總結(jié)不僅僅是一種工作要求，更是一種積極的思維習(xí)慣和個(gè)人素養(yǎng)。在寫總結(jié)時(shí)，要注意邏輯結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性，使讀者易于理解和接受。接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的總結(jié)文章，相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。
模擬面試的感想總結(jié)篇一
在過(guò)去的幾天里，我們進(jìn)行了一次模擬招聘面試的練習(xí)，這是一次全方位的職業(yè)生涯模擬，旨在幫助我們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)面試場(chǎng)景。這次的練習(xí)面試覆蓋了多個(gè)領(lǐng)域，包括技術(shù)、市場(chǎng)、人力資源等。以下是我對(duì)這次模擬面試的一些總結(jié)。
1.準(zhǔn)備階段：參與者們都充分地準(zhǔn)備了自己的簡(jiǎn)歷，并且了解了所申請(qǐng)的職位，行業(yè)和公司背景。在面試中，自我介紹和職業(yè)背景提問(wèn)部分表現(xiàn)出色，大家都展示了自己對(duì)職位和公司的深入理解。
2.面試技巧：面試者都表現(xiàn)出了良好的禮儀和專業(yè)的形象。他們了解如何在面試中提問(wèn)，并且表現(xiàn)出對(duì)公司的技術(shù)、市場(chǎng)策略以及公司文化的深度興趣。同時(shí)，他們還展示了對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的理解，以及如何在項(xiàng)目中展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維。
3.情緒管理：參與者們都學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，并在回答問(wèn)題時(shí)保持自信和鎮(zhèn)定。盡管在面試中遇到了一些困難，但是所有人都展示出了良好的情緒管理能力，能夠適應(yīng)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
4.評(píng)估與反饋：這次模擬面試的參與者們都得到了詳細(xì)的反饋，包括他們的表現(xiàn)、問(wèn)題回答以及面試過(guò)程中的情緒管理。大家在反饋中找到了自己的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，這對(duì)于提高自己的面試技巧非常有幫助。
總的來(lái)說(shuō)，這次模擬面試練習(xí)是一次非常成功的體驗(yàn)。參與者們不僅了解了面試的過(guò)程和技巧，還在實(shí)際操作中提高了自己的面試能力。同時(shí)，這次練習(xí)也使大家對(duì)職業(yè)生涯有了更深入的理解，對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo)。
模擬面試的感想總結(jié)篇二
意大利作為2015年世界杯的冠軍，在2015年南非世界杯中卻無(wú)緣八強(qiáng)，早早被淘汰，讓球迷大跌眼鏡的同時(shí)，也引發(fā)了我們的深思。
第一，前面的成績(jī)不能代表以后的表現(xiàn)，我們要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不驕不躁，不斷。
進(jìn)取，時(shí)刻不能松懈，才能保持位于前列。
第二，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)?，F(xiàn)代社會(huì)，人才輩出，各領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)都非常激烈，面對(duì)。
后來(lái)者的挑戰(zhàn)，我們要有歸零的思想，用一種平和的心態(tài)去面對(duì)迎接，用最大的努力去爭(zhēng)取，不要讓前面的成績(jī)成為心理的負(fù)擔(dān)。
第三，對(duì)球迷和參賽者來(lái)講，要重視過(guò)程，重視體育精神的發(fā)揚(yáng)，賽出友誼和風(fēng)格，淡視結(jié)。
果和名利，對(duì)于失利者要有足夠的寬容。冠軍只有一個(gè)，但每個(gè)參與者都是英雄，都應(yīng)該得到尊敬。
就我自身來(lái)說(shuō)，我以后也會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，也可能會(huì)取得成績(jī)，無(wú)論身處何境，我都會(huì)坦然。
面對(duì)，盡全力去爭(zhēng)取，結(jié)果是什么，那是次要的，我不會(huì)太放在心上。
2、家長(zhǎng)擇校，提兩個(gè)好的建議給予解決？
家長(zhǎng)擇校是目前中小學(xué)教育考試制度下的產(chǎn)物，家長(zhǎng)為了給孩子一個(gè)師資力量和教學(xué)設(shè)施先進(jìn)的。學(xué)習(xí)環(huán)境，不惜花費(fèi)巨大財(cái)力物力，擠進(jìn)各名校中。家長(zhǎng)擇校反映了教育資源的不公平，教育理念的扭曲，以及家長(zhǎng)盲目的育人觀。
1、國(guó)家教育部相關(guān)部門應(yīng)實(shí)施教育改革，改變唯知識(shí)的單一考核標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)展素質(zhì)教育，形成科學(xué)合理的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變以教為主的教學(xué)觀，適應(yīng)以學(xué)為主的教學(xué)觀，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。
2、國(guó)家教育部應(yīng)保證教育公平的實(shí)現(xiàn)，取消所謂的重點(diǎn)中學(xué)，全面提高各級(jí)中小學(xué)教學(xué)水平，保證學(xué)生都能就近獲得最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、家長(zhǎng)也需要轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的過(guò)高期望，盲目與其他孩子攀比，只看到孩子的不足，從而造成孩子的心理傷害。
家長(zhǎng)擇校的問(wèn)題要解決，需要家長(zhǎng)、學(xué)校和國(guó)家教育部三方面來(lái)共同努力。學(xué)生作為學(xué)校的主體，應(yīng)該保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展知識(shí)和能力。
3、瀏覽網(wǎng)頁(yè)彈出商業(yè)廣告，你怎么看？
第二，現(xiàn)在的網(wǎng)站為網(wǎng)民提供眾多的免費(fèi)信息，但網(wǎng)站的運(yùn)用需要大量費(fèi)用，運(yùn)營(yíng)商在網(wǎng)站中插入一些廣告，為其賺取一定費(fèi)用也是無(wú)可厚非的。
第三，廣大網(wǎng)民需要查看自己所需的信息，不希望有太多的其它內(nèi)容進(jìn)入視野，影響瀏覽網(wǎng)頁(yè)的速度，甚至心情。而且現(xiàn)在的商業(yè)廣告多是未經(jīng)允許即渾然彈出的，令大多是網(wǎng)民感到反感。
第四，針對(duì)這種情形，應(yīng)采取以下的措施來(lái)規(guī)范商業(yè)廣告：首先，禁止使用自動(dòng)彈出方式，將廣告人性化，需要觀看的網(wǎng)民可手動(dòng)打開(kāi)；其次，禁止廣告占用主要版面的內(nèi)容，廣告的插入要以不影響觀看頁(yè)面的內(nèi)容和速度；再次，制作專門的廣告專欄，供人查閱。我相信以上措施既能保障網(wǎng)民瀏覽網(wǎng)頁(yè)信息的需要，又能保障網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)商和廣告商的雙重利益。
模擬面試的感想總結(jié)篇三
尊敬的各位考官好：
今天能夠站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xx，今年xx歲。漢族，學(xué)歷是xx。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對(duì)生活充滿了信心。
我以前在xx實(shí)習(xí)過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名xx柜員是我多年以來(lái)的強(qiáng)烈愿望。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！
謝謝！
模擬面試的感想總結(jié)篇四
在剛剛結(jié)束的一場(chǎng)模擬招聘面試中，我們成功地為學(xué)生提供了近乎真實(shí)的工作場(chǎng)景的實(shí)踐機(jī)會(huì)。作為導(dǎo)師，我全程觀察了整個(gè)過(guò)程，并對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的記錄和分析。
首先，從整體表現(xiàn)來(lái)看，大部分學(xué)生都展現(xiàn)出了積極的態(tài)度和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。他們能夠清晰地理解面試流程和要求，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了自我介紹和回答了一些基本問(wèn)題的環(huán)節(jié)。此外，學(xué)生們還展示出了他們的專業(yè)技能，例如問(wèn)題分析、解決方案提出和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
然而，也有一些地方需要改進(jìn)。一些學(xué)生在應(yīng)對(duì)壓力方面還有待提高。在面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題或壓力情境時(shí)，他們的反應(yīng)速度和應(yīng)對(duì)策略顯得不夠成熟。此外，一些學(xué)生在時(shí)間管理上存在問(wèn)題，回答問(wèn)題的速度過(guò)快或過(guò)慢，導(dǎo)致留給下一道題的時(shí)間不充裕。
為了提升學(xué)生的面試能力，我們需要在今后的教學(xué)和訓(xùn)練中加強(qiáng)以下幾個(gè)方面：一是壓力管理，讓學(xué)生適應(yīng)并應(yīng)對(duì)壓力情境；二是時(shí)間管理，讓他們合理分配時(shí)間，把握答題節(jié)奏；三是答題技巧，如如何開(kāi)頭和結(jié)尾，如何應(yīng)對(duì)追問(wèn)等。
總的來(lái)說(shuō)，這次模擬招聘面試是一次非常有價(jià)值的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生們從中學(xué)到了很多，他們的職業(yè)素養(yǎng)和求職技能也得到了提升。我相信，在今后的招聘面試中，他們一定能發(fā)揮出更好的水平。
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模擬面試的感想總結(jié)篇五
我叫，來(lái)自電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。下面是我的簡(jiǎn)單自我介紹：
本人就讀于××省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校，將于20xx年6月畢業(yè)。我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程，較熟悉地掌握專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理。四年來(lái)的學(xué)習(xí)生話磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心的我。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能，還需有更多方面的知識(shí)。所以在校期間我不斷學(xué)習(xí)，不斷拼搏，努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，20xxserver，微機(jī)原理，跟單信用證，英語(yǔ)函電，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外還選修了案例分析，商務(wù)代理，photoshop圖像處理以及物流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。
鑒于此，我希望能在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì)做出自己的微薄之力。對(duì)待學(xué)習(xí)，我認(rèn)真努力，對(duì)待工作我同樣也能做到愛(ài)崗敬業(yè)，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，一絲不茍。在生活方面我樂(lè)觀，熱情，誠(chéng)懇，寬容。
我自信能勝任自己的工作，本著“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來(lái)的工作。
模擬面試的感想總結(jié)篇六
在人力資源戴老師的組織和指導(dǎo)下，我們旅游管理專業(yè)七十多位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬面試。通過(guò)這次面試，我體會(huì)到了大學(xué)生即將面臨社會(huì)面對(duì)工作時(shí)的焦急和工作面試帶來(lái)的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧，同時(shí)結(jié)識(shí)到了自己很多的局限性。這次面試雖然比不上正規(guī)面試，但它教給我很多。
這次模擬面試的大部分內(nèi)容都是課上的講的理論知識(shí)，從書面上語(yǔ)句的運(yùn)用到語(yǔ)言的訓(xùn)練，從介紹優(yōu)點(diǎn)到介紹缺陷，都需要很專心的去應(yīng)用。老師也給了我們充足的時(shí)間去查閱資料，準(zhǔn)備如何提問(wèn)或回答。就這樣我們七或八為同學(xué)成為一組，先由一名同學(xué)充當(dāng)應(yīng)聘者的角色，其他同學(xué)為主考官，對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行面試。雖然同學(xué)們彼此都很熟悉，但我們都把這次面試看的很正式。在面試期間一個(gè)又一個(gè)有深度的問(wèn)題被提了出來(lái)，應(yīng)聘者也都盡自己最大努力的回答。當(dāng)然，回答有的很好，有的欠妥當(dāng)。結(jié)合了這次面試的效果和一些資深人士的經(jīng)驗(yàn)，我也總結(jié)了一些面試的技巧：
回答一些問(wèn)題。例如："請(qǐng)你自我介紹一下"。
這是面試的必考題目。并且是第一道題。這時(shí)候就需要我們注意了。一方面我們的介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致，并且盡量口語(yǔ)化。另一方面要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。最后也是最重要的條理一定要清楚，層次一定要分明。而做好這些，最佳事先以文字的形式把你的回答寫好背熟。其實(shí)，公司通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)最希望知道的是求職者能否勝任工作，涉及：最強(qiáng)的技能、最進(jìn)一步研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事，重要的`成就等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和做事的能力，說(shuō)得合情合理公司才會(huì)相信。此外，公司很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句"謝謝"，公司喜歡有禮貌的求職者。
又比如問(wèn)："說(shuō)說(shuō)你最大的缺陷"。
這個(gè)問(wèn)題也經(jīng)常出現(xiàn)在面試過(guò)程中。有很多人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很難回答，其實(shí)只要掌握了一些技巧。這個(gè)問(wèn)題便迎刃而解。公司通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺陷是什么等，假如求職者說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低，公司肯定不會(huì)錄用你。絕對(duì)不要自作聰明地回答"我最大的缺陷是過(guò)于追求完美"，有的人認(rèn)為這樣回答會(huì)顯得自己比較杰出，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。公司喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺陷，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，公司喜歡聰明的求職者。
又如："假設(shè)你現(xiàn)在已經(jīng)被錄用了，你將如何開(kāi)展工作？"。
這時(shí)假如應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺少足夠的了解，最佳不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法?？梢試L試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如"一方面聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和規(guī)定，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的重要目的也是了解應(yīng)聘者的工作能力和計(jì)劃性、條理性，并且重點(diǎn)想要知道細(xì)節(jié)。像思緒中所講的迂回戰(zhàn)術(shù)，面試官認(rèn)為你在回避問(wèn)題，假如引導(dǎo)了幾次仍然是回避的話，那你就只能"回家等告知了"。
此外我們?cè)诿嬖囘^(guò)程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才干達(dá)成事半功倍，增強(qiáng)面試的效果。
（1）一旦和公司約好面試時(shí)間后，一定要提前5—10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表達(dá)求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)樸的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。
（2）進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門關(guān)著，應(yīng)先敲門，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者積極打招呼問(wèn)好致意，稱呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲"謝謝"。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿不在乎，以免引起反感。拜別時(shí)應(yīng)詢問(wèn)"尚有什么要問(wèn)的嗎"，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)"再見(jiàn)"。
（3）對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐個(gè)回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表達(dá)你已聽(tīng)懂并感愛(ài)好，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話?；卮鹬髟囌叩膯?wèn)題，口齒要清楚，聲音要適度，答話要簡(jiǎn)練、完整。
通過(guò)這次模擬面試，我學(xué)習(xí)到了書本所不能學(xué)到的東西，也增強(qiáng)了自己面對(duì)此后的工作面試的信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身的局限性，讓我可以進(jìn)一步地完善自己，讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)工作的需求，更好的融入社會(huì)工作。
模擬面試的感想總結(jié)篇七
我感到很榮幸能有機(jī)會(huì)參與這次的模擬招聘面試活動(dòng)。這次的面試過(guò)程非常真實(shí)，充滿了挑戰(zhàn)和深度，使我收獲良多。以下是我對(duì)這次面試過(guò)程的一些總結(jié)。
首先，這次的面試暴露了我的一些不足。例如，我在面試中暴露出我沒(méi)有充分準(zhǔn)備，以及對(duì)公司和崗位的理解不夠深入。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己在分析和解決問(wèn)題的能力上還有待提高。這些都是我需要去提升的地方。
其次，我也從這次面試中學(xué)到了很多。我在面試中面對(duì)的難題，比如在壓力下處理問(wèn)題的能力，以及如何更有效地表達(dá)我的想法，都讓我對(duì)自己的能力有了更深的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我也看到了我需要提升的地方，這讓我更有動(dòng)力去改進(jìn)自己。
此外，我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在面試中，我明白了我的團(tuán)隊(duì)角色是如何影響團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)的。一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)需要一個(gè)能夠提供建設(shè)性反饋，并在需要時(shí)做出決策的領(lǐng)導(dǎo)者。這讓我更加明白，我需要更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通和協(xié)作。
最后，我也看到了自己的成長(zhǎng)。雖然我在面試中遇到了一些困難，但我也從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何在壓力下思考，如何更有效地表達(dá)自己，以及如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯將非常有價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，這次的模擬招聘面試活動(dòng)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我不僅提升了自己的能力，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我期待在未來(lái)的職業(yè)道路上，能更好地運(yùn)用我在這次活動(dòng)中所學(xué)到的知識(shí)和技能。
模擬面試的感想總結(jié)篇八
尊敬的考官：
你好！很榮幸能夠參加今天的面試。接下來(lái)，我主要從學(xué)習(xí)、思想和工作三個(gè)方面介紹一下自己。
1、學(xué)歷教育方面，2012年中國(guó)礦業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，15年參加全國(guó)研究生gct聯(lián)考，2018年12月碩士研究生畢業(yè)。大學(xué)期間，一次通過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)，大學(xué)生計(jì)算機(jī)二級(jí)。連續(xù)4年獲得國(guó)家或者校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。
2、職業(yè)技能學(xué)習(xí)方面，15年獲得二級(jí)建造師資格證，18年通過(guò)一級(jí)建造師。通過(guò)參加執(zhí)業(yè)資格考試，在現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)和工程管理的基礎(chǔ)上，我補(bǔ)充了法律和經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，完善了工程技術(shù)管理體系。
3、另外，我一直堅(jiān)持利用得到、知乎等app學(xué)習(xí)，目前已經(jīng)學(xué)習(xí)1344小時(shí)。訂閱并學(xué)習(xí)了薛兆豐的經(jīng)濟(jì)學(xué)課，賈寧的財(cái)務(wù)思維課、寧向東的清華管理學(xué)課等37門課。補(bǔ)充了財(cái)務(wù)審計(jì)和管理學(xué)等知識(shí)。同時(shí)，參加了007等寫作社團(tuán)，利用簡(jiǎn)書app寫作，堅(jiān)持用輸出倒逼輸入？不斷更新自己的知識(shí)體系。
我2012年從中國(guó)礦業(yè)大學(xué)采礦工程專業(yè)畢業(yè)后，簽約神華新疆公司，先后擔(dān)任過(guò)井下工程驗(yàn)收員，生產(chǎn)科技術(shù)員，副科長(zhǎng)，區(qū)隊(duì)支部書記，主要負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新和技術(shù)管理工作。
另外，在生產(chǎn)科工作期間，參與過(guò)多個(gè)自治區(qū)項(xiàng)目管理全過(guò)程，參與過(guò)項(xiàng)目驗(yàn)收財(cái)務(wù)審計(jì)，具有一定的審計(jì)工作經(jīng)歷，比較強(qiáng)的項(xiàng)目管理能力。
工作期間，在負(fù)責(zé)礦科技創(chuàng)新項(xiàng)目和小改小革管理的同時(shí)，自己發(fā)表論文5篇，獲得專利3項(xiàng)，對(duì)公司及國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的流程和業(yè)務(wù)知識(shí)比較清晰。2018年獲得公司技術(shù)骨干榮譽(yù)稱號(hào)。
我2009年大學(xué)第一批入黨，一直堅(jiān)持黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，貫徹執(zhí)行黨的決議，同時(shí)，教育，管理和監(jiān)督身邊黨員一起學(xué)習(xí)，宣傳凝聚群眾聽(tīng)黨話跟黨走。我區(qū)隊(duì)一名團(tuán)員獲得2019年公布的全國(guó)煤炭行業(yè)優(yōu)秀團(tuán)員。
這一次報(bào)考產(chǎn)權(quán)管理這個(gè)崗位，是我喜歡這個(gè)，也是我個(gè)人的一個(gè)不斷革新和挑戰(zhàn)，將所學(xué)和積累經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到公司管理中，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。如果本次我能夠應(yīng)聘成功，我一定堅(jiān)持用飽滿的熱情，虛心學(xué)習(xí)，完成每一項(xiàng)工作。
謝謝！
模擬面試的感想總結(jié)篇九
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬招聘面試，以測(cè)試學(xué)生和求職者的面試技巧和應(yīng)對(duì)能力。這場(chǎng)面試涉及到了多個(gè)環(huán)節(jié)，包括自我介紹、問(wèn)題回答、小組討論和面試官提問(wèn)等。以下是對(duì)整個(gè)過(guò)程的總結(jié)。
1.自我介紹環(huán)節(jié)。
許多參與者都表現(xiàn)得非常緊張，他們沒(méi)有充分準(zhǔn)備自我介紹。在未來(lái)的面試中，他們需要提前準(zhǔn)備好自己的介紹，包括個(gè)人背景、技能和經(jīng)驗(yàn)，并能夠在面試開(kāi)始時(shí)表現(xiàn)出自信和冷靜。
2.問(wèn)題回答環(huán)節(jié)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，面試官提出了一些具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題，以測(cè)試求職者的思維、分析和表達(dá)能力。大部分求職者都能夠用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答問(wèn)題，并且能夠展示出他們的思考過(guò)程。但仍有部分參與者表現(xiàn)出猶豫和緊張，沒(méi)有表達(dá)得很清晰。在接下來(lái)的面試中，求職者需要做好充分的準(zhǔn)備，并能夠在面試官提問(wèn)時(shí)表現(xiàn)出自信和冷靜。
3.小組討論環(huán)節(jié)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們讓每個(gè)求職者在一個(gè)小組中進(jìn)行討論，討論的主題是關(guān)于公司如何提高客戶滿意度。大部分求職者都能夠積極參與討論，提出自己的想法和建議。但也有一些求職者表現(xiàn)出沉默寡言，沒(méi)有充分展示自己的優(yōu)勢(shì)。在未來(lái)的面試中，他們需要積極參與討論，展示出自己的想法和建議，并能夠與其他求職者有效地交流。
4.面試官提問(wèn)環(huán)節(jié)。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，面試官針對(duì)求職者的經(jīng)歷、技能和興趣提問(wèn)。大部分求職者都能夠清楚地回答問(wèn)題，并且能夠表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。但也有一些求職者表現(xiàn)出緊張和不安，沒(méi)有表達(dá)得很清晰。在未來(lái)的面試中，求職者需要充分準(zhǔn)備，并能夠回答面試官的所有問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，雖然大部分參與者都表現(xiàn)得不錯(cuò)，但仍有部分參與者需要進(jìn)一步提高自己的面試技巧和應(yīng)對(duì)能力。在未來(lái)的面試中，他們需要提前準(zhǔn)備好自己的介紹，積極參與討論，并能夠回答面試官的所有問(wèn)題。
模擬面試的感想總結(jié)篇十
本次模擬招聘面試活動(dòng)于5月16日舉行，共有12名同學(xué)參與，其中包括10名男生和2名女生。參與的同學(xué)來(lái)自不同的專業(yè)背景，包括市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、電子商務(wù)等專業(yè)。
在本次面試中，大部分參與的同學(xué)表現(xiàn)出了良好的準(zhǔn)備和專業(yè)知識(shí)。他們能夠流利地介紹自己，解釋自己的技能和經(jīng)驗(yàn)，并能夠回答關(guān)于他們個(gè)人和職業(yè)背景的問(wèn)題。然而，仍然有一些需要改進(jìn)的地方：
__有些同學(xué)在回答問(wèn)題時(shí)顯得不夠自信，需要更多的表達(dá)和溝通技巧。
__有些同學(xué)在處理壓力面試時(shí)表現(xiàn)得不夠鎮(zhèn)定，需要更多的情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)技巧。
__有些同學(xué)在團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力方面的經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)不夠充分，需要更多的展現(xiàn)和實(shí)踐技巧。
對(duì)于這些問(wèn)題，我們應(yīng)該通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：
__提高表達(dá)能力：可以參加更多的口語(yǔ)訓(xùn)練課程，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，以提高表達(dá)能力和溝通能力。
__增加壓力應(yīng)對(duì)技巧：可以參加心理訓(xùn)練課程，學(xué)習(xí)如何有效地處理壓力和焦慮情緒，保持鎮(zhèn)定和冷靜。
__增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力：可以在實(shí)踐中鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，積極參與社團(tuán)、志愿服務(wù)等活動(dòng)，積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
本次模擬招聘面試活動(dòng)的成功之處在于同學(xué)們的積極參與和認(rèn)真準(zhǔn)備，同時(shí)也鍛煉了他們的表達(dá)和溝通能力。我們需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，并進(jìn)行改進(jìn)，以提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
模擬面試的感想總結(jié)篇十一
在過(guò)去的幾天里，我們進(jìn)行了一次模擬招聘面試。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是幫助我們了解招聘面試的過(guò)程，以便我們?cè)谖磥?lái)的實(shí)際面試中更好地應(yīng)對(duì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們通過(guò)角色扮演的方式模擬了面試的全過(guò)程。
在面試的設(shè)計(jì)和執(zhí)行方面，我們采用了真實(shí)和模擬的面試場(chǎng)景。參與者包括公司的招聘人員、面試官以及我們的大學(xué)生求職者。面試的內(nèi)容涵蓋了簡(jiǎn)歷、求職動(dòng)機(jī)、職業(yè)目標(biāo)、行為面試以及壓力面試等多個(gè)方面。
從求職者的反饋和面試官的評(píng)價(jià)中，我們發(fā)現(xiàn)了一些共同的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)方面，求職者展現(xiàn)出了自信、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的溝通和解決問(wèn)題的能力。而缺點(diǎn)方面，部分求職者表現(xiàn)出了對(duì)公司和職位了解不足，以及面對(duì)壓力時(shí)的應(yīng)對(duì)能力較弱的問(wèn)題。
根據(jù)面試官的評(píng)價(jià)和求職者的反饋，我們得出了這次模擬招聘面試的總體評(píng)價(jià)?？傮w來(lái)說(shuō)，大部分求職者表現(xiàn)出了積極的態(tài)度和良好的面試技巧，但也暴露出一些在應(yīng)對(duì)壓力和深入理解公司及職位需求方面的不足。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們提出了以下建議和解決方案。首先，我們需要加強(qiáng)求職者對(duì)公司和職位的了解，以便更好地準(zhǔn)備面試。其次，我們可以通過(guò)提供壓力面試的案例和技巧，幫助求職者提高應(yīng)對(duì)壓力的能力。最后，我們可以通過(guò)模擬面試和反饋，幫助求職者更好地理解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并逐步提高面試技巧。
通過(guò)這次模擬招聘面試，我們不僅了解到了求職者表現(xiàn)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，也了解到了我們可以在哪些方面進(jìn)行改進(jìn)和提升。相信通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié)，我們的招聘面試能力會(huì)得到更大的提升。
模擬面試的感想總結(jié)篇十二
在近期，我們進(jìn)行了一次模擬招聘面試，以此為契機(jī)，我對(duì)這次面試進(jìn)行了全面的總結(jié)和分析，以期能夠更好地提升自己的面試技巧和表現(xiàn)。
首先，在面試前的準(zhǔn)備階段，我認(rèn)真研究了公司的背景和職位要求，準(zhǔn)備了自我介紹和相關(guān)案例，以便能夠更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)和能力。同時(shí)，我也注意到了面試時(shí)的禮儀和形象問(wèn)題，因此提前準(zhǔn)備了一套得體的著裝和妝容。
在面試過(guò)程中，我盡量保持了自然和自信的態(tài)度，用清晰的語(yǔ)言和合理的邏輯來(lái)回答面試官的問(wèn)題。我注意到，面試官的提問(wèn)往往從基礎(chǔ)問(wèn)題開(kāi)始，逐漸深入，以了解我的技能和經(jīng)驗(yàn)。在回答問(wèn)題時(shí)，我盡量將問(wèn)題具體化，并利用實(shí)際案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。
在面試后，我仔細(xì)回想并分析了面試官的表情和語(yǔ)氣，以便了解自己的表現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)自己在回答問(wèn)題時(shí)有些不夠自信，有時(shí)候過(guò)于緊張，這可能會(huì)影響我的發(fā)揮。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在一些領(lǐng)域還有很大的提升空間，例如溝通技巧和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
為了提高自己的面試表現(xiàn)，我計(jì)劃在接下來(lái)的時(shí)間里，加強(qiáng)自己的專業(yè)技能，提高自己的抗壓能力，并尋找更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己的溝通技巧。同時(shí)，我也會(huì)多關(guān)注一些面試技巧和求職策略，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的招聘面試。
總之，這次模擬面試為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并找到了提升自己的方向。我相信，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我一定能夠成為一名更優(yōu)秀的求職者。
模擬面試的感想總結(jié)篇十三
摘要：隨著越來(lái)越多的專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)從理論學(xué)習(xí)這個(gè)層次逐步步入實(shí)際操作階段。而這個(gè)轉(zhuǎn)變的載體即《人員測(cè)評(píng)與選拔》這門課程，孫老師不僅詳細(xì)地為我們講解了關(guān)于招聘與錄用的理論知識(shí)，更重要的是指導(dǎo)我們進(jìn)行了模擬招聘與模擬面試。此次模擬面試旨在讓我們能夠根據(jù)社會(huì)的要求和自身的特長(zhǎng)，做好職業(yè)規(guī)劃，以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中了解并進(jìn)一步剖析自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，進(jìn)而加強(qiáng)和改進(jìn)，以及提高我們的求職競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)求職觀念的改變，引導(dǎo)求職能力的培養(yǎng)。這篇論文就是我對(duì)于這次模擬招聘與面試前后活動(dòng)的總結(jié)，以及根據(jù)我的表現(xiàn)所作出的個(gè)人總結(jié)。
關(guān)鍵字：招聘、面試、存在問(wèn)題
正文：
一、模擬招聘與面試前的準(zhǔn)備工作
1. 人員測(cè)評(píng)與選拔這門課程一開(kāi)始沒(méi)多久，孫老師就告訴我們將要在這學(xué)期進(jìn)行模擬招聘與模擬面試活動(dòng)。首先將我們整個(gè)專業(yè)八十六個(gè)人分為八個(gè)小組，然后要求我們各個(gè)小組組長(zhǎng)抽簽決定模擬面試順序，接下來(lái)各個(gè)小組開(kāi)始根據(jù)自己小組的時(shí)間分配任務(wù)，制作招聘廣告，發(fā)布招聘廣告，收發(fā)簡(jiǎn)歷，篩選簡(jiǎn)歷，規(guī)劃模擬面試流程，積極準(zhǔn)備以最佳狀態(tài)去充當(dāng)面試考官以及應(yīng)聘者等角色，各種活動(dòng)在孫老師的指導(dǎo)下緊張有序得進(jìn)行并圓滿完成了。
2. 整個(gè)招聘活動(dòng)都需要組員通力合作，包括招聘廣告的制作、篩選簡(jiǎn)歷、面試流程的安排、面試活動(dòng)的進(jìn)行、面試結(jié)果的篩選都需要制定詳盡計(jì)劃，都要腳踏實(shí)地一步一步去實(shí)施。
3. 招聘廣告的設(shè)計(jì)是一個(gè)很重要的工作，它的成敗將決定模擬招聘的成敗。我們小組在構(gòu)架公司結(jié)構(gòu)及公司文化時(shí)費(fèi)了很多心思，目的就是吸引更多的應(yīng)聘者選擇我們公司，后來(lái)我們給公司起了一個(gè)很新穎的名字：vision房地產(chǎn)有限公司。
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個(gè)人，在兩小時(shí)內(nèi)完成面試，時(shí)間很緊迫，于是我們選擇了首輪淘汰制。
5. 個(gè)人模擬面試的準(zhǔn)備就要看各自的用心程度了，包括制作個(gè)人簡(jiǎn)歷、根據(jù)自己的判斷及自我估量進(jìn)行投遞簡(jiǎn)歷、面試前的知識(shí)準(zhǔn)備工作、面試前的心理準(zhǔn)備等等。
二、模擬招聘活動(dòng)中的表現(xiàn)及總結(jié)
1. 我們小組的招聘活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程現(xiàn)在還記憶猶新，因?yàn)槲以谡麄€(gè)活動(dòng)中充當(dāng)?shù)氖侵鞒秩说慕巧?，所以我?duì)整個(gè)面試的'流程都應(yīng)該非常熟悉，包括面試環(huán)節(jié)的介紹、ppt的放映、對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行打分、對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行時(shí)間控制等等，任一環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)差錯(cuò)。
2. 我們小組也對(duì)前面幾個(gè)小組的招聘活動(dòng)做了總結(jié)，將他們的可取之處也用進(jìn)了我們的環(huán)節(jié)當(dāng)中，比如應(yīng)聘人員應(yīng)在外候場(chǎng)，減少干擾因素，涉及一些專業(yè)知識(shí)的提問(wèn)，注重考官所提問(wèn)題的價(jià)值。當(dāng)然也提出了之前小組存在的問(wèn)題，并加以改進(jìn)，比如之前小組面試過(guò)程過(guò)于正式造成應(yīng)聘者的極度緊張，所以在面試過(guò)程中考官可適當(dāng)緩和應(yīng)聘者的情緒，減少緊張感。面試方式要能夠多角度考察應(yīng)聘者的各個(gè)方面的能力。情景模擬測(cè)試最好能對(duì)應(yīng)聘者做橫向比較。面試結(jié)束后的總結(jié)評(píng)分階段要詳細(xì)認(rèn)真，能使應(yīng)聘者對(duì)自己表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)和不足一目了然。
3. 我們小組在整個(gè)模擬招聘環(huán)節(jié)秩序井然，但也存在諸多不足：a.觀眾在活動(dòng)期間自由走動(dòng)會(huì)影響應(yīng)聘者的正常發(fā)揮；b.對(duì)應(yīng)聘者的時(shí)間限制不嚴(yán)格，前緊后松，對(duì)應(yīng)聘者造成面試不公平現(xiàn)象；c. 評(píng)委的評(píng)分相差很多，帶有主觀因素。
4. 針對(duì)以上的不足之處，我認(rèn)為有改進(jìn)方法：a.讓班級(jí)負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作，減少走動(dòng)現(xiàn)象和早退現(xiàn)象；b.嚴(yán)格按照時(shí)間來(lái)限制應(yīng)聘者，減少主觀因素；c. 在成績(jī)還沒(méi)公布之前，請(qǐng)?jiān)u委對(duì)評(píng)分相差懸殊的成績(jī)?cè)倭硇杏懻?，避免出現(xiàn)較大誤差。
三、模擬面試活動(dòng)中的表現(xiàn)與不足
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到考官不會(huì)問(wèn)我過(guò)多的關(guān)于銷售的專業(yè)問(wèn)題，必定我們不是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)出生，我猜想考官將會(huì)問(wèn)我人力資源管理與銷售的區(qū)別，所以我在這個(gè)問(wèn)題上思考的較深入，結(jié)果面試完我發(fā)現(xiàn)其他的應(yīng)聘者果真被問(wèn)到了這個(gè)問(wèn)題，可見(jiàn)面試前準(zhǔn)備與否也會(huì)決定面試的成敗。另外我還將準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在銷售人員應(yīng)具備的素質(zhì)與特性上面，以及一些面試中常問(wèn)到的人際交流和人際關(guān)系處理方式問(wèn)題，我還特別關(guān)注了招聘廣告中我所應(yīng)聘公司的企業(yè)文化、企業(yè)精神、企業(yè)原則等等有關(guān)該企業(yè)的內(nèi)容，所以我覺(jué)得準(zhǔn)備得很充分，信心十足得去參加面試。面試過(guò)程中考官所問(wèn)的問(wèn)題大部分我都有思路可循，所以我在考官問(wèn)答環(huán)節(jié)得分較高。
2. 在面試時(shí)的不足之處是在自我介紹環(huán)節(jié)過(guò)于緊張，由于我在面試準(zhǔn)備時(shí)是將自我介紹背了下來(lái)，但是背得不是很熟，只有大體思路，當(dāng)我走入面試現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)很多眼睛看向我時(shí)很緊張，所以自我介紹完全亂了套，都是現(xiàn)場(chǎng)組織語(yǔ)言，先前背下來(lái)的怎么也想不起來(lái)了，當(dāng)我斷斷續(xù)續(xù)介紹完時(shí)立馬調(diào)整狀態(tài)，抑制緊張情緒，還好在問(wèn)答環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)，頓時(shí)松了一口氣。還有一點(diǎn)不足之處是在第二環(huán)節(jié)的情景問(wèn)答中的思路不是很清晰，思路沒(méi)有打開(kāi)，看來(lái)我在應(yīng)變能力上需要加強(qiáng)。我在面試中還存在的缺點(diǎn):第一:語(yǔ)速有點(diǎn)快,把那些提綱說(shuō)完了就沒(méi)什么說(shuō)的樣子.雖然其中也舉了一些例,但是整個(gè)題目答的不是很好。第二:情景問(wèn)答的思路不清晰，特別是在緊張的情況下,頭腦象被蒙住了一樣,這個(gè)就是我最郁悶的一點(diǎn)。第三:眼睛跟考官交流不到位,我的視覺(jué)范圍就是中間的三個(gè)人，其他人我就沒(méi)怎么關(guān)注。第四:答題目時(shí)面部表情單一，估計(jì)也是過(guò)于緊張的表現(xiàn)。
3. 面試結(jié)果出來(lái)后，我很仔細(xì)得將結(jié)果與我那天面試時(shí)的表現(xiàn)做了對(duì)比，發(fā)現(xiàn)出入不大，我結(jié)果是被錄用了，但是與同組競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比，我的表現(xiàn)還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期水平，最后得分在中間水平，由此我發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的數(shù)量以及企業(yè)招收的人數(shù)在一定程度上能影響一個(gè)企業(yè)選拔到的員工的優(yōu)秀程度，應(yīng)聘人數(shù)越多競(jìng)爭(zhēng)越激烈，最后留下來(lái)的都是最優(yōu)秀的人才。
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生變化，這樣會(huì)非常影響我的工作和學(xué)習(xí)，同樣也會(huì)影響到面試結(jié)果，所以做什么事情一定要心態(tài)好，降低敏感度，經(jīng)常進(jìn)行心理暗示，告訴自己不可受到情緒的影響，自己這點(diǎn)還真該練練。二、面試之前，要盡可能的多了解這個(gè)公司的情況，向面試官傳遞一個(gè)信息：自己是很看重這個(gè)工作機(jī)會(huì)的。這樣會(huì)讓考官知道我的求職意識(shí)強(qiáng)烈，與他人相比被錄取的可能性更大。三、回答面試問(wèn)題時(shí)要看著面試考官的眼睛，自信是最重要的東西。只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，獲得面試的勝利。自信可以通過(guò)一些肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，適當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言能夠提高我們這些應(yīng)聘者在面試官眼中的整體印象。在日常行為中，我會(huì)從站立、行走、坐姿等方面加強(qiáng)注意，堅(jiān)持鍛煉下去。四、良好的精神狀態(tài)，能充分地反映出一個(gè)人的精神風(fēng)貌，甚至能影響到面試官，進(jìn)而給對(duì)方留下良好的初步印象。所以保持良好的精神狀態(tài)，面部表情會(huì)顯得和-諧自然，語(yǔ)言也會(huì)變得得體流暢，整個(gè)表達(dá)都會(huì)更能感染別人，從而得到面試官的認(rèn)同。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給對(duì)方一種精神狀態(tài)不佳的印象。由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種良好的精神狀態(tài)。
四、個(gè)人感悟及總結(jié)
以上都是我在招聘和面試的準(zhǔn)備以及實(shí)施過(guò)程中，針對(duì)自己犯下的一些錯(cuò)
誤還有面試官的一些評(píng)價(jià)中吸取的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?；蛟S這次的面試只是一次模擬面試，和步入社會(huì)后要參加的面試會(huì)有所不同，我們?cè)谡衅镐浻靡约懊嬖嚂r(shí)所考慮的因素有限，而且真的有很多需要改進(jìn)的地方。可是我還是覺(jué)得十分的值得，也十分的慶幸自己有幸參加了這樣一個(gè)模擬面試活動(dòng)。我從中收獲了很多，接下來(lái)的暑假，我更應(yīng)該去思考自己與社會(huì)上形形色色的求職者們相比我需要加強(qiáng)的地方，盡自己最大的可能去社會(huì)中實(shí)踐，去尋找差距，為下學(xué)期的求職奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
模擬面試的感想總結(jié)篇十四
在最近一次模擬招聘面試中，我們模擬了一個(gè)實(shí)際的招聘過(guò)程，涵蓋了面試前的準(zhǔn)備、面試技巧、評(píng)估和反饋等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)，以及我們從中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
一、面試準(zhǔn)備。
在面試準(zhǔn)備階段，參與者對(duì)招聘流程和公司背景進(jìn)行了深入的研究。他們確定了潛在的面試者，準(zhǔn)備了一系列問(wèn)題，并進(jìn)行了角色扮演以模擬實(shí)際的面試環(huán)境。
在面試過(guò)程中，參與者表現(xiàn)出良好的時(shí)間管理技巧，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始并按時(shí)結(jié)束。他們以清晰、直接的方式回答問(wèn)題，并在回答問(wèn)題之前仔細(xì)考慮。
參與者也展示了良好的傾聽(tīng)技巧，他們會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)?wèi)?yīng)聘者，并在提問(wèn)時(shí)進(jìn)行詳細(xì)的追問(wèn)。他們鼓勵(lì)應(yīng)聘者分享具體的例子和經(jīng)驗(yàn)，以便更好地理解他們的技能和經(jīng)驗(yàn)。
三、評(píng)估和反饋。
在面試結(jié)束后，參與者對(duì)面試進(jìn)行了全面的評(píng)估，并提供了詳細(xì)的反饋。他們討論了應(yīng)聘者的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及哪些方面需要改進(jìn)。
參與者還討論了如何改進(jìn)面試過(guò)程，以提高其有效性和效率。他們分享了他們的經(jīng)驗(yàn)，并提出了改進(jìn)意見(jiàn)。
四、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
從這次模擬面試中，我們學(xué)到了一些重要的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。首先，我們需要更充分地準(zhǔn)備應(yīng)聘者，特別是在面試中需要特別關(guān)注的問(wèn)題。
其次，我們需要改進(jìn)面試的反饋機(jī)制，確保所有的應(yīng)聘者都能得到有效的反饋，以幫助他們改進(jìn)自己的技能。
最后，我們需要進(jìn)一步改進(jìn)面試過(guò)程，以確保它更高效、更有效，并且能夠更好地評(píng)估應(yīng)聘者的能力和潛力。
總的來(lái)說(shuō)，這次模擬招聘面試是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓我們更好地了解招聘過(guò)程，并從中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
模擬面試的感想總結(jié)篇十五
本次模擬招聘面試活動(dòng)于5月16日舉行，共有12名來(lái)自不同學(xué)院的學(xué)生參加。作為組織者，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)詳細(xì)且全面的面試流程，以確保每個(gè)參與者都能體驗(yàn)到真實(shí)的招聘面試環(huán)境。
1.面試前的準(zhǔn)備。
在面試前，我們邀請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的hr作為面試官，并提供了面試指南、問(wèn)題和答案。同時(shí)，我們還要求每位參與者提前準(zhǔn)備好自我介紹和相關(guān)經(jīng)歷，以便更好地準(zhǔn)備面試。
2.面試過(guò)程。
在面試過(guò)程中，我們?cè)O(shè)置了簡(jiǎn)歷評(píng)估、技能測(cè)試和面試三個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后，面試官會(huì)給出反饋和建議。
3.面試后的反饋。
面試結(jié)束后，我們收集了參與者的反饋，并進(jìn)行了總結(jié)和反思。我們發(fā)現(xiàn)，大部分參與者表示這次模擬面試讓他們更好地了解了招聘面試的流程和要求，同時(shí)也提高了他們的面試技巧和自信心。
4.總結(jié)和反思。
通過(guò)這次模擬面試，我們發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，面試官的反饋需要更加具體和有針對(duì)性，以便參與者更好地了解自己的不足和需要改進(jìn)的地方。同時(shí)，我們也需要更加注重面試前的準(zhǔn)備和培訓(xùn)，以提高參與者的面試技能和自信心。
5.改進(jìn)和未來(lái)計(jì)劃。
針對(duì)以上問(wèn)題，我們將進(jìn)行以下改進(jìn)和未來(lái)計(jì)劃：
__面試前，我們將邀請(qǐng)更多的面試官參與，以提高面試的多樣性和全面性。
__面試后，我們將收集更多的反饋和意見(jiàn)，以便更好地了解參與者的需求和要求。
__我們還將組織更多的模擬面試和培訓(xùn)活動(dòng)，以提高參與者的面試技能和自信心。
總之，本次模擬招聘面試活動(dòng)取得了圓滿成功，我們相信這些經(jīng)驗(yàn)和技能將有助于參與者更好地應(yīng)對(duì)真實(shí)的招聘面試。
模擬面試的感想總結(jié)篇十六
在近期，我們進(jìn)行了一次模擬招聘面試，以此為契機(jī)，我對(duì)這次面試進(jìn)行了全面的總結(jié)和分析，以期能夠更好地提升自己的面試技巧和表現(xiàn)。
首先，在面試前的準(zhǔn)備階段，我深入研究了公司的背景和職位要求，準(zhǔn)備了自我介紹、行業(yè)案例分析以及針對(duì)職位的獨(dú)特見(jiàn)解。同時(shí)，我也對(duì)可能的面試問(wèn)題進(jìn)行了分類和解答，從而確保自己在面試中能夠表現(xiàn)自如。
在面試過(guò)程中，我充分發(fā)揮了溝通和表達(dá)能力，從容應(yīng)對(duì)面試官的提問(wèn)，展示自己的專業(yè)技能和解決問(wèn)題的能力。我了解到，面試不僅僅是回答問(wèn)題的過(guò)程，更是展示自己和建立溝通的過(guò)程。
在回答問(wèn)題時(shí)，我特別注意了以下幾點(diǎn)：
1.清晰簡(jiǎn)潔：盡量用一到兩個(gè)詞回答問(wèn)題，避免冗長(zhǎng)的回答。
2.具體實(shí)例：在講述自己的經(jīng)驗(yàn)和技能時(shí)，盡量提供具體的實(shí)例，以證明自己的能力和適應(yīng)能力。
3.積極態(tài)度：展示積極向上的態(tài)度，以及對(duì)公司的熱情和了解。
最后，我對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了客觀的評(píng)價(jià)，并意識(shí)到自己在某些方面仍需要提高，例如在時(shí)間管理、壓力管理和自我表達(dá)方面。
針對(duì)這些問(wèn)題，我已經(jīng)制定了改進(jìn)計(jì)劃。例如，我將學(xué)習(xí)更有效地管理時(shí)間，提高壓力承受力，并加強(qiáng)自我表達(dá)技巧。同時(shí)，我也會(huì)尋求反饋，并定期回顧自己的進(jìn)步，以確保持續(xù)的改進(jìn)和成長(zhǎng)。
總的來(lái)說(shuō)，這次模擬面試為我提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我更好地理解了招聘過(guò)程，并提升了我的面試技巧。我期待在未來(lái)的面試中，繼續(xù)提高自己的表現(xiàn)，為職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
模擬面試的感想總結(jié)篇十七
這是一項(xiàng)在面試環(huán)節(jié)中必不可少的一道考察題，主考官一般是根據(jù)考生在申報(bào)表或個(gè)人介紹中呈現(xiàn)的個(gè)人信息（如家庭、興趣、特長(zhǎng)、潛力、獲獎(jiǎng)情況、社會(huì)實(shí)踐等）來(lái)出題。
例如：做一下簡(jiǎn)單的自我介紹；
請(qǐng)介紹一下你的家庭（或父母、朋友）；
你在某次獲獎(jiǎng)的過(guò)程中有什么體會(huì)；
你有什么特長(zhǎng)、興趣和愛(ài)好；
你最喜歡《百家講壇》中的那些教授，談?wù)勀銓?duì)他的看法？
學(xué)校的歷史、校訓(xùn)、專業(yè)選擇、人生規(guī)劃都是這類題型中的?？荚囶}。如：你怎么理解我校的校訓(xùn)？你對(duì)"水木清華"怎么理解？你為什么要選擇考古這個(gè)專業(yè)？你最崇拜我們學(xué)校的哪一位教授，為什么？你打算怎樣在我校實(shí)現(xiàn)人生理想？諸如此類的問(wèn)題，很多高校都會(huì)問(wèn)到，尤其是像北大、清華、復(fù)旦這些名牌大學(xué)，非常在意考生是否對(duì)自己的學(xué)校有一個(gè)全面的了解。所以，在面試之前，一定要對(duì)你所報(bào)考的高校做一個(gè)詳細(xì)的了解。
雖然有些高校在面試時(shí)題目出得花樣百出，但這畢竟只是少數(shù)，因?yàn)樗奶貏e才引起了人們關(guān)注。其實(shí)，對(duì)高中課堂上所學(xué)的知識(shí)的考察和運(yùn)用才是面試的重要內(nèi)容，這些試題可能就是高中平時(shí)考試中經(jīng)常接觸到的試題，例如：
巴金的筆名是怎么來(lái)的？
"綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。"請(qǐng)闡述一下你對(duì)"鬧"字的賞析。
你是否喜歡做物理實(shí)驗(yàn)？測(cè)電阻時(shí)，實(shí)驗(yàn)的.誤差從哪里來(lái)？如果電源是交流電，該怎么測(cè)電阻？只要平時(shí)基礎(chǔ)打得牢，回答好這些問(wèn)題是完全沒(méi)有問(wèn)題的。
思維水平的高低，反映一個(gè)人智力活動(dòng)水平的高低。
同樣一個(gè)人的智力水平的高低，主要通過(guò)思維能力反映出來(lái)。一些主考官會(huì)出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、辯論，或是一些開(kāi)放性的問(wèn)題，以此來(lái)考察考生的思維靈敏度了隨機(jī)應(yīng)變能力。例如：
用3、4、5、6算24點(diǎn)；
辯論：大學(xué)里應(yīng)該培養(yǎng)專才還是全才；
請(qǐng)分析舉辦奧運(yùn)會(huì)的利與弊；
每一年的高考試卷中都離不開(kāi)對(duì)時(shí)事政治的考察，自主招生也不例外。如今的社會(huì)，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展形勢(shì)，收集分析信息是人才必備的素養(yǎng)。所以，在面試環(huán)節(jié)中，很多高校會(huì)針對(duì)一些高中生"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的狀態(tài)，問(wèn)一些國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大時(shí)事和熱點(diǎn)議題。例如：
說(shuō)出全國(guó)政協(xié)委員的名字。
你對(duì)醫(yī)保有什么看法？你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該采取什么措施？
中國(guó)遲遲沒(méi)有新聞立法，為什么？
請(qǐng)說(shuō)出"兩會(huì)"是哪兩個(gè)會(huì)議？
有人用一個(gè)"漲"字形容2015年的中國(guó)，你是否同意這一特點(diǎn)？為什么？
幾年前，關(guān)于剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生不知道怎么折被子、不會(huì)洗衣服，生活難以自理而退學(xué)的新聞比比皆是。近幾年，此類新聞雖然有所減少，但很多考生在生活常識(shí)面前還是"一頭霧水"，特別是這些生活常識(shí)背后的理論原理，而經(jīng)他人一提醒就恍然大悟。各大高校對(duì)考生這方面也是相當(dāng)重視的，面試中都不約而同的在生活常識(shí)這方面涉及了大量的考題。如：
1.洗衣機(jī)由哪幾部分組成？（復(fù)旦大學(xué)）
2.南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害，為什么在結(jié)冰的道路上要撒一些鹽？（蘭州大學(xué)）
3.我要去倫敦觀看一場(chǎng)晚上6點(diǎn)的足球比賽，從上海飛到倫敦要16個(gè)小時(shí)，請(qǐng)問(wèn)我乘幾點(diǎn)的飛機(jī)比較合適？（復(fù)旦大學(xué)）
4.電鈴打鈴的頻率低，應(yīng)該怎么調(diào)整？（電子科技大學(xué)）
5.如果做飯過(guò)程中，菜太咸怎么辦，太酸又怎么辦？（北京科技大學(xué)）
看了上面的題，你是不是覺(jué)得很熟悉，但又說(shuō)不出為什么？我們經(jīng)常使用的洗衣機(jī)是哪幾部分組成的，估計(jì)沒(méi)幾個(gè)能回答完整。這類題，生活中常見(jiàn)，而所支持的原理也是課本上老早就學(xué)過(guò)的。只是很多考生只知這些理論其然，而不知其所以然。這類題主要是考查學(xué)生在日常生活中的思考能力和自理能力，如果你不會(huì)，馬上從現(xiàn)在開(kāi)始了解。多看，多想，多動(dòng)手。學(xué)問(wèn)都是來(lái)自于生活的。
在中國(guó)的各大企業(yè)中，提到員工素質(zhì)時(shí)常常會(huì)用一句話來(lái)總結(jié)——德才兼?zhèn)?，而且大多?shù)的企業(yè)還要強(qiáng)調(diào)德在前，才在后，以德為重。企業(yè)培養(yǎng)人才如此，高校培養(yǎng)人才更是如此，因此，他們會(huì)常常出一些考察學(xué)生的道德意識(shí)、價(jià)值判斷能力和成熟度的問(wèn)題。例如：
俗話說(shuō)"愛(ài)哭的孩子有奶吃"，這違反了"擇善而從"的規(guī)則嗎？
雖然在面試中一些主考官提的問(wèn)題看似難度很高，好像是故意刁難，其實(shí)，這類試題都是主考官在了解了考生的詳細(xì)情況之后，根據(jù)考生的愛(ài)好和特長(zhǎng)量身訂做的。所以，在面試前，一定要熟悉自己的材料，熟悉當(dāng)下的時(shí)事熱點(diǎn)話題，要在日常生活中善于積累知識(shí)，多培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和提高個(gè)人素質(zhì)，對(duì)于這類考題才能應(yīng)付的得心應(yīng)手。
模擬面試的感想總結(jié)篇十八
在過(guò)去的幾天里，我們進(jìn)行了一次模擬招聘面試。這次活動(dòng)旨在提高我們的招聘技巧，并幫助我們更好地了解候選人的需求和期望。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在面試準(zhǔn)備和評(píng)估方面的不足之處。
在面試過(guò)程中，我們采用了結(jié)構(gòu)化面試的方式，包括自我介紹、求職動(dòng)機(jī)、團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)、問(wèn)題解答等多個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都要求候選人展示自己的個(gè)人能力、技能和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次模擬面試，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。首先，我們?cè)诿嬖嚽暗臏?zhǔn)備不夠充分，沒(méi)有充分了解候選人的背景和需求。其次，我們?cè)诿嬖囘^(guò)程中的提問(wèn)不夠精準(zhǔn)，沒(méi)有充分了解候選人的技能和經(jīng)驗(yàn)。最后，我們?cè)诿嬖嚭蟮姆答伜驮u(píng)估不夠及時(shí)和具體，沒(méi)有及時(shí)給予候選人反饋和建議。
為了解決這些問(wèn)題，我們需要更加重視面試前的準(zhǔn)備，充分了解候選人的需求和背景，并制定有針對(duì)性的面試問(wèn)題。同時(shí)，我們需要在面試后及時(shí)給予反饋和建議，讓候選人了解自己的表現(xiàn)和不足之處，并提供改進(jìn)的建議。
在這次模擬招聘面試中，我們不僅提高了自己的招聘技巧，還認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我們需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為招聘工作做出更大的貢獻(xiàn)。
模擬面試的感想總結(jié)篇十九
另外推薦大家去本博客鏈接欄的鏈接——應(yīng)屆生，里面有很多很實(shí)用的面經(jīng)。
就業(yè)促進(jìn)中心模擬面試館第一次開(kāi)館，前來(lái)?yè)?dān)任面試官的是廈門一個(gè)比較大的旅游用品店的hr，很專業(yè)，也很認(rèn)真。真的很謝謝她，當(dāng)然還有他的陪同。
我們是最后進(jìn)去面試的，我們有三個(gè)人，加上面試文秘的一個(gè)六個(gè)，為節(jié)省時(shí)間直接就上無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。題目是這樣的：
1、總共用三分鐘的時(shí)間每個(gè)人自我介紹完畢。是六個(gè)人一共三分鐘！
2、隨機(jī)分成兩組，每組三人，用十分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)小組隊(duì)名，logo，對(duì)歌和口號(hào)。隨后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示。
我們小組是邵玲和中華世紀(jì)壇童鞋。邵玲坐在中間，自然地作為調(diào)解人。中華世紀(jì)壇同學(xué)很明顯的是非常強(qiáng)勢(shì)，一上來(lái)就要左右整個(gè)局勢(shì)。兄弟，大忌啊。他的觀點(diǎn)是要表現(xiàn)公司作為一個(gè)戶外用品銷售公司應(yīng)該表現(xiàn)得有營(yíng)銷能力~邵玲同志表示有異議，呵呵這是必須的，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)那個(gè)公司以有營(yíng)銷能力來(lái)作為企業(yè)文化的嘛。我的建議是作為戶外用品店，豹的形象很配，豹是一種伺機(jī)而動(dòng)，有擊必得的動(dòng)物，其野性很適合戶外店，其速度和能力合適形容快銷行業(yè)的戰(zhàn)斗力，這一點(diǎn)跟中華世紀(jì)壇的觀點(diǎn)也掛鉤。~ 因此我們的店名、logo和口號(hào)都跟此動(dòng)物有關(guān)。少玲童鞋表示贊同，中化世紀(jì)壇同學(xué)也略微贊同，他建議店名犀利隊(duì)，少玲提議用豹的眼睛來(lái)做logo，因?yàn)楸难劬ψ钅荏w現(xiàn)豹的精神。我們的口號(hào)是有擊必得！隊(duì)歌是中華世界壇的提出的在路上。是首不錯(cuò)的歌，很好。隨后時(shí)間到。我們的展示是由中華世紀(jì)壇來(lái)做的。的確表現(xiàn)的挺不錯(cuò)，看來(lái)是個(gè)比較有演講能力的人。另外一支隊(duì)伍的表現(xiàn)更為出色，他們迅速選出一位領(lǐng)導(dǎo)，三個(gè)人分工，一個(gè)負(fù)責(zé)隊(duì)名，一個(gè)負(fù)責(zé)隊(duì)歌，一個(gè)想口號(hào)。隊(duì)名是“yes，go”logo直接用“go”隊(duì)歌自創(chuàng)，口號(hào)很優(yōu)美。~個(gè)人覺(jué)得口號(hào)不要太長(zhǎng)。
3、隨后hr讓我們自己評(píng)價(jià)自己組的成就。這一點(diǎn)我們沒(méi)做好，我們沒(méi)能夠冷靜的分析，時(shí)候我覺(jué)得應(yīng)該先敘述對(duì)方優(yōu)點(diǎn)，隨后表述我方缺點(diǎn)，再提出我方精神，最后從精神契合性上來(lái)壓過(guò)對(duì)方。~這是后話。
4、隨后hr讓我們對(duì)小組里最有作用的人作出評(píng)價(jià)。大家都對(duì)小組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)最高，不過(guò)邵巧通知很友好的說(shuō)了我的創(chuàng)意帶領(lǐng)了全隊(duì)完成任務(wù)...還是謝謝啦呵呵，這一次我沒(méi)發(fā)言，似乎有些不好。
5、隨后他們?nèi)齻€(gè)撤了，面試店長(zhǎng)的繼續(xù)。我們挨個(gè)對(duì)自己的實(shí)踐事跡作介紹。我講的一個(gè)是辦羽毛球賽的，一個(gè)是賣斷鞋的。事后覺(jué)得可以將新坐標(biāo)招生和為上海圖洛做東方家園市場(chǎng)調(diào)查。這個(gè)聽(tīng)起來(lái)似乎更響亮。面試，沒(méi)有太多的時(shí)間思考，能響亮震撼就盡早。要讓對(duì)方有興趣聽(tīng)下去是最重要的。
6、兩個(gè)問(wèn)題：第一，如果你的店第一個(gè)月沒(méi)有達(dá)到銷售目標(biāo)，你怎么辦。我的陳述是這個(gè)結(jié)果一定是在過(guò)程中就能預(yù)料到的，我覺(jué)得首先要考慮兩個(gè)方案，去還是留。如果是隊(duì)伍和產(chǎn)品都沒(méi)有發(fā)展余地，那就離開(kāi)。如果是尚有余地，那么可以從兩個(gè)方面來(lái)考慮，第一是不是產(chǎn)品不好，沒(méi)有適合消費(fèi)者。第二，是不是地區(qū)沒(méi)選好，沒(méi)有找對(duì)消費(fèi)者。從這兩方面下手考慮。我其實(shí)使用決策樹(shù)來(lái)分析這個(gè)問(wèn)題的。
第二，如果你的店連續(xù)三個(gè)月打到目標(biāo)怎么辦。我的答似乎大致和以上一樣。不過(guò)多了一個(gè)，如果財(cái)力不夠的話，那必須放棄。我們必須先要活下來(lái)。
中華世界壇和耀能在這點(diǎn)做的比我好，他們一直從團(tuán)隊(duì)的角度考慮問(wèn)題，我很佩服。我覺(jué)得我比較實(shí)干，但在團(tuán)隊(duì)上欠缺。
7、自由提問(wèn)。為了幾個(gè)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題。其實(shí)我想問(wèn)薪酬的，但是不好意思。后來(lái)hr說(shuō)很失望你們沒(méi)有問(wèn)。其實(shí)我最希望你們問(wèn)。是這樣，雙方面對(duì)薪酬問(wèn)題，從博弈上講說(shuō)先開(kāi)口，誰(shuí)在下風(fēng)。但是是他招聘你，你必須先問(wèn)。對(duì)以后的面試者來(lái)講，還是要主動(dòng)問(wèn)薪酬得好。如果hr再問(wèn)反問(wèn)你，那就說(shuō)跟服從公司安排，養(yǎng)得活自己就行。還可以加一句，可以調(diào)查附近的店長(zhǎng)的薪酬，大致相同就好。
隨后就是解析我們做的問(wèn)卷，已經(jīng)很放松了。隨后就是很自然的聊天一般。
最后，我覺(jué)得他們兩個(gè)都比較適合做店長(zhǎng)吧，我比較擅長(zhǎng)理性分析，多角度分析問(wèn)題，但是管理方面，確實(shí)很欠缺，個(gè)人性格也不夠果斷。
總結(jié)：第一，要早點(diǎn)準(zhǔn)備一套正裝，面試穿正裝，至少證明你很認(rèn)真。
第二，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論不要太強(qiáng)勢(shì)，但不能安靜。要先傾聽(tīng)，巧妙的綜合大家的觀點(diǎn)并引到自己觀點(diǎn)，或者引到其他人說(shuō)的合適的觀點(diǎn)。要說(shuō)服大家！
第三、管理崗位的話，團(tuán)隊(duì)精神很重要。
第四，自由提問(wèn)的時(shí)候自己?jiǎn)栃匠臧?不問(wèn)，太虛偽了。
經(jīng)驗(yàn)，我就是在模擬一個(gè)有著一年工作經(jīng)驗(yàn)的人去應(yīng)聘這個(gè)職位，因?yàn)橐粋€(gè)正常的大學(xué)畢業(yè)生，根本還不適合在總監(jiān)這個(gè)位置上競(jìng)爭(zhēng)。接著，面試官問(wèn)我關(guān)于這份報(bào)紙的缺點(diǎn)。我愣了幾秒，這個(gè)問(wèn)題的回答一定要建立在熟悉這份報(bào)紙的基礎(chǔ)上，但是我真的只是知道它的名字。我嘴上念著：“我們的《湛江貿(mào)易報(bào)》……”腦袋迅速飛轉(zhuǎn)，“是一份經(jīng)濟(jì)類的報(bào)紙，受眾面過(guò)窄……”開(kāi)始掰，有點(diǎn)擔(dān)心，但是看到兩位面試官頻頻點(diǎn)頭，心想應(yīng)該過(guò)關(guān)了。
不出所料，我也通過(guò)樂(lè)第一輪面試，進(jìn)入第二輪。第二輪主要考的是團(tuán)隊(duì)合作以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三位同伴，有兩位特別活躍，讓我佩服的是小薇一看到題目就馬上拿起筆記本，說(shuō)：“我們首先要了解這道題目的point……”青青也頻頻地發(fā)言。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，確實(shí)需要像她們這種思維活躍、大膽發(fā)表意見(jiàn)的人，可以增進(jìn)討論氣氛以及使討論盡快進(jìn)入相應(yīng)的.階段。我則認(rèn)真地分析題目，找出問(wèn)題的關(guān)鍵，是不是插上幾句，為確定一樣事情而發(fā)表意見(jiàn)。這一輪，確實(shí)，青青跟小薇的表現(xiàn)很不錯(cuò)，特別是后來(lái)演說(shuō)，配合得相當(dāng)好。演說(shuō)時(shí)，我終于看到了這份報(bào)紙的受眾，果然是一些比較高層次的人士。我心里有種歪打正著的感覺(jué)。
通過(guò)這次模擬面試我發(fā)現(xiàn)將來(lái)要我面對(duì)一次真實(shí)的面試，我真的很害怕！自己真的還有很多東西需要努力。
在網(wǎng)上看了一些面試資料，我覺(jué)得目前的自己最重要的是要提高自我的素質(zhì)，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
1 誠(chéng)信和正直
一個(gè)人的人品如何直接決定了這個(gè)人對(duì)于社會(huì)的價(jià)值。而在與人品相關(guān)的各種因素之中，誠(chéng)信又是最為重要的一點(diǎn)。微軟公司在用人時(shí)非常強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信，我們只雇傭那些最優(yōu)秀、最值得信賴的人。如果一個(gè)應(yīng)聘者不夠誠(chéng)實(shí)，或不講職業(yè)道德，那么，即使他在技術(shù)水平上表現(xiàn)得再優(yōu)秀，我也會(huì)毫不猶豫地拒絕他。
2 培養(yǎng)主動(dòng)意識(shí)
坦白地說(shuō)，中國(guó)的學(xué)生和職員大多屬于比較內(nèi)向的類型，在學(xué)習(xí)和工作中還不夠主動(dòng)。在學(xué)校時(shí)，學(xué)生們往往需要老師安排學(xué)習(xí)任務(wù)，或是按照老師的思路做課題研究。在公司里，中國(guó)職員常常要等老板吩咐做什么事、怎么做之后，才開(kāi)始工作。此外，許多中國(guó)人并不善于推銷和宣傳自己，這恐怕和中國(guó)自古以來(lái)講求中庸的文化氛圍有很大關(guān)系。
3 客觀、直接的交流和溝通
開(kāi)誠(chéng)布公的交流和溝通是團(tuán)隊(duì)合作中最重要的環(huán)節(jié)。人與人之間遮遮掩掩、言不由衷甚至挑撥是非的做法都會(huì)嚴(yán)重破壞團(tuán)隊(duì)中的工作氛圍，阻礙團(tuán)隊(duì)成員間的正常交流，并最終導(dǎo)致項(xiàng)目或企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗。
4 挑戰(zhàn)自我、學(xué)無(wú)止境
從一名大學(xué)生到一名普通職員，再到一位管理者，在企業(yè)人才的成長(zhǎng)歷程中，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。在大學(xué)期間，我們要打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和能力；工作以后，我們應(yīng)當(dāng)努力在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)新的技術(shù)并積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；即使走上了管理崗位，我們也應(yīng)當(dāng)不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，大三的人了，很快就要踏進(jìn)社會(huì)，不能再迷茫了，要盡快找到自己的定位，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo)，讓自己有個(gè)不斷奮進(jìn)的方向。我一直有一個(gè)前進(jìn)目標(biāo)，但是這個(gè)目標(biāo)對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)不切實(shí)際，但我會(huì)向我的目標(biāo)一步一步地前進(jìn)。
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