學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿(優(yōu)質(zhì)13篇)

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學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-11-21 07:09:07     小編:雨中梧

總結(jié)是一種反饋機(jī)制,可以幫助我們改進(jìn)和提升自己。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好所要總結(jié)的內(nèi)容和重點,確保有條不紊地寫作。以下范文內(nèi)容全面、形式多樣,希望能為您的總結(jié)寫作提供一些有益的借鑒和參考。

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇一

1963年,毛主席寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,此后每年的3月5日就被定為“學(xué)雷鋒日”。

50年彈指一揮間。“雷鋒精神”見證了半個世紀(jì)的社會變遷,伴隨著幾代人的歲月轉(zhuǎn)換――上世紀(jì)60年代,在毛主席的號召下,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮席卷全國,“雷鋒”成為美好的化身,雷鋒精神也成了“真善美”的象征;70年代,在特定歷史時期中,雷鋒精神成了“愛憎分明”的化身,“對同志要像春天般溫暖,對敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情”;80年代,鄧小平重新詮釋“雷鋒精神”為“不但要學(xué)習(xí)雷鋒把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”,還要學(xué)習(xí)“刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)、文化知識的釘子精神”;90年代,經(jīng)濟(jì)改革進(jìn)入高潮,雷鋒精神也被賦予了新的含義,1991年江澤民在一次講話中指出“雷鋒精神實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù),為了人民事業(yè)無私奉獻(xiàn)?!倍呷?1世紀(jì),有人問:我們還用學(xué)雷鋒么?有人說:學(xué)雷鋒已經(jīng)過時了!可細(xì)細(xì)想來,事實并非如此。雷鋒精神之所以能穿越時代,就因它并不是一個僵化呆板的道德教條,而是一個與時俱進(jìn)的精神坐標(biāo)。人們在對雷鋒精神傳承接力的同時,也在不斷地吐故納新豐富完善。歷經(jīng)50年歲月的洗禮,雷鋒精神已然成為社會主義核心價值的重要象征,一如不滅的火把,點亮人間。正如胡錦濤指出:“雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格,在歷史發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩?!?/p>

50年彈指一揮間。勤勞勇敢的中國人,已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新時代。然而,社會轉(zhuǎn)型時期,我們在享受極大豐富的物質(zhì)條件時,精神缺失道德滑坡也接踵而來。2歲女孩被碾壓,18路人視而不見;害怕被訛詐,老人跌倒無人敢扶;擔(dān)心被挪用,慈善捐款越來越少;因為壓力大,高中男生啞鈴弒母……我們越來越害怕孤獨,卻不愿給予更多信任。我們越來越渴望溫暖,卻習(xí)慣了冷漠相對。我們極度憎惡熟人社會的各種潛規(guī)則,卻在面對問題時習(xí)慣性找個熟人,哪怕幫不上忙,也圖個心安。我們非常抵觸醫(yī)生收紅包,卻在自家親人住院時,偷偷塞出幾個,也是為了圖心安。為何?因為,我們沒有安全感。于是,有人說雷鋒叔叔已經(jīng)走遠(yuǎn)。道德焦慮與精神危機(jī)中,我們不斷發(fā)出對雷鋒精神的呼喚。

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學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇二

作家梁曉聲說,雷鋒的塑像之所以豎立在美國西點軍校,原因就是雷鋒精神。說到底,就是一種對他人關(guān)愛的人性精神,而這種精神是超出國界的。

商品經(jīng)濟(jì)時代,雷鋒真的不在了?但美國西點軍校懸掛的雷鋒畫像給了我們最好的回答。

雷鋒同志的戰(zhàn)斗素質(zhì)我們不了解,但他的頭像卻貼在了西點軍校的墻上,這證明他在西方的專業(yè)軍事學(xué)校知名度很高。

“我記得,雷鋒是個個子不高愛做好事的戰(zhàn)士,聽說他的照片還被掛在美國西點軍校里?!币晃荒星嗄晏貏e自豪地對記者說。

雷鋒成為了幾代人學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神走進(jìn)了美國的西點軍校和日本、德國的大企業(yè)。

雷鋒精神具有世界性。不僅國內(nèi)學(xué)雷鋒,美國西點軍校等也大力倡導(dǎo)學(xué)雷鋒。

當(dāng)時的這些道德說教,使得社會秩序也井然有序,活雷鋒到處可見。連美國西點軍校都學(xué)雷鋒。

這是我軍所有官兵都曾經(jīng)歷并感到溫馨的鏡頭。但它無法像雷鋒故事那樣跨越國界走進(jìn)西點軍?!,F(xiàn)在流行出國,但我們希望雷鋒精神不要也跑到外國落戶。當(dāng)美國的西點軍校以極大的熱情學(xué)習(xí)中國的雷鋒精神時,但愿我們能留住雷鋒精神的根。

雷鋒,不僅是億萬中國青少年學(xué)習(xí)的楷模,在太平洋彼岸的美國西點軍校,也將雷鋒作為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

這就是美國用來培養(yǎng)高級軍事將領(lǐng)的西點軍校,正悄悄地掀起學(xué)雷鋒運動,因為,美國人發(fā)現(xiàn):他們所缺乏正是雷鋒式的高尚精神。

更多。

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇三

雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋咔咔響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦。

首先,我們一起來回顧一下近期校園新聞。上周五我校六年級各中隊去學(xué)子路社區(qū)開展主題隊會,五名少先隊員代表在大隊輔導(dǎo)員的組織和帶領(lǐng)下對社區(qū)內(nèi)的空巢老人進(jìn)行慰問。心懷感恩,與愛同行活動在我校開展得有聲有色。

同學(xué)們,三月五日是學(xué)雷鋒活動日,三月份是學(xué)雷鋒活動月。下面我們一起來了解關(guān)于雷鋒叔叔的故事:一天,在電影院里,電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書,覺得挺奇怪:電影馬上就要開演了,怎么還在看書?小學(xué)生探頭一看,原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。雷鋒叔叔,這么一點時間,你還看書啊?:小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說:時間短嗎?我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短,可是看一頁算一頁,積少成多嘛!學(xué)習(xí),不抓緊時間不行啊!雷鋒問小賈:你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎?小賈不好意思地答道:不緊!雷鋒親切地說:不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí),太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)。

雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個汽車兵,整天開著車到處走,沒有整塊的時間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里,隨車帶在身邊。只要車一停,沒有別的事,就打開書看一陣。每天晚上出車回來,總要擠出一點時間學(xué)習(xí),有時候熄燈睡覺了,他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

雷鋒叔叔的故事還有很多很多。同學(xué)們,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣,做一個勤奮好學(xué)、樂于奉獻(xiàn)的好少年。本學(xué)期,我們學(xué)校開展讀書活動,希望同學(xué)們能像雷鋒叔叔那樣,熱愛讀書,積極讀書,充分利用好課余時間。

在此,我們向全校同學(xué)倡議,學(xué)唱《我們要做雷鋒式的好少年》這首歌,讓我們用充滿激情的演唱和切身的行動來向雷鋒叔叔表達(dá)我們的敬意與崇敬。(播放歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)。

我校每天下午都有15分鐘的課外閱讀時間,一定有很多同學(xué)深深地愛上了讀書。五年級一班的好多同學(xué)都在積極閱讀課外圖書,他們已經(jīng)深深的喜歡上了讀書。在接下來的時間里,我們一起來分享一篇來自五年級一班楊嘉慧同學(xué)的讀后感。

時間過得真快,今天的播音就要結(jié)束了。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)好,心情好,身體棒!再見!

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇四

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)49年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……

乙:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。下面讓我們一同走進(jìn)雷鋒叔叔的生平吧:

乙:雷鋒,湖南望城縣人。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè),多次被評為勞動模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。1960年參加中國人民解放軍,被編入工程兵某部運輸連四班,當(dāng)汽車兵,同年加入中國共產(chǎn)黨。

甲:當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時,他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時,又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長,擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊輔導(dǎo)員。在入伍不到3年的時間里,榮立二等功一次、三等功兩次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲模范共青團(tuán)員稱號,出席過沈陽部隊共青團(tuán)代表會議。1961年升為班長,被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。

乙:喬安山是雷鋒的親密戰(zhàn)友,雷鋒是他的班長。1962年8月15日執(zhí)行任務(wù)歸隊,喬安山駕駛汽車,雷鋒站在車旁指揮倒車,無意中汽車撞倒了連隊一根曬衣服用的柞木桿,正巧打在雷鋒的太陽穴處,經(jīng)搶救無效,年僅22歲的雷鋒犧牲了。

甲:三月春風(fēng)甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。

乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。

乙:我當(dāng)然知道了!雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日.“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。

甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

合: 我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。 我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。

合:今天的廣播到此結(jié)束,非常感謝大家的收聽!

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

男:親愛的同學(xué)們,

女:親愛的老師們,

合:大家中午好!

合:每周一次的小螺號廣播又和大家見面了。

男:我是主持人 ,

女:我是主持人 ,

男: ,這首歌你聽過嗎?

女:當(dāng)然,本周二又是一年一度的學(xué)雷鋒日

男:三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

女:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

男:下面,就讓我們先來回顧一下這位時代英雄那平凡而又不平凡的事跡吧!請聽 同學(xué)給大家?guī)淼睦卒h的故事。

女:在我們校園里,總能看到那些主動彎腰將垃圾撿起的同學(xué);還有幫老師抬水,給同學(xué)講解習(xí)題,幫同學(xué)倒垃圾,拾金不昧,主動為同學(xué)指出錯誤等等。在這陽光明媚的三月,在這充滿生機(jī)的春天,在我們紫微中心小學(xué)的校園里,每一個同學(xué)都在以自己的行動、自己的方式發(fā)揚著雷鋒精神。

男:不難發(fā)現(xiàn),這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。

女:同學(xué)們,讓我們時刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!弊屛覀儚纳磉叺狞c點滴滴做起,“接過雷鋒的槍,學(xué)習(xí)他對人民無比忠誠;學(xué)習(xí)他對敵人毫不留情;學(xué)習(xí)他為祖國獻(xiàn)出青春,為共產(chǎn)主義奮斗終身。毫不利己,專門利人,做一個永不生銹的螺絲釘?!睘榻ㄔO(shè)具有中國特色的社會主義國家多作奉獻(xiàn)。

男:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長……

女:雷鋒的一生永不停息的,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。同學(xué)們,讓在3月5日來臨之際,向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐心間。

女:“笑一笑,十年少”讓一起輕松一下,來聽幾個笑話吧。

男:湯姆回家時告訴母親:“杰西考了1分,卻把分?jǐn)?shù)改為5分,被他媽媽知道了,現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說:“他可真是傻孩子!” 湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻,我只改成了4分!”

女:老師訓(xùn)斥班里的值日生說: “黑板那么臟,抹布是干的,地球儀上……”他用手抹了一下,“全是灰?!薄芭?,”值日生說,“你抹的地方,恰好是撒哈拉大沙漠?!?/p>

男:書是人類進(jìn)步的階梯,請 同學(xué)為大家推薦一本好書。

女:時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又要說再見了。

男:今天的小螺號廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

合:我們下次節(jié)目再見!

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學(xué)們!

合:大家中午好!

乙:第二期紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。

甲:我是來自六(2)中隊的張范文。

乙:我是來自六(2)中隊的張友文。

甲:今天是3月5日,一個大家熟悉的日子。

乙:是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)50年了。

甲:可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。

乙:就讓我們在本期的紅領(lǐng)巾廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

(音樂)

乙:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?

甲:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?

乙:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?

甲:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的`崗位……

乙:每一次想起雷鋒,就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,會為自己的碌碌無為而感到悔恨,會為曾經(jīng)的虛度年華而感到悲傷。

甲:但是,雷鋒叔叔可以挺直脊梁堅定地告訴你,他短暫的一生賦予了生命最完美的詮釋,實現(xiàn)了人生最昂貴的價值。

乙:五十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵幾代人成長的路標(biāo),四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展。但無論時空如何變化,這種精神卻一直需要,甚至在世界的更多地方,雷鋒精神也在被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

甲:一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。他們甚至給與了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存?!?/p>

乙:一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會離開我們。作為我們小學(xué)生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻(xiàn)的精神,更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。

甲:是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。

乙:雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!?/p>

(音樂)

甲:雷鋒是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進(jìn)。

乙:雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。

甲:今天是3月5日學(xué)雷鋒日,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。

乙:獻(xiàn)出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。

最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

(歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》)

乙:老師們,同學(xué)們,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們下周再見!

甲:再見!

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇五

敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!

大家下午好!

3月5日,是一個大家熟悉的日子。是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)49年了。可雷鋒精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會離開我們。作為我們初中生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻(xiàn)的精神,更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!崩卒h是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進(jìn)。雷鋒也是一種永恒的精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。3月是學(xué)雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。獻(xiàn)出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

(播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。

老師們,同學(xué)們,今天的校園之聲到此結(jié)束,讓我們下次,再見!

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇六

春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

說起雷鋒,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。一夜之間,雷鋒的'名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。他是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。在這次“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進(jìn)來了。

同學(xué)們,我們向雷鋒學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子,讓我們用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇七

尊敬的老師們親愛的同學(xué)們:

大家好!

春意融融的陽春三月,神州大地的每一個角落,都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對以往學(xué)雷鋒活動的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚。

雷鋒,這個光輝的名字,猶如一顆明亮的星星,高懸在我們民族現(xiàn)代史的天幕之上,為億萬人所景仰、所熟知。因為它成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。

雷鋒1940年12月18月出生在一個貧苦農(nóng)民家庭。雷鋒從小就很懂事,小小年紀(jì)便受盡了艱辛生活的磨難。49年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了,他和無數(shù)窮苦人一樣獲得了新生,16歲時雷鋒以優(yōu)異的成績畢業(yè),20歲時雷鋒穿上了軍裝,成了一名解放軍戰(zhàn)士。他發(fā)揚“釘子”精神,盡量擠出一切空閑時間來學(xué)習(xí)文化知識。他也盡可能利用一切機(jī)會去幫助他人或參加義務(wù)勞動。在抗洪前線,他不顧病痛,奮力參戰(zhàn);在暴雨夜中帶頭唱歌鼓舞士氣,為群眾、為戰(zhàn)友、為集體做了許多許多的好事,經(jīng)常受到上級多次嘉獎。1962年8月15日上午8點多鐘,由于意外車禍,雷鋒離開了我們,年僅22歲。

然而,雷鋒精神沒有死,他的名字一直掛在人們的口頭上,他的形象一直刻印在人們的心目中。毛主席、周總理等國家領(lǐng)導(dǎo)人向全國人民作出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。從此,有很多的青少年在他那光輝形象的感召下,把自己的青春投入到了為人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。

那么,我們同學(xué)將以怎樣的姿態(tài)投入到學(xué)雷鋒活動洪流中去呢?我認(rèn)為要從以下幾方面來做。

首先,學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。同學(xué)要認(rèn)真閱讀有關(guān)書報,了解雷鋒的生平事跡。同時通過多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,明白雷鋒究竟是個什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。其次,學(xué)習(xí)發(fā)揚雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂的品格等等。

再次,我們應(yīng)立足自身進(jìn)行學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。

第一,要遵守學(xué)校規(guī)章制度,課間開展正常的活動,不追追打打,爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。第二,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績,一個舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才,我們要求大家認(rèn)真做好值日工作的同時,還要維護(hù)校園清潔,一方面自己不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,還要督促別人,另一方面見到校園內(nèi)有雜物能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會變得更清潔、更美麗。第三,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚雷鋒“釘子”精神,善于擠時間,鉆研科學(xué)文化知識,上課能專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問題能向老師請教,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。第四,積極參加各項活動。力爭在各級各類比賽中獲得好成績,為班級爭光為學(xué)校添彩。

希望大家以此為動力,把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)推向新高度。用我們的實際行動來譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。

謝謝大家。

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇八

2:我是---,紅領(lǐng)巾廣播站又與大家見面了。今天我們將進(jìn)行雷鋒精神宣傳。

音樂響。

1:雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。湖南省望城縣人。

1940年出身于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情,先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊和青年團(tuán)。他工作積極,埋頭苦干,多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。雷鋒1960年1月應(yīng)征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。

2:他不忘階級苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義;以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng);以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神,干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

1:連隊分配他當(dāng)汽車兵,他努力鉆研駕駛技術(shù),成為一名合格的汽車駕駛員。擔(dān)任班長后,大膽管理,事事模范帶頭,帶領(lǐng)全班成為部隊先進(jìn)集體。

2:他熱愛集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂,并身體力行,認(rèn)真實踐,“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

1:他把自己省吃儉用積存起來的錢,寄給受災(zāi)人民,送給家庭困難的戰(zhàn)友。他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,以自己的模范行動影響和激勵少年一代健康成長。他謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽不驕傲,做了好事不留姓名。

2:1962年8月15日,執(zhí)行運輸任務(wù)時不幸殉職。他在部隊生活2年8個月,榮立二等功1次,三等功2次,受嘉獎多次,被評為“模范共青團(tuán)員”“節(jié)約標(biāo)兵”,被選為撫順市人民代表大會代表。雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。

1:1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。1990年3月5日,***等黨和領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞,號召全國人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚雷鋒精神,為建設(shè)具有中國特色的社會主義而努力。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。

音樂響。

2:在這里,我們要向文海全體師生發(fā)出倡議:一、學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實,努力學(xué)習(xí),做“革命事業(yè)中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學(xué)習(xí)中,發(fā)揚刻苦鉆研精神,勤學(xué)上進(jìn),不懼挑戰(zhàn)和困難,要積極鉆研科學(xué)文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,遇到疑難問題能向老師請教,爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

1:二、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,從我做起:節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。三、愛護(hù)公共財物,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,樹立“校園是我家”的主人翁意識,不隨意亂丟東西,人人爭做一個愛校、護(hù)校的小衛(wèi)士。

2:四、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué),友愛互助,創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。五、深化感恩作業(yè)行動,積極開展感恩老師之情,感激父母之恩。六、讓雷鋒精神走進(jìn)社區(qū),清理衛(wèi)生,幫困濟(jì)貧,為社會做力所能及的貢獻(xiàn)。

1:希望文海的同學(xué)們都要從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,積極參與到學(xué)雷鋒活動中去,不僅是在“學(xué)雷鋒活動日”中學(xué)雷鋒,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,付諸于行動,讓雷鋒精神世代傳承。

音樂響。

伴隨著音樂本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到次結(jié)束,播音--,--感謝您的收聽,我們明天見!

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇九

甲:三月春風(fēng)甜,三月百花香,三月景色秀,三月人歡暢。

乙:處處皆如新,處處有芬芳,處處喜相逢,處處笑聲朗。

甲:三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒同志的傳統(tǒng)月。今年3月5日是偉大領(lǐng)袖發(fā)出“向雷鋒同志同志學(xué)習(xí)”47周年紀(jì)念日。

乙:春回大地,萬物復(fù)蘇,祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),讓我們與春風(fēng)同行,與雷鋒同志精神同行。

合:今天,我們在雷鋒同志精神的照耀下,迎著春風(fēng),伴著新綠,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

甲:第一項:出旗,全體敬禮,禮畢。

文明禮貌心靈美,多少個雷鋒同志活躍在我們生活中。

乙:請輔導(dǎo)員為升旗手受標(biāo)志。

甲:春風(fēng)吹綠了柳樹,吹紅了桃花。

乙:只要有春風(fēng)吹到的地方就有綠色的生機(jī)。

甲:懷念雷鋒同志似一棵長青藤,從春的額頭上生長。雷鋒同志廣播稿乙:雷鋒同志叔叔是面旗,引導(dǎo)了我們的人生航程。

甲:第三項:介紹升旗手事跡。

==雄壯的樂曲震蕩著浩緲的天空。

乙:鮮艷的五星紅旗隨朝陽一同升起。

甲:我們高舉右臂,行著莊嚴(yán)的少先隊禮。

乙:第四項:升國旗,奏國歌,全體敬禮,禮畢。

甲:站在國旗下,每一次都有新感受,而今天會更加激動不已。請升旗手談升旗感受。

乙:五星紅旗—你高高的飄揚吧,你飄揚在空中,飄揚在我們心中。第五項:讓我們高唱國歌。

甲:今天雷鋒同志叔叔不能和我們一起升國旗,可是雷鋒同志精神永遠(yuǎn)與我們同行。

乙:第六項:請聽國旗下講話《向雷鋒同志叔叔學(xué)習(xí)》。

甲:我們趙五小的校園里,永遠(yuǎn)回蕩著《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》的歌聲,這歌聲激勵我們茁壯成長。

乙:雷鋒同志那燦爛的微笑是校園里永不西墜的太陽。今日雷鋒同志在哪里?

全班:今日雷鋒同志在這里,就在我們的生活里。

(合唱:《學(xué)習(xí)雷鋒同志好榜樣》)。

甲:三月春風(fēng)暖,三月陽光媚,三月雷鋒同志多,三月喜洋洋。

乙:五星紅旗照耀我,雷鋒同志永遠(yuǎn)是榜樣,文明頌歌天天唱,文明之花永開放。

合:同學(xué)們,在這春滿人間的日子里,讓我們行動起來,做快樂的小雷鋒同志。升旗儀式到此結(jié)束。

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇十

敬愛的老師,親愛的小伙伴們,伴著春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說:“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;

當(dāng)你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

在座的各位,您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀??删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地出國了,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?,卻名高天下,被世人所敬仰,這樣的事只有在今天,在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上,才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里,我們用一雙小手撿廢鐵,參加義務(wù)勞動,悄悄地做了好事不留名,雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨,以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。 有時候我覺得雷鋒離我們好遠(yuǎn),有時候又好近啊,大家對這樣的情景一定不會陌生。兩手一攤“拿錢來”。如果沒有錢想讓他幫忙,門都沒有??墒?,有時候雷鋒卻無時無刻不在我們的周圍,去年10月29日晚上,在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗?,司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時,一位部隊的司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里,他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上,立即送往某市醫(yī)院,遇難者得救了,他卻沒有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者,在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件,來到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū),擔(dān)負(fù)起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇,任勞任怨,默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上,我們看到了老黃牛的精神,在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎!是的`,正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個大廈,支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么,當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時,他們笑了,欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎!

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議,可是在邁進(jìn)新時代的時刻,生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界,需要富于開拓,勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣,我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎!

不是都希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎?

不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn),毫無疑問,雷鋒的精神沒有過時,我們這個時代需要雷鋒。

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇十一

敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!

大家下午好!一三一團(tuán)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又在熟悉的旋律中與大家見面了。我是五年級5班的。

3月5日,是一個大家熟悉的日子。是的,雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)49年了??衫卒h精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中,一代一代地傳承下去。就讓我們在本期廣播中再次來緬懷這位偉大的革命戰(zhàn)士,再次感受他忠于人民的高貴品質(zhì)。

沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒永遠(yuǎn)不會離開我們。作為我們初中生不僅要學(xué)會他那種無私奉獻(xiàn)的精神,更要學(xué)會他刻苦學(xué)習(xí)的精神。是的,雷鋒叔叔參軍后,工作一直很忙,但他總是擠出時間學(xué)習(xí),每天晚上別人都睡覺了,他就拿著書到隊部去閱讀,一直到深夜。平時工作中,他的挎包里總是放著書,只要一有空就讀起來,還一邊讀一邊寫心得體會。雷鋒的日記中有這樣一段話:“有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。

由此看來,釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!崩卒h是一個永恒的名字,它激勵著我們向偉大的人生價值邁進(jìn)。雷鋒也是一種永恒的.精神,指引著我們用愛去溫暖別人,用信心去實現(xiàn)自我。3月是學(xué)雷鋒月,但是我們更希望,我們能夠把一年365天,天天化成這個日子,因為我們的身邊需要雷鋒這樣的人。獻(xiàn)出一份愛心,付出一份努力,也許你我就是新世紀(jì)的小雷鋒。最后把一首歌曲送給大家,讓我們時刻以雷鋒精神鞭策自己,做一個雷鋒式的好少年。

(播放歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。

老師們,同學(xué)們,今天的校園之聲到此結(jié)束,讓我們下次,再見!

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇十二

合:大家中午好!

甲:伴隨著歡快的樂曲,我們蕭王廟中心小學(xué)“蕭小之聲”紅領(lǐng)巾廣播站終于開播了。我是主持人xx班xxx。

乙:我是主持人xx班xxx。今天由我們兩位主持人為大家主持節(jié)目,希望大家能夠喜歡。

甲:首先,我向大家簡單介紹一下我們“蕭小之聲”紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目設(shè)置,主要有《校園動態(tài)》、《文學(xué)星空》、《小小保護(hù)傘》、《開心溜溜球》、《音樂速遞》、《知識百寶箱》、《金點子信箱》、《小刺猬行動》、《英語大家說》等欄目。

甲:《小小保護(hù)傘》欄目主要介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護(hù)方面的內(nèi)容,以增強同學(xué)們自我防范的意識,提高自我保護(hù)的能力。《開心溜溜球》欄目將會播出一些有趣的笑話和幽默,希望能博得你一笑,成為你校園生活的調(diào)味劑,在引你發(fā)笑的同時,也希望它能給你帶來一些思索,給你增添一絲靈感。

乙:《音樂速遞》主要是播放一些名曲給同學(xué)們欣賞。

乙:《小刺猬行動》這個節(jié)目,主要是你在平時的觀察中發(fā)現(xiàn),本校或本班的不良現(xiàn)象和行為進(jìn)行暴光,可以不指明班級和姓名,但要求真實?!队⒄Z大家說》主要是介紹一些學(xué)習(xí)英語的小竅門,好的學(xué)習(xí)方法,或者播放一些英語小故事、英語歌曲等,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。

甲:下面,讓我們一起來關(guān)注《校園動態(tài)》。前段時間,學(xué)校組織開展了“我創(chuàng)意、我動手”科技制作比賽。與以往不同的是,此次學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生使用廢舊物品參賽,在科技賽中融入了環(huán)保教育。

乙:同學(xué)們的參賽熱情很高,他們帶著日常生活中積累的紙盒、易拉罐、塑料瓶等廢舊物品,開動腦筋,發(fā)揮想象,或個人創(chuàng)作,或小組合作,制作出兼具觀賞性、創(chuàng)造性且形象生動的環(huán)??萍甲髌?。

甲:學(xué)校希望學(xué)生們在參賽過程中樹立“節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境”的意識,在培養(yǎng)創(chuàng)新力、想象力、實踐動手能力的同時,能更加關(guān)注身邊的環(huán)境,并以實際行動支持環(huán)保工作。

甲:xxx,你知道嗎?今年是雷鋒同志逝世52周年,也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年。

乙:當(dāng)然知道啊,我還知道每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,三月份是學(xué)雷鋒月。這不,周一升旗儀式那天我們學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒活動的啟動儀式,大隊部還向全體同學(xué)提出“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),爭當(dāng)文明小使者”的倡議呢!

甲:是啊,在接下來的幾期廣播節(jié)目中,我們將陸續(xù)為大家介紹雷鋒的先進(jìn)事跡,播放雷鋒歌曲,讓我們一起來感悟雷鋒精神,爭做當(dāng)代小雷鋒。

乙:我覺得“學(xué)雷鋒” 不必總是到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

甲:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把“學(xué)雷鋒”體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓“學(xué)雷鋒”成為一種習(xí)慣。

乙:是啊,在我們的日常生活中,我們可以時時、處處、人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

甲:在校園,隨手撿起地上的垃圾,放進(jìn)垃圾桶里,自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔,這也是學(xué)雷鋒。

乙:在社區(qū),維護(hù)公共綠化,為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學(xué)雷鋒啊!

甲:成績好的、有特長的同學(xué)還可以和班上學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績,這也是學(xué)雷鋒。

乙:哦,對了,過幾天就是三八婦女節(jié)樂,我們還可以把愛心獻(xiàn)給媽媽,親手制作一張賀卡送給媽媽,或者幫媽媽做家務(wù),讓媽媽開心!

甲:同學(xué)們,讓我們行動起來,微笑禮讓、文明用語、勤儉節(jié)約、遵章守紀(jì)……讓我們在實踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識,做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚者,使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚光大,傳承不息!

乙:下面是《音樂速遞》時間,請欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲:時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到說再見的時候了。

乙:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿“蕭小之聲”紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

甲:愿它能給你留下美好的`回憶,伴隨你度過金色的童年。

乙:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見!

合:親愛的同學(xué)們:

女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

男:大家好,我是xxx

女:我是xxx,紅領(lǐng)巾廣播第一次和大家見面。3月5“學(xué)雷鋒”日就快到了。在“學(xué)雷鋒”日到來之際,大家又對雷鋒了解多少呢? 讓我們聽下下面的介紹吧!

男:雷鋒(1940—1962)同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日;女:一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?!袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。 一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。

男:1940年出生于湖南省望城縣一個貧窮農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒,在窮鄉(xiāng)親的拉扯下,掙扎著活了下來。1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭 ,解放前,他一家親人相繼含恨死去。1956年,雷鋒高小畢業(yè),先后在鄉(xiāng)政府、縣委會擔(dān)任通訊員和公務(wù)員 。

學(xué)習(xí)雷鋒校園廣播稿篇十三

合:親愛的同學(xué)們:

女:歡迎收聽xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。

男:大家好,我是xxx。

女:我是xxx,三月的春風(fēng)是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧苗,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

男:說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

女:雷鋒是一個無私奉獻(xiàn)的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

女:每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

男:在我們?nèi)粘I钪?,我們可以時時處處人人學(xué)雷鋒外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

女:在社區(qū),維護(hù)公共綠化,為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力,這些都是在學(xué)雷鋒??!

男:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。

女:這些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事,不在乎事情的大小,關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實的心,幫助身邊每一個需要幫助的人,為他人、為集體做一件力所能及的事。

男:同學(xué)們,讓我們時刻牢記一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸,一個人只有把自己融入集體,才有力量。讓我們從身邊的點點滴滴做起。

女:接過雷鋒的槍,雷鋒是我們的好榜樣,接過雷鋒的槍,千萬個雷鋒在成長。雷鋒的一生永不停息,同學(xué)們,在這個學(xué)雷鋒的日子里,向全心全意為人服務(wù)的雷鋒同志致敬。并讓他的精神永駐我們心間。

男:三月春風(fēng)暖,三月陽光。

甲:說起三月,我倒要考考你,你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

乙:這可難不倒我——三月五日是“學(xué)雷鋒日”,三月八日是“婦女節(jié)”,三月十二日是“植樹節(jié)”,三月十五日是“國際消費者權(quán)益日”,三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動日”等等等等。

甲:哇!三月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙:是?。∪乱脖环Q為“學(xué)雷鋒月”,在這個月你有什么活動嗎?

甲:近日,學(xué)校安排了一系列學(xué)雷鋒活動,有講雷鋒故事,有看望空巢老人,有打掃衛(wèi)生,活動形式豐富多彩,相信同學(xué)們一定會在繽紛三月有不凡收獲。

乙:不過,我也要提醒同學(xué)們,大家在學(xué)雷鋒活動中,一定要聯(lián)系實際,真正做到助人為樂。據(jù)報道,每年三月五日,一些福利院、敬老院都十分繁忙,上門來聯(lián)系學(xué)雷鋒做好事的學(xué)校、單位一撥又一撥。蜂擁而來的“盛情”,讓他們感到無福消受,只能回拒人們的一片好心:“學(xué)雷鋒的人太多,實在接待不過來了?!?/p>

乙:是啊!助人為樂,急人所急,這是大家公認(rèn)的、永不過時的雷鋒精神,但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂”?!搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗的精神”等等,都是雷鋒精神的重要內(nèi)容。問題是為什么每到學(xué)雷鋒日,一些人往往只想到做幾件好事,而且最好是集體去一個容易引起關(guān)注的地方做好事?無疑,主要的原因做這些更容易受表揚。因此,選一個日子,擠半天時間,聯(lián)系一個單位,搞搞衛(wèi)生、修修電器,就成了慣用的學(xué)雷鋒的模式。

甲:其實,即使是“助人為樂”,也不必局限于3月5日,不必局限于三月份,更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮,做好事的機(jī)會時時都有、處處都有。一些我們身邊的小事,做了以后可能不是很起眼,更不會引起關(guān)注,但對當(dāng)事人來說,卻可能非常需要,是真正的好事。

乙:你說得真好!積極幫助身邊真正需要幫助的人,把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時生活的點點滴滴,只有這樣,才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣,而不再像一些地方那樣“三月來了四月走”。

甲:是啊,在我們?nèi)粘I钪校覀兛梢詴r時處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序,講究禮讓,這是學(xué)雷鋒。

乙:在校園,隨手撿起腳邊垃圾,自覺維護(hù)校園環(huán)境,這也是學(xué)雷鋒。

甲:在班上,看到一位同學(xué)苦思冥想仍然不會解題時,你能耐心給他講解,這也是在學(xué)雷鋒。

乙:學(xué)雷鋒、做好事,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,相信在大家的努力下,我們的社會一定會更加和諧、美好!

甲:講了這些學(xué)雷鋒的要求,下面請欣賞詩朗誦:《雷鋒頌》。

男:?。±卒h,一想起您的名字我們眼前就聳起一個高大的身影。

女:?。±卒h,一翻開你的閃光的日記我們心頭就蕩起不盡的春風(fēng)。

男:您、新長征進(jìn)行曲中的一個音符您卻如此地奔放,激流回旋轟鳴。

女:您、革命機(jī)體中的一個細(xì)胞然而卻如此頂天立地,叫人稱頌。

合:??!雷鋒,我們偉大時代的英雄。

男:是您、冒著傾盆大雨去攙扶年邁的大娘。

女:是您、在車站上忙著為大嫂買票送行。

男:是您、把僅有的存款悄悄地寄給了受災(zāi)的公社。

女:是您、利用假日到附近的學(xué)校輔導(dǎo)紅領(lǐng)巾的活動。

男:是您、在列車的車廂里為旅客倒水、拖地。

女:是您、用自己的雨布把集體的水泥蓋得嚴(yán)緊。

男:是您、把自己駕駛的汽車擦得一塵不染,清澈透明。

女:時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼又要說byebye了。

男:今天的學(xué)雷鋒日的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

合:我們明天再見!

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