心得體會是我們在學(xué)習(xí)或工作中通過經(jīng)驗總結(jié)而得出的寶貴心得。寫心得體會時，可以采用具體的案例和實例來說明自己的觀點和思考?？纯匆韵逻@些優(yōu)秀的心得體會范文，或許能給你帶來一些新的思考和靈感。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇一
黨員教師學(xué)習(xí)鄭德榮同志先進事跡心得體會生命的意義在于奮斗，通過努力奮斗，你要能給他什么意義，他就有什么。鄭德榮以身體力行的實踐詮釋了生命意義的更多可能。這位93歲的老人將一生奉獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)和黨的教育事業(yè)，他堅定不移的信念，探索創(chuàng)新的學(xué)術(shù)精神，永久奮斗的高尚品格，讓認識、了解。知道他的人們?yōu)橹袆?，并從中汲取前進的力量。一要深入學(xué)習(xí)鄭德榮同志一生信仰馬克思主義的篤定和執(zhí)著。他具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，把一生都獻給了研究宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)，始終高舉旗幟跟黨走，是黨性原則和科學(xué)追求相結(jié)合的光輝典范，被譽為紅色理論家。各地各部門各單位要教育引導(dǎo)黨員干部像鄭德榮同志那樣，既做馬克思主義理論的傳播者，又做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這個21世紀(jì)馬克思主義武裝自己。
1、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。
2、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
3、教師要不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這幅教書育人的重擔(dān)。作為一名教師，我認為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻給教育事業(yè)，獻給我們學(xué)校的學(xué)生們。
其次，要熱愛學(xué)生。榜樣的力量是無窮的，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛不應(yīng)該是掛在嘴上，也不應(yīng)該是膚淺的凡事包辦，而應(yīng)該深入到思想落實在行動上。家長把子女送到學(xué)校我們有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護下和教育下健康的成長。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取，以奉獻為榮。積極進行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的探索，忠誠黨的教育事業(yè)。對他人寬容一些，多與人為善，與己為善。做到正人先正己，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人。腳踏實地、不為名所累、不為利所趨，立足自己的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇二
鄭德榮同志畢生信仰堅定，勤奮創(chuàng)新、為人師表，不僅是國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者，更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范、為人師表的楷模。他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴(yán)謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學(xué)態(tài)度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在學(xué)術(shù)上不斷進取，探索創(chuàng)新，為黨的理論研究作出了卓越貢獻，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學(xué)生。
每名共產(chǎn)黨員都要像鄭德榮同志那樣，具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷；把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。每名煤礦監(jiān)察員、每名黨員只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志，堅定執(zhí)著的信仰信念，煤礦安全監(jiān)察事業(yè)才能步入輝煌，“十九大”確定的宏偉目標(biāo)才能早日實現(xiàn)。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的必然，是人類進步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。每名煤礦監(jiān)察員、每名黨員只有學(xué)習(xí)鄭德榮同志創(chuàng)新精神，不斷探索煤礦安全監(jiān)察新方式、創(chuàng)新新方法，提高煤礦安全執(zhí)法效能，增強履職能力，我們的工作才會有“質(zhì)”的飛躍，才能不辜負黨和人民的殷切期望。
鄭德榮同志是新時代的先進，更是共產(chǎn)黨員的楷模，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。我們煤監(jiān)人要認真學(xué)習(xí)鄭德榮同志的崇高精神，同學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神結(jié)合起來，同“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，時不我待、只爭朝夕，以求真務(wù)實、埋頭苦干的精神，以善作善成、勇創(chuàng)一流的作風(fēng)，改革創(chuàng)新，奮斗姿態(tài)，銳意進取，埋頭苦干，為決勝全面小康、建設(shè)幸福美好社會作出新的更大貢獻。
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學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇三
鄭德榮信仰堅定，始終不渝，是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的時代楷模，他不忘初心，牢記使命，是全心全意為人民服務(wù)的模范標(biāo)兵，他勤奮好學(xué)，刻苦專研，是踐行社會主義核心價值觀的代表，他始終堅持以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，是黨性原則和科學(xué)追求相結(jié)合的光輝典范。
鄭德榮始終堅定理想信念，灌注所有的青春年華，潛心探索研究毛澤東思想、鄧小平理論、新民主主義革命史論、中國共產(chǎn)黨與中國社會發(fā)展、共產(chǎn)主義與中國革命關(guān)系。他對事業(yè)忠誠，任教55年，始終堅持在教學(xué)科研第一線，致力于教學(xué)改革，為國家培養(yǎng)了大批棟梁之才。他把一生的時間，一生的心血都奉獻給了共產(chǎn)主義事業(yè)，是當(dāng)之無愧的時代楷模。
鄭德榮愛崗敬業(yè)，不忘初心，堅持一生從事一個職業(yè)，并在工作中不斷探索前行，成績斐然。多年來，他積極承擔(dān)并圓滿完成各級部門交給的任務(wù)，積極為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，"受到廣大干部群眾的高度贊譽"。這是不忘初心的具體體現(xiàn)，也是全心全意為人民服務(wù)的宗旨使然。
鄭德榮始終堅持理論聯(lián)系實際，刻苦專研，十年如一日地執(zhí)著于探索創(chuàng)新，不斷推出新成果。他在毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、中國共產(chǎn)黨與中國社會發(fā)展、共產(chǎn)國際和中國革命關(guān)系等諸多領(lǐng)域進行了開創(chuàng)性研究。由他撰寫、主編的著作在國家圖書館藏有三十種，而且他的著述多屬原創(chuàng)性，從宏觀上把握學(xué)科體系，宏觀研究與微觀研究相結(jié)合，其中有一批是改變學(xué)術(shù)界傳統(tǒng)觀點或填補空白，并提出創(chuàng)新見解。這是踐行社會主義核心價值觀、將黨性原則和科學(xué)追求相結(jié)合的具體體現(xiàn)。
鄭德榮體現(xiàn)出新時代中國特色社會主義中國人的新形象，他是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇四
有一些人，雖已離去，卻成為歷史星空最閃亮的坐標(biāo)。有一種精神，穿越時空，始終是信仰殿堂通明的燈火。
身為一名社區(qū)基層黨員，通過學(xué)習(xí)鄭德榮先進事跡，內(nèi)心深處感到震撼，鄭德榮同志畢生信仰堅定，勤奮創(chuàng)新、為人師表，不僅是國家從站起來、富起來到強起來的見證者和貢獻者，更是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典范、為人師表的楷模。他堅持“理想、勤奮、毅力、進取”的拼搏精神和“嚴(yán)謹、扎實、探索、創(chuàng)新”的科學(xué)態(tài)度，辛勤耕耘、孜孜不倦，在學(xué)術(shù)上不斷進取，探索創(chuàng)新，為黨的理論研究作出了卓越貢獻，培養(yǎng)出一批又一批對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的學(xué)生。對照這樣的學(xué)習(xí)榜樣和楷模，我自己覺得差距很大，必須努力學(xué)、認真學(xué)。
1、學(xué)習(xí)他堅定執(zhí)著的信仰信念。
每名共產(chǎn)黨員都要像鄭德榮同志那樣，具有堅定的馬克思主義信仰和社會主義、共產(chǎn)主義信念，對事業(yè)無限忠誠，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠而放棄追求。用信仰的光芒，照耀前進道路上坎坷；把對信念的追求，落實在默默無聞、腳踏實地的具體工作中，通過不懈的勤奮努力，綻放出信念的力量。每名社區(qū)基層干部都必須學(xué)習(xí)鄭德榮同志，堅定執(zhí)著的信仰信念，擰緊人生的“總開關(guān)”，才能保證前進的方向不偏，走的道路不錯。
2、學(xué)習(xí)他探索創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的必然，是人類進步的力量。鄭德榮同志把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索、精益求精。這也是對社區(qū)基層干部提出了更高的要求，要求我們具備面對復(fù)雜局面解決疑難問題的能力，必須學(xué)習(xí)他的探索創(chuàng)新精神，探索監(jiān)督執(zhí)紀(jì)新方式、新方法，增強履職能力，我們的工作才能穩(wěn)中求進，才能不辜負黨和人民的殷切期望。
3、學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
多年來，他積極承擔(dān)并圓滿完成省委有關(guān)部門交給的任務(wù)，經(jīng)常被約稿為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，特別是紀(jì)念黨誕辰八十周年和宣傳十六大精神，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，受到廣大干部群眾的高度贊譽。他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心，始終堅守在教學(xué)一線，教書育人、為人師表，甘當(dāng)人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學(xué)生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學(xué)生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。奉獻自己畢生所學(xué)，教書育人正是為人民服務(wù)的最好體現(xiàn)，他不求回報，孜孜不倦、教書育人。
作為我們社區(qū)基層干部必須學(xué)習(xí)他的無私奉獻，為人民服務(wù)的本領(lǐng)，社區(qū)基層干部要時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”是每一個社區(qū)基層干部的職責(zé)，認真做好人民群眾的“服務(wù)員”。要增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，時刻牢記自己是人民的公仆，人民的“服務(wù)員”這個身份，自覺擺正位置，一切以為民、利民、便民為宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的事情辦好、辦細。用過硬的思想素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)以及過硬的服務(wù)水平真正將群眾放在心上、職責(zé)扛在肩上、責(zé)任落到實處。
虛懷千秋功過，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)。鄭德榮信念堅定，追求執(zhí)著，學(xué)識廣博，治學(xué)嚴(yán)謹，為人謙遜，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學(xué)術(shù)，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個學(xué)者的一生，這就是一名黨員的追求，一個榜樣的力量！
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇五
全國著名中共黨史學(xué)家、毛澤東思想研究專家鄭德榮同志于2018年5月3日，因病醫(yī)治無效逝世，這是中共黨史學(xué)界、思想理論界的重大損失。鄭德榮同志一生致力于馬克思主義中國化的研究工作，信仰堅定、始終如一，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
學(xué)習(xí)鄭德榮對馬克思主義的信仰始終如一。鄭德榮同志具有堅定的馬克思主義信仰，一生致力于馬克思主義的研究與宣傳，高舉旗幟跟黨走。學(xué)習(xí)鄭德榮就即要做馬克思主義的傳播者，有做馬克思主義的堅定信仰者和踐行者，要自覺利用馬克思主義中國化的理論成果，認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，武裝頭腦、指導(dǎo)實踐，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”。
學(xué)習(xí)鄭德榮對中共黨史的研究始終如一。鄭德榮同志視學(xué)問為事業(yè)，視學(xué)術(shù)為生命，始終把中共黨史學(xué)術(shù)研究作為畢生追求，取得的多項研究成果填補了學(xué)術(shù)上的空白。學(xué)習(xí)鄭德榮就是要心中始終裝著黨的事業(yè)、始終裝著人民，在工作中要敢于動真、敢于碰硬，在自己的崗位上，發(fā)揮先鋒模范帶動作用，真正做到一個黨員一面旗，充分體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。
學(xué)習(xí)鄭德榮對入黨初心的始終如一。鄭德榮同志對事業(yè)始終如一，67年如一日的堅守在教學(xué)一線，把自己的所思所想、所言所得毫無保留地傳授給每名學(xué)生，做到桃李滿天下。學(xué)習(xí)鄭德榮就是要學(xué)習(xí)他不忘初心、牢記使命，胸懷理想、堅定信念，開拓進取、矢志奮斗的先進品質(zhì)，對照先進典型見賢思齊，用榜樣的力量激勵自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁，做合格共產(chǎn)黨員。
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學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇六
一個93歲的老人，一生致力于馬克思主義中國化、中國特色社會主義理論體系、中共黨史、毛澤東思想、共產(chǎn)國際與中國革命關(guān)系研究工作，為國家為社會作出了卓越貢獻。作為一名守衛(wèi)真理的“紅色理論家”，他堅定地樹立了馬克思主義信仰，把一生都獻給了研究和宣傳馬克思主義的偉大事業(yè)；作為一名勤奮創(chuàng)新的學(xué)者，他是中共黨史學(xué)科的一面旗幟，他把創(chuàng)新作為學(xué)術(shù)研究的不懈追求，潛心探索，精益求精；作為一名默默耕耘的園丁，他堅守在教學(xué)一線，為人師表，甘當(dāng)人梯，把自己的所思、所學(xué)、所想、所研、所得傳授給每一個學(xué)生。他就是鄭德榮，一個名不見經(jīng)傳的名字，但每一個聽過他故事、讀過他生平的人，無不因鄭德榮這個名字潸然淚下。
1926年，鄭德榮出生于xx，那正是列強入侵、戰(zhàn)亂四起的年代。目睹了日本人的殘暴統(tǒng)治，這讓鄭德榮體會到了亡國奴的恥辱和痛苦，一顆年輕的心靈總在拷問自我：“到底怎樣才能救積貧積弱的中國?”在東北大學(xué)，年輕的鄭德榮接觸到了馬克思列寧主義，接觸到了共產(chǎn)黨的理論，他就牢牢樹立了馬克思主義信仰。細數(shù)鄭德榮的一生，他用畢生的實踐詮釋了馬克思主義真理的偉大，彰顯了一名馬克思主義者的高尚情操。斯人已去，他留下的不只是寶貴的真理和知識，更有不竭的精神財富！
學(xué)鄭德榮精神，做愛崗敬業(yè)的標(biāo)桿。他鞠躬盡瘁，忠于職守?！叭松淖畲笮牢亢涂鞓罚皇强蒲谐晒o人以啟迪，服務(wù)于社會；二是學(xué)生青出于藍而勝于藍?！痹卩嵉聵s看來，著書撰文和培養(yǎng)青年學(xué)生教師，都是人生理想和奮斗目標(biāo)?！皹芬越K身治學(xué)科研，悅以畢生授業(yè)解惑”就是鄭德榮為工作、為祖國事業(yè)奉獻一生的真是寫照，也正是有了他這種拼搏精神，“中國夢”而不斷加速。因此，我們無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還是一名普通的工作者，都要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，干一行愛一行，爭做愛崗敬業(yè)的新標(biāo)桿。
學(xué)鄭德榮精神，做甘于奉獻的標(biāo)桿?！吧囊饬x在于奮斗，通過努力奮斗，你要能給他什么意義，他就有什么”鄭德榮以身體力行的實踐詮釋了生命意義的更多可能。他夜以繼日、忘我工作，成為眾人眼中的“拼命三郎”，直至生命最后一息。很多曾與鄭德榮共事過的老師還清楚地記得鄭德榮60歲時給自己立下的“宏愿”：“我退下來后，要用10年時間，也就是到我70歲的時候，培養(yǎng)出10個博士，出版10部專著?！睆椫敢粨]間，30多年過去了，鄭德榮已經(jīng)超額完成了這些當(dāng)年看似不可能的“規(guī)劃”。培養(yǎng)博士生的數(shù)量是計劃數(shù)的5倍，出版專著的數(shù)量是計劃數(shù)的4倍，此外還發(fā)表了200余篇學(xué)術(shù)論文。僅僅是在80歲到90歲的10年間，鄭德榮的個人專著就達5部之多，而且還承擔(dān)國家項目3項，發(fā)表論文70余篇。老而好學(xué)，耄耋勃發(fā)，年歲的增長非但沒有讓鄭德榮的學(xué)術(shù)科研節(jié)奏放緩，反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盤”，新見迭出，成就斐然。
我們常說，榜樣的力量是無窮的。廣其學(xué)而堅其守，存一息而不墮志。鄭德榮信念堅定，追求執(zhí)著，學(xué)識廣博，治學(xué)嚴(yán)謹，為人謙遜，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學(xué)術(shù)，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個學(xué)者的一生，這就是一名黨員的追求，這就是一種精神的光芒！
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇七
多年來，積極承擔(dān)并圓滿完成省委有關(guān)部門交給的任務(wù)，經(jīng)常被約稿為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，特別是紀(jì)念黨誕辰八十周年和宣傳十六大精神，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，受到廣大干部群眾的高度贊譽。他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心，始終堅守在教學(xué)一線，教書育人、為人師表，甘當(dāng)人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學(xué)生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學(xué)生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。奉獻自己畢生所學(xué)，教書育人正是為人民服務(wù)的最好體現(xiàn)，他不求回報，孜孜不倦、教書育人。紀(jì)檢干部必須學(xué)習(xí)他的無私奉獻，為人民服務(wù)的本質(zhì)，紀(jì)檢干部要時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”是每一個紀(jì)檢干部的職責(zé)，認真做好人民群眾的“服務(wù)員”。要增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，時刻牢記自己是人民的公仆，人民的“服務(wù)員”這個身份，自覺擺正位置，一切以為民、利民、便民為宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的事情辦好、辦細。用過硬的思想素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)以及過硬的服務(wù)水平真正將群眾放在心上、職責(zé)扛在肩上、責(zé)任落到實處。
虛懷千秋功過，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)。鄭德榮信念堅定，追求執(zhí)著，學(xué)識廣博，治學(xué)嚴(yán)謹，為人謙遜，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學(xué)術(shù)，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個學(xué)者的一生，這就是一名黨員的追求，一個榜樣的力量!
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇八
鄭德榮是一位杰出的教育家，他的精神一直是我們學(xué)習(xí)的楷模。通過學(xué)習(xí)鄭德榮的思想和精神，我深深體會到了他的高尚品質(zhì)和可貴的人生態(tài)度。以下是我對鄭德榮精神的學(xué)習(xí)心得體會。
首先，鄭德榮精神的核心是“以人為本”。他強調(diào)在教育和工作中要把人的尊嚴(yán)和價值放在首位，關(guān)注每一個人的成長和發(fā)展。在實踐中，我們要注重學(xué)生的個體差異，尊重學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。同時，我們也要關(guān)注他們的情感需求，給予他們足夠的關(guān)愛與理解。只有真正關(guān)心學(xué)生，才能夠真正引導(dǎo)他們走向成功。
其次，鄭德榮精神的學(xué)習(xí)給我啟示了教育的真正目的。他認為教育的目的不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素養(yǎng)。教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考、創(chuàng)新能力和解決問題的能力，讓他們具備應(yīng)對未來社會的能力。這也使我認識到，作為一名教師，我不僅要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更要關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的需求，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。
再次，鄭德榮精神告訴我教育的過程是一個相互影響、相互促進的過程。教師和學(xué)生之間應(yīng)該形成良好的互動關(guān)系，互相學(xué)習(xí)、成長。教師要不斷學(xué)習(xí)、提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，保持和學(xué)生的溝通和交流，了解他們的需求和問題，及時給予幫助。學(xué)生也要主動參與學(xué)習(xí)，積極與教師進行互動，提出自己的問題和觀點。只有通過有效的互動和合作，教育才能取得更好的效果。
此外，鄭德榮精神的學(xué)習(xí)還啟示我要注重情感教育。鄭德榮認為教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的智力，更要關(guān)注他們的情感發(fā)展和道德教育。在學(xué)習(xí)的過程中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情感和社交能力，引導(dǎo)他們樹立正確的道德觀念和價值觀。只有通過情感教育，才能培養(yǎng)學(xué)生的健康人格和積極的人生態(tài)度。
最后，鄭德榮精神的學(xué)習(xí)給我?guī)砹松羁痰姆此己蛦l(fā)。作為一名教育工作者，我們應(yīng)該從鄭德榮身上學(xué)習(xí)他的精神，不斷提高自己的教育水平和教育能力。我們要不斷反思教育過程中存在的問題和不足，并積極改進和創(chuàng)新，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
總之，鄭德榮精神的學(xué)習(xí)讓我深刻認識到教育的真正意義和目標(biāo)。以人為本、關(guān)注個體成長，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和綜合素養(yǎng)，注重情感教育和互動合作，這些都是鄭德榮精神的核心要義。希望通過學(xué)習(xí)鄭德榮精神，我能夠成為一名更好的教師，為培養(yǎng)有社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才做出自己的貢獻。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇九
第一段：引入鄭德榮精神的背景和意義（200字）。
鄭德榮是一位偉大的民間英雄。他出生在中國梁平縣一個貧窮的農(nóng)民家庭，但他以自己的努力和追求，通過自學(xué)考取了大學(xué)文憑，并成為一名教師。他對教育事業(yè)充滿熱情，為了能夠幫助更多的孩子接受教育，他毅然放棄了城市的優(yōu)越條件，回到他的家鄉(xiāng)，創(chuàng)建了一所農(nóng)村小學(xué)。鄭德榮精神代表了堅持不懈的努力，對教育事業(yè)的熱愛和忍受苦難的精神。在學(xué)習(xí)過程中，我深深受到他的影響和教育，體會到了鄭德榮精神的重要性。
鄭德榮精神在我的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮了重要的作用。他的堅持不懈和不畏艱辛的精神激勵著我，在困難面前永不退縮。在面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)時，我總是回憶起鄭德榮，在他面臨巨大挑戰(zhàn)時仍然堅持并成功取得了成果。他的努力讓我明白，只有堅持和付出努力，才能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。鄭德榮的勵志故事鞭策我時刻保持學(xué)習(xí)的激情，勇敢迎接學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
鄭德榮的故事不僅僅是一個個人的事跡，更象征著對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。他選擇回到他的家鄉(xiāng)開辦農(nóng)村小學(xué)，為當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兲峁﹥?yōu)質(zhì)的教育資源。這種社會責(zé)任感和奉獻精神令人敬佩。鄭德榮精神是一種鼓勵人們以奉獻和助人為己任的精神，促使人們思考自己在社會中的作用和責(zé)任。社會的進步需要每個人的努力，而鄭德榮的榜樣向我們傳遞著一種為人民、為社會、為國家奉獻的信念。
第四段：探索如何將鄭德榮精神應(yīng)用到自己的生活中（250字）。
在日常生活中，我試著將鄭德榮精神應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中。首先，我時刻以鄭德榮為榜樣，堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力工作。即使遇到挫折，我也不會輕易放棄，而是會像鄭德榮一樣堅持下去。其次，我努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，關(guān)心他人，盡力幫助他人。我相信通過自己的努力，可以為社會做出一份貢獻，實現(xiàn)鄭德榮精神中的奉獻精神。
第五段：總結(jié)并展望（200字）。
鄭德榮精神激勵著我不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。他的故事向我展示了堅持、奉獻和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?，并激發(fā)了我努力為社會作出貢獻的愿望。將來，我希望能夠以鄭德榮為榜樣，不僅在個人學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中取得成功，更能夠在社會中發(fā)揮積極的作用，幫助更多需要幫助的人，促進社會的進步和發(fā)展。鄭德榮精神將永遠激勵著我，成為我人生中堅定的信念和前進的動力。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇十
學(xué)習(xí)了高德榮老縣長的先進事跡，讓我受益匪淺。有了很多收獲。老縣長工作一輩子，一直堅持以為人民服務(wù)為宗旨;一直勤奮工作，埋頭苦干，堅持不懈地帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實實地做好各項工作;一直堅持嚴(yán)于律己，廉潔奉公，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。聽過許多非官方的版本和民間傳說，卻第一次認認真真的看完關(guān)于老縣長高德榮同志的先進事跡報告，我們有感動、有敬仰、有羞愧。老縣長雖然已經(jīng)年過半百，但是任然常年堅守在獨龍江。我雖然沒有到過獨龍江，但是早已經(jīng)對那里耳熟能詳。那里的艱苦條件，曾經(jīng)讓多少人望而生畏。老縣長卻常常一待就是好幾個月。老縣長雖然已經(jīng)官至副廳，但是從未為自己和家人謀過一點私利。兒子結(jié)婚要去昆明照結(jié)婚照，只是搭個便車，卻被老縣長嚴(yán)詞拒絕。老縣長的兒子說得很平淡，我們聽得很心酸。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀。世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，凈化社會風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?；河海不擇細流，故能就其深”，高德榮的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念，重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界，認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。同時還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
世界觀，人生觀、價值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實，真抓實干，實實在在辦好每一件事情。
通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)高德榮老縣長愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?；河海不擇細流，故能就其深”，高德榮的先進事跡一代，我們必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)高德榮老縣長精神就是要始終與時俱進，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵，時時處處嚴(yán)格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不圖虛名。
會北浦小學(xué)姚明良。
耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉絲成套設(shè)備制造分公司車工。1982年畢業(yè)于昆明機床廠技校產(chǎn)品表面處理(油漆)專業(yè)，分配在昆明銑床廠從事產(chǎn)品油漆工作。1984年11月，調(diào)入昆明重工，重新學(xué)習(xí)車工技術(shù)，從事車工工作并兼做油漆、銑床、鏜床、鉆床等工作。耿家盛同志在良好的家風(fēng)熏陶下，本著"踏實做人，認真做事"的信念，對所擔(dān)負的各項工作勤于思考，勇于鉆研技術(shù)，善于實踐，堅持不懈地把自己鍛煉成為工作勤奮、技術(shù)過硬、思想上進的現(xiàn)代工人。20多年來，幾乎每年都有一兩樣小改小革，技術(shù)創(chuàng)新，為工廠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本做出重大貢獻。
多耿家盛次參加公司和省、市技協(xié)舉辦的崗位技術(shù)比賽，其中在1990年“全國青工技術(shù)大賽云南省選拔賽”中獲得車工第二名、2001年“大西洋杯昆明職工技術(shù)技能比賽”中獲得鼓勵獎、2003年“全國職工職業(yè)技能大賽”昆明地區(qū)選拔賽中獲車工“優(yōu)秀技術(shù)技能選手”稱號，在云南省職工技術(shù)技能大賽中獲得車工第二名，被授予“車工技術(shù)能手”稱號，并代表云南省參加“全國職工職業(yè)技能大賽”決賽，獲得車工第十四名。
2004年4月被全國總工會授予“全國五一勞動獎?wù)隆保?004年12月被勞動和社會保障部授予“全國技術(shù)能手”榮譽稱號，2005年4月被國務(wù)院和省政府分別授予“全國勞動模范”和省級“勞動模范“榮譽稱號，2006年2月20日被云南省人民政府授予“興滇技能人才榮譽”稱號，2006年7月4日被云南省委云南省人民政府授予首屆“興滇人才獎”并給予三十萬元人民幣的獎勵。2月17日，優(yōu)秀車工耿家盛當(dāng)選省總工會兼職副主席。代表廣大基層一線職工參與省總工會重要事項的決策部署，這是耿家盛獲得的又一殊榮。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇十一
在學(xué)習(xí)了高德榮同志的先進事跡后，我感觸很深。高德榮同志一心為公、一心為民，踏實做人、務(wù)實做事，不徇私情、不謀私利，真心為群眾謀利益。因此群眾都尊稱他為“老縣長”，稱他是群眾路線的模范實踐者。因為“老縣長”的“辦公室”就在獨龍江畔的田間、地頭、施工現(xiàn)場、火塘邊。他總會說：“自己的私事再大也是小事，群眾的事再小也是大事。”多年來，高縣長竭盡所能，把國家對少數(shù)民族群眾的扶持政策落實好，督促實施好幫扶工程，讓群眾得實惠。在工作中他從來都是：講原則、有擔(dān)當(dāng)、為人民、樹正氣、講奉獻。
高德榮同志是踐行黨的群眾路線教育實踐活動最鮮活的教材，他對黨和人民一腔忠誠，始終永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。他作為一名黨員干部，始終牢記自己作為一個共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任，不忘來路、認清前路、始終帶著堅定地理想信念一往無前，以愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的赤子之心和鞠躬盡瘁、無私奉獻的公仆情懷；堅持與人民群眾心連心、同呼吸、共命運；以對黨、對民族、對群眾的深厚情感；在百姓中，播種希望，傳遞溫暖，行善舉、施德政。以堅定的理想信念，廉潔務(wù)實的黨性修養(yǎng)，忠誠無私的工作作風(fēng)，把群眾路線教育實踐活動扎實深入。
作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。通過對他的學(xué)習(xí)，我們就要像他一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù)。
其次，樹立高度責(zé)任感。我們常講沒有責(zé)任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責(zé)任是一個人道德水準(zhǔn)和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于我們而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責(zé)任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責(zé)任是動力，責(zé)任也是壓力，有了責(zé)任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責(zé)任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責(zé)任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
全意為人民服務(wù)的精神；學(xué)習(xí)他身上忠誠、擔(dān)當(dāng)、為民、奉獻的可貴品質(zhì)；學(xué)習(xí)他為民務(wù)實清廉的價值追求，把人生追求融入到黨和人民的事業(yè)中，融入到邊疆各族人民構(gòu)筑中國夢的生動實踐中；學(xué)習(xí)他愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的赤字之心和鞠躬盡瘁、無私奉獻的公仆情懷；學(xué)習(xí)他始終與人民心連心、共患難的政治本色。從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)的在自己的工作崗位上做出新的更大貢獻。
今后，我要高德榮同志為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的精彩人生。把個人理想自覺融入“中國夢”，身體力行，為譜寫好“中國夢”新篇章貢獻一份力量！
2015年3月26日。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇十二
“我退休了，但是，共產(chǎn)黨員的身份、責(zé)任和義務(wù)永遠不會退休！”這是高德榮老縣長的態(tài)度，一個老黨員堅持了一輩子的態(tài)度，也正是這樣一種態(tài)度在奔流洶涌的獨龍江上譜寫了一曲震徹心靈的時代贊歌。學(xué)習(xí)高德榮同志的先進事跡后，讓我深受感動。高德榮同志一心為公、一心為民，踏實做人、務(wù)實做事，不徇私情、不謀私利，真心為群眾謀利益。通過學(xué)習(xí)他的先進事跡，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
高德榮同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣我通過學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名人民教師，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，要做凈化社會風(fēng)氣的表率我們必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折要保持創(chuàng)新銳氣，在教學(xué)中上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學(xué)會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊。
我們要不斷提高自身素質(zhì)，通過學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不負重托，做好每一項工作，完成每一項任務(wù)。我們要嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律己、寬以待人，敢于擔(dān)當(dāng)，切切實實的為學(xué)生著想。
今后，我要高德榮同志為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風(fēng)，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的教育教學(xué)工作，立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的精彩人生。
用行動帶動人，用行動感化人。
1月22日，中央宣傳部、中央組織部、中共云南省委在北京人民大會堂舉行了高德榮同志先先進事跡報告會，貢山獨龍族共產(chǎn)黨員高德榮，始終牽掛著獨龍族人民生活，一心帶領(lǐng)獨龍族人民走向繁榮富強的生活。高德榮忘不了獨龍族的人民，獨龍族人民更忘不了他。
群眾的事，始終是高德榮心中的大事。
修路。獨龍族的人民生存環(huán)境惡劣，沒有公路和外面的縣城連接，獨龍江鄉(xiāng)的經(jīng)濟和社會發(fā)展受到的嚴(yán)重制約。要致富，先修路，高德榮同志多方籌資，帶領(lǐng)貢山人民人民奮戰(zhàn)三年，終于結(jié)束了中國最后一個少數(shù)民族地區(qū)不通公路的歷史。
發(fā)展經(jīng)濟。路修好了，經(jīng)濟要發(fā)展，草果貼地生長，喜陰，適合林下種植，不需要開山，不需要伐樹，有利于生態(tài)保護，適合獨龍江雨水多、植被好的實際。高德榮建基地，搞培訓(xùn)，但推廣并不順利，老百姓不相信紅彤彤的小果也能致富！高德榮同志一方面挨家挨戶做思想工作，一方面邊育苗邊試種，終于獲得成功，用事實說服了群眾。如今，老百姓種植養(yǎng)殖積極性高漲，草果、重樓、蜜蜂、獨龍牛、獨龍雞、漆樹、蔬菜等一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大，家家戶戶住進了“別墅式”農(nóng)家小院，通了電話、電視、手機、互聯(lián)網(wǎng)，獨龍族群眾生產(chǎn)生活條件發(fā)生巨大變化，安居樂業(yè)，守護在這片邊境國土上。
我們年輕同志要學(xué)習(xí)高德榮同志以實際行動幫準(zhǔn)群眾解決實際困難，用實際行動帶來群眾致富的這種精神。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層年輕干部，不能停留于理論和空想，要用實際行動向高德榮同志學(xué)習(xí)。走村串戶，和農(nóng)戶拉家常，了解實際困難，幫助他們聯(lián)系企業(yè)，解決就業(yè)難問題。幫助照顧老人和孩子，關(guān)愛留守老人兒童。都是我們的行動，力所能及的地方。
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層年輕干部，要用于行動，做成表率，帶動群眾致富。農(nóng)民創(chuàng)業(yè)一旦失敗，就沒有出路了。我們年輕干部運用自己所學(xué)的知識和技術(shù)，幫助創(chuàng)業(yè)的農(nóng)村親年找路子、找技術(shù)和方法，支持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富，幫助他們解決在政策和貸款的困難和問題，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)打通綠色通道。
高德榮同志始終把黨和國家、始終把人民利益和本民族利益放在最高的位置，這是我看后的第一感覺。解放后xx族實現(xiàn)了從原始社會到社會主義社會的千年跨越，隨著改革開放和國家現(xiàn)代化建設(shè)的推進，中國取得了舉世矚目的成就，國家實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，人民生活水平大幅提高，基本實現(xiàn)了小康，但面對全國的發(fā)展，xx族卻未能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，落在了全國的后面，為了發(fā)展xx江的經(jīng)濟，讓xx族早日擺脫貧困，與全國全省同步進入小康社會，實現(xiàn)xx江的二次跨越，高德榮上山下地過索道、跑省進京要項目，帶領(lǐng)群眾跟黨走、奔小康，把造福家鄉(xiāng)，奉獻人民作為他一生的追求。
高德榮上山下地親自手把手教群眾栽培草果，發(fā)展當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)，增加群眾收入，一個鄉(xiāng)長、縣長親自到田間地頭搞培訓(xùn)，手把手教群眾種草果，免費為群眾發(fā)放數(shù)十萬棵草果苗，說明他關(guān)心群眾、熱愛群眾，把群眾當(dāng)親人看，時刻把群眾的事放在心上，一心為民，說明他能與群眾在一起，與群眾同吃同住同勞動，說明高德榮的作風(fēng)優(yōu)良。
高德榮非常關(guān)心路的問題，一心想著盡早把路修通，他把路看得比什么都重要，他說：“路對xx江來說就是一條大動脈，一條命根子，路修不好要想實現(xiàn)與全國全省同步實現(xiàn)小康那是不可能的”，正因如此，他才把路看得比什么都重要，為了盡早修通路，他總是沖在修路第一線，當(dāng)指揮員、當(dāng)警報員，他時刻叮囑施工隊的人員要注意安全，處處為他人著想，但他卻不顧生命安危，曾被雪崩埋過，差點丟了性命，可他并不在呼。
高德榮生活非常簡樸，不講穿、不講吃，他的衣服高領(lǐng)磨破了還舍不得換，洗凈后繼續(xù)穿，
他去省里開會時穿了一套新衣服，他都非常不習(xí)貫；在群眾心中高德榮是一個慈祥大方的老人，他不管到那個群眾家中吃飯都不會白吃，吃的不管是洋芋、雞蛋、還是山中野菜，那怕只值幾元錢的菜飯，他都要給群眾兩三百元錢，從不白吃，他還經(jīng)常用自己的工資救助那些生活比較困難的人，到群眾家家訪都要買上些禮品，家訪時遇到困難的群眾，還經(jīng)常悄悄的在群眾家里放下幾百塊錢，他對群眾特別大方舍得，但他對自己和家人卻非常小氣和苛刻，衣服破了舍不得買，他的工資多數(shù)為群眾花掉，留給家里的不多；他被安排到省人大工作，按規(guī)定他可以分得一套房子或領(lǐng)一筆補助，但他都沒有要，為了xx江的發(fā)展，他又回到了xx江老家木屋里，這允分說明高德榮的高風(fēng)亮節(jié)，體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的清廉本色。高德榮是踐行群眾路線的典范，他定期到群眾家中進行家訪，了解群眾的所思、所想、所盼，了解群眾生活狀況，了解群眾疾苦，撐握第一手群眾資料，充分反映了他從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片的群眾路線觀。只有心中有群眾，時刻貼記著群眾的冷暖，把群眾的事放在心上，才能不斷地到群眾中去，才能踐行好群眾路線。
群眾說高得榮天不怕、地不怕，他上山下地過索道，跑省進京要項目，當(dāng)問到高德榮怕什么時，他說他也有怕的，最怕的就是老百姓窮，最不怕的就是老百性富起來。
高德榮從xx江鄉(xiāng)黨委書記到xx縣縣長再到xx人大常委會副主任，不管職位發(fā)生怎樣的變化，對他來說始終不變的是對黨和國家的忠誠，對民族和家鄉(xiāng)的熱愛，對人民群眾的責(zé)任，高德榮工作和生活中的先進事跡，充分說明高德榮作為一名黨的優(yōu)秀干部，體現(xiàn)了他優(yōu)秀的政治品格，一心為民的公樸本色，清政廉潔的廉政本色，是當(dāng)代共產(chǎn)黨員的模范代表，值得我們每個黨員干部學(xué)習(xí)。
高德榮對獨龍江的大愛。有記者問高德榮：“在獨龍江苦不苦？”他說：“我的幸福指數(shù)很高！看到民族同胞進步，我心里踏實、舒服，我快樂、我幸福！”不貪不腐不犯錯誤只是基本要求，而不是工作態(tài)度，尸位素餐頂多茍且度日。勇于擔(dān)當(dāng)，為民解困，在其位，謀其職，竭其力，待到退休那日，我們的干部能問心無愧地說“不曾為辜負百姓而悔恨，亦不為碌碌無為而羞恥！”才能和高德榮一樣踏實、幸福、快樂。
高德榮同志先進事跡報告會22日下午在人民大會堂舉行。報告會前，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山看望報告團成員，向高德榮表示親切慰問，對學(xué)習(xí)宣傳高德榮先進事跡和崇高精神提出要求。（1月22日新華網(wǎng)）。
雷鋒在日記中說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”高德榮就是這樣的一滴水、一線陽光、一顆糧食、一顆螺絲釘。
“淡泊明志，寧靜致遠”。在一些人眼里，高德榮并沒有干出什么驚天動地的大事，但是他扎根基層、心系群眾，長期堅守在條件艱苦的獨龍江畔，主動返鄉(xiāng)扎根獨龍江，全身心致力于家鄉(xiāng)建設(shè)發(fā)展，一心撲在群眾脫貧致富上。這種“舍小我顧大我，棄小家顧大家”的思想境界，的確感人至深。
高德榮曾任云南省貢山獨龍族怒族自治縣縣長。身為一個廳級干部，他頗有些傳奇色彩。他最珍愛獨龍江的山山水水、喜歡穿一件“獨龍族褂褂”、出行總是帶著“n件寶”、經(jīng)常住在老鄉(xiāng)家里、三十多年幾乎顧不上家……試看今日的官場，像高德榮這樣無官氣、“接地氣“的官員還有多少？“一心為民的好縣長”，高德榮當(dāng)之無愧。
“見賢思齊焉”，弘揚高德榮精神、爭做“四有”好干部，黨員干部不僅要內(nèi)化于心、更要踐之以行。既要保持政治定力、堅守法律制度的底線，把清廉作為立身之魂，又要以身作則、率先垂范，把老百姓的利益擺在第一位；既要守紀(jì)律、講規(guī)矩，學(xué)會為欲望設(shè)定底線，又要為官有為，敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，用實干苦干惠及群眾。
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇十三
多年來，他積極承擔(dān)并圓滿完成省委有關(guān)部門交給的任務(wù)，經(jīng)常被約稿為地方報刊撰寫黨的基本理論、基本路線的文章，特別是紀(jì)念黨誕辰八十周年和宣傳十六大精神，被指定為省委宣講團成員，為各地各界宣講十余場，受到廣大干部群眾的高度贊譽。他對事業(yè)無限忠誠，從教67年來，不因現(xiàn)實復(fù)雜而放棄夢想，不因理想遙遠而忘記初心，始終堅守在教學(xué)一線，教書育人、為人師表，甘當(dāng)人梯、淡泊名利，把自己的溫暖和情感傾注到每個學(xué)生身上，把自己的所思所想、所研所得毫無保留地傳授給每一個學(xué)生，為黨和國家的教育事業(yè)殫精竭慮、矢志不渝，貢獻了畢生精力。奉獻自己畢生所學(xué)，教書育人正是為人民服務(wù)的最好體現(xiàn)，他不求回報，孜孜不倦、教書育人。
作為我們社區(qū)基層干部必須學(xué)習(xí)他的無私奉獻，為人民服務(wù)的本領(lǐng)，社區(qū)基層干部要時刻牢記“全心全意為人民服務(wù)”是每一個社區(qū)基層干部的職責(zé)，認真做好人民群眾的“服務(wù)員”。要增強責(zé)任意識和服務(wù)意識，時刻牢記自己是人民的公仆，人民的“服務(wù)員”這個身份，自覺擺正位置，一切以為民、利民、便民為宗旨，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾之所需，把群眾的事情辦好、辦細。用過硬的思想素質(zhì)、過硬的本領(lǐng)以及過硬的服務(wù)水平真正將群眾放在心上、職責(zé)扛在肩上、責(zé)任落到實處。
虛懷千秋功過，笑傲嚴(yán)冬霜雪。一生寧靜淡泊，一世高風(fēng)亮節(jié)。鄭德榮信念堅定，追求執(zhí)著，學(xué)識廣博，治學(xué)嚴(yán)謹，為人謙遜，人格高尚，把個人融入時代，把研究融入生命，把創(chuàng)新融入學(xué)術(shù)，鍥而不舍，馳而不息。這就是一個學(xué)者的一生，這就是一名黨員的追求，一個榜樣的力量!
學(xué)習(xí)鄭德榮事跡心得體會篇十四
“生命的意義在于奮斗，通過努力奮斗，你要能給他什么意義，他就有什么”——鄭德榮以身體力行的實踐詮釋了生命意義的更多可能。老而好學(xué)，耄耋勃發(fā)。年歲的增長非但沒有讓鄭德榮的學(xué)術(shù)科研節(jié)奏放緩，反而是“大弦嘈嘈如急雨”“大珠小珠落玉盤”，新見迭出，成就斐然。2020年4月17日，這時的他已經(jīng)處于癌癥末期了，癌細胞已轉(zhuǎn)移到全身，那種巨大的痛苦不是一般人所能承受的，但他心中卻還惦記黨的事業(yè)。有關(guān)部門對他寫的紀(jì)念馬克思誕辰200周年的論文提出了一些修改意見，那個時候的他已經(jīng)在吸氧了，完全可以交給學(xué)生修改，但他卻拔掉吸氧管，讓學(xué)生念給他聽，邊聽邊提修改意見。80年代以來主持國家、省部級規(guī)劃項目7項，獲獎17項。撰寫主編《毛澤東思想史稿》、《毛澤東與馬克思主義中國化》等30部，在《求是》、《中共黨史研究》等刊物發(fā)表論文百余篇。應(yīng)邀為15個省市學(xué)界講學(xué)，出席在美國舉辦的國際學(xué)術(shù)會議并在大會演講。紀(jì)檢干部要始終為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，要有闖勁和干勁，堅定理想目標(biāo)，為之奮斗甘之如飴，用榜樣的力量激勵自己、鼓舞斗志、激發(fā)干勁。
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