蚯蚓的日記(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-21 15:51:09
蚯蚓的日記(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-21 15:51:09     小編:QJ墨客

文化傳統(tǒng)是一個(gè)民族或地區(qū)獨(dú)有的精神財(cái)富,它是人們共同的文化記憶??偨Y(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以為大家提供一些靈感和啟示。

蚯蚓的日記篇一

1.通過(guò)閱讀分享,讓學(xué)生體會(huì)到讀書的樂趣,激發(fā)課外閱讀的興趣。

2.抓住圖文,仔細(xì)觀察,通過(guò)看圖和猜測(cè)閱讀,鍛煉孩子的想象能力。

3.通過(guò)指導(dǎo)讀第一、第二則日記,讓孩子掌握閱讀方法。猜讀、想象、表演等方法。并放手讓學(xué)生用同樣的方法自主閱讀第三則和第四則日記。

4.讓孩子初步了解日記是由生活中的事情構(gòu)成的。有創(chuàng)作繪本日記的興趣。

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。

細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)一條龍,天天躲在泥土中,沒手沒腳愛勞動(dòng),鉆來(lái)鉆去把土松。

你們是怎么猜出來(lái)的?

二、看封面。

1、今天老師就給大家?guī)?lái)一本有關(guān)蚯蚓的書,大家想看嗎?

2、出示封面。你看到了什么。

3、根據(jù)學(xué)生的回答,認(rèn)識(shí)書名,插圖,作者,出版社。

4、想象一下圖片上的七星瓢蟲會(huì)想些什么?(通過(guò)想象引出七星瓢蟲也在看蚯蚓寫日記。)。

1、自讀。

2、指名讀。

3、蚯蚓和蜘蛛是一對(duì)好朋友,蚯蚓正在教蜘蛛鉆地。

4、蚯蚓教的認(rèn)真嗎?通過(guò)文字我們讀出了蚯蚓很努力。(讀)。

5、那蜘蛛學(xué)的怎么樣?你來(lái)看圖來(lái)猜一猜。蜘蛛會(huì)想些什么,會(huì)怎么說(shuō)了?(板書猜讀)。

6、蜘蛛到底學(xué)的怎么樣了?我們一起來(lái)看看吧?

7、指名讀。

8、蜘蛛沒有學(xué)會(huì),蚯蚓到最后也放棄了,那蜘蛛到底為什么學(xué)不會(huì)了?

9、看視頻。感受蜘蛛與蚯蚓的不同。明白繪本中的科學(xué)。

四、讀4月1日日記。

1、蚯蚓沒有教會(huì)蜘蛛,蜘蛛很不好意思,于是他想教蚯蚓本領(lǐng),到底教的什么本領(lǐng)了?

2、自由讀文字。

3、指名匯報(bào)。

4、你瞧,蚯蚓已經(jīng)趴得樹上了,這時(shí)候蚯蚓嚇得怎么樣?

5、猜猜蚯蚓會(huì)說(shuō)些什么了?(猜讀)。

6、蜘蛛教蚯蚓,蚯蚓教蜘蛛,都沒有學(xué)會(huì),為什么了?

7、這兩則日記寫的是蜘蛛和蚯蚓之間的故事,原來(lái)朋友之間的故事可以寫在繪本里。(板書朋友趣事)。

五、讀4月15日日記---吃午餐。

1、看到這則日記,你讀懂了什么?你是用的哪種方法?(讀文字。猜讀,想象)。

2、指名匯報(bào)。

3、蚯蚓愛吃什么?(瓜皮,樹葉,土壤)。

4、4月15日這天,蚯蚓什么都沒有帶,他把什么給吃了?

5、是啊,蚯蚓這次把老師布置的作業(yè)給吃了,那我們來(lái)想象一下老師的會(huì)怎么說(shuō),帶上你的表情語(yǔ)言來(lái)學(xué)一學(xué),同桌試試。(表演讀)。

6、讀一讀蚯蚓老師對(duì)蚯蚓的懲罰。

7、我們把上課的故事也可以寫在繪本里。

1、你們發(fā)現(xiàn)這則日記和我們前面學(xué)的有什么不一樣?

2、沒有插圖。那蚯蚓是怎么參加舞會(huì)的?那應(yīng)該怎么讀?(讀文字)沒有畫面,我們可以想象讀,也可以幫他畫一畫。

3、同桌說(shuō)說(shuō)蚯蚓會(huì)怎么參加舞會(huì)?

4、指名匯報(bào)。

5、那我們來(lái)看看學(xué)學(xué)他們來(lái)跳舞吧。

6、配樂表演。(音樂想起,聽老師的口令,音樂一停馬上坐端正。)(板書演)。

7、小結(jié)繪本表演。

8、課外活動(dòng)也可以寫在繪本里。

七、總結(jié)。

1、朋友間的趣事,上課的故事,課外活動(dòng)都可以寫在我們的日記里,在配上插圖,我們也能自己創(chuàng)造繪本日記,期待你們的日記比更精彩。

2、這本繪本里面還有很多有趣的故事等著小朋友去發(fā)現(xiàn)了,同學(xué)們?cè)诮窈笞x繪本的時(shí)候可以讀一讀、猜一猜、想一想、畫一畫、演一演。

蚯蚓的日記篇二

平時(shí)我很喜歡看一些課外書,比如《小豬唏哩呼?!?、《木偶奇遇記》等,但是我最喜歡看的書還是《》。因?yàn)樗芨阈?,能帶給我快樂的心情。

這是一本很有趣的'圖畫書,用寫日記的形式,以小蚯蚓的眼光看世界,記錄了它在學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自已和未來(lái)的想法。書中內(nèi)容豐富,圖畫生動(dòng),特別是小蚯蚓說(shuō)的話很搞笑,我讀了常常哈哈大笑。

書中的小蚯蚓說(shuō),作為一條蚯蚓,有三個(gè)好處:1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī);2、永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橥现喟瓦M(jìn)屋而被罵;3、永遠(yuǎn)不用洗澡。我也好想變成一條小蚯蚓。記得有一次,我身上很臟,可是我不想洗澡,媽媽知道了就沖我發(fā)火。當(dāng)時(shí),我就特別羨慕小蚯蚓。我問(wèn)媽媽:“為什么蚯蚓不洗澡,身上都是泥巴,媽媽也不罵他,還抱著他呢?你看,做一條小蚯蚓多好。”可是,媽媽說(shuō):“我們生活的環(huán)境和蚯蚓不一樣。如果我們不講衛(wèi)生不洗澡會(huì)生病的?!卑?!如果我也是一條小蚯蚓,那該都好??!

每當(dāng)我感到不開心的時(shí)候,我都會(huì)拿起《》翻翻看看,人也就會(huì)變得快樂起來(lái)了。

蚯蚓的日記篇三

《》是一本好看的繪本書,封面上的蚯蚓坐在瓶蓋上,把蘑菇當(dāng)成桌子,它沒有手,用尾巴卷著鉛筆正在寫日記,周圍是一片綠色,背后的樹葉上有一只七星瓢蟲在看它寫日記。翻開第一頁(yè),一張張照片貼在白白的墻壁上,其中有一張叫“小時(shí)候的我和爸爸”,照片中小蚯蚓正在哭,而它爸爸正微笑著看著它??赐赀@本書,我感覺有點(diǎn)不懂,又讓媽媽講給我聽。本來(lái)我覺得蚯蚓長(zhǎng)得很惡心,渾身軟綿綿的,很象蛇,又呆在骯臟的泥巴里?,F(xiàn)在我覺得書中的蚯蚓有點(diǎn)可愛,它會(huì)和蜘蛛吵架,又一起玩,它教蜘蛛怎樣鉆地,蜘蛛教它倒立走路。它的家在很深的地底下,它還有爺爺、姐姐等很多親人,就象人類的家庭一樣,感覺很幸福。

蚯蚓的日記篇四

今天我讀了《》這本書,很好玩,很有意思。我以前很討厭蚯蚓,因?yàn)槲腋杏X蚯蚓很可怕??墒?,讀了這本書以后,我看是喜歡上蚯蚓了。這本書很有意思,通過(guò)讀這本書我也了解蚯蚓的很多習(xí)慣。很有收獲。

小蚯蚓聽她媽媽說(shuō):地球給了我們需要的一切,我們鉆地道的時(shí)候也同時(shí)就幫忙照顧了地球。也不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩他。

我還了解了蚯蚓和蜘蛛是好朋友。他們一起玩耍,很開心。

蚯蚓也很害怕人釣魚和跳房子,因?yàn)樗麄儠?huì)受傷,那個(gè)時(shí)候他們會(huì)鉆到很深的土里去。

還有,他們很喜歡吃紙和樹葉,故事里的小蚯蚓把他的作業(yè)都吃了。

他們還喜歡嚇唬小朋友,在他們面前玩耍。他們還參加舞會(huì)上勞美課做通心面項(xiàng)圈,我真希望有一天我也可以參加。

蚯蚓也有夢(mèng)想,他的夢(mèng)想有好多,都很好玩。

今天我學(xué)到了好多東西,真開心。

蚯蚓的日記篇五

有些小朋友發(fā)現(xiàn)蚯蚓的時(shí)候,會(huì)把蚯蚓放在腳底下踩,還有些叔叔直接用蚯蚓當(dāng)魚餌去釣魚,使好多蚯蚓死于非命,我感到非常痛心。

蚯蚓是昆蟲世界里十分著名的“松土專家”。蚯蚓每天不停地在土壤里鉆來(lái)鉆去,使土壤變得疏松,空氣和水份可以更多地深入土中,有利于植物的生長(zhǎng)。

蚯蚓具有處理廢物、凈化環(huán)境、提高土壤肥力的作用。蚯蚓喜歡溫暖、潮濕、陰暗的環(huán)境,喜歡安靜。白天棲息在潮濕、通氣性能良好的土壤中,夜晚出來(lái)活動(dòng)覓食。它以腐爛的樹葉、枯草、人類生活的垃圾等有機(jī)物和大量土粒為食,經(jīng)過(guò)消化形成糞便排出體外。利用蚯蚓來(lái)處理有機(jī)廢物的效率很高,1億條蚯蚓一天就可以吞食40噸有機(jī)廢物。蚯蚓的糞便含有豐富的氮、磷、鉀等營(yíng)養(yǎng)成分,經(jīng)過(guò)加工以后,可以作為種植花卉、果蔬的肥料。

蚯蚓具有極強(qiáng)的生命力。蚯蚓被斬?cái)嗪罂梢栽偕踔量梢曰ハ嘁浦?,這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們的“松土專家”——蚯蚓吧!

蚯蚓的日記篇六

今天,爸爸帶我去曹氏公園。我在公園里的草地上,看到許多圓圓的像豆子一樣大小的泥豆豆。我伸手摸了摸,粘粘的,沒有什么氣味。我問(wèn)爸爸這是什么?爸爸說(shuō)這是蚯蚓的便便!???好惡心!我連忙用紙使勁的擦手。爸爸說(shuō),蚯蚓吃的是土,拉的也是土,沒關(guān)系的。我和爸爸呵呵大笑,手拉手回家吃晚飯了。

我今天又認(rèn)識(shí)了一樣新的東西——蚯蚓便便!

蚯蚓的日記篇七

有一天,一只蚯蚓教蜘蛛鉆地。但是蜘蛛的腳扭了,蚯蚓放棄了。蜘蛛說(shuō)要教蚯蚓倒立走路,蚯蚓沒辦法倒立走路。一天晚上,下了整晚的雨,蚯蚓整天都待在人行道上。

學(xué)校里,蚯蚓忘記帶午餐,只好吃回家功課。老師發(fā)現(xiàn)后,罰它寫10次作業(yè)。

做蚯蚓有三個(gè)好處:1、不用看牙醫(yī),2、不用洗澡,3、不用因?yàn)橥现喟投涣R。

我們甚至?xí)蓑球镜拇嬖?,不過(guò),地球永遠(yuǎn)不會(huì)忘了它們的存在。

蚯蚓的日記篇八

《》這本書真有趣,就像一條蚯蚓在和我講他的故事一樣。書里邊有趣的圖片,簡(jiǎn)單、生動(dòng)的語(yǔ)言,讓我一次次捧腹大笑。

讀了這本書,讓我知道了,原來(lái),蚯蚓跟我們?nèi)送耆灰粯樱≡谀嗤晾?,平時(shí)最喜歡挖地道。它家可真好玩,每條蚯蚓都有自己的房間,每個(gè)房間都用地道連起來(lái)。

小蚯蚓是個(gè)淘氣的孩子。有一天,他忘記帶午餐了,看著別的同學(xué)都在吃飯,他的肚子也“咕咕”叫了起來(lái)。突然,他靈機(jī)一動(dòng),把回家功課給吃了。結(jié)果被老師罰抄“我以后不吃回家功課”一遍。

小蚯蚓也是個(gè)非常有禮貌的孩子。爺爺告訴它要懂禮貌。一天,它看見一只螞蟻,就有禮貌地向它問(wèn)好:“你好啊,螞蟻先生!”沒想到接著來(lái)了一大隊(duì)螞蟻,它只好站在那里一直說(shuō):“你好!你好!……”整整站了一天。

小蚯蚓還是個(gè)知道感恩、懂得孝順的孩子。媽媽讓他記住地球給了我們需要的一切。小蚯蚓就常挖地道給地球做呼吸。他還聽媽媽的話,在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候不煩爸爸。

書中的小蚯蚓真可愛!我真想和他成為好朋友!

蚯蚓的日記篇九

讀了《》這一繪本,被書中小蚯蚓俏皮的形象、本真的個(gè)性、執(zhí)著的勇氣深深吸引并打動(dòng)。透過(guò)那一頁(yè)頁(yè)惟妙惟肖的圖畫日記和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一個(gè)個(gè)活生生的正在經(jīng)歷著成長(zhǎng)的孩子。繪本也幽默詼諧的形式闡述了蚯蚓特點(diǎn)。設(shè)計(jì)本次活動(dòng),旨在讓孩子在一個(gè)充滿趣味性的氛圍里了解日記的基本形式與繪本里幽默詼諧的`畫面所帶來(lái)的樂趣。

1.能認(rèn)真傾聽故事,感知故事的有趣的情節(jié);

2.能用自己的語(yǔ)言表達(dá)故事;

3.喜歡聽故事。

2.課件、故事。

3.繪畫用的紙筆人手一份。

欣賞故事有趣的畫面、理解故事內(nèi)容。

用自己的語(yǔ)言講述故事。

開始部分:樣品導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

1.出示觀察蚯蚓,討論蚯蚓的特點(diǎn)及生活方式。

2.了解什么是“日記”。

中間部分:走進(jìn)故事,了解故事內(nèi)容;

(2)師引導(dǎo)幼兒閱讀第二頁(yè)師:第二天了,日記上的日期該怎么記錄?對(duì)了,3月2號(hào),這一天蚯蚓學(xué)會(huì)倒立了嗎?為什么沒有成功呢?(了解蚯蚓沒有腳的特點(diǎn),不能吸附在樹枝上。)

(3)師引導(dǎo)幼兒閱讀第三頁(yè)(播放孩子的尖叫聲)師:你聽到了什么?這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢?他們碰到了什么事情?這跟蚯蚓有什么關(guān)系???幼兒大膽想象猜測(cè)。師講述故事。

(5)師引導(dǎo)幼兒閱讀第四頁(yè)師:昨天是3月3日,蚯蚓做了一件很調(diào)皮的事情。今天是(幼兒回答3月4日),蚯蚓不再調(diào)皮了,它變得非常講禮貌。老師是怎么知道的呢?(從里看出來(lái)的)我們一起來(lái)看看蚯蚓今天的日記里寫了什么。

師:它在干什么?它是怎么跳舞的?為什么他只能這樣跳?我們一起來(lái)學(xué)學(xué)它吧!

師講述故事提問(wèn):為什么蚯蚓要這樣說(shuō)它姐姐呢?事實(shí)是這樣的嗎?

2.第二遍完整閱讀繪本,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)寫日記。

結(jié)束部分:幼兒用自己的語(yǔ)言講述故事。

七、活動(dòng)延伸。

幼兒用自己的方式在美術(shù)紙上寫“日記”

蚯蚓的日記篇十

小朋友你認(rèn)識(shí)蚯蚓嗎?今天我讀了一本《》那是一本非常有趣的書。

我最喜歡5月1日的日記,爺爺教蚯蚓禮貌非常重要,所以蚯蚓見到每一只螞蟻都會(huì)說(shuō)一聲早安,我們也像蚯蚓一樣做個(gè)有禮貌的好孩子。

特別是蚯蚓和好朋友蜘蛛互相教授自己的`本領(lǐng)的那一段,每次讀的時(shí)候我都開懷大笑,看來(lái)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們?cè)谏钪幸ハ鄮椭?,看清自己的長(zhǎng)處和短處。

我也要像蚯蚓一樣,用日記的形式記下生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

蚯蚓的日記篇十一

蚯蚓是我們身邊很常見的陸生動(dòng)物。它們生活在地下,晝伏夜出,以植物的腐葉為食。可不要小瞧它們,麻雀雖小五臟俱全,它們也有著自己的精彩。

只要挖開一塊土壤,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓在那里爬動(dòng)。它們鮮紅的身體、古怪的樣子令許多人難以捉摸。蚯蚓常常生活在陰暗潮濕、有機(jī)物含量多的土壤中,它們不吃小蟲子、不吃青草,專撿其它動(dòng)物不要的植物枯葉和土壤中的有機(jī)物吃。它們?yōu)榱硕惚軘澈?,白天呆在洞穴里,只有晚上才爬出?lái)覓食。不過(guò),也有不少例外——每當(dāng)大雨過(guò)后,即便是白天也會(huì)有許多蚯蚓爬出地面,那是因?yàn)榇罅坑晁M(jìn)入土壤,導(dǎo)致地下氧氣減少,蚯蚓不得不爬出地面進(jìn)行一次“地上冒險(xiǎn)”。

你知道如何判斷蚯蚓的頭尾嗎?成年蚯蚓靠近頭的部位長(zhǎng)有一個(gè)粗大的環(huán)狀生殖帶,那是用來(lái)繁殖小蚯蚓用的??拷称鞯囊欢耸球球镜念^,另一端則是蚯蚓的尾。

蚯蚓的爬行全靠它們腹部的微小綱毛,沒了綱毛,蚯蚓就無(wú)法運(yùn)動(dòng)。我做過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——把蚯蚓放在玻璃板上,這時(shí)蚯蚓就會(huì)無(wú)法前行,這是因?yàn)椴A鄙倌Σ亮?,?dǎo)致蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官——綱毛無(wú)法正常運(yùn)動(dòng),蚯蚓也只能停滯不前了。蚯蚓雖少,卻有許多奧妙值得我們?nèi)ヌ剿?。另外,蚯蚓還是一種益蟲,能夠疏松土壤,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們。

能分清蚯蚓的頭尾嗎?這比我小時(shí)挖的一條蛇蚯小多了。

蚯蚓的日記篇十二

大自然里事物多彩,如果讓我選擇變成某種東西,我會(huì)回答你:“蚯蚓?!?/p>

蚯蚓,一種差點(diǎn)被世界遺忘的小家伙,好了,假如我是一只毫不起眼的小蚯蚓,每天,我都在土中勤勞的松土,鉆呀鉆呀……一天,我鉆出地面透透氣,哇!在我面前是一眼望不到邊的大草原,天空湛藍(lán)湛藍(lán),白云大朵大朵的鑲嵌在天空上,好像一伸手就能抓住它。遠(yuǎn)處隱隱約約看到一個(gè)個(gè)蒙古包,幾個(gè)人生著火,好像在吃羊肉串?!皳溥?!撲咚!”幾匹駿馬奔騰而過(guò),好似急匆匆的郵遞員。風(fēng)吹來(lái),只要你躺在草地上,就能聞到一股股濃濃的清香,那是草的味道……我太喜歡這里,但前面的路還很長(zhǎng),我依依不舍的離開了這里。

不知不覺,我來(lái)到一座小鎮(zhèn)——俄羅斯小鎮(zhèn),我看到的第一眼,就猶如畫般美麗:樹栽種的整整齊齊,一排排,一列列,像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵,立在那金燦燦的土地上;小溪里的水被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光,好似水晶般透澈;一只知更鳥從空中掠過(guò)……不對(duì),知更鳥可是蚯蚓的天敵,它正身我這飛來(lái)!我急忙把頭一縮,呼……躲過(guò)一劫。

我繼續(xù)鉆呀鉆,鉆呀鉆……鉆過(guò)比利時(shí),坦桑尼亞,鉆過(guò)日本,澳大利亞……我已經(jīng)走過(guò)好長(zhǎng)一段路,但前方的路更長(zhǎng)。

假如我是一只蚯蚓,我就可以環(huán)游世界,為大地松土,讓地球呼吸!

蚯蚓的日記篇十三

小朋友,你認(rèn)識(shí)蚯蚓嗎?你看過(guò)蚯蚓寫的日記嗎?也許你會(huì)感到很驚訝——蚯蚓也會(huì)寫日記?是的,蚯蚓不僅會(huì)寫日記,而且他寫的日記非常有趣,看過(guò)《蚯蚓的日記》這本書你就知道了。

會(huì)寫日記的這條小蚯蚓是個(gè)調(diào)皮、可愛的小男生。他會(huì)因?yàn)橥泿绮投缘糇约旱淖鳂I(yè)本,也會(huì)因?yàn)槌靶壅甄R子的姐姐“臉和屁股長(zhǎng)得一樣”而被媽媽批評(píng)。有時(shí)候,他也會(huì)搞惡作劇,比如他會(huì)突然出現(xiàn)在正在做游戲的小女孩面前,故意扭來(lái)扭去嚇唬她們,看著那些膽小的女孩子們連彈珠都顧上拿,嚇得四散奔逃的樣子,調(diào)皮的他會(huì)得意地咧嘴大笑。

如果你以為這只是一條會(huì)搞怪的蚯蚓,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他還非常友好、非常有愛心。他會(huì)熱心地教好朋友蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地;大清早,他會(huì)向路邊遇到的搬運(yùn)食物的六百只螞蟻說(shuō)“早安”,哪怕是說(shuō)上一整天;他還會(huì)把美勞課上做的空心面項(xiàng)鏈帶回家,作為美味的晚餐和家人一起分享。

你知道嗎,他還是一條有遠(yuǎn)大志向的蚯蚓。長(zhǎng)大后他想當(dāng)一名秘密情報(bào)員,盡管這非常危險(xiǎn),可是他愿意挺身而出。

小朋友,你是否也喜歡上了這條可愛的小蚯蚓?是否也想和他交朋友呢?

如果你在某個(gè)雨后的清晨外出散步的時(shí)候,在路邊看到一條蚯蚓,可一定要把他送回草叢喲,說(shuō)不定這就是那條會(huì)寫日記的蚯蚓呢!

蚯蚓的日記篇十四

我有一個(gè)姐姐叫蚓蚓,她很愛美。

有一次,媽媽叫我和姐姐去市場(chǎng)買東西,回家的路上,姐姐看見一個(gè)小水坑,立刻把手里的東西一扔,飛快地跑到水坑旁蹲下,仔細(xì)照著自己的模樣,還拿出隨身攜帶的香水噴臉。我被這股刺鼻的香味弄得不耐煩了,大聲說(shuō):“姐姐,快點(diǎn)走啦,媽媽會(huì)著急的。”姐姐隨口答應(yīng)道:“弟弟,再等一下,快了,快了?!庇诌^(guò)了一陣子,我生氣極了,大聲吼:“再怎么照,你的頭和屁股都是一個(gè)樣!”姐姐惱了,好像火苗躥上了頭,跳起來(lái)說(shuō):“你什么意思?人家照一照不行嗎?我不跟你走了,你自己走吧!”說(shuō)完,扭過(guò)頭去不理睬我。

我只好一個(gè)人回家。在路上,我遇到蜘蛛,蜘蛛見我愁眉苦臉的樣子,問(wèn)道:“老弟,怎么了?”我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他。蜘蛛聽了狂笑起來(lái):“哈……哈哈,沒……錯(cuò),再怎么照都……都是頭跟屁股一個(gè)樣,太……太好笑了!”我莫名其妙地?fù)u搖頭,真不明白蜘蛛為什么笑成這樣。

回到家,我看見媽媽黑沉沉的臉和姐姐怪笑的模樣,就知道大禍臨頭了。果然,媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣說(shuō)姐姐呢?你知道姐姐多傷心嗎?”我看著媽媽的樣子不敢說(shuō)話,可覺得很冤枉,我說(shuō)錯(cuò)什么了???我的眼淚“刷刷”地直往下流。姐姐笑著說(shuō):“哈哈,小弟,這回你慘啦,終于可以報(bào)復(fù)你了!”突然,我又聞到一股刺鼻的味道,不用說(shuō),一定是姐姐的香水味,我趕緊捂住鼻子。

這時(shí),媽媽拿起一根有刺的樹枝,一邊打我,一邊嘮嘮叨叨說(shuō)著大道理。

哎喲,今天真是黑色的一天呀!

蚯蚓的日記篇十五

聽說(shuō)蚯蚓不喜歡陽(yáng)光,卻喜歡陰暗、潮濕的土壤。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看。

我?guī)е粭l蚯蚓、一個(gè)裝著泥土的小盒子和我的問(wèn)題前往我們小區(qū)的大草坪。

我將蚯蚓放在一塊石頭上暴曬。蚯蚓似乎受不了了,沿著石頭的邊緣往下爬,想找個(gè)陰暗、潮濕的土壤避一避。蚯蚓的身體一緊一松,不緊不慢地爬到了草叢中,我還以為這樣就好了,結(jié)果剛剛伸手去抓它,蚯蚓就一頭扎進(jìn)土里,頭也不回地鉆進(jìn)了土里。

我可慌了,心想:回家后媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,怎么辦呢?可能天氣陰了蚯蚓就會(huì)出來(lái)吧?過(guò)了一會(huì)兒,天氣陰了下來(lái),可是蚯蚓怎么還沒出來(lái)?我心里有點(diǎn)犯愁。突然,一個(gè)絕妙的主意像天使一樣飛進(jìn)了我的腦海:每次下過(guò)大雨,地面上都會(huì)有許多蚯蚓。我只要將泥土濕透,蚯蚓不就會(huì)自己出來(lái)了嗎?我急急忙忙地把裝泥土的盒子里的土倒掉,跑到最近的一個(gè)水池,將蚯蚓鉆進(jìn)去的那片草地澆得濕透。果然,過(guò)了一會(huì)兒蚯蚓從泥土里爬出來(lái)了。我迅速將蚯蚓一把抓住,在盒子里裝了一些泥土,把蚯蚓放了進(jìn)去。

可是問(wèn)題又來(lái)了,為什么下雨過(guò)后,蚯蚓會(huì)爬出來(lái)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到了家,問(wèn)媽媽,媽媽笑著回答說(shuō):“因?yàn)橄逻^(guò)大雨后,泥土里沒有空氣了,蚯蚓需要呼吸新鮮空氣,于是就只能爬到地面上來(lái)呼吸?!薄皨寢專颐靼琢??!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,問(wèn)道:“那么蚯蚓是用什么呼吸的呢?”“蚯蚓是用體表進(jìn)行氣體交換,從而呼吸?!眿寢尰卮鸬??!拔颐靼琢耍 蔽遗d奮得又蹦又跳。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了蚯蚓的確喜歡陰暗、潮濕的泥土里。經(jīng)過(guò)提問(wèn)題,我還知道了許多關(guān)于蚯蚓的知識(shí)。

蚯蚓的日記篇十六

今天我讀了一本極為有趣的圖畫書,書名叫《蚯蚓的日記》。

當(dāng)我看到小蚯蚓既不會(huì)因?yàn)椴戎喟瓦M(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時(shí),我覺得又驚訝又羨慕,想著如果自己也可以不用洗澡該多好啊,看來(lái)這本書,應(yīng)該讓媽媽也好好看看,每次總逼著我洗澡。

看著看著我覺得小蚯蚓真惡心,長(zhǎng)的好丑,而且還吃垃圾、報(bào)紙、樹葉??墒?,爸爸媽媽告訴我,雖然蚯蚓不像蝴蝶那么漂亮,不像蜜蜂那么辛勞,可是,它也是一個(gè)獨(dú)立的小生命,它也會(huì)有自己的生活,雖然渺小但也同樣有自己的理想。讀完后,我要學(xué)習(xí)小蚯蚓,雖然小但有自己的理想,我也有自己的目標(biāo)與理想:長(zhǎng)大后,我想當(dāng)個(gè)舞蹈家。雖然他們長(zhǎng)得難看,我們一樣要尊重他們,因?yàn)樗臀覀円粯佣际且粋€(gè)生命,那就讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)尊重別人。

這是一本極為有趣的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來(lái)的想法,很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。

蚯蚓的日記篇十七

今天,我和媽媽在花園里散步時(shí),突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動(dòng),有時(shí)甚至蹦起來(lái)了,看起來(lái)很痛苦的樣子。

“咦,它這是怎么了?”我問(wèn)。

媽媽告訴我,蚯蚓在石頭這么堅(jiān)硬的地方?jīng)]法鉆進(jìn)土里,我們要把它放進(jìn)草坪或者泥土里才行。聽了這句話,我開始著急了,問(wèn)道,“那如果一直這樣的話呢?”媽媽回答說(shuō):“天氣這么熱,可能過(guò)不了多久就被太陽(yáng)曬死了!”聽到這里,我更著急了。我想把它放進(jìn)草坪里,可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子,就有點(diǎn)兒猶豫了。最后,我一咬牙,把它快速放進(jìn)了草叢里。

我拉著媽媽的手,到廁所把手清洗干凈,又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬,我們好奇地蹲在它身邊,看見它的`頭變尖了,還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有一些細(xì)細(xì)的泥土從它身邊冒了出來(lái)。最終,它鉆了進(jìn)去。

它平安無(wú)事了,我的心也放下來(lái)了。離開時(shí),我朝著草坪的方向戀戀不舍地?fù)]手,一邊揮手一邊說(shuō):“小蚯蚓,祝你在泥土里挖出一個(gè)溫暖美好的新家,過(guò)上幸福的生活?!?/p>

蚯蚓的日記篇十八

今天,一場(chǎng)大雨過(guò)后,幾條蚯蚓在院子里的地面上扭動(dòng)著身子,真有趣。我用東西把蚯蚓的道路擋住,原以為蚯蚓會(huì)拐彎,可它卻視若無(wú)睹,繼續(xù)沖我的腳邊爬來(lái)。怎么了?難道蚯蚓沒長(zhǎng)眼睛?于是我決定捉幾條蚯蚓做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我把兩條蚯蚓放在一塊濕墊板上,用鉛筆、紅領(lǐng)巾、小樹枝分別放在它們面前晃動(dòng),它們似乎一點(diǎn)都沒察覺。我想蚯蚓恐怕真的沒眼睛,要不然我那么使勁地在它眼前晃動(dòng),它怎么沒反應(yīng)呢!也許現(xiàn)在下結(jié)論還為時(shí)過(guò)早。

于是,我又找來(lái)一個(gè)色彩十分鮮艷的玩具,第二次做實(shí)驗(yàn)。我把蔥和玩具分別放在兩條蚯蚓的兩個(gè)側(cè)面。過(guò)了大約五分鐘,兩條蚯蚓同時(shí)都朝蔥的方向使勁地爬,最后都鉆到蔥底下去了。

為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我翻遍了書架上的書,終于找到了答案:蚯蚓由于長(zhǎng)期在泥土里生活,幾乎見不到光,它的視力就漸漸地退化了,但蚯蚓的前端卻有嗅覺器,它的嗅覺很好,能用它來(lái)辨別方向。

啊!我終于知道了蚯蚓的秘密。

蚯蚓的日記篇十九

一天,我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,媽媽,姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴,還有對(duì)自我、未來(lái)的想法,很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的`相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。

小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮,爸爸則安安靜靜的,小蚯蚓喜歡鉆洞,整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家,讓這個(gè)故事更加有趣了。

小蚯蚓有一個(gè)伙伴,它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩,互相聊天嬉鬧。

有一次,小蚯蚓和蜘蛛想對(duì)對(duì)方傳授自己的技藝,小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是,小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞,可是蜘蛛要么吞長(zhǎng)春甲醛檢測(cè)公司了一堆土,要么八條腿全部卡在了洞里,動(dòng)彈不得了。

蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹,可是結(jié)果總是不如人意。因?yàn)榈沽⒌男◎球竟饬锪锏钠つw無(wú)論如何也抓不住樹干,掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛,還好蜘蛛救了它,從趕緊放出來(lái)一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識(shí)到了錯(cuò)誤,不學(xué)對(duì)方的技藝了。

這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語(yǔ)調(diào)讓我明白了許許多多……。

蚯蚓的日記篇二十

以前,我和爸爸經(jīng)常每天早上去廣場(chǎng)中心鍛煉。我累了,就坐在花壇邊休息。

一天,我和爸爸鍛煉完后回家,發(fā)現(xiàn)花壇邊有好多被太陽(yáng)曬干了的蚯蚓。我好奇的問(wèn)爸爸:“蚯蚓怎么這么傻?偷偷從土壤里面跑出來(lái),活活被太陽(yáng)曬死呢!”說(shuō)吧,我便用手指指了指花壇邊已經(jīng)死了的蚯蚓。爸爸走過(guò)來(lái),用手撿起一條蚯蚓,說(shuō):“蚯蚓體內(nèi)的水分已經(jīng)完全曬干了??赡苁球球鞠掠昵芭芰顺鰜?lái),下雨后,沒有找到回家的路,被困在水泥地里,最終被太陽(yáng)曬死了?!薄跋掠辏俊?,我腦海里一下子就想起了前些天真的下過(guò)一場(chǎng)大雨的。“莫非蚯蚓可以預(yù)知多久下雨?”我想了想,決定做個(gè)試驗(yàn)來(lái)證明。

這天,又下起了大雨,我撐著雨傘獨(dú)自到花壇邊決定看過(guò)究竟。咦,怎么是蝸牛?我有些失望。但是我并不急于下結(jié)論,我繼續(xù)在花壇邊仔細(xì)地邊看邊找,終于我在花壇的角落里發(fā)現(xiàn)了好幾條蚯蚓。試驗(yàn)成功了,我不是沉迷于喜悅之中,而是在久久地思索一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓為什么會(huì)在下雨前出來(lái)呢?我想,我一定要把問(wèn)題差個(gè)水落石出。

回家后,我立即上網(wǎng),在百度搜索中找尋答案。發(fā)現(xiàn)蚯蚓之所以可以預(yù)知下雨,是因?yàn)椤膀球鞠渤睕]有肺,全靠皮膚來(lái)呼吸。平時(shí)土壤松又軟,顆粒之間有空隙,蚯蚓生活在土里,呼氣吸氣不費(fèi)力。下雨前地表潮濕,下雨后雨水滲進(jìn)土,都會(huì)導(dǎo)致地里空氣稀少,蚯蚓不得不出洞呼吸新鮮空氣?!?/p>

蚯蚓出洞就成了天將下雨的征兆!

蚯蚓的日記篇二十一

今天,去廣場(chǎng)在園林對(duì)阿姨的幫助下捉了幾條蚯蚓,帶回家進(jìn)行觀察。

我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯,分別裝上土,捉了十條蚯蚓,那些蚯蚓一條比一條粗,仿佛是兩杯子小蛇一樣。它們像一條條波浪上下不停地起伏,一會(huì)兒鉆到土里,一會(huì)兒又鉆出土來(lái)。

我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)蚯蚓的性格不同,有的很活躍,我把它們放在一個(gè)杯子里,給它們起名叫“活躍分子”組,還有的死氣沉沉不愿意的,我把它們放在另外一杯子里,它們叫做“懶洋洋”組。

我將“懶洋洋”組倒在地上看它們有什么變化,結(jié)果像它們的名字一樣,懶洋洋的,有極個(gè)別的稍稍蠕動(dòng)了一下,也就不動(dòng)了。我想它們不是死了吧,就搖晃了搖晃,正如我所料,它們沒有死,就是懶得動(dòng),還有的懶懶地翹了翹它的懶尾巴,好像不滿意的說(shuō):“干嗎晃人家,睡得正香呢!還正在夢(mèng)游,好煩人。”我笑了笑不去管它們了,心想:這懶洋洋組也太惡心了吧!竟然裝死。

沒想到“活躍分子”組的成員們,個(gè)個(gè)都是活躍分子,它們活力四射,來(lái)回?cái)[動(dòng)著身體,把土松了又松。有幾條特別活躍的竟然沿著杯子往上爬,我迅速將它們?nèi)乇永?。心想:不愧是活躍組??!果然是活力四射?。”葢醒笱蠼M強(qiáng)百倍,千倍呢!接著我把它們倒在地上,它們努力地去尋找更多的土,進(jìn)它們的力量,來(lái)為人們做貢獻(xiàn),我在心里暗暗佩服它們的精神。

多么樸實(shí)的蚯蚓??!你不享受榮華富貴,你不要奢侈的生活,你只要供你生活的土。你樸實(shí)而偉大,蚯蚓我贊美你!

蚯蚓的日記篇二十二

真是糟糕的一天,因?yàn)槲以僖舱也坏饺ネ馄偶业穆妨恕M馄偶揖驮谖覀兗业哪线?。我鉆過(guò)一片綠油油的麥田就能到達(dá)??墒?,今天麥田不見了。我在土里鉆來(lái)鉆去,到處碰壁,有大塊的白色泡沫,有圓滾滾的玻璃瓶,還有黑色的塑料袋。哎呦,我的'小腦袋呀,真疼!

5月6日 天氣 多云

今天我在池塘邊遇到了我的好朋友----青蛙先生。他是一位見多識(shí)廣的旅行家。我最細(xì)歡聽他講旅途中發(fā)生的有趣的故事。我高興地問(wèn)候他,還向他打聽旅行中有趣的事。可是青蛙先生看起來(lái)不開心,他憂傷地說(shuō):“哎,現(xiàn)在的旅行可真沒有意思!哪兒都一樣,水再也不像從前那么清,山也不像從前綠,我的旅店里總有一股怪怪的的味道!”我聽了,憂傷極了,我可能再也不能從青蛙先生那兒聽到有趣的故事了!

9月23日 天氣 晴

10月1日 天氣 晴

自從上次險(xiǎn)些喪命的經(jīng)歷,媽媽就再也不許我出門了。每天在家學(xué)習(xí)鉆土??墒墙裉?,外面特別安靜,我真想瞧瞧外面發(fā)生了什么。我小心地鉆出土壤,??!外面大變樣了!麥田回來(lái)了!哦,不是麥田,是綠油油的草坪,還有美麗的花。哦,還有我的朋友青蛙先生正在歌唱。我高興地和他聊了一會(huì)兒。他說(shuō),他又想去旅行了,外面肯定還有更美的風(fēng)景。我真羨慕他??墒菋寢屨f(shuō),家是最美的地方。好吧,我喜歡現(xiàn)在的家。

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