我們將通過這個分類來介紹一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。如何撰寫一封成功的邀請函？下面是一些成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和教訓(xùn)，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。
我眼中的九年級篇一
梅花，沒有牡丹的雍容華貴，國色天香；沒有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城；沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”；可梅花卻有著自己獨有的美麗：冰清玉潔、疏影清雅。梅花，就是梅花——一種我最喜愛的花。
梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。
梅花，是最堅韌的花?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴(yán)寒，梅花也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”，笑傲乾坤。
梅花，是最無私的花。梅花甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時候，每當(dāng)這時，梅花總是默默承受著，從來沒有喊過冤，從來沒有叫過屈。梅花不因錯過美麗春天而懊惱；不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無怨無悔的綻放于人間，努力的裝點著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。
我眼中的九年級篇二
一切的一切都因為它的母親，海洋。
我的海洋，是我的歷史老師，她有著和母親一樣對我的關(guān)懷，也有著和母親一樣的辛酸淚在我的求學(xué)階段中，最不能忘記的就是從老師眼角滑落的淚珠，往事如漣漪一般，都印刻著你的一言一行。
老師喜愛干果，尤其是核桃，辦公室摞著一箱卻從未見你動過，興許是舍不得吃吧?我亦愛核桃，受母親的影響，每天早上必裝著一袋已經(jīng)剝好的核桃?guī)У綄W(xué)校來。還記得那次課間，我悄悄拿出袋子，不料卻被你發(fā)現(xiàn)，一番整治后你終究還是抓住了我的把柄，把我訓(xùn)斥了一頓?！盀槭裁茨愠跃涂梢?，但我不行?!”這個問題似乎問倒了你，你搖了搖頭嘆了口氣便離開了，眼淚蓋住了雙眼，視線變得模糊起來，委屈占滿了整個心頭，我似乎看到了灰蒙蒙的白，看不清任何單調(diào)的顏色了。
——原來討厭的顏色是傷心的白。
接著后來，那件事就一直縈繞在我心里，對她的冷眼相待便也是置若罔聞，直到那次考試，我才徹底醒悟。
歷史考試我的成績令你大跌眼鏡，曾經(jīng)讓你引以為豪的好學(xué)生這次卻拖了全班的后腿。放學(xué)后，你把我叫到了辦公室，房間那一箱核桃似乎已經(jīng)開了箱，我一愣，你竟然細(xì)心地在剝著核桃，;臉上并無半點慍惱之意，見了我，你親切地請我坐下，讓我吃核桃——原來你在為你原來所做的事補(bǔ)過。我忽然有點受寵若驚的感覺，匆匆吃了一些后便掩門離開，在關(guān)門的那一瞬，我分明看到了你眼角晶瑩的淚珠滑落臉頰，腦海里揮之不去的是你憔悴的背影。這次的顏色是歉意的白，來自于你充滿愛意的淚，我愛你，老師我終于明白。
——原來白是溫暖的顏色，它寄托著愛的付出與回報，是人間最美麗的顏色。它并不單調(diào)，并不乏味，因為其它的一切的顏色都來自于它!
蝴蝶的歡樂源于花朵的芬芳，花朵的芬芳源于園丁的辛勤，當(dāng)蝴蝶知感恩，它會明白一切的一切都因為它的母親——園丁。
園丁對蝴蝶的愛似乎也是老師的我的愛——正如白色，溫馨的愛意。
我眼中的九年級篇三
我去過孔子傳播思想，教育子弟的圣地——曲阜?；蛟S由于相隔的時間太久了，我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路，路的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的'是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現(xiàn)在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學(xué)勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質(zhì)。
我曾經(jīng)十分崇尚墨家思想，因為我認(rèn)為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學(xué)說太中庸了，有時表現(xiàn)出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高，我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像，但他們的意思卻不可同日而語。我了解到，墨家思想是從儒家思想中分離出來的，它們的本質(zhì)都是躲避爭端，崇尚和平，它們可以融為一體。其實儒家思想并不難理解，就看你怎么看它。我以往的看法有些消極，實際上儒學(xué)并不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容并不等于懦弱，具體來講就是：不是爭不過，而是不喜歡爭斗”。
我眼中的九年級篇四
在這個人世間，所有東西都會隨著時間的流逝而消失，甚至毀滅。但唯有母愛，他永遠(yuǎn)是那么偉大.無私，不會隨著時間的流逝而消失。
我的母親個子不高，身體微胖，但性格卻很開朗。也非常的愛我。
小時候，還沒有學(xué)會走路的我總喜歡讓媽媽抱著，那種感覺十分溫暖讓我久久不能忘懷。而媽媽也經(jīng)常抱著我散步。媽媽，你知道嗎?在那些日子每當(dāng)我被你小心翼翼地抱著，我就會有一種無比的自豪與快樂。透過別的小朋友的目光，我知道他們也正羨慕著我有一個這樣的媽媽。于是，媽媽的手臂就成了我在當(dāng)時第二個搖籃。
后來啊，母親對我的愛是那雙拭淚的手——。
我拒絕一切光亮，關(guān)掉所有的燈，獨自忍受著考試的失利的心痛……“啪”，燈照亮了眼前的試卷，我又一次看到了那刺目的分?jǐn)?shù)。于是，再也無法忍耐，我放聲大哭，淚眼朦朧中，媽媽的身影悄然走近，伴我而坐。抬頭，哦，媽媽的眼眸中分明滿含著疼惜……“媽媽——”我更加心痛。突然，一雙印記勞累的手慢慢伸向我。瞬間，我的臉好溫暖。媽媽的手指輕輕在我的眼角滑過，帶走那已變冷的淚水，帶來了那滿是鼓勵的話語：“從頭再來，哭泣不屬于你，要贏得微笑，媽媽相信你!”那雙手，總在黯淡的日子里為我擦亮心情。
時光點滴逝去，母愛如泉涌來!
思緒從記憶中回到現(xiàn)實。猛然發(fā)現(xiàn)，我離家更近了!離母親進(jìn)了!我不由得加快了腳步，想一下飛到家中，依偎著母親，繼續(xù)讓那愛包圍著我，用隨著我。
我眼中的九年級篇五
一沙一世界，一花一天國，一葉一心燈，一校一風(fēng)景。
一眨眼的功夫，我已端坐在生物實驗室，面對兩只毫無生氣的蝗蟲。我向來好奇心重，沒有什么顧慮地完成了解剖蝗蟲的實驗，舒了口氣，卻見后桌——一位柔弱的小女生正著急地看著眼前的蝗蟲，兩手?jǐn)[弄著解剖針不知從何下手。我輕輕走過去，握住她的手，沖她笑笑，然后幫她一點、一點為蝗蟲開刀。后來她仿佛有了勇氣，眼里沒了淚花，只有好奇的笑容，這也成了我心中一道讓自己頗有成就感的風(fēng)景。
三幢紅房子，將我包裹在溫暖的世界中。盡管每天的風(fēng)景都不一樣，但只要我對別人微笑，別人定會對我微笑，我眼中的風(fēng)景，總會那么幸福滿滿。
我眼中的九年級篇六
今天，手上攥著一張一元紙幣，看著它，我展開了無限遐想。
有時候我認(rèn)為，錢，給人帶來了無限痛苦，曾有多少人，為了錢走火入魔，眾叛親離?曾有多少人，因為錢不夠而失去生命?這，是痛苦的根源。
又有時候我認(rèn)為，錢，給人帶來了幸福，它讓人安居樂業(yè)，讓人合家歡樂，飽享平安。這，是幸福的所在。
錢的誕生為了什么?不為什么，只是因為世界需要它，需要一種有固定價值的，被大眾所接受物品，世界因為它，方便了許多，同樣麻煩了許多;讓世界幸福同時痛苦著。
在當(dāng)下，錢能做許多，但也有許多它做不到的事情，有句老話說：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。我并不認(rèn)同這種說法，人可以空手起家，有多少成功的人不是空手起家的?他們靠的不是錢，而是自己寶貴的頭腦，智慧!
我認(rèn)為：錢，是一個階梯，階梯的上頭，是幸福的“天堂”，階梯的下頭，是痛苦的“地獄”。而我，哪兒也不想去，只想安安靜靜地待在它們中間，痛苦并幸福著。
我眼中的九年級篇七
我眼中的我是一個有時活潑又有時文靜的女生。我的心情是多變的，像如一場天空，一會兒烏云密布，暗無天日。一會兒又陽光燦爛，風(fēng)和日歷。如：我被老師狠狠地批評了，我的傷心并不會持續(xù)很久，而可能一書課甚至10分鐘就調(diào)節(jié)過來的。我很容易被逗笑，時不時我就會哈哈大笑。而我有時又喜歡一個人待在安靜的角落里，思考問題，我不喜歡嘈雜的地方。
我特別喜歡交許多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起分擔(dān)憂愁，一起分享快樂……我覺得我這個特別讓人親近，雖然我看起來有點冷漠，但你跟我十分熟悉之后，你會發(fā)現(xiàn)我讓人感到親切。我這個人說話挺幽默的。我的生活是多姿多彩的。我的朋友有許多，我還希望結(jié)實更多的知心朋友!
我認(rèn)為我的耐心并不是很好。例如：我等別人，如果別人特別慢，我就像在熱鍋上的螞蟻一樣，我會打很多電話來催她，幸好我的耐心越來越好了，基本上不會出現(xiàn)這種狀況。我有時會發(fā)呆，有時又傻傻的，我經(jīng)常在許多人面前口出狂言，弄得特別好笑。一想起那些傻事，我做夢都可能被笑醒。我因為有時發(fā)呆，犯點小迷糊，鬧過很多笑話，我現(xiàn)在已經(jīng)在盡力克服了。
我還是一個有點怕吃苦的人，我發(fā)覺我現(xiàn)在越來越懶了，許多能做的事總是喜歡推給別人，或者明天，后天去做，但是我已經(jīng)戰(zhàn)勝了許多困難，我會更努力，一定要變得更加勤奮努力。
我還是個多才多藝的女生，我學(xué)過琴，學(xué)過畫畫，以前小學(xué)是辦黑板報的。我以前學(xué)過拉丁舞，現(xiàn)在我特別喜歡跳舞和唱歌。
這就是一個真實的自己眼中的自己!我以后還會在各方面都更加努力，一定要讓自己變得更好。
我眼中的九年級篇八
人人都說梅花很美，我也曾見過梅花。我深深的被她那魅力所吸引了。
她白如雪，緋如桃，一支獨秀，不怕嚴(yán)寒。上前細(xì)聞，那味道宛如天仙揮長袖，嫦娥酒暗香。
使人想起歌樂山上的那樹紅梅，她記載了歌樂山上的一位位愛國忠魂。他們或許已被世人遺忘，但這卻是他們敢于犧牲的寫照。如果讓我為烈士們送上一些東西，我便會在周圍載上一些紅梅，讓烈士當(dāng)年的精神，把這紅梅染的更紅，讓她紅的燦爛??！
紅梅讓我明白了，梅的魅力在于她那一片丹心向陽開的忠誠，那飛雪迎春到的勇氣于一寸丹心圖報國的深情！
我眼中的九年級篇九
宋朝開國宰相趙普曾今說過自己是以半部論語治天下。由此可見“論語”一書在我國古代封建社會的政治與社會中起著相當(dāng)大的一個作用，，作為治國之本的“論語”被世人所推崇，而它的作者——孔夫子，在數(shù)千年之后的現(xiàn)在依然是萬人敬仰的至圣偉人，因為他的經(jīng)典儒家思想陶冶了整個中國的核心。簡而言之，中國的文化極大地受到了孔圣人的影響。
世上的所有真理都是經(jīng)歷時間的磨礪才站穩(wěn)腳跟的，正如孔子的儒派思想;并且所有的真理都不張揚(yáng)，它是慢慢潛入人們的思想之中，所以樸素的也只有是真理了。最主要的，真理其實很普通，正如春耕，秋收，日起月落它不會披上羊皮，迷惑人們，它只是支持著事物最根本的本質(zhì)，而沒有半點虛假。。比如文藝復(fù)興時期的地心說雖被天主教支持但最終卻被日心說壓倒一樣?？资ト吮闶钦胬淼木喸煺?，如果我們?nèi)タ此漠嬒竦脑?，很易看出他具備著所有智者和長者的氣質(zhì)，樸素?zé)o華，簡簡單單的衣著，就像個極普通不過的.老人，孔子之所以比凡人更高一層次，因為他是安貧樂道之人且早已領(lǐng)悟天地人之道，應(yīng)該說這就是君子的表現(xiàn)，所注重的是心靈世界，而凡人為名利操勞，圖的是物質(zhì)世界，簡而言之：凡人的眼睛看世界太多，看心靈太少。
由此一想，要是沒了孔子，這個世界將會怎樣?古典文化研究者——于丹在她的著書中這樣寫道：論語的真諦就是告訴大家怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。也就是說，論語是人們通向幸福的航標(biāo)。正是有了孔子的真理，世界變得靚麗了起來！
我眼中的九年級篇十
小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花。那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花，那是一種雪花壓不倒的花。
在冬雪中，傲然挺立著的花。五月份，春與夏交接的季節(jié)，陽光明媚，姹紫嫣紅，迎春花和木蘭花才剛剛開放，月季也隨著露出了小小的花蕾，還有那一串串粉紅的桃花，綠草如茵，這都是人們說的那樣。是的，我也同意。春天確實是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它給人的感覺就是嫩嫩的綠、淡淡的綠、無邊無盡的綠。而夏天，綠得更深了，那是翠綠的，綠的更加深沉。而冬天，是這四個季節(jié)中最沒有生氣的，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來。
而此時，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，在這雪地中傲然挺立著，它那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到雪風(fēng)的影響，傲雪凌霜，在風(fēng)雪中怒放。充滿了豪情，挺立著挺立著。任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛梅花的原因，堅強(qiáng)不屈。雖然冬天是那樣的冷，連人門都懶得出門，而這小小的花，所象征的精神卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過夏天中的艷麗多彩的花。
人們贊美牡丹，是因為他的富貴。贊美荷花，是因為它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。而我贊美梅花，是因為它堅強(qiáng)不屈、傲雪凌霜的精神，同時也象征了那些在困難面前不低頭越挫越勇的人們！
梅花自古以來就一直被人們稱贊，被詩人贊美，關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)，比如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。
而詩熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于梅花的詩句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴，沒有菊花的尊貴典雅，沒有水仙的婀娜多資。陽春三月，是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒什么出色，如果它們在這萬紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩人看到梅花，便想：這梅花也沒什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來，差得十萬八千里，拍馬都追不上?？墒窃诤D月開花呢？百花凋零，它凌寒獨秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。
一陣寒風(fēng)吹過，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國的詩人便覺得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚(yáng)梅花。到了春天來時，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。
我眼中的九年級篇十一
冬……冬天給人以謝幕般的那種感受比寒冷本身更殘酷。
不是么?當(dāng)萬物經(jīng)過春的生長、夏的紛爭、秋的得失，是冬天收束了一切的喜怒哀樂，撫攬了所有的興衰榮枯，這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天，并沒有把它埋葬，而是在艱辛中孕育著一個新的來年——撬開堅冰，你會看到安閑的魚兒，如果不是冬的佑護(hù)，怎會有魚兒在春波漲綠時的嬉戲;掘開凍土，你會發(fā)現(xiàn)稚嫩的根芽，如果不是冬的養(yǎng)育，怎會有百花在楊柳春風(fēng)時的競放。冬，藏秋實而育春華;冬，萬物之終歸，生命之肇始。
是的，冬天可以凍住土地，卻凍不住生命。冬天的嚴(yán)峻冷酷，只是對向那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而對堅韌的意志和頑強(qiáng)的精神，卻給予無私的鍛煉。
在最冷最冷的天氣，我曾用最冷最冷的水洗臉洗頭，那種在冷酷中得到的快感只能體驗，無法言喻。我還曾獨自在雪野里行走。四周沒有一個人影，沒有一點聲音，只有我的腳下，雪被踩時發(fā)出微弱的聲音。我毫無目的，在雪的茫茫的原野，就這么一直地走著，我不知道我會走到哪里，我想我會走到歲月中去。
我眼中的九年級篇十二
在每個同學(xué)的眼中，我都不是一樣的，時“好”時“壞”，忽“神“忽“秘”，時而“熱心”，時而“冷漠”......接下來就讓我來敘述我的幾位好友對我的評價吧。
每當(dāng)同學(xué)的好書被我這個“書迷”盯上了，那位同學(xué)可要不走運(yùn)了，只有一種選擇——那就把書借給我，我呢，會以每分鐘看好幾頁的速度看完書本，然后把書還給別人。我是書迷可不光只是愛看書，我還很珍惜書呢，總是用一個小卡片夾在那兒來記錄我看到哪兒了，我還時不時的擺擺我的大書架，還會送給一些新朋友或者以前就住在那里的居民。
只要媽媽做了我喜歡吃的“美味佳肴”，都會被我一個人給干掉，其它人如果吃得有點慢可就吃不到了，因為我喜歡吃什么就會光吃這個，別人還要吃米飯呢!有時候我不想運(yùn)輸這些美味了，因為時間長了，美味會變質(zhì)的，所以我直接把裝菜的盤子拿過來，在里面吃，這樣的話，你就是神仙也休想和我爭搶美食了，哈哈!怎么樣?是不是對我佩服的五體投地，在我家吃飯的同學(xué)也是甘愿當(dāng)下峰呢!一次春游，同學(xué)帶了很多薯片，我一下子口水直流三千尺，盯住獵物不放，同學(xué)笑哈哈地給了我兩袋薯片，我一口氣都吃光了，還是想吃，同學(xué)大笑著說：“再這樣，我都要被你給吃窮了!”說罷，拿起零食逃之夭夭了!
我呢，還很愛說話，一打開話匣，機(jī)關(guān)槍似的語句一個接著一個地蹦了出來，蹦呀蹦，一蹦到了同學(xué)面前，同學(xué)們都會被我那機(jī)關(guān)槍似的，滔滔不絕的語句給嚇住了，那還是我生氣的時候。當(dāng)我一展那小黃鶯似的歌喉時。情況可要大不相同了，我的歌聲不像機(jī)關(guān)槍，很美妙，我還很能模仿。音樂課上，老師放了歌，我看著歌詞，跟著音樂，慢慢地唱了起來，我一唱就會唱對，沒有失手過，音樂老師很喜歡我，同學(xué)們也很喜歡我，都說我唱很太好了!
我也很好奇，這可是我的同學(xué)們的親身經(jīng)歷，只要他們偷偷摸摸地干什么事，我都能察覺到，我會一直跟著那個同學(xué)，問他干什么，他先會是嚇一跳，然后也只好說出來了。再呢，我在班里人緣很好，耳朵理所當(dāng)然是特別靈了，別人一獲得什么好消息，都會告訴我，我一去逼問，那個被逼問的人也只有招實了!我還不相信校園里有蛇，曾親自去看過，直到有一天看見了蛇，才相信別人的話是實話。
這就是我，能“隱身”，還在班里安了我專門的“監(jiān)控”呢!什么人都只能拜下峰!
我眼中的九年級篇十三
我眼中的世界，萬紫千紅;我眼中的世界，四季交替;我眼中的人們互相幫助，因而我感到，這個世界這樣美麗、使人溫暖。
寒假來臨，我去參加“火炬金獎”挑戰(zhàn)營，這還是我第一次參加類似的冬令營活動，心中不免有些忐忑，對自己要加入的團(tuán)體有期待，但更多還是緊張與陌生。
報名時我見小隊中的男生都是“虎背熊腰”，最高的比我高出一個頭，看上去似乎并不怎么友好，我原本就緊張的心就更加局促不安了。
小隊集合完畢已是黃昏，晚餐過后的合作任務(wù)，所有人相處很融洽，大家都合理地提出意見，偶爾還會開玩笑。這讓我打消了顧慮。但大家沒有自我介紹，只用編號稱呼。
去除了心理壓力，晚上我仍然沒睡好，一來睡了硬板床;二來原本就有些咳嗽;三來又在晚上感冒了，晚上就經(jīng)常聽見我的咳嗽聲。那天我感到呼吸困難，全身被蒙住了似的，只能平躺，咳嗽不斷，卻不好意思叫人，心中無助。夜里，十分安靜，房間里似乎也只剩下我沒有睡著，我甚至想放棄這次挑戰(zhàn)了。
我正這樣抬著頭想著，“下鋪的，219，睡了嗎?”一個聲音打斷了我的思路。
“沒有?！?/p>
“你這咳嗽該看看了，你帶藥沒，沒帶明天可要找老師!”似長輩的語氣中透露著擔(dān)心。
“我?guī)Я怂?”又一個聲音出現(xiàn)了。
“你不用吃嗎?”
“那當(dāng)然，‘有備無患’嘛。不過我病咱倆也可以分享。要不我現(xiàn)在拿給你?”
“謝謝，明天再說吧，希望不會吵到你們?！蔽倚那楹枚嗔?，心中挺溫暖。
難熬的夜晚終于過去。老師叫早后，大家都起了床，同宿舍的幾個同學(xué)湊過來詢問我昨天的情況：“昨天晚上還好嗎?”“撐不住告訴老師?！薄安贿^可惜我沒帶藥?！薄麄兡樕下詭ж?zé)難的表情透露著對我的關(guān)心。
過了一會，門開了，一個與我身高相仿的同學(xué)走了進(jìn)來，他的手上捧著一只杯子，把杯子放在了我面前，“昨天說給你藥喝的，趁熱喝了?！蔽医酉滤?，他便走回了自己床邊。
“謝謝?！蔽野迅忻八幒认铝?，水溫度為剛剛好，讓人暖和，但我感覺這股暖流流入了心間，溫暖了心房。
我眼中的世界是個充滿愛的世界，雖然有困難，但人與人之間情感的力量總比困難要強(qiáng)大得多，即使對方是陌生人。
我眼中的九年級篇十四
她留著短發(fā)，烏黑的眼睛總是閃爍著智慧的光芒，清秀的臉龐總是帶著甜甜的微笑，一張小嘴口齒伶俐。她有著許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的思維與文采。同學(xué)們都親切地稱她王“獨秀”，也叫她“秀兒”。為什么呢?且聽我慢慢道來。
“秀”點1：能言善辯。
“秀兒”是我們班有名的“鬼才”。每當(dāng)提起她，大家無一不嘖嘖稱贊。她的嘴像機(jī)關(guān)槍似的，說起話來滔滔不絕。
記得那次，班級召開“開卷是否有益”的話題辯論會。雙方越辯越激烈，唇槍舌劍到了白熱化階段。在關(guān)鍵時刻，只見做為反方辯手的“秀兒”抿了抿嘴，挺直胸膛，擲地有聲地引經(jīng)據(jù)典進(jìn)行反擊?！皶泻脡闹?，而那些內(nèi)容不健康的書則百害無一益……”此言一出，令正方完全措手不及，一時無以應(yīng)對。從而博得臺下同學(xué)雷鳴般的掌聲?！靶銉骸睏l理清晰，神態(tài)自若，幾句話就把對方鎮(zhèn)住。充分展示出最佳辯手的機(jī)智才干。
“秀”點2：博覽群書。
“秀兒”從小就熱衷于博覽群書。在她白皙的瓜子臉上，架著一副黑邊框的眼鏡。一看就知道是個癡迷于書香的人。
她酷愛閱讀：《中華上下五千年》《中外神話故事》《伊索寓言》……在她聰慧的腦袋里裝滿了歷史、文學(xué)、自然科學(xué)、童話類等書籍，儼然就是一個包容萬象的小博士。
下課了，許多同學(xué)都到走廊上玩耍嬉鬧，而頭號“書蟲”的她卻安靜地坐在那兒，捧著書認(rèn)真專注地看著，貪婪地吮吸著書中的營養(yǎng)。怪不得她知識面廣泛，出口成章，是大家眼里公認(rèn)的學(xué)霸女孩。博學(xué)多才的她還曾經(jīng)榮獲全省“機(jī)器人編程”競賽小學(xué)組一等獎。
“秀”點3：樂于助人。
“秀兒”不僅能言善辯，博覽群書，還是個熱心真誠的人。當(dāng)別人遇到困難時，她總是不假思索地第一個伸出援手去幫助。
有一次，我的美術(shù)作業(yè)粗心大意落在家里。直到快上課了，我才發(fā)現(xiàn)。又生怕因為沒交作業(yè)被老師批評，急得像熱鍋上的螞蟻。“秀兒”看到，關(guān)切地問我：“你怎么啦?”當(dāng)她得知事情的原委，立馬掏出自己的作業(yè)交給我：“這個你就先拿去用吧……”那天美術(shù)老師批評了她，我的臉一下子泛紅了。明明是我的過錯卻連累了她，替我挨批評。讓我覺得很過意不去?？伤皇庆t腆地說：“沒事?！彼媸且粋€善解人意，樂于助人的小伙伴。
她，其實還有很多“秀”點，我就不一一列舉了。品學(xué)兼優(yōu)的“秀兒”是誰呢?她就是我們五年五班大名鼎鼎的王鈺靄同學(xué)。
我眼中的九年級篇十五
我叫金程熙，是個憨憨的小胖紙，就讀于匯宇小學(xué)，今年五年級了!
我是一個00后小鮮肉，平時酷愛美食和打游戲，我還是一個快樂的小搗蛋，即使被訓(xùn)斥也依然保持笑口常開，因為我的笑點太低，總是突然被某件事逗樂。在學(xué)校，但凡遇到有趣的事，我就笑個不停，有時想與同學(xué)分享，卻往往沒來得及開口，就早就自己笑得上氣不接下氣，所以大家賜我外號：開心果!我除了愛笑，愛吃也是一大特征，無論何時何地，只要遇上美食就毫無招架之力，每每胡吃海塞之后，總是換來體重的激增，好了，我現(xiàn)在已經(jīng)橫向發(fā)展了!唉!
我最愛的游戲，說起來就是比較悲哀了，平時在家，麻麻都要嚴(yán)格控制,只有周末的時候才能約上三五好友，馳騁沙場，激烈拼殺，我和大家配合默契，技術(shù)嫻熟，絕對堪稱完美戰(zhàn)友!
我眼中的九年級篇十六
她的名字在許多女生的童年里曾經(jīng)風(fēng)靡一時?！鞍?，那不是《巴啦啦小魔仙》里的美琪嘛?！碑?dāng)然，她不是電視劇里的美琪。只是碰巧名字相同，與我相交了十幾年的好友美琪。
她沒有高挑的身材，沒有傾國傾城笑靨如花的容貌。但她對朋友的熱心和不計較讓我和她足足建交了十幾年的友誼。
我和她在同一個幼兒園，同一個小學(xué)，同一個班?？墒堑搅顺踔?，雖然我們在同一個學(xué)校，但是卻不在同一個班了。但是一班與二班之間的那堵墻卻始終沒有阻止我們兩個深厚的友誼。
那段時間，我在瘋狂地找一本小說?？墒俏胰ノ娜A書城問了問，那本書已經(jīng)售完了。于是在一個星期六的下午，我約好她一起到購書中心或者大一書店問問，看看那本書還有沒有。她很爽快地答應(yīng)了，沒有一絲猶豫?！皩Σ黄鸢?，我肚子好疼，我想我下午來不了了。你也別去了，我們下個星期再找時間一起吧?！碧稍诖采蠌椞坏玫奈?，迷迷糊糊地發(fā)了一條短信給她過后，便捂著肚子再次昏睡過去。
到了下個星期一，回到學(xué)校后，她在門口叫了叫我出去，我走到她面前，她把我最心愛的書交到我的手上?！澳銢]來之后，我一個人去找了找，不費吹灰之力就找到拉哈哈?！闭f完因為她要值日便匆匆走了。我抱著書，連謝謝都還沒來得及跟她說她就走了。那個時候眼淚默默地擠滿了我的眼眶?！罢O，這不是美琪找了一下午的書么?！庇袀€一班的同學(xué)來說。我說：“是啊?！薄八疫@本書找得好苦呢。找完了大一書店又找新華書店，最后在購書中心找到的。她作業(yè)還有很多沒做呢，然后晚上就熬夜做完了才睡的?！甭犕旰?，炙熱的淚，滑過我的臉龐。我看著我心愛的書，說了聲謝謝?？粗诓賵錾蠏叩氐乃?，我說了聲謝謝。盡管她沒有聽到，可是我相信，她一定會懂的。
十幾年里，不會只有一聲謝謝。千千萬萬句謝謝都在心里。有很多人跟我說過，在下午上學(xué)坐車的時候見到我?？墒俏以谛睦飯远ǖ卣f，恩我知道。很多人看見我，可是愿意按鈴下車陪我走一個站的距離回學(xué)校的人，是她，而且只有她。我問過她：“都剩最后一個站了，你干嘛還下車呀?！彼徽f了一句話：“我想陪你?！?/p>
很謝謝她，不僅只是陪我走過一個車站的距離，而是陪我走過十幾年的風(fēng)雨。在我的眼中，她是一個很熱心，不會斤斤計較的開朗女孩。在我心里，她不是我的同學(xué)，不是我的朋友，而是我的家人。然而，眼睛是心靈的窗戶。
我眼中的九年級篇十七
兩片眉毛微微有點上揚(yáng);一雙水汪汪的眼睛;一個有著高高鼻梁的鼻子;一抹櫻桃小嘴，小的時候，我經(jīng)常問自己“我是誰?”長大以后取而代之的是“我心中的我該是什么樣的?”在我獲得答案之前，我曾觀察過，所有人對我的看法都是“小淑女”“完美的”“挑都挑不出一點錯的”。
可是我心中的的我卻不是這樣。我文靜，是因為我不喜歡熱鬧，我喜歡所有人都安安靜靜的做著自己的事，不管別人會怎樣。我喜歡練書法，是因為我喜歡那個狀態(tài)。沒有人，沒有事，可以煩我。
我很乖，是因為我不想因為我說過的哪句話，或我做過的哪件事，讓老師或家長傷心?？吹竭@里，你是不是會說我很善解人意?那么我就告訴你，錯了!我根本就不善解人意，我只是不想讓我們的面子上過不去，所以我經(jīng)?？谑切姆?，自欺欺人。
了解我的人都知道，我很高冷，但這不是裝的，是因為我把我的心瑣死了，不讓任何人靠近，我害怕它們一旦靠近，就會把我的心弄得傷痕累累，事后還跑來給我包扎，我最受不了的就是這個。
我還很自私，這在我小的時候就顯現(xiàn)出來了，比如媽媽對我同學(xué)或別人很好的話，我就會很不高興，并不理那個人。
我還是個雙面人，在老師，同學(xué)面前很好，在家里，我是個不折不扣的小懶蟲。
我有很多缺點:懶、粗心、有一點自私、貪玩。
正所謂人無完人，但我還是要用完美來要求自己，因為郝校長和爸爸說過“不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不會知道你自己有多優(yōu)秀”這才是真正的我。
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