通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更加深入地理解和分析所學(xué)所思所感。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要切實(shí)關(guān)注讀者的需求和反饋，以提供有益的信息和啟示。下面是小編為大家整理的一些寫(xiě)心得體會(huì)的示例，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇一
十七大召開(kāi)以來(lái)，學(xué)校組織了多次學(xué)習(xí)十七大報(bào)告的會(huì)議和講座，使我思考、收獲了很多，對(duì)教育教學(xué)我有些粗淺的認(rèn)識(shí)。
在我看來(lái)，所謂科學(xué)的發(fā)展觀是指：“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?！逼渲?，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，以人為本是其核心內(nèi)容，而全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)是其基本要求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展是最終的目的。
科學(xué)的發(fā)展觀歸根到底是指導(dǎo)實(shí)踐的世界觀和方法論，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是指導(dǎo)教育教學(xué)的理論指南。
首先，我認(rèn)為應(yīng)該要換位思考，也就是從學(xué)生的角度上來(lái)思考教育教學(xué)中的問(wèn)題。因?yàn)橹挥羞@樣才可以把握學(xué)生的思想動(dòng)向，對(duì)無(wú)論是教學(xué)、學(xué)生管理還是活動(dòng)的組織都是百利而無(wú)一害的。而之所以這樣做的原因要從學(xué)生和老師兩個(gè)角度來(lái)分析。作為初中階段的學(xué)生，首先他們正處于青春期，這個(gè)時(shí)期的孩子往往會(huì)有無(wú)意識(shí)的叛逆行為和心理，而且現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，從家里他們是被家長(zhǎng)寵壞的小皇帝和小公主，但從另一個(gè)角度上講，他們的內(nèi)心世界有時(shí)卻是十分孤獨(dú)、封閉的。而作為一名教師，其職責(zé)就是“傳道、授業(yè)、解惑”，其間的每一個(gè)步驟都離不開(kāi)與學(xué)生的互動(dòng)和交流。所以換位思考是非常重要和必要的。
其次，用發(fā)展的觀點(diǎn)，解放思想，創(chuàng)新思路。
我認(rèn)為任何實(shí)踐、理論都離不開(kāi)發(fā)展，都需要?jiǎng)?chuàng)新，而這就需要我們來(lái)解放思想，不走尋常路?，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代是信息文化多元的時(shí)代，在講課的過(guò)程中，有時(shí)課本上的知識(shí)和信息量已經(jīng)滿足不了學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求。因此，作為老師，如何有針對(duì)性地選擇更新更具有代表性的資料來(lái)充實(shí)課堂，也是對(duì)教材、知識(shí)的更深層的挖掘，在這個(gè)過(guò)程中，運(yùn)用科學(xué)的發(fā)展觀就顯得尤為重要了。
最后，我認(rèn)為一切的理論還是要回歸指導(dǎo)實(shí)踐的。作為一名年輕的教師，只有工作的熱情和想法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，怎樣能夠盡快地進(jìn)入教師的職業(yè)角色，怎樣能夠把思想和理論付諸于實(shí)際的教學(xué)當(dāng)中，確實(shí)需要一個(gè)量的積累。在這個(gè)過(guò)程中，少不了對(duì)最初想法的反復(fù)修正以及向有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí)，以便使自己的思想和行為更符合新課改的需要與科學(xué)發(fā)展觀的要求。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇二
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二、解放思想要正確處理“舍與得”的關(guān)系，保證科學(xué)發(fā)展。
三、解放思想要正確處理“新與舊”的關(guān)系，依靠創(chuàng)新發(fā)展。
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通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。這個(gè)重要思想不僅對(duì)我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有宏觀指導(dǎo)意義，對(duì)包括教育在內(nèi)的社會(huì)全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀角度，談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。
我們黨所倡導(dǎo)的科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展觀的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論。深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵是深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神的重要內(nèi)容之一。
科學(xué)發(fā)展觀是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來(lái)的?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過(guò)對(duì)黨的十七大精神的淺顯學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以致用的目的。今后工作中應(yīng)力求做到：
一是要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本，德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育。
這是新時(shí)期教育工作的主題。因?yàn)闊o(wú)論教育規(guī)模如何發(fā)展，但最終衡量我們工作的標(biāo)準(zhǔn)是能否培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。針對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的人才觀。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結(jié)合、遠(yuǎn)與近的結(jié)合、堵與疏的結(jié)合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò)，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
二是要明確責(zé)任，開(kāi)拓性地作好本職工作。
黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首，用較大的篇幅對(duì)基礎(chǔ)教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎(chǔ)教育事業(yè)將承擔(dān)起更加重要的使命和責(zé)任，我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
三是要振奮精神，科學(xué)研究，腳踏實(shí)地做好新課程改革。
高中新課程改革是國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的重要組成部分，是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)高中教育的全面改革，是對(duì)“應(yīng)試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng)新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現(xiàn)現(xiàn)代精神，與時(shí)俱進(jìn)的民主、科學(xué)、開(kāi)放的新文化。為全面實(shí)施高中新課程改革，根據(jù)我校自身特點(diǎn)，學(xué)校了制定與之相適應(yīng)的各項(xiàng)課改制度。目的是引領(lǐng)教師更好地迎接高中新課程的挑戰(zhàn)，幫助教師轉(zhuǎn)變觀念，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，高起點(diǎn)地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與綜合素質(zhì)提高相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養(yǎng)他們健全的人格和基本素質(zhì)。減輕教師、學(xué)生在新形勢(shì)下的恐慌感，減少行動(dòng)的盲目性，為教師指明方向。同時(shí)也為學(xué)校探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構(gòu)建有特色、充滿活力的高中新課程體系提供保障。
走科學(xué)發(fā)展之路,這就是我們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)際行動(dòng)。以上是我學(xué)習(xí)黨的十七大精神的粗淺體會(huì)，今后我要在學(xué)習(xí)中提高，不斷豐富完善自我。
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科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，立足本職為公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。
一、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。必須要堅(jiān)持勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。我們不僅要從書(shū)本中、從媒介上獲取知識(shí)和信息，而且要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，從日常工作實(shí)踐中獲取營(yíng)養(yǎng)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力，轉(zhuǎn)化為“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧公路”上臺(tái)階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。
二、堅(jiān)持以人為本的理念，切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益。
堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使全社會(huì)的各個(gè)階層、各類(lèi)群體的每一個(gè)人都能共享改革開(kāi)放的成果，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來(lái)小康生活。
三、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持改進(jìn)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。
良好的作風(fēng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。在工作中注意顧全大局，切實(shí)做到令行禁止，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實(shí)，確保機(jī)關(guān)工作部署的貫徹落實(shí)。同時(shí)善于把上級(jí)精神與自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要注意團(tuán)結(jié)同事，自覺(jué)接受組織和群眾的監(jiān)督，共同營(yíng)造心往一處想、勁往一處使的良好局面。
四、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持解放思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變舊的思想觀念。
要堅(jiān)決破除一切與科學(xué)發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求上來(lái)，從習(xí)慣于老經(jīng)驗(yàn)老辦法的思維定勢(shì)轉(zhuǎn)變到科學(xué)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維上來(lái)，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展、科學(xué)統(tǒng)籌、質(zhì)量效益、自主創(chuàng)新等新觀念，進(jìn)入到思想深處、落實(shí)到工作實(shí)踐，真正轉(zhuǎn)化為推動(dòng)本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實(shí)做到為群眾辦好事、辦實(shí)事。
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為配合在全黨開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，中宣部組織編寫(xiě)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《讀本》）。《讀本》以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面準(zhǔn)確地闡釋了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，是一部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的好教材。
關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位。《讀本》根據(jù)黨的十七大精神，闡述了科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位，指出科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果。馬克思主義是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展的理論。馬克思主義在中國(guó)的發(fā)展經(jīng)歷了兩次歷史性飛躍：一次是與中國(guó)革命和建設(shè)實(shí)際相結(jié)合，形成了毛澤東思想；一次是與中國(guó)改革開(kāi)放實(shí)際相結(jié)合，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。黨的十七大在理論上的一大貢獻(xiàn)，就是創(chuàng)造性地提出和深刻闡述了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，并從理論前提、實(shí)踐基礎(chǔ)、時(shí)代條件等方面論述了科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生的必然性，展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀在這一理論體系中的地位和價(jià)值。
關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系?！蹲x本》從科學(xué)理論體系的高度，闡述了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。這個(gè)體系的基本形態(tài)是：第一，第一要義是發(fā)展，其基本點(diǎn)是：發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的主題；在發(fā)展中要牢牢扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心；發(fā)展應(yīng)是又好又快的發(fā)展。第二，核心是以人為本，其基本點(diǎn)是：發(fā)展要以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；要體現(xiàn)立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求；堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享；把促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與促進(jìn)人的全面發(fā)展統(tǒng)一起來(lái)。第三，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，其基本點(diǎn)是：按照中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局全面推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)；堅(jiān)持生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的可持續(xù)發(fā)展道路。第四，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，其基本點(diǎn)是：要正確認(rèn)識(shí)和妥善處理現(xiàn)代化建設(shè)中的重大關(guān)系；掌握統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)方法。第五，要抓好科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，其基本點(diǎn)是：始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線；積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)；繼續(xù)深化改革開(kāi)放；切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。上述幾點(diǎn)，是當(dāng)前正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)必須把握的基本原則。
關(guān)于《讀本》的文風(fēng)特點(diǎn)。《讀本》不僅根據(jù)黨的十七大精神完整準(zhǔn)確地闡述了科學(xué)發(fā)展觀，而且體現(xiàn)了馬克思主義理論聯(lián)系實(shí)際的文風(fēng)。它運(yùn)用普通百姓都看得懂的文來(lái)闡發(fā)馬克思主義中國(guó)化最新成果，可以說(shuō)是一部具有大眾化特點(diǎn)的馬克思主義理論讀物。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇三
在新的歷史條件下，地方人大的地位將越來(lái)越重要，任務(wù)將越來(lái)越繁重，加強(qiáng)地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)黨建工作顯得尤為重要。重慶市萬(wàn)州區(qū)人大常委會(huì)黨組深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，突出特色，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新黨建工作思路，具體做到堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”，突出“三個(gè)創(chuàng)新”，抓好“四個(gè)建設(shè)”，為不斷開(kāi)創(chuàng)人大工作新局面奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，提供政治和組織保證。
堅(jiān)持“三個(gè)圍繞”
一是圍繞服務(wù)中心抓黨建。服從和服務(wù)于黨的中心工作，把政治工作的重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)工作的難點(diǎn)、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)作為人大機(jī)關(guān)黨建工作的著眼點(diǎn)。當(dāng)前是萬(wàn)州搶抓機(jī)遇，推進(jìn)“500億萬(wàn)州”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)加快和率先發(fā)展，為建設(shè)重慶第二大城市和三峽庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)中心奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委始終堅(jiān)持把促進(jìn)發(fā)展作為履行職能、開(kāi)展工作的第一要?jiǎng)?wù)，著重圍繞人大常委會(huì)針對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、就業(yè)和再就業(yè)、社會(huì)保障、移民安穩(wěn)致富、城市規(guī)劃建設(shè)和管理、新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧萬(wàn)州等帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性、全局性和關(guān)系人民群眾根本利益的重大事項(xiàng)適時(shí)作出決議決定開(kāi)展機(jī)關(guān)黨建工作，推動(dòng)萬(wàn)州經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
二是圍繞實(shí)施監(jiān)督抓黨建。堅(jiān)持在人大黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮好機(jī)關(guān)黨委的核心保證作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《監(jiān)督法》，依法加強(qiáng)對(duì)“一府兩院”的監(jiān)督。把推進(jìn)依法行政、公正司法，建設(shè)法治政府作為人大實(shí)施監(jiān)督的重點(diǎn)，把與人民群眾生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的法律法規(guī)作為人大執(zhí)法檢查的重點(diǎn)，緊抓群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，把人大法律監(jiān)督、工作監(jiān)督與群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督緊密結(jié)合起來(lái)，積極應(yīng)對(duì)實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)、國(guó)家城鄉(xiāng)統(tǒng)籌綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)、三峽大移民的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
三是圍繞固本強(qiáng)基抓黨建。堅(jiān)持用科學(xué)理論和現(xiàn)代知識(shí)武裝黨員干部頭腦，提高素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，提高駕馭全局的能力，加強(qiáng)思想政治工作和對(duì)黨員干部的管理、監(jiān)督，開(kāi)展黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育，引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過(guò)黨員干部的模范帶頭作用，保證黨的路線、方針、政策的貫徹落實(shí)。
突出“三個(gè)創(chuàng)新”
一是機(jī)制創(chuàng)新。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委既隸屬區(qū)直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)，又接受區(qū)人大常委會(huì)黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委下屬4個(gè)黨支部，其中離退休黨員單獨(dú)成一個(gè)黨支部。黨員中包括現(xiàn)任人大常委會(huì)黨組成員、機(jī)關(guān)全體黨員和離退休老黨員，副處級(jí)以上黨員108人，其中副廳級(jí)以上黨員20人。獨(dú)特的機(jī)構(gòu)模式和人員構(gòu)成情況決定了人大機(jī)關(guān)黨建工作既與其他部門(mén)的黨建工作有共性，又有其特殊性。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨委聯(lián)系實(shí)際，積極探索，形成了在人大黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由機(jī)關(guān)黨委總體負(fù)責(zé)，各支部分別活動(dòng)，辦公室和各委員會(huì)協(xié)調(diào)配合的局面，健全完善了黨建工作的運(yùn)行機(jī)制，努力確保機(jī)關(guān)黨建和人大業(yè)務(wù)工作在時(shí)間分配、計(jì)劃安排、工作成效等方面同步考慮、同步安排、同步運(yùn)作，形成和諧統(tǒng)一的整體。
二是內(nèi)容創(chuàng)新。機(jī)關(guān)黨建是教育人、引導(dǎo)人、凝聚人、塑造人的工作，目的在于全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作任務(wù)的完成。因此，區(qū)人大機(jī)關(guān)黨建工作內(nèi)容力求做到“三個(gè)著力”和“四個(gè)結(jié)合”：即著力提高黨員隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，著力發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用和黨員的先鋒模范作用，著力增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力;結(jié)合規(guī)范運(yùn)作程序，結(jié)合增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效，結(jié)合發(fā)揮代表作用，結(jié)合擴(kuò)大公民有序的政治參與，實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)黨建工作的新突破和人大工作水平的新提高。
三是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)造條件，利用各種時(shí)機(jī)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，拓展人大機(jī)關(guān)黨建工作的領(lǐng)域和空間，使黨員干部在活動(dòng)中接受教育，陶冶情操，增強(qiáng)凝聚力。充分發(fā)揮人大機(jī)關(guān)離退休同志“政治、人才、法制”三大優(yōu)勢(shì)，在離退休老同志發(fā)揮余熱方面作足文章。建立健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激發(fā)人大機(jī)關(guān)黨建工作活力，不斷開(kāi)創(chuàng)人大機(jī)關(guān)黨建工作新局面。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇四
以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)、認(rèn)真總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)際、借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析我國(guó)發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，實(shí)現(xiàn)了我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題認(rèn)識(shí)的新飛躍。
“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边@四句話是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的集中概括。內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。是統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總綱，是全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程的根本指導(dǎo)原則。所以我們一定要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，來(lái)推動(dòng)我們的各項(xiàng)工作開(kāi)展。
在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，我們只有正確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論意義和實(shí)踐要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問(wèn)題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，來(lái)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，特別是針對(duì)當(dāng)前我市機(jī)關(guān)國(guó)有資產(chǎn)管理方面，存在著種種問(wèn)題，我們更應(yīng)該要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改變管理模式，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)國(guó)有資產(chǎn)向集中統(tǒng)一管理的方向邁進(jìn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，機(jī)關(guān)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)基本上是誰(shuí)建設(shè)誰(shuí)使用、誰(shuí)使用誰(shuí)管理的分散管理模式。從xx年我們對(duì)市級(jí)機(jī)關(guān)在用的辦公用房普查情況來(lái)看，在用辦公用房的總建筑面積109.2萬(wàn)平方米，由我們機(jī)關(guān)事務(wù)管理局集中管理的辦公用房只有7.2萬(wàn)平方米，只占總在用辦公面積的6.6%，其他大部分自行管理或委托物業(yè)公司管理的分散管理模式，這種管理體制和模式，使管理體系不健全，資產(chǎn)形成機(jī)制不完善，資產(chǎn)配置不合理，產(chǎn)權(quán)管理不規(guī)范，法規(guī)制度不健全，成為資產(chǎn)管理和使用中存在的普遍問(wèn)題。由于分散管理從而造成了以下問(wèn)題：
一是管理成本高。各個(gè)管理部門(mén)各自為政，后勤保障一家一戶(hù)“大而全”、“小而全”，重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象普遍存在，樓堂館所你有、我有、全都有，資產(chǎn)得不到充分利用。
二是資產(chǎn)配置嚴(yán)重失衡。由于分散管理，缺乏合理統(tǒng)一的配置標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的調(diào)控機(jī)制，政府難于對(duì)辦公用房實(shí)行跨部門(mén)、跨行業(yè)調(diào)余補(bǔ)缺，致使各部門(mén)之間配置的辦公用房數(shù)量、質(zhì)量嚴(yán)重失衡，人均建筑面積高低相差太多，據(jù)xx年統(tǒng)計(jì)，高的部門(mén)人均建筑面積100多平方米，低的人均建筑面積不足10平方米，往往是權(quán)重部門(mén)辦公用房多，條件好，設(shè)施配備齊全，在機(jī)關(guān)三大院外面部門(mén)有的處長(zhǎng)辦公室比我們的市領(lǐng)導(dǎo)的辦公室面積還要大；權(quán)輕部門(mén)辦公用房少，條件差，辦公設(shè)施也只能一般般。
三是資產(chǎn)處置隨意。由于分散管理，政府不能充分代表國(guó)家行使資產(chǎn)所有者的權(quán)利，各占有單位實(shí)際上行使著資產(chǎn)的所有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處置權(quán)。不少單位隨意將富余的房產(chǎn)進(jìn)行出租或出讓搞創(chuàng)收，用于單位的福利，我們平時(shí)說(shuō)的就是單位的自留地，實(shí)際上也是滋生腐敗的土壤，由于這種現(xiàn)象的存在，往往造成公務(wù)員待遇差距很大，這種“苦樂(lè)不均、分配不公”現(xiàn)象，嚴(yán)重挫傷了廣大干部職工的積極性。
四是權(quán)屬管理不規(guī)范。由于歷史和管理體制原因，在權(quán)屬管理上普遍存在不規(guī)范的現(xiàn)象：一是產(chǎn)權(quán)不清，主要是主管單位與下屬事業(yè)單位之間，往往是主管部門(mén)報(bào)建，財(cái)政撥款，下屬單位做產(chǎn)權(quán)，當(dāng)下屬單位改制時(shí)，容易造成政府資產(chǎn)流失；二是對(duì)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍檔案疏于管理，資料丟失嚴(yán)重，造成無(wú)法辦證，很大一部分無(wú)法做產(chǎn)權(quán)，存在國(guó)有資產(chǎn)流失隱患。
針對(duì)上述的種種現(xiàn)象，最根本的原因在于體制問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，就必須落實(shí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大家知道，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，而制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。所以，我們要著重抓好以下幾個(gè)方面，來(lái)推動(dòng)機(jī)關(guān)國(guó)有資產(chǎn)向集中統(tǒng)一管理方向發(fā)展。
一要建立切合實(shí)際的管理體制。由于多年來(lái)分散管理體制帶來(lái)諸多問(wèn)題和種種弊端，已無(wú)法適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，必須對(duì)管理體制進(jìn)行改革，建立統(tǒng)一的建設(shè)管理、權(quán)屬管理、調(diào)配管理和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的新型管理體制。
二是推進(jìn)權(quán)屬集中統(tǒng)一管理。把國(guó)有資產(chǎn)的所有權(quán)與使用權(quán)分開(kāi)，產(chǎn)權(quán)實(shí)行集中統(tǒng)一管理，明確職能定位，落實(shí)職能部門(mén)和監(jiān)管部門(mén)，明確其主要職責(zé)。使職能部門(mén)根據(jù)具體情況能夠靈活運(yùn)用直接管理、委托管理、授權(quán)管理等方式，提高資產(chǎn)管理效率和效益。
以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，是以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，在準(zhǔn)確把握世界發(fā)展趨勢(shì)、認(rèn)真總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)際、借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，深入分析我國(guó)發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上提出的重大戰(zhàn)略思想，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，實(shí)現(xiàn)了我們黨對(duì)發(fā)展問(wèn)題認(rèn)識(shí)的新飛躍。
“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！边@四句話是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求的集中概括。內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。是統(tǒng)攬經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總綱，是全面建設(shè)小康社會(huì)和現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程的根本指導(dǎo)原則。所以我們一定要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，來(lái)推動(dòng)我們的各項(xiàng)工作開(kāi)展。
在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，我們只有正確把握科學(xué)發(fā)展觀的理論意義和實(shí)踐要求，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)工作、研究問(wèn)題，結(jié)合自身的工作實(shí)際，來(lái)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，特別是針對(duì)當(dāng)前我市機(jī)關(guān)國(guó)有資產(chǎn)管理方面，存在著種種問(wèn)題，我們更應(yīng)該要用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)分析問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改變管理模式，積極推進(jìn)機(jī)關(guān)國(guó)有資產(chǎn)向集中統(tǒng)一管理的方向邁進(jìn)。
長(zhǎng)期以來(lái)，機(jī)關(guān)行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)基本上是誰(shuí)建設(shè)誰(shuí)使用、誰(shuí)使用誰(shuí)管理的分散管理模式。從xx年我們對(duì)市級(jí)機(jī)關(guān)在用的辦公用房普查情況來(lái)看，在用辦公用房的總建筑面積109.2萬(wàn)平方米，由我們機(jī)關(guān)事務(wù)管理局集中管理的辦公用房只有7.2萬(wàn)平方米，只占總在用辦公面積的6.6%，其他大部分自行管理或委托物業(yè)公司管理的分散管理模式，這種管理體制和模式，使管理體系不健全，資產(chǎn)形成機(jī)制不完善，資產(chǎn)配置不合理，產(chǎn)權(quán)管理不規(guī)范，法規(guī)制度不健全，成為資產(chǎn)管理和使用中存在的普遍問(wèn)題。由于分散管理從而造成了以下問(wèn)題：
一是管理成本高。各個(gè)管理部門(mén)各自為政，后勤保障一家一戶(hù)“大而全”、“小而全”，重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象普遍存在，樓堂館所你有、我有、全都有，資產(chǎn)得不到充分利用。
二是資產(chǎn)配置嚴(yán)重失衡。由于分散管理，缺乏合理統(tǒng)一的配置標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的調(diào)控機(jī)制，政府難于對(duì)辦公用房實(shí)行跨部門(mén)、跨行業(yè)調(diào)余補(bǔ)缺，致使各部門(mén)之間配置的辦公用房數(shù)量、質(zhì)量嚴(yán)重失衡，人均建筑面積高低相差太多，據(jù)xx年統(tǒng)計(jì)，高的部門(mén)人均建筑面積100多平方米，低的人均建筑面積不足10平方米，往往是權(quán)重部門(mén)辦公用房多，條件好，設(shè)施配備齊全，在機(jī)關(guān)三大院外面部門(mén)有的處長(zhǎng)辦公室比我們的市領(lǐng)導(dǎo)的辦公室面積還要大；權(quán)輕部門(mén)辦公用房少，條件差，辦公設(shè)施也只能一般般。
三是資產(chǎn)處置隨意。由于分散管理，政府不能充分代表國(guó)家行使資產(chǎn)所有者的權(quán)利，各占有單位實(shí)際上行使著資產(chǎn)的所有權(quán)、使用權(quán)、收益權(quán)和處置權(quán)。不少單位隨意將富余的房產(chǎn)進(jìn)行出租或出讓搞創(chuàng)收，用于單位的福利，我們平時(shí)說(shuō)的就是單位的自留地，實(shí)際上也是滋生腐敗的土壤，由于這種現(xiàn)象的存在，往往造成公務(wù)員待遇差距很大，這種“苦樂(lè)不均、分配不公”現(xiàn)象，嚴(yán)重挫傷了廣大干部職工的積極性。
四是權(quán)屬管理不規(guī)范。由于歷史和管理體制原因，在權(quán)屬管理上普遍存在不規(guī)范的現(xiàn)象：一是產(chǎn)權(quán)不清，主要是主管單位與下屬事業(yè)單位之間，往往是主管部門(mén)報(bào)建，財(cái)政撥款，下屬單位做產(chǎn)權(quán)，當(dāng)下屬單位改制時(shí)，容易造成政府資產(chǎn)流失；二是對(duì)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)籍檔案疏于管理，資料丟失嚴(yán)重，造成無(wú)法辦證，很大一部分無(wú)法做產(chǎn)權(quán)，存在國(guó)有資產(chǎn)流失隱患。
針對(duì)上述的種種現(xiàn)象，最根本的原因在于體制問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題，就必須落實(shí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀，大家知道，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，而制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題。中央是在《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》中提出科學(xué)發(fā)展觀問(wèn)題的，它表明，科學(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。所以，我們要著重抓好以下幾個(gè)方面，來(lái)推動(dòng)機(jī)關(guān)國(guó)有資產(chǎn)向集中統(tǒng)一管理方向發(fā)展。
一要建立切合實(shí)際的管理體制。由于多年來(lái)分散管理體制帶來(lái)諸多問(wèn)題和種種弊端，已無(wú)法適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，必須對(duì)管理體制進(jìn)行改革，建立統(tǒng)一的建設(shè)管理、權(quán)屬管理、調(diào)配管理和專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的新型管理體制。
二是推進(jìn)權(quán)屬集中統(tǒng)一管理。把國(guó)有資產(chǎn)的所有權(quán)與使用權(quán)分開(kāi)，產(chǎn)權(quán)實(shí)行集中統(tǒng)一管理，明確職能定位，落實(shí)職能部門(mén)和監(jiān)管部門(mén)，明確其主要職責(zé)。使職能部門(mén)根據(jù)具體情況能夠靈活運(yùn)用直接管理、委托管理、授權(quán)管理等方式，提高資產(chǎn)管理效率和效益。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇五
按照市國(guó)稅局科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)安排，我們于2015年11月3-5日在薊縣培訓(xùn)中心集中學(xué)習(xí)了中央、市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》等有關(guān)科學(xué)發(fā)展的資料，觀看了中央黨校有關(guān)同志關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的主題講座。通過(guò)三天的集中學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)踐水平，特別是結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。通過(guò)學(xué)習(xí)使我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵、歷史背景、對(duì)我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響等有了更深的認(rèn)識(shí)，主要有以下幾點(diǎn)：
一、科學(xué)發(fā)展觀是一種思想方法。
思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。實(shí)踐上的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，來(lái)自思想認(rèn)識(shí)上的自覺(jué)性與堅(jiān)定性。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)愈深刻，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就會(huì)愈自覺(jué)愈堅(jiān)定?？茖W(xué)發(fā)展觀作為一種思想方法所表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)既有時(shí)代性，又有共同性，如毛澤東時(shí)代的實(shí)事求是、鄧小平同志提出的解放思想、改革開(kāi)放、江澤民、胡錦濤同志提出的與時(shí)俱進(jìn)、和諧社會(huì)等重要思想，用這些各具時(shí)代特征的思想方法去思考問(wèn)題、制定政策、解決問(wèn)題實(shí)質(zhì)是科學(xué)發(fā)展觀在思想領(lǐng)域的體現(xiàn)。因?yàn)?，科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的成果,是在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針和方法，同時(shí)也是馬克思主義中國(guó)化的最新成果，是我國(guó)思想領(lǐng)域最重要的一次革命。
這個(gè)理論體系從發(fā)展的角度去解釋發(fā)展問(wèn)題，完成了發(fā)展---為什么發(fā)展----如何發(fā)展的科學(xué)體系建設(shè)。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問(wèn)題。在這一科學(xué)體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀，是黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”,再到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅(jiān)持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求，就是要求我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)過(guò)程中尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。要求我們做任何事都必須堅(jiān)持和尊重三個(gè)規(guī)律，一是要堅(jiān)持和尊重自然發(fā)展規(guī)律、二是要堅(jiān)持和尊重社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律、三是要堅(jiān)持和尊重人的發(fā)展需要?？茖W(xué)發(fā)展觀是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法認(rèn)識(shí)與分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題，正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)。它堅(jiān)持以人為本，把人民群眾作為推動(dòng)發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點(diǎn)。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握其精神實(shí)質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力，使科學(xué)發(fā)展觀成為我們實(shí)踐最重要的行動(dòng)指南。
是否堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要用發(fā)展的最終結(jié)果來(lái)檢驗(yàn)，這些實(shí)踐檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該包括四個(gè)方面：一是經(jīng)濟(jì)是否得到了又好又快地發(fā)展，人民生活是否得到有效改善。二是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人和自然是否和諧，環(huán)境是否得到有效保護(hù)。三是黨的建設(shè)和執(zhí)政水平是否得到有效提高和加強(qiáng)。四是綜合國(guó)力和國(guó)際地位是否得到有效提升。上述四個(gè)方面的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)既是衡量一個(gè)國(guó)家發(fā)展好壞的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)，也是衡量一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位是否科學(xué)發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。而達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的好壞反映了我們學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀的程度和水平。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要求我們提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平，掌握科學(xué)發(fā)展的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來(lái)，既要看通過(guò)學(xué)習(xí)，理論水平是否提高了，思想認(rèn)識(shí)是否統(tǒng)一了，更要看實(shí)際行動(dòng)，看實(shí)際效果，看科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)際工作中運(yùn)用得如何，看本地區(qū)、本部門(mén)不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問(wèn)題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的發(fā)展，而是科學(xué)的發(fā)展，一句話，是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進(jìn)發(fā)展的各項(xiàng)工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。唯有此，我們才能面對(duì)新情況、新問(wèn)題，適應(yīng)新形勢(shì)、新要求。
五、科學(xué)發(fā)展觀是一種解決問(wèn)題手段。
學(xué)習(xí)的最終結(jié)果是要行之于實(shí)踐，而實(shí)踐的最終目的是要解決我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪谐霈F(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程既是實(shí)踐的過(guò)程也是發(fā)展的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程不是憑空產(chǎn)生的，要靠學(xué)習(xí)，更要靠實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特性，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)，也只有在實(shí)踐中才能增長(zhǎng)才干、提高我們認(rèn)識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。事實(shí)上，貫徹落實(shí)的過(guò)程就是不斷深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實(shí)際的過(guò)程，也是我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪薪鉀Q問(wèn)題的過(guò)程。要提高我們運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀解決問(wèn)題的能力，就必須學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視、謀劃、檢驗(yàn)我們的工作。在實(shí)踐中，我們要多到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境和基層一線去，到問(wèn)題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去，在實(shí)踐中克服困難，解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。
總之，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。當(dāng)前，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會(huì)貫通中央提出的科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)和精髓，實(shí)踐就是要結(jié)合各自工作實(shí)際和本單位情況結(jié)合全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐。只要我們毫不松懈地堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和刻苦實(shí)踐，并能成為我們?nèi)粘９ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的一種自覺(jué)和習(xí)慣，我們對(duì)科學(xué)發(fā)展的理論水平和實(shí)踐能力就會(huì)大大提高，我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的各類(lèi)問(wèn)題就能得到科學(xué)而快捷的解決，我們黨的建設(shè)和思想理論體系的發(fā)展就會(huì)得到充分加強(qiáng)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展就會(huì)有根本保證。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇六
黨的十六大以來(lái)，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取，在全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的同時(shí)，不斷推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新，提出科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想，為黨和人民事業(yè)的發(fā)展提供了科學(xué)的理論指導(dǎo)和有力的思想保證。
第一，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)時(shí)代發(fā)展的必然要求?？茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，深入分析我國(guó)發(fā)展的階段性特征，總結(jié)發(fā)展實(shí)踐，把握世界發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)新的要求提出來(lái)的，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。胡錦濤同志指出：“一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀，對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生重大影響，不同的發(fā)展觀往往會(huì)導(dǎo)致不同的發(fā)展結(jié)果”。
經(jīng)過(guò)30年的改革開(kāi)放，我國(guó)已經(jīng)站在了新的歷史起點(diǎn)上。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)得到了很大的發(fā)展，取得了舉世公認(rèn)的成就，2015年我國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值已經(jīng)達(dá)到了246619億元，位居世界第四位，從1979年至2015年我國(guó)經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)9.6%，過(guò)去五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)的年均增長(zhǎng)更是達(dá)到了10.6%。這些成績(jī)的取得確實(shí)令人感到振奮，感到自豪。我國(guó)已經(jīng)解決了十三億人的吃飯問(wèn)題，這也是中國(guó)人民為世界做出的重要貢獻(xiàn)。目前全國(guó)人民在黨中央國(guó)務(wù)院的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，正在以飽滿的熱情、滿懷信心地為全面建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)而奮斗。
但是我們應(yīng)該清醒地看到，我們還存在這樣或那樣的諸多問(wèn)題，雖然我國(guó)的gdp總量不少，但是平均到每個(gè)人就很少了，甚至比一些發(fā)展中國(guó)家還少。在醫(yī)療、教育、住房、社會(huì)保障等方面我們還有大量的工作要做，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需要。更加嚴(yán)峻的是，我國(guó)在貧富差距、社會(huì)穩(wěn)定、道德建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面面臨著巨大的挑戰(zhàn)。目前官方的數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的基尼系數(shù)已經(jīng)達(dá)到了0.48，基尼系數(shù)是經(jīng)濟(jì)學(xué)用來(lái)反映貧富差距的指標(biāo)，基尼系數(shù)越大表明貧富差距越大，基尼系數(shù)越小表明貧富差距越小。如果基尼系數(shù)在0.4至0.5之間說(shuō)明這個(gè)國(guó)家的貧富差距較大，如果在0.5以上說(shuō)明這個(gè)國(guó)家的貧富差距很大。據(jù)說(shuō)，有的學(xué)者對(duì)我國(guó)基尼系數(shù)所做的統(tǒng)計(jì)還高于0.48。這說(shuō)明我國(guó)的貧富差距是比較大的。而我們的鄰居日本基尼指數(shù)一直在2.7左右徘徊。就連我們一直認(rèn)為貧富差距很大的美國(guó)，其基尼系數(shù)雖然創(chuàng)下了新高，但也僅為4.6。所以我們?nèi)绻斡韶毟徊罹嗬^續(xù)擴(kuò)大，將對(duì)我國(guó)的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)造成很大的威脅。還有一個(gè)數(shù)據(jù)同樣值得我們注意，2015年我國(guó)5人以上的群體性事件已經(jīng)達(dá)到了9萬(wàn)起。因此我們必須采取有力措施，縮小城鄉(xiāng)差距，縮小貧富差距，維持國(guó)家的穩(wěn)定和社會(huì)的和諧。
再有，我國(guó)粗放型的發(fā)展模式是以消耗資源，犧牲環(huán)境為代價(jià)的。資源和環(huán)境是不可再生的，如果我們繼續(xù)這種發(fā)展模式，不做任何調(diào)整，不但經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展難以為繼，由此帶來(lái)的資源浪費(fèi)、環(huán)境污染可能會(huì)部分抵消經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就，甚至威脅到廣大人民群眾的生存環(huán)境，對(duì)我們的子孫后代是極不負(fù)責(zé)任的。此外，我國(guó)的道德建設(shè)也刻不容緩，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，少數(shù)人利益至上，不惜干違法亂紀(jì)的事情，前不久發(fā)生的三鹿牌嬰幼兒奶粉事件說(shuō)明，少數(shù)商人在利益的驅(qū)動(dòng)下可以完全不顧人民的死活。以上這些問(wèn)題當(dāng)然不能抹煞我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就，但是居安思危，我們不能忽略這些問(wèn)題，而要采取有力的措施，保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)又好又快得可持續(xù)性發(fā)展。
近年來(lái)不少人都在談?wù)摾阑葳?，拉美化陷阱有四大特征：一是貧富差距拉大，二是?jīng)濟(jì)發(fā)展停滯，三是政治動(dòng)蕩不安，四是社會(huì)民生凋敝。拉美部分國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)了，但是由于貧富差距過(guò)大，造成社會(huì)的動(dòng)蕩不安，這是我們要予以警惕的事情。
因此，黨中央國(guó)務(wù)院一再?gòu)?qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀，并且決定在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性和必要性有了更加充分的理解。我認(rèn)識(shí)到，要解決我國(guó)現(xiàn)階段的諸多問(wèn)題，就必須用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦，把不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。我認(rèn)為，當(dāng)代中國(guó)只有在科學(xué)發(fā)展觀的指引下才能繼續(xù)保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康持續(xù)發(fā)展，才能保持國(guó)家的團(tuán)結(jié)與社會(huì)的穩(wěn)定，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好愿景。
第二，科學(xué)發(fā)展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想是一脈相承，但又與時(shí)俱進(jìn)?？茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持馬克思主義基本原理，緊密結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，吸收人類(lèi)文明進(jìn)步的新成果，站在歷史和時(shí)代的高度，進(jìn)一步明確了新世紀(jì)新階段我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的一系列重大問(wèn)題，繼承和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的思想。
人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展特別是社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展問(wèn)題，是馬克思主義理論的重要組成部分。馬克思恩格斯認(rèn)為，人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展是自然歷史過(guò)程;生產(chǎn)力的發(fā)展，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的最終決定力量;生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運(yùn)動(dòng)，是社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力;生產(chǎn)發(fā)展必須正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系;人類(lèi)社會(huì)發(fā)展要使物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高，實(shí)現(xiàn)每個(gè)人自由而全面的發(fā)展。
鄧小平同志總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力，提出發(fā)展是硬道理的著名論斷，提出實(shí)行改革開(kāi)放、分三步走實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，一再?gòu)?qiáng)調(diào)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心，通過(guò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展來(lái)解決我們所面臨的許多問(wèn)題，通過(guò)鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái)實(shí)現(xiàn)共同富裕。在鄧小平理論的指引下我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了巨大的發(fā)展。這是對(duì)我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展道路認(rèn)識(shí)的一次飛躍。
江澤民同志著眼于國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)格局的深刻變化和國(guó)內(nèi)改革發(fā)展的新任務(wù)，強(qiáng)調(diào)發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，指出發(fā)展不僅僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而是包括社會(huì)主義政治文明、精神文明在內(nèi)的全面發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合理布局和協(xié)調(diào)發(fā)展，正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系、速度和效益的關(guān)系等一系列重大關(guān)系，進(jìn)一步豐富了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論。
以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，著眼于黨和人民事業(yè)發(fā)展的全局，緊緊圍繞建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義這個(gè)主題，準(zhǔn)確把握時(shí)代特征和中國(guó)國(guó)情，認(rèn)真研究和回答我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)面臨的一系列重大問(wèn)題，不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷擴(kuò)展理論視野，不斷做出理論概括，形成了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀進(jìn)一步明確回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問(wèn)題，賦予馬克思主義關(guān)于發(fā)展的理論以新的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐要求，進(jìn)一步豐富了中國(guó)特色社會(huì)主義理論，是與時(shí)俱進(jìn)的馬克思主義發(fā)展觀。
因此，通過(guò)學(xué)習(xí)我深深地體會(huì)到，科學(xué)發(fā)展觀與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想是一脈相承的，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。它立足于我國(guó)的實(shí)際情況，運(yùn)用馬克思主義的思想觀念和方法，著眼于解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所出現(xiàn)的突出問(wèn)題，為我國(guó)現(xiàn)在與未來(lái)的發(fā)展指出了一條正確的道路。它是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)理論上的一次重大創(chuàng)新，是全國(guó)人民建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的巨大精神財(cái)富。
第三，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀對(duì)于我們食品藥品監(jiān)管部門(mén)而言就是要以科學(xué)監(jiān)管理念為指導(dǎo)，切實(shí)保障公眾飲食用藥安全。黨的十六屆三中全會(huì)以來(lái)，局黨組認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并在其指導(dǎo)下提出了科學(xué)監(jiān)管理念?？茖W(xué)監(jiān)管理念厘清了監(jiān)管與發(fā)展、公眾利益與商業(yè)利益的關(guān)系，指明了監(jiān)管工作的發(fā)展方向。
兩年來(lái)，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局大力實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，積極開(kāi)展藥品市場(chǎng)秩序?qū)ｍ?xiàng)整頓、處置各種藥害事件，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，受到了黨中央、國(guó)務(wù)院的充分肯定，得到了社會(huì)各界和廣大人民群眾的廣泛支持。這說(shuō)明，以科學(xué)發(fā)展觀為理論基礎(chǔ)的科學(xué)監(jiān)管理念，適應(yīng)了當(dāng)前我國(guó)食品藥品監(jiān)管形勢(shì)的需要，體現(xiàn)了以人為本、關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、維護(hù)公眾飲食用藥安全的監(jiān)管要求，經(jīng)受住了實(shí)踐的檢驗(yàn)。在這次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，局黨組提出了“大力實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，確保公眾飲食用藥安全”的主題，我認(rèn)為，我們應(yīng)該借此機(jī)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)樹(shù)立和實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，準(zhǔn)確地把握科學(xué)發(fā)展觀與科學(xué)監(jiān)管理念的關(guān)系，重溫科學(xué)監(jiān)管理念的具體要求，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)換監(jiān)管觀念，轉(zhuǎn)換監(jiān)管方式，謀劃監(jiān)管思路，提高監(jiān)管能力，使監(jiān)管成果最大限度地惠及廣大人民群眾。
我相信，通過(guò)這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我們一定能夠更加深入地把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻含義和科學(xué)內(nèi)涵，以科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)食品藥品監(jiān)管事業(yè)，使廣大人民群眾吃上放心食品，吃上放心藥，為提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量、為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出我們更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇七
十七大報(bào)告明確指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！卑l(fā)展是在工業(yè)化、信息化的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的社會(huì)全面進(jìn)步過(guò)程，這是我黨依據(jù)我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情作出的科學(xué)判斷，是總結(jié)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)長(zhǎng)期實(shí)踐正反兩方面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出的重要結(jié)論。有什么樣的發(fā)展觀，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。科學(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧認(rèn)證的目標(biāo)要求，進(jìn)而促進(jìn)了新形勢(shì)下認(rèn)證工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局，立足本職為認(rèn)證事業(yè)的發(fā)展做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會(huì)歸納如下。
通過(guò)構(gòu)建和諧社會(huì)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮認(rèn)證的作用和影響力，在消費(fèi)安全、食品安全、社會(huì)誠(chéng)信機(jī)制的建設(shè)越來(lái)越得到重視，環(huán)境友好型社會(huì)、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要課題的今天，認(rèn)證工作作為一種國(guó)際通行的先進(jìn)管理方法，在這些方面將會(huì)大有可為，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心在國(guó)家質(zhì)檢總局、國(guó)家認(rèn)監(jiān)委、認(rèn)可中心和認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)的支持和幫助下，注意發(fā)揮認(rèn)證從業(yè)人員的積極性，使認(rèn)證事業(yè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展。管理體系認(rèn)證證書(shū)持續(xù)增長(zhǎng)。
同時(shí)，在國(guó)際貿(mào)易中認(rèn)證消除技術(shù)性貿(mào)易壁壘的作用將越來(lái)越突出，在管理、服務(wù)、安全、質(zhì)量、環(huán)保方面的基礎(chǔ)性保障作用越來(lái)越為各國(guó)政府所重視。隨著我國(guó)對(duì)外貿(mào)易不斷發(fā)展，我們所面臨國(guó)外設(shè)置的技術(shù)壁壘會(huì)越來(lái)越多，如何適應(yīng)這個(gè)需求，有效發(fā)揮認(rèn)證的基礎(chǔ)性保障作用，促進(jìn)認(rèn)證認(rèn)可結(jié)果的國(guó)際互認(rèn)，促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球化環(huán)境中的健康成長(zhǎng)，是我們面臨的重大課題。
要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，我認(rèn)為在今后一段時(shí)期，認(rèn)證工作的任務(wù)是一手抓提高，一手抓發(fā)展。抓提高，就是提高認(rèn)證有效性。通過(guò)提高認(rèn)證有效性來(lái)提高社會(huì)對(duì)認(rèn)證認(rèn)可的信任程度，提高認(rèn)證認(rèn)可對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)價(jià)值。抓發(fā)展，就是發(fā)揮認(rèn)證對(duì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。通過(guò)擴(kuò)大認(rèn)證活動(dòng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的影響面，來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，通過(guò)更多的社會(huì)組織實(shí)施認(rèn)證，來(lái)推動(dòng)引入現(xiàn)代管理理念。通過(guò)發(fā)展新的認(rèn)證領(lǐng)域來(lái)，推動(dòng)社會(huì)在環(huán)境保護(hù)、職業(yè)健康安全、資源節(jié)約方面的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)認(rèn)證認(rèn)可的工作任務(wù)，認(rèn)證機(jī)構(gòu)是認(rèn)證工作實(shí)施的主體，首先認(rèn)證機(jī)構(gòu)要適應(yīng)發(fā)展的要求。認(rèn)證機(jī)構(gòu)要從經(jīng)營(yíng)宗旨、內(nèi)部機(jī)制、認(rèn)證人員、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行管理等各個(gè)方面適應(yīng)工作發(fā)展對(duì)我們的要求。
樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要引導(dǎo)與監(jiān)督相結(jié)合，加強(qiáng)依法監(jiān)管的力度。要通過(guò)政策引導(dǎo)，使認(rèn)證機(jī)構(gòu)向品牌化、規(guī)模化和專(zhuān)業(yè)化的方向發(fā)展，對(duì)于運(yùn)作規(guī)范、信譽(yù)程度高、社會(huì)影響力大的機(jī)構(gòu)要在政策上給予支持。要嚴(yán)格認(rèn)證市場(chǎng)準(zhǔn)入，在目前認(rèn)證市場(chǎng)的退出機(jī)制還沒(méi)有有效地建立起來(lái)，退出機(jī)制不完善，沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有作用的情況下，必須嚴(yán)格認(rèn)證市場(chǎng)的準(zhǔn)入，要制訂認(rèn)證機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入的宏觀調(diào)控政策，對(duì)已經(jīng)存在過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)證規(guī)范性、有效性問(wèn)題突出的認(rèn)證領(lǐng)域，要著眼于對(duì)現(xiàn)有認(rèn)證機(jī)構(gòu)和認(rèn)證活動(dòng)的監(jiān)督管理，適當(dāng)限制新的競(jìng)爭(zhēng)者進(jìn)入。
強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高認(rèn)證機(jī)構(gòu)“規(guī)范工作，提高認(rèn)證有效性”的質(zhì)量和責(zé)任意識(shí)。認(rèn)證作為一種中介行為，誠(chéng)信是其生命之源，而誠(chéng)信是建立在認(rèn)證結(jié)果真實(shí)有效基礎(chǔ)上的，如果認(rèn)證有效性得不到保證，認(rèn)證工作就失去其存在的意義。認(rèn)證有效性是通過(guò)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的具體認(rèn)證行為來(lái)實(shí)現(xiàn)的，認(rèn)證機(jī)構(gòu)必須清醒地認(rèn)識(shí)自身在提高認(rèn)證有效性方面所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。認(rèn)證機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)宗旨、內(nèi)部機(jī)制、人力資源、運(yùn)行控制都要緊緊圍繞這個(gè)總要求去規(guī)劃和配置。要用這個(gè)要求來(lái)審視認(rèn)證機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)行為，規(guī)范所有的運(yùn)作過(guò)程，改進(jìn)機(jī)構(gòu)的資源配置。既要考慮自己經(jīng)營(yíng)發(fā)展的要求，更要考慮對(duì)行業(yè)發(fā)展擔(dān)負(fù)的責(zé)任，沒(méi)有了整個(gè)行業(yè)的健康發(fā)展，也就沒(méi)有機(jī)構(gòu)的生存發(fā)展。大家一定要從自身存在的問(wèn)題查起，從本機(jī)構(gòu)做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)把規(guī)范工作，提高認(rèn)證有效性作為認(rèn)證機(jī)構(gòu)的自覺(jué)行動(dòng)，共同維護(hù)認(rèn)證認(rèn)可事業(yè)的健康發(fā)展。
有效發(fā)揮認(rèn)證作用，加強(qiáng)人員管理，保證認(rèn)證人員素質(zhì)是基礎(chǔ)。認(rèn)證行業(yè)是知識(shí)型的行業(yè)，是依靠人力資源來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的，人力資源是認(rèn)證行業(yè)最重要的資源。由于近年來(lái)認(rèn)證工作的快速發(fā)展，人力資源不足，造成全行業(yè)人員平均素質(zhì)下降，給我們的事業(yè)發(fā)展造成隱患。要保證從業(yè)人員的素質(zhì)，認(rèn)證機(jī)構(gòu)必須明確自己的責(zé)任，要在選聘、使用、評(píng)價(jià)和考核方面把好關(guān)，現(xiàn)在一些機(jī)構(gòu)完全放棄了自己的人員管理責(zé)任，單純依靠人員注冊(cè)制度來(lái)把關(guān)，對(duì)審核人員的行為缺乏必要的監(jiān)管，對(duì)審核人員的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際技術(shù)能力不進(jìn)行客觀務(wù)實(shí)的評(píng)價(jià)，這種傾向必須加以扭轉(zhuǎn)。同時(shí)人員注冊(cè)制度也要進(jìn)行必要的改革，我們倡導(dǎo)以人員注冊(cè)為基本要求，機(jī)構(gòu)管理為主的人員管理機(jī)制。
在加強(qiáng)對(duì)審核員隊(duì)伍管理的同時(shí)，認(rèn)證機(jī)構(gòu)還要注意培養(yǎng)自身的經(jīng)營(yíng)管理人員、業(yè)務(wù)管理人員，這些都是機(jī)構(gòu)發(fā)展過(guò)程中不可或缺的，有時(shí)候這些人員對(duì)認(rèn)證有效性的影響甚至超過(guò)審核人員。不要因?yàn)闆](méi)有注冊(cè)制度就放松對(duì)這些人員的管理和培養(yǎng)，認(rèn)證機(jī)構(gòu)的人力資源必須均衡發(fā)展。在人力資源建設(shè)的過(guò)程中，要技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)并重，必要的職業(yè)道德要求對(duì)從業(yè)人員是必須的。
總之，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們黨、對(duì)我們每個(gè)黨員都非常重要，對(duì)我們國(guó)家也非常重要，我們要樹(shù)立和落實(shí)好。提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。當(dāng)前，學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐首先是要參加全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐。只要我們毫不松懈地堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和刻苦實(shí)踐，并能成為全黨的一種自覺(jué)和習(xí)慣，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力就會(huì)大大提高，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展就會(huì)有根本保證。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇八
科學(xué)發(fā)展觀，就是要使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)。社區(qū)建設(shè)是新時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要領(lǐng)域，涉及面寬，事情復(fù)雜，失業(yè)人員增加，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，在這種情況下我們積極應(yīng)對(duì)，把科學(xué)發(fā)展運(yùn)用到本職工作當(dāng)中，提升職業(yè)道德，水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，共筑和諧社區(qū)。
一、提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)，不僅要深入學(xué)習(xí)社區(qū)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦，而且還要貫徹落實(shí)到平常工作中。
二、提高工作能力，而且進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。
三、提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性，隨著改革的不斷發(fā)展和深入，社區(qū)工作面臨的新情況，新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越重，要使社區(qū)工作再上新臺(tái)階，必須提高創(chuàng)新能力，如何結(jié)合建設(shè)社會(huì)主義新型社區(qū)的要求，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華，是必須認(rèn)真思考的問(wèn)題，要講發(fā)展、不斷開(kāi)括工作新局面，要以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作。
四、提高自律能力，進(jìn)一步提升社區(qū)工作者的形象，自己的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的`形象，社區(qū)工作者一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象。
五、端正工作態(tài)度，進(jìn)一步提高工作熱情，社區(qū)工作紛繁復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒，容易讓人產(chǎn)生煩躁情緒，只有端正工作態(tài)度，強(qiáng)化全心全意，為人民服務(wù)的意識(shí)，想居民之所想，急居民之所急，才能真正提高工作效率，將工作落到實(shí)處，總之，要實(shí)現(xiàn)社區(qū)科學(xué)發(fā)展，社區(qū)工作者不僅要提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作能力，而且還要提高創(chuàng)新能力和自律能力，端正工作態(tài)度，學(xué)會(huì)用全面的，發(fā)展的，聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀，人生觀和價(jià)值觀的教育和完善，塑造社區(qū)工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)社區(qū)工作的科學(xué)發(fā)展，齊心協(xié)力共建和諧社區(qū)。
社區(qū)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，心得體會(huì)，科學(xué)發(fā)展觀，同民生直接相關(guān)，只要科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)好了，民生問(wèn)題才能解決好，只有著力解決民生問(wèn)題，才能把把科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處，做為政府機(jī)構(gòu)，每天都要和老百姓接觸，如何為百姓多做實(shí)事求是，首先我們應(yīng)把思想和決定統(tǒng)一到區(qū)委的部署上來(lái)，緊緊抓住學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)這一難得的機(jī)遇，以保障和改善民生為重點(diǎn)，切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到實(shí)處，要轉(zhuǎn)變工作思路，凝聚為工作動(dòng)力，落實(shí)為政策措施，轉(zhuǎn)變?yōu)轶w制機(jī)制，科學(xué)發(fā)展上，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展‘依靠人民，發(fā)展成果，由人民共享，以人為本最根本。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，切實(shí)落實(shí)工作效果，廉政建設(shè)要牢記從自己做起，從身邊小事做起，注意日常學(xué)習(xí)，工作和生活中的一點(diǎn)一滴，規(guī)范自己的一言一行，嚴(yán)格要求自己，工作要牢固樹(shù)立一流的思想，把工作做細(xì)、做精、做透。時(shí)時(shí)刻刻把人民的利益，擺到第一位，誠(chéng)心誠(chéng)意的為人民謀利益，讓人民群眾滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇九
“在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策”，其重大意義在于用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系這一馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，深入推進(jìn)改革開(kāi)放、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定，動(dòng)員全黨更好地為實(shí)現(xiàn)黨的十七大提出的宏偉藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)而團(tuán)結(jié)奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀吸收了我黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民推動(dòng)改革發(fā)展過(guò)程中所提煉的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極參與學(xué)院組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及支部的熱烈討論，我有如下體會(huì)：
物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀必須從自己的工作實(shí)際出發(fā)，不能坐而論道，也不能盲目作為。從工作實(shí)際中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。用科學(xué)的思維創(chuàng)新工作舉措，用創(chuàng)新的方式方法提高工作效率。凡事要深入調(diào)查研究，認(rèn)真周密思考，由表及里，由此及彼，立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，循序漸近，逐步拓展。
力量來(lái)自于信念，先進(jìn)來(lái)自于信仰。只有有了理論上的深刻認(rèn)知，才能擁有工作中的時(shí)刻清醒;只有有了理論上的深刻把握，才能擁有行動(dòng)上的及時(shí)自覺(jué);只有有了理論上的深刻武裝，才能擁有實(shí)踐中的.堅(jiān)定果敢。我想這也正是我們黨始終不放松用先進(jìn)理論武裝全黨武裝人民的道理。堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部頭腦是理論武裝的基本任務(wù)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，才能不斷提高馬克思主義理論水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
黨的十七大描繪了在新的時(shí)代條件下繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略性目標(biāo)和“現(xiàn)代國(guó)民教育體系更加完善，終身教育體系基本形成，全民受教育程度和創(chuàng)新人才培養(yǎng)水平明顯提高”的新的任務(wù)。我們要在深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，努力把黨的十七大精神落到實(shí)處，體現(xiàn)在新的工作狀態(tài)和工作局面中。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀所需要做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于這些，這只是在我看來(lái)對(duì)于個(gè)人而言需要特別注重的幾個(gè)方面。在日常生活和工作中，我們處處都按科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，懂得以辯證的思維來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇十
不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平。我們要根據(jù)履行職責(zé)的要求，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特性，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,要求我們不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的知識(shí)水平和工作能力。”發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。提高黨的執(zhí)政能力，首先要提高黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展。提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，是不斷提高黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平的必然要求。
不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。實(shí)踐上的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，來(lái)自思想認(rèn)識(shí)上的自覺(jué)性與堅(jiān)定性。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)愈深刻，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就會(huì)愈自覺(jué)愈堅(jiān)定。
首先，要進(jìn)一步深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的重大意義。科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法總結(jié)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得出的對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的成果,是在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的根本指導(dǎo)方針，是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。
其次，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系。科學(xué)發(fā)展觀是完整的科學(xué)體系。這一理論體系內(nèi)涵豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，從戰(zhàn)略和全局的高度科學(xué)回答了什么是發(fā)展、為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展、怎樣發(fā)展等一系列重大理論問(wèn)題。在這一科學(xué)體系中，第一要義是發(fā)展，以人為本是核心，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展是基本要求，這三個(gè)方面相互聯(lián)系、有機(jī)統(tǒng)一，其實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。我們黨提出的科學(xué)發(fā)展觀，是黨帶領(lǐng)人民進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的升華，從統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展、“發(fā)展是硬道理”,到“發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”,再到貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持“又好又快”發(fā)展,我們黨堅(jiān)持發(fā)展的信念一以貫之。以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央，提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、走和平發(fā)展道路以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想，是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富和發(fā)展。
再次，要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)?？茖W(xué)發(fā)展觀是運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法認(rèn)識(shí)與分析社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成果，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論。它要求用全面、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)和解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的問(wèn)題，正確處理人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)的關(guān)系，注重統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展、國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放，體現(xiàn)了辯證唯物主義關(guān)于事物之間普遍聯(lián)系的原理。它強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，把發(fā)展生產(chǎn)力作為首要任務(wù)，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為一切發(fā)展的前提，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于生產(chǎn)力是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)的觀點(diǎn)。
它堅(jiān)持以人為本，把人民群眾作為推動(dòng)發(fā)展的主體和基本力量，以滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要為發(fā)展的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從最廣大人民的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，充分尊重和發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)了歷史唯物主義關(guān)于人民是歷史發(fā)展主體和人的全面發(fā)展的觀點(diǎn)。只有把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)結(jié)合起來(lái)，才能把握貫穿在科學(xué)發(fā)展觀中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，掌握其精神實(shí)質(zhì)，從根本上提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)中提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展，重在發(fā)展，貴在科學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求，就是尊重和遵循客觀規(guī)律求發(fā)展，按客觀規(guī)律辦事。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不僅要提高掌握科學(xué)發(fā)展觀的理論水平，而且要提高實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的知識(shí)水平。面對(duì)新情況新問(wèn)題，學(xué)習(xí)的任務(wù)更加繁重，掌握新知識(shí)、提高創(chuàng)新能力的任務(wù)更加繁重。只有不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、增長(zhǎng)才干，才能適應(yīng)新的形勢(shì)和新的要求。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)履行職責(zé)的要求，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
第一，面對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，必須努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。我國(guó)已經(jīng)初步建立了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中，我們加深了對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)。但較之西方發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌臧l(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史進(jìn)程和成功經(jīng)驗(yàn)，我們對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制的掌握還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這些年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)總量不斷增大，經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持較快增長(zhǎng)速度的同時(shí)，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不健康不穩(wěn)定因素也大量存在，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)濟(jì)效益低下，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境保護(hù)之間、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間不協(xié)調(diào)的問(wèn)題越來(lái)越突出。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的種種矛盾和問(wèn)題，反映出經(jīng)濟(jì)工作的不少方面還不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。無(wú)論消除當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的不健康不穩(wěn)定因素，還是解決經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的深層次矛盾，都要求我們努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。要努力學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)，把握綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要的行政手段進(jìn)行宏觀調(diào)控的基本原理，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下宏觀調(diào)控的必要性和重要性;努力學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)，更好地發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制的積極作用，自覺(jué)避免市場(chǎng)的盲目性;努力學(xué)習(xí)國(guó)際金融和貿(mào)易知識(shí)，全面認(rèn)識(shí)和把握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的環(huán)境，自覺(jué)利用好兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源;努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，消費(fèi)、投資、出口相協(xié)調(diào)，人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快地發(fā)展。
第二，面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型轉(zhuǎn)向集約型的新要求，必須努力學(xué)習(xí)科技知識(shí)，不斷提高推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。近年來(lái)，在經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的同時(shí)，我們?cè)谠S多領(lǐng)域因沒(méi)有掌握核心技術(shù)而在國(guó)際產(chǎn)業(yè)分工中仍處于低端位置。我們的生產(chǎn)力與國(guó)際先進(jìn)水平的差距仍然較大，尤其是自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)。走新型工業(yè)化道路，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，緩解能源資源和環(huán)境壓力，保障人民健康和公共安全，維護(hù)國(guó)家戰(zhàn)略利益，都必須克服技術(shù)瓶頸的制約，都迫切要求加快推進(jìn)科技進(jìn)步，不斷提高開(kāi)放條件下的原始創(chuàng)新能力、集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力。要通過(guò)加強(qiáng)科技知識(shí)學(xué)習(xí)拓寬視野、增進(jìn)學(xué)識(shí)，掌握現(xiàn)代科技加速發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，了解最新科技成果及其產(chǎn)業(yè)化前景，科學(xué)確定自主創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主攻方向，從而更有力地推動(dòng)科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。
第三，面對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略任務(wù)，必須努力學(xué)習(xí)社會(huì)管理知識(shí)，不斷提高管理社會(huì)的能力。社會(huì)管理是一個(gè)全新的課題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)利益分化、價(jià)值多元、矛盾復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)加大，社會(huì)整合和社會(huì)調(diào)控的任務(wù)非常繁重。改革計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的社會(huì)管理體制，創(chuàng)新適合社會(huì)主義和諧社會(huì)需要的新體制的要求已經(jīng)十分迫切。要學(xué)習(xí)社會(huì)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的知識(shí)，了解我國(guó)社會(huì)階層結(jié)構(gòu)和利益格局的新變化，深入研究當(dāng)前我國(guó)的突出社會(huì)矛盾及其規(guī)律，更好地統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，更有效地化解各種社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要學(xué)習(xí)當(dāng)代社會(huì)組織和管理知識(shí)，借鑒國(guó)外社會(huì)管理的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新社會(huì)管理理念，整合社會(huì)資源。要學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)知識(shí)，了解現(xiàn)代社會(huì)條件下社會(huì)心態(tài)的變化，合理引導(dǎo)社會(huì)行為預(yù)期。要以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn)，履行好各級(jí)政府的公共服務(wù)和社會(huì)管理職能，限度地增加和諧因素，限度地減少不和諧因素。
第四，面對(duì)貫徹依法治國(guó)基本方略的新要求，必須努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷提高依法辦事的能力。依法行政是人民當(dāng)家作主的題中應(yīng)有之意，也是我們黨立黨為公、執(zhí)政為民，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾根本利益的集中體現(xiàn)。在我國(guó)，依法行政尚處在初級(jí)階段，行政法治還面臨十分艱巨的任務(wù)，無(wú)論是觀念上還是制度上都面臨著挑戰(zhàn)，依法行政這一深刻的觀念更新和制度變革還任重道遠(yuǎn)。要學(xué)習(xí)憲法，樹(shù)立牢固的憲法意識(shí)，依法治國(guó)首先是依憲治國(guó)，依法行政首先要依憲行政。要了解與科學(xué)發(fā)展有關(guān)的主要法律制度，提高依法推動(dòng)工作、解決矛盾的能力。要深入學(xué)習(xí)和全面落實(shí)行政許可法，切實(shí)轉(zhuǎn)變行政管理職能，自覺(jué)規(guī)范行政行為，依法提高行政效能。
在實(shí)踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要組織者和實(shí)踐者。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力不是憑空產(chǎn)生的，要靠學(xué)習(xí)，更要靠實(shí)踐。要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果?？茖W(xué)發(fā)展觀具有鮮明的實(shí)踐特性，只有在實(shí)踐中才能不斷深化認(rèn)識(shí)，也只有在實(shí)踐中才能增長(zhǎng)才干、提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
1、要在工作實(shí)踐中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用。再好的理論，如果不與實(shí)際相結(jié)合，不落實(shí)到實(shí)踐中，也不能發(fā)揮其指導(dǎo)作用。事實(shí)上，貫徹落實(shí)的過(guò)程就是不斷深化認(rèn)識(shí)的過(guò)程，就是不斷改造主觀世界使之符合客觀實(shí)際的過(guò)程。要提高廣大干部的實(shí)際運(yùn)用能力，使廣大干部學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視、謀劃、檢驗(yàn)自己的工作。只有在深入實(shí)踐和認(rèn)真落實(shí)的過(guò)程中，我們的認(rèn)識(shí)才能跟上實(shí)踐發(fā)展的要求，才能不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解。
2、要在基層鍛煉中提高貫徹科學(xué)發(fā)展觀的能力。要有計(jì)劃地組織和安排干部在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)，特別是要組織和安排干部到艱苦地區(qū)、復(fù)雜環(huán)境和基層一線去，到問(wèn)題最多、矛盾最突出、發(fā)展最落后的地方去，在實(shí)踐中克服困難，解決問(wèn)題，積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。事實(shí)證明，通過(guò)多崗位、多渠道的實(shí)踐鍛煉，許多領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和維護(hù)群眾利益的能力，都得到了明顯提高。
3、要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求建立健全干部選拔任用機(jī)制。把具有貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力作為干部選拔任用的重要標(biāo)準(zhǔn)，努力在廣大干部中營(yíng)造不斷提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀能力的良好氛圍，形成正確的用人導(dǎo)向。考核標(biāo)準(zhǔn)要體現(xiàn)科學(xué)性，既看經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的數(shù)量指標(biāo)，又看經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量指標(biāo);既看經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，又看社會(huì)進(jìn)步情況;既看當(dāng)前取得的“顯績(jī)”，又看對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利的“潛績(jī)”。政績(jī)觀決定工作思路和方向，有什么樣的政績(jī)觀最終決定有什么樣的發(fā)展觀。要以制度建設(shè)規(guī)范政績(jī)，努力形成促使廣大干部想干事、會(huì)干事、干成事的導(dǎo)向，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)。
4、要把學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)一起來(lái)，既要看通過(guò)學(xué)習(xí)，理論水平是否提高了，思想認(rèn)識(shí)是否統(tǒng)一了，更要看實(shí)際行動(dòng)，看實(shí)際效果，看科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)際工作中運(yùn)用得如何，看本地區(qū)本部門(mén)同不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的問(wèn)題解決得如何。我們追求的發(fā)展，不是片面的發(fā)展，不是只為少數(shù)人的發(fā)展，不是畸輕畸重不協(xié)調(diào)的發(fā)展，不是竭澤而漁難以持續(xù)的發(fā)展，不是造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞的發(fā)展，而是科學(xué)的發(fā)展，一句話，是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下又好又快的發(fā)展。凡是符合科學(xué)發(fā)展觀、能夠推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的事情就全力以赴地去做，不符合的就毫不遲疑地去改，真正使促進(jìn)發(fā)展的各項(xiàng)工作都經(jīng)得起歷史和人民的檢驗(yàn)。
總之，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。當(dāng)前，學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐首先是要參加全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐。只要我們毫不松懈地堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和刻苦實(shí)踐，并能成為全黨的一種自覺(jué)和習(xí)慣，黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力就會(huì)大大提高，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展就會(huì)有根本保證。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇十一
作為一名預(yù)備黨員，我們更應(yīng)該把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活、工作相結(jié)合起來(lái)；著力提升我們的道德水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高自己的水平幫助同學(xué)，起模范帶頭作用。在生活中當(dāng)同學(xué)的好伙伴，在學(xué)習(xí)工作中當(dāng)老師的好幫手。我們要提升為他人的服務(wù)意識(shí)，努力從以下幾個(gè)方面做起：
一要提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。作為學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)放第一位。實(shí)踐也要有扎實(shí)的知識(shí)作基礎(chǔ)，我們要深入學(xué)習(xí)課本知識(shí)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦。同時(shí)再舉一反三貫徹落實(shí)到平常的生活和工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)專(zhuān)業(yè)科目還是輔助選修科目，都要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，然后再到實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識(shí)、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的.緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，牢固樹(shù)立認(rèn)真學(xué)習(xí)的觀念，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使我們更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，從而達(dá)到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)同學(xué)的本領(lǐng)。在開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)觀的形勢(shì)下，我們對(duì)未來(lái)有遠(yuǎn)見(jiàn)的認(rèn)知，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。班級(jí)工作，社團(tuán)工作，學(xué)生會(huì)工作，只要是自己力所能及的都全力以赴。時(shí)時(shí)刻刻為服務(wù)他人作準(zhǔn)備。我不求做大事只求做實(shí)事。點(diǎn)滴的積累也能實(shí)現(xiàn)自己在團(tuán)體中的個(gè)人價(jià)值。無(wú)論遇到什么困難要以良好的精神面貌面對(duì)。要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、苦干實(shí)干的精神繼承并發(fā)揚(yáng)光大。
三要提高創(chuàng)新能力?？茖W(xué)發(fā)展觀是符合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展腳步，與時(shí)俱進(jìn)制定的發(fā)展宏觀理論。我作為21世紀(jì)新一代接班人，又即將大學(xué)畢業(yè)踏進(jìn)社會(huì)，要不斷提高自己的創(chuàng)新能力。行動(dòng)和思想都能跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。按計(jì)劃前進(jìn)的同時(shí)超前行動(dòng)。不斷突破自己提高自己的素質(zhì)水平。
四要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)作為一名預(yù)備黨員的形象。我的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象。要正確認(rèn)識(shí)自己，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷提升自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，除了提高自己也能帶動(dòng)同學(xué)一起進(jìn)步，迎接新世紀(jì)高科技時(shí)代的挑戰(zhàn)。將科學(xué)發(fā)展觀實(shí)踐進(jìn)行到底。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇十二
黨的十六屆三中全會(huì)明確提出，堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵、發(fā)展要義，發(fā)展本質(zhì)的進(jìn)一步深化和創(chuàng)新。牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)推動(dòng)我局黨務(wù)人事工作邁向新臺(tái)階具有重大的意義。
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹(shù)立科學(xué)人才觀，對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者。國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，單位要騰飛，都離不開(kāi)人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn)，就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱(chēng)，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。
對(duì)于黨務(wù)人事部門(mén)，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)人才觀，就是要把科學(xué)人才觀作為衡量工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，解放思想，大膽探索，不斷完善，努力建立一個(gè)科學(xué)合理、充滿活力的用人機(jī)制，形成一個(gè)人盡其才、人才輩出的良好局面。我局是一個(gè)成立時(shí)間不長(zhǎng)的單位，年輕職工所占比例大，做好人才工作任重道遠(yuǎn)。用科學(xué)人才觀指導(dǎo)我局的人事工作，就是要緊緊圍繞局黨委的中心工作，認(rèn)真履行部門(mén)工作職責(zé)，努力加強(qiáng)我局干部隊(duì)伍的革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化建設(shè);要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我局的具體實(shí)際，建立健全干部選拔任用制度，形成富有生機(jī)與活力，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的選人用人制度;要加強(qiáng)黨務(wù)人事干部職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，著力提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力，建設(shè)一支高素質(zhì)的黨務(wù)人事干部隊(duì)伍，努力做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，履行程序不變通，遵守紀(jì)律不放松。
發(fā)展觀是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)，是黨的執(zhí)政理念的重要組成部分，在一定程度上標(biāo)志著黨的執(zhí)政理念發(fā)展和進(jìn)步的水平。學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以科學(xué)發(fā)展觀的要求推進(jìn)我局黨務(wù)和紀(jì)檢工作的深入開(kāi)展，要把黨務(wù)、紀(jì)檢工作放到服務(wù)于流域管理和工程建設(shè)的進(jìn)程中來(lái)把握，與落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要步驟和各項(xiàng)舉措相適應(yīng)。充分調(diào)動(dòng)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，確實(shí)解決損害職工切身利益的突出問(wèn)題，把立黨為公、執(zhí)政為民的要求，落實(shí)到黨務(wù)和反腐倡廉的各項(xiàng)工作中去;要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，努力形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好風(fēng)氣，以良好的作風(fēng)、踏實(shí)的工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。
黨務(wù)人事工作千頭萬(wàn)緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強(qiáng)。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期新任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，樹(shù)立公道正派形象，按照“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外公平”的要求，加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，拓寬思路，在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部室的大力支持和配合下，在廣大干部職工的關(guān)心和幫助下，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷把我局黨務(wù)人事工作推向前進(jìn)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇十三
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)（一）
十七大以來(lái)，全國(guó)各地一直都在深入開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造了良好的氛圍。本周通過(guò)認(rèn)真研讀《同志在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批動(dòng)員會(huì)議上的講話》以及《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》等刊物和評(píng)論，結(jié)合自身工作實(shí)踐，我進(jìn)一步理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，以下是我就科學(xué)發(fā)展觀專(zhuān)題學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民同志關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義?？茖W(xué)發(fā)展觀是我局開(kāi)展工作的指導(dǎo)方針，它既統(tǒng)攬一切工作，又貫穿每一工作的始終。作為一名我局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，一名共產(chǎn)黨員，我想，對(duì)我而言，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵守黨員標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)定理想信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，不斷提高政治敏銳性，有效履行崗位職責(zé)，做好本職工作，促進(jìn)我區(qū)建設(shè)工作更快更好發(fā)展。
淘汰的危機(jī)，自覺(jué)地將勤奮學(xué)習(xí)的思想化作深入持久的行動(dòng)。 二是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學(xué)習(xí)。要把深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀，與我局工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，與深入學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)特別是相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持用黨章精神要求和發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦，做好先鋒模范表率作用積極引導(dǎo)廣大黨員干部真正做到融會(huì)貫通，注重實(shí)效，不斷提高理論水平、政策功底和知識(shí)素養(yǎng)。
三是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合個(gè)人思想實(shí)際和工作實(shí)際深入學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐。既要向書(shū)本學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高理論水平，掌握工作規(guī)律，更要注重工作實(shí)踐，在日常的工作中保持謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，互幫互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在實(shí)踐中獲取真知，增長(zhǎng)才干，使學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際本領(lǐng)，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)，促進(jìn)主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化，從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，全面提高整體素質(zhì)。
們互相尊重，共同營(yíng)造良好愉快的工作氛圍，有效提高服務(wù)質(zhì)量和整體的戰(zhàn)斗力。
三、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就必須扎實(shí)工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。 首先，要切實(shí)樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。要堅(jiān)持用馬克思主義的世界觀和方法-論指導(dǎo)工作實(shí)踐，按客觀規(guī)律辦事，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅(jiān)持在工作中思考，在思考中工作，努力解決工作中存在的問(wèn)題和難題，不斷把工作中取得的新進(jìn)展推上新臺(tái)階。
其次，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。敢于講真話、干實(shí)事，具有充足的鉆研勁。要堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，維護(hù)既有集中又有民主，積極思考工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，不斷提高工作質(zhì)量和效益。
再次，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒表率作用。實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，最緊要的莫過(guò)于扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，堅(jiān)持開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，堅(jiān)持淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果來(lái)體現(xiàn)。
過(guò)精心組織勘察設(shè)計(jì)、精心組織施工、精心實(shí)施質(zhì)量監(jiān)管，充分彰顯城市特色。在深化建設(shè)工程質(zhì)量管理、創(chuàng)新監(jiān)管體制機(jī)制、加強(qiáng)行業(yè)管理、規(guī)范建設(shè)市場(chǎng)秩序、健全長(zhǎng)效管理機(jī)制等方面取得新的成效。（三）在干部隊(duì)伍建設(shè)上要有新突破?？茖W(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，對(duì)全系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的能力和素質(zhì)提出了新的更高要求。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，始終保持良好的精神狀態(tài)。要按照講黨性、重品行、作表率的要求，從影響機(jī)關(guān)效能的具體問(wèn)題抓起，認(rèn)真查擺和整改群眾反映強(qiáng)烈的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)問(wèn)題。要通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，努力使全局干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新的飛躍，能力素質(zhì)實(shí)現(xiàn)新的提升。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)
在局召開(kāi)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀啟動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)以后，我按照局黨委的安排部署，認(rèn)真把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則，緊緊抓住學(xué)習(xí)提高、解放思想、聯(lián)系實(shí)際、完善體制機(jī)制、作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。下面我談?wù)劦谝浑A段學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、 提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感、緊迫感。
堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷增強(qiáng)綜合國(guó)力，才能更好的解決前進(jìn)道路上的矛盾和問(wèn)題，順利實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。因此，全黨全國(guó)都要增強(qiáng)促進(jìn)發(fā)展的緊迫感，在任何時(shí)候任何情況下都緊緊扭住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放松，充分調(diào)動(dòng)和切實(shí)保護(hù)廣大干部群眾加快發(fā)展的積極性，堅(jiān)定不移的推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，才能達(dá)到預(yù)期目的。因此在實(shí)踐中必須增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的責(zé)任感，緊迫感，用科學(xué)的理論指導(dǎo)發(fā)展的實(shí)踐，真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
二、加深理解，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵。 科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)的思維理念。科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵極為豐富，涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域，既有生產(chǎn)力和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題，又有生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑問(wèn)題；既管當(dāng)前，又管長(zhǎng)遠(yuǎn)；既是重大的理論問(wèn)題，又是重大的實(shí)踐問(wèn)題。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。所謂堅(jiān)持發(fā)展，就是要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展；所謂全面發(fā)展，就是要著眼于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文化、生態(tài)等各個(gè)方面的發(fā)展；所謂協(xié)調(diào)發(fā)展，就是各方面發(fā)展要相互銜接、相互促進(jìn)、良性互動(dòng)；所謂可持續(xù)發(fā)展，就是既要考慮當(dāng)前發(fā)展的需要，滿足當(dāng)代人的基本需求，又要考慮未來(lái)發(fā)展的需要，為子孫后代著想。我們只有深刻的掌握好科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵才能在今后的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，指導(dǎo)我們的工作和學(xué)習(xí)。
三、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀要把解放思想貫穿始終
以解放思想為先導(dǎo)，思想是人類(lèi)的靈魂。真正做到深入學(xué)習(xí)、理論武裝解放思想，實(shí)事求是、善于實(shí)踐不斷解放思想，把解放思想貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終。思想是行動(dòng)的向?qū)?。我們做任何事情都要把解放思想作為我們的方向，只有朝這個(gè)方向不斷的努力，才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
四、在認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)上做到“四個(gè)堅(jiān)持”
1．是堅(jiān)持深鉆細(xì)研真領(lǐng)會(huì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不能浮光掠影，走馬觀花，滿足于文件文章讀過(guò)了，基本觀點(diǎn)了解了，掌握得也差不多了，而不愿深鉆細(xì)研，導(dǎo)致學(xué)得不深，學(xué)得不透，難以致用。必須把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)作首要政治任務(wù)，牢牢抓在手上，時(shí)時(shí)放在心上，真正落實(shí)在行動(dòng)上。
2．是堅(jiān)持全面掌握學(xué)完整。必須堅(jiān)持對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，切忌“只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林”，滿足于淺嘗輒止，片面掌握，一知半解。要通過(guò)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題，深入領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，做到全面把握，融會(huì)貫通，指導(dǎo)實(shí)踐。
創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。
4．是堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效。要以求真的精神，深入鉆研原著；要以務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入社會(huì)生活。不能滿足于從書(shū)本到書(shū)本，從理論到理論，必須從生動(dòng)的實(shí)踐中領(lǐng)悟其科學(xué)性和真理性。要聯(lián)系自身思想和工作實(shí)際，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，堅(jiān)決糾正一切偏離科學(xué)發(fā)展觀的行為，努力把對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)發(fā)展的科學(xué)思路和實(shí)際能力。
五、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須與工作實(shí)際相結(jié)合，立足本職工作。
2015年4月9日
和平鎮(zhèn)新勝小學(xué) 陳菊香
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地感到：科學(xué)發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個(gè)突出成果，體現(xiàn)了中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學(xué)把握，對(duì)發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對(duì)我們把握大局、做好各項(xiàng)工作，具有非常重要的意義。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。
落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持以人為本，切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾的根本利益。堅(jiān)持以人為本，是黨的先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。我們要把堅(jiān)持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把群眾利益放在第一位，帶著責(zé)任，帶著感情，關(guān)心群眾安危冷暖，著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題。要通過(guò)全社會(huì)的共同努力，使不同地區(qū)、不同行業(yè)、不同收入群體的人們，都能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上過(guò)上小康生活，共享改革開(kāi)放的成果。
1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須糾正一些地方和領(lǐng)域出現(xiàn)的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，輕社會(huì)進(jìn)步；重物質(zhì)成果，輕人的價(jià)值；重眼前利益，輕長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的觀念。我們必須在堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心的基礎(chǔ)上，來(lái)統(tǒng)籌各方面，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，注重以人為本，是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求。維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們一切工作的`根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是我們做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的重要保證。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心。從根本上說(shuō)，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，要解決的是體制、制度問(wèn)題?？茖W(xué)發(fā)展觀同時(shí)也是科學(xué)的改革觀。因此問(wèn)題不僅在于我們“要”以人為本，“要”全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，更重要的是必須著眼于“怎樣”實(shí)現(xiàn)這一要求。這就要靠體制改革，制度創(chuàng)新。但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制在諸多方面的不完善，因此根本的解決之道在于按“五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展要求來(lái)深化改革，致力于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善。
和發(fā)展模式，如何發(fā)展得更好的問(wèn)題。
科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是做好人才工作的重要前提。樹(shù)立科學(xué)人才觀，對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“千秋大業(yè)，關(guān)鍵在人”、“歷覽古今興衰事、成敗得失在用人”。人才是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的重要?jiǎng)?chuàng)造者和傳播者。國(guó)家要發(fā)展，社會(huì)要進(jìn)步，單位要騰飛，都離不開(kāi)人才工作的發(fā)展。以科學(xué)人才觀的要求確立新的人才標(biāo)準(zhǔn)，就是要在堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t下，把品德、知識(shí)、能力和業(yè)績(jī)作為衡量人才的重要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷，不唯職稱(chēng)，不唯身份，做到不拘一格選人才。用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人。為培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)優(yōu)秀、廉潔干事，為黨的宗旨去堅(jiān)強(qiáng)奮斗的干部隊(duì)伍做好組織和政治保障。
作為一名教育工作者，我要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。從做人、做事，當(dāng)好人民公仆三個(gè)方面做起：
一是真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會(huì)有充足的“底氣”，做事才硬氣。
二是精心做事。我們要樹(shù)立起“群眾所需無(wú)小事”的思想，哪怕是一點(diǎn)小事，我們都要以和藹的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待，因此，我們要立足本職，努力完成工作任務(wù)。
三是當(dāng)好人民公仆。立黨為公，執(zhí)政為民，是“三個(gè)代表”重要思想的核心?！暗履^(guò)于愛(ài)民，行莫過(guò)于利民”，我們做任何事情，都必須把群眾的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾的利益當(dāng)作第一考慮，把群眾的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會(huì)要進(jìn)步，教育要發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實(shí)崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們配合下，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好教育工作。
通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容，本人提高了思想認(rèn)識(shí)，更新了發(fā)展觀念，增強(qiáng)了運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀做好本職工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。也深刻認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。
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展唯gdp論的弊端。
其次，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要用科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員干部頭腦。讓科學(xué)發(fā)展觀真正深入入心,就應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,教育和引導(dǎo)學(xué)院廣大黨員干部全面準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和基本要求,切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。進(jìn)一步完善黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,防止和克服形式主義。同時(shí),加強(qiáng)監(jiān)督檢查, 把學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的情況作為考察和評(píng)價(jià)干部的重要依據(jù)。二是開(kāi)展主題培訓(xùn)。把科學(xué)發(fā)展觀作為干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容,扎實(shí)有效地開(kāi)展干部培訓(xùn)工作。創(chuàng)新培訓(xùn)方式,采用啟發(fā)教育、案例教學(xué)等方式,使各級(jí)干部能夠結(jié)合自己的本職工作,真正把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)深學(xué)透；突出學(xué)以致用,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)院建設(shè)中遇到的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),不斷提高各級(jí)干部促進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展的能力。三是加大宣傳力度。支持和鼓勵(lì)利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)和改進(jìn)理論宣傳,開(kāi)辟各具特色的欄目,深入宣傳科學(xué)發(fā)展觀;注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)和宣傳貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型,使黨員干部干有目標(biāo)、學(xué)有榜樣。
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部隊(duì)伍。對(duì)學(xué)院干部的評(píng)價(jià)和任用有著重要的導(dǎo)向作用。應(yīng)堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來(lái)評(píng)價(jià)和選用干部,對(duì)那些在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展上有能力、有實(shí)績(jī)的干部,要敢于重用。二是激發(fā)各類(lèi)人才致力于科學(xué)發(fā)展的活力。必須堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才隊(duì)伍，人才是事業(yè)發(fā)展最為寶貴的財(cái)富，人才是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大支撐。認(rèn)真貫徹黨管人才的原則,把促進(jìn)科學(xué)發(fā)展作為人才工作的根本出發(fā)點(diǎn),著力解決制約人才創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵問(wèn)題,健全機(jī)制,優(yōu)化環(huán)境,最大限度地激發(fā)學(xué)院各類(lèi)人才的活力和潛能。
組織人事工作千頭萬(wàn)緒，政策性、政治性、原則性和保密性很強(qiáng)。這就要求我們要緊密結(jié)合新的時(shí)期新的任務(wù)下工作的新特點(diǎn)、新要求，以解放思想為先導(dǎo)，樹(shù)立組織人事工作新觀念。首先要打破舊的思維定勢(shì)，樹(shù)立“以人為本”的新觀念，更加關(guān)注人的發(fā)展和合理使用；其次是從組織人事工作神秘感的束縛中解放出來(lái)，樹(shù)立“公開(kāi)透明、民主監(jiān)督”的新觀念，不斷提高組織人事工作的公開(kāi)透明度；三是摒棄“組織人事工作是軟任務(wù)、難以出政績(jī)”的觀念，樹(shù)立組織人事工作不僅能出凝聚力、戰(zhàn)斗力的新觀念，將調(diào)動(dòng)黨員干部的積極性、創(chuàng)造性，提高-干部資源的優(yōu)化配置，作為衡量組織人事工作優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)；四是破除重管理、輕服務(wù)的觀念，樹(shù)立主動(dòng)服務(wù)的新觀念，進(jìn)一步強(qiáng)化組織人事工作為黨的中心工作服務(wù)、國(guó)土房管事業(yè)和廣大黨員干部群眾服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)組織人事工作由管理型向服務(wù)型的轉(zhuǎn)變。
3
有新思路、新突破、新舉措。
作為一名黨員，一名疾病預(yù)防工作者，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，更要結(jié)合自身實(shí)際情況，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤同志提出的：發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開(kāi)放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措。必須堅(jiān)定不移地站在時(shí)代潮流的前列，這是歷史和時(shí)代賦予我們?nèi)w黨員的莊嚴(yán)使命。
我們要把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前疾病控制各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)；與謀劃好今后的疾病控制工作和人民身體健康結(jié)合起來(lái)；著力提升我們的職業(yè)道德水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平.
在十七大報(bào)告中提到了建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度、提高全民健康水平，“所講的都是當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)中最重要的問(wèn)題，比如說(shuō)要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，強(qiáng)化政府責(zé)任和投入”。其中，“提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力”，這一條很有現(xiàn)實(shí)意義。
我們要提升我們的職業(yè)道德水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高疾病控制服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，提高重大疾病預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，就應(yīng)該做到以下四個(gè)方面：
觀念，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識(shí)層次，增強(qiáng)做好本職工作的能力。今年我中心從年初就開(kāi)始布置了章貢區(qū)傳染病防治管理工作綜合培訓(xùn)班，利用夜校和星期日時(shí)間系統(tǒng)安排大家學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)為了使疾病監(jiān)測(cè)工作做得更好，對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)性病、艾滋病、結(jié)核病、傳染病等網(wǎng)絡(luò)管理直報(bào)人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，才能使他們更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，從而達(dá)到素質(zhì)的提高。
二要提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢(shì)下我們尤其要具有綜合分析研究的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。疾病預(yù)防控制中心是一個(gè)為群眾服務(wù)的窗口單位，它的服務(wù)優(yōu)劣在一定程度上會(huì)影響群眾的投資熱情。我們要在廣大職工中廣泛開(kāi)展“忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德教育，樹(shù)立熱情服務(wù)的宗旨，實(shí)行辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，做到廉潔辦事，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的環(huán)境。
實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)疾病控制工作者的形象。我們的一言一行，不僅代表著個(gè)人，而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù)，堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律制度，形成輿-論監(jiān)督、群眾參與的監(jiān)管體系。要正確認(rèn)識(shí)自我，培養(yǎng)高尚的人格。做人要謙虛，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)。
總之，我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，良好的工作能力，而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力。要不斷地加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造，塑造疾病控制工作者特有的人格魅力，以人格的力量影響和推動(dòng)工作的落實(shí)。
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)五個(gè)結(jié)合篇十四
堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，教育以育人為本，要以學(xué)生為主體，以全體學(xué)生的全面發(fā)展為教育的終極目標(biāo)，促進(jìn)人的全面發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心，是教育工作全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的核心任務(wù)。我們從事教育，就是要推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)育人為本、德育為首、全面發(fā)展的要求，在教育工作上，教會(huì)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，把“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”，適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的、對(duì)社會(huì)有用的人才。
我作為一名教師，要自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。社會(huì)要進(jìn)步，事業(yè)要發(fā)展，都離不開(kāi)科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時(shí)期下工作的新特點(diǎn)、新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，做好本職工作。
缺乏進(jìn)取精神，對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)愿望不強(qiáng)，素質(zhì)提高不快，工作作風(fēng)不扎實(shí)，工作不落實(shí)等存在問(wèn)題進(jìn)行清除解決，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性意識(shí)，進(jìn)一步解放思想，進(jìn)一步提高黨總支凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)黨總支工作核心引領(lǐng)、輻射全校的新發(fā)展。
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