歸納整理學會運用修辭手法，可以讓文章更有說服力。以下是一些優(yōu)秀總結范文，供大家參考和借鑒。
十佳歌手主持稿四人篇一
合：“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”
a：尊敬的各位領導、老師。
b：親愛的同學們。
合：大家晚上好。
a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節(jié)里，我們迎來了20xx年臨沂科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。
b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。
他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。
a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。
b:經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。
a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。
a:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規(guī)則：
a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優(yōu)秀獎名。
合：正式開始!
結束語：
a:飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。b:熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
a:今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
b:今天，我們用歌聲共同挽起有愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想。
a:現在我宣布20xx年臨沂科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽到此結束，再次感謝各位領導和老師的到來!b:各位晚安!
十佳歌手主持稿四人篇二
女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
女：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在那里激情飛揚！
男：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在那里熠熠閃光。
女：為全面貫徹教育方針，進一步推進高雅文化進校園活動，豐富校園文化生活，提高學生藝術修養(yǎng)，我愿特舉辦這次歌手大賽。
男：本次大賽共分為初賽、復賽兩場。經過激烈角逐，共有20名選手入圍本場決賽。今晚，我們師生齊聚一堂，共同見證這個完美的時刻。期望這天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平，為我們帶來一場視覺與聽覺的饕餮盛宴！
接下來，我為大家介紹今晚到場的各位評委老師，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
在比賽開始之前，我們先向在座的各位評委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹一下比賽規(guī)則：
今晚激情張揚，今晚青春澎湃，看吧，在這個充滿活力的舞臺上，在這個美麗的季節(jié)里，年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發(fā)，讓我們共同期盼這精彩的時刻！
下面我們宣布校園歌手大賽此刻開始！
優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響，歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾，在愉快的歌聲和開心的笑聲中，在熱烈的掌聲和如海的鮮花中。我們校園歌手大賽即將落下帷幕。在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情，在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與期望。
十佳歌手主持稿四人篇三
合：大家好！
a：夏觀碧荷剪蓮舟，
b：春看雛燕吻桃紅！
a：冬望梅紅冰似玉。
b：秋賞云淡月如鉤！
a：多少甜蜜回憶，
b：多少未來的憧憬，
a：都融入在同學們悠揚的歌聲中，
b：都傾注在一中如夢如幻的華章里！
a：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李；
b：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。
a：一中，一個有著62年歷史的名校，沉淀著幾代人不屈的斗志；
b：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有一中人的心中。
b：我們相信，對音樂的執(zhí)著會使你們走向最耀眼的未來。
a：下面我宣布，新沂市第一中學20xx~20xx學年度校園十佳歌手大賽。
合：現在開始！
b：接下來請允許我先為您介紹一下本次的評委老師。
他們是：
a：比賽規(guī)則如下：比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，本次大賽為百分制。評分內容包括歌曲內容、演唱技巧、表現力、儀表儀態(tài)、表演創(chuàng)意。
歌曲內容滿分為5分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
演唱技巧滿分為40分，要求選手嗓音優(yōu)美，咬字清晰；音樂節(jié)奏感強，音準較準，歌曲演唱完整。
表現力包括音樂和舞臺表現力，滿分為30分，要求選手對歌曲有較高的把握度，舞臺表現力強。
儀表儀態(tài)滿分為10分，要求參賽選手著裝大方，符合學`生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有活力與朝氣。
表演創(chuàng)意滿分為10分，由評委根據選手的總體印象打分。
1、高三（2）晁琰《最初的夢想》。
把眼淚種在欣賞，會開出勇敢的花?？梢栽谄v的時光，閉上眼睛聞到一種芬芳。
一千年以后，有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開纏繞千年的寂寞。
2、高二（14）龐皓《一千年以后》。
還記得你曾經的同桌嗎這樣的一個人給你多少美妙的回憶一起歡笑一起哭泣。一首歌，帶給我最原始的你。
那是一個秋天風兒那么纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼。
3、高一（12）薛智予《天亮了》。
一個人，眺望碧海和藍天，在心里面，那抹灰就淡一點。海豚從眼前飛躍，我就看見了最陽光的笑臉。
4、高一（18）臧瑩《心墻》。
那是一條神奇的天路帶我們走進人間天堂我們的生活會更加香甜幸福的歌聲傳遍四方。
午夜，大地一片死寂。是否月亮也失去了它的記憶，看她獨自笑的多么凄涼。
5、高二（26）劉煒晨《memory》。
同手同腳的我們要學會協調握緊了手就不要放掉等到幸福的那一天來到。
6、高三（19）吳昊林《海闊天空》。
生命也許會寂寞，希望卻會永遠執(zhí)著，破碎的城市埋沒了話多，昂起頭我們堅強度過。
7、高三（25）王韜華《永不沉沒》。
追逐夢想的路上，總會有淚水和陰霾遮住雙眼，請勇敢地拭去，因為你的身后總有愛你的人在等待。
8、高二（21）《superstar》。
歲月在墻上剝落看見小時候，那年我們都還很年幼，而如今琴聲幽幽，我的等候你沒聽過。
9、高二（2）姬相天《東風破》。
朋友，當我想你時，你總在身邊。身邊的你，一直伴我走過風雨。
清晨我放飛一群白鴿，為你銜來一枚橄欖葉。鴿子在崇山峻嶺飛過，我們祝福你的生日，我的祖國。
10、高一（7）陳繪宇《今天是你的生日》。
我想我們都一樣渴望夢想的光芒，這一路喜悅彷徨不要輕易說失望。
11、高二（22）王瀟苒《我們都一樣》。
讓你瘋，讓你去放縱，以為你有天會感動，關于謊言我裝作無動于衷，知道所有夢已經破碎。
12、高二（12）陸新宇《過火》。
人生不過是一首可怕的歌，我相信我能飛，我相信我能觸摸到天空。
13、高三（15）唐瑞聲《ibelieveicanfly》。
就算時間都停止，就算生命像塵埃，分不開，我們也許反而更相信愛。
14、高一（8）徐振寧《忽然之間》。
今夜就一同開始走向未來，不后悔，只要彼此相愛，讓我們共舞，直到永遠。
15、高二（24）付群峰《teenagedream》。
千軍萬馬過獨木橋的時代過去了，你我都是走鋼絲的人，也許明天，一個向左，一個向右，永不回頭。
16、高二（9）王榮碩《某人》。
17、高一（6）鄧雨蒙《背對背擁抱》。
我心動就在這一秒，你帶我加速奔跑，風聲在耳邊奔跑，又是誰在尖叫！
a：人生旖旎風光，我獨留戀花樣青春。
b：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。
c：最美的花季，最燦爛的時光，與新沂一中編織在一起。
d：人生最難以忘懷的追夢之路，也在新沂一中鋪展。
a：我們與一中心手相牽，風雨同行！
b：一中的航船已駛過了第62個港灣，我們將唱著生命之歌與一中一起乘風破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌！
c：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時。
d：明年我們再相聚。
合：再見！
十佳歌手主持稿四人篇四
女：親愛的同學們。
合：大家下午好，
女：大家好，我是xxx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過這次的音樂旅程，
女：好，咱們言歸正傳。首先，讓我們來一起認識一下本次比賽的嘉賓和老師。
男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎！
男：感謝xxx同學帶來的傾情演唱，接下來有請xx。
男：感謝xxx同學的表演，十位選手都已經演唱完畢，接下來是投票時間，請各位觀眾將手中寶貴的一票投個各位心中的k歌之王。
女：（投票結束后）接下來有請?zhí)K州大學戲曲社帶來的xxx表演（統(tǒng)計人員進行票數統(tǒng)計）。
男：大家覺得我們戲曲社同學的表演得不得勁兒！好，接下來就是激動人心的時刻了。
女：首先邀請xx宣布獲得第三名的是xxx同學并為他頒獎。
男：接下來邀請xxx宣布獲得第二名的是xxx同學并為他頒獎。
女：最后邀請xxx宣布k歌之王是xxx同學。
男：還有一位最受歡迎獎的獲得者是xxx同學，有請xxx為他頒獎。
頒獎結束后十位選手同臺演唱一首歌曲。
結束語（唱到一半的時候主持人上臺）。
男：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是最好的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞，用行動去歌唱，我們的生命就不會枯燥。
女：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的觀眾朋友們，親愛的同學們，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手都明白了我們是一個團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨。
男：感謝各位觀眾的聆聽，感謝蘇州大學領導和贊助商對我們的大力支持。也感謝xxx舞蹈隊，戲曲社的同學們以及我們的所用工作人員，謝謝你們。
十佳歌手主持稿四人篇五
合：晚上好!
a：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現場!
b：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是xx，掌聲歡迎他們的到來!
a：為豐富我院大學生課余生活，提高當代大學生的綜合素質，在校黨委的正確領導，校團委的正確指導下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第四屆社團文化藝術節(jié)和第三屆大學生讀書節(jié)等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。
b：作為對校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第五屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。
a：經過近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報名同學中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。
b：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕。……讓我們共同期待他們今晚的精彩表現!
a：千年前的戰(zhàn)場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。
b：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。
a：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優(yōu)美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。
b：現在，我宣布：濟寧學院第四屆校園十佳歌手大賽決賽——現在開始!
十佳歌手主持稿四人篇六
(幕啟。二十位候選選手呈扇行排列。主持人居中。)。
男:歌聲唱響閩院;。
女:星光閃耀征途;。
男:翻過紅色扉頁，一二*九的火炬在我們薪火相傳;。
女:推開金色大門，海西建設的樂章由我們起手指揮;。
男:手握青春麥克風，今夜我們是這個舞臺聚焦點;。
女:心懷年輕感恩心，今晚我們是這個時代最強音!
男:今夜，就讓我們一起沿承時代的自強精神吧;。
女:今晚，就讓我們一起開啟夢想的歡樂殿堂吧;。
合:一起唱起來吧!(掌聲)。
男:首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本場比賽的領導和來賓，他們分別是……。
女:擔任本場比賽的評委老師，他們分別是……。
男:十佳歌手賽作為我院豐富大學生校園文化生活的活動品牌，至今已成功舉辦了五屆，本屆大賽我們得到了謙信印刷品包裝有限公司的鼎力支持。
女:之前，我們通過了激烈的初賽和復賽選拔，由20位選手成功闖入了今晚的決賽，今晚的比賽由評委綜合選手各方面表現公平打分，去掉一個最高分和最低分，最后得出選手的得分。
男:在激烈的比賽開始前，先讓我們認識一下今晚要出場的20位選手，他們分別是:。
(主持人退至黃金分割處，選手一一走到臺中央向觀眾致意)。
男:好的。現在我宣布閩江學院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽現在開始!
女:首先有請1號選手，來自系，他的參賽曲目是。
結束辭。
女:快樂的音符撥動著和諧的琴弦;。
男:激揚的旋律奏響了發(fā)展的篇章;。
女:今夜星光燦爛，我們用歌聲點綴七彩青春;。
男:今夜快樂無限;我們用笑聲鋪滿繽紛大學;。
女:和諧為曲，
男:發(fā)展為譜，
合:我們一起前行!
男:閩江學院紀念一二*九校園十佳歌手賽決賽到此結束!
祝大家晚安，再見!
十佳歌手主持稿四人篇七
a:尊敬的各位領導，各位來賓。
b:現場熱情的老師們、同學們。
合:大家晚上好，我是今晚的主持人。。。。
歡迎來到重慶工商大學第9屆校園十佳歌手大賽決賽現場。
a:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們舞動激情的青春。
b:在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們唱響嘹亮的歌喉。
b:這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
a:這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放。
b:經過激烈的角逐，最終15位選手脫穎而出，讓我們來一一認識一下(選手自我介紹)。
b:接下來，我將為大家介紹出席今晚比賽的各位領導，他們是:。
a:光臨今晚比賽的嘉賓有:。
a:擔任本次大賽評委的是:。
b:同時要感謝。。。。。。。。。。。。。。。。對本次比賽的大力支持!
接下來有請為本次大賽致辭。
1~8號選手演唱，全部上臺20為大眾評審投票(用撲克牌)、每張撲克牌0.2分。
9~16號選手演唱，同上。
a:心有多大，舞臺就有多大。
b:想的多遠，我們就能走得多遠。
a;來吧，展現自我，讓青春的舞臺亮起來。
b;來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來。
a:;在此我宣布比賽正式開始。
a:有請1號。。。。
b:。
a;請所有的選手上臺，為大家?guī)?，年輕的戰(zhàn)場現場抽獎幸運觀眾3名(電話抽獎、開始時收集觀眾手機號、本環(huán)節(jié)嘉賓現場隨機抽取號碼、并撥打、全場保持安靜聽手機鈴聲響起、幸運觀眾登臺)。
與此同時工作人員核分、填寫獲獎名單、將信封給相應頒獎嘉賓。
b:激動的時刻終于到來，下面有請。。。。。。。為選手頒獎。
結束語:。
a;一首首我們的歌。
b;一幕幕感情的高潮。
a:動聽的歌聲，吟唱了今晚，凝聚了心頭不變的情節(jié)。
b:熟悉的旋律，演繹了你我，回蕩著情懷不變額真切。
a:今天，我們用歌聲共同放飛希望，去尋找我們的理想。
b:今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們的唱響。
a:朋友們，重慶工商大學第9屆校園十佳歌手大賽決賽到此結束，祝大家晚安!
十佳歌手主持稿四人篇八
ab：大家晚上好。
ab：歡迎大家來到華興學校校園十佳歌手大賽比賽現場。
a：首先請允許我介紹一下今天到場的評委嘉賓。
中學部音樂老師賀老師、中學部音樂老師向老師、小學部音樂老師王老師。
ab：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
a：十二月的陽光，格外溫暖。
b：十二月的校園，格外激情洋溢。
a：接下來請欣賞陳老師為我們帶來的充分濃郁的草原氣息的手岡琴獨奏《草原新牧民》。
b：（主持人唱真的很想你心中的幾句歌詞）。
b：最后有請賀老師、向老師為我們帶來《》。
b：好，就讓我們現在來揭曉答案。
a：第十名：總分到第四名。
現在有請為他們頒獎。
b：接下來，請我們的季軍，他就是：
a：亞軍：
b：冠軍：
a：接下來有請為他們頒獎。
a：歡樂的時間過得特別快，今天的校園十佳歌手賽已進入尾聲。
ab：我宣布20xx年廈門華興學校校園十佳歌手大賽正式落幕。
十佳歌手主持稿四人篇九
女：大家好,我是_x。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過這次的音樂旅程，
女：好,咱們言歸正傳。首先,讓我們來一起認識一下本次比賽的嘉賓和老師。
男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開始,有請今天第一位參賽選手來自_x校區(qū)的_x帶來的_x。
男：感謝_x同學帶來的傾情演唱，接下來有請。
男：感謝_x同學的表演，十位選手都已經演唱完畢，接下來是投票時間，請各位觀眾將手中寶貴的一票投個各位心中的k歌。
女：(投票結束后)接下來有請?zhí)K州大學戲曲社帶來的_x表演(統(tǒng)計人員進行票數統(tǒng)計)。
男：大家覺得我們戲曲社同學的表演得不得勁兒!好，接下來就是激動人心的時刻了。
女：首先邀請_宣布獲得第三名的是_x同學并為他頒獎。
男：接下來邀請_x宣布獲得第二名的是_x同學并為他頒獎。
女：最后邀請_x宣布k歌是_x同學。
男：還有一位歡迎獎的獲得者是_x同學，有請_x為他頒獎。
頒獎結束后十位選手同臺演唱一首歌曲。
結束語(唱到一半的時候主持人上臺)。
男:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們,你們的歌聲也許不是的,但你們是最勇敢的,你們是最棒的。
男：是你們,讓我們明白了,只要用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞,用行動去歌唱,我們的生命就不會枯燥。
女:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的觀眾朋友們,親愛的同學們,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手都明白了我們是一個團結友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨。
男：感謝各位觀眾的聆聽，感謝蘇州大學領導和贊助商對我們的大力支持。也感謝_x舞蹈隊，戲曲社的同學們以及我們的所用工作人員，謝謝你們。
十佳歌手主持稿四人篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
為歡渡國慶52周年，發(fā)揚愛國主義熱情，貫徹落實素質教育，活躍校園文化氛圍，更多地發(fā)現人才，在學校政教處、團會的組織下，在音樂、美術組老師的力支持下，晉江一中"歌唱祖國"校園十佳歌手賽經過激烈的預賽階段，今晚將舉行決賽。首先請讓我介紹一下出席決賽的'領導和評老師。黨支部支書記校長黃東曦老師、黨支部副書記陳瑞山老師、副校長高忠淵老師、副校長蘇錦明老師、副校長王勁松老師、辦公室吳文場老師、教務處長洪德祺老師、顏健增老師、政教處王明鏡老師、保衛(wèi)處主任蔡裕友老師。擔任今晚評的老師是：邱志強老師、周潔老師、鄧麗萍老師、盧金水老師、陳曉萍老師。請家用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎??！
現在請充許我宣布比賽的評分標準：
1、樂感：即選手的音樂感受能力，體現在選手對所選歌曲的理解，情感體驗和情感的表達能力。
2、演唱技能：指選手對音準、節(jié)奏的把握能力和演唱技巧。
3、選曲：
a、所選歌曲的風格是否同演唱者的音色、個性相吻合，內容是否同本次比賽的主題相符合。
b、歌曲的難度，適合自身的情況。
4、藝術美：包括選手的演唱是否具有完整性，能帶給觀眾以美的感受、選手的穿著、打扮是否得體、選手是否具有良好的舞臺作風和精神面貌。
注意：為使本次更加公平，我們確定了兩條新的做法，一是，在前5位選手比賽完后評將先進行合議以確定更公正合理的評分標準。二是，如果選手在比賽中的總分相同時，請準備好第二首歌進行復賽。
本次比賽將設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并授予"校園十佳歌手"的榮譽稱號。其他決賽選手頒發(fā)優(yōu)秀獎獎狀。我們將于今晚當場公布成績并進行頒獎儀式。
請選手們坐在我的右手邊的前排，前一位在比賽時請下一位選手做好準備，請參賽的選手在比賽完后，將話筒直接放在桌子的右上角，不必關閉話筒。比賽完的同學請回到原位。
我知道，現在家都不想再聽我多說了，選手們已經躍躍欲試、觀眾們已經拭目以待，讓我把話筒交給夜晚真正的主持：王嬌菌同學。讓我們用熱烈掌聲揭開決賽的幃幕吧?。?！
十佳歌手主持稿四人篇十一
合：大家好！
甲：夏觀碧荷剪蓮舟，
乙：春看雛燕吻桃紅！
甲：冬望梅紅冰似玉。
乙：秋賞云淡月如鉤！
甲：多少甜蜜回憶，
乙：多少未來的憧憬，
甲：都融入在同學們悠揚的歌聲中，
乙：都傾注在一中如夢如幻的華章里！
甲：一中，一座坐落在于鐘吾大地的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李；
乙：一中，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。
甲：一中，一個有著62年歷史的，沉淀著幾代人不屈的斗志；
乙：博觀厚積，慎思篤行，一中文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有一中人的心中。
乙：我們相信，對音樂的執(zhí)著會使你們走向最耀眼的未來。
甲：下面我宣布，新沂市第一中學20xx——20xx學年度校園十佳歌手大賽，
合：現在開始！
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十佳歌手主持稿四人篇十二
女：大家好,我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過這次的音樂旅程，
女：好,咱們言歸正傳。首先,讓我們來一起認識一下本次比賽的嘉賓和老師
男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎!
女:那么下面比賽正式開始,有請今天第一位參賽選手來自xx校區(qū)的xx帶來的xx
男：感謝xx同學帶來的傾情演唱，接下來有請
男：感謝xx同學的表演，十位選手都已經演唱完畢，接下來是投票時間，請各位觀眾將手中寶貴的一票投個各位心中的k歌。
女：(投票結束后)接下來有請?zhí)K州大學戲曲社帶來的xx表演(統(tǒng)計人員進行票數統(tǒng)計)。
男：大家覺得我們戲曲社同學的表演得不得勁兒!好，接下來就是激動人心的時刻了。
女：首先邀請_宣布獲得第三名的是xx同學并為他頒獎
男：接下來邀請_x宣布獲得第二名的是xx同學并為他頒獎
女：最后邀請xx宣布k歌是xx同學
男：還有一位歡迎獎的獲得者是xx同學，有請xx為他頒獎
頒獎結束后十位選手同臺演唱一首歌曲。
結束語(唱到一半的時候主持人上臺)
男:悠揚的歌聲,還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們,你們的歌聲也許不是的,但你們是最勇敢的,你們是最棒的。
男：是你們,讓我們明白了,只要用心靈去歌唱,我們的人生就不會寂寞,用行動去歌唱,我們的生命就不會枯燥。
女:熱烈的掌聲,久久不忍停歇。親愛的觀眾朋友們,親愛的同學們,謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,讓我們,讓每一個歌手都明白了我們是一個團結友愛的大家庭,和你們在一起,我們絕對不會孤獨。
男：感謝各位觀眾的聆聽，感謝蘇州大學領導和贊助商對我們的大力支持。也感謝_x舞蹈隊，戲曲社的同學們以及我們的所用工作人員，謝謝你們。
十佳歌手主持稿四人篇十三
女：大家好，我是xx。
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過這次的音樂旅程，
女：好，咱們言歸正傳。首先，讓我們來一起認識一下本次比賽的嘉賓和老師。
男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎！
女：那么下面比賽正式開始，有請今天第一位參賽選手來自xx校區(qū)的xx帶來的xx。
男：感謝xx同學帶來的傾情演唱，接下來有請。
男：感謝xx同學的表演，十位選手都已經演唱完畢，接下來是投票時間，請各位觀眾將手中寶貴的一票投個各位心中的k歌。
女：（投票結束后）接下來有請?zhí)K州大學戲曲社帶來的xx表演（統(tǒng)計人員進行票數統(tǒng)計）。
男：大家覺得我們戲曲社同學的表演得不得勁兒！好，接下來就是激動人心的時刻了。
女：首先邀請x宣布獲得第三名的是xx同學并為他頒獎。
男：接下來邀請xx宣布獲得第二名的是xx同學并為他頒獎。
女：最后邀請xx宣布k歌是xx同學。
男：還有一位歡迎獎的獲得者是xx同學，有請xx為他頒獎。
頒獎結束后十位選手同臺演唱一首歌曲。
結束語（唱到一半的時候主持人上臺）。
男：悠揚的歌聲，還縈繞在我們的耳邊。
女：謝謝你們，你們的歌聲也許不是的，但你們是最勇敢的，你們是最棒的。
男：是你們，讓我們明白了，只要用心靈去歌唱，我們的人生就不會寂寞，用行動去歌唱，我們的生命就不會枯燥。
女：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛的觀眾朋友們，親愛的同學們，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手都明白了我們是一個團結友愛的大家庭，和你們在一起，我們絕對不會孤獨。
男：感謝各位觀眾的聆聽，感謝蘇州大學領導和贊助商對我們的大力支持。也感謝xx舞蹈隊，戲曲社的同學們以及我們的所用工作人員，謝謝你們。
十佳歌手主持稿四人篇十四
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到十佳歌手比賽的決賽現場，我是主持人xx
女：大家好，我是xx
男：今天很榮幸由我們陪大家一同度過晚上的音樂旅程！
女：的確，眾所周知，咱們學?？梢钥胺Q是人才濟濟！藝術，體育，各類人才應有盡有，在校內各類比賽之中更是有不俗表現！
男：那么今天學校就為我們提供了一個展示自我的舞臺，希望大家在今天的比賽之中盡顯自己的歌喉，唱出我們學生的風采！
男：讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎！
十佳歌手主持稿四人篇十五
男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這里激情飛揚！
女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師、親愛的同學們：
男女合：大家好！
女：這里是南充數控工程學校校園歌手大賽的比賽現場。
男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地；
女：走進四月的校園，我們充滿活力！
男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲；
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣！
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！
男：四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。
女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
十佳歌手主持稿四人篇十六
b：親愛的老師，同學們，大家——合：晚上好!
a：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現場!
b：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是()，掌聲歡迎他們的到來!
a：為豐富我院大學生課余生活，提高當代大學生的綜合素質，在校黨委的正確領導，校團委的正確指導下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第四屆社團文化藝術節(jié)和第三屆大學生讀書節(jié)等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。
b：作為對校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第五屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。
a：經過近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報名同學中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。
b：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕。……讓我們共同期待他們今晚的精彩表現!
a：千年前的戰(zhàn)場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。
b：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。
a：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優(yōu)美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。
b：現在，我宣布：濟寧學院第四屆校園十佳歌手大賽決賽——合：現在開始!個別串詞：欣賞了十位選手的精彩演唱，下面讓我們換一種方式放松一下，請欣賞，掌聲歡迎!欣賞了之后，讓我們來公布一下前十位選手的最終成績。
結束。
a：嵇康用孤松獨立的姿態(tài)彈奏一曲廣陵散，三千弟子聲淚俱下，推金倒玉為其送行。
b：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽煙萬里，玉騎持節(jié)迎歸故里。
a：今夜，我們的選手用迷人的嗓音，悠揚的歌聲為我們帶來了一幕幕精彩的表演。
b：今夜，他們的歌聲為蕭瑟的寒風增加了一絲春意，為寥廓的夜空更添了幾許繁星。
a：雖花紅易逝，流水無情，美好的時光轉瞬即逝。
b：但洪鐘不老，如春常在，動人的記憶永留心間。
a：但愿本屆十佳歌手大賽能讓我們的校園充滿讀書聲，歌聲，歡笑聲。本屆大賽到此結束——合：再見!
十佳歌手主持稿四人篇十七
合：晚上好！
a：歡迎大家來到本屆校園十佳歌手決賽的現場！
b：首先請允許我介紹出席本次晚會的各位領導和嘉賓，他們是（），掌聲歡迎他們的到來！
a：為豐富我院大學生課余生活，提高當代大學生的綜合素質，在校黨委的正確領導，校團委的正確指導下，自十月份以來，我院先后籌備并舉辦了第四屆社團文化藝術節(jié)和第三屆大學生讀書節(jié)等系列活動，得到了廣大師生的積極參與。
b：作為對校黨委這一教育理念的延續(xù)，我們的第五屆校園十佳歌手大賽與大家如期相約。
a：經過近兩周的激烈角逐，20名優(yōu)秀選手從近400名報名同學中脫穎而出，站在了今晚最終決賽的舞臺上。
b：接下來，讓我們回顧一下選手們的晉級之路，請看大屏幕?！屛覀児餐诖麄兘裢淼木时憩F！
a：千年前的戰(zhàn)場上，將軍的馬蹄踏破錚錚的戰(zhàn)鼓。美人在紅帳中唱出最后一首凄哀的挽歌。
b：百年前的院落里，詩人的橫笛吹皺碧綠的春水，畫眉在繁花枝頭啁啾著聲動梁沉的離歌。
a：然而，音樂并不總是憂傷的，在這個更深露重的夜晚，我們相聚于此，用一個個優(yōu)美的音符，一首首動人的歌曲，為你獻上一場美妙絕倫的視聽盛宴。
b：現在，我宣布：濟寧學院第四屆校園十佳歌手大賽決賽——現在開始！
十佳歌手主持稿四人篇十八
我是今天的主持人abcd
ab：“我為歌狂
cd：因為有你”
a：歡迎來到北京電子信息高級技工學校第2屆校園十佳歌手大賽決賽現場
b：讓我們把青春放飛到天空，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。
c：讓我們把青春放逐到小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。
d：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。
a：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。
b：在這燈光與歡笑的舞臺上，我們唱響青春的旋律
c：在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們展現嘹亮的歌喉
d：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼
c：這，將是x的燃燒，更是動感與活力的綻放
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