總結(jié)是實現(xiàn)個人成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路。閱讀是拓寬視野和開闊思維的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。下面是一些總結(jié)的常見題材和類型，供大家參考。
感謝信語文篇一
您好！
明天就是教師節(jié)，屬于您的節(jié)日！首先，我要對您說一聲：“節(jié)日快樂！”在所有老師中，您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了，猶如天上的星辰，數(shù)都數(shù)不盡。
在成長的道路上，當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時，如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵的老師，是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一，因為我遇見了您——我的語文老師。
基礎(chǔ)不是很好，可您還是一直在背后支持著我，猶如一個母親對子女的愛。
如今，我的。
作文。
寫的越來越好了，還多次獲獎?，F(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色！謝謝您，老師！讓我知道，我背后永遠(yuǎn)有一個人支持著我。老師，我會永遠(yuǎn)記住您的——我的語文老師。
感謝人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
感謝信語文篇二
親愛的老師:。
您好！
這封感謝信是學(xué)生專門為你寫的。感謝開學(xué)25天以來，大家為我們付出的辛勤勞動。老師，您辛苦了！
人們總是喜歡把老師比作“蠟燭”和“園丁”。我覺得老師更像樹葉。我年輕的時候一直在想，為什么樹葉總是在最好的時候落下?，F(xiàn)在我明白了。因為在炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它生長茂盛，為人們遮擋陽光。秋天，天氣寒冷，人們不需要樹葉，所以樹葉變黃了，累了，秋天到了。老師就像樹葉，給學(xué)生留下最美的回憶。
老師，有太多的話和感謝，我無法表達(dá)。讓這個“謝謝”表達(dá)我此時的心情！
看了又找，想了又想，感激又激動的感謝你。剛開始沒寫過的時候最難寫。三句兩個段落短。我該怎么感謝你？老師的恩情如海？老師好，我很欣賞，但是不知道怎么表達(dá)，也說不出來。現(xiàn)在我和你一起寫下來。有點害羞，一個人怎么說謝謝？左思右想，去寫，每一個字。這老師的風(fēng)度，怎么能說謝謝呢！
一切都在文字里。最后，我將用一句話概括全文，指出主旨。
老師，謝謝你像樹葉一樣的愛！怎么才能賞你三個春光？衷心祝愿你今后身體健康，工作順利，天天開心。
感謝信語文篇三
尊敬的老師：
您好！
老師，能與您朝夕相處的時間已經(jīng)不多了，隨著離別的日子越近，我們的師生情也越來越濃。
做了您兩年的學(xué)生，我一直覺得您愛布置很多作業(yè)，還愛發(fā)脾氣，因為這兩個壞毛病，難免有時我會記恨您。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了，作業(yè)也少多了，與我們的溝通也越來越多。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生，倒像是朋友和朋友般和諧。
老師，您就像春雨，滋潤了我們的心田；您就像蠟燭，照亮了我們的`人生；您就像園丁，培育著我們幼小的心靈。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，無以為報。即將離別的我，只有默默地為您祝福。
愿您。
青春永駐。
笑口常開！
感謝人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
感謝信語文篇四
尊敬的老師：
您好！
不知道，光憑著我這潦草的字跡中，您能不能從您眾多的學(xué)生中認(rèn)出我來。畢竟我自認(rèn)為我的字是在是有些難認(rèn)。但是我相信，作為我們博學(xué)多才、千里挑一、萬眾矚目、億人敬仰的x老師！只要耐心的想想，就能猜的出我是哪個班的頑皮學(xué)生。
言歸正傳，作為一名即將畢業(yè)的高中生，我們就要告別這個難忘的高中了?，F(xiàn)在回想起來，過去的三年中，我們拼盡全力的學(xué)習(xí)，就是為了能在高考的時候拿下優(yōu)異的分?jǐn)?shù)，考上理想的大學(xué)！也就是說，我們過去的三年中，一直都在為了離開這里而努力！
老師，謝謝你們。我知道，沒有老師的付出，我們又怎么會有今天的結(jié)果？沒有老師的努力，我們又怎么能踏上這康莊大道？但是，老師之中，我也有一位想要特別感謝的`人，那就是——老師您！
當(dāng)初，作為一名差生，我總是抱著無所事事的態(tài)度來參加課程，甚至在課堂上都隨時想著怎么去和同學(xué)說說話，偷吃些小零食什么的。別的老師總是對我的行為嚴(yán)厲的斥責(zé)，但是在我的不以為然后，眾多老師也難以改變我的現(xiàn)狀，為了不耽誤其他同學(xué)的授課，總是選擇繼續(xù)上課。
可是您不一樣！看著我這樣的狀況，您沒有選擇放棄，您也沒有默認(rèn)，您一次次的試圖將我從黑暗中拉起來，看著我自甘墮落的樣子，您卻從沒有放棄過要幫我的決心！終于，我出來了！在您的鼓勵下，我向著同學(xué)們的隊伍奔跑。盡管已經(jīng)落下了很多，但是如今，我依然成功的抓住了希望的鑰匙！
感謝您，也許今后眾多的學(xué)弟們會讓您將這件事遺忘在時間的沙塵中，但是我會一直記得。因為我人生的道路中，曾遇上了一盞最亮的明燈！從她哪里借來的火苗，今后也會永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。
感謝人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
感謝信語文篇五
尊敬的溫老師：
您好！
9月悄然而至，教師節(jié)也隨之到來。在此，首先向您致以節(jié)日的祝福！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”古往今來，歌頌老師的名篇數(shù)不勝數(shù)。在這里，我默默祈望，祈望這張薄薄的信紙是只小船，帶著我的祝福駛進(jìn)你的夢灣，消除您的勞累，給您慰藉。
轉(zhuǎn)眼間，初中已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段，而您卻不再教我了。雖然如此，但您在我心里依舊是我最喜愛的語文老師。
您的``話語、您的思想，充滿著詩意，蘊(yùn)涵著哲理，顯得那樣神奇。在我的腦海里，它們曾激起過無數(shù)美好的漣漪。很多次，和您談過話以后，我就像充了電的臺燈一樣，放射出耀眼的光芒。
記得八年級下學(xué)期，因為學(xué)習(xí)、生活上的事情，有一段時間我的情緒十分低落。您看在眼里，把我叫到辦公室，細(xì)心疏導(dǎo)，放松我的心情。正是那一次長談，讓我及時走出情緒的陰影，重新找回了自我。從您身上，我感受到了父愛的溫暖。
謝謝您，謝謝您兩年來對我的教導(dǎo)，謝謝您一次又一次給我注入前行的力量?！罢l言寸草心，報得三春暉?！睖乩蠋煟堅僖淮谓邮芪覍δ钫嬲\的祝福！
此致
敬禮！
xxx。
x年xx月xx日。
感謝信語文篇六
親愛的爸爸媽媽：
親愛爸爸媽媽你們知道嗎，我有許多話想對你們說。從你生下我，你給了我可以去創(chuàng)建未來的雙手，給了我可以去看著美麗的世界的眼睛，給了我可以去走遍世界的雙腳，還有你給了我可以去聽世界上美妙的音樂，她就是媽媽。你和爸爸從生下我到現(xiàn)在已經(jīng)有20xx年了，在這20xx年里，我感到又漫長又短暫，又快樂又悲傷。
有時我就像一顆小種子，媽媽天天為我澆水，爸爸天天為我施肥，給我講許多道理，媽媽偶爾也會為我修剪枝葉，而我可以一天一天的茁壯成長。爸爸，媽媽我生下來以后，使我溫暖使我開心的就是你們。每一次我躲在角落偷偷哭的時候媽媽會走過來說，有什么事跟媽媽說，媽媽幫你一起解決，可是我一直蒙在心里不敢說。
五歲時，爸爸帶我去上海玩可是中午的時候下了一場傾盆大雨，我冷得直發(fā)抖爸爸脫下夾克衫蓋在我的頭上，爸爸抱起我飛快的跑到一家餐館，回家后，爸爸就發(fā)燒了，我輕輕地把冰袋放在爸爸的頭上，為爸爸打開電視機(jī)。晚上睡覺時媽媽給我唱世上只有媽媽好，‘‘世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草······’’我慢慢地我就入睡了。我真信運(yùn)有爸爸和媽媽給我溫暖。我和爸爸媽媽生活在一起，不像有些孩子只能和爺爺奶奶住在一起缺少母愛和父愛，我要謝謝爸爸媽媽，讓我和你們生活在一起。
10歲那年我上三年級，有一次數(shù)學(xué)考試我考了70多分，回來時媽媽看到了試卷就罵我，我委屈的一個人躺在被臥里哭泣，早晨起床的時候我發(fā)現(xiàn)我的枕頭下面多了一封信，我打開信封里面寫著‘‘寶貝女兒對不起，媽媽不該罵你對不起’’。有時爸爸媽媽你們像一盞燈照亮我的天空，有時你們像一把雨傘為我遮風(fēng)擋雨，身為女兒的我，還不能為你們做些什么事，我只能深深地對你們說，感謝你們，爸爸媽媽。
因為我們家是個體戶，所以每天爸爸媽媽都要擺攤收攤。有一年夏天，下了一次狂風(fēng)暴雨，水都快淹到我的腳了，可是爸爸還堅持?jǐn)[攤。爸爸每天呆在家里做飯，洗衣服，刷碗和拖地。我最喜爸爸了，爸爸有的時候百忙之中抽空帶我和妹妹去玩我最喜歡爸爸了。
最后，我要跟爸爸媽媽說聲謝謝，你們對我疼愛有加，你們辛苦了，你們?yōu)槲液兔妹酶冻隽颂嗔?，我長大以后一定要考個好的大學(xué)報答你們，“iloveyou”。
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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感謝信語文篇七
您好！我是五年三班的學(xué)生xxx。和您相識已經(jīng)五年了，我充分地感受到您豐富的學(xué)識、幽默的談吐，也體會到了您對我的負(fù)責(zé)和用心，值此教師節(jié)之際，希望借這一封信表達(dá)一下對您的感激之情。
我記得您在方寸講臺前為我們講課的樣子，可您和其他老師又是不同的，無論講到現(xiàn)代詩歌還是古代故事，您都能旁征博引，給我們講很多課本之外的.故事。比如講到《趙州橋》的時候，您會給我們講梁思成和林徽因的故事，讓我們體會在冰冷的橋梁建筑之外，還有人文和感情。講到《鄒忌諷齊王納諫》的時候，您會給我們講李世民廣開言路的故事，讓我們學(xué)到即使高高在上，也要虛心聽取別人的意見，這些都讓我們受益匪淺。
在您的教導(dǎo)下，我更喜歡讀書了，尤其是歷史人物傳記。您就給我推薦可以讀一讀曾國藩和胡雪巖的傳記，體會一下什么是為官之道，什么是從商智慧。我后來自己也讀了很多人的傳記，比如萬世奸雄曹操、千古宰相張居正、武功文治李世民、一代女皇武則天，等等。
您不僅是我在感受語文路上的燈塔，也是我性格發(fā)展的導(dǎo)師。雖然我成績一直不錯，但是總是沒有上進(jìn)心，覺得很多事情做不做都可以，很多榮譽(yù)爭不爭無所謂。是您告訴我有多少能力，就要去承擔(dān)多少責(zé)任，不要推卸也不要膽怯。真正去爭取很多事情之后我才明白，有時候雖然自己不需要證明給別人看什么，但是優(yōu)秀的人會有更多的機(jī)會和認(rèn)同。
太多的好都沒有辦法一一細(xì)數(shù)了，但是我心里永遠(yuǎn)記得有您這樣一位優(yōu)秀的語文老師陪伴我成長。祝您天天開心，工作順利！
感謝人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
感謝信語文篇八
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！
每天早晨您都會準(zhǔn)時來到教室，監(jiān)督我們學(xué)習(xí)。上課時您又認(rèn)真地講課、教學(xué)。看您教書的樣子，是那么認(rèn)真、仔細(xì)，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課后，組長們把作業(yè)全都送到辦公室，您一本一本，認(rèn)真批改，還要檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)情況。這么辛苦，卻換不來同學(xué)們的珍惜。仔細(xì)想一想，還真是有愧于老師了！
啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的`名字刻在我們心田，那才是永恒！有人說師恩比山高，有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的，一定會好好的學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那里，蘊(yùn)含著無數(shù)對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！
祝：事業(yè)有成！
感謝人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
感謝信語文篇九
尊敬的鄭老師：
您好!
經(jīng)歷過一些事，我深有體觸的是“心態(tài)的改變，會帶來你周圍環(huán)境感覺的不同”。經(jīng)過這一年，我心態(tài)有明顯的提高，很多小學(xué)初中堅信的道理，在高中三年的半信半疑下，重新得到一種信任。這信任來之不易，三年的懷疑以至于我產(chǎn)生了“山重水復(fù)疑無路”的感覺，在一年不知不覺中突然“柳暗花明又一村"。思維上的豁明帶給我取之不盡用之不竭的勇氣。在人生這場馬拉松比賽中，唯有勇氣和自信才是彌足珍貴的。此外一切的結(jié)果，榮辱不過是另一條路的新起點罷了。
老師，我為擁有您這樣一位老師感到溫暖。每每想起，內(nèi)心仿佛一束陽光照入。要知道，理解，贊賞，包容，這三種可遇不可求的情感，您都曾給予過我。兩三年前，小王子對那株虛榮的玫瑰的情感，我不理解。現(xiàn)在，我似乎有一些明白。共同歲月的"朝夕相處”，彼此參與彼此生活的體驗，鑄就了一份超越時間的情感。這或許也是同學(xué)情很是親切溫暖的原因吧!
老師，不怕您笑話，有一段時期我的腦海里總是浮現(xiàn)一些自殺而死的文人的姓名?！独先伺c?！返淖髡弑环Q為硬漢的海明威吞槍自盡，寫過《熱愛生命》的杰克也選擇了自殺這一命運(yùn)。當(dāng)年，我被他文章中涌動著的熱些沸騰深深動容?！锻郀柕呛返淖g者徐遲在80多歲的高齡上吊而亡。
“面朝大海，春暖花開”的海子最為慘烈。他選擇了臥軌。我不解，陰郁，沉默。后來，我買了一本書《蘇菲的世界》-----適合青少年品讀的哲學(xué)史教材。閱讀這本書治愈了我的沉郁，因為我在此書中體會到一種情感----絕望。更深層次的打擊沖消了陰郁的情感。好在，還有絕處逢生的短語，一下子讓我從地獄來到天堂，不，應(yīng)該說凡間。很多人覺得青少年中有一種為賦新詞強(qiáng)說愁的感覺，因為他們?nèi)鄙匍啔v，缺少打擊，諷刺，白眼。然而，很多情感我確實能在文章中與作者一同體會。很多名著似乎敘述的故事不怎么奇特，但故事所能延伸的情感能讓千千萬萬的人得以認(rèn)同，共鳴。這就不難理解，在鼓吹感性大于理性的年代，歌德的《少年維特之煩惱》，成百上千的人閱讀后選擇了自殺。
老師，我相信閱讀，相信自己，相信未來。之所以寫這封信，是希望您能分享我的思維和情感。祝工作順心!
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
感謝信語文篇十
親愛的老爸：
您好!
那天我在寫作業(yè)的時候，無意中聽到您和媽媽說起我小時候發(fā)燒搶救的驚險經(jīng)歷，聽完后，真是讓我膽戰(zhàn)心驚，在那時，我多想立馬沖到您的懷里，親口向您表達(dá)我的感謝，可是話剛到嘴邊，我又咽了回去，這句話就這樣憋在我心里，每天看到您，我心里都覺得非常愧疚，好象做了錯事一樣，無奈之下，我想出了寫信的方式向您表達(dá)我的心意：“老爸，謝謝您幫我奪回了這條小命!”
在我三四歲的一天，我發(fā)高燒燒到了42度，當(dāng)時老爸不在家，媽媽給我吃了退燒藥，看我睡著了，媽媽就在隔壁房間看會兒電視，可一會兒，媽媽感覺有些不放心，又過來看看，這下，把媽媽嚇壞了，我當(dāng)時額頭滾燙滾燙的，嘴唇也發(fā)黑了，媽媽立馬給爸爸打電話：“你在哪啊，快回來啊，穎穎發(fā)高燒發(fā)得好厲害!”聽完媽媽的話，爸爸火速把車開到了家門口，媽媽說，當(dāng)時就是叫出租車也沒那么快，一路上，爸爸闖過了好幾個紅燈，直到醫(yī)院還打著喇叭，爸爸一邊開著車，一邊還焦急地跟我說著話：“穎穎啊，要堅強(qiáng)啊，馬上就到了!”“不好了，女兒口吐白沫了!”“穎穎，醒醒!穎穎，醒醒!”事后，醫(yī)生說，幸虧我送來的及時，再晚一點怕是就有生命危險了。
老爸，原來您是那么的愛我啊!以前我怎么一點都感覺不到呢?因為我無論做什么事，您都說我這也不對，那也不好，我還以為您不愛我呢!看來，我是錯怪您了!對不起了!老爸!
祝您：
身體健康，工作順利，想來什么就來什么!
此致
敬禮
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感謝信語文篇十一
敬愛的老師：
您好！
近來好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書啊！我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們，還說了一句話；四年級第二學(xué)期老師會回來教你們的。如今，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了，再過不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了。
記得一年級的時候，您剛接手我們班。那時，我們的膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，您會批評我們。有一次，您提出一個問題叫我們回答，同學(xué)們有的靜靜地坐著，有的低著頭在玩筆，有的在做小動作這時，您叫了一位沒舉手的同學(xué)回答，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次的回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭。這時，您看見了不但沒批評他，反而用親切而又和藹的說；‘‘你別怕，也別緊張，就是回答錯了我也不會責(zé)備你，只要勇于回答問題就是好的?！@時，您的眼睛里里露出了鼓勵的目光。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題。回答的完全正確，老師表揚(yáng)了他。過后，老師也不在批評我們了。
時間不早了，就聊到這兒。
祝您；
工作順利！
xxx。
感謝信語文篇十二
母愛如春風(fēng)溫暖著我的心，母愛如燈塔為我指明方向，母愛如馬鞭鞭策著我，讓我不再懈怠，揚(yáng)蹄奮進(jìn)。母愛啊，點點滴滴凝聚她的聲聲叮嚀之中。我要銘記這點滴間的母愛。
冬天是母親最為我操心的日子，我從小身體就弱，一到冬天，似乎不鬧幾場大病就不能順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪^去。所以每到冬天，母親就如臨大敵。每天我出門前都要堵在門口，像一個安檢員一樣，從上到下捏一遍我身上的衣服，一邊捏，一邊嘴里念叨著：“天這么冷，還穿這么點，你看看，這么薄，和沒穿一樣，凍著可咋辦?！蔽叶伎旒悲偭耍骸皨專憔妥屛页鲩T吧，我都要遲到了！”“不行，再穿一件，天冷！要不你就別出門了！”我只有妥協(xié)了。
母愛如春風(fēng)溫暖著我，即使在冬天，也從里到外感到暖洋洋的。
媽媽文化程度原本不高，可是為了我的學(xué)習(xí)，硬生生的“重上了一遍學(xué)”。每天吃完飯，她總是會來我的屋子“報道”，陪我一起學(xué)習(xí)，尤其是上了初三之后，媽媽每天都會陪我到很晚?！皨屇忝魈爝€要上班，你就先睡吧?！薄皼]關(guān)系，我再陪你一會兒——你看，你這道題又錯了！”我的好成績，有一半要歸功于媽媽！
有母愛在身邊，仿佛眼前永遠(yuǎn)亮著一盞燈，走多遠(yuǎn)，我都不會迷失方向。
我有一個老毛病——粗心。每次考完試，都會看著丟的“冤枉分”苦笑一陣。這時，媽媽就會拿起抱枕沒頭沒臉的對著我一頓“胖揍”?！澳愕降组L沒長心！粗心錯過一次的題還錯！你再粗心，我下次就換雞毛撣子，看我怎么收拾你！”“我錯了！我真知道錯了！哎呀！你好狠的心??！”我粗心的次數(shù)“不得不”越來越少，“棍棒底下出孝子”??！
母愛如一根馬鞭，鞭策著我這匹小馬揚(yáng)蹄奮進(jìn)。
母愛啊，點點滴滴凝聚她的聲聲叮嚀之中。我要銘記這點滴間的母愛。
感謝信語文篇十三
尊敬的x老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
您的學(xué)生：
時間：
感謝信語文篇十四
尊敬的老師：
您好！
這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦?。∽隼蠋熜量啵稣Z文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做蠟燭園丁，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？
在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
感謝信語文篇十五
您好!
您教我們的時間已經(jīng)不短啦，為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
三年級開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對不起!
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆星星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊!每一次，同學(xué)們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您!
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
祝：
身體健康，萬事如意!
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
感謝信語文篇十六
敬愛的林丹碗老師：
您好！
近來好嗎？您現(xiàn)在在哪里教書??！我們非常想念您。那一天你匆匆的告別了我們，還說了一句話；四年級第二學(xué)期老師會回來教你們的。如今，現(xiàn)在我們已經(jīng)讀六年級了，再過不久我們就要告別與老師，同學(xué)朝夕相處的母校了。
記得一年級的時候，您剛接手我們班。那時，我們的膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，您會批評我們。有一次，您提出一個問題叫我們回答，同學(xué)們有的靜靜地坐著，有的低著頭在玩筆，有的在做小動作``````這時，您叫了一位沒舉手的同學(xué)回答，那同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次的回答著，聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。那同學(xué)把頭埋得更深了，臉紅的像燒紅的煤炭。這時，您看見了不但沒批評他，反而用親切而又和藹的說；‘‘你別怕，也別緊張，就是回答錯了我也不會責(zé)備你，只要勇于回答問題就是好的?！@時，您的眼睛里里露出了鼓勵的目光。這目光使那位同學(xué)終于鼓起了勇氣，用響亮的聲音流利的回答了老師所提出的問題?；卮鸬耐耆_，老師表揚(yáng)了他。過后，老師也不在批評我們了。
時間不早了，就聊到這兒。
祝您；
工作順利！
xxx。
感謝信語文篇十七
敬愛的滿老師：
您好！
我讀著史鐵生的散文，零碎地想起了在我成長之初教過我語文的老師們的模樣。它們像晃晃悠悠的老銀杏還未凋零的那幾年，有著清晰的脈絡(luò)。
在我印象里，小學(xué)的語文老師是個女老師，總愛穿一身旗袍，短頭發(fā)，瞳孔泛著杏仁的色澤。做事瀟灑利索，毫不拖泥帶水。她總穿各式各樣的細(xì)高跟鞋，卡著上課鈴聲響的那一刻，“咯噔、咯噔”地抱著兩三本資料款款而來，似能卷起一陣風(fēng)。站定，便搓搓手，然后從講臺上抽出一本語文書，用一只手夾著擺在眼前，另一只手環(huán)在腋下。我坐在講臺正下方的位子，能恍恍惚惚嗅到她手中書的杏香。我一抬頭，便能看到她清奇的鎖骨上佩戴著如侵染了銀河似的細(xì)細(xì)的鏈子。真是骨子里風(fēng)情萬種的女子。
上了初中，教我的語文老師，是個皮膚極白、微微發(fā)胖的女老師。她總著一件牡丹粉的單薄上衣，墨綠的長褲。像古時深宮中手捏一桿毛筆在薄薄的宣紙上勾勒出幾朵清蓮的奇女子，頗有一番風(fēng)塵雅韻。這身衣服換在別人身上，是一點風(fēng)韻也不彰顯的。每當(dāng)她帶我們讀書之時，便熬有介事地把頭發(fā)挽起來，露出脖頸上白得透明的小塊皮膚，干凈潔白地令人想起只將花朵盛開在枝尖的廣玉蘭。
世間女子千千萬，唯獨那一抹身影令我唏噓不已、感慨萬分。
那是我轉(zhuǎn)學(xué)后遇見的語文老師。
她總用一根純黑色的皮筋隨意地束起她的頭發(fā)，身材嬌小，走路的步伐輕盈雀躍。單從背影來看，幾乎認(rèn)不出是個老師。
她在授課時，若要提筆在黑板上寫字，便邁著輕快的步子在講臺上踱兩下，然后再調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身寫下字，那字寫得連貫而恰到好處，絲毫不矯情或是過于豪爽。
她是個隨性的女子，卻待人溫和善良。每當(dāng)有同學(xué)不交作業(yè)時，她便喊那同學(xué)起來，眨眨眼，抿了抿嘴，親切卻有力地放快語速問道：“怎么回事呢？為什么總讓老師提醒呢？下次要記得交！”就這每次都相同的簡單三句話，被她抑揚(yáng)頓挫的聲音，染地豐富起來。
一打上課鈴，她便準(zhǔn)時走進(jìn)來，從不早或者晚。下課鈴一響，她便利索地收拾好東西，一陣風(fēng)也不帶走地出了教室。
她帶給我的感受，不像小學(xué)時語文老師那樣棱角分明，也不像從前初中時的語文老師那樣裊裊娜娜。卻更是一展風(fēng)情、飄逸灑脫。她是平凡的，堂堂正正的中國女子，在自己的崗位上安安靜靜付出、不多求他人贊賞。
這不正是我想成為的人嗎？不夸張，不做作，不為小事較勁，不外露張揚(yáng)。平凡而快樂，做好自己的事，安逸地活一生。
多簡單多美好，與凡人看似相同，實則不同。清新脫俗，不沾染塵土。
她肯為我們只顧表達(dá)熱烈感情，而不側(cè)重描寫的作文寫一大段評語。是觀察力敏銳、看重感情的人。
這樣的老師，不多見。
這就是教過我的語文老師了，無論如何，她們都曾帶我領(lǐng)會文學(xué)最真實的靈魂，都是盡責(zé)的好老師。
老銀杏仍在樹枝上晃晃悠悠，帶給無數(shù)人無數(shù)的感嘆。
寫信人。
20xx年x月x日。
感謝信語文篇十八
尊敬的x老師：
您好！這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻(xiàn)，愛生如子。您是我見過最好的老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達(dá)。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
xxx
20xx年xx月xx日
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