通過總結，我們可以反思自己的行為和決策，從而避免重復犯錯。對于情感表達，每個人都可能有自己的偏好和習慣。范文中提出的總結方法和技巧對我們進行總結時的思路和方法有很大的幫助。
難忘的一位人篇一
從我上幼兒園到小學四年級，我已經(jīng)被很多個老師教過，其中讓我最難忘的老師是教我四年級的數(shù)學老師——蘇老師。她是我們班的班主任，是我們學校教得最好的老師。
蘇老師身材不是很胖，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼角有些皺紋，一雙眼睛總是發(fā)出明亮智慧的光芒。
蘇老師的性格開朗，不像其他老師那樣死板，所以課堂生動有趣。老師講題非常認真，就連很簡單的題目都會仔細地為我們講解。由蘇老師教我們班，簡直是我們的福氣。我們班的平均分一下子提高了許多。蘇老師，您辛苦了！
蘇老師每次講課，教室里都非?；钴S，因為老師講課很吸引我們的注意力。那天，我們的蘇老師正在專心致志地講著新課，正在講例題，突然，老師溫柔地說：“哪位同學愿意上來嘗試講解這道題目?！卑嗬锇俜种迨耐瑢W舉了手，也包括我。老師叫了我的名字，我慢慢地走上了講臺，筆直地站在那講解。但是蘇老師說我應該側(cè)著身子講題。蘇老師走過來細心地調(diào)整我的`姿勢。過一會兒，我又開始講解題目，我仔細地講著，把題目的意思和算式的意思全都講出來。蘇老師似乎對我的講解很滿意，對其他同學說：“聽懂了嗎？”大家異口同聲地說：“聽懂了！”在一陣熱烈的掌聲中我驕傲地走回了座位上。蘇老師又把我講解的題目再次講了一遍，又說我講得很好，以后該怎么講得更好等等。我心里很自豪，因為之前我還不確定能不能講好，但結果出乎我的意料。
蘇老師是我最喜歡的老師，她和別的老師一樣，但不知為什么，我就是更喜歡蘇老師，這可能就是她與眾不同的個人魅力吧。
難忘的一位人篇二
記得那是一次午自習，鈴聲響后，同學們發(fā)現(xiàn)老師還沒來，便開始竊竊私語，正當大家說的熱火朝天時，不知何時，老師已經(jīng)悄無聲息的在我們身后站了幾分鐘，老師氣憤極了，高聲訓斥道：“難道鈴聲對你們沒有仍何作用嗎？既然你們這么愛說話，那現(xiàn)在我們就學學如何遵守紀律，把手背后，靜坐兩節(jié)課。”我本以為老師只是嚇嚇我們一會兒就會給我們上課，沒想到老師真是說一不二，整整讓我們做了兩節(jié)課，如果有誰動一下，就會再次被老師訓斥一頓，真實“嚴師出高徒”，從那以后再也沒有人敢在上課說話了。
難忘的一位人篇三
六年的小學時光稍縱即逝，我們轉(zhuǎn)眼間也快要畢業(yè)了。在這六年中，我遇到過許許多多的老師，但令我最難忘的，始終是那位永保一顆美好童心的高老師。
只見她對我們微笑著說：“同學們，上課誰表現(xiàn)好了，下課我就教他折小貓好不好？”聽了這話，我們一個個都開始認真聽課了。下課后，高老師召喚我和幾個同學一起去學折紙，只見她將紙對折了一下，我們也學著折一下。高老師心靈手巧，手將紙翻過來，折過去，我們也隨著她的指導學著折，但我手有點笨，有時候會跟不上節(jié)奏，她便會耐心地停下來，教我折。她的眼神里透露出對折紙那種無比熱切的興趣，她一邊折一邊親切地和我們聊著天。漸漸的，我們和老師之間的隔閡消失了，高老師和我們竟成為了無話不談的好朋友。終于，我們在她的悉心教導下，一只只活靈活現(xiàn)的小貓出現(xiàn)在我們面前。
高老師不僅教我們折紙，在課間時，還和同學談天說地呢！她和我們開玩笑，猜字謎，談論最近熱播的動畫片那時我簡直懷疑她并不是我們的語文老師，而是我們最最親密的好朋友。
這位剛剛畢業(yè)的新老師不僅是我敬佩的人，更是一個無話不談的好朋友。她的方式，她的美麗外貌，還有她那顆美好的童心，永遠令我難忘！
難忘的一位人篇四
從小學三年級起，我們班的班主任就換成了新來的劉老師。
劉老師是一位年輕的女老師，剛到我們學校就做了班主任，教我們語文。他教了我們?nèi)?，記得她每次點同學回答問題后：“好，很好，非常好?！彼幸粡埓认榈哪?，濃濃的眉毛，她的書法和作文都相當棒，不管是體育還是文藝都樣樣精通。
一個星期四的早上，我們幾個同學在操場上打籃球，劉老師跑過來說：“快點，帶我一個?！逼鋵嵗蠋煾静粫蚯?，但是她在球場上表現(xiàn)得十分勇猛。在球場她是我們勇敢的隊友。
在劉老師的帶領下，我們班的口才、書法、作文在學?？啥际菙?shù)一數(shù)二的。
沒過多久，便發(fā)生了一件令我永身難忘的事。
一天上晚自習的時候，班長拿出一把蠟燭，對同學們說：“今天是劉老師的生日，我們?yōu)槔蠋熯^一個生日吧！”于是我們?nèi)喽纪饬恕Ｔ诮淌覕[滿了蠟燭，關了電燈，有班長在門口看著老師。過了一會，班長小聲說：“老師來了，準備?！碑斃蠋熥哌M教室時，還沒有明白是怎么回事時，蠟燭點燃了。老師看見了黑板上寫的生日快樂四個大字，流下了眼淚。
難忘的一位人篇五
很多文明使者都是平凡的。但是，平凡之人也有自己的偉大之處，其實文明使者就在我們身邊。
在紫荊山公交車站旁，有一對老夫妻，他們的表情很淡然。在上公交車的時候我發(fā)現(xiàn)自己的錢被偷了。在我最無助的時候他們地給我一枚硬幣，幫助了我。
自此之后，我每去那里等公交車都會盡自己的一份微薄之力幫助他們。而他們也經(jīng)常向我表示感謝。后來，由于種種原因我未能再見到他們。
文明使者其實一點兒也不特殊，重要的是要有一顆幫助別人的熱心。相信我們也可以成為文明使者。
難忘的一位人篇六
“”，第一次看到這個題目，我的腦海中就浮現(xiàn)了一抹白色的身影，那是一抹象征文明的身影，她有一個大眾的名字——清潔阿姨。
第一次對清潔阿姨有所了解是在去年一個寒冷冬日的早晨，那天天還不是很亮，爸爸送我去上學，風很大，小區(qū)里靜悄悄的，大家都還在溫暖的被窩里做著美夢。突然，一陣"唰，唰，唰"的聲音傳來，我揉揉迷迷糊糊的眼睛往四周看看，在我最不喜歡的臟亂臭的垃圾桶旁有一抹突兀的白色在打掃著垃圾，我抬頭不解的問爸爸：“爸爸，她是誰??？為什么一大早不睡覺？垃圾桶那么臭她為什么在那？”爸爸溫柔的揉揉我的腦袋，慈愛的說：“她啊，她是一位文明的使者，她在打掃垃圾桶，她在為我們，為環(huán)境，為地球這個家做貢獻，這樣我們才會有這么美好的生活環(huán)境啊。知道了嗎？”“知道了”我點點頭。
從那以后我就經(jīng)常看到那抹白色的身影，無論是在垃圾桶旁，還是街道，或是拐角出，無論是溫暖的春天，或是炎炎夏日，或是蕭瑟的秋天，亦或是寒冷的嚴冬，她都風雨無阻，那抹白色的佝僂的背影深深的印在我的腦海中，雖然我從來沒跟她說過話，但她卻一直是我心中難忘的文明使者，她讓我學會了講文明，不能亂丟垃圾，不能破壞環(huán)境，這樣我們的環(huán)境才能更加美好，我們的地球家園才能依舊美麗。
清潔工這份工作或許很多人看不起，嫌臟，覺得自己應該干大事，可實際上清潔工這是一份不簡單也不平凡的工作，很神圣，是我們生活中最常見也最偉大的文明使者。
難忘的一位人篇七
我在蔣堂小學讀書，我的班主任是張老師。張老師，她給我留下了難以磨滅的印象。我永遠都忘不了她。
她給我們上第一堂語文課時，我們的膽子都非常小，上課不敢舉手發(fā)言，生怕自己說錯了，每當這個時候，她總是親切又和藹的對我們說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會怪你，只要敢于回答問題，就是好孩子。‘‘這時，她的目光里流露出鼓勵的目光。啊！這目光只有慈母才有??！
她對我們慈母般的關懷和撫愛，不僅這里可以表現(xiàn)出來，從日常生活中也可以表現(xiàn)出來。
每節(jié)體育課下課，很多同學都把衣服脫了，每次她都會這樣對我說：“趕快把衣服穿上，小心著涼！‘‘這句話，你不知說過多少次了。
老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了。
別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育了小花。
我忘不了您，親愛的張老師。
難忘的一位人篇八
過去的，是記憶中熟悉的身影；不變的，是相片中甜蜜的微笑；留下的，是那段刻骨銘心的友情；多少次在夢中無聲地抽泣；多少次翻開影集的指尖不愿離去———只因為那段蒼茫的友誼。
每當同學欺負她時，她總會說；“我去交葉禎琳來收拾你們”，然后就愁眉苦臉地來找我，可每次總會在我的安撫下破涕為笑，她總是在我?guī)椭臅r候說；“有了你，就算天塌下來我也不怕了。她是我的好朋友——王運茜。一個瘦瘦小小的女孩，皮膚很黑，但長得很漂亮，很可愛。眼睛水汪汪的，猶如鑲著一顆黑寶石，還有一張能說會道的嘴，最總要的是，她有一顆善良的心，她的善良不是來自某種道德命令，而是源自天性的純凈，她的善良實際上是一種感恩，懷著這種感恩，她善待一切幫助過她乃至傷害過她的人。當我們還熟悉時，我們是敵人，那時我恨死她了，沒想到，現(xiàn)在卻成了班上每個人都羨慕的好朋友，這跟我們的經(jīng)歷分不開。
現(xiàn)在，我能自豪地說，我沒有交錯朋友，她是我的知己，帶給我溫暖，給我支持和力量，讓我感受生活的美好。雖然我已轉(zhuǎn)學，我們幾乎沒有見面的機會，但是我相信我們的心是永遠連在一起的，我不會忘記她，我會把她埋藏在心靈最深處，默默守護她，致給我的好朋友——王運茜。
我愛她，只因為那段蒼茫的友誼。
難忘的一位人篇九
她是我上初中時認識的，我的舍友兼下鋪。
第一次見她是在開學前夕。
那是開學前一天，我們提前來到宿舍整理床鋪。當我在床上忙的正起勁時，我聽到一聲甜甜的“你好”，那兩個字好似涂抹上了蜜，從遙遠的天邊而來，撒下一路的甜蜜與喜悅，直到撞進你的內(nèi)心，讓你的心情也跟著變得愉悅。
我停下手中的忙碌，抬起眼瞼，一張又萌又可愛的臉上帶著一個甜蜜的微笑就那樣闖進我的眼球，讓我移不開視線。她的身后是明亮的窗戶，一束溫暖的陽光從斜上方打下來，照在她的身上。她就像是天使，逆光而來，闖進我的世界。
或許這世界上真的有那么一種人，雖然是第一次遇見，卻像是相識多年的`好友，熟絡自然。我們兩個“一見鐘情”，從那以后就變得形影不離，我們每天一起吃飯，一起上課，一起玩耍，一起休息，一起瘋一起鬧，一起哭一起笑。這個世界上再也沒有人比我們更懂得彼此，我們是對方最熟悉的親人。
時鐘“滴答滴答”往前走個不停，我們邁過青澀的初一，來到了向往的初二。
仍記得那是盛夏，我和她奔跑在大雨中。
我是一個偶爾有點小迷糊的女生，雖然做事不至于丟三落四，但是小迷糊的性子也確實令人疼痛。那是一個萬里晴空的下午，想到即將要回家見到爸爸媽媽，我的內(nèi)心就抑制不住的激動，窗外的陽光溫暖和煦，小鳥嘰嘰喳喳，好像也在為我即將回家歡唱?？墒?，天公不作美，下午大課間的時候，天氣開始變得有些陰沉，烏云聚集在我們頭頂上空，不是還伴有一陣狂風，那架勢，讓我想起了生氣時的爸爸。我愈發(fā)想念爸爸，還有媽媽。
難忘的一位人篇十
幼兒園的時候，有一位賣西瓜叔叔讓我記憶猶新。
那天，我幼兒園放學，媽媽去買西瓜，一位阿姨也買西瓜，阿姨買完便吃了起來，阿姨吃完，把西瓜皮和西瓜子都扔在地下，那位叔叔看到西瓜皮和西瓜子，便默默地撿了起來，那位阿姨羞紅了臉，然后幫那位叔叔撿西瓜皮和西瓜子。
他們撿完之后，那位賣西瓜的叔叔說以后不要再隨地扔垃圾了，環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的'提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。
阿姨聽完后，感到十分慚愧。
難忘的一位人篇十一
新學期到了，我們班來了一位新同學——小高。
他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。
小高性格開朗活潑，跟誰都能談的來，無論我說什么話題，他都能接的上。說明他知識面很廣。他還喜歡做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。
還記得他剛來時，不知是因為這是一個陌生的環(huán)境，還是他想念原來的伙伴們，躲在數(shù)學老師背后隱隱地啜泣著。于是老師交給我一個任務：把小高逗笑。這個任務對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話，又做了幾個鬼臉，都不行。最后，我干脆直接學他哭“嗚······嗚······”，終于，功夫不負有心人，小高笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好朋友。
自從小高到了我們班，成績是突飛猛進。小高原來背書特別慢，而在我的幫助下，現(xiàn)在漸漸地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教導下，小高的字也一次比一次有進步。
這就是我的新同桌，一個活潑開朗，偶爾有點小調(diào)皮的小帥哥。
難忘的一位人篇十二
老師是偉大的，在我們的人生中，他們把知識傳授給我們。老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。
我相信你們也有難忘的老師吧。今天，就讓我介紹我最難忘的老師王老師。
在我心中她是一名優(yōu)秀的教學老師。記得王老師剛來的時候，我成績不太好，老師發(fā)現(xiàn)了，就對我說：“加油！你可以的?！惫晃业谝淮慰荚嚳剂?0多分，并且當上了優(yōu)秀小組長。從那開始，我漸漸喜歡了王老師。
其實，當老師也不容易。記得一個炎熱的夏天，正好是我值日，放學了，同學們都走了，我鎖好門，正要回家，剛走到辦公室門口，我愣住了，只見王老師還在辦公室里批改著作業(yè)，豆子大的“金豆豆”不停地從額頭滑落下來。老師是多么辛苦呀！
還有一次，那是一個寒冷的冬天，您發(fā)燒了，可是仍然堅持給我們上課。您的臉通紅通紅、頭很燙，講課都有氣無力的，像只虛弱的“綿羊”。晚上回到家，您因為沒有好好休息而頭暈，一連幾天沒能給我們上課。
老師，我想對您說：“您辛苦了！”我一定會用優(yōu)異的成績回報您。
難忘的一位人篇十三
老師，這個詞兒是多么的抽象。如果在老師這倆字前寫上“嚴厲的張”。對，我要寫的就是嚴厲的張老師。
他的學生大多數(shù)都會說：“講的好，講出了我們的心聲?！倍覅s認為，張老師是慈祥的，每一天只要留意起老師的容貌，就會發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛布滿了血絲，黑眼袋在臉上明顯地露出來，看上去，老師好像老了幾歲。我可以肯定，老師為了我們的學業(yè)而獻出了自己的青春。
老師對學生高度負責，他為了提高我們班同學的作文水平，特意去市橋的新華書店買了許多作文選讓我們閱讀，他為了不讓我們偷懶，就要求我們記好里面的好詞好句，每逢上語文課，都要我們用兩分鐘來寫好詞好句。一來可以練好字體，二來可以讓我們積累詞句。另外，每到星期五或星期四都要寫一篇作文和一段好句。
我是一個經(jīng)常犯錯的學生，有時做班干部失職，有時因為默寫不會默，有時上課講話等等，老師經(jīng)常找我去談話。有一次，張老師叫我在下午把路隊本，當時因為我沒留心聽課，所以，下午，老師突然問“路對本呢?”我猶如丈二和尚摸不著頭腦。霎時間，張老師說出了一句這樣的話：“閆子陽撤職?！鳖D時，教室里鴉雀無聲，我慚愧的底下了頭，眼淚刷刷的流。
放學了，張老師把我叫到辦公室。老師對我說：“最近，你的學習成績一落千丈，不是因為你的腦子生銹，更不是因為你的智商低于別人，而是學習態(tài)度不端正。一。老師要求收的作業(yè)遲交，二。老師要求的事情沒有完成，三。上課不專心。現(xiàn)在我給你最后一次機會。語文科代表依舊是你，要好好做啦，我送你幾個字：業(yè)精與勤而荒于嬉，知恥近乎勇?；厝グ?”
聽了那段話，心理熱血沸騰。張老師，真是比老師還要神圣的老師。我一定不辜負你的期望，以的禮物——優(yōu)秀的成績獻給你!
難忘的一位人篇十四
小欣長著一雙水靈靈的大眼睛，扎著馬尾般的長辮子，長著一只小鼻子和一張大嘴巴。
小欣的數(shù)學成績很好。有一天中午，數(shù)學老師對我們說：“現(xiàn)在把《走進總復習》拿出來，我們來考試。復習了這么長時間了，看看考得怎么樣。今天考《基礎復習七》，一個小時后就收試卷。一個小時后，全班同學都做好了，我們都交了卷。
到了下午上音樂課的時候，因為音樂老師有急事不能來跟我們上課，所以數(shù)學老師就給音樂老師代課，正好中午考的那張試卷數(shù)學老師已經(jīng)批改好了，數(shù)學老師一進教室，她第一句話就說：“小欣全班第一，103.5分?！薄巴郏 比嗤瑢W一起大聲叫道。分數(shù)報完后，老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時，怎么也不會做。
下課了，我去問小欣，小欣聽后耐心地把那道題講給我聽。在她的講解下我一會兒就想明白了，回到座位上后，我想，小欣真了不起，我真佩服你！
小欣還很樂于助人。一次上美術課的時候，我忘記帶彩色卡紙，而小欣的工具全，我去向她借，她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張，而她卻給自己留下一兩張。
難忘的一位人篇十五
下午第四節(jié)課，陰沉了一個多小時的天終于降下了雨。那雨好似是人為從天際潑下，使之形成一道雨簾。第四節(jié)課在一陣陣的雨聲中結束，一下課，我便背起書包往外跑。可是就在快要到車站時，我猛然記起我將語文課本落在了教室。我懊悔，我氣憤，可是卻又無可奈何，哎，這小迷糊的性子可真害人!無奈，我只得拔腿往學校趕，路上碰到剛從學校出來的她，我跟她匆匆打過招呼后就跑了。我在前面跑得飛快，她在后面也追得飛快。等我拿到課本后，哈，我們都變成了落湯雞!事后我問她，為什么跟在我身后跑，還把自己淋濕了。她說，我以為你出事了，怕到時候沒人幫你，所以才跟去的，誰讓你是我的小迷糊呢!
是啊，我是你的小迷糊，你是我的小管家，我們是最好的姐妹。
時光老人乘坐飛船從遙遠的太空而來，將我們帶到了緊張的初三。
那時我們面臨著人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考?？墒桥R近中考我卻變得憂郁起來，上課精力也不集中，整天渾渾噩噩，時而喜時而悲。你說我得了考前憂郁癥，于是將我?guī)tv狂嗨了一下午。那是我第一次去，本來還有些緊張的我在看到獨立的包間時瞬間安下了心。我在為你的細心感動時，也在為能有你這個好朋友而慶幸。
我們那天真的很瘋狂，我大聲的唱，大聲的笑，最后變成大聲的哭。你將我攬在懷里，任我發(fā)泄著自己的情緒，直到我慢慢安靜下來。說來也奇怪，自從那次發(fā)泄過后，我又變成了往日那個活潑開朗的女生，當然還有點小迷糊。不過慶幸的是，后來我順利考上了重點高中，最重要的是你還在我的身邊陪伴著我。
如今，我們分開了，你轉(zhuǎn)學去了另一所學校，但是我們之間的友誼依然存在，你依然是我最難忘的伙伴，最難忘的朋友!
難忘的一位人篇十六
從一年級到六年級，我對老師們的印象都不同，可是對我來說，給我留下深刻印象的就是張老師。
我上四年級時，張老師接了我們班，我們?nèi)嗉o律是全年級最好的，每天老師上課的時候，我們都注意聽講，全班同學回答問題的速度也很快。老師還教導我們不要打人，要關愛同學們。四年級有五個班，我們班每次考試都是排第一，老師很高興。到了元旦節(jié)的.時候，他用班費給我們買了學習用品。
老師上課的時候，很累，于是一會兒舉起他的雙手，一會兒放下。他又在教室四處走走。每次上英語課的時候，老師喜歡用雙手轉(zhuǎn)一圈脖子，再扭一扭，他告訴我們，他每天早上都要走一圈，天天鍛煉。
我現(xiàn)在升六年級了，可是我的老師卻換了，他是一個高級教師。有一次我們放學了，走了一小會兒，看見我們的張老師，我和朋友一起向他問好，張老師就對我們笑了。
上一次我們的張老師得了一種病，我們在班里買了一個大蛋糕，老師感動得差一點就哭出來了。我們班長說了一句話：“我們一定要記住我們的張老師，我們一定不會忘記你的！”
難忘的一位人篇十七
在我傷心的時候，她在我身邊安慰我；在我開心的時候，她和我一起分享。她就是我曾經(jīng)的好朋友——小yue。
還記得我小時候，性格比較內(nèi)向靦腆。上課都不敢舉手發(fā)言，下課只是乖乖地坐在座位上。而第一次知道小yue，是聽說她一口氣可以吃二十個餃子。我和她因為同樣喜歡吃餃子，成為了朋友。雖然有時會鬧些小矛盾，但過不久就會煙消云散。兩個人逐漸互相了解，我被她開朗的性格影響著，她也知道我的內(nèi)向，下定決心要幫助我。
在她的鼓勵下，我終于舉起了自己的手，第一次發(fā)言。下了課，小yue說：“韓云淼，為了獎勵你，上我家吃餃子去！”久而久之，我成了班里的活躍分子，其中她功不可沒。
在三年級期末。她突然告訴我她要轉(zhuǎn)學了，這就像給我一個晴天霹靂，沒想到最好的朋友將會不在我身邊，心里十分難過。
現(xiàn)在，雖然每年寒暑假我們會見上一面，但似乎不像以前那么無話不談了。我相信，時間會消磨一切，因為環(huán)境的不同，而且我們又各自有了新的朋友，當年的一對死黨已經(jīng)成了普通朋友。
對我來說，除了難忘的朋友，還有難忘那段五年純真的友誼……。
難忘的一位人篇十八
何國豪是班上不太起眼的男孩，可他在我眼里卻是那么的不平凡：一頭齊刷刷的短發(fā)，烏黑的頭發(fā)摸上去很硬，小小的眼睛鑲嵌在扁扁平平的鼻子上，最有趣的還是他那呈倒“v”形的大板牙，因此，班上的同學給他起了個很可愛的昵稱“小老鼠”，每當同學遇見他的時候，都會親切地叫一聲“小老鼠”，而真正的小老鼠在我眼里可是很可愛的!
說起這個“小老鼠”，他人品還是挺不錯的，當我遇到困難時，他也會盡力地幫助我，所以我很感謝他六年來對我的幫助。
難忘的一位人篇十九
打開記憶的閘門，想一想令我感到難忘的事，猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。而他的舉手投足一直留在我心中揮之不去。
我還清楚的記得那事發(fā)生在我讀二年級的時候。那次我和爸爸去做客。晚飯后大概七點鐘左右，我正閑得無聊便一個人出去走走。外面寒風呼嘯，寒風就像一根根鋒利無比的鋼針迎面向我襲來。路旁的大樹在劇烈的搖晃著，好像傳說中的大惡魔就要降臨人間似的。一切都顯得那么躁動不安，甚至讓我感到了幾絲的恐懼。
突然，遠處隱約走來一個人，他的身材不僅高大而且魁梧。身后竟然還背著一個*袋，想：“應該不會是大人所說的有些壞人經(jīng)常晚上出來抓小孩吧，然后把小孩帶到外省去賣掉吧？不對，應該不會有壞人在別人吃喜酒時動手吧？不管怎么樣我還是三十六計走為上計。于是我響箭一樣飛快的朝原路跑。在我正跑了幾步時那個人好像在說什么。這時我的步伐加到了極速，突然，腳底一滑，我摔了個四腳朝天。當時我總覺得自己的一直腿好像破了流出了很多血。我想跑也跑步了了，這時我聽見他的腳步聲正在加快。當時腦子里只想了兩個字：完了、完了、完了……可恰恰相反，我感到有一雙親切而溫暖的大手將我扶起，用手將我身上的灰打掉，然后說：“孩子，你怎么了？我看見剛才你很不安定的樣子，剛想問你怎么了，可你卻飛快的跑，讓我看看摔到哪里了?！笨吹剿H切而又真誠的表情，一點也不像壞人，于是我把事情經(jīng)過一五一十的告訴了他，之后他從包里拿出一些草藥精心為我包扎，說：“我是賣草藥的，你把這包草藥拿回去，一天包扎一次?！蔽艺f：“謝謝你?！敝笏崞鹇榇吡?，突然我發(fā)現(xiàn)身旁有一個錢包。于是我說：“叔叔，你的錢包掉了?！庇谑撬嗣诖?，發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，然后從我手里接過錢包說：“謝謝你，小伙子，這可是我四個月的工資！”于是說完他便走了，這時我問他叫什么名字，他什么也沒有說，只是做了一個帥氣的手勢，他便走了。
望著他那高大的身影，我情不自禁的想：“要是每個人都像這位叔叔一樣有一顆善良的心，那世界將會是怎么樣呢？”
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14034853.html】
