通過總結(jié)，我們可以準(zhǔn)確把握自己的特長和優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值最大化。如何提高自己的寫作能力，使得我們的文章更加生動(dòng)有趣？總結(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢。
名著昆蟲記讀書心得篇一
坐在窗邊，陽光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋洋的午后，懷著期待的心情，翻開一本書———《昆蟲記》。
他是法國杰出的昆蟲學(xué)家，文學(xué)家?！独ハx記》這部傳世佳作亦是他的作品。他，就是法布爾。他用心血寫出成這本著作文字生動(dòng)活潑，語言輕松詼諧，使你感覺不到一絲乏味，將你帶入一個(gè)充滿盎然情趣的昆蟲世界。在作者不下，酷似人類的蟲子翩然登場。楊柳天牛像一個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的燕尾服。而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)愉快的進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。多么可愛的小生靈啊!我又忍不住細(xì)細(xì)往下讀。
法布爾的《昆蟲記》讓我沒有幻想，潮濕泥土的氣味總在鼻尖縈繞，“嗡嗡”蟲子移動(dòng)的聲音用在耳邊響起，讓我身臨其境。是法布爾，讓我們看到了昆蟲在對待生與死，勞動(dòng)與掠奪的許多問題上有著驚人的相似?！独ハx記》不是坐著創(chuàng)造出來的虛擬世界，它不同于小說，他是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的為一天每一夜，它亦是孤獨(dú)的，寧靜的，是法布爾幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。
我嘆服大自然的神秘，可我卻更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。它讓我感受到了昆蟲世界的神秘與奇妙，又讓我感受到了到了作者獨(dú)具匠心和細(xì)心觀察。
《昆蟲記》中所描述的昆蟲，有的是我們熟悉的，而有的卻是我們從未聽過和見過的?？捎心敲磶字皇俏也坏貌惶岬模?/p>
螢火蟲———燃燒的希望。
許多文人都寫了優(yōu)美的詩文來贊嘆螢火蟲不滅的光，但是法布爾卻發(fā)現(xiàn)了螢火蟲短暫的一生，并為它感到惋惜。螢火蟲的一生只有短短的14天，在這14天中破蛹尋偶、找到伴侶、繁衍后代，然后終其一生，默默死去。對于許多的人來說，螢火蟲無疑是勇敢的，因?yàn)樗谧詈蟮?4天內(nèi)熄滅自己的光芒，二十一就忙碌著，快樂著，為迷失方向的旅人找尋回家的路，帶來勇氣和希望。
蜣螂———勤勞的工作者。
蜣螂就是我們平時(shí)說的屎殼郎，也許你會(huì)認(rèn)為它是污穢的?？伤谖已劾飬s是偉大的。它地農(nóng)民還要任勞任怨;在田間工作時(shí)，有許多因素會(huì)影響它的工作，可他從不抱怨，而是節(jié)約下那些發(fā)牢騷時(shí)間;來盡快開始重新工作。它的勤勞、認(rèn)真、任勞任怨都是你所不知道的。
《昆蟲記》，讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲世界也是非常豐富多彩的，有不為人知的一面。在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的影子，盡管他們不像人類用語言表達(dá)，但他們的每一個(gè)動(dòng)作都有特定的深刻含義?！独ハx記》是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界的眾多的平凡子民———昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)讀不盡的書。
這本書不僅蘊(yùn)含了對生命的敬畏之情和對真理的追求，對真相的探求給了我啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中我們要像法布爾那樣勇于探索世界，有勇于追求真理的勇氣與毅力。無論做什么，都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為理想而不斷奮斗。
名著昆蟲記讀書心得篇二
法布爾的《昆蟲記》給了我很神奇的印象，讓我對昆蟲的微觀世界有了很深厚的了解。比如說昆蟲的習(xí)性，它們的外觀特點(diǎn)以及它們的生存策略等等。還了解了法布爾對昆蟲的狂熱與激情。
作者首先寫了他親戚對他在房間里研究昆蟲的反對情緒，以及他的祖父如果知道他的遠(yuǎn)親是個(gè)昆蟲狂熱者的話——特別是當(dāng)那個(gè)遠(yuǎn)親是法布爾——那個(gè)吃飯把小鍬板掛在脖子上的人的話，準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆。但是作者為什么說他的智慧在祖父的家中開始崛起呢?這一點(diǎn)我覺得很奇怪。
見到過胡蜂嗎?別看它小，蟄人可是有一手的。嗯，雖然會(huì)蟄人，說不定也能造豪宅呢!看，胡蜂用自己生產(chǎn)的類紙材料吹了一個(gè)氣球，韌性可以與古代的絲綿紙相媲美。它鉆進(jìn)去，用蠟做出一個(gè)個(gè)小房間，再做好防御工事，蜂巢就完成了。蜂巢的外表整潔美觀，沒有石蜂的不規(guī)則，沒有阿美德黑胡蜂的雍腫。內(nèi)部蜂房大小均勻，沒有黑蛛蜂的歪歪扭扭?；蛟S是昆蟲界最好的房子之一了。
如果你把一只紅螞蟻丟進(jìn)水里，你會(huì)看到它不一會(huì)兒就沉下去了。對其它昆蟲試驗(yàn)也是這樣。但也有例外。石蠶就是其中之一。這個(gè)小水手開著一架小“潛水艇”時(shí)而上浮，時(shí)而下沉，很不起眼。但別小看這個(gè)潛水艇了，其實(shí)這是個(gè)碉堡呢!每當(dāng)兇惡的水甲蟲進(jìn)攻碉堡時(shí)，石蠶早已做好了準(zhǔn)備。水甲蟲兇猛地撕扯著潛水艇，而石蠶不慌不忙地走近入口，哧溜一下滑到了外面，來了個(gè)金蟬脫殼。不知情的水甲蟲還在狂撕亂扯，直到它們發(fā)現(xiàn)獵物不見了，才失望地走開。而石蠶已經(jīng)在石頭下造新房子準(zhǔn)備迎接下一次攻擊了。
我們?nèi)祟?，看到的是一個(gè)大世界，有走獸，也有飛禽。而《昆蟲記》寫了一個(gè)我們不曾留心的小世界。介紹了這個(gè)神奇世界的奇特生物，在我們的知識(shí)存錢罐里又添了幾個(gè)硬幣。讓我們對這個(gè)微觀世界產(chǎn)生了興趣。
名著昆蟲記讀書心得篇三
在《昆蟲記》一書中，講述了一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲故事。如：蟬在地下“潛伏”了大約有四年之長，甚至更長時(shí)間才能鉆出地面。夏日里，在樹上盡情歌唱5個(gè)星期之后的它們便繁殖下一代然后死亡，還有：屎殼螂是如何滾糞球來儲(chǔ)存食物的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;蜣螂的工作比農(nóng)民的工作還要辛苦，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨……諸如此類的種種昆蟲故事與奧妙便蘊(yùn)含其中，耐人尋味。
在我沒讀這本書之前，我都不知管蟲會(huì)穿“衣服”，不知松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
在接下來的過程中，我了解了許許多多的昆蟲，他們雖然看起來渺小，但在法布爾的筆下它們卻成了一筆思想寶藏，這些寶藏以它獨(dú)特的方式揭示了人生的哲理。我思考著：如果我們不保護(hù)環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?如果沒有他們，我們無疑丟失了許許多多的財(cái)富，環(huán)保的重要性毫無遮蔽的展現(xiàn)，通過這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神，讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察?！独ハx記》以它獨(dú)特的看待問題的角度，理解問題的深度，吸引著千千萬萬的人。
我在這里衷心地推薦大家讀一下《昆蟲記》。我嘆服法布爾為了探索大自然所付出的忘我精神;更加嘆服他對昆蟲、對大自然的鐘愛。他讓我們知道了：昆蟲同樣富有智慧。并呼吁我們一定要熱愛我們的大自然以及一切生活在我們身邊的生物。法布爾帶我們進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界，他更希望我們用雙手來保護(hù)這一個(gè)昆蟲世界。來，讓我們一起，走進(jìn)法布爾的昆蟲世界，去傾聽大自然的吟唱。并一起保護(hù)大自然，保護(hù)生活在大自然中的所有昆蟲。
法布爾憑借著廣博的知識(shí)、詼諧的趣味以及精彩的文筆告訴我們昆蟲并不渺小，而是缺乏發(fā)現(xiàn)的眼睛。
名著昆蟲記讀書心得篇四
《昆蟲記》，這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的，他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，法布爾在很小很小的時(shí)候就喜歡觀察植物和昆蟲，記錄下了昆蟲的本能與習(xí)性，講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事。在他的筆下，小昆蟲就是神奇的小精靈，是那么的可愛，那么的富有靈性。讀《昆蟲記》，感受大自然的奇妙，不知不覺被帶進(jìn)奇妙的昆蟲世界，體會(huì)大自然的帶來的神奇魔力。
蟬，辛辛苦苦在地下生長四年才奮力一搏掘土而出，就是為了能在陽光下歌唱，時(shí)長僅有短短的一個(gè)月;螢火蟲會(huì)發(fā)光，是因?yàn)楣饬廉a(chǎn)生于螢火蟲的呼吸器官，屬于自然光;螞蟻能夠辨認(rèn)方向，如果沿途景物發(fā)生了變化她就回不了家了。
最讓我感動(dòng)的要數(shù)條紋蜘蛛了，在冬季很多蟲子都在冬眠，可是它卻不然。如果有人在野草叢里或柳樹叢里搜尋，就能找到條紋蜘蛛的巢。它的巢是一個(gè)絲織的袋子，像蛋一樣的物體，底部寬大，頂部狹小，是削平的。中央的袋子很精致能裝下全部的卵而不留一點(diǎn)空隙，這樣精致的袋子是蜘蛛用絲一圈一圈疊加上去的，既保暖又舒適。為了給孩子筑巢，吐完了最后一根絲，然后在衰老和疲憊中靜靜等死。
讀到這里，我不由得想起了我們的爸爸媽媽：無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雨雪，有孩子的身影就一定有強(qiáng)大的父母的愛存在，時(shí)刻陪伴著我們，佑護(hù)著孩子的安全。所以就有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的情感升華，用在這里非常貼切。
有爸爸媽媽的呵護(hù)與愛，我們是幸福的。每天的一日三餐，他們都會(huì)為我精心的準(zhǔn)備，每次都是我喜歡的飯菜;每次逛街，爸爸媽媽都會(huì)給我買新衣服或小禮物;我上學(xué)的時(shí)候有媽媽送、爸爸接;假期里，爸爸媽媽會(huì)帶我到海邊游玩，或到一些著名的景點(diǎn)去游玩……絢麗多彩的生活就是這樣，陪伴著我的七彩童年。
回味之中，我學(xué)會(huì)了感恩：我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，給家人做賀卡，說說感恩的話，表達(dá)我對大人的深深的愛。所以，我感到幸福無比。父母為孩子付出了這么多，我們做子女的一定要孝順自己的父母，不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。
名著昆蟲記讀書心得篇五
十卷本的昆蟲記是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)畢生心血完成的一部昆蟲學(xué)的巨著。
他懷著對生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲世界中，用畢生的精力對昆蟲的種類、習(xí)性乃至覓食、婚俗進(jìn)行了大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)，細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲的本能特性，用第一手資料將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界真實(shí)而形象地展示在世人面前。
其中，我最喜歡的昆蟲是螢火蟲。
螢火蟲，一般人都知道這種昆蟲。這個(gè)小家伙兒，競在自己的屁股上掛了一個(gè)小燈籠，在夏天的夜晚，只要稍加留意，就能在草叢中發(fā)現(xiàn)它們的身影。雄蟲到了成年的時(shí)候，背上長的鞘翅，因此它們可以像甲蟲一樣飛行，而雌蟲卻始終保持著幼蟲的形態(tài)。別看螢火蟲外表弱小，它可是個(gè)食肉動(dòng)物，獲取獵物的手段異常惡毒。它的獵物通常是蝸牛。螢火蟲在獲取獵物前會(huì)先將它麻醉，然后再大吃一頓。螢火蟲用來麻醉獵物的工具其實(shí)很簡單，就是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)。假設(shè)在一只螢火蟲的前方有一只蝸牛，螢火蟲就會(huì)用它的麻醉工具，反復(fù)輕輕地敲打蝸牛的外膜，這種看似溫和的蜇咬，卻能產(chǎn)生快速的效果，最多六次蝸牛就不能動(dòng)了。麻醉后螢火蟲并不是吃，而是喝。蝸牛不管有多大，差不多是先由一只螢火蟲上去麻醉，然后大伙一起用嘴里的兩個(gè)彎鉤注射，把蝸牛變成肉湯，然后各人吃各人的，吃飽后各自離開，留下的只有一個(gè)空的蝸牛殼和里面的殘?jiān)恕?/p>
昆蟲的世界是如此奇妙，神奇的大自然還有許多的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們應(yīng)該保護(hù)大自然，不然終究會(huì)受到懲罰的。
名著昆蟲記讀書心得篇六
放暑假啦!自由啦!在這長達(dá)兩個(gè)月時(shí)間的假期中，其實(shí)可以做很多事情。
就說我吧!在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學(xué)習(xí)舞蹈班、英語班、游泳班。每天都安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，我自由輕松的時(shí)間已所剩無幾。我的時(shí)間我做主，首先，我不想做個(gè)電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂趣——喜歡閱讀課外書。
最近，我讀了一本《昆蟲記》，第一次閱讀此書，才看幾頁就被作者法布爾，對昆蟲風(fēng)趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實(shí)，閱讀后我才知道，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。以前，我對“昆蟲”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)，昆蟲其實(shí)就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛小生靈罷了。這些昆蟲隨處可見它們的身影，如天空飛的;蜻蜓、蝗蟲、飛蛾等，大樹上爬的;螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的;蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環(huán)境息息相關(guān)的，是平等的,有時(shí)還是我們的朋友。書中法布爾對昆蟲一個(gè)個(gè)真切、細(xì)致的描述，使我仿佛聽到了，夏季在樹上唱歌的蟬。看到在黑夜中為自己打一盞燈籠的螢火蟲，它照耀著自己行進(jìn)的路程。還有那有辨認(rèn)方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲記》這本書，讓我眼界大開，為我開啟了一扇知識(shí)的大門，使我跨入了一個(gè)大自然有趣的昆蟲世界。我的心靈受到了啟迪，同時(shí)也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動(dòng)。他這種精神，會(huì)在我以后的成長經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵(lì)我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅(jiān)持不懈，一切困難都會(huì)迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲記》這本書，它是一本值得閱讀的好書，特別是小朋友們快快閱讀吧!你一定會(huì)有收獲的，能讀出感想，學(xué)到知識(shí)。
名著昆蟲記讀書心得篇七
這本書的作者通過仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質(zhì)”等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。
作者寫出他仔細(xì)觀察，而我，則是不太會(huì)觀察生活的人，老師叫我寫時(shí)候，我總想題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，觀察我，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我仔細(xì)觀察了，但這是對我感興趣的事?，F(xiàn)在我明白了：只對感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的所事仔細(xì)觀察，才能無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
現(xiàn)在我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對周圍的'所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
名著昆蟲記讀書心得篇八
夏天到了，這正是各種各樣的昆蟲出來大顯身手的時(shí)候。蟬會(huì)在草從中無憂無慮的唱歌。但這種似乎是永無休止的鼓噪，總是會(huì)使炎炎夏日中的人們感到煩躁，總會(huì)認(rèn)為這種會(huì)“唱歌”的小東西是非常令人討厭的。
在法布爾的《昆蟲記》中，法布爾對蟬的描寫卻讓我覺得蟬是一種十分可愛的小動(dòng)物。
每個(gè)人都知道蟬在夏天會(huì)“歌唱”而法布爾卻發(fā)現(xiàn)蟬自己唱的如此美妙的歌聲自己卻一點(diǎn)也聽不見。有一回，法布爾借了一對槍，放出去的時(shí)候發(fā)出了巨大的響聲?？墒?，蟬卻一直趴在樹上，一動(dòng)也不動(dòng)，依舊悠閑的吸食著樹汁。原來，蟬是聽不見聲音的。
這讓我想起了童年的一件趣事。那天，我真在津津有味的寫作業(yè)。忽然，一陣蟬鳴漸漸地響起。不久，門口的草叢花園中就響起了協(xié)奏曲。我便再也沒有心思寫作業(yè)，高高興興跑出去找那有趣的“合唱團(tuán)”了。果然，樹上爬著一群，草叢間又有一群，它們有的吸食著樹枝，有不停拍動(dòng)著翅膀的，好熱鬧。
蟬的一生也十分的艱辛，從成為產(chǎn)下的一顆卵起，它們的命運(yùn)就充滿了危險(xiǎn)。它們的卵排在一個(gè)個(gè)的小洞中，可是不久就會(huì)被其他昆蟲吃掉或踩死。而剩下的幸存的，則會(huì)慢慢長成幼蟲鉆入地下，這一等就是四年。但是，蟬真正可以在陽光下展翅飛行和它們唱著合唱的時(shí)間也只有短短的夏天。
我想，我們不應(yīng)該在夏日去厭煩那些蟬的“合奏”，應(yīng)為他們的合奏為夏天也增添了一份樂趣，一分美麗。它們的叫聲成為夏天的一種標(biāo)志，也漸漸成為我們暑期生活中必不可少的一部分，是我們的夏季因此變得更有生機(jī)。
名著昆蟲記讀書心得篇九
我終于讀完了《昆蟲記》，合書那一刻，心情無比激動(dòng)，腦海中浮現(xiàn)出各種昆蟲的畫面，也對法布爾的生平有了更深刻的了解。
他是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，為了探究昆蟲的生活，他投入了一生的精力，觀察昆蟲的一舉一動(dòng)，并真實(shí)地記錄昆蟲的本能與習(xí)性，才寫出了《昆蟲記》這部跨越領(lǐng)域，超越年齡的不朽經(jīng)典。
雖然我見過不少昆蟲，但卻沒有仔細(xì)觀察，而《昆蟲記》為我打開了一扇窗，解開了昆蟲們的神秘面紗，讓我看到了他們的“廬山真面目”。
《昆蟲記》讓我懂得了小蜘蛛怎么從媽媽們的卵袋中孵化出來，屎殼郎怎么滾糞球，蟹蛛怎么乘坐“飛行器“隨風(fēng)飛舞，蝗蟲怎么蛻皮，蟋蟀怎么修葺它的住宅，這些有趣的事情只要一想起來，就會(huì)感覺很有意思，回味無窮!
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面展現(xiàn)了昆蟲世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把各種昆蟲寫得很生動(dòng)、很形象。
在法布爾筆下的昆蟲中，我最喜歡的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑紋蜂、黃蜂、樵葉蜂、黑胡蜂……它們雖然有著不同的生活習(xí)性，雖然形狀各異，但是他們有兩個(gè)共同的特點(diǎn)，一是它們都很勤勞;二是它們都異常關(guān)心疼愛自己的寶寶，這讓我想到了我媽媽那整天為我忙碌的身影。
通過閱讀這本書，我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí)，也提高了自己的觀察能力，更加懂得愛護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡的重要性。自然界中有不計(jì)其數(shù)的昆蟲，不妨讓我們走進(jìn)他們的世界，去了解它們吧。
名著昆蟲記讀書心得篇十
《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的觀察力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上，身邊擺放著大袋大袋的麥粒，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子，唔，對不起，是伸著手。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上，這就是蟬的形象?！边@段乞討的描寫真是惟妙惟肖。
更令人贊嘆的是，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一，毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下，紋絲不動(dòng)，高高掛在籠頂，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下，隨便飛一飛，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地，肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫，真是細(xì)致入微，令人贊嘆。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢，但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了細(xì)致入微的描寫，這也正是法布爾的成功之處。
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物,發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒嫉心里合拍，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，發(fā)布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢，購買壇，罐，箱，籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。
他為了完成《昆蟲記》幾乎是犧牲了一切。他沒有抓住一生中出現(xiàn)的許多機(jī)遇去巧取功利，過上幻想中的“好日子”卻安于清苦，坐了一輩子冷板凳，甚至不惜把一家老小也捆在自己這張“板凳上”。
法布爾曾經(jīng)提出一個(gè)問題：“只為活命，吃苦是否值得?”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個(gè)春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真-相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。
在這本《昆蟲記》中，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該領(lǐng)略到的是法布爾“追求真理”“探索真理”的精神。
名著昆蟲記讀書心得篇十一
在這個(gè)極為特別寒假時(shí)，我又看了一本名家名著《昆蟲記》。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家亨利·法布爾花了三十一年寫成的，他直到最后連字都看不清了，還要堅(jiān)持寫第十一章。
這本名家名篇內(nèi)容多姿多彩令人心曠神怡。
朗格多克蝎子最為奇妙，意象自然深：蝎子的毒液對一些幼蟲沒有傷害、一些有。但對每一只成蟲都有致命的危機(jī)。金匠花金龜、天牛、豹蠹蛾、蠶、大孔雀蛾的等等等等的幼蟲和成蟲做了實(shí)驗(yàn)，但是結(jié)果相同：都是成蟲死了，幼蟲還是原來一樣活蹦亂跳、精神飽滿!后來，作者又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把幼蟲的血轉(zhuǎn)到成蟲中，看看成蟲有能不能抵抗朗格多克蝎子的毒素。
結(jié)局和沒有轉(zhuǎn)換一模一樣······最后，作者得出了一個(gè)道理：昆蟲不是用調(diào)制化學(xué)劑的方法配出來的。
看完這本書，我得到了一個(gè)道理：結(jié)果不是光想出來的，要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)做出來的!
《昆蟲記》——這部由法布爾撰寫的史詩級(jí)昆蟲著作，它主要講述了法布爾多年來觀察昆蟲的成果，他和其他科學(xué)家研究的方法不一樣——他們在實(shí)驗(yàn)室里用手術(shù)刀為蟲子開膛破肚來實(shí)驗(yàn)，而法布爾是在蟲子自然生活的情況下觀察，他們探究死去的蟲子，而法布爾研究活著的生命。
走進(jìn)《昆蟲記》，它告訴我：我們?nèi)祟惒⒉皇且粋€(gè)孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、蝎子等昆蟲在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)受到保護(hù)，得到尊重。
法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?，也?huì)有自己可愛的小寶寶，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，只不過它們不會(huì)說話。
法布爾的一生過得十分艱辛，56歲時(shí)才擁有了屬于自己的荒石園，用來觀察他那些可愛的小昆蟲。他用了整整二十年，才滿足了自己兒時(shí)觀察昆蟲的夢想。
在這之前，他靠著刻苦自學(xué)，學(xué)懂了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物和文學(xué)并寫出了許多為后世廣為流傳的科普讀物;他靠著刻苦自學(xué)，用生平只上過一節(jié)化學(xué)課的履歷成功當(dāng)上了一名化學(xué)老師，并發(fā)明了一種化學(xué)染料;他靠著刻苦自學(xué)，雖然從未上過大學(xué)，但他卻成為了一名大學(xué)教授。
直至56歲，他才用他的積蓄買下這片荒地，搬到那里去住。他整日里與昆蟲打交道，他說：“我收獲的不是谷物，而是大自然的秘密?！?/p>
因此，我們所看到的昆蟲記，不僅僅是對昆蟲生活習(xí)性的記錄，更是一位執(zhí)著的追夢人用畢其一生的熱情來對自己的夢想進(jìn)行描繪的結(jié)果。
那也是法布爾在用他的方式向我們展現(xiàn)出，他眼中的最真實(shí)的昆蟲世界。
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲們。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)的，書對我們的好處有很多，我花了整整一個(gè)上午的光陰，終于讀完了一本科普界的世界名著——《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，講訴的是自然界各類昆蟲為了生存與繁衍而進(jìn)行的種種斗爭，揭開了昆蟲生命與生活習(xí)性中的許多秘密，再加上作者的優(yōu)美筆調(diào)，該書可以說是科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都獨(dú)具特色，堪稱是一部“昆蟲界的史詩”。
本書中細(xì)節(jié)描寫十分突出，如：一開始，卵中游動(dòng)的幼蟲，看起來就像是小魚苗。它有著大而黑亮的眼睛，和一對酷似魚鰭的片狀物。這對鰭連接在兩前腿之間，似乎能夠提供些許動(dòng)力，幫助幼蟲沖出卵殼，從孔洞中爬上樹枝的表面。
作者法布爾之所以能寫的這么好，我覺得是因?yàn)樗麑@些昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性以及成長過程進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察。我從中感受到了他對科學(xué)不懈地探索的精神，也感受到了他在工作的時(shí)候十分的認(rèn)真、十分的負(fù)責(zé)。就是憑這種精益求精的工作態(tài)度，還有他出眾的文采，他取得了成功。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我正是缺少這認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度。在數(shù)學(xué)方面尤為突出，如，在計(jì)算題中，我本應(yīng)該全對，卻總是因?yàn)樽约旱拇中拇笠舛e(cuò)、算錯(cuò)，總是與自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)失之交臂。在英語的完形填空練習(xí)題中，我總是把空里的單詞選對，卻忘了把它們變換形式，導(dǎo)致了不必要的丟分。
《昆蟲記》使我受益匪淺，合上書我暗下決心：我一定把作者這種認(rèn)真細(xì)致、精益求精的態(tài)度用在學(xué)習(xí)上，相信我今后的學(xué)業(yè)一定可以更上一層樓!
《昆蟲記》是法布爾耗費(fèi)40多年嘔心瀝血完成的名著。書中融合了細(xì)膩的自然觀察與法國式的幽默，將18世紀(jì)法國的自然人文風(fēng)情娓娓道來，并以大量翔實(shí)的第一手資料、多次實(shí)驗(yàn)，將紛繁復(fù)雜的昆蟲世界，真實(shí)生動(dòng)地顯現(xiàn)出來。
在這本書中就有幾種特寫的昆蟲：
蟬—————為快樂而放聲高歌。
法布爾說：“蟬之所以要唱歌，我認(rèn)為是為了傳遞它們誕生在這個(gè)世界的快樂?！?/p>
黃蜂————不知?jiǎng)幽X筋的建筑家。
它們的智慧是有限的，本能雖然使它們能夠建造出讓我們嘆為觀止的巢穴，卻沒有賦予他們自我反省的能力。
蟋蟀————田園中的小提琴家。
每到寧靜的夏夜，草叢中便傳來陣陣清脆悅耳的鳴叫聲。我們的田園歌唱家蟋蟀————奉獻(xiàn)了一場場精彩的演奏會(huì)……它們不僅為大自然的美好而高歌，更在為自己的生命復(fù)蘇而歌唱。
作者能獲得豐富詳實(shí)的信息，把昆蟲寫得惟妙惟肖，離不開他的仔細(xì)觀察，而我是一個(gè)不善觀察的人，因此，作文課便是我最頭疼的課，因?yàn)槲铱傉也坏剿夭?。那一次作文課上，老師讓我們寫人，我同桌一會(huì)就完成了一篇文章，一氣呵成，老師說他的作文真實(shí)生動(dòng)，而我絞盡腦汁才想起了一個(gè)事例，一點(diǎn)都不感人，現(xiàn)在我終于明白了：只有做生活中的有心人，對周圍所有的事物仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
他堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)，震撼了我的內(nèi)心，更鑄就了這部著作的成功，法布爾觀察昆蟲，絕對不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)?！庇袝r(shí)候，他連續(xù)觀察十幾個(gè)小時(shí)，忘記吃飯和睡覺。比如：在寫蟋蟀繁衍后代的過程中等待蠐螬出世就需要兩個(gè)星期，我想作者這兩個(gè)星期一定過的很艱辛，但他沒有放棄，一定在想：我不能前功盡棄，一定要堅(jiān)持下去，何止兩個(gè)月，就是兩年，三年，我也一定要做好這件事!此刻，我也仿佛看到了，看到了作者兩個(gè)星期后的欣喜若狂的表情……其實(shí)，人生最大的優(yōu)良品質(zhì)——便是堅(jiān)持!
生活是寫作的源泉，只有細(xì)膩觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙;只有吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，才會(huì)有更大的收獲，才會(huì)走向成功的彼岸!
“沒有誰教它們怎樣根據(jù)自己的需要，分別用不同的方法對待獵物，它們生來就明白這一點(diǎn)……”
法布爾的《昆蟲記》，堪稱昆蟲書籍中的黑馬。在無數(shù)次的驚嘆后，我對法布爾關(guān)于各種昆蟲習(xí)性的描述，著實(shí)敬佩連連。
許多的昆蟲生物學(xué)家，對于一種昆蟲的描繪，往往是;“它的.毒素很劇烈”“它讓人們難以接近”“它的毒在人體內(nèi)可以導(dǎo)致人瞬間休克”……這樣的語言，如果是專業(yè)昆蟲學(xué)家讀還好，但對于像我這樣的沒有昆蟲方面專業(yè)知識(shí)的普通讀者來說，難免會(huì)產(chǎn)生冗長、索然無味的距離感，仿佛在看由簡單文字組成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?？墒?，在法布爾的筆下，昆蟲世界里有風(fēng)平浪靜，也有硝煙戰(zhàn)爭，他們懂得團(tuán)隊(duì)合作、共御外敵，也會(huì)按照自己的“審美標(biāo)準(zhǔn)”來擇偶并延續(xù)后代。昆蟲們繼續(xù)在法布爾的筆下生活著，我們讀到的是動(dòng)態(tài)的昆蟲，而不是靜態(tài)的“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”。
在法布爾的視野里，昆蟲不再是遠(yuǎn)離人類世界的一個(gè)物種，而是與人類有著通性的第二個(gè)人類種族。印象最深的是，在寫狼蛛一章中，他從狼蛛，升華到自然的永恒準(zhǔn)則。
法布爾用人性的眼光去觀蟲性，卻也從蟲性反思人性，透過一只只小蟲子窺探生命的奧秘。我想：這應(yīng)當(dāng)就是《昆蟲記》之精髓所在吧!
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡。
讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎么滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子制作衣服。《昆蟲記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類能更好了解昆蟲。于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!昆蟲記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善于觀察，常走進(jìn)大自然，就能獲得更多知識(shí)。讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧!
讀了這本書，讓我感覺昆蟲是那么的勤奮，我們應(yīng)該向那些昆蟲學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累!
名著昆蟲記讀書心得篇十二
首先，我得說，我不是很喜歡這類成功學(xué)的暢銷書，第一是這類書的質(zhì)量參差不齊，數(shù)目繁多，光是去甄選就要花費(fèi)很大的時(shí)間，對于此刻的我們，有太多的好書能夠選，這些書自然就不是我的首選。第二，大部分書基本上商業(yè)氣味比較弄，換句話說，為了湊字?jǐn)?shù)，一句話能夠講明白的事，作者往往會(huì)用一章的篇幅來展開。對于這種浪費(fèi)時(shí)間的做法我很是反感。
跳讀了這本書后，我談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>
第一部分:。
一.關(guān)于使命感和價(jià)值觀。
對于這兩個(gè)個(gè)用爛了的詞語，除了不能免俗的被暢銷書的出版者要求寫一些使命感和價(jià)值觀的重要性之外，韋爾奇還是提出了一個(gè)十分有借鑒好處的觀點(diǎn)。
這個(gè)部分的核心在與這句話:確立使命始終是企業(yè)高層管理人員的職責(zé)。除了最終需要對此負(fù)責(zé)的人外，企業(yè)使命的確立既不可能，也不就應(yīng)授權(quán)給其他任何人。
二.關(guān)于坦誠。
這一章節(jié)有12頁，基本上講了五個(gè)字:坦誠很重要。接下來大家會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，很重要這個(gè)總結(jié)公式基本使用于大多數(shù)的暢銷書。因此，對于已經(jīng)足夠認(rèn)識(shí)到坦誠重要性的人來說，這12頁紙也是出版社為了生存賣給我們。
三.關(guān)于區(qū)別考評。
這個(gè)部分我認(rèn)為寫的很好，韋爾奇提出了20-70-10的考評原則，接下來用了超多篇幅講述這個(gè)原則如何的好，我焦急的想明白施行這個(gè)原則的細(xì)節(jié)，并想從中找出在中國企業(yè)中能夠合理存在的理由，但是，韋爾奇先生出于商業(yè)機(jī)密的思考，在講完重要性后，進(jìn)入了下一章。
第二部分。
在第二部分中，有很多閃光的亮點(diǎn)。有部分話是“有道理的空話”，但是鑒于這些話在演講與交談的過程中十分具有煽動(dòng)性，且讓別人覺得你頭頂閃爍著智慧的火花，我還是耐心的把這些話抄下來以備后用。
1.在你成為領(lǐng)導(dǎo)之前，成功只同自己的成長有關(guān)。當(dāng)你成為領(lǐng)導(dǎo)以后，成功都同別人的成長有關(guān)。
2.有決斷力的人明白什么時(shí)候就應(yīng)停止評論，即使他并沒有得到全部的信息，也需要做出堅(jiān)決的決定。
3.我個(gè)性喜歡那些以前被完全擊倒，卻又能站起來，并且在下一個(gè)回合里能以更強(qiáng)的姿態(tài)出現(xiàn)的人。
4.優(yōu)秀的人永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)到達(dá)了比賽的終點(diǎn)，而總是渴望繼續(xù)前進(jìn)。
5.每一位離開公司的雇員都會(huì)繼續(xù)代表你的公司。他們能夠繼續(xù)說你的壞話，也能夠贊揚(yáng)你。
在這個(gè)部分中，值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的，韋爾奇閃光的地方在于:講人力資源提升于一個(gè)更高的位置;危機(jī)管理的五個(gè)假設(shè)。這兩點(diǎn)，甚至是需要我們?nèi)プx管理學(xué)專注的，因?yàn)樗鼈兲珒?yōu)秀了。
第三部分。
這個(gè)部分依然是第二部分的延續(xù)，但是出版商由于慣性的原因，為了在書的主體段落使每個(gè)部分看起來篇幅都差不多強(qiáng)硬的把他們分開了。
這個(gè)部分的核心在于:。
1.韋爾奇告訴我們要制定怎樣的戰(zhàn)略，而在如何制定戰(zhàn)略的問題上，毫無疑問我們是不能全明白的，因此韋爾奇在外圍給我們講了很多如何制定戰(zhàn)略的某幾個(gè)側(cè)面，至少我沒有看到系統(tǒng)的闡述。
2.做預(yù)算，要留意。
3.開創(chuàng)新機(jī)遇的三個(gè)原則:有活力的人，夸大宣傳，允許犯錯(cuò)。
4.企業(yè)并購這個(gè)部分寫的十分好，這是個(gè)復(fù)雜的話題，有的人整本書都沒有能夠說清楚。韋爾奇的偉大在于他僅僅用了很少的篇幅就能夠讓外行人系統(tǒng)的了解企業(yè)并購的幾個(gè)核心問題。這部分推薦完整的去看。
第四部分。
這個(gè)部分是我個(gè)人比較感興趣的一點(diǎn)，韋爾奇帶給了一個(gè)十分好的選取適宜工作的因素表:人，機(jī)遇，未來，主導(dǎo)權(quán)，工作資料。在這幾個(gè)問題上，我們不能苛求韋爾奇再帶給一套合理的選取方法，我們就只能靠自己的悟性了。
晉升這個(gè)部分我沒有看，因?yàn)榫椭袊钠髽I(yè)來講，晉升并不取決于某些固定的因素。
工作與生活，將會(huì)是對以后的我們十分有好處的一個(gè)話題，但是此刻不是，中國素有臥薪嘗膽，先苦后甜，天將降大任于斯人……這么一說，一個(gè)人的精力有限，有的時(shí)候務(wù)必要學(xué)會(huì)去放棄，至于放棄什么，放棄多少，完全靠自己去拿捏。一個(gè)高手永遠(yuǎn)是平衡術(shù)用的最好的人。
以上是我看過這本書之后的一些想法，期間我同時(shí)還看了一本講《激蕩人生》，相較之下，我還是喜歡寫事實(shí)，道理潛移默化的書。
名著昆蟲記讀書心得篇十三
緩緩合上書，輕嘆一口氣，終于我讀完了法國作家法布爾所寫的《昆蟲記》這本書，讀完之后給了我眾多感受。
《昆蟲記》是概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作也是文學(xué)巨著，而它的作者法布爾31歲時(shí)，獲得自然科學(xué)博士學(xué)位，被世人稱為“昆蟲界的河馬”，他十分癡迷與昆蟲，在日日夜夜不斷的觀察與實(shí)驗(yàn)之中，得到了許多關(guān)于昆蟲的問題的答案，也創(chuàng)作了《昆蟲記》這本曠世巨作，讓人們可以更真實(shí)的了解不同種類的昆蟲，感受昆蟲世界的奇妙，明白昆蟲同人一樣擁有情感。
如今閉上眼睛細(xì)細(xì)回憶《昆蟲記》中的眾多情節(jié)，那關(guān)于狼蛛的情節(jié)卻首先浮現(xiàn)于我的腦海之中。
狼蛛擁有排成三列的8只黑色的眼睛，步足粗壯，多刺，善于奔跑、跳躍，行動(dòng)敏姐猶如一位身經(jīng)百煉的刺客，性情兇猛，擁有很強(qiáng)的毒性，大的狼蛛甚至可以毒死一個(gè)人，背上還長著恍若狼毫的毛，令人僅是看上一眼便心生恐懼，因此人們給它賜予了狼蛛的名字，而就是如此恐怖的昆蟲卻存在著不為人知的溫柔母愛。
在狼蛛母親生產(chǎn)前，會(huì)織一個(gè)松軟，舒服的小床，之后將卵放在這個(gè)小床上，然后用線裹好成為一個(gè)絲袋，保護(hù)著孩子們的安全，但狼蛛媽媽仍是擔(dān)憂便一直將這個(gè)絲袋背在身后，直到孩子們陸續(xù)破卵而出。
到了9月孩子們從卵袋里鉆出，且迅速爬到母親身上，直到爬到背部后就一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。200只左右的小狼蛛挨挨擠擠地趴在母親背上，甚至連前胸和兩側(cè)都擠滿了，承想，這是多么壯觀，小狼蛛在母親身上一待就是大半年，狼蛛母親該多么勞累啊，即便如此，狼蛛母親也十分樂意地帶著孩子們周游世界。
狼蛛的母愛，令我為之敬佩，而我們的母親也何嘗不是這樣不求回報(bào)的養(yǎng)育我們，她們的恩情我們擁有報(bào)答不完。這也讓我明白昆蟲世界與人類世界一樣都是有著情感的。
名著昆蟲記讀書心得篇十四
于是法布爾便親自做實(shí)驗(yàn)，像傳聞?wù)f的那樣，把蝎子困在火圈中，驚慌失措的蝎子左沖右撞，被火一燙，又轉(zhuǎn)向另一邊被燙……終于，蝎子被燙的瘋狂了，豎起尾巴，旋轉(zhuǎn)著對著空氣亂刺，把尾巴舞的跟劍似的，正眼花繚亂之時(shí)，火網(wǎng)中的囚徒卻倒下了，僵直了身體，一動(dòng)不動(dòng)。真的是死了嗎?法布爾十分疑惑，于是把火場中僵直的蝎子取出，放在涼爽的沙地上，自己在一旁看著。一個(gè)小時(shí)后，那被火逼得瘋狂而“自盡”的囚徒悠悠醒轉(zhuǎn)，又恢復(fù)了活力。這就說明，蝎子并沒有自殺，但這一只說明不了，有可能它只是沒把自己刺死罷了，于是又捉了幾只白蝎，然而他們與第一只一樣，在涼爽的沙地上僵硬了一小時(shí)后，都“復(fù)活”了。
耳聽為虛，眼見為實(shí)。既然蝎子們并沒有刺死自己，那么就是最初看到這件事、傳出蝎子自殺的人被蝎子的假象所欺騙，沒有在蝎子被烤焦前，把蝎子取出，直到蝎子被烤熟。
蝎子一事，再次強(qiáng)調(diào)了一件事：這種公眾權(quán)威不一定是正確的，要勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。
昆蟲記讀書筆記。
名著昆蟲記讀書心得篇十五
記得美國的卡耐基曾經(jīng)說過：“真正的.好書應(yīng)是歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)而新的，不是那些反能維持?jǐn)?shù)周的暢銷書。”正是這樣，法國的法布爾這位大哲學(xué)家，他那像藝術(shù)家一般地去觀察和詩人一樣地去感受和表達(dá)，他觀察之熱情耐心，細(xì)致入微，另我敬佩的是，他的書堪稱藝術(shù)杰作。我讀過他的書，非常的喜歡，他一定是一位當(dāng)之無愧的“無與倫比的觀察家”
在這個(gè)充滿活力的暑假里，我懷著對這本書的好奇與喜愛，翻開了這本文學(xué)名著。這位名揚(yáng)四海、譽(yù)滿天下的法布爾先生，運(yùn)用了巧妙的擬人手法，再加入自己幽默生動(dòng)的另我?guī)е鵁o比探索的精神去這神秘有趣的昆蟲王國“探密”，不斷了解昆蟲先生的習(xí)性，與生活。法布爾先生還用了許多生動(dòng)的修辭手法――比喻、擬人、夸張等手法栩栩如生地描寫了這些小昆蟲的洞口、洞型、以及在挖洞時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，簡直是惟妙惟肖。另我感覺是走進(jìn)了這廣大的昆蟲王國，跟它們一起快樂、跳舞、歌唱。
我喜歡這本書，因?yàn)樗兄煌奈Γ裁礃拥奈δ兀咳绻ú繝栂壬贿\(yùn)用這些幽默而形象的擬人句子――整篇文章都是這樣的句子，也就是說，法布爾先生無時(shí)無刻都把這些調(diào)皮可愛的昆蟲當(dāng)作天天可見的“人”，把它們當(dāng)作了生活中的一部分。
要是法布爾先生不這樣寫的話，我完全可以認(rèn)定這是一本普通的記敘文，一本枯燥無味的記敘文。沒有創(chuàng)意，沒有什么特別的地方以及引人注目的地方。可他運(yùn)用了，這樣就像把我也一起帶進(jìn)了這個(gè)神秘有趣的昆蟲王國，自己也是一只頑固可愛的小昆蟲，就像在看動(dòng)畫片、小人書一樣的有趣、好玩。把我吸進(jìn)了這個(gè)似人卻非人的王國。
初看這這本書的時(shí)候，我的眼睛像是安裝了兩塊強(qiáng)力的吸鐵磁，讓我著迷，甚至達(dá)到了忘我的境界。
如果你問我：“這本書真的有這么好看、有趣、并且生動(dòng)嗎？”我一定不假思索的回答你：“當(dāng)然了，不信你也試試。它會(huì)帶你一起闖進(jìn)一個(gè)奇妙、充滿幻想的異世界?！?/p>
昆蟲一樣有著和人一般的生活?？鞓?、悲傷。酸、甜、苦、辣。喜、怒、哀、樂。這就是奇妙、有趣、神秘而又充滿著幻想的昆蟲王國。
名著昆蟲記讀書心得篇十六
世界是多姿的，在我們身邊有許多昆蟲，他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們，我認(rèn)為讀《昆蟲記》這本書為首選。在假期期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書。以下是我的昆蟲記讀后感：
昆蟲記這本書的作者是讓·亨利·法布爾。法布爾出身寒門，但他一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用十二年的時(shí)間先后獲得雙學(xué)士和博士學(xué)位?？墒沁@種奮發(fā)上進(jìn)并未得到法國教育界、科學(xué)界的所謂權(quán)威部門的認(rèn)可，以致雖一直夢想著能執(zhí)教大學(xué)而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。
不過法布爾并未氣餒，除了兢兢業(yè)業(yè)的教書而外，他利用業(yè)余時(shí)間對昆蟲進(jìn)行細(xì)心的觀察研究。他的那股鉆勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度。他對昆蟲的那份好奇、那份愛，不是常人所能理解的。
我非常喜歡讀《昆蟲記》，因?yàn)樽尅ず嗬しú紶柟P下的那些小昆蟲們，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺得十分可愛，就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙趣橫生。我更佩服讓·亨利·法布爾的毅力，因?yàn)椤独ハx記》這部書共十卷，長達(dá)二三百萬字，再加上作者細(xì)細(xì)觀察這些昆蟲，不知道需要幾個(gè)春秋才能完成這部著作。
我想，我們不僅需要了解一下這本著作的內(nèi)容，更應(yīng)該學(xué)習(xí)作者那不懈探究的精神。在此，我寫下了我的讀后感。
名著昆蟲記讀書心得篇十七
這個(gè)暑假我讀了《昆蟲記》這本書?！独ハx記》是法國文學(xué)家法布爾的一部不朽的作品，他用了人生大部分時(shí)間來觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言真是非常了不起。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。要是我在他那個(gè)地方一定要捉幾個(gè)玩玩。
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
世界上的昆蟲都是各種各樣、形態(tài)怪狀的，《昆蟲記》這本書中就有許多昆蟲。
說起昆蟲，那可是多的數(shù)不清呀，有石蠶、樵葉蜂、黃蜂、松毛蟲其中最新奇的昆蟲要數(shù)樵葉蜂、赤條蜂、紅螞蟻。下面，我就向大家重點(diǎn)介紹一下樵葉蜂和赤條蜂。
樵葉蜂是白色的，帶著一些條紋，它常常寄居在蚯蚓的地道里。當(dāng)樵葉蜂遇到危險(xiǎn)時(shí)，它會(huì)用零零碎碎的葉子把地道里的一段堵住，就平安無事了。樵葉蜂生卵時(shí)的巢是用大小相當(dāng)形狀的碎葉組成的。
赤條蜂非常有趣，細(xì)細(xì)的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩小節(jié)，下面大，上面小，中間好像是用一根非常細(xì)的線連起來一樣，黑色的肚皮上圍著一絲紅色的腰帶，這就是又嬌小又美麗的赤條蜂。
在《昆蟲記》當(dāng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，我知道了有漂亮的昆蟲，有聰明的昆蟲，還有奇怪的昆蟲各種昆蟲都有著自己的脫險(xiǎn)方式、生活方式和捕食方式，其實(shí)，我從小就很不喜歡昆蟲，可是，我在讀了《昆蟲記》之后，不但使我喜歡上了昆蟲，而且我還喜歡研究昆蟲了呢!
名著昆蟲記讀書心得篇十八
今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為蟲子寫歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書上，那本書就是《昆蟲記》，法布爾一生都在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描寫了昆蟲的生活：如_密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這些給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。
法布爾不是隨隨便便就成功的，他的成功是用努力換來的，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾從來都沒有放棄過，他從哪里跌倒從哪里爬起來，他認(rèn)真確定方向，向那個(gè)方向大步大步的跑去，他堅(jiān)持不懈的觀察昆蟲及植物，不斷的獲取知識(shí)，法布爾的樂趣就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)槿绱瞬啪帉憽独ハx記》。
我也想像法布爾一樣在知識(shí)的世界里暢游，可是我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，怎樣在知識(shí)的世界里暢游呢?所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上!
讀了《昆蟲記》，我明白了：做任何事情要制定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記，一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什么事，都一定要堅(jiān)持不懈，要為了理想而奮斗!
名著昆蟲記讀書心得篇十九
舉世聞名的法國生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵(lì)過一切從事科學(xué)研究工作的人，“要堅(jiān)韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神，才在昆蟲研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
這幾日，我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲記》，他以顯淺易懂的描寫方式為我展示了一個(gè)異彩紛呈的昆蟲世界，讓我不禁贊嘆這個(gè)世界的美好!看似渺小的昆蟲世界，實(shí)際上氣象萬千，趣味盎然。
翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳?神秘的水塘?啊!石蠶?這是什么?是動(dòng)物嗎?是像石頭一樣堅(jiān)硬嗎?帶著滿肚子的疑問，我翻開了書頁，開始了我的神奇之旅。原來，石蠶是一種小小的動(dòng)物，是石蠶蛾的幼蟲，它們生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，平時(shí)會(huì)隱藏在一個(gè)個(gè)枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中蕩漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的生活空間。
看完這段話，我不禁暗暗感嘆道：石蠶真是聰明的動(dòng)物啊!竟能找到如此隱蔽、精美的住址。接著往下看，只見作者這樣描寫：一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計(jì)，不慌不忙地從小鞘里溜出來，一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。可憐的水甲蟲啊!它們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會(huì)三十六計(jì)，這太奇妙了吧!看著看著，我恍然大悟，潛水艇原來也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來的，太不可思議了!接著，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無私奉獻(xiàn)的小甲蟲，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會(huì)到的。也難怪《昆蟲記》一經(jīng)發(fā)表就轟動(dòng)世界，先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過微觀的昆蟲世界，讓我們感受到人類不是一個(gè)孤立的存在，而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的，弱小的昆蟲也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｎ覀儾粌H要充滿對生命的敬畏，更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界，堅(jiān)持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應(yīng)該鍥而不舍，為了理想而奮斗。
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