辯論賽主持人主持詞結(jié)束語(實用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 06:14:24
辯論賽主持人主持詞結(jié)束語(實用13篇)
時間:2023-11-21 06:14:24     小編:書香墨

學校是我們求知的殿堂,培育了我們的知識和品德。在寫總結(jié)之前,我們應該先對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的回顧和整理。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫作思路和參考方向。

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇一

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!正在舉行的是__x辯論賽,我是__x,很榮幸擔任本次辯論賽的主席。

首先,請允許我介紹一下今天到場的評委及嘉賓,他們是__x讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

本次辯論賽的參賽雙方分別是:正方__x反方__x,下面有請雙方辯手分別作自我介紹,有請正方辯手有請反方辯手!感謝雙方辯手精彩的自我介紹,我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽,同時也預祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。

關(guān)于辯題的一些闡述,今天讓我們就此話題展開討論。

今天讓我們就此話題展開討論。

首先進入本次辯論賽的第一環(huán)節(jié),立論陳詞,本環(huán)節(jié)由正方一辯開始,對正方觀點進行論述,然后反方對反方觀點進行論述。1首先由正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘,計時開始感謝正方一辯的'精彩發(fā)言,下面有請反方一辯,時間為三分鐘,計時開始感謝反方一辯的精彩發(fā)言。

接下來,進入第二環(huán)節(jié),自由人發(fā)言,本環(huán)節(jié)先由反方自由人發(fā)言,時間控制在一分鐘內(nèi),再由正方自由人發(fā)言,時間控制在一分鐘內(nèi),有請反方自由人__。有請正方自由人,感謝雙方自由人發(fā)言。

首先對反方一辯,三辯進行提問,再由反方二辯對正方一辯,三辯進行提問,之后,正方二辯做出提問小節(jié),然后再由反方二辯做出提問小節(jié)。時間不得超過一分三十秒,首先有請正方二辯進行提問__。,計時開始。有請反方二辯進行提問__。,計時開始。有請正方二辯做出提問小節(jié)__。有請反方二辯做出提問小節(jié)__。感謝雙方辯手,雙方辯手思維敏捷。針鋒相對,看來都是有備而來,接下來,就讓我們進入緊張的自由辯論環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié),先由正方任意一名辯手起立發(fā)言,完畢后,對方任意一名辯手應立即發(fā)言,雙方各為四分鐘,每次發(fā)言不得超過三十秒,自由辯論正式開始,有請正方辯手,計時開始。

感謝雙方辯手的精彩表現(xiàn),接下來進行自由人對話環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由雙方自由人交替發(fā)言,先由正方自由人發(fā)言,正方發(fā)言結(jié)束后,由反方開始發(fā)言,此后發(fā)言交替進行。每方各一分三十秒,每次發(fā)言不得超過二十秒,一方時間用盡,另一方有選擇發(fā)言或不發(fā)言的權(quán)利,有請雙方自由人____。感謝雙方自由人的精彩表現(xiàn)。

經(jīng)過一翻緊張的唇槍舌戰(zhàn),讓我們進入本次辯論賽的最后環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),本環(huán)節(jié)由反方三辯先發(fā)言,時間剩余三十秒時,計時員給予提示,首先有請反方三辯,計時開始__。。有請正方三辯,計時開始。

感謝雙方辯手的精彩總結(jié),下面有請__x對本次辯論賽進行點評,感謝x。精彩點評,下面公布本次辯論賽的比賽結(jié)果。讓我們以熱烈的掌聲,恭喜雙方辯手,我宣布本次辯論賽到此結(jié)束!由嘉賓和評委先退場!!!!

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇三

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學:

大家下午好!

第二場是:你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:

正方:__報關(guān)與國際貨運3班,他們的觀點是:我們是因為干一行所以才愛一行的;。

反方:__國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的,

現(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

二、宣布論辯開始:

(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個初步的了解,先從正方開始,時間為每人十五秒。(結(jié)束之后)謝謝同學們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發(fā)言,陳述一下你方的觀點,時間為三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝這位同學的精彩發(fā)言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不同的觀點。有請反方一辯,時間三分鐘。(結(jié)束之后)謝謝反方同學的精彩發(fā)言。

(3)接下來我們進入選擇攻辯環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時間到。下面我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時間到。現(xiàn)在進行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒?;卮饡r間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。

好,經(jīng)過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結(jié),時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發(fā)言,一方時間結(jié)束,由另一方繼續(xù)發(fā)言。在自由辯論時間里,每位辯手的發(fā)言時間,順序和次數(shù)都不受限制。當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。如果一隊的.發(fā)言時間用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續(xù)發(fā)言,直到時間用完為止,也可以向主持人示意放棄發(fā)言。下面先從正方開始。有請。

(5)時間到!實在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結(jié)陳詞,由反方先發(fā)言,各自發(fā)言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結(jié)束之后)時間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團就自己支持的觀點進行交流,最后由評委總結(jié)出結(jié)果并準備好派一位代表進行賽后總結(jié)。

(7)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預賽第一場獲勝隊為__,請評委代表點評。

(半小時之后)。

(8)下面進行第二場的辯論賽。辯題:你認為法律有情還是法律無情?正方:__報關(guān)與國際貨運1班,他們的觀點是法律有情;反方:__法律文秘,他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場?,F(xiàn)在我宣布預賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結(jié)果已經(jīng)有了,謝謝各位評委,下面我宣布預賽第二場獲勝隊為__,請評委代表點評。

三、結(jié)束語。

下面我宣布今天辯論賽結(jié)果:

第一場獲勝方是__。(掌聲)。

第二場獲勝方是__。(掌聲)。

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)。

一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現(xiàn),更重要的是一種團隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們?nèi)绾巫鋈?,如何與他人很好地合作。希望同學們能從此次的活動中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預賽的辯題和班級:

第三場:現(xiàn)實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:__法律事務班反方:__法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業(yè)后擇業(yè)還是先擇業(yè)后就業(yè)?

正方:__法律事務反方:__投資與理財。

好了,我們今天的比賽就到此結(jié)束。明天見!

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇四

大家好,歡迎大家前來觀看x(學校)首屆中學生辯論賽的資格賽。相信經(jīng)過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現(xiàn)。

現(xiàn)在我來介紹一下今天到場的嘉賓、評委和辯論雙方代表。今天我們請到的評委有:xx。出席本場比賽的嘉賓有:x。下面我來介紹一下今天的辯論雙方及辯手:參加本場比賽的兩支代表隊是:xxx和x正方是來自xx的同學,歡迎你們,正方一辯:二辯:三辯:四辯;反方是來自xx的.同學,歡迎你們,反方一辯:二辯:三辯:四辯。

本場比賽的辯題是:x,正方所持的觀點是:x,反方所持的觀點是:xx,雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論,請大家拭目以待。

比賽開始前,讓我最后強調(diào)一下比賽規(guī)則:

現(xiàn)在我宣布,xx辯論賽第一場比賽正式開始!(第一階段:立論陳詞階段)。

首先進入第一階段:立論陳詞。首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間為3分鐘,計時開始。

好,剛才正方一辯對自己的觀點做了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘,計時開始。

(第二階段:攻辯階段)。

大家可以看到在剛才的規(guī)范發(fā)言中,雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。接下來我們將進入考驗個人應辯能力的攻辯階段,本階段……。首先請正方二辯任選反方二辯或三辯并向其提問,時間為1分30秒,計時開始?,F(xiàn)在請反方二辯任選正方二辯或三辯并向其提問,時間為1分30秒,計時開始?,F(xiàn)在請正方三辯任選反方二辯或三辯并向其提問,時間為1分30秒,計時開始。現(xiàn)在請反方三辯任選正方二辯或三辯并向其提問,時間為1分30秒,計時開始。下面請雙方一辯對本階段觀點進行攻辯小結(jié),時間各為1分30秒,有請正方一辯,計時開始。下面請反方一辯進行攻辯小結(jié),計時開始。

(第三階段:自由辯論階段)。

謝謝,經(jīng)過剛才雙方一番辯論之后,接下來是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻xx自由辯論階段。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們各隊有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言,一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,請正方先發(fā)言,計時開始。

剛才的辯論真是非常精彩,雙方辯手都是唇槍舌劍,使出了渾身解數(shù),讓下面的觀眾也不禁躍躍欲試,想要加入其中,下面我們安排了一個觀眾互動環(huán)節(jié),由現(xiàn)場觀眾向雙方代表各提問一個問題,時間為1分鐘?,F(xiàn)在,有哪位同學愿意向正方提問?(第四階段:總結(jié)陳詞階段)。

謝謝,現(xiàn)在我們請正方四辯為正方做總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘,計時開始。

好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委評議,同學們請稍候。

在評委評議期間,我們有幸請到x為大家點評此場比賽,大家歡迎。

下面我宣布本場比賽最佳辯手是:正方x辯xxx,反方x辯xxx。

獲得本場比賽勝利的代表隊是:x。

(兩場比賽結(jié)束之后的結(jié)束詞)。

到現(xiàn)在為止,兩場比賽都已經(jīng)全部結(jié)束了,順利晉級的兩支代表隊為x。

現(xiàn)在我宣布x學校首屆中學生辯論賽資格賽的比賽到此結(jié)束,感謝大家的關(guān)注和支持!

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇五

一場好的精彩的辯論賽除了辯手的精彩辯論之外,還有的就是我們的主持人了。下面是小編搜集整理的辯論賽主持人。

主持詞。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

尊敬的各位老師,同學們:大家晚上好!

我們本場辯說賽的辯題是:會計信息失蹤真的首要原因是否是會計職業(yè)道德的問題。

下面,請辯說雙方代表隊上場。

此刻我來介紹一下今天的辯說雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財政代表隊,她們的4位辯手分袂是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán)、四辯劉彬,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因是會計職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關(guān)代表隊,他們的四位辯手分袂是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的不雅概念是:會計信息失蹤真的首要原因不是會計職業(yè)道德的問題。

主席:下面,辯說起頭,首先我們接待正方一辯講話,時刻3分鐘。

主席:好,適才正方一辯對自己的不雅概念作了立論陳述,此刻我們來看看反方是若何破題立論的。請反方一辯講話,時刻也是3分鐘。請!

主席:感謝感動反方一辯的出色陳述,下面請正方二辯作填補陳詞,時刻是3分鐘;。

主席:下面有請反方二辯作填補陳詞,時刻也是3分鐘;。

主席:下面請正方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻是3分鐘;。

主席:下面請反方三辯對本方不雅概念作填補陳詞,時刻也是3分鐘;。

主席:感謝,經(jīng)由適才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才調(diào)的時刻了,也是辯說賽最出色的時刻---辯說。在辯說起頭之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的講話時刻,正反雙方輪流講話,統(tǒng)一方的講話順序不限。正方先講話。一方講話落座之后,此外一方要馬上講話,若有間隙,累計時刻照常進行。若是一方用時已完,另一方可以繼續(xù)講話,也可以向主席提出不講話。我們倡導積極交鋒,對主要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明晰回覆的問題仍然糾纏不放的,也要恰當扣分。好,此刻我公布揭曉辯說正式起頭。

主席:先請正方先講話。

主席:好,列位不美觀眾,適才這段辯說可謂很是的出色,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯起頭,時刻3分鐘。請。

主席:感謝!此刻我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述,時刻也是3分鐘。請。

主席:好,感謝感動列位辯手出色的辯說,事實哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給巨匠一個客不美觀合理的謎底,請評委退席評議。

主席:在評委評議時代,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給巨匠演唱,她演唱的歌曲是:

主席:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯說進行點評,有請,巨匠接待。

主席:下面我公布揭曉本場角逐最佳辯手是:方代表隊的辯辯手。獲得本場角逐勝利也是我們本屆年夜賽的冠軍代表隊是:

方代表隊。

列位率領(lǐng),列位不美觀眾伴侶們,經(jīng)由十余天的嚴重角逐,我們各個代表隊和列位辯手歷經(jīng)預賽、半決賽和今天的決賽。角逐中列位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風度,從中發(fā)生了一批優(yōu)異辯手,今天的決賽中也發(fā)生了我們本屆辯說賽的冠軍代表隊,辯說賽已到此竣事,下面進行發(fā)獎:

1、獲得本屆辯說賽的優(yōu)異辯手和最佳辯手是:衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊:陳文、田苗,財政局機關(guān)代表隊:韓方真;鎮(zhèn)財政代表隊:劉彬;委派會計代表隊:趙厚峰、孫惠娟。

獲得本屆辯說賽的最佳辯手是:財政局機關(guān)代表的代曉曼。

下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優(yōu)異辯手和最佳辯手發(fā)獎。

2、獲得本屆辯說賽優(yōu)勝獎的代表隊是:信用聯(lián)社代表隊、供銷社代表隊、商業(yè)系統(tǒng)代表隊、委派會計二隊。

下面請縣委宣傳部副部長張悅同志、縣財政局局長段玉蘭同志、共青團豐縣委員會書記朱兵同志、廣播電視局書記孫岱麗同志給獲得優(yōu)勝獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

3、獲得本屆辯說賽三等獎的代表隊是:縣衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊、委派會計一隊。

下面請縣人年夜副主任孫裔成同志、縣政協(xié)副主席劉祖斌同志給他們頒獎。

4、獲得本屆辯說賽二等獎的代表隊是:鎮(zhèn)財政代表隊。

下面請縣委常委、常務副縣長邱成同志、徐州市財政局會計處處長、徐州市財政會計學會秘書長馮云同志頒獎。巨匠接待。

5、獲得本屆辯說賽一等獎的代表隊是:財政局機關(guān)代表隊。

下面請縣委副書記、縣政協(xié)主席史亞林同志,南京信泰證券有限責任公司總司理馮小燁同志給獲得一等獎的代表隊頒獎,巨匠接待。

列位率領(lǐng)、不美觀眾伴侶們,本屆信“泰證券杯”會計職業(yè)道德辯說賽到此圓滿結(jié)束。

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇六

主持人:親愛的朋友們,歡迎各位參加本場辯論賽。

縱橫馳騁,舌辯群雄;辯古今中外,論難圓之理?,F(xiàn)在,雙方辯。

來第一場比賽。

二、介紹參賽隊及所持立場。

現(xiàn)在我把今天參加比賽的雙方介紹給大家,他們是:

正方:中歐工程師學院代表隊,他們的觀點是人民幣升值對當前中國經(jīng)濟是利大于弊。

反方:人文法學院代表隊,他們的觀點是人民幣升值對當前中國經(jīng)濟是弊大于利。

介紹參賽隊員。

首先有請正方同學為我們做自我介紹(感謝正方同學)。

下面有請反方同學為我們做自我介紹。

三、介紹評委及點評嘉賓。

今天到場的評委是:

本場辯論賽的點評嘉賓是:

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

四、比賽開始。

1、辯題簡述。

近一段時間以來,中國和美國關(guān)于人民幣匯率問題之爭再起波瀾,因而人民幣匯率問題必將成為中美雙方今后一段時期內(nèi)爭論的焦點之一,在圍繞人民幣匯率問題上,中美間國家利益的博弈將更加激烈。如果近期人民幣升值,會對我國當前經(jīng)濟造成什么影響,利大還是弊大呢?對于這樣的問題你會做何回答?那么我們看看我們的辯手對于這個問題又有怎樣的看法吧!

2、開場陳詞。

首先要進入的是陳述立論階段。有請正方一辯陳述本方觀點,時間為3分鐘;(感謝正方同學)。

下面有請反方一辯陳述觀點,時間也是3分鐘。

3、對辯。

謝謝雙方辯手嚴密的陳詞!下面進入對辯環(huán)節(jié),由雙方二、三、四辯中的任意一位完成,反方先發(fā)言,雙方各一分鐘。

現(xiàn)在請反方發(fā)言。

4、攻辯。

謝謝雙方精彩的辯論。

正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。

反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。

反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。

正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。

5、攻辯小結(jié)。

現(xiàn)在有請反方一辯作攻辯小結(jié),時間也是2分鐘。

6、自由辯論階段。

首先有請正方同學發(fā)言,請。

7、總結(jié)陳詞階段。

下面有請正方四辯為我們做總結(jié)陳詞,時間也是4分鐘。

8、評委提問階段(也可以不提問,提問不計入最后評判)。

只有思維與默契才能碰撞出智慧的火花,雙方辯手今晚的精彩表現(xiàn)讓我們深深欽佩?,F(xiàn)在進入評委提問階段,首先有評委向正方提一個問題,正方任一人回答,其他人可以補充。

現(xiàn)在由評委向反方提一個問題,反方任一人回答,其他人可以補充。

五、評委交評分結(jié)果并退席評議。

六、觀眾提問(或中場休息)。

七、評委入席,嘉賓點評。

感謝某某評委高屋建瓴的點評,使我們有撥云見月之感,再次感謝你。(掌聲)同時也讓我們感謝評判團的辛勤勞作,謝謝。

八、主席宣布比賽結(jié)果和本場最佳辯手。

首先來揭曉最佳辯手。

本場比賽的最佳辯手是——某某同學。祝賀你!

評委的最終投票結(jié)果是:正方:×票;反方:×票。

本場比賽的勝出方是:×方,某某學院代表隊,恭喜你們!

注:(凡涉及到比賽規(guī)則的部分一律用梅紅色標注,便于區(qū)分)。

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇七

__:

請在場的各位同學安靜下來,我們的辯論賽立刻就要開始了。在比賽開始前,請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們,持續(xù)會場的安靜與清潔。多謝您的合作。

各位評委,同學,大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽,第1場半決賽此刻開始,參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢,感謝各位評委的出席,下方有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹,首先請正方辯手自我介紹……預祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,下方請反方辯手進行自我介紹……同樣預祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自我的辯論實力。

辯論賽正式開始前,我先說明一下辯論賽的流程:

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,由正方開始陳述,時光為3分鐘。

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),雙方各5分鐘發(fā)言時光,由反方先開始發(fā)言。

最后是總結(jié)陳詞,時光為4分鐘,反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分數(shù),公布比賽結(jié)果。

好,大致過程就是這樣,此刻雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。這天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于此刻社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題:

正方所持觀點是:此刻社會需要專業(yè)人才。

反方所持觀點是:此刻社會需要通用人才。

當今社會的企業(yè),技術(shù)形形色色、不近相同,也正是因為社會的復雜性、多樣性,因而對人才的需求也是多種多樣的,綜合性人才,專業(yè)人才,二者相輔相成,缺一不可,只有二者完美搭檔、配合,社會才會進步,經(jīng)濟才會發(fā)展,在我看來,此刻社會,專業(yè)人才,通用人才二者同時需要。

那么這天雙方辯手就要以此為話題,進行一場精彩的辯論。辯論的第一個環(huán)節(jié)是開篇立論,在發(fā)言前,辯手們須了解,當還剩30秒發(fā)言時光時,我們的計時員會舉手示意,當發(fā)言時光結(jié)束時,我們的計時員會吹哨示意,發(fā)言時光結(jié)束后,不得繼續(xù)發(fā)言,請各位辯手把握好發(fā)言時光,首先請正方一辯對本方觀點進行闡述,時光為3分鐘,計時開始。

多謝正方一辯的精彩發(fā)言,下方請反方一辯對本方觀點進行闡述,時光也是3分鐘,計時開始。

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,下方進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯。問者只準問,答者只能答。時光為2分鐘,計時開始。

多謝,下方由反方二辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時光為2分鐘,計時開始。

多謝,接下來由正方三辯選取反方二辯或三辯進行一對一攻辯,時光為2分鐘,計時開始。

多謝,接下來由反方三辯選取正方二辯或三辯進行一對一攻辯,時光為2分鐘,計時開始。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下方請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進行攻辯小結(jié),時光為2分鐘,計時開始。

多謝,此刻請反方一辯對本環(huán)節(jié)進行攻辯小結(jié),時光也是2分鐘。計時開始。

多謝,經(jīng)過前兩個環(huán)節(jié)之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方辯手,辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時光,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要立刻發(fā)言,若有間隙,累計時光照常進行。如果一方用時已完,另一方能夠繼續(xù)發(fā)言,也能夠向主席提出不發(fā)言。我們提倡用心交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方進行扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,此刻自由辯論正式開始。首先請反方發(fā)言,計時開始。

自由辯論的過程真是十分的精彩。正反雙方透過你來我往的交鋒,充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),辯論的魅力以及個人的實力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞,時光為4分鐘,計時開始。

感謝反方四辯的精彩陳詞,下方請正方四辯總結(jié)陳詞,時光也是4分鐘,計時開始。

好,多謝正方四辯的精彩陳詞,這天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵,多謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

下方我們首先要請評委對本場辯論賽進行點評。

好,多謝主席的精彩點評,此刻,大家也能夠?qū)偛诺倪@個辯題進行評述,發(fā)表一下自我的看法。我們的記者團會進行流動式采訪,大家能夠舉手示意發(fā)言,好,辛苦我們的記者團成員,接下來的時光交給你們。

好,辛苦了,我們的記者團,感謝你們,也感謝同學們的用心發(fā)言。

“豐富的知識底蘊、良好的心理素質(zhì)再加上運用自如的辯論技巧是取得好成績的條件?!睆谋砻嫔蟻砜?,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,個性是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),我想此刻大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,我的情緒和大家一樣激動和緊張。對這樣一場實力相當?shù)谋荣?,真的是難分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,我們只能有一個獲勝方,下方我要宣布比賽的結(jié)果:

本場比賽雙方的得分狀況是:—————————————。

獲勝的隊伍是:——————————————,恭喜你們。他們將進入最后的決賽,期望你們有更出色的表現(xiàn)。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時——————————方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,期望你們不要氣餒,總結(jié)經(jīng)驗,今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,5分鐘后,第二場辯論賽半決賽將同樣在那里繼續(xù)進行,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),衷心的多謝大家。

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇八

尊敬的各位評委、親愛的同學:

大家晚上好!

歡迎大家來到由xx工程大學校學生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的智慧與思考,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

首先,請允許我向大家介紹擔任本次辯論賽的評委們,他們分別是:

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

本場比賽的辯題是:去哪里與與誰同行哪一個更重要?下面我將介紹今天比賽的辯論雙方坐在我右手邊的是來自機電學院的正方代表隊,他們認為去哪里比與誰同行更重要?而坐在我左手邊的是來自管理工程學院的反方代表隊,他們認為與誰同行比去哪里更重要。

下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。

看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇九

各位評委、辯論賽參賽選手、觀眾朋友們大家下午好!這里是山東理工職業(yè)學院經(jīng)管系第三屆辯論賽初賽第二場的現(xiàn)場。我是主持人張耿。

在辯論賽正式開始之前我要強調(diào)一下會場秩序:請各位將自己的通訊工具調(diào)成靜音或震動狀態(tài),盡量避免中途走動和提前退場,不得打斷他人講話和對他人進行人身攻擊。

現(xiàn)在我宣布本場辯論賽現(xiàn)在正式開始!今天我們很榮幸的請到了x x x主任、x x x主任、x x 級x x班輔導員、x x 級x x班輔導員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們在百忙之中來參加我們的辯論賽。

接下來就讓我來介紹一下辯論雙方和他們的辯題:坐在我右手邊的是來自x x級x x班的正方辯手他們的辯題是......坐在我左手的來自x x 級x x班的反方辯手他們的辯題是......那么現(xiàn)在就讓我們用熱烈的掌聲祝愿他們?nèi)〉美硐氲某煽儭?/p>

首先,進行第一個環(huán)節(jié)。由出場選手做個性化自我介紹。有請正方辯手開始做個性化自我介紹......有請反方辯手做個性化自我介紹......感謝雙反辯手帶來如此精彩絕倫的個性化自我介紹。

在聽完雙方辯手張揚個性的自我介紹之后,我們馬上進入第二個環(huán)節(jié):立論陳詞環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)由一辯獨立完成,按正方反方的順序進行,每方3.5分鐘,有請正反一辯進行立辯陳詞......下面有請反方一辯做立辯陳詞...... 感謝雙方辯手的精彩陳詞。下面進入第三個環(huán)節(jié):質(zhì)詢提問環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)共兩輪四次,兩輪由不同的隊員應對。中途不得換人,按正方—反方—正方—反方的順序進行,每個提問不得超過10秒,每個回答不得超過30秒。問著只準問,答者準答。有請正方二辯質(zhì)詢提問反方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......有請反方二辯質(zhì)詢提問正方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......接下來有請正方三辯質(zhì)詢提問反方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......有請反方三辯質(zhì)詢提問正方二辯或三辯,時間為2.5分鐘,有請......

雙反辯手真可謂是唇槍舌劍、你來我往,我方唱罷,你方登場,好不精彩!下面就讓我們進入第四個環(huán)節(jié):攻辯小結(jié)。有請正方一辯做攻辯小結(jié),時間為2.5分鐘,有請......有請反方一辯做攻辯小結(jié),時間同樣為2.5分鐘,有請......感謝雙方辯手用流暢而犀利的語言為我們碰撞出智慧的火花。 接下來進入辯論賽最精彩的環(huán)節(jié)——第五個環(huán)節(jié):自由辯論環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)按正方反方的順序進行,一方發(fā)言結(jié)束落座即為另一方開始計時,雙方各4分鐘,現(xiàn)在有請正方三辯開始自由辯論,有請......

反方觀眾向正方辯手提問,有請.......有請正方觀眾向反方辯手提問,有請.......有請反方觀眾向正方辯手提問,有請.......有請正方觀眾向反方辯手提問,有請.......

感謝觀眾們的積極參與和辯手的精彩作答,接下來就讓我們進入最后的環(huán)節(jié):總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)。雙反個4分鐘。有請反方三辯做總結(jié)陳詞,有請......有請正方三辯做總結(jié)陳詞,有請......

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝雙方的精彩表現(xiàn)。進行到這里我們的辯論賽就要結(jié)束了。相信在座的每位觀眾和辯手都從這場辯論賽中受益匪淺,最后,感謝各位老師、評委和同學們的到來以及各位辯手的精彩表現(xiàn)。本場辯論賽到此結(jié)束,再見?。?!

尊敬的老師、評委,親愛的同學們,大家好!

歡迎大家來到由十四中學生會主辦的辯論賽的現(xiàn)場

比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

二、結(jié)辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行進行總結(jié)陳詞

三、其它注意事項:?

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭?

7、在比賽中,辯手的辯位不能變動?

本次辯論賽的辯題是做一個正直、清廉的人是否吃虧?

正方:做一個正直、清廉的'人不吃虧

反方:做一個正直、清廉的人不吃虧

下面現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方?

正方:一辯手:???? ?二辯手:??? ?三辯手:???? 四辯手:

反方:一辯手:???? ?二辯手:??? ?三辯手:???? 四辯手:

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間4分鐘?

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述

主持人:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:?? 方代表隊的?????? 辯辯手獲得本場比賽勝利,也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇十

主持人:歡迎參加xxx主辦的‘xxx辯論會。今天的辯題是成功需要的是勤奮還是機遇。

從表面上來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性的風采和整體的青春魅力,我認為都超越了辯論本身。當然,既然是辯論,就總有勝負之分,所以今天坐在場上的兩支隊伍都是“過關(guān)斬將,志在必得”。

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是xxxxxx,那么坐在我左手邊的是反方xxxxx。(掌聲)我們今天的評判團由xxxxxx組成,我向大家介紹一下。這n位成員分別是:xxxx(掌聲)。

各位觀眾,在(現(xiàn)實生活當)中,(辯題)每個人根據(jù)自己的人生體驗都會做出不同的回答。希望今天的8位辯手在這個問題上也會做出令人信服的論述。作為正方的xxx的辯論立場是:“aaa”。而作為反方的xxx的辯論立場是:“bbb?!彪p方的立場由抽簽而定。

首先我們歡迎正方一辯xxx發(fā)言,時間3分鐘。

我的不行嗎?為什么啊?

弊:

1.過多的使用互網(wǎng)對人們的健康和社交不利??突?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。

2.將大量時間用于網(wǎng)上聊天,游戲等方面,沒有時間用于學習,與朋友交往,甚至連睡覺的時間都沒有,就會逃課,熬通宵,成績直線下降。

3.有關(guān)專家說,長時間上網(wǎng),容易把精力,腦力耗到極點,進而誘發(fā)一系列諸如經(jīng)常性頭痛,偏頭疼,視力損壞,"鼠標手","電腦臉"等毛病。

4.青少年上網(wǎng)首先的一大危害就是會影響視力。據(jù)統(tǒng)計,經(jīng)常上網(wǎng)的學生中近視的比例大約占60%。第二大危害就是電腦所釋放出來的輻射,具有相當強烈的危害。

反方第一辯手:

我方之所以認為上網(wǎng)的弊大于利,是認為有很多不適宜我們的地方.我們經(jīng)過討論總結(jié)出了以下幾個上網(wǎng)的弊端:首先,電費和電話費的急速上升是現(xiàn)在家庭普遍的問題。經(jīng)過調(diào)查,長期上網(wǎng)的家庭電話費都在200元以上,不僅如此,上網(wǎng)還有可能引起家長和孩子之間的矛盾,而且如果上一些不健康的網(wǎng)站,會嚴重影響到青少年的身心健康,容易使學生誤入歧途,不務正業(yè),荒廢學習,還會引起視力下降,睡眠不足等一些相關(guān)的疾病,在此再次明確我方的觀點那就是上網(wǎng)弊大于利。

反方第二辯手:

網(wǎng)絡游戲影響我們的正常學習,它會使我們著迷,最后玩物喪志,放棄自己的學業(yè),這就是因為我們青少年還沒有很強的自控能力,還需要家長的幫助和輔導,所以青少年上網(wǎng)是弊大于利的!

反方第三辯手:

青少年上網(wǎng)會浪費很多時間,導致學習成績下降,不要說上網(wǎng)可以幫助學習,如果上網(wǎng)真的能幫助你們提高成績的話,為什么國家還要投入那么大的人力和物力去完善我國的教育機構(gòu)呢?即使網(wǎng)上可以學到知識,那么你們?yōu)槭裁催€要每天背著書包來學校上課呢?干脆回家上網(wǎng)自學不是更好嗎?省得每年還要家長花上千元來供你們上學!

反方第四辯手:

過多的使用互聯(lián)網(wǎng)對人們的健康和社交不利。卡耐基?梅隆大學的羅伯特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后的一兩年進行了人格評估,發(fā)現(xiàn):人們花在網(wǎng)上的時間越多,與親人的溝通越少,實際生活中的朋友就越少,同時感到孤獨和沮喪。所以,上網(wǎng)的弊大于利。

總結(jié):

上網(wǎng),這一新興網(wǎng)絡,是給人們帶來了一定的利益,但它的弊始終是大于利的。首先,是主觀的身體和心靈的雙重打擊,大量的輻射帶來視力下降,網(wǎng)絡上的許多不良的網(wǎng)站,無時無刻的不再催殘著我們的心靈。其次,客觀的電話費的猛增,時間的不斷浪費,甚至是通宵玩樂,睡眠不足已經(jīng)成為很普通的問題了!當然,還有著許多別的問題,金錢的大量“揮霍”,這一切的一切都歸功于“上網(wǎng)”的功勞。所以,上網(wǎng)對于我們來說是弊大于利。

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇十一

主持詞。

的,大家也許還不太了解關(guān)于辯論賽主題展開的主持詞是怎么樣的,為此,小編搜集整理了經(jīng)典辯論賽主持人主持稿,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

各位同學、今晚的辯論賽即將開始.

有請隊員入場.

首先入場的是正方,他們的立場是.他們的辯手是:……。

現(xiàn)在入場的是反方,他們的立場是.他們的辯手是:……。

今天晚上,我們舉行的是:辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。

感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“.”我們有人說”.”也有人說:”.”誰是誰非呢.臺下的同學想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,我們進入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,時間)有請正方立論…….

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進行立論……..

2.好,看來雙方戰(zhàn)略以定,接下來進入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋,運籌帷幄,精彩的盤論過后,下面進入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下,寸不不讓啊?,F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了,大家要把握機會啊……..

5.感謝觀眾的提問,看來萬事具備,東風又來,該是短兵相接了,再進入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場精彩而又激烈的答辯,雙方各不示弱,氣勢逼人啊,那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,看雙方如何乘勝追擊,保住勝果,還是臥薪嘗膽,卷土重來,反敗為勝…….

7.好了,本場比賽也快結(jié)束了,誰勝誰負呢,評委自有公決,現(xiàn)在請評委退場。

8.現(xiàn)在是觀眾提問時間,任何觀眾對任何辯手最多可以提一個問題,還不趕快行動……。

9.好,觀眾提問就到這里?,F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評。

(本主持詞僅供參考,主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)。

各位請安靜下來,我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前,請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位來賓,大家xx(時間)好!歡迎大家來到由xx大學學生會主辦、xx大學辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學第x屆“xx杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是:

初/復/半決/決賽第場比賽,總第場比賽。

今天參加本場比賽的兩支隊伍是:

正方:(系)代表隊。

反方:(系)代表隊。

參加今天決賽的八名選手是:(每位選手給15秒自我展示時間)。

正方一辯:同學,來自200級專業(yè)。

二辯:同學,來自200級專業(yè)。

三辯:同學,來自200級專業(yè)。

四辯:同學,來自200級專業(yè)。

反方一辯:同學,來自200級專業(yè)。

二辯:同學,來自200級專業(yè)。

三辯:同學,來自200級專業(yè)。

四辯:同學,來自200級專業(yè)。

擔任本場比賽評判團的是:

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

(院(系)團/黨委副書記)xx老師。

擔任本場比賽點評的嘉賓是:

院(系)團/黨委副書記老師。

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待,信心十足。今天,究竟是鹿死誰手,還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題:

正方所持觀點是:

反方所持觀點是:

(對辯題作簡要介紹)……。

首先,由正方一辯闡述正方觀點,時間三分鐘,請。……。

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,下面請反方一辯闡述反方觀點,時間也是三分鐘,請?!?/p>

謝謝,下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。……。

謝謝,接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。……。

謝謝,接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯。……。

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,下面請正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒。有請?!?/p>

謝謝,現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié),時間也是1分30秒。有請。……。

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答,下面請觀眾朋友向反方選手提問,請。……。

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答,下面請觀眾朋友向正方選手提問,請?!?/p>

謝謝,請觀眾朋友向反方選手提問,請。……。

請反方四辯總結(jié)陳詞,時間3分鐘,請?!?/p>

感謝反方四辯的精彩陳詞,下面請正方四辯總結(jié)陳詞,時間也是3分鐘,請?!?/p>

感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里,本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,在宣布成績之前,請我們的點評嘉賓:

(院(系)團/黨委副書記)xx(老師)為今晚這場辯論作點評,有請。xx。

謝謝xx老師的精彩點評。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了,(本場比賽的最佳辯手是:正方/反方一/二/三/四辯同學,讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來,感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),謝謝各位的關(guān)心與支持,衷心的謝謝大家,祝各位晚安。

(若某選手在發(fā)言時間用盡結(jié)束時仍未結(jié)束發(fā)言,主席依次說:“謝謝”,“謝謝某某辯手的發(fā)言”,“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)。

為了提高學生的語言表達和應變能力,增強我們協(xié)會的凝聚力,給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,我們協(xié)會舉辦了這次辯論賽。

辯論賽的主題是“社會更需要全才還是專才”。在比賽之前辯手們都做了充分的準備,所以辯論進行的異常激烈,尤其是自由辯論環(huán)節(jié)。辯手們在辯場上也表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,面對對方的提問,他們從容應對,也許闡釋的觀點不是很條理,但是那份鎮(zhèn)定確實值得學習。此次辯論賽還開設(shè)了一個互動環(huán)節(jié),讓臺上臺下的同學們共同參與,氣氛相當融洽。

從整體上來看,正反方其實實力相當,只是正方反應得更快,準備得更充分些。在默契上,反方也不如正方,幾乎每次反駁的任務都落在一個人身上。

雖然辯論賽進行得比較順利,現(xiàn)場氣氛,秩序都很好,但仍然存在許多不足,比如:現(xiàn)場觀眾提問階段,由于時間的限制,觀眾提出的問題都沒有什么令人滿意的答案;在比賽結(jié)果未公布之前有點冷場,此時應該安排一些小節(jié)目之類的;比賽時間安排的不夠合理,有些環(huán)節(jié)比較倉促,導致觀點陳述不清;還有辯手的言辭要注意,一定要嚴肅。

總的來說,這次辯論賽比較成功,雖然會長說這次不如以前辦得好,但我相信有了這次的經(jīng)驗,我們以后會辦得更好!

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇十二

a:尊敬的各位評委,嘉賓,b:親愛的同學們,大家好晚上好!a:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)我們學校風華正茂的`精神狀態(tài),大力弘揚時代精神,引領(lǐng)新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當代大學生形象。

b:今天,我們就以“激揚青春彰顯自信”這一主題,加以辯駁.相信通過同學們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

首先介紹評委及嘉賓:。

a:下面,我來介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方他們的觀點是環(huán)境改變?nèi)恕?/p>

b:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是人改變環(huán)境。

a:下面我宣布和比賽規(guī)則和會場紀律:比賽分為五個階段:

陳詞階段:正反雙方一辯進行開篇陳詞,每人2分。

b:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)。

反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)。

a:三、攻辯小結(jié)階段:正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)b:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發(fā)言,時間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,同時另一方開始發(fā)言,另一辯手必須緊接著發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

a:五、總結(jié)陳詞階段:雙方5辯進行結(jié)辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

b:下面,辯論賽正式開始。

a:比賽進入陳詞階段,有請正方一辯發(fā)言,時間2分鐘。

b:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是2分鐘。請!

a:感謝雙方的精彩陳述,下面我們進入提問階段。

首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計3分)。

謝謝反方的精彩回答。

有請反方二、三、四辯提問正方二、三、四辨(共計3分)。

b:經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫,接下來由雙方各自作攻辯小結(jié),首先有請反方一辯,時間為1分30秒。有請正方一辯,同樣1分30秒。

a:謝謝,經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后,接下來就是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

b:在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有6分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果,最后一博的機會了,各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述,這個環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始,時間4分鐘。

b:謝謝!現(xiàn)在我們請正方五辯為正方作總結(jié)性陳述,時間也是4分鐘。請。

a:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委老師商議比賽結(jié)果。

b:好的,謝謝他們帶來的好聽歌曲、在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對。

今天的辯論進行點評,大家歡迎。

b:所以不論最終結(jié)果如何,都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報以最熱烈的掌聲!

1、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是:

下面有請給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎。

5個優(yōu)秀辯手,2個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

各位領(lǐng)導、觀眾朋友們,本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束。謝謝大家!

各位同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場。比賽開始前,讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓,他們是......

各位同學們,大家下午好!比賽開始前,讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓,他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。自從有了宿舍,幾乎每......

各位同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場。比賽開始前,讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓,他們是......

尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由機械學院主辦的讀書節(jié)系列活動之·辯論賽的決賽現(xiàn)場。比賽開始前,讓我們來認識一下今天到......

辯論賽主持人主持詞結(jié)束語篇十三

各位同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場。

比賽開始前,讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓,他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

另外,我們今天還邀請到了很多其他院的同學來觀看我們的比賽,我們會讓他們評出本場比賽增設(shè)的一個最佳人氣獎,讓我們表示歡迎。

正方:女生應該為了美麗去整容。

反方:女生不應該為了美麗去整容。

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方,。

正方:一辯:白雨二辯:李曉紅三辯:陸劍鋒四辯:梁吟盈反方:一辯:宋蕾蕾二辯:張鈺三辯:趙菁菁四辯:蔣雙雙下面由我來宣布會場紀律和比賽規(guī)則:

一、立論。

正方一辯首先發(fā)言,時間3分鐘;。

正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時間3分鐘.

二、攻辯。

由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進行質(zhì)詢,總共四輪,每輪時間3分鐘。

三、攻辯小結(jié)。

首先由正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒;。

然后再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒.

四、自由辯論。

正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問,結(jié)束后反方任何一位隊員應即刻起立回答并接著提問,雙方依此程序輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。

每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制,但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。

五、總結(jié)陳詞。

先由反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘;。

再由正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘.

六、主席請評判團退席進行評決。

七、觀眾提問。

觀眾提問時,雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判.

八、主席請評判團回席,并邀請該場點評嘉賓評析發(fā)言。

九、主席宣布比賽結(jié)果、比賽結(jié)束。

主持人:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,時間3分鐘。主持人:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,時間也是3分鐘。請!

主持人:感謝反方一辯的精彩陳述,下面進入我們的攻辯階段,

請正方二辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢,時間3分鐘。

好,接下來有請反方二辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢,時間3分鐘。下面請正方三辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢,時間3分鐘。

最后我們請反方三辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢,時間3分鐘。

主持人:謝謝,經(jīng)過剛才攻辯之后,下面由我們的一辯進行攻辯小結(jié),正方一辯攻辯小結(jié),時間1分30秒;接下來請反方一辯攻辯小結(jié),時間1分30秒。

主持人:謝謝正反一辯的精彩陳詞,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間,正反雙方自由輪流發(fā)言,同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,另外一方要馬上發(fā)言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯王曉君開始,時間5分鐘。請。

主持人:謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯梁吟盈為正方作總結(jié)性陳述,時間也是5分鐘。請。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,現(xiàn)在請評委退席評議。(在評委離席的時間里進行觀眾提問這個環(huán)節(jié))。

主持人:現(xiàn)在觀眾提問時間,正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問,時間1分30秒。

主持人:好,下面請反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問,時間1分30秒。

主持人:在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。

主持人:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:x方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

主持人:最后,讓我們感謝今天到場的評委和嘉賓,謝謝你們。還要感謝所有同學的參與和觀看,好,今天的辯論賽到此結(jié)束,謝謝!

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