學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青年運(yùn)動(dòng)史心得體會(huì) 讀青年運(yùn)動(dòng)史感受篇一
五四運(yùn)動(dòng)樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑，孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。_年來(lái)，一代又一代的愛(ài)國(guó)青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。
_年后的今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)向青年發(fā)出強(qiáng)烈召喚，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺(tái)。作為當(dāng)代青年，責(zé)無(wú)旁貸，必須高舉_和_的偉大旗幟，弘揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷史使命。
作為當(dāng)代南匯青年，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到
一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)根基。學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求，是青年成長(zhǎng)進(jìn)步的必需。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí)，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持，牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì);還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論，堅(jiān)持不懈地用_武裝頭腦，構(gòu)筑精神支柱，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí)，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。
二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來(lái)。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團(tuán)員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。
三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求。青年只有不斷地為國(guó)家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。全區(qū)廣大團(tuán)員青年一定要響應(yīng)黨的號(hào)召，服從大局需要，到最艱苦的地方去，到最需要的地方去，扎根基層，深入一線，辛勤耕耘，埋頭苦干，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光，讓人生的價(jià)值在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)。
青年運(yùn)動(dòng)史心得體會(huì) 讀青年運(yùn)動(dòng)史感受篇二
回首過(guò)去，以青年學(xué)生主導(dǎo)的五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去_年了。展望未來(lái)，雖然時(shí)代在變化，但是五四精神卻依然沒(méi)有過(guò)時(shí)，激勵(lì)著一代代青年用青春和汗水，譜寫著一段段華麗的人生樂(lè)章。
五四精神要求青年鍛煉品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。把人生奮斗融入時(shí)代的洪流，為企業(yè)的發(fā)展注入青春的活力。
五四精神要求青年與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代潮流、把握時(shí)代命運(yùn)，不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，帶著問(wèn)題去思考，提高創(chuàng)新能力，敢于創(chuàng)新實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的磨練，主動(dòng)拓寬思路和眼界，有一種永不懈怠的責(zé)任感，憑借著滿腔的熱血和激情，走在創(chuàng)新隊(duì)伍的最前列。
五四精神是一種工匠精神，它要求青年把自己學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。立足自身的工作崗位，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，走好腳下每一步，把每一件小事做到最好。不偷奸?；?，不走“捷徑”，在崗位上發(fā)揮自己的聰明才智，勤于觀察，勤于思考，無(wú)論是小技小改還是其他解決問(wèn)題的辦法，只要我們用心，辦法總比困難多。
五四精神要求青年有遠(yuǎn)大的理想，揚(yáng)帆起航，在奮斗中去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。青春有夢(mèng)，路在腳下，我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人，用青春擁抱時(shí)代，用青春踐行使命，用青春承載理想，拼搏過(guò)、奮斗過(guò)，這才是無(wú)悔的青春。奮斗不僅是追求結(jié)果，還有人生道路上沿途的風(fēng)景。正是這一段段經(jīng)歷，讓我們的人生變得更加豐滿和精彩。
著名學(xué)者崔衛(wèi)平曾說(shuō)過(guò)：“你所站的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗?！弊屑?xì)體味著這句話，我明白了五四精神在當(dāng)下的內(nèi)涵和意義，那就是責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。就像一份數(shù)據(jù)報(bào)表，仔細(xì)核對(duì)，確保所有數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤;一份稿件成稿，字斟句酌，讓稿件顯得不那么枯燥乏味......在崗一日，敬業(yè)一日，這是一份沉甸甸的責(zé)任，等待我們?nèi)ホ`行。我們抬頭仰望天空，低頭腳踏實(shí)地，青春就在這平凡中奉獻(xiàn)著。
青年運(yùn)動(dòng)史心得體會(huì) 讀青年運(yùn)動(dòng)史感受篇三
1919年5月4日，民族危亡之際，一群滿腔熱血的青年英勇地掀起了反帝反封建的“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，開啟了中國(guó)現(xiàn)代歷史的大幕，也為穿越世紀(jì)風(fēng)云的青春史詩(shī)寫下序篇。
群情激憤，無(wú)比悲愴的歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，然而天下興亡，匹夫有責(zé)”的青年責(zé)任感和愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，猶在耳畔久久回蕩。新一代的青年茁壯成長(zhǎng)，時(shí)刻銘記愛(ài)國(guó)精神，繼續(xù)傳承著五四精神，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。用奮斗報(bào)效祖國(guó)，用青春譜寫華章。
我們是青春飛揚(yáng)的少年，我們是熱血沸騰的少年，我們是奮發(fā)向上以?shī)^斗來(lái)報(bào)效祖國(guó)的少年，我們是用青春譜寫華章的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年，少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富?！鄙倌晔浅錆M激情的時(shí)代，青年理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族無(wú)堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力，。所以，我們應(yīng)志存高遠(yuǎn)來(lái)激發(fā)奮進(jìn)的潛力，這樣青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。
用奮斗報(bào)效祖國(guó)，用青春譜寫華章。無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國(guó)!傳承五四精神，鑄造中國(guó)之魂?！巴鉅?zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”一句響徹云霄的口號(hào)，喚醒了多少沉睡的中國(guó)人。這些英雄烈士，面對(duì)侵略者從不退縮，他們向那些侵略者揚(yáng)言：“中國(guó)的土地可以征服，但絕不可以斷送;中國(guó)的人民可以殺戮，但絕不可以低頭?！笔堑?，他們做到了，面對(duì)這些惡勢(shì)力他們臨難不屈、勇于反抗。
百年時(shí)光匆匆而過(guò)，現(xiàn)在該由我們來(lái)傳承五四精神，保衛(wèi)祖國(guó)，將先輩們的英魂蕩滌在心間，共同鑄造中國(guó)之魂。
傳百年薪火，繼五四精神。五四精神是不屈不撓、憂國(guó)憂民、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于斗爭(zhēng)的偉大愛(ài)國(guó)主義精神。歷史的滾滾而來(lái)，五四精神歷經(jīng)多少年的傳承至今仍毫不褪色。我們應(yīng)前赴后繼，英勇奮斗，讓紅色精神永久相傳。今天，我們過(guò)上了安寧的日子，多么舒適，多么安逸，這里沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)?；厥装倌昵拔覀儾唤麜?huì)想起：那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國(guó)際主義精神的革命者，他們捐軀赴國(guó)難，無(wú)比的英勇。他們都是國(guó)家發(fā)展的中流砥柱，民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。
歷史前行不會(huì)湮沒(méi)英雄、歲月流轉(zhuǎn)不會(huì)埋藏偉人，我們要以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族。要勇于追夢(mèng)，譜青年之華章!
青年運(yùn)動(dòng)史心得體會(huì) 讀青年運(yùn)動(dòng)史感受篇四
歷史星河浩瀚無(wú)窮，經(jīng)歷過(guò)多少崢嶸歲月;歲月車輪轉(zhuǎn)動(dòng)千年，見(jiàn)證了多少英雄豪杰。憶往昔歲月，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)人民依靠自己的勤勞、勇敢、智慧，開創(chuàng)了民族和睦共處的美好家園，培育了歷久彌新的優(yōu)秀文化。
一段懵懂歲月，成為跌宕起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如電影般歷歷在目。
當(dāng)?shù)蹏?guó)主義打破了千年的沉寂，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。千年的天朝美夢(mèng)被打碎。于是優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)青年舉起了救國(guó)的旗幟，發(fā)出了“還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)也從此改變。
激情澎湃的五月，我們乘風(fēng)破浪，滿腔熱血的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春譜寫生命的樂(lè)章，我用青春揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的21世紀(jì)社會(huì)主義接班人。
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，此刻，我們斗志昂揚(yáng)，正投身于改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，就在此刻，我們重溫前輩們的英雄花絮，重憶當(dāng)年的英姿颯爽，傾熱血滿腔，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記這段歷史!
倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。?
_強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于社會(huì)生活方方面面。要通過(guò)教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，廣大黨員、干部必須帶頭學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動(dòng)群眾。要從娃娃抓起、從學(xué)校抓起，做到進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，運(yùn)用各類文化形式，生動(dòng)具體地表現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用高質(zhì)量高水平的作品形象地告訴人們什么是真善美，什么是假惡丑，什么是值得肯定和贊揚(yáng)的，什么是必須反對(duì)和否定的。
廣大青年樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀
一是要勤學(xué)苦練。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！保纫┯[群書，又要知聞天下，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。
二是修養(yǎng)道德?！暗勒摺蹦似湫袨闇?zhǔn)則和行為規(guī)范，“德者，本也。”乃明大德、守公德、嚴(yán)私德，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉，學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)助人，學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)自省、學(xué)會(huì)自律。
三是要明辨是非?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”。要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，作出正確判斷、理性選擇。正所謂“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。
四是要踏踏實(shí)實(shí)?！爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針”扎扎實(shí)實(shí)做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，抓住磨煉自己的機(jī)遇，一步一個(gè)腳印往前走。只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
我相信，當(dāng)代中國(guó)青年一定能夠弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)精神，貫徹落實(shí)核心價(jià)值觀，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史重任，用我們的實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)書寫無(wú)愧于時(shí)代的壯麗篇章!
青年運(yùn)動(dòng)史心得體會(huì) 讀青年運(yùn)動(dòng)史感受篇五
在經(jīng)歷了山河變色、家園被毀、痛失親人的恐懼和悲傷后，中國(guó)年輕的一代迅速成熟起來(lái)，感受到生命的可貴與厚重，勇敢地承擔(dān)起沉重的社會(huì)責(zé)任。
"他們團(tuán)結(jié)一心，不是因?yàn)閲?guó)家下了命令，而是他們想幫忙，想為國(guó)家承擔(dān)責(zé)任。"德國(guó)《新德意志報(bào)》的記者不禁感嘆。所以有人發(fā)出感嘆說(shuō)："這代人在地震的瓦礫中重新站立起來(lái)了"。我們不能總是靠這樣代價(jià)巨大的突發(fā)事件，來(lái)激發(fā)五四精神的回歸。我們需要在一種穩(wěn)定的常態(tài)的工作和生活中，找到行動(dòng)的目標(biāo)，找到犧牲的對(duì)象。我們不能簡(jiǎn)單地用樹標(biāo)兵，造楷模的方式，用一種形式主義來(lái)解讀一串由排比句組成的虛無(wú)的口號(hào)。
五四精神的核心內(nèi)容為"愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)"。但歷史發(fā)展到今天，這個(gè)國(guó)家和民族所面對(duì)的世界已經(jīng)徹底的改變，那種"徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神"，已經(jīng)無(wú)法用來(lái)解讀在當(dāng)今的國(guó)際國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，我們應(yīng)當(dāng)理解如何愛(ài)國(guó)，如何判定進(jìn)步，如何思考民主以及如何面對(duì)科學(xué)。
我們今天講愛(ài)國(guó)，講進(jìn)步，就是要奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，集中智慧和力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，加快改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，是中華民族的根本利益所在，這是愛(ài)國(guó)和進(jìn)步最深刻的內(nèi)涵。
我們不是以自己為中心的一代，是懂得關(guān)心別人的一代;我們不是僅僅習(xí)慣長(zhǎng)輩圍繞自己轉(zhuǎn)的一代，是懂得親情的一代;我們不是花錢無(wú)度奢侈的一代，是能吃苦能奮斗的一代;我們不是缺乏合作意識(shí)的一代，是有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神的一代;我們不是任何事都不愿意承擔(dān)責(zé)任的一代，是有著上一輩人所不同的責(zé)任感的一代;我們不是總是高估自己的一代，是新的價(jià)值觀在他們身上重新塑造、建構(gòu)、形成的一代。
作為跨越世紀(jì)的一代人有責(zé)任將自己即將送走的世紀(jì)中所積累的精神遺產(chǎn)帶進(jìn)新世紀(jì)，五四精神就屬于這樣的精神遺產(chǎn)。九十多年前，中國(guó)青年走上街頭為了國(guó)家興亡拋頭顱灑熱血，九十多年后的今天，我們的青年應(yīng)該回顧歷史，繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神，傾聽(tīng)祖國(guó)的召喚，譜寫共和國(guó)未來(lái)的華彩篇章。
我們應(yīng)當(dāng)牢記黨和人民的重托，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識(shí)豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，青春只有同科學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起，同愛(ài)國(guó)進(jìn)步結(jié)合在一起，同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起，同國(guó)家和人民的需要結(jié)合在一起，才能建功立業(yè)，大有作為。
我們深信，具有光榮傳統(tǒng)的中國(guó)青年一定能夠高擎五四精神的火炬，承前啟后，繼往開來(lái)，把老一輩開創(chuàng)的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
青年運(yùn)動(dòng)史心得體會(huì) 讀青年運(yùn)動(dòng)史感受篇六
今年是偉大的“五四”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)_周年。_年前，在一場(chǎng)波瀾壯闊的革命青年運(yùn)動(dòng)中，愛(ài)國(guó)主義精神同民主科學(xué)精神凝聚為一體，創(chuàng)造了既有深刻內(nèi)涵、又有鮮明時(shí)代特征的“五四”精神。愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的偉大精神，推動(dòng)著中國(guó)歷史的進(jìn)步?！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)三年后，在中國(guó)革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國(guó)共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)宣告成立。這是二十世紀(jì)中國(guó)革命史和青年運(yùn)動(dòng)史上的一件大事，也是中國(guó)革命不斷深入和中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的必然結(jié)果。從此，團(tuán)組織團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)一代又一代青年，沿著黨指引的正確方向，開始了波瀾壯闊的奮斗歷程。
_年后的今天，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)、加快建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。當(dāng)前，全縣上下緊緊圍繞_確定的目標(biāo)任務(wù)，下大力氣壯大三大產(chǎn)業(yè)、實(shí)施三大工程、推進(jìn)三大攻堅(jiān)，全力建設(shè)“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治穩(wěn)定、文化繁榮、社會(huì)文明、民生殷實(shí)、環(huán)境優(yōu)美”的新__。同時(shí)，受國(guó)際金融危機(jī)的影響，今年將是近年來(lái)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展最困難的一年，壓力催生動(dòng)力，挑戰(zhàn)蘊(yùn)育機(jī)遇，作為新時(shí)代的有志青年，我們要充分認(rèn)清自身肩負(fù)的責(zé)任，弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，牢記黨和人民的重托，自覺(jué)投身__改革開放的偉大實(shí)踐中，以此為自己的神圣職責(zé)，以此為自己的人生理想，以此為自己的最大光榮。
弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為引領(lǐng)，大力加強(qiáng)青少年思想政治教育。
弘揚(yáng)“五四”精神，就是要把青少年的個(gè)人志向與國(guó)家和民族的振興結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的成長(zhǎng)融入到構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大實(shí)踐中，不斷增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感。
1、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀武裝青年、引導(dǎo)青年。全縣各級(jí)團(tuán)組織要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的__大、團(tuán)的__大精神結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹立科學(xué)發(fā)展的意識(shí)、增強(qiáng)促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力，夯實(shí)堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)。
2、堅(jiān)持以生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)凝聚青年、引導(dǎo)青年。要緊緊抓住紀(jì)念建國(guó)_年、“五四”運(yùn)動(dòng)_周年、建隊(duì)_周年的有利契機(jī)，廣泛開展“民族精神代代傳”、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“振興中華我自信”等主題教育活動(dòng)，深入開展青少年道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青少年通過(guò)體驗(yàn)教育提高思想道德素質(zhì)。繼續(xù)開展“邁好青春門、走好成人路”主題教育活動(dòng)，舉行規(guī)范的成人宣誓儀式，進(jìn)一步強(qiáng)化中學(xué)生的公民教育。
3、堅(jiān)持以當(dāng)前形勢(shì)教育青年、引導(dǎo)青年。今年青年思想教育工作契機(jī)多、考驗(yàn)大，我們要用縣委關(guān)于當(dāng)前形勢(shì)的科學(xué)判斷統(tǒng)一青年思想，引導(dǎo)廣大青年認(rèn)清我縣當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到到貫徹縣委的各項(xiàng)決策部署上來(lái)，維護(hù)社會(huì)安定和諧。
4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè),搶占思想教育陣地。要把網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)作為加強(qiáng)青少年思想政治教育的重要載體，作為共青團(tuán)組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進(jìn)各級(jí)團(tuán)組織的網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)。團(tuán)縣委在去年開通工作博客的基礎(chǔ)上，今年又開通了共青團(tuán)__縣委網(wǎng)站，盡可能多地借助網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)教育青年、引導(dǎo)青年。六月底，具備條件的基層團(tuán)組織要開通工作博客，構(gòu)建涵蓋省、市、縣、鄉(xiāng)、村的共青團(tuán)工作網(wǎng)絡(luò)。
弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以建功立業(yè)為主題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為推動(dòng)__轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。
“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)。全縣各級(jí)團(tuán)組織要把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府壯大三大產(chǎn)業(yè)、實(shí)施三大工程、推進(jìn)三大攻堅(jiān)的重大工作部署上來(lái)，圍繞黨政大局創(chuàng)造性地開展團(tuán)的工作。
1、組織青年在推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重任。要充分發(fā)揮青年人才、智力、科技等優(yōu)勢(shì)和生力軍作用，引導(dǎo)廣大青年不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，提升自主創(chuàng)新能力，積極投身節(jié)能減排行動(dòng)，在推進(jìn)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和消化吸收再創(chuàng)新中大顯身手，以優(yōu)異的創(chuàng)新成果促進(jìn)全縣轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2、組織青年在推動(dòng)安全發(fā)展中爭(zhēng)做表率。要大力開展群眾性青年安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)創(chuàng)建“青年安全生產(chǎn)示范崗”，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青年職工對(duì)安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產(chǎn)促進(jìn)全縣安全發(fā)展。
3、組織青年在推動(dòng)和諧發(fā)展中體現(xiàn)作為。要深入開展“青年志愿者”、“青年文明號(hào)”、“保護(hù)母親河”、“希望工程”、“手拉手”等品牌工作，引導(dǎo)廣大青少年自覺(jué)參與到引領(lǐng)風(fēng)尚、保護(hù)環(huán)境、傳播文明、扶弱濟(jì)困等實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，以青少年文明和諧行動(dòng)促進(jìn)全縣和諧發(fā)展。
弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要以促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)為重點(diǎn)，充分履行服務(wù)青年、維護(hù)青少年合法權(quán)益的職能。
1、突出重點(diǎn)，竭誠(chéng)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)。針對(duì)青年就業(yè)難的問(wèn)題，各級(jí)團(tuán)組織要突出抓好青年技能培訓(xùn)，提升青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。要通過(guò)舉辦青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地、青年創(chuàng)業(yè)交流會(huì)等活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。團(tuán)縣委將積極運(yùn)作青年創(chuàng)業(yè)小額貸款項(xiàng)目，爭(zhēng)取政府相關(guān)部門和金融機(jī)構(gòu)支持，對(duì)擁有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、具備創(chuàng)業(yè)能力，而在創(chuàng)業(yè)資金上存在困難的青年進(jìn)行直接的資金援助，扶持青年自主創(chuàng)業(yè)。
2、整合資源，竭誠(chéng)服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。各級(jí)團(tuán)組織要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動(dòng)，服務(wù)青年學(xué)習(xí)成才。要繼續(xù)抓好大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們更好地融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。扎實(shí)抓好“留守兒童”關(guān)愛(ài)工作，為進(jìn)城、外出務(wù)工、就業(yè)青年解除后顧之憂。深入開展“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”、“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”、扶貧助殘助學(xué)等惠民行動(dòng)，切實(shí)為進(jìn)城務(wù)工青年、下崗失業(yè)青年、殘障青少年、流浪未成年人等群體排憂解難。
3、以人為本，竭誠(chéng)維護(hù)青少年合法權(quán)益。履行縣預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)組辦公室職能，協(xié)助政府管理青少年事務(wù)，貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，進(jìn)一步完善未成年人保護(hù)工作機(jī)制，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)、督促有關(guān)部門共同做好未成年人保護(hù)和預(yù)防青少年違法犯罪工作，積極參與專項(xiàng)整治和綜合治理工作。開展“法制教育進(jìn)校園進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，加強(qiáng)青少年法制宣傳教育，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。深化“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò)，著力營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)青少年合法權(quán)益的良好環(huán)境。
弘揚(yáng)“五四”精神，勇挑時(shí)代重任，就是要大力加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，永葆共青團(tuán)的生機(jī)與活力。
1、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建。黨組織從制度安排、干部配備、工作指導(dǎo)三個(gè)方面的帶動(dòng)，對(duì)于基層團(tuán)組織建設(shè)和基層工作至關(guān)重要。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，團(tuán)組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭(zhēng)取黨組織的支持;要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織并且有團(tuán)員青年的地方建立團(tuán)組織;要努力使團(tuán)建與黨建在工作空間和工作內(nèi)容上緊密結(jié)合。
2、大膽探索基層團(tuán)建創(chuàng)新。以團(tuán)縣委機(jī)關(guān)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極探索新領(lǐng)域區(qū)域建團(tuán)、聯(lián)合建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等新的有效方式，大膽探索和創(chuàng)新基層團(tuán)組織建設(shè)的有效載體和途徑，在有條件的村嘗試開展村村聯(lián)建、村校聯(lián)建、村企聯(lián)建等團(tuán)建方式，擴(kuò)大對(duì)新興領(lǐng)域的團(tuán)建力度，進(jìn)一步建立健全與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的組織運(yùn)行機(jī)制。今年，將結(jié)合縣內(nèi)實(shí)際情況，下大功夫在農(nóng)村團(tuán)建、企業(yè)團(tuán)建、學(xué)校團(tuán)建和“兩新”組織團(tuán)建中建立一批團(tuán)建創(chuàng)新示范點(diǎn)，以此帶動(dòng)全縣各級(jí)團(tuán)組織加強(qiáng)基層團(tuán)建工作。
3、加強(qiáng)團(tuán)員和團(tuán)干部隊(duì)伍的建設(shè)。要加強(qiáng)團(tuán)員的經(jīng)常性教育，規(guī)范入團(tuán)教育，把好入口關(guān)，不斷提高“推優(yōu)”的數(shù)量和質(zhì)量。要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育，在農(nóng)村鼓勵(lì)和支持大學(xué)生村干部兼任村團(tuán)支部書記，力爭(zhēng)使所有大學(xué)生村官都能夠加入基層團(tuán)干部隊(duì)伍。
4、履行“全團(tuán)帶隊(duì)”職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。抓住少先隊(duì)建隊(duì)_周年的契機(jī)，大力加強(qiáng)少先隊(duì)基層建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和基礎(chǔ)工作，切實(shí)抓好少先隊(duì)基層組織示范點(diǎn)建設(shè)。
“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，譜寫了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的壯麗篇章。在“五四”精神的感召下，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大團(tuán)員青年一定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，牢記使命，不負(fù)重托，以“青春創(chuàng)業(yè)”的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)__經(jīng)濟(jì)社會(huì)的新發(fā)展貢獻(xiàn)力量!
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