總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過(guò)去的成果和經(jīng)驗(yàn)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行深入的思考和分析。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。
護(hù)理社區(qū)心得篇一
社區(qū)護(hù)理是醫(yī)學(xué)教育中的重要內(nèi)容之一，它通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和責(zé)任心，為社區(qū)提供全面的醫(yī)療服務(wù)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我有機(jī)會(huì)參與社區(qū)護(hù)理的課程，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)護(hù)理授課中的心得體會(huì)。
首先，社區(qū)護(hù)理授課注重實(shí)踐與理論相結(jié)合。課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)各種護(hù)理技能，還了解社區(qū)護(hù)理的理論知識(shí)。然而，知識(shí)的傳授僅僅是社區(qū)護(hù)理課程的一小部分。我們還需要參與實(shí)踐活動(dòng)，例如到社區(qū)醫(yī)療中心實(shí)習(xí)，協(xié)助老師進(jìn)行各種護(hù)理工作。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好地理解社區(qū)護(hù)理的重要性，并鍛煉自己的護(hù)理技能。
其次，社區(qū)護(hù)理授課注重團(tuán)隊(duì)合作。在社區(qū)護(hù)理中，團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的。在課程中，我們被分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)社區(qū)的醫(yī)療服務(wù)。在實(shí)踐活動(dòng)中，我們與小組成員密切合作，共同解決各種問(wèn)題。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
此外，社區(qū)護(hù)理授課還注重責(zé)任心的培養(yǎng)。社區(qū)護(hù)理的性質(zhì)決定了我們需要成為有責(zé)任心的護(hù)士。在實(shí)踐中，我們需要負(fù)責(zé)一些簡(jiǎn)單的醫(yī)療服務(wù)，例如測(cè)量血壓、注射藥物等。這些看似簡(jiǎn)單的工作實(shí)際上需要高度的責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)。通過(guò)參與社區(qū)護(hù)理課程，我逐漸理解到一個(gè)合格的護(hù)士需要具備責(zé)任感，保持高度的專業(yè)性和耐心。
另外，社區(qū)護(hù)理授課還注重與社區(qū)居民的交流。社區(qū)護(hù)理是為了服務(wù)社區(qū)居民的身體健康，因此與他們的交流非常重要。在實(shí)踐中，我們需要與社區(qū)居民建立良好的關(guān)系，了解他們的需求，并提供相應(yīng)的服務(wù)。通過(guò)與社區(qū)居民交流，我不僅學(xué)到了更多的護(hù)理知識(shí)，還看到了社區(qū)護(hù)理對(duì)他們的重要性。
總結(jié)起來(lái)，通過(guò)參與社區(qū)護(hù)理授課，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。社區(qū)護(hù)理課程注重實(shí)踐與理論相結(jié)合，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任心培養(yǎng)，為學(xué)生提供了更全面的護(hù)理教育。同時(shí)，社區(qū)護(hù)理課程也促使學(xué)生與社區(qū)居民建立良好的交流關(guān)系，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)社區(qū)護(hù)理的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)社區(qū)護(hù)理的精神，為社區(qū)居民的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理社區(qū)心得篇二
近年來(lái)，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐作為一種新興的實(shí)踐方式，已逐漸受到關(guān)注與重視。通過(guò)走出醫(yī)院大門，護(hù)理人員可以更全面地照顧病患，提供更貼近生活的護(hù)理服務(wù)。我有幸參與了護(hù)理社區(qū)實(shí)踐，并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了社區(qū)護(hù)理的重要性。社區(qū)護(hù)理是基于社區(qū)的需求，實(shí)施生活護(hù)理和預(yù)防保健的一種全面性護(hù)理服務(wù)。在社區(qū)中，我們可以更好地了解患者的家庭背景和生活環(huán)境，有針對(duì)性地提供幫助。通過(guò)接觸到社區(qū)居民，我發(fā)現(xiàn)社區(qū)護(hù)理的重要性不僅在于給患者帶來(lái)醫(yī)療上的幫助，更重要的是為其提供精神上的支持和關(guān)心。這種人文關(guān)懷讓患者感受到社區(qū)的溫暖和關(guān)愛(ài)，有助于他們更積極地面對(duì)疾病，更好地恢復(fù)健康。
其次，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐加強(qiáng)了我在團(tuán)隊(duì)合作方面的能力。在社區(qū)護(hù)理中，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。護(hù)理人員需要相互協(xié)作，制定合理的護(hù)理計(jì)劃，確保患者得到全面、連貫的護(hù)理服務(wù)。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)了與護(hù)理小組的成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商，還學(xué)習(xí)到了如何與其他相關(guān)部門（如醫(yī)生、社工、物業(yè)等）進(jìn)行合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的能力，對(duì)于我之后的工作也是非常寶貴的。
第三，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐提高了我的綜合護(hù)理能力。在社區(qū)護(hù)理工作中，護(hù)理人員需要具備較強(qiáng)的綜合護(hù)理能力。我們不僅要進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理工作，如測(cè)量生命體征、更換傷口敷料等，還需要進(jìn)行健康知識(shí)宣教，提供心理支持等。通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸提升了我在各方面的護(hù)理技能。我更加了解不同疾病的護(hù)理要點(diǎn)，懂得如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流，并為他們提供最適合的護(hù)理方案。這種全面的護(hù)理能力對(duì)于提升患者的治愈率和生活質(zhì)量有著重要意義。
第四，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐拓寬了我的實(shí)踐視野。在實(shí)踐中，我接觸到了各種各樣的病患和疾病，這為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本上無(wú)法教授的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。例如，我在社區(qū)護(hù)理中接觸到了許多慢性病患者，他們需要長(zhǎng)期的護(hù)理和關(guān)注。通過(guò)與他們的交流，我深刻體會(huì)到了患者對(duì)于護(hù)理人員關(guān)心的渴望，以及護(hù)理對(duì)于病患工具帶來(lái)的正面影響。這些經(jīng)歷讓我更加理解護(hù)理的重要性，并對(duì)我的職業(yè)充滿信心。
最后，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到社區(qū)護(hù)理是一個(gè)持久的事業(yè)，需要長(zhǎng)期的努力和培養(yǎng)。通過(guò)實(shí)踐，我了解到社區(qū)護(hù)理不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的探索和發(fā)展。當(dāng)前，我國(guó)社區(qū)護(hù)理服務(wù)的整體水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大差距，這需要我們護(hù)理人員不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提升自身的專業(yè)能力和服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，我們也需要加強(qiáng)社區(qū)護(hù)理人員的培養(yǎng)和引進(jìn)，構(gòu)建更完善的社區(qū)護(hù)理服務(wù)體系。只有這樣，社區(qū)護(hù)理才能得到更好地發(fā)展，并為更多的病患提供有效的護(hù)理服務(wù)。
綜上所述，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它不僅讓我了解到社區(qū)護(hù)理的重要性，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和綜合護(hù)理能力，還拓寬了我的實(shí)踐視野。我相信，在不久的將來(lái)，社區(qū)護(hù)理會(huì)得到更廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，為更多的病患提供更好的護(hù)理服務(wù)，實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)的目標(biāo)。
護(hù)理社區(qū)心得篇三
社區(qū)護(hù)理是一門重要的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合護(hù)理能力和人際溝通技巧。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了社區(qū)護(hù)理的授課，并從中受益匪淺。接下來(lái)，我將分享我在社區(qū)護(hù)理授課中所得到的心得體會(huì)。
首先，社區(qū)護(hù)理的重要性無(wú)法忽視。社區(qū)護(hù)理是護(hù)理專業(yè)的核心課程之一，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以了解和應(yīng)用各種護(hù)理技術(shù)和知識(shí)。在社區(qū)護(hù)理的課程中，我學(xué)習(xí)到了處理急救、插管、輸液等基礎(chǔ)操作的技能，同時(shí)也了解到了如何與病人及家屬進(jìn)行有效的溝通。社區(qū)護(hù)理旨在提高學(xué)生的護(hù)理實(shí)踐能力，使他們能夠在真實(shí)環(huán)境中提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
其次，社區(qū)護(hù)理的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。社區(qū)護(hù)理的實(shí)踐活動(dòng)包括到社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療中心等地進(jìn)行實(shí)地實(shí)踐，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)親身體會(huì)護(hù)理工作的真實(shí)情況。在實(shí)踐活動(dòng)中，我親眼目睹了社區(qū)衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的現(xiàn)狀，了解了社區(qū)護(hù)理的實(shí)際困境和挑戰(zhàn)，并通過(guò)與醫(yī)護(hù)人員溝通交流，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我的護(hù)理技能得到了鍛煉和提升，我對(duì)社區(qū)護(hù)理工作的重要性和意義有了更深刻的理解。
再次，社區(qū)護(hù)理授課的互動(dòng)性極高，促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)。社區(qū)護(hù)理授課的形式多樣，老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在社區(qū)護(hù)理的授課中，我們經(jīng)常組織小組討論、案例研究和實(shí)驗(yàn)課等活動(dòng)，在小組中與同學(xué)們合作解決問(wèn)題，相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。這樣的教學(xué)方式有效地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我們的交流合作能力。
最后，社區(qū)護(hù)理課程的開(kāi)展離不開(kāi)現(xiàn)代技術(shù)的支持。在社區(qū)護(hù)理的授課中，我們通過(guò)多媒體技術(shù)展示相關(guān)的案例和視頻，用以輔助教學(xué)。這不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還使得抽象的理論知識(shí)更加具體和生動(dòng)。此外，我們還利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和交流，擴(kuò)大了知識(shí)的獲取途徑，提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力?，F(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用為社區(qū)護(hù)理的授課提供了更多的可能性，使得我們能夠更好地理解和掌握這門課程的核心內(nèi)容。
總之，社區(qū)護(hù)理授課是一種全新的教學(xué)方法，它注重實(shí)踐、互動(dòng)和現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)社區(qū)護(hù)理的授課，學(xué)生可以提高自己的護(hù)理能力，了解和應(yīng)用各種護(hù)理技術(shù)，培養(yǎng)人際溝通技巧。同時(shí)，社區(qū)護(hù)理的授課也為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了寶貴的機(jī)會(huì)，鍛煉了他們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維能力。通過(guò)社區(qū)護(hù)理的授課，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還能夠更好地理解和關(guān)心社區(qū)衛(wèi)生的發(fā)展，為未來(lái)的護(hù)理工作做好準(zhǔn)備。
護(hù)理社區(qū)心得篇四
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們對(duì)健康的重視程度也越來(lái)越高。作為醫(yī)護(hù)人員，我們?cè)卺t(yī)院服務(wù)的同時(shí)，也要積極參與到社區(qū)護(hù)理中去。在實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了社區(qū)護(hù)理的重要性，掌握了一些必備的技巧，并深入思考了護(hù)理工作的意義。以下是我在護(hù)理社區(qū)實(shí)踐中的心得體會(huì)。
首先，在社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中，我們機(jī)構(gòu)與居民間建立了良好的聯(lián)系，并建立了長(zhǎng)期護(hù)理關(guān)系。在過(guò)去，人們的健康問(wèn)題往往會(huì)在家中得到解決，而如今，社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，讓人們不再需要為看病而去醫(yī)院。作為一名護(hù)士，我以社區(qū)為工作基地，定期走訪居民，了解他們的健康情況，并為他們提供基本的護(hù)理服務(wù)。與居民建立起親密的關(guān)系，不僅使得居民們能夠得到及時(shí)、有效的醫(yī)療服務(wù)，也為我們提供了更多的機(jī)會(huì)來(lái)了解他們的需求。通過(guò)與居民們面對(duì)面的交流，我們能更準(zhǔn)確的判斷他們的身體狀況，并及時(shí)提供幫助和建議，使他們的健康得到保障。
其次，社區(qū)護(hù)理實(shí)踐使我對(duì)護(hù)理技能的運(yùn)用能力得到了提升。社區(qū)護(hù)理要求我們有高度的綜合能力，包括技術(shù)的運(yùn)用能力和人際交往的能力。在實(shí)踐中，我積累了許多護(hù)理技巧，比如給患者輸液、更換傷口敷料等等。這些技巧都需要我們細(xì)致入微地操作，以確?；颊叩陌踩褪孢m。另外，社區(qū)護(hù)理也需要我們有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。由于我們是常年服務(wù)于一個(gè)社區(qū)，與居民有更多的交流機(jī)會(huì)，我們需要能夠傾聽(tīng)他們的需求和問(wèn)題，并盡力解決。通過(guò)與居民的交流，我們能夠更全面的了解他們的身體狀況，并根據(jù)不同的情況采取相應(yīng)的護(hù)理措施。
第三，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐讓我意識(shí)到了護(hù)士在社會(huì)中的作用和價(jià)值。過(guò)去，護(hù)士往往只被視為醫(yī)生的助手，負(fù)責(zé)一些繁重的體力勞動(dòng)。而在社區(qū)護(hù)理中，護(hù)士不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)的人員，更是居民們身邊的健康顧問(wèn)和依靠。在社區(qū)，我經(jīng)常與居民們面對(duì)面交流，了解他們的生活情況，并提供一些建議和幫助。有時(shí)候，我還會(huì)開(kāi)展一些健康宣教活動(dòng)，通過(guò)講座和培訓(xùn)，提高居民們對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和認(rèn)同感。通過(guò)這些活動(dòng)，我向居民們傳遞了護(hù)理工作的意義和價(jià)值，增強(qiáng)了他們對(duì)護(hù)士的信任和尊重。
第四，護(hù)理社區(qū)實(shí)踐也讓我深入了解了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。社區(qū)護(hù)理服務(wù)對(duì)象的多樣性讓我更加了解了社會(huì)的不同群體和他們的特殊需求。在社區(qū)，我們經(jīng)常遇到各種各樣的患者，如年長(zhǎng)者、殘疾人、孕婦、兒童等。他們的年齡、生理、心理特點(diǎn)都不盡相同，因此我們需要對(duì)不同人群進(jìn)行個(gè)別化的護(hù)理。與此同時(shí)，社區(qū)護(hù)理也使我面臨了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性。有時(shí)候，我會(huì)遇到一些深陷社會(huì)困境的患者，他們需要更多的幫助和關(guān)心。通過(guò)與這些患者的交流，我意識(shí)到了社會(huì)問(wèn)題的嚴(yán)重性，也更加重視我作為護(hù)士的責(zé)任。
最后，在護(hù)理社區(qū)實(shí)踐中，我也體驗(yàn)到了個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。社區(qū)護(hù)理不僅僅需要我們有扎實(shí)的醫(yī)療知識(shí)和嫻熟的技巧，更需要我們有高度的責(zé)任心和耐心。與居民們長(zhǎng)期的接觸使我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了換位思考，提高了我與人溝通的能力。同時(shí)，社區(qū)護(hù)理也需要我們有很強(qiáng)的自主性和應(yīng)變能力，因?yàn)樯鐓^(qū)工作的復(fù)雜性和多變性，使得我們需要隨時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和方式。這一切都使我得以成長(zhǎng)為一個(gè)更好的護(hù)士。
總之，社區(qū)護(hù)理實(shí)踐的體驗(yàn)讓我更加深入的了解了護(hù)理工作的重要性和意義。通過(guò)與居民的交流和護(hù)理工作的實(shí)踐，我掌握了更多的技能和知識(shí)，提高了自身的綜合能力。我深刻意識(shí)到了護(hù)士在社會(huì)中的作用和價(jià)值，并對(duì)社會(huì)問(wèn)題有更加深入的思考。同時(shí)，社區(qū)護(hù)理也讓我得到了個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，提高了我的自主性和應(yīng)變能力。護(hù)理社區(qū)實(shí)踐是一次充滿收獲和啟發(fā)的經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理社區(qū)心得篇五
社區(qū)老人護(hù)理是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作。作為一名社區(qū)護(hù)理員，我有幸參與了許多老人的護(hù)理工作，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)社區(qū)老人護(hù)理的體會(huì)，包括關(guān)注老人需求、建立良好的溝通和信任、提供全面的護(hù)理服務(wù)、鼓勵(lì)老人保持積極的心態(tài)、倡導(dǎo)社區(qū)老人的參與和互助。
首先，我認(rèn)識(shí)到關(guān)注老人需求是社區(qū)老人護(hù)理的核心。老人們常常面臨許多生理和心理上的挑戰(zhàn)，而有時(shí)他們可能不愿意表達(dá)自己的需求。因此，作為一名護(hù)理員，我必須學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和觀察。例如，有時(shí)老人會(huì)表現(xiàn)出情緒低落、食欲不振或者睡眠問(wèn)題，這可能是他們需要關(guān)心和關(guān)注的信號(hào)。而當(dāng)我主動(dòng)詢問(wèn)他們的需求并提供相應(yīng)的支持時(shí)，我能感受到他們的謝意和滿意。因此，關(guān)注老人需求是社區(qū)老人護(hù)理的首要任務(wù)。
其次，建立良好的溝通和信任是社區(qū)老人護(hù)理的重要一環(huán)。溝通是相互理解的橋梁，而信任則是護(hù)理關(guān)系的基石。在與老人交流時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言，對(duì)老人寬容和耐心。有時(shí)老人會(huì)因?yàn)槁?tīng)力或記憶問(wèn)題而無(wú)法與我進(jìn)行有效的溝通，這就需要我采用其他方法，如口頭和非口頭的溝通方式，來(lái)保持與他們的交流。當(dāng)我能與老人建立起信任關(guān)系時(shí)，他們更愿意向我表達(dá)自己的需求和感受，這樣我就能更好地為他們提供護(hù)理服務(wù)。
除此之外，提供全面的護(hù)理服務(wù)也是社區(qū)老人護(hù)理的核心。老人的健康狀況涉及許多方面，包括身體、心理和社會(huì)層面。在我的工作中，我不僅僅關(guān)注老人的身體健康，還關(guān)心他們的心理情緒和社交活動(dòng)。例如，我會(huì)每天給老人們量血壓、測(cè)血糖，并幫助他們進(jìn)行日常生活的技能訓(xùn)練，同時(shí)也鼓勵(lì)他們參加社區(qū)活動(dòng)和與鄰居互動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)，提供全面的護(hù)理服務(wù)是社區(qū)老人護(hù)理的重要組成部分。
另外，我認(rèn)識(shí)到鼓勵(lì)老人保持積極的心態(tài)對(duì)于他們的健康至關(guān)重要。老年是一個(gè)體力和精神上都面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期，許多老人常常感到失落和無(wú)助。在與他們交流時(shí)，我盡量傳達(dá)積極樂(lè)觀的情緒，并鼓勵(lì)他們積極參與自己的護(hù)理過(guò)程。我告訴他們，他們可以通過(guò)合理的飲食、適量的運(yùn)動(dòng)和積極的社交活動(dòng)來(lái)改善自己的身體和心理狀況。當(dāng)我看到老人們逐漸恢復(fù)信心和積極面對(duì)生活時(shí)，我感到非常欣慰和滿足。
最后，我意識(shí)到倡導(dǎo)社區(qū)老人的參與和互助是社區(qū)老人護(hù)理的重要任務(wù)之一。社區(qū)是老年人生活的重要組成部分，他們可以通過(guò)參與社區(qū)活動(dòng)和互助小組來(lái)豐富自己的生活。作為一名社區(qū)護(hù)理員，我會(huì)與社區(qū)合作伙伴一起組織各種活動(dòng)，如健康講座、文化展覽和興趣小組等，豐富老人們的生活。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)老人之間相互幫助和支持，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的社區(qū)。通過(guò)這些舉措，老人們能更好地融入社區(qū)，并享受到社區(qū)的資源和服務(wù)。
總之，社區(qū)老人護(hù)理是一項(xiàng)重要而有意義的工作，它需要我們關(guān)注老人需求、建立溝通和信任、提供全面的護(hù)理服務(wù)、鼓勵(lì)老人保持積極的心態(tài)，并倡導(dǎo)社區(qū)老人的參與和互助。通過(guò)我的工作經(jīng)驗(yàn)，我深知這些方面的重要性，并將繼續(xù)努力為老人們提供更好的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理社區(qū)心得篇六
社區(qū)護(hù)理作為一種基層醫(yī)療服務(wù)方式，通過(guò)對(duì)居民的健康狀況進(jìn)行全面的了解和評(píng)估，提供相應(yīng)的醫(yī)療咨詢和服務(wù)，起到了非常重要的作用。在實(shí)施社區(qū)護(hù)理訪視的過(guò)程中，我充分感受到了社區(qū)護(hù)理的重要性和意義。下面我將從訪視對(duì)象的選擇、信息收集、健康教育、需求評(píng)估和復(fù)訪等方面，總結(jié)我在實(shí)施社區(qū)護(hù)理訪視中的心得體會(huì)。
首先，選擇訪視對(duì)象要全面公正。在選擇訪視對(duì)象時(shí)，我會(huì)結(jié)合社區(qū)信息和健康檔案，選取有一定健康問(wèn)題或者是特殊需求的居民。在選擇過(guò)程中要注意避免主觀色彩的介入，要保持公正、客觀的態(tài)度，不受其他因素的干擾。社區(qū)居民的健康情況各不相同，我們要針對(duì)性地選擇訪視對(duì)象，確保資源的最大利用和社區(qū)護(hù)理的有效性。
其次，信息收集要注重細(xì)節(jié)和客觀性。在訪視過(guò)程中，為了了解居民的健康情況，我們要詳細(xì)詢問(wèn)他們的生活和疾病史，并記錄下來(lái)。這些信息對(duì)于我們給予正確的醫(yī)療建議和服務(wù)非常重要。收集信息的過(guò)程中要注重細(xì)節(jié)和客觀性，不能有主觀偏見(jiàn)和不準(zhǔn)確的判斷。同時(shí)，要保護(hù)好居民的隱私，確保信息的安全性和保密性。
第三，健康教育要結(jié)合實(shí)際和針對(duì)需求。在社區(qū)護(hù)理訪視中，健康教育是其中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)居民傳達(dá)健康知識(shí)，提供相關(guān)的醫(yī)療建議和日常生活上的指導(dǎo)，可以幫助他們更好地掌握保健知識(shí)和技能，提升健康素養(yǎng)。在健康教育過(guò)程中，要結(jié)合實(shí)際和針對(duì)需求，避免過(guò)于專業(yè)化和抽象，要做到簡(jiǎn)單易懂、實(shí)用性強(qiáng)，確保居民能夠接受和遵守。
第四，需求評(píng)估要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。在社區(qū)護(hù)理訪視過(guò)程中，了解居民的需求是非常重要的，這有助于我們更好地制定個(gè)性化的護(hù)理方案和提供相應(yīng)的服務(wù)。在需求評(píng)估中，我會(huì)綜合考慮居民的生活狀態(tài)、健康狀況、經(jīng)濟(jì)能力等多個(gè)方面的因素，盡可能客觀地分析和判斷，確保護(hù)理方案的科學(xué)性和合理性。
最后，復(fù)訪要定期有序進(jìn)行。社區(qū)護(hù)理不是一次性的工作，而是需要長(zhǎng)期跟進(jìn)的過(guò)程。在社區(qū)護(hù)理訪視中，我會(huì)與居民約定下次訪視的時(shí)間并提前通知，確保有序進(jìn)行。復(fù)訪是對(duì)之前護(hù)理工作的檢驗(yàn)和總結(jié)，也是對(duì)居民健康狀況的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。在復(fù)訪過(guò)程中，我會(huì)再次了解居民的健康情況，并對(duì)之前護(hù)理方案的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，對(duì)不足之處進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化，確保居民的健康需求得到最大程度的滿足。
綜上所述，社區(qū)護(hù)理訪視是一項(xiàng)非常重要的工作。在實(shí)施過(guò)程中，我們要注重選擇訪視對(duì)象的公正性和客觀性，細(xì)致地收集信息，結(jié)合實(shí)際和針對(duì)需求進(jìn)行健康教育，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M(jìn)行需求評(píng)估，并定期有序地進(jìn)行復(fù)訪。只有通過(guò)不斷地努力和實(shí)踐，我們才能更好地實(shí)施社區(qū)護(hù)理，為居民的健康提供全方位的支持和服務(wù)。
護(hù)理社區(qū)心得篇七
“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑窃絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要，護(hù)理工作的質(zhì)量直接關(guān)系到患者的醫(yī)療安全、治療效果和身體康復(fù)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“社區(qū)護(hù)理實(shí)習(xí)心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
一例左上肺葉切除患者的護(hù)理。
(一)護(hù)理評(píng)估。
1、患者的一般情況：
姓名：李世樑民族：漢。
性別：男婚姻：已婚。
年齡73文化程度：大學(xué)畢業(yè)。
職業(yè)：教師入院時(shí)間：2010年10月21日。
2、健康史：30年前曾患胸膜炎6年前患腦干梗塞否認(rèn)高血壓冠心病糖尿病肝炎結(jié)核感染病史否認(rèn)手術(shù)外傷史輸血史家族遺傳病史過(guò)敏史：對(duì)磺胺藥物過(guò)敏。
3、身體狀況：患者入院前15天查體時(shí)發(fā)現(xiàn)左上肺腫物，患者自述無(wú)明顯胸悶憋氣胸痛等癥狀，咳嗽咳痰較前無(wú)明顯變化為白色黏痰，蓮山課件無(wú)痰中帶血，遂就診于我院門診，行胸ct平掃視左上肺腫物為進(jìn)一步治療9/6收入我院。
4、實(shí)驗(yàn)室檢查及其他檢查：
術(shù)前檢查：8/6胸ct示：左上肺葉腫物、左肺門增大。
9/6x光示左中上肺腫物、雙肺紋理增多。
10/6spect未見(jiàn)典型骨轉(zhuǎn)移。
11/6顱腦mri未見(jiàn)確切轉(zhuǎn)移灶。
12/6腹部b超\超聲心動(dòng)未見(jiàn)異常。
14/6胸增強(qiáng)ct左肺上葉腫物考慮惡性腫瘤性病變并縱膈內(nèi)淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移。
15/7痰培養(yǎng)銅綠假單胞菌(+++)。
(二)護(hù)理診斷。
術(shù)前：
1.焦慮：評(píng)估焦慮程度，告知患者疾病的發(fā)病機(jī)制，消除其緊張情緒，并轉(zhuǎn)移注意力盡量做好患者和家屬的思想工作，保證治療與護(hù)理工作順利進(jìn)行。向患者解釋開(kāi)胸置管的必要性和重要性，同時(shí)針對(duì)患者不同的心態(tài)，做好詳細(xì)的術(shù)前健康教育;介紹同種疾病康復(fù)者與患者直接交談，使患者有個(gè)良好的心態(tài)接受手術(shù);講解戒煙、咳嗽、預(yù)防肺部感染的重要性，以取得患者的主動(dòng)配合。
2.呼吸功能受阻：遵醫(yī)囑使用霧化吸入沐舒坦化痰，特子社復(fù)抗炎治療。術(shù)前指導(dǎo)患者進(jìn)行有效呼吸功能的鍛煉，是防止肺部感染，促進(jìn)肺復(fù)張的重要措施之一。方法如下：指導(dǎo)患者進(jìn)行緩慢吸氣直到擴(kuò)張，然后緩慢呼氣，重復(fù)10次/min左右，3～5次/d，每次以患者能耐受為宜。
術(shù)后：
1.有感染的危險(xiǎn)：已遵醫(yī)囑給予伊曲康唑抗真菌。
2.咳痰費(fèi)力：遵醫(yī)囑霧化吸入，沐舒坦化痰。
3.防止并發(fā)癥產(chǎn)生：囑患者保持呼吸道通暢，即使清除呼吸道分泌物，協(xié)助患者翻身拍背，鼓勵(lì)其有效咳嗽，[蓮山課~件]密切觀察體溫及血常規(guī)的變化。
4.胸腔閉式引流的護(hù)理：a.嚴(yán)格無(wú)菌操作下，預(yù)防感染，保持系統(tǒng)密閉性，防止氣體進(jìn)入胸腔。b.保持引流通暢，患者采取半坐臥位，避免引流管受壓，扭曲，滑脫，堵塞，密切觀察水注的波動(dòng)幅度在4~6cm，并協(xié)助病人深呼吸，咳嗽適當(dāng)床上運(yùn)動(dòng)。c.評(píng)估胸腔情況，嚴(yán)密觀察引流液顏色，單位時(shí)間內(nèi)的引流量及性質(zhì)。
(三)護(hù)理目標(biāo)。
短期目標(biāo)：滿足患者的基本生理需要。
長(zhǎng)期目標(biāo)：患者恢復(fù)健康，可獨(dú)立進(jìn)行日常生理需要。
(四)護(hù)理措施。
術(shù)前護(hù)理：
者，耐心做好解釋工作，語(yǔ)言要親切，態(tài)度和藹可親，講解手術(shù)方式、注意事項(xiàng)，術(shù)后可能出現(xiàn)的不適及對(duì)應(yīng)方法，樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。使患者保持良好的心理狀態(tài)接受手術(shù)。
2、術(shù)前準(zhǔn)備：協(xié)助患者及時(shí)完成術(shù)前相應(yīng)檢查，胸部ct、胸片、b超、心電圖、肝、腎功能檢查、交叉配血、藥物過(guò)敏試驗(yàn)，抽血做血常規(guī)、血型、電解質(zhì)、輸血前五項(xiàng)等，手術(shù)前1天常規(guī)手術(shù)野備皮、術(shù)晨，更衣、禁食、禁水。
3、術(shù)前指導(dǎo)呼吸系統(tǒng)訓(xùn)練：向家屬和患者講解呼吸功能的重要性以及可能出現(xiàn)的并發(fā)癥，從而取得患者的積極配合，深呼吸訓(xùn)練2～3次/日，10～15分鐘/次，應(yīng)根據(jù)患者的具體情況而定。讓患者進(jìn)行有效的咳嗽和咳痰，反復(fù)練習(xí)深呼吸和屏氣，胸及腹部突然用力，使胸內(nèi)壓升高咳嗽后使氣體或痰快速咳出，或練習(xí)吹氣球，吹氣球也是促進(jìn)肺復(fù)張的一種方法。鼓勵(lì)患者吹氣球促使肺部膨脹，方法是先要深深地吸氣，然后縮唇緩慢用力吹氣，如此反復(fù)進(jìn)行深呼吸鍛煉，有利于將痰液排除。
患者于2010.6.21在全麻下行左側(cè)開(kāi)胸探查術(shù)左上肺葉切除縱膈淋巴結(jié)清掃左側(cè)胸腔閉式引流術(shù)術(shù)中失血150ml并給予相應(yīng)護(hù)理措施如下：
4、術(shù)后呼吸道的護(hù)理：術(shù)后保持呼吸道通暢，及時(shí)排除呼吸道的分泌物，是防止并發(fā)癥的有效措施。協(xié)助排痰方法有叩背法：患者取坐位，護(hù)理人員站在床邊，將手成杯狀，以增加共振力量，使痰松動(dòng)。從患者肺底部開(kāi)始。在胸部或背部行有力叩擊，應(yīng)自上而下，從邊緣到中間，同時(shí)囑患者咳嗽并用手按壓手術(shù)側(cè)胸廓，吸氣時(shí)及時(shí)放松，咳嗽時(shí)加壓，以減輕傷口疼痛，霧化吸入;術(shù)后常規(guī)霧化吸入3天左右，每次15～20分鐘，煙霧不能過(guò)大，以免發(fā)生窒息，氣管內(nèi)吸痰;術(shù)后未拔除氣管導(dǎo)管，患者應(yīng)及時(shí)從氣管內(nèi)吸出呼吸道分泌物，誘發(fā)咳嗽反射，用手指在患善頸部按壓氣管或天突穴位來(lái)刺激氣管引起咳嗽反射，使呼吸道分泌物隨痰而咳出。當(dāng)患者咽干口渴而影響了咳嗽時(shí)，可酌情含漱或飲少量溫開(kāi)水。
5、胸腔引流管的護(hù)理：肺葉切除術(shù)后安置引流管在于及時(shí)將患者胸內(nèi)積氣、積液、積血引流至體外，使余肺得以及時(shí)復(fù)復(fù)張，有助于胸內(nèi)殘腔的消滅。因此，術(shù)后平臥6小時(shí)后則改半坐臥位，以利于引流。應(yīng)注意觀察水封瓶蓋有無(wú)松動(dòng)，管子有無(wú)脫開(kāi)扭曲或打折。為了保持水封瓶引流管，防止血塊堵塞管腔，注意觀察水封瓶?jī)?nèi)水柱動(dòng)情況、引流液的性質(zhì)、顏色、量，并做好記錄。
6、早期活動(dòng)，注意休息、止痛。適當(dāng)給予鎮(zhèn)痛，常用的止痛方法有鎮(zhèn)痛泵，肌注杜冷丁等，鼓勵(lì)患者早期活動(dòng)，術(shù)后第2天可坐在床邊，病情許可亦可稍微站立，3～4天后可在室內(nèi)活動(dòng)。早期活動(dòng)可促進(jìn)身體各機(jī)能的的恢復(fù)，增加肺的通氣量，活動(dòng)有利于痰的排出，亦可使積血、積氣、積液通過(guò)引流管排出，促進(jìn)肺復(fù)張。
7、做好飲食護(hù)理。術(shù)后清醒后6小時(shí)給予高蛋白、高熱量、高維生素易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食，少量多餐，利于提高機(jī)體組織修復(fù)力及防御能力。
8、加強(qiáng)肢體功能鍛煉：由于術(shù)后臥床時(shí)問(wèn)較長(zhǎng)，術(shù)后6小時(shí)后應(yīng)每2小時(shí)翻身1次并按摩皮膚受壓部位，術(shù)后第2天囑患者使用上肢梳頭、端碗，從頭頂觸摸對(duì)側(cè)耳廓等動(dòng)作，其目的是鍛煉患側(cè)的胸大肌，預(yù)防患側(cè)上肢費(fèi)用性癱瘓。
健康教育：
2.保證休息充足睡眠，合理活動(dòng)及調(diào)配營(yíng)養(yǎng)。
3.積極治療原發(fā)病，避免誘因，避免屏氣劇烈咳嗽。
(五)護(hù)理評(píng)價(jià)。
患者可以自主咳嗽，已經(jīng)可以維持基本的生理需要。
2、患者可以自主進(jìn)行功能鍛煉，以提高機(jī)體組織修復(fù)力和防御能力。
收獲及感悟。
我在臨床實(shí)習(xí)也有6個(gè)多月了，從初入時(shí)的迷茫到慢慢融入了護(hù)士這個(gè)角色。我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐還是有所不同，經(jīng)過(guò)這些日子的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還存在著很多的不足。
通過(guò)這次我發(fā)現(xiàn)作為一名護(hù)士我們要有一顆寬容的心。每天我們面對(duì)的病人都不同，也許你曾被病人指責(zé)過(guò)，受過(guò)委屈。但只要我們把他們視為我們的家人，設(shè)身處地的為患者著想，相信是石頭也會(huì)感化的。我們要用我們的微笑來(lái)感染每一位患者。
在這次授課中，老師講了在臨床中容易被我們忽略，但卻又是很重要的事情，比如說(shuō)洗手，醫(yī)療廢物的處理，查對(duì)制度等。洗手看似簡(jiǎn)單卻很重要。我們知道一雙干凈的手不僅保護(hù)了我們自己也保護(hù)了患者?！叭榘藢?duì)”是護(hù)士最基本也是最重要的事情，做好了這一點(diǎn)，是一名護(hù)士最基本的要求，但做到這一點(diǎn)卻需要有細(xì)心、有耐心，要勤快。護(hù)士應(yīng)做到五勤：口勤、腦勤、腳勤、眼勤、手勤,只有這樣,我們才能進(jìn)一步的提高自己的整體技術(shù)水平,也能更好的服務(wù)患者.
這次培訓(xùn)使我印象最深的是護(hù)理工作應(yīng)該是“以病人為中心”。我們每天做著同樣的事情,時(shí)間久了,也許你也會(huì)覺(jué)得沒(méi)有新鮮感，從初入時(shí)的滿腔熱情到現(xiàn)在的機(jī)械式的服務(wù)。但我們要知道我們每天面對(duì)的病人不同,他們的感受也不同。機(jī)械式的服務(wù)給他們帶來(lái)的只有反感和陌生。相反，如果我們把他們視為家人，和他們進(jìn)行心與心的溝通，常言道：溝通是一座心靈的橋梁，只有做好了這一點(diǎn)，我們才能更好的為患者服務(wù)，為患者著想。
實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束，但卻使我在思想上有了進(jìn)一步的升華。護(hù)士雖然平凡，但卻也是神圣的，人們把她喻為白衣天使。作為一名護(hù)士，我們應(yīng)該向南丁格爾學(xué)習(xí)，在平凡的工作中尋找不平凡。
進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來(lái)勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理，疾病護(hù)理外，還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后，我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí)，也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?lái)，留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對(duì)而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的?！氨鶅鋈撸且蝗罩?。”
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩，對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō)，最珍貴的莫過(guò)于子女了，家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后，他們對(duì)我表示非常感謝，我自己心里也覺(jué)得特別欣慰，勞動(dòng)成果得到賞識(shí)。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì)，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí)，并能融會(huì)貫通，對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來(lái)，就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。
實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會(huì)退縮，而是勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！?/p>
我將前進(jìn)!
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理專業(yè)教學(xué)過(guò)程中的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是護(hù)士走上臨床的第一步。而冠心病監(jiān)護(hù)室(cardiccareunit,ccu)對(duì)于護(hù)生實(shí)習(xí)而言，更是一個(gè)鍛煉和考驗(yàn)自己的地方。我科于2004年7月成立ccu，實(shí)行無(wú)陪護(hù)管理模式，所有實(shí)習(xí)的護(hù)生均進(jìn)入ccu實(shí)習(xí)。由于管理模式的改變，許多護(hù)生輪轉(zhuǎn)我科時(shí)心理上或多或少都會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，采取了適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)應(yīng)對(duì)。
1環(huán)境介紹。
ccu收治危急重癥患者以及介入手術(shù)后患者，病情危重，發(fā)展迅速，生活不能自理;而且ccu內(nèi)放置了大量的儀器，如：心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、中心監(jiān)護(hù)站系統(tǒng)等。初次走進(jìn)ccu，面對(duì)著臥床的患者、眾多的儀器、忙碌的護(hù)士，想到今后的實(shí)習(xí)將要在這里度過(guò)，護(hù)生心中會(huì)產(chǎn)生莫名的恐懼。因此，科室介紹必不可少，通常由護(hù)士長(zhǎng)或教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向護(hù)生介紹科室的特點(diǎn)、病房的環(huán)境、物品的放置、常規(guī)的工作程序、帶教老師的情況，讓護(hù)生盡早地熟悉新的環(huán)境、新的老師，減少心中的恐懼。
2心理疏導(dǎo)。
ccu內(nèi)收治的絕大多數(shù)患者生活不能自理，又無(wú)陪護(hù)，所有的生活護(hù)理均由護(hù)士來(lái)執(zhí)行，繁重的生活護(hù)理讓護(hù)士幾乎沒(méi)有休息的時(shí)間。由于大多數(shù)護(hù)生為獨(dú)生子女，在家中受父母長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)，缺乏吃苦耐勞的精神，面對(duì)臨床上繁瑣的工作、緊張的環(huán)境不能適應(yīng)，“白衣天使”的遐想與現(xiàn)實(shí)護(hù)理工作的艱辛，使她們產(chǎn)生巨大的心理落差。作為教員，我們應(yīng)該充分理解護(hù)生的心情，注意心理疏導(dǎo)。教員應(yīng)真誠(chéng)、體貼的對(duì)待她們，不要過(guò)分苛求;向她們介紹身邊優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)愛(ài)崗敬業(yè)的作風(fēng)，通過(guò)事例講透“三分治療，七分護(hù)理”的道理，使護(hù)生認(rèn)清護(hù)理工作的重要性，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，通過(guò)言傳身教，潛移默化地使護(hù)生熱愛(ài)專業(yè)，提高工作熱情。
3儀器培訓(xùn)。
由于ccu內(nèi)患者病情危重，環(huán)境特殊，使用了大量的儀器，如：心電監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、微量泵、中心吸氧、中心吸痰、除顫儀等;面對(duì)著種.種不曾接觸過(guò)的儀器設(shè)備，護(hù)生一時(shí)之間會(huì)覺(jué)得手足無(wú)措，擔(dān)心弄壞儀器、出差錯(cuò)遭到老師的責(zé)備，因此工作起來(lái)縮手縮腳，帶教老師應(yīng)詳細(xì)介紹每種儀器的用途及使用方法，鼓勵(lì)她們大膽地去操作，做到放手不放眼，適時(shí)糾正護(hù)生的不足和錯(cuò)誤，讓她們逐漸熟悉。在熟悉之后，老師可以適當(dāng)?shù)脑O(shè)置一些問(wèn)題，讓護(hù)生解決，不會(huì)的要反復(fù)講解;成功了，老師要熱情的給予鼓勵(lì)，增加她們的自信心。每一輪護(hù)生我們都會(huì)安排一次有關(guān)儀器操作的講座，讓她們工作起來(lái)更加得心應(yīng)手。
4?？浦R(shí)培訓(xùn)。
ccu內(nèi)患者病情變化迅速，這就要求護(hù)士在工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、慎獨(dú)的精神，必須準(zhǔn)確及時(shí)地用藥、細(xì)致地觀察病情、耐心地傾聽(tīng)主訴、詳細(xì)地記錄文書(shū)。帶教老師應(yīng)帶著護(hù)生，邊做邊講解，將?？瞥Ｒ?jiàn)危急重癥的臨床表現(xiàn)、治療要點(diǎn)、搶救配合、護(hù)理措施以及介入手術(shù)的概況、術(shù)前、術(shù)后護(hù)理等知識(shí)點(diǎn)詳盡的講給護(hù)生，對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)要反復(fù)講解。為此，我們準(zhǔn)備了?？谱o(hù)理常規(guī)、培訓(xùn)手冊(cè)、介入診療護(hù)理常規(guī)，以幫助她們盡快熟悉。而帶教老師再逐步地指導(dǎo)護(hù)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并且手把手地教她們記錄文書(shū)，這樣工作起來(lái)就會(huì)覺(jué)得心中有數(shù)了。
5在生活中應(yīng)加強(qiáng)溝通。
ccu內(nèi)工作繁忙而緊張，既負(fù)責(zé)患者治療的落實(shí)，又承擔(dān)著繁重的生活護(hù)理，護(hù)士與護(hù)生每天都付出了辛勤的勞動(dòng)。但是，世俗的偏見(jiàn)、某些病人及家屬的指責(zé)與挑剔，會(huì)令護(hù)生感到莫大的委屈。此時(shí)帶教老師應(yīng)該重視與學(xué)生之間的溝通，不僅僅把她們當(dāng)成學(xué)生，更當(dāng)成自己的朋友、妹妹一樣來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)。當(dāng)遇到責(zé)難時(shí)，要教會(huì)她們勇敢地面對(duì)，而不是逃避與哭泣;當(dāng)她們心中有委屈時(shí)，老師應(yīng)該及時(shí)地給予安慰。帶教老師應(yīng)把“以患者為本”與“以學(xué)生為本”密切結(jié)合，通過(guò)言傳身教培養(yǎng)護(hù)生的敬業(yè)精神和良好的護(hù)理道德，讓護(hù)生在帶教老師身上領(lǐng)悟“白衣天使”的內(nèi)涵，看到護(hù)理事業(yè)發(fā)展的光明前途，以便樹(shù)立目標(biāo)，更快進(jìn)入護(hù)士角色。
在ccu的臨床帶教中我們著重培養(yǎng)護(hù)生的心理承受能力、適應(yīng)能力、技術(shù)操作能力，重視她們的心理問(wèn)題并及時(shí)疏導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)護(hù)生的積極性和主動(dòng)性，建立良好的教學(xué)氛圍，優(yōu)化師生關(guān)系，幫助護(hù)生實(shí)現(xiàn)自己的潛能達(dá)到最佳的實(shí)習(xí)效果，順利完成由“學(xué)生”到“護(hù)士”的轉(zhuǎn)換，為今后工作及人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
忙碌的外科實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,就去了兒科.兒科分為兒內(nèi),兒外,一共4周時(shí)間.首先去的是兒內(nèi).第一次進(jìn)入病房,覺(jué)得很干凈,病床突然小了一號(hào),看到的都是些小朋友.整個(gè)病區(qū)分為2個(gè)部分,前面的是常見(jiàn)疾病,比如支氣管肺炎,腹瀉,內(nèi)分泌疾病等,還有個(gè)搶救室,里面則收治了早產(chǎn)兒.曾經(jīng)有個(gè)2個(gè)床位房間,但收治了1個(gè)孩子居然患阿米巴痢疾(經(jīng)口傳播,主要表現(xiàn)為腹痛,腹瀉,排出果醬樣糞便,有腥臭味,主要流行于熱帶與亞熱帶,上海少見(jiàn)).而后面的則是急淋,再障等的孩子,一般情況下,醫(yī)護(hù)人員也盡量避免出現(xiàn)病區(qū)后部分.因?yàn)檫@些孩子都是化療病人,自身免疫力低下,如果人員流通過(guò)度的話,容易引起這些孩子的感染.在大量的化療藥物作用下,他們都是光頭,面色蒼白.并且由于長(zhǎng)期化療藥物的刺激,使的他們的靜脈脆性增加.一天的補(bǔ)液,常會(huì)打上好幾次頭皮針.我看到最大的孩子,也就12歲,最小出生才幾個(gè)月.后來(lái)聽(tīng)其她同學(xué)說(shuō),那個(gè)12歲的女孩,最終還是死于并發(fā)癥-感染,不過(guò)那是后來(lái)的我出科的事情了.內(nèi)科的早上是最熱鬧的,鬧到耳朵也要聾了.整個(gè)病區(qū)集體大合哭,哭的撕心裂肺的.
比起內(nèi)科,外科就要清凈多了.兒外主要收治的是開(kāi)包皮的孩子.我就看見(jiàn)1個(gè)孩子是車禍住院的.在兒外的時(shí)候,碰到這么兩個(gè)孩子,都是開(kāi)包皮的.當(dāng)我一走進(jìn)病房,就看見(jiàn)這兩個(gè)孩子光溜溜的躺在床上,醫(yī)生開(kāi)出醫(yī)囑照光bid,早上的時(shí)候,靠窗的孩子曬著太陽(yáng),而旁邊的小朋友曬不到,他的爸爸變把窗往一邊挪了一下,看見(jiàn)就一個(gè)小雞雞曬在太陽(yáng)底下.到了下午,靠窗的孩子拿著枕頭遮掩著繼續(xù)曬太陽(yáng),我對(duì)他說(shuō):讓你爸爸給你撐把傘,傘上面挖個(gè)洞,這樣其他地方都曬不到,就曬個(gè)小雞雞就可以了.而另外個(gè)孩子是曬不到了,他爸爸邊跑到護(hù)士臺(tái)說(shuō):護(hù)士小姐,什么時(shí)候來(lái)烤小雞雞啊.給我印象深的是一個(gè)僅3歲還裹著尿片的小男孩.男孩很可愛(ài),頭發(fā)卷卷的,眼睛大大的,笑起來(lái)露出兩顆老虎牙.后來(lái)我一翻他的病例,患有未分化腎母細(xì)胞瘤(腹部惡性腫瘤,常見(jiàn)于小兒,該類型預(yù)后差).有次我去他的床位,叫他小寶貝,他甜甜的笑了.我問(wèn)他,喜歡我這么叫嗎?他笑著點(diǎn)頭說(shuō),喜歡.有次看到他爸爸,抱著他去兒內(nèi)做腎穿刺,回來(lái)的時(shí)候,眼淚汪汪的.現(xiàn)在,也不知道他的情況怎么樣立刻.整個(gè)外科床位周轉(zhuǎn)率并不高,就算我出科的時(shí)候,這里面人員也沒(méi)怎么改變.
其實(shí)我并不喜歡孩子,但當(dāng)看到這些孩子,還是會(huì)從心底的可憐他們.現(xiàn)在想想,人活著就是一種幸福,因?yàn)樵僖矝](méi)有比生命的存在更具有意義的事情了.好好的活著吧!
護(hù)理社區(qū)心得篇八
隨著中國(guó)老齡化進(jìn)程的加速，家庭養(yǎng)老已成為一種新型的養(yǎng)老模式。而社區(qū)護(hù)理作為一種家庭養(yǎng)老的重要手段，正在逐漸在中國(guó)普及。本文旨在探討在中國(guó)實(shí)施社區(qū)護(hù)理的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：聯(lián)合醫(yī)療協(xié)作體制建設(shè)。
中國(guó)在社區(qū)護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展中，聯(lián)合醫(yī)療協(xié)作體制建設(shè)起到了重要作用。這種體制中，專業(yè)醫(yī)護(hù)人員與社區(qū)居民之間建立了聯(lián)系，通過(guò)定期上門服務(wù)、健康咨詢等方式，提高了居民的健康水平。同時(shí)，也讓醫(yī)護(hù)人員了解到社區(qū)居民的生活環(huán)境和日常生活習(xí)慣，更好地進(jìn)行護(hù)理。
第三段：家庭醫(yī)生制度的落實(shí)。
隨著家庭醫(yī)生制度的出臺(tái)，社區(qū)護(hù)理的工作也得到了推進(jìn)。家庭醫(yī)生可以負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)居民的健康狀況，提供及時(shí)的醫(yī)療服務(wù)，為社區(qū)護(hù)理提供了重要的支持。同時(shí)，還可以通過(guò)家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，建立一整套科學(xué)、有效、務(wù)實(shí)的社區(qū)護(hù)理服務(wù)模式。
第四段：建立健全社會(huì)組織。
中國(guó)社區(qū)護(hù)理的快速發(fā)展得益于社會(huì)組織的積極努力。各種專業(yè)的護(hù)理團(tuán)隊(duì)、社會(huì)志愿者組織、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)，都為社區(qū)護(hù)理提供了必要的支撐。如北京市社會(huì)福利基金會(huì)成立了“護(hù)佑天年”項(xiàng)目，通過(guò)組織專業(yè)的護(hù)理力量，為老年人提供全方位的居家護(hù)理服務(wù)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。
第五段：重視群眾需求，科學(xué)規(guī)劃服務(wù)。
中國(guó)在社區(qū)護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展中，需要注重群眾需求，規(guī)劃科學(xué)的服務(wù)計(jì)劃。如在服務(wù)對(duì)象的選擇上，應(yīng)優(yōu)先考慮年邁體弱、缺乏照料的老年人。在服務(wù)內(nèi)容和形式上，應(yīng)根據(jù)老年人的需求和情況，精心設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)容，如日常照顧、生活疏導(dǎo)、文化娛樂(lè)等方面。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控，完善社區(qū)護(hù)理服務(wù)的考核機(jī)制，提升服務(wù)水平。
結(jié)論：
引言中提到，社區(qū)護(hù)理是一種新型的養(yǎng)老模式，是老年人快樂(lè)生活的必需品。因此，中國(guó)在社區(qū)護(hù)理領(lǐng)域的發(fā)展中，需要注重各方面的協(xié)作和配合，創(chuàng)新服務(wù)思路，規(guī)范服務(wù)內(nèi)容和形式，提高服務(wù)質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)全面的養(yǎng)老保障。
護(hù)理社區(qū)心得篇九
隨著我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)，社區(qū)養(yǎng)老問(wèn)題已成為一個(gè)亟待解決的難題。為了滿足老年人的養(yǎng)老需求，提高其生活質(zhì)量，社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理成為一種新型的養(yǎng)老模式。在過(guò)去的一年中，我積極參與社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理工作，并在其中不斷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。通過(guò)這段經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理的重要性，并取得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，我體會(huì)到社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理的關(guān)鍵在于關(guān)愛(ài)。在社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理中，關(guān)愛(ài)老年人是最核心的工作。許多老年人由于身體和記憶力的逐漸衰退，面臨著諸多困擾和不安。因此，我和我的團(tuán)隊(duì)每天都會(huì)給每個(gè)老人送去慰問(wèn)和問(wèn)候，陪他們聊天，了解他們的需求和困難，關(guān)心他們的身心健康。通過(guò)與老年人建立良好的關(guān)系，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，能夠更好地滿足他們的養(yǎng)老需求。
其次，社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理需要團(tuán)隊(duì)合作。社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理是一個(gè)綜合性的工作，需要多個(gè)專業(yè)人員協(xié)同合作。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，除了護(hù)理師外，還有醫(yī)生、康復(fù)師、心理咨詢師等人員。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和職責(zé)，各司其職，但又需要相互協(xié)作，形成合力。我們通過(guò)定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議和討論，及時(shí)交流和解決問(wèn)題，使養(yǎng)老護(hù)理工作更加順暢高效。
第三，社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理需要關(guān)注個(gè)體差異。老年人的需求是多樣化的，每個(gè)人的身體和心理狀況都不同。在社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理過(guò)程中，我們要根據(jù)每個(gè)老人的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化護(hù)理。例如，對(duì)于行動(dòng)不便的老人，我們需要提供家居照護(hù)服務(wù)，為他們創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適的居住環(huán)境；對(duì)于健忘的老人，我們需要提供日常生活的幫助，并進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練，延緩記憶力的衰退。只有關(guān)注個(gè)體差異，才能更好地滿足老年人的養(yǎng)老需求。
第四，社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理需要與家屬密切配合。老年人是社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理的主體，但他們的家人也起著重要的作用。社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理不僅需要關(guān)注老年人的需求，還要與家屬進(jìn)行密切溝通和合作。我們定期與家屬交流，了解老人在家中的情況，獲取他們的反饋和建議。同時(shí)，我們也會(huì)向家屬提供相關(guān)的養(yǎng)老知識(shí)和護(hù)理技巧，幫助他們更好地照顧老人。通過(guò)與家屬的密切配合，能夠更好地保障老人的養(yǎng)老需求。
最后，社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理需要追求專業(yè)化。老年人的健康和幸福是社會(huì)的責(zé)任。為了更好地滿足老年人的養(yǎng)老需求，提供高質(zhì)量的養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)，我們需要不斷追求專業(yè)化。這包括不斷學(xué)習(xí)和更新養(yǎng)老知識(shí)，提高護(hù)理技術(shù)和溝通能力，為老年人提供專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。同時(shí)，我們也需要關(guān)注養(yǎng)老護(hù)理領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和最新成果，不斷進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，為老年人提供更好的養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)。
總之，社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作。通過(guò)參與社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理工作，我深刻體會(huì)到關(guān)愛(ài)、團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)體差異、家屬配合和專業(yè)化的重要性。這些心得體會(huì)將成為我在未來(lái)社區(qū)養(yǎng)老護(hù)理工作中的寶貴財(cái)富，我將持續(xù)努力，為更多的老年人提供優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理社區(qū)心得篇十
社區(qū)護(hù)理實(shí)踐是護(hù)理專業(yè)學(xué)生的必修課程之一，通過(guò)在社區(qū)中實(shí)踐護(hù)理知識(shí)和技能，學(xué)生可以更深入地了解社區(qū)居民的健康需求，并提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù)。在社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中，我親身經(jīng)歷了居民的日常生活，也感受到了自己作為護(hù)士對(duì)他們的重要性。以下是我在社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)社區(qū)居民。
社區(qū)護(hù)理實(shí)踐讓我有機(jī)會(huì)深入了解了社區(qū)居民的生活，包括他們的健康狀況、生活習(xí)慣和社會(huì)環(huán)境等。通過(guò)與居民的面對(duì)面交流，我了解到社區(qū)居民中存在著各種不同的健康問(wèn)題，包括慢性病管理、老年人護(hù)理和兒童保健等。我也了解到一些居民因?yàn)榻?jīng)濟(jì)、教育水平等原因，對(duì)自身健康的重視程度不同。這些了解讓我明白，社區(qū)護(hù)理的目標(biāo)不僅僅是提供基本的醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)，同時(shí)也需要幫助居民提高對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和重視程度，使他們健康得更好。
第二段：提供有效的護(hù)理服務(wù)。
在社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何有效地提供護(hù)理服務(wù)。首先，我意識(shí)到與居民之間的溝通是至關(guān)重要的。通過(guò)仔細(xì)傾聽(tīng)居民的需求和關(guān)注點(diǎn)，我能更好地了解他們的問(wèn)題，并提供相應(yīng)的幫助。其次，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與其他護(hù)理專業(yè)人員和社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作。在一些復(fù)雜的病例中，與團(tuán)隊(duì)成員的緊密協(xié)作能夠更好地解決居民的問(wèn)題。此外，我還學(xué)到了如何給予居民足夠的支持，包括鼓勵(lì)他們參與康復(fù)活動(dòng)、提供心理支持等。這些技能的掌握讓我更自信地提供護(hù)理服務(wù)，也得到了居民的認(rèn)可和信任。
第三段：體驗(yàn)護(hù)理的挑戰(zhàn)。
在社區(qū)護(hù)理實(shí)踐中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)，其中之一是在有限的時(shí)間內(nèi)處理大量的工作。社區(qū)護(hù)理的范圍非常廣泛，包括健康教育、康復(fù)護(hù)理和急救處理等。在一些擁擠的社區(qū)中，我常常需要同時(shí)處理多個(gè)居民的健康問(wèn)題。這要求我在時(shí)間分配上更加靈活，增強(qiáng)了我的時(shí)間管理能力。此外，我也面臨著一些工作與生活平衡的困難，護(hù)理工作的特性使我需要在忙碌的工作時(shí)間之外，安排好自己的休息和生活。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我更加理解了作為護(hù)士的責(zé)任和職業(yè)精神。
第四段：為社區(qū)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
社區(qū)護(hù)理實(shí)踐使我明白了自己作為護(hù)士對(duì)居民健康的重要性。我意識(shí)到作為護(hù)士，我不僅僅是提供護(hù)理服務(wù)的人，更重要的是成為居民的健康顧問(wèn)和支持者。我能通過(guò)幫助居民改善生活習(xí)慣、提供健康教育和推廣健康行為等方面，為社區(qū)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我深深體會(huì)到了護(hù)理的使命和意義，也更加激發(fā)了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。
社區(qū)護(hù)理實(shí)踐是我專業(yè)學(xué)習(xí)中的一次重要經(jīng)歷，但它并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐，我意識(shí)到學(xué)習(xí)是護(hù)理工作的必備素質(zhì)。只有持續(xù)地學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地為居民提供護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)關(guān)注健康領(lǐng)域的最新研究和發(fā)展，積極參與相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以保持自身的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，并為社區(qū)的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)社區(qū)護(hù)理實(shí)踐，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還收獲了成長(zhǎng)和自信。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的護(hù)理水平，并為社區(qū)的健康盡自己的一份力量。護(hù)理是一項(xiàng)有意義而充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，通過(guò)實(shí)踐，我對(duì)于自己將來(lái)的護(hù)理工作更有了信心和期待。
護(hù)理社區(qū)心得篇十一
社區(qū)護(hù)理是一項(xiàng)重要的衛(wèi)生服務(wù)工作，其旨在通過(guò)家庭醫(yī)生或護(hù)士的探訪，對(duì)居家老人、病患、殘障等群體進(jìn)行日常護(hù)理和健康管理，減少他們前往醫(yī)院就診的頻率。近年來(lái)，中國(guó)社區(qū)護(hù)理的發(fā)展較快，但其仍存在不足。本文將從以下五個(gè)方面來(lái)探討社區(qū)護(hù)理的實(shí)踐體會(huì)和心得。
一、提高思想認(rèn)識(shí)。
社區(qū)護(hù)理雖然是在家庭中進(jìn)行，卻不像普通的家務(wù)活那樣簡(jiǎn)單。由于護(hù)理人員的專業(yè)性，需要更多的技能和知識(shí)，承受著較高的工作壓力。護(hù)理人員必須具備一定的醫(yī)療常識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和快速的處理突發(fā)狀況的能力。對(duì)于護(hù)理人員而言，理解其工作的重要性和意義，不斷提高自我水平、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)于將護(hù)理工作推進(jìn)是至關(guān)重要的。
二、加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量。
社區(qū)護(hù)理的服務(wù)對(duì)象主要是老年人，他們的身體健康情況不同，需要有定制化的護(hù)理計(jì)劃。如何適應(yīng)不同的病人和家庭之間特定的需求和護(hù)理要求，是社區(qū)護(hù)理工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。護(hù)理人員需要關(guān)注一些細(xì)節(jié)，如病人的飲食、起居、心情等，才能提供更好地服務(wù)。此外，護(hù)理人員的態(tài)度、形象也是服務(wù)質(zhì)量的重要組成部分。要以熱情、耐心、友好的態(tài)度對(duì)待居家病人，保持專業(yè)的形像，爭(zhēng)取病人信任，才能更好地完成工作任務(wù)。
三、規(guī)范工作流程。
對(duì)于社區(qū)護(hù)理，護(hù)理人員最重要的是了解護(hù)理對(duì)象的情況，開(kāi)展針對(duì)性的健康護(hù)理。需要在病人家庭提供個(gè)性化服務(wù)，每一個(gè)病人的情況，工作內(nèi)容均有差異。因此，建立細(xì)致、有針對(duì)性的護(hù)理工作方案，將病人的體征、病史、癥狀標(biāo)簽化，做到對(duì)應(yīng)護(hù)理人員，規(guī)定制定的時(shí)間，這是提升社區(qū)護(hù)理工作流程的關(guān)鍵。
四、多方溝通合作。
社區(qū)護(hù)理不能獨(dú)立完成，需要與其他治療機(jī)構(gòu)或社區(qū)服務(wù)站進(jìn)行協(xié)作，以確保護(hù)理工作的全面性和減少?gòu)念^再來(lái)的工作。需要探討和協(xié)調(diào)感染控制、疾病預(yù)防、愛(ài)心傳遞等事項(xiàng)。同時(shí)，護(hù)理人員需要和病人家屬進(jìn)行合作、溝通和交流，關(guān)注家庭病人的情況和需要，了解其哪些方面需要提升。
五、推進(jìn)信息化建設(shè)。
社區(qū)護(hù)理的信息化建設(shè)是促使其快速發(fā)展的主要因素之一。信息化建設(shè)包括：管理信息及數(shù)據(jù)的系統(tǒng)化、護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目制定、傳輸和監(jiān)胃的全程式化等。信息化建設(shè)的優(yōu)化、強(qiáng)化和完善有助于條例調(diào)度和提高護(hù)理人員的工作效率。
總之，社區(qū)護(hù)理是一項(xiàng)需要多方合力才能完成的工作，這需要從不斷的探索和實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)以上探討，我們可以對(duì)社區(qū)護(hù)理的工作思想和方法更加深入了解及體會(huì)，以更好地完成過(guò)病人家庭的護(hù)理任務(wù)。
護(hù)理社區(qū)心得篇十二
社區(qū)護(hù)理作為一種基層醫(yī)療服務(wù)方式，具有重要的意義。在社區(qū)護(hù)理中，護(hù)士可以直接接觸到患者，并為他們提供及時(shí)的健康咨詢和醫(yī)療服務(wù)。然而，社區(qū)護(hù)理也面臨著一些挑戰(zhàn)，如人員不足、資源匱乏和社區(qū)環(huán)境復(fù)雜等。盡管如此，通過(guò)不斷提高專業(yè)技能和有效的組織管理，社區(qū)護(hù)理可以有效改善患者的生活質(zhì)量。
第二段：提高溝通和協(xié)作能力的重要性。
社區(qū)護(hù)理需要護(hù)士具備良好的溝通和協(xié)作能力。在社區(qū)護(hù)理過(guò)程中，護(hù)士需要與患者、家屬、醫(yī)生和其他衛(wèi)生工作者進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，以便更好地了解患者的需求和制定合適的醫(yī)療方案。此外，護(hù)士還需要與社區(qū)居民建立良好的關(guān)系，以便更好地了解他們的生活環(huán)境和社會(huì)背景，從而提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
第三段：重視健康教育和預(yù)防工作。
社區(qū)護(hù)理不僅僅是在患者生病時(shí)提供醫(yī)療服務(wù)，更重要的是通過(guò)健康教育和預(yù)防工作，提高患者的健康水平。護(hù)士需要教育患者關(guān)于健康飲食、適量運(yùn)動(dòng)、合理用藥等方面的知識(shí)，讓他們更好地管理自己的健康。同時(shí)，護(hù)士還需要開(kāi)展疾病的篩查和預(yù)防活動(dòng)，及時(shí)干預(yù)和控制潛在的健康風(fēng)險(xiǎn)。
第四段：面對(duì)緊急情況的應(yīng)對(duì)能力。
社區(qū)護(hù)理中，護(hù)士常常需要面對(duì)各種緊急情況，如突發(fā)疾病、事故傷害等。在這種情況下，護(hù)士需要快速反應(yīng)、冷靜應(yīng)對(duì)，并采取適當(dāng)?shù)拇胧?，保證患者的生命安全。護(hù)士需要不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練急救技能，提高自身的應(yīng)對(duì)能力。
第五段：持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
社區(qū)護(hù)理是一個(gè)不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程。護(hù)士需要保持積極的工作態(tài)度，不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能，以便更好地服務(wù)患者。同時(shí)，護(hù)士還需要與同事和其他衛(wèi)生工作者進(jìn)行交流和合作，共同解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，共同推動(dòng)社區(qū)護(hù)理的發(fā)展。
總結(jié)：
通過(guò)社區(qū)護(hù)理的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其重要性和挑戰(zhàn)性。同時(shí)，我也意識(shí)到了提高溝通和協(xié)作能力、重視健康教育和預(yù)防工作、應(yīng)對(duì)緊急情況的能力以及持續(xù)改進(jìn)和學(xué)習(xí)的態(tài)度的重要性。希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，能夠更好地服務(wù)患者，為社區(qū)的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)理社區(qū)心得篇十三
社區(qū)喜迎20xx中秋中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。
根據(jù)史籍的記載，"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，有"諭尚書(shū)鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江"的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣?shū)·太宗記》記載有"八月十五中秋節(jié)"。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)我國(guó)的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為"仲秋"，而八月十五又在"仲秋"之中，所以稱"中秋"。
中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的，所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見(jiàn)于明代。《西湖游覽志余》中說(shuō)："八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意"?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f(shuō)："八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花?！溆袐D歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也"。
中秋晚上，我國(guó)大部分地區(qū)還有烙"團(tuán)圓"的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹(shù)、兔子等圖案。祭月之后，由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。
除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。中秋之所以是中秋，是因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋制中。這一天天上的圓月分外明亮特別的大特別的圓，所以這一天也被視為撮合姻緣的大好日子。中秋節(jié)原是豐收的節(jié)日。在中國(guó)農(nóng)業(yè)社會(huì)，農(nóng)民在豐收的季節(jié)里，總是大事慶祝一番。
這個(gè)節(jié)日之所以成為佳節(jié)也和"嫦娥奔月"這個(gè)美麗的神話有關(guān)。中秋夜，除了拜祭、還有就是應(yīng)節(jié)的月餅和燈籠。祭拜的當(dāng)然是在天上的嫦娥，也有人稱她為月娘。老人家說(shuō)，小孩子不可以用手指指月亮，要不然會(huì)被割耳朵時(shí)至今天，中秋的原意也已經(jīng)沒(méi)有多少人知道，對(duì)于新的一代來(lái)說(shuō)，中秋節(jié)最令人記取的是月餅和燈籠。當(dāng)然，月圓當(dāng)空的節(jié)日，是人們團(tuán)圓的大好日子。
1、活動(dòng)主題："歡度中秋，濃情中秋"。
2、活動(dòng)目的：讓全體業(yè)主都感受到節(jié)日的濃厚氛圍。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.22晚上(7點(diǎn)30分到9點(diǎn)30分)。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：小區(qū)的中心廣場(chǎng)。
5、參與對(duì)象：全體業(yè)主。
場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球和絲帶。
1)海報(bào)的方式宣傳;。
2)流密集處以傳單方式宣傳。
1)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。
材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品;。
2)"你信任我嗎?"一對(duì)情侶或朋友站在相隔2米遠(yuǎn)的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。
材料：軟墊、凳子、桌子;。
4)交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合，跳舞放松心情;。
5)賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊賞月邊聊天吃月餅;聚會(huì)開(kāi)始之前，給在場(chǎng)的業(yè)主分發(fā)熒光棒和小燈籠，一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：
1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始7點(diǎn)30分。
2)猜燈謎、"你信任我嗎?"7點(diǎn)45分-8點(diǎn)15分。
3)我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分-8點(diǎn)50分。
4)交際舞8點(diǎn)55分-9點(diǎn)05分。
5)賞月吃月餅9點(diǎn)05-9點(diǎn)30分。
宣傳費(fèi)：100元(橫幅、傳單、海報(bào))。
獎(jiǎng)品費(fèi)：200元。
其他雜費(fèi)：100元(絲帶、燈籠、氣球等)。
總金額：400。
祝全體業(yè)主中秋佳節(jié)快樂(lè)，月圓人圓事事團(tuán)圓。人順心順事事都順。祝全家幸福、和氣滿堂、合家歡樂(lè)!
護(hù)理社區(qū)心得篇十四
尊敬的各位居民代表：
大家好!
即將過(guò)去，盤點(diǎn)自己在社區(qū)主任崗位的這一年，有工作的經(jīng)驗(yàn)、有學(xué)習(xí)的收獲、實(shí)踐的感慨，也有反思的遺憾。籍此機(jī)會(huì)，我也將從自己學(xué)習(xí)、思想和履職情況等方面向代表們匯報(bào)：
面對(duì)社區(qū)工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展的要求，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷適應(yīng)社區(qū)工作的建設(shè)步伐。為此，我?guī)ь^投入到科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)中，學(xué)理論、悟精神，活學(xué)活用，力求實(shí)效，社區(qū)也順利完成作為試點(diǎn)社區(qū)的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，個(gè)人的理論水平、統(tǒng)籌工作能力都得到提高;今年下半年，我有幸得以參加區(qū)的行動(dòng)學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)和促進(jìn)師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，成為社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)課題組的學(xué)員，也是區(qū)里唯一一名社區(qū)學(xué)員，我非常珍惜區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把自己的學(xué)習(xí)心得用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、社區(qū)工作中，讓個(gè)人的成長(zhǎng)融入到集體的榮譽(yù)和進(jìn)步中;為使自己的工作水平不斷提高，我還利用業(yè)余時(shí)間不斷自學(xué)社會(huì)工作方面的知識(shí)，順利地通過(guò)了全國(guó)社會(huì)工作中級(jí)資格考試，成為目前街道辦事處唯一取得中級(jí)社會(huì)工作師資格的社區(qū)主任。
一名合格的社區(qū)主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、充滿活力的社區(qū)隊(duì)伍，熱心服務(wù)為民。我也充分了解，培養(yǎng)好副職，當(dāng)好助手和參謀，社區(qū)工作才能有條不紊地大步向前。因此，我推行層級(jí)管理模式，鼓勵(lì)和支持副職們大膽工作，有展示的平臺(tái)，責(zé)任我來(lái)承擔(dān)，工作讓她們放心去做，同時(shí)要求副職們帶好、管理好各塊口工作人員、協(xié)管員，層層管理帶頭，充分聽(tīng)取副職們對(duì)工作的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮好中堅(jiān)力量的作用，在工作中，充分發(fā)揮同志們的主動(dòng)性和能動(dòng)性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理分配和安排工作，使社區(qū)能圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)和迎檢、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。
服務(wù)是社區(qū)工作的生命力，而民生問(wèn)題則是評(píng)價(jià)社區(qū)工作的“試金石”。因此，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我不回避不推諉，帶頭協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮社區(qū)職能作用。如針對(duì)下戶中了解到居民對(duì)小學(xué)學(xué)區(qū)劃分不合理，導(dǎo)致接送小孩不方便的難題后，我利用自已是人大代表的身份，將此情況寫(xiě)成議案反映到區(qū)人大，在得到人大重視后，區(qū)教育局又找到我做情況調(diào)查時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)同志們多方奔走，收集居民簽名意見(jiàn)呈報(bào)，又在學(xué)校和教育局之間多次反映社區(qū)居民的呼聲，最終促成了我社區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)就近劃歸到小學(xué)學(xué)區(qū)的方案。對(duì)居民反映的水電費(fèi)不合理、水溝異味擾民、馬路市場(chǎng)堵路等老大難問(wèn)題，也不斷積極奔走呼吁，爭(zhēng)取早日得到徹底解決。
為了更好明確社區(qū)工作方向，收集社情民意，在我的籌劃和建議下，社區(qū)推出了“居務(wù)懇談會(huì)”制度，同時(shí)創(chuàng)辦了社區(qū)工作小刊物《季訊》向居民代表們發(fā)放，這兩項(xiàng)工作的實(shí)施，使社區(qū)為民辦實(shí)事的方向更具體，與居民們的聯(lián)系更緊密，同時(shí)，也使居民們有了直接了解、參與社區(qū)事務(wù)的平臺(tái)。為方便居民們反映民情，推出了24小時(shí)開(kāi)通的“主任熱線”，公開(kāi)電話號(hào)碼，隨時(shí)接受居民反映訴求。為擴(kuò)大社區(qū)工作宣傳面，在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)通了“博客”，記載民情，發(fā)布社區(qū)信息。為了使志愿者服務(wù)活動(dòng)在社區(qū)能持續(xù)開(kāi)展，推出每月一次的“社區(qū)服務(wù)日”志愿者活動(dòng)巡回入?yún)^(qū)入戶，滿足不同層次的居民需求。
在這一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的大力支持下，社區(qū)的工作更加規(guī)范和系統(tǒng)，自己也獲得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和榮譽(yù)。本人也榮獲了市“愛(ài)國(guó)星”家庭稱號(hào)、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)、區(qū)科學(xué)發(fā)展觀演講比賽三等獎(jiǎng)，并推薦作為市唯一的社區(qū)代表陪同市長(zhǎng)到北京中央文明網(wǎng)作現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)訪談節(jié)目，展示市社區(qū)工作者的風(fēng)采。榮譽(yù)代表著對(duì)過(guò)去工作的肯定，也提醒著我如何走好下一步，我清楚地知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、居民代表和社區(qū)全體工作人員的大力支持，我也清醒地知道，社區(qū)工作還有很多有待完善和解決的地方，隨著創(chuàng)建和諧社區(qū)工作地深入開(kāi)展，社區(qū)建設(shè)的道路任重道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，以居民需求為工作出發(fā)點(diǎn)，帶好班子，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使每一位同志能在工作崗位上一展所長(zhǎng)，使社區(qū)成為和諧建設(shè)的基地，為建設(shè)社區(qū)美好和諧的明天盡職盡責(zé)!
護(hù)理社區(qū)心得篇十五
社區(qū)護(hù)理是一項(xiàng)非常重要的工作，它關(guān)注著社區(qū)居民的身心健康。作為一名社區(qū)護(hù)士，我有幸參與了社區(qū)護(hù)理工作，并從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些我在社區(qū)護(hù)理過(guò)程中所學(xué)到的心得體會(huì)。
首先，在社區(qū)護(hù)理中，了解居民的需求和問(wèn)題是至關(guān)重要的。在進(jìn)入社區(qū)之前，我們會(huì)進(jìn)行調(diào)研，了解居民的特點(diǎn)、健康狀況和需求。通過(guò)與他們面對(duì)面交流，我了解到不同年齡階段的居民所面臨的問(wèn)題各不相同。例如，年輕人更關(guān)注工作壓力和家庭關(guān)系，而老年人關(guān)注健康問(wèn)題和醫(yī)療保健。因此，社區(qū)護(hù)士需要根據(jù)居民的需求，制定個(gè)性化的護(hù)理計(jì)劃，以提供最適合他們的關(guān)懷。
其次，在社區(qū)護(hù)理中，及時(shí)了解和解決居民的緊急需求是必不可少的。有時(shí)，居民可能會(huì)突然出現(xiàn)身體不適，需要緊急醫(yī)療救助。在這種情況下，社區(qū)護(hù)士需要立即行動(dòng)，為居民提供緊急的醫(yī)療服務(wù)。例如，我記得有一次，一個(gè)老人突發(fā)心臟病，我立即打電話給急救中心，并陪伴他到醫(yī)院接受治療。這種緊急事件要求社區(qū)護(hù)士有高度的應(yīng)變能力和專業(yè)知識(shí)，以便迅速采取措施并提供適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。
第三，社區(qū)護(hù)理要注重預(yù)防護(hù)理工作。除了處理緊急情況，社區(qū)護(hù)士還應(yīng)該重視居民的健康宣教。通過(guò)定期的健康教育和活動(dòng)，社區(qū)護(hù)士可以幫助居民了解健康問(wèn)題的預(yù)防和識(shí)別，以及正確的健康行為。例如，我會(huì)定期組織健康講座，向居民介紹如何保持健康生活方式、如何正確使用藥物、如何預(yù)防常見(jiàn)疾病等等。通過(guò)這些活動(dòng)，我希望能夠提高居民對(duì)健康的關(guān)注度和健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，從而減少他們的疾病風(fēng)險(xiǎn)。
第四，社區(qū)護(hù)理需要團(tuán)隊(duì)合作。在社區(qū)護(hù)理工作中，護(hù)士不會(huì)獨(dú)自行動(dòng)，而是與其他專業(yè)人員如醫(yī)生、社工、康復(fù)師等一起合作，共同為居民提供全面的護(hù)理。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和職責(zé)，我們需要相互合作，互相支持，以實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)：居民的身心健康。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠調(diào)動(dòng)所有資源，最大限度地滿足居民的需求。
最后，社區(qū)護(hù)理需要耐心和愛(ài)心。有時(shí)，居民可能會(huì)因?yàn)榧膊』蛐睦韱?wèn)題而情緒低落或不安。在處理這些問(wèn)題時(shí)，社區(qū)護(hù)士需要耐心傾聽(tīng)，理解他們的感受，并給予他們足夠的支持和關(guān)懷。我相信只有真正關(guān)心和尊重居民，才能建立起穩(wěn)固的護(hù)理關(guān)系，最終達(dá)到良好的護(hù)理效果。
總結(jié)起來(lái)，社區(qū)護(hù)理是一項(xiàng)重要而有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)與居民交流和合作，了解和解決他們的需求，社區(qū)護(hù)士可以提供個(gè)性化、全面的護(hù)理服務(wù)。作為社區(qū)護(hù)士，我們需要有高度的專業(yè)知識(shí)、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)注重預(yù)防護(hù)理和關(guān)懷居民的情感需求。社區(qū)護(hù)理是一項(xiàng)讓人滿足和有意義的工作，我將繼續(xù)努力，為社區(qū)居民的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理社區(qū)心得篇十六
社區(qū)護(hù)理是一種為居住在社區(qū)的居民提供全面、連續(xù)、個(gè)性化醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)保模式。在過(guò)去的一段時(shí)間內(nèi)，我有幸參與了社區(qū)護(hù)理的工作，并深受其影響。在這個(gè)過(guò)程中，我從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我在社區(qū)護(hù)理中所學(xué)到的一些重要的心得體會(huì)。
首先，在社區(qū)護(hù)理工作中最重要的一點(diǎn)就是關(guān)注居民的需求和健康管理。每個(gè)居民都有自己獨(dú)特的健康狀況和需求，而社區(qū)護(hù)理則將個(gè)體化的醫(yī)療服務(wù)作為工作的目標(biāo)。通過(guò)與居民的交流和觀察，我能夠更好地了解他們的健康問(wèn)題，并為他們提供合適的醫(yī)療建議和服務(wù)。例如，在與一位患有高血壓的居民交流時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他對(duì)藥物治療效果不明顯，但他對(duì)運(yùn)動(dòng)感興趣。于是我鼓勵(lì)他參加社區(qū)健身活動(dòng)，并給予他運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。通過(guò)這樣的個(gè)性化服務(wù)，居民的健康狀況得到了顯著改善。
其次，社區(qū)護(hù)理強(qiáng)調(diào)預(yù)防和早期干預(yù)的重要性。在社區(qū)護(hù)理中，我們不僅僅是為居民提供了醫(yī)療服務(wù)，更重要的是通過(guò)健康教育和生活方式改變，預(yù)防和減少各種慢性疾病的發(fā)生。例如，通過(guò)組織健康講座和宣傳活動(dòng)，我們向居民普及了飲食健康知識(shí)和疾病預(yù)防措施。同時(shí)，我們也會(huì)進(jìn)行定期的體檢和篩查，以便早發(fā)現(xiàn)疾病并采取干預(yù)措施。這樣的預(yù)防和早期干預(yù)措施對(duì)居民的健康產(chǎn)生了積極影響，提高了他們的生活質(zhì)量。
第三，社區(qū)護(hù)理中的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神也是非常重要的。在社區(qū)護(hù)理中，往往需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士共同合作，才能為居民提供全面的醫(yī)療服務(wù)。例如，在社區(qū)團(tuán)隊(duì)中，我們有醫(yī)生、護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、物理治療師等專業(yè)人員。每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能，但是只有通過(guò)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)工作，我們才能更好地滿足居民的需求。同時(shí)，社區(qū)護(hù)理也需要居民的積極參與和支持，只有通過(guò)居民與我們的配合和信任，我們才能更好地發(fā)揮我們的作用。
第四，社區(qū)護(hù)理的工作需要我們具備良好的溝通和人際關(guān)系技能。在社區(qū)護(hù)理工作中，由于我們與居民的交流頻繁，因此我們需要有良好的溝通能力，能夠與居民建立起信任和良好的關(guān)系。同時(shí)，我們還需要具備一定的心理咨詢和支持技巧，因?yàn)橛行┚用裨诿鎸?duì)健康問(wèn)題時(shí)可能會(huì)有焦慮或抑郁的情緒。通過(guò)與居民的互動(dòng)和支持，我們能夠更好地了解他們的需求，并提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
最后，社區(qū)護(hù)理工作的體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)療事業(yè)的偉大和責(zé)任。在社區(qū)護(hù)理中，我們不僅是為了賺取金錢而工作，更是為了居民的健康幸福而努力。每一位患者都是我們的責(zé)任和使命，他們的健康和生活質(zhì)量是我們共同的目標(biāo)。因此，我將一直堅(jiān)守在社區(qū)護(hù)理的崗位上，為居民提供更好、更貼心的醫(yī)療服務(wù)。
總之，社區(qū)護(hù)理是一種以居民為中心的醫(yī)療模式，重視個(gè)體化、預(yù)防和團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)參與社區(qū)護(hù)理工作，我深刻體會(huì)到關(guān)注居民需求、個(gè)性化服務(wù)和預(yù)防干預(yù)的重要性。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、良好溝通和人際關(guān)系能力也是我們工作中不可或缺的要素。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，我們可以為居民提供更好的醫(yī)療服務(wù)，提高他們的生活質(zhì)量。作為社區(qū)護(hù)理工作者，我將一直堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，履行自己的責(zé)任和使命。
護(hù)理社區(qū)心得篇十七
尊敬的各位居民代表：
大家好!
20年即將過(guò)去，盤點(diǎn)自己在社區(qū)主任崗位的這一年，有工作的經(jīng)驗(yàn)、有學(xué)習(xí)的收獲、實(shí)踐的感慨，也有反思的遺憾。籍此機(jī)會(huì)，我也將從自己學(xué)習(xí)、思想和履職情況等方面向代表們匯報(bào)：
面對(duì)社區(qū)工作不斷創(chuàng)新和發(fā)展的要求，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷適應(yīng)社區(qū)工作的建設(shè)步伐。為此，我?guī)ь^投入到科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)中，學(xué)理論、悟精神，活學(xué)活用，力求實(shí)效，社區(qū)也順利完成作為試點(diǎn)社區(qū)的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，個(gè)人的理論水平、統(tǒng)籌工作能力都得到提高;今年下半年，我有幸得以參加區(qū)的行動(dòng)學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)和促進(jìn)師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，成為社區(qū)黨建和社區(qū)建設(shè)課題組的學(xué)員，也是區(qū)里唯一一名社區(qū)學(xué)員，我非常珍惜區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給我的這次機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)中行動(dòng)，在行動(dòng)中學(xué)習(xí)，反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把自己的學(xué)習(xí)心得用于團(tuán)隊(duì)建設(shè)、社區(qū)工作中，讓個(gè)人的成長(zhǎng)融入到集體的榮譽(yù)和進(jìn)步中;為使自己的工作水平不斷提高，我還利用業(yè)余時(shí)間不斷自學(xué)社會(huì)工作方面的知識(shí)，順利地通過(guò)了全國(guó)社會(huì)工作中級(jí)資格考試，成為目前街道辦事處唯一取得中級(jí)社會(huì)工作師資格的社區(qū)主任。
一名合格的社區(qū)主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、充滿活力的社區(qū)隊(duì)伍，熱心服務(wù)為民。我也充分了解，培養(yǎng)好副職，當(dāng)好助手和參謀，社區(qū)工作才能有條不紊地大步向前。因此，我推行層級(jí)管理模式，鼓勵(lì)和支持副職們大膽工作，有展示的平臺(tái)，責(zé)任我來(lái)承擔(dān)，工作讓她們放心去做，同時(shí)要求副職們帶好、管理好各塊口工作人員、協(xié)管員，層層管理帶頭，充分聽(tīng)取副職們對(duì)工作的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮好中堅(jiān)力量的作用，在工作中，充分發(fā)揮同志們的主動(dòng)性和能動(dòng)性，揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理分配和安排工作，使社區(qū)能圓滿完成各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)和迎檢、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)工作。
服務(wù)是社區(qū)工作的生命力，而民生問(wèn)題則是評(píng)價(jià)社區(qū)工作的“試金石”。因此，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，我不回避不推諉，帶頭協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮社區(qū)職能作用。如針對(duì)下戶中了解到居民對(duì)小學(xué)學(xué)區(qū)劃分不合理，導(dǎo)致接送小孩不方便的難題后，我利用自已是人大代表的身份，將此情況寫(xiě)成議案反映到區(qū)人大，在得到人大重視后，區(qū)教育局又找到我做情況調(diào)查時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)同志們多方奔走，收集居民簽名意見(jiàn)呈報(bào)，又在學(xué)校和教育局之間多次反映社區(qū)居民的呼聲，最終促成了我社區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)就近劃歸到小學(xué)學(xué)區(qū)的方案。對(duì)居民反映的水電費(fèi)不合理、水溝異味擾民、馬路市場(chǎng)堵路等老大難問(wèn)題，也不斷積極奔走呼吁，爭(zhēng)取早日得到徹底解決。
為了更好明確社區(qū)工作方向，收集社情民意，在我的籌劃和建議下，社區(qū)推出了“居務(wù)懇談會(huì)”制度，同時(shí)創(chuàng)辦了社區(qū)工作小刊物《季訊》向居民代表們發(fā)放，這兩項(xiàng)工作的實(shí)施，使社區(qū)為民辦實(shí)事的方向更具體，與居民們的聯(lián)系更緊密，同時(shí)，也使居民們有了直接了解、參與社區(qū)事務(wù)的平臺(tái)。為方便居民們反映民情，推出了24小時(shí)開(kāi)通的“主任熱線”，公開(kāi)電話號(hào)碼，隨時(shí)接受居民反映訴求。為擴(kuò)大社區(qū)工作宣傳面，在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)通了“博客”，記載民情，發(fā)布社區(qū)信息。為了使志愿者服務(wù)活動(dòng)在社區(qū)能持續(xù)開(kāi)展，推出每月一次的“社區(qū)服務(wù)日”志愿者活動(dòng)巡回入?yún)^(qū)入戶，滿足不同層次的居民需求。
在這一年的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的大力支持下，社區(qū)的工作更加規(guī)范和系統(tǒng)，自己也獲得了很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和榮譽(yù)。本人也榮獲了市“愛(ài)國(guó)星”家庭稱號(hào)、區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)、區(qū)科學(xué)發(fā)展觀演講比賽三等獎(jiǎng)，并推薦作為市唯一的社區(qū)代表陪同市長(zhǎng)到北京中央文明網(wǎng)作現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)訪談節(jié)目，展示市社區(qū)工作者的風(fēng)采。榮譽(yù)代表著對(duì)過(guò)去工作的肯定，也提醒著我如何走好下一步，我清楚地知道，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、居民代表和社區(qū)全體工作人員的大力支持，我也清醒地知道，社區(qū)工作還有很多有待完善和解決的地方，隨著創(chuàng)建和諧社區(qū)工作地深入開(kāi)展，社區(qū)建設(shè)的道路任重道遠(yuǎn)，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，以居民需求為工作出發(fā)點(diǎn)，帶好班子，抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，使每一位同志能在工作崗位上一展所長(zhǎng)，使社區(qū)成為和諧建設(shè)的基地，為建設(shè)社區(qū)美好和諧的明天盡職盡責(zé)!
護(hù)理社區(qū)心得篇十八
隨著社區(qū)護(hù)理的廣泛應(yīng)用，我有幸參與了社區(qū)護(hù)理的工作，并從中積累了一些心得體會(huì)。在此，我將分享我對(duì)社區(qū)護(hù)理的理解和感悟，以及我在實(shí)踐中的體會(huì)。
首先，社區(qū)護(hù)理具有很強(qiáng)的針對(duì)性。社區(qū)護(hù)理以個(gè)體的需求為出發(fā)點(diǎn)，注重疾病的早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)。在開(kāi)展社區(qū)護(hù)理工作時(shí)，我們要緊緊圍繞著社區(qū)居民的特點(diǎn)，針對(duì)不同的人群提供個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。比如，對(duì)于老年人群體，我們要關(guān)注他們的特殊需求，如陪同他們參加活動(dòng)、提供日常照料等；對(duì)于慢性病患者，我們要定期進(jìn)行家庭訪視，為他們提供飲食和藥物管理方面的指導(dǎo)等。通過(guò)精準(zhǔn)的護(hù)理手段和方法，社區(qū)護(hù)理能夠滿足不同人群的需求，提高他們的生活質(zhì)量。
其次，社區(qū)護(hù)理重視團(tuán)隊(duì)合作。在社區(qū)護(hù)理中，醫(yī)護(hù)人員需要與社會(huì)工作者、社區(qū)工作人員等多方面人員進(jìn)行協(xié)作，形成一個(gè)緊密聯(lián)系的工作團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)合作能夠充分利用各方的專長(zhǎng)，共同努力提高社區(qū)護(hù)理的效果。例如，在我參與的社區(qū)護(hù)理項(xiàng)目中，護(hù)士、醫(yī)生、社工等各個(gè)專業(yè)人員密切合作，制定了全方位的護(hù)理計(jì)劃，并且定期開(kāi)展例會(huì)，分享經(jīng)驗(yàn)和交流問(wèn)題。通過(guò)這樣的合作，我們能夠更好地滿足社區(qū)居民的需求，提供更全面的護(hù)理服務(wù)。
再次，社區(qū)護(hù)理注重預(yù)防保健。社區(qū)護(hù)理的主要目標(biāo)是通過(guò)預(yù)防控制疾病的發(fā)生和傳播，降低社區(qū)居民的健康風(fēng)險(xiǎn)。在社區(qū)護(hù)理工作中，我們注重宣傳健康知識(shí)，提醒社區(qū)居民注意自身衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。同時(shí)，我們還積極參與社區(qū)的公共衛(wèi)生活動(dòng)，為居民進(jìn)行免疫接種、健康檢查等工作。這些預(yù)防措施能夠有效地減少疾病的發(fā)生率，提高居民的健康水平。
此外，社區(qū)護(hù)理注重心理關(guān)懷。社區(qū)居民除了生理上的需求外，還需要心理上的支持和關(guān)懷。特別是在疾病或其他突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，他們更需要我們的關(guān)懷與安撫。在社區(qū)護(hù)理工作中，我們要秉承以人為本的原則，關(guān)注居民的心理健康狀況，通過(guò)與他們的交流，傾聽(tīng)他們的訴求，并提供情感上的支持。這種心理關(guān)懷不僅能夠緩解居民的痛苦和焦慮，還能夠促進(jìn)他們的康復(fù)和健康。
最后，社區(qū)護(hù)理還需要不斷創(chuàng)新。隨著社區(qū)的發(fā)展和居民需求的變化，我們需要不斷更新護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。在我參與的社區(qū)護(hù)理項(xiàng)目中，我們積極推廣信息化的護(hù)理管理系統(tǒng)，通過(guò)電子病歷、健康監(jiān)測(cè)設(shè)備等來(lái)提高護(hù)理效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)護(hù)士與其他專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和合作研究，以推動(dòng)社區(qū)護(hù)理的發(fā)展。這種不斷創(chuàng)新的精神能夠幫助我們更好地適應(yīng)社區(qū)的需求，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
總的來(lái)說(shuō)，社區(qū)護(hù)理在滿足不同人群需求、團(tuán)隊(duì)合作、預(yù)防保健和心理關(guān)懷等方面都具有重要意義。通過(guò)開(kāi)展社區(qū)護(hù)理工作，我深刻體會(huì)到了社區(qū)護(hù)理的價(jià)值和作用。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為社區(qū)居民提供更好的護(hù)理服務(wù)，通過(guò)我的努力，為社區(qū)居民的健康貢獻(xiàn)一份力量。
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