通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格，有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性。
學(xué)生畢業(yè)致辭篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我有幸站在這里，代表即將畢業(yè)的300名同學(xué)，抒發(fā)心中的感慨。
電腦上的日歷一刻不停地走著，離校已經(jīng)從若隱若現(xiàn)的傳說(shuō)，變成揮之不去的現(xiàn)實(shí)。在此生活，學(xué)習(xí)，工作了四年后，這里已經(jīng)成為我們無(wú)法忘懷的家園。
四年前，我們是那么青澀，在穿越高考的火線之后，懵懵懂懂地踏上了這片土地。緊張和期待，無(wú)知和渴望，我們一頭扎進(jìn)新的生活中，開(kāi)始熟悉寢室，教室和圖書館，開(kāi)始生活，學(xué)習(xí)和奮斗。生活讓人成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)使人明理，挫折助人進(jìn)步。一千三百八十七個(gè)日夜，又何止一千三百八十七個(gè)故事?在完成了一門門精心打造的課程后，在歷經(jīng)了豐富多彩的課余生活后，在敞開(kāi)心扉憧憬和幻想未來(lái)后，我們不知不覺(jué)但又切切實(shí)實(shí)地成長(zhǎng)了。曾經(jīng)那些帶著稚氣的高中畢業(yè)生變成了有責(zé)任有技術(shù)的大學(xué)畢業(yè)生，從生活、知識(shí)的受照顧者變成了支撐起家庭，社會(huì)和時(shí)代的戰(zhàn)士。
然而，走過(guò)了這些年，離別卻還是來(lái)了。
最后一次走過(guò)上課的教室，或端坐在位置上仰望授課的老師，或走上講臺(tái)，在黑板上書寫自己的胡思亂想。
最后一次晨起，徘徊在星湖邊，漫步在操場(chǎng)旁，大聲地朗讀;然后加入圖書館每日爭(zhēng)先恐后的人潮。
最后一次聊起怎么也說(shuō)不盡的`寢室夜話，并在徹夜暢談后起個(gè)早，成群結(jié)隊(duì)奔赴清晨的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。
最后一次走遍全校，吃遍食堂。
看過(guò)最后的櫻花，不厭其煩地和校園內(nèi)每棟建筑合影，直到相機(jī)再也塞不進(jìn)一張照片。試著在每一寸土地上都留下自己的腳印，在每一間教室留下自己的身影，但依然無(wú)法改變的，還是那不愿提及的離去。
回首四年，有人問(wèn)我學(xué)到了什么。我說(shuō)“視野”和“選擇”。“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛”，xx大學(xué)和測(cè)繪學(xué)院從來(lái)都具有寬廣的視野，以及豁達(dá)的心胸。我們沒(méi)有晚自習(xí)的要求，沒(méi)有專業(yè)方向的限制，任何人都可以進(jìn)修其他學(xué)院的課程，測(cè)繪的學(xué)生可以參與其他方向的學(xué)習(xí)。一切限制在這里都不必要，重要的是塑造高尚進(jìn)取的人格，學(xué)習(xí)不同的思考方式，感受迥異的專業(yè)領(lǐng)域，訓(xùn)練學(xué)術(shù)之外的其他重要能力。乘天地之正，御六氣之辯，以游無(wú)窮，逍遙也?！把酃狻焙汀斑x擇”就在這樣的環(huán)境下潛移默化了。
最后，我謹(jǐn)代表測(cè)繪學(xué)院xx屆畢業(yè)生莊嚴(yán)起誓：我們將冷靜思考洞悉世界，將嚴(yán)謹(jǐn)謙遜與人溝通，將腳踏實(shí)地盡職于工作，將悉心竭力傳播精神，將秉守氣節(jié)無(wú)愧于天地，將穩(wěn)重自持無(wú)憾于人生。
謝謝。
學(xué)生畢業(yè)致辭篇二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，還有遠(yuǎn)道而來(lái)不辭辛苦的爸爸媽媽們：
大家上午好！
我叫xx，是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院級(jí)的本科生，即將成為一名屆的畢業(yè)生。此刻的心情十分欣喜，百般不安。因?yàn)樵跀?shù)院這樣一個(gè)眾神林立的地方，你們的優(yōu)秀杰出讓我非常忐忑。然而我想，一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特，每一個(gè)數(shù)院的孩子都有屬于自己和這片沃土不平凡的故事，因此，就著今天的好天氣，來(lái)分享我對(duì)于數(shù)院熱氣騰騰的感受與情感，總是不會(huì)錯(cuò)。
在幾天前接到這份艱巨任務(wù)時(shí)，我還處在焦頭爛額的畢業(yè)綜合征里，辦手續(xù)、搬家、賣書、拍照、聚餐，甚至在這個(gè)快要滾蛋的時(shí)點(diǎn)，倉(cāng)促地完成了最后一門數(shù)學(xué)課的考試。狼狽慌亂的我并沒(méi)有澎湃的離別感傷，直到我一邊翻著被遺棄已久的人人相冊(cè)，一邊構(gòu)思這片稿子的時(shí)候，我的心情才和最近的a股一樣，失落地難以回升。
也許有心的安排或是幸運(yùn)的巧合，四年前的我們，也是在這座大廳，參加了我們的新生入學(xué)典禮。當(dāng)時(shí)的我們穿著t恤牛仔褲，女生大多是剛留起的半長(zhǎng)不短的黑發(fā)，一個(gè)個(gè)稚嫩青澀，騎著嶄新的自行車，好不容易才找到了這里。而四年過(guò)去，我們穿上了學(xué)士服，女生們長(zhǎng)發(fā)飄飄，妝容精致，男生們一個(gè)個(gè)青年才??；當(dāng)年那輛自行車已經(jīng)不知弄丟過(guò)幾次，卻早就可以熟門熟路地來(lái)到這里。
似乎一切沒(méi)變，卻又仿佛一切都變了。沒(méi)變的是宋老師冬日課堂上的暖心咖啡，是每年如約的雙蛋晚會(huì)，是凌晨依舊燈火通明的本閱，是迷宮一樣到現(xiàn)在都無(wú)法熟練走出的理一，是一樓門口那幾個(gè)金色大字：數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院。只是，擁有他們的人變了。
我們無(wú)疑是幸運(yùn)的一屆，我們見(jiàn)證了數(shù)院的百年，見(jiàn)到了數(shù)院杰出的前輩校友，看到她穿越似水年華，積淀下來(lái)的學(xué)術(shù)精髓與純粹，這些都讓我們更加深愛(ài)這個(gè)地方。
半個(gè)月前，我參與了浙江地區(qū)的高考招生，一位男生令我印象深刻。他白凈靦腆，不愛(ài)講話，沒(méi)有左顧右盼，果斷地填報(bào)了北大數(shù)院。他唯一講的一句話就是：我很早就想好了，我就是希望大學(xué)四年，可以踏實(shí)學(xué)一點(diǎn)純粹的理科，數(shù)學(xué)就非常非常吸引我。
他這份真誠(chéng)與熱愛(ài)讓我十分感動(dòng)。數(shù)學(xué)的魅力就是這樣讓無(wú)數(shù)個(gè)以前的我們、未來(lái)的我們醉心于此。她好比佛教有著兩大公理，分別是因果和輪回，數(shù)學(xué)也是典型的公里體系，這意味著嚴(yán)絲合縫的定義，嚴(yán)陣以待的推倒，所有衍生出來(lái)的內(nèi)容，都是純粹世界的意味。即便換了一個(gè)星球，換做是另一個(gè)平行世界，一樣有一套與數(shù)學(xué)平行的語(yǔ)言，和我們的世界遙相呼應(yīng)。
有的人一聽(tīng)到數(shù)學(xué)，所對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)便是晦澀深?yuàn)W；然而，大學(xué)精神的本質(zhì)，并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是恢復(fù)人類的天真。天真的人，才會(huì)無(wú)窮無(wú)盡地追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的道理。數(shù)院造就我們的，正是這種追問(wèn)的精神。這片沃土讓我們?cè)谘芯繕淠局?，能夠先看一眼森林。最好能夠把這個(gè)森林地圖印在大腦上，以后走到再細(xì)小的道路上，也不會(huì)迷路。
而我們敬愛(ài)親愛(ài)的老師，是引領(lǐng)我們?nèi)プ穯?wèn)的人。真正的'學(xué)科教育，是引領(lǐng)一群孩童，突破由事務(wù)主義引起的短視，來(lái)到星空之下，看著真理的星星在深藍(lán)的星空中閃耀，而我們親愛(ài)的老師正是在手把手地告訴孩童一樣的我們，那顆星叫什么星，他離我們有多遠(yuǎn)，它又為什么在那里。謝謝你們。
還要感謝我們的爸爸媽媽。四年是我們?nèi)松囊徊糠郑銈冊(cè)缫雅闩惆槲覀冏哌^(guò)每一個(gè)人生時(shí)刻，原諒我們有時(shí)候躍躍欲試，志在天下，卻疏忽了對(duì)于家庭的責(zé)任與陪伴。我們當(dāng)中很多人即將漂洋過(guò)海，離你們的懷抱更加遙遠(yuǎn)。但不管怎樣，請(qǐng)放心，數(shù)院的孩子每一個(gè)都能自信地面對(duì)人生。
當(dāng)然了，別忘了去擁抱此刻坐在你們身旁的同學(xué)們。在心理學(xué)上有一種說(shuō)法，全身心地投入感是很多人幸福感的xxxx；而同齡的我們相識(shí)在最美的青春，一起徜徉于數(shù)學(xué)，是一件多么美好的事情，身邊的你們也自然成為了這幸福感的延續(xù)。等到若干年以后，大家從青年才俊成為了各個(gè)領(lǐng)域的大家，還要小心彼此，不要抖露出你為了心愛(ài)的姑娘輾轉(zhuǎn)難眠，最后睡過(guò)了數(shù)分課的故事。
最后，祝愿大家把握住最后的燕園時(shí)光，吃最后一次雞腿飯，籌劃最后一次表白，打包最后一件行李，送出最后一本書，最后的最后，帶著勇敢的心，踏上接下來(lái)的人生旅程。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭篇三
你們好。
7月，驕陽(yáng)似火，百花吐艷。在這個(gè)萬(wàn)物蓬勃的日子里，我們滿懷感激和眷戀之情，即將離開(kāi)自己的母校。今天我們五年級(jí)的648名同學(xué)在這里與朝夕相處了五年的老師、同學(xué)隆重集會(huì)，舉行畢業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我們心潮澎湃、思緒萬(wàn)千，有太多心語(yǔ)在心中奔涌，有太多不舍在胸中蕩漾。
回想五年來(lái)，我們從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一名有道德、有文化、有理想的少年。是學(xué)?！覀兊哪感?，您用挑戰(zhàn)、創(chuàng)新的精神武裝了我們，是您用合作人本的雙語(yǔ)理念塑造了我們的靈魂。是尊敬的老師，您用愛(ài)心教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，用熱情點(diǎn)燃了我們求知的欲望，是您以無(wú)私的奉獻(xiàn)和不懈地努力讓我們的身心得以健康成長(zhǎng)，讓我們的整體素質(zhì)不斷提高。
我們忘不了親愛(ài)的母校，忘不了您的一草一木，一磚一瓦，這里是我們童年的樂(lè)園，成長(zhǎng)的搖籃；我們忘不了敬愛(ài)的老師，校園里、教室里總是您忙碌的身影，伏案工作的背影；忘不了，課堂上您精彩的`講解引領(lǐng)我們走進(jìn)了多彩的文學(xué)殿堂，把我們帶到了神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)；忘不了，科技活動(dòng)中留下了您和我們共同探求知識(shí)的足跡；忘不了，書法比賽、體操展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，讓我們對(duì)成功充滿了向往。我們更忘不了，領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的殷殷期望！沒(méi)有你們，就沒(méi)有我們現(xiàn)在豐富的思想，上進(jìn)的信心！
老師啊，您的愛(ài)是春天的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田；您的愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，溫暖著我們的心房。在您的懷抱里我們長(zhǎng)大了懂事了，成了一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。羽翼豐滿的我們今天就要飛走了，如展翅的雛鷹，飛向更高更藍(lán)的天空。這不就是你們希望看到的嗎！
感謝您，我的學(xué)校。
感謝您，嘔心瀝血的老師。
請(qǐng)您們放心，我和我朝夕相處的同學(xué)無(wú)論走到哪里，我們都將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對(duì)我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。
在這，我代表五年級(jí)全體畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬禮！
祝愿老師永遠(yuǎn)健康、年輕。
祝愿母校明天更加輝煌！
學(xué)生畢業(yè)致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們：
大家上午好!
我是來(lái)自人某屆本科畢業(yè)生某。很榮幸，能夠作為學(xué)生代表在這么難忘的場(chǎng)合上發(fā)言。我想輔導(dǎo)員讓我做學(xué)生代表發(fā)言還是挺合適的，因?yàn)槲业男詣e代表了男生，而我的姓名代表了女生。
感謝輔導(dǎo)員老師!
感謝四年來(lái)一直關(guān)心著我們生活起居的各位宿管阿姨、叔叔，每次下雨前，總會(huì)及時(shí)的幫我們收起晾曬的被子;感謝四年中遇到的諸位師兄師姐，在我的成長(zhǎng)道路上所給予的莫大幫助;感謝我最親愛(ài)的朋友們、同學(xué)們，四年以來(lái)，為了集體的榮譽(yù)，為了共同的理想，我們哭泣過(guò)，歡笑過(guò)，這都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?感謝低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，為我們的大學(xué)生活注入了新鮮的活力，當(dāng)學(xué)姐們漸漸離去，學(xué)妹們便成學(xué)長(zhǎng)們重回母校的動(dòng)力。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我要鄭重的道一聲謝謝，四年大學(xué)，精彩皆因有你!
當(dāng)然，還要感謝我們的食堂，通過(guò)少放肉、少放油的方式幫助我們執(zhí)行減肥計(jì)劃，以及感謝舍友的不殺之恩。
今天注定要成為眾多人終生難忘的日子。四年前，懷揣著對(duì)藝術(shù)的崇高理想，來(lái)自天南海北的我們齊聚在大師云集的百年藝苑——某。對(duì)于我而言，某是改變我人生軌跡的地方，高中時(shí)學(xué)習(xí)物理化學(xué)的我下定決心報(bào)考某，除了某出名的多大師、多美女之外，還有就是內(nèi)心對(duì)真、善、美的不懈求索。美院的一位教授在書中這樣寫道：“藝術(shù)，應(yīng)以洗心、修心為首要，把我們的心養(yǎng)的好一些，讓這心靈流淌出來(lái)的，是自然而然、真與善融合一體的美。”
某不僅讓我們學(xué)到了本領(lǐng)，更是凈化了我們的心靈，提升了我們的藝術(shù)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)，將我們培養(yǎng)成為對(duì)歷史文化的傳承、新文化的創(chuàng)造、新文明的推動(dòng)起著中流砥柱作用的人!自從來(lái)到這個(gè)世界，我就沒(méi)打算活著回去，就讓我們?cè)谌松钣屑で椤⒆钣邢敕?、最富有?chuàng)造力的青年時(shí)期，通過(guò)智慧、努力與創(chuàng)新，讓世界變得有所不同吧!
不知不覺(jué)，四年就這樣匆匆流逝，留下了數(shù)不清的記憶和深情的不舍。我們?nèi)松猛局凶钪匾囊徽尽车膶W(xué)生生涯即將成為往事，前方的路還很漫長(zhǎng)，讓我們始終牢記初入大學(xué)時(shí)的藝術(shù)追求與人生理想，謹(jǐn)記師長(zhǎng)們的教誨，去勇敢、自信地迎接前方的挑戰(zhàn)，昂首挺胸，堅(jiān)定、優(yōu)雅地繼續(xù)前行的路程，在社會(huì)的大舞臺(tái)上、在人生的下一個(gè)路途上譜寫更為精彩的篇章!
最后，祝母校某在新的百年征程中續(xù)寫新的輝煌，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康，祝親愛(ài)的同學(xué)們順利就業(yè)，前程似錦，有事沒(méi)事多運(yùn)動(dòng)，最重要的一點(diǎn)，結(jié)婚時(shí)記得給大家發(fā)喜糖。謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)致辭篇五
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛(ài)的老師，想起親愛(ài)的同學(xué)，想起美好的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......偉大的母校，謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課......難忘每一位敬愛(ài)的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛(ài)的老師，謝謝您們!
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫助，難忘同學(xué)之間美好的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛(ài)的同學(xué)，同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......可愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒，創(chuàng)造更多美好的回憶!
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了......尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的'圖案;校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香......即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
學(xué)生畢業(yè)致辭篇六
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：“噢，你也在這里嗎？”
—— 張愛(ài)玲
親愛(ài)的孩子們，這是老師很喜歡的張愛(ài)玲超短小說(shuō)《愛(ài)》里的一句話，只要讀到這篇小文，老師的心就會(huì)突然像過(guò)濾了一樣，寧?kù)o悠遠(yuǎn)，飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開(kāi)頭朗誦詞里，相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。
從一過(guò)完年，老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影?？粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的，吵嘴打架的，找老師商量事的，告狀的等等，你們就像老師膝下的孩子，事無(wú)巨細(xì)，老師都要參與，老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。可突然感覺(jué)你們馬上就要飛了，就要進(jìn)入新的環(huán)境，把老師的這一頁(yè)翻過(guò)去，有的也許一生都不會(huì)相見(jiàn)，就像我們從沒(méi)有遇到過(guò)一樣，心里感覺(jué)空落落的，真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了，送走了無(wú)數(shù)的學(xué)生，也沒(méi)有適應(yīng)離別?！岸嗲樽怨艂麆e離?！焙呛恰?/p>
回憶，老師開(kāi)始回憶。五年前，你們第一次坐在教室里。
那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)拼音?？菰锏尿蝌轿模趺礃咏心銈冇信d趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢？我通過(guò)思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事，哈哈，成功了！你們聽(tīng)得津津有味，下課了還說(shuō)，老師講啊講啊。大眼睛長(zhǎng)睫毛的小機(jī)靈王樸迅（那時(shí)他還叫王普遜）常常在老師講到一半的時(shí)候，趣味盎然地說(shuō)：“老師，我來(lái)講我來(lái)講！”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講，當(dāng)然，下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧，一邊心里嘀咕：這孩子，看穿了老師的把戲，不能簡(jiǎn)單視之啊！
還有坐前面的小女生李方依，一上課她就忙活，不是畫畫就是擺弄東西，可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗；嬌弱又勇敢的孟知源，上課的愛(ài)好就是剪紙，幾乎沒(méi)有正視過(guò)黑板。三年級(jí)老師回來(lái)時(shí)特點(diǎn)依舊，被老師狠狠批評(píng)了，心里那個(gè)難受啊，呵呵，終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn)；憨佳豪眼睛明亮說(shuō)話奶聲奶氣，老師說(shuō)：“看誰(shuí)坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了，只有他，笑嘻嘻地看著老師，一字一字大聲說(shuō)：“憨-佳-豪！坐-得-好！”樣子很萌，老師就笑了；小帥哥吳昊天，白凈的冉依靚，當(dāng)時(shí)可是老師評(píng)語(yǔ)里常常寫的“上課認(rèn)真，發(fā)言積極”，一點(diǎn)不假；乖乖的于曉青和蘆木爻，課上課下都是小淑女的樣子；劉浩宇個(gè)子大，也是坐在后面，上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名，趙慶陽(yáng)那時(shí)還是很守紀(jì)律的，沒(méi)有被人告過(guò)狀；還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋，多有學(xué)問(wèn)的名字，可是，她果真把課堂當(dāng)成了休閑，喝奶吃零食爬桌下玩，如此這般，讓愛(ài)玩的同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了，希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂(lè)觀，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的不屈不撓的進(jìn)取，都是我們的榜樣！同學(xué)們是那么佩服他，特別是他讀書的態(tài)度，讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他，課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì)，忽視了他，但是，尊重他愛(ài)護(hù)他的心始終沒(méi)有變。同學(xué)們都知道，凱凱是個(gè)了不起的孩子，從一年級(jí)開(kāi)始，每門功課都是優(yōu)秀。在班里，他不是我們的負(fù)擔(dān)，而是我們的幸運(yùn)，他就是我們身邊活生生的榜樣??！也許大家現(xiàn)在感覺(jué)不到，等長(zhǎng)大了，十年、二十年、三十年后，當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí)，也許你們會(huì)想起他，那個(gè)戴助聽(tīng)器的快樂(lè)的同學(xué)，心中會(huì)升起勇氣和力量，幫助自己戰(zhàn)勝困難。
有快樂(lè)有傷心，有收獲的喜悅有失敗的痛苦，這就是成長(zhǎng)。除了自己的孩子，老師還能見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)，這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛(ài)之處。
學(xué)生常常是感謝老師，其實(shí)，老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對(duì)老師的信任，讓老師有母親般的偉大；感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師如行走在春天；感謝你們的純真善良，在這個(gè)浮躁的世界里，讓老師的心靈多一份寧?kù)o美好。
親愛(ài)的孩子們，你們就要走向新的征程。老師希望，無(wú)論未來(lái)的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜，都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來(lái)感受文字的美妙律動(dòng)時(shí)， 我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中，也會(huì)變得純凈美好。
第二，要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的故事嗎？這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的，積累到一定程度，或早或晚，他總會(huì)給你收獲的。
還有，人生的道路上都會(huì)遇到困難和挫折，無(wú)論如何，都要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過(guò)了八十難，觀音菩薩掐指一算還少一難，又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng)，都是上天注定的啊，就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\(chéng)不誠(chéng)。挫折是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，這是他老人家和我們做的游戲，我們要勇敢地邁過(guò)去，找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì)結(jié)籽，不經(jīng)過(guò)寒冬的梅花不會(huì)芬芳，同樣，不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì)閃光。風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，這是人世間的規(guī)律。
最后，告誡大家的是，要珍愛(ài)生命。今生我們能成為一個(gè)人，不是一生只為食物奔波的動(dòng)物，不是立在那里永不能移動(dòng)的植物，是多么大的福報(bào)。佛教里說(shuō)六道輪回，我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭墶Ｋ?，我們要懷著?ài)心，愛(ài)人，愛(ài)物，愛(ài)自己的生命。
請(qǐng)相信，親愛(ài)的孩子們，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來(lái)看看。這個(gè)校園，這些老師，還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹，在等你們。
學(xué)生畢業(yè)致辭篇七
六年的相處，使我們相知，相識(shí)?，F(xiàn)在親愛(ài)的同學(xué)們，我們就要步入初中的殿堂了?；叵脒@六年來(lái)我們之間發(fā)生的各種各樣是故事，有快樂(lè)的，有傷悲的。有時(shí)真想回到從前那美妙的時(shí)光。
小學(xué)是人生的起點(diǎn)，而你我和大家遲早要跨過(guò)起點(diǎn)，向初中邁進(jìn)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要我們繼續(xù)走下去，大家一起繼續(xù)加油啊！
校園綠蔭里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒依舊燦爛嫵媚，涌樂(lè)泉的歌聲依舊是那么清脆明亮，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉，那么親切！
我不禁回想起六年前剛走進(jìn)校園的那一刻，小小的我，懵懂的眼神，仰視著校園的一切，新奇、惶恐、渴望，都有那么一點(diǎn)兒。如今，彈指一揮間六年過(guò)去了，伴隨著知識(shí)增長(zhǎng)的是老師們的諄諄教誨，與心智一同成熟的是同學(xué)間的真摯友情。六年，在漫漫人生中也許并不算長(zhǎng)，但足夠讓人感覺(jué)不舍與真情，一切都令人回味無(wú)窮，一切都令人終生受益。
我永遠(yuǎn)愛(ài)著親愛(ài)的母校，西大附小——這片流淌著愛(ài)和真情的圣潔土地！
學(xué)生畢業(yè)致辭篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
時(shí)光如水，六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在這即將離校之際，我心中只有對(duì)母校、對(duì)同學(xué)們的不舍。六年啊，不長(zhǎng)，但也不短，這六年里，有無(wú)數(shù)的回憶、無(wú)數(shù)的歡笑。同學(xué)之間的情意，讓我難舍難分，真不愿意離去。
母校的一草一木，都充滿了我們的回憶。人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽(yáng)光，一片海水，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，教師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的教師也已白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的勤奮苦讀，六年的快樂(lè)時(shí)光。終于，我從小學(xué)畢業(yè)了。
六年前，我們還是滿懷憧憬的小朋友，牽著父母的手走進(jìn)了校園，接受教師們的教導(dǎo)，每當(dāng)我們闖禍時(shí)，教師們總是意味深長(zhǎng)的教育我們;每當(dāng)我們不小心受傷時(shí)，教師們總像媽媽一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，在我們眼里，教師就像媽媽一樣，六年了，我們已經(jīng)和教師培養(yǎng)出了深厚的感情，實(shí)在不愿意離開(kāi)啊!
六年之后，我們長(zhǎng)大了，再也不是當(dāng)年那個(gè)憧憬的孩子，已經(jīng)很少再闖禍。六年來(lái)，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂(lè)，一同努力;六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來(lái)，我們流過(guò)血，流過(guò)汗，流過(guò)淚，而在這六年過(guò)后，我們終于可以對(duì)自己大聲說(shuō)：我長(zhǎng)大了!
六年，是一段較長(zhǎng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。六年中，我們不僅有成功，也有失敗，在失敗和成功中成長(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)了做人的道理，這些道理，不是三言兩語(yǔ)能說(shuō)清楚的，也不是都能從教科書上就能學(xué)到的。這些人生的道理，只有在經(jīng)理了這六年的磨難和礪練，才能懂得，才能學(xué)會(huì)。
別了，母校!
讓我們?cè)谌舾赡旰笤傧嗑?帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績(jī)，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們六年的母校吧!
學(xué)生畢業(yè)致辭篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
我不會(huì)忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心境;我不會(huì)忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不會(huì)忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)們的勞累。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自我獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。
為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與期望的寄語(yǔ)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。回首看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)完美未來(lái)的憧憬!我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的.操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線。
我留戀教師，他們像園丁，辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭，燃燒自我來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們能夠再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的僅有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是歡樂(lè)!
明天，我們畢業(yè)。但學(xué)校里的環(huán)草仍開(kāi)放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在學(xué)校的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)?？墒牵昙?jí)的我們??將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚?“朋友，珍重!”風(fēng)兒會(huì)給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會(huì)相聚!
學(xué)生畢業(yè)致辭篇十
尊敬的唐院長(zhǎng)、熊書記、李院長(zhǎng)、劉院長(zhǎng)、各位老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
此時(shí)此刻，我和大家一樣，懷著十分喜悅的心情參加體育學(xué)院20xx屆學(xué)生的畢業(yè)聚餐，慶祝177名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè);以一種期待的心情，歡送你們踏上新的人生征程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)工辦及我的家人向同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福!同時(shí)，也向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)和成熟付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示崇高敬意和衷心感謝!
同學(xué)們，大學(xué)生活是人生最寶貴、最美好、最清純和最值得回憶的時(shí)光!四年前，大家?guī)е畈纳鷼夂统瘹?，以及?duì)大學(xué)生活的向往和對(duì)未來(lái)生活的憧憬，邁著歡欣的步伐踏入了體育學(xué)院的大門。四年中，教室里有大家求知渴望的眼神，操場(chǎng)上有大家斗智斗勇的汗水，小路上有大家匆匆的腳步。四年后，大家用汗水和心血換來(lái)了自己今天的收獲。在同學(xué)們中間，有36人光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，有3人被授予省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)、9人被授予校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)，考上研究生6人，一人獲湖南城市學(xué)院“十佳大學(xué)生”。有xx8人次獲各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金，并在全國(guó)、省級(jí)各項(xiàng)重比賽中獲得了很好的成績(jī)。你們每一份成績(jī)的取得，都是自身不斷學(xué)習(xí)、努力拼搏的結(jié)果，都傾注著老師們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)以及心血與汗水。明天大家就要走向社會(huì)，走向崗位。在這送別同學(xué)們之際，我想送同學(xué)們10句話。這也是我對(duì)自己40余年人生的一點(diǎn)感悟，與大家交流，與大家分享，與大家共勉：
1.在學(xué)校，老師的批評(píng)是善意的、無(wú)私的，出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生好，走上工作崗位以后，你想聽(tīng)到批評(píng)是很難得的，甚至花錢別人都不會(huì)說(shuō)，單位的同事更是不會(huì)批評(píng)你，只會(huì)講奉承話，只會(huì)事后看你的笑話!
2.同學(xué)情誼、師生情感是最純潔的，它沒(méi)有任何的目的性和相互利用性，而在單位上，可能就不一樣，他們微笑隨時(shí)可能是一個(gè)陷阱、一個(gè)圈套，做事時(shí)要考慮清楚，這一點(diǎn)你自己好好把握!
4.在學(xué)校，你可以隨自己的性情辦事，但參加工作以后，一切由不得你，那種小孩子脾氣應(yīng)該改一改!
5.在單位上，不管你是領(lǐng)導(dǎo)、還是下屬，一定要對(duì)同事們好，心里首先應(yīng)該想的是同事們的利益，要關(guān)心同事，特別是有些同事遇到了困難，更應(yīng)關(guān)心，所謂患難見(jiàn)鐘情!
6.在單位上做事，絕不要有推諉的思想，領(lǐng)導(dǎo)安排你做事，是信任你，而且做事要盡心盡力，不能像在學(xué)校一樣，做好做壞與自己沒(méi)有太大關(guān)系，這樣會(huì)影響你的前途!
7.參加工作以后，請(qǐng)你們一定要誠(chéng)實(shí)，不要講大話、空話，甚至夸夸其談，這樣會(huì)嚴(yán)重影響你的形象，做事一定要腳踏實(shí)地，你的努力和付出一定會(huì)有回報(bào)!
8.和朋友、同事在一起聊天或談工作時(shí)，先表明你的觀點(diǎn)后，盡可能的多聽(tīng)別人的發(fā)言，不要事事?lián)岋L(fēng)頭，做一位真實(shí)的聽(tīng)眾更能贏得別人的珍重!
9.參加工作以后，請(qǐng)你多看看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，少談?wù)搫e人的缺點(diǎn)和短處，當(dāng)著許多人的面不要指出別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，哪怕是朋友也不能接受，背后不要講別人的壞話!
10.要記得別人對(duì)你的幫助，要學(xué)會(huì)感恩，忘記過(guò)去的仇恨，做一個(gè)胸心豁達(dá)的人，沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的朋友!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)致辭篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
我是六年級(jí)二班的xxxx。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，xxx小學(xué)我們?yōu)槟阕院?，為你歌唱?/p>
轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我們深知這一年是我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進(jìn)xxx小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風(fēng)兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來(lái)。xxx小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有xxx的教學(xué)樓那么宏偉，但這里的老師好、同學(xué)好，使人感到無(wú)比親切與溫暖?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，六年級(jí)的我們，正在盡可能的珍惜時(shí)間，珍惜這一點(diǎn)一滴，一分一秒，珍惜這短漫長(zhǎng)而短暫的三個(gè)月。因?yàn)槲覀冎榔咴碌娘L(fēng)遲早要吹來(lái)，七月的朵朵鮮花終究會(huì)盛開(kāi)，希望時(shí)間可以停止，讓我們?cè)谀感ふ易詈蟮幕貞洝?/p>
我們現(xiàn)在即將與與相處六年的同學(xué)分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但我們忘不了老師課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵(lì)的眼神。
母校見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)，都飽含了我們金色童年的快樂(lè)，母校我們?cè)谀氵@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到知識(shí)，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂(lè)無(wú)比，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
操場(chǎng)上的舞臺(tái)沒(méi)有一絲退化，從一到六年級(jí)我們從稚氣未脫到風(fēng)華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了!好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過(guò)。
輕輕的，我走了，帶走了六年的知識(shí)，正如我輕輕地邁進(jìn)校門。我們心中萬(wàn)千不舍，化作前進(jìn)的動(dòng)力，希望以后的將來(lái)，有時(shí)間我將帶著收獲的喜悅，來(lái)看望養(yǎng)育了我們六年的母校!
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)致辭篇十二
親愛(ài)的爸爸媽媽、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家好，今天是個(gè)快樂(lè)的日子，我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，我很高興在這里發(fā)言。
回首在太陽(yáng)島學(xué)習(xí)的三年，彈指一揮間，卻是我人生重要的三年。在這里，我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，現(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、編故事了、寫字、畫畫、唱歌、跳舞，也會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。
在這三年里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做，要關(guān)心和愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和體諒他人，這些都是人生寶貴的一課，這三年的學(xué)習(xí)會(huì)使我們的人生會(huì)更加輝煌！
謝謝您！敬愛(ài)的老師，你不但教會(huì)我們知識(shí)，還象爸爸媽媽一樣悉心照顧著我們。
謝謝您！尊敬的石園長(zhǎng)，為了我們能健康成長(zhǎng)，你殫精竭慮，到處都能見(jiàn)到您忙碌的身影。
謝謝你！親愛(ài)的太陽(yáng)島，你是我成長(zhǎng)的搖籃。
謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您送我來(lái)到太陽(yáng)島。這些年來(lái)，太陽(yáng)島碩果累累，我會(huì)以太陽(yáng)島優(yōu)秀的哥哥姐姐為榜樣，努力學(xué)習(xí)，今天我們以太陽(yáng)島為驕傲，明天太陽(yáng)島以我們?yōu)樽院馈?/p>
最后，還是謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，在座的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自04新聞班的湯遨瑋，今天能代表04級(jí)的全體畢業(yè)生站在這個(gè)講臺(tái)上發(fā)言，我感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表04級(jí)的畢業(yè)生，向四年來(lái)傳授我們知識(shí)、關(guān)注我們成長(zhǎng)的各位敬愛(ài)的老師，致以最誠(chéng)摯的敬意和感激?。ň瞎?/p>
今天我起床洗漱，站在陽(yáng)臺(tái)上看看天氣怎樣，去食堂吃飯，走過(guò)教學(xué)樓和圖書館，和之前的每一天都一樣，但卻又有點(diǎn)不同。那些習(xí)以為常甚至有些厭倦的重復(fù)，忽然間變得珍貴親切。帶著太多的不舍，太多的遺憾，這一天最終還是來(lái)了，我們無(wú)法瀟灑的揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。大學(xué)，人生中最青春的年華，擁有人生最奔放的熱情。感謝蘇州大學(xué)文學(xué)院·新聞傳播學(xué)院，一個(gè)博學(xué)包容的教師團(tuán)隊(duì)，一群有著理想與追求的學(xué)界精英，讓我們有夢(mèng)可以做，讓我們的青春自由張揚(yáng)。四年光陰，一千四百多個(gè)日日夜夜，蘇州大學(xué)見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)旅程的每一級(jí)人生階梯，每一個(gè)生命的步伐。
歲月匆匆，大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。軍訓(xùn)時(shí)的汗如雨下，加入社團(tuán)的新鮮不已，為了活動(dòng)熬夜賣苦力，考試前的手忙腳亂，和同學(xué)郊游聚餐，這一切就好像才剛剛發(fā)生過(guò)，回憶起來(lái)還是那么生動(dòng)鮮活。在今天這個(gè)特殊的日子，我們的眼眸里充滿著幾許期待，幾許歡欣，也許還有幾許惆悵?；蛘哒邕@惱人的梅雨，淋濕了我們的雙眼，也淋濕了我們的心田。雖然我們即將離開(kāi)母校，但我想這四年會(huì)是我們最華美的人生樂(lè)章。蘇州大學(xué)作為我們心中獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的求學(xué)殿堂，我們?cè)谶@里滋生的友情，獲得的榮譽(yù)，哪怕是曾有的失意，經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖洗，都將會(huì)成為我們最為親切、最為柔軟的回憶。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們經(jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。再看一眼吧，這熟悉的校園：帶著泥土芬芳的草地，曾經(jīng)刻苦備考的教室，揮灑過(guò)汗水的籃球場(chǎng)。再看一眼吧，那個(gè)陪你一起上學(xué)、一起閑聊、陪你吃飯逛街、總是聽(tīng)你抱怨的人。好朋友一人一塊，帶走了共同生活的氣息；同學(xué)們一步一移，走出了腳印重疊的區(qū)域。來(lái)不及更多地問(wèn)候，來(lái)不及將每個(gè)人再仔細(xì)而深情地看上一眼，來(lái)不及把老師額頭上新添的皺紋細(xì)數(shù)清楚，來(lái)不及敘說(shuō)彼此之間的情誼有多深多濃……今天，我們就要分別了，歲月何無(wú)情，聚散兩匆匆！
20xx年，大雪冰封南方，強(qiáng)震暴殄甘川，人們還沒(méi)來(lái)得及從地震災(zāi)難中回過(guò)神來(lái)，就又遭遇了肆虐數(shù)省的洪澇的考驗(yàn)。在臨畢業(yè)前，我們接受了大自然和社會(huì)為我們上的最后一課，讓我們更加深刻地理解到責(zé)任、奉獻(xiàn)和堅(jiān)強(qiáng)的含義。
鄭重地接過(guò)證明我們青春無(wú)悔的畢業(yè)證書，親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，揮一揮手，說(shuō)一聲再見(jiàn)，道一聲珍重。在今后的生活里，我們會(huì)牢記老師的教誨叮嚀，會(huì)不忘學(xué)校教導(dǎo)我們的正直誠(chéng)實(shí)，會(huì)心存同學(xué)們的加油鼓勵(lì)。親愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師，有一天我們會(huì)重新回到這里，也許容顏改變，也許兩鬢染霜，但我相信不變的是我們關(guān)于這四年的所有記憶，不變的是我們同學(xué)的緣分、師生的情誼！
同學(xué)們，讓我們珍惜今天，更以百倍的熱情去擁抱我們美好的明天吧！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二中2015屆高三畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天是個(gè)難忘的日子，對(duì)我們高三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。
高中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝實(shí)驗(yàn)二中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們?cè)?jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(zhǎng)的心路歷程。感謝您，敬愛(ài)的老師！是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的'奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài)，換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力；您無(wú)微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤(rùn)桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
驗(yàn)自主發(fā)展，履行 “今天我以實(shí)驗(yàn)二中為榮，明天實(shí)驗(yàn)二中以我為榮”的神圣諾言！
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著實(shí)驗(yàn)二中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)驗(yàn)二中全體高三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是光學(xué)與電子信息學(xué)院以及武漢光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室20xx屆博士畢業(yè)生肖旭，非常榮幸作為研究生代表與大家共慶畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生，向精心培育我們的母校、關(guān)愛(ài)培養(yǎng)我們的導(dǎo)師、朝夕相伴的同窗、以及默默支持陪伴的親友們表示衷心的感謝！五年研究生時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，此時(shí)即將畢業(yè)的我、我們對(duì)母校充滿了無(wú)限的留戀。醉晚亭的美麗荷景，夜燈下的梧桐樹影，這一花一樹，都將鐫刻在心中，與母校二字等同。
回望研究生生涯，所獲甚多，從入學(xué)那天起，明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新八字校訓(xùn)，便如鐘聲響徹于耳、如明燈點(diǎn)亮在心，時(shí)刻指引著我。從為人處事的原則，到治學(xué)科研的追求，母校教會(huì)了我很多。
母校教會(huì)了我明德守直。大學(xué)，是君子之學(xué)，成人之學(xué)，要求人秉承君子之德。如丁校長(zhǎng)所說(shuō)，每一個(gè)華中大人，都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任以行的魄力，有勇挑大梁的豪氣，有大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，有同舟共濟(jì)的濟(jì)世情懷，成為這樣光明正大的人，是每一個(gè)華中大人的目標(biāo)。即將進(jìn)入不同領(lǐng)域打拼的我們，應(yīng)該戒驕戒躁、腳踏實(shí)地，無(wú)論商海沉浮，成為有良心的商界精英；應(yīng)該剛正不阿、大公無(wú)私，遠(yuǎn)離迷亂腐敗，成為辦實(shí)事的父母官；應(yīng)該淡泊從容、謹(jǐn)嚴(yán)務(wù)實(shí)，縱使科研艱辛，也要勇往直前，為國(guó)家的科研建設(shè)添磚加瓦。
母校教會(huì)了我厚學(xué)蘊(yùn)智?？蒲?，是與全球科研工作者一起學(xué)習(xí)、探討、超越的過(guò)程。為此，學(xué)校一直為我們創(chuàng)造高端平臺(tái)，并要求我們具備國(guó)際視野，做世界級(jí)的工作。在學(xué)校和導(dǎo)師的支持下，我于20xx年前往美國(guó)德雷塞爾大學(xué)進(jìn)行短期訪問(wèn)學(xué)習(xí)。在交流的過(guò)程中，讓我感到無(wú)比自豪的是學(xué)校提供給我們的科研平臺(tái)和儀器設(shè)備已經(jīng)趕上甚至超越了國(guó)外名校。即將畢業(yè)的我們，趕上了如此好的時(shí)代，更要肩負(fù)起我們的責(zé)任。我們應(yīng)該潛心研究、不斷創(chuàng)新，努力追求國(guó)際頂尖的工作，為母校的建設(shè)、國(guó)家的繁榮、世界人民的福祉貢獻(xiàn)自己的力量。
母校教會(huì)了我求是無(wú)涯?？萍紵o(wú)涯，求是無(wú)止，國(guó)家大力推進(jìn)科研的發(fā)展，希望成為科研強(qiáng)國(guó)，以科研的進(jìn)步帶動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。作為青年科研工作者，我們要勇于承擔(dān)歷史使命，保持好奇心，不斷發(fā)問(wèn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷追尋答案，不經(jīng)意之間，新的想法便會(huì)孕育在你的腦海里。
母校教會(huì)了我創(chuàng)新有道。創(chuàng)新發(fā)展需要在國(guó)際上“競(jìng)合”，競(jìng)爭(zhēng)中合作，合作中競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的，但也是充滿機(jī)會(huì)的。我們要以謙虛的心態(tài)閱讀他人的工作，取其精華；以批判的眼光思考他人的工作，去其槽粕。有機(jī)會(huì)的話，多與優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通、討論與合作，碰撞出創(chuàng)新的火花。
科技，承載著國(guó)家轉(zhuǎn)型崛起的希望，更蓄積著人類繁榮發(fā)展的力量。能投入科技事業(yè)，為國(guó)家獻(xiàn)智，為人類助力，何其所幸！能在華中大這片聚名師、匯英才的沃土啟航，研習(xí)科學(xué)理論，體味科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，升華科學(xué)思維，提純科學(xué)夢(mèng)想，淬煉科學(xué)精神，更是幸甚至哉！
華年九載寄學(xué)宮，科海一生啟初程。謹(jǐn)代表20xx年即將畢業(yè)的所有研究生，再次感謝母校對(duì)我們的培育，一日華中大人，終生華中大人。無(wú)論身在何時(shí)，身處何地，我們定當(dāng)銘記并踐行華科精神與使命——明德守直行方正，厚學(xué)蘊(yùn)智思圓融，求是無(wú)涯煉毅勇，創(chuàng)新有道鑄崢嶸。
謝謝大家！
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