總結是對過去一段時間的工作、學習、生活等進行歸納和總結的一種方式。在寫總結之前，我們需要明確總結的目的和意義，這樣才能更加有針對性地撰寫。范文中的總結涵蓋了不同行業(yè)和領域，無論你從事何種工作或學習，都能找到適合你的參考。
學校寒假活動總結篇一
煙草有毒，吸煙有害。香煙嚴重威脅著人類的健康，全世界每年有350萬人死于與吸煙有關的疾病，而中國每年因吸煙相關疾病導致的死亡人數超過100多萬！每天因吸煙死亡人數保守估計約為2740人！如果對此不加控制，預計到20xx年我國每年因吸煙問題死亡人數將突破300萬！
煙霧中含有4000多種對人體有害的化學物質，其中尼古丁、焦油、亞硝胺、一氧化碳等更具有致癌性。調查研究表明，吸煙者肺癌死亡率比不吸煙者高10～13倍。吸煙對健康百弊而無一利，且吸煙者造成的間接吸煙的危害也很大，吸煙所導致的環(huán)境污染引出的一系列連鎖反應，對國家、社會、家庭和個人，都是一種潛在的巨大的禍害。
當涂職教中心是安徽省示范中等職業(yè)學校，我校多年被評為“市文明校園學”“綠色校園”，為樹立和展現我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。根據教育部關于在全國各級各類學校禁煙的要求，學?，F向我校全體師生發(fā)出倡議——“構建無煙校園，我們共同行動！”
我們在此向全校師生發(fā)出如下倡議：
4、樹立社會責任感和使命感，為無煙的和諧社會貢獻力量。
學校是文明建設的窗口，師生是文明精神的傳播者，我們肩負著建設祖國的重托，更承載著一個民族振興的光榮使命，讓我們立即行動起來，為中華民族的未來，拒絕煙草，珍愛生命，倡導文明，共創(chuàng)一個沒有煙草危害的清新的和諧校園，為構建和諧社會貢獻力量。
學校寒假活動總結篇二
為了認真貫徹國家、省、市關于開展第xx個世界無煙日活動的通知要求，提高全社會對吸煙和被動吸煙危害的認識，營造一個無煙、健康的公共環(huán)境，xx市衛(wèi)生局、防疫站結合第xx個世界無煙日主題和《煙草控制框架公約》履約工作，圍繞活動主題，精心部署、積極準備，結合本地實際情況，在增強影響和擴大宣傳覆蓋面上下功夫，開展了一系列控煙工作，收到了很好的社會效果。具體開展活動情況如下：
一、宣傳日宣傳。
在世界無煙日當天，xxxx市衛(wèi)生防疫站、中心醫(yī)院、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心在xx市的站前廣場、興隆商城門前、各單位門前等人群集中的地方，圍繞宣傳日主題開展了各種形式的宣傳、咨詢活動。活動現場，免費為群眾測量血壓，專業(yè)人員向過往群眾介紹了煙草的危害、戒煙的方法，引導和鼓勵廣大市民積極參與控煙活動，創(chuàng)建無煙環(huán)境。
同時防疫站和醫(yī)療單位工作人員，走向社會，進入社區(qū)、學校、機關、工礦企業(yè)，利用講座、知識咨詢、展板、黑板報、宣傳畫冊等形式，進一步宣傳“控煙有益健康，吸煙有害健康”的知識。共展出宣傳板30余塊;發(fā)放宣傳單8000份;健康知識報300份;受眾人群達三萬余人，切實唱響了“創(chuàng)建無煙環(huán)境，構建和諧社會”口號，收到了非常好的效果。
二、中小學校宣傳。
在全市中小學生中廣泛開展了控煙的宣傳活動，在“世界無煙日”來臨前夕，市衛(wèi)生防疫站的健康教育人員深入到橋市的各中、小學校，檢查指導各學校控煙工作的開展情況。
各學?；灸軌蜃龅街匾暱責煿ぷ?，將控煙納入工作計劃，制定控煙規(guī)章制度等。今年橋市的各中、小學校分別利用各種不同的形式開展了無煙日活動。
各學校除了采取在健康教育課上開展無煙日宣傳外，還紛紛利用廣播、板報、心理健康信箱、班會、大屏幕投影等方法開展活動。
其中小學將5月31日世界無煙日與6月1日國際兒童節(jié)相結合，舉辦了文藝會演，演出中同學們載歌載舞，將吸煙有害健康等衛(wèi)生科普知識融于其中。廣大同學們既看到了精彩的文藝節(jié)目，又受到了健康教育，受到了同學們的歡迎。
其它很多學校開展了以“無煙青少年”為主題的班會，拒吸第一支煙簽名、給家長寫一封吸煙有害健康的勸戒信等活動，通過活動同學們認識到吸煙對青少年成長的危害，孩子們表示一定要建議家長不要在家里和公共場所吸煙，逐漸遠離香煙，并最終達到徹底戒煙的目的。
另外今年市舉辦了全市中小學生“我的無煙童年”征文，市各中小學校的學生積極參加征文活動，還有的學生獲了獎，通過征文活動，既鍛煉了同學們的寫作水平，又使大家從中學到了衛(wèi)生知識。
學校寒假活動總結篇三
為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學*、工作和生活環(huán)境，使學生在無污染的環(huán)境里健康成長，我校在鞏固以前控煙成績的基礎上繼續(xù)加大控煙工作的力度，做好以下工作。
為了確保學校控煙工作順利開展，我們成立以校長為組長的控煙工作領導機構，由一把手親自負責，學校男教師為工作人員，做好表率。把創(chuàng)建無煙學校作為我校的長期目標，有工作責任，有控煙措施。
1、為了使控煙活動深入開展，控煙領導機構要在辦公室、會議室、校園醒目位置設立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標志，隨時提醒教職工和外來客人禁止吸煙。
2、利用政治學*、健康教育課、紅領巾板報等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學校成為師生員工的自覺行動。
3、利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控煙宣傳教育活動，提高師生對煙草產品的認識，有效降低吸煙率。
4、大隊部利用主題班隊會組織學生開展“拒絕煙草，珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。
5、利用“小手拉大手”活動，讓學生向家長宣傳吸煙有害健康的科學知識，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學校利用家長會，加強控煙的宣傳，使家長遵守國家對控煙工作的有關規(guī)定，自覺參與社區(qū)的控煙活動。
1、學校利用每學期的政治學*時間加強控煙知識的學*。組織教職工學*《煙草控制框架公約》和《無煙單位標準》。讓廣大師生全面了解國際、國內控制吸煙的歷史、現狀以及*戰(zhàn)爭對人們帶來的痛苦和災難，從而進一步認識吸煙對健康的危害，增強廣大師生控煙的自覺性。
2、高年級利用健康教育課，對學生講解吸煙的危害，讓學生充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕吸煙。
3、每學期進行一次控煙宣傳，學期末舉行一次控煙知識競賽。
控煙領導機構圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和督導，形成全校人人參與的有效機制，切實把控煙工作落到實處。
學校寒假活動總結篇四
為進一步提高公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害的認識，營造無煙、清潔、健康的工作環(huán)境和公共環(huán)境，按照*疾控中心協(xié)和醫(yī)科大學約翰霍普金斯大學彭博公共衛(wèi)生學院邁向無煙*項目的要求，結合渭南市實際情況，渭南市衛(wèi)生局健康教育所組織開展了形式多樣、內容豐富的控煙項目活動，廣泛宣傳了被動吸煙的危害，取得了良好的社會效果。現將一年來我市控煙活動總結如下：
一、加強領導，精心組織，確保控煙宣傳有序進行市*、市衛(wèi)生局領導班子對控煙項目給予了高度重視，為確保項目扎實、有效地開展，制定下發(fā)了《渭南市人民*關于印發(fā)cpjh彭博控煙項目實施方案的通知》、《關于印發(fā)cpjh彭博控煙項目基線調查階段工作細則的通知》。要求各相關單位提高認識，加強領導，把控煙工作納入日常性工作來抓，緊密圍繞“創(chuàng)建無煙單位”的主題，結合本地實際，開展控煙宣傳教育活動。
二、突出重點，措施得力，強化青少年控煙意識，舉辦“青少年遠離煙草”簽名活動。
遠離煙草”簽名活動。渭南市副*雷超武、市人大副主任劉曉莉、市委宣傳部副部長張向民、市衛(wèi)生局局局長萇占民等應邀出*了當天活動。
活動中，我們把是否做好青少年控煙工作提升到關系全社會控煙工作成效、關系到子孫后代身心健康的高度來認識，精心策劃活動方案，專門部署了活動方式和內容，強化青少年控煙意識，營造青少年無煙環(huán)境，促進青少年遠離煙草，健康成長。
活動現場，市健康教育所張榮崗所長針對中小學生思維活躍，興趣豐富的特點，設計了醒目的簽名單。伴隨著簽名單，我們還為學生們配發(fā)了廣播稿，說明了簽名活動的意義，動員同學們踴躍參與活動，此外，還為各學校發(fā)放了“吸煙與健康”的宣傳品，保證簽名活動的廣泛宣傳。全市共有13個區(qū)的52所學校，3萬余名學生參與了此次活動，在學生中起到了較好的作用。渭南日報對此活動進行了采訪報道，以此為契機，幫助更多的青少年堅定信心，遠離煙草，并倡議更多的青少年加入到戒煙宣傳行列中來，為自己和他人的健康，為創(chuàng)造一個無煙而又清潔的環(huán)境，作出自己的努力。
三、科學嚴謹，上下聯動，開展公共場所被動吸煙監(jiān)測及“無煙奧運”活動。
煙進行觀察，對居民被動吸煙情況進行攔截調查，了解市民對被動吸煙的認識和被動吸煙情況。此次監(jiān)測活動對公共場所控制被動吸煙工作將具有指導作用。
四、以創(chuàng)建“無吸煙單位”為切入點，廣泛動員和鼓勵各有關部門、社會團體及企事業(yè)單位參與控煙工作。
廣泛動員和鼓勵各有關部門、社會團體、企事業(yè)單位積極參與控煙工作。通過組織開展“無煙單位”評選工作，推動了“無煙學?！?、“無煙*辦公樓”、“無煙機關”、“無煙公共場所”的創(chuàng)建活動，為全市營造健康、清潔、無煙的社會環(huán)境打下了良好的基礎。截止到年底，有43家單位被命名為無煙單位。根據市愛衛(wèi)辦在全市開展創(chuàng)建“無吸煙單位”的文件要求，在全市開展了創(chuàng)建無吸煙單位評選活動，將于5月份進行市級無吸煙單位驗收。在5月17日對市中心醫(yī)院、市婦幼保健院、北塘小學、渭化集團等四十三家單位進行了實地考評，初審合格后申報為市級無煙單位。同時倡議更多的各行業(yè)單位加入到控煙、禁煙行列中來，為創(chuàng)造一個無煙而又清潔的環(huán)境，保護廣大群眾和市民的健康而作貢獻。
五、利用“世界無煙日”的有利契機，開展大型宣傳活動。
市衛(wèi)生局制定下發(fā)了《關于開展第二十個世界無煙日活動的通知》，各區(qū)縣（市）根據文件精神，組織開展了形式多樣的控煙宣傳活動。本次宣傳活動共展出展板200余塊（次），免費發(fā)放《專家談健康》、《創(chuàng)建無煙環(huán)境、享受健康生活》、《百姓健康》報等宣傳品20xx0余份，現場接待市民咨詢20xx余人次，受益人數達30000余人。通過活動的開展，強調了吸煙對大眾的健康危害，倡導了科學文明健康的生活方式，提高了公眾對被動吸煙和環(huán)境煙草煙霧危害的認識，取得了良好的社會效果。
學校寒假活動總結篇五
為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，也為了讓孩子們體會今天幸福生活的來之不易，葫蘆島市實驗二小cbd校區(qū)二年一班組織了走進光榮院活動，聆聽老紅軍講述戰(zhàn)爭年代的艱苦歲月抗戰(zhàn)故事，此次活動孩子們積極參與，家長們全力配合，取得了圓滿成功!
20xx年1月23日下午13時20分，市政府廣場上陸陸續(xù)續(xù)地出現了熟悉的身影，多日不見的孩子們聚到一起格外的興奮，嬉笑打鬧，奔跑追逐，好不熱鬧。
13時30分，組織者一聲令下，孩子們迅速集結，站隊、點名、上車、出發(fā)。
一路上我們的車隊打著雙閃，好似一條威武的巨龍游弋在灑滿陽光的馬路上。
14時整順利到達光榮院，院方的工作人員早已在門口迎接我們的到來，我們參觀了紅軍爺爺奶奶們的宿舍，那里整潔明亮，寬敞舒適。
隨后院長向我們介紹了光榮院的基本情況，讓我們對這里有了更深入的了解。
兩位紅軍爺爺為我們講述了戰(zhàn)爭年代的衣、食、住、行、參軍入伍的經過以及抗美援朝的精彩故事，大家聽得津津有味。
接下來在雙胞胎姐妹管陽管月和鄭鈞澤同學的主持下，能歌善舞，能說會道的孩子們?yōu)榧t軍爺爺奶奶們表演了他們最拿手的節(jié)目，給老人們帶來了歡聲笑語，一陣陣掌聲此起彼伏!
最后孩子們?yōu)槔先藗儷I上他們精心準備的禮物，一份份禮物來之不易呢，可是用他們暑假“我是環(huán)保小明星，原創(chuàng)美畫”愛心義賣活動所賺的錢購買的!慰問結束后，大家依依不舍的同老人們道別并與老人們合影留念，和諧、歡樂的氣氛躍然而出。
本次活動給英雄老人們帶去了問候、呵護和歡樂，教育了孩子們和平生活來之不易，今天的幸福生活更是來之不易，也更加堅定了我們繼承老一輩革命傳統(tǒng)的信念。予人溫暖與關懷、繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻銘記勿忘歷史，銘記使命與責任。
時光匆匆如白駒過隙，轉眼間本學期結束了，在寒假即將來臨之際，為了進一步提高幼兒在日常生活中的安全意識、自保意識。教育幼兒園根據市教育局1號文件中的工作部署，結合幼兒年齡特點、季節(jié)特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”，從教育活動中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防侵害等相關的安全知識。
冬季也是消防隱患的多發(fā)季，幼兒在日常生活中難免會出現獨自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了避免幼兒的不當行為引起消防事件發(fā)生，確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識，通過觀看ppt和視頻讓幼兒了解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”，如果真的發(fā)生火災，要趕快遠離火災，逃到安全的地方尋找大人，不可以自己滅火。
在寒假期間，幼兒一定會和家長一起走親訪友，逛商場，看電影，難免會出現在人群密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節(jié)安全活動中讓幼兒了解了預防擁擠踩踏的相關知識?；顒又懈嬖V幼兒：盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應如何自救。
安全教育是提高幼兒安全意識降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一，為了確保全園幼兒能夠度過一個安全、健康、愉快的寒假，避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進一步開展內容豐富、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識。
學校在寒假期間組織進行了集中培訓，通過這次培訓學習，使我拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。經過這一假期的培訓學習，我感觸很深，受益匪淺，使我更深刻的認識到了自己的差距與不足，對自己的人生價值、認識水平、理論水平等都有進一步的提高。下面談談我對本次學習的心得。
經過這次培訓。我深深的感覺到，作為教師只有“愛”是遠遠不夠的，只會“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時俱進，勇于探索，敢于創(chuàng)新，尊重學生，具有專業(yè)化知識和技能，才可以做一個好教師。教師應重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學生，教育著學生。當我們的老師用自己的行動給學生作出表率時，也同時給學生指明了行動的方向。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責任感。一名稱職的教師要以對歷史、對社會、對家長、對學生高度負責的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。
教學反思本身就是一種創(chuàng)造性再學習，是自我矯正，不斷提高的過程。教師要學會自我反思，就會以特定的眼光給自己在教學中的位置定位，就會站在素質教育的高度審閱自己的教學行為，從而不斷提高自己的素質，教學水平和教學效率。
這次培訓，對于我來說是一次難得的充電機會。我不僅學到了豐富的知識，進一步提高了我的業(yè)務素質。還能夠把學到的理論知識運用到自己的教育教學中去，我堅信通過這次培訓，能促使自己更加至力于自己鐘愛的教育事業(yè)。每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西很多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程。前邊的路很長，前面的人也很多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。
教師終身學習，不僅是時代的呼喚和教育發(fā)展的要求，也是教師教學自我提升的需要?！皣乐敽V學，與時俱進，活到老，學到老”是新世紀教師應有的終身學習觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源；善于在任何時間向任何人學習，包括在教學過程中和學生分享知識；善于和同事交流，擴大視野，促進自身專業(yè)成長。因為終身學習已成為未來每個社會成員的基本生存方式，那種“一朝學成而受用終身”的觀點已經過時，人們再也不能只通過一段時間的集中學習，獲得一輩子享用的知識技能。只有主動去掌握新概念，學習新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，才會使自己重視終身受益。
培訓后在工作中的打算：利用本次培訓成果，積極探討新的教育理論，新的教學模式，嘗試任務教學，提高學生的興趣，努力形成自己獨特的教學風格和特色。
學校寒假活動總結篇六
總結。
在寒假時學校的同學需要進行實踐，那么在進行實踐活動之后應該如何做好總結呢？下面是分享給大家的寒假學校實踐活動總結，希望對大家有幫助。
篇一：寒假學校實踐活動總結梅開春爛漫，竹報歲平安。愉快的寒假生活已經結束，為了讓每個少先隊員度過一個“安全、充實、健康、文明”的假期，結合慈溪市少工委有關工作要求，2013年的蛇年寒假，西二小學少先隊大隊部為孩子們制定了“踐行尚德教育歡度蛇年寒假”的活動方案。
開學伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校園，交上了一份令人滿意的“寒假答卷”。
這次寒假活動，大隊部分四部分要求學生過一個有意義的寒假。
一是開展“尚德”活動，奉獻一片愛心，爭當“尚德小標兵”。要爭當“尚德小標兵”得從三個方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣;通過幫助父母勞動，對父母說感謝等形式向父母回報了恩情;通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進了同伴間的友情。這項活動，全校有335名隊員參加活動，大隊部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標兵”。
二是開展實踐活動，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。大隊部鼓勵學生積極參與社會實。
踐活動，爭當“小小踐行家”;合理利用壓歲錢，爭當“小小理財家”;學會當家作主，爭當“能干的小管家”;開展環(huán)保活動，爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊員們通過照片、寫理財經、制作環(huán)保作品等形式，認真完成了這項活動。
三是開展讀書活動，建設書香家庭。大隊部給各個年段推薦了優(yōu)秀書目，建議全體學生寒假讀好書，好讀書，爭當“小小閱讀家”;一到四年級找爸爸讀、找媽媽讀，爭當“書香家庭”;五、六年級讀書寫感受，爭當“未來小作家”。隊員們用照片、讀后感的形式，充分展現了自己過了一個有意義的寒假。
四是增強自護意識，加強安全教育。要求隊員們做到綠色上網;歡度春節(jié);注意安全;文明衛(wèi)生。
這次活動的展現形式除了發(fā)各類獎狀外，大隊部還把各項資料收集起來，制作成手抄報在櫥窗展出。最特別的是，大隊部還將精美的賀卡、禮物、環(huán)保作品等收集起來，進行了一次展覽，號召全體隊員利用中午時間參觀各類優(yōu)秀作品。隊員們在欣賞交流的同時，也得到啟發(fā)，為下一次的`寒暑假活動儲備了知識和能力。
篇二：寒假學校實踐活動總結走過沼澤，才知道陸地的堅實;通過合作，才知道團隊的力量。人們常說大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會，我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過這次社會實踐活動，讓我學到了很多東西。
最初的開始有迷茫，我們收獲的是堅定。
設計問卷時，原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成，因為我們對問卷的設計一無所知，從查閱，調取資料，選擇問題是都不是一件很快就可以完成的事情，但大家都沒有怨言，耐心的選擇，設計每一道問題。直到天色已晚，才設計完畢。本來我們認為這是一個簡單的事情，沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻，心里卻是堅定，我相信我們一定會做好。
最大的考驗是寒冷的天氣，我們收獲的是堅持。
記得那天在曲園做調查問卷，寒風凜冽，大伙們都瑟瑟發(fā)抖，但是還是堅持著。面對著來來往往的人們，無論寒風多么刺骨，大家都微笑著去面對每一個人，相信微笑是最好的法寶，能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。我們都被拒絕過很多次，即使拒絕，也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄，就這樣，一個早上，我們就完成了近400份的調查，手里沉甸甸的，是喜悅，是自豪，是團結的力量。
最乏味的事情是查找資料，我們收獲的是耐心。
抵御住寒冷的考驗之后，在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知，對接下來的工作毫無頭緒，對在哪里查找更是一頭霧水，這一切都在消磨著我們的耐心，我們想過要逃脫，想過馬馬虎虎過去算了，但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到，有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情，在溝通中我們收獲了最多。
最任何工作都離不開溝通，這是我們最大的感悟。最整個過程中，因為我們性格的不同，意見的分歧，我們有過爭辯，彷徨，迷茫，正是不斷的交流，才讓我們的分歧越來越少，在大家的溝通下，我們分配好任務，使每個人的工作更加清晰。尤其在回家以后，交流與溝通更成為至關重要的東西，我們在溝通中進行商討，在溝通中互相鼓勵，身在不同的地方，卻依然團結。
從找隊員到團隊之星成立到現在，在這個過程中，我們有歡笑有彷徨，想過放棄，但更有有堅定的信心。通過社會實踐的磨練，我們會深深的認識到社會實踐是一筆財富，社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，通過社會實踐我們能學到很多書本上學到的東西，我們不再是只會紙上談兵的學生，我們參與社會，融入社會，更加鍛煉了自己，我們更加深刻的認識到了團隊合作的重要性，相信我們會在一次又一次的實踐中成長，努力成為一名優(yōu)秀的大學生，創(chuàng)造一個美好的未來。
學校寒假活動總結篇七
20_年1月2日，我有幸來到冠捷顯示科技〔廈門〕有限公司。它是一家全國500強企業(yè)。作為一名即將畢業(yè)的學生，我能夠在這樣的公司里實習，我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。
從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了保姆一路上為我們保駕護航，同學變成同事，大家相互打氣加油，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經過慢慢的適應，自己也就和產線上的同事，也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多關于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。
我實習被分配到一條流水線的后段工作，主要工作就是刷條碼，分為優(yōu)良產品與不良品，每天都會因為各種原因產生許多不良。如果忙的時候，還會出現漏刷或錯刷的情況，每天下班前，還要打掃自己的崗位，而且還要交接班。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。
打包入庫這塊也我做過一段時間，打包入庫工作量非常大，首先要打包好已裝箱的產品然后用叉車運送到倉庫，特別重要的就是外箱標簽，如果出現破損或漏貼，被倉庫的驗收員發(fā)現一天的加班費就沒有了。
在冠捷實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，我明白了四個道理：
一、掙錢的艱辛。
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系的重要。
在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理的藝術。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
四、自強自立。
俗話說：“在家千日好，出門半”招“難!”意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自己!現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立!
最后，非常感謝學校，感謝冠捷顯示科技動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以，今后我會更加努力，不斷豐富知識，不斷積累工作經驗，不斷提高工作能力，爭取做一個對社會有貢獻的人!
學校寒假活動總結篇八
在根據*《關于公共場所衛(wèi)生管理條例》、《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《xx市城市市容管理條例》與法規(guī)。光華路辦事處控煙工作在街道辦黨工委的高度重視下，及相關部門的支持配合下做了大量宣傳工作，現將一年來的控煙工作總結如下：
為扎實地開展控制工作，辦事處領導高度重視，成立了控煙領導小組，組長由*親自掛帥，由于領導班子的確立，把此項工作納入議事日程，做到了有重點、有計劃、有組織的開展控煙工作，在開展控煙工作中，我們始終對轄區(qū)公共場所、單位、社區(qū)居委會進行了認真組織宣傳。
1、轄區(qū)各公共場所禁人員禁止在禮堂會議廳(室)吸煙。
2、禁止在學校內教學場所、禮堂、圖書閱覽室、幼托機構的幼兒活動專場及其室內兒童活動場所吸煙。
3、醫(yī)療機構的候診室、診療室、病房等禁止吸煙。
4、禁止在音樂茶座廳(室)、歌舞廳、電子娛樂室、錄像放映廳吸煙。
我辦在此項活動中，通過社區(qū)控煙宣傳，教育和親人的勸告、督促，嚴格控制子女吸煙，在家庭內部形成"吸煙有害"的觀念及*部門開展禁煙活動和"無煙家庭"等活動，提高居民的控煙意識。
總之，在控煙教育中心的健康教育仍然須加大宣傳吸煙對身體的危害及煙民對煙認識，要改變傳統(tǒng)觀念中"吸煙作為一種顯示地位和經濟地位的方式"。
學校寒假活動總結篇九
今年的控煙活動宣傳月，按照本學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、開展各種活動等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學*有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定，公共場所無人吸煙，控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。
在學?？責燁I導小組的`統(tǒng)一組織下，我學校校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。
1、成立控煙小組，組長：孫育冬;副組長：姜志文、崔燕鳴、王立峰;成員：胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張艷利、朱世友?？責熜〗M負責創(chuàng)建無煙單位、無煙環(huán)境工作。
2、提倡不吸煙、不相互敬煙。
3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。
4、凡貼有禁煙標志的禁煙區(qū)，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發(fā)現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。
5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。
充分利用學*、開展活動、會議等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養(yǎng)不吸煙行為的好*慣，增強自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學*、業(yè)務學*及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的控煙能力。
學校領導帶頭控煙，齊抓共管控煙工作。在全體干部職工共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監(jiān)督。有力地提高了干部職工的控煙責任感，增強了控煙能力。
在5月31日世界無煙日倡導規(guī)勸戒煙、控煙。同時宣傳控煙措施、吸煙危害等，建議單位職工及住戶控煙、戒煙，以身作則養(yǎng)成不吸煙的*慣做表率。
總之，經過努力，全體干部職工進一步明確了控煙的意義，為創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，和居住條件，確保好的健康*慣，促進良好的心態(tài)，為我學校創(chuàng)衛(wèi)控煙健康做出了一定的成績。我們將為創(chuàng)建文明單位、無吸煙單位攜手共努力。
學校寒假活動總結篇十
為全面貫徹落實上級精神，努力營造青少年關心、參與社會主義和諧社會建設的濃厚氛圍，使廣大青少年切身體驗社會、了解社會、服務社會，進一步增強我校學生建設社會主義和諧社會的責任感和使命感。教育引導我校學生在活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，取得了很好的教育效果。
假期是學生們融入社會進行實踐體驗的好機會，為了讓廣大學生擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，我校在假期前夕認真擬定并下發(fā)了“過一個有意義的寒假”通知，要求年級根據通知精神，結合各自實際精心組織安排好學生的寒假生活。利用給家長一封信讓每位學生、家長都明確孩子的假期生活要求，使“放假不放教，休閑不忘學”的觀念根植心中。
（一）是扎實開展“書香寒假”讀書活動。讀一本有意義的課外書是延續(xù)學生在學校所養(yǎng)成的讀書好習慣的重要內容，我校在假期中布置了這一最基本的要求。還為學生推薦了一批符合各年級段年齡特點的課外讀物，發(fā)放讀書摘錄本，聯系家長并發(fā)放“告家長書”給予讀書指導等。同時還要求高年級學生撰寫讀書征文，孩子們用自己稚嫩、清純的筆觸真實地記錄了書中的精彩文字和人生感悟。
（二）是開展“感恩父母，感恩社會”活動。假期是學生和家長待在一起時間較長的時段，不同于其它假期。因此讓孩子在生活中學會自理，在自我服務的家務勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。通過開展參加家務勞動和給父母寫一封信的活動，培養(yǎng)學生敬老孝親的情感，用一顆感恩的心去體驗父母的辛勞和付出。家長們普遍認為：在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力，而且使他親身體驗到父母的辛苦，老師的辛苦，同時也品嘗到勞動成果的喜悅，活動很有意義，也很受啟發(fā)。
（三）是開展“傳承民俗文化”活動，組織未成年人開展“我為親友寫春聯、剪窗花”和“短信電話送祝福”活動，鼓勵孩子們在春節(jié)期間將自己美好的祝愿通過寫春聯、發(fā)短訊的方式送給自己的親人朋友，表達自己的一份愛心。
（四）是陽光體育假期不錯過。學校要求學生在假期初制定好體育鍛煉的計劃，根據個人的實際情況，合理選擇健身項目，學校運動場向學生開放，鼓勵到附近的體育場所、社區(qū)的健身場地，積極開展文體活動，做健康的游戲，每天堅持體育運動一小時，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，提高自己的體質健康水平。
（五）是開展文明上網，節(jié)制娛樂活動。目前我校家庭電腦的普及程度雖不高，但社會上網吧特多。廣大學生又都是玩電腦的好手，如不有效引導學生上網，假期中學生濫用電腦必將導致嚴重后果。學期結束前，我校細致而認真地對學生進行了網絡道德教育，在鼓勵學生上網搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給予指導性的意見，少打游戲，不觀看不健康的網頁，避免接觸不良影響，多收集一些有益的知識。
通過“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”，學校引導學生把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉化為實際行動，使學生們在實踐中認識自我、提高素質；在實踐中認識國情、奉獻社會。從各校反饋的信息來看，學生們踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀守法，樹立了為他人和社會服務的責任感；增強了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)了學生適應環(huán)境，學會交往，承受挫折等綜合能力；促進了學生認知和行為的統(tǒng)一，提高了教育工作的實效性。寒假系列活動，也加強了學校與家長的聯系與溝通，得到了家長的一致歡迎和好評。
總之，寒假生活雖然短暫，各校開展的活動也不盡相同，但這恰是開展學生德育活動的大好時機，我校將不斷研究探索假期德育活動的新途徑新方法，努力拓寬德育時空限制，使我校德育工作再上新的臺階。
學校寒假活動總結篇十一
寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期，學校根據有關文件精神，結合我校的情況精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動，現小結如下：
“立身先要立德，求知先要做人?！睂W校領導深知隊員思想教育的重要性，為了在假期中更好的指導隊員開展有意義的活動，早在放假前學校就召開了德育領導小組會議，成立了寒假活動領導小組，確立了職能部門，努力做到集體組織與個體實踐相結合，學校與社區(qū)相結合，學校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實證明，確實也收到了較好的效果。
1、“我與安全同行”，人人爭當安全小衛(wèi)士。
放假前夕，學校特意通過各中隊輔導員給隊員們作安全總動員，教育隊員在寒假中要注意安全，增強安全意識，學會自我保護。同時，學校還利用廣播重點強調了春節(jié)期間禁放煙花炮竹，動員學生支持“禁放”工作，宣傳“禁放”的積極意義。后經調查了解，我校學生不僅真正從自我做起，而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動，體現了新世紀少先隊員的風采。
2、開展“小童心、大中國”活動。
以“紀念改革開放30年”、“迎接建國60周年”為契機，開展了“我的祖國”攝影大賽、“童心看中國”征文比賽等專題活動，進一步增強了少年兒童的民族自豪感和愛國熱情。
3、網上學習有選擇，爭做文明小網民。
隨著時代的發(fā)展，網絡離我們越來越近，但對于大多數小學生而言，電腦網絡仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生，不過，做好網絡教育還是十分必要的。學期結束會上，每一位班主任老師都再一次細致而認真地對學生進行了網絡道德教育，在鼓勵高年級學生上網搜尋知識、了解世界、增長見識的同時，也給與指導性的意見，避免學生觀看不健康的網頁，避免接觸不良影響，能上網的同學紛紛響應。其中，不少家中有電腦的假日小隊還開展了有關網絡知識的學習活動，通過上網查資料的`形式搜集了大量有關家鄉(xiāng)歷史方面的素材，組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。
4、多讀多看多動手，爭做科技小明星。
假期是個既能飽眼福，又能多動手的好機會，我校分年級給學生下達了任務：讀一本有意義的課外書籍如：《科幻世界飛》《科學大眾》等科普書、聽科學家的故事、看科學欄目（《人與自然》、《探索》等）、寫讀書筆記、心得體會，出科技小報……在開學回校時，互相交流自己的收獲，展示自己的奇思妙想和科技小報，從而使大家興趣濃厚，不知不覺中把“愛科學、學科學”的信念扎根在腦海中并付諸于行動上。
5、多學多做多收獲，爭做實踐小能手。
學校寒假活動總結篇十二
在我們中隊委員的精心安排下，同學們的寒假是快樂而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會，從學校融入自然，在充分體驗寒假帶給他們樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果，現將我班學生的寒假生活進行如下總結：
寒假，同學們根據自己的特長、愛好把去年一年來的學習成果分門別類的裝訂成冊。有好的文章、進步的作業(yè)、優(yōu)秀作品、獲得的獎狀等等，取了有創(chuàng)意的書名，添上一個漂亮的封面，使它成為了世界上獨一無二的一本書！它是同學們一年成績的有效見證，也是同學們童年時代美好的珍藏！
同學們對30年后的自己都充滿著幻想，30年后你將會是怎樣的一個人？這三十年當中你要去哪些地方旅行，必須學習的書籍有哪些呢……。同學們將這些用彩色紙做了一本書，每一頁都是記錄著在某一方面對自己最終的期望和想法。我想，如果你能每一年都看一遍你的人生計劃書，并且努力去做，一定會實現你的計劃的。
俗話說“一方水土養(yǎng)育了一方人，一方人眷戀家鄉(xiāng)一方情。”家鄉(xiāng)，美麗富饒的土地上孕育了多少燦爛的藝術文化！
此次寒假征文活動形式多樣，內容豐富，同學們參與的積極性很高，班級也會盡量推薦優(yōu)秀作品參加評比。
過年了，親戚們聚在一起熱熱鬧鬧的，特別是你和小伙伴們，一定玩得不亦樂乎。同學們邀請爸爸媽媽們一起來參加，一起來玩一玩當年他們曾經玩過的游戲。我們國家有很多民間游戲，在沒有游戲機、沒有電腦的時代，它曾給孩子們帶去了多少歡欣！趁著春節(jié)里合家團圓的時候，從長輩那里學會一些他們小時候玩過的游戲，讓長輩們也一起來回憶一下童年的歡樂！
寒假生活豐富而有意義，隊員們在回味無窮的同時，更滿懷期待下一個寒假的到來！
學校寒假活動總結篇十三
20xx年寒假，我校以教育局寒假工作要求為指導，以促進青少年健康成長為目標，以學校工作為主體，充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢，圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了“ 過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育實踐活動，切實使學生度過了一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
學校通過召開教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了“過文明新年，樹時代新風”寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
在社區(qū)領導的帶領下同學們去了孤寡老人家。對他們噓寒問暖，與他們談心，并幫助他們打掃衛(wèi)生。同學將自己在假期里精心制作的各式各樣的新年賀卡送給他們。
輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，
學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，并以“今天我當家”為題，每人都寫了一篇寒假日記。
為了減少白色垃圾污染和塑料袋的隨意濫用，同學們發(fā)揮自己的想像力，用自己靈巧的手，利用廢舊材料如毛巾、花布、廣告畫紙等，設計并制作環(huán)保購物袋送給父母、親人、朋友，過一個環(huán)保綠色春節(jié)。
寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！
學校寒假活動總結篇十四
201班隊員們僅僅圍繞學校少先隊的活動宗旨，綻放夢想，爭做“寒假小明星”。王宇娜同學發(fā)揮自己的書法特長自己寫了春聯，并貼在了自家的大門上和學校的教室里；饒家新同學動手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動手用撲克牌制作了環(huán)?；ㄆ浚秽u冰玥剪了馬年的窗花，營造了濃濃的年味，過了一個吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊員主動向長輩拜年，以贈送鮮花的形式表達自己的新年祝福；湯彬陽主動給媽媽倒茶，主動招待客人，嘗試擔任新年小主人。
小隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊員們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。隊員們都能按時、認真完成寒假作業(yè)。隊員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，看完之后還寫了讀后感，把自己的體會寫下來。
短暫而有意義的寒假雖然結束了，而新的征程又開始起航了。加油，201班的小伙伴們。
送別喜氣祥和的春節(jié)，生機勃勃的春天向我們款款走來，愉快的假期生活結束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學年。在學校教導處、少先隊大隊部的倡議下，同學們扎實的開展豐富多彩的寒假活動，假期生活過得充實而有意義?，F將302中隊的寒假生活進行如下總結：
假期里，同學們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識。
（1）新春來臨之際，學生利用電話、手機短信給長輩，老師送去祝福。
（2）農歷新年對每一個中國人來說，都是回家團圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對于身處兩地的人來說，這春節(jié)尤為期待。我們中隊的許佳雯、李嘉樂等同學就在父母帶領下去到了老家，與親友團聚，快樂過大年。
（3）寒假是旅游的好時機，不少學生在父母的陪同下，去別的城市、風景區(qū)進行游玩。周瑾參觀了科技廣場，感受了科學技術的魅力；毛增韜同樣去南京，買了雨花石作為紀念。旅游是增長見識的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現了其他城市的風土人情。
（4）讀書已成為我們中隊多數同學的良好習慣，在何老師帶領下，我們中隊同學在寒假來臨前就向學校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領下，去到新華書店購買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，許家怡、桂詩瑜分別寫了《孤熊華普》、《大盜賊》的讀后感。
學校寒假活動總結篇十五
送別嚴寒酷暑，迎來明媚春光，又一新學期開始啦!帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新一年?；仡欉@個寒假，我班大多數同學都過的充實而有意義，現將有關情況小結如下：
20xx年的寒假雖已成記憶，但記憶中的有些事卻是抹不去的，尤其是自己親自計劃，親身參與的事。寒假里，我班90%的學生都能合理安排假期生活，制訂假期生活計劃表，其中，尚思特、林知軒、田坤、許若涵、祝紹茜等同學表現尤為突出。除了吃好、喝好、玩好，絕大多數學生都能認真完成老師布置的作業(yè)，并每天幫助父母做小家務，閱讀課外書籍外，同學們還積極響應“陽光活動”的號召，開展了有趣又有意義的體育鍛煉活動。表現較為突出的是周銳皆、余聰逸、陳宇涵、趙婉晴等同學，他們分別學會了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動。
假期里，學生們都能在父母的帶領下認真閱讀《神龍小學安全教育致學生的一封信》，遵守社會公德和行為規(guī)范，并向身邊的人進行宣傳，提高其安全意識，平安、快樂地度過假期。孩子們還和家長一起了解學習了“安全燃放煙花爆竹”的相關知識，做到按規(guī)定文明燃放煙花爆竹。同時，每位學生還和父母一起學說生活中常用的(如：接聽電話、超市購物、碰見客人)文明用語，并以圖文并茂的`形式完成一張“文明用語宣傳畫”。其中，李一民、魏昊天、魏烜雨、王啟明、周婧媛同學的作品尤為喜人，代表我班參加學校的優(yōu)秀作品評比。通過學習，收益最大的應屬董力嘉同學，他被評為我班此次假期里的“文明星”。
在假期里，魏烜雨、谷昱炫等同學回到了老家與爺爺奶奶共同度過了一段美好時光，感受了田園生活的樂趣，并體會了老家過新年的習俗，貼春聯、放鞭炮、拜大年;還有部分學生領略了祖國的大好河山，感受到了祖國日新月異的變化。
一直以來我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間，我班很多同學都做了好事，從中可以發(fā)現我們的同學們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛幼，主動讓座給老人，扶老人過馬路，幫鄰居照顧小孩，自覺為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等。 “一花引得百花艷，萬紫千紅才是春”，只要我班全體同學都從身邊的小事做起，相信道德之花將會開遍一年級四班。
看著寒假考核反饋表，我的腦海又產生了一個疑惑：小學生寒假生活真的快樂嗎?
學校寒假活動總結篇十六
xx中學20xx學年第一學期休業(yè)式準時隆重舉行。
雖寒意襲人，心中的暖意卻騰騰上升。一學期以來全校莘莘學子攜手奮進的情懷、樂觀拼搏的精神換來了此刻豐碩的業(yè)績。一個個三好生獲得者、各類單項先進獲得者、本學期獎學金獲得者與校內外各類競賽獲得者得到了表彰，豐收喜悅的笑臉綻放在學生與年級老師的臉上，一次次歡欣熱烈的掌聲充盈在會場之上。
休業(yè)式承載著豐收的喜悅，也彰顯著濃濃的關愛導向之情。富xx副校長特意提醒告誡與會每一位同學要從各個角度去提高生命安全、家庭財產防范意識；要勤快做事，孝順父母長輩，弘揚中華傳統(tǒng)美德。為了便于學生合理安排寒假學習與娛樂生活，學校特意請?zhí)誼x老師和三位同學講話，薦言獻策，為與會的全體同學做出模本，為每一位同學都能制定出一個契合自身的合理假期生活做出參考。陶xx老師更是深情勉勵同學們“在身體健康的基礎上，每日都有知識上的提升，每日都有情感上的升華！讓自己在假日中享受快樂，享受夢想?！?/p>
陳xx校長深情寄語全校學生，“希望每個同學多讀書，多鍛煉，積極參加社會實踐，過一個安全、有意義的寒假”，“希望在這年味兒十足的假期里，每位同學都能把快樂帶給身邊人，把孝順帶給家人，把禮貌帶給親朋好友，把關心帶給需要幫助的人；多參與社會活動，在活動中獲得成長；多讀好書，從閱讀中汲取營養(yǎng)，做陽光、文雅、靈性的好少年！”
休業(yè)式是短暫的，但同學們的精神收獲必定是豐厚的，祝福能擁有一個健康、快樂、充實的美好寒假時光。
學校寒假活動總結篇十七
20xx年寒假，我校根據區(qū)教育局寒假工作意見精神，結合我校實際情況，在保證師生人身安全及休息好的前提下，廣泛開展了道德實踐、科普等假期活動，以弘揚民族精神為重點，充分利用寒假發(fā)揮各班級教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使廣大師生度過了一個安全、祥和、充實的寒假，基本實現了“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一目標。具體工作總結如下：
學校通過召開行政會、教師會、學生會，認真學習上級有關開展寒假活動的目的意義，層層進行思想發(fā)動，統(tǒng)一全校師生對開展寒假活動重要意義的認識。學校組建了以校長為組長，德育辦主任、少先隊輔導員為副組長，班主任為成員的寒假活動工作領導小組，具體領導開展活動。寒假工作領導小組根據上級精神，在總結以往經驗的基礎上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排了各具特色的教育實踐活動，確保了寒假活動的順利開展。
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“責任、感恩、關愛”等內容，積極開展了系列寒假主題教育活動，為學生的寒假生活營造了健康向上的良好氛圍。
1、以和諧為牽引，組織開展外來務工人員子女參觀活動。我校近一半學生來自外地，父母來馬鞍山打工，忙于生計，無暇顧及孩子的教育，大部分學生見識少。為了豐富這些孩子的生活，擴大他們的視野，20xx年2月9日下午，我校組織部分不回老家的外來務工人員子女，前往市博物館及圖書館參觀，看動感電影。孩子們聽了講解員的介紹，觀看著從沒看過的動感電影，十分快樂。同時進一步了解并深愛上了他們的第二故鄉(xiāng)---馬鞍山。
2、“愛滿人間”,紅領巾送溫暖。20xx年2月xx日，在我校德育團隊的組織下，受全校同學的委托，部分班主任和學生代表，在寒假里走訪了部分貧困學生，對他們噓寒問暖，與他們談心、合影，并用校愛心基金給每位貧困學生送上了新年禮物——課外閱讀書籍、水果和營養(yǎng)品等。這一活動感動著家長，感染著學生，鼓勵著他們勤奮上進。
3、家校聯系，祝福新年。大年三十這天，我校以網上家長學校為平臺，由德育辦及班主任分別代表學校和各班，向學生家長發(fā)送新年祝福語，作為送給學生及家長的一份特殊禮物。這一活動受到了家長們的好評，促進了家校聯系，為新學期學生的教育奠定了基礎。
4、利用佳節(jié)，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)在春節(jié)期間，同學們和長輩們一起過了一個歡樂、團圓的中國年，并攝影留下了最美好的瞬間，如與長輩一起吃團圓飯、開展家庭迎新年趣味活動等等，學校號召全體同學利用假期在家?guī)椭议L做力所能及的事，開展“今天在家我上崗”活動，當一天的家庭小當家在實踐中體驗父母的辛苦，學會感恩，活動的開展，切實引導了學生感恩的思想、感恩的意識，學會感謝父母、感謝長輩、感謝老師、感謝同伴、感謝曾經給與過自己幫助的人。
5、寒假讀書征文活動富有成效.假期中，學生除了優(yōu)質保量地完成寒假作業(yè)外，還進行經典詩文的誦讀，并撰寫了一篇篇讀后心得，學生在讀好書的活動中享受知識的樂趣，受到美好情感的熏陶，開闊了視野，提高了素質。學期伊始，3~6年級每班在初評的基礎上上交了兩篇高質量的讀書心得，德育辦組織進行了精心評選，并設獎公布。
在放假前，學校認真做好了對未成年人違法犯罪的綜合治理工作、安全教育等工作。充分整合學校、家庭力量，通過請法制校長講座、給家長的一封信、班會課等形式，教育學生遠離網吧、電子游戲機房、營業(yè)性舞廳、卡拉ok廳等公共場所，營造了良好的治安環(huán)境，確保了學生的健康成長；對學生及家長在交通、用電、用氣、飲食衛(wèi)生燃放煙花炮竹和人生安全等方面提出具體的要求，將1xx、119、120等緊急電話及當地派出所的電話號碼和應急措施告知學生，強化了學生自我保護的意識；有針對性地開展公共衛(wèi)生道德養(yǎng)成教育及心理輔導工作，幫助學生提升心理素質，切實保障了學生寒假安全，新學期開始，我校全體師生安全返回了校園。同時，在放假期間，繼續(xù)加大對學校內部的安全保衛(wèi)工作，加強有關值班人員的管理，嚴格落實責任制，切實落實學校安全值班制度，定時、定崗、定人、定責，發(fā)現問題，及時上報，確保信息暢通，確保假期安全工作萬無一失。在開學前，又對學校的教室、專用處室、校園網絡設施、多媒體設備等進行一次全面自查。
本學期的假期生活，深化了習慣養(yǎng)成教育，引導廣大學生積極投身文明行動，體驗道德情感，使學生在豐富多彩的實踐活動中實現自我教育、自主管理。寒假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩，使同學們愉悅了心情，鍛煉了意志，增長了才干，獲得了在課堂內難以獲得的知識，達到了安全、健康、有益的目的。新的學期已經開始，讓我們?yōu)閯?chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”不斷努力，攜手共進，在新的學期取得更大的成績！
學校寒假活動總結篇十八
豐富的寒假結束了，孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學期。查看了孩子們的各項寒假作業(yè)，覺得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項作業(yè)，現逐項總結如下：
“爭當安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表?；旧纤袑W生能根據寒假自我教育表的內容努力去執(zhí)行，能定時定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對聯、逛廟會等民俗活動，不同程度地做到了學習篇、健體篇、安全篇的各項要求。其中特別認真的有：趙xx、竇xx等同學。
“安全主題文配畫”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進行了較為切題的創(chuàng)作，但個別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強，一部分孩子對文配畫形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現優(yōu)秀的孩子有：孫xx、李xx。
孩子們在假期還結合語文學科、數學學科進行了練字、讀書、寫話和計算等自選作業(yè)，上交了一部分練字作品和寫話作品，態(tài)度認真、質量較高的有：張xx、易xx等。
大部分孩子和家長對大綠本也都進行了較好的學習和查看，并對一個學期孩子的成長歷程進行了回顧和總結，家長對孩子提出了新學期的希望。
在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會實踐活動，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場、各種廟會活動等，既開拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。
總體來說，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認真地學了，孩子們過了一個豐富多彩的寒假，為之欣慰。
學校寒假活動總結篇十九
為了積極落實教育局寒假道德實踐活動精神和學區(qū)寒假道德實踐活動精神，為豐富我鎮(zhèn)學生寒假生活，做好假期思想道德教育，推進“德在學?！敝黝}實踐深入開展，增強活動實踐性，使學生度過一個有意義的寒假，我學區(qū)高度重視，積極謀劃，制定了切實可行的實施方案，德育工作得到有效開展，開學后，我們對“寒假道德實踐活動”開展情況進行了總結表彰。全學區(qū)參與人數達1600余人，收到了良好的社會效果，比較突出的典型事例有：
劉章完小的六年級李思佳同學最喜歡的一項德育作業(yè)是學唱一首紅歌。她對歌曲《國家》的旋律很熟悉，歌詞較陌生，她在網上找到歌詞后，就一遍一遍的唱著：“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家……＂這首歌讓她領悟到有國才有家，國家的每一寸土地，家庭的每一個足跡都需要我們去珍惜，去愛護。
頓房完小的孟艾雨和梨園完小的賈天伯在假期中和小伙伴們，幫家長打掃衛(wèi)生。擦玻璃，掃地，擦桌子，貼春聯，洗衣服等，還抽出時間來去孤寡老人家中幫忙，和諧的小村莊里充滿了笑聲和溫暖。
劉章完小四年級張伊澤通過給爸爸媽媽洗襪子、幫助家長做一些力所能及的家務活等形式，來感謝家長多年來給與自己的照顧。
雷河完小劉家興同學的寒假過得非常有意義。除了堅持每日學習之外，通過“賣對聯”這一實踐活動了解做生意的內容，感受到大人們掙錢的辛苦。通過參加慰問殘疾人活動，了解到不同階層人的生活狀況。并更加珍惜現在的幸福生活。在衛(wèi)生打掃活動中，勞動中她不怕臟不怕累，任勞任怨。通過參觀生產車間，了解到家長的工作環(huán)境和艱辛。使她更懂得尊敬長輩。
軍齊完小的劉一瑋同學在新年第一天對奶奶深深鞠了一躬，那一刻，她看到了奶奶臉上的欣慰的笑容，奶奶高興的說：“我的孫女長大了！”她體會到平日奶奶對她無微不至的照顧，豈止一次鞠躬能夠回報？她下定決心以后一定用自己的孝心回報親人。她給爺爺捶背，讓老人開心；給媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲倦；她要為這個家庭填一份力量，自己的事情自己做，減輕家人的負擔。每次吃飯她都爭著收拾碗筷，刷鍋洗碗，不嫌臟，不怕累。過年時換洗的衣服，她自己一人洗了起來，盡管洗得不太干凈，但孩子是用心去做的！她還去孤寡老人魏爺爺家?guī)椭先苏矸块g。感恩不是一句空話，要用實際行動去實現，一瑋同學為我們樹立了學習的榜樣！
軍齊完小的郝美格同學抽出和小伙伴玩樂的時間，去王奶奶家照顧老人的生活。王奶奶的孩子過年回不來，在外地打工，老人又患有腰椎間盤突出，行動不便，美格幫助老人倒水、喂飯、整理房間、洗衣服，沒有半句怨言。她還帶領小伙伴一起去呢！她用自己的愛心為老人的生活增添了陽光，老人的臉上綻放了燦爛的笑容！她用行動為我們譜寫了一曲贊歌！
劉章完小三年級和二年級一班發(fā)動學生制作了各式各樣的賀卡表示對師長的祝愿。既提高了學生的動手能力，也對學生進行了感恩教育，同時感受了春節(jié)的歡快氣氛。
學校寒假活動總結篇二十
寒假，不僅是老師和學生休息調整的時間，更是學生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學期結束階段，我校向每一位學生下發(fā)了《寒假生活告家長書》、《學生寒假生活評議表》、《義工活動表》。知道學生根據學校要求開展活動。學生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結。
寒假期間，學校要求學生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。學生利用讀書期間所學的一些對聯、古文知識，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯。家長們看到自己的孩子能現學現賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。
學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，很多輟學的學生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。加強青少年的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。要求學生不進營業(yè)性網吧及娛樂場所，不隨便約會網友，不沉溺于虛擬時空。學生通過學習，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學生走上犯罪的道路。
我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學習與玩兼而有之。寒假期間，一些學生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事。通過這一舉措，讓學生在玩的同時沒有忘記學習，開學的時候也不需要太多的時間收心。
社區(qū)的義工活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯系，要求家長在假期中督促學生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)義工活動為了擴大影響，提高學生的積極性。我們要求學生做好資料（記錄、照片）的收集，開學的時候將一些表現優(yōu)異的學生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會的`章，讓社會和學校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區(qū)的認可，同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。
開學報到的時候，學生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動報告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網絡。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進步。
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