演講稿的成功與否，往往取決于演講者的語言表達(dá)能力和對受眾的理解把握。演講稿的結(jié)尾要有亮點，可以用總結(jié)、呼吁、激發(fā)思考等方式給聽眾留下深刻印象。想要成為一個出色的演講者嗎？以下是一些備受推崇的演講稿，助你一臂之力。
漢字的故事演講稿篇一
它們包含了中國500年的獨特文化，它們記錄了中華民族的歷史，它們是活的符號，它們是——個漢字。
每個漢字都有自己的情感。讓我們來看看他們。他們都有自己獨特的性格。當(dāng)我們寫下精氣神二字，就能感受到身邊少年陽光的氣質(zhì)；如果我們寫下嗨這個詞，我們就會快樂，不是嗎？如果我們有紀(jì)，我們能不幸福嗎？拒絕這個詞令人沮喪和尷尬；“xi”這個詞讓人們的臉上又露出了幸福的表情。雙喜！
漢字經(jīng)過漫長的發(fā)展，從甲骨文到金文，演變成了隸書、楷書、行書、草書。我們的'漢字千變?nèi)f化，內(nèi)涵豐富。我還可以給你講一個關(guān)于漢字的笑話：從前，有一個韓國書法家，他練習(xí)草書。最后他開發(fā)出來，來挑戰(zhàn)漢字。的確，沒有人能比得上他的草書。在路上，他上了廁所，但很久都沒有回來。大家急忙去看，卻見他呆在那里，小聲嘀咕：“真的是野里小隱隱，城里大隱隱。沒想到世界上還有比我更好的詞！”說完，他就沒精打采的走了，大家一聲不吭都很驚訝。誰寫的這樣一句話？進(jìn)去的時候看到廁所墻上有兩個潦草的字，——。雖然這只是個玩笑，但足以證明漢字的魅力！
漢字作為世界上最古老的文字，內(nèi)涵非常豐富，千變?nèi)f化，多一點，少一點，代表著不同的含義。所以漢字牛氣到讓我驕傲！
漢字的故事演講稿篇二
通過這項研究，我了解到漢字已經(jīng)變化了6000多年。非常珍貴！
漢字有：商代甲骨文、周代金銘文、秦代小篆、漢代隸書、魏晉楷書、東漢草書、行書。甲骨文的特點是刻在龜甲或獸甲上。銘文的特點是刻在青銅器或金器上。小篆的特點是筆畫復(fù)雜，形式奇特而古老；隸書的特點是長方形，草書的特點是結(jié)構(gòu)簡單，筆畫連續(xù)。只要每個人都了解自己的特點，就可以一一區(qū)分。所以，要講漢字的演變，先要熟悉這些字的結(jié)構(gòu)和形式，再講。不然你會出丑的！
我給你講個故事。自從秦始皇統(tǒng)一天下后，他就認(rèn)為七國的文字各不相同，這讓他很難讀懂。于是他命令李四把字統(tǒng)一起來，這樣他就可以讀了。不久，李斯給秦始皇看了自己的篆書。秦始皇很高興，命令立即在全國使用。后來監(jiān)獄里的`一個奴才因為每天要寫秦字，就把篆書改成了自己的。奴隸書是這樣寫的。秦始皇很高興，就把篆書改成了隸書，是傈僳族和奴隸制作的。
漢字的演變很有意思，以后會多學(xué)。
漢字的故事演講稿篇三
香港鳳凰衛(wèi)視著名主持人竇文濤，小時候性格內(nèi)向、不善言辭，見生人講話羞羞答答。他上初中時，班主任發(fā)現(xiàn)他嗓子不錯，就推薦他參加學(xué)校的演講比賽。開始竇文濤是死活不肯，但班主任說如果不參加演講比賽，就要受處分。竇文濤只好硬著頭皮，壯著膽子，像上戰(zhàn)場一樣邁上講臺。由于高度緊張和怯場，他在臺上不知所措、不知所云，剛講幾句就說不下去了，結(jié)果灰頭土臉地溜下了講臺。知恥而后勇，倔強的竇文濤沒有因為這次的“丟臉”而破罐子破摔；相反，這次失敗的經(jīng)歷卻激發(fā)了他錘煉口才的決心。在老師的鼓勵和指導(dǎo)下，通過自己的奮發(fā)努力，刻苦練習(xí)，他的口語表達(dá)能力得到飛速提高，以致后來成為香港鳳凰衛(wèi)視的“名嘴”。
漢字的故事演講稿篇四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
世界上任何優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都是以其獨特的語言為載體傳承下來的。相反，一些古文字隨著時間的推移而逐漸消失，其中一個原因在于漢字逐漸衰落，直到成為“化石”。所以，要保證中華文化源遠(yuǎn)流長，生生不息，保持漢語純正，保持漢字就勢在必行！
春風(fēng)一吹，一切都是蘇醒，充滿活力。這種情況令人陶醉。但試想：一旦所有中國人都患上了“失寫癥”，中國文化還能健康發(fā)展嗎？這不禁讓人汗津津的。作為高中生，我們必須肩負(fù)起保存和發(fā)展?jié)h字的重任。
漢字的現(xiàn)狀反映了日益嚴(yán)峻的'漢字危機。某年暑假，央視推出專題節(jié)目——《中國漢字聽寫大會》?！办佟薄ⅰ皾崫崱?、“蛤蟆”……《聽寫大會》聽寫內(nèi)容多為生活中常用但很難或容易寫錯的單詞。翻了三遍《現(xiàn)代漢語詞典》的小玩家也忘詞了。其中“蛤蟆”二字難倒了七個成年人，成人體驗組“熨燙”二字正確率為xx%。
在觀眾親身經(jīng)歷的過程中，有人表達(dá)了自己的感受：“我把學(xué)過的單詞都還給老師了。我語文肯定是體育課數(shù)學(xué)老師教的！”不管我們愿不愿意承認(rèn)，漢字危機越來越嚴(yán)重。
《中國漢字聽寫大會》的流行暴露了人們使用漢字的尷尬，比如忘詞。試想，這是為什么？為什么漢字會出現(xiàn)危機？縱觀人生現(xiàn)象——寫作，基本靠電腦；大多數(shù)辦公室已經(jīng)“無紙化”；通信，比如電話，手機，郵件，qq…….所有這些都導(dǎo)致了寫作在人們心目中的地位越來越不重要。
可見，在享受科技速度的同時，也要讓科技的發(fā)展與文化的傳承齊頭并進(jìn)。
漢字的危機離不開語文教育的鼓勵。畢竟中國的教育是功利的。與考試相關(guān)的內(nèi)容為“講授”，與考試無關(guān)的內(nèi)容排除在教案之外。因此，寫作教育很難在中小學(xué)課程中占有一席之地。看看現(xiàn)在學(xué)生的漢字，有很多明顯的缺陷，更別說錯別字和筆誤了。
漢字是一個國家的根，是一個名門望族的靈魂。字相連，句相連，從而構(gòu)建中華文化共同體。作為新時代的接班人，我們一定要努力把危機變成一個轉(zhuǎn)折點。
漢字的故事演講稿篇五
遠(yuǎn)古時期，社會生產(chǎn)力極其低下，人們要生存，就必須聚居在一起，相互協(xié)作，共同勞動。在這個過程中，人類語言就產(chǎn)生了。初始的語言只是通過人們之間的口耳相傳來表達(dá)，但隨著人們交流范圍的擴大、內(nèi)容的豐富，初始形態(tài)的口頭語言就顯露出諸多缺陷。說過即逝，無法保存?？陬^語言還受到人體發(fā)音器官物理屬性的局限，不能清晰傳達(dá)到較遠(yuǎn)的距離，空間穿透力小，影響范圍有限。經(jīng)由第三者轉(zhuǎn)述會發(fā)生意義出現(xiàn)偏差、信息損耗現(xiàn)象，嚴(yán)重影響人類語言深入傳播和人們擴大交往的愿望。為此，記錄口頭語言的符號系統(tǒng)——文字誕生了。
文字的發(fā)明是人類文明的一大進(jìn)步，起初，原始人類在繩子上打上數(shù)量不同或形狀各異的結(jié)來表達(dá)特定的意義，這就是所謂的結(jié)繩記事。隨后，遠(yuǎn)古人類在石塊、石壁上刻畫一些事物的具體形象來傳達(dá)一定的意義，這種象形圖畫直接孕育了人類文字的起源?？脊虐l(fā)現(xiàn)的古埃及的圣書字、蘇美爾人的楔形字以及中國的漢字都是如此。
漢字是一種形體與意義緊密結(jié)合的表意文字，起初的字就是一個個象形圖畫，有字形就可知道它所指代的具體事物。后來，隨著人們認(rèn)識水平的提高，認(rèn)識事物的增多，文化的普及，以及漢字書寫材料的變化，漢字形體發(fā)生了巨大變化。筆畫結(jié)構(gòu)越來越簡省，形狀趨于抽象且越來越規(guī)整，方塊的形式逐步固定下來。
從殷商至清末，漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書、行書、宋體等階段。
甲骨文。
甲骨文是目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài)。它起源于殷商時期，因刻在龜甲獸骨上而得名。目前所發(fā)現(xiàn)的十多萬片甲骨上所用的字4500多個，其中1700個左右已經(jīng)被解除。甲骨文多為象形指事會意，受錄寫的材料刀片和龜甲獸骨的影響，字形簡略了許多，初步顯示符號化趨勢。此外，因為甲骨文未完全定型，字的筆畫位置變化較大，往往一字有多種寫法。但就甲骨文內(nèi)容而言，既有對簡單事物的描繪，也有對復(fù)雜事件的描述；既有記事，還闡明思想。由此可見甲骨文是十分成熟的文字體系。
金文。
金文是“吉金文字“的簡稱。古人以祭祀為吉禮，祭祀用的青銅禮器為吉金。這種普遍鑄在青銅器貨幣符璽上的文字。統(tǒng)稱為”金文“。金文最早出現(xiàn)在商代末期，盛行于西周，由甲骨文演變而來，結(jié)構(gòu)上與甲骨文沒有多大區(qū)別，但形式上有明顯的不同：筆畫粗壯，肥筆較多；轉(zhuǎn)彎處向圓轉(zhuǎn)。
金文基本上屬于籀篆體。這些文字，在漢武帝時就已被發(fā)現(xiàn)，宋代文人歐陽修趙明誠都著書對金文作過研究和記載。雖然金文是書法的鼻祖，但隨著歷史的發(fā)展，逐漸被淘汰，不及碑文傳世的多。但它因鑄于銅器，比竹簡布帛上的文字流傳久遠(yuǎn)，因此對中國文字和書法的發(fā)展和影響是不容忽略的。
大篆。
大篆又叫籀文，據(jù)說是周文王的太史籀創(chuàng)造的。春秋戰(zhàn)國時期已通行于秦國等地。大篆主要書寫在木牘、竹簡或帛上，固定而字形整齊，結(jié)構(gòu)疏密得當(dāng)，筆畫較金文更彎曲圓轉(zhuǎn)，字體比較美觀。但與甲骨文、金文在本質(zhì)內(nèi)涵上沒有很大不同，仍以象形為基礎(chǔ)，以形聲為主要構(gòu)造方法。
隸書。
隸書又叫"佐書",形成時間約在戰(zhàn)國晚期，成熟期在漢代。它是對小篆字體的進(jìn)一步簡化。成熟的隸書跟楷書很接近，一般人都不把隸書看作古文字。相傳隸書本是下級小吏通用的應(yīng)急字體，后經(jīng)程邈整理，逐漸形成了統(tǒng)一的隸書字體。漢代主要使用的文字是隸書。東漢中葉出現(xiàn)的八分隸書顯現(xiàn)出當(dāng)時人們追求尚美雅的趣味，特點如下：字體一般呈扁方形，捺筆大都在末尾略向上挑的筆法，較長的橫畫在在收筆時也略向上挑，形成上仰的捺腳式尾巴。這就使波折多、字體美觀與書寫方便結(jié)合起來了，利于書法藝術(shù)的發(fā)展。
楷書。
楷書又叫”正書“，出現(xiàn)在東漢時期，六朝時期進(jìn)一步完善，唐代走向成熟。因字體方正、筆畫平直，可作楷模文字而得名。楷書是隸書的簡化主要體現(xiàn)在兩個方面：改彎為鉤；改波折為筆直。隸書改良為楷書后，字體的美感主要從筆力和個性特色中體現(xiàn)出來，利于書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。鐘繇開創(chuàng)了隸書到楷書的新貌，歷來都認(rèn)為他是中國書史之祖。他在書法上首定楷書，對漢字的發(fā)展有重要貢獻(xiàn)。
在楷書書法理論上，歐陽詢也有很大貢獻(xiàn)，他創(chuàng)造的“歐陽詢八決“具有獨到的見解。八決特點為：(點)要向從高峰墜下的石頭；(橫戈)要向長空中的新月；(橫)要向千里的陣云；(豎)要向活了一萬年的枯藤；(豎戈)要像勁松倒折，落掛石崖；(折)要像萬鈞重的弩將發(fā)動；(撇)要像利劍斬斷的犀牛象牙；(捺)則要一波三過筆。這八種方法對后世有深遠(yuǎn)的影響。
漢字的故事演講稿篇六
中國歷史上下五千年，最神奇的是中國語言文化。
多種多樣的漢字，朗朗上口的詩句，富有哲理的古詩。
不得不說，中國語言文化的豐富底蘊令人嘆為觀止，漢字博大精深，源遠(yuǎn)流長。在那些方塊字中間，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆，一筆。
漢字就像一個又一個長城的磚塊，構(gòu)筑著中華民族的精神支柱。我們不得不佩服古代中國人造字的智慧。
在2008年北京奧運會上，中國的方塊字以一種特殊的方式出現(xiàn)在人們面前，以歌舞的形式跳舞。奧運會會徽的字體設(shè)計采用中國書法和竹簡的風(fēng)格，自然、簡潔、流暢。同時還采用中國文化符號——印章作為文字的表現(xiàn)形式。這種漢字印章設(shè)計蘊含著深厚的中國文化，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。也證明了文明能夠持續(xù)發(fā)展，始終保持旺盛的生命力，這與漢字文化的發(fā)展是分不開的。
毛筆變成了硬筆，傳統(tǒng)書寫變得簡化，書寫變成了機器書寫，漢字的書寫和表達(dá)也在一天天變化，變得更加簡單方便。
我們一定要把漢字變成博物館的歷史展品嗎？不，不是。漢字文化博大精深。中國方塊字不僅是一種符號，也是中國文化的載體，是中華民族優(yōu)雅品格的體現(xiàn)。我們應(yīng)該珍惜珍貴的漢字文化，繼承中華民族的精華。
漢字的故事演講稿篇七
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
每節(jié)語文課都是我最開心的時刻。語文老師給我創(chuàng)造了一片藍(lán)天，讓我在天空中自由飛翔。無數(shù)漢字組成了一條全新的大江南北。在漢字寶寶的邀請下，我漫步在漢字王國。
在這個詩意的國度，我知道倉頡的人物塑造，“書”和“刪”的由來。漢字是世界上人口最多的文字，我更了解漢字的演變和百萬美元的價值。
那些方字不是死板的符號，而是有著獨特文字的精靈。這些可愛的小精靈，書法家寫的，可以做出無窮無盡的變化。它們像山峰一樣高，像溪流一樣清澈，像大海一樣廣闊，或者像脂肪一樣光滑。漢字就像可愛的孩子在紙上開玩笑玩耍，就像美麗的花朵取悅你的眼睛。
我被博大精深的漢字陶醉了。我決心努力學(xué)習(xí)，不僅要寫出漂亮的漢字，還要學(xué)好漢語，把它帶給世界的詩意靈性發(fā)揚光大。
漢字的故事演講稿篇八
給大家講個真實的故事：1983年，中國女排和美國女排在世界杯小組賽上相遇，賽后，中國報紙出現(xiàn)了《中國隊大勝美國隊》的標(biāo)題，過了幾天，中國隊和美國隊又碰到了一起，爭奪冠軍。中國報紙的標(biāo)題換成了《中國隊大敗美國隊》。一個美國留學(xué)生看了之后，很高興，以為美國隊贏了，到處炫耀，結(jié)果鬧了不少笑話。你看，這大勝大敗都是在說咱中國隊贏呢！哈哈，這就是中國的文字，點橫豎撇捺，筆筆有故事！
漢字，也叫中文字、中國字。她是世界上使用人數(shù)最多的文字，也是仍在使用的歷史最悠久的文字。現(xiàn)在能看到又能認(rèn)讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。她已經(jīng)是相當(dāng)成熟、相當(dāng)系統(tǒng)的漢字了。據(jù)統(tǒng)計，使用漢字和漢語的人數(shù)達(dá)到16億以上。20世紀(jì)50年代，印度總理尼赫魯曾對他女兒說：“世界上有一個偉大的國家，她的每一個字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫，你要好好學(xué)習(xí)。”他說的偉大的國家就是中國，他說的如詩如畫的字就是漢字。
漢字具有集聲音、形象和辭義三者于一體的特性。也就是說，漢字都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文字中是絕無僅有的，因此它具有獨特的魅力。比如“男人”的“男”，英語為man，為什么man表示男人呢？沒有理由，只能機械記憶，但漢語中“男”可以理解為田地中干力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動活潑，趣味無窮又容易識記呢？我們再來看高山的“山”字和碧水的“水”字，山的魁梧和水的溫柔，讓我們想到男人是山，女人是水，山守護(hù)著水，水依戀著山，山水相依，不離不棄。這是多么美好的情感??！外國的文字能與我們可愛的漢字相媲美嗎？不能！絕對不能！所以說，漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友！
我愛漢字，因為她有悠久的歷史；我愛漢字，因為她為人類帶來了便利；我愛漢字，因為她博大精深、源遠(yuǎn)流長；我愛漢字，更因為她是傳遞文明的使者！
我是中國人，我愛漢字！你呢？
漢字的故事演講稿篇九
漢語歷史悠久。我是黃帝后裔，以漢語為母語為榮。
在我看來，漢字不是死板無生命的符號。漢字有情，有色，有香，有魂。每個漢字都包含一個神奇的故事。
我從小就對漢字著迷。每當(dāng)我在街上看到標(biāo)志和動畫字幕。我盯著一個我至今都認(rèn)不出來的詞，它深深地印在我的腦海里。那樣的話，我可能會花一整天的時間思考這個詞是怎么來的，有什么故事，為什么會這樣?？傊瑵h字是神奇的。它一直吸引著我。
漢字的故事演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年七班的王子雋。今天我演講的主題是“祖國的瑰寶——漢字”。
漢字嘛，中國人都知道它的魅力。要知道，他可是發(fā)展了幾千年了。從商朝的甲骨文開始，一步一步，發(fā)展到金文、大篆、小篆、隸書、楷書等。漢字發(fā)展了好久，終于到了簡體字。作為一名中華少年，我們更不該讓他斷了傳承!
漢字想要寫得好，那就必須得練!這一練，可練出了許多大書法家，像王羲之、歐陽詢、柳公權(quán)等這樣的大家層出不窮。他們的字，有些放蕩不羈不拘，有些小心謹(jǐn)慎;有的字熱情似火，有的字冷如冰霜。字如其人，從字上就可以看出他們的性格、品質(zhì)如何了。
在古代，一些戰(zhàn)爭，甚至是靠漢字取勝的。比如，周瑜先設(shè)好圈套，模仿曹操的兩員水軍大將的筆跡，寫了一篇投降書，讓忠實的蔣干入了坑，錯拿了這封假信給曹操，結(jié)果曹操把自己兩名無辜的大將給斬首了，曹操大軍又不擅長水戰(zhàn)，只好悻悻的退兵離開了。
如今，漢字已經(jīng)在全球掀起了一波漢字熱，許許多多的“歪果仁”，開始學(xué)習(xí)漢字，寫好漢字。在其中也不乏有一些感人的事兒，比如，“漢字叔叔”理查德，他在美國攢了足夠的錢，買了一張前往中國的單程票，跨過廣闊的太平洋，來學(xué)習(xí)漢字。他在中國20多年，從來沒有回過家。他那嚴(yán)重的.心臟病也沒能阻擋其對漢字的熱情。這件事兒感動了億萬中國人，就給了他一個稱號——漢字叔叔。
同學(xué)們，祖國的漢字如此美麗，怎么能讓它沒落呢?讓我們一起把漢字發(fā)揚光大吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
漢字的故事演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在，我知道學(xué)好漢字是多么重要的一項學(xué)科。因為在此之前，我和漢字之間發(fā)生過一些故事。
有一次，同學(xué)開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我打開音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我并不認(rèn)識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽?！蔽衣犚姡旅嬉魂嚭逍?。此時的我愣住了，我不明白，他們?yōu)槭裁葱ξ乙粋€小朋友上來，說，“有你這么詛咒人的歌嗎?”我問了媽媽，才知道原委。
從那以后，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字，因為我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
漢字的故事演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中國的漢語文字常常被外國人形容為“博大精深的文化。”因為它的每一個字都有著獨特的寫法和意義。
漢字特別妙，每個字都是經(jīng)過千百年的歷史而演變而成的。有同音字、形聲字，更有近幾十年來新研究拼字的拼音，也是獨具一格的。
要想學(xué)會漢字，學(xué)好漢字，難就難在它的理解。
在二年級的時候，“德”字是我寫得不夠好，原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典，但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上，看著特別別扭，每每也會因它失分很多。我下定決心要把這個壞毛病改正過來。
于是我找到了語文老師李老師，便向她求助取經(jīng)：“李老師李老師，我這個‘德’字怎么都寫不好，中間的那一畫經(jīng)常漏掉，有什么辦法能把這個字寫好呢?”
李老師二話不說，從抽屜里拿出一個小本子，把“德”字端端正正地寫在上面，并把那個字“拆”開來，拿在手端詳了一番。
須臾，李老師驚喜地抬起頭告訴我：“乾霖，你瞧!這個字多么有意思呀!除去雙人旁，后面的字就可以分解成‘十、四、個、人、一、心’，十四個人一條心，這就是團(tuán)結(jié)的思想品德啊!”
回去以后我若有所思，把它寫在我的便利貼上，并貼在我的床頭上。果然，我以后再也沒有寫錯這個字了。
從那時起，我一遇到不會寫的字，就編成口訣，把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù)，需要用很長的時間去品味，慢慢地，漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。
漢字的故事演講稿篇十三
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
漢字的演變過程是：甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。
很多外國人都欣賞我們中國的漢字。在眾多文字中，篆書古樸典雅。中國的漢字生動形象。
漢字擁有無窮無盡的魅力，漢字是中華民族辛苦的結(jié)晶，漢字代表著中華民族的智慧。漢字是世界上獨一無二的瑰寶。
起初，倉頡看到泥地上有鳥的足跡，有交叉的，富有變化，線條是那么優(yōu)美，均勻，流暢，于是，它就仿照鳥足跡的樣子，仿照著蟲蛇，蜀稷，山川的樣子創(chuàng)造了人類漢字的以一種：甲骨文。
讓我們來熱愛漢字吧！
漢字的故事演講稿篇十四
漢字是什么？它是博大精深的文化，是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作家寫的優(yōu)美的詩詞文章，是由無數(shù)個寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見漢字，如草坪上的環(huán)保標(biāo)語，路邊的警示牌，各種商標(biāo)和品牌名稱。如果漢字用得好，會給這個品牌帶來更多的消費者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂一樣，它有一個特殊的名字?？煽诳蓸纷屓藗兟牭竭@個名字時感覺好多了。我相信它能吸引這么多客戶，它的信譽是不可或缺的。
漢字在生活中被廣泛使用。讀書、看報、寫信……無論是寫文字還是讀文字，都需要用到漢字。因此，我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好漢字，以便在生活中更好地使用它們。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字，但也可以變得很有趣。——它是一個縱橫字謎，生動形象地概括了一個單詞的特點。它生動有趣，既讓人樂在其中，加深了對漢字的熱愛，又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個縱橫字謎：“廠門口有一根木頭，村斗廠經(jīng)常用。”多有意思！漢字雖然沒有英文好看，線條優(yōu)美流暢，但也能如此生動有趣，絲毫不遜色于英文。
我們每一個人都有自己的名字，而名字也是由漢字組成的，有些漢字因少見或讀音多樣，在念一些名字時，就鬧了笑話。如：青秀區(qū)的區(qū)字，用作姓氏時，應(yīng)該念"歐"的讀音，解決的解字也是如此，作姓氏時念"謝"的讀音，希望我們能更多的了解漢字，避免這樣的笑話。
漢字，我愛你！你讓我從“a、o、e”起，認(rèn)識你，和你交朋友；你讓我從古詩里慢慢讀懂你，理解你的神韻；你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里，見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們，讓我們在每天清晨霞光四射時，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們，讓我們一起愛上漢字！
漢字的故事演講稿篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
漢字的美在于它只對真正熱愛它、理解它的人揭開它神秘的面紗，美在于美麗的外表和忠誠的結(jié)合。
漢字的演變是美好的?；仡檸浊昵?，文字就產(chǎn)生了，它是甲骨文的形式，是刻在甲骨文和青銅器上的一種文字。是一個簡單的圖畫人物，與當(dāng)時的陶器圖案兼容。所以漢字的美就體現(xiàn)出來了。數(shù)百年后，金文誕生了。商代的銘文多為象形文字或由象形文字合成的可理解的文字，有似圖畫，有雄渾豪邁，也有厚重。近幾年篆書慢慢來到我們這里，簡化了銘文，又不失畫風(fēng)的圓潤——。后來，李、凱、興、曹成為時代的潮流，他們在此期間嚴(yán)謹(jǐn)、正直、剛健、豪放。
此致
敬禮
漢字的故事演講稿篇十六
漢字是什么？它是博大精深的文化，是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作家寫的優(yōu)美的詩詞文章，是由無數(shù)個寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見漢字，如草坪上的環(huán)保標(biāo)語，路邊的警示牌，各種商標(biāo)和品牌名稱。如果漢字用得好，會給這個品牌帶來更多的消費者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂一樣，它有一個特殊的名字?？煽诳蓸纷屓藗兟牭竭@個名字時感覺好多了。我相信它能吸引這么多客戶，它的信譽是不可或缺的。
漢字在生活中被廣泛使用。讀書、看報、寫信……無論是寫文字還是讀文字，都需要用到漢字。因此，我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好漢字，以便在生活中更好地使用它們。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字，但也可以變得很有趣?！且粋€縱橫字謎，生動形象地概括了一個單詞的特點。它生動有趣，既讓人樂在其中，加深了對漢字的'熱愛，又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個縱橫字謎：“廠門口有一根木頭，村斗廠經(jīng)常用?！倍嘤幸馑?！漢字雖然沒有英文好看，線條優(yōu)美流暢，但也能如此生動有趣，絲毫不遜色于英文。
我們每個人都有自己的名字，名字也是由漢字組成的。有些漢字比較少見或者讀音多樣，所以我們讀一些名字的時候，就鬧著玩。比如清秀區(qū)的地域文字當(dāng)姓氏，要念“歐”的讀音，解決問題也是如此。在做姓氏的時候，要把“謝”的讀音讀出來，希望能多了解一些漢字，避免這樣的笑話。
漢字，我愛你！你讓我從“a，o，e”認(rèn)識你，和你交朋友。你讓我從古詩里慢慢讀你，體會你的魅力；你讓我走進(jìn)安徒生童話，遇見那個可憐的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們，讓我們每天早上陽光明媚的時候，一遍又一遍地背誦漢字連接的精彩文章。
同學(xué)們，讓我們愛上漢字吧！
漢字的故事演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好?。ň瞎?/p>
我要給大家演講的題目是《漢字,我的愛》。漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當(dāng)我見到它們，就會感到其樂無窮。瞧，這些被囚禁在方格里的小精靈，有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨具自己的本領(lǐng)?？吹健吧帧?，你仿佛看到了郁郁蔥蔥的樹木，看到“天空”，你眼前又看見那深遠(yuǎn)的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會想起潔白的云朵在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號，而是一群像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛的小精靈。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊！
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。
漢字甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變?。⊥糁癜卣f得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊?？癫荼挤?，鳳舞龍翔。”
漢字，多么有趣??！我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字！”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
漢字的故事演講稿篇十八
20xx年第一部社會主義憲法的頒布，為新中國法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里，我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī)，確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后，法制建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時期。20xx年黨的十五大確立依法治國基本方略。20xx年依法治國，建設(shè)社會主義法治國家被寫入憲法。截至目前，我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件，地方性法規(guī)超過7000件，形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，法制建設(shè)成就舉世矚目。
在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國，調(diào)整社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、保障人民權(quán)益，法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征，又是社會和諧的根本保證。當(dāng)前，中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期，在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下，更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護(hù)國家安全。
弘揚法治精神，才能保障人民當(dāng)家作主。當(dāng)前，我國保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備，人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看，民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴大的客觀要求還不相適應(yīng)，人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進(jìn)一步保障，促進(jìn)人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚法治精神，才能加快法制建設(shè)，實現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
弘揚法治精神，才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實依法治國基本方略的重要內(nèi)容，也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國，就是要從法律制度上把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚人民民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來，保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實。只有堅持依法治國，才能實現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機統(tǒng)一，贏得人民的擁護(hù)和支持。
弘揚法治精神，才能加強憲法和法律的實施。經(jīng)過多年努力，各級政府依法行政取得了明顯進(jìn)展，司法公正進(jìn)一步加強，但有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上，不嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進(jìn)依法行政、司法公正，要始終堅持以人為本，以事實為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，切實維護(hù)人民合法權(quán)益。
弘揚法治精神，才能形成全民學(xué)法守法用法的社會氛圍。建設(shè)法治國家，需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體，又是法律適用的對象，人人尊重法律權(quán)威，自覺學(xué)法守法用法，依法平等參與、平等發(fā)展和維護(hù)自身合法權(quán)益，才能實現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動，帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。
天下之事，不難于立法，而難于法之必行。在今日之中國，法治正在成為人們共同的追求。只有堅持并全面落實依法治國基本方略，加快社會主義法制建設(shè)，國家才有光明前途，人民才有美好未來。
漢字的故事演講稿篇十九
如果說漢字，肯定是有意義的。比如你看“明”字，就會覺得日月同輝，光芒萬丈。再比如“天”字，總能讓人想起碧水碧綠的田野。無邊無際，一陣風(fēng)吹過。真的是清新怡人，沁人心脾。
古人真的拼盡全力創(chuàng)造文字。比如“從”字，就是善于傾聽的意思。單詞上的兩點是眼睛，意思是用眼睛觀察，嘴是用嘴說話，心是用心感受。你必須用耳朵聽，用眼睛看，用嘴說，用心感受，這樣你才能聰明。
再比如“贏”字，可以分為死、口、月、殼、扇。“死”是做出很多犧牲，“口”是振振有詞，“月”是花很多時間，“被”是付出一些錢，“一切”是從一個普通的地方開始。這樣才能“贏”。
漢字歷史悠久，漢字的筆畫也讓人聯(lián)想到一些東西，比如讓人覺得沉穩(wěn)有力，像一杯茶；說垂直，垂直讓人覺得簡單但不簡單，一眼就讓人覺得強大；雖然小，但是里面裝了很多東西，比如濃郁的咖啡。
漢字意義深遠(yuǎn)，是古人智慧的結(jié)晶。它們芳香如花，清澈如水，有時輕如羽，有時重如泰山，有時……漢字對我來說太醉人了，就像那首歌：“一長城長，一豎鏗鏘，一點點茉莉……。
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