通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因，并提出可行的解決方法。總結(jié)需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)，并結(jié)合實(shí)際案例。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)總結(jié)的案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
上午好！
今天我講的主題是“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”。是3月12日，是什么節(jié)日呢——植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)的意義并不在于每個(gè)人在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保等問(wèn)題。
同學(xué)們，二十一世紀(jì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也給我們賴以生存的家園——帶來(lái)了一些負(fù)面影響及危害。我們大家都知道，由于空氣污染、白色污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因，地球已遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)， 河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。
環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們用自己的雙手去保護(hù)校園、家園環(huán)境的優(yōu)美。但是，現(xiàn)實(shí)中仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、亂丟食品袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；也有部分同學(xué)洗手后水龍頭不關(guān)好、有時(shí)教室里沒(méi)人，電扇或電燈還開(kāi)著。為此學(xué)校向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：
一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。大家要牢固樹(shù)立珍惜資源、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)約為榮，浪費(fèi)資源為恥，做節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的宣傳者、倡導(dǎo)者、踐行者。
二、培養(yǎng)節(jié)約自律行為，強(qiáng)化節(jié)約責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和家庭美德。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。不使用一次性筷子、一次性快餐盒，就可以防止白色污染的產(chǎn)生；不吃街頭燒烤，不燃放鞭炮，不焚燒垃圾，就可以保護(hù)大氣環(huán)境；不亂丟果皮紙屑及廢棄物等垃圾，不隨地吐痰、吐口香糖，就可以維護(hù)公共衛(wèi)生。
三、積極參與環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫(huà)，不亂扔垃圾。踴躍參與綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。及時(shí)勸說(shuō)和制止浪費(fèi)能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。
四、我們要遵守垃圾分類的規(guī)則，一方面盡量少制造垃圾，另一方面把垃圾分類處理。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林資源，保護(hù)環(huán)境。而一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用，一節(jié)1號(hào)電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，為保護(hù)好生態(tài)資源而努力！讓我們的校園、家園更加美麗！
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇二
人生就如同大海航行的船，在黑夜里總需要燈塔的指引和照耀，而母親就是我的燈塔，照亮我前行的路。
冬日的凌晨，寒氣四竄，讓我兀地清醒，無(wú)法入睡。又一次看到了母親日復(fù)一日、年復(fù)一年忙碌的身影，為了兒女、為了家而默默地付出，未曾有過(guò)一點(diǎn)怨言。母親是一個(gè)很普通的西北農(nóng)村婦女，小時(shí)候因?yàn)殒⒚枚?、家里窮，所以母親沒(méi)有上過(guò)學(xué)，這成了她最大的遺憾，讓兒女讀書(shū)成才也就成了她畢生的愿望和動(dòng)力。為了避免我們?cè)俸退粯?，她努力勞作供我們姐弟讀書(shū)上學(xué)，自己再吃苦也無(wú)所謂。
對(duì)于生活在干旱、貧瘠的大西北農(nóng)村的我們來(lái)說(shuō)，土地就是我們的寶，是一家人所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為了多收成給我們姊妹換取學(xué)費(fèi)，母親一年四季都要在地里面朝黃土背朝天的勞作。經(jīng)常天不亮就要?jiǎng)由?，她不僅要牽著我家的牛，拿著農(nóng)具，而且肩上還要挑一擔(dān)糞，等到別人到地里的時(shí)候，她已經(jīng)干了一大半的活。年年如此，天天如此，母親把自己的一生都給了她深愛(ài)的土地、她深愛(ài)的兒女。
我初中的時(shí)候，母親去擺地?cái)傋錾猓a(bǔ)貼家用。每天天不亮就要出發(fā)，摸黑走上20里的山路，到集市后，要背著七八十斤的貨物爬上一條近乎四十度、長(zhǎng)達(dá)百米的陡坡，才能把貨物從寄放的地方背到擺攤的地方，來(lái)不及擦掉臉上的汗便返回去再次背下一捆。每逢下雪或下雨，路更難走，長(zhǎng)長(zhǎng)的坡上滿是冰碴兒，走一步退兩步，一不留神就摔個(gè)四腳朝天，等把所有的東西背完以后，再開(kāi)始擺攤，完了再一趟一趟背回去。我無(wú)法想象不識(shí)一個(gè)字的母親是如何自己學(xué)會(huì)用加減乘除去算賬，也無(wú)法想象母親付出了多大努力后才背著那一捆貨物一步一步爬上陡坡，更無(wú)法想象母親為了這個(gè)家付出了多大的艱辛。
母親非常節(jié)儉，總是把好的留給我們，自己受苦受累。她一直再說(shuō)：“你們姊妹是我的希望，只要你們有出息了，哪怕我吃再多苦受再多的累也是值得的。”在集市上忙碌一早上后哪怕再熱再渴，她也舍不得不去買一瓶一塊錢的礦泉水，也不愿去吃一碗四塊五的牛肉面。忙碌過(guò)后便已經(jīng)烈日當(dāng)頭的中午可，在別人午休酣睡的時(shí)候，母親卻頂著炎炎烈日匆匆忙忙地趕回家，顧不上吃飯休息，開(kāi)始家里家外的勞作。
20xx年，因?yàn)楦呖疾焕硐?，所以我變得迷茫、頹廢，感覺(jué)整個(gè)6月的天空似乎都是灰暗的，但母親卻一直陪在我的身邊，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重新鼓起勇氣。8月，我去復(fù)讀，母親開(kāi)始陪讀，給我做飯、照顧我的生活。我每天5點(diǎn)起床，而母親就4點(diǎn)半起來(lái)給我做飯，等到飯做好了、不燙了，才一遍又一遍地叫我起床。因?yàn)閺?fù)讀的一年壓力大，所以我經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣，但母親卻從未怪我，不管有多少的委屈，總是自己承受;不管有多少困難，總是自己去扛，從不給我說(shuō)。為了讓我多吃飯，給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，母親總是變著法子給我做好吃的。夜里陪著我做題、背單詞。冬天天冷了怕我凍著，一遍遍給火爐添煤;夏天天熱了怕我熱著，用蒲扇給我扇，自己卻滿頭大汗……短短的幾個(gè)月下來(lái)，母親人瘦了一大圈。
秋去春回，寒來(lái)暑往，炎炎烈日下、寒風(fēng)苦雨中，都有母親忙碌的身影，日復(fù)一日，年復(fù)一年，額頭上留下了歲月的滄桑，兩鬢的白發(fā)也見(jiàn)證了生活的不易。生活和歲月讓母親蒼老，但卻沒(méi)有改變她對(duì)兒女的愛(ài)，沒(méi)有改變她的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀與善良。母親的愛(ài)如大海般浩瀚無(wú)邊，如山岳般厚重。我要用自己的努力和拼搏來(lái)報(bào)答我偉大的母親。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇三
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是"愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好校園"。
不能設(shè)想，源頭被污染了的河流是否會(huì)清澈，不能設(shè)想失去靈魂支撐的肌體是否還會(huì)健康，不能設(shè)想沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們是否還能英勇奪冠，因此，學(xué)習(xí)環(huán)境——對(duì)我們來(lái)說(shuō)，太重要了！
同學(xué)們，自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，社會(huì)的文明進(jìn)步需要每個(gè)人的努力，美好的校園環(huán)境需要大家共同愛(ài)護(hù)和珍惜。在此，我僅代表學(xué)校德育處、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出以下倡議：
1、拒用一次性餐具――節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境整潔;。
2、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔，看到垃圾能及時(shí)清理;。
3、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者;。
4、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮――讓節(jié)儉美德代代傳。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇四
大家都知道，由于人類向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里校園。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
早上好！
人類啊，地球母親的繁榮是你們所創(chuàng)，可是，她的衰弱也同樣是拜你們所賜，大家就不能愛(ài)惜一下地球嗎?一天少抽一支煙，少砍一棵樹(shù)，少用一張紙，一個(gè)人一月就能節(jié)儉至少5元錢，一噸多的資源，一年就是10噸，全世界60多億人，10噸的60億倍，這是多么龐大的數(shù)字啊，是對(duì)地球多么大的貢獻(xiàn)啊!
白色垃圾是環(huán)境污染主要罪魁禍?zhǔn)?。少買一包零食，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人都能做到的，吃完零食的袋子多走幾步路，扔到垃圾箱里，既鍛煉了身體又保護(hù)了環(huán)境，何樂(lè)而不為呢!多種幾棵樹(shù)，少砍幾棵樹(shù)，二氧化碳在空氣中的比例就會(huì)減少，空氣就會(huì)很清新，對(duì)環(huán)境，對(duì)人類都有利。
還有許許多多身邊的小事，比如：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，少用一張紙，少建一套房，少開(kāi)一次車，多種樹(shù)等，都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。拯救地球就是拯救人類未來(lái)，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自我。為了鳥(niǎo)兒重返蔚藍(lán)的天空，為了魚(yú)兒能自由的翱游，為了果樹(shù)能結(jié)出又大又艷的果實(shí)，為了各種生物，為了家園，為了明天，讓我們一齊來(lái)保護(hù)環(huán)境，拯救地球吧!地球的健康就拜托大家了，加油!
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇六
早上好。
今天我講話的題目是：愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，每當(dāng)我們走進(jìn)校園，都能感覺(jué)到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場(chǎng)……無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力，當(dāng)我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結(jié)晶的班級(jí)文化，如同讓我們走進(jìn)了自己第二個(gè)家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)?？墒窃谖覀兊男@里，常常會(huì)看到一些不和諧的音符。如：學(xué)校大門口經(jīng)常見(jiàn)到一些食品包裝袋，操場(chǎng)上也經(jīng)常會(huì)有一些紙屑、被同學(xué)們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時(shí)看見(jiàn)紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹(shù)也有同學(xué)扶著它搖來(lái)蕩去……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的操場(chǎng)，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?現(xiàn)在，我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機(jī)，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園。我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點(diǎn)：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)，不亂丟垃圾，不亂折樹(shù)枝。
3、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地上的垃圾，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天堅(jiān)持“三掃”要對(duì)清潔區(qū)、教室認(rèn)真清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇七
各位老師、同學(xué)們：3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。很多同學(xué)都知道，在茫茫的宇宙中只有一個(gè)地球，這是人類唯一的能賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。為了保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境，我們每一個(gè)同學(xué)，都可以利用課余時(shí)間，栽一棵樹(shù)，植一株花，用我們自己的雙手，綠化祖國(guó)，美化家園。讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，并在種下這棵小樹(shù)的同時(shí)，也在我們的心中，種下熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)校園，保護(hù)環(huán)境的崇高意識(shí)。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“美麗文萃，大家的家”。
當(dāng)我們每天漫步在充滿綠意的校園里，我們可以看到同學(xué)們充滿朝氣的笑臉和身影，我們可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和歡樂(lè)的笑語(yǔ)聲；透過(guò)陽(yáng)光照射下的教室窗戶，我們可以感受到同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活的`精氣神。
這是一幅多么美麗的畫(huà)卷啊！我相信，我們每個(gè)師生也都希望我們的校園更加美麗。美麗是要靠大家齊心協(xié)力共同創(chuàng)造和維護(hù)的。那么，未來(lái)的日子里，我們將怎樣讓我們的校園變得更美麗呢？一句話：“讓我們用行動(dòng)去美化”。我倡議全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
第一，彎彎腰，讓地面更潔凈。整潔的地面就像校園的臉龐。彎彎腰，做值日，可以把地掃得更干凈；彎彎腰，撿紙屑，校園里就永遠(yuǎn)是整潔的大道和美麗的花壇。
第二，慢慢行，讓校園更有序。俗話說(shuō)：欲速則不達(dá)。慢慢行，給對(duì)面的同學(xué)讓個(gè)路；慢慢行，欣賞一下校園的四季；慢慢行，給自己一個(gè)從容的心情。
第三，細(xì)呵護(hù)，讓操場(chǎng)更安全。紅色的跑道，碧綠的草坪，給我們師生開(kāi)展各種文體活動(dòng)帶來(lái)了方便和實(shí)用。同樣的，我們師生也就有責(zé)任和義務(wù)細(xì)心去呵護(hù)它，愛(ài)惜它，呵護(hù)草坪，不隨意踐踏；文明活動(dòng)，不把雜物扔在操場(chǎng)上。呵護(hù)操場(chǎng)，就是呵護(hù)我們的活動(dòng)場(chǎng)所，也是呵護(hù)我們的健康園地。
第四，笑一笑，讓生活更快樂(lè)。早上到校，面對(duì)同學(xué)和老師，笑一笑，問(wèn)聲早，快樂(lè)的一天就開(kāi)始了；班級(jí)的同學(xué)和老師取得了成績(jī)，笑一笑，表祝賀，可以從中汲取進(jìn)取的力量；面對(duì)失敗和錯(cuò)誤，笑一笑，哪里有錯(cuò)哪里改，成功才會(huì)向你招手。
總之， 潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)；美好的校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。讓我們管住自己的手，不隨地亂扔；管住自己的腳，不在墻壁上留下腳印?！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｎ覀兪俏妮托W(xué)的主人，讓我們共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧?kù)o、有序，讓文明之花在文萃這個(gè)大家庭里時(shí)刻綻放！
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇八
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
每當(dāng)跨入校園，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的，校園也是我們的大家庭，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對(duì)于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。
然而，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)，老師們看到了許多不和諧的景象：樓梯上經(jīng)常散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的紙屑、倒垃圾的同學(xué)提著垃圾桶一跑而過(guò)，撒下一路“印記”;有些同學(xué)偷偷將零食、玩具帶進(jìn)校園，將包裝紙丟在走廊角落、消防栓下、花盆后面;走廊上供大家休息的長(zhǎng)凳被推來(lái)推去，弄得臟兮兮的……同學(xué)們，相信這些景象，大家也并不陌生吧。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，本周起，學(xué)校大隊(duì)部將嚴(yán)格檢查校園中的不文明行為，對(duì)于不文明的行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將會(huì)影響到你所在班級(jí)的榮譽(yù)。在這里，高老師向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：
一，樹(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí)，改正我們的不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾籃里。
四、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天早讀之前要對(duì)包干區(qū)進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
五、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
六、節(jié)點(diǎn)節(jié)能，教室內(nèi)不開(kāi)無(wú)人燈;下課及時(shí)關(guān)閉教學(xué)設(shè)備。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而更加美麗。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，如果讓你為地球媽媽畫(huà)一幅畫(huà)，你希望畫(huà)中的地球媽媽露出開(kāi)心的笑臉，還是流下悲傷的淚水?我想大家一定會(huì)選擇前者吧。
我們希望地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗，永遠(yuǎn)飄動(dòng)著它那森林裝點(diǎn)的長(zhǎng)發(fā)，眨著那雙浸滿了藍(lán)色海水的大眼睛。于是，我們把希望寫(xiě)進(jìn)作文里，用優(yōu)美的詞匯描述美麗的四季風(fēng)景——春天，楊柳依依，百花爭(zhēng)艷;夏天，荷塘美景，蛙聲連連;秋天，梧桐夜雨，紅葉片片;冬天，白雪皚皚，雪花紛飛。但是，有一天，當(dāng)各種自然災(zāi)害向人類逼來(lái)的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)理想中的地球離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)：她那頭綠油油的長(zhǎng)發(fā)日漸稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我們卻聽(tīng)到了地震、海嘯的聲音，那是地球媽媽在用悲慘的聲音對(duì)人類發(fā)出的警告啊。
人類向自然界過(guò)度的索取導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)。于是，人們開(kāi)始關(guān)注地球媽媽的健康，反思自己的行對(duì)她帶來(lái)的傷害。
1969年，美國(guó)民主參議員提議，將次年4月22日作“地球日”。1970年4月22日，美國(guó)首次舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)，這是人類歷史上第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)。
作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開(kāi)端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了許多國(guó)家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，得到了聯(lián)合國(guó)的首肯，從此“地球日”成為“世界地球日”。我國(guó)從20世界90年代起，每年4月22日都舉辦“世界地球日”活動(dòng)。
環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的一個(gè)標(biāo)志。作為21世紀(jì)的主人，我們呼喚強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。同學(xué)們，請(qǐng)你們多彎彎腰撿撿果皮紙屑;請(qǐng)你們多走幾步，不穿越綠化還，不踐踏綠地……讓理想中美麗的地球媽媽重新回到我們身邊，讓我們用最絢麗的色彩為地球媽媽畫(huà)張最美的像。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹(shù)，有各式各樣的植物，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí)，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。
操場(chǎng)上，教室里，走廊上，樓梯邊……到處布滿了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開(kāi)了。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來(lái)了極大的環(huán)境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利。
長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>
同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。
不隨地扔垃圾，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ)，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：
1、在校園里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ)，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě)，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以及出色獎(jiǎng)，這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。
2、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。
3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話，讓同學(xué)們了解它的重要性。
4、學(xué)校開(kāi)展各類關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動(dòng)。
校園的環(huán)境，要由我們來(lái)維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依靠于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知，人類是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)?？墒?，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們應(yīng)當(dāng)從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)周邊的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，堅(jiān)持清潔等。雖是小事，可是，只要大家動(dòng)手，一齊努力，從節(jié)儉資源和減少污染著手，調(diào)整一下自我的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
節(jié)儉資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十二
40多年來(lái)，我經(jīng)歷了從票據(jù)到存折、從銀行卡到手機(jī)支付的過(guò)程。隨著生活水平的不斷提高，支付方式也越來(lái)越快捷方便。我是親歷者，也是見(jiàn)證者，感觸很深。
20xx年隆冬，寒風(fēng)凜冽，我愛(ài)人在縣醫(yī)院接受手術(shù)，急需輸血。我拿著主治醫(yī)師開(kāi)的處方，從住院部一路飛奔至門診部，排隊(duì)劃價(jià)，又到交費(fèi)窗口排隊(duì)交費(fèi)?？h醫(yī)院每天病患爆滿，狹小的門診大廳人流如潮，收費(fèi)窗口人頭攢動(dòng)，早已排起一字長(zhǎng)蛇陣。一個(gè)小時(shí)后，終于輪到我了。
工作人員打開(kāi)電腦查詢，病人住院賬號(hào)已顯示僅剩下120元。可輸血需要400多元，我一摸口袋中的錢包，只有200多元，我一時(shí)傻了眼，即便動(dòng)用了我的三寸不爛之舌也絲毫不起作用。工作人員愛(ài)莫能助，擺擺手，喊道：“下一個(gè)。”我只好悻悻離開(kāi)窗口。
我的存折是建設(shè)銀行的，可縣城的建行網(wǎng)點(diǎn)很少，只有挨著東門的菜場(chǎng)有一家，平時(shí)人還特別多。要命的是，我還是個(gè)“老古董”，沒(méi)有辦理銀行卡，取款只能到銀行營(yíng)業(yè)大廳柜臺(tái)排隊(duì)辦理。好在最后取到了錢，及時(shí)交上了醫(yī)藥費(fèi)。現(xiàn)在想來(lái)，那天真是好事多磨，為交幾百塊錢的醫(yī)藥費(fèi)，磨破了嘴皮子，跑斷了雙腿，費(fèi)時(shí)耗力不說(shuō)，還差點(diǎn)兒誤了大事。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼到了20xx年。我單位一同事，春節(jié)帶了積攢一年的工資回家。因?yàn)閹У氖乾F(xiàn)金，所以剛到車站就被小偷盯上了，最后被洗劫一空。聽(tīng)說(shuō)他的事情后，為了安全起見(jiàn)，我也辦了張銀行卡，平時(shí)很少在錢包里放“巨額”現(xiàn)金了。要買菜，就去銀行自動(dòng)柜員機(jī)上取出100塊錢;買其他東西，要么直接刷卡，要么如數(shù)取錢，這樣方便又安全。
而現(xiàn)在，我連銀行卡都很少用了，早已用上了方便快捷的移動(dòng)支付方式。去年，有一次匆匆忙忙打車去參加會(huì)議，忘了帶錢包。正在著急之際，經(jīng)司機(jī)師傅的提醒，我讓朋友幫我轉(zhuǎn)了些錢過(guò)來(lái)，用手機(jī)支付了打車錢。
以前，因?yàn)槲议L(zhǎng)期出門在外，每逢家里的親朋好友家里有喜事，我都會(huì)提前托人捎去禮金，送上祝福。如今，躺在床上，足不出戶，用手機(jī)操作，就可以用微信發(fā)紅包、用支付寶轉(zhuǎn)賬了，一鍵搞定。移動(dòng)支付，真的改變了我們的生活，讓我們的生活變得更加精彩。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，我要為我的祖國(guó)點(diǎn)贊，因?yàn)樗膹?qiáng)大，才讓我們走上了信息高速路，才讓我們開(kāi)啟了無(wú)現(xiàn)金使用時(shí)代，才讓我們享受了移動(dòng)支付的方便與快捷。
祝愿我的祖國(guó)越來(lái)越美好，祝愿我們的生活如芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十三
現(xiàn)在的我們，因?yàn)槲镔|(zhì)的繁榮。社會(huì)的發(fā)展等等一系列的原因。眼睛早就已經(jīng)被我們弄得疲憊不堪了。
俗話說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”。一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，有一雙明亮的眼睛，你可以享受世界上所有美麗的東西，你可以看到很多很多美好的東西。
我知道現(xiàn)在的我們，努力學(xué)習(xí)，考試不間斷，整天工作的大腦常常要到深夜才能入睡。然而，我們也應(yīng)該保護(hù)自己的眼睛，照顧好自己的眼睛，有時(shí)間看看窗外的大樹(shù)小草。
當(dāng)你在黑暗中不戴眼鏡走路時(shí)，恐怕也會(huì)摔倒吧。此外，眼鏡戴的時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)是頭昏，眼脹。也容易摔碎，大霧天氣戴上后還是一樣看不清。
所以我們必須照顧好自己，保護(hù)好自己的眼睛。世界在年輕人的眼里應(yīng)該是天空高云淡，流光溢彩的。
愛(ài)護(hù)好自己的眼睛我們可以做到：
1、多看看綠色，如青草、大樹(shù)。
2、、每天按時(shí)做眼保健操并認(rèn)真完成。
3、玩電腦的時(shí)間不要太長(zhǎng)，2個(gè)小時(shí)左右，就應(yīng)該休息。
4、讀書(shū)時(shí)，不要把頭低得太小，或躺在床上看。
5、除了睡覺(jué)，每天花點(diǎn)時(shí)間閉上眼睛，你的眼睛需要休息。
6、不偏食，多吃乳制品、魚(yú)卵、肉類，少吃糖果和高糖食品，合理安排自己的飲食結(jié)構(gòu)，從飲食中獲取充足的營(yíng)養(yǎng)。多吃蔬菜，特別是胡蘿卜和其他含有多種維生素的食物。
做到以上幾點(diǎn)并不難，只要同學(xué)們自覺(jué)貫徹，只要老師隨時(shí)提醒，相信同學(xué)們一定會(huì)有一雙清澈、明亮的眼睛，一定會(huì)有更廣闊、更晴朗的天空，讓我們一起為美好的明天而努力!
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十四
大家好！
20xx年4月22日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)世界地球日。今年我國(guó)紀(jì)念地球日活動(dòng)的主題是：“善待地球——珍惜資源，持續(xù)發(fā)展?！痹谶@個(gè)全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球；希望人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策，更好地有效保護(hù)和利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
世界地球日起源于美國(guó)。尼爾森提議，在世界各大學(xué)校園里舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯。海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在美國(guó)各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的普遍支持。1970年4月22日，美國(guó)“地球日”設(shè)立，1990年4月22日，全世界140多個(gè)國(guó)家，2億多人同時(shí)在各地舉行多樣性的環(huán)保宣傳活動(dòng)，從此，“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡薄！笆澜绲厍蛉铡敝荚趩酒鹑祟悙?ài)護(hù)地球，保護(hù)家國(guó)的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)保的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國(guó)在20世紀(jì)90年代起，每年4月22日舉辦活動(dòng)。
同學(xué)們，老師們，地球是人類共同發(fā)母親，是我們的美好家園，地球給予我們豐富的自然資源，是人類社會(huì)生存發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它對(duì)人類社會(huì)具有永恒的重要價(jià)值。我們的祖先世世代代辛勤耕作，繁衍生息，創(chuàng)造了優(yōu)秀的中華民族文化，在人類發(fā)展寫(xiě)下了光輝篇章。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化。有資料表明，自1860年有氣象觀測(cè)記錄以來(lái)，全球年平均溫度升高了0.6℃，20世紀(jì)80年代，全球每年受災(zāi)害認(rèn)輸平均1.47億，而到了20世紀(jì)90年代，這一數(shù)字上升至2.11億。目前，世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球53%以上的人口將面臨水荒。除此之外，電、氣，農(nóng)作物也將受到嚴(yán)重威脅。
說(shuō)了還應(yīng)該做，在全求資源受到威脅的緊要關(guān)頭，我們是否也應(yīng)該做些什么呢？
在家中亦是如此。我們可否用掃帚代替高科技費(fèi)電用具吸塵器呢？我們是否可以將不用了的電腦關(guān)閉，而不是日復(fù)一日，夜復(fù)一夜的“掛qq”呢？我們是否也將世界資源多少與我們相連系，是否可以讓自己每天過(guò)“地球日”呢？同學(xué)們，老師們，珍惜資源，保護(hù)地球，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，萬(wàn)眾一心，創(chuàng)造出美好的未來(lái)！
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十五
大家早上好!今天我演講的題目是《愛(ài)牙護(hù)牙笑容甜美》。
俗話說(shuō)得好：“民以食為天，食以齒為先?！笔澜缧l(wèi)生組織把每年的9月20日定為愛(ài)牙日，提醒人們?cè)谙硎芸鞓?lè)生活的同時(shí)，別忘了關(guān)注自己的口腔健康，因?yàn)樗苯雨P(guān)系著我們的身心健康和生活品質(zhì)。人們很早就把牙齒的健康美觀看成是容貌美觀的重要組成部分。愛(ài)美之心人皆有之，擁有明眸皓齒，齒如編貝是每個(gè)人的心愿。
世界衛(wèi)生組織給口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)下的定義如下：牙齒清潔，無(wú)齲洞、無(wú)痛感，牙齦色澤正常，無(wú)出血現(xiàn)象。牙齒是人類賴以生存的重要器官，它是構(gòu)成咀嚼器官的主要部分，也與語(yǔ)言、容貌和健康有密切關(guān)系。保護(hù)牙齒除了每天早晚認(rèn)真刷牙，飯后漱口等眾所周知的方法外，還有一些行之有效的自我保健措施。下面我來(lái)介紹幾個(gè)日常護(hù)理牙齒的小竅門：
1、保護(hù)牙齒健康，最基本、最經(jīng)濟(jì)的方法是有效刷牙，以去除食物殘?jiān)脱烂婢?，按摩牙齦。
2、每天至少刷2次牙，牙刷與牙面呈45度角，上牙由上往下刷，下牙由下往上刷，不要橫刷。每個(gè)牙刷3個(gè)面，每次持續(xù)2-3分鐘，吃完?yáng)|西要及時(shí)漱口。少吃甜食和過(guò)酸的食品，睡覺(jué)之前一定不要吃甜食。
3、選用磨毛保健牙刷和含氟化物的牙膏，兒童應(yīng)使用兒童專用牙刷。
4、牙刷保養(yǎng)做到每人1把，刷后用清水多沖洗幾次，甩干水份。1個(gè)月?lián)Q1次牙刷較好，一根牙刷使用最多不超過(guò)3個(gè)月。
5、牙刷刷不到處可合理使用牙線、牙簽或間隙刷，去除細(xì)菌和食物殘?jiān)?/p>
6、糾正不良習(xí)慣。有些同學(xué)有吮拇指、舔牙、咬牙、咬嘴唇、張口呼吸等不良習(xí)慣，這樣會(huì)造成牙齒的錯(cuò)位畸形，影響美觀。糾正不良習(xí)慣有利于牙齒保健。牙齒排列不齊應(yīng)盡早矯正。
7、均衡地?cái)z取食物，保護(hù)牙齒健康。牙齒的發(fā)育離不開(kāi)各種營(yíng)養(yǎng)食物，因此，不論是成人還是少年兒童，飲食要多樣化，不要偏食。
8、提倡每半年定期進(jìn)行1次口腔檢查、潔治，沒(méi)病防病，有病早治。
9、防止外傷。不要用牙齒啟瓶蓋等堅(jiān)硬物品，防止牙齒損傷。
10、常飲茶水。茶葉中含氟，有預(yù)防齲齒的作用，常飲茶水或以茶水漱口可收到護(hù)齒和清潔口腔的作用。
“一口潔白、整齊的牙齒，能增添你獨(dú)特的魅力，讓你的生命質(zhì)量大幅提升，讓你的笑容更甜美、更迷人?！钡肝覀兠總€(gè)人都能認(rèn)識(shí)到口腔保健的重要性，都能擁有一口健康的牙齒，擁有更加燦爛的笑容。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十六
同學(xué)們、老師們：
早上好！
隨著人們生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越不重視保護(hù)環(huán)境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼里就僅有錢、錢、錢。我雖然是個(gè)小學(xué)生，但也懂得保護(hù)環(huán)境，從我做起。
每當(dāng)我看到地上的垃圾，我就會(huì)感慨萬(wàn)千，保護(hù)環(huán)境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來(lái)說(shuō)吧，以前，河里的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭；能夠看到小魚(yú)在河里自由自在在游來(lái)游去。經(jīng)常有許多小朋友在河里嬉戲、玩水；大人們?cè)诤永锵床?，洗衣服。漸漸的，人們于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水變得又臭又臟，再也不能清澈見(jiàn)底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴(yán)重污染環(huán)境，嚴(yán)重危害了人們的身體健康。對(duì)，僅有樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的觀念，才有完美的明天。
星期天，我找來(lái)我的好朋友小好，每人拿一個(gè)塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手里都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”??！即使我們把河邊的垃圾撿光了，可是河里的垃圾是阻止不了，撈掉了還會(huì)有，怎樣辦好呢?最關(guān)鍵的還是喚起人們的環(huán)保意識(shí)，我們找來(lái)一塊木板在板上大大地寫(xiě)上：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務(wù)完成，我們高興地回家了。
為了保護(hù)我們自我的家園，為了保護(hù)我們自我的生命，為了我們自我的將來(lái)，為了我們完美的環(huán)境，讓藍(lán)天更藍(lán)，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛(ài)，更生機(jī)勃勃，讓我們張開(kāi)小手，獻(xiàn)一份愛(ài)，出一份力，共創(chuàng)綠色的環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十七
微笑，是一縷輕柔的春風(fēng)，吹開(kāi)自信的花朵;微笑，是一劑靈丹妙藥，治愈心靈的創(chuàng)傷;微笑，是夏天的綠蔭，撒下一片安逸……微笑，一個(gè)不起眼的動(dòng)作，卻成為我生活中必不可少的重要因素。
那是一個(gè)壓抑的陰天，烏黑的云朵遮住本應(yīng)蔚藍(lán)的天空，讓人心里陰沉沉的。就是這樣一個(gè)壞天氣，讓我也有了一個(gè)壞心境。
我考了自我有史以來(lái)，第一個(gè)低于85分的成績(jī)：82。鮮紅的數(shù)字靜靜地躺在那兒，我卻覺(jué)得它是那樣刺眼，甚至刺進(jìn)了我的心。我握著卷子，不知所措地低著頭，沉默不語(yǔ)。
不經(jīng)意間一抬頭，瞥見(jiàn)了教師慈祥的目光，更吸引我的是，教師的嘴角微微上翹，給予我最驚人的力量：一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我明白：教師是讓我不要頹喪、放棄，沒(méi)考好只是偶然，不要因?yàn)橐淮闻紶柕氖д`，喪失了向上的決心。我立刻高昂著頭，聚精會(huì)神聽(tīng)起課來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，教師的微笑又成了贊賞的微笑。
從此以后，每當(dāng)我遇到困難、挫折時(shí)，腦海里便不由自主地浮現(xiàn)出教師那帶著微笑的面容。正是這鼓勵(lì)的微笑，讓我風(fēng)雨無(wú)阻地攀登著學(xué)習(xí)的高峰;正是這鼓勵(lì)的微笑，使我一次一次品嘗到成功的喜悅;正是這鼓勵(lì)的微笑，讓本來(lái)鮮紅的數(shù)字，溫暖著我的心田。當(dāng)我手捧著“區(qū)三好”學(xué)生證書(shū)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我那以往給予我微笑的那位教師，仍向我微笑著，所不一樣的是，這次的微笑，是祝賀的微笑。我也回了一個(gè)微笑給教師，那是一個(gè)勝利的微笑。
什么能在一瞬間產(chǎn)生驚人的力量?微笑。什么能創(chuàng)造出奇跡?微笑。不要小看微笑，它雖然微不足道，卻是生活不可或缺的營(yíng)養(yǎng)品。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天我們國(guó)旗下學(xué)習(xí)的主題是：美麗的奉賢，我們共同的家。同學(xué)們，當(dāng)你在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí);當(dāng)你在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，你是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè)，平凡的日子是這樣的幸福美好?是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。越來(lái)越多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。如今，我們奉賢區(qū)人民同樣正期待著一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現(xiàn)代化文明城區(qū)。
細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)——當(dāng)你們每天背著書(shū)包來(lái)學(xué)校上課時(shí)，一路上我們生活的小區(qū)、街道、店面，甚至路邊的路面、招牌、垃圾桶都在悄悄地發(fā)生著變化。這是為什么呢?這是因?yàn)槲覀兎钯t區(qū)政府投入了巨大的財(cái)力、物力和人力，把小區(qū)的各項(xiàng)配套設(shè)施都作了進(jìn)一步的改善。我們?nèi)?zhèn)上下的人民大大小小、老老少少，也都全力以赴，積極備戰(zhàn)，投入到了爭(zhēng)創(chuàng)著上海市文明城區(qū)的活動(dòng)中。因?yàn)?，我們都知道小區(qū)是由一個(gè)個(gè)家庭組成的生活環(huán)境，小區(qū)文明建設(shè)必須從每家每戶做起，才能形成“我為小區(qū)，小區(qū)為我;我為人人，人人為我”的良好風(fēng)氣。而我們孩子是每一個(gè)家庭的成員之一，積極參與文明城區(qū)創(chuàng)建不僅是大人們的事，也是我們孩子們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。所以，我們學(xué)校也組織開(kāi)展了“見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)做文明小天使”味主題的實(shí)踐活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谝淮未蔚膮⑴c中學(xué)做文明人。今天，讓我們?cè)谖逍羌t旗下再一起回顧一下我們?yōu)闋?zhēng)創(chuàng)文明城區(qū)所做的努力。
一是：從今年的暑假開(kāi)始，我們先后開(kāi)展了“見(jiàn)賢思齊，爭(zhēng)做文明小天使”六個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)——文明小天使交友行動(dòng);文明小天使清潔家園活動(dòng);文明小天使愛(ài)心傳遞活動(dòng);文明小天使讀書(shū)活動(dòng);文明小天使尊師行動(dòng);文明小天使小手牽大手行動(dòng)。我們每一位同學(xué)都在班主任老師的指導(dǎo)下將自己爭(zhēng)做文明小天使的活動(dòng)情況作了認(rèn)真的記錄，并在開(kāi)學(xué)初全部交給了學(xué)校。
二是：每個(gè)家庭都收到了兩封有關(guān)文明創(chuàng)建的信。1)暑假中我們由學(xué)生代表寫(xiě)了一封給家長(zhǎng)的信，讓每一位同學(xué)帶給了家里人，題目為《敬奉賢人，見(jiàn)賢思齊，共創(chuàng)上海市文明城區(qū)——給家長(zhǎng)的一封信》。2)開(kāi)學(xué)后，又發(fā)了一封《家庭文明承諾書(shū)》同學(xué)們一定都還記得，每一封信上不僅有你自己承諾的名字，還有你們的爸爸媽媽爺爺奶奶或者親朋好友四個(gè)大人承諾的名字。目的就是想通過(guò)我們小朋友讓家里更多的人知道我們奉賢正在爭(zhēng)創(chuàng)上海市文明城區(qū)，并能通過(guò)全家人的實(shí)際行動(dòng)革除家庭中的生活陋習(xí)，逐漸養(yǎng)成文明生活的好習(xí)慣。
三是：開(kāi)學(xué)后我們?cè)诘?周升旗儀式上開(kāi)展了“敬奉賢人，見(jiàn)賢思齊，愛(ài)心傳遞，共迎特奧，全力創(chuàng)建上海市文明城區(qū)”簽名承諾活動(dòng)，大家一定還記憶猶新。橫幅就在塑膠跑道上，全校老師和同學(xué)們700多人牌著隊(duì)伍，共同參與了此項(xiàng)活動(dòng)。
四是：我們每天都用實(shí)際行動(dòng)為清潔家園努力著。我們的老師們，每天利用上班前的時(shí)間清掃育秀路;我們同學(xué)們每周一都有一個(gè)中隊(duì)利用中午休息時(shí)間清掃——紅領(lǐng)巾示范街(校門前的秀龍路)。我們老師和同學(xué)們的行為都是為了積極創(chuàng)建文明城區(qū)，希望通過(guò)我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊更多的人參與到美麗家園的建設(shè)中來(lái)，為創(chuàng)建活動(dòng)添磚加瓦。并能一直把良好的文明習(xí)慣保持下去。
其實(shí)，同學(xué)們參與文明創(chuàng)建的事不止以上四點(diǎn)，老師沒(méi)有時(shí)間在這里一一枚舉。因?yàn)椴还苁切@的電子屏目上醒目的大字，還是校園集體廣播的內(nèi)容中，還是少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)體驗(yàn)中。我們都會(huì)頻繁地看到、聽(tīng)到有關(guān)文明城區(qū)創(chuàng)建的有關(guān)信息。
老師想說(shuō)的是：火車跑得快，全憑車頭帶。如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，并通過(guò)我們小手牽大手，帶動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、鄰里叔伯共同努力，我們的家——奉賢必定會(huì)更加美麗。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過(guò)的地方，只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下！
珍愛(ài)地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調(diào)整一下自己的生活方式，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇十九
我是一個(gè)節(jié)儉到骨子里的人。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)做“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為出生在物質(zhì)匱乏年代的農(nóng)家子弟，我深知“好鋼用在刀刃上，千日打柴不能一日燒”的道理。
在貧困的年代，紅色的高粱米粥，黃色的玉米窩窩頭，用山藥面和榆面(用榆樹(shù)根的皮磨制而成)做的黑乎乎的“饸饹面”，還有榆錢、槐花、楊樹(shù)葉，這些食物恐怕是90后們聞所未聞的。過(guò)年的時(shí)候才能吃上幾天白面饅頭。
勤儉是咱們的傳家寶。如今經(jīng)濟(jì)條件已大大改善，但勤儉之風(fēng)不能丟。受父輩的影響，我養(yǎng)成了不亂花錢的習(xí)慣：不嗜煙酒，很少下館子，衣著簡(jiǎn)樸、得體。堅(jiān)持騎車或者步行上班。途中路過(guò)一家菜市場(chǎng)，我可以在擁擠的車輛中自由地穿行。
行文至此，也許您會(huì)以為我是一個(gè)了無(wú)生活情趣，花錢就像割肉的吝嗇鬼、守財(cái)奴，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。節(jié)儉已不是傳統(tǒng)意義上的“節(jié)衣縮食”，而是一種不為物質(zhì)所羈絆的也最為簡(jiǎn)約的生活方式。節(jié)儉不但不會(huì)影響我們的生活質(zhì)量，反而使我們的生活更溫馨、更時(shí)尚、更健康。
我和妻子常年在健身中心鍛煉。對(duì)于工薪階層而言，或許覺(jué)得這有點(diǎn)太奢侈了。公園、廣場(chǎng)在那里擺著，為什么要花錢去“買”鍛煉呢?我卻恰恰認(rèn)為這也是一種“節(jié)儉”。我們每天付出的代價(jià)不過(guò)是一盒煙錢，卻得到了專業(yè)的器材、場(chǎng)地，可以盡情享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康和快樂(lè)。
有時(shí)間讀讀書(shū)，比用購(gòu)物、聚餐、搓麻將來(lái)填補(bǔ)空虛劃算得多。讀書(shū)可以開(kāi)闊眼界、怡養(yǎng)性情，讓你的精神世界更加寧?kù)o、更加充盈。偶有靈感造訪，只管盡情涂鴉。稿費(fèi)也許微不足道，用來(lái)買書(shū)還是綽綽有余的。
節(jié)儉、簡(jiǎn)單的生活，會(huì)真正打開(kāi)我們的生命，讓我們感到前所未有的富足和快樂(lè)!
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇二十
同學(xué)們、老師們：
早上好！
在浩瀚無(wú)際的沙漠中，總會(huì)有大風(fēng)，把大地吹卷的傷痕累累；在渾濁的湖泊中總會(huì)有可憐的蝦、魚(yú)適應(yīng)不了環(huán)境而死亡；在我每次走到大街上的時(shí)候，總會(huì)有一股臭氣而捂住嘴鼻；每當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)的時(shí)候、總會(huì)刮過(guò)一陣塵土。我們的母親—大地，正在受著摧殘，而摧殘她的，是他的兒女，使她心疲力倦，眼里閃爍著淚光。仿佛在呻吟。
這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”大家都睜開(kāi)眼睛看看吧，看看這些可怕的數(shù)字，看看這些可怕的信息！地球是美麗的，但我不期望她從此變得落魄！
為此，我們要保護(hù)環(huán)境！我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也提議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自我的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是從自我做起，從小事做起，從此刻做起，還是能夠的！在廣闊的草原上小憩；在美麗的天空下成長(zhǎng)，在清澈的河流中沐浴。雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，可是我認(rèn)為，總有一天是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇二十一
森林對(duì)我們生存環(huán)境有著很大的作用，我們生存所需要的氧氣大都是來(lái)自這些森林里的綠植。保護(hù)森林，保護(hù)我們的家園，其實(shí)也就是在保護(hù)我們自己。
隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，很多地方的森林都遭受了破壞，不管是有意無(wú)意的，地球上森林的面積也都一直在減少。我們每個(gè)人都應(yīng)該清楚的明白，明白地球上的森林對(duì)我們的生存有多么的重要，保護(hù)森林其實(shí)是每一個(gè)地球人的責(zé)任。
現(xiàn)如今，我們身邊很多的人也都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了森林對(duì)我們環(huán)境的影響，并且也有很多的人在保護(hù)著森林。但是也仍然有人依舊在破壞著我們的森林，對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中破壞森林的這些人，我們都應(yīng)該重重的懲罰。我們也要加大對(duì)森林保護(hù)的力度，讓我們的生存環(huán)境變得更好。
在對(duì)森林的破壞之中，森林的火災(zāi)是最嚴(yán)重的，所以在保護(hù)森林的時(shí)候，森林防火也最重要。不少山林里的人對(duì)森林防火的意識(shí)還不夠重。生活中，也不乏因?yàn)橛没鸩划?dāng)，然后就將引起了火災(zāi)的事例。因此，在我們宣傳保護(hù)森林的同時(shí)，也該加大人們對(duì)森林防火的意識(shí)。要知道火災(zāi)對(duì)森林的破壞力是最為嚴(yán)重的。火災(zāi)造成的災(zāi)難，在銷毀我們供氧的森林之時(shí)，還在不斷的向大氣中釋放二氧化碳。
森林是我們地球上的回收者，并且還向我們提供了大量有用的物質(zhì)。并且森林也還是地球上很多生靈的家園，我們?cè)诒Ｗo(hù)森林的同時(shí)，也在保護(hù)著這些與我們共同生活在地球上的各種生物。森林需要我們保護(hù)，需要我們?nèi)?ài)護(hù)，森林里這些可愛(ài)的小生靈們也都需要我們的保護(hù)。
保護(hù)森林，就從我們每個(gè)人做起，我們要懂得森林對(duì)我們的重要性，也要加強(qiáng)森林的防火意識(shí)。
保護(hù)校園環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇二十二
各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師們同學(xué)們大家好：
這天，作為學(xué)生干部，我很榮幸能夠站在那里演講。
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮：花開(kāi)花謝，潮起潮落。三年的時(shí)光匆匆飛逝，如同輕煙一般被風(fēng)吹散，回首往事，眷戀之情油然而生。
曾憶課間嬉笑的身影;運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心的拼搏;莊嚴(yán)的升旗儀式……這許多的回憶，雖增添了一份離別的傷感，卻也畢竟是初中生活的印記，時(shí)光的記載。
我們必須還記得剛?cè)胄r(shí)，你我所立的雄心壯志，必須還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)研究的身影，必須還記得老師的諄諄教誨，以及習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，必須還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎鍛煉的場(chǎng)景……，太多的場(chǎng)景值得我們回憶，就請(qǐng)讓這回憶成為你我生命中最為珍重的收藏。這三年的路我們走得辛苦而快樂(lè);三年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美妙。我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。
“君看白日馳，何異弦上箭?！比齻€(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三季濃厚的秋日，我們收獲了三次。我們以前經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，就請(qǐng)別忘記這段有滋有味的時(shí)光。
而今，又一株蒲公英成熟了，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，我們就要各奔前程，在同一片藍(lán)天下，我們將去追尋各自的夢(mèng)想。
中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，在那十天之后，我們也將面臨人生中的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)，即使前方的道路充滿陰霾和坎坷，我們也務(wù)必勇敢應(yīng)對(duì)。
讓我們以用心的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期盼的態(tài)度憧憬未來(lái)。既然決定挑戰(zhàn)初三，就必須要用毅力、耐力、信念、勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，拿出破釜沉舟的勇氣，堅(jiān)持下去。
以前，我們想象中的初三總是陰云密布，暗無(wú)天日，對(duì)初三的生活既憧憬又恐懼。此刻，當(dāng)自己真正成為初三的學(xué)生，面臨著即將到來(lái)的中考，突然發(fā)現(xiàn)，初三并不可怕，它但是是人生一段別樣的體驗(yàn)，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果，需要我們用汗水與勤勞來(lái)澆灌。無(wú)論這天還是明天，即使到了最后，只要尚未成功，我們?nèi)砸ζ床?，仰望未?lái)，我們永不退縮，永不言敗。
無(wú)須太多絢麗的和弦，讓我們意氣昂揚(yáng)地整裝待發(fā)，只需隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難與失敗的信心和勇氣，秉承堅(jiān)定不移的人生信念，用心的迎戰(zhàn)中考!
讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著期望邁向輝煌!
珍惜時(shí)間，把握此刻，用心行動(dòng)，不懈努力，把依依不舍的眷戀化做志向，用驕人的成績(jī)，竭力回報(bào)母校。
我們將描繪更宏大的藍(lán)圖，讓母校以我們?yōu)楹?
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