在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中，我們應(yīng)該注重文風(fēng)的一致性和專(zhuān)業(yè)性，確保報(bào)告的整體質(zhì)量。報(bào)告的排版和格式也需要注重細(xì)節(jié)，以保證整體的美觀(guān)和易讀性。特別要注意，這些報(bào)告是根據(jù)不同目標(biāo)群體和寫(xiě)作目的編寫(xiě)的，你可以從中借鑒并靈活應(yīng)用于自己的報(bào)告中。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇一
2011年8月30日。
2011年暑假我回到家鄉(xiāng)江蘇省淮安市漣水縣五支村用了3天的時(shí)間完成了這次毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng),本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)江蘇省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解,并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問(wèn)題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問(wèn)題.經(jīng)過(guò)對(duì)原始資料的收集和整理和分析,我對(duì)江蘇省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),并且嘗試提出幾個(gè)自己的觀(guān)點(diǎn),具體如下：
第一,國(guó)家政策好。
調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性.雖然很多爺爺奶奶們沒(méi)有讀過(guò)書(shū),但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書(shū)的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性,所以非常希望下一代,下兩代能夠好好讀書(shū).調(diào)查過(guò)程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒(méi)有了不讓孩子讀書(shū),特別是不讓女孩子讀書(shū)的情況.可以說(shuō)絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書(shū)的環(huán)境是相當(dāng)寬松的,但卻有部分家庭的孩子不想讀書(shū).對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我也做了些簡(jiǎn)要的調(diào)查,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：
1．我在調(diào)查中主要通過(guò)問(wèn)卷,訪(fǎng)談和照片的形式獲取信息和資料,有三部分來(lái)源：鄉(xiāng)村干部訪(fǎng)談,鄉(xiāng)村教師訪(fǎng)談和農(nóng)戶(hù)訪(fǎng)談.2．我本次調(diào)查時(shí)進(jìn)行同步記錄,保證原始信息真實(shí)可靠.3．由于問(wèn)卷問(wèn)題不足以概括我所想了解的問(wèn)題,之后調(diào)查主要以訪(fǎng)談為主,回答都做了及時(shí)的記錄.首先,對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說(shuō)明：
2考上了好的學(xué)校的學(xué)生,家里無(wú)論如何困難都會(huì)讓其讀下去；
農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限,那么農(nóng)村生活中主要的娛樂(lè)方式又有哪些呢？通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)村的主要娛樂(lè)活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂(lè)方式麻將上.當(dāng)然其主要目的不是贏利,而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間.對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡(jiǎn)單的調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂(lè)活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：
第二,部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說(shuō)自己只想打牌,也只會(huì)打牌,就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌.我想這就是一個(gè)觀(guān)念的問(wèn)題了,一直習(xí)慣以前的方式,然后就不想有新的發(fā)展和改變,娛樂(lè)上如此,生活上便更可能如此了.感覺(jué)傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿(mǎn)足了.新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展,這種觀(guān)念必須改變,新的機(jī)器和技術(shù)再多,放著不去使用最后還是一樣什么都得不到.本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,感覺(jué)自己也有了很大的收獲吧.我從對(duì)農(nóng)村只是表面了解開(kāi)始,通過(guò)上網(wǎng)查資料,以國(guó)家政策為背景,做出了一份調(diào)查問(wèn)卷.在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這樣的問(wèn)卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的,沒(méi)有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問(wèn)題.于是我及時(shí)總結(jié),重新刪選了問(wèn)題,做到既是我想了解的問(wèn)題,也是農(nóng)民朋友們感興趣的話(huà)題,通過(guò)反復(fù)實(shí)踐和多次修改,我們終于選好了這樣一份滿(mǎn)意的問(wèn)卷,這便是我第一次感覺(jué)到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用,感覺(jué)自己離社會(huì)生活又進(jìn)了一步吧.雖然還沒(méi)有好好深入了解,雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過(guò),雖然是第一次在家鄉(xiāng)以這種方式和別人說(shuō)話(huà),雖然有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我這是在燒自己父母的錢(qián)做一些沒(méi)有意義的事情.但我沒(méi)有中途放棄過(guò),我一直相信我的這次實(shí)踐活動(dòng)有意義.娛樂(lè)方式雖然只是生活中的一小部分,但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就,而且從娛樂(lè)方式中便能看出部分人的觀(guān)念,雖然不一定準(zhǔn)確,但至少還是有那么一點(diǎn)的.當(dāng)然娛樂(lè)方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問(wèn)題,如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí),和能讓大家都有所收獲的娛樂(lè)氛圍,新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展.本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了解了許多國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策,也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解了新農(nóng)村建設(shè)以來(lái)農(nóng)村生活的巨大變化.同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況.在了解了這些情況后也通過(guò)自己的思考提出了一些淺薄的見(jiàn)解,有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問(wèn)題.當(dāng)然就像采訪(fǎng)過(guò)程中幾乎所有人都會(huì)說(shuō)的一句話(huà),“總體的還是好的,比以前還是強(qiáng)多了”.新農(nóng)村建設(shè)以來(lái),在國(guó)家政策的扶持下,各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的.要不然我們也無(wú)法看到今天的成果.回想全部調(diào)查活動(dòng),我也是在一直收獲著，從不知道怎么開(kāi)口開(kāi)始,到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪(fǎng)者；從不知道該問(wèn)哪些問(wèn)題開(kāi)始,到有了一份很完善的調(diào)查問(wèn)卷；從在家很少曬太陽(yáng)開(kāi)始,到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色.一路走下來(lái),我一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實(shí)踐,卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了好多好多，發(fā)現(xiàn)自己也可以和家里的人用這種方式聊天，而不管別人怎么說(shuō)我們，比如形式主義，文縐縐啦……通過(guò)這次事件調(diào)查，我更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村建設(shè)的良好局勢(shì)以及存在的問(wèn)題，我一定要好好學(xué)習(xí)，以后為國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為新農(nóng)村建設(shè)出自己的一份力量！
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇二
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一、指導(dǎo)思想。
本次社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》基本內(nèi)容為中心，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查），加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（“概論”）課的實(shí)踐教學(xué)。
二、目的意義。
社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體應(yīng)用。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查），使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，加深對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本原理的理解，深化對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長(zhǎng)才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學(xué)們成為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、實(shí)施過(guò)程。
1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前，16—18周，任課老師按要求對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行布置；講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目，組織形式和具體要求。
2、暑期老師對(duì)自己所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)、溝通和交流。
3、本次調(diào)查報(bào)告的收集：下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1-2周，各位老師收齊自己教學(xué)班的社會(huì)調(diào)查信息反饋表和社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）報(bào)告，進(jìn)行批改并評(píng)定成績(jī)。
四、組織形式。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）活動(dòng)采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行，大多數(shù)同學(xué)可通過(guò)自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）有兩種形式：
一是學(xué)校組織的校級(jí)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
二是各學(xué)院組織的專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由學(xué)院團(tuán)委組織、專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。
以上各種形式的社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查），要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，將“概論”課社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）與專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行，并按要求撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）報(bào)告。
五、具體要求。
1、全員參與。全校2009級(jí)本科生必須人人參與本次社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）活動(dòng)。
2、就近就地進(jìn)行。除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以外，自主社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）的同學(xué)，建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查。
3、社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。
4、調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體。為了反映本次社會(huì)調(diào)查的真實(shí)性，要求將本次調(diào)查的對(duì)象（被調(diào)查的單位、個(gè)人及地點(diǎn)）用圖片及相關(guān)證明材料（須簽字蓋章）表現(xiàn)出來(lái)，調(diào)查報(bào)告須插入自己的實(shí)踐圖片，相關(guān)證明材料（須簽字蓋章）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)到“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查信息反饋表”（格式見(jiàn)附件一）里。
5、自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)及時(shí)通過(guò)電子信箱、電話(huà)加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪(fǎng)指導(dǎo)。
6、本次社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）活動(dòng)時(shí)間一般1-3周，活動(dòng)結(jié)束撰寫(xiě)報(bào)告，報(bào)告的撰寫(xiě)要明確一個(gè)主題，以事實(shí)為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實(shí)，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)論述（報(bào)告題目可參考下面所提供的參考選題），篇幅3000字左右，下學(xué)期開(kāi)學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師（任課教師）。
7、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告注意事項(xiàng)：
（1）封面、正文、封底使用相同格式，報(bào)告用word文檔打印，可插入能夠反映自己實(shí)踐活動(dòng)的照片，格式要規(guī)范。（封面、封底等格式見(jiàn)附件二）。
（2）封面上需注明調(diào)查題目、個(gè)人信息、報(bào)告撰寫(xiě)日期等。
（3）除封面外，報(bào)告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語(yǔ)等。
（4）理論聯(lián)系實(shí)際、觀(guān)點(diǎn)明確、材料詳實(shí)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢、論據(jù)確鑿、論證合理。
（5）嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該報(bào)告判零分，不給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)。
8、對(duì)于未參加實(shí)踐活動(dòng)、未提交調(diào)查報(bào)告的學(xué)生，按曠考處理并參加下一屆重修。
六、參考選題。
本次社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）主要圍繞“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”進(jìn)行，參考選題如下：
1、科學(xué)發(fā)展觀(guān)與我的家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、對(duì)你居住地人們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)情況的調(diào)查。
3、當(dāng)?shù)貙?shí)施科學(xué)發(fā)展觀(guān)的具體舉措。
4、對(duì)你居住地農(nóng)村或企業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)存在的問(wèn)題的調(diào)查。
5、對(duì)你居住地企業(yè)職工收入情況進(jìn)行調(diào)查。
6、對(duì)你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調(diào)查。
7、當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
8、當(dāng)?shù)厝绾温鋵?shí)黨的農(nóng)村政策？存在的問(wèn)題有哪些？
9、調(diào)查分析新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題。
10、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析。
11、農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)研。
12、城市最低生活保障調(diào)研。
13、新形勢(shì)下當(dāng)?shù)氐褪杖肴罕娚畋Ｕ蠁?wèn)題的調(diào)研。
14、當(dāng)?shù)卣谡_處理先富起來(lái)和共同富裕的關(guān)系中采取了哪些基本措施？
15、家電下鄉(xiāng)情況調(diào)研。
16、當(dāng)?shù)卦跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中有哪些重大舉措？
17、調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)（社區(qū)）構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)（社區(qū)）的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題。
18、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展有哪些“特色”變化。
19、當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研。
20、調(diào)查所在地區(qū)社會(huì)治安狀況存在的突出問(wèn)題及其成因？
21、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化的調(diào)查。（對(duì)文化產(chǎn)品的消費(fèi)能力、鑒賞水平、趨勢(shì)等）。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇三
本次社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》基本內(nèi)容為中心，開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查），加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（“概論”）課的實(shí)踐教學(xué)。
二、目的意義。
社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體應(yīng)用。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查），使學(xué)生了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，加深對(duì)毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系基本原理的理解，深化對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長(zhǎng)才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學(xué)們成為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
三、實(shí)施過(guò)程。
1、本學(xué)期理論課結(jié)束之前，16—18周，任課老師按要求對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行布置；講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目，組織形式和具體要求。
2、暑期老師對(duì)自己所代學(xué)生進(jìn)行及時(shí)輔導(dǎo)、溝通和交流。
3、本次調(diào)查報(bào)告的收集：下學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第1-2周，各位老師收齊自己教學(xué)班的社會(huì)調(diào)查信息反饋表和社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）報(bào)告，進(jìn)行批改并評(píng)定成績(jī)。
四、組織形式。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）活動(dòng)采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行，大多數(shù)同學(xué)可通過(guò)自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）有兩種形式：
一是學(xué)校組織的校級(jí)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
二是各學(xué)院組織的'專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，由學(xué)院團(tuán)委組織、專(zhuān)業(yè)教師帶隊(duì)指導(dǎo)。
以上各種形式的社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查），要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，將“概論”課社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）與專(zhuān)業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行，并按要求撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）報(bào)告。
五、具體要求。
1、全員參與。全校xx級(jí)本科生必須人人參與本次社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）活動(dòng)。
2、就近就地進(jìn)行。除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以外，自主社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）的同學(xué)，建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查。
3、社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識(shí)以及專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。
4、調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體。為了反映本次社會(huì)調(diào)查的真實(shí)性，要求將本次調(diào)查的對(duì)象（被調(diào)查的單位、個(gè)人及地點(diǎn)）用圖片及相關(guān)證明材料（須簽字蓋章）表現(xiàn)出來(lái)，調(diào)查報(bào)告須插入自己的實(shí)踐圖片，相關(guān)證明材料（須簽字蓋章）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)到“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查信息反饋表”（格式見(jiàn)附件一）里。
5、自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)及時(shí)通過(guò)電子信箱、電話(huà)加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪(fǎng)指導(dǎo)。
6、本次社會(huì)實(shí)踐（調(diào)查）活動(dòng)時(shí)間一般1-3周，活動(dòng)結(jié)束撰寫(xiě)報(bào)告，報(bào)告的撰寫(xiě)要明確一個(gè)主題，以事實(shí)為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實(shí)，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開(kāi)論述（報(bào)告題目可參考下面所提供的參考選題），篇幅3000字左右，下學(xué)期開(kāi)學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師（任課教師）。
7、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告注意事項(xiàng)：
（1）封面、正文、封底使用相同格式，報(bào)告用word文檔打印，可插入能夠反映自己實(shí)踐活動(dòng)的照片，格式要規(guī)范。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇四
一切事物都在不斷地發(fā)展變化之中，人要發(fā)展，社會(huì)要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。只有高度發(fā)展、高度文明的社會(huì)才能使每一個(gè)人得到最充分最全面的發(fā)展，也只有全面發(fā)展了的人才能更好地推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。
一棵樹(shù)不能改變氣候，但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì)，但全體社會(huì)成員的共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì)，就需要全體社會(huì)成員的共同努力。上下一心，眾志成城，和諧社會(huì)就會(huì)很快到來(lái)。從中央到地方，從高層到基層，從社會(huì)團(tuán)體到每一個(gè)人，都有切實(shí)的舉措，那么和諧社會(huì)就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。涓涓細(xì)流匯成江河，各個(gè)部分努力的結(jié)果，就是社會(huì)整體的發(fā)展。
每一個(gè)人的努力，每一個(gè)人的發(fā)展可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，反過(guò)來(lái)說(shuō)，社會(huì)的發(fā)展又為人的發(fā)展創(chuàng)造了條件。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，每個(gè)人都可以接受優(yōu)質(zhì)教育，每個(gè)人的才能都可以得到充分的發(fā)揮，每個(gè)人都可以得到最全面的發(fā)展。西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，很多人不能接受教育，很多人得不到較好地發(fā)展，生產(chǎn)力就得不到提高。很明顯，是社會(huì)的落后限制了人的發(fā)展，人得不到發(fā)展，社會(huì)也就相應(yīng)地落后。也就是說(shuō)，只有社會(huì)發(fā)展了，人才能得到更好地發(fā)展。
人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是相互制約、相互促進(jìn)的。構(gòu)建和諧社會(huì)就是為每一個(gè)人的發(fā)展創(chuàng)造最有利的條件，每一個(gè)社會(huì)成員的努力，充分而全面的發(fā)展，也就為和諧社會(huì)的構(gòu)建作出了貢獻(xiàn)。
人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是如此，人的和諧與社會(huì)的和諧也是如此。一個(gè)社會(huì)要和諧，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)地區(qū)，一個(gè)人也要和諧。小和諧構(gòu)成大和諧，大和諧促進(jìn)小和諧，和諧是人與社會(huì)共同發(fā)展的目標(biāo)，和諧才能更好地發(fā)展。和諧就是矛盾的統(tǒng)一，和諧就是平衡，和諧就是中庸之道，和諧就是科學(xué)發(fā)展觀(guān)，和諧才具有親和力，和諧才有活力，和諧才能可持續(xù)發(fā)展。全體社會(huì)成員共同努力，不斷消除那些不和諧的因素，創(chuàng)造和諧的一切，那么和諧社會(huì)就會(huì)如期而至。
人的和諧，就是冷靜與熱情同在，就是剛?cè)嵯酀?jì)，德威并存，就是身心俱健，活力四射。社會(huì)的和諧，就是全體社會(huì)成員共同進(jìn)步，就是各地區(qū)、各區(qū)域共同發(fā)展，就是每一項(xiàng)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。讓人和社會(huì)都和諧，讓社會(huì)與人齊發(fā)展。
和諧則是人對(duì)自身與社會(huì)、自然的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，其實(shí)溝通也是和諧的一個(gè)組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的“仁愛(ài)”、“仁義”，墨家的“兼愛(ài)”、“非攻”，道家的“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統(tǒng)文化中，都蘊(yùn)涵著和諧的思想。一個(gè)中學(xué)生要想真正體味和諧，就要先從體驗(yàn)社會(huì)和人生開(kāi)始。
孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”。[1]何謂誠(chéng)，信也;意思是說(shuō)要有信用。誠(chéng)信之道，古而存之，誠(chéng)則成，虛則敗。秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變“立木取信”，終而“商鞅變法”聞名于世;季布“一諾千金”使他免遭禍殃;但周幽王烽火戲諸侯卻致身死國(guó)亡。前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒。我們?cè)谖镔|(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，我們?nèi)匀灰哉\(chéng)信為本，取古之精華，舍古之糟粕。在全國(guó)號(hào)召建設(shè)和諧社會(huì)的潮流下，我們始終堅(jiān)持和諧為本，誠(chéng)信為根。無(wú)論在人文社科方面，還是在經(jīng)濟(jì)方面，我們的誠(chéng)信仍然主導(dǎo)著時(shí)代的先鋒，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。故此，構(gòu)建和諧，誠(chéng)信關(guān)鍵。在社會(huì)人文輿論的：大學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)。也不是空穴來(lái)風(fēng)的。當(dāng)今大學(xué)生確實(shí)存在著這樣或者那樣的誠(chéng)信危機(jī)，我們應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)。在事情實(shí)處，我們應(yīng)該反思我們的所想，所為，所事。特別在我們的人生事業(yè)上，我們應(yīng)該尊重誠(chéng)信這個(gè)不成文的.客觀(guān)規(guī)律上來(lái)。尤其我們作為人民健康的維護(hù)者，為民誠(chéng)信，真正做到醫(yī)藥救人，真正落實(shí)好我們的衛(wèi)生事業(yè)。誠(chéng)信待人，誠(chéng)信事事，誠(chéng)信為人。做時(shí)代誠(chéng)信的大學(xué)生。
荀子曰：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！敝袊?guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。在和諧社會(huì)中倡導(dǎo)中的知禮中，這不僅僅是不是一種美德的問(wèn)題，更是象荀子所言的知禮是人立，事成，國(guó)寧的必要條件。禮而待人，禮而事事，人人互相尊重，這個(gè)社會(huì)就成了禮儀的天地了。禮賢下士，禮貌待人，都突出了一個(gè)“禮”字。在當(dāng)代人際關(guān)系更加密切聯(lián)系的社會(huì)里頭，我們大學(xué)生更要著重“知禮”這個(gè)基礎(chǔ)，打好人際關(guān)系，以禮待人。“禮多人不厭”這不僅僅是說(shuō)實(shí)在禮物的多少，而是指你待人的閔誠(chéng)度!在這個(gè)禮儀上，更有利于我們?nèi)穗H的溝通，更有利于我們跟廣大人民群眾的交流，跟家人，跟同事的交流，利于創(chuàng)建和諧的宿舍環(huán)境，和諧的校園環(huán)境，和諧的社會(huì)環(huán)境。在真正意義上提升我們大學(xué)生的能力。
目標(biāo)已經(jīng)確立，綱領(lǐng)已經(jīng)完善，主要是我們個(gè)人的思想，正如“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”只要我們心中有一顆愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮的真心，相信我們能在個(gè)人和諧，校園和諧，社會(huì)和諧上做得更好。
一、造就構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)所需要的千百萬(wàn)高素質(zhì)人才，離不開(kāi)思想的重視和措施的保障。
(一)首先，要大力宣傳和落實(shí)科學(xué)人才觀(guān)。
著力營(yíng)造起尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍。好的社會(huì)氛圍猶如陽(yáng)光雨露，對(duì)人才的成長(zhǎng)具有極其重要的促進(jìn)作用。和諧社會(huì)的一個(gè)重要特征，就是充滿(mǎn)活力，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，使人們的創(chuàng)造能力得以充分發(fā)揮出來(lái)。為此，形成人人可以干事、人人能夠干事、人人干得成事的觀(guān)念。只要通過(guò)積極的努力和創(chuàng)造、為社會(huì)作出了積極的貢獻(xiàn)，象這樣的人，就應(yīng)該受到社會(huì)的尊重和肯定。與此同時(shí)，還要牢固地樹(shù)立“惜才如金、用得其時(shí)、用得其所”的思想，用真心來(lái)留住人才。
(二)其次，要建立健全相關(guān)制度。
為人才脫穎而出創(chuàng)造良好的體制環(huán)境。造就千百萬(wàn)高素質(zhì)人才隊(duì)伍，抓好制度建設(shè)是關(guān)鍵。要建立科學(xué)合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度，能夠培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才和科學(xué)評(píng)價(jià)人才，使人們的創(chuàng)造成果和社會(huì)貢獻(xiàn)得到社會(huì)的尊重。特別要為人才發(fā)揮作用搭建舞臺(tái)，建立健全保障機(jī)制。要制定和落實(shí)必要的優(yōu)惠政策，為人才干事和創(chuàng)業(yè)搭建良好的平臺(tái)。與此同時(shí)，還應(yīng)主動(dòng)為他們解除后顧之憂(yōu)。要加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和成果轉(zhuǎn)化，使人才的創(chuàng)造成果得到有效的保護(hù)和合理利用。要健全人事仲裁制度，使人才的引進(jìn)、流通、培養(yǎng)、使用等有法可依。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部人才工作責(zé)任制，明確領(lǐng)導(dǎo)干部在人才培養(yǎng)、選拔、使用中的職責(zé)。總之，要以?xún)?yōu)越的環(huán)境留住人才。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇五
--走進(jìn)鞍鋼。
[摘要]。
學(xué)生中起到進(jìn)取的宣傳作用，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展；同時(shí)還能夠使學(xué)校明確對(duì)人才的培養(yǎng)方向。
[關(guān)鍵詞]：經(jīng)濟(jì)發(fā)展高科技產(chǎn)業(yè)東北老工業(yè)基地。
一活動(dòng)背景。
8月3日，黨的“十六大”首次提出東北老工業(yè)基地的振興方略，溫家寶總理?yè)?jù)此在振興老工業(yè)基地座談會(huì)上，再次指出要把振興東北擺在突出位置。十六大報(bào)告提出：“堅(jiān)持以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以工業(yè)化促進(jìn)信息化，走出一條科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子?！?/p>
東北老工業(yè)基地曾是新中國(guó)工業(yè)的搖籃，為建成獨(dú)立、完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，為國(guó)家的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)作出了歷史性的重大貢獻(xiàn)。在204月26日，獲國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成為國(guó)家新型工業(yè)化綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)，成為全國(guó)唯一以“新型工業(yè)化”為主題的綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)。同時(shí)沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)過(guò)中心城市沈陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)輻射和吸引，與周?chē)?jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)緊密聯(lián)系的地區(qū)構(gòu)成的“區(qū)域經(jīng)濟(jì)共同體”。同時(shí)此經(jīng)濟(jì)區(qū)也是我國(guó)重要的重化工業(yè)發(fā)展基地之一，是東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要區(qū)域和遼寧省的經(jīng)濟(jì)核心地帶。
工業(yè)既是遼寧經(jīng)濟(jì)發(fā)展根基，又是污染的重要來(lái)源。遼寧經(jīng)濟(jì)區(qū)要振興，要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，關(guān)鍵在于高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能夠開(kāi)發(fā)新的自然資源來(lái)恢復(fù)和擴(kuò)大資源存量，提高資源效率，解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展能源不足的問(wèn)題，與此同時(shí)，伴隨新能源的開(kāi)發(fā)還能夠優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)。工業(yè)的信息化，實(shí)73b0可持續(xù)發(fā)展就必須走一條高科技發(fā)展之路，以科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展每提高資源利用率，優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)，最終實(shí)現(xiàn)東北老工業(yè)基地的信息化振興。
二活動(dòng)目的及意義。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，是全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的有力舉措。期望經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解和宣傳建國(guó)六十二年異常是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的偉大成就，在全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧遼寧，推進(jìn)老工業(yè)基地全面振興的偉大實(shí)踐中，受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，結(jié)合遼寧乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，經(jīng)過(guò)社會(huì)觀(guān)察和實(shí)踐體驗(yàn)，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)、提高素質(zhì)，不斷增強(qiáng)在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和職責(zé)感。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，了解鋼鐵老工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題以及對(duì)于問(wèn)題的解決方案；結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)沈陽(yáng)經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)及提議；了解企業(yè)對(duì)于人才的需求，對(duì)以后的學(xué)習(xí)中供給方向性的指導(dǎo)。
三實(shí)踐過(guò)程。
追尋老工業(yè)發(fā)展足跡，探索新型高科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，共同振興老工業(yè)基地。
由于時(shí)間及各個(gè)方面的限制，無(wú)法到更多的地方實(shí)踐，本人利用國(guó)慶節(jié)去鞍山游玩時(shí)間對(duì)鞍山鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行了一天的社會(huì)實(shí)踐。鞍鋼做為傳統(tǒng)工業(yè)的代表，了解他們的光輝歷史與發(fā)展現(xiàn)狀。
1.參觀(guān)：對(duì)企業(yè)進(jìn)行深入細(xì)致的參觀(guān)，了解歷史的鞍鋼和現(xiàn)狀。
2．與技術(shù)人員進(jìn)行交流，了解企業(yè)對(duì)在校大學(xué)生的提議與指導(dǎo)。了解企業(yè)需要擁有什么技能的大學(xué)生，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣去學(xué)習(xí)。
3．宣傳我校深厚的文化傳統(tǒng)及優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。作為東北大學(xué)的學(xué)生，走出校門(mén)代表的不僅僅是自我，更是代表東北大學(xué)。在實(shí)踐的過(guò)程中嚴(yán)格要求自我，自律自強(qiáng)。使自我能夠更好的代表東北大學(xué)，宣傳東北大學(xué)，不僅僅為自我樹(shù)立良好的形象，更為東北大學(xué)樹(shù)立良好的形象。
四實(shí)踐成果。
在活動(dòng)中，實(shí)踐過(guò)程深入各個(gè)企業(yè)內(nèi)部，參觀(guān)生產(chǎn)流程，與企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入交流，了解企業(yè)的發(fā)展模式與趨勢(shì)。深入體會(huì)企業(yè)的發(fā)展理念和各個(gè)企業(yè)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與規(guī)劃。在此次社會(huì)實(shí)踐中深刻的體會(huì)到了如下幾個(gè)方面：
（一）企業(yè)的發(fā)展思路與對(duì)遼寧工業(yè)的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)；
在現(xiàn)代社會(huì)中，企業(yè)若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中具有競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)展思路更是作為一個(gè)企業(yè)的指導(dǎo)引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展與建設(shè)。
企業(yè)在著重當(dāng)下的發(fā)展的同時(shí)，更加重視企業(yè)未來(lái)一段時(shí)期的發(fā)展方向，并由此指導(dǎo)此刻的發(fā)展與建設(shè)。在與企業(yè)負(fù)責(zé)人的談話(huà)中，談到的最多的就是發(fā)展理念。正是在有如此高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，鞍鋼才能建設(shè)成為領(lǐng)先于國(guó)內(nèi)行業(yè)。
（二）高速發(fā)展的過(guò)程中如何在經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)中找到平衡；
在政府的大力扶植下，遼寧的五點(diǎn)一線(xiàn)戰(zhàn)略得以飛速的發(fā)展。鞍鋼做為東北的龍頭企業(yè)，也是容易污染環(huán)境的企業(yè)，在可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)下，鞍鋼追求高科技，不斷改善設(shè)備，遵從可持續(xù)發(fā)展，始終把排污標(biāo)準(zhǔn)高于國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)遼寧的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)具有必須的指導(dǎo)作用。為人與自然和諧共生，創(chuàng)立和諧社會(huì)做出了突出的貢獻(xiàn)。
（三）企業(yè)對(duì)人才的需求情景和對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與提議；
作為在校大學(xué)生，在與技術(shù)人員的討論中，多次談及作為大學(xué)生如何應(yīng)對(duì)就業(yè)，同時(shí)也給出了一些提議。首先要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，畢竟學(xué)生以學(xué)習(xí)為重。其次要關(guān)注就業(yè)生的就業(yè)方向并觀(guān)察經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)。最終要結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)特色選擇好就業(yè)方向。
（四）作為在校大學(xué)生，結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)特色，如何利用相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
知識(shí)，經(jīng)過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí)；
經(jīng)過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)流程，了解了書(shū)本以外的知識(shí)，拓寬了自我的眼界，了解到了在實(shí)際生產(chǎn)中如何利用知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)來(lái)更合理的進(jìn)行生產(chǎn)，創(chuàng)造更大的價(jià)值。使得學(xué)生只會(huì)理解書(shū)本上的知識(shí)的局面有所改善。培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手本事，進(jìn)而能夠使學(xué)生成為一名復(fù)合型人才。
（五）作為東北大學(xué)的學(xué)生的自豪與榮耀，進(jìn)而弘揚(yáng)東北大學(xué)精。
神，深化愛(ài)國(guó)之情；
在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，體會(huì)到了作為一名東北大學(xué)學(xué)生的自豪與榮耀。在一系列的過(guò)程中，本著“自強(qiáng)不息，知行合一”的校訓(xùn)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐過(guò)程。深刻的體會(huì)了愛(ài)校、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)國(guó)的情懷。為以后投身社會(huì)主義的建設(shè)中打下了強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)，全心全意為社會(huì)主義建設(shè)做出自我的貢獻(xiàn)，并隨時(shí)隨地準(zhǔn)備好為社會(huì)主義奮斗終身的準(zhǔn)備。
五實(shí)踐感悟。
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，是全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)、服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的有力舉措。期望經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解和宣傳建國(guó)六十二年異常是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的偉大成就，在全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建和諧遼寧，推進(jìn)老工業(yè)基地全面振興的偉大實(shí)踐中，受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
經(jīng)過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，了解遼寧地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題以及對(duì)于問(wèn)題的解決方案；結(jié)合自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)遼寧經(jīng)濟(jì)區(qū)的發(fā)展提出建設(shè)性的意見(jiàn)及提議；了解企業(yè)對(duì)于人才的需求，對(duì)以后的學(xué)習(xí)中供給方向性的指導(dǎo)。作為新一代大學(xué)生的進(jìn)代替表，懷著一腔報(bào)國(guó)為民的好情。
心，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。減少對(duì)環(huán)境的污染與破壞，創(chuàng)立經(jīng)濟(jì)與環(huán)境共同發(fā)展的新局面。擺脫原先重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)，再進(jìn)行污染治理的舊模式，拓寬工業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思路，對(duì)遼寧的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)具有必須的指導(dǎo)作用。
社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)生成長(zhǎng)的重要一環(huán)，其中就有著鍛煉技能，學(xué)習(xí)書(shū)本以外知識(shí)的目的。經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐更是體會(huì)到了作為當(dāng)代大學(xué)生單單學(xué)好書(shū)本上的知識(shí)的不夠的，僅有把理論與實(shí)際相結(jié)合，經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自我，不斷的磨練自我。使自我成為有知識(shí)有文化同時(shí)又具備如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)提升自我的專(zhuān)業(yè)技能的綜合型人才。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的知識(shí)和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
參加社會(huì)實(shí)踐是每一個(gè)有志青年、奮發(fā)上進(jìn)的新一代大學(xué)生必有得選擇，它不僅僅是一次簡(jiǎn)單的社會(huì)實(shí)踐鍛煉，一次離開(kāi)學(xué)校、脫離課堂的有益嘗試，更是有為青年、新一代大學(xué)生飽學(xué)死書(shū)之余應(yīng)有的社會(huì)歷練，也是走向社會(huì)、了解人民、最終服務(wù)于祖國(guó)的必經(jīng)之歷。僅有此，才有可能真正了解社會(huì)，深入人民，將平生所學(xué)為民所用，造福于時(shí)代。僅有此，才能檢驗(yàn)我們的所學(xué)是否能應(yīng)用于實(shí)踐之中，也才能更好的反饋我們的學(xué)習(xí)，更好、更快的取得學(xué)習(xí)上的提高，學(xué)到、用好真正有助于社會(huì)、有益于人民的知識(shí)。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇六
隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，與之相適應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了廣泛而深刻的發(fā)展。如今，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為日常生活中不可缺少的工具，極大地豐富和方便了人們的生活。但是，正如其他任何技術(shù)一樣，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的技術(shù)手段，綜合了以往語(yǔ)音、視頻和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，為人們提供多元化的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，在帶給人們方便和新穎的同時(shí)，也直接影響到了人們的生活方式，行為習(xí)慣和價(jià)值觀(guān)念，這種影響是兩面性的。大學(xué)生作為網(wǎng)絡(luò)使用者的主體，研究他們使用網(wǎng)絡(luò)的情況，有助于找出網(wǎng)絡(luò)使用中存在的問(wèn)題，并由此形成解決辦法和指導(dǎo)大學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新興技術(shù)更好的服務(wù)于社會(huì)，使人們的生活更加穩(wěn)定和諧。
二、方法與步驟介紹。
(一)調(diào)查方法的介紹。
本次調(diào)查采用網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查的方式，在問(wèn)卷網(wǎng)上設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后，將鏈接發(fā)送給其他同學(xué)，邀請(qǐng)他們參與問(wèn)卷調(diào)查。
(二)調(diào)查對(duì)象的介紹。
由于上網(wǎng)的主力是年輕人，我們能夠邀請(qǐng)到的主要也是大學(xué)生，因此該問(wèn)卷設(shè)計(jì)的調(diào)查對(duì)象為大學(xué)生，我們將對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié)。
(三)分析方法的介紹。
我們對(duì)調(diào)查結(jié)果采用圖表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)調(diào)查得到的結(jié)果，結(jié)合網(wǎng)上的文獻(xiàn)資料，分析當(dāng)前大學(xué)生的上網(wǎng)情況，得出相關(guān)結(jié)論，提出意見(jiàn)建議。
三、資料介紹與分析。
(一)調(diào)查背景。
目前全國(guó)在校大學(xué)生超兩千萬(wàn)人，作為民族未來(lái)的棟梁，大學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。網(wǎng)絡(luò)作為大學(xué)生生活的重要組成部分，深刻影響到大學(xué)生的方方面面。對(duì)大學(xué)生的上網(wǎng)情況進(jìn)行調(diào)查，能夠?qū)Υ髮W(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況有充分的了解，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析研究，能夠更好的總結(jié)當(dāng)前大學(xué)生的生活狀況，提出切實(shí)有效的意見(jiàn)建議。網(wǎng)絡(luò)的即時(shí)性和多樣性給大學(xué)生帶來(lái)豐富的信息，使大學(xué)生的生活與外界緊密相連。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)生們可以獲取新聞資訊，結(jié)交新老朋友，觀(guān)看電視電影，進(jìn)行評(píng)論討論，開(kāi)展網(wǎng)上購(gòu)物，娛樂(lè)放松自己，可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)已成為自成一體的虛擬世界，幾乎現(xiàn)實(shí)世界的所有事情都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的生活帶來(lái)極大便利，豐富了大學(xué)生的眼界，為大學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)。但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)也給大學(xué)生帶來(lái)許多消極的問(wèn)題。沉迷游戲，荒廢學(xué)業(yè)早已不是新鮮的話(huà)題，為游戲動(dòng)輒花費(fèi)上萬(wàn)元人民幣的也大有人在。網(wǎng)絡(luò)上的暴力等不健康內(nèi)容也影響了大學(xué)生的身心健康，甚至造成了現(xiàn)實(shí)中的行為混亂。對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)情況進(jìn)行規(guī)范引導(dǎo)已刻不容緩。
當(dāng)今世界東西方文化交融加快，文化對(duì)立沖突也明顯加劇。西方文化通過(guò)網(wǎng)絡(luò)不斷滲透進(jìn)大學(xué)生的日常生活，如何在開(kāi)放的環(huán)境下既接受西方文化又保留傳統(tǒng)文化也成為重要的研究?jī)?nèi)容。同時(shí)境內(nèi)外反華勢(shì)力通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反華宣傳，煽動(dòng)國(guó)內(nèi)暴力事件更加不容忽視。大學(xué)生必須保持警惕，堅(jiān)決抵制通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行反動(dòng)行為。
隨著社會(huì)變遷的加劇，社會(huì)沖突不斷涌現(xiàn)，越來(lái)越浮躁的人們也將網(wǎng)絡(luò)作為情緒的宣泄口。由于網(wǎng)絡(luò)身份的不確定性，加上部分人責(zé)任意識(shí)淡薄，在網(wǎng)上胡亂攻擊他人，批評(píng)政府，散播謠言，這些都成為了社會(huì)的不穩(wěn)定因素。大學(xué)生作為民族外來(lái)的希望，在面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)必須保持清醒的頭腦，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)這次的問(wèn)卷調(diào)查，我們能夠初步掌握大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用情況，得出合理結(jié)論，提出有效的建議，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇七
調(diào)查目的：時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。然而,盡管大學(xué)生積極積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，但是還是在就業(yè)問(wèn)題上感覺(jué)力不從心。隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的深人，我國(guó)高校學(xué)生就業(yè)制度已從原先的“統(tǒng)招統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向今天的“雙向選擇”、“競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”，同時(shí)隨著高等教育大眾化的不斷推進(jìn)，使高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，日益突出的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)本次調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)就業(yè)的看法以及透析大學(xué)生就業(yè)形式的現(xiàn)狀，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待就業(yè)問(wèn)題，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。
調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容：“大學(xué)生就業(yè)難”已經(jīng)成為全社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題。了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀與形勢(shì)，有利于更好的幫助大學(xué)生積極面對(duì)以及解決這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。本次調(diào)查是通過(guò)7名南中醫(yī)的大學(xué)生親身實(shí)踐，從找工作、面試到真正參與到工作中一系列真實(shí)的親身經(jīng)歷來(lái)感受大學(xué)生就業(yè)的巨大壓力，了解大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)實(shí)與現(xiàn)狀，并希望能從中找到應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的有效措施與解決方法。
調(diào)查方法：親身經(jīng)歷、觀(guān)察法。
調(diào)查結(jié)果：從我們7名大學(xué)生親身經(jīng)歷中，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生找到工作不難，難的是找到一份專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。并且，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一些廠(chǎng)家、商家存在著剝削或者變相剝削大學(xué)生勞動(dòng)所得的情況，在很多情況下，大學(xué)生只能啞巴吃黃連—-有苦說(shuō)不出，無(wú)法追回自己的勞動(dòng)所得。我們大學(xué)生要開(kāi)闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位，同時(shí)要擺正心態(tài)、做好準(zhǔn)備，才能有效的應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題。
實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（實(shí)踐論文）。
親身實(shí)踐——大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查研究與實(shí)踐。
殊的團(tuán)體——未來(lái)的建設(shè)者與社會(huì)不可缺少的勞動(dòng)力同樣也面臨著巨大的就業(yè)壓力，農(nóng)民工低廉的勞動(dòng)力是大學(xué)生要面對(duì)的巨大挑戰(zhàn)之一。我們知道，大學(xué)生的工資預(yù)期往往高于農(nóng)民工的工資預(yù)期，這也就造成了在一些大學(xué)生長(zhǎng)期找不到工作。因而，在社會(huì)中也就出現(xiàn)了讓一些人覺(jué)得匪夷所思的情況。比如北大畢業(yè)生賣(mài)豬肉，清華畢業(yè)生掃大街。
而造成大學(xué)生巨大就業(yè)壓力的原因卻是復(fù)雜多樣的。首先，要指出的是，隨著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制改革的深人，我國(guó)高校學(xué)生就業(yè)制度已從原先的“統(tǒng)招統(tǒng)分”轉(zhuǎn)向今天的“雙向選擇”、“競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)”，這就造成了一部分大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的場(chǎng)景。其次，隨著高等教育大眾化的不斷推進(jìn)，使高校畢業(yè)生人數(shù)劇增，日益突出的大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)2003年是高校擴(kuò)招后本科生畢業(yè)的第一年，畢業(yè)生人數(shù)比上一年增加了44.6%，2004年畢業(yè)280萬(wàn)人，比上一年增長(zhǎng)32.1%，2005年畢業(yè)達(dá)到了338萬(wàn)人。而市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯的增加，供需矛盾仍然十分突出，就業(yè)壓力大。這兩年畢業(yè)生人數(shù)仍有較大增長(zhǎng)，面對(duì)工作崗位沒(méi)有明顯增加的現(xiàn)實(shí)，畢業(yè)生們要同富有工作經(jīng)驗(yàn)的下崗工人、勞動(dòng)力價(jià)格低廉的農(nóng)村富余人口進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，就業(yè)壓力仍然很大。另外，有很多大學(xué)面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)卻并沒(méi)有樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。第一，有一些大學(xué)生自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)，總將自己視作學(xué)生，未做好充分的準(zhǔn)備。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，有80%以上的大學(xué)畢業(yè)生不能夠及時(shí)完成角色轉(zhuǎn)換。第二．自我認(rèn)識(shí)，自我了解不夠準(zhǔn)確。就業(yè)前如何選擇職業(yè)，要根據(jù)自身的個(gè)性特征來(lái)決定。氣質(zhì)和性格往往對(duì)人選擇職業(yè)和事業(yè)成功有很大影響。全面了解自己的心理特點(diǎn)是選擇職業(yè)的重要前提；興趣是愛(ài)好的推動(dòng)者，愛(ài)好是興趣的實(shí)行者。人們對(duì)職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛(ài)好出發(fā)，這就更需要認(rèn)真分析自己的興趣愛(ài)好。
為了體驗(yàn)、感受大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，所以在本次暑假，我們積極參加暑期實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榇髮W(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐?，F(xiàn)在很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
我想來(lái)講述一下我兩個(gè)月暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷。
直接對(duì)我說(shuō)不能簽勞務(wù)合同，還要壓一個(gè)月工資。更有一些招聘單位直接將工資其承諾得到對(duì)半。在找工作期間，我深刻體會(huì)到了一些短期勞動(dòng)力受用人單位的壓榨與剝削，而自己的合法權(quán)益不能得到保障苦悶與壓抑。無(wú)奈之下，我只能求助父母親朋。在他們的幫助之下，我在眾大超市找到了一份來(lái)之不易的寶貴工作。
第一天上班，因?yàn)榕c領(lǐng)班是親戚，所以領(lǐng)班首先帶我巡視了整個(gè)超市，了解超市的布局與物品擺放情況，也順便介紹了一些老員工給我，告訴我遇到不懂、不能解決的事可以向他們請(qǐng)教。隨后領(lǐng)班還帶我走了工作流程，并告訴我一些注意事項(xiàng)。員工要提前半小時(shí)要換好工作裝，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到現(xiàn)金房領(lǐng)取備用金。收銀員在班長(zhǎng)在場(chǎng)的情況下清點(diǎn)備用金，確認(rèn)無(wú)誤后，在相應(yīng)的欄內(nèi)畫(huà)“對(duì)號(hào)”，確認(rèn)。在確認(rèn)時(shí)一定要查看是否是真假幣。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下返回賣(mài)場(chǎng)，做早禮，做開(kāi)店前準(zhǔn)備。進(jìn)行收銀臺(tái)的區(qū)域整理——開(kāi)啟收銀機(jī)——備品的整理。對(duì)顧客不要的小票要當(dāng)場(chǎng)撕毀，不得保留。對(duì)掃、重掃商品，必須由班長(zhǎng)、經(jīng)理進(jìn)行取消。交接班時(shí)做到確認(rèn)收銀機(jī)，抽屜及周?chē)欠裼型浕厥盏默F(xiàn)金。收銀員下臺(tái)后把現(xiàn)金拿到現(xiàn)金房，填寫(xiě)《幣種明細(xì)表》（不得留取備用金）在班長(zhǎng)的監(jiān)督下簽字確認(rèn)后，交給現(xiàn)金房。收銀員不得到現(xiàn)金房?jī)稉Q零錢(qián)，班長(zhǎng)兌換零錢(qián)。晚班員工要做到下臺(tái)前關(guān)閉機(jī)器，關(guān)掉電源，方能到現(xiàn)金房?jī)犊睢ｋS后，領(lǐng)班又將我領(lǐng)至收銀臺(tái)教我操作收銀機(jī)。
在局外人看來(lái)，收銀員的工作很簡(jiǎn)單，就是把顧客所選物品的價(jià)款結(jié)清。實(shí)際上，雖然為顧客提供結(jié)賬服務(wù)是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡(jiǎn)單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。這是因?yàn)?，大多?shù)超市的出入口都與前臺(tái)收銀作業(yè)區(qū)設(shè)計(jì)在一起，顧客踏進(jìn)超市，看到的第一個(gè)超市員工就是收銀員，選好商品結(jié)賬時(shí)，直接接觸的還是收銀員，收銀員的一舉一動(dòng)、言談舉止都代表了超市的形象。因此，超市收銀員的工作職責(zé)還包括為顧客提供良好禮儀服務(wù)的重要內(nèi)容。另外，超市作為一個(gè)經(jīng)營(yíng)實(shí)體，其經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)決定了超市收銀工作必須配合整個(gè)超市的經(jīng)營(yíng)工作，以達(dá)到超市利潤(rùn)最大化。所以，超市收銀員的工作職責(zé)還包括現(xiàn)金管理、推廣促銷(xiāo)以及防損等工作。
說(shuō)實(shí)話(huà)，收銀員的工作枯燥乏味，但又要求細(xì)心、認(rèn)真，在兩個(gè)月中，我無(wú)數(shù)次萌發(fā)了辭職的想法，但有被我給打消，因?yàn)橹灰幌氲竭B短短的兩個(gè)月都做不了，可能以后在去找工作，可能也想收銀員這般，我可能又會(huì)打退堂鼓，所以我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在兩個(gè)月的工作中，因?yàn)榕鲁鲥e(cuò)，所以動(dòng)作很慢，導(dǎo)致老被領(lǐng)班批評(píng)，雖然最后速度的確有所提升。
我的這次暑期實(shí)踐經(jīng)歷，可以說(shuō)代表了我們組大多數(shù)同學(xué)的經(jīng)歷。無(wú)論是一開(kāi)始求職時(shí)的屢次被拒被、用人單位的無(wú)故扣留工資，還是工作的索然無(wú)味，最后拿到工資時(shí)的成就感與喜悅，我相信在未來(lái)很多同學(xué)都會(huì)遇到。
經(jīng)過(guò)我們小組的討論，我們認(rèn)為大學(xué)生在實(shí)際生活中要遵循“開(kāi)闊眼界、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、正確定位”的原則。首先，強(qiáng)化擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在正確自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來(lái)加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺(jué)地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。其次，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折人們?cè)谇舐殦駱I(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
在這次的暑期實(shí)踐中，我充分感受到了大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，以及每一分錢(qián)的來(lái)之不易。在以后的學(xué)習(xí)中，我要充實(shí)自己，在未來(lái)的就業(yè)中增加籌碼，爭(zhēng)取畢業(yè)可以找到一份好工作。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇八
1、調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)在字以上;。
2、調(diào)查報(bào)告務(wù)必用，為方便長(zhǎng)期保存，杜絕用圓珠筆(油筆);。
3、報(bào)告裝訂時(shí)候應(yīng)加封皮，上面應(yīng)寫(xiě)清楚：題目、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、日期;
4、撰寫(xiě)報(bào)告應(yīng)筆劃工整，字跡清晰，頁(yè)面字跡潦草凌亂按零分處理。
5、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)應(yīng)嚴(yán)格按照格式標(biāo)準(zhǔn)完成，報(bào)告格式不達(dá)標(biāo)者不能獲得本門(mén)課實(shí)踐課程成績(jī)。(格式標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)二)。
6、報(bào)告完成后在開(kāi)學(xué)時(shí)由各班學(xué)習(xí)委員收齊后按學(xué)號(hào)排序，并在開(kāi)學(xué)第一周的周四下午(16：00——18：00)聯(lián)系任課教師上交報(bào)告，過(guò)期按自動(dòng)放棄實(shí)踐學(xué)分處理。
二、社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的格式標(biāo)準(zhǔn)。
如下：
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇九
1、標(biāo)題。
(1)公文式標(biāo)題。由調(diào)查單位+內(nèi)容+文種組成。
(2)新聞式標(biāo)題。根據(jù)調(diào)查報(bào)告內(nèi)容確定。
(3)雙標(biāo)題。由正標(biāo)題(新聞式標(biāo)題)+副標(biāo)題(公文式標(biāo)題)組成。
2、正文。
正文分前言、主體、結(jié)尾三部分。
(1)前言：或?qū)懗稣{(diào)查的對(duì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)象、時(shí)間、目的、大致經(jīng)過(guò)，或?qū)懗稣{(diào)查得出的基。
本情況等。
(2)主體：主要包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是所調(diào)查的事實(shí)或現(xiàn)象，二是在事實(shí)和現(xiàn)象的基。
礎(chǔ)上所進(jìn)行的分析評(píng)價(jià)，有的還要提出解決問(wèn)題的辦法。
(3)結(jié)尾：一般用一段文字總結(jié)全文，深化主題?；蛘雇熬?，給人以鼓舞;或提出新問(wèn)。
題，啟發(fā)人們思索;或指出不足，明確努力方向。
3、署名。
單位署名，可放在標(biāo)題之內(nèi)，也可放在文尾右下方。個(gè)人署名，可置于標(biāo)題之下，也可以置于文尾右下方。寫(xiě)作日期置于文尾署名下方。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十
大學(xué)生暑期兼職。
姓名:gy。
學(xué)號(hào)：201314xxxxxxx。
學(xué)院：經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
教師：lzh。
班號(hào)：13。
成績(jī)：
目錄。
暑假已至，對(duì)于家境并不優(yōu)裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一個(gè)暑期的打工收入不僅能為家。
遍比較困難，暑期兼職也不見(jiàn)得能比大學(xué)畢業(yè)生找工作容易多少。
今年暑假，我留在了學(xué)校，就參加了大學(xué)生暑假找兼職的大軍。一個(gè)暑假過(guò)。
去了，我的暑假兼職工作也即將接近尾聲。在假期找兼職工作期間，我見(jiàn)到了很。
多，也學(xué)到了很多，就說(shuō)說(shuō)自己在暑期兼職過(guò)程中的一些經(jīng)歷與感悟吧。
暑期兼職工作類(lèi)型。
會(huì)溝通，與人們交流，鍛煉自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也能讓自己更加深。
刻地體會(huì)到工作的艱辛以及學(xué)會(huì)體諒父母賺錢(qián)的不易。
教等為主，這些都是與人溝通的職業(yè)，我們能從中發(fā)現(xiàn)與人交談的技巧，鍛煉自。
己的口才和臨場(chǎng)的反應(yīng)能力，長(zhǎng)此以往，我們的能力必然將得到很大提升。
總所周知，21世紀(jì)是一個(gè)信息時(shí)代，我們獲取信息途徑是多種多樣的。而對(duì)。
于我們這些還未完全走出象牙塔的大學(xué)生而言，獲取兼職信息的途徑不外乎來(lái)自。
與網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)兩大方面。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取兼職信息，又可以細(xì)分成通過(guò)網(wǎng)站（對(duì)本校學(xué)生來(lái)說(shuō)比較知名。
的有58同城、跟誰(shuí)學(xué)、川大藍(lán)色星空bbs等等），以及通過(guò)qq群等社交聊天軟件。
的方式。
[1]2。
[2]。
通過(guò)現(xiàn)實(shí)途徑尋找工作，又可以大致分為通過(guò)親戚朋友的介紹，自己逐家到。
店地尋找，廣告欄張貼的小廣告以及加入像望子成龍等大型機(jī)構(gòu)及其其他一些小。
規(guī)模的組織（以家教領(lǐng)域?yàn)槔?，一些學(xué)生家教組織一般是畢業(yè)不久的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐創(chuàng)。
建）（這種途徑一般會(huì)需要我們支付一定的介紹費(fèi)，又稱(chēng)信息費(fèi)，也有機(jī)構(gòu)稱(chēng)之為。
會(huì)員費(fèi)）等四種求職途徑。[1]發(fā)布招聘信息的網(wǎng)站截圖；
[3]3。
求職途徑及其可行性分析。
暑期兼職收入雖然能解決我們不少問(wèn)題，但我們尋求兼職工作時(shí)基本上還是。
不愿意選擇網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)對(duì)比，顯然現(xiàn)實(shí)途徑必定完勝網(wǎng)絡(luò)途徑。據(jù)周?chē)蟆?/p>
友以及我暑期兼職經(jīng)驗(yàn)，我們大多認(rèn)為，在以上尋求暑期兼職的現(xiàn)實(shí)途徑中，安。
全系數(shù)最高的莫過(guò)于親戚朋友（當(dāng)然肯定是那種值得信任的親戚朋友）介紹的工。
作。這類(lèi)工作一般比較安全可靠，無(wú)論是工作場(chǎng)所還是工作中接觸的人群，工資。
發(fā)放也是比較穩(wěn)定的（即你不用擔(dān)憂(yōu)工資問(wèn)題，比如不能準(zhǔn)時(shí)發(fā)放工資或者工資。
其次，安全系數(shù)較高的兼職可能來(lái)自于我們自己逐家到店地尋找。逐家到店。
尋找，我們對(duì)工作場(chǎng)所以及工作所面向的人群會(huì)有一定的了解以及考量，如果是。
在這樣的情況下找到的工作，相對(duì)于剩下的求職途徑找到的那些工作開(kāi)始前我們。
可能對(duì)工作環(huán)境毫無(wú)了解的工作而言，它的安全系數(shù)顯然更高。然而我們大多不。
愿采取這種方式。成都是一個(gè)很大的城市，即使我們將尋找工作的范圍縮小到我。
們所在的區(qū)縣，那我們所要尋求的范圍仍然不可小覷。在這么大的范圍內(nèi)，這種。
茫無(wú)目的，逐家地尋找兼職行為就好比大海撈針，且不說(shuō)我們最后是否能找到理。
想的暑期兼職工作，這種方式本身極其耗費(fèi)時(shí)間，精力以及金錢(qián)。我們不確定最。
學(xué)生中，極少數(shù)的人會(huì)選擇這樣的方式。
然后，剩下的兩種方式中，安全系數(shù)較高的應(yīng)該是通過(guò)一些機(jī)構(gòu)或組織所得。
到的兼職工作。這里需要說(shuō)明的是，這里的組織或機(jī)構(gòu)屬于信息中介，但是不包。
括所有的中介公司。眾所周知，成都很多中介公司通過(guò)發(fā)布大量虛假招聘信息吸。
沒(méi)有提供正式的收費(fèi)發(fā)票[4]。
[5]。
中介公司不同的是，這筆費(fèi)用4一般是工作確定之后再進(jìn)行支付。因?yàn)槲沂钇诘募妗?/p>
職工作是家教，就以家教領(lǐng)域舉例吧。在最開(kāi)始尋找暑期兼職時(shí)，我加入了若干。
信息費(fèi)100元——300元。有的機(jī)構(gòu)或組織會(huì)直接規(guī)定信息費(fèi)的金額，有的則是。
根據(jù)你上課時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)確定你所需要支付的信息費(fèi)的數(shù)額。
[6][4]數(shù)據(jù)來(lái)自華西都市報(bào)《辦了簡(jiǎn)直會(huì)員卡半月都沒(méi)找到工作》記者王偉;。
[5]圖片來(lái)自華西都市網(wǎng)新聞截圖;。
一般規(guī)模較大的機(jī)構(gòu)或組織為你提供的家教工作會(huì)基本保證你的安全，雖然。
可能收取的信息費(fèi)偏高；相對(duì)于規(guī)模較大的機(jī)構(gòu)或者組織而言，規(guī)模較小的雖然。
可能因?yàn)橛惺杖≥^低信息費(fèi)更能吸引在校大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，但它們提供的工作機(jī)會(huì)。
往往卻不一定能保證我們的安全，特別是在近年來(lái)罪惡之手屢屢伸向在校女大學(xué)。
生的背景下，在校女大學(xué)生暑期兼職的安全問(wèn)題堪憂(yōu)。這提醒我們，特別是在校。
女大學(xué)生，在金錢(qián)與安全問(wèn)題出現(xiàn)沖突時(shí)，安全為先。
最后，在我們看來(lái)，安全系數(shù)最低的莫過(guò)于街邊張貼的小廣告。當(dāng)然，雖然。
名目的費(fèi)用或者在我們完成工作后得不到相應(yīng)的報(bào)酬，更甚至于可能有其他一些。
人身安全問(wèn)題的隱患。還是以自己今年找兼職的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)話(huà)吧。在尋求暑期兼職工。
作的那段時(shí)間里，我曾嘗試過(guò)很多途徑。畢竟，一直東走西忙卻沒(méi)找到合適的工。
作，還要用著父母所寄的生活費(fèi)的感覺(jué)實(shí)在不好。在某次去應(yīng)聘的路上偶然看見(jiàn)。
了一則小廣告，就類(lèi)似于前面出現(xiàn)的那個(gè)招聘app推廣人員。當(dāng)時(shí)想著要是這次。
沒(méi)有應(yīng)聘成功，先做這個(gè)小兼職支付自己這段時(shí)間的生活費(fèi)然后再慢慢找合適的。
也行。匆匆拍下照片，晚上回去打電話(huà)聯(lián)系，電話(huà)那頭傳來(lái)的是一把柔美的女聲。
大意就是，掃碼app下載，填寫(xiě)指定的邀請(qǐng)碼，注冊(cè)，登記注冊(cè)人信息，根據(jù)注。
冊(cè)人人數(shù)來(lái)結(jié)算工資。興沖沖地將信息發(fā)在我所在的很多群里，并各種聯(lián)系同學(xué)。
朋友幫忙注冊(cè)，然后登記信息，最后匯總發(fā)到她指定的郵箱。然而，第二天，直。
到晚上，支付寶也并未到賬，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)，依舊甜美的女聲“公司規(guī)定工資周結(jié)”
告騙子只是騙取了我的勞動(dòng)，我的人身安全沒(méi)有受到傷害。從此，“敬”小廣告遠(yuǎn)。
之。
前面提到“相對(duì)于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界而言，如果我們可以通過(guò)現(xiàn)實(shí)途徑輕松地。
得到工作，我想大多數(shù)人都不愿意選擇網(wǎng)絡(luò)”。然而現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有如果。
我想你們也清楚，如今的現(xiàn)實(shí)就是普通在校大學(xué)生不能通過(guò)現(xiàn)實(shí)途徑輕松地得到。
可能會(huì)更有效地利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取我們所需要的信息。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一年中大部。
（即在哪里找工作，哪家機(jī)構(gòu)或組織值得我們信任）不足的我們來(lái)說(shuō)，我們會(huì)更。
偏向于在網(wǎng)上瀏覽我們所需要的信息。值得我們一再提醒自己的是，網(wǎng)絡(luò)不比現(xiàn)。
實(shí)，它提供給我們不用面對(duì)面就可以進(jìn)行交談的虛擬世界比之現(xiàn)實(shí)更容易滋生黑。
暗和罪惡，我們享受網(wǎng)絡(luò)的方便簡(jiǎn)單時(shí)，請(qǐng)一定不要掉以輕心。
前面已經(jīng)提過(guò)，網(wǎng)絡(luò)尋找兼職又分為通過(guò)一些網(wǎng)站尋找以及通過(guò)qq群的方式。
進(jìn)行尋找，當(dāng)然也有網(wǎng)站創(chuàng)建qq群加強(qiáng)應(yīng)聘者之間交流的，這里暫且不談。仍舊。
以家教領(lǐng)域舉例，根據(jù)安全系數(shù)來(lái)一個(gè)我心中的排名吧。我認(rèn)為最值得我信任的。
網(wǎng)站是以跟誰(shuí)學(xué)為代表的這類(lèi)帶有身份驗(yàn)證的家教網(wǎng)站。因?yàn)楦l(shuí)學(xué)這類(lèi)網(wǎng)站上。
注冊(cè)老師賬號(hào)和學(xué)生帳號(hào)均會(huì)要求我們進(jìn)行身份驗(yàn)證，且此身份驗(yàn)證不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單。
單隨隨便便地亂填一個(gè)身份證號(hào)，而是我們需要提供我們拿著自己身份證的照片，且證件號(hào)碼必須清晰可見(jiàn)。在這樣的情況下，我相信黑暗會(huì)褪色。
其次，川大藍(lán)色星空bbs我也算是?？?。藍(lán)色星空bbs上每天也會(huì)發(fā)布一些兼職信息，據(jù)假期自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大部分是真實(shí)的（因?yàn)榇蠖嗍且呀?jīng)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)布的）。本校學(xué)生尋求暑期兼職基本上都會(huì)在這個(gè)網(wǎng)站上瀏覽自己所需要的信息。
最后，不得不提的是某8。不得不說(shuō)，對(duì)普通人來(lái)說(shuō)相對(duì)于其他求職類(lèi)網(wǎng)站，某8可能是他們?yōu)g覽求職信息的首選網(wǎng)站。當(dāng)然，這個(gè)應(yīng)當(dāng)歸功于某8成功的宣傳策略。求職伊始，我也在這個(gè)網(wǎng)站上注冊(cè)了自己的賬號(hào)，然后發(fā)現(xiàn)了很多的招聘信息。然而，簡(jiǎn)單的求職簡(jiǎn)歷發(fā)出之后，得到卻是下圖這樣的結(jié)果。
[7]出于安全考慮，我在網(wǎng)上搜索了他們提供的面試地址。地址顯示這兩個(gè)公司5均為帶有欺騙性質(zhì)的黑心中介公司，不少應(yīng)聘者在這邊辦了兼職卡，卻遲遲沒(méi)有工作提供或者被提供的工作收入極低，并且卡費(fèi)不可退還。而且某8上經(jīng)常出現(xiàn)星巴克招收服務(wù)員之類(lèi)的廣告，據(jù)我了解，星巴克是在各個(gè)大學(xué)招生一定量練習(xí)生，為服務(wù)員做儲(chǔ)備。星巴克一般不對(duì)外直接招聘。廣告中高額的工資以及優(yōu)雅的工作環(huán)境肯定會(huì)讓很多不知情的人趨之若鶩，然后被騙。某8的宣傳策略的巨大成功我們不可否定，但其對(duì)虛假信息（某些虛假信息甚至是已經(jīng)經(jīng)過(guò)網(wǎng)站驗(yàn)證的公司所發(fā)）的監(jiān)管力度仍不免讓我們大失所望。
對(duì)方告訴我想要這項(xiàng)工作需要交納200元押金，然后我果斷拉黑了對(duì)方，卸掉yy。工作開(kāi)始前需要你交納各種名目的費(fèi)用，如服務(wù)費(fèi)，押金，保證金之類(lèi)的基本都是騙子。qq群中信息繁雜，這提醒我們需要有效地甄別信息。其實(shí)甄別也很簡(jiǎn)單，自己的能力決定自己的工資標(biāo)準(zhǔn)，天上不會(huì)掉餡餅，記住這兩條，很多虛假信息你都可以排除掉。
[8]6。
暑期兼職期間的注意事項(xiàng)。
我們的暑期兼職應(yīng)當(dāng)將個(gè)人安全問(wèn)題放于首位。在尋求兼職工作時(shí)，在工資和工作環(huán)境與個(gè)人安全問(wèn)題發(fā)生沖突時(shí)，請(qǐng)將自己的安全放在首位。不要去比較荒涼的地方，工作時(shí)間也不要太晚。在工作確定前我們要先了解工作地與居住地之間可以乘坐的交通工具的起止時(shí)間，計(jì)劃好自己的工作時(shí)間。
選擇合適的職業(yè)，可以理解遲遲未找到工作的心急，但也不要因此就選擇建筑工地、ktv、酒吧、歌廳等場(chǎng)所的工作，選擇這些工作，你很有可能收不抵支，更何況這些工作背后本身就很危險(xiǎn)。
工作開(kāi)始后，如果遇到危險(xiǎn)，請(qǐng)保持冷靜、隨機(jī)應(yīng)變，害怕和妥協(xié)解決不了任何問(wèn)題。
結(jié)語(yǔ)。
人生長(zhǎng)路漫漫，充滿(mǎn)著未知數(shù)，我們的世界猶如一張白紙，需要實(shí)踐來(lái)為其增添斑斕的色彩，紙上描繪出的或許是布滿(mǎn)荊棘的艱難道路，或許是仿若身處濃濃迷霧般得不到出路的迷茫心境，又或許是歷盡心酸鳳凰涅槃的浴火重生。但不管實(shí)踐帶給自己什么樣的感受與領(lǐng)悟，總是要好過(guò)宅在家里無(wú)所事事，生活日夜顛倒沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)與游戲不能自拔，終日碌碌無(wú)為，思想停滯，嚴(yán)重影響我們之后的學(xué)習(xí)生活?；蛟S，我的假期收入還沒(méi)有某些同學(xué)一月的零花錢(qián)多，但我覺(jué)得我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，畢竟這個(gè)假期我得到的不僅僅是這微薄的收入，更重要的是認(rèn)識(shí)了一些人，拓寬了自己的人脈，了解了一些事，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)。憑著自己的感知來(lái)認(rèn)識(shí)我周?chē)氖澜纾瑧{著我自己的努力來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，這段生活經(jīng)歷讓我辛苦而快樂(lè)著。
[8]某qq群中信息截圖.
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十一
隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村的發(fā)展前景越來(lái)越好，已經(jīng)開(kāi)始凸顯為利潤(rùn)洼地。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，對(duì)于大學(xué)生考入村官，各級(jí)黨委、政府高度重視，紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策，為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到一條有效途徑。根據(jù)當(dāng)今現(xiàn)狀，我院組織了赴各地村官調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)對(duì)各地村官進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)。
7月10日至7月30日，每位成員各自為隊(duì)，分別對(duì)浙江省紹興市柯橋區(qū)柯巖街道茶浜村委會(huì)、江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣眾興鎮(zhèn)陳飼堂村、江蘇省溧陽(yáng)市社渚鎮(zhèn)姚崗村、江蘇省江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)桐岐社區(qū)、江蘇省如東縣豐利鎮(zhèn)廟橋村、江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)環(huán)池社區(qū)以及江蘇省揚(yáng)州市高郵市卸甲鎮(zhèn)龍奔村共計(jì)7名大學(xué)生村官進(jìn)行采訪(fǎng)以及實(shí)地調(diào)研，在8月2號(hào)之前將調(diào)研資料上交整理。
通過(guò)與大學(xué)生村官們的交流，成員們了解到了大學(xué)生村官的工作情況、工作經(jīng)歷和工作收獲，同樣作為當(dāng)代大學(xué)生;面臨畢業(yè)，一次偶然的機(jī)會(huì)，一群剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人，初生牛犢不怕虎用自己的汗水與智慧改變農(nóng)村的生活方式，改善農(nóng)民的生活，為人民服務(wù)，更好實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)當(dāng)今大學(xué)生村官現(xiàn)狀有了大概了解，拓展了視野，同時(shí)也激發(fā)了用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)基層農(nóng)村熱情，為將來(lái)就業(yè)奠定了一定基礎(chǔ)。
隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村的發(fā)展前景越來(lái)越好，已經(jīng)開(kāi)始凸顯為利潤(rùn)洼地。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，對(duì)于大學(xué)生考任村官，各級(jí)黨委、政府高度重視，紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策，為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到一條有效途徑。通過(guò)對(duì)大學(xué)生村官工作、生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查，了解大學(xué)生村官的目前情況，服務(wù)在校大學(xué)生。讓在校大學(xué)生感受到大學(xué)生村官深入基層艱苦奮斗、埋頭苦干的精神。在學(xué)校、學(xué)院老師同學(xué)的支持下，在今年六月份我們成立實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)實(shí)踐具體情況：
7月10日至7月30日，每位團(tuán)隊(duì)成員各自為隊(duì)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)開(kāi)始之前的充分準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。
2015年7月12日，團(tuán)隊(duì)成員楊陶、李順在江蘇省溧陽(yáng)市社渚鎮(zhèn)姚崗村社區(qū)對(duì)大學(xué)生村官陳瑤進(jìn)行調(diào)研采訪(fǎng)活動(dòng)。陳瑤是在村委擔(dān)任書(shū)記助理一職，是淮陰工學(xué)院的一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，13年考到社渚鎮(zhèn)并擔(dān)任書(shū)記助理一職。剛開(kāi)始主要是做一些材料收集，報(bào)表等一些文字方面的工作，往后慢慢的工作內(nèi)容就開(kāi)始涉及到當(dāng)?shù)氐陌傩?，比如有關(guān)秸稈焚燒，土地分配等方面的工作。
2015年7月13日，團(tuán)隊(duì)成員朱純一在江蘇省江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)桐岐社區(qū)與大學(xué)生村官就個(gè)人今后擇業(yè)進(jìn)行交流并合影。通過(guò)與“過(guò)來(lái)人”的交流，她可以了解到大學(xué)生村官的工作情況、工作經(jīng)歷、工作收獲及未來(lái)的計(jì)劃，希望能她自身以后的擇業(yè)或是考公務(wù)員起到一定的參考和借鑒作用，同時(shí)也學(xué)習(xí)并思考著大學(xué)生村官對(duì)自己的個(gè)人定位和擇業(yè)心態(tài)。
2015年7月15日，團(tuán)隊(duì)成員於婷在江蘇省如東縣豐利鎮(zhèn)家廟橋村村委會(huì)對(duì)大學(xué)生村官季宏飛進(jìn)行采訪(fǎng)。采訪(fǎng)中季宏飛這樣說(shuō)到：面臨畢業(yè)，首要的就是找一份工作，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了大學(xué)生村官這份職業(yè)，一群剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人，初生牛犢不怕虎，用自己的汗水與智慧改變農(nóng)村生活方式，改善農(nóng)民的生活，為人民服務(wù)，更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，所以從那時(shí)起我就決定加入這一光榮的隊(duì)伍中來(lái)，投身基層，奉獻(xiàn)自己。談到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，季宏飛有自己的看法：先對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情有一定的了解，譬如這里的氣候條件適合種植什么，當(dāng)?shù)赜惺裁簇S富的資源可以利用等等，在對(duì)這一系列進(jìn)行調(diào)查考量之后，在思考當(dāng)?shù)剡m合什么樣的創(chuàng)業(yè)，然后在小規(guī)模的范圍內(nèi)進(jìn)行試點(diǎn)，如果取得了好的效果就可以推廣開(kāi)來(lái)，讓農(nóng)民走上致富的道路。最后談到當(dāng)大學(xué)生村官的感想，季宏飛說(shuō)作為一名村官，心系我的百姓，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代浪潮中留下自己的身影，這將是我最值得驕傲的事情，需要不斷的提升自己的能力，學(xué)習(xí)國(guó)家的一項(xiàng)項(xiàng)惠及“三農(nóng)”的政策，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在短短的幾句話(huà)中，我們不難感受到這位年輕人身上的責(zé)任感。
2015年7月20日，團(tuán)隊(duì)成員孫澄慧在江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)環(huán)池社區(qū)與大學(xué)生村官環(huán)青青進(jìn)行交流并合影。環(huán)青青，2007年畢業(yè)于湖南工業(yè)大學(xué)，現(xiàn)任江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)環(huán)池社區(qū)黨支部副書(shū)記;是如皋市首批大學(xué)生村官。談到工作內(nèi)容，她說(shuō)，剛工作的頭兩年，因?yàn)槭诸^上涉及的具體事務(wù)很少，更多的是幫領(lǐng)導(dǎo)做材料，交報(bào)告;覺(jué)得自身空有滿(mǎn)腔熱情而無(wú)施展之地，很失望，很失落。但通過(guò)后來(lái)幾年的慢慢積累，她認(rèn)為即使是再小的事情也有其價(jià)值，最重要的還是一心一意輔助領(lǐng)導(dǎo)做好村內(nèi)的各項(xiàng)工作，盡心盡力地為人民服務(wù)。這就是一名村官的價(jià)值所在。2015年7月20日，團(tuán)隊(duì)成員吳明月在江蘇省揚(yáng)州市高郵市卸甲鎮(zhèn)龍奔村采訪(fǎng)大學(xué)生村官。這位村官姓王，在村里擔(dān)任的.職務(wù)是村書(shū)記助理，主要向村官了解了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展方向，主要是農(nóng)業(yè)、手工業(yè)制造。她了解到了國(guó)家政府在大學(xué)生村官這一方面的一些優(yōu)惠政策。整體來(lái)說(shuō)，國(guó)家很重視大學(xué)生村官這一版塊，并指導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生村官，希望大學(xué)生村官這股新鮮血液給農(nóng)村帶來(lái)很大的發(fā)展。
2015年7月21日，團(tuán)隊(duì)成員陳楊在江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣眾興鎮(zhèn)陳祠堂村采訪(fǎng)大學(xué)生村官陳娟。為民辦事實(shí)打?qū)?，?dāng)好便民助民“服務(wù)員”。宣傳講解面對(duì)面，當(dāng)好政策法規(guī)“宣傳員”。溝通交流心貼心，當(dāng)好基層穩(wěn)定“協(xié)管員”。積極的帶領(lǐng)村民致富，建立塑料大棚種植園和養(yǎng)羊基地，幫助苦難戶(hù)盡快脫貧。同時(shí)積極的走出去，做好招商引資的工作。
2015年7月21日，團(tuán)隊(duì)成員沈潔在浙江省紹興市柯橋區(qū)柯巖街道茶浜村委會(huì)對(duì)大學(xué)生村官陳燕進(jìn)行采訪(fǎng)。陳燕參加工作快兩年了，目前在村委會(huì)內(nèi)擔(dān)任村主任助理。據(jù)陳燕說(shuō)，她得日常工作是，比如把村里交上來(lái)的一些報(bào)表輸入電腦，有些大的任務(wù)比如人口普查也做本村那一部分工作。有時(shí)候也給村上打打文件。有需要的話(huà)還會(huì)去村里了解了解情況，有些需要下村的大的任務(wù)比如農(nóng)房頒證、土地復(fù)墾等等鎮(zhèn)上也會(huì)要求讓村官下村做。
通過(guò)十五天團(tuán)隊(duì)的努力，圓滿(mǎn)的完成暑期社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)面對(duì)面、一對(duì)一的采訪(fǎng)，了解大學(xué)生村官的工作、生活、學(xué)習(xí)的一些情況，以服務(wù)在校大學(xué)生。更真實(shí)地把大學(xué)生村官的現(xiàn)狀，他們的思想展現(xiàn)給在校大學(xué)生。從中能夠了解，國(guó)家在大學(xué)生村官這一方面實(shí)施的一些有利于國(guó)家以及個(gè)人的發(fā)展的政策。學(xué)習(xí)大學(xué)生村官在基層為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十二
時(shí)光如流水，總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝，不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了兩年的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去一半，我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來(lái)鍛煉自己，把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析總結(jié)，從而提高自身的能力。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)，同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)?，七月流火、酷熱難耐，正是這樣的盛夏時(shí)節(jié)，我們義無(wú)反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽(tīng)過(guò)很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事，當(dāng)然感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我，為了幫助貧困的孩子，從城市來(lái)到農(nóng)村，遠(yuǎn)離了舒適的生活，僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢(mèng)想的種子。
6月29日我們踏上了支教的征程，隊(duì)友們?cè)谲?chē)上唱起了隊(duì)歌，大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起，有(本文實(shí)用工作文檔頻道)了隊(duì)友的鼓勵(lì)，我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了支教的地方——插花小學(xué)。大家下車(chē)后將自己的物品搬回自己寢室，然后將寢室整理好后，便下去開(kāi)會(huì)。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史，隨后介紹了學(xué)校周?chē)囊恍└艣r。此時(shí)，學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò)，畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了，而且該校深得群眾的好評(píng)。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
七天的支教生活，從第一天晚上到插花的那頓飯開(kāi)始，我們就和那里的村民打上了交道，他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。一路的疲勞經(jīng)過(guò)第二天的休整早就煙消云散了。第三天我們的支教生活便正式開(kāi)始，那天走進(jìn)教室，我印象最深刻的是那群孩子渴望知識(shí)的眼睛，還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。看著這樣一群孩子，我們?cè)跄懿槐M我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里?；旌夏昙?jí)的人數(shù)一直在不斷增加，剛開(kāi)始班級(jí)還有空的桌位，到后來(lái)有的同學(xué)都擠在一起。
在支教期間，我們除了每天有課的老師去上課外，沒(méi)課的老師也要去做助教。此外，我們實(shí)行每天一會(huì)制，我覺(jué)得這是個(gè)好主意，對(duì)我們的幫助也很大。在教學(xué)過(guò)程中我們?cè)噲D打開(kāi)學(xué)生的視野開(kāi)設(shè)了豐富多彩的課程：語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、日語(yǔ)、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫(huà)、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書(shū)法、乒乓球，讓他們通過(guò)學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。
我所帶的課是數(shù)學(xué)，當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我有點(diǎn)緊張，畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課，那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)，自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái)，擔(dān)憂(yōu)的是自己教不好，尤其是站在窗外的家長(zhǎng)，無(wú)形中給我增加了些壓力。見(jiàn)到孩子們，最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子，我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)修飾他們給我?guī)?lái)的感覺(jué)，原以為會(huì)很尷尬，會(huì)很難和他們溝通，但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片，上課時(shí)同學(xué)們很活躍，也許是年齡差不多的緣故吧，下課后同學(xué)生的家長(zhǎng)交流，才知道大部分同學(xué)都是留守兒童，父母在外打工，他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸，可憐天下父母心，父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙，但我們的心是彼此相通的，那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，對(duì)外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班，象棋班的小朋友們水平參差不齊，各個(gè)年級(jí)的都有，于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起，對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué)，教他們擺棋，給他們講棋盤(pán)上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪(fǎng)，對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來(lái)說(shuō)，家訪(fǎng)可謂刻骨銘心。通過(guò)家訪(fǎng)我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度。這次家訪(fǎng)中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn)，一是這些孩子很少能夠自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天，但是在這有限的時(shí)間里，我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專(zhuān)心，為了能夠?qū)⒄n程上好，活躍課堂氛圍，我投入了大量的精力準(zhǔn)備，雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話(huà)下，但我還是絲毫不敢馬虎，上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心，面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生，他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀(guān)出發(fā)想當(dāng)然而為之。對(duì)于學(xué)生不解的問(wèn)題我們應(yīng)耐心的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行就三遍，同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶，豐富了我們的大學(xué)生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西。
實(shí)踐對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有必要的,雖然自己在進(jìn)入大學(xué)前也有過(guò)好幾年的工作經(jīng)驗(yàn),但并沒(méi)有這種有組織有目的的實(shí)踐經(jīng)歷,所學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和實(shí)踐地為交易會(huì)對(duì)自己來(lái)說(shuō)也都算是新的領(lǐng)域.于**年秋在錦漢展覽的實(shí)踐雖然是短短的二十幾天,但卻經(jīng)歷了一個(gè)完整的工作歷程.我覺(jué)得在這次實(shí)踐中有很多新的體會(huì)和感受.
首先,對(duì)于交易會(huì)有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí).交易會(huì)在促進(jìn)商品出口方面起著重大的作用.交易會(huì)這種活動(dòng)的本身帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，尤其是廣州經(jīng)濟(jì).它作為一個(gè)窗口展現(xiàn)在國(guó)外人士面前,除了經(jīng)濟(jì)上的互動(dòng)還有文化,技術(shù),知識(shí)各方面的互動(dòng),商品附上了民族文化氣息.此次實(shí)踐,擴(kuò)寬了我們的視野,擴(kuò)展了知識(shí)面,更有利于我們之后學(xué)習(xí)各國(guó)文化的理論課程.不同膚色的人,不同的服飾帶著不同的風(fēng)情,兀自成為一道風(fēng)景,又以匯合的筆墨構(gòu)成一幅風(fēng)景圖.讓我對(duì)世界融爐字樣產(chǎn)生了遐想.我喜歡上了這流動(dòng)的畫(huà)面,這變換的色彩.
工作的總體職責(zé)是：
1.按時(shí)參加班前(后)會(huì)，服從主管工作安排，及時(shí)匯報(bào)情況。
2.上崗前檢查崗位設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)作，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異常，應(yīng)及時(shí)報(bào)告主管人員：提出前配備好所需物品，作好充分準(zhǔn)備。
3.留意當(dāng)天的特別事項(xiàng)，總結(jié)情況，與交班人員做好交接班工作，填寫(xiě)好意見(jiàn)登記本，并及時(shí)向小組長(zhǎng)或主管人員反映。
4.同時(shí)每個(gè)人都應(yīng)肩負(fù)起“八大員”職責(zé)：1)導(dǎo)展員：正確介紹展覽會(huì)信息。2)客服員：及時(shí)準(zhǔn)確的解決客戶(hù)的問(wèn)題。3)消防員：及時(shí)消除火災(zāi)隱患。4)保安員：隨時(shí)肩負(fù)起展館、人員及財(cái)務(wù)的安全責(zé)任。5)保潔員：隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不符標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生問(wèn)題，及時(shí)解決。6)咨詢(xún)員：掌握豐富的信息量，隨時(shí)為有需要的客戶(hù)提供必要的咨詢(xún)服務(wù)。7)信息員：隨時(shí)收集展會(huì)相關(guān)信息。8)接待員：彬彬有禮，接待每一位來(lái)賓。
交易會(huì)的前期我是在辦證崗上班,工作內(nèi)容是：
1.參展商辦證處和臨時(shí)辦證處：熟悉各類(lèi)型證件，并清楚辦理證件所需的資料;查驗(yàn)所需辦證資料，請(qǐng)辦證人員填寫(xiě)相關(guān)表格;熟悉辦證系統(tǒng)操作，準(zhǔn)確、快捷制證;熟悉發(fā)證流程，認(rèn)真填寫(xiě)領(lǐng)證表格。
2.買(mǎi)家辦證處：熟悉辦理買(mǎi)家證的條件和所需資料;接過(guò)登記表和名片，迅速識(shí)別國(guó)籍;熟悉買(mǎi)家系統(tǒng)的操作;將打印好的證件裝上證件套及繩子;對(duì)持邀請(qǐng)函和提前辦證的買(mǎi)家配上強(qiáng)套等并送上禮品。工作很輕松,但我不喜歡那種office氛圍.我不覺(jué)得我能從中學(xué)到什么,只是我更明白在我們的實(shí)際工作中不是個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)最重要.起重要一面的是人際關(guān)系的處理,溝通,協(xié)調(diào)以及融合.動(dòng)力.團(tuán)隊(duì)精神.否則一個(gè)人很多好的方面璧如創(chuàng)造力都會(huì)在那些狹隘的勾心斗角中喪失殆盡.主管是一個(gè)廣州人,是個(gè)對(duì)外地人有偏見(jiàn)的.人.我常常在想,是什么讓她存著偏見(jiàn)?除了語(yǔ)言上的障礙其他方面是不構(gòu)成的啊.但語(yǔ)言上的小障礙是可以克服的,如果連這些小差異小障礙都沒(méi)法接納,又何以接納更大范圍上的各國(guó)差異呢?我同意這一說(shuō)法:一個(gè)好的上司除了在級(jí)別上能領(lǐng)導(dǎo)下屬,在處事為人.品德方面也應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)能力.所以在用人單位與求職者進(jìn)行雙向選擇時(shí),求職者往往會(huì)把是否有一個(gè)好的上司這一因素考慮進(jìn)去.我后期的工作是在驗(yàn)證崗,驗(yàn)證崗工作內(nèi)容是：熟悉掃描器的使用權(quán)用，掌握正確的快速讀取數(shù)據(jù)的方法;密切留意進(jìn)入展區(qū)的買(mǎi)家，提前做好驗(yàn)證準(zhǔn)備;對(duì)沒(méi)有證件硬闖展區(qū)的買(mǎi)家進(jìn)行耐心解釋;向離開(kāi)展區(qū)的買(mǎi)家致意;與保安人員勸阻閑雜人員在門(mén)前逗留或進(jìn)入展區(qū)。驗(yàn)證崗的帶班主管是那種善于給人以平和心態(tài)愉悅心情的人.在驗(yàn)證崗上班.雖然比較辛苦要站著上班,但只要懂得享受工作還是覺(jué)得蠻好的.我是走出辦證崗office到驗(yàn)證崗才看到,感受到外面的人和事的.重復(fù)著簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,簡(jiǎn)單的動(dòng)作.但很多外國(guó)人喜歡制造樂(lè)子,使得我們?cè)究菰锏墓ぷ黝D生樂(lè)趣.有時(shí)和身邊的同事進(jìn)行交流,工作便在一種愉悅的氛圍中進(jìn)行著.在英語(yǔ)交際方面會(huì)時(shí)感缺乏,這便給了今后的學(xué)習(xí)以導(dǎo)向.聽(tīng)著來(lái)自不同國(guó)家的人講著非純正英語(yǔ)，夾雜著口音，便讓自己學(xué)會(huì)寬容性的接納文化，同時(shí)也鍛煉自己的聽(tīng)力，而對(duì)于自己學(xué)習(xí)口語(yǔ)也多了幾分自信.
我覺(jué)得這次實(shí)踐很有意義，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)后去體驗(yàn)工作，在實(shí)踐工作后重返學(xué)習(xí)，有利于理論與實(shí)踐的結(jié)合，更有利于普通班的學(xué)生獲取工作經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)后的工作打下基礎(chǔ).
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于走進(jìn)了呂梁，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。
我對(duì)山區(qū)的認(rèn)識(shí)是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開(kāi)始的。為了支持我們的活動(dòng)，縣里專(zhuān)門(mén)派車(chē)接送我們，協(xié)助我們的工作。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，兩個(gè)月前玩過(guò)山車(chē)時(shí)游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實(shí)的“過(guò)山車(chē)”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險(xiǎn)。一邊是高山峭壁另一邊就是萬(wàn)丈深淵。從車(chē)窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線(xiàn)之隔，一步之差。面對(duì)更真實(shí)的恐懼，車(chē)廂里的隊(duì)員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過(guò)車(chē)窗看著遠(yuǎn)山，就是直視前方，看著一個(gè)又一個(gè)必經(jīng)的險(xiǎn)坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計(jì)劃?？梢赃@樣說(shuō)，對(duì)于將要發(fā)生的一切，我們一無(wú)所知，除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開(kāi)的賀家坡。一到賀家坡就聽(tīng)見(jiàn)孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來(lái)訪(fǎng)者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒(méi)有聽(tīng)到這樣的聲音，見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面了。走過(guò)去，只見(jiàn)排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運(yùn)動(dòng)裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動(dòng)著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)單的歡迎儀式，當(dāng)時(shí)接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺(jué)得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽(yáng)光毫無(wú)保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們?cè)斐傻?，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見(jiàn)到的。
楊家凹是我們小分隊(duì)進(jìn)駐的第一個(gè)自然村。聽(tīng)司機(jī)師傅說(shuō)，這還是一個(gè)交通相對(duì)便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里，我們是不能去的。
村民們很早就在村長(zhǎng)家等我們了，通過(guò)一些簡(jiǎn)單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長(zhǎng)比我們想象的開(kāi)通的多，他們普遍意識(shí)到教育對(duì)孩子的未來(lái)有直接的決定作用，一般家庭都會(huì)盡最大力量供孩子讀書(shū)。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來(lái)就不宜種植糧食，而賴(lài)以生存的棗樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)也極為可憐，當(dāng)時(shí)已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹(shù)的枝條上卻不見(jiàn)結(jié)棗，可見(jiàn)今年又將是個(gè)歉收年。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十三
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以及一些其他手段的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)近幾年的就業(yè)數(shù)據(jù)來(lái)看，主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)趨勢(shì)：
1、就業(yè)率居高不下，計(jì)算機(jī)人才市場(chǎng)需求潛力仍然很大。
計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)需求具有很大的潛力。目前，我國(guó)的計(jì)算機(jī)行業(yè)還處于發(fā)展階段，雖然在沿海及大中型城市計(jì)算機(jī)行業(yè)幾近飽和，但大都是初級(jí)水平的，相對(duì)于較高水平的技術(shù)人才還是稀缺的。這無(wú)疑是在很大程度上為我們將來(lái)的就業(yè)提供了很大的幫助，更多的網(wǎng)絡(luò)意見(jiàn)是目前的該專(zhuān)業(yè)大學(xué)生就業(yè)難只是一種表象，原因是大學(xué)生自身的心理定位沒(méi)有調(diào)整好。
2、考研率持續(xù)上升。
考研率持續(xù)上升，說(shuō)明大學(xué)生在擺脫就業(yè)壓力和個(gè)人追求方面有新的認(rèn)識(shí)。從不同的角度來(lái)說(shuō)，為了提高自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)以及知識(shí)儲(chǔ)備方面來(lái)說(shuō)，考研絕對(duì)是值得大家考慮的;然而也有些人認(rèn)為，自己所學(xué)到的知識(shí)越多越好，獲得證書(shū)越多越好，因此有些人讀完碩士還要讀博士，從而就在一定程度上忽略了自身其他能力的培養(yǎng)。綜合來(lái)看，選擇繼續(xù)讀書(shū)或是提前畢業(yè)找工作要根據(jù)個(gè)人的興趣愛(ài)好以及自身的實(shí)際情況選取合適的定位。
3、熱門(mén)城市就業(yè)比率下降，對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高。
根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查北京、上海等大型城市近幾年對(duì)計(jì)算機(jī)人才的招募情況來(lái)看，這幾所城市對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求相對(duì)呈現(xiàn)飽和趨勢(shì)，對(duì)畢業(yè)生的需求量也是逐漸減少。同時(shí)，其招聘標(biāo)準(zhǔn)也是逐年呈現(xiàn)“水漲船高”的趨勢(shì)，很多企業(yè)只鐘情于碩士研究生、博士生等高端人才，因此必然導(dǎo)致畢業(yè)生去向不佳。
4、畢業(yè)生選擇企業(yè)方面思想日漸成熟。
隨著近年來(lái)三資企業(yè)用人制度的透明性，勞動(dòng)價(jià)值比得不合理、淘汰現(xiàn)象日漸浮出水面，使得一些畢業(yè)生對(duì)三資企業(yè)持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。很多畢業(yè)生在工作過(guò)程中也會(huì)對(duì)所選企業(yè)的各個(gè)方面提出質(zhì)疑，這就必然導(dǎo)致很多人在工作過(guò)程中選擇跳槽，這也充分說(shuō)明了當(dāng)今大學(xué)生在選擇用人單位方面思想的成熟。
5、畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的期望值有待進(jìn)一步提升。
根據(jù)目前的市場(chǎng)就業(yè)反應(yīng)來(lái)看，大學(xué)生再就業(yè)方面的期望值有待進(jìn)一步的提升，在找工作方面還不能完全放開(kāi)自己，在一定程度上受到家人及朋友各方面意見(jiàn)的影響，會(huì)在不知不覺(jué)中和自己的學(xué)長(zhǎng)一類(lèi)的有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人做出比較，這就在一定程度上限制了大學(xué)生自己再就業(yè)時(shí)展示自己的機(jī)會(huì)，因此也在一定程度上影響了就業(yè)形勢(shì)。
二、計(jì)算機(jī)各專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向。
1、網(wǎng)絡(luò)工程方向。
就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有扎實(shí)的網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí);能掌握各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的理論、方法與技術(shù);獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開(kāi)發(fā)的初步訓(xùn)練。
2、軟件工程方向。
計(jì)算機(jī)軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過(guò)程管理等基本知識(shí)與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專(zhuān)業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。
軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國(guó)防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。本專(zhuān)業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和軟件生產(chǎn)。就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門(mén)、教育部門(mén)等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向。
信息工程通信方向是一個(gè)以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號(hào)與信息的獲取、傳輸、存儲(chǔ)、處理為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、集成應(yīng)用及維護(hù)等能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防、大專(zhuān)院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)通信、信號(hào)與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、dsp原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。
4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向。
信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門(mén)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。
三、企業(yè)單位對(duì)畢業(yè)生的期待。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，除了少數(shù)特別優(yōu)秀的學(xué)生，大部分應(yīng)屆畢業(yè)生是基本不具備實(shí)際開(kāi)發(fā)能力的，如果用開(kāi)發(fā)能力和經(jīng)驗(yàn)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，他們完全不具競(jìng)爭(zhēng)力。所以在面試應(yīng)屆畢業(yè)生時(shí)，更多的是考察基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力;看他是否努力上進(jìn);有沒(méi)有可能在較短的時(shí)間內(nèi)，迅速掌握開(kāi)發(fā)技能;看他是否有良好的性格能融入團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)與人交流的藝術(shù)。公司不怕應(yīng)屆畢業(yè)生暫時(shí)的能力不足，就怕他不努力成長(zhǎng)。
由于大學(xué)教育普遍的脫節(jié)性，大部分的學(xué)生動(dòng)手能力都不足，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這些共性在面試的時(shí)候表現(xiàn)得非常明顯——反應(yīng)不夠敏捷，按部就班地按準(zhǔn)備的模版回答，一旦面試官換個(gè)角度，立刻找不到方向，依然按照自己的思路繼續(xù)往下。當(dāng)然很多畢業(yè)生，甚至包括有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者，還有一個(gè)讓所有面試官詬病的問(wèn)題：面試前對(duì)應(yīng)聘的公司和職位毫無(wú)了解。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，面試的時(shí)候最好是用一份誠(chéng)懇的態(tài)度告訴面試官：我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但是我有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ);有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;有踏實(shí)的工作態(tài)度，如果您給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)為公司創(chuàng)造很大的價(jià)值，這個(gè)價(jià)值在于我的努力。有了這份誠(chéng)懇，相信沒(méi)有人會(huì)拒絕他們。
當(dāng)然除了面試，畢業(yè)生更需要學(xué)習(xí)的是入職之后角色的轉(zhuǎn)換：剛進(jìn)公司突然面對(duì)和學(xué)校不同的社交方式和較大的壓力。這時(shí)候就需要拿出學(xué)習(xí)的精神，從最底層的東西做起，對(duì)程序員來(lái)說(shuō)，這不僅指做有經(jīng)驗(yàn)的同事不愿意去做的基礎(chǔ)編碼工作，更多的是需要做一些額外的工作，以增加與人交流的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。要成長(zhǎng)為一個(gè)程序高手并不難，任何程序員經(jīng)過(guò)努力都能達(dá)到，但是要成為一個(gè)事業(yè)高手，需要豐富的社會(huì)歷練和見(jiàn)識(shí)，只有真正學(xué)會(huì)了與人打交道，才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序，可能是程序員事業(yè)發(fā)展的.最大障礙。
網(wǎng)易一直視大學(xué)生為公司發(fā)展的源動(dòng)力，在選聘、培養(yǎng)大學(xué)生方面傾注了巨大成本。近兩年來(lái)，網(wǎng)易招聘的新人中，應(yīng)屆畢業(yè)生的比例都在50%以上。大學(xué)生與企業(yè)之間的合作能否體現(xiàn)出雙方期望的價(jià)值，需要雙方共同努力：對(duì)公司，需要充分考慮到企業(yè)自身的管理水平和培養(yǎng)新人的能力;而對(duì)大學(xué)生，則需在個(gè)人素質(zhì)和知識(shí)技能方面做足積累。當(dāng)然，我們也欣喜地看到了進(jìn)入公司的畢業(yè)生的長(zhǎng)足進(jìn)步，今年網(wǎng)易有幸入選全國(guó)大學(xué)生最佳雇主50強(qiáng)，也是全國(guó)莘莘學(xué)子們對(duì)網(wǎng)易多年來(lái)致力于為大學(xué)生提供發(fā)展空間所付出努力的一個(gè)肯定。
網(wǎng)易用人，并不看重是否名校，是否熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，而是首先看重人的基本素質(zhì)，會(huì)側(cè)重考察大學(xué)生在項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、在校期間的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)、與企業(yè)文化的契合度、表達(dá)能力等方面的實(shí)際能力。以游戲開(kāi)發(fā)為例，網(wǎng)易選聘程序員時(shí)，除了應(yīng)用性，人的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的可塑性是首先要考察的。其實(shí)，程序?qū)崿F(xiàn)并不是網(wǎng)易招程序員的首要要求，對(duì)于應(yīng)屆生，即使這方面還略有欠缺，網(wǎng)易也愿意提供足夠的時(shí)間和空間對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)。關(guān)鍵的前提是：應(yīng)聘者愿意和網(wǎng)易共同成長(zhǎng)，愿意不懈地努力，在工作中提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)真正意義上的開(kāi)發(fā)而非簡(jiǎn)單的程序模塊實(shí)現(xiàn)。
相對(duì)的，大學(xué)生自身準(zhǔn)備也要和應(yīng)聘公司的特色相匹配。比如選擇網(wǎng)易，需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，深刻理解責(zé)任感的內(nèi)涵，學(xué)會(huì)真正的換位思考。專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)是后續(xù)發(fā)展的根本，未來(lái)職業(yè)發(fā)展生涯中，大學(xué)生要努力把自己培養(yǎng)成為一名有思想、有個(gè)性的專(zhuān)業(yè)工程師，而非純粹的熟練技術(shù)工人。
四、建議。
1、學(xué)好非專(zhuān)業(yè)課。
大學(xué)是提高個(gè)人綜合素質(zhì)的地方，有人認(rèn)為只需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課就行，這顯然是片面的。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)的不只是技能，競(jìng)爭(zhēng)的更是個(gè)人能力，學(xué)好英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)性學(xué)科對(duì)個(gè)人的思維、與人交流都有很大的幫助，也有助于幫助理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)。除了必修課以外，選修一些經(jīng)濟(jì)、政治類(lèi)的選修課也是有必要的。
2、提高自己的學(xué)習(xí)能力。
課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)是一方面，課下自主學(xué)習(xí)也是一方面。在課堂上學(xué)到的知識(shí)是有限的，因此，我們要提高自身的自學(xué)能力，尤其是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。it行業(yè)是個(gè)日新月異的行業(yè)，畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的很多東西早已過(guò)時(shí)。再者，很多企業(yè)也要求畢業(yè)生能夠盡早地融入工作中，更夠在最短的時(shí)間類(lèi)掌握新的東西，這些完全取決于個(gè)人的自學(xué)能力。it行業(yè)真的可以說(shuō)是，“活到老，學(xué)到老”，不然你就會(huì)被時(shí)代淘汰。
3、多與人交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
一個(gè)工程的竣工離不開(kāi)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在it行業(yè)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也顯得尤為重要。所以，無(wú)論在大學(xué)還是參加工作以后，都要增加與人交流的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。要成長(zhǎng)為一個(gè)程序高手并不難，任何程序員經(jīng)過(guò)努力都能達(dá)到，但是要成為一個(gè)事業(yè)高手，需要豐富的社會(huì)歷練和見(jiàn)識(shí)，只有真正學(xué)會(huì)了與人打交道，才可能在事業(yè)上有所突破。一味埋頭鉆研程序，可能是程序員事業(yè)發(fā)展的最大障礙。
4、找一份好的暑期實(shí)習(xí)工作。
畢業(yè)生在校期間除了認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)之外，可以利用寒、暑假期間到相關(guān)領(lǐng)域的公司做假期的短期兼職工作，力爭(zhēng)做到學(xué)以致用。理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力是目前人才招聘的熱門(mén)話(huà)題，這對(duì)廣大畢業(yè)生提出了更高的要求。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十四
金融危機(jī)的寒冬已在艱難的撤退，就業(yè)的春天正慢慢臨近。為了學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)“以人為本”的要求，更是為了莘莘學(xué)子的切身利益。為此，我們教育科學(xué)系精心策劃了以科學(xué)前沿、社會(huì)熱點(diǎn)、重大事件等為專(zhuān)題的主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”作為新時(shí)代的大學(xué)生，作為淮南師范學(xué)院教育科學(xué)系的一員為了強(qiáng)化對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，及早積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)以適應(yīng)殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，的暑假我來(lái)到了合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然此次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間只有短短的一個(gè)月，但是綜觀(guān)整個(gè)過(guò)程，從前期的準(zhǔn)備工作開(kāi)始到實(shí)踐，直至最后圓滿(mǎn)完成任務(wù)，粗略算一下，將近三個(gè)月。在這一漫長(zhǎng)而又短暫的過(guò)程中，困難與挫折是不可避免的，真可謂是酸甜苦辣澀味味俱全。但我并沒(méi)有因此感到絲毫的傷感和后悔，留下的卻只有美好的回憶和記憶猶新的教訓(xùn)。
前期準(zhǔn)備工作：
雖然大學(xué)生活已過(guò)去一半，然而對(duì)于社會(huì)我們也確實(shí)還有許多方面不是很了解?！吧鐣?huì)實(shí)踐”雖早已耳熟能詳，但曾經(jīng)也有類(lèi)似這樣的疑問(wèn)：社會(huì)實(shí)踐到底干什么，實(shí)踐什么，與實(shí)習(xí)有什么區(qū)別?社會(huì)實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校里面所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際當(dāng)中，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。這是我實(shí)踐前所理解，所能體會(huì)到的，帶著種種的疑慮和些許沖動(dòng)，我開(kāi)始了新一年的暑期社會(huì)實(shí)踐。
說(shuō)起準(zhǔn)備，那還要追溯到去年的暑假，記得那是在宿舍，閑的無(wú)聊的我們?cè)趯嬍艺勌煺f(shuō)地，說(shuō)著說(shuō)著，“社會(huì)實(shí)踐”這個(gè)名詞便進(jìn)入了我們的話(huà)題。由于當(dāng)時(shí)正值期末復(fù)習(xí)考試就“社會(huì)實(shí)踐”這一話(huà)題也沒(méi)有深究，然而漸漸的在周?chē)瑢W(xué)及其整個(gè)校園文化的熏陶之下，“社會(huì)實(shí)踐”又再一次在我的心中引起了波瀾，正所謂“一波未平一波又起”。與此同時(shí)，學(xué)校團(tuán)委、各系也在積極號(hào)召?gòu)V大同學(xué)開(kāi)展“大學(xué)生三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
于是乎，會(huì)同幾位同學(xué)在班里“招兵買(mǎi)馬”。經(jīng)過(guò)一番交流，征求不同意見(jiàn)最終我找到了另外三名志同道合的同學(xué)組成4人小組決定放假后一起到省會(huì)合肥找工作。接下來(lái)的便是討論、統(tǒng)一思想、路線(xiàn)與方針、分工、策劃。經(jīng)過(guò)一番討論，最終我們決定首先到合肥市人才市場(chǎng)，考慮我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)涉及到設(shè)計(jì)與制作等方面的知識(shí)這與廣告設(shè)計(jì)制作很相近，于是我們就把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了廣告公司。
然而實(shí)際情況卻出乎我們所料，幾乎所有的公司或企業(yè)在招聘人才時(shí)都將工作經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐能力放在首位。我們有什么呢?要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有畢業(yè)更沒(méi)有實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)。要能力我們也沒(méi)把握，因?yàn)槲覀兂醭雒]。再者，很多公司或企業(yè)招聘的大都是長(zhǎng)期工，像我們這樣的暑期工或?qū)嵙?xí)生很少需要。尤其是一些技術(shù)性要求高一點(diǎn)的部門(mén)。在費(fèi)盡一番周折之后，我們找到了合肥雪地冷凍食品有限責(zé)任公司。雖然與當(dāng)初的目標(biāo)南轅北轍，但畢竟是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。就這樣我們?cè)谀歉闪硕畞?lái)天，后來(lái)因?yàn)樘鞖廪D(zhuǎn)涼市場(chǎng)對(duì)冷凍食品的需求減少的'緣故，老板辭去了我們的工作。由于距離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)日，我們幾個(gè)再一次決定到人才市場(chǎng)碰碰運(yùn)氣。就這樣促成了我們到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的愿望。后來(lái)經(jīng)過(guò)我們的一番考察，得知雖然這家廣告公司成立的時(shí)間不長(zhǎng)但該公司在短短的幾年時(shí)間內(nèi)就把業(yè)務(wù)拓展到全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)。業(yè)務(wù)也由當(dāng)初單純的墻體廣告拓展到廣告牌制作、戶(hù)外媒體、絲網(wǎng)印刷、開(kāi)業(yè)慶典等。公司的經(jīng)理只有三十來(lái)歲，可以算得上是年輕有為。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣和干勁的年輕公司雖然不能和一些知名的大企業(yè)大公司相提并論但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很難得的機(jī)會(huì)了。
就這樣我們?cè)诤?chuàng)實(shí)踐了一個(gè)星期，同時(shí)我們還和公司經(jīng)理達(dá)成協(xié)議下個(gè)暑假我們直接到他們公司帶薪上崗。這就是我要在今年放假之后直接到合肥海創(chuàng)廣告有限責(zé)任公司的原因之所在。
可以說(shuō)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的準(zhǔn)備之后，一切只欠東風(fēng)了。
顛簸的路上：
唐代詩(shī)人李白有詩(shī)云：蜀道難，難于上青天。就像這首詩(shī)描繪的我們的旅途也并不那么一帆風(fēng)順。悶熱的7月，我們提上我們的行李蓄勢(shì)待發(fā)?；疖?chē)站車(chē)水馬龍，人頭攢動(dòng)，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)火車(chē)的汽笛聲，候車(chē)室里有排隊(duì)檢票上車(chē)的，有坐著看報(bào)紙雜志的，有站著抽煙聊天的，有躺著睡覺(jué)的，還有大聲喧嘩的，他們各行其是，人何其多也。身為21世紀(jì)的大學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，心中應(yīng)感到高興和自豪。然而此次的出行卻并沒(méi)有帶給我們多少的歡笑。因?yàn)榍懊孢€有太多的未知，一切都充滿(mǎn)太多的變故。望望窗外依舊酷熱的天氣，沒(méi)多久，我們有秩序的檢票上車(chē)了。車(chē)上人還是那么多，好不容易找到了我們的位子，放好行李后，一顆懸著的心總算有著落了。伴隨火車(chē)的啟動(dòng)，我們的旅途也開(kāi)始了。
實(shí)踐過(guò)程：
雖然我們所學(xué)的某些專(zhuān)業(yè)課與廣告有關(guān)，但畢竟不是廣告專(zhuān)業(yè)。經(jīng)理雖然答應(yīng)我們今年可以帶薪上崗，但我們也只是作為墻體廣告的一線(xiàn)員工?；蛟S墻體廣告對(duì)大多數(shù)人還不是很熟悉，但這種廣告形式在很早以前就已經(jīng)出現(xiàn)了。還記得電影電視里那些寫(xiě)在墻上“打倒日本帝國(guó)主義”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)嗎。墻體廣告就類(lèi)似這樣的標(biāo)語(yǔ)，只不過(guò)它經(jīng)過(guò)一定的設(shè)計(jì)，運(yùn)用不同的涂料噴刷而成。這樣的廣告看上去會(huì)更美觀(guān)更顯眼，更能達(dá)到廣而告知的目的。我們所做的就是把這種效果做出來(lái)。由于廣告是面向全國(guó)發(fā)布的，對(duì)于不同的生產(chǎn)商和代理商會(huì)根據(jù)自己產(chǎn)品的銷(xiāo)售區(qū)域的不同選擇不同的廣告區(qū)域。因而不同的廣告又會(huì)在不同的區(qū)域里做。
還依稀記得我們所接的第一份廣告是力帆汽車(chē)廣告。銷(xiāo)售商要求在蚌埠市做50塊，面積約平方米。接到任務(wù)的當(dāng)天下午我們就乘坐我們的施工車(chē)輛前往蚌埠。這是一段不近的旅程，一路的顛簸大約四五個(gè)小時(shí)之后我們到達(dá)了目的地。到達(dá)之后，就找了一家飯店吃飯。吃完飯還未等休息就開(kāi)始工作。以后的十來(lái)天時(shí)間都像這樣，每天五點(diǎn)半左右起床，晚上六點(diǎn)半左右收工。中間除了吃飯其余的時(shí)間不是找墻面就是干活。偶爾有下雨的時(shí)候才能好好的玩上一玩。日子就這樣平淡而又帶點(diǎn)無(wú)聊的一天天過(guò)去。當(dāng)做完第50塊的時(shí)候只覺(jué)得心里是如釋重負(fù)，心情不知不覺(jué)的好。在回去的一路上，看著路邊同樣的風(fēng)光卻有別樣的感受。
回到合肥公司，在合肥又做了三四天。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十五
隨著中國(guó)特色社會(huì)主義體系的形成，法律文明的重點(diǎn)也將從以普及法律知識(shí)為基礎(chǔ)向樹(shù)立社會(huì)主義法治理念、弘揚(yáng)法治精神和加強(qiáng)公民認(rèn)識(shí)教育轉(zhuǎn)變。城鄉(xiāng)法制建設(shè)是實(shí)施依法治國(guó)方略廣泛而深刻的實(shí)踐，具有直接參與的特點(diǎn)。
這次我以隆堯縣城及其所轄下的毛爾寨村作為縮影點(diǎn)。通過(guò)對(duì)隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律認(rèn)識(shí)和法律知識(shí)狀況的調(diào)查，了解現(xiàn)今隆堯縣城鄉(xiāng)居民法律認(rèn)識(shí)和法律知識(shí)狀況，通過(guò)了解進(jìn)而加強(qiáng)隆堯縣城鄉(xiāng)居民的居民法律認(rèn)識(shí)，減少法盲。通過(guò)這次調(diào)查，使得法律知識(shí)得到普及，隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律認(rèn)識(shí)也在提高，進(jìn)而使城鄉(xiāng)居民樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，對(duì)法律保持正確的態(tài)度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。以此推動(dòng)隆堯縣的法制化發(fā)展的進(jìn)程，推動(dòng)我國(guó)法制現(xiàn)代化的進(jìn)程。
二、問(wèn)卷分析與總結(jié)。
本次調(diào)查問(wèn)卷共發(fā)放了二百份一共回收了二百份，回收率達(dá)到了百分之百。經(jīng)過(guò)此次在線(xiàn)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：雖然城鄉(xiāng)居民的法律素質(zhì)總體較好，但是也存在一些問(wèn)題：
1、絕大多數(shù)居民法律認(rèn)識(shí)薄弱，法律知識(shí)匱乏。
與以前相比，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)居民法律認(rèn)識(shí)有所提高，但整體而言仍然是很薄弱的?，F(xiàn)實(shí)生活，相當(dāng)一部分居民對(duì)我國(guó)的法律體系了解不夠全面，不習(xí)慣用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)力。當(dāng)自身權(quán)利受到侵害時(shí)，居民們不知道如何運(yùn)用法律來(lái)維權(quán)，有的人屈從于權(quán)威，忍氣吞聲，而有些人以暴制暴。在抽樣調(diào)查中，設(shè)問(wèn)在平時(shí)的生活中，您是否注意運(yùn)用法律手段來(lái)進(jìn)行維權(quán)時(shí)，回答經(jīng)常的占29.5%，回答很少的占64.5%，回答沒(méi)有的占6%。由此可見(jiàn)，城鄉(xiāng)居民很少用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。這反映我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律認(rèn)識(shí)薄弱。在回答當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到的是時(shí)，回答拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己的占9.5%，回答用武力解決的占33%，回答通過(guò)關(guān)系解決的占38%，回答感覺(jué)很委屈但是認(rèn)為也是沒(méi)辦法的事的占19.5%。由此可見(jiàn)，居民很少利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
隨著國(guó)家的普法力度的增強(qiáng)，借助現(xiàn)代各種傳媒手段，法律知識(shí)傳播的途徑越來(lái)越多，傳播的范圍越來(lái)越廣，相應(yīng)的居民可以借助多種方法快速便捷地獲取相關(guān)的法律知識(shí)。但是在我的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，居民了解法律知識(shí)的途徑比較單一化。從你一般通過(guò)哪些方法獲取法律知識(shí)?這一問(wèn)題的回答中我了解到，通過(guò)媒體(電視、報(bào)紙雜刊、互聯(lián)網(wǎng))的方法獲取法律知識(shí)的比例是71.5%，通過(guò)通過(guò)閱讀法律的書(shū)籍的方法獲取法律知識(shí)的比例是9.5%，通過(guò)和親朋好友聊天的方法獲取法律知識(shí)的比例是11.5%，通過(guò)其他方法獲取法律知識(shí)的比例是7.5%。從數(shù)據(jù)上可以看出，媒體已經(jīng)成了居民了解法律的主要工具，居民通過(guò)看電視、報(bào)紙雜刊，上網(wǎng)能夠迅速獲取國(guó)家的法律動(dòng)態(tài)，但是這也從側(cè)面反映出當(dāng)?shù)鼐用窳私夥傻耐緩匠尸F(xiàn)單一化。居民獲取法律知識(shí)途徑狹窄潛移默化中也影響著居民法律認(rèn)識(shí)的提高和法律知識(shí)的豐富。
通過(guò)這次調(diào)查，我對(duì)隆堯縣城鄉(xiāng)居民的法律認(rèn)識(shí)和法律知識(shí)狀況有了更深的了解，城鄉(xiāng)居民法律認(rèn)識(shí)薄弱，法律知識(shí)匱乏，獲得法律知識(shí)的途徑單一，這種狀況不利于我國(guó)依法治國(guó)基本國(guó)策的實(shí)施。為了讓我們的國(guó)家變成一個(gè)法制化的國(guó)家，需要我們的共同努力。首先，應(yīng)該加強(qiáng)文化教育，提高居民文化程度。在調(diào)查中，我發(fā)現(xiàn)文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律認(rèn)識(shí)弱、法律知識(shí)少。其次，加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)居民喜歡通過(guò)參加法律宣傳活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
這樣也就增加了居民們獲取法律知識(shí)的途徑。也希望司法機(jī)構(gòu)能夠采取更多有效的措施，讓知法、懂法、守法、用法的理念深入人心，推進(jìn)我國(guó)法制化的進(jìn)程。
三、實(shí)踐感言。
通過(guò)這次實(shí)地的社會(huì)實(shí)踐，讓我受益匪淺。既加強(qiáng)了我的社會(huì)實(shí)踐能力，又豐富了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，既培養(yǎng)了我關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的興趣，又提高了我今后融入社會(huì)的能力。同時(shí)也要特別的感謝我的同學(xué)們，他們幫助我分析調(diào)查問(wèn)卷的數(shù)據(jù)。也是通過(guò)這次的社會(huì)調(diào)研，我從中了解到了作為一名通信專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的了解還是很少的，法律認(rèn)識(shí)也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不僅要學(xué)好我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要更多地去了解法律知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中去。通過(guò)這次關(guān)于我國(guó)城鄉(xiāng)居民法律認(rèn)識(shí)和法律知識(shí)狀況調(diào)研，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到提高城鄉(xiāng)居民法律認(rèn)識(shí)以及普及法律知識(shí)的重要性和緊迫性，但我堅(jiān)信，通過(guò)各方的共同努力，法律之花一定會(huì)在廣大農(nóng)村結(jié)出累累碩果的。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十六
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隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村的發(fā)展前景越來(lái)越好，已經(jīng)開(kāi)始凸顯為利潤(rùn)洼地。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，對(duì)于大學(xué)生考入村官，各級(jí)黨委、政府高度重視，紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策，為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到一條有效途徑。根據(jù)當(dāng)今現(xiàn)狀，我院組織了赴各地村官調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)對(duì)各地村官進(jìn)行考察和學(xué)習(xí)。
7月10日至7月30日，每位成員各自為隊(duì)，分別對(duì)浙江省紹興市柯橋區(qū)柯巖街道茶浜村委會(huì)、江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣眾興鎮(zhèn)陳飼堂村、江蘇省溧陽(yáng)市社渚鎮(zhèn)姚崗村、江蘇省江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)桐岐社區(qū)、江蘇省如東縣豐利鎮(zhèn)廟橋村、江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)環(huán)池社區(qū)以及江蘇省揚(yáng)州市高郵市卸甲鎮(zhèn)龍奔村共計(jì)7名大學(xué)生村官進(jìn)行采訪(fǎng)以及實(shí)地調(diào)研，在8月2號(hào)之前將調(diào)研資料上交整理。
通過(guò)與大學(xué)生村官們的交流，成員們了解到了大學(xué)生村官的工作情況、工作經(jīng)歷和工作收獲，同樣作為當(dāng)代大學(xué)生;面臨畢業(yè)，一次偶然的機(jī)會(huì)，一群剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人，初生牛犢不怕虎用自己的汗水與智慧改變農(nóng)村的生活方式，改善農(nóng)民的生活，為人民服務(wù)，更好實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們對(duì)當(dāng)今大學(xué)生村官現(xiàn)狀有了大概了解，拓展了視野，同時(shí)也激發(fā)了用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)服務(wù)基層農(nóng)村熱情，為將來(lái)就業(yè)奠定了一定基礎(chǔ)。
隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)村的發(fā)展前景越來(lái)越好，已經(jīng)開(kāi)始凸顯為利潤(rùn)洼地。在當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，對(duì)于大學(xué)生考任村官，各級(jí)黨委、政府高度重視，紛紛出臺(tái)了優(yōu)惠政策，為大學(xué)生解決就業(yè)難題找到一條有效途徑。通過(guò)對(duì)大學(xué)生村官工作、生活、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查，了解大學(xué)生村官的目前情況，服務(wù)在校大學(xué)生。讓在校大學(xué)生感受到大學(xué)生村官深入基層艱苦奮斗、埋頭苦干的精神。在學(xué)校、學(xué)院老師同學(xué)的支持下，在今年六月份我們成立實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
7月10日至7月30日，每位團(tuán)隊(duì)成員各自為隊(duì)，經(jīng)過(guò)活動(dòng)開(kāi)始之前的充分準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)。
xx年7月12日，團(tuán)隊(duì)成員楊陶、李順在江蘇省溧陽(yáng)市社渚鎮(zhèn)姚崗村社區(qū)對(duì)大學(xué)生村官陳瑤進(jìn)行調(diào)研采訪(fǎng)活動(dòng)。陳瑤是在村委擔(dān)任書(shū)記助理一職，是淮陰工學(xué)院的一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，xx年考到社渚鎮(zhèn)并擔(dān)任書(shū)記助理一職。剛開(kāi)始主要是做一些材料收集，報(bào)表等一些文方面的工作，往后慢慢的工作內(nèi)容就開(kāi)始涉及到當(dāng)?shù)氐陌傩眨热缬嘘P(guān)秸稈焚燒，土地分配等方面的工作。
xx年7月13日，團(tuán)隊(duì)成員朱純一在江蘇省江陰市青陽(yáng)鎮(zhèn)桐岐社區(qū)與大學(xué)生村官就個(gè)人今后擇業(yè)進(jìn)行交流并合影。通過(guò)與“過(guò)來(lái)人”的交流，她可以了解到大學(xué)生村官的工作情況、工作經(jīng)歷、工作收獲及未來(lái)的計(jì)劃，希望能她自身以后的擇業(yè)或是考公務(wù)員起到一定的參考和借鑒作用，同時(shí)也學(xué)習(xí)并思考著大學(xué)生村官對(duì)自己的個(gè)人定位和擇業(yè)心態(tài)。
xx年7月15日，團(tuán)隊(duì)成員於婷在江蘇省如東縣豐利鎮(zhèn)家廟橋村村委會(huì)對(duì)大學(xué)生村官季宏飛進(jìn)行采訪(fǎng)。采訪(fǎng)中季宏飛這樣說(shuō)到：面臨畢業(yè)，首要的就是找一份工作，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我接觸了大學(xué)生村官這份職業(yè)，一群剛走出大學(xué)校門(mén)的年輕人，初生牛犢不怕虎，用自己的汗水與智慧改變農(nóng)村生活方式，改善農(nóng)民的生活，為人民服務(wù)，更好的實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，所以從那時(shí)起我就決定加入這一光榮的隊(duì)伍中來(lái)，投身基層，奉獻(xiàn)自己。談到大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)問(wèn)題，季宏飛有自己的看法：先對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情有一定的了解，譬如這里的氣候條件適合種植什么，當(dāng)?shù)赜惺裁簇S富的資源可以利用等等，在對(duì)這一系列進(jìn)行調(diào)查考量之后，在思考當(dāng)?shù)剡m合什么樣的創(chuàng)業(yè)，然后在小規(guī)模的范圍內(nèi)進(jìn)行試點(diǎn)，如果取得了好的效果就可以推廣開(kāi)來(lái)，讓農(nóng)民走上致富的道路。最后談到當(dāng)大學(xué)生村官的感想，季宏飛說(shuō)作為一名村官，心系我的百姓，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的時(shí)代浪潮中留下自己的身影，這將是我最值得驕傲的事情，需要不斷的提升自己的能力，學(xué)習(xí)國(guó)家的一項(xiàng)項(xiàng)惠及“三農(nóng)”的政策，為全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在短短的幾句話(huà)中，我們不難感受到這位年輕人身上的責(zé)任感。
xx年7月20日，團(tuán)隊(duì)成員孫澄慧在江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)環(huán)池社區(qū)與大學(xué)生村官環(huán)青青進(jìn)行交流并合影。環(huán)青青，xx年畢業(yè)于湖南工業(yè)大學(xué)，現(xiàn)任江蘇省如皋市江安鎮(zhèn)環(huán)池社區(qū)黨支部副書(shū)記;是如皋市首批大學(xué)生村官。談到工作內(nèi)容，她說(shuō)，剛工作的頭兩年，因?yàn)槭诸^上涉及的具體事務(wù)很少，更多的是幫領(lǐng)導(dǎo)做材料，交報(bào)告;覺(jué)得自身空有滿(mǎn)腔熱情而無(wú)施展之地，很失望，很失落。但通過(guò)后來(lái)幾年的慢慢積累，她認(rèn)為即使是再小的事情也有其價(jià)值，最重要的還是一心一意輔助領(lǐng)導(dǎo)做好村內(nèi)的各項(xiàng)工作，盡心盡力地為人民服務(wù)。這就是一名村官的價(jià)值所在。xx年7月20日，團(tuán)隊(duì)成員吳明月在江蘇省揚(yáng)州市高郵市卸甲鎮(zhèn)龍奔村采訪(fǎng)大學(xué)生村官。這位村官姓王，在村里擔(dān)任的職務(wù)是村書(shū)記助理，主要向村官了解了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展方向，主要是農(nóng)業(yè)、手工業(yè)制造。她了解到了國(guó)家政府在大學(xué)生村官這一方面的一些優(yōu)惠政策。整體來(lái)說(shuō)，國(guó)家很重視大學(xué)生村官這一版塊，并指導(dǎo)和培養(yǎng)大學(xué)生村官，希望大學(xué)生村官這股新鮮血液給農(nóng)村帶來(lái)很大的發(fā)展。
xx年7月21日，團(tuán)隊(duì)成員陳楊在江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣眾興鎮(zhèn)陳祠堂村采訪(fǎng)大學(xué)生村官陳娟。為民辦事實(shí)打?qū)?，?dāng)好便民助民“服務(wù)員”。宣傳講解面對(duì)面，當(dāng)好政策法規(guī)“宣傳員”。溝通交流心貼心，當(dāng)好基層穩(wěn)定“協(xié)管員”。積極的帶領(lǐng)村民致富，建立塑料大棚種植園和養(yǎng)羊基地，幫助苦難戶(hù)盡快脫貧。同時(shí)積極的走出去，做好招商引資的工作。
xx年7月21日，團(tuán)隊(duì)成員沈潔在浙江省紹興市柯橋區(qū)柯巖街道茶浜村委會(huì)對(duì)大學(xué)生村官陳燕進(jìn)行采訪(fǎng)。陳燕參加工作快兩年了，目前在村委會(huì)內(nèi)擔(dān)任村主任助理。據(jù)陳燕說(shuō)，她得日常工作是，比如把村里交上來(lái)的一些報(bào)表輸入電腦，有些大的任務(wù)比如人口普查也做本村那一部分工作。有時(shí)候也給村上打打文件。有需要的話(huà)還會(huì)去村里了解了解情況，有些需要下村的大的任務(wù)比如農(nóng)房頒證、土地復(fù)墾等等鎮(zhèn)上也會(huì)要求讓村官下村做。
通過(guò)十五天團(tuán)隊(duì)的努力，圓滿(mǎn)的完成暑期社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)面對(duì)面、一對(duì)一的采訪(fǎng)，了解大學(xué)生村官的工作、生活、學(xué)習(xí)的一些情況，以服務(wù)在校大學(xué)生。更真實(shí)地把大學(xué)生村官的現(xiàn)狀，他們的思想展現(xiàn)給在校大學(xué)生。從中能夠了解，國(guó)家在大學(xué)生村官這一方面實(shí)施的一些有利于國(guó)家以及個(gè)人的發(fā)展的政策。學(xué)習(xí)大學(xué)生村官在基層為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神。
但是本次活動(dòng)過(guò)程中也存在著不足之處：由于整個(gè)團(tuán)隊(duì)是分散開(kāi)展開(kāi)實(shí)踐活動(dòng)，所以在團(tuán)隊(duì)管理上會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。盡管在實(shí)踐正式開(kāi)始之前，已經(jīng)召集團(tuán)隊(duì)成員開(kāi)會(huì)，把實(shí)踐要點(diǎn)注意點(diǎn)都作了進(jìn)一步說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)。但是在實(shí)踐過(guò)程中，還是遇到了一些問(wèn)題。比如，我們團(tuán)隊(duì)要求切合團(tuán)隊(duì)主題去展開(kāi)調(diào)研，但是在隨后成員們上交的實(shí)踐報(bào)告上來(lái)看，有些問(wèn)題還是沒(méi)有調(diào)研清楚，含糊其辭。更有甚者在采訪(fǎng)村官時(shí)問(wèn)的更多的是無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。對(duì)于這一現(xiàn)象，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人已經(jīng)與團(tuán)隊(duì)成員提出了問(wèn)題，雙方并交換了意見(jiàn)。在今后的類(lèi)似的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)上，我相信會(huì)越來(lái)越成熟爭(zhēng)取將實(shí)踐活動(dòng)做到最好。
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這個(gè)暑假，在7月1日——8月20日期間，我于xx鎮(zhèn)無(wú)紡廠(chǎng)任普工。
普工即車(chē)工，由于以前從未做過(guò)此類(lèi)相關(guān)的工作，一切從零開(kāi)始。車(chē)間主任給暑期工分配的都是枕頭。枕頭是小件里最技術(shù)最簡(jiǎn)單的活。廠(chǎng)里的工作人員主要分為管理人員、車(chē)工、打包人員、鉗工(即機(jī)器維修人員)、裁工等。車(chē)工又分為大件(衣服)、小件(鞋套、帽子、枕頭等)。
我所要做的就是在倉(cāng)庫(kù)里領(lǐng)活(即枕頭原材料)，折疊，用三線(xiàn)機(jī)縫合兩邊即可。積累足夠多，扎成一捆，我的打包師傅就會(huì)來(lái)將它們帶到打包間折疊、包裝。
剛開(kāi)始的時(shí)候，由于從前都不曾接觸過(guò)三線(xiàn)機(jī)，操縱起來(lái)很生疏，做壞了許多布料。小心翼翼的，做得很慢，每天大概只能做400個(gè)左右。大概到第四、五天的時(shí)候，才慢慢熟練起來(lái)，一天能做800個(gè)左右了。一個(gè)月之后，一天能做xx個(gè)左右，不過(guò)，這又都是后話(huà)了。到那個(gè)時(shí)候，當(dāng)初的耐心與恒心都所剩無(wú)幾了。
在學(xué)校的時(shí)候，也曾在武漢找過(guò)一些事，有酒店服務(wù)生，服裝店員工，超市牛奶促銷(xiāo)員，后來(lái)因種種原因都未能就職，6月30號(hào)晚回到家，第二天就跟著媽進(jìn)廠(chǎng)了。第一天進(jìn)廠(chǎng)只是抱著試試的心態(tài)，過(guò)了幾天，又多出了一些新的想法。
朋友都說(shuō)，做什么都不要進(jìn)工廠(chǎng)，做銷(xiāo)售可以提高與人溝通的能力，鍛煉口才，即便是服務(wù)員，與人接觸的機(jī)會(huì)也多一些，都比進(jìn)工廠(chǎng)要好?？墒?，真的是這樣的嗎?高中畢業(yè)那年的暑假我去做了一個(gè)多月的餐廳服務(wù)員，大一的暑假我在一個(gè)電器店做空調(diào)、冰箱的銷(xiāo)售工作?；叵肟偨Y(jié)時(shí)都不覺(jué)得有何收獲，說(shuō)起來(lái)好聽(tīng)而已，都是終日無(wú)所事事，消磨光陰。
兩天下來(lái)，筋疲力竭的，下了班躺在床上，想想這一切是否有意義。若單是從賺錢(qián)的角度來(lái)看，確實(shí)劃不來(lái)。500個(gè)枕頭稱(chēng)為“一手活”，六分錢(qián)一個(gè)，一手30元。辛辛苦苦一整天，這一天也就賺了不到50塊。第一天進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候，好多人都調(diào)侃我和我媽?zhuān)f(shuō)我還不如在家里玩一玩，上網(wǎng)看看電視。
的確，這份工作很累，不可否認(rèn)。用時(shí)間、用盡一天的精力，也不過(guò)如此。
我想，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是為了掙錢(qián)，倒不如說(shuō)是一種調(diào)節(jié)方式，一種挑戰(zhàn)。沒(méi)錯(cuò)，用勞動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)。勞動(dòng)讓人充實(shí)，幫助人更清醒地感悟人生，這真實(shí)的、鮮活的、屬于我的生命，緩慢地流動(dòng)。相比那種每天每夜無(wú)聊虛度的痛苦，我更享受這種勞動(dòng)中度過(guò)的時(shí)光，沒(méi)錯(cuò)，享受。我愿我一生都在勞動(dòng)中，貧困時(shí)用勞動(dòng)換取面包，富裕時(shí)用勞動(dòng)充實(shí)心靈。并以此來(lái)提醒我自己，不管在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不要讓自己陷入無(wú)聊、寂寞的深淵。
其次，通過(guò)做這件事，我也是想讓自己浮躁的心靜下來(lái)。有人說(shuō)，當(dāng)代人最大的毛病是學(xué)習(xí)上缺乏耐性。其實(shí)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上。讀書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)有這樣的想法，我今天學(xué)習(xí)英語(yǔ)都三個(gè)小時(shí)了，為何測(cè)試出來(lái)成績(jī)還是沒(méi)有提高?我都記了一百個(gè)單詞了，詞海茫茫，什么時(shí)候才記得完?上班的時(shí)候我也是這樣的。一張，十張，一百?gòu)?。八百?gòu)埵撬氖藟K錢(qián)。開(kāi)始我做每一張都覺(jué)得吃力的時(shí)候，看著桌子上堆著的幾百幾千張，就覺(jué)得害怕，就會(huì)想，這怎么做得完啊。幾乎沒(méi)有可能完成嘛。這樣的想法讓我絕望，讓我產(chǎn)生厭煩情緒。我不停地問(wèn)我媽?zhuān)趺催€有這么多，要多久我才能做得完啊。后來(lái)媽說(shuō)，你不要老看老想還有多少?zèng)]做完。只要專(zhuān)心做好手上的這一件就好了。自然會(huì)完的。
我細(xì)細(xì)地想想這話(huà)。覺(jué)得很有道理。書(shū)上一直學(xué)的活在當(dāng)下，不就正是這個(gè)道理嗎。在當(dāng)下這一刻，不因過(guò)去而后悔，不因未來(lái)而迷茫，只活在當(dāng)下這一刻，做好這一刻能處理的事情。這也許就是生活的真諦吧。如此純粹。書(shū)上反復(fù)提及卻未曾讓我領(lǐng)悟的道理，生活卻在不經(jīng)意間教給了我。
我發(fā)現(xiàn)，小小的、最簡(jiǎn)單的枕套，我要把它做好，做到零失誤，需要做三千兩百?gòu)?。也就是說(shuō)，把這一件小小的事，做到極致的完美，需要嘗試練習(xí)三千兩百次。沒(méi)有捷徑。生命中所有完美的事情都沒(méi)有捷徑，或者說(shuō)，所謂捷徑通往的，必是不真實(shí)。既然這一件小事，我都愿意去嘗試三千兩百次，為什么對(duì)待我的學(xué)業(yè)，對(duì)待生活中那么多事情，我都不愿意去嘗試呢。為什么找工作的時(shí)候，失敗了五六次我就絕望放棄了呢。為什么同一個(gè)單詞記了兩三遍沒(méi)記住我就失望了呢?《肖申克的救贖》里安迪說(shuō)，如若一滴水，滴在石頭上，連續(xù)滴上一百萬(wàn)年，會(huì)怎么樣呢?安迪花了二十七年，用指甲和小錘子鑿開(kāi)了通往希望的路。hopeisagoodthing.我不要放棄。
在這里我算是開(kāi)啟了“女漢子”的模式。一捆枕頭原料有850張，堆起來(lái)體積比我的人還要大些，平常柔柔弱弱的自己，連一桶純凈水都提不起，在這里去不得不硬著頭皮去扛，上樓梯的時(shí)候扛不住了就放下來(lái)抱著，整個(gè)頭都淹沒(méi)在白色的無(wú)紡布中了。最初還有些自憐，后來(lái)看見(jiàn)一些比我小的女孩子都干勁十足，兩捆枕頭一下子就扛著上樓了，也就覺(jué)得沒(méi)什么了。
開(kāi)始我覺(jué)得每天做八百個(gè)枕頭，賺50元就是我的目標(biāo)，慢慢的七八天之后我就實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，后來(lái)漸漸覺(jué)得，50元太少，每天80元就成了新的目標(biāo)，再后來(lái)就是100、120元，速度的提高變得越來(lái)越難，我也想了好多辦法讓自己快起來(lái)。比如計(jì)時(shí)，拿一個(gè)手表，計(jì)自己5分鐘做了多少個(gè)，這種辦法最適合下午，下午疲懶，昏昏欲睡，人容易懈怠，不經(jīng)意間就會(huì)放慢速度，5分鐘一計(jì)時(shí)，人就有了緊迫感，也是一種挑戰(zhàn)的心理，越做越多，人也有了成就感。
打敗瞌睡是我每天下午一兩點(diǎn)鐘的時(shí)候抗戰(zhàn)的難題。我觀(guān)察廠(chǎng)里的其他人，大概都使用兩種方法與瞌睡作斗爭(zhēng)，聽(tīng)歌和相互間大聲聊家常。有時(shí)候我也和我媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，可是一說(shuō)到家事，我倆的意見(jiàn)就開(kāi)始不和，媽媽不喜歡奶奶，婆媳關(guān)系真是千百年來(lái)經(jīng)久不息的難題。我又聽(tīng)不得半句她說(shuō)奶奶的不好，所以也作罷。我抗?fàn)幩叩囊淮蠓▽毦褪浅?。?chē)間里面三線(xiàn)機(jī)的聲音極大，百來(lái)臺(tái)機(jī)器操作起來(lái)，聲音此起彼伏，轟隆隆的。只有相鄰的人大聲講話(huà)才能讓彼此聽(tīng)得到。開(kāi)始我還用耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)歌，把聲音調(diào)到最大，后來(lái)發(fā)現(xiàn)耳朵總是疼，也就不聽(tīng)了。一瞌睡的時(shí)候我就扯開(kāi)嗓子唱歌，想到什么唱什么，并一度以為這也是個(gè)練習(xí)唱功的好地方。有一次還鬧出了笑話(huà)，揪兩張衛(wèi)生紙塞耳朵里當(dāng)消聲耳塞，然后就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地吼起來(lái)，“我想要怒放的生命……”忽然間車(chē)間主任把總閘關(guān)了，要大家各自打掃清潔，一時(shí)間都靜了下來(lái)，只有我搖頭晃腦的還忘情地唱著。雖然也馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了，但還是被調(diào)侃多日。
標(biāo)準(zhǔn)上班時(shí)間是上午八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，但事實(shí)上，除了管理人員，其他人都是早上六點(diǎn)多就來(lái)了，晚上九點(diǎn)多才下班。也就是開(kāi)電閘的時(shí)候來(lái)，關(guān)總閘的時(shí)候走。每到下午五點(diǎn)的時(shí)候，我就如坐針氈，想下班想回家的欲望在心里來(lái)回涌現(xiàn)。不停地鞭策、鼓勵(lì)自己，總算撐到了六點(diǎn)，那感覺(jué)，太美了。
我每天五點(diǎn)半起床，刷牙洗臉換衣服。兩杯水。窗前讀幾頁(yè)書(shū)，或是記單詞。七點(diǎn)出門(mén)。經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)買(mǎi)兩個(gè)饅頭。七點(diǎn)十分走進(jìn)車(chē)間。一天的工作開(kāi)始。中午十一點(diǎn)整媽回家做飯，我繼續(xù)做一會(huì)，或是聽(tīng)聽(tīng)歌，上個(gè)洗手間，在車(chē)間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。十二點(diǎn)吃中飯。然后繼續(xù)工作。下午一點(diǎn)到兩點(diǎn)間可能會(huì)趴在三線(xiàn)機(jī)上睡半個(gè)小時(shí)。
六點(diǎn)半下班。有時(shí)會(huì)早一些。若是沒(méi)做完也不會(huì)繼續(xù)。回來(lái)看看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)。
日記。
總需要一些時(shí)間來(lái)整理思緒而且，并不是需要那額外的十塊錢(qián)我總會(huì)暗暗地想，以后，以后我正式參加工作的時(shí)候，也無(wú)需為了多掙一千八百塊而爭(zhēng)分奪秒犧牲其他的東西生活總是這樣過(guò)的，我并不需要更多錢(qián)只是一種工具，我永遠(yuǎn)不要淪為工具的工具。
這時(shí)候我又明白了我為什么要讀書(shū)。她們都說(shuō)，讀書(shū)有什么用，不如早些下學(xué)去賺錢(qián)，早幾年賺錢(qián)早幾年享福。可是我想，讀書(shū)，就是為了豐富我的心境吧。以一個(gè)好的心境，詩(shī)意的態(tài)度去面對(duì)生活中的種種不易。就像我在廠(chǎng)里，和其他人一樣不停歇地勞作的時(shí)候，我也能保持一顆詩(shī)意的心，把這一切看成是生活所要教會(huì)我的。它是生命中的一部分。我也要去珍惜。要好好地過(guò)。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，有趣的是，一個(gè)車(chē)間就像我們上學(xué)時(shí)的一個(gè)班級(jí)一樣。每月報(bào)工資也就像中小學(xué)時(shí)代考試完了報(bào)成績(jī)一樣。每個(gè)人都緊張萬(wàn)分、忐忑不安的。工資高的人笑著接受大家的調(diào)侃，工資稍低的則低下頭，默默地加快手里的速度。同樣的，像我們一個(gè)班級(jí)里有成績(jī)好也勤奮，愛(ài)玩卻依舊成績(jī)好，勤奮卻成績(jī)不理想等幾類(lèi)人一樣，這里也是。有的人來(lái)得最早走得最晚，工資總是接得最高，也有的人來(lái)得不算早，偶爾還打下小牌，因?yàn)樗俣瓤欤追Q(chēng)“手腳快”工資也毫不遜色，當(dāng)然了，有些人起早貪黑，勤勤懇懇，工資卻不盡人意。
按“教學(xué)模式”來(lái)看的話(huà)，這里應(yīng)該是與大學(xué)更加類(lèi)似。沒(méi)有統(tǒng)一的上下班時(shí)間，你可以一直工作到停電為止，當(dāng)然，你也可以一整天不來(lái)，或是中途不愿意工作了，去找?guī)讉€(gè)打牌，都沒(méi)有人管。全憑自覺(jué)。廠(chǎng)里大抵是兩類(lèi)人，一類(lèi)是為了家庭孩子拼命做事，另一類(lèi)則是家里也較為富足，上班只是混混時(shí)間而已，這類(lèi)人很少，往往都是想做便坐一會(huì)，懶勁來(lái)了便走。還有一些人，她們也是早出晚歸，但早上來(lái)得不那么早，大概七點(diǎn)的樣子，中午回去做飯，晚上七八點(diǎn)就回家了。早上多睡會(huì)可以調(diào)養(yǎng)下身體，中午回去給家人做頓好的飯菜，晚上早些回去還有時(shí)間與家人交流，也可早些休息。不必為那多賺五六百塊錢(qián)而付上身體、家庭的代價(jià)。女人角色本是多樣，賺錢(qián)補(bǔ)貼家用，為人母，為人妻，還要懂得愛(ài)護(hù)自己。這樣的女人，是聰明的，也是我最欣賞的一種。
車(chē)間里面同事大多數(shù)都是四十歲左右的婦女。大多是xx鎮(zhèn)內(nèi)的居民，有的是從更遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下過(guò)來(lái)的，吃住一應(yīng)在廠(chǎng)里。還有少量20歲左右年輕女孩子，不過(guò)都做不了多長(zhǎng)，一批批地來(lái)，過(guò)幾年嫁了也就離開(kāi)了。最初還有一些越南人，皮膚黝黑，語(yǔ)言不通，只是喜歡笑。據(jù)說(shuō)是漂洋過(guò)海偷渡過(guò)來(lái)的。后來(lái)也都走了。只有像我媽這樣的，為家庭為孩子，十年如一日的，看著一批人來(lái)，又看著她們離開(kāi)。掀起一絲波瀾，又在隆隆的機(jī)器聲中消散無(wú)蹤。
她們的生活日日一樣，每個(gè)月有一天的假期，好好睡一覺(jué)也是舍不得的。早出晚歸的日子總會(huì)忽略家里一些別的事。這一天用來(lái)徹底清掃居室，洗洗涮涮，也不得停歇。都是勞累一輩子的人。所謂十年，不過(guò)是把一天重復(fù)了3650次而已。
清早五點(diǎn)多就起床，買(mǎi)菜、做好一天的飯，來(lái)不及吃就匆匆趕來(lái)上班了。只為省去中午下午來(lái)回做飯吃飯的時(shí)間。
聽(tīng)媽說(shuō)我對(duì)面那個(gè)阿姨，她兒子前幾年考上了清華大學(xué)。我觀(guān)察她每天都是早上帶些飯菜，“昨天還剩些飯，我今早用點(diǎn)油炒一下，早晨買(mǎi)了一塊錢(qián)的竹葉菜，又把壇子里的酸豆角夾了幾根……”她的聲音不高，慢悠悠的，“剩飯又不多，剛我還買(mǎi)了倆饅頭……”她笑著看了一眼旁邊的王阿姨，“我這次泡的酸豆角蠻好吃，很下飯……”機(jī)器聲又急促了，交談聲淹沒(méi)在隆隆聲中。
或許這在群人心里，生活的概念早已不再重要了吧。子女，家庭。她們只需要賺錢(qián)，不停地賺錢(qián)，賺足夠的錢(qián)。讓子女能完成學(xué)業(yè)還不夠，他們結(jié)婚也需要錢(qián)，房子也要錢(qián)。家庭改善一點(diǎn)點(diǎn)。永遠(yuǎn)沒(méi)有停歇之時(shí)。直到老去。
生活。在這里我才領(lǐng)悟到。生活本就不是那些華麗詞藻，最真實(shí)的生活展開(kāi)在我面前的時(shí)候，以往那些高談闊論早已淪為無(wú)稽之談。生活不易。生活從來(lái)不是詩(shī)意的。詩(shī)意的只是人心。
“一整天都在這里……”我跟媽開(kāi)玩笑說(shuō)，“就差晚上不在這里睡了，不如我們明天帶條被子來(lái)……”“這天氣不用帶被子?！薄昂俸佟?/p>
其實(shí)有時(shí)候我也很苦悶。對(duì)于這一群人，有敬佩，有憐惜，也有……。
她們常常交談。這個(gè)年紀(jì)的女人。話(huà)題無(wú)非是老公、孩子、婆婆、打牌和上班的活。
這段時(shí)間我對(duì)媽的感情也有了更深一層的變化。從小我就跟著奶奶，她和爸在外面做事，過(guò)年過(guò)節(jié)才回來(lái)，幾天又走了。上初中，總算在一起了，可是她那時(shí)就開(kāi)始在這個(gè)廠(chǎng)里上班了，早上她上班的時(shí)候我還未醒，晚上她回來(lái)的時(shí)候我已熟睡。高中我去市里讀，半個(gè)月回來(lái)一次，更別談什么相處了。只有這個(gè)暑假，坐在她旁邊，與她做同樣的事，才將這十年來(lái)她的生活體會(huì)了萬(wàn)分之一。與我來(lái)講不過(guò)是兩個(gè)月的體會(huì)生活，于她來(lái)說(shuō)卻是十年的生活壓迫。
從前我總是怨她不關(guān)心我。她從來(lái)不知道我讀幾年級(jí)，從來(lái)沒(méi)給我買(mǎi)過(guò)一雙鞋子一件衣服，從來(lái)沒(méi)教過(guò)我一句道理。可是在這里，我就都釋然了。她太累了。她無(wú)暇顧及更多。上班下班，買(mǎi)菜做飯，洗碗洗衣。她是個(gè)巨人。就像她不怪我任性天真不知生活之艱辛一樣，我也原諒了這20年她對(duì)我欠缺的那份關(guān)愛(ài)。
我心心念念的那些大道理她都不懂，她不知如何去與自己的丈夫、子女交流，她不知要疼惜自己，她不知道生活其實(shí)有很多重要的東西。她只知道要多賺些錢(qián)，要起得更早，睡得更晚，擠出一分鐘又可以多做4個(gè)鞋套。她把自己試做一臺(tái)機(jī)器，認(rèn)為自己永遠(yuǎn)不會(huì)累似的。責(zé)任早已化為一種習(xí)慣，停不下來(lái)的節(jié)奏深入骨髓。
我怨過(guò)她，恨過(guò)她，我也愛(ài)她，心疼她。小時(shí)候總想長(zhǎng)大后要離開(kāi)家，永遠(yuǎn)不要回來(lái)。卻不曾想，他們?cè)缫咽俏疑胁豢筛钌岬囊徊糠帧?/p>
花好長(zhǎng)時(shí)間默默地想讀過(guò)的那些道理。韓寒說(shuō)的真好，聽(tīng)過(guò)許多道理，卻依然過(guò)不好這一生。
物質(zhì)觀(guān)，愛(ài)情觀(guān)，平時(shí)說(shuō)來(lái)我都是條條是道，在這真實(shí)的生活面前，卻還是失去了勇氣。如何坦然地面對(duì)它，如何以一顆平常心，以更主動(dòng)地姿態(tài)去迎接它的種種考驗(yàn)?zāi)亍?/p>
我是否真的能堅(jiān)持自我，保持一顆詩(shī)意的心呢。
我想我會(huì)的。
8月25日，上班結(jié)束了。工資也結(jié)算出來(lái)了。不多。卻也滿(mǎn)足。這兩個(gè)月所想所得，也足矣。這只是我生命中的一個(gè)小插曲。兩個(gè)月里我也學(xué)到了許多書(shū)本永遠(yuǎn)也無(wú)法讓我領(lǐng)悟更深刻的道理。暑假結(jié)束標(biāo)志著大三就要拉開(kāi)序幕了。大學(xué)兩年一晃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼大三，大四，就要告別大學(xué)生活。未來(lái)是怎么樣的，我不知道。我們都像是在漆黑的霧中行走，手里拿著一只手電筒，光亮只看得到現(xiàn)在。頻頻回首你會(huì)難以前行，對(duì)前路過(guò)于恐慌會(huì)讓你挪不動(dòng)腳步。沒(méi)有人知道前方的路如何，但我們卻永遠(yuǎn)可以決定和控制當(dāng)下的路。你腳下的路。是的，有一條我們得銘刻于心，改善了現(xiàn)在，就改善了未來(lái)。如何在大學(xué)時(shí)光里，扎得深根，日后才得枝繁葉茂。就像是那時(shí)我能把上班枯燥苦悶的日子看作是一個(gè)小游戲一般，生活中遇到的種種，也可不妨用這種心態(tài)去應(yīng)對(duì)。生活里的所謂好事與壞事，都是由一只手寫(xiě)就的。若是教練為了訓(xùn)練我們，讓我反復(fù)摔倒，也讓我們受傷，我們不僅不會(huì)抱怨，還會(huì)感謝他提高自己的本領(lǐng)，不是嗎。那么在生活中遇到看似是挫折、難題時(shí)，也應(yīng)安然接受，然后再想辦法去解決它。生活總會(huì)時(shí)不時(shí)教會(huì)我們一些道理，一些足以讓我們受益終生的道理。
這時(shí)我竟迫不及待地想跳入生活這深不可測(cè)的湖水中，看看它會(huì)把我塑造成什么模樣。
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弘揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)踐走基層。日前，管工學(xué)院“紅色之旅”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到革命老區(qū)涇縣開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)內(nèi)容主要包括理想信念教育、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，義務(wù)支教、社會(huì)調(diào)研等。志愿者們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)馗扇汉托W(xué)生的廣泛好評(píng)，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員們通過(guò)深入基層，服務(wù)群眾，實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)。
該院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)冒雨重走新四軍革命道路，追尋紅色足跡，重溫紅色歷史。通過(guò)追尋紅色足跡，隊(duì)員們的身心都受到了洗禮，深入學(xué)習(xí)了中國(guó)共產(chǎn)黨由弱到強(qiáng)、不斷發(fā)展壯大所走過(guò)的苦難輝煌歷程，領(lǐng)會(huì)了無(wú)數(shù)革命先烈為理想和信念不惜犧牲一切的高尚情懷，也更加清醒地認(rèn)識(shí)到了今日幸福生活的來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了勤奮學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。
社會(huì)實(shí)踐隊(duì)深入到由全國(guó)第二屆道德模范王直老先生創(chuàng)辦的王直助教中心開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)。他們深入到留守兒童的身邊，和留守兒童做知心朋友，并向孩子們介紹大學(xué)的生活，指導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)留守兒童好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取大學(xué)。義務(wù)支教活動(dòng)得到了王直老先生的認(rèn)可和留守兒童的歡迎。
在王直助教中心支教的過(guò)程中，我校社會(huì)實(shí)踐隊(duì)還同來(lái)自北京師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、江南大學(xué)等高校的暑期實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了探討和交流，青年之間通過(guò)交流互動(dòng)實(shí)現(xiàn)了共同成長(zhǎng)，結(jié)下良好的友誼。
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還深入到管工學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作單位---安徽皖南電機(jī)股份有限公司參觀(guān)學(xué)習(xí)。實(shí)踐隊(duì)員在公司技工的帶領(lǐng)下深入工廠(chǎng)一線(xiàn)了解電機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)工藝，通過(guò)參觀(guān)和學(xué)習(xí)，實(shí)踐隊(duì)員充分感覺(jué)到實(shí)踐的意義和課堂學(xué)習(xí)的重要性，并表示要在以后的學(xué)習(xí)做到學(xué)以致用，理論與實(shí)際結(jié)合。同時(shí)也與企業(yè)的人力資源部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)做了交流，對(duì)大學(xué)職業(yè)發(fā)展空間等問(wèn)題做了全面的了解。通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)與產(chǎn)學(xué)研單位的聯(lián)系，深厚了社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)涵。
社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在涇縣還進(jìn)行了有關(guān)幸福度的問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談。實(shí)踐隊(duì)員深入工廠(chǎng)一線(xiàn)員工、社區(qū)居民、留守兒童進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷和訪(fǎng)談。在調(diào)研過(guò)程中，同學(xué)們與當(dāng)?shù)厝罕娎页?、?huà)發(fā)展，對(duì)基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，在調(diào)研中接受了教育，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。實(shí)踐隊(duì)員還將在老師的指導(dǎo)下對(duì)調(diào)研材料進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)分析和研究，并形成綜合。
調(diào)研報(bào)告。
社會(huì)實(shí)踐期間，院黨委書(shū)記和院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人一行專(zhuān)程前往涇縣看望慰問(wèn)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員，勉勵(lì)隊(duì)員們要珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì)，多觀(guān)察、勤思考，在服務(wù)基層群眾的過(guò)程中提升綜合素質(zhì)。
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隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深入發(fā)展，人們飲食文化日益多樣化，食品衛(wèi)生與安全成為備受關(guān)注的熱門(mén)話(huà)題?！疤K丹紅事件“，”禽流感”還有“三鹿奶粉事件”，無(wú)一不牽動(dòng)著廣大民眾的心。接連不斷發(fā)生的惡性食品安全事故引發(fā)了人們對(duì)食品安全的高度關(guān)注，要重新審視這一已上升到國(guó)家公共安全高度的問(wèn)題，更要加大對(duì)食品安全的監(jiān)管力度。
城區(qū)消費(fèi)者高度關(guān)注食品安全問(wèn)題，大部分消費(fèi)者愿意為保障食品安全和提高食品健康營(yíng)養(yǎng)價(jià)值支付少量的額外費(fèi)用。據(jù)調(diào)查，城區(qū)消費(fèi)者中特別關(guān)注食品營(yíng)養(yǎng)與安全的占69%，不關(guān)注食品安全的僅占不到10%，購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)他們首選質(zhì)量，寧可多花點(diǎn)錢(qián)也要選擇質(zhì)量好一點(diǎn)的食品，通常在大型超市和商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)食品，80%以上的消費(fèi)者認(rèn)為超市食品安全狀況好于批發(fā)市場(chǎng)和農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，這與高收入和中等收入階層的城區(qū)居民消費(fèi)水平是基本相符的。
而處于低收入階層的農(nóng)村消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品的價(jià)值取向主要是“價(jià)格優(yōu)先”和“實(shí)惠”。據(jù)調(diào)查，農(nóng)村消費(fèi)者中，購(gòu)買(mǎi)食品的主要地點(diǎn)是集市和附近的小賣(mài)部，而還有相當(dāng)一部分人抱有“不干不凈，吃了沒(méi)病”這種玩笑似的傳統(tǒng)觀(guān)念。他們當(dāng)中只有5%的人認(rèn)識(shí)綠色食品的標(biāo)志，只有17%的人認(rèn)識(shí)質(zhì)量安全的標(biāo)志。一位農(nóng)村退休老教師一言道出了心聲，他說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)村居民在“吃”這一點(diǎn)上主要有兩點(diǎn)表現(xiàn)。一種是純粹為了吃飽，特別是在農(nóng)忙季節(jié)勞作一天回到家里生水冷飯一湊合也就是一天，哪有精力和意識(shí)去關(guān)心飲食的營(yíng)養(yǎng)健康與安全問(wèn)題，即使在平時(shí)也很少花錢(qián)買(mǎi)一些瓜果蔬菜之類(lèi)的東西，就更不用說(shuō)那些雞鴨魚(yú)肉蛋奶等營(yíng)養(yǎng)品了，通常是自家菜園里種點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品甚至有的還拿到集市上去賣(mài);還有一種就是為了略微吃好一點(diǎn)，但仍然以“價(jià)格優(yōu)先”為前提，通常在集市上和小賣(mài)部里花點(diǎn)錢(qián)給小孩兒和老人買(mǎi)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品以表愛(ài)心和孝心，圖的也是實(shí)惠，雖然他們有一定的食品營(yíng)養(yǎng)與安全意識(shí)，但這種意識(shí)還不是很強(qiáng)，還完全保護(hù)不了自己。比如，當(dāng)問(wèn)及“如果你購(gòu)買(mǎi)到過(guò)期變質(zhì)食品時(shí)會(huì)怎么處理?”的問(wèn)題時(shí)，90%以上的人選擇扔掉忍氣吞聲，沒(méi)有人選擇投訴。
從這一點(diǎn)城鄉(xiāng)差距就可看出社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中的不和諧因素，努力縮小城鄉(xiāng)差距、打造城鄉(xiāng)和諧勢(shì)在必行。
雖然目前消費(fèi)者的食品安全意識(shí)總體上還不是特別高，但隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，食品安全正逐漸為廣大群眾所重視。
群眾對(duì)食品安全的認(rèn)知度在提高。從調(diào)查來(lái)看，當(dāng)前消費(fèi)者主要通過(guò)電視、報(bào)紙、電臺(tái)的曝光來(lái)關(guān)注食品營(yíng)養(yǎng)與安全事件，有的已擴(kuò)展到互聯(lián)網(wǎng)。對(duì)食品安全的認(rèn)知度和要求從未像今天這樣引起全社會(huì)的廣泛關(guān)注，食用的產(chǎn)品是否安全，是否影響健康以至是否會(huì)造成對(duì)生命的威脅都成了老百姓的熱門(mén)話(huà)題。調(diào)查中一位蹬三輪的大叔說(shuō)他每天都從報(bào)紙上關(guān)注這方面的信息，而且現(xiàn)在好多的“三無(wú)”產(chǎn)品他都不敢吃?？梢?jiàn)，居民對(duì)食品安全事件主要通過(guò)媒體了解，還有就是通過(guò)親友及其他途徑了解，比如，“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“多寶魚(yú)”等食品安全事件，居民基本都知道。而且一半以上的人聲稱(chēng)食品廣告對(duì)他們是有影響的.因此，繼續(xù)保持和加強(qiáng)媒體對(duì)食品營(yíng)養(yǎng)與安全事件的報(bào)道和宣傳力度是很有必要的。群眾對(duì)食品安全的關(guān)注點(diǎn)在增多。首先是如何才能買(mǎi)到放心的食品。隨著群眾消費(fèi)觀(guān)念越來(lái)越理性，對(duì)食品安全也越來(lái)越重視。消費(fèi)者非常關(guān)心食品的生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、品牌、質(zhì)量標(biāo)志、成分和營(yíng)養(yǎng)等，尤其是食品是否含有色素、添加劑、防腐劑和有毒有害。從調(diào)查情況來(lái)看，被調(diào)查者絕大多數(shù)認(rèn)為一些信譽(yù)好、規(guī)模大的商場(chǎng)和超市的食品比較安全，個(gè)體小攤點(diǎn)的面包、牛奶、糖果、糕點(diǎn)及無(wú)包裝的糧食制品存在過(guò)期、霉變、以劣充優(yōu)的現(xiàn)象。95%以上的居民均表示條件允許的情況下還是到信譽(yù)較好的超市、商家購(gòu)買(mǎi)食品，在選購(gòu)食品時(shí)，都非常關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等。其次是如果買(mǎi)到偽劣、變質(zhì)有毒的食品如何才能迅速的維權(quán)。在調(diào)查中，部分消費(fèi)者對(duì)食品食用后是否存在安全隱患是最關(guān)心、最關(guān)注的。大部分群眾對(duì)食品安全偶發(fā)事件，實(shí)感無(wú)奈。怎樣消除食品中存在的安全隱患，讓消費(fèi)者放心購(gòu)物，更是居民十分關(guān)注的問(wèn)題，也是一個(gè)迫切需要解決的問(wèn)題。特別是買(mǎi)到偽劣、變質(zhì)有毒的食品后，怎樣才能得到妥善的解決，有效的維權(quán)，怎樣投訴，向誰(shuí)投訴、投訴后怎樣避免不必要的麻煩和切實(shí)得到利益補(bǔ)償，消費(fèi)者都十分關(guān)注。
群眾已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不安全食品主要有：注水豬肉;農(nóng)藥殘留較多的蔬菜水果;市場(chǎng)上的假酒、假飲料、假油、假米、假調(diào)料;對(duì)人有致癌危險(xiǎn)的商品;經(jīng)過(guò)現(xiàn)代技術(shù)加工的膨化食品、方便面、果凍和很多零食;抗生素、色素殘留超標(biāo)的食品;各種過(guò)期的、防腐劑、添加劑含量超高的食品;沒(méi)有保鮮措施的貯藏品，不衛(wèi)生的散裝食品等等。
由于農(nóng)村居民收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于城區(qū)，農(nóng)村市場(chǎng)對(duì)低價(jià)食品有著很大需求，購(gòu)買(mǎi)渠道主要是自由市場(chǎng)和小賣(mài)部。加之農(nóng)村執(zhí)法力量十分薄弱，市場(chǎng)監(jiān)管?chē)?yán)重缺位，農(nóng)民購(gòu)買(mǎi)食品既不查驗(yàn)相關(guān)證照，又不索要銷(xiāo)售發(fā)票，致使一些“三無(wú)”食品、過(guò)期不合格食品以及被城市市場(chǎng)拒之門(mén)外的食品流向農(nóng)村市場(chǎng)。調(diào)查顯示，農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)銷(xiāo)的食品中多為自產(chǎn)自銷(xiāo)，來(lái)源于流動(dòng)攤販;糕點(diǎn)、熟食、干果、酒等散裝食品所占比例很高;部分包裝食品沒(méi)有標(biāo)明保質(zhì)期;店主對(duì)過(guò)期食品選擇降價(jià)銷(xiāo)售。種種此類(lèi)，都要求我們的監(jiān)管部門(mén)在農(nóng)村食品交易環(huán)境日益復(fù)雜化的進(jìn)程中切實(shí)做到為百姓健康負(fù)責(zé)，為人民謀福，努力打造城鄉(xiāng)和諧。四、食品安全管理存在眾多問(wèn)題，腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
食品安全是直接關(guān)系人民健康，維持市場(chǎng)穩(wěn)定的重要問(wèn)題，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。我國(guó)正處于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期，當(dāng)前國(guó)內(nèi)層出不窮的食品安全事件，暴露出我國(guó)食品管理監(jiān)督嚴(yán)重滯后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增大了消費(fèi)者對(duì)食品安全的憂(yōu)慮和擔(dān)心，使消費(fèi)者對(duì)政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生信譽(yù)危機(jī)，這不得不引起全社會(huì)的高度重視。
被調(diào)查的居民和食品生產(chǎn)廠(chǎng)家大多認(rèn)為有關(guān)食品方面的法律法規(guī)不健全。這樣就造成政府做的不夠好、執(zhí)法不力、管理不嚴(yán)、執(zhí)法監(jiān)管時(shí)松時(shí)緊、無(wú)規(guī)范性、堅(jiān)持性。執(zhí)行制度時(shí)不是一種監(jiān)督執(zhí)行的過(guò)程，而是一種履行手續(xù)的過(guò)場(chǎng)。對(duì)大企業(yè)、大超市尚且如此，更何況對(duì)一些農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、小型的零售攤點(diǎn)和小作坊了。這就導(dǎo)致無(wú)論是從衛(wèi)生狀況還是產(chǎn)品質(zhì)量上都存在極大問(wèn)題，存在諸多安全隱患。更有甚者，在違法生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者因謀取暴利而造成食品問(wèn)題時(shí)，相關(guān)部門(mén)在執(zhí)法過(guò)程中卻滋生了腐敗因素。一位接受調(diào)查的大叔氣憤的說(shuō)，買(mǎi)種時(shí)明明要的是紅蘿卜，而種出來(lái)的卻是青蘿卜，在經(jīng)銷(xiāo)者和相關(guān)檢測(cè)部門(mén)一頓酒飯之后，得出的結(jié)論是種子沒(méi)有問(wèn)題。還有一位村長(zhǎng)更是抱著憤世疾俗的態(tài)度說(shuō)我們搞這項(xiàng)活動(dòng)沒(méi)用，聲稱(chēng)那些生產(chǎn)者和銷(xiāo)售者弄虛作假欺騙群眾，而政府的制度卻絲毫不起作用，甚至還進(jìn)行庇護(hù)，老百姓投訴與他打官司值不得，即便真的打官司到頭來(lái)吃虧的還是老百姓。一直到我們離開(kāi)他還是對(duì)我們說(shuō)我們的宣傳工作是徒勞的?？梢?jiàn)有一部分居民的確對(duì)政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者產(chǎn)生了信譽(yù)危機(jī)。
由此不禁使我們聯(lián)想到中國(guó)食品在世界上的信譽(yù)問(wèn)題。日本《讀賣(mài)新報(bào)》7月25日?qǐng)?bào)道：恢復(fù)中國(guó)食品信譽(yù)任重而道遠(yuǎn)，重塑中國(guó)食品形象關(guān)鍵在鏟除腐敗。中國(guó)現(xiàn)在想拼命地挽回一落千丈的食品信譽(yù)，為此動(dòng)員了行政、司法和宣傳等一切可以動(dòng)員的力量。然而“金錢(qián)本位主義”在中國(guó)的食品領(lǐng)域根深蒂固，中國(guó)恢復(fù)食品信譽(yù)任重而道遠(yuǎn)。中國(guó)現(xiàn)有大小共計(jì)約50萬(wàn)食品加工業(yè)者，“只要有錢(qián)賺什么都敢干”的企業(yè)不在少數(shù)?，F(xiàn)在，與其說(shuō)是中國(guó)食品的質(zhì)量問(wèn)題倒不如說(shuō)是中國(guó)那種不顧他人性命的生產(chǎn)現(xiàn)狀給世界造成了巨大沖擊。嚴(yán)重貪污腐化的前中國(guó)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)于7月10日上午在北京槍決。雖然他坦白了違法的事實(shí)并返還了一部分贓款，但法院仍然沒(méi)有從輕量刑，當(dāng)天上午，就在北京，中國(guó)舉行記者招待會(huì)表示了重拳打擊食品安全問(wèn)題的決心。
今年上半年，中國(guó)工商部門(mén)共查處食品安全事件3.44萬(wàn)起，搗毀黑窩點(diǎn)3191個(gè)，中國(guó)政府還宣布要在xx年之前將問(wèn)題較多的小作坊減少一半，將容易滋生腐敗的新藥注冊(cè)方式改革一新。
在對(duì)外宣傳上中國(guó)政府也可謂費(fèi)盡心機(jī)。國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局局長(zhǎng)李長(zhǎng)江7月20日強(qiáng)調(diào)：“今年上半年對(duì)美國(guó)和日本出口的中國(guó)食品檢測(cè)合格率分別為99.1%和99.8%。
食品加工者道德淪喪不顧消費(fèi)者權(quán)益甚至性命的根本原因，還是在于從生產(chǎn)第一線(xiàn)到高級(jí)官員那根深蒂固的腐敗。不從根本上鏟除腐敗，食品威脅的根也難斷。從這篇報(bào)道來(lái)看，中國(guó)加入世貿(mào)組織后確實(shí)給中國(guó)食品業(yè)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇但同時(shí)也使中國(guó)食品業(yè)面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
調(diào)查第一天我們打算首先走訪(fǎng)參觀(guān)位于滄州市青縣縣城內(nèi)的河北小洋人生物乳業(yè)有限公司。據(jù)悉，河北小洋人生物乳業(yè)有限公司是一家以乳制品飲料開(kāi)發(fā)為主，集科研、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的大型現(xiàn)代化民營(yíng)集團(tuán)企業(yè)。xx年,河北小洋人生物乳業(yè)有限公司第一次入選“福布斯中國(guó)潛力100榜”,排名第38位，xx年排名第39位。如今，小洋人生物乳業(yè)經(jīng)過(guò)5次改造擴(kuò)建，小洋人集團(tuán)擁有員工2500多名，固定資產(chǎn)達(dá)3.6億元，產(chǎn)值8億元，產(chǎn)品形成了酸奶系列、鮮果乳休閑乳品系列、妙戀乳酸菌飲品系列、可吸果凍系列等8大系列，40多個(gè)品種，xx年將達(dá)到12大系列100多個(gè)品種。就是這樣一個(gè)被大家公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)品牌企業(yè)最近也因污染問(wèn)題而被媒體曝光，被相關(guān)部門(mén)責(zé)令整改。當(dāng)?shù)鼐用褚簿驮撌录h論紛紛，造成了極大反響。而在我們還有老師的多次要求下，該公司還是不同意我們對(duì)其進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)，原因是企業(yè)內(nèi)部正在進(jìn)行整改，相關(guān)負(fù)責(zé)人又外出考察，實(shí)在不便對(duì)我們的實(shí)踐小分隊(duì)進(jìn)行接待和安排。
之后，我們又對(duì)青縣境內(nèi)的河北滄州弘方乳業(yè)有限公司、河北滄州奧特曼食品有限公司、河北東方神牛生物乳業(yè)有限公司進(jìn)行了走訪(fǎng)。三家企業(yè)都位于104國(guó)道附近，地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利。而只有河北東方神牛生物乳業(yè)有限公司一家公司正在進(jìn)行生產(chǎn)，其它兩家公司都處于停產(chǎn)階段。據(jù)公司保衛(wèi)人員透露，這種小規(guī)模生產(chǎn)廠(chǎng)家屬定單批量生產(chǎn)，沒(méi)有訂購(gòu)需求便沒(méi)有生產(chǎn)任務(wù)，而且企業(yè)已長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行生產(chǎn)工作，大部分職工都在家待命，職工數(shù)量只有幾十人，多的也不過(guò)百余人，而且多為當(dāng)?shù)鼐用瘢邔W(xué)歷技術(shù)工人比例甚少。據(jù)附近的一家餐廳老板說(shuō)，今年這些企業(yè)普遍不景氣，年生產(chǎn)能力不高，就連小洋人公司也受污染問(wèn)題困擾，舉步為艱。
造成民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)這種情況的原因主要是企業(yè)規(guī)模小，專(zhuān)業(yè)職工數(shù)量少，生產(chǎn)設(shè)備落后，企業(yè)環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量不高，不能打出自己的優(yōu)勢(shì)品牌，加之管理不善，使企業(yè)信譽(yù)度和知名度不高，缺乏后續(xù)發(fā)展的潛力和動(dòng)力。而一些新興的小型企業(yè)，憑借其先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，優(yōu)良的生產(chǎn)環(huán)境，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠髽I(yè)管理制度和系統(tǒng)特色的企業(yè)文化卻走在了食品行業(yè)的前列。六、由實(shí)踐而得出的幾點(diǎn)建議。
完善食品安全管理體制和相關(guān)法律法規(guī)，要讓膽敢以身試法者有所“畏懼”。無(wú)論是大小品牌還是大小企業(yè)，一經(jīng)查處，嚴(yán)懲不貸。全力避免一切腐敗現(xiàn)象的發(fā)生與發(fā)展，逐步消除政府、企業(yè)、經(jīng)營(yíng)者及檢測(cè)者的信譽(yù)危機(jī)。尤其要加大對(duì)農(nóng)村食品安全的保障力度，逐步縮小城鄉(xiāng)差距，努力打造城鄉(xiāng)和諧，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新聞媒體加大宣傳力度，宣傳形式多樣化。調(diào)查顯示，以前接受過(guò)有關(guān)食品營(yíng)養(yǎng)與質(zhì)量安全方面知識(shí)的宣傳與調(diào)查的人少之又少只占6%，絕大多數(shù)人認(rèn)為我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是很有必要的，聲稱(chēng)通過(guò)我們的宣講和宣傳資料的發(fā)放給當(dāng)?shù)乩习傩諑?lái)了很多以前沒(méi)有接觸到的知識(shí)，還要求我們平時(shí)多開(kāi)展一些類(lèi)似的活動(dòng)，只有5%的人認(rèn)為不必要，8%的人認(rèn)為無(wú)所謂。因此，除了對(duì)一些不法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者介入監(jiān)督和曝光外，新聞媒體還應(yīng)多做些增強(qiáng)人們健康消費(fèi)意識(shí)的宣傳教育，提倡健康消費(fèi)，不盲目貪便宜。告訴消費(fèi)者怎樣來(lái)區(qū)別食品是否安全，一旦遇到假冒偽劣產(chǎn)品，該怎樣進(jìn)行舉報(bào)，怎樣為自己維權(quán)。
加大投入，引進(jìn)高素質(zhì)人才，盡快完善食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測(cè)體系。食品生產(chǎn)與質(zhì)量檢測(cè)體系的完善有利于協(xié)調(diào)各部門(mén)職能和統(tǒng)一食品安全標(biāo)準(zhǔn)。為提高食品的生產(chǎn)質(zhì)量、增強(qiáng)食品監(jiān)測(cè)的權(quán)威性和準(zhǔn)確性，應(yīng)當(dāng)從資金、人才、技術(shù)等方面加大投入，逐步擴(kuò)大其覆蓋面。特別是地方民營(yíng)企業(yè)和監(jiān)測(cè)部門(mén)，更應(yīng)加強(qiáng)與各大高校的聯(lián)系多引進(jìn)技術(shù)人才，為此我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷的背面同時(shí)印有我們學(xué)院和食品工程系的簡(jiǎn)介，以供社會(huì)人士參考。
多聽(tīng)取相關(guān)代表和廣大老百姓的意見(jiàn)和建議。民以食為天，各部門(mén)要把食品安全工作置于高度重視的位置，多聽(tīng)聽(tīng)老百姓的心聲，多對(duì)他們的意見(jiàn)和建議進(jìn)行一些真正有益的反饋，讓老百姓買(mǎi)到放心食品。
我們通過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定的準(zhǔn)備。
抓住有利時(shí)機(jī)參與各種形式的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用國(guó)家、學(xué)校和社會(huì)提供的難得機(jī)會(huì)，把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，努力縮小成長(zhǎng)與社會(huì)需要之間的距離，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，到改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最需要的地方去見(jiàn)世面，長(zhǎng)才干具有十分重要的意義。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中，成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的。因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開(kāi)放的理解。
毛概暑期打工實(shí)踐報(bào)告篇十七
為學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神和十八屆三中、四中全會(huì)以及五四重要講話(huà)精神，以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的責(zé)任感和積極性，根據(jù)《xx年吉林省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)暨“百基千隊(duì)服務(wù)萬(wàn)村行動(dòng)”》的通知精神。吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院土木工程系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)積極響應(yīng)中央及全國(guó)關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，于xx年7月3日至7月9日在土木工程系學(xué)生工作辦公室輔導(dǎo)員趙欣辰的帶領(lǐng)下，來(lái)到吉林省通化市四棚村進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。
土木工程系暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在趙欣辰的帶領(lǐng)下，通過(guò)前期調(diào)研和社會(huì)采訪(fǎng)，準(zhǔn)確的把此次暑期社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)定在了通化市四棚村。
(一)前期調(diào)查。
土木工程系學(xué)生工作辦公室輔導(dǎo)員趙欣辰利用五一期間，帶領(lǐng)兩名學(xué)生干部前往本次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)——通化市四棚村，進(jìn)行前期實(shí)踐調(diào)研。土木工程系從以下幾個(gè)方面進(jìn)行調(diào)研：
1.調(diào)查通化市及四棚村的發(fā)展史，并采集相關(guān)信息。
3.調(diào)查通化市四棚村的發(fā)展對(duì)居民及周邊地區(qū)環(huán)境的影響。
4.與村民進(jìn)行溝通，以便更好的宣傳疾病預(yù)防和山林防火知識(shí)。
5.聯(lián)系農(nóng)田，與農(nóng)民一起勞動(dòng)，幫助農(nóng)民生產(chǎn)。
6.與當(dāng)?shù)貓?bào)社聯(lián)系、洽談刊登報(bào)紙的可行性與相關(guān)事宜。
(二)當(dāng)?shù)爻鞘斜尘啊?/p>
1.通化市是吉林省東南部和東北東部最大的區(qū)域中心城市，是吉林省第五大城市，是中國(guó)醫(yī)藥城，中國(guó)葡萄酒城，中國(guó)鋼鐵城，素有“人森之鄉(xiāng)”，“中國(guó)中藥之鄉(xiāng)”，“優(yōu)質(zhì)大米之鄉(xiāng)”，“葡萄酒之鄉(xiāng)”“滑雪之鄉(xiāng)”和“中國(guó)松花硯之鄉(xiāng)”的“六鄉(xiāng)”之美譽(yù)。
通化，位于中國(guó)東北東部，吉林省東南部，屬東北亞經(jīng)濟(jì)圈腹地，東北東部大通道的重要樞紐，是我國(guó)對(duì)朝三大口岸之一，邊境線(xiàn)長(zhǎng)203.5公里，是國(guó)家批準(zhǔn)的邊境開(kāi)放城市，同時(shí)也是吉林省距出?？谧罱某鞘小Ｍɑ腥腥丝?27.2萬(wàn)人(xx年)，其中市區(qū)人口達(dá)到50萬(wàn)人。
2.四棚村位于通化縣城西北部，東與二密相鄰，北與柳河縣接壤，南與金斗鄉(xiāng)鄰界，西與三棵榆樹(shù)毗鄰，境內(nèi)交通四通發(fā)達(dá)。一條主公路貫穿全鄉(xiāng)，東與通梅一級(jí)路相接，南與通沈線(xiàn)相連，幅員面積277.1平方公里，九個(gè)行政村，23個(gè)自然屯，48個(gè)居民組，2355戶(hù)，10480口人，耕地26326畝，有林面積19000公頃。特產(chǎn)田、經(jīng)濟(jì)田面積占耕地的38%。
四棚村以林業(yè)為主，經(jīng)濟(jì)林3500公頃，人工林5000公頃，天然林14000公頃。全鄉(xiāng)98條經(jīng)濟(jì)溝現(xiàn)已開(kāi)發(fā)88條，產(chǎn)值在100萬(wàn)元以上的有2條，50萬(wàn)元以上有5條，主要以哈什螞養(yǎng)殖，林下參種植為主，并間作木段木耳、細(xì)辛、五味子等中藥材。農(nóng)民收入的增長(zhǎng)主經(jīng)靠特產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)已形成一村一品、多村一品的格局。四棚村貝畝基地已取得國(guó)家gap認(rèn)證綠色三無(wú)產(chǎn)品，已發(fā)展1000畝。山野菜大棚發(fā)展到20多個(gè)，大棚油桃5個(gè)，占地4畝。車(chē)嶺背村、四棚村、老米溝村的貝畝、滑子蘑、香菇、袋裝木耳發(fā)展規(guī)模較大，是農(nóng)民受益的主打產(chǎn)品。養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，全鄉(xiāng)養(yǎng)牛1600頭，養(yǎng)羊xx只，專(zhuān)業(yè)戶(hù)養(yǎng)豬400頭，養(yǎng)雞3000只。
四棚村礦產(chǎn)資源十分豐富。頭棚村鐵礦、老米溝村麥飯石、鐵礦，三棚村銅鎳礦，礦產(chǎn)儲(chǔ)量大，品位高，待以招商，望有識(shí)之士加盟開(kāi)發(fā)。黨委、政府出臺(tái)了相關(guān)的優(yōu)惠政策，本著“重商、安商、富商”的原則，實(shí)現(xiàn)雙贏。
7月3日中午，經(jīng)過(guò)了10個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，土木工程系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一行13人到達(dá)了通化市四棚村，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的休息后，我們跟隨四棚村村委會(huì)李書(shū)記來(lái)到村子里進(jìn)行參觀(guān)，村民們看到熱情洋溢的大學(xué)生都紛紛表示歡迎。隨后小分隊(duì)和村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部在四棚村村委會(huì)會(huì)議室共同召開(kāi)了主題為“走進(jìn)四棚村，青春現(xiàn)祖國(guó)”的座談交流會(huì)。會(huì)上，小分隊(duì)帶隊(duì)老師趙欣辰就“吉林建筑大你學(xué)城建學(xué)院土木工程系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)簡(jiǎn)介及此次前往四棚村的目的和意義”做了闡述。四棚村村委會(huì)李書(shū)記發(fā)表講話(huà)，針對(duì)“四棚村村委會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置，四棚村近幾年發(fā)展建設(shè)及政府出臺(tái)的惠民政策”等幾個(gè)方面做了詳細(xì)介紹。同學(xué)們通過(guò)與村干部面對(duì)面的交流，充分了解到了四棚村如今發(fā)展快速，農(nóng)民生活水平較前幾年有了很大的提高。
7月4日上午10點(diǎn)，在李書(shū)記的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)再次來(lái)到四棚村進(jìn)行走訪(fǎng)調(diào)查。小分隊(duì)分成三組行動(dòng)，調(diào)查內(nèi)容主要包括村民家庭基本信息狀況，村民近幾年生活的變化及村民建議等幾個(gè)方面。為了得到村民最真實(shí)的現(xiàn)狀和村民心里最深處的呼喚，小分隊(duì)成員在商店、農(nóng)田、村民家中等一切可能的場(chǎng)所展開(kāi)調(diào)查，受訪(fǎng)村民給予隊(duì)員們完全信任，對(duì)自身狀況作了細(xì)致而真實(shí)的描述。下午15時(shí)，小分隊(duì)結(jié)束了此次走訪(fǎng)調(diào)查，回到休息區(qū)對(duì)當(dāng)天調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析。
7月5日上午8點(diǎn)，土木工程系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在李書(shū)記的帶領(lǐng)下來(lái)到了四棚村敬老院。隊(duì)員在簡(jiǎn)單采訪(fǎng)了敬老院負(fù)責(zé)人后了解到：院里一半以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)功能障礙或老年癡呆等疾病，給護(hù)理帶來(lái)了極大的困難。老人們?cè)诳吹矫爸崾钰s來(lái)看望他們的學(xué)生就立刻關(guān)心起來(lái)，拉著同學(xué)們的手問(wèn)寒問(wèn)暖。小分隊(duì)成員在簡(jiǎn)單問(wèn)候后就迅速展開(kāi)行動(dòng)，有的負(fù)責(zé)房間、樓道和庭院的清潔工作，有的負(fù)責(zé)準(zhǔn)備熱水陪伴老人。同學(xué)們熱心的與老人們聊起家常以及自己豐富多彩的大學(xué)生活，在問(wèn)及生活起居情況時(shí)，他們紛紛表示平時(shí)雖然沒(méi)有子女的陪伴，但在這里生活的很安穩(wěn)，政府每個(gè)月都會(huì)給予他們一定的養(yǎng)老補(bǔ)貼，要感謝黨，感謝政府。下午1點(diǎn)，小分隊(duì)再次來(lái)到敬老院，在扶老人到庭院樹(shù)蔭下乘涼后，對(duì)室內(nèi)噴灑藥水進(jìn)行集中消毒，并在走廊中張貼了事先準(zhǔn)備好的“夕陽(yáng)紅”海報(bào)。最后，小分隊(duì)與老人們?cè)谠鹤永镆黄鹋恼樟裟睿ハ喔鎰e后結(jié)束了快樂(lè)而充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐第二天。
7月6日，土木工程系社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到四棚村中的一條小河邊，對(duì)河道衛(wèi)生進(jìn)行清理。按照計(jì)劃，清理將從河道開(kāi)始，把河邊的垃圾撿進(jìn)垃圾袋，用竹竿將河面上的垃圾打撈上岸，工作內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)卻困難重重。在進(jìn)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力后，小分隊(duì)終于完成了對(duì)整條河道的'清理工作。隨后，大家回到村委會(huì)，在公示欄處張貼了有關(guān)保護(hù)環(huán)境的海報(bào)，時(shí)刻提醒村民們注意衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，共同推進(jìn)美好四棚村的建設(shè)。
7月7日，小分隊(duì)深入基層幫助村民干農(nóng)活。小分隊(duì)成員分成男女兩組，在當(dāng)?shù)卮迕竦膸ьI(lǐng)下來(lái)到農(nóng)田里，男生幫助村民收菜籽、女生幫助除雜草等。干完農(nóng)活后村民們又帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到自家果園采摘無(wú)農(nóng)藥水果蔬菜，同學(xué)們?cè)诟冻鲂量嗪顾耐瑫r(shí)也深刻體會(huì)到了作為當(dāng)代大學(xué)生，下鄉(xiāng)奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，更體現(xiàn)的是一種艱苦奮斗的高尚精神。
7月8日，第六天。四棚村以林業(yè)為主，就在前不久山林一處發(fā)生火災(zāi)，這對(duì)村民們?cè)斐闪艘欢ǖ挠绊?。為了加?qiáng)村民對(duì)山林的防火意識(shí)，最大限度的防止山林火災(zāi)的發(fā)生。隊(duì)員在李書(shū)記的帶領(lǐng)下走村竄戶(hù)進(jìn)行山林防火宣傳，在村口醒目位置張貼了山林防火警示標(biāo)語(yǔ)，向村民們發(fā)放了山林防火宣傳資料，小分隊(duì)成員們就山林防火的重要性，預(yù)防山林火災(zāi)的基本要求和撲救山林火災(zāi)的基本常識(shí)等防火知識(shí)與村民們進(jìn)行了面對(duì)面的宣傳，同時(shí)還提醒村民們要謹(jǐn)慎野外用火，遇到小火時(shí)撲滅，遇到大火時(shí)報(bào)警救助，要做好山林火災(zāi)安全隱患排查工作，加強(qiáng)山林撲火技能及自身安全保護(hù)。山林防火宣傳工作直到當(dāng)天晚上6點(diǎn)才結(jié)束。
7月9日上午，土木工程系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)針對(duì)這一周所開(kāi)展的活動(dòng)、所學(xué)習(xí)的知識(shí)、所收獲的感悟等召開(kāi)了內(nèi)部會(huì)議，并匯總相關(guān)的材料，做好總結(jié)和收尾工作。并于當(dāng)日下午，結(jié)束了本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)通過(guò)座談交流會(huì)，同學(xué)們感受到了改革開(kāi)放30多年以來(lái)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下四棚村翻天覆地的變化，通過(guò)了解四棚村的發(fā)展，懂得農(nóng)業(yè)是農(nóng)民之本，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
(二)通過(guò)對(duì)河道的衛(wèi)生清理及干農(nóng)活的親身實(shí)踐，同學(xué)們懂得了“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”的道理。切實(shí)體會(huì)到了農(nóng)村人民的樸實(shí)與艱辛，同時(shí)在實(shí)踐中也磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，收獲了成長(zhǎng)。
(三)在敬老院服務(wù)中，同學(xué)們?cè)诮o老人帶去溫暖、豐富老人生活的同時(shí)，也體會(huì)到了老人寂寞孤單的內(nèi)心。也更加希望當(dāng)代青年能從自身做起，懂感恩，盡孝道，同時(shí)積極倡導(dǎo)身邊的朋友給家中、社會(huì)上的老人多一些關(guān)懷，多一份溫暖。
(四)在走訪(fǎng)調(diào)查中，同學(xué)們知道了政府出臺(tái)的惠民政策對(duì)四棚村發(fā)展的重要性。在廣大黨員和人民的支持下四棚村村民的生活質(zhì)量有了很大的提高。在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)及人民群眾的不懈努力下，四棚村正在朝著社會(huì)主義新農(nóng)村的方向不斷發(fā)展。
為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)落下了帷幕，通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)了學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深化對(duì)黨的十八大精神和十八屆三中、四中全會(huì)精神的理解和認(rèn)知，確立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”努力奮斗的志向。在今后，土木工程系的全體師生會(huì)戮力齊心，將理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)充分結(jié)合，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，為“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)而不斷努力奮斗。
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