學期末教師個人述職報告(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 06:23:25
學期末教師個人述職報告(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-21 06:23:25     小編:薇兒

報告通常包括背景介紹、方法論、數(shù)據(jù)分析、結論和建議等部分,以確保內(nèi)容的完整和可讀性。在撰寫報告時,可以使用合適的標題和小標題來對不同的內(nèi)容進行組織和分類,以方便讀者閱讀和理解。范文中的例子和分析,可以幫助你更好地理解和應用報告的寫作方法和技巧。

學期末教師個人述職報告篇一

尊敬的領導:

轉(zhuǎn)眼間已至年歲末,作為公司的前臺人員,在公司各部門領導的關心指導和同事們的支持幫助下,我勤奮踏實地完成了本職工作,也順利完成了領導交辦的各項任務,自身在各方面都有所提升,但也有許多不足,需要今后不斷學習、不斷積累工作經(jīng)驗,運用所掌握的知識彌補自身存在的缺陷?,F(xiàn)將這一年的學習、工作情況總結如下:

一、認真的完成本職工作及領導交辦的任務。

加強衛(wèi)生管理,創(chuàng)建整潔干凈的工作,搞好公司辦公樓宿舍樓的環(huán)境衛(wèi)生工作,每日對保潔工作者進行公共衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作,及時的做好各項檢查記錄,日檢查記錄表,周檢查記錄表,月檢查匯總表。加強安全用電、用水及門窗檢查,每日對辦公樓宿舍樓的安全用電、用水及門窗檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。并做好記錄。

會務接待準備工作,做好會前的籌備工作,為客人準備好企業(yè)宣傳資料,水果糖茶等等。確保會議順利進行。宿舍設備設施的建立及維修,公司不斷的為員工增加綜合性的服務,宿舍建立晾曬衣服架、洗衣房、全自動熱水機等等。宿舍設備設施共報修__件,每報修一項設備工程部都及時的配合我部門進行維修,方便員工正常使用。

宿舍新員工入住及客房接待情況宿舍內(nèi)共辦理新員工入住__人,為他們營造了良好的生活休息環(huán)境。我在檔案資料的收集、整理、立卷歸檔中不斷的學習、摸索、認真總結經(jīng)驗,繼續(xù)改進方式方法加大力度,并采取具體措施完成公司材料歸檔工作。

二、盡心履職,全心全意當好配角。

作為領導的副手,在平時的工作中,對領導交辦的工作,不討價還價,保質(zhì)保量完成。對自己分內(nèi)的工作積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在同辦公室其他同事的工作協(xié)調(diào)上,做到真誠相待,互幫互學。

三、自我評價。

在認真完成本職工作的同時,我存在許多不足之處,如工作還不夠有計劃性,交流不善于表達,我會盡量克服缺點。

四、下一年度的工作思想。

繼續(xù)做好工作,為員工營造一個良好的工作休息環(huán)境,使管理更上一個臺階。做好各種接待前的準備工作。有機會想多多參加學習培訓班,更進一步的提高工作的理論知識,加強工作,使管理更有條理性。

述職人:___。

20__年_月_日。

學期末教師個人述職報告篇二

1、堅持政治學習不放松,不斷提高職工的思想政治素質(zhì):堅持以理想信念教育為核心,以道德教育為基礎,教育職工堅定社會主義信念,認真落實科學發(fā)展觀。以學習實踐科學發(fā)展觀和“講、樹、促”教育活動為重點,主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發(fā)展觀、在xx屆中央紀委三次全會上的重要講話精神、副主席在我省考察時關于學習和弘揚焦裕祿精神等。每次學習安排都做到了有動員、有部署、有要求,并對學習有階段性書面總結。同時組織職工、黨員收看學習“科學發(fā)展觀”輔導報告4次,積極組織職工參加講、樹、促教育活動心得體會展覽、黨性黨風黨紀剖析報告展覽等活動。

2、結合工作實際,做好深入細致的思想政治工作:堅持以人為本,把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中,注重人文關懷,對職工在工作、家庭生活中遇到的問題和困難,尤其是在職務變動、崗位變動、職工家庭生活中出現(xiàn)較大變故時,我們采取領導、黨員骨干和群眾三結合的方法,先后對5名思想波動較大的職工談心,積極主動地給予真誠的關心和幫助,充分發(fā)揮了思想政治工作化解矛盾、克服消極因素、調(diào)動積極因素的作用,確保了科研、開發(fā)、改革等各項工作的順利進行。同時,堅持了“四個看望慰問”制度,4月份退休職工李興華因病住院,由于子女不在身邊,在繁忙的工作中抽調(diào)辦公室人員到醫(yī)院照顧,對職工結婚、生育、住院、辦喪等共看望慰問12人次。

3、抓好團隊意識培養(yǎng),創(chuàng)造良好工作氛圍:抓好政治教育和經(jīng)常性思想政治工作,不斷激發(fā)員工的事業(yè)心和責任感。通過開展一系列談心交心、走訪慰問、溝通交流、競賽演講、批評表揚、外出考察、目標管理等有效手段,不斷提高員工的大局觀念和全所一盤棋思想,特別是在我所開展的“五講、五樹、五促”演講活動中,全所干部職工積極參與,營造出了一種團結協(xié)作、蓬勃向上、求實創(chuàng)新、無私奉獻的良好氛圍。

4、辦好專欄,發(fā)揮宣傳陣地作用:今年我們先后完善黨員學習園地、及時更新了網(wǎng)頁,部分課題還建立了網(wǎng)站和個人博客,設立《科學發(fā)展觀在我心中》、《講、樹、促教育活動》等專欄,配合科學發(fā)展觀貫徹、喜迎院慶100周年、弘揚焦裕祿精神等主題教育活動和科研開發(fā)黨建等主要工作,辦各類宣傳欄4期,展出各類文章圖片62份。在“講、樹、促教育活動心得體會”優(yōu)秀征文活動中,我所有兩名職工分別獲得優(yōu)秀論文一、二等獎。

1、工會、婦委會工作:(1)堅持以人為本的科學發(fā)展觀,在本所職工的生日當天送去100元生日蛋糕券,為職工送上誠摯的祝福,感受工會的溫暖。(2)在我所新實驗樓用房緊張的情況下,按照院工會的要求,利用原準備作實驗室的房間建起了“職工之家”,購置了有關書報雜志及文體健身器材等。(3)組織了春節(jié)跳繩、跳棋、踢毽子比賽等趣味活動,從所長、書記,到離退員工都能踴躍參加,既營造了節(jié)日氛圍,又有益于職工的身心健康;(4)積極參加省工會組織的運動會和院工會、院婦委會組織的各項活動,并獲女子集體項目第一名一項、個人第二名一項和個人第三名一項的好成績;(5)積極參加建國60周年和院創(chuàng)建100周年慶典活動,為迎接建國60周年有六名職工參加院合唱團;組織本所職工參加院訓、錦句征集活動,共收到36條,從中挑選出比較優(yōu)秀的20條呈報院慶籌備辦公室;積極參加院里組織的“愛國歌曲大家唱”合唱比賽。

2、計劃生育和綜合治理工作:(1)按照院有關部門的要求,認真落實有關規(guī)定,加強管理,堵塞漏洞,保證計劃生育和綜合治理各項目標的全面落實。落實今年新頒布的《河南省職工生育保險辦法》,積極繳納的生育保險費,生育保險費用于支付符合國家和省計劃生育政策規(guī)定的女職工生育醫(yī)療費、職工實施計劃生育手術醫(yī)療費等相關費用;(2)對孕齡女職工及長期臨時工和出租房屋暫住人口進行入戶登記檢查,嚴把“三證”關,對苗頭問題,積極采取有效措施予以妥善解決;(3)對防火、防盜等安全工作做到警鐘常鳴,凡重要節(jié)假日都有布置、有值班、有檢查;搬新樓期間,做好安全保衛(wèi)工作,在檢查老辦公樓中發(fā)現(xiàn)部分消防器材老化,所里立即派員購置消防滅火器、消防水帶進行了更換。同時,積極配合鄭州市消協(xié)進行“防火、防盜”知識講座,普及消防知識;(4)完善落實了規(guī)章制度,今年3月份制定了《職工崗位紀律制度規(guī)定》,進一步強化了我所職工的崗位紀律,完善了考勤、考核辦法,轉(zhuǎn)變了工作作風,提高了工作效率,促進了我所又好又快發(fā)展。

3、離退休職工工作:(1)認真落實生活待遇等政策,幫助離退休職工解決生活上遇到的困難,對退養(yǎng)異地的幾位老同志,在看病報銷等生活上遇到的困難,所里盡其所能,予以幫助;(2)積極協(xié)助離退休職工做好慢性病登記、申報、體檢等工作,今年新上報慢性病材料3人,已批準2人;(3)及時向離退休人員通報院、所科研、開發(fā)、人事調(diào)整以及發(fā)展建設等方面的情況,對涉及全所職工利益的大事,主動傾聽離退休人員的意見;(4)繼續(xù)堅持為離退休人員過重陽節(jié)的基礎上,今年開始實行為所有離退人員過生日送蛋糕和鮮花制度。

2、健全體系保落實。制定年度黨建工作計劃,把黨建工作目標任務層層落實分解落實,有效形成了下級對上級負責、一級抓一級的黨建工作體系。局黨組召開民主生活會專題研究機關黨建工作情況、分析存在問題,通過半年檢查、年度考核等活動推動機關黨建工作落實。

3、多措并舉促落實。保持同人民群眾的密切聯(lián)系,堅持“一線工作法”,自覺深入群眾,改進調(diào)查研究方法,認真察實情、聽民意。不斷強化司法行政工作服務群眾的理念,把教育實踐活動與司法行政為群眾辦實事、解難題結合起來,充分發(fā)揮司法行政服務群眾的職能優(yōu)勢,扎實開展“法律六進”活動,不斷深化人民調(diào)解工作,不斷強化社會管理創(chuàng)新,務實做好法律援助工作,切實服務大局、服務社會、服務群眾。

學期末教師個人述職報告篇三

一、認真鉆研教材,明確指導思想。

教材以物理課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領域的最新研究成果,致力于改變學生的物理學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的信心;初步學會應用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應用技能。

二、認真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結合。

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

學期末教師個人述職報告篇四

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!

《長大后我就成了你》,這首歌伴隨我從童年走到了成年,我喜歡這首歌,更喜歡做人類靈魂的工程師——教師。

執(zhí)教杏壇,面對莘莘學子,盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職,我自豪;在苗圃中,細雨絲絲滋潤桃李,我驕傲;在百花叢中,看春苗茁壯成長,我欣慰。

在這莊嚴的演講臺上,面對滿座的領導和老師們,面對教書育人這個神圣的話題,一絲憂郁悄然襲上我的心頭。我一名人民教師,是否擔起了人民交給我如山的重任呢?近幾年,我時常思考這個問題,答案我認為是比較滿意的。

我17歲離開學堂,帶著初為人師的熱情和希望,做了“孩子王”,初上講臺,面對純真可愛的孩子們,天曉得是哪根經(jīng)被觸動了。崇高、神圣、自豪的暖流忽然涌遍全身,一種難以表達的愉悅驅(qū)散了做孩子王的自悲,平添了幾分溫柔、幾分莊重。說來也怪,崇高、神圣與自豪也生出無限的愛心與力量。年復一年的備課、授課、批改作業(yè)、家訪、給問題生“吃偏飯”、排解學生的矛盾、研究教育教學、研究學生心理,成了我生活中第一要務。不遺余力、嘔心瀝血,也不感到苦得累,倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂。吃飯、睡覺、感冒、發(fā)燒、胃痛等都變得無足輕重,就這樣送走了一批又一批的孩子,雖說苦點累點,可全都補償了,以下是我對近三年工作的回顧。

身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來,始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想,積極實踐“三個代表”。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關心全體學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,做好有關工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。

我熱衷于本職工作,嚴以律己,遵守各項學校制度,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛,謹慎,律己”的工作態(tài)度,在領導的關心培養(yǎng)和同事們的幫助下,始終勤奮學習,積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務,履行好崗位的職責,并不斷加強業(yè)務學習。

在工作中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,對于我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。使他們恢復自信,走出誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學施教。教育活動有其客觀規(guī)律,學習新課標,正確運用教學規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育方法,要靠自己不斷地學習,不斷地摸索才能得到。

以前本人是從事小學教學工作的,2005年至今,由于教學需要,服從學校從事初中生物教學。對于我這是一個挑戰(zhàn),因為教材不熟悉,當時我別無選擇只得硬著頭皮接受了。經(jīng)過本人不懈努力,向有經(jīng)驗的老師請教,不斷向她們學習,不斷鉆研新課標,不斷學習新的教育思想和理念,積極地參加各種教學活動,逐漸成長起來。這幾年里,我曾在仙桃市舉辦的初中生物教師實驗技能比賽獲得一等獎,撰寫的論文、設計的課件多次獲二等獎、三等獎。

在教學方面,我根據(jù)課標和教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機地結合起來,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生為主體,力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,我十分注重提高教學技巧,講究教學藝術,教學語言生動。我把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是我的心結,任何時候,都不敢懈怠。一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,我都會歡欣鼓舞,反之,則有羞見江東父老的沮喪。

通過這幾年的教學,本人在初中生物教學方法方面,有不少收益。其中主要有以下幾點:

1、生物教學生活化。把握生物教學與生活的聯(lián)系,激發(fā)學習興趣;教學語言生動,讓學生易學易懂;讓學生感受到生活離不開生物學,生活中處處有生物學。

2、積極開展小組合作的學習方式,讓學生團結互助,共同努力,共同進步。通過小組合作互助,讓小組里面的優(yōu)等生自愿幫助問題生。在練習課時,讓學生自己出題目,在組內(nèi)交換做,交換改。通過出題,做題,改題,鞏固了學習的知識。

3、開展適當?shù)母傎惡陀螒蚧顒樱岣邔W習熱情。適當開展競賽,是激發(fā)學生學習積極性的有效手段,學生在競賽條件下比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中,由于學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,利用這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。

教學中可以組織各種比賽,使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽;可以分小組比賽;還可以將學生按能力分組比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。怎樣調(diào)動學生的學習情緒,游戲有很大幫助。盡量把知識點教學活動,轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式,讓學生更加樂于參與到學習活動中去??傊?,學生是學習的主體,不是知識的容器。教師傳授知識、技能,只有充分發(fā)揮學生積極性,引導學生自己動腦、動口、動手,才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權交給學生,要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性,要讓學生有自主學習的時間和空間,要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機會。教學中要盡最大的努力,最充分地調(diào)動學生積極主動學習,由“要我學"轉(zhuǎn)化為“我要學”、“我愛學”。

1、工作生活中,隨意性太強,計劃性較差,導致有時效率不高。

2、有時教態(tài)不好,誤解學生,讓他們受了太多的委屈。

3、反思不多,沒有記下教學點滴的習慣,不能持之以恒,形成自己的特色。

4、專業(yè)理論的書籍看得不多,不能走在生物學教育的前列。

因為學生形成良好的學習習慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,作為教師要不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面,只有這樣自己才會更自信,學生也會更相信你、尊重你。

在今后的工作中,我依舊會用心去做每一件事,時時謹記自己的責任,用火一樣的熱情,勤勤懇懇投身工作,靜心教書,潛心育人,認認真真做事,踏踏實實做人,在平凡的崗位上,履行自己的職責。

學期末教師個人述職報告篇五

伴隨著____的腳步,我們又送走了____,在過去的一年中,“生態(tài)循環(huán)課堂”教學改革開展的如火如荼,校園文化建設百花齊放,藝術體育活動此起彼伏,校園體育節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)輝鴻大氣,文學社、書畫社、詩歌社妙筆生花,當美麗的校園每天象過節(jié)時,我都在想,在這其中,有我多少的努力!現(xiàn)對本人過去一年工作小結如下:

一、師德表現(xiàn)。

本人作為一名共產(chǎn)黨員,能做堅持四項基本原則,堅持堂的教育方針路線,嚴以律己,為人師表,積極做好黨員的模范帶頭作用。對學生關愛有加,從不體罰和變相體罰學生。

二、出勤表現(xiàn)。

在學校一貫堅持不遲到、不早退、有事請假的工作紀律,值班期間嚴守崗位,隨時接受各級檢查。

三、能力表現(xiàn)。

教學能力:本人能勝任高中物理教學,在本年度的兩個學期中的多次考試中,本人的教學成績均居年級前列,上學期的后兩次考試本人均為年級第一名。在高二年級的會考中,本人所帶班級學生過關率達到80%,居年級前列。

教育能力:作為市“333”工程第二批骨干班主任,本人擁有班主任的管理實力,對所任班級的學生經(jīng)常性的進行思想教育和成人教育,特別是對學生目標教育更是受到學生的歡迎。

管理能力:本人作為信息中心主任,能協(xié)調(diào)好本部門的各位老師,積極為學校的各項工作做好電教信息方面的技術支持,在學校的開學典禮、運動會、元旦晚會中能做好保障工作,并將相關的視頻及時上傳到相關網(wǎng)站,對外宣傳我校的形象,對學校一年的活動視頻進行剪輯,受到校長的積極支持。作為教務處副主任,能協(xié)助苗主任做好教務處的各項檢查、考核工作,確保教學管理井然有序。

四、成績收獲。

教學:本年級教學中八次考試,本人兩次獲得年級第一,三次獲得年級第二,學生會考過關率達到學校要求。

教研:本人今年申報了市個人課題,并于2月份得到開題,12月份上交結題材料;這一年還擁有一篇縣二等獎論文,發(fā)表教育博客230多篇,在市教育博客評比中獲得市二等獎,并參與教育工作的調(diào)查報告比賽。

成果:本年度本人被評為連云港市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,教育博客先進個人,兩次獲得學校教科研先進個人。

五、廉潔自律。

本人響應省“五嚴”、市“六嚴”的號召,不參與有償家教,不接受學生家長的宴請和送禮,本著清清白白做事,踏踏實實做人的原則,克已奉公,廉潔自律。

成績已成為過去,在新的一年中本人會更嚴格要求自己,更努力學習研究,更耐心教育教學,更細心參與管理,為學校的再創(chuàng)輝煌做出更大的貢獻。

學期末教師個人述職報告篇六

尊敬的領導、同志們:

大家好!我現(xiàn)在將一年來的工作述職如下:

一、在支行行長和各位領導同時的關心指導下,我用較短的時間熟悉了新的工作環(huán)境。

二、擔任客戶經(jīng)理以來,我深刻體會和感觸到該崗位的職責和使命??蛻艚?jīng)理是我行對公眾服務的一張名片,是客戶和我行聯(lián)系的樞紐。

三、存在的問題。

總結過去,是為了吸取經(jīng)驗、完善不足。展望來年,我將會更有信心、更加努力、積極進取、精益求精地完成好今后的工作,以爭為我行來年個金條線的發(fā)展做出自己更大的貢獻。

四、是學習不夠,面對金融改革的日益深化和市場經(jīng)濟的多樣化,如何掌握最新的財經(jīng)信息和我市發(fā)展動態(tài),有時跟不上步伐。

五、是對挖掘現(xiàn)有客戶資源??蛻魞?yōu)中選優(yōu),提高客戶數(shù)量和質(zhì)量,提升客戶對我行更大的貢獻度和忠誠度還有待加強。

六、是進一步客服年輕氣躁。做到腳踏實地,提高工作主動性,多干少說,在實踐中完善提高自己,以上不足我正在努力改正。

七、今后努力地方向。

在新的一年,我將再接再厲,更加注重對新的規(guī)章、新的業(yè)務、新的知識的學習專研,改進工作方式方法,積極努力工作,增強服務宗旨意識,拿出十分的勇氣,拿出開拓的魄力,夯實自己的業(yè)務基礎,朝著更高、更遠的方向努力,用新的工作解決實際工作中遇到的種種困難。

學期末教師個人述職報告篇七

尊敬的各位領導:

述職人:xx,女,出生于xx年12月20日,xx年畢業(yè)于西南師范大學化學化工學院化學教育專業(yè),本科學歷,獲理學學士學位。xx年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學教學工作,有五年教齡,四年班主任經(jīng)歷,xx年取得中學化學二級教師資格,現(xiàn)任教于高二年級。根據(jù)職務晉升條例,符合申報中學化學一級教師條件。

1、我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

2、我先后任教過高一、高二、高三的化學,并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點突出。能夠落實“雙基”教學,注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,表達準確,板書清晰,條理性好。

3、任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力。

我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學生的表率,愛每一個學生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學質(zhì)量達標,把每一節(jié)課當成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

4、我注意教研與教學相結合,開展專題教學研究。

教研是教學進步的動力,更是教學特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學,在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔教研課題,并把新的科研成果引進到教學中來,在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進。例如,認真學習教育教學理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用;加強對學生心理行為與學習效率關系的研究;探討提高課堂教學的藝術,增強學生對化學學習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究,并取得一定的成效,學生的學習積極性和學習成績都有了很大的提高。

因為自己是青年教師,只擔任過一次高三教學,指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題,積極收集高考信息,密切關注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。

近一年來,我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,在今年的會考復習中,揉合了高考綜合科的內(nèi)容,即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過關”和“身邊化學,學科綜合”兩大板塊,扎實基礎的同時,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關的綜合科知識,擴展學生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯,很受學生歡迎,讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。

在參與教學科研的同時,我及時把自己的。

心得體會。

和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇。其中,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學化學教學中的應用》,獲得南海市三等獎。

為了提高學生的實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善于進行實驗改革,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。同時,組織和指導學生開展化學第二課堂活動,豐富的活動內(nèi)容,使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織,也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料。

5、在教育方面,我能為人師表,做學生的表率。

我任教5年來,共擔任4年班主任,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學生的上進心。

在班風建設上,我能面向全體學生,培養(yǎng)學生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,xx年擔任107班班主任,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風,不論在學風和班風上,均為年級前列,每個月均能評為文明班,黃學文同學還被評為南海市三好學生。xx年擔任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學被評為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風學風優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。

在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學過程中我注意尊重學生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關心,借以調(diào)動其學習的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學,平時好動,好結交朋友,上課經(jīng)常開小差,成績較差,針對其性格特點,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。

6、為了提高自己的教育教學水平,我堅持有計劃、有目的的自學和進修,樹立起“終身教育”的觀點。

從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書,并能結合實際運用到教育教學中。xx年至今一直參加學校為適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班,并順利通過了計算機初級和中級考試,能熟練應用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁技術制作課件,并制作了個人主頁。20xx年參加了南海市中小學心理健康教育講座,自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。

堅持政治學習和業(yè)務進修,多參加各地組織的教研活動,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力;加強教研能力,多看教育和教學理論方面的書籍,吸取其中的精髓,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識,多制作一些高質(zhì)量的教學課件,提高課堂的教學效果;總結高考復習經(jīng)驗和會考復習經(jīng)驗,并編寫成資料,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進取、拼搏,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

學期末教師個人述職報告篇八

尊敬的領導:

您好!

一學期來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人本學期的教學情況述職匯報:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中吸取營養(yǎng),認真學習,仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的.手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

”進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。當今社會,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

學期末教師個人述職報告篇九

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

一年的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我將一年的工作做以匯報,請領導和同事們給予批評指正。

加強學習,不斷提高思想政治水平。

想做一名合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。一年來,積極參加各項政治學習和法制考試,并寫了詳細的學習筆記,認真寫好了學習心得體會,提高了自己的思想政治水平。

在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律。

勤勤懇懇,認認真真工作。

課前認真?zhèn)湔n,寫好教案。認真鉆研教材,了解教材的結構及其重點與難點,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能,并根據(jù)學生的實際情況修改教學內(nèi)容和難度,盡可能搜集理論聯(lián)系實際的實例,使課堂內(nèi)容豐富起來,激發(fā)學生的學習興趣。

上課前,我都習慣于將當堂的`教學內(nèi)容回顧一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。今年我主要承擔xxxx春風電班的《照明系統(tǒng)安裝與維修》,xxxx秋兩個班級的《安全用電》教學工作?!墩彰飨到y(tǒng)安裝與維修》這門課對我來說是一門新課,因此在教學過程中,很多時間都花在了研究教材、備課上,研究教法太少。xxxx秋石油工程與電焊班的《安全用電》,上課感覺比較費勁,班級人數(shù)多,學生上課小動作多,還需要不斷的維持課堂紀律,課程進度相比較另一個班級慢一些??傊?,在教學過程中,堅持熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感到老師的關心,促進師生間的和諧關系。

積極參與聽課、評課,虛心向指導老師及同行學習教學方法,以提高自身的教學水平。作為一名青年教師,學習的東西很多。今年學校開展了老教師上示范課、新教師上匯報課教學觀摩活動,我感受很多。從中我找到了自己和老教師的差距,老教師的課堂駕馭能力、板書、激發(fā)學生學習興趣的能力、營造良好的課堂學習氣氛的能力,以及他們自身的個人魅力,都深深讓我折服。我深刻體會到學習的緊迫感和重要性。向老教師學習、向師傅學習、向周圍的人學習。

及時反思,總結不足。

一年的工作順利完成了,回過頭去看,還有許多不如意的地方,今后要注意改進。

課堂教學過程中,對學生學習興趣的激發(fā)還不夠;重教材,輕教學方法;工作方法陳舊,對待學生的一些突出問題上缺少創(chuàng)新精神。

青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名年輕教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨很多困難。在今后的工作過程中,要不斷提高自身素質(zhì),努力工作,爭取更好的成績。

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

學期末教師個人述職報告篇十

1.你是一個聰明機靈的小男孩,本學期生活自理能力動手能力明顯提高,對于數(shù)的概念也掌握得很好,作業(yè)做得又快又好。但你睡覺習慣不太好,睡覺時喜歡和別人偷偷講話。老師希望你上課時能經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,午睡時能看到你熟睡的小臉。

2.洋洋是個調(diào)皮好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂于助人,愿這美好的心靈永遠伴隨你,步入中班后有更好的表現(xiàn)。

3.你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里,能認真參加體育活動,學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領,動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進餐方面自理能力強,每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

4.你是一個性格開朗的孩子,有著良好的情感,能主動關心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭吵,深得小朋友的喜歡。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動,會合拍地跟著音樂做模仿動作,音樂游戲等。但你膽子較小,從不主動與老師交談,課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

5.時間過的真快,你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼你就要進小學,做個小學生了。在幼兒園的三年時間里,你能主動參加各種活動,上課專心,能大膽發(fā)表自己的見解。你樂于幫助別人,能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動習慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責任感。你有較強的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀律,是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現(xiàn)的更好,做個全面發(fā)展的小學生。

6.你知道嗎?你笑起來真的很可愛,虎頭虎腦的你是個活潑可愛的小朋友。在幼兒園里你禮貌,我喜歡聽見你回答問題時響亮的聲音,希望升大班后的你能自覺遵守課堂紀律,不找旁邊的小朋友講閑話,老師相信你一定能做到,是嗎?加油!

7.洋洋是個充滿愛心的孩子,當有困難時,你總能伸出援助之手,愿你永遠擁有一顆善良的心,老師希望你升入中班后在學習上有更棒的表現(xiàn)。

8.你是個懂事細心愛學習的小姑娘。這學期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動和老師交流。你愛勞動,爭做小組長,較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好,只是午睡時不容易入睡,這會影響你下午的學習,老師希望你在小學好好學習,成為三好學生。

9.你當起“醫(yī)生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子,上課認真回答問題也很響亮,游戲活動能積極參與,老師真高興。如果以后能在自理能力方面加強些,那就更棒了!

10.你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,愿你今后能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。

11.陳卓偉小朋友,你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作,做事情認真,對老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學期上課有時能認真聽講,但堅持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴格要求自己,做一名愛學習,守紀律的孩子。

12.亮羽,你是一個聽話乖巧的女孩。別看你長得小小的,其實你可能干了,課堂上總能聽到你大聲的發(fā)言。亮羽,幼兒園里家里每天都有好吃的飯菜,鮮美可口的湯,它們都非常有營養(yǎng)。新的學期,你又長大了一歲,老師相信你會吃的又快又好的。

13.璐璐,你的乖巧懂事讓老師十分高興,你對小伙伴的關心幫助讓老師十分感動;你的好學讓老師十分佩服,加油吧,你會更出色。

14.你是個活潑好動,頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發(fā)言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。但你有時上課還要開小差,那可不好啊!你平時能尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。你的身體健康而結實,是個可愛的健康寶寶!老師希望你能慢慢的學會控制自己,爭取更大的進步!好嗎!

15.你是一個聰明機靈還帶點調(diào)皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發(fā)言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),但你若是能改掉隨便說話的毛病,就更好啦!你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。也能對別人提供幫助。老師希望你能學會控制自己,讓自己變得更勇敢成為一名棒棒的小男孩,好嗎!

學期末教師個人述職報告篇十一

幼兒早期閱讀應以培養(yǎng)幼兒良好的早期閱讀習慣和幼兒對閱讀的興趣為主要目標。

我在貫徹落實《綱要》的實踐工作中深深體會到,良好的習慣是較好的開展幼兒教育的基礎。我觀察到有的幼兒在看書時,東翻一下,西翻一下,有的幼兒把書打開,忽地一下翻到中間,又忽的一下翻到前面,個別幼兒有拿倒的現(xiàn)象,這阻礙了幼兒閱讀的開展,因此引導幼兒形成良好的閱讀習慣尤為重要。

提高幼兒的閱讀興趣是提升閱讀生命力的重要方面。興趣是積極探究某種事物或某種活動的心理傾向,它使人產(chǎn)生愉快的情緒體驗,在精神上得到一定的滿足,引導和培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣,是培養(yǎng)幼兒閱讀習慣的重要環(huán)節(jié)。

因此在幼兒期,閱讀培養(yǎng)的主要目的就是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣和激發(fā)幼兒對于閱讀的濃厚興趣。

1、大部分幼兒知道書怎樣拿,還有一小部分幼兒有拿倒書的現(xiàn)象。

2、能夠通過書面認識不同的圖書,會假裝自己在看書,有時還講一講書中的人物。

3、特別愿意和老師一起閱讀,在引導下能夠一頁一頁翻著看。

4、能夠指認圖書中的物體。

5、對于喜歡的書會反復看,并問老師書中的人物在干什么?

6、對書上的薄膜很感興趣,在看書時會把它撕掉。

7、還不能夠和同伴一起閱讀,自己閱讀時有撕書現(xiàn)象。

8、閱讀時間短,會不斷更換圖書,有時一連會拿好幾本。

9、幼兒觀察很仔細,往往大人不容易看到的他們能夠發(fā)現(xiàn)。

10、偶爾有咬圖書的現(xiàn)象,還會把圖書撕破。

11、對于喜歡的哪一頁會反復看,不再看下面的內(nèi)容。

12、愿意把家中的圖書拿到幼兒園和老師一起看。

1、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,引發(fā)幼兒閱讀的愿望;

2、創(chuàng)設適宜閱讀的環(huán)境;

3、培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),如:翻書的方法以及如何取放圖書,愛護圖書等;

4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗,為幼兒的閱讀做好物質(zhì)準備。

5、愿意與小朋友與老師簡單交談;

1、根據(jù)幼兒年齡特點,精心選擇適合幼兒閱讀的色彩鮮艷、形象具體、直觀、富于情趣的圖書。

2、培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,每天至少翻看圖書一次,幼兒自由地翻看,隨意翻看,不必一頁一頁地看,知道書是怎么拿著。

3、班中創(chuàng)設適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境(包括看圖講述圖片,供幼兒邊看邊說),閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫報、圖片、自制圖書、照片圖書等,會指認書本上的物體。

4、堅持正面教育的積極影響,培養(yǎng)幼兒做事善始善終,養(yǎng)成良好的閱讀習慣如:

a、從書架上拿書。

b、看完書是否放回原處。

c、幼兒不撕搶圖書。

d、不把圖書亂放或仍在地上。

e、一次只拿一本書,并認真閱讀3-5分鐘。

5、從了解圖書的結構入手,進而對圖書的閱讀感興趣。

6、為幼兒創(chuàng)設輕松自由的語言交流環(huán)境如每周一創(chuàng)設談話活動,或讓幼兒簡單講述圖書情節(jié)等,鼓勵幼兒大膽的在眾人面前交流見聞。進而使幼兒愿意與老師進行簡單交談,愿意與小朋友一起閱讀圖書。

7、家園共同培養(yǎng),形成家庭教育與幼兒園教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

學期末教師個人述職報告篇十二

尊敬的各位老師:

大家,中午好!非常感謝能夠有這樣一個機會可以讓我回憶、總結我的工作?;叵牍ぷ髦械狞c點滴滴,回想那些興奮、堅持、迷茫的時刻。

20xx年7月,走進幼兒園,懷揣著一顆忐忑而神圣的心踏入幼兒園,開始了我的幼兒園生活。走進博苑,不再是井底之蛙,有機會可以走出去,開拓自己的視野。起初選擇這份工作是因為工作而工作,沒有太多的想法。真正踏進這個行業(yè),了解這個行業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)無論是誰在這個行業(yè)中都有他獨特的重要性與責任性。加入博苑使我更加確信了這一點。每一個進入幼兒園的孩子都是父母與長輩的心肝寶貝,舍不得半點閃失,所以為人師表首先:要有極大的責任心,無論老師們在做什么我們的眼睛始終要留在孩子們的身上,要及時發(fā)現(xiàn)隱形的危險;其次:讓孩子茁壯成長是每一個做家長的心愿,家長把孩子交給我們是充分的信任我們,所以對孩子我們加倍呵護;再次:當今社會早已不再是吃好、玩好家長就會滿足,他們希望的是子女德、智、體、美、能樣樣精通,所以我們老師在幼兒園對孩子的教育與培養(yǎng)是必不可少的。進入幼兒園家長反映最大的就是孩子來到幼兒園之后養(yǎng)成良好的日常生活習慣與作息時間還有就是比以前更加有禮貌了。這些是家長所看到的顯性的改變。隱性的學識增長就要靠教師來日后教導。在最初工作的日子里興奮與堅持充斥在我的每一天,我盡自己最大的努力做好每一天。

日復一日,月復一月;過去的每一天都在期待著可以真正的走出去,去獨當一面。我的工作出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點——成為一名督導師。心里有說不出的激動,終于有機會可以大展身手了。然而現(xiàn)實的狀況與措手不及與我想象了幾十遍的場景又是那么的不搭調(diào),走出去才知道自己是多么的渺小,自己的知識面是那么的單一、局限,自己的儲備是那么的不全面。還值得我興奮的是,外出督導都基本完成了任務,同時也讓我學到了許多東西,從為人處事到教育教學都比出去之前有了一定的提高。

來到友誼幼兒園,一個煥然一新的幼兒園。從爸爸媽媽的手中接過可愛的寶貝們,來到了整齊而又陌生的教室里,一個個梨花帶雨的小臉蛋陌生的四處打探著,這讓我在緊張的忙碌時侯,不時停下腳步去撫摸他們的小臉蛋。這就是我現(xiàn)在的工作——托班教師。

博苑,這個馬上要遍布中國的連鎖幼兒園,好像是一只大章魚,它的觸角觸及到任何他所能觸及的地方;博苑是一個人才輩出的地方,一個人卻好似千軍萬馬,可以獨擋一面;博苑也是一個殘酷的地方,要靠頑強的心態(tài)朝著未來走下去。

我眼中的博苑好似一個水晶花園,華麗的水晶宮殿,令人向往;七彩斑斕的花園,吸引了各色各樣的蝴蝶飛進來;蝴蝶在花園里橫沖直撞卻沒能走進水晶宮殿。有時感覺自己好像那一只蝴蝶,想飛得更近些,卻找不到方向;想離開卻又不舍的。

謝謝!

學期末教師個人述職報告篇十三

尊敬的領導:

您好!

時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務??粗⒆觽兊男δ?,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個述職匯報:

嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《xxxxxx》等幼教專業(yè)書籍,瀏覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

謝謝大家!

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學期末教師個人述職報告篇十四

一學期的數(shù)學教學及副班主任工作順利結束,作為新加盟我校的教師,我一直對工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),在領導及老師們的關懷下,我逐步適應了這里的工作,很快融入了學校這個和諧的大家庭。對一學期來的工作現(xiàn)述職如下:

1、深入教研教學,狠抓教學效果。

(1)積極參加數(shù)學組開展的各項教研活動,本學期共聽課達14節(jié),通過去xx中學的學習,讓我認識到課堂效率的重要性及提高課堂效率的緊迫性:通過聽xx×老師的公開課,讓我不斷反思自己的課堂教學,不斷改善自己的'教學方法,努力讓學生動起來;同時向xx,xx老師學習,把他們教學的先進經(jīng)驗充實到自己的教育教學中,取得了一定的成效,在此感謝他們。

(2)抓好備課及作業(yè)的批改,認真?zhèn)湔n,做到了備教材、備學生、備課堂,注重學案教學,花充分的時間和精力制定學案,把教材重點及中考考點及時融入學案中,讓學生觸及中考、又鞏固教材。同時,充分發(fā)揮學案的作用,讓學生認真、規(guī)范的完成,做到了及時上交,及時批改,及時講解,及時更正,達到了一定的效果。

(3)狠抓周考,認真落實教研組的要求,出好每次周測題,研究透每道題,從命題到考試,到批改,到講解,到更正都落實的很到位,達到了周周清的效果,是期中考試成績提升的重要保證。

2、關注每個孩子,每個孩子都重要。

(1)以每個孩子都重要的思想為指導,關注每個孩子的思想動態(tài)及存在的問題,針對學困生偏多的現(xiàn)象,我利用課外活動及晚自習前的一段時間,找他們談話,與他們交流,教他們知識,給他們輔導,解決他們最需要解決的問題;同時,充分利用家長會及其他時間與家長溝通,發(fā)現(xiàn)問題,處理問題,解決問題。如九(3)xx×、xx×,九(5)班xx、xx等通過和家長的溝通,孩子懂事了、勤快了,在數(shù)學方面均有較大進步。

成功的機會,樹立他們的信心,讓他們認識成功和失敗僅一念之差。

(3)樹立危機意識,讓學生有危機感、使命感、責任感,讓學生身心的投入到學習中去。

3、多與班主任交流,樹立良好的學風。

一學期來,xx×老師、xx×老師給了我很大的幫助,兩位班主任在我上課前經(jīng)常為我忙前忙后,真的很感謝他們,課下經(jīng)常與我交流,交流每個學生的思想動態(tài)及學習情況,特別在學困生上下了很大功夫,課堂紀律特別是臨近期末的一時間里有很大的進步,這是期末考試的重要保障。

本學期以來,本人在副班主任工作方面,盡心盡力,盡職盡責,工作中積極、主動、勤懇、服從學校領導的工作調(diào)配,樂于接受學校布置的各項工作;積極協(xié)助班主任在板報、路隊、紀律、衛(wèi)生、安全、送學生等各方面的工作,從第一期板報到慶圣誕、元旦板報都能及時認真完成,每周二晚自習后都整理好路隊送學生準時就寢就寢,做到萬無一失,沒讓一個孩子掉隊。

總之,一學期來的工作有欣喜、有遺憾,但更多的是欣慰,欣喜的是我來到了一個團結和諧、積極向上的團隊,在領導和老師們的幫助下我在不斷發(fā)展自己;遺憾的是我教的學生的成績還和其他班有一定的差距;欣慰的是看到孩子們在不斷的進步,在今后的工作中,我會更加努力,發(fā)揮自己的特長,彌補自己的不足,用心去教誨學生,用情去培養(yǎng)學生,力爭把最好的教育帶給孩子。

學期末教師個人述職報告篇十五

忙忙碌碌的一學期又過去了,根據(jù)領導提出的要求,我不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。在學校領導和全體教師的大力幫助和支持下,較好地完成了各項任務,同時業(yè)務水平和工作能力也有了新的跨越,現(xiàn)將工作情況總結如下:

本學期我擔任六年級兩個班美術課,另外代六3班的美術課,并主抓全校的美術教學工作。自身做到教學認真負責,平時經(jīng)常和美術教師交流教學心得,也注重關心兼職美術教師的成長。本學期綜合學科調(diào)測,我認真準備了三、四、五、六年級美術學科復習題,上網(wǎng)查資料、翻閱各年級教材,從100幅名畫欣賞到美術基礎知識,我按年級花費大量時間進行了系統(tǒng)整理,并發(fā)給學生復習,從測試的試卷內(nèi)容看,復習提綱全部覆蓋到了。平時主動利用美術的特長幫助老師、學校完成一些工作,為學校的發(fā)展出謀劃策、貢獻力量。

學校工會在上級工會和學校黨政的正確領導下,圍繞工會的核心理念做好各項工作。不斷加強工會自身建設,充分發(fā)揮職能,在促進學校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、維護群眾權益、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。

配合學校黨政,加強理論學習;推進師德建設,構建和諧校園;校務公開,民主管理;參與學校重大活動,做好監(jiān)督職能。組織教師針對“勤勉敬業(yè),爭做六有好教師”制定發(fā)展規(guī)劃,楊元展、劉桂娟兩位同志被區(qū)局工會評為“六有好教師”。

關心教職工生活,開展豐富多彩的活動。學校工會組織教職工舉行了一系列的聯(lián)誼活動,豐富了教職工的精神文化生活,依法盡力為教職工謀取福利。一系列活動的開展,營造了濃郁的教工之家溫馨家園的氣息,提高了教職工的積極性,增強了教職工的凝聚力。

做好學校工會各類文件的建檔工作,結合學校工會工作實際,細化工會文件分類,做到條理清楚無遺漏,便于平時查閱和年終評比。

電教設備使用與管理、宣傳報道、學校網(wǎng)站建設等相關的工作,我做到認真負責。及時傳達和完成區(qū)、校級領導布置的工作,并對教師進行培訓。平時做好電教儀器的借用、使用記錄,耗材使用登記。維修班級電腦、投影等電教儀器;打印、復印資料,為教學工作提供保障;精心制作了舞臺劇、宣傳、報導、匯報、總結等一系列視頻,為學校取得優(yōu)異的成績添磚加瓦,同時也節(jié)省了一大筆開支。

每日登陸省疾控中心平臺及時上報學校學生缺課情況,并讓班主任及時記載缺課登記表,無一次遺漏,記錄排名在全區(qū)各校前列。另外統(tǒng)計并在網(wǎng)站上報學校衛(wèi)生、設施情況。

1.進一步提升美術教學質(zhì)量,創(chuàng)立xx美術教學特色。準備考慮根據(jù)實際情況從剪紙、水墨畫兩方面有選擇的入手,創(chuàng)立一個xx的美術教學特色。

2.進一步確立工會服務思想,辦好“教工之家”。首先考慮建立健全工會之家活動室,讓教師在緊張工作之余身心得到活躍。另外目前工會委員配備齊全,以后定期召開教代會和委員會,將工作進一步細化,分工到人、通力合作,進一步開展豐富多彩的文體活動。

3.進一步加大信息技術培訓力度,增強教師業(yè)務水平。關于信息技術方面對教師的培訓還不夠到位,或者說部分教師學習積極性不是太強,依耐性很大,工作中常用的一些技能有些老師還不能熟練掌握,今后將不定期的進行培訓,并進行辦公自動化考核。希望今后和所有老師共同努力,共同學習,共同進步。

學期末教師個人述職報告篇十六

述職人:xx,女,出生于xx年12月20日,xx年畢業(yè)于西南師范大學化學化工學院化學教育專業(yè),本科學歷,獲理學學士學位。xx年7月至今,一直在南海一中從事教育和化學教學工作,有五年教齡,四年班主任經(jīng)歷,xx年取得中學化學二級教師資格,現(xiàn)任教于高二年級。根據(jù)職務晉升條例,符合申報中學化學一級教師條件。

1、我任職五年來,能熱愛黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀,關心集體,團結同事,作風正派,從嚴治教,有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學,力求精益求精,絕對服從上級和學校領導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂趣,在工作中逐漸充實了自己。

2、我先后任教過高一、高二、高三的化學,并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱,對中學化學教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學教學大綱和教材,能正確傳授內(nèi)容,重點突出。能夠落實“雙基”教學,注意培養(yǎng)學生的化學創(chuàng)新精神和實踐能力,普通話流暢,表達準確,板書清晰,條理性好。

3、任現(xiàn)職以來,我努力探索課堂教學的藝術性,不斷提高自身教學能力。

我知道要在教學中有所建樹,必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學生的表率,愛每一個學生,既是師長又是朋友,把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛,用自己堅強而執(zhí)著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現(xiàn)教師的風采;要求做到每一節(jié)課都生動活潑,引人入勝,而且教學質(zhì)量達標,把每一節(jié)課當成優(yōu)質(zhì)示范課來上。

4、我注意教研與教學相結合,開展專題教學研究。

教研是教學進步的動力,更是教學特色形成的根本途徑。任現(xiàn)職以來,我堅持在教研中教學,在探索中教書,在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動,密切注意和追蹤本學科的發(fā)展趨勢、最新教學科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動態(tài),積極參與科組的教研活動,主動承擔教研課題,并把新的科研成果引進到教學中來,在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性,使教學和科研互相促進。例如,認真學習教育教學理論,創(chuàng)造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用;加強對學生心理行為與學習效率關系的研究;探討提高課堂教學的藝術,增強學生對化學學習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作的開展與落實等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究,并取得一定的成效,學生的學習積極性和學習成績都有了很大的提高。

因為自己是青年教師,只擔任過一次高三教學,指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題,積極收集高考信息,密切關注高考最新動向,讓自己充分具備帶高三的實力。20xx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎,在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。

近一年來,我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究,收獲良多。我根據(jù)自己的研究心得,在今年的會考復習中,揉合了高考綜合科的`內(nèi)容,即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過關”和“身邊化學,學科綜合”兩大板塊,扎實基礎的同時,向?qū)W生灌疏與本章內(nèi)容有關的綜合科知識,擴展學生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯,很受學生歡迎,讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。

在參與教學科研的同時,我及時把自己的心得體會和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫作論文超過一篇。其中,課例《金屬鈉》獲20xx年廣東省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》,獲得南海市二等獎,并收錄在南海一中的論文集中;論文《多媒體在中學化學教學中的應用》,獲得南海市三等獎。

為了提高學生的'實驗技能,我除了認真做好每一個實驗外,還善于進行實驗改革,采用邊講、邊議、邊實驗的方法,指導學生用眼看,用手做,用腦想,邊做實驗,邊學習新課,讓學生真正成為學習的主人,加深印象,記得牢,學得活,興趣盎然。同時,組織和指導學生開展化學第二課堂活動,豐富的活動內(nèi)容,使之成為激發(fā)學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織,也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料。

5、在教育方面,我能為人師表,做學生的表率。

我任教5年來,共擔任4年班主任,取得一定的成績,所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學校的表揚和獎勵,撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛國主義教育,熱愛大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學生的上進心。

在班風建設上,我能面向全體學生,培養(yǎng)學生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng)造集體榮譽,xx年擔任107班班主任,通過培養(yǎng)得力的班干部,狠抓班風,不論在學風和班風上,均為年級前列,每個月均能評為文明班,黃學文同學還被評為南海市三好學生。xx年擔任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍順楨同學被評為南海市優(yōu)秀班干部。20xx年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風學風優(yōu)良,在體藝節(jié)中獲得文藝表演比賽一等獎,陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。

在帶班過程中,我還注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,我沒有放棄任何一個差生,在教育教學過程中我注意尊重學生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘?qū)W生的非智力因素,使差生感覺到處處受到重視,事事得到關心,借以調(diào)動其學習的積極性和自覺性,逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學,平時好動,好結交朋友,上課經(jīng)常開小差,成績較差,針對其性格特點,我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點和學習上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績,上了省大專線。

6、為了提高自己的教育教學水平,我堅持有計劃、有目的的自學和進修,樹立起“終身教育”的觀點。

從事教育工作五年來,一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書,并能結合實際運用到教育教學中。xx年至今一直參加學校為適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班,并順利通過了計算機初級和中級考試,能熟練應用powerpint、authorware、flash及網(wǎng)頁技術制作課件,并制作了個人主頁。20xx年參加了南海市中小學心理健康教育講座,自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。

堅持政治學習和業(yè)務進修,多參加各地組織的教研活動,提高自己的政治思想覺悟和業(yè)務能力;加強教研能力,多看教育和教學理論方面的書籍,吸取其中的精髓,盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識,多制作一些高質(zhì)量的教學課件,提高課堂的教學效果;總結高考復習經(jīng)驗和會考復習經(jīng)驗,并編寫成資料,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續(xù)努力,加強自身的修養(yǎng),敬業(yè)、進取、拼搏,為培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年x月x日。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/13976862.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔