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小學生家長會代表講話稿篇一
敬愛的家長、老師親愛的同學:
你們好!
拿起筆來寫組員,我有滿肚子話要說。
我有三個活寶,先從誰說起呢?嗯!就先從我的同桌尹旭開始吧!
說起尹旭曉這個人啊,我首先想到的就是她的樂于助人與善解人意了。除此之外,他也比我i細心。所以很多計算題都是我們共同完成的。人無完人,世界上的事物沒有十全十美的,然而,她也不例外。她唯一的缺點――慢!若能改之,前途無量!
其次要說的就是我們組的開心果――韓茂才了!雖然他表面看起來有些小孩子氣,但是他有諸多優(yōu)點。他的記憶力超群。背歷史等科目總是比我們快。除此之外,他還是我們班的生活委員,從不讓我們在吃飯上吃虧。他也很熱愛班級,班級中有什么事情,他總是一馬當先。當然他最大的缺點就是――浮躁了!若能改之,必然會考上一所好高中!
最后要說的就是我們組的沉默哥――劉玉斌了!他的有點太多了!穩(wěn)重、細心、認真等。他耐學、肯學、熱愛學習。那為什么成績不理想呢?那是因為他唯一的缺點――死學。若能改之,前途無量。
以上就是我對我可愛組員的全部贊揚!希望他們能改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點。今后的天空任他們翱翔、海洋任他們遨游!
謝謝大家!
小學生家長會代表講話稿篇二
尊敬叔叔、阿姨、老師:
大家上午好!
我是xxx,是二年級的一名學生。很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學歡迎你們的到來,并向你們致敬!
今天站在這個講臺上,代表二年級全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的'辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸、媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學習!謝謝大家!
小學生家長會代表講話稿篇三
各位家長:
大家好!
我是本班的一名學生田茂薪,很容幸能作為學生代表代表全班同學對親愛的`家長們說幾句話。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)度過了近兩個月的初中生活,我們深深地感受到了初中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣??梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。就在這時,陽光與溫暖再一次眷顧了我們―――――那是父母一句關(guān)切的話語:“孩子,別累壞了,盡力就行!”那是老師一個肯定的眼神,一個充滿期望與疼愛眼神,令我們頓時感動至深,信心百倍,堅定了信念,重整了旗鼓,激昂地上陣,再一次攻克了難關(guān)。
對父母,我們充滿了感激與愧疚,生活中,您總是不厭其煩地對我們千叮嚀,萬囑咐;總是寬宏大量地諒解叛逆時代“唯吾獨尊”的我們;總是毫無怨言地把一切精力都花費在我們身上,我們時時刻刻都在接受著來自的陽光普照,雨露滋養(yǎng)。作為孩子,雖然很少用言語表達內(nèi)心的感動,但是前不久您收到的那封感恩的信也多少能讓您感受到我們心靈的悸動。請您放心,我們永遠愛著您!
我知道,您同樣關(guān)心的是我們的未來,現(xiàn)在則側(cè)重于成績。我們在新的班級也經(jīng)歷了一個由陌生到熟悉的過程。新同學團結(jié)友善,新老師認真負責,新環(huán)境溫馨舒適,我們擁有了更好的師資力量和學習氛圍。然而此次的月考中您對孩子的成績也許并不滿意,敢請您相信我們一定不會放棄奮斗,不會灰心氣餒,我們定會在接下來的一個月里愈加刻苦,創(chuàng)造期末的輝煌。您對我們充分的肯定與信心是我們的動力之源,源泉不干涸,動力永不竭??!父母愛,師生情,波瀾壯闊,??菔癄€,刻骨銘心!
我代表全班同學向你們保證:我們會擔負起做人的責任,以優(yōu)異的成績回報您的養(yǎng)之恩,育之情。不管路途多么坎坷,不管苦難多么頑劣,我們都會義無反顧,勇往直前。請您相信我們!我們能行!
謝謝大家!
小學生家長會代表講話稿篇四
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長:
您們好!
我是六年級一班的學生xxx。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領(lǐng)導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。
尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領(lǐng)導和我們的老師們。我們的學校領(lǐng)導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務(wù)”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。
尊敬的學校領(lǐng)導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學習環(huán)境,是對我們寄予了多么大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創(chuàng)泰安市規(guī)范化學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創(chuàng)規(guī)的成功作出我們應(yīng)有的貢獻。
展望未來,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
小學生家長會代表講話稿篇五
尊敬的叔叔、阿姨、老師:
大家上午好!
我是,是二年級的一名學生。很榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。我代表班全體同學歡迎你們的到來,并向你們致敬!
今天站在這個講臺上,代表二年級全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學向爸爸、媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心的輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。
各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性。我們有負責的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養(yǎng)。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學習!謝謝大家!
小學生家長會代表講話稿篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
家長會是由學?;蚪處煱l(fā)起的,面向?qū)W生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。下面小編給大家?guī)砑议L會小學生代表講話稿5篇,希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是__×。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!
老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)。
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注重我們的學習過程。成績的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態(tài)度和熱情,隨時了解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。
敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
謝謝大家!(鞠躬)。
尊敬的教師、叔叔、阿姨們:
大家上午好!
我叫__,是四年級六班的學生。今日,很榮幸站在這個講臺上,代表全班同學發(fā)言。
我們班是一個優(yōu)秀的團體,那里有無私奉獻的教師,有團結(jié)友愛的同學,有和諧美麗的學校,這一切,使我們健康成長。在此,請允許我代表所有的同學對在座的教師、叔叔、阿姨們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)。
在那里,我把自我的一些學習情景及爸爸媽媽給我的指導總結(jié)如下:
一、上課認真聽講,進取發(fā)言。媽媽常常鼓勵我,要大膽,要敢于表達自我的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎勵。我認為,進取發(fā)言能夠使我認真聽課,進取動腦,也使我越來越自信與大膽。
二、按時獨立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真,不論在學校還是在家時都能認真完成,一般放學后我就先寫作業(yè),完成后再吃飯。媽媽的簽字,從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學習很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學校的情景,我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽。在家里,媽媽輔導我的語文和英語,對我要求嚴格,她常說,“要想語文學習好,關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”,在媽媽的鼓勵下,我基本上能夠把學過的課文都背誦出來。對英語,我十分的喜歡,每一天都要聽“學習機”來讀課本、背單詞,爸爸說我的發(fā)音很好聽,我也很自豪。我的數(shù)學由爸爸負責,但爸爸很少給我講題。他總說:“學好數(shù)學的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”,異常在小學階段,數(shù)學計算本事十分重要,讓我計算時要養(yǎng)成列算式的習慣,檢查時要逆向檢查,多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。
四、我的課外活動也豐富多彩,在學校我報了合唱團,在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響,我希歡看書,基本上每周媽媽都要帶我去書店,我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩,爬過泰山、嶗山,洗過海水澡,抓過螃蟹,去過長島、蓬萊閣,游過長城、故宮,5。1還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要,今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的教師,親愛的叔叔、阿姨們,我們正在長大,請相信我們會越來越優(yōu)秀。
最終,祝教師工作!祝家長事業(yè)有成!
多謝!(鞠躬)。
尊敬的教師、各位叔叔阿姨:。
大家好!
我叫張__,是五年級四班的學生,很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領(lǐng)導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:
1、上課時我認真聽講,教師提出的問題,我都認真思考,進取回答;。
2、上課時決不搞小動作;。
3、不會不懂的題目想辦法解決;。
4、按時完成教師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。
正確對待考試,學習是為了掌握知識,提高解決問題的本事,使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好也不能放棄,及時查找原因,改正錯誤,就會提高!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議:
4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在提高時需要你們的鼓勵,在受委屈時需要你們的安慰。
時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學校度過了五個春秋,驀然回首,五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知,多了些成熟與充實,掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的'嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導,今日是母親節(jié),我代表全班同學向教師和媽媽們說聲:我愛您!
我的發(fā)言結(jié)束了,多謝大家。
敬愛的叔叔、阿姨:
大家好!
我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學生代表為大家發(fā)言。
進入小學,我異常開心,因為我長大了,是一名真正的小學生了!我會讀拼音,寫字,做算術(shù)題了!我想每個一年級的新同學都會和我一樣有著激動的心境!當然,我們也會遇到一些困難,比如剛剛學習寫字,教師教我們正確的讀寫姿勢,可是有一些同學不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時,爸爸媽媽都會在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書寫姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構(gòu)成習慣將很難糾正,會影響到今后的學習和工作!
各位爸爸、媽媽,請相信你們的孩子,他們真的很棒!雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!
我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!
多謝大家!
尊敬的家長、教師、親愛的同學們:
大家好!
我是二《1》班的__,今日,我有幸站在那里,沒有好教師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,我也是無名小卒。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時應(yīng)當構(gòu)成適合自我的學習方法。
1、學習要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一周的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調(diào)的,每一天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經(jīng)常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是周六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。
2、全面發(fā)展,不偏科。反正我什么都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原先那么厭惡,好像所有字母都對我笑了。
3、學習要注重效率。心里話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一周或者二周媽媽會抽查我在校情景,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以后注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。
4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候?qū)嵲谙氩怀鰜?,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。
以上是我的發(fā)言,感激各位家長、教師與同學們。
小學生家長會代表講話稿篇七
尊敬的老師、各位家長、親愛的同學:
大家上午好!
很高興參加今天的家長會。首先感謝班主任xxx老師老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和孩子們交流溝通,表達家長的心聲。剛才聽到孩子們激情澎湃的誓言,班長熱情洋溢的介紹班級活動情況,xx等同學聲情并茂的詩文朗誦,同學代表發(fā)自內(nèi)心的表白,作為家長,我們感到欣慰。孩子的成長離不開老師的教育,在此,我代表與會的.家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
劉老師讓我代表家長說說對孩子的期望,我想從以下幾個方面談?wù)劊?/p>
孩子們,你們在父母的眼里的每一次成長,每一點進步,都給我們很大的感動。也許你們覺得你們身上承載了父母太多的期望與心愿,但我們的愿望只是“希望你過得比我好”。女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話:“兒子,無論你遇到什么傷痛、過失、戰(zhàn)爭,我都將義無反顧地保持精力和信心,為你的康復與你一起努力斗爭。任何時候你感到孤單,渴望溫暖,你都會看到身后有我,你從不遠離永不失望的母親?!边@就是爸爸媽媽不棄不離的愛,我想這也是所有家長的心聲。
有時聽孩子說,xx科老師又換了。雖然我們不希望頻繁出現(xiàn)這樣的情況,但我們得知道有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的,當我們無法改變的時候,那就要學會適應(yīng)。既然選擇了萬杰朝陽學校,選擇了我們高二三班,我們就要學會適應(yīng)一切,適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)老師,變被動為主動?!拔锔偺鞊瘢m者生存”,這既是自然法則,更是社會規(guī)律。孩子們,請不要怨天尤人,唯有主動迅速融入班級之中,適應(yīng)老師及其教學方法,才能更好掌握學習的主動權(quán),才能不斷進步。
孩子們,你們在學校生活久了,可能會覺得,宿舍的條件差,食堂的飯菜不好吃,作息時間定得太死;學校的生活枯燥,要寫作業(yè),要考試;考試的成績不好,心情很壞;不允許帶手機,娛樂的時間少……孩子們,請不要抱怨。人生中,我們總會有挑戰(zhàn),重要的是如何勝過它們。請你保持樂觀的心態(tài),做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎?小鳥說,我從天空飛過,但天空沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空沒有留下我的痕跡,但我曾飛過。這就是兩種不同的心態(tài)。當你們感覺情緒不高心情不暢的時候,不妨在起床的時候照照鏡子,沖著鏡子中的自己露出笑臉,告訴自己,陽光點,你有很多優(yōu)點!有時心態(tài)決定一切,你們正值青春年少,心氣方剛。把充沛的精力投入到學習中,因為機遇總是被有準備的人把握,保持一份樂觀的心態(tài),你就會有更多的希望和機遇,你就會擁有美麗的人生。
謝謝大家!
小學生家長會代表講話稿篇八
尊敬的各位老師,各位家長:
下午好!我叫xxx,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
相信很多家長都有所了解,這學期,咱們年級所有學生不分成績好壞重新分班。這次分班,學校給了所有同學一個平等的學習環(huán)境,同學們又進入了新的班級,認識了新的同學,有了新的老師,開始了新的學習生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學的變化,從剛開學的懶散漫無紀律,經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學習意識,從剛開學的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發(fā)現(xiàn)了。在平時,身邊的同學們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現(xiàn)在才知道學習有多重要。還有的同學說,自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關(guān)心負責的好老師,帶領(lǐng)我們學習,給我們講道理,在學校組織的活動上帶領(lǐng)我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什么是集體,什么是拿到第一時的喜悅。的確,同學們說的都沒錯,我們在這里向親愛的宿老師說一聲,謝謝。
當天學的知識布置定量的作業(yè),強化記憶,每晚的作業(yè)首先要認真完成,就拿數(shù)學來說,如果布置的作業(yè)里有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認真完成后,再做適量練習,考試不會有很大的問題。
作為初三的學生,每晚至少也得學習到十一點半或者十二點,實際上,如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學在八點或者九點早早就休息,作業(yè)不按時完成,第二天到校后拿其他同學的作業(yè)抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當做自己的朋友,要時時記得當你遇到困難時老師會幫你,同學們可以和老師溝通,家長向老師反映。
在這最后的一年,家長和同學們都應(yīng)該進入備戰(zhàn)狀態(tài),我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學習上給自己樹起一個高遠的目標,目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標,我們應(yīng)該向咱們班那些有遠大目標并且不斷努力這的同學學習,學習包衛(wèi)青,蔡明慧,智容這些同學的學習精神,在該學習的年齡,別向其他班的那些同學,女生顧著打扮,男生打群架斗毆。在幾十年后,遺憾終身。
希望家長和同學們配合老師,共同努力,爭取在中考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!
小學生家長會代表講話稿篇九
尊敬的各位家長:
你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。首先我先來自我介紹一下,我姓雷,雨田雷,是二(2)班的班主任,我旁邊的這位是全老師,是我們小學部的教務(wù)主任,我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!
第一方面:班級介紹。
我們班總共有37位同學,大部分同學來自于各個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村,學習成績參差不齊。好的同學能較好地將作業(yè)完成,上課認真聽講;而小部分同學作業(yè)完成情況不理想,聽寫詞語、背誦課文的作業(yè)回家根本就沒完成。身為家長忙于工作,無暇監(jiān)督,造成這部分同學成績滑鐵瀘或始終處于后進地位,停滯不前。下面我就學生在校表現(xiàn)、學習跟平時作業(yè)這些方面的表現(xiàn)來說一說;上課時;敢于舉手回答問題的學生比較少,常常就是幾個同學在唱主角,比如:鄧志遠、何宇、鄧建熙、陳迪、黃曉娟、胡廷偉這些同學就回答得多一點。這點還需加強。作業(yè)書寫態(tài)度一貫以來都比較認真的同學有:黃曉娟、唐文慧、江業(yè)群、鄧丹、劉承俊、李珞等同學;作業(yè)質(zhì)量高的同學有:高菲、陳觀、譚芊會等;學習成績較優(yōu)秀且穩(wěn)定的有:高菲、陳佳華、鄧志遠、江業(yè)群、譚芊會、陳觀、李珞,這些同學的學習積極性較高,上課認真,愛動腦筋,但也有一些小毛病。如高菲、鄧志遠、江業(yè)群同學,學習成績好,但性格較內(nèi)向,課堂上不敢單獨發(fā)言,不善于表現(xiàn)自己的才能。陳佳華同學上課愛講小話。譚芊會同學有些偏科的現(xiàn)象。陳觀同學就比較粗心。
學習進步較大的同學有:鄧建熙、何雨澤、黃俊杰、肖安隆、陳蕾露同學;黃俊杰同學學習上有進步,不過作業(yè)、答題上略顯粗心,題目理解能力較弱;肖安隆、鄧建熙同學學習較主動,但活動交流的圈子較小;陳蕾露同學天賦可以,但缺乏主動,做作業(yè)、回答問題方面還需加油;何雨澤同學好奇心強,上課欠認真,有時會玩小動作。學習穩(wěn)中有升的同學有:劉承俊、胡廷偉、何宇、李威、鄧丹、歐陽有福、歐陽奇毅,李威同學有時上課會有小動作,作業(yè)欠仔細;劉承俊、鄧丹、歐陽有福同學上課認真,有偏科的現(xiàn)象,數(shù)學還需加油;何宇上課認真,愛動腦筋,但不會做的題目不會主動問老師;歐陽奇毅較聰明,上課注意力不集中,有小動作,容易驕傲,因此學習成績不拔尖;胡廷偉不會做的題目會主動問老師,但上課有時會有小動作。
小學生家長會代表講話稿篇十
尊敬的`家長、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長會,甚至很多家長不遠千里來到這里,在此我代表09五班全體同學再次對你們表示衷心的感謝。
家長會我想應(yīng)該就是學校、家長、學生三方溝通的橋梁,而大學的家長會應(yīng)該與以前不同,我們的家長會是要為學生老師家長提供更多的交流機會。去年夏天你們滿懷期望的將自己的孩子送到了這里,希望他們能在這里學到更多能更健康的成長,時間過的很快,依稀之間我們已踏上了大學的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在大學氛圍中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn),似乎在這里,我們突然成熟了許多?;蛟S你們已經(jīng)感受到了我們的改變,我們的成長,而此次家長會正是要增加家長對子女的了解,此外我想老師與家長之間的交流也尤為重要,家長會根本上還是為了學生的切身利益,而家長們當然也可以借此機會與老師暢談學生的前途發(fā)展問題,在相互交流與討論中幫助同學樹立正確的理想追求與正確的學習生活態(tài)度。從而引導同學們很好的處理和諧調(diào)學習、工作以及人際關(guān)系。
大學的家長會是一個契機,是一個溝通的平臺,家長會的主體應(yīng)當是學生和家長,在我們彼此之間深入的思想交流中力爭獲得“三贏”。家長要善于發(fā)現(xiàn)子女的改變與成長,并積極的予以關(guān)心和幫助,我想在大學,家長們注重便不僅僅是學生的成績,更多的是要將那份關(guān)愛滲入到日常生活中去,尊重學生,尊重學生的個性,因為我們的每一個學生都是獨一無二的,每一名學生也都有他獨立的身心發(fā)展過程。一個真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。而家長們應(yīng)當善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點和特長,并鼓勵他們勇于發(fā)展自己的一技之長。
精誠合作,共育新人!希望此次家長會能夠達到“三贏”!謝謝。
小學生家長會代表講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是702班的王祺,來自歙縣。能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
去年9月,我和其他同學一樣帶著興奮與期待,開始了初中生活。或許因為回想著小學的輕松時光,許多同學并沒有很快適應(yīng)中學生活,投入到緊張的學習之中。此時,是老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應(yīng)了中學緊張的學習生活,并使我們?nèi)〉昧死硐氲某煽?;是他們的愛如己出,關(guān)心著我們的生活和成長,給予我們無微不至的關(guān)懷。在這里我代表初中部的所有同學發(fā)至肺腑的感謝:謝謝你們!
生活在新教育這樣一個幸福的大家庭里,我從心底里感到快樂,每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,教室里傳來我們瑯瑯的讀書聲,操場上有我們爽朗的歡笑聲。有人說初中生活是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,苦中有樂。因為我們寒窗苦讀,不僅有慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,還有我們知心的同學,團結(jié)互助,共同進步。
在座的叔叔阿姨們,感謝你們把我們帶到這個美好的世界,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的'我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹馈n慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取做好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業(yè)。在此,請允許我代表新教育的全體學子對你們大聲地說一句:爸爸,媽媽,我愛你們!你們辛苦了!
叔叔阿姨們,新教育,是一個充滿著溫暖,團結(jié)互助,積極向上的大家庭。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學們的關(guān)心,在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及責任,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓你們安心工作。我們,會好好表現(xiàn)的!
最后,祝愿所有的老師和家長身體健康,工作順利!
謝謝大家!
小學生家長會代表講話稿篇十二
一、一模及前段時間學習分析:
今天是4月15日,離6月14日的中考還有兩60天的時間,再過幾天我們就要去參加體育考試。上一周我們進行了月考,從平均分上可以看出我們是注重了學生整體的提高,兼顧了全體。為了讓絕大部分同學都有不同程度的提高。我們的老師付出了很多努力,例如英語老師每天六點進班輔導英語,化學老師也在積極爭取課余時間給同學們輔導。至于我也一直在竭盡所能地幫助那些提一提就上去的同學,例如英語不行的孫飛、周杰,每天晚上第三節(jié)晚自習我就專門督促他們背單詞讀課文。周宇凡化學不行我就逮著他兩天背掉了所有的化學方程式和公式??偠灾?,我們的老師們都在盡著這份責任在幫著同學們上進。這些工作我和老師們都會持續(xù)的堅持下去。
從體育訓練的過程來看,同學們表現(xiàn)的都還不錯,他們知道是在為自己努力,例如陳靜、周宇凡。特別提一下趙欲宇,她的父母工作都很忙,但是上次大家也看到了,他的爸爸放假回去陪他跑步,我希望更多的家長利用假期多多陪陪孩子們,讓他們感受到在他們?nèi)松年P(guān)鍵階段,你們一直都很關(guān)心他們。長達兩個月的體育集訓就要告一段落了,成績是可喜的,除了同學們的水平提升了,還有一點是開學到現(xiàn)在基本上沒有同學感冒。
月考成績我來念一下,對比去年的高中錄取線,我們班有3人可以達普高線,4人達不上藝體線。我不希望這是最后的結(jié)果,我會更加關(guān)注那些藝體線下、徘徊在普高線下的同學,采用各種辦法使他們得到相應(yīng)的提高。體育考試結(jié)束我們還要兩個月的時間復習文化課,但我們面臨的現(xiàn)狀卻是偏科現(xiàn)象極多,數(shù)學、英語拖后腿的極多。老師和同學們都要付出巨大的努力,盡可能的揚長避短讓同學們的努力不留遺憾。
有些同學成績不理想也是有一定得原因的。有些習不夠主動,消極應(yīng)付,害怕吃苦,從平時他們對待體育訓練的做法和態(tài)度我就看到了這些同學存在的癥結(jié)。少數(shù)同學仍然沒有進入中考前狀態(tài),學習沒有目的,沒有計劃。學習缺乏系統(tǒng)性,存在著盲目做題的現(xiàn)象,以至于花費了時間精力,但收效甚微。
本次進步的學生有:周xx、李xx、趙xx在這里對這些進步的學生提出表揚。
二、希望和建議:
抓好畢業(yè)班的工作,單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。
1、希望大家騰出空來趕快了解一下孩子目前的學習成績、找老師了解他們的思想動態(tài),然后和老師一起來研究對策對癥下藥,讓一些不想學習懶散的同學看見家長和老師已經(jīng)擰成一股繩了,他們不學習就是與天下為敵了。
2、家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。上次假期我想問一下有多少家長花時間陪同學們練習體育了?接下來我希望家長朋友們除了給他們錢花外,還要時常來??纯此麄?,和老師們了解一下他們的狀態(tài),你什么都不說,來這一趟也是一種督促。讓他們看到你們對他這次人生大考的`重視。你沒有這樣做,恰巧他又沒有上,我相信他肯定會說,你對我的學習狀態(tài)一定也不關(guān)心,現(xiàn)在怎么找我要成績。
三、升學建議。
接下來針對我們班級的現(xiàn)狀,我想提出一下我對升學的意見。
合肥的高考錄取現(xiàn)狀是這樣的,合肥每年錄取的本科生大概在9000人而90%都是出自于1、6、8、7、9、10以及小168等名校。剩下的10%還有一些復讀生,合肥其他的一些普高學校錄取率還是比較堪憂的。
從月考情況來看,我們班的整體情況是大部分同學是可以達到藝體線的。但是并不是說達到藝體線就可以成功錄取,例如我校去年的體育特長班的分數(shù)是520多分,市教育局劃得線是488,很多填報我校體育的考生并沒有被錄取,而且報考體育特長班,中考體育成績必須達到50分。這也是我們?yōu)槭裁聪逻@么大力氣加強中考體育訓練的原因。
至于其他藝術(shù)特長班也是需要在中考之后參加各校組織的藝體考試的,而我們的同學們在藝術(shù)方面表現(xiàn)得并不是很突出。
我校高中剛才劉部長也作了詳細介紹,但我想補充一點前幾年我想也一直都想搞文化課本科,但是由于好的公立高中將優(yōu)質(zhì)生源掠奪的一干二凈,錄取我校的學生成績不是很好,因而高考成績不明顯。后來學校領(lǐng)導班子重金聘用了經(jīng)驗豐富的名校校長及運用了一大批年富力強的教師,轉(zhuǎn)換思路,一方面加大獎學金力度,吸引優(yōu)質(zhì)生源,另一方面在不放棄培養(yǎng)文化課考生的同時,加大力度對藝體生的培養(yǎng)。下一屆高一的班主任是我校的兩位骨干教師,經(jīng)驗十分豐富,他們所帶的班級每年的錄取率都很高。
我想強調(diào)一點,學了藝體并不一定從事藝體工作,我的大學同學很多也沒有去當老師,而是從事了一些其他行業(yè)。我高中一個同學的文化課成績很差,后來他學了美術(shù),后來考上了西南交通大學,考得比我好,我考的是合肥師范學院。現(xiàn)在他在合肥電力設(shè)計院工作。工作穩(wěn)定收入相當可觀。
我建議大家沒有好的選擇,就直升我校高中。有藝體方向的就去學,藝考也去考。如果文化課考的比較好,達上本科線了就去上,沒有達線藝考達線了也去上。這樣就會有雙重保險。
最后,我送給大家一句話:科學教育60天,不為幸福留遺憾!
小學生家長會代表講話稿篇十三
各位老師、家長,大家好!
我是王媽媽。首先感謝學校和老師給我們提供這么好的一個平臺,讓我們二年(1)班的所有家長有機會在這里共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的榮幸!
自從孩子進入二年級后,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得更懂事了,變得更有上進心了,也愛讀書了。這是老師管理和教育的結(jié)果。
孩子的每一點進步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對于孩子的教育問題,我真的沒什么經(jīng)驗可談,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認識。
一是,在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一定的空間,盡量培養(yǎng)孩子的自制能力。比如:孩子做作業(yè)時,盡量讓其獨立完成,不懂可以問,但不由家長隨時陪讀、陪做;孩子做作業(yè)時,家長盡量將電視聲音關(guān)小點,避免孩子分心,便于孩子集中精力。
二是,多一點時間和孩子在一起,多溝通,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視,聊聊天??所以,對待孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他盡快的把手頭的學習做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業(yè)、聽寫生字,抽查背誦的功課,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。每天陪著孩子看一些有意義的書籍,并堅持寫一篇日記。讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
三是,培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他,多參加集體活動,增強集體榮譽感。如,學校舉辦的各種活動,我認為我們應(yīng)該多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中,孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
看著孩子一天天的變化,作為家長的我,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長!
在此,我再次向,為了我們的孩子,而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們,身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
小學生家長會代表講話稿篇十四
大家上午好!非常感謝各位家長,能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這既是對您子女升學成才的重視,也是對我們學校工作的大力支持。我代表學校全體師生,向到會的各位家長表示熱烈的歡迎!
今天,學校請各位家長來的目的,就是要告訴大家:您可以從以下幾個方面,來了解學校對您子女成長、成才所做的努力:
一、在學習、生活方面請大家放心。
二、在教學質(zhì)量、升學方面請大家有信心。
希望自己的子女成績好,有出息,這是每一個做家長的共同心愿,也是我們學校對每一個學生義不容辭的責任。在抓質(zhì)量方面,今年學校也采取了一些措施,對教師實行全員競聘上崗,擇優(yōu)錄用;在原有教研組基礎(chǔ)上,又設(shè)立了年級組,專門負責該年級的教師管理,學生管理;對各線的工作開展情況,由校長督促講評,表揚先進,鞭策后進。雖然不是最好,但絕對不是傳言中的那么差。有些家長托熟人,找關(guān)系,舍近求遠把孩子送到別的學校去上學,希望能以此提高孩子的學習成績,結(jié)果往往是不盡人意的:家長要承擔的經(jīng)濟壓力增加了,孩子呢,因為離家遠,需要相當一段時間來適應(yīng)新的學習環(huán)境,這樣一來,學習成績不僅沒有提高,有的還退了步。我只想告訴各位家長,所以,希望大家要對自己的子女有信心,也要對平湖中學有信心。
三、在您子女成才的過程中,希望您付出更多一點關(guān)心。
每個家長都希望自己的子女能夠讀書成才,能夠健康快樂成長;每個老師也都希望自己的學生都能夠?qū)W有所成,學有所用。我們和各位家長有著一個共同的目標,那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去,考一個好學校,實現(xiàn)我們共同的愿望,這也是我們請大家來的根本目的。在坐的各位家長的子女,在上個星期四的入學考試中,成績都是比較好的,學習基礎(chǔ)也是比較好,各位家長心里應(yīng)該感到很高興。現(xiàn)在社會各個方面對學校的要求都是比較嚴的,想必家長們也很清楚。學校想要組建一個實驗班,利用星期六、星期天的時間來補課,現(xiàn)在來說,很不可能了。所以,我們請家長來一起商量,把這次成績好、基礎(chǔ)好的學生組成一個培優(yōu)班,每天利用晚自習前的一段時間上一節(jié)課,這個課不是新課,主要是把學過的知識進行系統(tǒng)、深化,讓學生學到更多的解題技巧,見識更多的考試題型,這樣的話,一個星期有5節(jié)課,再加上周日1天,相當于每周補了2天課。對進入培優(yōu)班的學生,除了增加學習時間外,學校還會采取滾動淘汰制,每學期進行一次滾動,實行優(yōu)勝劣汰;對重點學生安排優(yōu)秀教師,實行一對一的重點培養(yǎng)?,F(xiàn)在形勢很緊,其他學校對成績較好的學生都采取了這樣或那樣的辦法,我們?nèi)绻辉琰c行動,明年考試,我們的學生就有可能在競爭中處于劣勢,考不贏其他學校的學生。我們采取的這個措施,是一個迫不得已的措施,也是希望多考幾個好學生的措施。當然,我們更應(yīng)該確保在培優(yōu)班的上課中,學生能夠真正學到知識。這其中涉及到一些費用和手續(xù)的問題,年級組的組長、培優(yōu)班的班主任蘇松柏老師會給大家講。同時,需要說明的是,參加這個培優(yōu)班,也完全遵循自愿的原則,我們愿望是好的,對不參加的學生,我們不強求,有困難的學生可以直接找班主任或跟我說清楚,特殊情況,像個別特困生,學??梢蕴厥馓幚?。家長們有什么要求,有什么想法,有什么意見,散會后可以直接找我,如果您有好的建議,我們會采納;好的做法,我們會實行。
各位家長,本著一個共同的愿望,圍繞一個共同的目標,今天我們坐在了一起。為了孩子的成長,為了孩子的明天更加美好,我們就是一家人,學校的工作需要大家相互理解,更需要大家多支持、多關(guān)心。我們充分相信,只要有了大家的支持,大家的關(guān)心,學校的各項工作會越做越好,明年的六月,我們大家都能收獲一個滿意的愿望,我們也希望給家長們交一份滿意的答卷!
最后祝各位家長身體健康!萬事如意!
謝謝大家。
小學生家長會代表講話稿篇十五
大家好,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的家長會,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,學習情況,同時通過本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒園接下來的工作。促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。目前本班有四位老師,我是金老師是中班的主班老師,還有一位是黃老師,這學期我和黃老師擔任本班的主要教學工作。本班有兩名實習老師,兩位都姓張。她們的主要工作是負責班級衛(wèi)生以及幼兒午休及飲食健康工作等等。
我們今天召開家長會的主要內(nèi)容有:
一、班級情況分析。
二、班級學期計劃和目標(教材介紹)。
三、安全問題。
四、家園配合問題。
一:班級情況分析。
今年本班共有25幼兒,女生13名,男生12名,班級有四位教師,分別是金老師、黃老師、兩名保育老師張老師。開學三周以來,新生情緒基本能穩(wěn)定,個別孩子還有間接性的哭鬧行為。不過孩子們在原有的基礎(chǔ)上有了很大的進步,部分幼兒能很愉快的入園并和老師打招呼。班級午睡情況較好,大多數(shù)孩子都能很快入睡。進餐時,能自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,部分幼兒還存在挑食的現(xiàn)象。在學習游戲方面,經(jīng)過不斷的引導,孩子有了初步的紀律意識,形成了一定的常規(guī),大部分幼兒能積極參與游戲活動中,少數(shù)性格較內(nèi)向的幼兒還需要鼓勵。但是由于幼兒自我保護意識較強,在活動中,經(jīng)常會出現(xiàn)亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子搶玩具,亂扔圖書等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活與行為習慣。部分幼兒在情感表達上有一定的欠缺,還需細心引導。
二:班級學期計劃和目標。
(一)班級學期目標。
1、根據(jù)園長制定的《園務(wù)計劃》和班級班務(wù)計劃以及要求來完成本學期的工作任務(wù)。
2、班級三位老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,又要團結(jié)合作,努力做好保教結(jié)合,讓孩子健康成長。
3、教師積極做好家長工作,及時溝通,更好地達到家園共育的目的。
4、根據(jù)學期初制定的學期教育計劃以及每月月計劃、周計劃來按時完成本學期的教學內(nèi)容。
(二)學期活動一覽。
1、9月16日新學期家長會。
2、10月底第三屆秋季親子趣味運動會。
3、11月教師公開課的觀摩。
4、12月辭舊迎新文藝活動。
(三)教材介紹。
本學期的教材統(tǒng)一使用武漢市幼兒園主題探究課程《豚豚活動包》,
里面包含語言、科學、社會、健康、藝術(shù)五個方面。其次我們還有開設(shè)有《托福英語》?!锻懈S⒄Z》是利用全多媒體教學,培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。讓幼兒初步能用簡單常用的的句子與人打招呼,知道常用事物的英語單詞?!独L本》能讓幼兒從故事中初步感知生活常識,感知字的基本結(jié)構(gòu)。小班作業(yè)比較少,甚至沒有。
三、安全問題。
家長在家的時候要提醒幼兒不要帶一些與幼兒園活動無關(guān)的物品。帶尖或有刀刃的物品、玩具、硬幣,零食等等。以免在活動中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。盡量出門時查看一下幼兒的書包。另外要加強幼兒的個人衛(wèi)生,勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲,以免在幼兒有爭執(zhí)時抓破別人的臉。
六、家長配合問題。
孩子們已經(jīng)在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們四位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),不過班上幼兒進餐情況還是很不錯的,大部分都能自己用餐,不需要老師喂。但是孩子的成長離不開家長和老師的共同配合。
1、幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:(1)不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)自我控制能力較差;(3)生理因素的影響;(4)家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。
2、有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。
3、幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,導致感冒?/p>
4、班級幼兒或園里有什么活動和通知各方面一些情況我們都會寫在黑板上,博客上也會同步。請家長每天抽出幾分鐘看一看。
5、有些家長會覺得我們對幼兒比較嚴厲,但是我們適當?shù)膰绤栆彩怯斜匾?。因為群體教育與個體教育有所不同,而且這也是為了讓幼兒更好的成長。
6、有的家長總說孩子是不是在幼兒園沒有吃好,一回家就要吃東西,小孩都是這樣的不是他們沒有吃飽,而是喜歡吃零食,我們是4點吃晚餐,大多數(shù)家庭都是6.7點才吃晚餐,在這個時間家長可以給孩子適當?shù)某渣c。因為幼兒都是少吃多餐,不像我們成人這樣。
7、幼兒園新開了一門體智能的課程,這個活動不僅促進幼兒生長發(fā)育,增強體質(zhì),還對幼兒素質(zhì)教育起著積極關(guān)鍵的作用。每周三下午16:50有離園操。家長可以前來觀看。
8、請家長隨時關(guān)注班級大門外的家園聯(lián)系欄,上面有每月,每周的計劃,還有孩子每個月的出勤天數(shù),家長可以通過這些來了解孩子的學習動態(tài),以便在家更好的輔導孩子。
9、每周一升旗穿園服。
小學生家長會代表講話稿篇十六
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們:
大家上午好!
首先自我介紹一下,我是八年三班xx同學的家長,十分感謝學校給我創(chuàng)造這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的女兒去年升入初中,當時我猶豫了很久,在如今家長都把孩子送入市內(nèi)念書的大潮中,我選擇了雙羊中學。一年多來,孩子變得更加樸實、勤奮、刻苦、不事張揚,得到了大家的.肯定,借此機會,我特別感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。
作為家長,我時刻關(guān)注著孩子的學習,更加關(guān)注學校的教學。去年學校引進了“小組積分制”的教學,當時聽孩子說起,還不太理解,怕他分心,怕影響到她的學習成績,事實證明,我的擔心是多余的,原來這種教學的精髓就是合作,共同進步。在物欲橫流,私有化嚴重的當下,孩子們的合作意識并不強烈,事不關(guān)己,高高掛起的思想非常嚴重,所以,每個孩子都需要這種幫助,團結(jié)合作精神的熏陶和教育。
親愛的孩子們,積分教學,小組合作,你們一路前行,梁啟超先生曾經(jīng)說過:少年富則國富,少年強則國強。我相信,你們的課堂會更加精彩,你們的未來會更加美好!
小學生家長會代表講話稿篇十七
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們:
大家早上好。
我是xx的爸爸,非常感謝老師給我這么好一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題。
剛剛老師說了,今天是母親節(jié),我們感恩我們的母親,更感謝我們像媽媽一樣的八二班的所有老師,正是你們的辛勤哺育以及嘔心瀝血的付出,成就了我們孩子的優(yōu)秀。
下面我想從三個方面來交流一下自己教育孩子的一些體會和感受。
第一,家長就是最好的老師。家長的一言一行直接影響著孩子,孩子的好習慣和家長有關(guān),孩子的壞習慣同樣也可能是受家長影響。家長應(yīng)該以身作則、以自己的實際行動給孩子做一個榜樣。比如說,要孩子自力自強,我們自己就不能向父母伸手;要孩子勤儉節(jié)約,我們自己就不能大手大腳;要孩子知難而進,我們自己在遇到困難和挫折就不能怨天憂人,要孩子孝敬父母,我們自己就不能虐待老人;……也就是說,我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套,這樣是絕對不可能收到好的教育效果的。要讓我們的行為給孩子一個正確的指引。
第二,要了解孩子、關(guān)愛孩子并幫助孩子樹立自信心。
我們的孩子,有的成績不是特別優(yōu)秀,有偏科現(xiàn)象,其實并不是孩子不夠努力,而是接受能力有高低,有的孩子語文成績好、有的孩子數(shù)學成績好、有的孩子樂感好喜歡音樂、有的孩子畫畫好喜歡美術(shù)。
所以作為家長,要全面了解孩子,要給孩子一個合理的定位,要知道孩子在性格、學習、生理方面優(yōu)點、缺點、和其他孩子有什么樣的差異。孩子的成績在班級中的大致位置,學科中有沒有偏科等等。
和孩子在一起的時候,要多和孩子溝通,在溝通交流中感受孩子的思想狀況,及時發(fā)現(xiàn)問題。
這些都掌握之后,就要幫孩子分析原因,根據(jù)原因調(diào)整孩子的學習方式或?qū)W習方法。幫助孩子確定合理的學習目標,確定一個努努力就能達到的目標。比如說這次班級第三十名,下次月考的目標就是第二十五名左右。只要有進步就要給予鼓勵,給予表揚,幫助孩子從學習中找回自信。讓學生從進步中重新找到學習的樂趣,建立學習興趣。
要看到孩子的點滴進步和閃光點,理解孩子在學習中遇到的.困難,一定要多表揚多鼓勵,少批評。
第三、科學教育、拒絕家暴。
當孩子出現(xiàn)錯誤或者孩子不聽你的安排時怎么辦?
就要給孩子講道理,動之以情、曉之以理,要讓孩子明白,錯誤的原因或者了解你安排事情的原因,讓孩子明白,什么是對,什么是錯。
別動不動就采取暴力手段,經(jīng)常挨打或挨罵的孩子(家暴),會產(chǎn)生嚴重的心理扭曲,甚至會影響孩子的整個人生。再說,這個年齡段的孩子正處在青春期,自尊心強,教育孩子更應(yīng)該注意方式方法。
最后我還想對孩子們說幾句,孩子們,春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,時光去了,就一去不復返了,莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝,趁青春年少,奮發(fā)圖強,為今后的人生之路打下堅實的根基,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
努力吧,孩子們,明年這個時候就面臨著中考,在今后的這一年里,相信你們一定會更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,以更飽滿的熱情投入到學習中,以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價值。
最后,祝我們的老師工作順利,家長們身心愉快,更祝孩子們?nèi)〉酶玫某煽?
此致
敬禮
小學生家長會代表講話稿篇十八
家長會是學校、家長、學生三方溝通的橋梁,下面就是本站小編給大家整理的家長會學生代表。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的家長、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長會,甚至很多家長不遠千里來到這里,在此我代表09五班全體同學再次對你們表示衷心的感謝。
家長會我想應(yīng)該就是學校、家長、學生三方溝通的橋梁,而大學的家長會應(yīng)該與以前不同,我們的家長會是要為學生老師家長提供更多的交流機會。去年夏天你們滿懷期望的將自己的孩子送到了這里,希望他們能在這里學到更多能更健康的成長,時間過的很快,依稀之間我們已踏上了大學的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在大學氛圍中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重在我們身上顯現(xiàn),似乎在這里,我們突然成熟了許多。或許你們已經(jīng)感受到了我們的改變,我們的成長,而此次家長會正是要增加家長對子女的了解,此外我想老師與家長之間的交流也尤為重要,家長會根本上還是為了學生的切身利益,而家長們當然也可以借此機會與老師暢談學生的前途發(fā)展問題,在相互交流與討論中幫助同學樹立正確的理想追求與正確的學習生活態(tài)度。從而引導同學們很好的處理和-諧調(diào)學習、工作以及人際關(guān)系。
大學的家長會是一個契機,是一個溝通的平臺,家長會的主體應(yīng)當是學生和家長,在我們彼此之間深入的思想交流中力爭獲得“三贏”。家長要善于發(fā)現(xiàn)子女的改變與成長,并積極的予以關(guān)心和幫助,我想在大學,家長們注重便不僅僅是學生的成績,更多的是要將那份關(guān)愛滲入到日常生活中去,尊重學生,尊重學生的個性,因為我們的每一個學生都是獨一無二的,每一名學生也都有他獨立的身心發(fā)展過程。一個真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。而家長們應(yīng)當善于發(fā)現(xiàn)子女的優(yōu)點和特長,并鼓勵他們勇于發(fā)展自己的一技之長。
精誠合作,共育新人!希望此次家長會能夠達到“三贏”!謝謝。
各位家長:
在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。
各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。
前段時間里,我學習了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成大,留學海外之后,仍通過書信的匯編成冊,就是《傅雷家書》。
這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調(diào)的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。
同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確的理財,對學習應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢于言表。
他是一位充滿父愛的父親,當然他也過于嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關(guān)懷,使我感動。
傅雷是做父母中的典范,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關(guān)懷!請各位家長在心里回想下,有沒有過多的關(guān)心孩子?這個問題不需要回答!
各位家長知道我為什么表達此心聲么?我來給各位家長講講吧!
各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,后方則是由一道長長的圍墻圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎么會有一個端正的學習態(tài)度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續(xù)上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發(fā)現(xiàn),原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內(nèi)心深處是多么的渴望得到父母的關(guān)懷。
所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關(guān)懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服別著涼了!
這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現(xiàn)出來,但他們心里一定是非常深受感動,我的演講結(jié)束,謝謝!
親愛的家長們:
你們好!
我叫,很高興今天能有機會和這么多爸爸媽媽一起交流!
說到學習,我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的,而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收獲。但是從另一方面考慮,苦就可以不學了嗎?現(xiàn)在輕松將來不就更苦了嗎?一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)都是通過知識才得以體現(xiàn)的,為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學習,學習也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收獲了。在這點上,我把學習當作一種游戲。學習這個事兒,必須要靠自己,那么變被動為主動就顯得尤為重要了!
對于學習方法,我們武老師給我們總結(jié)了三個字“靜”,“勤”,“活”?!办o”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學活用,不能死板硬套。這也許就是我們?nèi)鄙俚膶W習方法.我覺得學習也是一種實踐,只有在保持的基礎(chǔ)上不斷改進,才會不斷進步。
怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。
在這個學習過程中,有時也會失敗.會精神不振??墒谴蠹叶贾廊松怯幸环L順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態(tài),勇敢、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習,更重要的是做人。在家里,我和爸媽之間的關(guān)系既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們?yōu)榱宋覀兛梢愿冻鲆磺?,在這里我代表所有的孩子,對所有的爸爸媽媽,說一聲:“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書.用優(yōu)異的成績來回報你們.
我的發(fā)言到此結(jié)束。
謝謝大家。
小學生家長會代表講話稿篇十九
敬愛的各位家長:上午好!
我是三1班的班主任,我叫,我的電話是………。非常感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加我們的這次家長會,單從這一點,就可以看出,你們對子女的關(guān)心和對我們學校工作的支持。感謝您們和我們共同商討孩子的教育問題。
現(xiàn)將本班語文學習情況匯報如下:
一、教師情況。
首先向家長們介紹一下我們班各科的任課老師。我是這個班級的班主任,擔任數(shù)學教學,語文老師是周老師……;英語老師是鄧老師……。
二、學生情況。
本班現(xiàn)有學生44人,其中男生20人,女生24人。其中有兩名男同學是新轉(zhuǎn)入本班。請各位家長看一下我們的成績對比。本班學生二年級期末考試在區(qū)排名是第45名。所以說我們學生的進步空間還是很大的,這次還是取得了不小進步。對照上學期期末考試和這次期中考試,本班共有30名同學總分由提高,12名同學退步。班上的學生大部分都很聽話,學習較認真,知道要認真完成老師交代的學習任務(wù),學習比較積極主動。還有三分之一的同學,學習態(tài)度不端正,學習目的不明確。下面我就我班學生在校表現(xiàn),據(jù)我這兩個半月的了解,對家長做具體的匯報,以便我們在思想上能求得共識。
從半個學期下來看,我將班級孩子大體分為四類:
第一類:品學兼優(yōu)的孩子,這些孩子學習品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學習,比如:張曉倩,陳成,向付蓉,劉鸝孜,易晨晨,張吉瑩等等,但是從他們的管理能力上面看,還有點不足,希望我們的家長可以多多鼓勵他們大膽一點,多展示自我,以及在生活當中也要有意識的培養(yǎng)一下他們這方面的一些能力。
第二類學生,能力很強的孩子,比如:向宇杰,這些孩子很會管。
理班上的一些事情,管別的一些同學。但是往往不能自己嚴格要求自己,成績也一直提不上去,這點我也是看在眼里,我希望我們的家長在家里的時候可以多給他做一些工作,和他多多溝通,讓他知道他還只是個學生,要以學業(yè)為重,能力固然重要,但也不能夠把學習給落下,當然,我也會在學校里面多多提醒他們,和他們溝通。把他們的學習提上去。第三類學生,是老師最心疼的孩子,比如韓玉平,羅平如意,付雪嬌,馬玉婷,這些孩子一直努力學習,渴望有一份理想的成績,他們很懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,平時有不懂的又不敢提出來,面對這些學生,希望家長不要責備,他們需要更多的鼓勵,關(guān)心和支持。
第四類學生,是我平時關(guān)注最多的孩子,比如張吉瑞,杜敏生,他們活潑好動,充滿活力,也因此常常違反紀律,表現(xiàn)在上課做小動作,在課堂上說小話,影響其他同學聽課,他們成績普遍不是很好。面對這些孩子我有義不容辭的教育責任,但有時我真的感到力不從心,我需要家長的配合,要培養(yǎng)他們良好的學習和生活習慣,好的習慣會影響孩子一輩子。有研究表明,堅持24天就能改正一個壞習慣。希望家長同我們一樣要對孩子有信心,有耐心,堅持下來,靜等花開。
三、不足及建議:
紀律方面:1、課堂上,有同學上課走神,動動這,動動那,一些不好的習慣延續(xù)下來;還有個別學生課堂上容易發(fā)呆,這些情況我在班里已進行了教育,同時也請家長配合教育孩子。
行為習慣方面:1、不注意個人衛(wèi)生,尤其是男同學,自己的抽屜亂糟糟,不愛清理。2、家長要關(guān)注,孩子舉止的文明,優(yōu)雅(對女生、男生要有意識的教育,男孩子要大氣、穩(wěn)重,不要斤斤計較;女孩子要注意的自身儀表、姿態(tài)、行為文雅、大方)。
學習方面:1、上課時,有個別學生經(jīng)常開小差,聽了一會就走。
神,或者管不住自己的嘴巴和手,喜歡找別人講話,動手惹別人。2、家庭作業(yè)質(zhì)量不高,在學校有老師管著,作業(yè)就一筆一畫寫,回到家貪玩,做作業(yè)就馬馬乎乎,有的甚至不做家庭作業(yè),或者第二天來學校寫。而大部分的同學書寫速度太慢,所以在家進行書面作業(yè)時,家長要多督促他加快速度,及時完成。
根據(jù)以上情況,我希望得到家長的配合,畢竟家長是與孩子接觸最多的人,家長在孩子的教育上有舉足輕重的作用,在我們共同的努力下,使孩子得到進步,現(xiàn)我提出幾點建議:
1.專心致志。小學生自制能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣,并定期檢查學生的書包是否有帶玩具上學的情況。這里我想強調(diào)一點:有條件的話,家長可以為學生提供一個房間,或是一個角落,擺上一張桌子,一把椅子,就像學校一樣,讓他在這里看書,寫字,久而久之,就規(guī)范了他的學習行為。
2學會整理自己的東西,要求學生自己清理好自己的房間,每天睡覺前整理好自己的書包,將書本作業(yè)學習用品備好,養(yǎng)成有不丟三落四的好習慣。
3.認真細致。學生的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而且不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使學生養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,就應(yīng)要求學生養(yǎng)成檢查的習慣。
真誠感謝各位家長耐心的聆聽。并希望大家一起攜手努力,讓你們的孩子我們的學生成長的更好,更優(yōu)秀。各位家長平時可以及時地電話與我們聯(lián)系、溝通。
小學生家長會代表講話稿篇二十
各位老師、家長,大家好!
我是王媽媽。首先感謝學校和老師給我們提供這么好的一個平臺,讓我們二年(1)班的所有家長有機會在這里共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分的榮幸!
自從孩子進入二年級后,我發(fā)現(xiàn)他變了,變得更懂事了,變得更有上進心了,也愛讀書了。這是老師管理和教育的結(jié)果。
孩子的每一點進步都和老師們的辛勤努力是分不開的。對于孩子的教育問題,我真的沒什么經(jīng)驗可談,只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認識。
一是,在家里為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,給孩子一定的空間,盡量培養(yǎng)孩子的自制能力。比如:孩子做作業(yè)時,盡量讓其獨立完成,不懂可以問,但不由家長隨時陪讀、陪做;孩子做作業(yè)時,家長盡量將電視聲音關(guān)小點,避免孩子分心,便于孩子集中精力。
二是,多一點時間和孩子在一起,多溝通,多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣。一天工作下來也想休息或看看電視,聊聊天所以,對待孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他盡快的把手頭的'學習做完了再去玩。大人每天要堅持檢查作業(yè)、聽寫生字,抽查背誦的功課,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。每天陪著孩子看一些有意義的書籍,并堅持寫一篇日記。讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
三是,培養(yǎng)健全的人格,鼓勵他,多參加集體活動,增強集體榮譽感。如,學校舉辦的各種活動,我認為我們應(yīng)該多鼓勵孩子參加,讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中,孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!
看著孩子一天天的變化,作為家長的我,看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨,離不開家長的辛勤付出。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長!
在此,我再次向,為了我們的孩子,而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們,身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。
小學生家長會代表講話稿篇二十一
各位老師、家長,大家好!
我是咱們班楊洋的家長,在這里我首先代表我們?nèi)?,向各位老師表示感謝,正是你們的諄諄教導、精心培育,才使得楊洋在學習上、思想上和行為上有了很大的進步。同時,也借此機會和各位老師及各位家長交流一下教育子女的方法,下面我來談幾點自己的體會和認識:
1、用愛心、耐心和鼓勵、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個成功者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和創(chuàng)造力的源泉。所以,家長要經(jīng)常地通過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓斥,經(jīng)常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。
2、幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習慣和行為習慣。思維引導行為,行為養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。良好的習慣會讓孩子受益終生,成為孩子走向成才成功的強勁推動力。我認為習慣包括的內(nèi)容很多,大致分為兩類:思維習慣和行為習慣,由于小學生的心理成長有一個漸進的過程,沒有必要進行系統(tǒng)的科學思維訓練,只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的交流中有意識引導一下就可以了,比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的原因,如何在與同學相處中看待別人的優(yōu)缺點等,家長主要的精力和時間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習慣的養(yǎng)成上。行為習慣涵蓋的內(nèi)容也很多,如:作息規(guī)律性,個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習慣,文明用語的習慣,飲食習慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習慣,良好的學習習慣,節(jié)約的習慣,科學的消費習慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習慣等等,習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,是一個不斷重復、修正、強化的過程,一個不斷克服錯誤和不良習慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認識到養(yǎng)成良好習慣的重要性,而且要從生活的點點滴滴、方方面面,時時提醒,時時督促。
3、捕捉生活中的各種機會和情境,對孩子進行教育。如果說父母是孩子的第一任老師,那么生活則是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂,一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時處處都有用來教育孩子的素材和機會。家長抓住生活中的這些機會和情境,不失時機地加以引導和教育,比起單純地說教,更容易讓孩子理解和接受,效果應(yīng)該會更好。
4、用平和的心態(tài)、平等的觀念,與孩子交朋友,經(jīng)常進行溝通和交流。我們都愛自己的孩子,都有希望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想,以便引導他們身心健康發(fā)展。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩,一起笑,能同情他們,能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門,意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。
好啦,以上幾點是我個人在教育孩子方面的認識,也可以說是設(shè)想,因為我做為家長在許多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之處,請各位老師和家長批評指正。
謝謝大家!
小學生家長會代表講話稿篇二十二
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:
大家早上好!
今天是個特殊的日子,我站在這個主席臺上,代表全校的同學們發(fā)言,并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果語文考試只落得了個6。70分,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。
2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是:我們一(3)班有三位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學校的領(lǐng)導和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
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