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消防演練活動策劃篇一
為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的`自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結(jié)合“消防日”活動,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí);并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、時間、地點(diǎn)、參加人員。
時間:20__年8月18日下午3點(diǎn)。
地點(diǎn):幼兒園。
參加人員:全體教職工及幼兒。
三、演練道具。
消防煙霧發(fā)生器ld-400i、濕毛巾人手一塊、滅火器(教師學(xué)習(xí)使用方法)等。
四、現(xiàn)場人員分工。
現(xiàn)場總指揮:一名現(xiàn)場副指揮:一名。
報警人員:一名道具準(zhǔn)備:各班保育員。
救護(hù)人員:一名。
疏散人員:各班教師及保育員。
五、演練的具體操作程序。
(1)幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙,進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場,然后警報,接到報警時大家不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的關(guān)腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組王素梅撥打“119”報警,由洪源回迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況,施連岱打開幼兒園前門的消防通道,到路口迎接救護(hù)車,王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全,林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時安全。
(3)王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”,“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。
疏散順序:
教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線:
大班、中班、小二班走左樓梯,寶寶班、小一班走右樓梯。
(4)為模擬活動的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在水泥場地集合。在活動結(jié)束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
(7)教師安排:各班老師帶本班幼兒撤離;。
各位教師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),向總指揮確定無人員“傷亡”后,宣布演習(xí)成功。
消防演練活動策劃篇二
深刻汲取近年來全國福利機(jī)構(gòu)消防事故教訓(xùn),堅決防范遏制民政領(lǐng)域重特大安全事故,為新中國成立70周年營造良好的消防安全環(huán)境,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“迎國慶、創(chuàng)文明、保平安”為目標(biāo),以開展省、市安全生產(chǎn)大排查大整治大提升專項(xiàng)行動、“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)隴原行(金城行)”等活動為載體,按照“防風(fēng)險、除隱患、遏事故”的工作思路,分析研判安全風(fēng)險,落實(shí)安全管理責(zé)任,通過組織開展主題宣講普及安全常識、參加安全知識競賽、組織應(yīng)急演練等活動,進(jìn)一步夯實(shí)全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),進(jìn)一步保持全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好的勢頭,進(jìn)一步全面提升全市民政系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理水平,為創(chuàng)建全國文明城市、慶祝新中國成立70周年創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、活動目的。
1.檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練,查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題,進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性。
2.強(qiáng)化安全意識。通過以點(diǎn)帶面的集中演練觀摩,增強(qiáng)廣大干部職工的安全防范意識,提高安全責(zé)任,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,為全體民政服務(wù)對象創(chuàng)造安全的'生活環(huán)境。
3.鍛煉消防隊伍。通過應(yīng)急演練現(xiàn)場觀摩,加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、交流,提升各單位熟練掌握應(yīng)急預(yù)案的操作流程,提高兼職消防隊伍的實(shí)戰(zhàn)化本領(lǐng),切實(shí)提高民政系統(tǒng)消防應(yīng)急能力和風(fēng)險處置能力。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為保障活動順利開展,決定成立局系統(tǒng)消防應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,邀請市應(yīng)急、消防等部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及市社會福利院主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)本次應(yīng)急演練的組織協(xié)調(diào)工作,辦公室主任由局辦公室主任兼任,成員由民政、應(yīng)急、消防等部門相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及局屬各單位主要負(fù)責(zé)同志組成。
四、演練時間、演練地點(diǎn)和參加人員。
(二)演練地點(diǎn):市社會福利院。
(三)參加人員。
局機(jī)關(guān)辦公室、財務(wù)審計科、社會事務(wù)科、養(yǎng)老服務(wù)科、兒童福利科負(fù)責(zé)人,局屬各單位黨政負(fù)責(zé)人和安全保障員。
五、演練內(nèi)容。
第一階段:突發(fā)事故,啟動預(yù)案。
第二階段:統(tǒng)一指揮,緊急處置。
1.綜合協(xié)調(diào)組到達(dá)現(xiàn)場,啟動微型消防站,進(jìn)行人員緊急疏散,初期火災(zāi)撲救;。
2.現(xiàn)場救援組到達(dá)現(xiàn)場,解救被困人員;。
3.醫(yī)療救護(hù)組到達(dá)現(xiàn)場,判斷傷員傷情,實(shí)行緊急搶救、現(xiàn)場處置,安排轉(zhuǎn)運(yùn)傷員;。
4.后勤保障組到達(dá)現(xiàn)場,做好現(xiàn)場人員疏散,保障應(yīng)急通道暢通。
第三階段:演練結(jié)束,恢復(fù)現(xiàn)場。
確定現(xiàn)場為安全狀態(tài),清理現(xiàn)場,各組集合報告救援情況。
六、工作要求。
1.局辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系市應(yīng)急管理局、消防支隊,相關(guān)科室配合做好前期準(zhǔn)備工作。
2.市社會福利院要高度重視,做好現(xiàn)場演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,明確工作任務(wù)要求,會同演練工作各方面優(yōu)化、細(xì)化演練方案,做好演練會場氛圍營造,確?;顒影踩行蜷_展。
3.局屬各單位于8月2日前報送參加活動人員名單,并于活動結(jié)束后結(jié)合本單位實(shí)際,積極開展以“迎國慶、創(chuàng)文明、保平安”為主題的安全生產(chǎn)工作,細(xì)化制度方案,優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案,明確工作責(zé)任,加強(qiáng)隱患排查,落實(shí)工作任務(wù),提高管理水平。整改和工作情況于8月20日前書面報局辦公室。
消防演練活動策劃篇三
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,切實(shí)提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識,具備初步的自救互救的能力,不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,積極打造平安校園,根據(jù)學(xué)期工作安排,特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行,特制訂本演練方案。
組長:
副組長:
組員:
1、動員階段:11月10日全體師生會議進(jìn)行演練總動員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段:11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進(jìn)行訓(xùn)練。
3、具體演練時間:11月13日上午9:40;聽火警警報聲演練。
4、地點(diǎn):學(xué)校操場。
逃生演練預(yù)設(shè)。
一、背景預(yù)設(shè)。
教學(xué)樓突然起火,火勢較猛,情況緊急。
二、過程設(shè)定。
1、學(xué)生聽到警哨聲后,迅速撤離。但須注意:
(1)冷靜判斷。
(2)帶好濕毛巾。
(3)用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
(4)應(yīng)絕對服從老師的組織。
(5)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
2、學(xué)生撤離后,到大操場集中:1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立刻電話聯(lián)系)。
消防演練活動策劃篇四
副組長:陳小姣。
成員:丁寒梅、舒中偉、鄭濤、袁園、何建益、劉康、謝靜。
二、時間:
20__年4月16日。
三、演練疏散要求與注意事項(xiàng):
1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火,(位置在教學(xué)樓前),當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報時,由各班任課老師根據(jù)教學(xué)樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播告誡學(xué)生:請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到安全地點(diǎn)操場上去。
4、安全撤離順序:(按班級順序)各班嚴(yán)格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進(jìn)行滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴,試用滅火器滅火。
四、演練程序。
1、在教學(xué)樓前同時放火,學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。
2、聽到安全警報后,各班主任或任課教師確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,班主任在班級隊伍稍前位置,配班教師在班級隊伍稍后位置,按指定路線下樓,立即到達(dá)指定安全區(qū)。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū),班主任清點(diǎn)人數(shù)。
4、消防演練總指揮楊校長進(jìn)行總結(jié)講話。
消防演練活動策劃篇五
通過消防演練,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
二、演練時間和地點(diǎn)。
時間:20年11月9日上午9:00。
地點(diǎn):幼兒園操場。
三、演練人員安排。
總指揮:__園長。
組員:園所其他老師。
1、協(xié)助指揮人員:
各班老師和保育員職責(zé):分別到各自班級活動室,相互協(xié)助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場警戒小組:
保安、門衛(wèi)職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組:
保健醫(yī)生職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理。
各班教師職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。(以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。)。
5、報警小組:
值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報,向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報警。
6、業(yè)余消防隊:
后勤人員職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。
四、演練準(zhǔn)備。
1、疏散命令:
由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
2、疏散鈴聲:
兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發(fā)出。
3、疏散路線:
教師領(lǐng)隊,幼兒排二列隊伍下樓道,分班按路線疏散,一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后。
如:第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。
疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。
要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。
注意:
具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通?,F(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。
4、疏散引導(dǎo):
疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。
5、撤離方向:
就近安全出口撤離原則。
6、集合地點(diǎn):操場。
7、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。
活動開始前:
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動室;。
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù);。
3、清理警戒區(qū);。
4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場。
五、演練程序。
1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)。
4、緊急疏散:
1)在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動場。
2)各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
3)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。
4)應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況。
報告:報告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險。
疏散前的注意事項(xiàng):
a、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。
b、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
疏散時的注意事項(xiàng):
a、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。
b、現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。
c、各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。
七、演練總結(jié)。
通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
消防演練活動策劃篇六
為了貫徹”預(yù)防為主.防消結(jié)合“的消防方針,促進(jìn)防火安全工作,培養(yǎng)物業(yè)公司全體員工的消防意識,提高義務(wù)消防員的消防作戰(zhàn)能力,物業(yè)公司定于近日在園區(qū)進(jìn)行消防演習(xí)。
一、演習(xí)的時間:xx年xx月xx日15:00。
二、演習(xí)的地點(diǎn):園區(qū)南門信報箱前。
三、參加人員:全體秩序維護(hù)人員、監(jiān)控員、各部門代表。
四、演習(xí)負(fù)責(zé)人:
五、演習(xí)的內(nèi)容:
1.消防預(yù)案的學(xué)習(xí)(室內(nèi)會議室);。
2.滅火器的使用及實(shí)際滅火演習(xí)(室外);。
3.消防水帶的連接及實(shí)際滅火噴水(室外)。
六、演習(xí)分工。
1.監(jiān)控領(lǐng)班講解消防滅火預(yù)案(會議室),明確如何報警.查明火情及各部門分工。
2.講解滅火器的使用方法及實(shí)際滅火演練(事前做好物資準(zhǔn)備)找兩名秩序維護(hù)員及兩名員工進(jìn)行實(shí)際操作。
3.秩序維護(hù)部長負(fù)責(zé)消防水帶的連接,向全體人員講解如何連接使用并進(jìn)行實(shí)際噴水演習(xí)。
4.消防井的開啟及控制請工程部配合。
第四步:演習(xí)前的培訓(xùn)與宣傳。
對物業(yè)公司全體員工進(jìn)行關(guān)于消防演習(xí)的培訓(xùn),使各個部門的員工了解自己的工作范圍.運(yùn)行程序和注意事項(xiàng)。在演習(xí)前采用掛圖.錄像.板報.條幅等形式開展對業(yè)主的消防安全知識宣傳。
第五步:準(zhǔn)備好消防設(shè)備。
在消防前一周時間,消防涉筆設(shè)施和消防器材進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備.電梯設(shè)備.供水設(shè)備.機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況;準(zhǔn)備各種滅火器和消防帶等工具;準(zhǔn)備通訊設(shè)備;選定“火場”并準(zhǔn)備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準(zhǔn)備搶救設(shè)備.工具和用品等。確保所有消防設(shè)備.器材處于良好狀態(tài),準(zhǔn)備齊全。
第六步:準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。
演習(xí)前三天,由消防總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人對消防演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行最后綜合檢查,確保演習(xí)順利進(jìn)行,避免發(fā)生混亂。檢查包括人員配備.責(zé)任考核.消防設(shè)備和器材準(zhǔn)備,運(yùn)輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。
第七步:演習(xí)方案的實(shí)施。
物業(yè)經(jīng)理做好了以上所有工作以后,就可以按照預(yù)定的演習(xí)方案開展消防演習(xí),演習(xí)中要注意以下事項(xiàng)。
(1)消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,安排在對業(yè)主生活和工作影響小的時間段,以便能有更多的人參加。
(2)消防演習(xí)“火場”應(yīng)選擇在相對安全的位置,盡量減少對業(yè)主的影響并保證安全。
(3)消防演習(xí)時,要避免長時期斷電(停電),可以象征性地停電數(shù)秒鐘。
(4)消防演習(xí)過程中,采取各種形式做好參加演習(xí)業(yè)主情況的記錄工作。對不理解的'業(yè)主做好解釋工作,加強(qiáng)消防知識宣傳.講解工作,并做好參與演習(xí)業(yè)主的安全保護(hù)工作。
第八步:消防演習(xí)總結(jié)。
演習(xí)結(jié)束后,物業(yè)經(jīng)理要進(jìn)行總結(jié),并撰寫總結(jié)報告,通過總結(jié)達(dá)到每個演習(xí)參與者都可獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。物業(yè)經(jīng)理還可以通過對演習(xí)活動的總結(jié),發(fā)現(xiàn)演習(xí)方案中的問題,并可從中找出改進(jìn)的措施,從而將公司火災(zāi)應(yīng)急能力提高到一個新的水平。
消防演練活動策劃篇七
一、活動背景:
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神,在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生,增強(qiáng)全體師生安全意識,提高自救能力,在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場,采取強(qiáng)有力的措施,避免傷亡。堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,結(jié)合我?,F(xiàn)有校室條件的狀況,為堅決杜絕因突發(fā)火災(zāi)事件產(chǎn)生意外傷害事故。為此,學(xué)校組織了一場師生預(yù)防火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。
二、活動目的:
1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段,文明靠右行走,隊伍快、齊、靜,了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
3.使全體師生了解并掌握防火災(zāi)應(yīng)急安全知識,在生活過程中如遇此類突發(fā)事件,可靈活應(yīng)對,以最大限度減少人員傷亡。
三、組織與指揮:。
學(xué)校成立突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長:崔仁波。
副組長:牟斌郭素萍。
成員:各中心主任、級部主任和班主任。
2.職責(zé)分工。
總指揮:崔仁波。
(一)指揮組:王震主任教學(xué)樓的指揮。
(二)警戒組(除班主任外其他老師,每個樓面樓梯口2人)每個樓道都要有人。主教學(xué)樓:。
北教學(xué)樓1樓:東樓梯口梁艷、蔡偉華老師;西樓梯口王曉、李金澤老師;樓道劉裕金主任;吳釗老師拍照。
北教學(xué)樓2樓:東樓梯口宋佳宇、孟園;西樓梯口郭美琪;樓道王旭鳳主任;國星俐老師拍照。
北教學(xué)樓3樓:東樓梯口楊鳳英、朱蔓蔓老師;西樓梯口王閃、王芳老師;樓道陳志風(fēng)老師;吳英杰老師拍照。
北教學(xué)樓4樓:東樓梯口王世芳、杜小娟老師;西樓梯口李超、王莎老師;樓道郭召軍主任;關(guān)立婷老師拍照。
南教學(xué)樓1樓:東樓梯口孫洪玲、祝婷婷老師;樓道李紅主任;閻冬華老師拍照。
南教學(xué)樓2樓:東樓梯口亓翠玉、丁坤老師;樓道劉帥老師;徐杰老師負(fù)責(zé)拍照。
南教學(xué)樓3樓:東樓梯口侯雷老師;郁金穎老師負(fù)責(zé)拍照。
南教學(xué)樓4樓:樓道秩序劉帥老師;。
位文遠(yuǎn)主任負(fù)責(zé)廣播室音效。
馬春雷老師負(fù)責(zé)集合整隊。
疏散場地引導(dǎo):校門口升旗位置(按升旗隊形站隊)。
注;不允許出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,如臨時有事請自行找老師替崗!
四、時間安排:。
20_年4月27日(周二)9點(diǎn)30分。
五、執(zhí)行疏散演習(xí)時的具體操作程序和要求:。
(一)聽到演習(xí)信號(音樂)后,各班同學(xué)立即迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來。撤離時,要求每班學(xué)生成一路縱隊,彎腰低頭,后面的學(xué)生將一只手搭在前面學(xué)生的肩上,另一只手用濕毛巾或袖口捂嘴,沿指定路線緊急撤離。兩個班級相遇時,隊伍不能交叉,要平行推進(jìn),防止擁擠。不得出現(xiàn)兩個班級以上同時推進(jìn)情況!在樓內(nèi)速度不宜過快,要求明確路線,動作到位。走出主樓一層梯口后,迅速起身,直立一路縱隊跑步到指定地點(diǎn)。
(二)疏散順序是:按照升旗路線到校門口按照升旗隊形集合。站好隊伍,各班體委清查人數(shù)。報告指揮組:郭素萍主任。
集合地點(diǎn)指揮:馬春雷老師。
(三)各班在樓道樓梯撤離時,安靜、迅速、有序、快速到指定場地后,由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。
(四)觀看消防宣教視頻。
(五)校長宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。
六、注意事項(xiàng):。
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作,班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室。樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓,學(xué)生下樓疏散時要一路安靜、快速下樓,不要急跑過快。絕對不要打鬧,驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生中心一定要檢查和清理樓道,樓梯上的垃圾及雜物,以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故,演習(xí)前10分鐘由學(xué)生中心老師再檢查一次樓道情況。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。有任務(wù)安排的教師各就各位,做到萬無一失。
消防演練活動策劃篇八
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第xx個消防日開展“xx”消防主題教育活動計劃,為確?!?19”消防日活動有序開展,特制定如下方案:
組長:xxx。
組員:xxx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的'重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。
消防演練活動策劃篇九
當(dāng)前,高校人數(shù)占主體地位的大學(xué)生的消防意識不容樂觀。這些學(xué)生在校期間積累了豐富的文化知識,理論—功底較扎實(shí),但是一般都忙于文化知識積累,卻忽略了消防素質(zhì)的提高,基本上沒有接受應(yīng)有的消防安全教育培訓(xùn),消防安全知識、防災(zāi)技能都很缺乏。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)安全消防基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的`的同時,營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全的熱情,更深的了解消防安全知識,對以后社會增加光彩。
消防知識競賽。
20xx年11月7日(星期日)19點(diǎn)。
中主樓207。
“友誼第一,比賽第二”,公正,公開,公xx。
以部門為單位,每支隊伍由三名同學(xué)組成。一共分為六支隊伍。
比賽開始,將宣布比賽規(guī)則,介紹參賽代表以及參賽隊員,介紹評委,競賽開始、由必答題—搶答題—風(fēng)險題。
1、必答題:每隊參賽隊員每人答一題。(每題為10分。答對加10分,答錯不得分)。
2、搶答題:共20題,答案由主持人公布,在場同學(xué)均可參與。(每題10分,答對加10分,答錯扣10分)。
3、風(fēng)險題:一共六道題,分值分別為10分,20分,30分。由兩輪結(jié)束后分?jǐn)?shù)低的隊伍開始依次選擇。(答對加相應(yīng)分值,答錯扣除相應(yīng)分值)。
4、各參賽隊伍比賽順序,由主辦方隨機(jī)安排。
5、各類題目用信封裝好封口,待比賽開始后,主持人宣布比賽開始時才可拆開。
6、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴(yán)謹(jǐn)各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對違紀(jì)的參賽隊伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績。
7、比賽時,其他人員不準(zhǔn)做任何的提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績,嚴(yán)重者,扣除該隊的相應(yīng)分值。
8、如出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一樣的情況,則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者。
本次比賽共設(shè):一等獎一名二等獎兩名三等獎三名。
消防演練活動策劃篇十
2.演習(xí)方案的申請與審批。
3.發(fā)布消防演習(xí)通知。
4演習(xí)前的'培訓(xùn)與宣傳。
5.準(zhǔn)備好消防設(shè)備。
6.準(zhǔn)備工作落實(shí)檢查。
第一步:制訂消防演習(xí)方案。
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)根據(jù)所轄物業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況制訂演習(xí)方案,如下例所示。
針對員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力,防火意識薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過演習(xí),使員工繃緊防火之弦,掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力,隨時準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組,佩戴消防員袖章。
步驟一:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
1.安保巡邏人員。
2.住戶。
3.其他現(xiàn)場人員。
4.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)報警。
步驟二:火災(zāi)報警。
1.小區(qū)某部位起火,一員工發(fā)現(xiàn)或消防報警系統(tǒng)反映確認(rèn),應(yīng)迅速使用對講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報告。同時向119消防中心報警。報警人員要講清著火單位.路名.門牌號.起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領(lǐng)班接到報警后,迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組,同時保證道路暢通,做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報火情,及時疏散人員。
步驟三:滅火操作。
1.6名保安員接到滅火指令后,立即提起附近滅火器,奔向起火地點(diǎn),進(jìn)入走道或打開房門,進(jìn)行滅火。
2.由于未見火勢減弱,繼續(xù)燃燒,滅火人員分成兩組。操作消火栓,鋪設(shè)水帶,安裝水槍,進(jìn)行滅火(不出水),同時點(diǎn)動消防泵。
步驟四:組織疏散。
1.遵循救人第一的原則,應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,開啟走道窗戶,進(jìn)行自然排煙。
2.打開安全通道,把電梯??吭谧罡邔踊蜃畹讓?,關(guān)閉電源,引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內(nèi)化學(xué)危險品搬離現(xiàn)場,貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處,并落實(shí)人員看管。
步驟一:編組。
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人,分為兩組,每組6人。
步驟二:現(xiàn)場滅火。
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器,對燃燒物進(jìn)行撲滅,然后折返原地,以此類推,進(jìn)行接力。在最短時間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。
演習(xí)時間定于xx年xx月xx日。
xxx、xxx。
甲組:
乙組:
參加消防演習(xí)人員分成兩組,佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組,分別給予獎勵。
整個演習(xí)過程大約20分鐘左右,演習(xí)結(jié)束后,總結(jié)成功與不足之處,使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案,提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。
第二步:演習(xí)方案的審批。
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個月將消防演習(xí)方案計劃通報給業(yè)主委員會,經(jīng)業(yè)主委員會批準(zhǔn)后,向公安消防部門匯報.備案,同時,就消防演習(xí)方案向其征詢意見,并進(jìn)行整改和修訂。
第三步:發(fā)布消防演習(xí)通知。
在消防演習(xí)前兩周,物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。
消防演練活動策劃篇十一
為增強(qiáng)全校師生的消防意識,增長消防知識、提高防范與逃生技能,檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,于x月x日下午舉行消防安全教育和緊急逃生演練活動。
1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識,觀摩消防隊員滅火救護(hù)演練。
2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。
3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時間內(nèi)到達(dá)集合地。
4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對突發(fā)事件時反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。
1、總指揮:xx。
2、副總指揮:xx。
3、各組分工。
(1)聯(lián)絡(luò)組:組長:xx(副校長),組員:xx,負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時掌握現(xiàn)場情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時,到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
(2)疏散組:
組長:xx(德育處副主任),組員:各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。
(3)滅火救護(hù)演練組:xx市華城派出所和xx市消防大隊組隊。
(4)保衛(wèi)組:xx和xx,重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),演習(xí)場地(宿舍樓前)清障與安全,保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。
(5)宣傳組:xx(兼任),組員:xx等,負(fù)責(zé)活動攝影及宣傳報道。
1、籌備階段。
(1)傳達(dá)方案、演練前知識培訓(xùn):
1月8日,召開消防演練領(lǐng)導(dǎo)小組會議,明確分工和職責(zé),商議演練議程。
1月12日上午,師生宣傳動員:升旗儀式進(jìn)行安全教育。向師生介紹xx日演練的時間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報信號、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時,學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。本次演練不比時間。校園內(nèi)的滅火器平時學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)。
1月12日下午,召開全體教師會議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時,全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時對教師進(jìn)行《中華人民共和國消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。
1月13日,消防知識展板布展。地點(diǎn):b幢大廳。負(fù)責(zé)人:xx。
(2)演練現(xiàn)場布置:
1月14日下午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長以上會議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備?,F(xiàn)場總指揮xx副主任帶領(lǐng)疏散組組長、年級組長和各班班主任與配班老師察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全。
后勤保衛(wèi)組與體育組老師做好師生集中地點(diǎn)劃分。1月14日下午第三節(jié)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校操場由消防人員指導(dǎo),初中與小學(xué)六年級師生做好演練準(zhǔn)備。
宣傳組做好現(xiàn)場標(biāo)語、學(xué)校南北電子屏標(biāo)語和音響等準(zhǔn)備,營造演練氛圍。
2、演練階段:
(2)滅火演練:xx市消防大隊在宿舍樓進(jìn)行高空滅火與救護(hù)演練。xx市華城派出所警察到現(xiàn)場指導(dǎo)逃生和維護(hù)師生秩序。
3、總結(jié)階段:
(1)完成上述演練步驟后,全校師生在操場集合,由總指揮作總結(jié)講話。
(2)各演練組組長在1月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。
(3)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時可安排補(bǔ)充演練。
消防演練活動策劃篇十二
主辦單位:蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位:蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位:蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。
蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委影像企劃部。
蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委社會實(shí)踐部。
蘇州滸墅關(guān)消防中隊。
一、活動背景:冬季風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,我青年志愿者協(xié)會義務(wù)進(jìn)行消防知識普及宣傳,加強(qiáng)同學(xué)們的消防知識,防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。
二、活動目的:為深入推進(jìn)消防安全宣傳工作開展,進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。
三、活動意義:
(1)主要解決大學(xué)生所引起的安全隱患。
(2)宣傳和普及消防安全知識,提高大學(xué)生的消防安全觀念。
(3)避免火災(zāi)發(fā)生,共創(chuàng)安全的學(xué)習(xí),休息的環(huán)境。
四、活動主題:關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。
五、活動內(nèi)容:
(一)組織開展青年消防志愿者服務(wù)活動。
11月,以蘇州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會為主體,開展以消防宣傳教育為主,預(yù)防和整改火災(zāi)隱患、消防安全救助為輔的系列公益行動,達(dá)到教育大學(xué)生了解消防安全的重要性。
(二)利用多種途徑進(jìn)行消防公益宣傳。
(1)在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,設(shè)置消防宣傳站點(diǎn),安排青年消防志愿者向過往學(xué)生發(fā)放消防宣傳資料、講解消防知識。
(2)通過蘇州科技學(xué)院學(xué)生工作處信息平臺發(fā)送實(shí)用消防知識警語、消防宣傳短信,確保覆蓋所有用戶。
(三)慰問消防官兵,參觀消防科普教育基地。
(1)志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,給他們送去問候。
(2)組織各班同學(xué)在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
(四)消防知識普及。
(1)制作印有消防知識的展板,放在人流量大處展示。
(2)邀請消防官兵來校進(jìn)行消防知識講座并檢查消防器具,通道。
(五)加強(qiáng)信息反饋。
在“119消防日”宣傳活動期間以及之后,由我們設(shè)立消防信息通道,派專人定期查看,確保信息渠道暢通,把同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來,及時向校領(lǐng)導(dǎo)反映。
五、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人:
宣傳活動地點(diǎn):石湖校區(qū)食堂門前,籃球場,教室。
負(fù)責(zé)人:葉慧婷、余亦南。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)計:
橫幅200元。
慰問品400元。
安全信息信箱制作(待定)。
消防演練活動策劃篇十三
關(guān)愛生活、關(guān)注安全。
通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)。
提高小朋友的自救能力。
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習(xí)。
橫幅、各種消防知識、消防展板,
1、中、大班消防知識競賽(11月9日上午10:15分級部同時進(jìn)行)。
2、各班消防知識教育課(于11月5日上交教案,11月9日前完成)。
3、觀看消防卡通短卡(11月8日10:20分全體幼兒集中音樂室觀看)。
4、消防演習(xí)(11月9日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训?思想準(zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€,小小班暫不參加本次演練)。
5、消防知識展覽(xx負(fù)責(zé),展板于11月8日前完成)。
消防演練活動策劃篇十四
為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導(dǎo)精神,積極打造平安校園,切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。當(dāng)遇到失火特殊情況時,能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練,制訂如下消防逃生演練方案:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:
副總指揮:
成員:
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。
2、演練分工:
(1)現(xiàn)場指揮組:
負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任):
教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識,確保整隊、行走快而不亂,不擁擠,自護(hù)動作到位,不喧鬧。
(3)疏散指揮組:
(4)報警通信聯(lián)絡(luò)組:
(5)滅火演練組:學(xué)生疏散到操場集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。
1、準(zhǔn)備:全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
2、開始:總指揮宣布中心小學(xué)消防逃生演練開始。
3、報警:燃起明火,報警員發(fā)警報(以消防車警報聲為號),廣播通知全校師生有序疏散。
4、火場疏散:聽到警報和疏散通知后,所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。
5、清點(diǎn)整理:
疏散時各班級按早操位置集合好,各班主任維持好學(xué)生秩序、清點(diǎn)好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學(xué)生人數(shù),然后各匯報給副總指揮,總指揮。
6、滅火演練:義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演練。
疏散出口路線疏散通道疏散單位。
1號出口撤至運(yùn)動場教學(xué)樓東樓梯101、102。
4號出口撤至運(yùn)動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、
1、制定活動方案,并向全體師生宣布,明確責(zé)職。
2、準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護(hù)用品。
3、學(xué)生每人自備一塊濕毛巾。
4、在聽見火警訊號(廣播放救火車警報聲)之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。
5、聽到逃生訊號之后,二人一排,有序地從教室中跑出,每人用濕毛巾捂住嘴巴,彎腰,有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓,到達(dá)指定地點(diǎn)(田徑場)集中、清點(diǎn)好人數(shù)逐級上報(班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮)。
6、要求依次、快速、安全下樓,不能搶先下樓,不得推、拉同學(xué),以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
7、保持道路暢通。
1、在清點(diǎn)師生人數(shù)無誤后,領(lǐng)導(dǎo)小組組長進(jìn)行小結(jié),并宣布本次消防逃生演練獲得成功,演練順利結(jié)束。
2、演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后,班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。通過此次應(yīng)急逃生演練,使學(xué)生從根本上提高應(yīng)急逃生的安全意識,讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時自救和逃生的基本方法。
3、本次應(yīng)急逃生演練的.時間大約5分鐘。
消防演練活動策劃篇十五
為了深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,加強(qiáng)我校新生消防安全“四個能力”建設(shè),成都大學(xué)防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組決定舉辦“11.9消防應(yīng)急疏散演練”,具體方案如下:
1、完善應(yīng)急疏散預(yù)案,進(jìn)一步建全應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制;。
4、提高有關(guān)職能部門及其工作人員的協(xié)調(diào)能力,以便突發(fā)事件來臨時,能迅速組織和引導(dǎo)學(xué)生安全、有序地疏散,確保師生的生命安全。
時間:20xx年11月9日12:40。
地點(diǎn):第五食堂側(cè)。
保衛(wèi)處全體人員、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、后勤服務(wù)公司相關(guān)人員、第13、14幢學(xué)生宿舍全體學(xué)生。
成立成都大學(xué)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxxx、xxx。
副組長:xxxx。
成員:各學(xué)院書記(或副書記)。
現(xiàn)場總指揮:xxx。
現(xiàn)場副總指揮:xxx。
(一)、保衛(wèi)處:
1、消防科負(fù)責(zé)制定疏散演練方案,邀請龍泉消防大隊到場,學(xué)生沿途疏散線路的引導(dǎo);。
2、綜合科負(fù)責(zé)疏散場地布置(標(biāo)語、背景、音響等);。
3、治安科負(fù)責(zé)第13、14幢學(xué)生宿舍外圍及疏散現(xiàn)場和沿途路線的警戒;。
4、校衛(wèi)隊負(fù)責(zé)各樓層引導(dǎo)員(校衛(wèi)隊員)安排及其點(diǎn)位編號、確定信號員。
(二)、宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的`宣傳報道工作。
(三)、后勤服務(wù)公司:
1、制作疏散示意圖以及各幢宿舍內(nèi)的通知和宣傳標(biāo)語;。
2、組織宿管人員以及第13、14幢學(xué)生宿舍的生活老師和全體學(xué)生參與此項(xiàng)活動;。
3、派出醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場對演練過程中可能發(fā)生的意外傷害事故進(jìn)行處置。
(四)、各學(xué)院:
1、提前安排對本學(xué)院住在第13、14幢的學(xué)生進(jìn)行集中宣傳動員。
2、組織參演學(xué)生于演練當(dāng)日12:40集中至第五食堂側(cè)的指定位置。
1、疏散路線:按學(xué)生宿舍管理中心安排進(jìn)行;。
2、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場,清理警戒區(qū)內(nèi)的閑雜人員;。
3、疏散命令(宿管中心x):根據(jù)副總指揮指示發(fā)布疏散命令(以口哨為準(zhǔn));。
4、疏散廣播(保衛(wèi)處x):“老師同學(xué)們請注意,這是火災(zāi)應(yīng)急疏散演練廣播。同學(xué)們聽到廣播后不要慌張,聽從指揮。在聽到報警口哨聲后有序撤離學(xué)生宿舍,沿疏散路線從就近安全出口撤離?!?/p>
1、應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,打開門窗。
2、各學(xué)院在宣傳動員時要求同學(xué)們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻,一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢,迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。
3、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
(一)、介紹參會領(lǐng)導(dǎo);。
(二)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(x或x)講話并宣布消防安全月活動正式啟動;。
1、講解應(yīng)急疏散演練的目的、方法、要求及注意事項(xiàng)(x);。
2、各參演學(xué)院清理學(xué)生人數(shù),并向主持人報告;。
3、主持人向現(xiàn)場總指揮(校領(lǐng)導(dǎo))報告演練活動準(zhǔn)備就緒,總指揮宣布實(shí)施疏散演練。
(1)、學(xué)生有序撤離活動地點(diǎn),返回各自宿舍;。
(3)、現(xiàn)場副總指揮根據(jù)各樓層準(zhǔn)備情況向發(fā)令員下達(dá)發(fā)令指示;。
(4)、發(fā)令員發(fā)出疏散警報(吹口哨),各樓層引導(dǎo)員在聽到疏散警報后立即吹響口哨;。
(5)、疏散廣播播出(重復(fù)播出三次);。
(6)、學(xué)生撤離宿舍,到活動現(xiàn)場集合。在撤離過程中引導(dǎo)員要隨時提醒學(xué)生注意安全、不要擁擠,并向?qū)W生指示疏散方向和出口。
4、各學(xué)院清理學(xué)生人數(shù),并向主持人報告;。
5、主持人向現(xiàn)場副總指揮報告返回學(xué)生人數(shù)及演練情況;。
6、現(xiàn)場副總指揮做演練總結(jié)。
(四)現(xiàn)場總指揮宣布演練結(jié)束。各學(xué)院組織學(xué)生有序撤離。
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