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少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇一
在20xx年上半年中,我校少先隊(duì)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合基礎(chǔ)教育課程發(fā)展的實(shí)際需要和少年兒童健康成長的迫切需要,以少先隊(duì)員意識教育為核心,全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè);以體驗(yàn)教育為基本途徑,以素質(zhì)教育為中心,以少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)為抓手,以社區(qū)教育、家庭教育為突破口,大力開展豐富多彩的文體活動,以進(jìn)一步活躍學(xué)校少先隊(duì)工作,實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作的新發(fā)展?,F(xiàn)將本年度以來有關(guān)少先隊(duì)工作總結(jié)如下:
一、組織建設(shè)。
1、我校有少先隊(duì)大隊(duì)一個(gè),下設(shè)中隊(duì)48個(gè),各中隊(duì)配備中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)干部、小隊(duì)干部,校大隊(duì)干部改選制度正常進(jìn)行,每學(xué)年改選一次,為了提高學(xué)生自我服務(wù)、自我教育和自我管理的積極性,我們通常采取先展示自我,后民主選舉的方式,極大促進(jìn)了學(xué)生的主人翁意識,同時(shí)提高了干部隊(duì)伍的素質(zhì)。
2、為提高學(xué)生干部的工作能力,大中小隊(duì)干部每學(xué)期定期培訓(xùn)一次。學(xué)校少先隊(duì)加強(qiáng)少先隊(duì)員意識教育,堅(jiān)持在教育活動過程中,滲透辨證唯物主義觀點(diǎn),重視黨史、團(tuán)史、隊(duì)史的理論學(xué)習(xí),讓少先隊(duì)員了解黨、團(tuán)、隊(duì)組織的關(guān)系,增強(qiáng)少先隊(duì)員自豪感和為少先隊(duì)組織服務(wù)的激情。
3、同時(shí),為做好團(tuán)隊(duì)銜接工作,每學(xué)期舉辦“中學(xué)生團(tuán)校”一期,教授團(tuán)的知識,并編印《二十七中中學(xué)生團(tuán)校教程》,編訂了教學(xué)方案、教學(xué)計(jì)劃,各年級優(yōu)秀的學(xué)生受到團(tuán)前教育。
二、隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校配備兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員一名,大隊(duì)輔導(dǎo)員每周課時(shí)不超過10節(jié)。大隊(duì)輔導(dǎo)員積極參加少先隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn),并參加學(xué)校研究少先隊(duì)工作的行政會議,閱讀少先隊(duì)工作有關(guān)文件,每年大隊(duì)輔導(dǎo)員參加團(tuán)市委組織的暑期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
每年在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)改選時(shí),聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員,我校校外輔導(dǎo)員堅(jiān)持每學(xué)期都按時(shí)給學(xué)生做報(bào)告、開展活動。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。
1、學(xué)校設(shè)有少先隊(duì)大隊(duì)部和隊(duì)室,并設(shè)有隊(duì)報(bào)、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地。設(shè)有“紅領(lǐng)巾花圃”,進(jìn)行綠地認(rèn)養(yǎng)活動,將任務(wù)分配到初一初二年級各班,學(xué)生積極保護(hù)認(rèn)養(yǎng)綠地,在美化校園環(huán)境的同時(shí),也養(yǎng)成了熱愛集體,熱愛勞動的.良好習(xí)慣,增強(qiáng)了環(huán)保意識。
2、學(xué)校少先隊(duì)利用紅旗下講話、每周一次的班會活動、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地進(jìn)行宣傳,宣傳少先隊(duì)的活動和少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力和影響力,卓有成效的開展工作。如學(xué)?!靶@之聲”廣播站多年來堅(jiān)持每天下午第一節(jié)課后向?qū)W生廣播,設(shè)有“新聞直通車”、“感動時(shí)刻”、“音樂瞬間”“名人天地”等欄目,宣傳報(bào)道校內(nèi)外大事,播放一些優(yōu)秀的散文、詩歌等文學(xué)作品以及校小記者團(tuán)來稿等。同時(shí)利用這些陣地加強(qiáng)心理健康教育,讓少先隊(duì)員學(xué)會珍愛生命,尊重他人,培養(yǎng)健康向上的人格魅力。
3、為增強(qiáng)大隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)校為大隊(duì)部訂閱了一系列專業(yè)性強(qiáng)的報(bào)刊雜志,以供學(xué)習(xí)。有《輔導(dǎo)員》、《少年博覽》、《少先隊(duì)活動》、《安徽少先隊(duì)》。還同時(shí)為學(xué)生訂購了一系列的報(bào)刊雜志,因?yàn)椤吨袊倌陥?bào)》對初中生來說內(nèi)容偏淺,因此學(xué)校改訂了《中國初中生報(bào)》。
1、學(xué)校少先隊(duì)工作有計(jì)劃、有總結(jié),檔案資料齊全,備有工作大事記、隊(duì)干花名冊、少先隊(duì)光榮冊、大隊(duì)會議記錄等。學(xué)校每周一舉行升旗儀式,學(xué)生每天佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽,少先隊(duì)大隊(duì)部和校團(tuán)委重視在少先隊(duì)員中樹立榜樣,制定了《二十七中推薦優(yōu)秀少先隊(duì)員入團(tuán)制度》,及時(shí)把優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦到團(tuán)組織當(dāng)中去。
2、校大隊(duì)部健全少先隊(duì)評比制度,制定了優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評比細(xì)則,并定期做評比。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員每月定期向校分管校長匯報(bào)本月工作和下月工作安排。大隊(duì)委員每兩周開會一次研究少先隊(duì)活動安排,并及時(shí)作好會議記錄。學(xué)校把少先隊(duì)工作列入課表,每周開展兩次活動。
4、校少先隊(duì)與團(tuán)委以及政教處一同制定了中隊(duì)輔導(dǎo)員例會學(xué)習(xí)交流工作制度,中隊(duì)輔導(dǎo)員每兩周進(jìn)行一次交流學(xué)習(xí),校少先隊(duì)大隊(duì)部參與學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等日常管理工作,成立行為規(guī)范示范隊(duì),在校園內(nèi)值日檢查,并定期對學(xué)生行為規(guī)范掌握情況做試卷考核,加強(qiáng)學(xué)生對行為規(guī)范自覺掌握與遵守的能力。
五、深入開展多姿多彩的活動。
1、學(xué)校每年制定明確的少先隊(duì)主題系列活動。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇二
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn),安排中隊(duì)主題隊(duì)會,整個(gè)過程通過道理的剖析,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對廣大隊(duì)員的教育。
習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),品質(zhì)成就未來。開學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案,大隊(duì)部制訂了班級管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,而且每周進(jìn)行考核評比,評出獲得流動紅旗的班級。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動,是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂成長的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí),每周隊(duì)部對各班的班隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行檢查,確保活動開展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè),隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動有主題,有內(nèi)容,有評價(jià)。
1、開展建隊(duì)節(jié)62年慶祝教育活動。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織,讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識及禮儀,知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)62年教育活動。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學(xué)生了解一些青春期知識,知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護(hù)自己不受傷害。
3、利用大課間活動時(shí)間,由校長、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持,全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開教學(xué)樓到達(dá)操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識搶答賽”,這樣的活動增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,提高了安全防范能力。
4、開展了法制手抄報(bào)評比活動,設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了更多的法律知識。
5組織三至六年級的隊(duì)員參加課外科技活動,還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機(jī),開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會,并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對小干部的培養(yǎng),讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)習(xí)。
2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級出的??瘍?nèi)容豐富多彩,同時(shí)采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合,辦出高質(zhì)量的校刊,校刊與我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上,設(shè)計(jì)出本班特色,貼出本班的班徽和班級管理制度,力求“讓每一面墻壁說話”,逐步形成富有特色的班級文化。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播臺的活動,讓少先隊(duì)員在活動中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會,給他們一個(gè)展示才華的舞臺。
4、加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練,展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動的整體水平。
5、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見,引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動,鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫論文,加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。
總之,本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊(duì)員們健康快樂的成長,使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺階。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇三
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,作為剛上崗的新教師,能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項(xiàng)艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個(gè)班集體的靈魂,班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊(yùn)含著人生中的收獲與意義。
本學(xué)期,由于我年輕、缺乏經(jīng)驗(yàn),班級的建設(shè)一直在摸索之中,期間有不少失誤,讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦,多流了很多汗,也讓學(xué)生的家長們多操了很多心。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性?;仡欉@一學(xué)期的班主任工作,我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),主要做了以下幾方面的工作:
一、親近學(xué)生、了解學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。
新的環(huán)境,新的面孔,不管是我還是學(xué)生,面對的都是一個(gè)嶄新的開始。為了消除和學(xué)生剛見面時(shí)的陌生感,我用一天的時(shí)間就記住了學(xué)生的名字,當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時(shí),我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來的驚喜與詫異,就這樣一個(gè)周下來,我基本上就可以認(rèn)識班里的每一個(gè)學(xué)生了。
在消除了學(xué)生的陌生感之后,還要試著去了解班里的每一個(gè)學(xué)生。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,了解學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。為了能很快地了解學(xué)生,親近學(xué)生,我積極深入班級,深入學(xué)生,同時(shí)通過其他教師及家長,盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在這個(gè)過程中,我通過班會的形式,讓學(xué)生說說自己的興趣和愛好,讓學(xué)生在了解自己的同時(shí)也學(xué)會去了解別人,我把學(xué)生的興趣愛好詳細(xì)的記錄下來,以便在以后的班級活動中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長。
在了解學(xué)生特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題之后,我沒有急于采取措施,而是本著“親其師,才能信其道”的思想,尋找時(shí)間、尋找機(jī)會接近學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,和他們進(jìn)行思想交流,讓他們感受到我對他的親近和愛。這樣,學(xué)生就敢于和我接近了,愿意聽我的話,接受我的批評、教育了。所以,經(jīng)過一段時(shí)間的努力后,學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀。
愛是相互的,要想讓學(xué)生愛你,你一定要先愛學(xué)生。我相信:只要了解學(xué)生,親近學(xué)生,只要真心地喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你,只要心中充滿愛就一定能教育好學(xué)生。
二、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
良好的習(xí)慣是成功的保證。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。因此,在本學(xué)期的班主任工作開展過程中,我從學(xué)生的思想教育入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣:
良好的集體榮譽(yù)感。
良好的行為習(xí)慣。
由于三年級學(xué)生的年齡小,自我約束力差,所以對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈。開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容,督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,平時(shí),發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),在班中樹立榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。對有些學(xué)生多講、多提醒、多督促,對隨地亂扔、說臟話、握筆姿勢不正確、不按時(shí)完成作業(yè)、上課不注意聽講等不好行為及時(shí)指出,要求改正。一學(xué)期來,絕大部分學(xué)生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護(hù)集體榮譽(yù)。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
開學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此,我有意識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,了解學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,共同教育、幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵(lì)與表揚(yáng)相結(jié)合的方式?!凹?lì)勝于頌揚(yáng),表揚(yáng)勝于批評”。在日常工作中,我總是告訴學(xué)生:“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好?!薄凹佑?老師為你們喝彩。”讓學(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績,在微笑中認(rèn)識不足,”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就給予表揚(yáng),甚至進(jìn)行物質(zhì)獎勵(lì)。盡量克制自己,以免態(tài)度粗暴。同時(shí),給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,講解學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高。后半學(xué)期以來,臧文奎、臧佳樂等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng),進(jìn)步很大。
三、做好與家長之間的溝通和聯(lián)系。
和家長的良好溝通是教育好學(xué)生的一個(gè)重要方面,畢竟學(xué)生有大部分的時(shí)間是在家里的,因此能否取得家長的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個(gè)重要因素。平時(shí)我都、也比較注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要及時(shí)與家長聯(lián)系,共同管教。以前有兩、三個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),做事總是拖拖拉拉,得過且過。
因此,我及時(shí)聯(lián)系家長,向家長反映孩子在校表現(xiàn),并與家長共同商量解決辦法,對家長提出加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求。后來,經(jīng)過老師和家長的多次教育,這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,基本能及時(shí)完成作業(yè)了,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。
本學(xué)期,雖然通過我班全體師生的共同努力,己經(jīng)取得了一些成績,但是也存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問題。在下學(xué)期的班主任工作中,我會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教管理班級的方法,竭盡全力,把三年級的班主任工作做的更好。
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少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇四
1、社團(tuán)活動,洋溢個(gè)性風(fēng)采。兩年來,為了讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,收獲成功的喜悅,最終形成健全人格,我們以個(gè)性化教育為手段來滿足每一個(gè)兒童發(fā)展需要,讓學(xué)生在成長道路中,化“普通”為“個(gè)性”,從“優(yōu)秀”走向“卓越”??朔藳]師資、沒場地的困難,逐漸摸索出特色、藝術(shù)、體育、美術(shù)、科學(xué)、傳統(tǒng)項(xiàng)目六大板塊的個(gè)性社團(tuán)活動,共計(jì)29個(gè)社團(tuán)。為了更規(guī)范社團(tuán)活動,本學(xué)期大隊(duì)部進(jìn)行了社團(tuán)logo征集比賽,共征集了200多個(gè)優(yōu)秀標(biāo)志,進(jìn)行千人公投后,最終評選出29個(gè)最具人氣的logo作為我校各社團(tuán)的標(biāo)志。
目前,我校的社團(tuán)活動已初具特色,學(xué)校被評省珠心算教學(xué)特色學(xué)校、市菲奧項(xiàng)目訓(xùn)練基地、市斯波特輪滑訓(xùn)練基地、區(qū)科技教育示范學(xué)校、區(qū)風(fēng)箏比賽培訓(xùn)基地、區(qū)柔道業(yè)訓(xùn)點(diǎn)等榮譽(yù)稱號。學(xué)校的個(gè)性活動曾多次接收鄞州電視臺、東南商報(bào)等媒體的專訪。輪滑、跆拳道、航模、等個(gè)性社團(tuán)在市級比賽團(tuán)體第一名,舞蹈、合唱、體育社團(tuán)在區(qū)級各類比賽中榮獲二等獎的優(yōu)異成績。
2、愛心環(huán)?;顒?,孕育時(shí)代責(zé)任。將愛心與環(huán)保有效結(jié)合是我校少先隊(duì)工作的最終理想模式。經(jīng)過幾年的實(shí)踐摸索,我們的愛心環(huán)保活動已逐步形成“四項(xiàng)體驗(yàn)匯聚愛心”常規(guī)模式。指的一批環(huán)保志愿者;一個(gè)廢品回收站;一次變廢為寶制作比賽和開展一次愛心義賣活動;最終將愛心款和愛心事跡以學(xué)生的名義存入紅領(lǐng)巾愛心銀行。利用愛心基金扶窮幫困,讓孩子在活動中體驗(yàn)“化廢品為愛心”的樂趣的理想狀態(tài)。
這是本學(xué)年開展的愛心環(huán)保系列活動,每月的廢品回收站先進(jìn)評比活動,“瓶瓶罐罐獻(xiàn)愛心”飲料瓶慈善一日捐活動。環(huán)保志愿者服務(wù)活動?,F(xiàn)場親子變廢為寶制作比賽,作品展示。校第六屆“轉(zhuǎn)手遇到愛,給廢棄物品找第二個(gè)家”義賣活動,還積極參加市第十二屆“讓我?guī)蛶湍恪敝黝}慈善義賣活動,“用環(huán)保奉獻(xiàn)愛心”的活動創(chuàng)意,不僅吸引了很多愛心市民的光顧,還吸引了少兒頻道江峰等主持人的積極參與,我們的愛心環(huán)保理念先后寧波電視臺播出、在中國寧波網(wǎng)上刊登。
目前,學(xué)校愛心銀行已有存款14181元,平時(shí)的愛心開支如:慈善一日捐、愛心午餐、慰問敬老院,支助貧困生等都由紅領(lǐng)巾銀行統(tǒng)一支出。我校的課題《愛心環(huán)保研究》在市里立項(xiàng)并獲獎,20多個(gè)學(xué)生的變廢為寶作品在各類競賽中獲獎,廢品拼貼畫獲國家二等獎,《環(huán)?!靶“坐潯睈坌膫鬟f行動》獲區(qū)一等獎,廢品制作《龜兔賽跑》、《垃圾分類器》獲區(qū)二等獎。環(huán)保是一種意識,愛心是一種責(zé)任,幾年來,我們的隊(duì)員默默的用自己獨(dú)特的方式,自食其力地承擔(dān)著一份社會責(zé)任,奉獻(xiàn)著一份愛心。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇五
把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想,本學(xué)期我校大隊(duì)部繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動育人、實(shí)踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動的載體,廣泛開展體驗(yàn)活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵,更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的珍愛,讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系,從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園,師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。
2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”讀書節(jié)”。在活動期間,學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。
3、三月初是福州民間傳統(tǒng)節(jié)日“拗九節(jié)”,我校開展了“濃濃拗九節(jié),深深感恩情”主題活動,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,共建和諧社會。3月3日這天,音西中心小學(xué)組織少先隊(duì)員在幼兒園的食堂熬拗九粥、煮太平蛋,為學(xué)校里的老師獻(xiàn)上熱騰騰的拗九粥,孩子們也表示回家后,也要為家里的親人們過一個(gè)有意義的拗九節(jié),將敬老愛親活動向更深、更寬延伸。
4、月份通過組織學(xué)生參加天生林藝社會實(shí)踐活動。通過活動,對學(xué)生進(jìn)行道德教育、傳授科普知識、指導(dǎo)勞動實(shí)踐、培養(yǎng)游樂情趣等四項(xiàng)工作,讓他們學(xué)有所得、動有所獲、玩有所樂,既欣賞自然風(fēng)光,又提高勞動技能,拓寬視野、增長才干,培養(yǎng)他們具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)與人文素養(yǎng),以及環(huán)保、消防、交通安全、法制、防、保健等意識。
5、認(rèn)真做好預(yù)防火災(zāi)、防地震各項(xiàng)工作,提高小學(xué)生防火防災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實(shí)際,圍繞“加強(qiáng)防火防災(zāi),建設(shè)和諧校園”這個(gè)主題,大隊(duì)部開展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動:一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長基本的安全自護(hù)知識,提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
6、六月份,在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。為了慶祝建黨90周年,豐富校園文化生活,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義的樸素感情,同時(shí)也為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,經(jīng)學(xué)校研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“紅領(lǐng)巾心向黨?唱響紅歌”合唱比賽。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇六
本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)抓隊(duì)員的養(yǎng)成教育,從每一天的常規(guī)入手,以“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”為主,加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理,培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣,提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范,讓保持校園的整潔和有序成為隊(duì)員們的自覺行為。利用晨會、班會等對學(xué)生進(jìn)行愛國教育、愛校教育以及養(yǎng)成教育。利用板報(bào)的評比,營造良好的校園氛圍,為提高學(xué)生養(yǎng)成教育創(chuàng)造條件。
2、建立健全激勵(lì)機(jī)制。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明用語習(xí)慣、坐立行走習(xí)慣、默守秩序習(xí)慣、靜處習(xí)慣、珍愛物品習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、安全習(xí)慣等作為評分準(zhǔn)則,督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗,認(rèn)真值崗,周周評比公布。通過檢查及時(shí)公布結(jié)果,暴露不足,宣揚(yáng)典型。以每月“好習(xí)慣標(biāo)兵”為激勵(lì)手段,讓每位隊(duì)員參與到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來,較好地培養(yǎng)隊(duì)員集體主義觀,使各中隊(duì)能夠凝心聚力為集體榮譽(yù)而奮斗。
3、增強(qiáng)安全意識,創(chuàng)建平安校園。
“安全第一”是我校師生的共同口號。12月20日下午三點(diǎn),我校邀請安海鎮(zhèn)派出所尤永寧教官為全校師生學(xué)生開展以“安全與法律”為主題的知識講座。讓孩子們受到了深刻的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)了法制和安全自我保護(hù)意識。另外學(xué)校還通過安全隱患排查和安全演練活動、觀看交通安全教育片等,切實(shí)提高全體師生的安全意識,提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力,確保教育活動收到實(shí)效。
4、規(guī)范教室布置,中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地和中隊(duì)板報(bào)等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。每天檢查,每天通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,使校園“文明之花”常開。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇七
自從我擔(dān)任班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員以來,緊緊圍繞學(xué)校德育工作,結(jié)合本班特點(diǎn),切實(shí)有效地開展了一系列的活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊(duì)干部。開學(xué)之初,我就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生組成新的班隊(duì)委,分工明確,職責(zé)到人,并定期對班干部的工作進(jìn)行小結(jié),肯定成績提出不足,不稱職的班干部可以改選。實(shí)踐證明,班干部責(zé)任心增強(qiáng)了,同學(xué)們也覺得很公平很公正,有利于班級工作的開展。
2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學(xué)生活潑好動,自律性較差。我十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,力求把工作做得細(xì)致入微。如要求學(xué)生要有良好的坐姿,發(fā)言要大聲、大膽、大方,學(xué)會認(rèn)真傾聽,作業(yè)要按時(shí)完成,書寫要整潔等。我尤其重視學(xué)生課間活動,時(shí)刻把學(xué)生安全放在首位,每天我都特意安排幾名班干部,配合值勤的“小紅帽”,一起負(fù)責(zé)維持教室內(nèi)外的活動秩序,防止學(xué)生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學(xué)生討論,怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發(fā)展。由于管理和引導(dǎo)得法,我班學(xué)生在課間能夠安全、健康、文明地活動,班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。
3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學(xué)期,為響應(yīng)學(xué)?!盃幃?dāng)文明學(xué)生,爭創(chuàng)特色班級”活動,我班申報(bào)了“書香示范班”,制定了班級讀書計(jì)劃,并迅速成立了“讀書角”,扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動,如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等,利用黑板報(bào)、文化墻展示了學(xué)生讀書心得、學(xué)習(xí)成果。豐富多彩的讀書活動,讓書籍與學(xué)生成為了親密的朋友,讓書香飄灑在孩子的心田。如今,課間瘋打的現(xiàn)象消失了,取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級文化建設(shè),彰顯辦學(xué)特色。我校的辦學(xué)特色定位于“寄情長江,厚德載物”,圍繞學(xué)校創(chuàng)特工作,我班確定了“龍舟文化”這一主題,制定了班訓(xùn),設(shè)計(jì)了窗簾,還有學(xué)生評價(jià)欄、展示欄,旨在弘揚(yáng)“激流勇進(jìn)奮發(fā)向前”的龍舟精神,時(shí)刻鼓舞和激勵(lì)學(xué)生。通過學(xué)習(xí),在學(xué)生中涌現(xiàn)了一批遵紀(jì)愛校、樂學(xué)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的先進(jìn)模范,班級的凝聚力增強(qiáng)了,出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面,龍舟精神在學(xué)生中得到了很好的體現(xiàn)。
5.積極參加“走進(jìn)學(xué)生家庭,走進(jìn)學(xué)生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學(xué)生情況,我采取家訪、填寫家校聯(lián)系本、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系,讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校情況。為宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,我遍訪了我班全體學(xué)生家庭,與家長進(jìn)行了充分溝通。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。
6.帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,讓學(xué)生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈,我把每次的活動都當(dāng)作一項(xiàng)重要任務(wù),在學(xué)生大力宣傳,鼓勵(lì)人人參與,耐心具體指導(dǎo)。由于落實(shí)到位,我班各項(xiàng)活動成績斐然。如參加學(xué)校“三八感恩體會征文”、“濱小校徵設(shè)計(jì)大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標(biāo)志設(shè)計(jì)”、“迎奧運(yùn)宣傳牌制作”、“濱小校報(bào)征稿”、“長江我的家手抄報(bào)比賽”、運(yùn)動會投稿等,我班不僅上交作品的數(shù)量最多,而且質(zhì)量優(yōu)良?;顒幽苠憻捜?,造就人,如今,我班學(xué)生的寫作、繪畫、表達(dá)、審美等能力得到了提高,已有數(shù)十篇學(xué)生習(xí)作在各大報(bào)刊、網(wǎng)站上發(fā)表,趙文暄同學(xué)還獲得了市作文競賽二等獎,此外還有幾名學(xué)生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
7.安全教育時(shí)刻不放松。為提高學(xué)生自我保護(hù)意識,我利用夕會、班隊(duì)會、衛(wèi)生與健康課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生教育、法制教育,教育學(xué)生要珍惜生命,學(xué)會保護(hù)自己,做一名遵紀(jì)守法的小公民。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等,我及時(shí)向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,重點(diǎn)知識刊登在黑板報(bào)上,有的還專門做了筆記,讓安全意識深深植根在學(xué)生的心中。
8.積極開展獻(xiàn)愛心活動。我班有幾名留守兒童,由于缺乏監(jiān)督,學(xué)習(xí)成績普遍欠佳。針對這一情況,我組織班隊(duì)委在全班發(fā)起了“一幫一”活動,為這幾名學(xué)生每人挑選了一位品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)對子”。在老師和同學(xué)們的關(guān)心愛護(hù)下,這些同學(xué)的學(xué)習(xí)勁頭足了,成績也向前邁開了大步。
“5?12”四川地震發(fā)生后,我除了及時(shí)給學(xué)生講解避災(zāi)知識外,重點(diǎn)把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進(jìn)行通報(bào),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國家大事,激發(fā)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情,學(xué)生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉,在學(xué)校號召捐款之前,就有不少學(xué)生主動來詢問捐款事宜,有的甚至把自己的存錢罐都抱來了。在學(xué)校舉行的捐款儀式上,我班學(xué)生慷慨解囊,共捐款318.20元,為年級之首。
我認(rèn)為,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)細(xì)致而瑣碎的工作,為了孩子,我將樂此不疲;同時(shí),輔導(dǎo)員工作是一門藝術(shù),我將用心去貼近,用心去理解,用心去教育,和我的隊(duì)員們一起快樂成長。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇八
xx年秋季開始,本人開始接手學(xué)校的少先隊(duì)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事特別是班主任老師的關(guān)心和指導(dǎo)下,基本完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來的少先隊(duì)工作做如下總結(jié):
為了能將少先隊(duì)工作開展的更好,我從多方面嘗試進(jìn)行了組織建設(shè)。首先我個(gè)人主動參加各級各類少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)知識,更新自己的觀念,虛心向李傳華等老教師學(xué)習(xí),確保自己能夠盡快勝任輔導(dǎo)員工作。其次,在校長室、德育處的配合下對各位班主任進(jìn)行了培訓(xùn),特別是起始年級班主任和新班主任,讓他們熟悉班級管理、明確少先隊(duì)工作思路,促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展。最后,結(jié)合“藍(lán)天工程”和“普法教育工程”對全校少先隊(duì)員進(jìn)行教育,規(guī)范行為習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法,做合格的少先隊(duì)員。
1、一日常規(guī)檢查評比工作。精心挑選學(xué)校3—8年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任檢查評比的值日生,加上值周領(lǐng)導(dǎo)和教師,共同對各班級進(jìn)行一日常規(guī)檢查評比,及時(shí)記錄反饋,整理在案。
2、周一升旗儀式和國旗下講話工作。配合學(xué)校各項(xiàng)工作開展有針對性的周一升旗儀式,原則上兩周安排值周領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布一日常規(guī)檢查結(jié)果。同時(shí),結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)日等契機(jī),安排學(xué)生進(jìn)行國旗下講話。
3、跳繩踢毽子、手抄報(bào)等比賽。元旦來臨前開展全校范圍的跳繩踢毽子比賽,豐富學(xué)生課余文化生活,得到了全體老師的幫助。寒暑假結(jié)束后、國慶節(jié)來臨前,開展主題手抄報(bào)評比。
4、六一文藝演出?!胺勺o(hù)航,放飛夢想”文藝演出在今年六一前夕舉行,同時(shí)下午安排了二臺節(jié)目,全體師生共慶節(jié)日。從挑選節(jié)目、舞臺布置、人員安排、音響調(diào)試等都得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和幫助。
5、遠(yuǎn)足踏青活動。磨練意志、鍛煉體魄,學(xué)生遠(yuǎn)足踏青活動在肥西紫蓬山、歡樂島等地舉行,各部門尤其是班主任和帶隊(duì)老師付出頗多,學(xué)生也從中體驗(yàn)到了親近大自然的樂趣。
1、普法教育正文、書信比賽。先后配合校普法辦、教導(dǎo)處等開展普法教育征文和書信比賽。學(xué)生參與熱情高漲,順利達(dá)到了教育目的。
2、各學(xué)科競賽活動。在過去的xx-xx學(xué)年里,中小學(xué)各學(xué)科開展了各項(xiàng)學(xué)科競賽,少先隊(duì)鼎力支持,成效明顯,學(xué)生也在潛移默化中得到了鍛煉提高。
3、配合街道開展的未成年人思想道德建設(shè)。先后組織學(xué)生參加了由街道組織的“迎國慶愛國詩歌朗誦比賽”、“小小志愿者進(jìn)社區(qū)”、“防艾廣場宣傳”等活動,不僅完成了上級布置的任務(wù),對我校未成年人思想道德建設(shè)工作予以了補(bǔ)充。
4、學(xué)校其他各項(xiàng)活動。在專項(xiàng)、常規(guī)活動外,還及時(shí)順應(yīng)學(xué)校工作需要開展了其他各項(xiàng)活動,如體育運(yùn)動會、感恩主題報(bào)告會、普法進(jìn)校園等。
一年來,學(xué)校的少先隊(duì)工作基本良好,學(xué)生的養(yǎng)成教育初見成效,秩序井然,校園內(nèi)環(huán)境基本能做到整潔有序。
由于工作經(jīng)驗(yàn)的匱乏,只能算基本完成任務(wù),今后一定要繼續(xù)加強(qiáng),不斷學(xué)習(xí),緊緊依靠廣大師生,開創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇九
時(shí)間過的真快,一學(xué)期來,我校以書記的社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃,開展各項(xiàng)有意義的活動,大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少年兒童培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
一學(xué)期來,我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評比制度,每天檢查,每周評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、??乳_展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起,教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到諄諄教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時(shí)表揚(yáng)、批評,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等有利契機(jī),通過舉行中隊(duì)活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃、德育計(jì)劃,開展了一系列的活動。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十
1、開展“傳民族精神,揚(yáng)愛國情懷”主題系列活動。大隊(duì)部時(shí)刻用“敢為、求實(shí)、爭先”的鄞州精神激勵(lì)少年兒童,培養(yǎng)對黨和社會主義祖國的樸素情感。國慶節(jié)開展“童心向祖國,共慶62華誕”書畫演講比賽。建隊(duì)節(jié)舉行了“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著”主題隊(duì)會,開展了中隊(duì)角評比活動、“行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮,唱準(zhǔn)確隊(duì)歌、整隊(duì)儀式過關(guān)展示”活動和“新生入隊(duì)儀式”?;顒舆^程隊(duì)味濃濃、緊湊有速,充分展現(xiàn)了隊(duì)員的風(fēng)采。4月,大隊(duì)部聯(lián)合鎮(zhèn)關(guān)工委、點(diǎn)、村校一行祭掃樟村革命烈士陵園、向革命先輩敬獻(xiàn)花圈,敬隊(duì)禮,默哀。表達(dá)了老少兩代人對先烈的緬懷之情。還開展了“緬懷先烈、繼承遺志”中隊(duì)觀摩活動,通過故事《一袋干糧》、三句半、歌曲等形式,讓隊(duì)員們牢記歷史,珍惜生活。不僅上了愛國主義的一課,也是對隊(duì)員一次能力的提高,對輔導(dǎo)員一次很好的工作經(jīng)驗(yàn)積累。
2、開展“學(xué)習(xí)雷鋒見行動,爭做五小我能行”主題活動。3月,進(jìn)行了學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳唱雷鋒歌曲,開展小雷鋒護(hù)綠,感恩,文明,清潔和志愿服務(wù)五大活動。聘請校外輔導(dǎo)員胡永泰老師開展雷鋒主題講座,還積極參加區(qū)雷鋒征文和演講比賽,我校陳欣妍同學(xué)獲區(qū)學(xué)雷鋒演講比賽二等獎,孫妍、劉婉寧同學(xué)獲區(qū)雷鋒主題征文一等獎和二等獎,還及時(shí)將活動近況和效果進(jìn)行總結(jié),僅3月份我校共有3個(gè)學(xué)雷鋒活動報(bào)道在鄞州教育網(wǎng)上,在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力之下,被評為“區(qū)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”的榮譽(yù)稱號。
3、開展“紅領(lǐng)巾與文明同行”主題活動。
為了切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng),上學(xué)期,我們立足農(nóng)村學(xué)校實(shí)際,進(jìn)行了《讓文明課間游戲替代野蠻行為》的課題研究,開展了文明課間游戲活動,通過自查野蠻行為,文明游戲征集,文明游戲試行等活動去野蠻存文明。為了持之以恒的學(xué)文明做文明,本學(xué)期又重點(diǎn)開展了“文明就餐”活動,大隊(duì)部編排了文明就餐童謠,以三字經(jīng)的形式貫穿文明要點(diǎn),將文明意識根植到每一個(gè)隊(duì)員的心中,為爭做文明少年奠定了基礎(chǔ)。
4、結(jié)合校園文化,開展各類體驗(yàn)活動。
3月底,組織了天宮莊園童趣尋春實(shí)踐活動。4月,舉行了校第二屆科技節(jié)活動,在第八屆青少年科技活動中,獲得1個(gè)一等獎,4個(gè)二等獎和三等獎,并推選學(xué)生參加市靜態(tài)科技大賽,獲得2個(gè)市一等獎,3個(gè)市二等獎,7個(gè)市三等獎。5月,開展“幸??鞓肺易鲋鳌毙5谌龑眯睦斫】到逃芑顒?。6月,校園藝術(shù)節(jié)“展個(gè)性,展風(fēng)采”如期舉行。7月,開展了“憶往昔,展未來”畢業(yè)典禮。為了繼續(xù)深化“少年兒童平安行動”。平時(shí),大隊(duì)部結(jié)合消防、法制、地震、溺水等事件定期開展各類演習(xí)和講座,時(shí)刻敲響安全警鐘,為學(xué)生系上生命的安全帶。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十一
活動是少先隊(duì)工作的生命。少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道、多層面、全方位對隊(duì)員進(jìn)行各種教育,并寓教育于活動之中。
中秋節(jié),為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),更為了借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,我校開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福、、民俗博餅等活動,讓同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
9月20日是全國第十一個(gè)“公民道德宣傳日”,我校通過道德實(shí)踐活動、“爭當(dāng)美德好少年”故事會、開展以“文明禮儀”為主題的隊(duì)活動,讓公民道德深入學(xué)生心里。
為迎接10月13日少先隊(duì)日的到來,培養(yǎng)各少先隊(duì)員的愛國主義情操、弘揚(yáng)愛國主義精神。10月11日上午,各中隊(duì)舉行《紅領(lǐng)巾相約中國夢》主題隊(duì)會,10月11日下午,我校參加鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽榮獲第一名。緊接著,進(jìn)行“紅領(lǐng)巾飄起來”——新隊(duì)員入隊(duì)儀式。新隊(duì)員入隊(duì)儀式在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束,充滿人文氣息的一個(gè)個(gè)過程在學(xué)生、老師的腦海中留下了深刻的印象。
11月我校開展廉潔活動進(jìn)校園大型宣講活動,活動由歐陽珊珊老師主講,全體師生全員參與,引導(dǎo)孩子從小學(xué)做真人,樹立正風(fēng)、弘揚(yáng)正氣。
12月我校開展少先隊(duì)基本知識教育活動,活動由少先大隊(duì)組織,各中隊(duì)利用少先隊(duì)活動課詳細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基本知識,了解了隊(duì)史,學(xué)唱了隊(duì)歌,使廣大少先隊(duì)員了解了少先隊(duì),更加熱愛了少先隊(duì)。學(xué)校少先大隊(duì)將以這次活動為契機(jī),向少先隊(duì)員進(jìn)行熱愛少先隊(duì),熱愛共產(chǎn)黨、熱愛祖國的教育,此次活動增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織意識、光榮感和責(zé)任感。
12月我校將“三愛”、“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設(shè)之中,各班通過板報(bào)、主題隊(duì)會、手抄報(bào)等多種形式,扎實(shí)推進(jìn)“三節(jié)”宣傳教育活動。
12月組織評選推薦了一批品德兼優(yōu)的學(xué)生,五年一班為“泉州市先進(jìn)班集體”、六年一班為“泉州市先鋒中隊(duì)”、三年三班為“晉江市先進(jìn)班集體”、王宇彤同學(xué)為“泉州市三好學(xué)生”、高昕儀同學(xué)為“泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部”、顏弋陽同學(xué)、黃榮燊同學(xué)為“晉江市三好學(xué)生”、蔡懷陸同學(xué)、顏銘同學(xué)為“晉江市優(yōu)秀學(xué)生干部”。
回顧這一學(xué)期的工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十二
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo):
本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
本學(xué)期開展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、提高學(xué)生的各種安全意識。
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學(xué)期我時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效。
班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看,他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動。
總之通過自己的努力,教育孩子們向少先隊(duì)靠攏,51名小朋友光榮的加入了少先隊(duì)組織。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十三
我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫助。一學(xué)期來,我們堅(jiān)持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真開展少先隊(duì)工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的.開展,同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、認(rèn)真開展好大、中隊(duì)活動。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作:
1、開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育,使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、根據(jù)開學(xué)計(jì)劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會,學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動。
4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽,調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。
回顧一學(xué)期的工作,我們輕松的走了過來?,F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十四
本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),全面推進(jìn)“星級少年”,積極開展豐富多彩的"星級少年假日小隊(duì)"手拉手文明行動,加大深化“手拉手”互助活動,組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動和形式多樣的活動,拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面,取得了較好的成績。
一、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生督促檢查工作。
大隊(duì)部公正、公平、嚴(yán)格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級衛(wèi)生。做好檢查記錄,兩周一次進(jìn)行文明班級的評比,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌基本實(shí)現(xiàn)無垃圾。
二、認(rèn)真對待每一次升旗儀式。
利用每周一升旗制度,組織開展“國旗下演講”活動。每周選一個(gè)隊(duì)員在國旗下演講,談理想、談?wù)J識、談做法,讓每個(gè)隊(duì)員從愛學(xué)校、愛班級、愛家鄉(xiāng)出發(fā),本學(xué)期根據(jù)形勢,我們主要是在流感上下功夫,多做宣傳,給學(xué)生一個(gè)健康的教育。
三、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識。
由于我國大部分地區(qū)出現(xiàn)甲流,嚴(yán)重威脅著人們的生命。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況,減少對甲流的恐懼,我大隊(duì)部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼,開展隊(duì)活動等,來使隊(duì)員認(rèn)識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預(yù)防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒,減少學(xué)生的集會。
四、開展星級少年活動。
星級少年活動是提高少先隊(duì)員整體素質(zhì)的重要舉措。我根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,將“星級少年活動”與學(xué)校工作緊密結(jié)合,走出一條具有特色的路子。我校將七個(gè)星分別分成“勞動之星、勤學(xué)之星、科技之星、文明之星、健體之星、環(huán)保之星、才藝之星”。為了保證爭星活動順利進(jìn)行,我校指導(dǎo)各班級做到四個(gè)結(jié)合即:“同學(xué)校正常教學(xué)相結(jié)合、同愛國主義教育相結(jié)合、同“五自”實(shí)踐活動相結(jié)合、同家庭教育相結(jié)合”,深化了星級少年活動,給隊(duì)員更多的爭星機(jī)會,促進(jìn)活動的深入開展。
回顧短暫的半年工作,我們一步一個(gè)腳印地走了過來。如今我校的兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十五
1、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊(duì)部號召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊(duì)部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金,減輕他們的負(fù)擔(dān)。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項(xiàng)活動培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),增強(qiáng)集體的凝聚力?!赌虾H請?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過這項(xiàng)活動。積極開展少先隊(duì)活動,培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開展以“新世紀(jì),我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外,各級按照年齡特點(diǎn)來選擇主題,走出學(xué)校,踏進(jìn)社會,如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實(shí)踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗(yàn)不同工作的感受,通過實(shí)地觀察、操作,使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
3、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊(duì)員們在社區(qū)體驗(yàn)教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受,培養(yǎng)了隊(duì)員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,在一年級實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,三年級實(shí)施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十六
20__少先隊(duì)。
有哪些?工作總結(jié),以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。下面是小編為大家?guī)淼?0__國家公祭日。
心得體會。
5,歡迎大家查閱!下面是小編為大家?guī)淼纳傧汝?duì)20__。
報(bào)告五篇,歡迎大家查閱!
一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持幫助下,圓滿完成各項(xiàng)工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師們對我的支持和幫助?,F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下:
一、讓豐富多彩的活動成為學(xué)生生命成長的節(jié)點(diǎn)。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要載體,少先隊(duì)活動是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟,活起來,動起來,才能顯示出生命的活力,才代表著成長的茁壯?;顒幼岅?duì)員學(xué)會求知、創(chuàng)新和生存。因此,在領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥、建議下,在全體老師的支持配合中,我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學(xué)生的文體活動.學(xué)校少先隊(duì)根據(jù)的學(xué)生的興趣特長特組織了舞蹈隊(duì),合唱隊(duì),腰鼓隊(duì)等特長隊(duì)。在各項(xiàng)活動中學(xué)生的才能得到充分的展示,個(gè)性、潛力都得到了充分的展示和挖掘;成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序,利用午間向全校進(jìn)行播音,廣播的內(nèi)容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活;策劃有利于師生身心健康的各種活動,開展“校園小主持人”風(fēng)采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等,讓師生的各項(xiàng)特長得以更充分地發(fā)揮,從而提升了校園生活的生機(jī)與活力;舉行入隊(duì)儀式,讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊(duì)歌、神圣的隊(duì)禮、嚴(yán)肅的列隊(duì)中感受紅領(lǐng)巾的魅力;組織開展國旗班進(jìn)軍營,規(guī)范旗手動作及精神風(fēng)貌;為細(xì)化常規(guī)工作,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學(xué)會感恩”活動。
這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織,為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻(xiàn)愛心活動,在孩子心中播下愛的種子,讓他們從小做一個(gè)善良的有愛心的人。
從設(shè)計(jì)方案到組織實(shí)施,從策劃準(zhǔn)備到現(xiàn)場指揮,從幕后安排到現(xiàn)場主持,從整合力量到爭取資源,這個(gè)個(gè)活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血,但它們同樣是集體智慧的結(jié)晶,是團(tuán)隊(duì)力量的彰顯,是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個(gè)人生命成長的亮點(diǎn)。
在少先隊(duì)工作取得一定成績的同時(shí),我也不忘發(fā)展個(gè)人專業(yè),我深知,課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課,才能更好地為孩子的發(fā)展服務(wù)。因此,我始終將音樂專業(yè)成長放在首位,也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”,與我的同伴們辛勤拼搏,獲得了市第四名的佳績;與團(tuán)隊(duì)的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運(yùn)會開幕式中榮獲一等獎;執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點(diǎn)。
1.反思哪些活動終能在學(xué)生心底打下烙印,成為他們成長過程中最難忘的活動,努力策劃出成體系、成系列,形式新穎、內(nèi)容精彩的活動,并朝著重體驗(yàn)、重實(shí)踐的方向邁進(jìn),打造具有潯小品牌的活動。
2.提升管理能力,練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛,善傾聽的耳朵,能溝通的嘴巴,多行動的雙腿,積極思考的腦袋。
3.學(xué)會把每天的工作當(dāng)作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)的工作確實(shí)瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務(wù),在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵(lì);更要感謝您的包容與期待!有你們的支持,我會努力做到更好!
又是一學(xué)年期末,回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有辛苦也有快樂,有付出也有收獲?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育。
堅(jiān)持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育,充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動形式和各級德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地,組織開展系列活動,讓學(xué)生在活動中接受教育,逐步幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會生活”。
二、明確中隊(duì)干部工作職能。
本學(xué)期一開始,經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作,對每一位學(xué)生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動中來,培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí),也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面,以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動。
我校以少年兒童為主體,以學(xué)校為主陣地,密切聯(lián)系社會、家庭,開展豐富多彩的實(shí)踐活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中自我發(fā)展”的思想,是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動。
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)。
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神,在學(xué)校與老師管理的同時(shí),更多的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級的管理,以期達(dá)到自己教育自己的目的。
回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!我會不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績,把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
20_年秋學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部在校長室的指導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,以市局團(tuán)工委的工作思路為指導(dǎo),繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),緊扣素質(zhì)教育主題,以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè),積極開展、創(chuàng)新少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)如下:
一、堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期,我校少先隊(duì)堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動過程中,充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。
利用周一升旗儀式和每月少先隊(duì)例會,對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合每周的常規(guī)教育宣傳重點(diǎn),科學(xué)安排國旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育。
各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況,制訂班隊(duì)。
工作計(jì)劃。
定期開展多種形式的主題班隊(duì)會活動。以活動為載體進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。
(一)組織建設(shè)。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作,將少先隊(duì)工作列入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和組織管理。通過大隊(duì)委競選活動,選拔思想進(jìn)步、有能力、有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)的隊(duì)員參加少先隊(duì)大隊(duì)部管理。本學(xué)期還發(fā)展了一批新隊(duì)員,并于“建隊(duì)日”當(dāng)天開展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和老隊(duì)員重溫誓詞活動。少先隊(duì)工作以制度建設(shè)為抓手,充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則,科學(xué)分工、精誠團(tuán)結(jié),工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部會議及輔導(dǎo)員校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍管理和具體工作實(shí)施,為少先隊(duì)工作保駕護(hù)航。
3.為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),大隊(duì)部利用學(xué)校網(wǎng)站,開辟了“隊(duì)旗飄飄”欄目,根據(jù)工作和活動需要,及時(shí)發(fā)布少先隊(duì)工作文件和學(xué)習(xí)資料,幫助輔導(dǎo)員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,各中隊(duì)都能開展中隊(duì)會觀摩活動,參加活動的輔導(dǎo)員人次多,全體輔導(dǎo)員素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。
(二)陣地建設(shè)。
學(xué)校建有少先隊(duì)活動室、廣播室、陳列室、圖書室;有升降國旗制度,堅(jiān)持每周國旗下講話,學(xué)校行管人員輪流主講,做到每日升降國旗。
視:為向師生和社會展示少先隊(duì)工作和發(fā)揮陣地宣傳作用,開學(xué)初精心規(guī)劃了學(xué)校櫥窗的八個(gè)版塊和教學(xué)樓三層墻報(bào),以宣傳教育為導(dǎo)向,展示少先隊(duì)工作和學(xué)生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報(bào)等。
聽:紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周定時(shí)播音,設(shè)置了6個(gè)欄目:校園直通車、校園七彩樹、小小保護(hù)傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時(shí)空,以及英語專題欄目。廣播內(nèi)容健康、向上,堅(jiān)持學(xué)生原創(chuàng)投稿為原則,充分發(fā)揮廣播導(dǎo)向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿,各中隊(duì)小記者每周三定時(shí)交稿,同時(shí)鼓勵(lì)全體學(xué)生參與,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高了參與面。每期的廣播學(xué)生關(guān)注度高,效果明顯,涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時(shí)上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。
做:開展兩報(bào)評比。少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合當(dāng)月重大活動、節(jié)日下發(fā)主題黑板報(bào)評比通知,由輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生自己動手出版。同時(shí)結(jié)合重要時(shí)事、節(jié)日等時(shí)代感、節(jié)日氣氛濃的主題,開展手抄報(bào)評比,切實(shí)鞏固了各中隊(duì)的陣地建設(shè)。既普及了常識,加強(qiáng)了陣地宣傳,又能讓學(xué)生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動手能力和接受實(shí)踐教育。
網(wǎng)絡(luò)陣地:繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上陣地建設(shè),充實(shí)完善“隊(duì)旗飄飄”陣地資源。堅(jiān)持學(xué)校工作、常規(guī)教育網(wǎng)絡(luò)化;少先隊(duì)各類活動材料、會議記錄、考核評比、紅領(lǐng)巾。
廣播稿。
等信息都能做到及時(shí)上傳到相應(yīng)欄目。做到資源、信息公開化,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價(jià)值,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新陣地建設(shè)。
三、抓好常規(guī)管理,落實(shí)養(yǎng)成教育。
“把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”仍是少先隊(duì)本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求,大隊(duì)部發(fā)動各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用集體晨會、班隊(duì)會等組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。學(xué)校對學(xué)生的日常行為、廣播操紀(jì)律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化,每天的晨午檢正常開展,并將檢查情況公布在學(xué)校網(wǎng)站的“一日常規(guī)”欄目,同時(shí)通過紅領(lǐng)巾廣播站向全體隊(duì)員通報(bào)。開學(xué)以來,隊(duì)員們的文明守紀(jì)、講究衛(wèi)生等行為進(jìn)步明顯,大部分隊(duì)員都能自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到家里,帶到社會,深受家長的好評。
結(jié)合市局團(tuán)工委、基教科和后管科有關(guān)文件精神,少先隊(duì)大隊(duì)部開展了系列教育活動?;顒又校w隊(duì)員無論在學(xué)習(xí)、生活、思想品德方面都有了喜人的進(jìn)步。
本學(xué)期開啟動了“文明班級”流動紅旗評比活動,每月一評。評比范圍包括:常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播稿、手抄報(bào)以及其他活動評比。同時(shí),大隊(duì)部在班級管理上深抓嚴(yán)抓,嚴(yán)格按照《班主任考核細(xì)則》對班級進(jìn)行管理,通過量化打分等形式,讓班主任找差距,抓特色,形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的少先隊(duì)工作又結(jié)束了。我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫忙。一學(xué)期來,我們堅(jiān)持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班團(tuán)體建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真開展少先隊(duì)工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真對待每一次升旗儀式。
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。經(jīng)過升旗活動的開展,同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情景,教育學(xué)生講禮貌、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不禮貌現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、認(rèn)真開展好大、中隊(duì)活動。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作:
1、開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。經(jīng)過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育,使學(xué)生們思想有所提高。
2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自我,從禮貌禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、根據(jù)開學(xué)計(jì)劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會,學(xué)生不一樣程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并經(jīng)過講故事、競賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動。
4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情景及時(shí)解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽,調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的進(jìn)取性。
回顧一學(xué)期的工作,我們簡便的走了過來。此刻我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與歡樂,我們將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!
我深深地體會到這份工作離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo),同事的理解和幫助。一學(xué)期來,我們堅(jiān)持以愛國主義為主線,以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點(diǎn),認(rèn)真開展少先隊(duì)工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真對待每一次升旗儀式.
國旗是祖國的象征,它是神圣的。我們把每一次的升旗儀式當(dāng)成是對隊(duì)員進(jìn)行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課。通過升旗活動的.開展,同學(xué)們變得更加懂事了。
二、認(rèn)真抓好校內(nèi)紀(jì)律、衛(wèi)生督促檢查工作。
從開學(xué)初到學(xué)期末,學(xué)校經(jīng)常強(qiáng)調(diào)紀(jì)律衛(wèi)生情況,教育學(xué)生講文明、懂禮貌,管理好個(gè)人和班級衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)找各班落實(shí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下,各位同學(xué)的認(rèn)真努力下,不文明現(xiàn)象基本杜絕,亂扔紙袋現(xiàn)象基本消失,吃零食現(xiàn)象漸漸減少,校容校貌有了很大的變化。
三、認(rèn)真開展好大、中隊(duì)活動。
根據(jù)學(xué)校開學(xué)初的安排,我們認(rèn)真開展了以下幾方面工作:
1、開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動。通過植樹節(jié)、掃墓、勞動節(jié)等大型活動,加強(qiáng)了學(xué)生們對環(huán)境的保護(hù)、祖國的熱愛多方面的認(rèn)識和教育,使學(xué)生們思想有所進(jìn)步。
2、學(xué)生們嚴(yán)格要求自己,從文明禮貌方面做起,使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣。
3、根據(jù)開學(xué)計(jì)劃部署,認(rèn)真組織好主題班隊(duì)會,學(xué)生不同程度的受到了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)愛心的教育。并通過講故事、競賽等形式各項(xiàng)紀(jì)念活動。
4、學(xué)生的安全至關(guān)重要,我們經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生安全放在首位,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決。比如:遵守安全規(guī)則,避雷措施,預(yù)防食物中毒,地震中的自救,做到經(jīng)常強(qiáng)調(diào)、教育。
5、針對總校規(guī)范書寫要求,學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行書法比賽,調(diào)動了學(xué)生們練習(xí)書法的積極性。
回顧一學(xué)期的工作,我們輕松的走了過來?,F(xiàn)在我校的學(xué)生們體驗(yàn)著收獲與快樂,我們將一如既往地踏實(shí)工作,努力進(jìn)取!
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十七
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,少先隊(duì)工作得以順利的開展。本學(xué)期中在忙碌中充實(shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長著?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作作以下總結(jié):
1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范。
學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè):深抓紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè),讓學(xué)生自己選稿、組稿、設(shè)計(jì)、播音,內(nèi)容緊扣學(xué)生生活實(shí)際,促使學(xué)生自我教育,豐富了校園文化生活;充分發(fā)揮大隊(duì)委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用,由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。充分利用黑板報(bào)等陣地,為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。少先隊(duì)把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務(wù)技能,增強(qiáng)服務(wù)意識,培養(yǎng)工作能力,拓寬隊(duì)干部的視野,增長見識,增長才干。
4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔。
導(dǎo)員工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。少先隊(duì)大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:
1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。利用主題班(隊(duì))會、板報(bào)、學(xué)報(bào)、國旗下講話等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識,鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力,自覺遵守交通安全規(guī)則。使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2、組織開展獻(xiàn)愛心活動。少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員慰問孤寡老人,通過這一活動,教育學(xué)生關(guān)愛他人,關(guān)注社會,培養(yǎng)了學(xué)生的社會責(zé)任感。
3、紅領(lǐng)巾回收站:本學(xué)期紅領(lǐng)巾回收站在各中隊(duì)長的組織和管理下,各中隊(duì)將收集、收購、集資、施愛的過程中體驗(yàn)變廢為寶,養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉、團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的好習(xí)慣?!凹t領(lǐng)巾回收站”逐步培養(yǎng)少先隊(duì)員健康文明的生活方式。突出的班級有:5.2班、5.1班、6.1班、4年級。
4、國旗下講話:本學(xué)期國旗下講話由四至六年級班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行。講話稿圍繞學(xué)校中心工作和重大節(jié)日撰稿,老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。
5、各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。
6、主題板報(bào)評比:每月一主題,月頭布置,月初檢查、評比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十八
1、加強(qiáng)各中隊(duì)長的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長的選拔、培訓(xùn)工作,為中隊(duì)長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開中隊(duì)長會議,組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作,提高中隊(duì)長在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點(diǎn)歌臺”等四個(gè)欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,每天下午1:40-2:00播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作,申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?!?,充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長、鼓號隊(duì)的功能和作用,使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè);抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊(duì)的訓(xùn)練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團(tuán)有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實(shí)重視信息交流,努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作,拓寬隊(duì)員的視野和增長見識。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇十九
一年級的上學(xué)期我們中隊(duì)以養(yǎng)成教育為教育重點(diǎn),開展了以下幾方面的工作:
一、講道理、明道理。
在日常管理中,我利用小隊(duì)長管理小隊(duì)的辦法,先培養(yǎng)小隊(duì)長的管理能力,讓小隊(duì)長明理、并帶動整個(gè)小隊(duì)的成員明理。對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是采用講道理,充分了解學(xué)生的思想情況后,耐心的教育,在學(xué)生明白事理的基礎(chǔ)上教育學(xué)生主動進(jìn)取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學(xué)生有充分的說話機(jī)會。
二、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,讓學(xué)生的行為有規(guī)可循。
學(xué)生入學(xué)的第一課堂就是進(jìn)行常規(guī)教育,首先學(xué)習(xí)的就是《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規(guī)、校紀(jì)、校規(guī)、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。
三、樹立榜樣。
一年級的學(xué)生由于年齡較小,具有認(rèn)識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善于模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈里留下難以磨滅的印象,所以我常常以表現(xiàn)好要向?qū)W習(xí)的語氣向?qū)W生實(shí)施教育,并定期評出最值得我學(xué)習(xí)的人讓學(xué)生說一說最值得自己學(xué)習(xí)的事情,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)學(xué)生超過對方的勇氣、從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的目的。
四、本學(xué)期開展的活動。
九月份,我們開展了科技小報(bào)評比活動,開展了節(jié)約一分零用錢,愛心獻(xiàn)給同齡人的捐款活動。在活動中了解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時(shí)光。
十月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊(duì)員開展我為祖國獻(xiàn)禮的書畫作品賽,增強(qiáng)隊(duì)員的愛國情懷。
十一月份,從三年級六年級進(jìn)行了科技小制作、小報(bào)的評比,那獨(dú)特的創(chuàng)作與構(gòu)思令老師們贊嘆。
十二月份,開展了愛我家鄉(xiāng),揚(yáng)我中華的少先隊(duì)知識競賽。采取口答的形式,隊(duì)員們在緊張激烈的活動氛圍中,了解了家鄉(xiāng)、祖國,豐富了知識。
一月份,為迎接期末考試,組織開展給你支一招的活動,讓隊(duì)員們相互之間討論、交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)共同提高。
一個(gè)個(gè)生動活潑的隊(duì)活動,展示了新世紀(jì)雛鷹靚麗的風(fēng)采,走出校門,走上社會,學(xué)會共處,感受生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生存,新世紀(jì)我能行。
一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo):
本學(xué)期的重點(diǎn)是對一年級新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,讓他們講文明,懂禮貌,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育。
本學(xué)期開展了好習(xí)慣伴我行利用晨讀及班隊(duì)會的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.
2、提高學(xué)生的各種安全意識。
學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學(xué)期我時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺中讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)了起來。特別加強(qiáng)了h1n1流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。
3、培養(yǎng)班級小干部,工作有成效。
班干部是班級管理的小助手,本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級的小干部,讓他們協(xié)助老師做好班級的各項(xiàng)工作。從工作來看,他們干得很出色。
4、對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
通過多種途徑,采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)乖孩子。
5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開展的各項(xiàng)活動。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇二十
20_年秋學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部在校長室的指導(dǎo)和關(guān)心下,在學(xué)校各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,以市局團(tuán)工委的工作思路為指導(dǎo),繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),緊扣素質(zhì)教育主題,以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育、實(shí)踐體驗(yàn)教育為重點(diǎn),加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè),積極開展、創(chuàng)新少先隊(duì)活動,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校教育中的重要作用?,F(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作小結(jié)如下:
一、堅(jiān)持德育為先,培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期,我校少先隊(duì)堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)各項(xiàng)活動過程中,充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。
利用周一升旗儀式和每月少先隊(duì)例會,對學(xué)生進(jìn)行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。結(jié)合每周的常規(guī)教育宣傳重點(diǎn),科學(xué)安排國旗下講話內(nèi)容,多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊(duì)員的愛國主義、集體主義教育。
各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際情況,制訂班隊(duì)工作計(jì)劃,定期開展多種形式的主題班隊(duì)會活動。以活動為載體,進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育、安全教育、文明禮儀教育等各類常識教育,培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素養(yǎng)。
二、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)和陣地建設(shè)。
(一)組織建設(shè)。
1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。學(xué)校高度重視少先隊(duì)工作,將少先隊(duì)工作列入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和組織管理。通過大隊(duì)委競選活動,選拔思想進(jìn)步、有能力、有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)的隊(duì)員參加少先隊(duì)大隊(duì)部管理。本學(xué)期還發(fā)展了一批新隊(duì)員,并于“建隊(duì)日”當(dāng)天開展了新隊(duì)員入隊(duì)儀式和老隊(duì)員重溫誓詞活動。少先隊(duì)工作以制度建設(shè)為抓手,充分發(fā)揚(yáng)民主與集中的原則,科學(xué)分工、精誠團(tuán)結(jié),工作氛圍濃厚。每月定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員、隊(duì)干部會議及輔導(dǎo)員校本培訓(xùn),加強(qiáng)隊(duì)伍管理和具體工作實(shí)施,為少先隊(duì)工作保駕護(hù)航。
3.為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì),大隊(duì)部利用學(xué)校網(wǎng)站,開辟了“隊(duì)旗飄飄”欄目,根據(jù)工作和活動需要,及時(shí)發(fā)布少先隊(duì)工作文件和學(xué)習(xí)資料,幫助輔導(dǎo)員提高理論修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,各中隊(duì)都能開展中隊(duì)會觀摩活動,參加活動的輔導(dǎo)員人次多,全體輔導(dǎo)員素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步。
(二)陣地建設(shè)。
學(xué)校建有少先隊(duì)活動室、廣播室、陳列室、圖書室;有升降國旗制度,堅(jiān)持每周國旗下講話,學(xué)校行管人員輪流主講,做到每日升降國旗。
視:為向師生和社會展示少先隊(duì)工作和發(fā)揮陣地宣傳作用,開學(xué)初精心規(guī)劃了學(xué)校櫥窗的八個(gè)版塊和教學(xué)樓三層墻報(bào),以宣傳教育為導(dǎo)向,展示少先隊(duì)工作和學(xué)生優(yōu)秀書畫、作文、手抄報(bào)等。
聽:紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周定時(shí)播音,設(shè)置了6個(gè)欄目:校園直通車、校園七彩樹、小小保護(hù)傘、知識百寶箱、歡樂恰恰恰、音樂時(shí)空,以及英語專題欄目。廣播內(nèi)容健康、向上,堅(jiān)持學(xué)生原創(chuàng)投稿為原則,充分發(fā)揮廣播導(dǎo)向作用。兩班播音員采取輪流播音中文和英文稿,各中隊(duì)小記者每周三定時(shí)交稿,同時(shí)鼓勵(lì)全體學(xué)生參與,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,提高了參與面。每期的廣播學(xué)生關(guān)注度高,效果明顯,涌現(xiàn)出一批小作家。所有廣播材料做到及時(shí)上傳網(wǎng)站、打印裝訂并存檔。
做:開展兩報(bào)評比。少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合當(dāng)月重大活動、節(jié)日下發(fā)主題黑板報(bào)評比通知,由輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生自己動手出版。同時(shí)結(jié)合重要時(shí)事、節(jié)日等時(shí)代感、節(jié)日氣氛濃的主題,開展手抄報(bào)評比,切實(shí)鞏固了各中隊(duì)的陣地建設(shè)。既普及了常識,加強(qiáng)了陣地宣傳,又能讓學(xué)生在組織、策劃過程中鍛煉自己的動手能力和接受實(shí)踐教育。
網(wǎng)絡(luò)陣地:繼續(xù)加強(qiáng)網(wǎng)上陣地建設(shè),充實(shí)完善“隊(duì)旗飄飄”陣地資源。堅(jiān)持學(xué)校工作、常規(guī)教育網(wǎng)絡(luò)化;少先隊(duì)各類活動材料、會議記錄、考核評比、紅領(lǐng)巾廣播稿等信息都能做到及時(shí)上傳到相應(yīng)欄目。做到資源、信息公開化,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)自由、共享的價(jià)值,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新陣地建設(shè)。
三、抓好常規(guī)管理,落實(shí)養(yǎng)成教育。
“把規(guī)范留給自己,把文明帶給社會”仍是少先隊(duì)本學(xué)期對全體隊(duì)員的要求,大隊(duì)部發(fā)動各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用集體晨會、班隊(duì)會等組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。讓隊(duì)員與《守則》、《規(guī)范》找差距,學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊(duì)員。學(xué)校對學(xué)生的日常行為、廣播操紀(jì)律、班級衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查等常規(guī)化,每天的晨午檢正常開展,并將檢查情況公布在學(xué)校網(wǎng)站的“一日常規(guī)”欄目,同時(shí)通過紅領(lǐng)巾廣播站向全體隊(duì)員通報(bào)。開學(xué)以來,隊(duì)員們的文明守紀(jì)、講究衛(wèi)生等行為進(jìn)步明顯,大部分隊(duì)員都能自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到家里,帶到社會,深受家長的好評。
結(jié)合市局團(tuán)工委、基教科和后管科有關(guān)文件精神,少先隊(duì)大隊(duì)部開展了系列教育活動?;顒又?,全體隊(duì)員無論在學(xué)習(xí)、生活、思想品德方面都有了喜人的進(jìn)步。
本學(xué)期開啟動了“文明班級”流動紅旗評比活動,每月一評。評比范圍包括:常規(guī)與衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播稿、手抄報(bào)以及其他活動評比。同時(shí),大隊(duì)部在班級管理上深抓嚴(yán)抓,嚴(yán)格按照《班主任考核細(xì)則》對班級進(jìn)行管理,通過量化打分等形式,讓班主任找差距,抓特色,形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍,使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇二十一
一、主要成績:
結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)活動要求,積極開展的系列教育活動:
1、少先隊(duì)選舉、入隊(duì)儀式。
2、我是中國娃,愛說普通話。
3、師恩如山。
4、低碳生活,我先行。
5、交通文明進(jìn)校園。
6、我愛我的祖國。
7、歡慶元旦,廉潔文化。
8、陽光生活歌會。
9、我是禮儀小使者。
二、具體措施:
良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎(chǔ)教育的開始階段,更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí),甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和豐富生活情操上,我是從以下幾個(gè)方面做的:
1、一年級學(xué)生,天真活潑,以形象思維為主,對抽象的詞語理解不夠,也把握不好尺度。為此,我對學(xué)生的習(xí)慣要求不能太籠統(tǒng),要仔細(xì),要學(xué)生一聽就懂,知道做法,操作性強(qiáng)。
2、提出了一些細(xì)小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格,要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。
4、一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過努力所做的事會得到老師怎樣的評價(jià)。于是我結(jié)合每周下午的隊(duì)會活動,進(jìn)行一系列活動,本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習(xí)慣等活動。
5、一年級的學(xué)生天真活潑,對小學(xué)生活充滿好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時(shí)不知道什么是對的,什么是錯(cuò)的。這就要老師的指引和教育。剛開始學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應(yīng)學(xué)校的生活,我充分利用班隊(duì)會的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習(xí)校園文明禮儀和衛(wèi)生要求,讓他們在內(nèi)心深處明白哪些行為是對的,哪些是不對的。
三、不足之處:
由于孩子們小,我給他們的寬容多于嚴(yán)厲所以我班學(xué)生的紀(jì)律不太好。
四、今后努力的方向:
1、隨著孩子們一天天的長大我一定要嚴(yán)肅孩子們的課堂紀(jì)律。通過講故事、做游戲,評文明小使者、交通小標(biāo)兵、禮儀小衛(wèi)士等活動讓孩子們相互學(xué)習(xí)、公平競爭,成為學(xué)習(xí)的小主人。
2、用耐心與愛心來感化和教育孩子。
少先隊(duì)班級工作總結(jié)報(bào)告篇二十二
1、進(jìn)步認(rèn)識,富裕闡揚(yáng)本能機(jī)能效用。
學(xué)校開學(xué)工作集會上,校帶領(lǐng)班子就把少先隊(duì)工作納入了議程。由我連續(xù)當(dāng)真少先隊(duì)工作,組建少先隊(duì)委,構(gòu)成平常工作機(jī)制,全部教師賜與贊成救助。由此明了了少先隊(duì)的本能機(jī)能。大到校園文化氛圍構(gòu)筑,小到衛(wèi)生、板報(bào)、集體聲譽(yù)、團(tuán)隊(duì)精神的詳細(xì)履行與教誨。并把工作列到學(xué)校的工作籌劃上。學(xué)校帶領(lǐng)的珍視,是工作展開結(jié)果好壞的有效增進(jìn),在思維上聯(lián)合了認(rèn)識,在行動上有了明了的目標(biāo)和安排。
2、美滿各項(xiàng)軌制,切當(dāng)抓好少先隊(duì)的根本構(gòu)筑。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地構(gòu)筑,連續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)了“詩詞觀賞”、“表揚(yáng)與責(zé)怪”等欄目,有隊(duì)員們本身投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的立異實(shí)踐本領(lǐng)創(chuàng)設(shè)了精良的前提,充裕了校園文化糊口生涯。
3、強(qiáng)化隊(duì)員思維操行教誨,培養(yǎng)精良文明禮儀風(fēng)俗。
1、小門生求知欲旺、可塑性大、仿照性強(qiáng)、是構(gòu)成精良行動和操行的最好期間,我們珍視狠抓養(yǎng)成教誨、及時(shí)改正隊(duì)員不典范言行。為包管養(yǎng)成教誨的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、凡是、反復(fù)地構(gòu)造門生進(jìn)修《小學(xué)平生常行動典范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到循循善誘,堅(jiān)定不懈;二是學(xué)校對典范隊(duì)員行動采納正反兩方面教誨相聯(lián)合的方法,少先隊(duì)每周進(jìn)行不按期的查抄,經(jīng)過議定廣播及時(shí)表揚(yáng)、責(zé)怪,讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比,并把查抄、評比的結(jié)果參加班級考評內(nèi)容中。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),經(jīng)過議定多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思維教誨,并寓教誨于活動當(dāng)中。經(jīng)過議定進(jìn)行中隊(duì)活動、宣揚(yáng)欄,國旗下的講話,“六一”新隊(duì)員入隊(duì)典禮等式樣活潑的活動,為一百多名復(fù)活佩帶上燦爛的紅領(lǐng)巾,在隊(duì)員中深切展開愛國主義教誨。培養(yǎng)他們酷好故國、酷好人民、酷好故鄉(xiāng)的感情,建立起構(gòu)筑故國、構(gòu)筑故鄉(xiāng)而竭力進(jìn)修的遠(yuǎn)大志向。
4、展開充裕多彩的活動。
1、學(xué)期初展開爭創(chuàng)優(yōu)秀班級、文明班級,從思維長進(jìn)步了全部少先隊(duì)的認(rèn)識和自動性。在校園中構(gòu)成了講文明懂規(guī)矩,做到文明出口、文明舉手精良的輿論、行動氛圍。
2、我校一、二年級講故事比賽在同學(xué)們的熱切期盼中拉開了帷幕。一年級倪心潔同學(xué)和二年級劉賢達(dá)同學(xué)最終獲得本年級第一名的好成績。
經(jīng)過議定兩天的猛烈競爭,蒲月份學(xué)校進(jìn)行的3———6年級拔河比賽獲得美滿告成。各年級組冠軍別離為三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(3)班。少先隊(duì)員在活動中富裕這自我,兌現(xiàn)了自我的成長。
3、根據(jù)學(xué)期初的籌劃安排,我校告成地進(jìn)行了慶“六一”廣播操暨文藝節(jié)目活動。在全部活動展開進(jìn)程中從帶領(lǐng)的珍視到各部分的大力大舉協(xié)作,促使活動有籌劃、有程序的展開。廣大家生更是在忙碌中自動參加,在摸索中連續(xù)積聚經(jīng)驗(yàn)。跟著聯(lián)歡活動的閉幕,師生們高漲的豪情仿照照舊??梢娭灰幸粋€(gè)平臺,就可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)顯現(xiàn)自我的舞臺。
就本學(xué)期的少先隊(duì)工作得以順利展開,此中得感謝學(xué)校帶領(lǐng)的珍視,及全部教師們的大力大舉贊成。走過了一學(xué)期,固然在工作中,也獲得了一些成績,但同時(shí)也透暴露我們少先隊(duì)工作中的不敷。作為少先隊(duì)帶領(lǐng)員的我,深信只要有帶領(lǐng)和教授們的贊成,少先隊(duì)的工作會愈來愈美滿,全部少先隊(duì)員的進(jìn)修糊口生涯也會愈來愈高雅!一個(gè)學(xué)校要構(gòu)成最好的育人情況,必須有精良的校風(fēng)。少先隊(duì)工作恰是精良校風(fēng)的原動力。作為少先隊(duì)的構(gòu)造者和構(gòu)筑者,我們會更竭力地抓好門生的思維工作,建立一個(gè)健康向上、聯(lián)合友愛、盼望茂盛、有明了搏斗目標(biāo)的精良集體,讓每一名隊(duì)員漸漸成長為有效之才!
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