學(xué)生實習(xí)總結(jié)(熱門21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 09:35:25
學(xué)生實習(xí)總結(jié)(熱門21篇)
時間:2023-11-21 09:35:25     小編:曼珠

總結(jié)不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對問題??偨Y(jié)可以借助一些圖表、數(shù)據(jù)和案例來增加說服力和可讀性。這些范文中的總結(jié)具有實用性和指導(dǎo)性,為我們寫作提供了很好的參考和指導(dǎo)。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇一

愈加明白了未來的目的其實我對于專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識還只是略懂皮毛,關(guān)于這個專業(yè)和本人的將來又有了一些新的認(rèn)識。但是這次見習(xí)中我最大的收獲就是對于醫(yī)院里檢驗科的模式流程的解,以及對于醫(yī)患關(guān)系及醫(yī)患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習(xí)讓我解了許多,學(xué)習(xí)了許多,一定會對我今后的學(xué)習(xí)工作起到很大的幫助。

謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻。熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類的身心健康奮斗終生。

但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學(xué)的專業(yè)有了更加全面的解,帶著一份希冀和一份茫然步入了區(qū)醫(yī)院檢驗科進(jìn)行學(xué)習(xí)。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間。對以后進(jìn)一步的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定了更堅實的基礎(chǔ),同時也為今后的就業(yè)做了良好的鋪墊。見習(xí),一種磨練,對自己感受醫(yī)院環(huán)境,解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫(yī)生夢想的前期準(zhǔn)備。

醫(yī)院做了相關(guān)介紹和有關(guān)的規(guī)定,首先。及其在院的個人形象,服務(wù)態(tài)度。其中感受到醫(yī)院的輝煌成就也及嚴(yán)密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。

不知道能幫上什么,醫(yī)學(xué)重之于細(xì)心與責(zé)任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳。但這只是短暫的時間里,主任和老師的幫助下有了很大的進(jìn)步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗?zāi)撤N成分的方法。值得慶幸的對血液的檢驗有了更大的明知,血液臨檢,看著自動做剖析的流式細(xì)胞儀,讓我對之后的專業(yè)知識有了提前的解。而在體液臨檢,老師經(jīng)常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的或陽性或陰性的體液樣本才是今后所要面對的對于如何采集標(biāo)本,采集標(biāo)本的注意事項,如何收集標(biāo)本,如何分離,如何進(jìn)行檢測都有了大體的解。之后我學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行靜脈采血。靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準(zhǔn)確的取血。以此,應(yīng)做到幾點(diǎn):選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進(jìn)針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進(jìn)行分析,最后只用打印出結(jié)果就可以了形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質(zhì)量觸就成果。

從而陶冶自己的嚴(yán)謹(jǐn)。將病人的疼痛看作自己的疼痛,感受這醫(yī)學(xué)的嚴(yán)密。用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經(jīng)過一位位教師的質(zhì)控、實驗、檢測、檢查、復(fù)核,這一步步慎重操作得出的每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當(dāng)不測或者特殊病癥呈現(xiàn)時,才發(fā)現(xiàn)日復(fù)一日的積聚是有意義的這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業(yè)學(xué)問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經(jīng)歷。

能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。有同情心地體察體諒他人有責(zé)任感:正義感及負(fù)責(zé)盡職的態(tài)度,認(rèn)識到醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)永無止境。有誠實地勇于面對及承認(rèn)挫折,有虛心的態(tài)度以病人為良師,人外有人,有服務(wù)心的為人群謀福利的奉獻(xiàn)精神,坦然開闊的胸襟這樣我才能真正做到再次走進(jìn)病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負(fù)擔(dān),多了一份安慰;少了一份擔(dān)心,多了一份真誠。

固然只要短短的兩個星期,此次見習(xí)。可是卻使我理解了很多關(guān)于檢驗科工作的狀況,認(rèn)識了很多教師。醫(yī)學(xué)是一門典型的實踐科學(xué),作為一名醫(yī)學(xué)生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學(xué)習(xí),不懂就問。見習(xí)并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機(jī)會,不要害怕做錯,膽怯只會令我止步不前。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇二

時間就像日夜不知疲倦的流水,總是在不經(jīng)意間流逝。驀然回首,癡情的歲月早已悄然逝去。近三個月的實習(xí),在同學(xué)們的頻頻揮手下,轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了??粗窈竦囊晦8T~和小棒棒糖,心里太難割舍了??赡芪掖_實努力了很多,但是收獲遠(yuǎn)大于汗水,學(xué)到的方方面面都是最重要的。這包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、工作的實踐、導(dǎo)師的諄諄教誨、學(xué)生的不情愿等等。所有這些美好的回憶都將成為我記憶寶庫中最重要的部分!

在小學(xué)畢業(yè)后的三個月教育實習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

實習(xí)的第一周,我們進(jìn)行了教育見習(xí),主要是去各個班聽老師上課。一開始,我們不知道如何聽課。剛開始的時候,我們不知道怎么聽課,也不知道從哪里開始。我們只是把老師上課的內(nèi)容一步一步的抄下來,就像回到高中原來的學(xué)習(xí)一樣。每個老師都有自己的班級風(fēng)格,不知道怎么評價。后來和老師溝通發(fā)現(xiàn),我不得不這樣聽課,聽老師如何突破這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),聽老師上課的語言,聽老師的問題設(shè)置,還要看學(xué)生的聽力狀態(tài)和老師的教學(xué)狀態(tài)。課堂不是老師在上面的表現(xiàn),而是學(xué)生和老師之間的互動和知識火花的碰撞。

在整個實踐過程中,教學(xué)是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是本次實踐的中心點(diǎn)。經(jīng)過兩個星期的試用期,我們自然步入了教學(xué)工作。導(dǎo)師要求我們課前有詳細(xì)的教學(xué)計劃和幾次試講,等成功后才能正式踏入平臺。所以,教學(xué)的第一步是備課。為了備課,我通常會查閱大量相關(guān)資料,借鑒教案中一些好的亮點(diǎn),比如問題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問,如何突破這門課的難點(diǎn),板書的設(shè)計等。至于試講,就是讓自己更精通教案和授課語言的過程。只有充分了解課本知識,熟悉教案,才能更好地在課堂上介紹和講授知識點(diǎn),更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動,從而活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然,教學(xué)過程也是從出生到成熟的過程。對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說,肯定會有這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。比如我第一節(jié)課就發(fā)現(xiàn)了自己的不足,板書設(shè)計不整潔,上課銜接不好,和學(xué)生互動少。上課容易,上課好難。這是我實習(xí)最深的體會。

總之,短短三個月的實習(xí)教會了我很多,不僅是教學(xué)經(jīng)驗的積累,也是一次非常重要的社會實踐鍛煉。我非常感謝我的導(dǎo)師和其他關(guān)心我的老師,也感謝我?guī)淼膶W(xué)生,讓我獲得了真摯的感情。我相信通過這次實習(xí),我又邁出了一大步,成為了一名優(yōu)秀的教育家!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇三

說實話,很榮幸我能在酒店實習(xí)階段來到了酒店客房部,雖然這里很少能夠有面客的機(jī)會,雖然在這里的大部分時間我們都是在從事著重復(fù)的動作,干著反復(fù)的工作,雖然這里的氣氛有時候很壓抑人。但是,我依然覺得在這里呆了這些日子很值!正因為在客房里工作,讓我們接觸了一群同樣在客房工作的樸實的大姐們,也許單純靠說我不能完全描述客房大姐身上的優(yōu)點(diǎn),但是,是他們幫我度過了實習(xí)階段中最容易讓人躁動不安的日子!

在這里,我很現(xiàn)實的認(rèn)識了xxx的社會,社會并不是我們想象中的那么美好,并不是到處充滿和諧的陽光,我們要在現(xiàn)實的社會中學(xué)會生存、學(xué)會成長、學(xué)會如何真正的做人!有這樣一句話我一直銘記在心做人講人品,做事講職業(yè)道德!這是xx人教育我的,而我,也是盡全力的去這么做。

工作中,我們真的體會到了xx主任之前的話客房的工作是很辛苦的,還是很清晰的能夠記得當(dāng)時我們幾個初到客房部,跟師傅學(xué)了一個周之后我們就單獨(dú)做房,當(dāng)時部門人手挺緊張,我們也被當(dāng)作正式員工一樣來分房,每天平均xx間,當(dāng)時的壓力真的很大,我們五個同學(xué)真是抱緊膀子度過來的,誰干完的早主動去幫忙,大家一起下班,那種感覺帶給人的力量是無法想象的!那時候,每天干完活累的都不想吃飯,腳疼得如被針扎一般,而現(xiàn)在,不管再大的勞動量,至少腳已經(jīng)感覺不到那種針扎般的疼痛,或許,這就是磨礪過得成果,對我而言,也是一種成長吧!

首先,我認(rèn)識到一個企業(yè)的發(fā)展壯大,最重要并不是效益,而是安全,這里的安全包括生產(chǎn)過程中的安全,也包括生產(chǎn)的產(chǎn)品的安全性,只有保住了安全這個底線,我們才能談到發(fā)展!其次,我真正的認(rèn)識到管理在工作過程中的重要性,有效的管理會帶給員工以無限的力量,在這里,我用親身實踐驗證著好的管理者的價值所在,用心的去學(xué)習(xí)現(xiàn)實工作生活中的管理方法與知識。很多時候,一個個鮮活的案例擺在眼前,回憶著經(jīng)理的處理方法,我有時會想假如我是經(jīng)理我會怎么處理,在這個過程中我會記錄下來她好的一面,并記錄存在問題的一面,一邊自己以后不會犯這種管理失誤。然后,我要提到的一個重要點(diǎn)就是,在工作中,在與人交往過程中,語言的藝術(shù)以及待人接物的藝術(shù)都要把握好分寸,同樣的話、同樣的一件事,我們要盡量學(xué)會用一種比較容易讓人接受的方式表達(dá)出來。

我想,這一年我所學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我所表述出來的內(nèi)容,甚至有很多潛質(zhì)的影響已經(jīng)深入我的體內(nèi),日后的不經(jīng)意間我所表現(xiàn)出來的或許就是我這一年所得到的。雖然,這一年的生活單調(diào)、重復(fù)、乏味,但還好,這一年我堅持的很好。磨練了不僅僅是身體吃苦耐勞能力,還有我心理上的承受能力,更有在重復(fù)中,在寂寞中的堅持!

最后,我想我要感謝我的偉大的老師們,雖然實習(xí)過程中偶爾會對老師有埋怨,但真正走過了,才真正理解老師們的用心良苦!這個時候,真的為我是這個學(xué)校,這個專業(yè)的學(xué)生而感到驕傲!然后,還要感謝xx酒店集團(tuán)在我們涉世之初為我們提供的實習(xí)磨礪機(jī)會!最后,我還要感謝這一年來給過我?guī)椭牟块T大姐們,以及共同生活的同學(xué)們。

實習(xí)后,畢業(yè)后,不論我走入怎樣的工作崗位,走入了怎樣的生活環(huán)境,我都不會忘記這一年對我的影響,我會帶著這一年我的成長成果,勇往直前的開辟我的未來人生之路!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇四

實習(xí)電子商務(wù)是一個具有較大潛力發(fā)展空間的平臺,自誕生以來,為人類創(chuàng)造了許多無窮的財富與奇跡。學(xué)院為了讓我們學(xué)到更多地電子商物知識,讓我們更好地掌握電腦基本知識,使之將來更好地?fù)碛休^強(qiáng)的專業(yè)知識技能去面臨社會,學(xué)院于20xx年12月9日至16日期間,安排我們在綜合實訓(xùn)樓進(jìn)行了一周實習(xí)。在12月9日這天我們開始第一天實習(xí),學(xué)習(xí)了b2b的網(wǎng)上交易模式,徐老師教會了我們很多東西,通過這次實習(xí),使我更加了解并熟悉了b2b、b2c的流程使我收獲頗多。

而對b2b的認(rèn)識如下:電子商物b2b是企業(yè)與企業(yè)之間,通過互聯(lián)網(wǎng)或?qū)S镁W(wǎng)方式進(jìn)行的商物活動。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務(wù)企業(yè),因此,b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過去一直有交易關(guān)系的或者在進(jìn)行一定交易后要繼續(xù)進(jìn)行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟(jì)利益,而利用信息網(wǎng)絡(luò)來設(shè)計,開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在營銷鏈上,通過現(xiàn)代計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)手段來進(jìn)行的商物活動即屬于此類。非特定企業(yè)間的電子商務(wù)是指在開放的網(wǎng)絡(luò)中對每筆交易尋找最佳伙伴,并與伙伴進(jìn)行全部的交易行為。其最大的特點(diǎn)是:交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。

b2b是一個廣大的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺,為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務(wù),電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷,降低企業(yè)間交易成本,減少企業(yè)的庫存,縮短企業(yè)生產(chǎn)周期,24小時/天無間斷運(yùn)作,增加了商機(jī)等眾多優(yōu)點(diǎn)。

(1)組織貨源;包括實物、數(shù)字,虛擬產(chǎn)品和無形服務(wù)。

(2)訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應(yīng),及時準(zhǔn)確、專業(yè)、避免回訂單處理不當(dāng)?shù)娘L(fēng)險。

(3)網(wǎng)上支付;

(4)物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時,準(zhǔn)確的到達(dá)對方手中。

(5)售后服務(wù);b2b企業(yè)的售后服務(wù)要求很高,很專業(yè),是整個服務(wù)的一個環(huán)節(jié),這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇五

實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的實習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習(xí)任務(wù)。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識和現(xiàn)場實際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個偏向于理論,一個偏向于實際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場上,我們看到的是抽油機(jī)的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對應(yīng)著抽油機(jī)中各個部件實現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。因此,實習(xí)中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產(chǎn)部件相對應(yīng),將課上公式與實際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對應(yīng),這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實習(xí)質(zhì)量。

“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續(xù)前進(jìn)。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇六

實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們潛力和技能的一個重要手段。

畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課,是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手潛力有很大的好處,同時也能夠是我們了解傳統(tǒng)的國內(nèi)貿(mào)易與現(xiàn)代國際貿(mào)易之間的差別。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。透過實習(xí),我們能夠更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐潛力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會主角的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。

青島包裝有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的包裝企業(yè),生產(chǎn)高品質(zhì)的集裝箱液袋、內(nèi)襯袋和中型散裝袋等包裝產(chǎn)品。同時,針對客戶的需求和裝運(yùn)產(chǎn)品特性,帶給個性化、專業(yè)化的全球物流方案和技術(shù)支持。公司擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),高素質(zhì)的產(chǎn)品研發(fā)團(tuán)隊,操作熟練的員工,堅持以人為本,推行科學(xué)管理,在產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、品牌塑造及企業(yè)文化等方面不斷創(chuàng)新。

是山東省集裝箱液袋行業(yè)中第一家獲得出入境檢驗檢疫局頒發(fā)的出入境食品包裝生產(chǎn)企業(yè)備案證書的企業(yè)。企業(yè)質(zhì)量管理嚴(yán)格遵循iso9001:20xx和iso22000:20xx質(zhì)量食品安全管理體系的要求運(yùn)行。公司產(chǎn)品完全貼合美國fda、歐洲ec、kosher、halal、haccp等食品級標(biāo)準(zhǔn)要求,貼合coa液袋行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,是目前國內(nèi)一家在美國aar(ttci)透過coa鐵路撞擊試驗和俄羅斯鐵路撞擊試驗,得到俄羅斯、中國鐵路局鐵路運(yùn)輸許可的液袋供應(yīng)商。

公司不斷壯大自身的科研和新產(chǎn)品開發(fā)實力,產(chǎn)品制造技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量均處于行業(yè)地位。朗夫開發(fā)并投放的多項產(chǎn)品設(shè)計,透過國家知識產(chǎn)權(quán)局獲得了相關(guān)專利認(rèn)證,如:集裝箱液袋用法蘭、集裝箱液袋用尼龍法蘭、包裝閥門、集裝箱液袋用加熱墊、集裝箱和車載新型外防護(hù)層筒料液袋結(jié)構(gòu)。

始終以顧客滿意度為關(guān)注焦點(diǎn),以為客戶帶給高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)為首要目標(biāo),為了保障客戶的利益,所有產(chǎn)品均由國際保險公司承保產(chǎn)品職責(zé)險,為顧客免除后顧之憂。東南亞、中東、俄羅斯、澳大利亞、南美、烏克蘭、韓國、印度等全球服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、24小時應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制及系統(tǒng)的產(chǎn)品追溯體系,為顧客帶給高效、快捷的服務(wù)。

團(tuán)隊秉承“敬業(yè)、分享、激情、創(chuàng)新”的工作理念,以“致力于成為受人尊敬的、可持續(xù)發(fā)展的液體運(yùn)輸包裝專家”為企業(yè)使命,將“以激勵人、培育人為己任,創(chuàng)造社會價值和承擔(dān)社會職責(zé)”為企業(yè)愿景,努力為包裝行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),愿與合作伙伴同謀發(fā)展,共創(chuàng)輝煌。

畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在校內(nèi)完成規(guī)定學(xué)習(xí)資料以后,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論與技能知識,在企業(yè)或相關(guān)經(jīng)營管理部門進(jìn)行的專業(yè)實踐活動,是專業(yè)教學(xué)的基本實踐過程。學(xué)生透過專業(yè)實習(xí),檢驗對專業(yè)理論與技能掌握理解程度;理論聯(lián)系實際,發(fā)現(xiàn)并準(zhǔn)確提出實踐中相關(guān)理論、政策、技術(shù)問題的潛力;對問題進(jìn)行分析、決定、推理與決策的水平;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際實事求是解決與處理問題潛力,為學(xué)生畢業(yè)后從事經(jīng)濟(jì)管理及其他管理工作打下基礎(chǔ)。

本次實習(xí)時間安排如下:從3月12日星期二開始,到4月12日星期四結(jié)束。為期32天。

在這一個多月中,我的主要工作資料是做好外貿(mào)部的各項工作及操作工作。在這一過程中,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了公司外貿(mào)業(yè)務(wù)人員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專業(yè)知識。首先總結(jié)一下我的所的具體工作:。

(1)學(xué)習(xí)公司外貿(mào)部工作流程;。

(2)學(xué)習(xí)使用各種辦公用具,包括傳真機(jī),打印機(jī)等;。

(3)負(fù)責(zé)一部分海運(yùn)詢價的工作;。

(4)送文件至部門領(lǐng)導(dǎo),簽收文件;。

(5)閱讀公司老員工與客戶交流的郵件,學(xué)習(xí)表達(dá)介紹產(chǎn)品等細(xì)節(jié);。

(6)復(fù)印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;。

(7)拍攝新產(chǎn)品的圖片并做處理,加水印等;。

(8)翻譯一小部分文件;。

(9)制作外貿(mào)業(yè)務(wù)的各種單據(jù),并簡單的和客戶進(jìn)行交流;。

(10)領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

時間流逝,轉(zhuǎn)眼在朗夫度過了一個月,最先,我抱著學(xué)習(xí)和鍛煉的精神來到朗夫,實習(xí)充實了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無法體驗的知識。透過實習(xí),我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識,對許多問題多了深一層次的思考。經(jīng)過一個多月的實習(xí),使我對工作,生活都有了一個全新的體驗。以后就是社會上的一份子了,職責(zé)也將越來越重。我在公司主要工作是熟悉外貿(mào)流程以及做業(yè)務(wù),對一些新客戶的發(fā)展和老客戶的維護(hù)。以下是我的學(xué)習(xí)和工作狀況:。

1、客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關(guān)的orderinquiry給我們外貿(mào)部,自己透過阿里巴巴和同事的郵件做一些細(xì)節(jié)上的了解。

2、報價:我們外貿(mào)部及時回復(fù)客人查詢,確定貨物品名,型號,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等,并做好performainvoice給客戶做正式報價。

3、得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchaseorder。

4、下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認(rèn)后,把訂單轉(zhuǎn)做成合同審批單給采購部讓她給工廠下訂單,安排工作計劃。

5、業(yè)務(wù)審批:外貿(mào)部收到訂單后,首先做出合同審批單。按pi的項目如實填寫,盡可能將各種預(yù)計費(fèi)用都列明。合同審批單要由業(yè)務(wù)員簽名,部門經(jīng)理審批,再交采購審核最后由總經(jīng)理審批后才能執(zhí)行。合同審批之后,在系統(tǒng)錄入制成銷售訂單,由業(yè)務(wù)自己跟進(jìn)。

6、下達(dá)生產(chǎn)通知:外貿(mào)部在確定交貨期后,滿足狀況可下達(dá)生產(chǎn)通知,通知工廠按時生產(chǎn):如果是t/t付款的客戶,要確認(rèn)定金已經(jīng)到賬。

7、驗貨:在工廠把貨物生產(chǎn)好,要對所定貨物進(jìn)行查驗,是否能用,質(zhì)量是否過關(guān),這些是務(wù)必要進(jìn)行驗證的,是基本原則,因為要想穩(wěn)定客戶資源,這一部分就必須要做好的。

8、制備基本文件。托單,pi,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。

9、發(fā)貨:通知貨代來公司收貨。并且把所以必備的單據(jù)叫給貨代。

10、確認(rèn)收貨:在發(fā)貨后要制作發(fā)貨通給客戶通知客戶已發(fā)貨,并且在預(yù)計船期要詢問客戶是否收到貨物。提前寄送提單和客戶需要的清關(guān)單據(jù)。

選取進(jìn)入公司自然少不了要辦公,辦公相對來說是比較程序化和正式化的。首先,要遵守的就是時間,準(zhǔn)時上下班,對于在大學(xué)比較自由的我們來說要鍛煉“坐”功。我們每一天都是坐在電腦前面,一坐就是好幾個小時。其次,要適應(yīng)辦公的氛圍,基本上辦公的時候還是很嚴(yán)肅的,在緊張的工作重要懂得調(diào)節(jié)。第三,就涉及到現(xiàn)代辦公工具的使用,復(fù)印,打印,傳真沒有想象的容易。對于我們外貿(mào)業(yè)務(wù)員還要能夠透過電話和郵件中跟外國客戶溝通好。熟悉salesconfirmation,mercialinvoice等各種單據(jù)是基本的。透過對商務(wù)文件的翻譯發(fā)現(xiàn)也沒有想象的難,只要將中文意思能夠用簡單的文字表達(dá)清楚就行。

信念,堅持到底是獲得成功的最主要條件。

成功的業(yè)務(wù)員是先和客戶當(dāng)朋友再談生意。開始的一段時間我都主動在電話里以及網(wǎng)上和客戶打招呼問好,之后慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進(jìn)了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象,對業(yè)務(wù)員來說,這些客戶資源是日后的潛在力。

棘手的客戶是業(yè)務(wù)員的老師??蛻舻谋г箲?yīng)當(dāng)被視為神圣的語言,任何批評意見都應(yīng)當(dāng)樂于理解。正確處理客戶的抱怨:一、提高客戶的滿意度,二、增加客戶認(rèn)牌購買傾向,三、豐厚的利潤。成交并非是銷售工作的結(jié)束,而是下次銷售活動的開始。銷售工作不會有完結(jié)篇,它只會一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓(xùn),而不為失敗所嚇倒的人,有一點(diǎn)業(yè)務(wù)員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓(xùn),遠(yuǎn)比從成功中獲得的經(jīng)驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎于靶子。買賣不成也決不是客戶的過錯。問一問任何一個專業(yè)業(yè)務(wù)員成功的秘訣,他必須回答:堅持到底。世界上什么也不能代替執(zhí)著。天分不能——有天分但一事無成的人到處都是:聰明不能——人們對一貧如洗的聰明人司空見慣,教育不能——世界上有教養(yǎng)但到處碰壁的人多的是。唯有執(zhí)著和決心才是最重要的。記住:最先亮的燈最先滅。不要做一日之星。執(zhí)著才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那并不是那個人以前做錯了什么,而是他什么都沒有做。

業(yè)務(wù)員必須要有強(qiáng)硬的心理承受潛力。被客戶無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客戶明明一向談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,掛掉了電話。但是下次再打電話給他時,一樣要記住持續(xù)滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發(fā)生。

在學(xué)校的象牙塔里待了十幾年,一夕之間身份由學(xué)生變成了社會人,剛開始真的很難適應(yīng),所有的主角和職責(zé)都轉(zhuǎn)變了,出來工作,不再有人告訴你,什么你該做什么不該做,也沒有老師在旁教你錯誤如何改正,一旦犯了,就要去承擔(dān),這就是社會人的職責(zé)。但與此同時,我覺得縱然有再多的無奈,也要學(xué)著去適應(yīng)去客服。

一個多月的實習(xí)很快就過去,讓我能夠?qū)ν赓Q(mào)業(yè)務(wù)有初步的了解,很慶幸有機(jī)會能夠接觸到客戶,這對于我以后的工作和繼續(xù)深造都是一個很好的平臺。外貿(mào)看中的還是經(jīng)驗,經(jīng)驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦,但是前景很好。實習(xí)中同事和老總的對我的幫忙很大,告訴我做人做事。以后的路還很長,要學(xué)的還很多,我期望能夠走好每一步。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇七

回想我剛到我的實習(xí)學(xué)校時,看著陌生的校園,操場,教學(xué)樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。

十年樹木,百年樹人。實習(xí)期間,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學(xué)期的實習(xí),使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。

為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,仔細(xì)地備課,寫教案,積極向其他老師學(xué)習(xí),認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實習(xí)期間充分鍛煉自己,我們主動和學(xué)校的其他老師一起上課,帶學(xué)生練操,雖然比較辛苦,但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。

我在實習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學(xué)習(xí),為了盡快適應(yīng)教學(xué),準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生,我經(jīng)常在休息時間和學(xué)校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨(dú)自練習(xí),雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應(yīng)過來了。來到學(xué)校經(jīng)過短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行我反思,不斷的改進(jìn)自己,同時也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無私的奉獻(xiàn)和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。

回想這一學(xué)期的實習(xí)生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當(dāng)我漫步在實習(xí)校園里,那出自學(xué)生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個多月的體育教學(xué)實習(xí)中,我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),因材施教,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓進(jìn)取,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇八

時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就要接近尾聲了,在這段實習(xí)的日子里,我覺得自己不僅在知識上面成長了許多而且在為人處事上面也有所提高。因為步入社會了,生活會逼著你去適應(yīng)這個社會,所有的不懂的,在生活中都會慢慢的學(xué)會。實習(xí)充實了我的學(xué)習(xí)生活,我學(xué)到了許多書本上無法體驗的知識。對公司的一切由陌生到漸漸熟知,我也成長了并成熟了許多。公司人比較少,也正因為這樣,大家相處的也比較輕松,簡單,沒有界限明顯的上下級關(guān)系,使得大家的工作氛圍比較愉快。通過實習(xí),我感觸頗多,得到許多新的認(rèn)識,對許多問題多了深一層次的思考。下面我為我的實習(xí)開始做個粗略的總結(jié),簡單地總結(jié)我這幾個月的工作和遇到的問題。

最初總是看完郵件后不知道從哪兒下手,總要被動的等安排;慢慢的,通過一步步的學(xué)習(xí),逐個環(huán)節(jié)的了解,現(xiàn)在,看完郵件能分辨出哪些是自己能主動去完成的,這樣效率就大大提高了很多。我想,進(jìn)步不是一蹴而就,而是需要時間和經(jīng)驗的累積。

在平時的學(xué)習(xí)工作生活中,通過與大家的溝通,使我融入了這個集體之中,對我們的產(chǎn)品和業(yè)務(wù)操作有了一定的認(rèn)識;通過出差到工廠,對產(chǎn)品的制作流程和材料等也有了一定的了解。在工作中學(xué)到很多,也鍛煉了自己。盡管有進(jìn)步,但在很多方面仍存在不足。沒有專業(yè)的產(chǎn)品知識和業(yè)務(wù)能力去和客戶、工廠溝通,溝通能力不夠,處事不夠成熟,在遇到突發(fā)問題時,不能冷靜獨(dú)立的解決,很多方面都有待提高,這些都是我以后要努力的方向。另外,自己有時候還是會松懈,有一定的惰性,不太主動的去學(xué)習(xí),主觀能動性不夠,只滿足于完成當(dāng)前的工作,而不會長遠(yuǎn)的看待問題,這些問題都需要克服。人總是在不斷進(jìn)步的,如果停滯不前,就失去了生活的意義。

一、實習(xí)目的通過在單位的實習(xí)鍛煉英語聽、說、讀、寫能力,掌握實用的外貿(mào)技能,實踐和鞏固貿(mào)易知識,熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù),在實際業(yè)務(wù)的操作過程中全面、系統(tǒng)、規(guī)范地掌握外貿(mào)進(jìn)出口流程,為即將的就業(yè)打牢基礎(chǔ)。

三、實習(xí)地點(diǎn)南京xxx進(jìn)出口貿(mào)易有限公司(南京市xx路xx號xxb座xx室)。

四、實習(xí)單位和部門南京xx進(jìn)出口貿(mào)易有限公司業(yè)務(wù)部門。

五、實習(xí)內(nèi)容根據(jù)相關(guān)的國際貿(mào)易法律與慣例,結(jié)合所學(xué)知識與國際貿(mào)易實踐,用英語與外商交流、談判及寫傳真、書信。掌握外貿(mào)術(shù)語,對出口貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核與修改以及貿(mào)易文件制作和審核等主要業(yè)務(wù)操作技能。

(1)堅持理論聯(lián)系實際將《商務(wù)英語談判》〈國際貿(mào)易單證〉《英語口語》等課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論和基本政策加以具體運(yùn)用。力求做到理論與實踐、政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,不斷提高分析與解決實際問題的能力。認(rèn)真觀察業(yè)務(wù)流程,積極和同事交流虛心請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與客戶溝通,開發(fā)市場。

(2)加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)對于外貿(mào)專業(yè)人員而言,不僅要掌握一定的專業(yè)知識,而且還必須會用英語與外商溝通、談判及函電等。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就無法開展工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實習(xí)中大膽與客戶交流,邊鞏固所學(xué)知識,邊學(xué)習(xí)工作中遇到的外貿(mào)英語知識,掌握外貿(mào)專業(yè)術(shù)語基礎(chǔ)。

(3)注意本課程同其他相關(guān)課程的聯(lián)系外貿(mào)英語是一門綜合性的學(xué)科,與其他課程內(nèi)容緊密相聯(lián)。應(yīng)該將各們知識綜合運(yùn)用。比如法律,比如商品學(xué)比如營銷學(xué),在實習(xí)期間發(fā)現(xiàn)這些對開展工作的用處很大,這就要求我們廣泛博覽其他相關(guān)學(xué)科的書籍,多和同事、上級溝通關(guān)注外貿(mào)當(dāng)面的新發(fā)展,不斷提高業(yè)務(wù)能力。

(4)堅持學(xué)以致用外貿(mào)英語是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。實習(xí)中深有體會,許多書本中學(xué)的東西想要發(fā)發(fā)揮其作用需要廣泛積極的應(yīng)用于外貿(mào)交流中,處理工作事務(wù)中學(xué)習(xí)到很多書本沒有講的知識,可見學(xué)以致用在這門學(xué)科里的重要性。基本的業(yè)務(wù)流程就得從找客戶開始。尋找客戶是一門頗深的學(xué)問,要下一番苦功夫才行,運(yùn)氣好的另當(dāng)別論。當(dāng)然要回答客戶的問題,給客戶報價等應(yīng)該要具備一些基本的國際貿(mào)易知識。我上個學(xué)期學(xué)的國際貿(mào)易實務(wù)讓我對國際貿(mào)易方面的術(shù)語并不陌生。目前為止,雖然自我感覺有些客戶稍有眉目,但是稍一不慎就前功盡棄。只有找到了客戶,下了訂單,簽訂了合同,才有后面一系列制單結(jié)匯等流程。由于本人才疏學(xué)淺,目前尚屬初級階段――找客戶階段。

六、實習(xí)總結(jié)我通過一段時間的摸索摸索,總結(jié)出擺正心態(tài)的重要性,冷靜分析,從自身查找原因,采取有效措施。樹立一個辯證的挫折觀,保持自信和樂觀的態(tài)度,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功。接待客戶,收發(fā)處理郵件制發(fā)文件等工作要做到積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé)。還有與領(lǐng)導(dǎo)談話要注意言語場合,正確理解領(lǐng)導(dǎo)意圖。

通過實習(xí),加深了我對外貿(mào)英語知識的理解,提高了我的實踐能力,掌握了更為實際的外貿(mào)知識,鍛煉了辦事能力,了解了社會。通過實習(xí),發(fā)現(xiàn)了自己的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長補(bǔ)短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加用心,表現(xiàn)更加出色!不管從事什么工作都會努力!對于公司的不足,暫時還沒什么想法,可能是自己觀察不夠。以后我會在這方面有所留心,爭取多發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有好的想法會及時和大家交流。

工作中也會遇到一些問題的,遇到的問題及建議解決方案與上司溝通不好;

在20xx年,我希望自己能掌握更多業(yè)務(wù)能力,當(dāng)我們能獨(dú)擋一面的時候,相信也會是公司壯大的時候。來年的我們都會越來越好!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇九

20xx年x月x到x年x月x,我?guī)ьI(lǐng)x班學(xué)生到x公司去教學(xué)實習(xí),現(xiàn)在將帶實習(xí)期間的總結(jié)如下:

學(xué)生剛到x公司,十分興奮,天天都是躍躍欲試,想上工作崗位去嘗試。但是海德世公司對學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)格和重要的培訓(xùn),而且時間很長,持續(xù)了近一個星期。在此期間對學(xué)生進(jìn)行了安全培訓(xùn)、紀(jì)律培訓(xùn)、公司管理方式、公司文化、以及公司的一些習(xí)慣等等方面的培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)生掌握了公司的游戲規(guī)則,對以后的工作打下了基礎(chǔ)。

學(xué)生剛上工作崗位,還是比較興奮的。加上公司的管理以人為本,剛開始給學(xué)生的工作量是比較少的,所以學(xué)生干起來很輕松,很多學(xué)生還沒到下班時間就已經(jīng)早早完成了工作任務(wù),開始做清潔了。這個階段持續(xù)了約5天。

學(xué)生在上班時候都是不能坐的,所以連續(xù)站了幾天之后,約有百分之六十的學(xué)生,感覺很累,這段時間他們開始出現(xiàn)疲倦期,工作沒有以前那么積極,早上起床也會比較晚,這段時間我每天早上都要在寢室樓下面給他們集合隊伍,然后再出發(fā),以此來督促學(xué)生按時上班。這個階段持續(xù)了約一個星期。

乎采用了各種方法來帶領(lǐng)學(xué)生。我直接住在學(xué)生宿舍,每天晚上都要喊幾個問題同學(xué)或者班級里的班干部出來談話,解決他們的思想問題,了解他們的思想動態(tài),及時和x公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通解決,爭取把問題扼殺在搖籃中。每天晚上我都要抽查學(xué)生的返回寢室沒有,對于重點(diǎn)學(xué)生,我做到每天必查,查到他不在寢室馬上打電話督促他回來。對于曠工的同學(xué),我除了和同學(xué)本身做好溝通外,還和學(xué)生的家長做好溝通。

通過我不斷的努力,在我?guī)嵙?xí)的這一個月中,雖然困難重重,但是我還是基本能完成任務(wù),學(xué)生基本沒有曠工,出現(xiàn)的問題我也及時給予解決,順利的完成了學(xué)校交給的帶實習(xí)任務(wù),得到x公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十

時光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,實習(xí)期已經(jīng)接近了尾聲?;叵雽嵙?xí)的這段時間,真的感受頗多。想起實習(xí)的第一天,我來到xx鎮(zhèn)中學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了些學(xué)校的基本情況,對我們以后的實習(xí)主要內(nèi)容做了簡要的說明,并為我們安排住宿等。在這短暫的時間里,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們熱心支持和幫助,我也認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)等。我對實習(xí)工作有很多的思考和感受。

在新課改的大潮下,教師不再將知識“填鴨式”的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。要求教師積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,在教學(xué)中注重過程培養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。新課改以來,隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。更加注重德育,并且嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生。讓教育以培養(yǎng)下一代合格的中國公民為目標(biāo)。

1、聽課。

聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗,所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。學(xué)校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,也為我們的實習(xí)活動提供了很多便利。在這期間,我聽了不同老師、不同科目的課,每個老師都有自己獨(dú)到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心;對環(huán)節(jié)設(shè)置很精心,課堂提問設(shè)計精心,對孩子有愛心。一千個老師,就會有一千種教學(xué)風(fēng)格,每一種教學(xué)風(fēng)格,都有著它獨(dú)特而富有魅力的以免,我希望自己能夠博采眾長,努力上出讓學(xué)生滿意的生物課。

2、試教。

聽課是為上課所做的一個鋪墊,是一個向他人學(xué)習(xí)、模仿的過程。關(guān)鍵還是如何把別人身上學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。當(dāng)我第一次走上講臺時,我是緊張而期待的。我做了充足的準(zhǔn)備,但依舊有些不足,課堂上出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出,學(xué)生互動性少”等缺點(diǎn),指導(dǎo)老師要求我多聽課,向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面的指出教案的不足和上課時存在的缺點(diǎn)。為了彌補(bǔ)不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,仔細(xì)認(rèn)真的備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),上課之前上網(wǎng)查閱各種資料和圖片,廣泛涉獵各種知識,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。把握每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

我時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。上課時認(rèn)真講課,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能的讓課堂氣氛活躍,梳理起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)生物的興趣,使學(xué)生有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成自己的教學(xué)任務(wù)。

在上課的過程中,我遇到了些困難,如學(xué)生的不配合等問題。若上課不能維持秩序,將無法進(jìn)行講課,課堂效果會大打折扣。作為教育工作者,要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。我采取了提問、單獨(dú)談話等策略,和班主任合作,共同為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。興趣對于初中生是至關(guān)重要的,在教學(xué)過程中,必須要把學(xué)生的興趣調(diào)動起來,使他們參與到課堂上來,要堅持以學(xué)生為主,老師為輔的教學(xué)方式,并且激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

在班主任日常管理工作中,我主要是管理小早讀、課間操、課堂紀(jì)律、午休、晚自習(xí)等方面著手,每樣事情負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然在監(jiān)督他們紀(jì)律的同時,也會結(jié)合他們的個性特點(diǎn)進(jìn)行思想教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人上價值觀。擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我還做了以下幾點(diǎn)工作:

1、參與班級活動。

在我班,凡是學(xué)校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,長跑比賽、校運(yùn)動會的組織等,我都親身參與其中。在每次月考后,我還利用課余時間找到學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生出來談話,做好他們的思想工作。在活動中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。

2、主題班會。

在實習(xí)期間,我會組織了主題班會,進(jìn)行一些主題教育。在班會中,同學(xué)們積極發(fā)言,對表現(xiàn)突出的同學(xué)我也提出了表揚(yáng),雖然并不是每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有自己的新想法。通過主題班會,提升了自己對學(xué)生思想教育工作重要性的理解,也鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。

3、師生間的關(guān)系。

初中的學(xué)生還不失童真,善于思考問題,但是在道德、情感方面還有待發(fā)展,也許我們的年齡相差較少,他們即把我當(dāng)做老師,還當(dāng)做朋友,許多心里的問題都愿意與我們交流。所以,我經(jīng)常課余時間找他們談心,鼓勵和對他們進(jìn)行積極的引導(dǎo),希望給他們帶來一定的幫助。

現(xiàn)在,實習(xí)結(jié)束了。兩個多月的實習(xí)工作雖然短暫,卻給我留下了美好、深刻的回憶。這是一個提高自己、檢驗所學(xué)的過程。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?,這才是教師工作最偉大的意義所在!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十一

為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的職業(yè)意識、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。20xx年3月1日至6月30日,07英(2)班盡行了為期四個月的專業(yè)實習(xí),現(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下:

專業(yè)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能,在于運(yùn)用教學(xué)成果,檢驗學(xué)習(xí)效果。就是借實習(xí)之機(jī),檢查教學(xué)培養(yǎng)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法提供實踐依據(jù)。

1、培養(yǎng)學(xué)生的實際能力,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向企業(yè)。學(xué)生通過親身實踐,體會了一個職業(yè)人的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

2、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理、能力轉(zhuǎn)型期。

他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我對學(xué)生提出了三個方面的要求:

1、以正式職工的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的師傅虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。

2、安全第一,服從管理。在實習(xí)過程中,要求學(xué)生始終堅持安全第一的理念,絕對遵守企業(yè)的規(guī)章制度,服從師傅和領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一管理。

3、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠(yuǎn),從工作的全局出發(fā),了解企業(yè)運(yùn)行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉實習(xí)企業(yè),增強(qiáng)適應(yīng)能力。

1、專業(yè)實習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的。在四個月的實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到實際工作能力有所提高,更重要的是通過專業(yè)實習(xí)對職業(yè)有了的感性認(rèn)識。

(1)在第一太平戴維斯物業(yè)管理有限公司實習(xí)的歐陽杰同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會了公司的服務(wù)宗旨,顧客就是上帝。不管是有師傅領(lǐng)導(dǎo)在還是沒有師傅或領(lǐng)導(dǎo)在,她的工作態(tài)度都是一如既往。嚴(yán)格按照收銀的工作程序,每收一份顧客的錢都是先說你好,點(diǎn)頭致意,在收完錢后,說謝謝,歡迎再次光臨。她的良好表現(xiàn)受到企業(yè)的充分和表揚(yáng)。

(2)在金膜電子有限公司實習(xí)的羅曦同學(xué),工作態(tài)度認(rèn)真,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),勤勤懇懇,受到人事部的好評。

裝很簡單,賣出去就行了,但真正干上才知道奧妙很多,要懂得服裝如何擺放才吸引顧客,模特如何打扮才能銷售更旺,處處留心都有學(xué)問。她在沒有顧客時也從不站在那休息,及時把幾天實習(xí)積累的經(jīng)驗應(yīng)用于實踐,重新設(shè)計疊、擺每一件他們認(rèn)為擺放不太理想服裝,爭取做到精益求精,盡可能完美。實習(xí)單位是這樣評價她的:你們的這個同學(xué)太優(yōu)秀了,她工作的積極主動性強(qiáng),我們企業(yè)需要這樣的學(xué)生。同學(xué)們試想,這樣的員工那個企業(yè)不愛現(xiàn)在企業(yè)招聘時常說的一句話是:“我們需要的是人才,不是普通的勞動力”。

3、在本次實習(xí)中還有許多同學(xué)表現(xiàn)很出色,就不一一列舉了,但是在實習(xí)期間出現(xiàn)的一些問題,也是企業(yè)提出來的,希望07級即將踏上職業(yè)道路同學(xué)們、明年即將實習(xí)的08級的同學(xué)引以為戒:

(1)不良習(xí)慣造成的不良影響。在學(xué)校上學(xué)時,同學(xué)們有時請病假,或事假常常是讓同學(xué)帶給老師一個話,就不來上學(xué)了。同學(xué)們把這個不良習(xí)慣同樣帶到了實習(xí)崗位,請假沒有假條,讓同學(xué)帶話把自己當(dāng)成孩子,未樹立職業(yè)人應(yīng)遵守企業(yè)制度意識。

(2)自律、自覺工作性極差。個別同學(xué)上班只要沒有主管或組長看管,就放松自己,吃飯晚回,聊天不能嚴(yán)格要求自己。

(3)主動性差。包括主動學(xué)習(xí)性差、主動工作性差。

總之,這次專業(yè)實習(xí)沒有出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象,絕大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,受到實習(xí)單位普遍好評。同時希望在本次專業(yè)實習(xí)中出現(xiàn)一些問題的'少部分同學(xué),認(rèn)真反思,認(rèn)真總結(jié),吸取教訓(xùn),克服自身不足,以合格的職業(yè)人、優(yōu)秀的職業(yè)人,獲得用人單位的信任。

借這次總結(jié)機(jī)會,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校各部門對07英(2)班各項工作的支持。感謝07英(2)班同學(xué)在實習(xí)中,通過艱辛勞動的付出,為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。

轉(zhuǎn)眼5個月的實習(xí)生涯已經(jīng)還剩下2周了,這個過程有歡笑、有淚水、有艱辛,也有暖暖的師生情誼。學(xué)到很多的教學(xué)技能和人情世故,交到相處半年感情愈深的匯華崗友、從前輩那里取到了很多的“真經(jīng)”、交到了與我雖有年齡差距,但暖心、懂事、可愛、上進(jìn)的孩子們,我收獲頗豐。

還記得自己是從家里出發(fā)到達(dá)北辰教育中心和同學(xué)們集合的,沒能從學(xué)校出發(fā)搬行李上客車,體驗這一路4個多小時與實習(xí)崗友的的歡樂時光,實在算得上是一種遺憾。集合之后,北辰實驗中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)開車來接。告訴了一些注意事項,便把我們帶到學(xué)校特意幫我們布置的宿舍,很大,有空調(diào),很溫馨,做飯的電磁爐、鍋碗瓢盆應(yīng)有盡有,說是上一屆的頂崗實習(xí)生留下的,頓時覺得很溫馨,覺得學(xué)校很人性化。

學(xué)校管早午的伙食,到學(xué)校之后,我們八個人在會議室吃了學(xué)校的飯,便回到了宿舍,收拾了一番。之后的連續(xù)一周,我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),學(xué)習(xí)這個學(xué)校的辦學(xué)理念以及各種制度和規(guī)則,這個學(xué)校提倡健康教育,學(xué)習(xí)健康、身體健康、心理健康、人際關(guān)系健康。其實我很認(rèn)同這種辦學(xué)理念。這里的校長和老師們?nèi)硕己芎?,什么都愿意幫助我們,每次見到他們,我都是微笑著打招呼,他們說我好像每天都很開心,從沒有煩心事。

思緒回到和學(xué)生的第一次見面,新生報到前兩天是新生培訓(xùn)。第一眼見到他們,感覺滿是青春。不,應(yīng)該說他們還是孩子,全是孩童天真的面孔,眼睛里既有對新校園的新奇,又有對未知的新老師的惶恐不安。作為副班主任的我,每節(jié)課都陪他們,看著他們一步一步完成培訓(xùn),非常開心,陪伴他們完成了對新學(xué)校、新事物的熟悉的過程。

正式走上講臺是在同周周四,準(zhǔn)備了三天的課,終于要走上人生真正意義上的三尺講臺,懷揣激動而忐忑的心情,叫了第一聲“同學(xué)們好!”,隨著一聲清脆響亮的“老師好”,我的第一堂課正式開始了!這節(jié)課沒有講任何的書本知識,而是進(jìn)行了課堂紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)和英語課的注意事項,接著是挨個同學(xué)進(jìn)行他們有趣的自我介紹,一節(jié)課很快過去了。我的第一節(jié)課圓滿告終,但是問題也緊接著跟來了。

由于一開始的幾周對他們太過于松懈,課下關(guān)系太過于密切,沒有界限,以至于課堂紀(jì)律維持不住,總是在上課一直大吼大叫地強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,根本沒有辦法專心授課。我的兩個英語課代表,一個女課代表是我比較喜歡的,我自己選的一個漂亮文靜的小女孩;另一個男科代表,是他自薦想要做英語課代表,覺得他很有自信,成績也比較靠前,就讓他做了我的男科代表。開始時覺得孩子們都表現(xiàn)挺好,但是久而久之對他們過于松弛,使得整個課堂紀(jì)律根本維持不住。甚至有一節(jié)課,鬧騰個不停,我讓全體起立,站了一節(jié)課。從那天起,沒人敢在課上隨意說話,課堂紀(jì)律維持的很好。在一開始接觸學(xué)生的時候,一定要保持嚴(yán)肅,在學(xué)生心里樹立威嚴(yán),這樣基本的課堂紀(jì)律才可以維持。

可能是因為年齡差距小,和學(xué)生們玩的很開心,一起經(jīng)歷了很多。去了科技館、舉辦了元旦晚會、進(jìn)行了義賣等等大小的活動,都很有意義,都令我印象深刻,希望以后的日子,他們可以記得我,陪伴著他們經(jīng)歷了很多很多。

在這里,學(xué)到的不是固定的死知識。經(jīng)過班主任實習(xí),讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識,并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗,這為我以后走上定崗打下了堅實的基礎(chǔ)。我還積極配合學(xué)校各種教研活動,集體備課、做課比賽、觀摩課等等各種討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構(gòu)的集中體現(xiàn),不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的地方;做課比賽,鍛煉了我的能力和思維,使我認(rèn)識到自己應(yīng)改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。聽課也是很好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有經(jīng)驗、優(yōu)秀老師的課,不同學(xué)科的課程也可以獲得很多啟發(fā)。不同的老師,不同的做課想法,都給了我很大的啟發(fā),我們互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同組成了實驗中學(xué)這個大家庭。

還有不舍的人就是七年級英語組的老師們,感謝你們對我的照顧,初來乍到的我,是你們的熱情和幫助溫暖了我的心窩,什么都不懂的我,多虧了你們的照顧才能成長呀!還有兩個月就要走了,雖然表面上和你們斗嘴,你們說讓我趕緊走,走了就把我忘了。我知道的呀,你們不會的,你們說我是你們相處過的實習(xí)生中最懂事可愛的小孩。我好幸運(yùn),來到北辰實驗,來到英語組這個大家庭,希望自己走的時候忍住眼淚,微笑面對你們,因為我是你們的開心果呀!不希望給你們的是悲傷的回憶,希望我經(jīng)過的地方都是幸福的笑聲。

現(xiàn)在的離別是為了以后更好地相遇!相信自己回到匯華能夠記住你們的教誨,好好地努力奮斗,向著你們的目標(biāo)前進(jìn),希望以后真的有一天,我是真正的以你們的同事的名義回到北辰實驗這個大家庭,正式成為這里的一員。

實習(xí)即將結(jié)束,這次實習(xí)將會影響我的一生,也明白了想要成為一名真正的老師著實不容易,你需要有豐富的閱歷,深厚的內(nèi)涵,足夠的知識底蘊(yùn)。覺得經(jīng)歷了這次實習(xí),自己真的不是小孩了,感覺成熟了不少,會冷靜地思考問題,可以很正經(jīng)地給學(xué)生上課。

知識是學(xué)無止境的,我會繼續(xù)在我的教育事業(yè)上堅持前行,希望我的孩子們的未來更加美好,更加明亮。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十二

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活歷歷在目。職高學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年,更是我在思想、文化上不斷認(rèn)識,學(xué)會的三年。我也逐漸成為一名有理想、有、有文化、有紀(jì)律的合格職高生。

生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活性強(qiáng)。我熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)——角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時:我曾為職高生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我:是金子在任何地方都會發(fā)光。所以,我確信,職高生的.前途也會有、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí),我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理:人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我及時了,這只是給予的一種,我是不能夠被_的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我地認(rèn)識到自己的不足之處,如:有時學(xué)習(xí)時間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十三

7月6日,我們一行五人來到深圳市八方通科技開發(fā)有限公司(簡稱八方通)進(jìn)行了為期兩天的社會實踐。我們是來自武漢大學(xué)信息管理學(xué)院的在讀本科生。應(yīng)學(xué)校號召,我們自行組隊參加社會實踐。經(jīng)過幾天的交涉,我們最終確定了選擇八方通作為實踐地點(diǎn)。

6日早上,實踐的熱情將身體的疲憊驅(qū)散,我們下了火車便迫不及待地到了公司。公司的胡經(jīng)理熱情地接待了我們。胡經(jīng)理帶我們參觀了公司之后,就對我們進(jìn)行了培訓(xùn)。他給我們介紹了公司的一些基本情況和關(guān)于電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀的介紹,并且就我們提出的疑惑一一作了詳細(xì)的解答。專業(yè)知識尚不十分了解的我們,像渴望雨露的小草一樣渴望學(xué)習(xí)這方面的知識,我們專注地聽講,認(rèn)真地記筆記,生怕錯過了一絲一毫的知識。

7日上午,胡經(jīng)理為我們安排了一場與公司職員的互動交流,讓我們可以與他們自由溝通和交談。在交流中,我們得以了解了電子商務(wù)八方資源網(wǎng)的后臺操作,了解了很多以前無法接觸的`知識。而后,胡經(jīng)理還為我們安排了一次實戰(zhàn)演練,我們可以給公司的客戶打電話。主要內(nèi)容是對用戶使用公司服務(wù)的感受進(jìn)行調(diào)查,并且推出公司新的產(chǎn)品與服務(wù)看對方是否有意愿進(jìn)一步與公司合作。聽起來簡單的一件事,做起來卻十分不容易??梢?,職員們工作起來真的是很忙碌很辛苦的,與他們交談很愉快,這也讓我們獲益匪淺。

兩天的實踐結(jié)束了,我們還是依依不舍地離開了。隊員們都表示這次的實踐很值得,我們都學(xué)到了很多知識,不只是專業(yè)的知識,還有很多課本上學(xué)不到的知識。在此,我謹(jǐn)代表我們武漢大學(xué)赴深圳市探求電商轉(zhuǎn)型過程實踐隊對該公司的胡經(jīng)理表示感謝,感謝他給我們這個實踐的機(jī)會和帶給我們的幫助,祝八方資源網(wǎng)越辦越好。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十四

20xx年4月6日,我有幸成為天地人律師事務(wù)所這個大家庭中的一員。作為佘主任和康玲律師的助理,在過去的一年里,讓我收獲很多;特別要感謝他們像對待自己家人一樣的對待我們這些助理,而在我生日的時候,還專門設(shè)宴給我送上祝福,并且懷著一顆包容的心來看待我們這些初出茅廬的年輕人,耐心的指導(dǎo)我們。

我的日常工作主要涉及清潔衛(wèi)生、客戶接待、整理相關(guān)案件材料、業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)新聞稿的撰寫、通知的傳達(dá)等方面。在這一方面的工作,對我來說,只能說是表現(xiàn)一般,因為很多時候,都是其他人做了,自己在這一方面還應(yīng)多加努力才行。

經(jīng)過了一段時間的無聊度日后,律師事務(wù)所主任終于找我去他辦公室談話了,然后和我深刻的交流了一番,說做律師這個行業(yè)專業(yè)知識雖然很重要,但是更重要的就是跟人溝通交流,還說我性格太內(nèi)向,來律師事務(wù)所也有一段時間了,也不會主動和同事溝通交流,要我以后一定要改正這一點(diǎn),在律師事務(wù)所實習(xí)的第一點(diǎn)就是要學(xué)會與人溝通交流,不會溝通,是肯定在這個行業(yè)很難混的。主任的這番話是說到我心坎里去了,寥寥幾句話就把我的缺點(diǎn)說出來了,雖然我也喜歡聽別人對我的夸獎,但是能有人敢于說出自己的.缺點(diǎn)也是很難得的。我本身就性格內(nèi)向,這個是從小學(xué)開始就形成的性格,也是我一直不敢面對的,但是我現(xiàn)在是一個即將畢業(yè)踏入社會的大學(xué)生了,我要敢于面對自己的弱點(diǎn),并且努力改正它,這樣我才能更好的立足于這個競爭激烈的社會,從今天開始,我就要重視自身的這個問題了,努力提高自己,改善自己。

接著,主任就拿了一個案子給我處理,這讓我很興奮很激動,當(dāng)然我更加不敢有一絲的偷懶和怠慢,對于這件案子我要作為被告方的代理人的身份來出來,拿著一堆的案件資料,我仔細(xì)閱讀了起來,里面的關(guān)系很復(fù)雜,看的我都頭暈了,但是我還堅持的看了幾遍,對里面的資料已經(jīng)熟記與心了,還在筆記本上把關(guān)鍵性的資料記錄下來,這樣才理出了些事實和頭緒,我們律師在幫代理人打官司的時候最在乎的就是證據(jù)了,法官的審判也主要是看證據(jù),所以我還主動根據(jù)資料所提供的線索去收集了很多資料,在我的不斷努力下,這場官司我們勝訴了,主任特別的表揚(yáng)了我,讓我的自豪感油然而生。

很快,我在律師事物所的實習(xí)就結(jié)束了,這次的實習(xí)時間雖然比較短,但是帶給我的幫助卻是長遠(yuǎn)的,讓我更明確了自己以后的奮斗目標(biāo)。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十五

實習(xí)可以積累工作經(jīng)驗,而虛心請教是積累工作經(jīng)驗最直接的途徑,因此,工作中遇到不明白的地方,我就虛心地請教同事或領(lǐng)導(dǎo),在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟,也積累了一定的工作經(jīng)驗。所謂實習(xí),就是從實踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論,還要走出課室,拋開重重的書本,走向社會去學(xué)習(xí)。因為,外面的世界無限大,那里有很多在書里學(xué)不到的寶貴知識,況且書本知識也是來源于實踐,理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。

通過實習(xí),我對前臺工作有了更深一歩的了解。及時了解和掌握上級領(lǐng)導(dǎo)不同時期的工作部署和要求。在這段時間的實習(xí)里,我學(xué)到了很多的東西,在工作中,我知道了如何和別人進(jìn)行交流,如何和同事們打好關(guān)系,如何做好工作,這些對我來說幫助真的很大。實習(xí)之后我也知道了自己還有哪些不足,在以后的學(xué)習(xí)中也會努力改正,爭取做得更好。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十六

實習(xí)這段時間快而又短暫,不知不覺中時間就這么過去了?;叵肫疬@段在江蘇鎮(zhèn)江的日子,我真的有高興過,認(rèn)真過,失落過,甚至沮喪過,不過現(xiàn)在的我就只有單純的懷念這段日子了?,F(xiàn)在我們都已回學(xué)校了,如今還有一大堆事情等著我們?nèi)プ?,不過現(xiàn)在我想對這段時間的實習(xí)做個報告,對自己實習(xí)的鑒定。

在二十天的學(xué)習(xí)生活里,我學(xué)會了很多,也懂得了很多,從學(xué)校生活中沒學(xué)到的知識和道理。回顧二十多天以來,我從天真稚幼到經(jīng)歷生活中的種種,然后到現(xiàn)在穩(wěn)重和執(zhí)著的我,使我更加理解了一個道理:人的一生不可能一直一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對生活中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道,到達(dá)自己的象牙塔。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個月的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

回想實習(xí)的歲月,我回味日出而作,日落而息的生活,那是一種平凡而又簡單的生活格調(diào)。這短暫的一個月里,我學(xué)習(xí)了很多東西,有給辣椒和茄子打杈,有給西瓜和甜瓜修枝授粉,有給葡萄整形修枝,有給果樹覆地膜等等。這些似乎都是一些簡單的事,但是每件事你都要做好,就沒那么簡單。所以我一直覺得擺正心態(tài)很重要。對于即將走向社會,走向工作崗位的我,一定要保持平和的心態(tài),在平凡的崗位做不平凡的自己。

既然是總結(jié)報告,我想簡單的說說這一路走來,我印象最深和最觸動我心靈的.事。

我印象最深的當(dāng)然是給西瓜修枝授粉了。時至今日,那些畫面還歷歷在目。在大棚里,我們先找準(zhǔn)西瓜的主脈,然后休掉所有的側(cè)脈。這是由于西瓜的結(jié)果枝主要就是主脈,我們修掉側(cè)脈就是為了減少不必要的營養(yǎng)生長,讓一顆苗子把更多的精力放在生殖生長上面。然后我們就給西瓜進(jìn)行人工授粉。這個步驟也比較簡單,就是摘一朵雄花,把它與雌花親密接觸一下,使雄花的花粉掉在雌花上。其實,要是在自然界里生長,授粉這個活就是昆蟲的事,可是現(xiàn)在在大棚里,我們這些人類就管起昆蟲的事了。給西瓜做的這些輔助工作,感覺起來其實蠻枯燥的,但后來我們?nèi)タ茨切┍晃覀児芾磉^的瓜棚,就不免震撼起來。不過就兩三天時間,映入眼簾的全是雞蛋大小的西瓜。就好像天上的小精靈,一下子全下來了。然后我們還向我們的帶隊老師和技術(shù)員詢問這方面的知識,他們說在西瓜剛授粉的幾天里,它的子房就會很快的膨大,然后坐果完成。

最觸動我心靈的事是我很驚訝我們這群沒出過校門的人的表現(xiàn)。一直以來,大家都說90后是叛逆的、不知道感恩、做事只會想到自己,很自私、做事情不負(fù)責(zé)任、驕傲冷血,對事情漠不關(guān)心沒有同情心.....然而在鎮(zhèn)江,我們這群90后,吃盡以前從未嘗過苦頭,我們還是堅強(qiáng)的挺到了最后。想想那些風(fēng)吹日曬的日子,想想那些天天睡馬路的日子,想想那些天天吃西葫蘆的日子,想想……去之前,我們一個個細(xì)皮嫩肉,回來時,我們一個個非洲嘴臉。敢說我們不辛苦嗎?但是從始至終我們都沒選擇當(dāng)逃兵,我們堅強(qiáng)的挺了過來。所以我為我們的堅強(qiáng)的毅力感到驕傲。在二十天的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在學(xué)習(xí)生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的綿薄之力.

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十七

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)進(jìn)入實習(xí)的尾聲。本以為漫長的頂崗實習(xí),結(jié)果卻在不知不覺中就結(jié)束了。在這實習(xí)的四個多月中,我們脫離了學(xué)校,我們實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,由學(xué)生轉(zhuǎn)換成了老師,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了困難的社會環(huán)境。在這個期間,我學(xué)到了許多東西,無論是在教學(xué)實踐,還是在社會實踐上。頂崗實習(xí)成為我人生中一筆重要的財寶。對于頂崗實習(xí),有最初的悸動。起初實習(xí)對于我來說模糊的,好像是披上了一層神奇的外紗,會忍不住的想去探究,揭開那層神奇的外紗。對于頂崗實習(xí),也有中期的平淡。在接觸到教學(xué)之后,簇新感隨著時間會越來越淡,漸漸變得懈怠,不會在花費(fèi)超多的`精力去探討教學(xué),這時進(jìn)入了實習(xí)的平淡期。對于頂崗實習(xí),也有后期的懈怠。透過四個月的教學(xué),我們已經(jīng)能夠完全了解教學(xué)實踐,同時每個人也構(gòu)成了必需的教學(xué)模式,然而在這個時候,我們通常是抱著得過且過的心態(tài),不會再去花費(fèi)精力創(chuàng)新,平淡無奇,個人重心也已經(jīng)向其他方面轉(zhuǎn)移,除了完成作業(yè),就是期盼實習(xí)的結(jié)束。

通過這四個多月的實習(xí),我們學(xué)到了許多學(xué)問,能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)的學(xué)問應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,由理論轉(zhuǎn)化為實踐。在這個期間,我們每一個實習(xí)生都經(jīng)過了完備的蛻化,由一個學(xué)生勝利地轉(zhuǎn)化為一名合格的老師。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十八

實習(xí)名稱:

班級:

學(xué)號:

學(xué)生姓名:

指導(dǎo)教師:

我們的工程地質(zhì)實習(xí)選在了著名風(fēng)景名勝區(qū)五大連池。我們參觀了老黑山和火燒山,還有它們噴出的熔巖流形成的形態(tài)和地質(zhì)構(gòu)造。在世界名泉園參觀并檢測北藥泉泉水的相關(guān)特性及象形石。參觀五大連池地質(zhì)博物館了解相關(guān)地質(zhì)知識和五大連池火山群分布情況。參觀翻花泉并了解其礦物組成和其所能治療的疾病。參觀火山活動形成的堰塞湖五大連池三池,并了解堰塞湖形成的相關(guān)知識和其生態(tài)組成等。

經(jīng)過幾個小時的車程,我們終于到了五大連池。下車做了稍作休整,老師進(jìn)行了本次實習(xí)的安全教育和實習(xí)相關(guān)內(nèi)容的布置。最后給我們發(fā)了實習(xí)有關(guān)設(shè)備儀器。老實說五大連池景區(qū)為著名風(fēng)景區(qū),我們有責(zé)任去保護(hù)景區(qū)環(huán)境,在不允許采集礦石標(biāo)本的地方盡量遵守相關(guān)規(guī)定。同時注意自身的人身安全,走山路不許穿拖鞋短褲,以免被尖銳的巖石刮傷。還有要遵守指導(dǎo)教師的安排,不允許獨(dú)立行動,晚八點(diǎn)前要回宿舍。這些是我們實習(xí)順利進(jìn)行的保障。

我們第二天去了老黑山景區(qū),在那里我看到了保存的相當(dāng)完整新時期火山的遺跡。進(jìn)入景區(qū)大巴上我聽到了相關(guān)介紹老黑山的知識何其噴發(fā)的相關(guān)記載,透過車窗看到了其獨(dú)特的生態(tài)。路途上透過車窗看到了火山彈等遺跡。走到山腳下,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了由熔巖流形成的石海,如波浪翻騰般,從山腳向遠(yuǎn)處綿延。最后我們到了山頂參觀老黑山的火山口,了解它的形態(tài)。據(jù)地質(zhì)專家介紹老黑山有不對稱的漏斗狀火口,火口緣內(nèi)徑350m,火口深136m。從老和山頂可以清晰地看到周圍的景觀,特別是五個連起來的湖泊,也就是五大連池。圍著火山口轉(zhuǎn)了一圈后,我發(fā)現(xiàn)火山的一側(cè)樹木茂盛,生態(tài)景觀特別漂亮,山的另一側(cè)卻是褐黑色裸露的山體,很少能看到植物的生長,從這一側(cè)的顏色看來老黑山名字得來的緣由。下午我們到附近的火燒山,從旅游車的廣播得知它們是同一時期火山,火燒山為一套疊式錐體,海拔340m?;馃藉F體由火山集塊巖、火山角礫巖、火山彈等組成。我通過廣播的指示看到了景區(qū)著名的象形石。下車后在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了噴氣錐和噴氣碟等地質(zhì)景觀。同時,在這個地方,采集了一些礦石標(biāo)本。通過這一天的參觀實習(xí),讓我真切的看到了火山的形態(tài),換由熔巖流所形成的壯麗的景觀,從而可以與課本的知識進(jìn)行印證,加深了我對相關(guān)知識的認(rèn)識和理解。

之后,我們在剩余的的幾天內(nèi)參觀了地質(zhì)博物館,還有五大連池著名泉水,并了解相關(guān)知識,去了五大連池的三池了解堰塞湖的相關(guān)知識。

在五大連池地質(zhì)博物館,我參觀了相應(yīng)的圖片,并從視頻中了解五大連池火山群形成的歷史過程和其最終分布。五大連池火山群由14座火山組成。14座火山沿北東方向呈東西兩組有規(guī)則的排列,每組7座火山錐。東組有:莫拉布山、東焦得布山、西焦得布山、東龍門山、西龍門山、尾山、影背山;西組有:南格拉球山、北格拉球山、臥虎山、筆架山、老黑山、火燒山、藥泉山。每座火山錐均坐落在北西方向和北東方向線段的交叉點(diǎn)上,兩組不同方向的連線構(gòu)成幾個“井”字。除此之外,還從圖片中了解到五大連池地區(qū)生物進(jìn)化的過程,從而豐富了我對五大連池了解的程度。從博物館中還了解到五大連礦泉水的有關(guān)性質(zhì),這與之前參觀的泉水進(jìn)行了很好印證。五大連池泉水有治療疾病的功能。五大連池礦泉水可以有效地改善機(jī)體生物酶的活性,促進(jìn)病理組織的恢復(fù),提高機(jī)體的免疫力??茖W(xué)研究證實五大連池重碳酸礦泉水,對人體的胃腸、神經(jīng)、血液循環(huán)和內(nèi)分泌系統(tǒng)具有良好的保健作用,特別是對慢性胃炎、缺鐵性貧血等具有神奇的功效。泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鐵、錳、氟、鉻、鋅、銅、鋇等微量元素,其含量與人體血液礦物元素比例相當(dāng),有驚人的藥用價值。其中翻花泉泉水含有陰離子、陽離子、大量二氧化碳?xì)怏w和少量放射性元素,對皮膚病和其他外科疾病有顯著療效。二龍泉的水質(zhì)等八項指標(biāo)均達(dá)到國際免檢標(biāo)準(zhǔn),因此是稀有的偏硅酸礦泉水,它還有很高的醫(yī)療價值,對眼科疾病如白內(nèi)障等疾病。

實習(xí)結(jié)束前一天我們參觀了五大連池的三池,進(jìn)行了有關(guān)堰塞湖形成的知識。五大連池堰塞湖是由火山噴發(fā)形成,是熔巖壅堵白河而成。其中我們參觀的三池是五大連池五個湖泊中中最大的一個。水中有五大連池特有的冷水魚,據(jù)說肉質(zhì)鮮美。我們參觀時恰逢汛期,部分棧橋被淹,旁有許多游人釣魚,從釣者收鉤的頻繁程度看,湖中魚還是挺多的,看來此地的生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的還是挺好的。這些也可以從把許多居民遷出加大保護(hù)力度可以看出。

經(jīng)過八月十號到十五號五天時間的參觀學(xué)習(xí),是我近距離看到課本上學(xué)到的知識的實物,可以更加立體地去印證自己對本專業(yè)知識的理解,同時更拓展我的知識面,加深對祖國大好河山的熱愛。這次實習(xí)通過與組員的交流和標(biāo)本的采集,讓我進(jìn)一步認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性。通過這次實習(xí)還讓我學(xué)會了相關(guān)儀器的應(yīng)用,比如地質(zhì)羅盤儀的使用方法和相應(yīng)注意事項。

實習(xí)是本專業(yè)的實踐課程之一,五大連池火山群因保存了這樣完整、典型、壯觀的火山地貌,而被譽(yù)為“火山博物館”,而今它已成為中國第一個火山自然保護(hù)區(qū),它既是旅游者欣賞各種美妙火山風(fēng)光的景區(qū),也是火山地質(zhì)科學(xué)研究和教學(xué)實習(xí)的天然基地。通過這次實習(xí)能更好地讓學(xué)生掌握課本上,并拓展自身的知識面。而地質(zhì)實習(xí)不僅可以滿足學(xué)習(xí)的效果,也可以讓學(xué)生感受祖國的大好河山,加深自身對自己生活的這片土地的認(rèn)識,更加激勵學(xué)子的愛國情操。從而為社會主義建設(shè)蓄積力量。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇十九

今天,橫跨兩個學(xué)期為時6個星期的金工實習(xí)終于結(jié)束了?;仡欉@六周來的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實沒有把所有工種都過一遍,我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種,有些因為英語課或者放假的原因時間稍微顯得短了些,但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機(jī)械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。

回顧這6周以來的學(xué)習(xí),我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實習(xí)最后兩周獨(dú)有的“金工杯”設(shè)計比賽了。比賽分a、b組,a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設(shè)計,b組包括焊接(小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔)、表面處理(清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟)、消失模鑄造(中華銅鳳燈、中國館)、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧,如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。

本人參加的是電動直航船模的設(shè)計,同樣很給力,比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道,僅第一次碰到過一次墻壁,成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊伍的最好成績?yōu)?9秒4幾,也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的,而且即便是取三次的平均成績也是19秒08,仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型,所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了“偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看,比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然,比我們好看的其實也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已),所以非極品飛船之稱謂莫屬,嘿嘿。”

作為實習(xí)報告,我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種,然后掌握了什么技能,其實這些都是唬人的,你能說那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了,不會忘記了嗎?不可能的,只有在實踐之后真正地思考過,那才不枉金工實習(xí)一場。

所以,我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會,一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話,相比之下,前四周其實可以說成是理論的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已),而后兩周的“金工杯”則應(yīng)該是我們的實踐階段,完成一件作品,你應(yīng)該如何設(shè)計你的產(chǎn)品,使用什么工藝加工技術(shù),如何才能把材料加工好,這些都不是前面四周中單獨(dú)哪一個工種就能夠解決的問題,只有把前面所學(xué)加以融合,再輔之以團(tuán)隊配合,才能真正的把一件作品做好。

在這短短的兩周時間里,我們大致把它分成了三個階段,開始前三天是設(shè)計階段,后面一周是制作階段,最后幾天則是調(diào)試階段。

在我們的極品飛船設(shè)計之初,我們其實并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的,但是在團(tuán)隊成員的共同商討之下,我們得出了以下三點(diǎn)目標(biāo):

1.小船能穩(wěn)定航行,不會翻船;。

2.小船能直線航行,避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn);。

3.在前面兩個原則下,小船能盡量減小阻力,力求快速。

因為有了這些指導(dǎo)思想,我們用了三天時間很快設(shè)計出了我們?nèi)S模型,當(dāng)然那只是初稿,制作過程中還有很多的改動,但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。

到了制作階段,我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面,所以我們把設(shè)計中的曲面盡量減少了,然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸,進(jìn)行剪裁加工。其中最難的一部分莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計里面最重要的一部分,兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面,直插水面,起到穩(wěn)流,減小阻力的作用,同時也起到了舵的作用,外側(cè)是我們整體設(shè)計里面唯一的一個曲面設(shè)計,也是最難制作的,開始因為考慮不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正因為有了浮板的設(shè)計,我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜,水面就更不用說了,航行時是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個,沒有發(fā)生任何傾斜。而且因為浮板內(nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計,使得我們的船是走得最直的一個,三次航行,僅第一次因為入水時稍微放*才撞了一次壁。

船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后,緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設(shè)計以及動力系統(tǒng)的安裝。開始我們是設(shè)想用雙螺旋漿的,因此我們想到了齒輪盤的使用,但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們接受了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳,軸跟馬達(dá)使用塑膠管連接,大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難,但都被我們團(tuán)隊一一克服了。首先,我們的軸采用的是3mm圓鋼,圓鋼表面光滑切硬度大,是非常好的軸料。但是也正是因為圓鋼硬度太大,所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋,即便是請教老師也是無能為力,但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機(jī)給了我們靈感,我們將鉆頭取了下來,把軸放了進(jìn)去,而虎鉗上則夾著鈑絲,于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進(jìn)了鈑絲中,一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的,我們的軸套也遇到了類似的問題,軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開始老師也同樣覺得不可能,怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié),因為軸套雖然是小零件,但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒想到一試還真成功了。

好了,動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了,最初調(diào)試我們試了很多螺旋槳,而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以,這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計師以及飛船調(diào)試師了,要不是他們的給力發(fā)揮,我們的極品飛船也不會有這么好的成績的,再次向他們致敬。

其實,從以上這些小事上我就學(xué)到很多東西:很多時候,我們的身邊總會響起一種聲音‘這會很困難,你不行,你做不到的’。然后我們開始懷疑,開始退卻,于是我們真的不行,真的做不到了。

第二種人,他們沒有嘗試過,但是不想去嘗試,也不希望你去嘗試,所以他告訴你不可能,叫你別白費(fèi)功夫。這種人其實更可惡,因為前一種人他說的是真心話,他真的覺得很難很難;但是這后一種人卻并非如此,他并未嘗試,怎么會知道難不難,能不能行?愛因斯坦曾經(jīng)說過:“推動這個世界發(fā)展的只有兩個字,那就是‘思想’,而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話,就有可能扼殺你的思想,驅(qū)趕你的好奇心,讓你逐漸逐漸失去自我,完全聽從他們的指揮,從此你的思想便開始按著他的思路思考問題了,你便不再是你,因為你已經(jīng)沒有自己的思想了。

所以我想說的是:也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能,但是我們盡可以放開膽子去干,去收獲屬于我們自己的成功;也許人生的路上有很多很多的失敗,但是請相信只要再堅持一會,成功就會在你面前;不要讓他人,讓失敗左右了你的思想,永遠(yuǎn)要做最最真實的自己。都說自信的女人最美麗,我想我還要加上一句:自信的男人最成功。

當(dāng)然我并沒有指責(zé)我們的老師的意思,我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已,希望老師看見的前面的兩段話不要誤會了才好。

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇二十

時間似流水,轉(zhuǎn)眼即逝。為期一個月的學(xué)校教育實踐接近了尾聲,回想這一階段的實習(xí)經(jīng)歷,可真是感慨萬千,收獲頗多。

實習(xí)小組成員來自不同的地州,我能迅速融入到這個團(tuán)隊中,和大家一起參加各項實踐活動,共同研討課題。每天的朝夕相處讓我深切的感受到我們這個團(tuán)隊具有團(tuán)結(jié)合作,積極向上的精神,作為其中的一份子我覺得自己很幸運(yùn)。

一堂公開課結(jié)束了,使我深切的體會到了自己與其他優(yōu)秀老師之間的差距。我的心里很慌亂,我開始深刻的反思自己,我的出路究竟在哪里呢?回想xxxx老師當(dāng)年探索語文教學(xué)“大門”在哪里時的艱難,我感悟了唯有不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己,才不至于落伍。我想,我要以xxx老師為榜樣,抓緊時間,抓住機(jī)會,永不間斷的刻苦學(xué)習(xí),充滿自信的學(xué)習(xí)和生活。

回想一個多月的學(xué)校教育實踐,對我是一種考驗,更是一種鍛煉。國培給了我這樣一次放飛夢想,展望未來的機(jī)會,我想我會在今后的教育教學(xué)實踐中,更加努力工作,將xxx計劃中的一些新理念帶到自己今后的教學(xué)中,不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,盡我所能努力提高所在學(xué)校的教學(xué)成績,絕不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心和國培計劃的初衷。在此,祝愿xxxx工作越辦越好!

學(xué)生實習(xí)總結(jié)篇二十一

實習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會,也是從大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過渡階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。作為一名即將從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。一轉(zhuǎn)眼間,來到隆堯一中實習(xí)已經(jīng)到了后期收尾階段,我對頂崗實習(xí)做了一下總結(jié)。

我覺得頂崗實習(xí)初期是個適應(yīng)階段。初期時,我們對教師這一身份還不能完全接受,在課堂教學(xué)時也比較生疏,不夠順暢。到了中期以后,已經(jīng)完全能夠適應(yīng)教師這個新身份了,在課堂教學(xué)上也能夠做到收放自如,能夠控制好教學(xué)過程的節(jié)奏。在與學(xué)生溝通上也開始得心應(yīng)手。剛開始時,學(xué)生對我不熟悉,我對學(xué)生也不了解。到了中期,學(xué)生跟我都熟悉起來,但這也出現(xiàn)了一些新問題,一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對我有恃無恐,開始在課上不安分起來,起哄,不聽課,說話。如何與這些問題學(xué)生溝通就成了一個考驗,我采取的措施是課下找學(xué)生談話,深入了解這些問題學(xué)生。經(jīng)過了解我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生本質(zhì)都不壞,他們上課之所以會擾亂課堂秩序有的是因為想引起老師注意,有的是基礎(chǔ)差上課聽不懂。經(jīng)過我的耐心教導(dǎo),他們進(jìn)步了不少。

在生活方面:我們6個人在一起吃飯、打飯、打水……我從來沒有想到雖然幾個不認(rèn)識的人在這么短的時間里能熟識到這種程度。我們經(jīng)常在一起說笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時候的事情,說我們第一次見面時的印象等。我和這里的`老師關(guān)系也非常好,我們經(jīng)常在一起逛街、聊天等。這的學(xué)生也很有禮貌,即使我沒有教他們,可見面后仍很客氣得打招呼。跟我教的那關(guān)系更好了。雖然這樣但我還是有時跟他們保持一定的距離,記得老師說過我們既要有親和力又要有威嚴(yán)感。這次實習(xí)對我的社會經(jīng)驗、人際關(guān)系也有很大的幫助。

“德高為師,身正為范”,這的確是一副很沉的擔(dān)子??!然而我相信,經(jīng)過自己的努力,終有一天會“待到山花爛漫時,她在叢中笑”。我盼著站上講臺的那一天早日到來:

我會把我所知的一切教給學(xué)生;

我會把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實;

我會把它當(dāng)作是自己對人生追求的真正開始!

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