總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？總結(jié)范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇一
7月19日下午4點(diǎn)整，“星星之火”愛(ài)國(guó)教育小分隊(duì)在湯和公園里的革命烈士紀(jì)念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛(ài)國(guó)教育小分隊(duì)的出征儀式。出征儀式結(jié)束之后，隊(duì)員們分工協(xié)作，開(kāi)始了宣傳活動(dòng)。一部分隊(duì)員在“熱愛(ài)祖國(guó)，珍愛(ài)和平”的條幅前組織大家為中國(guó)抗日勝利60周年紀(jì)念簽名，表示為這段歷史的緬懷；一部分隊(duì)員對(duì)在湯和公園的游客進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)；一部分隊(duì)員在愛(ài)國(guó)圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內(nèi)容、背景等等。大部分的群眾對(duì)小分隊(duì)的活動(dòng)表示出了極大的支持。
22日上午，小分隊(duì)來(lái)到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過(guò)程中，存在著各種各樣的困難：有的老人耳朵不好使；有的老人不識(shí)字；有的老人重病在身，不太理解同學(xué)們的來(lái)意?？伤麄兌几裢獾母吲d：他們都知道有一群孩子來(lái)看他們了，來(lái)看這些無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人們，這些孩子還記得他們?cè)谀贻p的時(shí)候?yàn)榱苏让褡宓奈Ｍ鰶_鋒在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙里。
活動(dòng)結(jié)束后，閉上眼總還能想起與老人們?cè)谝黄鸬哪且荒荒??；貋?lái)時(shí)好多同學(xué)都說(shuō)起老人們跟他們說(shuō)得最多的話：“你們下午還來(lái)嗎？”，“你們下次啥時(shí)候來(lái)呀？”
23日下午，隊(duì)員們來(lái)到山海關(guān)烈士陵園。這座烈士陵園建于1954年，是為了紀(jì)念1945年為保衛(wèi)山海關(guān)而英勇?tīng)奚牧沂總儭Ｗ哌M(jìn)去，但見(jiàn)烈士墓碑旁邊，一片松樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊(duì)員們?cè)诩o(jì)念碑前列隊(duì)，講話，行禮，掃墓。在這肅穆的場(chǎng)合，仰視那高高的墓碑，目光移過(guò)莊嚴(yán)的陵墓，移過(guò)護(hù)欄上數(shù)不清的一個(gè)個(gè)五角星，仿佛回到了久遠(yuǎn)的年代，似乎聞到了血腥的味道，看到了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。英勇的烈士們，他們都聞到過(guò)，看到過(guò)，而今，他們的英魂長(zhǎng)眠于地下，長(zhǎng)眠在這片他們深深愛(ài)著的土地上。但是，沒(méi)有人會(huì)忘記他們，隊(duì)員們掃去陵墓旁的枯枝雜草，用心和久眠的英烈交流。
在之后的一周時(shí)間里，隊(duì)員們又相繼開(kāi)展了走訪老戰(zhàn)士、入戶問(wèn)卷調(diào)查、愛(ài)國(guó)圖片展、愛(ài)國(guó)主義影片放映、大型簽名、問(wèn)卷調(diào)查、等一系列活動(dòng)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
獻(xiàn)無(wú)悔青春塑西部靈魂
——東北大學(xué)秦皇島分校自動(dòng)化系遠(yuǎn)赴內(nèi)蒙古社會(huì)實(shí)踐報(bào)道
為了響應(yīng)團(tuán)中央組織開(kāi)展的大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，東北大學(xué)秦皇島分校自動(dòng)化系在學(xué)校團(tuán)委的大力支持下，成立社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，前往內(nèi)蒙古實(shí)地考察，了解當(dāng)?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育等方面的的實(shí)際發(fā)展情況，并訪問(wèn)西部志愿者。
7月7日社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)抵達(dá)呼和浩特市，在團(tuán)市委辦公室他們?cè)敿?xì)了解了我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)在當(dāng)?shù)氐木唧w政策，當(dāng)?shù)氐墓I(yè)、農(nóng)業(yè)、教育還有志愿者的實(shí)際情況。
8日早晨，實(shí)踐小分隊(duì)到了第一個(gè)考察地點(diǎn)——內(nèi)蒙古大學(xué)，受到了內(nèi)蒙古大學(xué)師生的熱烈歡迎。大家就西部的地理環(huán)境、資源儲(chǔ)備、畜牧業(yè)發(fā)展、環(huán)境問(wèn)題展開(kāi)了交流討論，大家各抒己見(jiàn)，紛紛為西部大開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。交流會(huì)結(jié)束后隊(duì)員們?cè)趦?nèi)蒙古大學(xué)同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了他們的內(nèi)蒙文化的博物館。
本次東西部大學(xué)的交流不但增進(jìn)了兩所兄弟院校之間的友誼，而且使東西部大學(xué)生有了一個(gè)可以溝通思想的平臺(tái)，使東部大學(xué)生了解到了許多鮮為人知的事物，為即將赴西的大學(xué)生提供了第一手資料。
9日上午，小分隊(duì)來(lái)到了托克托縣位于黃河邊的一個(gè)村莊。對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村情況進(jìn)行了考察。這里的農(nóng)民幾乎全部以種地放羊?yàn)樯?，每年的收入微乎其微。這里有許多房屋都是由泥土搭建而成并且十分低矮。很多窗戶上沒(méi)有玻璃，而是用紙糊成的。中午時(shí)分，隊(duì)員們來(lái)到了山坡上的一個(gè)老農(nóng)家，和正在吃飯的老兩口進(jìn)行了交談。談話中了解到政府已經(jīng)在農(nóng)村全部免收地稅，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活水平比以前有了很大提高。
對(duì)農(nóng)村教育的考察，是實(shí)踐小分隊(duì)此次活動(dòng)的重點(diǎn)之一。10日，隊(duì)員們來(lái)到了內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣勝利營(yíng)鄉(xiāng)九龍灣中學(xué)。學(xué)校的校長(zhǎng)和幾位老師親自接待了隊(duì)員們并向大家簡(jiǎn)單的介紹了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量等方面的情況。他重點(diǎn)談到了政府“兩免一補(bǔ)”的政策。所謂的“兩免一補(bǔ)”即為國(guó)家在西部的部分省市對(duì)中小學(xué)生實(shí)施免學(xué)費(fèi)，免雜費(fèi)，補(bǔ)住宿費(fèi)的優(yōu)惠政策。校長(zhǎng)說(shuō)，由于這一優(yōu)惠政策的實(shí)施，農(nóng)村的輟學(xué)率明顯降低。通過(guò)和老師的交談，還了解到，當(dāng)?shù)亟逃置總€(gè)假期都會(huì)安排老師們參加培訓(xùn)，以增強(qiáng)教師的素質(zhì)水平。上級(jí)部門給學(xué)校配置了電腦，電視等多媒體教學(xué)的硬件設(shè)施，但利用率并不高。在談到學(xué)生的問(wèn)題上，老師們指出，近幾年學(xué)生較以前相比，素質(zhì)明顯提高，但是，但是考上大學(xué)的學(xué)生卻很少有回到家鄉(xiāng)搞建設(shè)的，西部人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
在九龍灣小學(xué)實(shí)踐隊(duì)員遇見(jiàn)兩名西部志愿者，于是隊(duì)員們和志愿者進(jìn)行了心靈的交流。黑黑的臉龐顯示出生活對(duì)他們的歷練，成熟而樸素的著裝再也找不到他們學(xué)生時(shí)代的影子。通過(guò)交談了解到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門對(duì)他們的生活、工作情況都非常關(guān)心，他們自身也克服了家庭、思想、語(yǔ)言不通等方面的障礙，全身心的工作著。志愿者們不僅帶來(lái)了知識(shí)，更重要的是帶來(lái)了經(jīng)過(guò)高等教育后所擁有積極向上的思想。這種思想對(duì)周圍當(dāng)?shù)氐那嗄戤a(chǎn)生了很大的影響。
10日下午，實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到另一個(gè)實(shí)踐考察地點(diǎn)——蒙牛集團(tuán)呼和浩特市和林格爾生產(chǎn)基地。蒙牛集團(tuán)總部設(shè)在呼和浩特市和林格爾盛樂(lè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)，前后四期工程占地面積55萬(wàn)平方米，建筑面積14萬(wàn)平方米，員工萬(wàn)余人。
在蒙牛集團(tuán)大家被先進(jìn)而嚴(yán)格的企業(yè)管理方法所驚訝。廠區(qū)內(nèi)一個(gè)個(gè)小標(biāo)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)小小的規(guī)定，辦公室的一個(gè)個(gè)小鏡子，樓道里的小標(biāo)語(yǔ)，員工向遞來(lái)的一個(gè)個(gè)微笑，廠區(qū)的黃線行走制等等，都是大家以前不曾見(jiàn)過(guò)的，可見(jiàn)蒙牛管理者的良苦有心。“小勝靠智，大勝靠德”。蒙牛正是遵循著他的開(kāi)創(chuàng)者牛根生的座右銘，以高超的創(chuàng)意一次次開(kāi)拓自己的品牌市場(chǎng)，用高尚的道德一次次維護(hù)著自己的品牌形象，不懈的努力中，蒙牛人成就了馳名天下的品牌——蒙牛乳業(yè)。之后大家又參觀了蒙牛的現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和整潔的工作間，工人們?cè)诟咝?，快速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器間忘我地忙碌著，這次參觀西部比較大的工廠，隊(duì)員們的收益是非常大的，西部的天很遼闊，西部有很多優(yōu)秀的企業(yè)，但西部的確是需要大量有能力的人注入進(jìn)去，真的希望有更多的大學(xué)生來(lái)關(guān)注西部，奉獻(xiàn)西部。
小分隊(duì)還對(duì)內(nèi)蒙的環(huán)境進(jìn)行了實(shí)地考察，內(nèi)蒙古地區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離沿海，因此早晚溫差較大，空氣干燥。通過(guò)考察得知，內(nèi)蒙古地區(qū)干旱情況比較嚴(yán)重，很多農(nóng)民都是靠天吃飯，如果長(zhǎng)期不下雨，他們可能一年會(huì)顆粒無(wú)收，水土流失情況比較嚴(yán)重，部分河流出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象，草原退化嚴(yán)重，部分牧民被迫遷移。導(dǎo)致環(huán)境不斷惡化的原因是農(nóng)民的不合理耕田。由于內(nèi)蒙地區(qū)地理氣候特殊，空氣干燥，當(dāng)?shù)剞r(nóng)田的肥力比較匱乏，種植過(guò)一兩遍糧食之后，農(nóng)田的肥力不足以再次種植植物，導(dǎo)致農(nóng)民只能換一塊地再次種植，如此反復(fù)，大片土地被農(nóng)民種植一次便被廢棄，由于肥力較低，很難長(zhǎng)出其他植物，因此導(dǎo)致了沙漠化的產(chǎn)生，這才是沙漠化導(dǎo)致沙塵暴的根本原因。近些年在當(dāng)?shù)厥形姓拇罅︻I(lǐng)導(dǎo)下，內(nèi)蒙古的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始有了很大改善，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題得到了有效的解決。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖歷時(shí)不長(zhǎng)卻是實(shí)踐小分隊(duì)在象牙塔里得不到的寶貴閱歷——第一次身臨西部、感受西部，第一次走進(jìn)志愿者，第一次與西部大學(xué)生交流……這其中有艱辛，有快樂(lè)，但更多的卻是收獲。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇二
作為一名即將步入大四的學(xué)生，能夠利用這個(gè)暑假提前體驗(yàn)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)于日后的工作學(xué)習(xí)都是獲益良多的，大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)。短短的一個(gè)多月的時(shí)間，雖然還不能學(xué)習(xí)得非常透徹，但是卻帶給我很多的感悟。
首先是尋找實(shí)習(xí)單位。一直聽(tīng)說(shuō)找工作難，只有真正實(shí)踐，才能體會(huì)。對(duì)于一個(gè)沒(méi)有任何工作的大三學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想找份實(shí)習(xí)的工作是困難的。但正因?yàn)槿绱?，更?jiān)定了我的決心。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終選擇了蘇州恒凱電氣有限公司。
其次是學(xué)習(xí)基本技能。進(jìn)了單位，所有的一切都是新鮮的。小到收發(fā)傳真，大到處理定單，所有的一切都必須從頭學(xué)起，絲毫馬虎不得。比如收發(fā)傳真這樣的小事，必須仔細(xì)核對(duì)傳送的文件，發(fā)送的對(duì)方，收到的時(shí)間，這些看似細(xì)微的地方，容不得一絲差錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，我開(kāi)始試著開(kāi)始學(xué)習(xí)處理定單。盡管在課堂上也學(xué)習(xí)過(guò)一些報(bào)價(jià)定單的基本知識(shí)，可是實(shí)際運(yùn)用起來(lái)就顯得心有余而力不足了。畢竟這一張張的單子，關(guān)系到的是上千上萬(wàn)的生意，稍有差池，就會(huì)造成直接的經(jīng)濟(jì)損失。
除了這些工作外，我還負(fù)責(zé)整理內(nèi)部報(bào)價(jià)資料。將以往的報(bào)價(jià)資料進(jìn)行系統(tǒng)的整理歸類，可以大大提高今后的工作效率。所以這也就意味著在整理過(guò)程中，必須嚴(yán)謹(jǐn)全面，不能有任何重復(fù)遺漏。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是對(duì)自己細(xì)心耐心的一個(gè)巨大考驗(yàn)。
最后是為人處世方面。剛進(jìn)公司，面對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)，同事。突如其來(lái)的角色轉(zhuǎn)換，要求我必須自我調(diào)整適應(yīng)。如何處理好與同事之間的關(guān)系，是一門很大的學(xué)問(wèn)?？赡芤?yàn)槲业膶?shí)習(xí)時(shí)間比較短，所以還不至于產(chǎn)生矛盾，但我想，在以后的工作中，難免會(huì)發(fā)生些磕磕碰碰，如何處理好這些小摩擦，還需要鍛煉。
實(shí)習(xí)結(jié)束的那天，心中還是有很多的不舍的。上班轉(zhuǎn)車的辛苦，整理資料的繁瑣……現(xiàn)在想來(lái)，都是一段美好的回憶。我相信，有了這段經(jīng)驗(yàn)，不管對(duì)日后的工作是否會(huì)有直接的幫助，但是它豐富了我的暑假生活，積累了有用的人生經(jīng)驗(yàn)。每一次的'歷練，都是一種進(jìn)步，都是珍貴的財(cái)富。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇三
20xx年的夏天，這是我進(jìn)入x大的第一個(gè)暑假，美麗的x大，承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的`白衣戰(zhàn)士。
生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)。
對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院，我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生！看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí)，緊緊地跟著護(hù)士，寸步不離，年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護(hù)士接診病員，做好四測(cè)（測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對(duì)：對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間）的原則下，并為病員配液。終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì)，想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。
面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆?jiàn)管中有回血，一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。
想不到，身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利！護(hù)士在休息的時(shí)候，給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我大為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，他的細(xì)心，仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，但以后你們卻是要給人看??！
因此，使我是深深體會(huì)到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們，才知道護(hù)理工作的不易。
我覺(jué)得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：
1.思想素質(zhì)：
要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛(ài)護(hù)理工作，獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè)，樹(shù)立牢固的專業(yè)思想；要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)護(hù)集體，愛(ài)護(hù)公物。
2.專業(yè)素質(zhì)：
護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情，關(guān)心體貼病人，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)熟練，做到準(zhǔn)確、安全、及時(shí)，精益求精；要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷；做好心理護(hù)理，要求語(yǔ)言親切，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方；作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真。
3.科學(xué)素質(zhì)：
護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論，每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然；護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，要掌握熟練的技術(shù)和過(guò)硬的本領(lǐng)；要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索，開(kāi)展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展；要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到：
1.醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有一定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學(xué)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。
新的學(xué)期開(kāi)始了，新一輪對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的吸收和總結(jié)也拉開(kāi)序幕，我會(huì)投入的努力：加油——對(duì)所有的人說(shuō)！
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇四
通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我收獲了以下幾點(diǎn):
無(wú)論做什么工作，都會(huì)有需要分配時(shí)間和任務(wù)的時(shí)候。通過(guò)這次暑期社會(huì)實(shí)踐，我明白了合理分配時(shí)間和任務(wù)對(duì)一個(gè)集體的重要性。集體中少不了合作，合作中少不了合理分配。在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們明確安排了不同時(shí)間段要做什么任務(wù)，把我們集體分成四個(gè)小組，分別負(fù)責(zé)不同方面的學(xué)習(xí)、調(diào)查、分析。合理的分配可以讓我們的團(tuán)隊(duì)日程正常進(jìn)行。如果不是合理分配，我們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)肯定是不完整的。
雖然我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)的任務(wù)不同，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是我們總是在為別人服務(wù)。因?yàn)楸舜说膶ｉL(zhǎng)不一樣，能力也因人而異，所以我們的工作也不一樣，提供的服務(wù)也各種各樣！但是我們每個(gè)人的方向都是對(duì)的，在社會(huì)實(shí)踐中互相交流，共同奮進(jìn)，在交流中不斷提高。團(tuán)結(jié)是我們的精神。確實(shí)，因?yàn)槲覀兲m考暑期社會(huì)實(shí)踐的目的是在群眾中普及法律知識(shí)，這也是我們社會(huì)實(shí)踐的目的之一。
如今，大學(xué)生放下電腦和手機(jī)，到戶外去和陌生人交談，已經(jīng)成為一種挑戰(zhàn)。作為一名大學(xué)生，我也不例外。暑期的社會(huì)實(shí)踐讓我們放下手機(jī)，拿起問(wèn)卷，走街串巷進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。放下你的膽怯和害羞，與群眾對(duì)話。要深入到群眾中去，需要我們自己去思考每一件事，哪怕是最微小的事情。活動(dòng)中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，也許個(gè)人無(wú)法全部考慮。這個(gè)時(shí)候我們需要勇敢的提出自己的問(wèn)題，而不是擔(dān)心自己的問(wèn)題會(huì)被嘲笑。暑期社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。
在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，新知識(shí)無(wú)處不在。在給群眾解答法律問(wèn)題時(shí)，會(huì)遇到很多、各種各樣的問(wèn)題，是他們?cè)趯W(xué)校從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的。在為群眾答疑解惑的過(guò)程中，我也在不斷的學(xué)習(xí)和提升自己。面對(duì)這個(gè)神奇的社會(huì)，我們會(huì)遇到各種意想不到的突發(fā)事件。在解決問(wèn)題的同時(shí)，我們也在學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn)。
六天如眨眼，社會(huì)實(shí)踐的到來(lái)仿佛是昨天，今天卻已離去；六天，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但回憶總是那么美好，那么難忘；六天，我們留下了汗水，收獲了喜悅。一起流汗歡笑的難忘時(shí)光。我們?cè)谶@次活動(dòng)中所做的可能還有欠缺，但是有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)才是真正完整的修行。無(wú)論如何，這是一個(gè)非常有益的活動(dòng)，讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。
這個(gè)七月別有一番滋味，這個(gè)七月最燦爛。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇五
暑假期間，大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過(guò)了一半，是時(shí)候該想想步入社會(huì)該作何打算。所以今年暑假便想提前體驗(yàn)一下作為一個(gè)社會(huì)人的感受。
正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在?！皼](méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐，無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì)，了解社會(huì)，這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧?，F(xiàn)今人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗(yàn)。
所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書時(shí)的事，他說(shuō)他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
在這種地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比，更不可自以為是。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇六
今年暑假，我參加了校園安排的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然，五天的活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學(xué)到了很多在講堂里學(xué)不到的東西。經(jīng)過(guò)五天的實(shí)踐，我對(duì)社會(huì)基層建設(shè)有了一些感悟。
第一次全方位近距離接觸自己的專業(yè)知識(shí)。經(jīng)過(guò)假期的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，我的思想和意志有了質(zhì)的飛躍。社會(huì)是一個(gè)講堂。對(duì)于我們這些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只需要去接觸它，自動(dòng)去理解它，就可以更好的習(xí)慣它。未來(lái)的社會(huì)將充滿激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這種經(jīng)歷將使我們大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)后參加社會(huì)實(shí)踐。
多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找出自己的不足，完善自己，進(jìn)步自己。只有這樣，我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的國(guó)家也在不斷變化。作為一所現(xiàn)代大學(xué)，我們?cè)诓粩喟l(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐的能量。了解科技，了解創(chuàng)業(yè)，是現(xiàn)在大學(xué)生比較熱門的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。正是因?yàn)檫@樣的環(huán)境，我才下定決心在暑假參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看我能不能依靠自己的雙手和大腦，在卑鄙的環(huán)境中保持自己的保存。同時(shí)，我也想通過(guò)親身了解社會(huì)實(shí)踐來(lái)更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的智力，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的耐心，更重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否為社會(huì)所用。
一個(gè)人的才華是否能被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和距離。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。熱心基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，新的思維火花就出來(lái)了。學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，明白了“從群眾中來(lái)”和“從群眾中去”的真正含義，并且駕輕就熟。只有到實(shí)踐中去，到基層去，把小我的命運(yùn)和社會(huì)、國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是年輕人成長(zhǎng)成才的正確途徑。知艱難命，修行久。在開(kāi)啟了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后，我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了才干，也在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的定位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
能夠客觀的評(píng)論自身的價(jià)值。這讓我無(wú)形中對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心和意志。我大三了，即將步入社會(huì)，要提前走入社會(huì)，熟悉社會(huì)，習(xí)慣社會(huì)。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇七
驕陽(yáng)似火，抵不住隊(duì)員熱情奔赴的決心;路途遙遠(yuǎn)，彰顯出大家探究真相的堅(jiān)定。7月18日下午，河南理工大學(xué)能源學(xué)院焦作市水資源利用調(diào)研團(tuán)赴河南理工大學(xué)北部的一條污水河進(jìn)行調(diào)查取樣。
據(jù)在當(dāng)?shù)厣畹木用窠榻B：這條小河是渭河的一條支流，經(jīng)過(guò)的政府規(guī)劃，現(xiàn)在的寬度為最初的四五倍，剛開(kāi)始水面清澈，處處可看到小魚在河里游來(lái)游去。可是，近幾十年來(lái)逐漸被污染，水面漂浮的是隨處可見(jiàn)的生活垃圾，在離河二十米以內(nèi)就可以聞到刺鼻的腥臭味。為了深入了解河水被污染的原因，小隊(duì)成員分成兩組：一組沿著上游查找污染源，一組水流而下走訪附近居住村民。
有付出總會(huì)有收獲。經(jīng)過(guò)一下午的采訪調(diào)查，調(diào)研團(tuán)的隊(duì)員們了解到了這條河的污染原因、污染源頭、以及對(duì)附近村民生產(chǎn)生活的影響。在河的下游，幾名隊(duì)員用透明的瓶子對(duì)河水進(jìn)行取樣，烏黑混濁的水覆蓋了瓶子四周，濃重的腥臭腐蝕味游離在空氣中。順著河流走向上游的隊(duì)員們，沿途采訪了河兩岸的行人，其中一位在這里生活了五六十年的老大爺面色凝重的說(shuō):“這條河自我居住開(kāi)始就有污染，在1992年污染達(dá)到了高峰，近幾年一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)?！标?duì)員們被村民熱情相邀至家中并查看由于水污染導(dǎo)致的塑料水管變紅的現(xiàn)象。村民的話久久縈繞在隊(duì)員的耳畔未曾消失，帶著找到污染源的決心，大家沿著上游一路前行。在河的上游，一根根管道映入眼簾，這些就是排污管道，全市的污水就是從這些管道流入河中。繼續(xù)走入?yún)擦稚钐?，河流中糞便的味道愈發(fā)刺鼻。沿著下游的隊(duì)員主要調(diào)查河水被污染后對(duì)附近居民的影響，村民說(shuō)河的污染嚴(yán)重影響了他們的日常生活，不過(guò)沒(méi)有辦法，還得用河水進(jìn)行灌溉，說(shuō)這些的時(shí)候，他們臉上顯示的是無(wú)奈以及口中的嘆息。清澈干凈的水是他們共同的企盼。一戶人家說(shuō)：“因?yàn)槲鬯疂B透到地下，導(dǎo)致日常生活用水有一股異味，平時(shí)都不敢直接飲用，一般都是經(jīng)過(guò)加熱以后才敢安心喝?！辈贿^(guò)當(dāng)談到村民現(xiàn)在的日常垃圾是怎么處理時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用衩鏄切呃ⅲ麄冋f(shuō)都是直接將垃圾傾倒河里，聽(tīng)到這些，隊(duì)員也是表示無(wú)可奈何。
同導(dǎo)致了河流的嚴(yán)重污染。希望政府可以重視起來(lái)，早日治理。
任何事物的轉(zhuǎn)變都是從量變到質(zhì)變，污染如此，愛(ài)水惜水更是如此。實(shí)踐出真知，水是人類賴以生存的根基，科學(xué)合理用水是每一個(gè)人都應(yīng)該牢固樹(shù)立的信念。此次調(diào)查，不僅增強(qiáng)了隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力，更讓他們用心了解了水資源對(duì)人類生存的影響，他們希望并呼吁，每個(gè)人都能夠用自己的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)身邊的每一滴水。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇八
暑假雖然熱，但并不能減少我們對(duì)社會(huì)探索的熱情。作為一名大一新生，精彩的大學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)充滿了吸引力，但面對(duì)漫長(zhǎng)的假期，我不想在家里白白等待時(shí)間的流逝。正因如此，我在大學(xué)的第一個(gè)暑假選擇了積極參與社會(huì)環(huán)境，走進(jìn)了社會(huì)，提前體驗(yàn)了未來(lái)將要生活和經(jīng)歷的環(huán)境。
回顧這次社會(huì)實(shí)踐，就像剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候一樣，被社會(huì)的復(fù)雜和新奇深深吸引，讓我收獲了很多知識(shí)和自知之明。以下是我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):。
第一，對(duì)社會(huì)的理解。
以前總聽(tīng)別人說(shuō)社會(huì)艱苦復(fù)雜，讓我不自覺(jué)的在腦海里構(gòu)建了一個(gè)比較麻煩的社會(huì)的形象。一直不敢真正進(jìn)入社會(huì)，缺乏客觀認(rèn)識(shí)。但在這次實(shí)踐中，通過(guò)我在社會(huì)上的臨時(shí)工作經(jīng)歷，我不僅了解了社會(huì)環(huán)境，還了解了社會(huì)工作的情況，從而親身體驗(yàn)了我對(duì)社會(huì)的感受。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，社會(huì)真的很復(fù)雜，因?yàn)橛刑辔也恢赖臇|西，比如工作，生活，人際關(guān)系……一切都很復(fù)雜，但也很有趣，讓我期待進(jìn)一步的發(fā)展和了解。
第二，學(xué)校與社會(huì)的比較。
通過(guò)這次實(shí)踐，我也真切地感受到了社會(huì)和學(xué)校的差距。大學(xué)雖然總被稱為“小社會(huì)”，但它畢竟只是一個(gè)小環(huán)境，是我們學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的緩沖。但并不是說(shuō)大學(xué)不好。說(shuō)到底，就是因?yàn)椴皇钦鎸?shí)的社會(huì)，我們才有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去嘗試自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)更多有趣的知識(shí)，給自己機(jī)會(huì)去選擇更適合自己的道路，為自己的未來(lái)做更詳細(xì)的規(guī)劃。
但這份社工的辛苦，也讓我深深體會(huì)到工作和生活的不易。為此，我會(huì)珍惜未來(lái)校園里大學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力儲(chǔ)備專業(yè)知識(shí)，提升能力。
第三，自我認(rèn)知。
這次經(jīng)歷之后，我想了很久。來(lái)到大學(xué)生活后，那種精彩而“輕松”的大學(xué)生活一度讓我心曠神怡，卻沒(méi)有意識(shí)到社會(huì)離我并不遙遠(yuǎn)。未來(lái)還有很多問(wèn)題需要解決，我也需要繼續(xù)努力，讓自己有足夠的能力應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)環(huán)境中的各種問(wèn)題。
總之，雖然我的大學(xué)生活還在繼續(xù)，但是我的心態(tài)卻有了很大的成長(zhǎng)。以后，我會(huì)在大學(xué)里更有效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我將來(lái)步入社會(huì)，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人才，為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)！
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇九
來(lái)到這里之后，無(wú)論是用餐還是內(nèi)務(wù)都要由我們自己親自來(lái)處理，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，這絕對(duì)是一個(gè)全新的體驗(yàn)，社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)：“綠夏”實(shí)踐隊(duì)心得系列：后勤篇。特別是那些后勤組的同學(xué)，他們真的是起早摸黑，盡心盡力地為我們提供一個(gè)舒適的環(huán)境。在此，我代表“綠夏”服務(wù)隊(duì)其他隊(duì)員向后勤組的同學(xué)表示衷心的謝意。
現(xiàn)代的大學(xué)生們紙面上的理論知識(shí)很強(qiáng)，但是又能有多少人真的把自己的生活調(diào)理得妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)哪?看起來(lái)，這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅是給我們一次支教的體驗(yàn)，更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦，讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學(xué)問(wèn)。而在這一方面，后勤組的同學(xué)表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。
由于我們住在村里，所以后勤組的隊(duì)員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜。當(dāng)天剛蒙蒙亮的時(shí)候，他們就要起床去為大家準(zhǔn)備暖暖的早餐，而等隊(duì)員們?nèi)W(xué)校之后，他們便要去鎮(zhèn)里買菜，然后每個(gè)人各司其職，為大家準(zhǔn)備午餐。要是中午的飯菜不夠分，他們還要再煮一次，確定大家都能吃飽。我記得來(lái)到這里的第二天，我和新聞組的另外一名成員留在學(xué)校整理那些新聞稿，后勤組的隊(duì)員竟然冒著烈日給我們送來(lái)了香噴噴的飯菜，心里真的覺(jué)得非常感動(dòng)，可能有人會(huì)不以為然，但是我覺(jué)得如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和濃厚的情誼，他們?cè)趺磿?huì)不辭辛苦來(lái)給我們送飯，而這不僅僅是一份午餐，這更是一份厚實(shí)的溫暖。
這幾天全體隊(duì)員都在為文藝晚會(huì)加緊訓(xùn)練，只求能達(dá)到最佳的效果。每次排練過(guò)后，大家都會(huì)顯得疲憊不堪，而后勤組的同學(xué)就會(huì)幫我們煲水，有時(shí)還會(huì)煮綠豆糖水給我們解渴。看著大家都很滿足的表情，我相信后勤組的同學(xué)也會(huì)覺(jué)得很欣慰，畢竟他們的努力沒(méi)有白費(fèi)，他們?cè)诒M力為我們打造一個(gè)家的感覺(jué)，讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦，能夠用全部的精力去對(duì)待工作。這一切，看似平凡，但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情，那些后勤組的隊(duì)員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬。
大人們常說(shuō)，真正的成長(zhǎng)，是在一次又一次的社會(huì)實(shí)踐中，而我們來(lái)到這里，不僅是要為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來(lái)。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得后勤組的隊(duì)員表現(xiàn)的最好。當(dāng)整個(gè)隊(duì)伍中還有零星的抱怨聲中時(shí)，他們已經(jīng)默默的開(kāi)始準(zhǔn)備后勤的工作。我們都明白煮飯的環(huán)境和設(shè)備有多差，正因?yàn)槿绱?，我們才?yīng)該珍惜每頓飯，要去感受其中的真正的美味。在他們身上，我看到了曾經(jīng)革命老一輩的榮光，那是吃苦耐勞的中國(guó)光榮傳統(tǒng)，我們不但要謹(jǐn)記，還要把它弘揚(yáng)光大，這是我們“綠夏”服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員的共同心愿。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十
時(shí)光如白駒過(guò)隙，眨眼間一個(gè)月的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。在辦公室里，我們認(rèn)真簽收每一份電子文件，并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，有效快速地提高工作效率；我們認(rèn)真整理檔案，仔細(xì)核對(duì)每一份信息，又快又好地完成了歸檔的任務(wù)；我們的耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印踏實(shí)的工作，僅有基本工作做的夠好，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑學(xué)習(xí)到的知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。參加這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也成長(zhǎng)了很多，在實(shí)踐中去體驗(yàn)到了和大學(xué)學(xué)校里不一樣的環(huán)境，切身的去了解、接觸我們所生活的這個(gè)社會(huì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅僅自我得到了鍛煉，并且也把自我所學(xué)的理論知識(shí)去付諸了實(shí)踐，使自我成為真正有用于社會(huì)的大學(xué)生。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十一
轉(zhuǎn)眼間，xxx的社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了，回來(lái)之后，這幾天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不斷浮現(xiàn)在我的腦海之中。細(xì)細(xì)品味這幾天的經(jīng)歷，心里的感受頗多。
從得知自己能夠成功參加院隊(duì)的興奮與愉悅到駛往煙臺(tái)途中同學(xué)們的歡聲與期待；從實(shí)踐過(guò)程中的勞累與疑惑到實(shí)踐結(jié)束時(shí)同學(xué)們的滿足與不舍，這些都深深地刻在我的腦海之中，這些都是我們不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
實(shí)踐期間，我們走進(jìn)裝配生產(chǎn)一線，清晰的看到一些先進(jìn)的設(shè)備，大家都認(rèn)真觀察生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序，仔細(xì)傾聽(tīng)老師的講解。在參觀過(guò)程中，雖然我對(duì)很多的設(shè)備、加工工序沒(méi)有了解，但是通過(guò)向老師以及各位學(xué)長(zhǎng)們的交流咨詢，我對(duì)此有了初步的了解。并且了解到當(dāng)下先進(jìn)的工藝加工技術(shù)和國(guó)家目前的加工水平，這使我深深地感到，我們國(guó)家的生產(chǎn)水平與世界先進(jìn)水平的差距。我們國(guó)家還不夠強(qiáng)大，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們肩負(fù)著振興國(guó)家的歷史使命。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該特別注意自身責(zé)任感的培養(yǎng)，能夠多一份責(zé)任感，能夠多一份擔(dān)當(dāng)，做一份勇于承當(dāng)責(zé)任的人。這樣才能更好的為國(guó)家、為社會(huì)做出更多的奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才能夠不斷強(qiáng)大，能夠更好的開(kāi)展。
另外，在參觀時(shí)還看到了工人們緊張有序的進(jìn)行工作，大家分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作。保證了流水線操作高效運(yùn)行，這讓所有的工作顯得簡(jiǎn)潔整齊。這讓我深刻感受到了一個(gè)企業(yè)精神文化內(nèi)涵的重要性。這在我們以后的學(xué)習(xí)生活中同樣是這樣，我們要處理好同學(xué)關(guān)系，要有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。學(xué)會(huì)不斷適應(yīng)，提高自己快速融入到新的集體環(huán)境中的能力，從而為自己的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的根底。
每一天的實(shí)踐環(huán)節(jié)，我們都能夠有所收獲，有所成長(zhǎng)。雖然我們的實(shí)踐過(guò)程有些辛苦，但我們卻真真切切的學(xué)到了許多專業(yè)的知識(shí)，增加了自身的知識(shí)儲(chǔ)藏。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，也學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。我們要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)。在社會(huì)上，你必須要知道該做什么，要自己去做，而且要盡自己的.努力做到。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！我還認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間，好好努力，把自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)好、學(xué)扎實(shí)。要想把工作做好，就必須要有足夠的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生珍貴的財(cái)富。在今后我一定會(huì)參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己，讓自己認(rèn)識(shí)的更多！
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十二
在這個(gè)異常炎熱的暑假，懷著一份讓自己的假期生活更充實(shí)更充滿樂(lè)趣的心態(tài)，我加入了學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐。在剛剛?cè)雽W(xué)的那會(huì)兒，就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不斷的在說(shuō)他們實(shí)踐過(guò)程中的開(kāi)心而又難忘的故事，讓我好羨慕?，F(xiàn)在，終于有機(jī)會(huì)親自體會(huì)一番了。
現(xiàn)在已經(jīng)在家了，可每次吃飯的時(shí)候卻還是會(huì)想起在惠來(lái)等待開(kāi)飯的日子。不是因?yàn)槲覀冐澇裕且驗(yàn)榈却_(kāi)飯的時(shí)間都是我們自?shī)首詷?lè)的時(shí)間。在這段時(shí)間，會(huì)有很多開(kāi)心的事會(huì)發(fā)生，有很多時(shí)刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的“大餐”，現(xiàn)在即使有一模一樣的飯菜放在我面前，恐怕也很難吃出那種感覺(jué)來(lái)了。永遠(yuǎn)得懷念那一句：“老板，開(kāi)飯啦!”
回憶準(zhǔn)備工作階段，辛苦的排練伴隨著緊張的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段我的工作算是比較多的。有《歌舞青春》要排練，另外要負(fù)責(zé)教會(huì)那些男生《青花瓷》。一下子要記好多舞蹈動(dòng)作，對(duì)我這個(gè)記性差的人來(lái)說(shuō)還真不是件容易的事。但是自己沒(méi)有放棄過(guò)，一直堅(jiān)持著把兩個(gè)節(jié)目都搞定了，雖然辛苦，卻覺(jué)得很充實(shí)，很值得。
在文娛工作的準(zhǔn)備階段，我和很多隊(duì)友都培養(yǎng)了深厚的友誼。因?yàn)楦M(jìn)了多個(gè)節(jié)目，跟每個(gè)節(jié)目的成員都有接觸，所以很快就跟整個(gè)實(shí)踐團(tuán)的人混熟了，看來(lái)文娛工作還幫了我不少忙。在文娛工作方面還德到了很多人的幫助，在這里要謝謝他們了。至于文娛組那群家伙就更不用提了，大家打成了一片，一起工作，很是開(kāi)心。
實(shí)踐的最后一個(gè)晚上，就是我們的文娛晚會(huì)了。晚會(huì)在《街舞》秀中開(kāi)場(chǎng)了,雖然演員都不是專業(yè),但是動(dòng)感的舞姿卻贏得了觀眾的片片掌聲。雙胞胎姐妹用她們優(yōu)美的歌喉展示她們《手心的太陽(yáng)》，《鴻門宴》和《青花瓷》將晚會(huì)推向了高潮，在一曲《朋友》歌聲中，所有惠來(lái)的朋友們一起高歌，一起銘記我們?cè)?jīng)相聚在惠來(lái)這個(gè)美麗的海濱城市。晚會(huì)由此落下了帷幕，但我們的友情卻得到了升華。
在惠來(lái)，我還負(fù)責(zé)了去敬老院的演出工作。當(dāng)時(shí)決定了要迎合老人家的興趣，發(fā)揮我們?cè)趶V工學(xué)習(xí)太極拳的優(yōu)勢(shì)，表演一個(gè)太極拳。結(jié)果到了前一天晚上，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得太極拳是怎么打的。當(dāng)時(shí)曉通很想幫我，很努力得回憶動(dòng)作。最終這個(gè)節(jié)目還是被取消了，仍然很感謝曉通幫忙。去敬老院之前，我還被團(tuán)長(zhǎng)派去買水果慰問(wèn)敬老院。但當(dāng)時(shí)買水果的時(shí)候也很為難，覺(jué)得各種水果都不適合，有得水果過(guò)酸，有得水果過(guò)硬，有得容易上火。當(dāng)時(shí)考慮到老人牙齒不好，所以特地買了香蕉。結(jié)果回來(lái)后，團(tuán)長(zhǎng)告訴我，有些老人不能吃香蕉的。雖然說(shuō)水果只是我們對(duì)老人們的一片心意，但事實(shí)上意義并不是很大。而且老人們還說(shuō)不希望我們這些學(xué)生為他們破費(fèi)什么，能來(lái)和他們聊聊天就已經(jīng)很好了。老人們雖然年紀(jì)大了，卻還能為我們著想，值得我們敬佩埃在敬老院，由于語(yǔ)言上的不通，雖然我很想做點(diǎn)什么，卻似乎幫不上什么忙。只能幫忙打掃一下衛(wèi)生，其他的也做不了。剛好我們打掃完后不久便是老人們的沖涼時(shí)間，所以之前準(zhǔn)備的小表演也就取消了。只有那些會(huì)講潮汕話的隊(duì)友能跟老人溝通了一段時(shí)間，我在旁邊聽(tīng)他們交談，聽(tīng)得是一頭霧水。
在義教方面，我收獲頗大。與我一起搭檔的是來(lái)自華農(nóng)的yc，她是學(xué)商務(wù)英語(yǔ)的，所以在英語(yǔ)方面也特別厲害。她的講課也非常的精彩，我從她身上學(xué)到了不少的東西。當(dāng)然，我自己也有投入到義教工作當(dāng)中去。第一次義教，由于一些臨時(shí)的變動(dòng)，剩下給我的時(shí)間并不是很多，所以臨時(shí)又對(duì)我要講課的內(nèi)容作了一些調(diào)整，只是利用前面的教學(xué)內(nèi)容，跟小朋友們玩了個(gè)游戲，結(jié)果效果是很好的，至少充分調(diào)動(dòng)了小朋友開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的積極性。希望他們以后也會(huì)多開(kāi)口，這樣對(duì)他們的英語(yǔ)提高會(huì)有很大的幫助。英語(yǔ)，我實(shí)在不怎么擅長(zhǎng)，但是這一次，我不僅大膽得說(shuō)英語(yǔ)，更大膽得去教學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)，這種感覺(jué)實(shí)在是太棒了。
在最后一天去葵春學(xué)校教那些高一的學(xué)生，我們進(jìn)行的是一對(duì)二的輔導(dǎo)。臨走之前，有個(gè)男生說(shuō)我講解得特別好，他有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。聽(tīng)到這些，我真的很高興，因?yàn)槲业母冻龅玫搅苏J(rèn)可。
義教結(jié)束，很懷念當(dāng)老師的那份感覺(jué)。在惠城這邊是每天每天都給不同的學(xué)生上課，與學(xué)生的感情，自然不如其西埔那邊的好。但是，當(dāng)?shù)诙炻?tīng)到前一天的學(xué)生叫我的名字的時(shí)候，我感到發(fā)自內(nèi)心得高興。至少，有學(xué)生記得我的名字，至少我講的課，給學(xué)生留下了深刻的印象。在學(xué)生一個(gè)個(gè)找我簽名的時(shí)候，真的特別自豪。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，實(shí)踐就結(jié)束了。但是相信每個(gè)人都很懷念在惠來(lái)那段特別的日子。實(shí)踐雖然沒(méi)有回家舒服，但卻收獲很多，也很值得。在增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)之余，我們收獲了友誼。雖然一切都結(jié)束了，但我們會(huì)將實(shí)踐的快樂(lè)一直延續(xù)下去。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十三
這個(gè)假期，我在蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院幫忙招生。蘇州大學(xué)海外教育學(xué)院，是蘇州大學(xué)二級(jí)學(xué)院，也是蘇州大學(xué)對(duì)外合作交流的窗口之一。蘇州海外教育學(xué)院舉辦了以國(guó)內(nèi)學(xué)生為對(duì)象的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，包括加拿大拉薩爾國(guó)際學(xué)院大專課程（三年制）和英國(guó)愛(ài)德思國(guó)家學(xué)歷與職業(yè)資格考試委員會(huì)國(guó)家高等教育文憑課程（三年制）。我負(fù)責(zé)的就是這兩個(gè)項(xiàng)目的招生工作，本以為是個(gè)輕松的活，可實(shí)踐下來(lái)發(fā)現(xiàn)并非如此。
剛開(kāi)始我就把招生簡(jiǎn)章背得滾瓜爛熟，以免家長(zhǎng)問(wèn)起相關(guān)問(wèn)題回答不上來(lái)。但是情況并非我想象得那么簡(jiǎn)單。除了簡(jiǎn)章上的問(wèn)題外，家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)提問(wèn)這兩個(gè)項(xiàng)目分別有多少在校生，宿舍的情況如何，出國(guó)的保證金該如何處理，畢業(yè)后的文憑國(guó)家承認(rèn)不承認(rèn)等問(wèn)題，其中很多問(wèn)題都是我始料不及的。既不能欺騙家長(zhǎng)，說(shuō)不知道又不能使家長(zhǎng)信服，影響招生數(shù)量，可謂左右為難。為了避免這種尷尬的局面，我開(kāi)始利用下班時(shí)間了解這兩個(gè)項(xiàng)目在蘇州大學(xué)各校區(qū)的具體教室，學(xué)生所住的后莊公寓的情況，不懂的問(wèn)題向老師請(qǐng)假，但老師一般只會(huì)說(shuō)個(gè)大概，很多事情老師不清楚的便含糊其辭，只能靠自己去網(wǎng)上查詢資料，又要確定資料的正確性才敢拿查詢到的信息來(lái)回答家長(zhǎng)的問(wèn)題?；旧厦刻於紩?huì)碰到新的問(wèn)題，只能隨機(jī)應(yīng)變，晚上再回家做好功課，以便以后更好地解答家長(zhǎng)的疑惑。我更加深刻地體會(huì)到知識(shí)就是力量，要想很好地處理好一件事，必須要博學(xué)多才，至少術(shù)業(yè)有專攻，對(duì)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目要了解地一清二楚。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)做任何事都要有耐心。有的問(wèn)題家長(zhǎng)會(huì)一而再，再而三的問(wèn)。明明已經(jīng)回答過(guò)了，他們卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，希望聽(tīng)你再解答一遍以確認(rèn)他們說(shuō)聽(tīng)無(wú)誤。聽(tīng)得人省力，講的人就費(fèi)力了，同時(shí)還得擔(dān)心回答時(shí)有沒(méi)有出差錯(cuò)。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)家長(zhǎng)很有很能抓住這個(gè)小失誤，延伸出的新問(wèn)題，讓你來(lái)不及接招，這就應(yīng)了“麻煩是自找的”這一名言。有的時(shí)候一個(gè)家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn)兩個(gè)小時(shí)左右的問(wèn)題，沒(méi)有足夠的耐心是絕對(duì)應(yīng)付不來(lái)的。
我還體會(huì)到要有時(shí)刻面對(duì)挫折的勇氣。一番唇槍舌戰(zhàn)下來(lái)，若是有學(xué)生報(bào)名了，會(huì)覺(jué)得自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，一分耕耘，一分收獲，頗有些成就感。但大部分時(shí)間，很多家長(zhǎng)只是咨詢一下就轉(zhuǎn)移陣地去別處咨詢了。咨詢時(shí)間短的心里還過(guò)得去，但有的家長(zhǎng)咨詢了一個(gè)多小時(shí)單純是為了知道些情況和其他院校做比較，根本無(wú)心報(bào)名。這樣以來(lái)一切努力都白費(fèi)，心中免不了失落，心情自然也好不了。但經(jīng)歷多了也就成了習(xí)慣，慢慢地我心態(tài)也就調(diào)整了，心中的不平之氣也就隨之煙消云散，只要盡力了，享受了奮斗的過(guò)程，成敗也就無(wú)足輕重。
在實(shí)踐中，我還學(xué)到了很多，在此就不細(xì)說(shuō)了，但那一個(gè)半月的實(shí)習(xí)著實(shí)讓我受益匪淺。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十四
2015年暑假，我在學(xué)院的大力倡導(dǎo)下走出象牙塔般悠閑舒適的生活，進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，帶著一份中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員的責(zé)任感和使命感深人基層、深人群眾、深人實(shí)際，充分展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生的思想、熱情和行動(dòng)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
從7月中旬到8月末，我假期的第一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在遼陽(yáng)市老干部大學(xué)合唱團(tuán)展開(kāi)，那里有一群愛(ài)唱歌的離退休老干部。這個(gè)合唱隊(duì)是遼陽(yáng)市老干部大學(xué)聲樂(lè)班的老干部學(xué)生自發(fā)組建的，他們雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)專業(yè)的合唱訓(xùn)練，但是他們卻擁有著對(duì)合唱不滅的熱情，從20**年7月組建至今，他們已取得了很大的進(jìn)步。他們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，有著共同的任務(wù)，他們深信只要大家都做好，就能收到預(yù)期的效果，這也可以鍛煉與人合作的能力。了解了合唱隊(duì)的情況后，我把從學(xué)校所學(xué)習(xí)的聲樂(lè)鋼琴及合唱排練法等知識(shí)運(yùn)用到我的“課堂教學(xué)”中。由于每周三次的排練都在上午，所以每一次進(jìn)人正式訓(xùn)練之前，我都會(huì)帶領(lǐng)隊(duì)員們做一系列的呼吸與發(fā)聲訓(xùn)練，為接下來(lái)的合唱做好充足準(zhǔn)備。我通過(guò)“舒起練習(xí)”和“突起練習(xí)”兩種呼吸訓(xùn)練方法來(lái)調(diào)節(jié)隊(duì)員們氣息的位置，使他們掌握正確的胸腹式呼吸。
這個(gè)團(tuán)體的特殊性，在于隊(duì)員中大部分人都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的發(fā)聲訓(xùn)練，音域雖然很寬，但是聲音發(fā)白而扁，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的位置。針對(duì)這種情況，我首先采用了哼鳴練習(xí)，讓隊(duì)員在不斷的練習(xí)中找到聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中，我還通過(guò)母音轉(zhuǎn)換對(duì)咬字吐字等問(wèn)題進(jìn)行了處理，并用翹翹板、滾雪球、溪水倒流等多種比喻形象地對(duì)發(fā)聲的原理和方法進(jìn)行解釋。通過(guò)這些訓(xùn)練爭(zhēng)取使整個(gè)隊(duì)伍的聲音和諧、優(yōu)美、有感染力。在與合唱隊(duì)的配合中，我還嘗試了鋼琴即興伴奏。一個(gè)多月中，他們演唱了《軍民團(tuán)結(jié)一家親》《在燦爛的陽(yáng)光下》《共青團(tuán)員之歌》茉莉花》《采茶舞曲》五首歌曲。
起初，只會(huì)按圖索驥的我面對(duì)只有主旋律的簡(jiǎn)譜很沒(méi)有信心，但是通過(guò)這段時(shí)間的磨煉和總結(jié)，我逐漸找到了即興伴奏的感覺(jué)，并通過(guò)不斷改進(jìn)貼合曲風(fēng)，使鋼琴伴奏真正成為合唱隊(duì)堅(jiān)實(shí)有力的支持。作為今后將成為音樂(lè)教師的我，這一個(gè)月來(lái)與合唱隊(duì)的相處使我感受頗深，在帶給隊(duì)伍專業(yè)發(fā)聲訓(xùn)練的同時(shí)我也學(xué)到了很多。最讓我感動(dòng)的是，雖然這個(gè)隊(duì)伍中所有隊(duì)員的年齡在50一75歲，但是他們卻有著對(duì)自己熱愛(ài)事業(yè)的不懈追求，排練守時(shí)、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、狀態(tài)積極，這也是我在今后學(xué)習(xí)生活中所必須學(xué)習(xí)的精神。這次社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我怎樣與人交流，怎樣上好一節(jié)課，怎樣去適應(yīng)多方面的變化，社會(huì)實(shí)踐拉近了人與社會(huì)的距離，也讓我自己在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課本，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。
7月23日，我參與了遼陽(yáng)市工商銀行與遼陽(yáng)交通廣播電臺(tái)聯(lián)合直播的《牡丹之夜文藝晚會(huì)》，演唱了歌曲《天路》，這是我假期里的第二次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從整場(chǎng)晚會(huì)節(jié)目的編排到上場(chǎng)演出，我在獲得舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)接觸到了不一樣的現(xiàn)場(chǎng)直播的幕后工作。通過(guò)這次演出，我懂得了臺(tái)前幕后是同樣的重要，正是由于幕后工作人員默默的付出才會(huì)有臺(tái)前演員的美麗瞬間，這使我聯(lián)想到了默默堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，也為我今后的學(xué)習(xí)生活工作也指明了方向。老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，()是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們?cè)鯓釉谀婢持胁磺粨?、自?qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人;她奉獻(xiàn)自已，造就我們，老師―我們終身的良師益友。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了，充實(shí)了我漫長(zhǎng)的暑假，我學(xué)到了很多。
第一，耐心和細(xì)心。
雖然我只做了一個(gè)多月的老師，但是我學(xué)會(huì)了耐心處理每一件小事，從不同角度去觀察身邊的每一個(gè)人。
第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
用微笑去直面每次挫折與失敗，從中吸取教訓(xùn)，在不斷的實(shí)踐中歷練自己的人格和意志，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。
第三，虛心和團(tuán)結(jié)。
虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體，才能形成一股向心力，擁有無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十五
這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂(lè)學(xué)習(xí)之路。
我覺(jué)得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心。尊師也是一種建立在孝親的基礎(chǔ)上，一個(gè)孝養(yǎng)父母的人，他不會(huì)尊師嗎？所謂的尊師就是依教奉行。所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說(shuō)近代的周恩來(lái)總理，也是為中國(guó)之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)。堅(jiān)持做到多做練習(xí)題，多背單詞，多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng)。
每天放學(xué)回到家，我首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫，不懂的問(wèn)題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請(qǐng)教父母或老師。寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi)，自己讀一些有意義的書，來(lái)充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見(jiàn)聞。
老師說(shuō)過(guò)在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤](méi)有理想。沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，不是我想讀書，是父母硬要我來(lái)讀書的。沒(méi)有理想的人就如無(wú)源之水，無(wú)本之木，她的生命之泉將提前枯竭，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了。做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，你們想，這樣的人會(huì)有怎樣的出息，在青少年時(shí)代就沒(méi)有人生理想，這是最可怕的我們要堅(jiān)信：明天的失敗都是由于今天不努力。
老師還說(shuō)過(guò)二十一世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有讀過(guò)書的人，而是讀錯(cuò)書，不會(huì)學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)，不僅是在課堂上學(xué)習(xí)，而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。
同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開(kāi)始，從快樂(lè)中開(kāi)始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂(lè)在其中。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十六
每個(gè)學(xué)期我都盼望著實(shí)踐的到來(lái)，因?yàn)榻K于可以從基本上屬于純理論的東西中解脫出來(lái)，去認(rèn)識(shí)、了解、接觸、掌握一下實(shí)際的東西，能感覺(jué)到一些真實(shí)的東西，本學(xué)期末的鉗工實(shí)踐和車工實(shí)踐，雖然和我們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，可這個(gè)實(shí)踐特別值得，不但擴(kuò)大了我們的知識(shí)面，還認(rèn)識(shí)與掌握了許多新的事物，下面我就說(shuō)一下我們的實(shí)踐。
實(shí)踐第一周是鉗工實(shí)踐，下午實(shí)踐，中午之前去，晚上回來(lái)。當(dāng)時(shí)剛下過(guò)雪，路滑，騎自行車將近一個(gè)小時(shí)的路程。當(dāng)我們走向那培訓(xùn)中心后，說(shuō)實(shí)話，那地方太簡(jiǎn)陋了，給我留下印象挺深的是老師嚴(yán)肅的面孔、精高的要求。教室里挺冷的，老師一天沒(méi)休息，吃飯都匆匆忙忙的，和我們一起挨凍，老師歲數(shù)大了，挺辛苦的。首先是安全問(wèn)題，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求，安全第一。我們實(shí)踐要求最后作出一個(gè)2.5*2.5*2.5cm的正方體鐵塊。老師教完我們認(rèn)識(shí)工具、使用方法和基本操作后，主要就是自己動(dòng)手了。工作臺(tái)、鋼鋸、大、中、小磋、毛刷、直鋼尺、游標(biāo)尺等所需工具地一天下午先選材開(kāi)始加工，沒(méi)加工完，然后第二天下午去了才把零件粗加工完了。可第三天打磨時(shí)加工小于了要求的尺寸，不合規(guī)格，只好從頭再來(lái)，還好最后期限之前做完交上去了。在加工時(shí)候累了我就去休息會(huì)兒去，看看老師講臺(tái)上放的相關(guān)書籍，沒(méi)有精讀但也學(xué)到不少東西。加工的時(shí)候同學(xué)們相互交流、探討、既增進(jìn)了同學(xué)們之間的情誼，又學(xué)到了新的知識(shí)，可謂一舉兩得。
用鋼鋸加工鐵塊是一個(gè)很無(wú)奈但必須不斷重復(fù)的過(guò)程，而且僅一塊材料就至少需要鋸掉六個(gè)面，有時(shí)從十二點(diǎn)開(kāi)始一直連續(xù)鋸到五六點(diǎn)，手都鋸酸了。但每加工完一面，心里就有一點(diǎn)成就感，就離成功更進(jìn)一步。
這次實(shí)踐雖然不是我干過(guò)得比較苦的活兒，但我相信它同樣的磨練了我的意志，同樣的讓我享受了其過(guò)程，并且體會(huì)到了成功與喜悅。磨光面比鋸更加難耐，因?yàn)樗粌H要鋸，而且大、中、小磋全都得用上!直尺找平面，加工要求很精細(xì)。每磨好一面心里同樣的多一份高興。
實(shí)踐期間，滿手都是油，有時(shí)弄到衣服上，鐵屑與塵土橫飛，衣服與油污同色。吸的鼻孔里都有鐵屑，工作條件比較艱苦，相當(dāng)乏味，但其中真的有快樂(lè)。這次實(shí)踐讓我體會(huì)到了等待與忍耐，磨練了自己的意志，知道了要想成功就必須一步步走，腳踏實(shí)地，不怕失敗，還要精益求精，總之，這次實(shí)踐獲益匪淺。最后有一點(diǎn)遺憾的事，我想把自己一周的勞動(dòng)成果帶走留個(gè)紀(jì)念，可是上交了就沒(méi)再發(fā)下來(lái)，挺可惜的。
第二個(gè)星期是車工實(shí)踐，這次我們班的改在上午去，到了之后還沒(méi)進(jìn)車間縣碰見(jiàn)車工實(shí)踐帶我們的老師了。第一感覺(jué)就特別親切，因?yàn)椴皇悄巧泶┪餮b打領(lǐng)帶讓人敬而遠(yuǎn)之的老師，就是感覺(jué)老師和學(xué)生的距離很親切很近。和上個(gè)老師一樣他首先強(qiáng)調(diào)的也是安全問(wèn)題，給我們講的操作時(shí)需要注意的問(wèn)題，例如要身穿工作服、戴工作帽、不準(zhǔn)戴手套等等，接著講了我們要操作的c620-1車廠操作，機(jī)床有6種潤(rùn)滑方式：1、濺油。2、澆油。3、油繩導(dǎo)油。4、油泵輸油。5、彈子油杯。6、黃油杯，23處注油點(diǎn)，機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個(gè)托板配合使用來(lái)控制進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。整個(gè)機(jī)床有25個(gè)操作手柄：有控制轉(zhuǎn)速的，有控制進(jìn)給方向的，有控制進(jìn)刀量的，有控制車刀的，有控制開(kāi)關(guān)的等。25個(gè)操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過(guò)程。另外，車床在加工工件時(shí)，分自動(dòng)和手動(dòng)兩部分。在講到車刀時(shí)，老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車刀按質(zhì)材分三類：k類硬質(zhì)合金(鎳鈷類)、p類(鎳鈦鈷類)、m類(鎳鈦鈷鉏類);按角度有45度車刀和90度車刀兩類;車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。車刀可車削出的形狀有：斜斷、圓弧、三角螺紋、梯形螺紋。
讓我體會(huì)很深的是;老師本可以只教給我們這次實(shí)踐最終要做的零件，可他沒(méi)有偷懶，他不僅講了我們要學(xué)的，而且講了許許多多關(guān)于車床的東西。他在黑板上講得很細(xì)很認(rèn)真，每講一部分，他都親自在機(jī)床上演示、介紹，由于人多，講一次不可能全看清，他在重復(fù)一遍，最后還個(gè)別指導(dǎo)?？傊铱吹搅死蠋煴局鵀榱俗屛覀兌鄬W(xué)知識(shí)的一顆心。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多，他不辭辛勞，讓我很感動(dòng)。最終我們不僅車完了零件達(dá)到了教學(xué)要求，而且還全面了解了車床的每一部分、每一注油孔、每一個(gè)手柄的使用、操作方法，老師講的東西，我們消化了、吸收了。老師，您辛苦了!!!
本次實(shí)踐很值得，他教會(huì)了我很多，針對(duì)自己學(xué)到知識(shí)、磨練意志、體會(huì)學(xué)習(xí)方法;針對(duì)同學(xué)增進(jìn)關(guān)系;針對(duì)老師，我很感動(dòng)。期待下一學(xué)期的實(shí)踐。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十七
參加這次實(shí)踐，讓我也是過(guò)了一個(gè)充實(shí)的暑假，作為大一的一個(gè)結(jié)束，我也是在此次的實(shí)踐里面看到自己的所學(xué)，的確還有很多的方面要去進(jìn)步，同時(shí)也是通過(guò)了實(shí)踐讓我明白社會(huì)的殘酷，真的不是那么的輕松，只有自己在接下來(lái)的學(xué)習(xí)做好更為充足的準(zhǔn)備，那么以后立足在職場(chǎng)也是會(huì)更有把握一些，能在社會(huì)做的更好。
短暫的一個(gè)月時(shí)間，自己也是選擇了兼職銷售，去賣場(chǎng)工作，這是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，以前的自己也是沒(méi)有工作過(guò)，只做過(guò)義工，可以說(shuō)這次的挑戰(zhàn)也是讓我更加的意識(shí)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是多么的殘酷，由于我只是兼職，賣場(chǎng)對(duì)于我的工作要求并沒(méi)有正式員工那么的高，和同事們的交流之中我也是知道，如果做的不好，排在末尾那么就是要被淘汰的，而且一天的工作下來(lái)也是挺辛苦的，要去把產(chǎn)品推薦給客人，而且有時(shí)候還要和同事去競(jìng)爭(zhēng)，也是讓我看到和學(xué)校很不一樣的一面，這段日子，當(dāng)然自己也是嚴(yán)格的要求自己，盡力的去完成銷售的目標(biāo)，最后也是得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，自己的交際能力以及銷售方面都是成長(zhǎng)很多。
和同事們交流，我也是對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知比以前多了很多，知道的確是很殘酷，不但是我目前所做的工作，也是同事們以前的一些經(jīng)驗(yàn)告訴我，無(wú)論是在什么樣的崗位，能力是非常重要的，如果做不好，那么就是被淘汰，有能力的人也是容易得到機(jī)會(huì)，去有更多的收獲讓我也是明白，作為學(xué)生，其實(shí)自己離畢業(yè)并不是那么的遙遠(yuǎn)，而且自己要學(xué)的地方也是有很多，除了工作經(jīng)驗(yàn)，自身的理論知識(shí)，一些能力都是可以在學(xué)校去得到鍛煉提升的，而兼職實(shí)踐結(jié)束，也是讓我看到自身很多的缺點(diǎn)，這些可能作為學(xué)生沒(méi)有什么太大的關(guān)系，但是進(jìn)入社會(huì)確是會(huì)讓自己找不到更好的工作，得不到機(jī)會(huì)，也是容易被淘汰的，我也是要去作出改變。
實(shí)踐教會(huì)我的，不僅僅是能力提升，找到自身的問(wèn)題，同時(shí)也是讓我更加的了解社會(huì)也是認(rèn)清了自己，有很多的方面的確自己也是需要去作出變化，同時(shí)認(rèn)識(shí)了自己，也是更知道合適怎么樣的崗位工作，而崗位的要求我也是要在學(xué)校去做好，學(xué)好，而去達(dá)到，這樣真的邁入職場(chǎng)，也是能立足，雖然目前來(lái)看還是比較的早，但是準(zhǔn)備永遠(yuǎn)都是不會(huì)嫌棄早的，只有更為充分，那么自己去收獲也是更容易一些。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十八
這個(gè)暑假是我上大學(xué)的第二個(gè)假期，為了使這個(gè)暑假過(guò)得充實(shí)，過(guò)的有意義，我選擇在xx市xx街道辦事處進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)向社區(qū)主任的申請(qǐng)，我獲得了在這個(gè)社區(qū)實(shí)踐的資格。在社區(qū)工作人員的支持與幫助下，我在社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)非常順利。
放假的第三天我便跟著社區(qū)的主任來(lái)到xx市xx街道辦事處，正式開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐。
首先主任向我介紹了近期他們的主要工作內(nèi)容，在知道我所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)后，就給我分配了與計(jì)算機(jī)有關(guān)的一些工作，主要是一些資料的錄入，和一些表格的制作。現(xiàn)階段我國(guó)正在進(jìn)行第六次人口普查，街道的工作人員每天都很忙碌，在最初我總是弄不清哪些要和哪些錄入到一個(gè)表格里，主任總是耐心的對(duì)我講解，告訴我要把每一人，每一戶，每一棟樓都詳細(xì)的錄入，最后在把整個(gè)社區(qū)放到一個(gè)文件夾里。接下來(lái)就是把用過(guò)的資料按著電腦里的順序整理好釘上以后交給別人就可以了。工作雖然很繁瑣，很忙碌，卻也使我學(xué)到了很多原來(lái)不懂的事情，并且使我的生活變得充實(shí)起來(lái)，由于內(nèi)容很多，所以更磨練了我的耐心與細(xì)心。
后來(lái)當(dāng)我的任務(wù)不多時(shí)，我也和其他人一起去各家各戶調(diào)查人口情況，才發(fā)現(xiàn)和他們相比我的工作是多么的簡(jiǎn)單，他們每天都要頂著太陽(yáng)穿梭于各樓之間，從一樓到六樓，逐個(gè)敲開(kāi)住戶的門，再讓他們填寫上家里的人口情況，有時(shí)，家里沒(méi)人的，第二天還得再來(lái)一次，他們是這樣的辛苦，但他們從不抱怨，每天都是認(rèn)真的工作。
不知不覺(jué)的，我的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，在這里實(shí)踐的20天里，雖然我只掌握了最基本的工作，但我學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心，同時(shí)，我也有一些自己的體會(huì)，每件工作都有它自己的流程，只要掌握了流程并有足夠的耐心和細(xì)心都可以有最高的效率。
值得高興的是，主任認(rèn)可了我的工作，他說(shuō)我的工作很努力也很細(xì)心，這讓我感到很自豪。雖然進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短，但我相信這個(gè)經(jīng)歷對(duì)我將來(lái)的工作一定會(huì)有幫助。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇十九
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我開(kāi)始了工作。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，講課時(shí)出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，配合不夠默契”等等。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在講課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了我與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)。
們近距離地接近學(xué)生，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，逐步取得學(xué)生地信任，成為學(xué)生的知心朋友。
良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切。今天，教員作一份家教工作，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學(xué)員方輔導(dǎo)一下學(xué)員這么簡(jiǎn)單。學(xué)員方花費(fèi)相當(dāng)?shù)某杀?，?gòu)買的是一種服務(wù)商品，學(xué)員方的要求是很高的。不從思想上認(rèn)識(shí)家教工作的嚴(yán)肅性，是不可能做好家教工作的。在實(shí)踐中，許多非本家教中心教員存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、時(shí)間觀念弱、責(zé)任心差等問(wèn)題。要知道，如果教員不能在家教工作中使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步，學(xué)員方一般是不會(huì)滿意的。態(tài)度好不好，會(huì)很快的反映到具體的家教工作上。
精心的準(zhǔn)備是做好家教工作的前提。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經(jīng)驗(yàn)非常豐富的優(yōu)秀老教師，從來(lái)也不會(huì)在備課上偷懶。我們決對(duì)不能認(rèn)為所教的課程非常簡(jiǎn)單，可以當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮。事實(shí)上如果沒(méi)有精心的準(zhǔn)備時(shí)，上課時(shí)還是較難做到熟練的，這樣，就會(huì)大大影響授課的效率和效果。怎么做好準(zhǔn)備呢？程序一般如下：先是了解學(xué)員方的學(xué)習(xí)狀況和本次請(qǐng)家教的需求，然后提出有針對(duì)性的家教輔導(dǎo)方案，準(zhǔn)備好輔導(dǎo)材料和授課計(jì)劃；準(zhǔn)備好備課本；在每次家教工作開(kāi)始時(shí)，都要對(duì)上次家教輔導(dǎo)后的效果進(jìn)行檢測(cè)；每次家教工作結(jié)束時(shí)，都須提出一些留待學(xué)生思考的問(wèn)題或者要做的作業(yè)等。
一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法，失敗者找理由。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基礎(chǔ)，然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，用一套系統(tǒng)的方法來(lái)指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作，往往有效得多。我建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法上入手，加以熱心的幫助、輔導(dǎo)，有針對(duì)性地補(bǔ)差提優(yōu)，每次輔導(dǎo)都有精心準(zhǔn)備的預(yù)案。
一定要有自信，有信心使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步。要不斷的和家長(zhǎng)溝通，和家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)挠懻搶W(xué)員學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題以及其他相關(guān)問(wèn)題，獲得家長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)方式和風(fēng)格的認(rèn)可；當(dāng)學(xué)員取得成績(jī)或進(jìn)步時(shí)，要以適當(dāng)?shù)姆绞阶尲议L(zhǎng)知道；當(dāng)學(xué)員存在一些學(xué)習(xí)或心理上的問(wèn)題時(shí)，要誠(chéng)懇、積極、熱情的和家長(zhǎng)討論解決問(wèn)題的辦法。
只有和學(xué)員良好溝通，才能確保家教工作的成功。教員對(duì)學(xué)員的輔導(dǎo)是通過(guò)溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首先應(yīng)該準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間談話的各種材料；其次要有教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間上的先后安排；然后了解學(xué)員和家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，尋找話題；關(guān)鍵是要切實(shí)從心理上把握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)員實(shí)實(shí)在在的感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、與教員相交、相知的樂(lè)趣；做學(xué)員的朋友式的老師是至關(guān)重要的。
做家教的這段時(shí)間我細(xì)心體會(huì)，與一些有家教經(jīng)驗(yàn)的朋友交流——一個(gè)好家教的條件，經(jīng)過(guò)我們討論得出以下結(jié)論：
1.喜歡孩子的人。
2.有事不得已必須休息，事前能通告的人，同時(shí)改日還能給補(bǔ)上課的人。
3.遲到了，要說(shuō)明遲到的原因，盡可能是不遲到的人。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇二十
經(jīng)歷了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，我感悟頗深，我們接觸到了黨政與人民群眾的真實(shí)相處方式，實(shí)踐的每一天我都銘記于心，它給我們帶來(lái)意想不到的經(jīng)歷，這次的社會(huì)實(shí)踐給我們部分大學(xué)生供給了一次接觸社會(huì)，真正了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
我的第一項(xiàng)實(shí)習(xí)工作是鄉(xiāng)政府的檔案錄入，一共錄了四天。在錄檔案的期間我學(xué)會(huì)的是要有保密意識(shí)，檔案涉及到各種個(gè)人信息，一旦泄露，后果不堪設(shè)想，并且在錄檔案的過(guò)程中我學(xué)會(huì)的是要有耐心、細(xì)心和職責(zé)心。如果你錄的檔案信息不對(duì)不僅僅會(huì)影響到以后信息的查閱，還會(huì)因?yàn)樽晕业拇中拇笠鈳?lái)不可估量的后果。
之后是黨政辦公室的接收文件、送文件、打印文件、復(fù)印文件。在此之前，我們從未接觸過(guò)這類工作，甚至不會(huì)使用打印機(jī)，一開(kāi)始內(nèi)心很恐慌，擔(dān)心會(huì)出錯(cuò)，可是在他們的細(xì)心教導(dǎo)下，我們很快便上手了。
然后是殘聯(lián)協(xié)助工作，在殘聯(lián)我的.工作是錄殘疾人的信息，在殘聯(lián)工作過(guò)程中，我也偶爾會(huì)因?yàn)殇浶畔⒐ぷ鞯臒o(wú)趣感到煩悶，恰好這時(shí)，一起在殘聯(lián)工作的一個(gè)姐姐努力開(kāi)導(dǎo)我。她說(shuō)：“不要急慢慢來(lái)好了，我們要愉快的工作”。
這次的實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們合作的本事，使我們經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)很有意義，對(duì)我們的幫忙享用一生。這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的啟發(fā)是：夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有很大的差距，夢(mèng)想總是完美的，而現(xiàn)實(shí)往往是很殘酷的。機(jī)遇總偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，要想改變生活，就要努力學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，從書本中學(xué)，從實(shí)踐中體會(huì)。在今后學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)、正確定位好自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐心得欣賞篇二十一
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，我開(kāi)始了工作。當(dāng)然，剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，講課時(shí)出現(xiàn)了“講課重點(diǎn)不突出，講課順序不清，配合不夠默契”等等。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在講課的過(guò)程中，我遇到了許多困難：譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)有人建議我使用強(qiáng)制的方法。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而，這也無(wú)疑加深了我與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生們的良師益友。我取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)。
們近距離地接近學(xué)生，耐心聆聽(tīng)學(xué)生的心聲，逐步取得學(xué)生地信任，成為學(xué)生的知心朋友。
良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。米盧說(shuō)：態(tài)度決定一切。今天，教員作一份家教工作，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學(xué)員方輔導(dǎo)一下學(xué)員這么簡(jiǎn)單。學(xué)員方花費(fèi)相當(dāng)?shù)某杀荆?gòu)買的是一種服務(wù)商品，學(xué)員方的要求是很高的。不從思想上認(rèn)識(shí)家教工作的嚴(yán)肅性，是不可能做好家教工作的。在實(shí)踐中，許多非本家教中心教員存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、時(shí)間觀念弱、責(zé)任心差等問(wèn)題。要知道，如果教員不能在家教工作中使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步，學(xué)員方一般是不會(huì)滿意的。態(tài)度好不好，會(huì)很快的反映到具體的家教工作上。
精心的準(zhǔn)備是做好家教工作的前提。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。專職的教師都要天天備課，即使從教多年的經(jīng)驗(yàn)非常豐富的優(yōu)秀老教師，從來(lái)也不會(huì)在備課上偷懶。我們決對(duì)不能認(rèn)為所教的課程非常簡(jiǎn)單，可以當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮。事實(shí)上如果沒(méi)有精心的準(zhǔn)備時(shí)，上課時(shí)還是較難做到熟練的，這樣，就會(huì)大大影響授課的效率和效果。怎么做好準(zhǔn)備呢？程序一般如下：先是了解學(xué)員方的學(xué)習(xí)狀況和本次請(qǐng)家教的需求，然后提出有針對(duì)性的家教輔導(dǎo)方案，準(zhǔn)備好輔導(dǎo)材料和授課計(jì)劃；準(zhǔn)備好備課本；在每次家教工作開(kāi)始時(shí)，都要對(duì)上次家教輔導(dǎo)后的效果進(jìn)行檢測(cè)；每次家教工作結(jié)束時(shí)，都須提出一些留待學(xué)生思考的問(wèn)題或者要做的作業(yè)等。
一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法，失敗者找理由。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基礎(chǔ)，然后在總結(jié)自身學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)上，用一套系統(tǒng)的方法來(lái)指導(dǎo)自己的家教輔導(dǎo)工作，往往有效得多。我建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法上入手，加以熱心的幫助、輔導(dǎo)，有針對(duì)性地補(bǔ)差提優(yōu)，每次輔導(dǎo)都有精心準(zhǔn)備的預(yù)案。
一定要有自信，有信心使學(xué)員在改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)興趣、掌握正確的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)等方面，取得明顯的進(jìn)步。要不斷的和家長(zhǎng)溝通，和家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)挠懻搶W(xué)員學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題以及其他相關(guān)問(wèn)題，獲得家長(zhǎng)對(duì)自己的教學(xué)方式和風(fēng)格的認(rèn)可；當(dāng)學(xué)員取得成績(jī)或進(jìn)步時(shí)，要以適當(dāng)?shù)姆绞阶尲议L(zhǎng)知道；當(dāng)學(xué)員存在一些學(xué)習(xí)或心理上的問(wèn)題時(shí)，要誠(chéng)懇、積極、熱情的和家長(zhǎng)討論解決問(wèn)題的辦法。
只有和學(xué)員良好溝通，才能確保家教工作的成功。教員對(duì)學(xué)員的輔導(dǎo)是通過(guò)溝通來(lái)實(shí)現(xiàn)的，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首先應(yīng)該準(zhǔn)備好長(zhǎng)時(shí)間談話的各種材料；其次要有教學(xué)計(jì)劃和時(shí)間上的先后安排；然后了解學(xué)員和家長(zhǎng)的性格特點(diǎn)，尋找話題；關(guān)鍵是要切實(shí)從心理上把握學(xué)員的學(xué)習(xí)需求，使學(xué)員實(shí)實(shí)在在的感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、與教員相交、相知的樂(lè)趣；做學(xué)員的朋友式的老師是至關(guān)重要的。
做家教的這段時(shí)間我細(xì)心體會(huì)，與一些有家教經(jīng)驗(yàn)的朋友交流——一個(gè)好家教的條件，經(jīng)過(guò)我們討論得出以下結(jié)論：
1.喜歡孩子的人。
2.有事不得已必須休息，事前能通告的人，同時(shí)改日還能給補(bǔ)上課的人。
3.遲到了，要說(shuō)明遲到的原因，盡可能是不遲到的人。
4.如果學(xué)校留的作業(yè)解決不了的時(shí)候，不是馬上幫助解答，而是提出類似的問(wèn)題讓孩子解答，幫助孩子提高思維能力和解決問(wèn)題的能力，而不是馬上代孩子解決問(wèn)題的人。
5.想請(qǐng)他介紹進(jìn)入有名中學(xué)時(shí)，他不立即作回答，而是讓和學(xué)校班主任商量后再確定目標(biāo)，不輕易許諾的人。
6.能把自己上學(xué)或在學(xué)校時(shí)的刻苦學(xué)習(xí)、考試經(jīng)驗(yàn)，全部介紹給孩子，并借以激發(fā)孩子，引起孩子的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子學(xué)習(xí)方法的人。
7.能耐心指導(dǎo)成績(jī)不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答對(duì)了，立即表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)熱情的人；在學(xué)習(xí)以外，還能引導(dǎo)孩子游戲、運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)孩子自信心以及精神健康的人。
做家教要登門，在他人家里要有所注意，什么事情該做，什么事情不該做。如下所訴：要善于推銷自己。作為大學(xué)生，離走入社會(huì)參加工作已經(jīng)很近了，所以應(yīng)該懂得如何去展現(xiàn)自己推銷自己，當(dāng)然，這應(yīng)該建立在誠(chéng)實(shí)的基礎(chǔ)之上！最好在初次試講時(shí)就能打動(dòng)家長(zhǎng)和學(xué)員，把自己的優(yōu)勢(shì)、性格魅力、專業(yè)素質(zhì)全面地展現(xiàn)出來(lái)，也許就是你的某一個(gè)小特長(zhǎng)就能打動(dòng)家長(zhǎng)，做成這份家教！即使試講不成功這也是一次難得的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，起碼知道自己應(yīng)該在什么地方改進(jìn)吧！當(dāng)然我們不必用這種得失觀來(lái)看待所有的問(wèn)題就是了！第一次上門不能遲到，最好也別早到。早到容易讓家長(zhǎng)被動(dòng)，如果太早到，可在附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；晚到則失信，也會(huì)讓家長(zhǎng)著急。要注意禮節(jié)，尤其是穿著細(xì)節(jié)，著裝應(yīng)該整潔大方，比如女生第一次上課穿超短裙就不合適。平時(shí)的言談要不卑不亢，不要談及家長(zhǎng)的工作收入、家里財(cái)產(chǎn)來(lái)源等敏感的話題。對(duì)于家長(zhǎng)請(qǐng)吃飯、吃水果之類的，應(yīng)該婉言謝絕。上課時(shí)最好自己帶一個(gè)杯子，水也自帶更好。如果你愛(ài)吸煙，要強(qiáng)忍著，家長(zhǎng)問(wèn)你應(yīng)該說(shuō)不會(huì)。應(yīng)該善于用自己的性格能力、技能資歷、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等啟發(fā)、感染、引導(dǎo)學(xué)員。學(xué)員是比較需要鼓勵(lì)、肯定和贊揚(yáng)的，如果你性格開(kāi)朗，言語(yǔ)詼諧，那上課就可能比較有感染力了，學(xué)員也比較歡迎這樣的教員；如果你在某一方面技能比較強(qiáng)，比如講一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的英語(yǔ)、高考數(shù)理化分?jǐn)?shù)很高，那你肯定受歡迎，但是歡迎是一方面，能否講好又是另一回事，這就要求我們學(xué)會(huì)啟發(fā)學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)員、設(shè)身為其著想、使其綜合能力獲得本質(zhì)提高，這樣才能把家教持續(xù)下去！
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