通過總結(jié)，我們可以查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學習提供更好的指導和改進措施。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。以下是一些成功的總結(jié)示范，我們可以借鑒一下。
教學先進個人先進事跡材料篇一
護士是一個平凡的職業(yè)，但選擇護士這一職業(yè)卻注定要有不平凡的一生，因為我們在平凡而辛苦的工作中用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護了一方平安。一名普通的神經(jīng)內(nèi)科護士，用自己踏實、認真、努力的工作態(tài)度來書寫著自己不平凡的一生。她一直是患者最信賴的好護士，是護士學習的好榜樣，她就是神經(jīng)內(nèi)科一病房的護士朱紅梅，她在20xx年優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動中獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)護理服務先進個人”榮譽稱號。目前，哈醫(yī)大二院只有2名護士當選。
她是一名中共黨員，在19xx年畢業(yè)于黑龍江省衛(wèi)生學校護理專業(yè)，27年來一直工作在臨床一線。由于她的突出表現(xiàn)，2000年被評為“哈醫(yī)大二院十佳護士”。在20xx年優(yōu)質(zhì)護理示范工程活動中又獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)護理服務先進個人”榮譽稱號。眾所周知，神經(jīng)內(nèi)科是一個集眾多基礎護理，病情觀察，危重搶救等護理工作為一體的科室。同時，也是對護士業(yè)務能力及技術水平要求甚嚴的學科。神經(jīng)內(nèi)科患者常有意識不清，言語不明，不能清楚表達自己的需要，朱紅梅憑借細心和豐富的經(jīng)驗，總能及時解決患者的問題。
在護理崗位走過的27個春秋里，朱紅梅始終保持著良好的心理素質(zhì)和愛崗敬業(yè)、任勞任怨的專業(yè)精神，從不計較個人得失，常常超時工作，具有極強的奉獻精神。在護理患者的過程中，她不怕臟、不怕累。她護理的一位腦炎患者持續(xù)躁動不安，靜脈輸液一次又一次的外滲，家屬急得不知所措，不得已而約束患者的肢體，醫(yī)生吩咐注射鎮(zhèn)靜劑，仍無濟于事，朱紅梅詢問了家屬患者的排尿情況后，通過腹部叩診發(fā)現(xiàn)患者嚴重尿潴留，患者的躁動是因為大量尿液不能排出，腹部嚴重不適，又不能清楚表達造成的，她馬上報告醫(yī)生，并為患者做了留置導尿，患者很快安靜下來，各項治療和處置都能順利進行了，家屬激動地說：“不是你來看，我們的患者還不知道多憋多長時間呢！”她只是開玩笑的說，沒什么，因為我比你專業(yè)嘛！又如去年2月份收治的一名患腦梗死致半身癱瘓的患者，因家人護理不當，入院時滿身大、小便，而且合并全身多處壓瘡，奇臭無比。朱紅梅沒有退卻，親自清洗患者，一遍又一遍，直至把患者身上的臭味清除。這位患者因為進食困難，長期沒有清潔口腔，口腔內(nèi)積滿食物殘渣，張口時發(fā)出陣陣腐臭，令人惡心，但她毫無厭煩之心，細心地用鑷子一點點地將患者口腔內(nèi)的食物殘渣清除干凈。另一位高齡的腦出血后遺癥患者孫伯，因為家庭問題，長期得不到家屬的關心，飯菜不合胃口，拒絕進食，她親切地與患者談心，開解患者，循循善誘，并為孫伯送去熱飯、熱湯，使患者感動得熱淚盈眶，積極配合治療護理，患者與家人關系也逐漸和好。以后他每一次發(fā)病，都要求住神經(jīng)內(nèi)科，因為他知道這里有他的親人。還記得一位剛轉(zhuǎn)入的脊髓病變的老大娘，七日未大便，經(jīng)兩次灌腸后仍無法緩解，患者憋得滿臉通紅，滿頭是汗，正當眾人束手無策時，朱紅梅護士主動為患者摳大便，給予腹部按摩，安排飲食計劃，給予心理護理緩解了患者的燃眉之急，激動得大娘涕泗橫流。她這種視患者如親人、細心、耐心、無微不至地關心患者的事跡，數(shù)不勝數(shù)。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命，驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實寫照。她是一位當之無愧的優(yōu)秀護士。
朱紅梅憑借她的豐富經(jīng)驗為患者一次又一次的解除痛苦，贏得了患者及家屬的贊譽。朱紅梅不但是患者的好護士，護士姐妹的好伙伴，醫(yī)生的好同事，而且是護士長的好幫手，團結(jié)同志，和諧相處，當別人有困難時，主動伸出援助之手，替班、換班只要是同志和工作的需要她從不懈怠。在工作上是同事，在生活上是樸素的老大姐，真誠，善良，樂于奉獻。做為工作27年的老護士在臨床護理工作中起到傳、幫、帶的作用，為科室培養(yǎng)出一批批德才兼?zhèn)涞暮米o士。具有團隊合作精神，溝通協(xié)調(diào)能力強，工作積極主動、配合默契，工作能力突出，贏得全科醫(yī)生、護士的一致好評和欽佩，成為大家學習的楷模。
在20xx年優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程活動中，她更是憑借多年的護理經(jīng)驗，積極探索和進行星級護理服務，不僅以充滿活力與專業(yè)素質(zhì)的全新形象出現(xiàn)在患者面前，更以“善待患者就是善待自己，善待患者就是善待親人”的服務理念貫徹到一點一滴的工作中，做到接待熱心，護理細心，解釋耐心，服務貼心，并通過一個微笑、一聲問候、一次熱情介紹、一張征求意見表、一次電話回訪來體現(xiàn)關愛患者的文化理念，贏得患者及家屬的贊譽，讓患者們切實感受到護理行業(yè)良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和高質(zhì)量的護理服務，深化了“以患者為中心”的服務理念。
在臨床帶教中，得到了實習同學及所在學校的一片贊譽。對待實習學生要求嚴格，態(tài)度和藹，身體力行，從不敷衍了事，使每一位帶過的學生了解神經(jīng)內(nèi)科，熱愛護理工作，扎實護理知識，提高護理技能，提升人文關懷，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)，并在帶教過程中灌輸“夯實基礎護理，提供滿意服務”的理念，是學生最愛戴的老師，20xx年被評為優(yōu)秀帶教老師，20xx年指導本科論文被評為優(yōu)秀論文。
盡管工作繁忙，利用業(yè)余時間一直堅持學習，20xx年已順利完成哈爾濱醫(yī)科大學夜大本科課程，并不斷完善自己的專業(yè)知識和護理操作技能。在工作中發(fā)現(xiàn)問題，從不擱置不理，積極尋求解決問題的方法，并不斷進行反思及自我批評。在科室業(yè)務學習水平提升上起到不可估量的作用。在學習上不懈怠，活到老學到老，努力創(chuàng)新于新技術的研發(fā)，不為名，不為利，從實際出發(fā)，年年申報課題和新技術，其中以鼻飼管的固定及霧化吸入器的改革尤為突出，在臨床工作中普遍使用。此外，她還為其他護士的新技術開發(fā)，提供了巨大的幫助和支持。新技術的研發(fā)不僅提高了護士的工作質(zhì)量，同時也使患者在接受治療時更加安全、舒適和便捷，加強了護患溝通，減少了護患糾紛。
這樣一位普通的護士，在每天平凡的工作中書寫著自己不平凡的人生，她不計回報，只想把護理工作做好，她常說：“患者在你心中有多重，你在人們的心中就有多重”，她給予每一位患者滿意的優(yōu)質(zhì)服務，給予每一名護士學習的榜樣，這種南丁格爾的精神將會一直傳承并發(fā)揚光大！
教學先進個人先進事跡材料篇二
從事學生資助工作來，為了讓更多的人了解國家資助政策，曹xx利用學校宣傳欄、國旗下講話等途徑，把資助政策文件及時告知師生及家長；同時利用桃花大舞臺、招生宣傳等活動向社會發(fā)放資助材料，讓百姓了解職業(yè)教育享受的好政策。她還積極配合各處室開展“愛心獻社會、真情暖人間”等志愿服務活動，讓學生在活動中鍛煉實踐能力，體驗奉獻的快樂。
20xx年，她指導李沂博、王鑫偉兩位學生參加巿級“學生資助在我身邊”微故事征文活動，獲得了二等獎。這十年，她為2600多名學生申請到了助學金，2200多名學生免交學費，160多名學生獲得北京巿政府獎學金。每當學生向她表示感謝時，她都說自己“像收獲滿滿蜂蜜的小蜜蜂一樣充滿快樂”。
她以熱心的宣傳、細心的審核和真心的教育，踐行著資助育人工作，讓國家資助這項“陽光工程”充滿陽光！
教學先進個人先進事跡材料篇三
馮xx，中共黨員，中學一級教師，現(xiàn)任高二（4）班班主任、高二年級德育組長、物理備課組長，2004年畢業(yè)參加工作以來，始終以滿腔熱情對待本職工作，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，關愛學生。擔任班主任工作9年來積極配合學校、年級領導交予的各項工作任務，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
在教學上，教書育人，甘于奉獻。教學11年來，他始終堅信，一個好的老師可以引導學生的一生。在教學過程中，始終堅持“做學問先做人，教書先育人”的原則，傾盡心血，甘心奉獻，要求自己要做一名學生信的過的真正的好老師好導師。針對我校學生學習習慣、生活習慣、學習基礎相對比較薄弱的情況，學校提出了“精致教育”的教學理念、確立了“聚焦課堂，改進提升”的工作新追求，營造了“品尚行范，思致超越”的校園新風尚。在新的教育教學理念的感召下，他積極參與、反思自我、改正自我，摒棄傳統(tǒng)的觀念，積極投身到學校的“低進高出，讓靈魂在更高處飛揚”號召中來。一是不放棄任何一個學生，對不同的學生，有著不同的要求標準，每天進步一點點，突破自我，這是我對每個學生共同的要求標準。他看重的不是學生在考試中要取得如何的成績，而是學生通過自身的努力，挖掘自身的潛能，做到最好的自己，所以，每個學生在課堂上都感受到被尊重的感覺，大大提高了每個學生的參與感，從而為提高每個學生的物理水平奠定了基礎。二是他利用課間時間和學生們論學習，談理想，與學生們建立了濃厚的友誼，真正做到了學生們的.良師益友。利用每一次可利用的機會，用正確的人生觀和世界觀去引導學生，使很多學生對生活有了方向，學習有了動力，奮斗有了目標，從此不再拒學習于千里之外，不再因生活、學習中遇到困難而自暴自棄、停滯不前，很多學生心靈受到觸動后，暗下決心，奮發(fā)圖強，成績?nèi)〉昧撕艽蟮倪M步，例如目前他所帶的高二(4)班的雍鵬同學，高一進校時成績排名在年級的300名左右，這次期中考試一躍到了年級的43名，成為班級的勵志標兵。三是精心備好每一節(jié)課，把課堂留給學生，讓學生參與進來，老師是引導者，學生才是學習的主體，使互動成為課堂的常態(tài)，通過互動，可以保持學生高度的注意力；通過互動，可以了解學生消化吸收知識能力的強弱；通過互動，展示了部分學生的水平，激發(fā)學生的積極性；通過互動，使她與學生之間增加了溝通和了解，增進了感情，創(chuàng)造良好的課堂學習氛圍。
在教育學生方面班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者，也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍。9年的班主任工作，讓他深深的體會到教育學生首先要愛學生，尊重學生，并且要以身作則，一個缺少關愛的師生關系是對立的，所以要抓住機會教育學生學會善待他人，懂得感恩。例如每天的早讀課、午練和晚自習，他都能夠以身作則早到晚走，老師的辛苦學生是看到的，師生之間信任融洽；同時注重規(guī)范學生言行，通過抓細節(jié)，讓學生自我管理；通過精心設計的班會，用心布置的教室，給學生營造溫馨的學習環(huán)境，詮釋著文化育人的理念。結(jié)合學校提出的要求和本班的實際情況，開展班級各項工作，對于班級中存在的問題提出整改措施，發(fā)揮班委會的作用，要求每個班委帶領3名同學，使整個班都統(tǒng)一起來，步調(diào)一致，在抓班風班紀的過程中，發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面，進一步聯(lián)絡了師生感情，同學之間的和睦氣氛也濃了。
師愛無邊，在以后的教育教學中他將用自己的一顆愛心，溫暖學生的心靈，在平凡的崗位上，發(fā)揮自己最大的光和熱。
教學先進個人先進事跡材料篇四
我是中學八年級（1）班，今年15歲。我能有幸得到這次獲獎的機會，都要感謝父母多年來對我的嚴格要求和精心呵護，感謝老師多年來對我的耐心教育和辛苦栽培，感謝同學們給我的熱心支持和無私幫助。正是大家的共同關愛，才使我成長為一名全面發(fā)展的中學生?，F(xiàn)在，我就自己近兩年的思想、生活和學習情況向領導作如下匯報：
我們中學生，豆蔻年華，思想單純，行為幼稚，在與同學交往的過程中，難免會出現(xiàn)分歧和矛盾。我能夠包容與體諒別人，這往往會使我和其他同學消除矛盾，和諧共處。我常常想，學會共處是建設和諧班級的需要，更是我們成長和做人的需要。有一次我和鄰位發(fā)生了口角，她一點也不讓步，盡管是她挑起事端無理取鬧，我也主動向他道歉，平息她心中的不平之氣，從而保持了我們的友誼。事后老師向我了解情況，并且說我為建設和諧班級立了功，表揚了我的做法。同學們也很敬佩我的勇氣。其實我能主動化解矛盾，為建設和諧班集體立功，不只是因為信奉雨果的至理名言，“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”，還因為我愛我班。
我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信。
作為“有效學習”小組長，我能夠認真聽講，積極發(fā)言，樂于組織同組同學共同完成學業(yè)。記得在七年級剛開學不久，一位同學來問我一道數(shù)學題目，當時那道題我也不會做，但既然有同學來問，我就放下手中的其它作業(yè)，一定要把它研究出來。經(jīng)過努力，我終于解出了這道難題。這樣的'事在我們班級是常有的，在合作學習中，我不僅幫助了別人，也進步了自己。經(jīng)歷這件事后，我認識到學會合作學習是共同進步的需要，是建立同學友誼達成學習目標的需要。在兩年的合作學習中，我們班的整體成績當然都是突飛猛進。
作為學習班長，我不僅給同學們學習充電，還幫助他們增強自信。今年這學期期中考試后，四組的一位男生考試成績很不理想，他十分傷心，有一陣子學習無精打采，我真的替他著急。于是我利用上體育課的機會找他聊天，“你應該把錯題找出來，好好剖析一番，爭取在下一次不犯同樣的錯誤。我相信小小的挫折一定不會把你打倒的?！痹谖业墓膭钕拢麧u漸地回到了原來那個自信的他，我真的為他感到高興。
我能盡自己的一份責任，助人為樂。
在社會中，遇到需要幫助的人，我能盡自己的一份責任，助人為樂。去年冬天一個雪天的中午，我在上學路上看到了張奶奶摔倒在地，我馬上把她扶到醫(yī)院，幫她找醫(yī)生，直到她的家人趕到醫(yī)院，我才匆匆忙忙地去上課。因為遲到，所以被老師請到辦公室說明情況，老師聽后不僅沒有責怪我遲到的事，還表揚了我，說我是有責任心和愛心的人。
我嚴于律己，本著對班級負責的精神，積極參與班級管理。
作為班干部，在班級管理方面，我嚴于律己，本著對班級負責的精神，積極參與班級管理。一天自習課，“嘩――嘩――啪――”仿佛晴空霹靂，我不由得驚了一下，循聲望去，原來是兩個男生不知何故引發(fā)了“戰(zhàn)爭”，把對方的書本扔了出去。我不假思索，急忙來到他們跟前，先把書本撿起來，再了解事情的來龍去脈。我對他們說：“同學之間應該講風格，互相謙讓一點。俗話說：‘退一步海闊天高，讓三分心平氣和?！覀兒伪貫橐稽c小事而大打出手，拳腳相加呢？你們這樣做豈不傷了同學之間的友情？而且你們這樣做不僅影響了自己的品行修養(yǎng)，還嚴重干擾了其他同學的學習，你們想到這些了嗎？”當時同學們都站出來支持我，那兩位同學聽了我誠心誠意的勸說，火氣也都消了，又重歸于好了，而且還向同學們表示了歉意。一場干戈就這樣被化為玉帛。在同學們的共同努力下，弘揚了正氣，班集體形成了一股強大的凝聚力。
教學先進個人先進事跡材料篇五
xx，上海市xx中學奉賢校區(qū)科技創(chuàng)新班學生，2019屆高二11班學習委員，一位品學兼優(yōu)、腳踏實地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。
xx同學嚴于律己，品行優(yōu)良，尊師愛友，自立自強。在班主任眼里，xx是一位謙遜有禮、德才兼?zhèn)涞膶W生，是一位品行優(yōu)良、為人和善的學生。臉上總是掛著甜美笑容的她深受同學和老師的喜愛，她待人真誠，樂于助人，處事大方，與班級同學相處融洽。生活中，她是一位獨立性極強的同學，能夠?qū)⒆约旱纳畎才诺挠袟l不紊。她的班主任回憶到高一入學第一天入住寢室時，她獨自一人到校報到、整理床鋪，而寢室內(nèi)其他女孩都是由爸媽一起陪同并且代勞整理床鋪，后來班主任從xx的父母口中了解到，xx一直很獨立，自己的事情自己完成。她在嚴格要求自己的同時，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，也有堅定的做好班級各項工作、全心全意為同學服務的決心。作為班干部，她與其他班委齊心協(xié)力，積極開展工作，充分展示了自己的創(chuàng)新能力和組織能力，以優(yōu)良的道德品質(zhì)和行為習慣塑造自我、影響他人。
xx同學熱愛學習，善于鉆研，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀。xx同學認為，學習始終是一名學生的首要任務。她熱愛學習，勤奮刻苦。無論是基礎學科還是拓展學科的學習，她一直保持著xx中學“格物致知”的學習態(tài)度，努力鉆研，專心致志。進入高一，她很快適應了高中緊張的學習模式，探索到有效的學習方法，課堂上總是能看到她專注聽講，課后她總是認真高效地完成課內(nèi)作業(yè)和知識的消化。在學習上，遇到不懂的問題，她總會打破砂鍋問到底直至弄懂為止。xx同學憑著一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，各門學科均衡全面發(fā)展，各科成績多次位列班級、年級前茅，并且在學習方面屢有獲獎。本學期在學校三次大考中，她的語數(shù)外成績排名分別為年級第二名、年級第一名、年級第二名的優(yōu)秀成績。她先后被學校評為2016學年第一學期、第二學期學習積極分子。xx同學不僅在基礎學科上成績優(yōu)秀，她還積極主動參加各類學科競賽，挑戰(zhàn)自我，提升自己的綜合競爭力。她連續(xù)兩年在學校組織的“徐壽杯”化學競賽中獲得二等獎。她一直堅持數(shù)學競賽的學習，并在高一下參加上海市xx中學高一年級數(shù)學競賽并獲三等獎，此外她對數(shù)學學科的喜愛促使她主動研究數(shù)學中的問題，并且將研究的問題書寫成文，她書寫的數(shù)學小論文還獲得上海市中學生數(shù)學探究性小論文三等獎。她文理兼修，在2017年11月參加“敬業(yè)杯”黃浦區(qū)高中英語競賽并獲三等獎。
xx同學積極主動，工作有效，盡職盡責，任勞任怨。作為班級學習委員，她對工作充滿熱情，有較強的組織能力與領導能力。在繁忙的學習生活中，她能盡力抽出時間，完成老師布置的各項任務，監(jiān)督安排同學們完成任務，出眾的協(xié)調(diào)管理能力使她能夠團結(jié)同學，同時為同學們做出榜樣，使班級氛圍融洽和諧，不斷進步，形成了良好的班風學風。作為學習委員，她不僅僅只滿足自己在學習上所取得的成績，而且主動幫助其他同學解決學習上難題，經(jīng)常與同學交流學習心得，共同探討，共同進步。作為班級的“學習擔當”，她曾多次在升旗儀式時發(fā)表演講，與全校師生表達自己的感受與體悟，傳播正能量。在學校運動會中，她主動擔任一些重要項目的裁判，不辭辛苦，積極奉獻。在校園班歌比賽中，她也能積極參與，出謀劃策，與班級同學一起在舞臺中展現(xiàn)風采，班級最終獲得第一名的好成績與她的辛勤付出是分不開的。在暑假期間，她帶領團隊開展了關于“皮影戲”的課題研究，調(diào)查了皮影戲發(fā)源地與非發(fā)源地的.現(xiàn)狀和人們對皮影戲的了解程度與態(tài)度，形成了初步的調(diào)查報告。
xx同學積極參加社團和社會實踐活動,樂于奉獻,迎難而上。雖然學習緊張，工作任務繁重，xx同學也不忘參與有意義的課外活動，鍛煉自我，提升自己的綜合素質(zhì)，增強自己的社會責任心。在校期間，她分別參加學校的特色社團“格幺幺”公益社團和“數(shù)學建?！鄙鐖F，利用課余時間開展公益活動，增長見識，豐富高中生活，體驗到有別于學習的別樣思維。在假期里，她曾參加黃浦區(qū)五里橋街道和奉賢區(qū)金海社區(qū)的志愿者活動，在圖書館中服務，陪伴幼小的孩子們看書繪畫，和老人們下棋，真正感受到尊老愛幼傳統(tǒng)美德的美好。在暑假的實踐活動中，她來到了安徽的大別山，既是紅色之旅，從中了解了“將軍縣”的歷史故事；更通過與當?shù)睾⒆觽兊墓餐?，看到了另一種生活方式，反思自我的不足之處。她還參加了世界真實挑戰(zhàn)的無人機設計比賽并負責商務板塊，利用數(shù)據(jù)分析和財務報表等幫助隊友，同時帶領小組中的其他成員共同協(xié)作，使作品的商業(yè)價值最大化。在此過程中，她進入了一個此前從未接觸過的領域，從零開始學起，作品即將在寒假參與評比，相信對她來說將是難忘和出彩的一次經(jīng)歷。
xx，一位腳踏實地、自立自強、追求卓越的優(yōu)秀高中生。她用一絲不茍、勤奮刻苦的態(tài)度對待學習，在社會實踐中不斷超越自我，完善自我。她正在用優(yōu)異的學習成績、自信的人生態(tài)度、蓬勃的青春朝氣，譜寫著一篇新時代高中生的動人旋律。
教學先進個人先進事跡材料篇六
在照顧好家庭的同時，工作上她從來沒有馬虎過，作為一名生活物資驗收員，她的工作與前線食堂就餐員工的身體健康息息相關，為了使驗收過的生活物資保質(zhì)保量，她和同事們不放過每一個生活物資，做到心中有數(shù)。無論什么時間,只要有重要工作和現(xiàn)場驗收工作,她二話不說總是積極要求去做。哪里有困難，哪里的活最難干，哪里就有她的身影。這兩年的春節(jié)，xxx都是在崗位上度過的。生活物資的供應越是節(jié)假日越是工作量大的時候，越是最忙的時候，越是重要的時刻。為了保證鄯善基地員工能過一個祥和的春節(jié)，她總是嚴格把關，認真驗收各類生活物資。春節(jié)節(jié)日期間，由于工作量大，她和同事們干了整整一天。有時，忙碌的時候常常忘了吃早飯，這樣的時候比較多。在她工作兩年的時間里，沒有發(fā)現(xiàn)由于生活物資驗收問題導致的事故發(fā)生。正因為她的工作時間比較長、比較早，與丈夫相聚的時候也很少，特別是逢年過節(jié)的時候，全家都在等她下班團聚，但她從來沒有一次早退過。同事們都說“你早點走吧，丈夫好不容易回來一次，你早點回去吧?！彼齾s說，他對我的工作很支持，只要他回家，做飯洗衣等瑣碎的家務事他全攬了。就這樣，夫妻倆人工作中相互理解支持，生活上相互幫助，同事們私下里常常說“他們倆真是模范夫妻”。
記得她有一本看起來已經(jīng)很舊的記事本。每天早上和下班前，她都會翻開這個本子，認真仔細的記錄些什么，我對她的小本子產(chǎn)生了濃厚的興趣。xxx的一天早上，我們?nèi)缤Ｒ粯影凑崭魇程蒙蠄蟮牟少徲媱潌悟炇丈钗镔Y，不知道怎么回事，今天供貨商全都聚集在一塊來送貨了，我一邊飛快的打著送貨單，一邊稱著物資，除了蔬菜、肉類還有調(diào)味品，全部逐一過稱。這時，有一位送調(diào)味品的供應商顯得特別著急，把味精剛放在電子稱上，馬上取下來，又把花椒面放了上去。我正忙著打單子，突然聽見曹師傅說“你先等等，把剛才的味精重新過稱!”剛才大家都忙碌著沒說話，曹師傅這么一說，大家全停下了，都盯著哪袋味精，供貨商無奈的把味精重新放在了電子稱上，電子稱顯示重量為380克，而采購單上明明寫的400克味精/袋。原來，他弄虛作假將400克的.味精換成了380克，最終還是沒有逃過曹師傅的“法眼”。
忙碌了一個上午，各食堂的生活物資都配送完畢，一看表，快到下班的時間了，同事們都準備換衣服。我發(fā)現(xiàn)曹師傅又翻開了那個本子，我好奇的問“xxx，快下班了你還在寫什么呀”xxx把她的本子遞給了我說“你看看就知道了?！蔽曳_了一頁，原來本子里面全部記錄著每日的工作重點，早上供貨商送貨缺斤少兩的事也有記錄。曹師傅笑著說，干我們這行，就不能馬虎，一定不能缺斤少兩，對這樣的供貨商要格外注意，如下次還出現(xiàn)，就要給上級反映，我們要與誠信的商家合作。
在公公的病榻前，有她的身影;在婆婆有病不能自理日常生活起居的時候，有她的身影;在丈夫每天行車前，有她提醒安全的話語;在女兒挑燈夜戰(zhàn)學習的時候，有她陪伴的身影;在生活物資驗收現(xiàn)場有她忙碌的身影;在中心各類活動中，還有她的身影……她，就是xxxx公司員工xxx。
在生活上、思想上，xxx時刻關心家人和幫助身邊的人。公婆在世的時候，日常的生活起居幾乎不能自理。她面對家庭困難，默默承擔起來，下班后為公婆做飯洗衣，收拾衛(wèi)生，忙里忙外，從不耽誤單位上的工作。兩位老人在她的辛勤照顧下，與病魔做頑強的斗爭，兩位老人常常對人說“兒媳比我的閨女還親”。雖然公婆已經(jīng)過世，但這位好女兒好媳婦的優(yōu)秀品格是值得我們大家效仿和學習的。
有付出總會有回報，xxx以出色的工作業(yè)績和勤勞實干的精神得到了單位和同事的認可。她所在的班組多次受到上級領導的表揚，她本人也多次受到單位的表彰和獎勵。當別人問她時，她總說“干工作就要兢兢業(yè)業(yè)”。她還要繼續(xù)努力。她決心在今后的工作中，不斷完善和提高自我，用智慧和汗水書寫人生綻放風采。
教學先進個人先進事跡材料篇七
男，43歲，19xx年參加工作，至今已有十多年，在這么多年來實踐工作中，他緊緊圍繞礦逐年總體工作目標，全面貫徹黨政各項方針、政策，結(jié)合本隊工作實際，堅持“機電為生產(chǎn)服務”的原則，以推行6s管理為手段，加強設備檢修力度，克服困難，創(chuàng)新管理，創(chuàng)新技術，不折不扣的完成好了各項安全生產(chǎn)任務。就拿去年5月至今來說，先后共排查機電設備事故隱患132條，落實安全生產(chǎn)責任項76條，制止嚴重不規(guī)范行為19次，事故發(fā)生率較去年同期下降了9%～11%，為我隊的安全高效生產(chǎn)做出了突出貢獻。
打鐵先須自身硬。自韓建平參加工作以來，就埋下頭來，一心一意學技術，立志要干一行、精一行。平時學習中，韓建平總是將理論學習與實際工作相結(jié)合，十幾年來他認真研讀了《礦山電工學》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材，遇到不懂的地方，就隨時記在本子上，實際工作中虛心向身邊師傅請教。由于學習方法得當，學習形式多樣，他很快熟練掌握了各種電氣設備的結(jié)構(gòu)、性能和工作原理，成為了一名不可多得的“尖子生”。
安全是一切工作的重要前提。他深知從事設備檢修，方方面面的工作細節(jié)比較復雜，環(huán)節(jié)多，安全管理需要更加細致。日常工作中，他嚴格要求分管工長各司其位，各負其責，既要做到分工明確，又要做到相互協(xié)作。一但發(fā)現(xiàn)問題隱患，立即采取有效措施進行整改，關鍵時刻就親自操作，總是把最危險的工作留給自己。此外，他還嚴格要求職工按崗位標準化作業(yè)標準作業(yè)，嚴把安全質(zhì)量關，確保全工段職工安全無事故，從而促進了班組整體水平的不斷提升。特別是在去年，我隊先后幾次遇到過地質(zhì)構(gòu)造段等特殊困難的情況下，他身先士卒，帶頭苦干，帶領檢修班全體職工不畏艱難，發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)的精神，一上就是24小時，每月下來的出勤率總是在25個班以上，從而確保了所有設備的正常運行，實現(xiàn)了安全生產(chǎn)的正規(guī)循環(huán)。
他合理組織用工，以便做到人盡其才。讓工作積極主動、業(yè)務能力強、技術水平高的職工多掙，讓工作不積極、業(yè)務能力差、技術水平低的職工少掙甚至不掙，技術工人的工資有的時候都能超過工長，切實體現(xiàn)了多勞多得和按效分配的原則。通過這種機制，職工學技術、爭先進的積極性得到了明顯的提高，先后涌現(xiàn)出接管檢修工楊軍、電氣檢修工張新民等一批技術尖子。
他十分注重老工人的傳、幫、帶作用，在安排工作時，注意新老搭配，讓老工人和新工人結(jié)對子，在工作中手把手地教，同時大膽地讓新工人挑重擔，將他們安排在重要的崗位上鍛練，充分調(diào)動了新工人學技術的積極性、主動性。每當一批新工人入隊后，他就專門把學電氣專業(yè)的挑選出來，直接安排在設備檢修的工作崗位上，有針對性的加強培訓和現(xiàn)場技術指導，使他們盡快地適應了崗位工作，緩解了近年來出現(xiàn)的電氣檢修工嚴重短缺的現(xiàn)狀。
檢修工段是材料配件消耗大戶，為此，他經(jīng)常強調(diào)職工要“愛隊如家、勤儉節(jié)約”。嚴格要求職工在作業(yè)過程中，能回收的必須回收，不能回收的必須說明情況，決不允許有浪費現(xiàn)象。對于在回收工作中表現(xiàn)好的職工，他都按規(guī)定給予一定獎勵；對不按規(guī)定回收的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都要根據(jù)實際情況嚴格處罰，決不濫用職權。在他的帶領下，各個班組內(nèi)形成了一種人人講節(jié)約、個個有責任的良好的經(jīng)營風氣。同時，為進一步搞好班組核算，他建議隊里專門制作了回收物件存放箱，避免了諸如五小電器、壞拖滾、電纜勾等小型物件在運輸過程中的丟失現(xiàn)象，保證了按量回收。此外，他還要求職工在檢修設備時必須做到認真、細致，及時把問題處理在最小程度，盡量避免大投入、大消耗，為降低全隊成本指標的節(jié)約做出了積極貢獻。
在工作實踐中，他認真鉆研業(yè)務技術，不斷提高自身技術水平，積極為隊里的技術改造出謀劃策，為生產(chǎn)效率的不斷提高做出了突出貢獻。一年多來，他先后參與開展了多項技術革新，促進了生產(chǎn)效率的提高。他先后成功進行了120掘進機超前支護工業(yè)性試驗，掘錨一體機工業(yè)性試驗。掘進面的臨時支護一直困饒煤礦安全第一難題，他立足自身，改進了超前支護置換閥，油路冷卻系統(tǒng)，實現(xiàn)了一割兩排，三個循環(huán)6架棚的記錄，為綜掘臨時支護進行了有益的探索。他還改進了掘錨機電液控制水路系統(tǒng)，掘進機升降油缸液壓閥及管路，掘進機裝煤系統(tǒng)，革新了掘錨操作工藝，首次使用了加長鉆桿，加長了攪拌器，特殊鋼帶、快速螺母等工藝，有效的促進了生產(chǎn)效率的提高。
。
當前公司、全礦上下正在大力開展企業(yè)文化創(chuàng)建活動，他深知這項工作帶來的益處，在日常的工作中，他嚴格按照6s考評細則約束職工，規(guī)范職工的作業(yè)行為，要求職工干標準活、干放心活。他狠抓崗前儀式質(zhì)量，要求職工要以良好的精神風貌對待崗前儀式，要體現(xiàn)出軍事化管理的雷厲風行特色。對待職工的講評，他嚴格要求大家必須把工作中的經(jīng)驗、教訓、心得、體會講出來，在促進自己提高的同時，也幫助他人提高。在全工段內(nèi)部形成了相互學習、相互促進、相互提高、人人爭當先進的良好氛圍，提升了管理水平，促進了隊伍建設。
有付出就有收獲，韓建平同志就是這樣憑著對工作的嚴謹、對安全的執(zhí)著、對企業(yè)的忠誠，影響和感染著他身邊的每一個人，從而鍛造出一個強有力的戰(zhàn)斗集體，取得一個個輝煌的成績；正是有了這樣能干事、干實事的好同志，也鼓勵和鞭策著周圍的同志為企業(yè)的騰飛、大集團的建設更加奮發(fā)拼搏！
教學先進個人先進事跡材料篇八
“熱愛人民的教育事業(yè)，扎根家鄉(xiāng)的貧瘠田壤，關愛學校的所有學生，力所能及的為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份自己的力量?！边@是詮釋我近20年來從事教育事業(yè)關愛學生的最好的話語。
1993年8月，意氣風發(fā)的我投身到家鄉(xiāng)的這所初中任教語文，一直擔任班主任工作17年。在這17年中，我最大的收獲就是得到所教學生的肯定與贊譽。教導處事務繁雜，2010年秋學期，學校領導體諒我的辛苦，讓我不再擔任班主任，僅從事教導處工作與語文教學。我滿懷感激之情，這使我有更多的精力了解全校學生的精神狀況，關注分管年級的學生管理，關愛所教班級的學生成長。
一、面向全體學生，從面上加強管理。
教學工作是學校的中心工作。如果說，校長室是人的大腦，那教導處就是人的心臟。身為副教導主任，我不僅兢兢業(yè)業(yè)地做好教務處的考務、學籍管理和教學常規(guī)檢查，還要了解全校學生的精神狀況，靜心分析原因，提出揚長棄短的建議，協(xié)助其它職能科室做好相關工作。
課堂是師生活動的主陣地，是第一現(xiàn)場所，是學生接受知識的'主渠道。每周我都能堅持聽3節(jié)隨堂課，除了完成相關常規(guī)檢查任務外，還關注所聽班級學生的精神面貌、學習興趣與身體狀況，必要時與班主任、任教老師進行適當?shù)亟涣鳌?/p>
我是每周四的總值，能做到提前半小時到校，巡查各班老師指導到校學生的早讀情況，白天做好常規(guī)管理，晚自修下巡查學生宿舍，了解住宿生的生活情況，詢問住宿生的需求，直至學生都到宿舍準備就寢，宿舍大門鎖門時才離開。每天課間操，我都準時出現(xiàn)在操場上，協(xié)助團總支指揮學生進退場，巡查學生做操情況。
二、關注分管年級，從片上突出重點。
xx-xx學年度，我分管九年級。九年級面臨中考升學的壓力，加上我校這幾年來中考成績不理想，我深知自己的擔子重，壓力大，除了抓好教師的教學常規(guī)，調(diào)動老師的工作積極性，還得關注九年級各班的班風學風。我除了每天提前到校巡查九年級的早讀情況，課間也經(jīng)常到九年級教室外巡視班級管理，發(fā)現(xiàn)問題與班主任進行交流，發(fā)現(xiàn)閃光點進行表揚，與九年級班主任及科任老師一起努力，激發(fā)學生積極向上的進取心，做好問題學生的心理疏導。
在學校領導的關心指導下，在全體九年級師生的共同拼搏下，xx屆初中畢業(yè)生班級管理得到了社會的肯定，從未發(fā)生一起嚴重違反校規(guī)校紀事件。且在xx中考中，我校總分取得了全市公辦學校第8名的佳績，一舉甩掉了落后的帽子，取得了驕人的成績。
三、關愛班級學生，從點上做好示范。
xx學年度，我根據(jù)學校的安排，接手教學九（4）班語文，這個班級在八年級時，問題突出，班級調(diào)皮學生多，學習成績基礎差。升入九年級時，學校重新安排了語文、數(shù)學老師任教。因為我知道這個班級的情況，學校找我談接手此班時，我立即答應了，并做好了思想準備，準備花大力氣協(xié)調(diào)其它科任老師一起協(xié)助班主任“抓班風，促學風，提成績”。
1、用愛心點燃學生的希望。
我接手任教九（4）班語文之初，首先向班主任、英語老師及學生了解班級學生的基本情況，尤其是值得表揚的閃光點。了解到陳春蓉同學，年幼時原是路邊的棄嬰，被單身年老賣菜的養(yǎng)父收留，生活拮據(jù)，更要命的是她患有癲癇病，每學期總要發(fā)作一兩次。我了解到班主任劉老師特別關心她，還曾為她無償墊去上千元醫(yī)療費，為了增加她營養(yǎng)，每天早晨都為她在小賣部為提供一碗雞蛋面。我很受感動，將班主任的感人事跡寫成了文章發(fā)到自己的博客中，且上報校長室。我則主要是從心理上給予陳春蓉同學的關愛，除了關心她的生活，鼓勵她的進步。她學習很刻苦，但作文一般，我將她的作文幾乎都面批后打印貼到教室后墻的《佳作欣賞》欄中，讓同學們進行欣賞，從而激發(fā)了她寫作的興趣。
教學先進個人先進事跡材料篇九
北京市第八十中學德育教導員。北京市中學生時事主題教育評選活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。
在學校里，郭xx負責國家助學金、宏志獎學金、校內(nèi)助學金、臨時困難補助和叔蘋獎學金的管理工作。工作中，她不僅重視對學生的物質(zhì)幫助，更關注受助學生的心理健康發(fā)展。她曾參與組織家庭經(jīng)濟困難學生心理座談30多次，向?qū)W生普及“自我心理狀態(tài)評估”“積極情緒培養(yǎng)”“心理健康資源推薦”等心理健康知識，并設置“心靈港灣”，對學生進行個性化心理健康輔導工作。她還參與組織了四屆“感動八十”年度人物評選和頒獎活動。
郭xx注重培養(yǎng)學生的感恩意識，通過組建愛心社團、組織學生畢業(yè)捐贈、參加學校開放日志愿工作、到學校食堂擔任志愿者、到養(yǎng)老院探望老人等活動，讓學生在行動中回饋社會。六年來，郭xx負責資助的學生達160余人次，學生高考一本率達到100%。她的工作得到了領導的肯定，學生的尊重，家長的認可。
教學先進個人先進事跡材料篇十
馬，男，漢族，1980年10月出生于云南玉溪樸實的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍，20xx年7月入黨，20xx年12月轉(zhuǎn)為一級士官，現(xiàn)為福泉市公安消防大隊中隊一班班長，二級士官，駕駛員。在平凡的崗位上，為部隊正規(guī)化建設，為保衛(wèi)生命財產(chǎn)安全了的力量。自入伍，新兵三個月的訓練后分配到都勻市公安大隊工作，擔任給養(yǎng)員，炊事員，副班長，駕駛員，二次榮立三等功，三次評為“優(yōu)秀士兵”，得各級嘉獎7次。20xx年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊中隊工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)，了大、中隊和新老兵們的好評;一名二級士官，他用的行動忠實了“全心全意為服務”的宗旨和思想。
入伍8年來,對家庭并不富裕的他來說,平時非常的小氣,用戰(zhàn)友的話說”太扣了”,從來為買一件便服,除了每個月給家里寄一點,自存一點,剩下的用在不知不覺中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學兒童中花光了.扶助殘疾“戰(zhàn)友”
常聽馬提起他的“戰(zhàn)友”，別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當過兵，一問才知道，原來他所說的戰(zhàn)友指和他的小學同學,身體有殘疾的朋友。他說家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友，他要和一起同命運抗爭，的人生價值，每逢過年過節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕，他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買回10袋大米，10袋白面，由殘聯(lián)把米面送到每個殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開車接來，一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵，就象大家庭在歡聚。
盡力扶貧。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū)，貧困人口較多，要幫，每人給點錢，,只是個戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的，他苦思冥想，終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話說：大羊下小羊，三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月，他花了20xx多元，探親的時候從養(yǎng)殖場買回10只小尾熱羊，送到了村里最窮的10戶農(nóng)民家中，并請來縣里的技術員各講課,一年繁殖下來,，10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動發(fā)展,使更多的貧困戶幫助。
捐資助學。
馬從小家庭的貧困，沒能高中學業(yè)，但他深知知識和人才的`，他常說：沒啥沒文化，苦誰苦學生。他帶戰(zhàn)士在馬場坪責任區(qū)水源熟悉時,到這里有好優(yōu)秀的學生考入了高校,但因?qū)W費卻著落而被迫輟學，他心痛極了。20xx年12月11日，由馬場坪辦事處的的同志帶隊，他和中隊戰(zhàn)友給學生送去500元的學費，名叫艷艷的學生，被貴州大學錄取，可她的父親是長年癱瘓在床的病人，她還有姐姐也在讀書，家里媽媽勞動力，面對現(xiàn)實，艷艷決定放棄讀書的念頭，在家?guī)蛬寢寔聿俪旨?可她怎么也不會想到剛剛才沒來幾天的消防兵會來到家里，給送來學費，她媽媽握著馬手激動得說不出話來，她爸爸泣不成聲，那情景讓在場的每個人都流下了眼淚?，F(xiàn)在被馬資助的女孩都走進了高等學府的大門，經(jīng)常寫信給他,，表達她的崇敬之情.她的信寫得很感人：“眼看就要開學了，我感到?jīng)]了希望，就時，您來到了我家，給我送來了學費，我用謝謝兩個字就能表達出我對您的感激敬佩之情的，看到了您，我感到是多么渺小啊!我本來絕望的心復活了，我感到這世界充滿了愛，有像您的好人，我發(fā)誓今后要是我有錢了，我會幫助更多的貧困學生。我會加倍地努力，勤奮苦讀，用優(yōu)異成績來回報您和父母的恩情?！?/p>
這只是許許多多來信中的一封，表達了的心愿:感謝的紅門叔叔。
他捐助過的學生中有大學生、中學生，小學生，約有五,六個人，馬相信今后孩子會社會的棟梁。
教學先進個人先進事跡材料篇十一
2010年１月xx到xx園林綠化隊工作，任綠化隊隊長，負責綠化建設及管理工作。一年多來，他精心鉆研基礎業(yè)務，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，在美化環(huán)境的浪潮中，勇挑重擔，成了一名默默奉獻的播綠人，為二站各小區(qū)創(chuàng)造了一個綠色優(yōu)美的生活環(huán)境。
xx在園林綠化工作中，及時調(diào)整工作重心，把學習任務作為推動工作前進的動力和方向，有針對性學習掌握了各種園林綠化基礎知識和實際操作技術，不斷地提高了自我的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。他堅持向書本學習，利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，使他的園林綠化業(yè)務知識不斷深化；他不斷向同事學習，不懂就問，虛心向有實踐經(jīng)驗的們學習；在日常的實踐工作中，他善于把實踐和理論結(jié)合起來，充分利用自己所學的專業(yè)知識積極地開展工作，在工作中摸索經(jīng)驗，同時注意積累專業(yè)知識，不斷提高了自己綜合知識的運用能力，成了鉆研綠化專業(yè)業(yè)務的帶頭人。
綠化建設前期的準備工作是提升綠化效果的關鍵。為扎實做好場地平整、給水排水、清廢回填、土壤改良、挖坑施肥等綠化建設的前期準備工作，xx千方百計地搞好協(xié)調(diào)關系，緊盯現(xiàn)場，為工作的順利實施提供了保障。在綠化工程的建設工作中，他帶領隊上工作人員從苗木驗收、工程管理、施工作業(yè)到后期的養(yǎng)護，每一個環(huán)節(jié)都分工細致、責任明確、環(huán)環(huán)相扣、協(xié)調(diào)有序，每一道工序都規(guī)范操作、科學施工、嚴把質(zhì)量關，做到了種一株活一棵，種一片綠一片，栽一路綠一路。同時他還十分重視綠化工作中安全措施的實施情況，讓人們在工作中嚴格注重安全措施的實施，把握“安全是第一生產(chǎn)力”的思想，時時處處做到了安全生產(chǎn)，確保了綠化隊的工作在有限的財力、物力下，發(fā)揮了最大的效益。
從事綠化工作，苦中有樂，xx時時處處嚴格要求自己，模范遵守站里的各項規(guī)章制度和工作紀律。在日常的工作中，一遇到了困難，他先上，不怕苦、不怕累、不攀比，從不見他因常吃苦受累而抱怨半分，且一直樂呵呵的。在綠化工程的建設工作中，他舍小家、顧大家，從沒有休息過節(jié)假日和雙休日，加班加點、披星戴月，克服天氣異常、條件艱苦等重重困難，一板一眼，一絲不茍，把園林綠化工作做精、做細、做實。
在他的帶動和領導下，綠化隊圓滿地完成了春季的栽種任務和秋季的補栽任務，共種植完成白臘、法桐、國槐、櫻花等喬木26800株，灌木2300萬株，地被植物9000多平方米。在平時的修剪、澆水及各種養(yǎng)護工作中，按照站里的工作安排，他也能積極踴躍地帶動工作人員把工作做細、做到家。同時他還組織完成了處辦公樓前節(jié)日慶典的擺花八次及會議室擺花十二次等臨時交辦的任務，為建設靚美小區(qū)增綠添彩，做出了較大貢獻。
教學先進個人先進事跡材料篇十二
**是**鎮(zhèn)初級中學初三(5)班的一名學生，年幼的她，遭受了一次次不幸的家庭變故：不到兩歲時母親去世，12歲時繼母也因患病離開了她。面對生活中的困難和挫折，她表現(xiàn)出了令人難以想像的堅強和自立：當奶奶癱瘓在床時，她精心護理著;當后媽患病半身不遂后，她細心照顧著。在家中，她既幫爸爸干農(nóng)活，又照顧弟弟、妹妹;在學校，她學習刻苦、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人,積極參加學校組織的各種愛心活動。她孝親敬老、品學兼優(yōu)的事跡在當?shù)貜V泛傳頌。
奶奶的孝孫女繼母的乖女兒。
前她出生在一個普通的農(nóng)民家庭，然而與她出生相伴的是隨即而來的家庭不幸,在她出生的第二年，媽媽就因為一場突如其來的意外離開了深愛的家人。從爸爸對媽媽的回憶中，她了解到媽媽是一位任勞任怨、勤勞善良的人。小學生學習雷鋒先進事跡從小她便在心底里埋下了勤勞善良的種子。
在好心人的幫助下，爸爸為她找到了一位帶著兩個孩子的繼母。他們的到來，使**找到了母愛的感覺和家庭的溫馨。然而，因生活所迫，不久，繼母他們便隨爸爸到青島打工，家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承擔了家里五口人的所有農(nóng)活，所以，她從小就跟著奶奶學會了燒火做飯、整理衣物。后來，奶奶因為積勞成疾，得了半身不遂，失去了自理能力，她便學著幫奶奶清理大小便，擦洗身體。病榻上的奶奶看著五六歲的她每天像大人一樣不停地忙碌時，常常忍不住老淚縱橫“苦命的小慧慧，因為我可苦了你了!”。每當此時，她就用小手撫摸著奶奶滿是皺紋的'臉堅韌快樂地告訴奶奶：“伺候您，我一點也不苦，只是您要早一天好起來呀!”
爸爸急忙把繼母送到了醫(yī)院。當她的爸爸手里拿著化驗單走出來時，他那歷經(jīng)風霜的臉禁不住扭曲起來，隨即失聲痛哭。繼母得的是白血病。為了幫繼母治病，他們花光了所有的積蓄，賣光了家里所有值錢的東西，借遍了所有親朋好友的錢，但仍然不能阻止繼母病情的惡化。在不能維持生計的情況下，他們又回到了老家，當她望著老家破舊的房子，回想著去世的奶奶，看著少不經(jīng)事的弟弟、妹妹，再望望爸爸那憔悴的面龐，學生個人先進事跡她把痛苦埋在心底，暗下決心：媽媽，您雖然不是我的親媽，但是有女兒在，您安心養(yǎng)病吧，我要盡我的能力讓您在接下來的日子享受到女兒的愛。
回老家后不久，繼母病情加重，已半身不遂，她理所當然地承擔其照料起繼母的責任來。繼母走路很艱難，她便每天抽時間陪著鍛煉;洗刷有困難，她便為其洗頭，擦身子;不能自己進食，她就用湯匙一口一口地喂;到了晚上，她還給繼母按摩、上熱敷，以舒筋活血來減輕病疼。那些日子里，每當她看著別人家的孩子躺在自己的媽媽懷里撒嬌時，每當她看到自己的同學穿著媽媽織的毛衣上學時，每當看到同學的媽媽來開家長會時，她把羨慕、甚至嫉妒的心情埋在心底，把更多的感情傾注在照顧繼母上。她想:只要媽媽活著，就是女兒最大的心愿和奢求。然而，天不遂人愿，繼母還是帶著遺憾離去了。
爸爸的小幫手弟妹的大姐姐。
家里為給繼母治病負債累累，而她和弟弟妹妹上學都要花錢，小學生優(yōu)秀班干部先進事跡房子因年久失修開始漏雨，一時間無數(shù)的困難都擺在了爸爸的面前。面對如此沉重的家庭重擔，爸爸的頭發(fā)白了，臉上的皺紋多了，看到爸爸這么辛苦，她決定和爸爸一起擔負家庭的重任!
她從燒火做飯開始,每天上學之前和放學之后都先做好飯，讓全家人能吃上熱乎飯。她還包了清洗家里所有衣物的活，有的大衣物洗不動，就一點一點的洗。冬天天氣寒冷，也堅持洗，有時小手凍得發(fā)紫，還開了一道道口子，看著就令人心疼，但她毫無怨言。這樣保證了家里人能及時有干凈衣裳穿，家里也保持的干凈整潔。家里有五六口人的地，只有爸爸一個壯勞力，為減輕爸爸干農(nóng)活的重擔，她一有空便跑到地里幫爸爸除草、打藥，有時還會拉車。夏天到地里拔草，頭頂太陽熱得汗如雨下，冬天冒著嚴寒收獲蔬菜，凍得瑟瑟發(fā)抖，但她卻默默地忍受著、堅持著。為增加家庭經(jīng)濟收入，農(nóng)閑時爸爸就偷空到外地打工賺錢貼補家用，這時，優(yōu)秀學生先進事跡報告她就主動擔負起照顧弟弟、妹妹的重任。她不僅照顧弟弟、妹妹的飲食起居，還督促他們認真學習。為了給家里節(jié)約開支，她總是撿別人的舊衣服穿，有時爸爸實在看不過眼打算給她買新的，她總是找借口推托不要，把機會讓給弟弟、妹妹。年少的她雖然有時感到生活很累，但當她看著爸爸臉上欣慰的笑容時，便打心底里自豪，因為自己長大了，能幫爸爸了，也能照顧弟弟、妹妹了。
教學先進個人先進事跡材料篇十三
“人無誠信不立，業(yè)無誠信不興，國無誠信不強，社會無誠信不穩(wěn)”，從這句話中我們可以體會到：誠信、忠誠是多么的重要！目前，市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，行業(yè)競爭日益加劇，企業(yè)要想在激烈的競爭中得以快速發(fā)展，個人要在企業(yè)中得以生存發(fā)展，我認為，員工“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”就顯得尤為重要。
我們都是現(xiàn)代大家庭的一員，都要處處維護這個“大家庭”的利益，自覺為“家”著想。首先，忠誠企業(yè)體現(xiàn)個人價值。古人云：“不信不立，不誠不行”，忠誠企業(yè)是一種職業(yè)道德，是個人價值的體現(xiàn)。我們每個員工的價值是建立在企業(yè)價值之上的，脫離了企業(yè)的成功，自我價值的體現(xiàn)便成為鏡中花、水中月。同時，員工實現(xiàn)自我價值也是推動企業(yè)發(fā)展的根本動力，它們二者相互依存、相互拉動，其實，員工對企業(yè)的忠誠的受益者便是我們自己。一種職業(yè)責任感和對事業(yè)的忠誠一旦養(yǎng)成，就會讓你成為一個值得別人信賴、可以被委以重任的人。同時，只有每一名員工忠誠度提高，自覺遵守企業(yè)道德規(guī)范和行為準則，才能逐漸促進企業(yè)整體忠誠度的提高。進而通過企業(yè)整體忠誠度的體現(xiàn)，把個人追求與企業(yè)追求聯(lián)系在一起，聚合成團隊的整體力量，讓企業(yè)全體人員形成共識，增強企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力，按照企業(yè)的整體發(fā)展目標不斷進步。
工作中，要想干好本職工作，做到敬業(yè)愛崗，首先，要不斷學習，自覺提高所在崗位的崗位技能和業(yè)務素質(zhì)。一要樹立“終身學習、終身教育”的理念。未來的競爭，不是看你過去擁有多少知識，而是看誰學習的好，知識更新的速度快。不僅要掌握工作必需的基本知識和技能，更要增強自我發(fā)展和自主創(chuàng)新的能力。二要樹立“團隊學習、共同進步”的理念。要相互學習教育、交流經(jīng)驗、傳播信息，通過整合個體的積極性、主動性、創(chuàng)造性和追求卓越的本性，形成團隊精神，從而形成企業(yè)的強大生命力。三是樹立“工作學習化，學習工作化”的理念。做到學習工作化，工作學習化，實現(xiàn)學習與工作的有機融合。四是樹立“思路在學習中、創(chuàng)新在學習中”的理念。工作要不斷創(chuàng)新、有新的思路，就必須在學習中去尋求答案。其次，要盡職盡責、在平凡中不斷奉獻。工作本身沒貴賤之分，但對于工作的態(tài)度卻有高低之別。實際上，工作中將平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。如果我們公司每一個員工都能盡心盡責，在平凡崗位上認真負責、一絲不茍、善始善終，永遠保持主動積極的精神，滿懷熱情地做好本職工作，定能提高工作效率，提升工作標準，實現(xiàn)我們現(xiàn)代跨越式和諧可持續(xù)的發(fā)展。
企業(yè)和愛崗敬業(yè)是相互依存、密不可分的。忠誠企業(yè)是愛崗敬業(yè)的前提和基礎，愛崗敬業(yè)是忠誠企業(yè)的具體體現(xiàn)。一個不忠誠于自己企業(yè)的職工，不可能成為一個愛崗敬業(yè)的崗位標兵。相反，一個不愛崗敬業(yè)的職工，何談去忠誠企業(yè)？忠誠企業(yè)要從思想上去正確認識，要在工作學習中不斷反省。只有從思想上有了正確認識，才能激發(fā)出自動自發(fā)的愛崗敬業(yè)。其次，愛崗敬業(yè)要從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，把企業(yè)看成自己的另一所學校，工作能夠豐富我們的思想，增進我們的智慧；崗位能鍛煉我們的意志，發(fā)展我們的才能；與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，不斷地去充實完善自己，踏實完成工作任務，用自己的行動去感染每一個人，真正做到干一行愛一行專一行。
當前我們企業(yè)正處在一個快速發(fā)展的黃金時期，但也是一個也是爬坡過坎關鍵的階段，可以說發(fā)展與挑戰(zhàn)并存。市場競爭日益劇烈，要贏得市場獲得更大的利益，就需要我們廣大員工發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，來面對工程機械行業(yè)巨大的競爭，發(fā)揮我們企業(yè)的整體優(yōu)勢，在不斷的市場競爭中得以快速發(fā)展壯大。同時我們的員工也會獲得物質(zhì)和精神上的成功和收獲，實現(xiàn)我們的人生價值。作為現(xiàn)代一名普通員工，將一如既往的熱愛本職崗位，扎實工作，不斷提高自己的思想和業(yè)務素質(zhì)，以飽滿的熱情，盡職敬業(yè)，為公司持續(xù)發(fā)展而作出自己應有的努力。我相信：在現(xiàn)代企業(yè)領導的正確帶領下，只要我們恪守“忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)”的職業(yè)道德，繼續(xù)堅持“勤勉、檢樸、親愛”的經(jīng)營理念，和衷共濟，我們“現(xiàn)代人”一定會擁有更加光輝燦爛的明天！
教學先進個人先進事跡材料篇十四
xx，男，1990年參加工作，1994年7月入黨，現(xiàn)任臺安縣工業(yè)園區(qū)管理委員會規(guī)劃建設局局長、黨委組織委員。做為一名領導干部，多年來，xxx在工作崗位上以自己的模范行為和人格魅力，感染并帶領規(guī)劃建設局全體同志勤奮工作，開拓創(chuàng)新，克服了人員少、任務重的實際困難，出色地完成了工業(yè)園區(qū)管理委員會交辦的各項工作任務。他嚴格按照一名共產(chǎn)黨員的標準要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，多次被縣委、縣政府評為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀干部”。
在政治和業(yè)務學習方面，xxx能夠在學習過程中逐步提高自己的能力和水平，工業(yè)園區(qū)尤其是規(guī)劃建設局工作沒有現(xiàn)成的模式而且面臨著新形勢和新任務，盡管他在學校所學的專業(yè)和規(guī)劃建設有一線之通，但不熟悉、不精通的地方很多，為此他刻苦鉆研，不斷增長知識，不斷提高本領，利用一切可以利用的時間學習一些相關的政治、業(yè)務理論知識，不斷為自己“充電”。幾年來，對工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設工作，xxx得心應手，成為在規(guī)劃建設行業(yè)的行家里手，但他從未因此而沾沾自喜和滿足過，他常說“在規(guī)劃建設方面，是一個小學生，要學的東西還很多?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他懂得“精益求精”的道理，更懂得規(guī)劃的生命來源于不斷的積累和不停的探索，他虛心向書本學習，向老同志學習。風吹日曬，挑燈夜戰(zhàn)……哪里在測量，他就在哪里；哪里在施工，哪里就能看到他的身影，他以多年之實踐練就了一身好本領，獨立完成了工業(yè)園區(qū)土地利用總體規(guī)劃前期調(diào)研工作。
1、歷時近三個月對工業(yè)園區(qū)規(guī)劃區(qū)進行實地湛察測量，繪制了園區(qū)總體規(guī)劃圖、用地規(guī)劃現(xiàn)狀圖以及區(qū)內(nèi)道路、排水、供電、通訊、及綠化美化等規(guī)劃圖，并重新編制了規(guī)劃文本。
2、在道路、排水、路燈、中心廣場工程中，他以高度的工作責任感和忘我的工作精神來回報組織的信任，為工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與建設做出貢獻。幾年來，他以較強的業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力帶領規(guī)劃建設局全體人員較好地完成了部門工作，得到了機關和企業(yè)的一致好評。
xx年，由于工作需要，組織上把xxx從臺安縣建筑設計院副院長的崗位上調(diào)任臺安縣工業(yè)園區(qū)管理委員會規(guī)劃建設局。按照園區(qū)管委會的工作分工，負責規(guī)劃建設局工作，擺在他面前的是人員新、業(yè)務新、任務重的實際現(xiàn)狀，他深知肩頭擔子有多么重，他長年貪黑起早、節(jié)假日從不休息，工作環(huán)境非常辛苦，xxx沒有坐在辦公室安排部門工作，而是深入到基層，與其它機關干部一樣，每天風吹、雨淋、日頭曬，春季刮風一身土，雨后一身泥，夏季高溫皮膚變得“又黑又亮”，兢兢業(yè)業(yè)地工作，為工業(yè)園區(qū)作出了自己應有的貢獻。
xxx在工作上有“拼命三郎”的精神，幾年來，他工作業(yè)績突出，為工業(yè)園區(qū)規(guī)劃建設工作付出了艱辛的努力，也收獲了優(yōu)異的成績：
一是完成工業(yè)園區(qū)各項基礎設施建設工程的勘察設計、質(zhì)量監(jiān)督、進度推進。
1、完成15,650延米、17,000平方米的道路工程。
2、完成18,100延米地下排水工程的勘察設計、質(zhì)量監(jiān)督、進度推進，實現(xiàn)了園區(qū)道路與排水同步進行相互配套。
3、歷時122天時間完成九股河整治工程，動用土方10萬立方米，完成1,700延米河道清淤和堤壩整修工程。
4、完成10,000延米高壓線路架設工程施工協(xié)調(diào)工作。
5、積極與市、縣網(wǎng)通公司協(xié)調(diào)，完成5,000延米地下通訊線路工程，確保項目建設到那里，通訊線路就架設到那里。
二是完成入園項目選址勘察、落位放線、施工驗線等工作。對72個入園項目進行了選址湛察、落位放線，并對其進行施工驗線及建設標準監(jiān)督。
三是對在建項目施工隊伍資質(zhì)、廠區(qū)規(guī)劃審核。
四是督促并協(xié)助開工建設項目辦理“兩證一書”、勞保統(tǒng)籌、旆工許可證等開工建設手續(xù)。
五是完成對代家屯21戶205口人所涉及的土地、房屋、樹木等各種地面附著物普查工作。為該屯的異地搬遷及高標準小區(qū)建設提供詳實的資料。
六是抓好建筑安全工作、確保安全事故為零。
對入園施工單位資質(zhì)進行嚴格審核，對安全施工進行多次大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患就地整改，有效控制了安全事故的發(fā)生。
xxx在工作和生活中能夠嚴格按照黨員、干部及公仆的標準要求自己，工作中不但要做到廉政、勤政，還做到優(yōu)政。xxx到工業(yè)園區(qū)工作以來，職務的轉(zhuǎn)換并沒有影響到他全心全意為人民服務的宗旨，嚴于律己、為政清廉，不當“貪官”。勤奮敬業(yè)、忠于職守、不當“懶官”。由于園區(qū)內(nèi)涉及各項工程較多，常與施工單位打交道，xxx堅持做到不抽工程隊一根煙、一頓飯，確保了工業(yè)園區(qū)各項工程的高標準，嚴要求，高質(zhì)量。他對全局同志也同樣嚴格的要求，xxx常常對投資方常說這樣一句話：“我們的工作是為了讓投資方滿意，讓投資方感受到工業(yè)園區(qū)良好的投資環(huán)境”。xxx不詢私情嚴把質(zhì)量關，寧讓工程超過設計標準，也絕不降低標準，盡管有的施工單位不很理解，但能確保工程質(zhì)量。
綜上所述，xxx始終把黨和人民的利益放在首位，舍小家顧大家，生活樸素、作風端正、為人正直，重領導、團結(jié)同志，重學習，講政治，不斷提高自己的思想覺悟。時刻記住自己是一名共產(chǎn)黨員，在工作中起到了良好的模范帶頭作用。
教學先進個人先進事跡材料篇十五
xxx，女，1985年11月出生，中學語文教師、教研組長。2003年畢業(yè)于新疆教育兵團學院，2006年7月走上工作崗位，現(xiàn)任教于維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中學，曾多年擔任班主任、語文教研組長等職務，她自任教以來始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人，認真履行教育這一神圣職責。在教育教學過程中，并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、求真務實，把當一名好教師作為人生的重要目標，把滿腔的熱情傾注到了學生身上，她所帶的班級已連續(xù)三年在全年段各項綜合成績排行中名列榜首，是一名優(yōu)秀的語文老師。
2003年，xxx以優(yōu)異的成績畢業(yè)于新疆生產(chǎn)建設兵團教育學院音樂系，在校期間她的專業(yè)科舞蹈和鋼琴得到了校領導的贊賞和認可，有意讓她留校任教，被她毅然拒絕了。她回到了自己的家鄉(xiāng)伊寧縣，在曲魯海鄉(xiāng)上皮牙子村小學代課任教小學語文三年。在代課期間她漸漸熱愛上了教育事業(yè)，于2006年7月通過教師競聘上崗成為一名真正意義上的人民教師。在我鄉(xiāng)中學任教了一學期的音樂，她專業(yè)知識的精湛，她熱情、活潑的性格得到了中學老師的認可和贊揚。后來由于學校缺語文老師，校領導找她談話后便欣然接受了。
一個班級有一個優(yōu)秀的老師是學生的福，一個學校有一個優(yōu)秀的老師是學校的福。一個優(yōu)秀的老師影響學生的一生，同時也推動著學校的發(fā)展。自任教語文后，她明顯的感覺到肩上的擔子重、壓力大了，雖然她曾在小學任教過語文，但畢竟小學和中學的差異很大。從教音樂轉(zhuǎn)型到教語文，對她來說是一種挑戰(zhàn)，由于她熱愛教學、她喜歡和學生有更多的接觸時間，雖然教語文有點困難但是她很有信心，樂意的接受了挑戰(zhàn)。為了能夠證實自己可以教好語文，她默默地努力著。當其他老師下班后，校園內(nèi)還有她給學生輔導的身影，雙休日其他年輕教師沉迷于休閑的娛樂時，她卻甘于寂寞坐冷板凳癡迷于教育名著的研讀，醉心于語文新教改學習；她認真專研教材和備課，把每一節(jié)課都作為實驗課來教，課后認真反思總結(jié)；她經(jīng)常主動找老教師交流提升自己的教學經(jīng)驗；她已成功的過渡到了一名嫻熟的語文教師行列中，且這學期語文成績就在全縣排名的第二名。她專注于教育，不僅僅是把教師看作是職業(yè)，而是把它看作是一項神圣而高尚的事業(yè)，她越發(fā)越覺得教育有著其它行業(yè)無法比擬的崇高與榮耀，難能可貴的是她能從中享受教育的樂趣！
她從來就沒有讓學校失望過，從她后來的工作中可以證實。為了使她得到更大的發(fā)展，為了使她的潛力得到更多的挖掘，她又被選為語文教研組組長和班主任。學校對她的重視并沒有讓她感到驕傲，她認為自己離優(yōu)秀還有很大距離，她一直在思考什么是真正的教育，怎樣當好教師，如何培養(yǎng)真正的人，這是她所最關心的！她早早地為自己制定了成長規(guī)劃，每學期要實現(xiàn)什么目標，每個月要做什么語文教學研究，每星期要讀什么專業(yè)書，每天要和幾個學生談話，這在她看來比什么都重要得多。她說，周末最喜歡去的地方就是書店；她上網(wǎng)最喜歡做的事就是到網(wǎng)上書城買書。所謂厚積薄發(fā)，也正因為有她如此的執(zhí)著追求、潛心研究，也才有近年來的驕人成績。學校開展的過程性評價活動，語文組開展的最為扎實。她每周召開語文教研會議，和其他語文老師共同探討研究語文教學，語文組組內(nèi)公開課、三課一評活動、語文技能大賽開展的有聲有色；我校語文成績一路升高，每學期在全縣都是名列前茅。尤其是她所教班級，連續(xù)全縣排列第一名。她于2006年獲得全國中小學生迎奧運作文大賽指導教師一等獎；2008年獲得縣教研室組織的音樂教師基本功大賽三等獎，2016年度考核優(yōu)秀。作為班主任，她所帶的班級在學校各類比賽活動中表現(xiàn)是最為出色的；學校安排的各項任務，她們班總能高效率完成；在每周的升旗儀式中，她所帶班是獲流動紅旗最多的班級；在每學期的班主任考核中，她總是名列前茅；她們班一名學生由于家庭經(jīng)濟原因輟學，她多次家訪并為學生提供一切學習工具，最終說服家長；她所帶班級凝聚力、榮譽感是全校最強的。她被班里的學生情切的稱呼為“李姐姐”。
在課堂教學上積極探索，效果顯著。近年，她針對課程改革又提出了深刻的見解，她認為，語文課程的改革應當轉(zhuǎn)到以培養(yǎng)學生自主性學習的方法和能力培訓上去。她的這一研究計劃得到了縣教研中心教師的大力贊賞。她這個人敢于創(chuàng)新卻不盲從，富有激情，又很穩(wěn)健。在語文教學上她也是這樣敢于創(chuàng)新又穩(wěn)健向前，面對新課程改革，很多教師不知道怎么教了，許多教師盲目地實行“多看多讀”教學策略，上課抓不住要領，影響了教學效果。她當時同樣極力主張改革，提倡多讀多看，卻不象一般教師那樣盲從，她經(jīng)過仔細思考提出了一個見解：語文課堂教師的講授仍然是主要方式之一，語文教學是不是“滿堂灌”并不是依據(jù)教師上課言語的多寡來評判的，從根本上是看一個教師在上課的過程中是否喚起了學生的內(nèi)在的思維并給她們提供了比較充足的鍛煉空間。這一觀點讓許多迷惑的老師茅塞頓開。她提出上語文課要力求讓學生終身受益。她認為語文教學是一個宏大的、長效的系統(tǒng)工程，不一定能有立竿見影的短期效果，語文教學必須實行真正的素質(zhì)教育。她上課效果事半功倍，同事效仿眾多。她上課輕松自如，讓人如沐春風，從不占用別的學科的時間但歷屆中考成績遙遙領先于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學。學生的學習習慣、思維方式都得到改善。
她的這些成績完全靠的是對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛，對教育研究的高度熱情和對廣大學生的深切關愛！當然，成績只是其中的一個方面，更多原因是她的精神與態(tài)度。選擇當教師并不是她的初衷，但她說，既選之則樂之，要么不做，要么就做最好的，教育是她值得一生去追尋的。如今，熟悉她的朋友都說，在生活中，她是一個好母親，她卻說：“我只是在努力當一名稱職的母親！”家長們都說，她是一個好班主任，而她卻說：“我常在愧疚，我不能讓你們的孩子獲得最好的發(fā)展而深表歉意！”同事們都說她是一個優(yōu)秀的老師，而她卻說：“在教學上，我永遠只是一名‘小學生’。”這就是xxx，一個執(zhí)著而謙虛的老師！她以一課熾熱的心專注于她所鐘愛的教育事業(yè)，她以一種飽滿的熱情影響著廣大的同事們，她也正以一顆慈悲之心關愛著每一個學生，同時，她又以謙遜的姿態(tài)努力詮釋著當代優(yōu)秀教師之楷模！
教學先進個人先進事跡材料篇十六
xxx，女，1969年11月22日生于陜西，西安國際醫(yī)學投資股份有限公司董事長（以下簡稱：公司）、九三學社陜西省委直屬城南支社社員。在她的領導下，公司近年來在做強連鎖百貨業(yè)務外，加大醫(yī)療等領域的投資力度，并獲得了良好的收益，促進了公司的良性運行和可持續(xù)發(fā)展。公司先后榮獲了“中國服務業(yè)500強”、“陜西省名牌企業(yè)”等多項榮譽稱號。
“公司與社會是魚水關系，只有和諧共生才能長遠可持續(xù)發(fā)展?！薄拔覟槿巳?，人人為我，我們是社會大家庭的共同成員?！边@是xxx為人秉持的理念和原則。在將企業(yè)做大、做強同時，她始終堅持公益、奉獻社會。多年來她一直投身于深系民生的助醫(yī)、助學、助困方面的社會服務工作。
在xxx女士的倡議下自20xx年起公司每年都會向貧困地區(qū)小學捐贈圖書、書柜、桌椅等教學物資；20xx年4月公司旗下5家門店聯(lián)動，舉行“心系雅安祈福平安”義賣活動，將公司及廣大員工捐贈的40萬元交給陜西省慈善協(xié)會；20xx年5月公司與華商報聯(lián)合舉辦“西安城市公益夢想基金”活動，幫助17位公益人實現(xiàn)公益夢想。20xx年3月，公司與華商報、華商網(wǎng)聯(lián)合舉辦的“粉紅主張，關注健康”粉紅絲帶愛心捐助活動，向陜西省慈善協(xié)會捐款10萬元，用做女性城市建設者、特困家庭女性成員免費健康體檢項目。
自20xx年起xxx女士所在企業(yè)連續(xù)多年發(fā)起資助數(shù)名陜西省低保戶、低收入家庭先心病患兒就醫(yī)的“陽光愛心”活動，使744戶家庭重現(xiàn)歡聲笑語，資助金額達403.76萬元；20xx年發(fā)起資助在申請貧困生貸款途中不幸跌落橋下，導致脊椎斷裂的鎮(zhèn)安縣靈龍鄉(xiāng)貧困大學生就醫(yī)，資助金額5萬元。
自20xx年起，xxx女士每年以個人名義資助年度高考被二批本科及以上普通高等校院錄取、家庭屬城鄉(xiāng)低保戶和其他貧困家庭的子女求學，幫助貧困大學生完成他們的大學夢。
20xx年發(fā)起幫扶抗戰(zhàn)老兵公益活動，結(jié)對4名曾在1937年力挫倭寇保家衛(wèi)國、今生活比較艱難的88歲高齡的國軍抗戰(zhàn)老兵，每季度都會為他們送去米、面、油等物品，每家每季度還給900元慰問金，不定期安排專業(yè)人員上門為他們體檢，以切實行動來解決他們在生活中遇到的一些困難和問題。
同時xxx女士積極響應各種社會扶貧活動，20xx年以個人名義捐贈4萬元幫助延安強降雨災害受災家庭重建家園、恢復生產(chǎn)；探望藍田失獨寡嫗，為其送去棉被、毛毯等物品。
教學先進個人先進事跡材料篇十七
我是一名普通的護士，從事護理工作已經(jīng)xx年了，回顧這些年來的工作經(jīng)歷雖然也有許多辛酸和困惑，但是更多的還是欣慰與成績。
我于畢業(yè)于衛(wèi)校，畢業(yè)后分配到二院先后在內(nèi)科病房、急診室護理崗位，年調(diào)入中醫(yī)院后在急診室、內(nèi)科病房從事護理工作。在踏入工作崗位之前我就聽說護理工作是如何艱辛，如何不衛(wèi)生，如何不被人理解，必須要如何好的態(tài)度，要有更加多的奉獻精神等等。但也就從那時開始使我懂得什么是理想信念，什么是人生目標，什么是人生觀和價值觀，既然自己選擇了自己的道路，自己明白了自己的方向，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，在平凡的工作崗位上一定要做好自己的本職工作。自己從事了護理工作就要有吃苦耐勞的精神，就要有為了病人早日得到康復奉獻自己最大努力的思想。從此以后也就是這種信念一直不斷地支持著我，使我的工作得到領導和同事們的認可，也得到了病人的好評。
做好護理工作除了要有自己堅強的信念還必須有過硬的理論基礎和熟練的操作技能，我清醒地認識到自己的基礎要比別人差，認識到自己雖然不能和別人比，或者說比不過別人，但我自己必須跟自己比，要不斷進步，不斷學習專業(yè)知識，努力提高自己的工作水平。1998年我參加了護理大專專業(yè)證書班學習，1999年晉升了護師，那時想想自己在職稱上也就這個樣了，本也就放棄再次參加學歷教育的想法，但是，我知道醫(yī)學知識是日新月異的，不學習就會被淘汰，所以我再一次堅定信念于年參加了護理大專函授學習，于今年1月取得大專學歷。在注重業(yè)務知識學習上始終是認為多學比不學好，早學比晚學好，積極參加醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務學習，平時向護士長學，向同事學，在自己的工作中學，不斷探索與積累工作經(jīng)驗，使自己具備了一定的技術水平。
在平時的工作中雖然會遇到這樣那樣的不如意，比如因病人的不理解而責怪，累得腰酸背痛還下不了班，看到節(jié)假日別人在團聚時而我們還要面對繁忙的工作，為了自己的稍不謹慎而發(fā)生的護理差錯在膽顫心驚等等。但是為了看到更多病人對我們工作的認可，對我們工作投來贊許的目光，對我們的服務多說一聲謝謝時，我會感到再累一點也值得，多受點委屈也不在意。平時的工作中，首先我每天都要以飽滿的熱情投入到自己的工作中，認真的上好每一個工作日，從而保證護理質(zhì)量和護理安全，也換來自己的一份安心和踏實。
由于醫(yī)院需要我被安排到沁尿外科碎石中心從事碎石工作，雖然碎石中心沒有原來的護理工作那樣繁鎖、那樣勞累，但對我來說是一個全新的、陌生的崗位，是我以前從未做的工作。有句話說的好有壓力才有動力，從那天起我就在心底暗暗地決心一定不能辜負醫(yī)院領導和同事對我的期望，我一定要盡快適應新的崗位，抓緊學習新的業(yè)務知識。今年2月我去揚州進修了2個星期，我非常珍惜兩個星期中的每一天，不放棄每一次學習機會，遇到到問題就虛心請教，也受到了老師們的好評。要碎好石必須要熟練泌尿系統(tǒng)的超聲知識，所以一有空余時間我就到b超室跟同事們虛心學習b超知識，甚至放棄自己的休息時間。對待病人總是耐心細仔，向病人做好解釋工作，讓每位結(jié)石病人接受碎石治療。當自己遇到困難時從不敷衍了事，抱著對病人極端負責的態(tài)度，虛心請教同事，也從不輕易放棄一個病人。除了做好自己的碎石工作，空余時間在科主任的帶教和同事們的指導下，我還積極參與到泌尿外科的其它工作中去，參加科室查房，以了解泌尿外科病人的特點；經(jīng)常觀摩泌尿外科手術并為外科醫(yī)生做好協(xié)助工作。經(jīng)過半年的努力，我已基本掌握腎結(jié)石病人的碎石診療常規(guī)，逐漸勝任新的崗位。但學無止境，在今后工作中我要戒驕戒躁，加倍努力。
教學先進個人先進事跡材料篇十八
優(yōu)秀作文推薦！記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農(nóng)村婦女、風里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領導、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
學習竇鐵成，發(fā)揚竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
咱們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學習竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!
教學先進個人先進事跡材料篇十九
十一年，單從字面上來說，僅僅是一個數(shù)字，但是對xx來說，卻是一個成長的歷程，一份份收獲的積累，一個從倉管員到創(chuàng)新者的探索和奮斗歷程。
xx是20xx年進入南昌公司的，剛進入單位時，只是一名普普通通的倉管員。以前分公司缺乏裝卸，大部分到貨的材料和中轉(zhuǎn)庫都是倉管員和裝卸工一起卸貨的，倉管是一項又苦又累的活，而且還要兩班倒，對人的精力和體力都是一種挑戰(zhàn)和考驗，但面對困難和挑戰(zhàn)，xx并沒有退縮，更沒有牢騷，而是以百倍的精神和努力，投入到工作中，拿他的話來說，就是做倉管員，也要做最優(yōu)秀的。在倉庫里，xx總是干得最快，當倉管，開叉車，扛東西、搞搬運，一點都不惜力氣。
xx的扎實實干和任勞任怨得到了領導和員工們的一致贊揚和充分信賴，被提升為倉庫主任。從倉管員到倉庫主任，雖說職務變了、環(huán)境也變了，但對xx來說，工作作風不變。
20xx年4月27日，廣州公司新建成投產(chǎn)，xx由南昌公司調(diào)任廣州公司倉庫主任職務。他勤于學習、認真探索，憑借自己的經(jīng)驗并結(jié)合公司實際，對倉庫的各項管理制度、流程不斷進行規(guī)范和優(yōu)化，使整個倉庫團隊的倉庫管理能力逐步提高。隨著工作經(jīng)驗的不斷積累，xx對產(chǎn)銷流程進行了優(yōu)化，強化了對物流工作的管理，大大提高了產(chǎn)銷工作的效率。他還提出對各車間的小料稱量工作進行集中的稱量、管理，不僅大大降低了小料工的配備數(shù)，還提高了小料稱量的準確性和小料損耗。
干工作要多想、善思、積極開動腦筋，這是xx經(jīng)常說的一句話。20xx年6月，通過競聘，xx擔任了廣州公司辦公室主任。從此，他更加自我加壓、嚴格要求自己，而且在工作中，他積極開動腦筋，力爭通過自己的努力和創(chuàng)新，為公司的發(fā)展做出貢獻。
在他的探索和建議下，分公司把小袋白糖(50kg)換成大袋白糖(1噸)，并采用電動葫蘆吊起，采用底部開口的方式倒糖，實現(xiàn)了半自動化的改造，大大減輕了員工搬運白糖的負擔，提高了效率，降低了勞動成本。
酸堿液是每個車間做cip清洗的最主要材料，不僅用量大，而且在使用過程中還存在安全隱患，在一番觀察和思考之后，xx和酸堿供應商進行了溝通，用小桶改為大桶，這一方法不僅提高了數(shù)據(jù)準確性，而且大大降低了人力、減少了安全隱患。
結(jié)合現(xiàn)場管理，xx做了崗位機臺對比表，將機臺的工作每周進行檢查后的考核和問題情況和其他車間相同機臺被考核的情況一起下發(fā)，在分公司內(nèi)形成一股比學趕超的濃厚氛圍。
在娃哈哈的這十一年里面，xx從基層做起，一步一個腳印。在他的成長歷程中，沒有驚天地、泣鬼神的事跡，但他卻用最堅實的腳步告訴我們：堅持做最好的自己，明確目標，帶出最好的團隊，成就最好的公司！
教學先進個人先進事跡材料篇二十
xxx，男，1976年3月出生，漢族，湖北沙市人，1998年8月參加工作，大學學歷，現(xiàn)任江陵縣公安局指揮中心主任從警17年，曾先后2次榮立個人三等功，多次受到上級機關的表彰獎勵。政治處、辦公室、派出所、交警、刑警、指揮中心，從警17年，他用心做好每一項工作，在所經(jīng)歷的每個崗位上，都留下了自己的印記，他就是縣公安局指揮中心主任xxx。
從2011年起，撥打江陵縣公安局110報警電話，接警員的第一句話得到了統(tǒng)一，而這也是xxx接任指揮中心主任后作出的第一項改變。xxx說，指揮中心是中樞、是磨心，既要服務決策，更要服務實戰(zhàn)，容不得半點懈怠，就算是娘子軍也要有硬要求?？h公安局指揮中心各項管理制度，嚴格落實，以“表格”的形式，對每個人的月度工作，實行“清單式、銷號式”管理，確保工作落腳落地。
xxx辦案舍生忘死在江陵警界是出了名的，2011年正值全國上下開展“清網(wǎng)行動”，時任刑偵大隊副大隊長的xxx，舍生忘死，和女同事假伴“情侶”，一舉將潛逃九年，在浙江玉環(huán)搶劫殺人的命案逃犯王某抓獲。四年過去了，和他搭伴的女同事，提起面對面和嫌犯斗智斗勇的xxx，依然記憶猶新。在和窮兇極惡的犯罪嫌疑人面對面交談時，特別的從容鎮(zhèn)定。xxx在年輕同事中的威望很高，得益于他無私的付出。在郝穴派出所任指導員期間，新進民警的培訓，他拿在手上抓，手把手教，一批民警得以快速成長為江陵警界的中堅力量。
從警十七年，他先后在多個部門擔任主官，他始終認為“敬業(yè)才能出頭，團結(jié)才能成事，規(guī)范才能長久”，無論是在哪個部門，他堅持叫響“向我看，跟我干”，克已在前，示范在先，打造了一個個“心齊、氣順、風正、勁足、績佳”的精英團隊。
xxx同志說：“警察，是一支紀律部隊，所以規(guī)矩，是安生之本，是人民警察的成事之基。我們要識規(guī)矩、守規(guī)矩，要慎微、慎獨、慎權，真正做到“做老實事，做正派人”?？h公安局指揮中心作為維系江陵轄區(qū)的命脈，每天數(shù)百起警情在此匯聚，與此同時，一道道調(diào)兵遣將的指令從這里發(fā)出，兵貴神速，接處警再快一分鐘，成為人民警察守護江陵平安的鄭重承諾。
教學先進個人先進事跡材料篇二十一
該自進團委以來，工作上能銳意進取、努力創(chuàng)新，在短短的時間里取得了許多令人矚目的成績，使xx的團委工作成為xxxx團委工作的一面旗幟。從2001年起，xx團委連續(xù)四年被團縣委評為“紅旗團委”、“響水縣信息調(diào)研先進集體”、2002年被授予縣級“青年文明號”榮譽稱號、2002年9月被團省委確立為“江蘇省五四紅旗團委創(chuàng)建單位”、2003年9月xxxx的青年志愿者“紅楓大隊”被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐先進集體”，xxx也被團市委表彰為“鹽城市大中專學生暑期社會實踐十大杰出青年”，xxxx團委因成績突出，多次為全縣其他中學團委放現(xiàn)場、作經(jīng)驗交流。下面將xxx的先進事跡簡要介紹如下：
該在思想上積極要求進步。他始終堅持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論為指導，認真學習并踐行的“三個代表”重要思想，認真學習黨的大政方針，政策，并將自已所學有理論帶到實踐中加以理解和運用。2004年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
他忠誠黨的教育事業(yè)，將滿腔的熱情與關愛奉獻給每一位學習。該積極參加xx各類政治業(yè)務的學習，積極向黨組織靠攏，努力使自已的思想始終與黨中央保持一致。成為了一名做有思想，做有目標的團委干部。
1、青年志愿者志愿服務紅火有序。
自2002年9月份開始，xxx根據(jù)學校實際，精心組織了校青年志愿者“紅楓大隊”，該隊以“用我們的愛心溫暖人間，用我們的真誠感動社會”為宗旨，定期參加社會實踐活動。該隊隊員經(jīng)常到農(nóng)業(yè)示范園勞動，清掃街道幫敬老院老人打掃衛(wèi)生等，紅楓行動受到了社會的廣泛好評。
一年來，在xxx的認真組織下，“紅楓大隊”已由原來十幾個人發(fā)展上百人規(guī)模，服務的內(nèi)容也由原來的單一幫助老人拓展到“敬老愛幼、扶弱助殘，服務社會”，服務范圍也由敬老院輻射到整個運河鎮(zhèn)范圍內(nèi)的劇院，街道，菜場等公共場所。使紅楓大隊的隊員既能受到很好的教育，又強化了隊員們的服務意識，樹立了勞動觀念，培養(yǎng)了實踐能力，不僅如此，xxx還多次帶隊并身體力行，親自參加社會實踐勞動，逢年過節(jié)，還拿出錢來買來禮品與敬老院的孤寡老人們共度佳節(jié)。為了打造青年志愿者——紅楓大隊這一志愿者品牌，xxx還專門為紅楓大隊設計了隊徽，制定了紅楓大隊的活動規(guī)程，活動方案等，使青年志愿者紅楓大隊的活動得以持續(xù)、有序地開展。2002年因紅楓大隊成績突出，被團市委、團市委組織部聯(lián)合表彰為“xxx大專中學生社會實踐先進集體”，如今的紅楓隊員經(jīng)常出現(xiàn)在林間田頭、街頭巷委，已為越來越多的人所認可，志愿者人數(shù)也逾千人。
2、團隊一體化工作扎實有效。
xxx在平時的工作中，能敏銳地發(fā)現(xiàn)共青團與少先隊工作銜接不緊密，針對初中少先隊員的管理、組織不力甚至處于“真空地帶”的這一現(xiàn)狀。xxx有針對性地做了大量的具體工作；首先在低年級成立少先隊組織，每班為一個少先隊，每個年級為一個少先大隊，這樣使每個班級中存在一個團支部，一個少先中隊，中隊長由支部委員擔任，以便更好地開展以團帶隊，以團促隊、團隊一體化，開辦共青團知識講座，積極組織主題中隊會等形式多樣的活動，來豐富廣大少先隊員們的生活。不但如此，去年該信息研究的各項工作。使xxxx的少先隊員在較短的時間內(nèi)走在了全縣的前列。
3、信息調(diào)研工作實在及時。
俗話說，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，工作也一樣，沒有深入地調(diào)查研究，就不能很好地有針對性地開展團工作，針對這一點，xxx同能注重信息調(diào)研工作，多次進行學生問卷調(diào)查，隨時了解學生動態(tài)，根據(jù)實際不斷調(diào)整工作思路。xxxx少先隊組織就是在調(diào)研的基礎上建立起來的。在調(diào)研過程中，xxx發(fā)現(xiàn)初中各班部分少先隊員處于管理的盲區(qū)，屬于小學少先隊和中學團委的銜接地帶，也是中學團委管理的薄弱點，針對這一點，xxx在充分調(diào)研的基礎上，決定在初中部各班級建立少先小隊，各年級為一個少先中隊，三個年級為一個少先大隊，少先隊小、中、在隊長均由團支部委員擔任，形成以團帶隊，以團促隊的良好機制。目前，xxxx已建立35個少先小隊，3個少先中隊，1個少先大隊。團隊一體化工作開展有實在。從01年起，xx團委已連續(xù)4年被團縣委表彰為信息調(diào)研先進集體。
現(xiàn)在的xxxx是全國首批少年兒童信息研究基地，每月根據(jù)全國少年先鋒隊工作委員會文件精神，開展相應活動。
4、強化外聯(lián)，團隊活動豐富有效。
xxxx是一所農(nóng)村初中，團隊活動的開展有一定的難度，為了使團隊活動能有效扎實開展，xxx拓寬思路，強化外聯(lián)，使團隊活動豐富有效。02年xxx為使青年志愿者活動更豐富實在，與鹽師院政史團總支聯(lián)系，鹽師院政史共為xx捐贈了價值逾千元的苗木，興建了青年志愿者共建基地——共青林。03年暑期又與河海大學人文學院團委取得聯(lián)系，聯(lián)管共建了河海大學大學生暑期社會實踐活動基地，此次聯(lián)誼在縣內(nèi)引起了強烈地反響。04年秋，xxx又與南京鄧可立眼鏡響水連鎖店取得聯(lián)系，以“祈盼”為主題，聯(lián)合舉行了一次“鄧可立杯”元旦征文比賽，此次征文比賽，xx團委共為學生爭取到價值二千余元的獎品，這樣的活動既解決了團委經(jīng)費緊張的難題，又調(diào)動了學生參與活動的積極性，更為學生帶來了實惠。
5、宣傳陣地建設富有成效。
宣傳陣地建設是團委工作的一項重點，多年來，xxx一直很注重宣傳陣地建設。xxx在充分調(diào)研的基礎上，結(jié)合學校實際，現(xiàn)建立了有30個版面的畫廊，每月更換一次，45個班級的45塊黑板報，根據(jù)學校工作按時更換。宿舍圍墻上的10塊櫥窗，每周更換一次，主要張貼報紙，為學生提供近一周來的國內(nèi)外時事動態(tài)；以及“校園之聲”廣播每天下午準點廣播，“蒲公英”文學社的?？辉乱黄?。6大宣傳陣地均歸學生會宣傳部負責，他們的有序開展，極大地豐富了學生的校園文化生活，也進一步拓寬了學生的眼界，也培養(yǎng)了學生的綜合實踐能力。
xxx還十分注重對外的宣傳，幾年來，xxx在省、市、縣各級報刊、網(wǎng)絡上發(fā)表文章50余篇，有效地擴大了xx團委的校外影響力，也為xx團委贏得了一定的知名度。
該同志不但在工作中發(fā)揮出色，而且從未放松自已的要求。在平時，他能夠認真遵守學校的各項規(guī)章制度，認真出色地完成學校所布置的各項任務。他簽于自己在團委的工作時間較短，工作經(jīng)驗還很缺乏，因此，能夠主動地向領導請教，向同事學習；虛心地接受別人的意見，積極地鉆研與工作有關的資料雜志。使自己在較短時間內(nèi)出色勝任了本職工作。
總之，xxx在許多方面發(fā)揮積極地模范帶頭作用。取得了出色的成績，受到了上級領導的充分肯定。
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