童年讀書的個人心得體會(優(yōu)秀16篇)

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童年讀書的個人心得體會(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-11-21 16:49:04     小編:字海

心得體會不僅要關(guān)注外在經(jīng)驗(yàn)和感受,更要追求內(nèi)在的思考和領(lǐng)悟。寫心得體會時,要注重突出事情的核心和關(guān)鍵,不要過多地陷入細(xì)節(jié)和瑣碎之處。讓我們一起來看看以下的心得體會范文,或許能給你帶來一些啟示。

童年讀書的個人心得體會篇一

“童年是我們一生中最幸福的時光?!泵慨?dāng)想到這句話,我的腦海里便會浮現(xiàn)出許多關(guān)于童年的美好回憶:一次次無憂無慮的玩耍,一本本飽含著智慧和感動的圖書,以及那些陪伴著我度過快樂童年的人們。尤其是那些書籍,它們無疑承載了著我童年時代最美好的時光和難以忘懷的記憶,也因此我對于讀書有著極為深刻的感悟和心得體會。今天,我想分享我在讀書過程中所得的對于童年的見解和理解。

第二段:讀書讓我認(rèn)識童年。

在我的印象中,每當(dāng)讀完一本書,我總有一種從書中走出來的感覺。如同被書籍帶入到一個全然陌生的世界,體驗(yàn)完那里面的人情世態(tài)和種種情感,最后以一種豁然開朗的感覺回到現(xiàn)實(shí)。無論是小說、詩歌還是散文,每個作者都通過自己的筆觸詮釋了他們對于童年的理解和認(rèn)識,而這也使得我對于童年有了更加全面和深刻的認(rèn)識。在書的世界里,我看到了童年中的各色人物,也體會到了童年中的各種情感。

第三段:讀書開啟了我對于成長的思考。

在童年時代,我們不僅僅是在玩耍中度過了愉快的時光,也經(jīng)歷了酸甜苦辣的生活閱歷。與此同時,我們也在不斷地成長著。而讀書則使我得以享受到成長的樂趣和體驗(yàn)。通過書中那些人物的成長歷程,我認(rèn)識到成長的道路不是一帆風(fēng)順的,而需要付出持續(xù)努力的過程。同時書籍也啟迪了我的想象力,讓我學(xué)會用一種更加開放的心態(tài)去接近這個世界,從而更好更快地成長。

第四段:讀書成就了我的思考能力。

讀書是我童年時代最大的歡樂之一,也出了我在閱讀中不斷提升思考能力的積淀。在書籍的世界里,我學(xué)會了看問題更加清晰,理性思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有人說讀萬卷書,行萬里路,我在讀書的過程中也收獲了更多思考的能力和創(chuàng)新的思維方式,成就了我的智慧和思想。

第五段:結(jié)語。

回想童年時代,讀書帶給我的不僅僅是快樂的時光和好玩的回憶,更多的是對于成長、思考和人生的深刻理解。讀書從小培養(yǎng)了我和書籍之間深厚的感情,也為我提供了更多擴(kuò)展自我、探險未知的機(jī)會。如今,我也會將這份熱愛書籍和追求知識的精神不斷賦能,讓自己在這個世界上更加自信、深邃和充滿韌性。

童年讀書的個人心得體會篇二

日出江南,亭臺小榭,孕育了燦爛的花季;荷葉田田,柳絮紛飛,舞出了濃綠盛夏;懵懂童年,呼喚著人性的真善美。

我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關(guān)愛,沒有父親的陪伴,沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小,去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍。多少個夜里他泣不成聲,多少個清晨他手腳冰涼,可是他卻從沒有抱怨過,沒有抱怨過人生的不公,沒有抱怨過親人的無情,而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。

我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡,讀出了人性的冷漠。但在時間的長河里,總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著,那力量是正義,是信念,是執(zhí)著,是善良,這力量戰(zhàn)勝的不只有丑惡,還有人性的弱點(diǎn)。

童年本是心中的夢,夢中的真,有美好的感情作伴,有溫柔軟語的呵護(hù),但也有阿寥沙的那份堅持,那份純良。我真心地希望今時今日不再有阿寥沙那樣的孤兒,不再有親人的惡語相向,不再有同齡人的排斥,讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳。

慵懶的陽光依舊,清爽的清風(fēng)依然,同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心,將始終充實(shí)著我們無憂無慮童年的夢。

童年讀書的個人心得體會篇三

‘高爾基’這個名字早已家喻戶曉,聽朋友說他還出了許多有趣的書呢。我一直很想了解培養(yǎng)高爾基的是一個怎樣的家庭?他的親人又是怎樣教育他的?打開高爾基的童年一起分享他的酸甜苦辣吧!

高爾基生活在一個艱苦的家庭中。外公自私殘暴,為了搖搖欲墜的小業(yè)主地位,他殘酷地對待工人,甚至六親不認(rèn),將替他勞動來了一輩子的老匠人格里戈里趕出家門,共同生活的老伴他也要她自謀生路。有錢時作威作福,破產(chǎn)后更加貪婪吝嗇,品格底下。

而外婆善良、慈祥,她心甘情愿把生活的一切壓力毫無怨言的都承擔(dān)下來。她還能和、歌善舞,善于形形色色的傳說、童話、民間故事。而且十分偉大,作坊起火時,所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。

與外婆同類的還有小伙子茨網(wǎng),是一個棄嬰,被外婆撿到后一直養(yǎng)著,雖然被當(dāng)成牛馬使喚,但仍然十分善良、樂觀。

我最欣賞高爾基書中提到的一句話:在童年,我把自己想象成一個蜂窩,一些普通,平凡做人們象蜜蜂一樣,把自己的知識和關(guān)于生活的想法的蜜送到那里,每個人盡量用自己的力量去充實(shí)著心靈,這種蜜往往是骯臟的,但這一切知識仍然是蜜!

童年讀書的個人心得體會篇四

《童年》中,主要以小主人公阿廖沙,即作者本人高爾基小時候的悲慘生活為題,寫出了沙皇統(tǒng)治時期下層的生活狀況。

阿廖沙的生活從小就十分艱苦,而且在父親去世十年后,母親又和一名比她小十歲的大學(xué)生結(jié)婚了。有了繼父以后,生活更加難過了,繼父對他十分不好,而母親也比以前嚴(yán)格了。又過了些時日,阿廖沙上學(xué)了,但是,上了不到一個月的學(xué),困為他實(shí)在太淘氣了,以至于學(xué)校要開除他。恰巧這時一名主教來訪這座學(xué)校,對他的看法卻很好,因?yàn)樗m然淘氣,卻是一個心地善良而且聰明的孩子。因?yàn)橹鹘炭春盟?,所以學(xué)校也打消了開除他的念頭。這樣,才保住了阿廖沙僅有的幾年受教育的機(jī)會。

阿廖沙還有幾個十分要好的朋友,他天天在放學(xué)之后和幾個朋友去收集有用的東西換錢,但是他有時會去從偷一些木材來賣錢,這樣他就可這些錢來養(yǎng)活自己,而不用大人操心。雖說偷東西這種做法不對,但是身處那種困境之下,人總要想辦法生存,更何況,阿廖沙還是個小孩子啊。而到了十一歲,就被外公驅(qū)逐,讓他到“人間”混生活,阿廖沙就這樣結(jié)束了自己短暫的童年時光,那充滿艱辛酸楚但也不乏溫馨的童年的回憶,從此就離他而去,才十一歲的年紀(jì),就過早地投入到復(fù)雜而又冷酷的社會。

而我今年也是十一歲,與阿廖沙闖蕩社會時是一樣的'年紀(jì),自己還是一個在父母關(guān)愛下的孩子,哪知道人間的艱難,也沒為錢發(fā)過愁,更別說自己去想辦法掙錢了,我們有著相同的年紀(jì)卻那么不同的童年。

讀完《童年》,我百感交集,為可憐的小阿廖沙而難過,為他有那樣慈愛的外婆而欣慰,為殘暴的外公而痛恨,為早逝的伊凡而傷心,為那樣一個社會而不平。我想,接下來,我要繼續(xù)閱讀下一部《在人間》了,因?yàn)?,我?shí)在不想和小阿廖沙分別說再見啊。

童年讀書的個人心得體會篇五

曾讀過一些文學(xué)名著其中有一篇就是馬克西姆高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼。諾夫戈羅德一個木工家庭早年喪父寄居在外祖父家十一歲走向社會飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的可以說是自傳體小說正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。

小說中的主人公同樣是三歲喪父由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣,阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺結(jié)果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑這也是必然的因?yàn)槲覀兠恳粋€人心中都有惻隱之心。

處在這樣丑陋的社會我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面身邊還會有善良正直的人存在他們給了阿廖沙信心和力量使他看到了光明和希望并相信黑暗終將過去未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子種子發(fā)芽了長成了參天大樹有了羽翼的保護(hù)阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難但他卻被兩個舅舅給害死了然而我覺得與其說是被他們害死的還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧根據(jù)自己的親身經(jīng)歷成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望但你想想黑暗過去黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心做一個善良、樂觀、富于同情心的人那么你的光明定會到來。

童年讀書的個人心得體會篇六

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來。這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。怎樣寫好心得體會呢?以下小編在這給大家整理了一些童年讀書心得體會,希望對大家有幫助!

前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動,書中說到他小的時候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時,外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個家庭。然而,他的奶奶與外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時社會上的丑惡,還有生活的勇氣與信心。

高爾基那時曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打的失去知覺,在那種艱險、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過來,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。

這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的。

他的生活與我們的今天相比,那可是一個天一個地?,F(xiàn)在的我們,個個都養(yǎng)尊處優(yōu)的,在家當(dāng)著小皇帝、小公主,只要一點(diǎn)不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說我們現(xiàn)在生活好了,不像高爾基那時生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現(xiàn)在的生活。我們像一株株小苗,在現(xiàn)在安定的、美好的社會滋潤著,我們要好好孝順父母、認(rèn)真學(xué)習(xí),為未來做好準(zhǔn)備,做出自己的一份貢獻(xiàn)!

時光,一觸即去,童年,也隨之流逝?,F(xiàn)在,充滿活力的我們,要趁著這美好的時光,這美好的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

童年每個人都經(jīng)歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

后來高爾基又結(jié)識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結(jié)下了深厚的友誼??墒?,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴(yán)厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發(fā)生戰(zhàn)爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來之不易啊!

童年每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的非常多非常多……而阿廖沙的童年卻非常悲慘。

外祖父非常自私,非常吝嗇,在以前便常常毆打外婆等人,在分家時,甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分給外婆,自己卻拿了外婆所有的舊衣服,物件,狐皮大衣,他又把錢借給他的教子,用來生利息,為了賺錢,他完全失去了羞恥心,遍訪一切老舊識,不斷地訴苦,博取他人的同情心,利用他人對他的尊敬,他“成功地”獲得了非常多錢,然后又借給他人,以此生利息。

與對外公那類人相反,作者通過對外婆等人的回憶,表達(dá)了對以外婆為代表的勞動人民的熱愛、崇敬之情。外婆善良慈祥,愛親人,愛鄰居,愛所有的人。她心甘情愿把生活中的一切壓力都承擔(dān)下來而毫無怨言。生活的困苦、丈夫的毆打、兒子的忤逆……都熄滅不了她內(nèi)心深處的仁愛之光。她是一個充滿生活氣息與詩意的勞動婦女,她能歌善舞,善于講形形色色的傳說、童話、民間故事。她還是一個勇敢的人,作坊起火時,所有的人都驚慌失措,只有她沖進(jìn)火海,搶出水桶大小的一桶硫酸鹽。因此,盡管她有對惡勢力順從忍耐,對上帝盲目信仰的缺點(diǎn),這并不影響她整體人性上的光輝。使小阿廖沙在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣與信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng),勇敢,正直與充滿愛心的人。

與阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;跟高爾基那悲慘的童年天差地別,一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易??!

我又默默的打開了書《童年》,看到一個“愚昧的民族”帶有殘酷性的陰暗生活,太多可怕的現(xiàn)象令人心生黯然,感受到高爾基筆下“這壓抑,窒悶的環(huán)境,而這些正是許多普通俄羅斯人共同生活過的時代。黑暗的時代終將在歷史前進(jìn)的車輪下成為過去式,我們不能忘記這些普遍黑夜中愛的螢火,也應(yīng)該做外婆一般的人物,用愛點(diǎn)燃自己,努力照亮身邊的每一寸空間。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母??全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識非常多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也非常少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐里,被甜水泡著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行。但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費(fèi),我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費(fèi);我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

每個人都有童年,有的是純潔天真的,有的是幸福美滿的,有的是平淡無奇的,也有的是艱難困苦的。我相信,大部分的人的童年一定是前兩種,可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種,挫折不斷,困難重重,生活在一個冰冷,沒有愛的世界里。于是他們便學(xué)會了在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長。如果不相信,那么就去《童年》這本書中尋找答案吧!

本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。他的外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻幕杷肋^去。再這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來,但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘煉成了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直的人。因?yàn)樵诤诎档默F(xiàn)實(shí)中,還有善良、正直的種子,而這些種子,則是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明,看到了美好生活的希望。

而現(xiàn)在的我們,遇到一點(diǎn)兒小挫折就放棄了,就停止了奮斗和前進(jìn)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上有一句話“在哪里跌倒了,就在哪里多趴一會兒?!昂芏嗳丝吹胶蠖际且恍Χ^,卻沒有一個人真正思考過這句話,因?yàn)檫@句話說的就是現(xiàn)在的我們。沒有理想,沒有目標(biāo),沒有追求,經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪,遇到困難就怨天尤人,還沒開始奮斗就覺得自己一定不行,一定辦不到。但是只要我們努力奮斗,為了夢想堅持不懈、執(zhí)著拼搏,再大的風(fēng)浪也算不了什么。失敗是留給膽怯懦弱的人,他們不應(yīng)該也沒有資格享受成功的喜悅。

生活在二十一世紀(jì)的我們,雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦,但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直,堅強(qiáng)和善良的人。

《童年》是高爾基寫的一部自傳體的小說,故事是由主人公阿廖沙的父親去世,隨母親到外公家開始,阿廖沙到人間謀生為結(jié)尾,中間記敘了在外公家發(fā)生的各種各樣的事,每個人物的形象都在這些事中鮮明地展現(xiàn)了出來:慈愛的外婆,苛刻的外公……字里行間讓讀者感到懷念。使我不禁回想起自己的童年。

光陰匆匆飛逝,如同流水一般從指縫間流走,剩下的,是指尖涼涼的美妙的感覺與記憶里的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一眨眼,我已經(jīng)十三歲了。在這個充滿歡笑與淚水的青澀歲月里,趁著陽光大把地灑下,我回首過去,回首我那一去不復(fù)返的童年。

第一頁,一個高大慈愛的背影旁邊倚著一個瘦小的背影,兩個背影在夕陽之下牽著手散步。小時候的我特別喜歡與牽著手在黃昏散步。外婆的手暖暖的,一把就握住了我小小的手掌。這時,我的內(nèi)心也是溫暖的。

翻開第二頁,我低著頭,媽媽嚴(yán)厲的目光落在我身上,旁邊是撒了一地的飯菜,我的眼中似乎還有晶瑩的淚水。小時候的我有些淘氣??偸遣唤?jīng)意地將東西打翻、弄臟。這自然也少不了批評。于是,委屈的眼淚流進(jìn)了嘴里,咸咸的,我的內(nèi)心也是咸咸的'。

第三頁,一張紅紅的獎狀。小時候的我喜歡畫畫。這張紅紅的獎狀,是我得到的第一張獎狀。媽媽用白紙與鮮艷的蠟筆為我制作了一張這樣小小的獎狀,這是媽媽給我的嘉獎。得到它,我的內(nèi)心甜甜的。

第四頁,一架高大的黑色鋼琴。小時候,在天津,我喜歡上了鋼琴。黑色的外殼高大而華麗,白色黑色的琴鍵相稱著,手指輕輕按下去,還會發(fā)出動聽的聲音。于是,媽媽也為我買了一架鋼琴。剛開始我還能認(rèn)真練習(xí)曲子,可是到后來,越發(fā)覺得鋼琴譜枯燥乏味了,那些黑乎乎的蝌蚪文字讓我眼花繚亂。媽媽開始訓(xùn)斥,老師不滿地?fù)u頭。每次彈琴,心理不再是激動快樂,苦惱與委屈取而代之。窗外的藍(lán)天白云無時無刻不在吸引著我的視線,但是卻只能悶在房間里彈著著悶悶的鋼琴曲。

每個人的童年都充滿了各種各樣的味道,與阿廖沙相比,我的童年明顯地甜蜜許多。

童年的滋味像是各種各樣的鵝卵石,鋪在我成長的道路上,成為一道亮麗的風(fēng)景線,同時也收進(jìn)了我的記憶深處?!锻辍愤@本好書,也只有細(xì)細(xì)品味、好好珍惜才能懂得其中的道理、品味出其中獨(dú)特的韻味。

在當(dāng)今社會中,我們大多數(shù)人一直相信生活是美好的,可我們也必須承認(rèn),丑惡也是一種真實(shí),而且它們從未絕跡過。讀完高爾基的《童年》,我對此有了更深的體會。里面有許多個極其丑陋的鏡頭我是完全無法想象出來的。

在我們這些90年后的孩子中,我們都有一個美好快樂的童年,可高爾基卻有一個不幸的童年。小小年紀(jì)的高爾基離開了父母身邊,在他外祖父家目睹了舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn)爭吵斗毆,愚弄弱者,毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道,那個時候的社會是黑暗的,低層社會的生活就是這么無奈,可我無法想象一個小孩子在這種社會下是怎樣生活的。

在我印象中,有這么一個鏡頭,一直在我腦海里徘徊,想忘卻忘不了。小高爾基的舅舅們?yōu)榱思耶a(chǎn),殘忍的用十字架壓死了他們家的一個工人。這個工人無聲無息的死掉了,人們也非??焱袅怂坪鯊膩頉]有他這么一個人,也從來沒發(fā)生過這么一件事。我無法理解,這就是人們對待生命的態(tài)度!我不敢相信,他們那顆肉做的心真的已經(jīng)變成了石頭般堅硬!

沙皇統(tǒng)治下的俄國底層社會是黑暗的,可高爾基并沒有被這黑暗侵蝕,他仍保持善良的品性,并且從未放棄過對美好生活的追求。對于這點(diǎn),我對高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話:“在這塊廣闊而又肥沃的土地上,丑陋,卑鄙與健康,善良一同生長著,而后者點(diǎn)燃了我們的希望,因?yàn)樾腋kx我們不再遙不可及!”讀完整本書,我最不能忘記的就是這段話。雖然身處黑暗,卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時,無一人為此感到傷心,只有他為此感到難過;在他看到他外祖父毆打外祖母時,他會冒著被外祖父毒打的危險前去幫助外祖母;在他周圍的人都被黑暗籠罩時,他敢于沖破黑暗,走向光明。我敬佩他那善良純潔的心,他那敢于與黑暗斗爭的勇敢,他那對美好生活的憧憬與向往。

《童年》教會了我許多人生哲理。無論你生活在怎樣污濁的環(huán)境,始終要保持一顆善良正直的心,也不要放棄對生活的追求與向往。在我們當(dāng)今社會中,也有丑惡的現(xiàn)實(shí),它們是那么沉重,那么令人窒息與作嘔,可我們要想將它們從我們的生活中清除掉,就必須了解它們。所以我們必須要有勇于面對黑暗現(xiàn)實(shí)的決心與勇氣。

《童年》講述了一個我們從未有過的童年,我們從高爾基的《童年》中,又在人生路上邁了一大步!

童年讀書的個人心得體會篇七

讀《童年》有感在這個寒假里,我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。這部小說描寫了作家童年時代的生活經(jīng)歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會,獨(dú)立謀生。其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是子被打出了血,嘴唇也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的,大街對他就不那么有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子里溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。

在本書的最后,作者寫道:從開學(xué)的第一天起,學(xué)校就引起他的厭惡,因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他,后來神甫讓他退學(xué),不過這并不使他傷心,他離開了學(xué)校,一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛,細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此,但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學(xué)校來了一個叫赫里桑夫的主教,他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn),比小草還要順從。從這個被真實(shí)記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

童年讀書的個人心得體會篇八

我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,個性是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得個性沉重和壓抑。

天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時常因?yàn)榉稿e而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用思考衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

所以,我很慶幸我出生在一個和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時,我們因該感到慚愧,就應(yīng)悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅強(qiáng)地活想去?!?/p>

所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧!那樣會更幸福。

童年讀書的個人心得體會篇九

阿廖沙的童年生活是黑暗的,周圍生活十分黑暗。貪婪而又狠毒的外公,有一次阿廖沙因染壞一匹布被他毒打的昏睡過去,幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的,每天為了爭奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個彌漫這著殘暴與仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早的體會到人間的痛苦與丑惡。

生活在這樣的一個家庭里,阿廖沙的心靈會不會也受到玷污?但幸好這世界不都是丑陋不堪的,他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量。外祖母就是他的太陽,外祖母總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙,讓他感受一份力量、一份溫暖。外祖母的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里,當(dāng)然那個善良、樂觀、富有同情心的小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他去被他的兩個舅舅害死了。

讀后我深深的感到阿廖沙生活的多么多么的痛苦,他生活的年代是多么的丑惡,那些人是多么的沒有良心,視金錢如生命。他們與我們相比起來那可是天壤之別,我們坐在教室里,有父母的疼愛;有老師的教育;有同學(xué)之間的友愛、我們還是不滿足,那是因?yàn)槲覀兲澙妨?,這么多還想從別人身上索取更多更多。

我從高爾基身上學(xué)會了堅持的理由、努力的理由、我都開始努力了、你呢?還沒準(zhǔn)備好嗎?

童年讀書的個人心得體會篇十

讀了高爾基的《童年》這本書,我受益匪淺.和高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說.它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活.

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫,小名阿廖沙.他自幼喪父,隨著父親和外祖母來到外祖父家.跟著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開始.

外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄.外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常急躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因?yàn)榉稿e而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄.這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影.

之后,阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會.他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來.因?yàn)樗蛔约簣詮?qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著.

由于家境貧寒,高爾基上學(xué)只好穿母親和外祖父的衣服.想到這兒,我不禁有點(diǎn)慚愧.因?yàn)楸M管我們有這么好的條件,我們卻身在福中不知福,經(jīng)常挑三揀四.

人人皆知,高爾基先生的自傳三部曲是響譽(yù)世界的,其中的《童年》一篇,更是堪稱佳作,昨天剛剛看完,感想頗深.全文高度概括了高爾基先生的童年生活,在沙皇的統(tǒng)治時期,一個可憐的孩子阿繆沙很小就失去了父親,接著失去了母親,唯一的親人——外祖父也家道中落,他卻仍然懷抱著一顆求知的心坎坷而悲慘的生活,讓人感動!

《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事,幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時候,與一位奇怪的人教上朋友,很明了,這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因?yàn)樵诋?dāng)時的社會,不為沙皇服務(wù),就是無所事事,是邪惡的,相信,這會讓許多人捧腹大笑,但更多的是思考,當(dāng)時的社會真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,有很多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜.這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上,而人們是否應(yīng)該主動的去學(xué)習(xí),應(yīng)該知道,擁有知識的人就是聰明的人,也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理!

童年讀書的個人心得體會篇十一

《童年》這本書的作者是高爾基。它主要講述了阿廖沙3歲時不幸父親去世了, 失去了親切的父愛,母親就帶他來到外祖父家住。和他們過著貧寒,艱苦的生活。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格,他的內(nèi)心卻也有善良的一面,但貪婪金錢腐蝕了他的靈魂。

在這冷冰冰的世界里, 也不乏溫暖與光明。以外祖母為代表的一些人,以他們的善良、博愛、博學(xué)和正直關(guān)心著他,給予他無限的溫情和鐘愛并對他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)。這使得阿廖沙有了力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

書中的阿廖沙的生活環(huán)境是那么的困苦,但是他從未向困難屈服,而是憑著自己的勇氣和信心,成為了一個善良、勇敢、正直的人。而我們再想想現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活條件根本無法與阿廖沙去相比。我們都是爸爸媽媽的“掌上明珠”,被他們的愛擁護(hù)著:想要什么就可以得到什么,想要做什么就可以做什么。

而我們現(xiàn)在有很多孩子都依靠著父母,比如,有的孩子每天早上去上學(xué),都要爸爸媽媽給收拾好書包,然后再去接送。還比如說,在學(xué)校,同學(xué)們之間需要互相幫助的時候,有的學(xué)生卻視而不見,不去理睬。

以前的我也是這樣:有一次,同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題,而當(dāng)時,我有好多道題都不會,她卻在我不耐煩的時候,來問我,所以我瞥了她一眼,連理都沒理她。但我看完了這本書以后,再回想這件事,我認(rèn)為自己這么做是錯的。當(dāng)別人很需要幫助的時候,無論你在多么困難的情況下,只要你有能力去幫助別人,那么你就應(yīng)該毫無怨言的去幫助別人。而我這樣做,就是沒有愛心的表現(xiàn),這是我需要改正的。

通過閱讀這本書,我發(fā)現(xiàn)了自己很多的缺點(diǎn)與不足,我要以阿廖沙為目標(biāo),作為我的榜樣,向他學(xué)習(xí)。改正自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足。同時,希望大家讀了這本書,能夠一起帶動別人,向阿廖沙學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的善良、正直、勇敢、堅強(qiáng)和愛心。希望我們大家都能成為他那樣的人。

童年讀書的個人心得體會篇十二

首先,這篇小說真是一部精彩的自傳體小說。小說展現(xiàn)了作者的童年生活也反映了當(dāng)時社會的環(huán)境、人們生活的狀況和思想文化水平。通過這篇小說的閱讀,我感受到了豐富的情感與思想,也更加深入地了解了童年對一個人形成的重要性。

其次,我對這篇小說的最大感受是童年的美好與悲傷鮮明地交織在一起。小說中的童年充滿了稚嫩、天真和單純,棚屋里的小鳥,清晨去買牛奶、在河邊捉魚、在染坊的賀年會上表演節(jié)目等等,這些情節(jié)真切的表達(dá)了童年的美好。然而,小說同時也讓我們看到了童年的不幸:喪母的悲痛,大哥的不幸離世,妹妹小靜如此才情卻因毒瘤離世等等。正是這些悲傷,更讓我們深刻地體會到童年的珍貴之處,珍惜和回憶童年的美好和遺憾。

第三,小說真實(shí)的寫實(shí)手法給我留下了深刻的印象。小說的語言真實(shí)而生動,讓我感到仿佛親見小說中所描述的場景。小說中的人物形象也栩栩如生,他們的行為舉止、心理活動都與常人相似。我甚至可以感受到這些人物的情感和思想世界。

第四,我與作者的尋根情感有著類似之處。作者的從鄉(xiāng)下到城市的經(jīng)歷讓我想起了自己從南方到北方深造的笛聲。這時,我也有了世界的想象和進(jìn)一步的生活期待。在我看來,尋根是一個人常常會經(jīng)歷到的過程,也是一個人傳承文化的重要手段,我也希望能認(rèn)真體會,好好去感受。

最后,這篇小說讓我了解到了這樣一個道理:童年構(gòu)成了人的成長之路的核心,珍視童年,才能成為健全成熟的大人。在這個越來越快節(jié)奏的時代,我們需要通過更多的方式去回憶、去感受自己的童年,珍惜過往的美好和遺憾,讓自己在追逐進(jìn)步的同時,也在心靈上更加完善?!巴辍笔且黄羁痰淖詡黧w小說,通過這篇小說的閱讀,我得到了深刻的思考和收獲,我想,這一定是一部具有深層意義的佳作.

童年讀書的個人心得體會篇十三

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣,周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。下面是由小編為大家精心整理的《童年》讀書心得體會大全,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

最近,我閱讀了一本讓人愛不釋手的書《童年》,這本書讓我學(xué)到了許多,讓我知道了我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活,要好好學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,我就給你們分享一下吧!

這本書主要寫了:阿廖沙三歲時,父親就去世了,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父家的事業(yè)在不斷地衰落,由于家業(yè)不景氣,外祖父變得專橫暴虐。母親婚后的生活是不幸的,她經(jīng)常挨后父打,阿廖沙在家中感受不到溫暖,在學(xué)校也受到歧視,他以優(yōu)異的成績讀完三年級,就永遠(yuǎn)離開了課堂。母親的逝世也讓阿廖沙不得不去人間“謀生”。

整本書都講述著阿廖沙的孤獨(dú),書以一個孩子的視角來審視世界以及人生,展示了當(dāng)時社會腐敗的過程。

高爾基的童年生活是黑色的,里面充滿了怨恨,傷心、痛苦。高爾基是不幸的,他有著優(yōu)異的成績,本該開開心心地讀著書,他為了生活只得放棄學(xué)業(yè),去養(yǎng)活自己。相反。我的童年是五顏六色,多姿多彩的,我很幸福,有爸爸寵,有媽媽寵,有爺爺寵,有奶奶寵。在學(xué)校有老師的耐心教導(dǎo),有朋友的真誠友誼,每天無所事事,無憂無慮。而高爾基呢?每天都有人侮辱他,傷害他,他幾乎沒有一天能過得安寧,但他沒有放棄生活,努力著,成為了一個對社會有用的人。

我們跟阿廖沙的童年有著天壤之別,我們是幸福的,但我們不懂得珍惜,把一切幸福都看作不足為奇,理所當(dāng)然的。

我們的童年沒有苦難,但我們也要做個樂觀、堅強(qiáng)的人。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別為《在人間》《我的大學(xué)》。

《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結(jié)束。生動地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經(jīng)常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵。在這樣一個讓我們現(xiàn)在無法想象的,到處彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,阿廖沙體會到當(dāng)時人間的痛苦。

然而生活中總會有陽光的,他的外祖母慈祥善良,聰明能干對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!?/p>

給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈里。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環(huán)境中仍依然保持著對生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

讀了《童年》我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我也學(xué)會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態(tài),成為充滿愛心的人。

記得小學(xué)的時候看過《童年》。那時候我只覺得阿萊莎是個很可憐的人。現(xiàn)在再讀總是新的。

阿麗莎的父親很早就去世了,他的母親把他送到他暴虐的祖父家。在這個家庭里,人與人之間的關(guān)系緊張而緊張,仿佛彌漫著一層仇恨的迷霧。阿麗莎的兩個叔叔因?yàn)榉志雍捅I用阿麗莎母親的嫁妝而不斷爭吵。還有一次,我被爺爺打得失去了知覺,引發(fā)了一場大病。在學(xué)校,阿萊莎也遭受了歧視和困難。這個令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的奶奶,樂觀的小茨剛,誠實(shí)的格雷戈里,依然讓他看到了世界的真、善、美。反而阿萊莎在這樣的環(huán)境下逐漸成長為一個堅強(qiáng)正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,孜孜不倦地與悲慘的命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

“不凍怎么知道梅花香?”我覺得高爾基傳達(dá)給我們的是堅持追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)用那種積極努力的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來!現(xiàn)在科技在不斷進(jìn)步,人卻越來越懦弱。遇到困難,就想退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說:“要想幸福,首先要學(xué)會吃苦。”好的生活一定要付出很長時間;如果你為某件事努力,你就會得到它。

縱觀歷史,無論古今中外,多少英雄是在血淚中成長起來的。在八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)英雄為祖國獻(xiàn)出了年輕的生命。在敵人的槍口面前,他們無所畏懼,他們英勇戰(zhàn)斗,他們死去。無數(shù)先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今天來之不易的幸福生活。

再比如本書作者高爾基。他的童年也經(jīng)歷了太多的悲傷,但如果他不勇敢面對,不努力,將來怎么可能成功呢?被塵世困住的心是悲傷的。相反,勇敢的心就像站在一群雞上面的鶴,與眾不同,閃閃發(fā)光?;仡欁约?,現(xiàn)在遇到的所謂困難和他們相比有哪些?把這些大大小小的困難當(dāng)作墊腳石,一個個踩在上面,大步向前,攀上理想的道路,不畏艱難險阻。

“在漫長的日日夜夜里,悲傷是他的節(jié)日,烈火是他的狂歡,傷痕成了一無所有的臉上的點(diǎn)綴”,這也許是對阿麗莎最好的詮釋。

《童年》記敘了主人公阿廖沙四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,但可憐的阿廖沙卻經(jīng)常招到暴戾的外祖父的毒打、舅舅們的討厭。阿廖沙的童年是在痛苦中度過的:貪婪、殘忍、勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常小爭吵、斗毆。但是,這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良,關(guān)心阿廖沙的外祖母。她默默地教導(dǎo)阿廖沙,讓他做一個不向丑惡社會低頭的人。

這本書,每一個情節(jié),每一個章節(jié),都是那么感動人,帶著我們進(jìn)入十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活。

在沒看書前,我怎么也沒有想到,曾獲得那么多榮譽(yù)的高爾基的童年是如此悲慘。先是忍受失去雙親的痛苦,后又來到外祖父,遭受到各種各樣的虐待,每一天都過得提心吊膽。在黑暗中長大的阿廖沙,身邊殘酷的事情太多了,有時,連他自己也不敢相信。

想想我們自己,比阿廖沙幸福多了,我們就是父母手中的掌上明珠,爺爺奶奶最疼愛的人,有什么事叫一聲,喊一聲就能解決。所以,我們的童年時燦爛的,是沒有煩惱的,無憂無慮,更別提有過被鞭子毒打過的經(jīng)歷。天真的我們甚至還認(rèn)為,父母賺來的錢是不費(fèi)吹灰之力的,奢侈地大花,吃喝玩樂,不考慮任何的后果。為了爭奪財產(chǎn)整天打架爭吵,勾心斗角,為了財產(chǎn)將一個無辜的人逼進(jìn)死亡之路,更是幾乎未有的。

我們在黨的陽光沐浴下,真是太幸福了。寬敞明亮的教室留下我們快樂的足跡,溫暖的家庭讓我們覺得泡在蜜糖罐中,享受父母帶來的所有資源,幸福地成長著,什么也沒為父母做過,過著無比奢侈的生活?,F(xiàn)在讀了這本書,我們了解了阿廖沙的悲慘童年,更應(yīng)該改掉奢侈的壞毛病,替父母多干一點(diǎn)事,多關(guān)心他們,多體諒他們,做個懂事孝敬的好孩子。

世界文明發(fā)展的歷史長河中,出現(xiàn)過許多經(jīng)典而又膾炙人口的著作,如魯迅的吶喊、故鄉(xiāng),曹雪芹的紅樓夢、葫蘆僧判斷葫蘆案它他不僅涉及傳統(tǒng)文化各個方面,還包括了哲學(xué)、政治、歷史、文學(xué)等。這些著作不僅在當(dāng)時產(chǎn)生過巨大的作用,還對后代的子子孫孫產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其中所蘊(yùn)含的思想智慧已成為了全人類的寶貴財富。

隨著人類文明的歷史發(fā)展,各種文化越趨繁榮,我們有必要繼承和學(xué)習(xí)這種文化成果,而且文學(xué)作品是人類文化寶庫中的瑰寶。

但是高爾基童年讀起來又有一種特別的風(fēng)味,這是有三部曲的自傳體:童年、在人間、我的大學(xué),描寫了作者從生活底層走向革命道路及勞動者尋找真理的歷程。

阿廖沙的外祖母是一個慈祥善良、聰明能干的人,而且還很熱愛生活。她像一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心。正是因?yàn)檫@樣使阿廖沙在黑暗的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并成為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

法國著名作家羅曼、羅蘭說:在俄國文學(xué)中,我從來沒有讀過比您更完美的作品。您從來沒有如此成功地顯示過你的寫作才能。

每個人連童年中都擁有美好的回憶,而阿廖沙卻沒有。每當(dāng)他在大街道上尋找賣錢的東西時,而我卻坐在教室里學(xué)習(xí),他每天要被祖父打罵,而我卻能生活在溫馨的家庭中感受著父母的關(guān)愛。

阿廖沙每天生活在黑暗的環(huán)境下,而我卻能從老師地方汲取知識,但是我們卻沒有他的堅強(qiáng)、勇敢,我讀完后才明白我們必須在一定的時間里鍛煉出屬于我們自已的戰(zhàn)甲!

童年像初升的太陽朝氣蓬勃,但又像來不及許愿的流星一樣,稍縱即逝。

風(fēng)將記憶中的花瓣,那么美,天空依然藍(lán)的很遙遠(yuǎn),很廣闊。真希望畫面停滯于此停在這屬于我們美好的童年回憶中。

讓我們在童年的尾聲中,畫上一個圓滿的句號吧!

童年是人生中幸福、快樂的階段,我們的童年是無憂無慮的,而對《童年》的作者高爾基,童年是痛苦的,并且這痛苦也深深地刻在他的心中。

《童年》講的是高爾基年幼時,父親去世了,母親又改嫁,高爾基一直由善良的外婆和兇狠的外公照顧著。外公只要發(fā)現(xiàn)高爾基有錯,便會拿樹枝抽打他;外公心情不好時,也常常毆打外婆。外婆卻對高爾基百般疼愛:她常給高爾基講優(yōu)美的童話故事,保護(hù)高爾基免遭外公的毒打……高爾基還親眼目睹了兩個舅舅為財產(chǎn)大動干戈,用粗暴的言語互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包,她們一直遭到輕視,這顯然是一個俄羅斯小市民家庭……高爾基十一歲時,母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開了他;不久,外公也破產(chǎn)了,他連寄人籬下的生活都過不了,只能自己養(yǎng)活自己,獨(dú)立走上社會。為了生計,高爾基到處撿垃圾,偷建筑材料,在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢邊學(xué)習(xí),贏得了同學(xué)的尊重。

高爾基從小父母雙亡,我卻有爸爸媽媽的照顧;他從小遭遇外公的毒打,我也沒有?,F(xiàn)在我們過著幸福的生活:飯來張口、衣來伸手,然而我們還不滿足,常常攀比來攀比去。再看高爾基,他穿著外婆的外套,破舊的黃襯衫和媽媽穿爛的皮鞋,一身五顏六色地去上學(xué)。同學(xué)們看到后常常笑話他,高爾基卻更加努力地學(xué)習(xí)。我想很多人都做不到這一點(diǎn)吧!

我的童年很幸福。小時候我很調(diào)皮,有一次,媽媽送給我?guī)讞l小金魚,放在一個小魚缸里。我覺得小金魚們只能橫著游,不能豎著游,太不自由。于是我找到一個花瓶,把金魚全部倒進(jìn)去??吹浇痿~歡快地游來游去,我很興奮。過了會兒,媽媽發(fā)現(xiàn)我一直盯著花瓶,就發(fā)現(xiàn)了花瓶里的金魚,不禁哈哈大笑。我的幸福童年像一顆糖果一樣,永遠(yuǎn)地埋在我的心中,我會一直珍惜它!

我們現(xiàn)在的生活很美好,與高爾基相比,簡直就是天壤之別,我們一定要珍惜眼下的幸福生活。既然我們有比高爾基幸福的童年,希望我們能有比高爾基更成功的未來!

今天,我讀完了一本書《童年》,它讓我深深的感到羞愧,也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。

阿廖沙四歲喪父,隨著慈祥的外祖母來到了祖父家,在這里,他認(rèn)識了很多東西,也看清了很多東西,他看清了自私自利、貪得無厭的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪的外公,每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別,我們擁有了很多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,“有光明的地方,就有黑暗?!钡牵灰愣谜湎Ч饷?,黑暗就會離你而去。即使黑暗還是存在,只要你做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你的生命會一片輝煌。要相信光明會給我們帶來快樂和希望。

我們要相信自己,學(xué)會自立,不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時候就太遲了。相信光明,就是相信自己!

童年讀書的個人心得體會篇十四

《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活,他從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活。以下是小編為大家搜集整理提供到的《童年》讀書。

希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學(xué)習(xí)!

《童年》是作者以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強(qiáng)地走了過來。

時代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!泵篮玫纳畋仨氂兴冻?,才會長久,有所爭取,才會得到。

這個暑假,我讀完了《童年》這本書,書中主人公的悲慘命運(yùn)給我留下了深刻印象。

《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活:從小時候失去父親,寄居在外祖父家,經(jīng)常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到,機(jī)智頑強(qiáng)地與黑惡勢力作斗爭,也向我們展示了當(dāng)時沙皇統(tǒng)治下普通群眾的悲慘生活?;氐浆F(xiàn)實(shí)中,與阿廖沙相比,我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護(hù),有老師們的辛勤教育和關(guān)愛,是多么的幸福呀!我想,我們應(yīng)該珍惜今天的美好生活,更應(yīng)該學(xué)習(xí)阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神,在日常的學(xué)習(xí)生活中敢于面對困難、敢于面對挫折,不輕易向困難挫折低頭,刻苦學(xué)習(xí),細(xì)致觀察生活、體會生活,學(xué)好本領(lǐng)、積累經(jīng)驗(yàn),在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折,勇往直前而不是半途而廢。

想起自己上學(xué)期期中考試考得不好,但我沒有被失敗擊倒,沒有陷于失敗中不能自拔,沒有自暴自棄,更沒有怨天尤人,而是暗示自己,對自己說:“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后,我上課專注聽講、多做習(xí)題、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),終于在期末考試中取得了不小進(jìn)步。

這更使我深刻認(rèn)識到:人生道路上只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣,樹立必勝的信心,每個人都能抵達(dá)成功的彼岸!成為生活的強(qiáng)者!

“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的獻(xiàn)花,但是并不是每個人的童年都是那么美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的。

《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊,從此,黑暗的生活降臨到他的頭上,如貪婪,殘暴,愚昧,父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,為爭財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵,甚至動手。四周殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信,竟會發(fā)生那樣的事情,但是在這個黑暗的家庭里,卻擁有一個勤勞,堅強(qiáng),執(zhí)著的外祖母。和阿廖沙相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱和痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,回憶我的童年,我想到的都是快樂的,在我小的時候,我總是以自我為中心,也許是小,什么都不懂,所以才會有這樣的想法吧。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我也懂得了許多,開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深?,斂宋髂贰じ郀柣錾谝粋€貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的折磨。他周圍的人都是那么的自私、貪婪、充滿了仇恨。

《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中第一部。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂地折磨自己的妻子。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗?,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。

童年讀書的個人心得體會篇十五

暑假里我讀了高爾基的著作《童年》書中形象地描繪了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡阿廖沙,現(xiàn)在只有外祖母愛他了。兩個舅舅更是不喜歡阿廖沙。其實(shí)阿廖沙描寫得就是高爾基的童年。

童年讀書的個人心得體會篇十六

在一些事情上受到啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,這樣有利于不斷提升自我。那么心得體會該怎么寫?以下小編在這給大家整理了一些《童年》讀書心得體會,希望對大家有幫助!

童年,我們的童年都是快樂開心,都是歡聲笑語,都是五彩斑斕,五彩繽紛的,并且每天生活在父母愛的懷抱下。而我今天給大家?guī)淼臅锻辍防锏闹魅斯⒘紊车耐陞s與我們是截然不同。現(xiàn)在我就與大家來聊一聊《童年》這本書。

這本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。阿廖沙四歲時,父親去世,母親每天以淚洗面,后來母親與阿廖沙便與外祖父和外祖母在一起,沒過多久,母親便離開了,便將阿廖沙托付給外祖父與外祖母。外祖母慈愛善良,外祖父粗野兇暴,另外還有兩個爭奪家產(chǎn)的舅舅,阿廖沙便這樣度過了他的童年,十歲時便開始獨(dú)立謀生。

這本書讓我感受到了當(dāng)時19世紀(jì)七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況,寫出了作者高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解。我也體會到了主人公阿廖沙在艱苦環(huán)境下的堅強(qiáng)勇敢和天真可愛。其實(shí)阿廖沙的童年經(jīng)歷也讓我感到同情,但他的有些地方也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。阿廖沙四歲時父親便去世,母親將他托付給他的外祖母和外祖父后,便離開了,從小父母便不在身旁,你們想想這對一個四歲的孩子的幼小心靈會受到多大的傷害嗎?可是阿廖沙他并不畏懼,這說明了他的堅強(qiáng)和勇敢,這值得我們大家去學(xué)習(xí)。

阿廖沙從小就在這樣艱苦困難的環(huán)境下長大,小時候的他不像現(xiàn)在的我們那樣幸福快樂,這也讓我明白了,我們現(xiàn)在的幸福生活是多么的來之不易!所以我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的美好生活,也要好好珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句諺語就是告訴了我們不要浪費(fèi)時間。所以,以后我們要做一個珍惜時間的人,也不管生活艱不艱苦,困不困難,也都要做一個堅強(qiáng)勇敢的人!

在苦難中成長,本是一種磨勵。蘇聯(lián)作家高爾基就是其中一位。

他的外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。常常毒打外祖母和孩子們。他的兩個舅舅也是粗野、自私的人,為著家產(chǎn)爭吵斗毆、虐待自己的妻子。他的外祖母卻是一位慈祥、善良、聰明、能干,熱愛生活。對誰都能忍讓的老人。是他給阿廖沙義力量和支持,使他在黑暗無助的環(huán)境中仍持續(xù)生活的勇氣和信心,并逐漸成為一個堅強(qiáng)、勇敢的人,真正轉(zhuǎn)成充滿愛心的人。

在苦難中成長,本是一種磨勵??嚯y讓我們成長的更快,那也將會是我們一筆寶貴的財富。即使是在苦難中成長,我們也要微笑應(yīng)對。

我們要用微笑點(diǎn)綴這天,用歌聲去照亮黑暗,不再苦苦尋覓快樂。祈求光明的伶憫。而是含著微笑走過四季,而將它儲藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦難重重,挫折不斷,我們也要以微笑應(yīng)對。像作者的外祖母一樣。他照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心。他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,他對阿廖沙的影響,正像高爾基之后寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……”

《童年》告訴我們:要做微笑應(yīng)對生活,更不要在惡劣的環(huán)境中隨波逐流。

我看完了高爾基寫《童年》三部曲中《在人間》這一章后,非常深切感到高爾基童年是那么不幸。

那是在高爾基十一歲時候,他母親不幸去世,而外祖父也在家道中落。他無法再繼續(xù)過寄人籬下生活,便走入社會,獨(dú)立謀生。他先后在鞋店、圣似坊當(dāng)過學(xué)徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人世間痛苦。當(dāng)高爾基在輪船上當(dāng)洗碗工時,終于結(jié)識了正直廚斯穆雷,并在他幫助下開始讀書。此后,在善良裁縫妻子,美麗“瑪爾戈皇后”幫助下,在書籍幫助下,小高爾基在書籍海洋里越游越暢。正是這些書籍,開拓了他眼界,激發(fā)了他對正義和真理追求決心。于是,在五年以后,高爾基懷著進(jìn)大學(xué)希望去了喀山。

高爾基小時候,連學(xué)習(xí)機(jī)會都沒有。有一次,他好不容易得到了一次學(xué)習(xí)畫圖機(jī)會,結(jié)果老主婦用可怕暴力制止了他。于是,在高爾基生活中,每天就只有干活,因?yàn)橹挥懈苫睿拍艹燥栵?。哪似我們現(xiàn)在,有時候坐在寬敞明亮教室里還要抱怨,抱怨老師拖堂、作業(yè)留多了等等,拿我們生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?我們現(xiàn)在衣食無憂,娛樂產(chǎn)品一大堆,還時不時抱怨,抱怨這個菜不好吃、那個菜不好吃,拿我們生活和高爾基小時候相比,我們又有什么話好說呢?因此,好好珍惜現(xiàn)在美好童年時光吧!

不得不眼睜睜看著兒童的天真無邪、可塑性和好奇心逐漸退化,然后扭曲成為偽成人的劣等面目,這是令人痛心和尷尬的,而且尤其可悲。

最近看了尼爾·波茲曼的《童年的消逝》這本書,對于家里有人在教師崗位工作的我來說,這本書確實(shí)引發(fā)了我的一些思考。

這本書講述了有關(guān)"童年"的歷史,包括"童年"的產(chǎn)生、發(fā)展以及日益走向消逝的整個過程。而這一過程是伴隨著人類傳播方式的變遷而完成的,信息與媒介與"童年"的起止相伴始終,文字、印刷、電視等都在"童年"的變遷過程中發(fā)揮著重要的作用。其中,我獲得的的收獲就是,童年居然是人造的,而不是天然形成的。這里,在本書的最后一章里提到過,童年作為社會結(jié)構(gòu)的想法在中世紀(jì)并不存在。它是在16世紀(jì)才產(chǎn)生的,而現(xiàn)在正在日益消逝。

尼爾·波茲曼在這本書里,運(yùn)用他對心理學(xué)、歷史學(xué)、語言學(xué)和麥克盧漢學(xué)說的深刻見解以及常識,有力的闡述了一個觸目驚心且頗具獨(dú)創(chuàng)的論題:即?在各種媒體(尤指電視)的猛烈沖擊下,兒童和成人之間的分界線越來越模糊,成人的性秘密和暴力問題等轉(zhuǎn)變?yōu)閵蕵罚瑢?dǎo)致我們眼睜睜地看著兒童的天真無邪、可塑性和好奇心在逐漸退化,童年在提前消逝。

童年,如尼爾·波茲曼努力揭示的,是一種環(huán)境的結(jié)果。在這個環(huán)境中,一些專為成人控制的、特定形式的信息,通過分階段用兒童心理能吸收的方式提供給兒童。由最初的中世紀(jì)里沒有兒童成長發(fā)展的概念,直到15世紀(jì)中葉,活字印刷術(shù)的發(fā)明,改變了這一局面。傳播技術(shù)的變化無一例外的產(chǎn)生了三種結(jié)果:它們改變了?人的興趣結(jié)構(gòu)、符號的類型,以及社區(qū)的本質(zhì)。于是乎,教育開始發(fā)展起來,學(xué)校也開始創(chuàng)辦起來,人們開始意識到識字的重要性,并且將兒童視為一種投資甚至炫耀成本。這個時候,童年在此發(fā)展到了峰,兒童被劃分到與成人有了本質(zhì)的區(qū)別。

每個人的童年都是豐富多彩的,在童年中有許多的幸福圍繞著我們。但阿廖沙童年時命運(yùn)卻很悲慘。

《童年》這本書通過講述阿廖沙三歲到十一歲這一時期的童年生活,真實(shí)地反映19世紀(jì)七八十年代初俄國民眾的生活,反映了小市民階層的庸俗自私和空虛無聊,揭露了沙俄專制的黑暗與罪惡。

我覺得阿廖沙很可憐,他從小就失去了父親,之后外婆把阿廖沙帶到了外祖父的家里,外祖父有個染坊,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他的性情暴躁、貪婪、自私。他經(jīng)常毆打阿廖沙和外祖母。使阿廖沙在心中留下陰影。他還有一個總是給他無微不至關(guān)懷的外祖母,外祖母是一個善良、樂觀,心里充滿了無私的愛的人。她熱愛生活,善待身邊的每一個人。幼小的阿廖沙雖然經(jīng)歷了許多的生活磨難,但是他的性格倔強(qiáng),懂事能干,吃苦耐勞。他在外祖母及其他好心人的幫助下,逐漸成長為一個堅強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

跟阿廖沙相比,我有一個比他好100倍的童年。我的童年充滿了歡樂、充滿了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。學(xué)習(xí)他獨(dú)立、吃苦耐勞的精神,我們要用執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。早日為祖國做出一份貢獻(xiàn)。

馬克西姆—高爾基的《童年》舉世聞名。在這個漫長的暑假,我翻開了它。讀著讀著,我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落。

可憐的主人公阿廖沙3歲喪父,無奈之下,只好隨著母親和慈祥的外祖母來到了一個瀕臨破產(chǎn)的小染坊――外祖父家??墒前⒘紊硡s經(jīng)常遭到外祖父的毒打,兩個舅舅也粗野兇狠,兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),天天打鬧。在這個雞犬不寧、烏煙瘴氣的家庭中,只有慈祥的外祖母處處護(hù)著他。他還認(rèn)識了聰明善良的“小茨岡”兩個人成了一對無話不談的好朋友,他一直覺得“小茨岡”是他唯一的知心朋友。可是好景不長,“小茨岡”因?yàn)閮蓚€舅舅的自私、貪婪和兇狠,在扛十字架時被活活的壓死了。阿廖沙就這樣失去了他唯一的好朋友,失去了友誼。不久后,一場大火將染坊燒成了灰燼,外祖父被迫讓兩個舅舅分家,阿廖沙的媽媽回來后教他寫字、算數(shù)。讓他和薩沙上學(xué)??墒蔷驮谒?1歲時,媽媽就去世了,外祖母不久后也去世了,阿廖沙就被外祖父趕出了家門,走向人間,靠撿垃圾為生。

讀了這本書,我不禁為阿廖沙悲慘的命運(yùn)而感到同情。我們從小被父母當(dāng)“小皇帝”“小公主”般寵著,護(hù)著,衣來伸手,飯來張口,過著豐衣足食的生活,還整天嚷嚷這不好,那不好,現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該啊!那么就讓我們從現(xiàn)在開始,好好珍惜現(xiàn)在美滿幸福的生活。勤儉節(jié)約、不怕困難、努力學(xué)習(xí),在知識的海洋中度過歡樂的童年,走向?qū)儆谖覀兊摹叭碎g”。

高爾基是一位鼎鼎有名文學(xué)家,但大家知不知道,他童年非常悲慘,過不上我們現(xiàn)在這樣幸福生活。

高爾基小時候,他爸爸就去世了,他和媽媽便跟著外婆來到了他外公家。他外公性情暴躁,動不動就發(fā)脾氣。高爾基感覺到一股陌生感,連他媽媽都離他越來越遠(yuǎn)。到處都有人在與對方吵架,似戰(zhàn)場一樣。高爾基媽媽去外地打工了,外婆是他唯一可以依靠人。不久,高爾基媽媽實(shí)在忍受不了生活煩惱,在一個中午死了。從此,他成了父母雙亡孩子。

讀完了故事,你一定會為高爾基童年所嘆息吧!他童年非常令人難過,根本過不上我們現(xiàn)在幸福生活。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在生活,有父母細(xì)心照顧,有老師認(rèn)真培養(yǎng),是過著似天堂般生活,不要等失去了才后悔莫及。有一次,我在飯店看見了兩位阿姨各帶著一個男孩和一個女孩。男孩媽媽給他夾了一筷子菜,并還要夾,他大聲喊著不要,把菜又夾了回去,弄那位阿姨滿臉通紅。過了一會兒,男孩媽媽出去了,旁邊小女孩問他愛不愛他媽媽,男孩氣憤地說:“哼!還愛!我恨她!”我想:真不應(yīng)該這樣,他永遠(yuǎn)理解不了他媽媽苦心??!高爾基同他相比,真有天壤之別??嚯y其實(shí)是一筆財富,為他以后人生打下了良好基礎(chǔ)。

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