總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升?？偨Y(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程，我們要通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高自己的能力和水平。
以孝為話題篇一
放學(xué)后，小紅看到正在門口接她的爺爺，便高興地走過去興奮地說：“爺爺，我們今天學(xué)了首唐詩，回家背給你聽！”“好，好！”爺爺樂呵呵地說。
一到家，小紅捧起古詩文背了起來?？伤逞奖常沉嗽S久也沒背好。爺爺見狀說：“小紅，咱不著急，我?guī)闳ジ浇『永锟纯殆Z，這樣的話一定會(huì)讓你背得快！。”小紅認(rèn)為這可行，隨口問道：“有鵝嗎？”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那當(dāng)然！那兒的景色可美了！”她跟著爺爺信步走出家門，向小河邊走去。
來到河邊，小紅和爺爺不禁被眼前的景色驚呆了：從前清澈的小河已變成一條廢水溝，河里全是黑色的污水。小紅不禁奇怪地問：“鵝呢？”“以前明明有的呀！”沒等爺爺話音落，一兩只鵝從遠(yuǎn)處游來，雪白的羽毛上布滿了黑點(diǎn)，腳掌已經(jīng)被染黑了，一只“咕嚕咕?！苯辛藥紫?，聲音像是在唱著悲歌。
小紅與爺爺往上游走，想一看究竟。當(dāng)走到上游時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了一家工廠外的幾根鋼管正“咕嘟咕嘟”向小河里排放工業(yè)廢水。爺爺嘆了口氣說：“小時(shí)候，這兒可是一條清澈的小溪，別說可以游泳，連捧口水解渴也沒問題，可現(xiàn)在連只小鴨也沒了。唉，這已經(jīng)不是以前的河了?！薄谤Z鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮……”背到這兒，小紅望了望小河，“黑水，黑掌撥黑墨。”
人們由于過度貪心而破壞環(huán)境的行為不斷上演，每天全球有上億噸有害廢水往河里排放，難道人們不應(yīng)該醒悟嗎？希望大家共同愛護(hù)環(huán)境，讓我們賴以生存的地球重現(xiàn)唐詩中的美好景象。
以孝為話題篇二
人的一生總有一些這樣那樣的路，每一條路通向的方向不同。
暑假期間，我和爸爸去別的地方旅游，心中的欣悅用語言無法形容。我們買的是客車轉(zhuǎn)火車票，頭一次坐火車，甭提多高興了。
要先坐客車到泰安轉(zhuǎn)火車，我和爸爸一大早就起來去趕車。由于激動(dòng)，一點(diǎn)也沒感覺到累，當(dāng)作到車上，靜靜等待客車開動(dòng)的一段時(shí)間內(nèi)，我久久也沒能平靜下自己那激動(dòng)的心。
車終于緩緩開動(dòng)了，透過嘈雜的人群，我也平靜了下來，憧憬著自己的上海之旅，沿途欣賞著美麗的風(fēng)光。
不過，那一段路走的真快。車廂內(nèi)響起了售票員的錄音，現(xiàn)在是11：00，客車馬上要到站，請(qǐng)各位乘客收拾好自己的行李準(zhǔn)備下車?！鞍?！11點(diǎn)了”爸爸驚訝的問道?！皩?duì)啊”我說。他看了一下手表，又掏出火車票，“糟了，我們的火車11：04發(fā)車，現(xiàn)在還有4分鐘了，那怎么辦？”我也著急起來。這時(shí)，坐在我們旁邊的售票員也許聽到了我們的談話，站起來喊道，”三排四座的一對(duì)父子急著趕車，請(qǐng)大家到站后先請(qǐng)他們下車，謝謝合作\"。說話間，車也到了站，剛一停穩(wěn)，人們就爭(zhēng)先恐后地往門口沖，根本沒人顧及我們。但我們還是表示了對(duì)售票員的感謝，結(jié)果是我們被擠在了最后面。一下車，爸爸就拉著我跑，打了出租車去火車站，上車時(shí)是11：02分，希望還有可能趕上車，好在兩個(gè)車站離得比較近。
一下車我們就拼命往檢站口跑，但最終還是晚了一步。車在我們要檢票時(shí)開動(dòng)了，“沒辦法，還是沒能趕上”，我感嘆道，爸爸則又拉上我去了站臺(tái)改列車?？赡俏桓暮瀱T態(tài)度似乎不怎么好，看到我們走來便徑直走開了，任憑我們?cè)趺春八紵o濟(jì)于事。這時(shí)，本來就心有怨氣的爸爸終于抑制不住心中的怒火，在大廳里大喊大叫，好在這時(shí)火車剛走，沒什么乘客，只有我跟在他身后大口大口的喘氣，他回頭看了一我眼似乎感到了什么，便停下來靜靜的等著，接著他問道，我這樣做值嗎？”
過了好一會(huì)，那改簽員終于走了回來，“先生有什么需要幫助的”?！拔液澳愫荛L(zhǎng)時(shí)間了，難道你都沒聽見嗎？“爸爸沖她吼道。我聽見了先生，但那邊有一位迷失的老大爺，字都不認(rèn)識(shí)，似乎他更需要幫助。爸爸聽了臉都紅了，默默的辦理了改簽手續(xù)，緊接著他又跟我說道：”兒子我現(xiàn)在要冷靜的跟你說幾句話，我希望你以后遇到任何事都要冷靜下來，靜靜思考，你也看到了正是由于我今天的不冷靜才做了這種錯(cuò)事?！拔乙矝_他會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只是因?yàn)榘职肿隽隋e(cuò)事對(duì)我的一種”懺悔“但我認(rèn)為這將改變我的未來，這也使我上了一節(jié)心臨其境的思想課。
是的，人生種總會(huì)有一些錯(cuò)事，只是因?yàn)檫x擇了不對(duì)的路，不過即使是這樣。也可能會(huì)受到意想不到的結(jié)果，所以，在我看來每一條路都是值得的。
以孝為話題篇三
是愛，讓我體會(huì)到了有你在我身邊的幸福味道，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，我的生活似乎多了些跳躍的色彩。有傷、有痛、有淚、有笑，也有對(duì)你的一份執(zhí)著的愛。只有在你身邊，我才感到自己的生命是真實(shí)的，然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我明白，我們年輕的心無法承受真正的愛。
愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎？其實(shí)，愛情沒有錯(cuò)，感情卻多有錯(cuò)落，誰之過？但不可否認(rèn)的，錯(cuò)落的感情里，有真情至愛，有忠貞不渝。每個(gè)人都想擁有愛情，但不是每個(gè)人都能得到愛情。很多時(shí)候，我們自己覺得正被愛著或正愛著，但只停留于一種愛的狀態(tài)里，而不懂去經(jīng)營愛，以為有愛，就可以了，而忘了怎么去愛，愛是要付出行動(dòng)的，而不單單是用以炫耀的資本。也許，當(dāng)你依然沉迷在“我愛你”“你愛我”的世界里時(shí)，愛已漸漸地消逝，可惜你卻不曾注意到，或許你后悔，恨自己，但一切都無濟(jì)于事。當(dāng)愛來時(shí)，或許你拒絕得了，可是當(dāng)愛走時(shí)，你卻挽回不了。
一個(gè)人最可憐的是，不是沒被人愛過或愛過別人，關(guān)鍵是，要學(xué)會(huì)愛。一個(gè)不懂得愛的人有何資格去談愛或被愛。只是，理想終究是理想，現(xiàn)實(shí)總是太殘酷了些，太臟了些才會(huì)讓這種情感沾滿了灰塵?；蛟S，我們所見的愛情故事，并非盡是完美的，也不像小說里有個(gè)浪漫的開始，感人的過程，圓滿的結(jié)局，但若是我們盡力以一種純潔的心態(tài)去對(duì)待它，去找它，去感覺它！它是否會(huì)變得更理想些，更美好些呢？我想答案是肯定的！
或許只有在時(shí)光塵埃的蒙蔽之下依然栩栩如生的，才是人間最美的愛吧！我羨慕那些擁有愛的人，被愛與愛都是一種幸福?？墒?，我為他們的錯(cuò)過感到心痛。
戀愛中的人總免不了許多莫名的顧忌，以為還有時(shí)間可供揮霍，還有機(jī)會(huì)可以重來。因?yàn)樽约哼€不夠好，不夠富有或有勢(shì)，在自卑里悄悄逃避著對(duì)方的眼睛，一味地認(rèn)為未來才是佳時(shí)機(jī)……生活存在多變數(shù)，等到所有的期待都成空，才明白，幸福當(dāng)初離得那么近，等你終于有勇氣正視，幸福已從你怯弱的指縫間溜走……我相信愛情，相信所有的人性，所以我會(huì)努力地掙錢。我只是不希望我的愛情和人性受到別人的金錢的考驗(yàn)罷了。我希望我的愛，可以在陽光下沐浴。
愛固然是激動(dòng)人心，美麗動(dòng)人，或浪漫醉人的，可有的卻不是這樣！
或許是宿命的安排，讓我們?cè)谝粋€(gè)意外的時(shí)間意外的地方，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)意外，遇見命中注定的他。原來我們都在等待著那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)愛的人。
痛徹心扉的傷痛，淚水在不知不覺中流下……。
寫作的沖動(dòng)。
雪，美麗、圣潔，帶給人無限的遐想。飄逸的雪花，飛舞的詩意。下雪的過程是一種美，下雪的聲音，更是心與自然的交融。
《下雪的聲音》這篇文章，文質(zhì)優(yōu)美，想象的空間特別大。孩子們對(duì)于雪很熟悉，但對(duì)于下雪的聲音，這方面的情感積累幾乎是零，如何能讓學(xué)生更好的理解文章，感悟文章，很難！在學(xué)生充分的讀文后，我把文章中優(yōu)美的詞語，學(xué)生難理解的詞語統(tǒng)統(tǒng)抄寫到黑板上，在學(xué)生正確讀詞的基礎(chǔ)。
以孝為話題篇四
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風(fēng)像人一樣是有脾氣的，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴躁;時(shí)而平和，時(shí)而乖張。
春天的風(fēng)很溫柔，春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，溫柔地吹開了百花，吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸，春風(fēng)拂面，實(shí)在太舒服了。
到了夏天，風(fēng)的脾氣變得火爆，有時(shí)候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風(fēng)喜歡來到大海，把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁，好像要配合著風(fēng)，顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。
秋天有很多諺語，比如“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明，秋天，風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里，但轉(zhuǎn)瞬間，秋風(fēng)就開始施展她的魔力。她吹來了雨云，帶來冰冷的秋雨，任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣，因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的樹葉，也讓人們感到四季的變換。
冬天，風(fēng)變得更加調(diào)皮，你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大，她稍不高興就可以吹來一場(chǎng)冬雪。寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此，她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米，漁民都拿她沒辦法。
雖然風(fēng)的脾氣很多變，但春風(fēng)能解凍，夏風(fēng)很炙熱，秋風(fēng)很涼爽，寒風(fēng)很威嚴(yán)，這正是她魅力之所在。
以孝為話題篇五
你如一盞明燈指引我的方向。
剛升入五年級(jí)時(shí)，我對(duì)四周的`一切都是陌生的，這也就使我變得有些羞澀，可偏偏又遇上您這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師，這更加讓我有些許不自在。
一段時(shí)間后，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏，與同學(xué)們也能友好的相處，也慢慢的適應(yīng)了老師您的講課節(jié)奏，那時(shí)候，一切又都回到了正軌。
記得有一段時(shí)間，我們班大部分人都患了感冒，有的甚至由感冒轉(zhuǎn)化到發(fā)燒，那時(shí)候幾乎每天都有十個(gè)左右的同學(xué)請(qǐng)假，班里空蕩蕩的，有時(shí)課上靜得的有些可怕。
我本以為我會(huì)堅(jiān)持到最后，可幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我。過了沒多久，我也開始發(fā)燒了。我沒給同學(xué)講，先自己一個(gè)人強(qiáng)忍著，直到您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不時(shí)不知道趴在桌子上時(shí)，您快步地走到我身旁，我本以為您要批評(píng)我，便竭盡全力地坐了起來。
“你是發(fā)燒了嗎？”您輕聲問道。
“不知道，就是頭有點(diǎn)疼?！蔽矣梦⑷醯穆曇艋卮鹬?/p>
于是老師就打了電話讓我家長(zhǎng)帶我去看病，等到看完病后，我仍舊無精打采。你便告訴我的同桌，讓她幫我倒些水，我看著水溫升騰時(shí)有些模糊的您的臉，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，我趕忙收起了那還未流下的眼淚。是的，當(dāng)時(shí)我被你的關(guān)愛感動(dòng)了。那一刻后，便不覺得您嚴(yán)厲了，倒覺得你像三月的日光，讓我感覺到溫暖。
現(xiàn)在我離開了那所學(xué)校，但我依然清楚地記得您帶給我的感動(dòng)。謝謝你，趙老師！
世界上有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)，而我，正是享受這種幸福的幸運(yùn)女孩。
以孝為話題篇六
這已經(jīng)是我第三次給媽媽準(zhǔn)備母親節(jié)禮物了，懂事以來，每到母親節(jié)，我就籌劃著為母親準(zhǔn)備一份驚喜，讓母親好好開心一下，以報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
兩年前的母親節(jié)，我手中抱著一個(gè)精美的包裝盒，即使臉上豆大的汗珠在額頭上翻騰，也阻礙不了我那懷期待的步伐，我幻想著母親收到我禮物臉上的表情。
“媽媽，看我給你帶了什么？”隨著我的一聲呼喊，母親的面容出現(xiàn)在我眼前。頭頂本是一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)竄出了幾根滿是憂愁的白發(fā)，歲月的皺褶無情的爬上了母親的臉頰。母親有些意外：“怎么想起給我買禮物了？”看見母親那欣慰的表情，我心里早已樂開了花，我像是吃了蜜似的甜甜笑道：“你不知道嗎？今天是母親節(jié)呀，這禮物就是我對(duì)您的報(bào)答！”母親笑盈盈地說道：“你買禮物的錢哪來的呢？還不是我賺了給你花的。”我的臉漸漸沉了下來，細(xì)一想：也對(duì)，花母親的錢買禮物，這根本算不上報(bào)答。雖然母親笑呵呵地接受了，但我心中莫名燃起團(tuán)火，下定決心，下次一定要靠自己的雙手，為母親奉上自己的勞動(dòng)成果。
一年前的母親節(jié)，太陽炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎要燃起來，空氣中彌漫的熱浪讓人喘不過氣來。我手中拿著厚厚一疊的宣傳單，手中傳遞的動(dòng)作配合著口中的叫喊聲“麻煩看下，謝謝”，經(jīng)過酷熱下的歷練，我收獲了人生中“第一桶金”。我洋溢著成功的喜悅感走進(jìn)一家花店，買了幾枝康乃馨用半透明的包裝袋裝了起來，我興奮極了，快步走向家中。
“當(dāng)當(dāng)！媽媽送給你的花，這回錢是我發(fā)傳單換的呢！”我一把拿出藏在我身后的百合花，故作調(diào)皮的說道。母親的眼神中流露出一絲心疼的神情，趕忙擦擦我額頭上的汗，在這炎熱的天氣中難得感受到這寬大手掌的溫暖。我心里得意極了，可抬頭看母親，母親早已皺著眉頭，忍不住打了一個(gè)打噴嚏。“媽媽你怎么了？”媽媽微微顫抖地說道：“沒事，我對(duì)花粉過敏而已?！苯又D(zhuǎn)身走開了，留下我落寞地站在那，懊悔著，怎么媽媽對(duì)花粉過敏，我卻不知道？難怪我們家里都沒有花！“瑤瑤，你幫媽媽把花收一下！”媽媽的聲音從遠(yuǎn)處傳來，我隨手找了個(gè)瓶子把花插好，擺到我自己的房間了。沒過幾天，花已經(jīng)枯萎，垂頭喪氣地，好像在嘲笑我的失策，我趁媽媽不注意把它們給扔了。
今年的母親節(jié)，我早早地在家里等母親下班。母親回家后，大口大口的喘著氣，昂著頭就咕嚕咕嚕的喝著水，拖著疲憊不堪的身體穩(wěn)了手腳，坐到了椅子上。我湊上前去，活動(dòng)了下手指開始給母親捶背捏肩，我歪著脖子嬉笑道：“媽媽，你看這個(gè)禮物滿意嗎？我特意在網(wǎng)上學(xué)了按摩手法呢！”我把手往上下移動(dòng)，有節(jié)奏地揉著媽媽支撐著家庭的肩?！岸?，太滿意了?！蔽乙贿吔o母親按摩，一邊聽母親溫柔地說道：“其實(shí)，你有著一顆想要報(bào)答媽媽的心，媽媽已經(jīng)很滿足了。我最希望你健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就是最好的報(bào)答了?！?/p>
看著媽媽頭上若隱若現(xiàn)的銀絲，我眼淚一下子就涌了出來。我終于明白，媽媽從不奢望我的報(bào)答，只希望我健康成長(zhǎng)。因?yàn)?，在這個(gè)世界上，女兒欠母親的深情，一生一世也報(bào)答不完。
以孝為話題篇七
1、聊天的方式，不要采用直接問答式，和女生聊天的話題技巧。如果這樣，聊天有時(shí)就很難繼續(xù)下去，聊天的氣氛也很沉悶。
2、聊天不是一個(gè)人說一句來，你說一句，不要等她說一句。要主動(dòng)一點(diǎn)。
3、多說一些贊美的'話，女孩子都喜歡聽這個(gè)。
4、如果對(duì)方突然沉默，可能是不知道怎么說，或者對(duì)所說的不感興趣。你就不要追問，試著換一個(gè)話題，打破局面的尷尬。
5、聊天的角度，要從關(guān)心，愛護(hù)對(duì)方出發(fā)。
6、聊天多聊一些生活中的瑣事。最好能以幽默的形式表達(dá)出來。
7、聊天在涉及到感情的問題時(shí)候，不要問，尤其是追問?？梢哉f，在一起感覺時(shí)間過得好快，和你聊天感到很親切……陳訴某種狀態(tài)，她帶給你，自己編。
8、聊天，要擅長(zhǎng)用幽默。如果你能很成功駕馭幽默，很容易取得對(duì)方的好感。
9、聊天要適可而止。一次聊的時(shí)間不要太長(zhǎng)，感情是慢慢培養(yǎng)出來的，主要是聊天的氣氛很融洽。
10、聊天，盡量以女孩子感興趣的話題為主，但同時(shí)你要把握主動(dòng)權(quán)。
14、聊天回答問題的時(shí)候，可以不使用常規(guī)的回答方式。
15、幽默很重要，但是要適當(dāng)，不要用一些冷幽默。
16、和女孩子聊天，很簡(jiǎn)單，投其所好。
17、聊天，盡量不要使用，恩，哦……之類的詞。
18、每說一句話，長(zhǎng)一點(diǎn)好，說明你用心，不是應(yīng)付……。
19、聊天要學(xué)會(huì)引話題，不要把話題堵死。
20、不知道怎么說，應(yīng)該知道怎么做。
回答女孩問題的幾個(gè)技巧：
(1)不要講真話，也不要講假話。
比如女孩問：“你經(jīng)常在大街上這樣搭訕認(rèn)識(shí)女孩子嗎?”
講真話：“是的。”
講假話：“從來沒有過。”
不真不假的話：“有過，不過這一次最有感覺?！?/p>
比如在夜色酒吧，女孩問你：“你經(jīng)常來嗎?”
真話：“是的?！?/p>
假話：“不是，我第一次來?！?/p>
不真不假：“不經(jīng)常來啊，每天只來一次?！?/p>
(2)識(shí)別假問題，繞過不回答。
并非所有的問題都需要答案的，有時(shí)候只是她一時(shí)好奇問問而已，并非真想知道。
比如女孩問你：“你喜歡小孩子嗎?”
最簡(jiǎn)單的處理方式，假裝沒聽到。
(3)夸大承認(rèn)錯(cuò)誤。
女孩指出你的缺點(diǎn)時(shí)候，不要辯解，不要撒謊，不要抵賴。承認(rèn)它，并且夸大它。
比如女孩問：“你是不是經(jīng)常這樣搭訕認(rèn)識(shí)女孩?”
你回答：“是啊，你是我今天搭訕的第100個(gè)?！?/p>
(4)先承認(rèn)，后否認(rèn)。
和上面的夸大承認(rèn)法相反。先假裝承認(rèn)女孩的指控，然后又引出新解釋，讓女孩發(fā)現(xiàn)自己很愚蠢。
女孩問：“你是不是在泡妞啊?”
你回答：“是啊，我在泡好多妞兒……我正在游泳池里泡著，這里好多妞兒?！?/p>
女孩問：“你是不是想追我?”
你回答：“是埃我最近練短跑打算參加奧運(yùn)會(huì)呢，正缺個(gè)陪練。”
(5)破框法。
對(duì)方問一個(gè)問題，是有一個(gè)潛臺(tái)詞的，采用曲解等方法可以重新解釋對(duì)方的潛臺(tái)詞。
其實(shí)不是什么新鮮技巧，中國人用了幾千年了。在《春秋》晏子的故事里，趙國讓晏子鉆狗洞進(jìn)城，晏子說：“好啊，到狗國就該鉆狗洞?！?/p>
國外的例子：一位外國的外交家在拜見林肯時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)他正在擦自己的皮鞋：“總統(tǒng)先生，你自己擦自己的皮鞋?”林肯說：“是的，怎么?你自己擦誰的皮鞋?”
林肯另一個(gè)例子：林肯相貌很丑。一次林肯與道格拉斯辯論，道格拉斯說他是兩面派。林肯答道：“現(xiàn)在，請(qǐng)聽眾來評(píng)評(píng)看，要是我有另一副面孔的話，你認(rèn)為我會(huì)戴這副面孔嗎?!”
再舉幾個(gè)例子，被你搭訕的女孩說：“我有男朋友了?！?/p>
你說：“你想法太奇怪了，我只是想認(rèn)識(shí)你，還不了解你，你就想到男女朋友了?！?/p>
(6)反問問題。
反問法是跳出對(duì)方圈套的常用手法，美國總統(tǒng)選舉時(shí)候那些政客都愛玩這個(gè)老把戲。
對(duì)方設(shè)計(jì)一個(gè)框架，你不跳進(jìn)去，反過來扔給她一個(gè)新框架。有的問題表面給你兩個(gè)選項(xiàng)，其實(shí)沒有給你選擇，你選擇哪個(gè)答案都是圈套。
就像營銷學(xué)那個(gè)二選一問題法：“您要一個(gè)茶葉蛋還是兩個(gè)?”
女孩問的尷尬問題：“如果我和你老媽都掉進(jìn)水里，你先救哪個(gè)?”你可以反問：“如果我和你老爸都掉進(jìn)水里，你先救哪個(gè)?”
(7)用“你……”來代替“我……”
任何讓你感覺尷尬的問題，都是因?yàn)槟阍噲D用“我……”來回答的。如果跳出圈子，把“我的問題”變成“你的問題”，就不會(huì)感覺尷尬，難以回答了。
“我”是指向自己的，是防守。用“我……”來回答問題，都是辯解，顯得虛弱，越描越黑。
以孝為話題篇八
臺(tái)階，一個(gè)在童話中和我們生活中頻繁出現(xiàn)的字眼，公主和王子邂逅在臺(tái)階上，高爾基也說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。由此可見，臺(tái)階與我們的生活密不可分。
如今在城市中，臺(tái)階的樣式變得華麗精美起來，用途也多了起來。我家住在高層，我每天都會(huì)在臺(tái)階上走好長(zhǎng)時(shí)間，但是我很享受走在臺(tái)階上的過程，那一刻的寧靜，讓我很滿足。
平凡的臺(tái)階在生活中擔(dān)當(dāng)者不可缺少的角色，它對(duì)我來講，不僅僅是名人口中通向進(jìn)步的階梯，也是我一段美好的回憶。
教師評(píng)語：作者用優(yōu)美動(dòng)人的語言描寫了平凡的臺(tái)階。文章層次分明，中心明確，結(jié)尾處集中表達(dá)了作者的真情實(shí)感。升華了文章內(nèi)涵。
以孝為話題篇九
有人說，快樂是解出難題后的'喜悅;有人說，快樂是幫助別人后的幸福;還有人說，快樂是家人團(tuán)聚時(shí)的溫暖。而我說，快樂是比賽中取得優(yōu)異成績(jī)后的自豪。在我生活的百寶箱里，就收藏著這樣的快樂。
我從小就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏，經(jīng)過我日復(fù)一日，年復(fù)一年的刻苦練習(xí)，我的琴技日益提高。有時(shí)練琴，還會(huì)進(jìn)入忘我的境界。于是，在四年級(jí)的暑假，我報(bào)考了古箏十級(jí)考級(jí)。那天早上，我很早就趕到了考級(jí)地點(diǎn)——寧波愛菊藝校，在那兒緊張得等候著考級(jí)的來臨。“請(qǐng)考古箏十級(jí)的同學(xué)在這兒排隊(duì)。”聽了播音員宣布后，我和幾個(gè)同學(xué)排成一列跟隨著那位阿姨走上了樓。
就聽到了悅耳的琴聲。
有的同學(xué)演奏完一曲后，得到了老師的一致好評(píng)，領(lǐng)取了優(yōu)秀證書。這時(shí)，我就會(huì)想：我一定也會(huì)像她一樣好，領(lǐng)取優(yōu)秀證書，不用擔(dān)心，我一定可以的，加油!還有的同學(xué)卻由于緊張發(fā)揮失常了，出現(xiàn)了彈錯(cuò)、忘譜等一系列情況。我心里就會(huì)想：如果我也緊張發(fā)揮失常怎么辦?那我這一年的努力就會(huì)付之東流了。如果真的這樣的話，肯定還要努力一年啦。
“下一個(gè)，1012”我的思緒被老師的叫聲拉了回來。我假裝鎮(zhèn)定走了過去，心里卻比誰都緊張。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉開了序幕。輕輕撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲就從指尖緩緩流淌出來。考級(jí)的曲子是《打虎上山》，琴聲鏗鏘有力，仿佛我就是武藝高強(qiáng)的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力盡;打得它奄奄一息;打得它無力反抗。此時(shí)此刻，我也陶醉在其中。當(dāng)我仿佛從山岡上走下來時(shí)候，曲子也落下了帷幕。我抬起頭，看到了評(píng)委們不變的面容，我的心抬到了嗓子眼，難道是我彈得不夠好。我站起來鞠了一躬，走上前去。老師遞給我一張紙，我低頭一看，啊，是優(yōu)秀證書。就這樣，在這場(chǎng)與自己比賽的十級(jí)考級(jí)中，我取得了令自己自豪的成績(jī)。
四年級(jí)的暑假，我贏得了比賽，通過了十級(jí)考級(jí)，從而收藏了這一份快樂。
以孝為話題篇十
閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：
價(jià)值的轉(zhuǎn)換。
一位勤勞的農(nóng)民，從自己的菜園里收獲了一個(gè)大得不得了的南瓜，他又驚又喜，把這個(gè)南瓜獻(xiàn)給他的國王。
國王一高興，賜給農(nóng)民一匹駿馬。
這件事很快家喻戶曉。
財(cái)主想：獻(xiàn)一個(gè)大南瓜，就能得到一匹駿馬。如果獻(xiàn)一匹駿馬，國王會(huì)賜給我什么呢？
于是，財(cái)主向國王獻(xiàn)了一匹價(jià)值連城的千里馬。
國王同樣很高興，吩咐侍臣：
就將那個(gè)農(nóng)民獻(xiàn)給我的南瓜，賜給這個(gè)獻(xiàn)給我駿馬的人吧！
結(jié)果財(cái)主得到了南瓜。
聰明的商人。
有一位聰明的商人，帶著兩袋大蒜，騎著駱駝，一路跋涉到了遙遠(yuǎn)的'阿拉伯地區(qū)。那里的人們從來沒有見過大蒜，更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當(dāng)?shù)刈顭崆榈姆绞娇畲诉@位聰明的商人，臨別時(shí)送與他兩袋金子作為酬謝。
另一位聰明的商人聽說了這件事后，不禁為之心動(dòng)，他想：大蔥的味道不也很好么！于是，他帶著兩袋大蔥來到了那個(gè)地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥，甚至覺得大蔥的味道比蒜的味道還要好！他們更加盛情地款待了商人，并且一致認(rèn)為，用金子遠(yuǎn)不能表達(dá)他們對(duì)這位遠(yuǎn)道而來的客人的感激之情。經(jīng)過再三的商討，他們決定送與這位朋友兩袋大蒜！
以孝為話題篇十一
根，就像一個(gè)普渡眾生的智慧老人，根，教會(huì)我們無數(shù)生活的真諦。教會(huì)我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠(yuǎn)，那是因?yàn)樗粩嘧非?。為了生存，根伸向最遠(yuǎn)、最深的地方，汲取那一點(diǎn)點(diǎn)的養(yǎng)分。然而就是這一點(diǎn)一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強(qiáng)不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅(jiān)強(qiáng)，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中?！比巳粲邢裣扇苏聘阕非蟮囊懔?，希望與成功便隨之而來。
根，教會(huì)我們無私奉獻(xiàn)。
峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什么呢？為了適應(yīng)惡劣的環(huán)境，根扎進(jìn)塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時(shí)受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機(jī)械地重復(fù)。奉獻(xiàn)無需成本，卻能創(chuàng)造出價(jià)值，它不會(huì)讓奉獻(xiàn)的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)成為憂傷的休止符。
根，教會(huì)我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨(dú)浮萍例外？其因在于它沒有堅(jiān)實(shí)的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細(xì)短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風(fēng)漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標(biāo)建立在外界的基礎(chǔ)上，永遠(yuǎn)不能主宰自己。忘本帶來的傷痛不止是對(duì)生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風(fēng)來駕馭，一生一世成為風(fēng)的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊(yùn)含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權(quán)力交給人類，當(dāng)他倦怠的時(shí)候，當(dāng)他失落的時(shí)候，當(dāng)他惶恐的時(shí)候，生活對(duì)于人類只是無畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會(huì)讓生活重新轉(zhuǎn)動(dòng)如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
以孝為話題篇十二
我喜歡思考，一片悄悄劃落的`樹葉也會(huì)引起我無盡的聯(lián)想，思想被帶到遠(yuǎn)方，于是我快樂。
秋天來了，大雁南飛。
在我的家鄉(xiāng)，秋風(fēng)并不像北國的秋風(fēng)一樣帶著刀剝般的寒冷，但分明帶來一絲寒意。
“自古逢秋悲寂寥?！彪y道正是因?yàn)檫@秋的寒而引發(fā)詩人們無盡的哀愁？秋風(fēng)的勁舞卷起片片黃葉，禿禿的樹林只剩幾只孤獨(dú)的麻雀在鳴叫，無人照料的野草也顯出憔悴的枯黃……。秋的蕭條讓人觸目傷懷。
但我要這樣去質(zhì)問大地：“難道這秋真的是被束縛在詩人手中的一片黃葉上而不剩下一絲的希望和溫暖？”我深深陷入秋的思考中了，這哲學(xué)般的思考。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！睍r(shí)間流逝，歲月變遷。世間的萬事萬物生生滅滅都有著自己生命的意義，若說秋的蕭條在于那飛落的黃葉，那便未免過于悲觀；我要為黃葉喝彩，那被埋藏在泥土下的無聲無息的黃葉變化自己的生命形態(tài)，為樹的生長(zhǎng)貢獻(xiàn)著養(yǎng)料。它們的生長(zhǎng)雖然停止，但它們卻將自己的最后一點(diǎn)價(jià)值毫不保留地送給大地；這消失的落葉不也是第二個(gè)“春蠶”嗎？黃葉不僅是美麗的終點(diǎn)，更是美的起點(diǎn)，我要為黃葉喝彩。
在這逐漸寧靜的秋中也有些事物綻放著生命的光彩和希望，當(dāng)秋風(fēng)來臨的時(shí)候，你一定不會(huì)忘記菊花，設(shè)若單單欣賞盆中之菊，情趣未免過于單調(diào)。且看看那漫山遍野的野菊，一朵一朵花團(tuán)錦簇，這一朵朵像太陽般的“金花”如勇敢的斗士。這些秋菊不求盆中之貴，只愿在荒山野嶺、在百花凋謝的秋天默默開放，也只有它才具備那種與寒秋相峙的精神。而菊正因秋之美更顯它的高潔，秋正因菊之美而美。
冉冉升起的紅日，郁郁蔥蔥的油菜田，自由自在的魚兒……，這不也構(gòu)成一幅和諧的圖畫？
秋并不是悲涼的，我要一反古人之情去高聲贊美這秋。
站在高堤上，對(duì)于這秋的思考讓我忘乎所以，我深深知道思考帶來思緒，思緒帶來思想，思想帶來對(duì)世間一切事物美的詮釋。
我思考，我收獲，我快樂。
以孝為話題篇十三
隨著科技水平的發(fā)達(dá)，社會(huì)前進(jìn)了。在一批具有雄才大略的人的領(lǐng)導(dǎo)下，我們社會(huì)愈來愈美好。想必這些有雄才略之人，哪個(gè)不是勤奮、吃苦的人呢？由于我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，對(duì)人才的需求量逐漸增多。必須在科技前沒有一大批具有創(chuàng)新能力和世界一流科研水平的專家做先導(dǎo)，在生產(chǎn)上有一大批高素質(zhì)、高技能的人才做支撐。
而在巴中這個(gè)歸屬四川的，而又豪不起眼的小城市中，卻孕育了像王瑛阿姨這類吃苦的人，他們?nèi)杖找挂篂榱藝叶偎榱诵?，最終因工作過度而過逝。為此，人們?yōu)樗e辦了哀悼會(huì)，王瑛精神也被傳遍大陸。
我們出生在和平的年代里，沒有抗日的激烈；我們生活在幸福的年代里，沒有紅軍二萬五千里長(zhǎng)征的艱辛；我們學(xué)習(xí)在良好的環(huán)境中，沒有“襄螢映雪”的貧苦。在家中有父母的寵愛，在學(xué)校有老師的關(guān)懷我們是甜中出生，甜中成長(zhǎng)，按理說，這些應(yīng)該讓我們心滿意足了吧！但我要冒昧地說，我們不應(yīng)滿足，因?yàn)槲覀冞€缺少磨練、吃苦、勤奮。
幸福的生活、祥和地氣氛，我們生存在一個(gè)充滿愛的世界中，這固然給了我們一個(gè)安逸、舒適的環(huán)境，使我們不再受到傷害、健康地成長(zhǎng)。正是這種環(huán)境，才會(huì)淡化我們的意識(shí)，使我們不斷的懶惰、不再吃苦。對(duì)于有的人來說這種環(huán)境會(huì)使他們刻苦學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)親人和社會(huì)的殷切期盼和囑托。而對(duì)于有的人來說，順境只會(huì)消磨他們的意志，摧殘他們的身心，使他們走入迷途，一蹶不振。總之，生活在今天這種環(huán)境中，我們應(yīng)感激上輩給我們帶來的優(yōu)良條件，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)吃苦的人。
我雖然做為一個(gè)巴中人，卻沒有王瑛阿姨那樣的吃苦。每當(dāng)想起此事我就思緒萬千，那是一個(gè)炎熱的暑假假期，每天早上起來就盯著電視不放，而看到午飯時(shí)，心里卻又懊悔的想著，“早上正是記憶最好的時(shí)候，背一會(huì)兒書也不錯(cuò)，我怎么會(huì)去看電視呢？”想著就責(zé)備起自己來了，而到了下午，我做作業(yè)總是停停、玩玩，做很久才寫幾十個(gè)字。我總是告誡自己不要玩，不要看電視。但總是控制不了自己，我越是這樣想，就越控制不了。到了第二天，還是如此。等到到了要開學(xué)的前幾天時(shí)，我就會(huì)猛趕作業(yè)，一次晚上我開著燈起來趕作業(yè)，做到2、3點(diǎn)鐘才睡覺。本想在第二天中午把晚上的沒睡好的覺給補(bǔ)回來，可才睡沒多久，又被父母給叫了起來。無奈，只好起來了。過了一會(huì)我就覺得呼吸困難、胸悶。然后不知不覺就躺在桌子上睡著了。通過此事，我以后就從未有過類似事件，因?yàn)樗冀K告誡我：不要偷懶。
在我們的生活中，像如此吃苦的人比比皆是，雖然他們職業(yè)不同，身份不同，年齡不同?？伤麄兙哂型蹒⒁桃粯拥某钥嗑?。
雖然，王瑛阿姨逝世了，但王瑛精神永不腿色，它始終激勵(lì)我去做一個(gè)吃苦的巴中人！
以孝為話題篇十四
北方的候鳥又一次飛離了南方，河岸上的小草又一次穿上了草衣；那情景就像在幼兒園看到一樣，我抬頭仰望星空，似乎就感覺童年是那么的遙遠(yuǎn)。
我長(zhǎng)大了嗎一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不掉。心里的秘密也越來越多，所有的喜怒哀樂。只能等到夜晚自己慢慢的在被窩里、在燈光下享受，不管是甜的、還是苦的。
我長(zhǎng)大了嗎我想讓時(shí)間倒流，倒到那天真又活潑的時(shí)候，我想要一份快樂，我只想要一份快樂，可那不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針卻把我?guī)蛄宋粗膶?。我只能拋開一切煩惱，在風(fēng)和日麗的晴空中，去尋找過去的天真、活潑、快樂，去追求從遠(yuǎn)方射來的那線光明與希望。
以孝為話題篇十五
我很健康，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的良師恒心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老師就會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來，有了恒心我才讓自己不覺得疲憊。我時(shí)常告訴自己：上帝愛我，所以罰我。因此我從不灰心，想到古人左丘也許失明，方有《國語》，也許屈原因?yàn)榉胖?，才賦《離騷》。上帝總會(huì)平等待人，只要你保持健康的心理，一定會(huì)有成功的時(shí)事跡。
以為身強(qiáng)力壯但身無分文的年輕人，去拜見一位德高望重的老國王，碰巧，正趕上過往生了一場(chǎng)大病，但國王還是找見了年輕人，并且就“什么是幸福”的話題聊了起來。
年輕人說：“尊敬的國王，我敢保證，你是世上最幸福的人，因?yàn)槟愀挥?。?/p>
國王說：“年輕人，恰恰相反，我就得我是世上最不幸的人，而你卻擁有人人羨慕的健康?！?/p>
年輕人大不以為然。
“不，尊敬的國王，你有崇高的地位和巨大的財(cái)富，假如，假如我能夠得到這一切，我愿意用我自己的健康去換取?！蹦贻p人說。
國王一聽，正中下懷。兩人便互換了健康與富有。
失去了王位和財(cái)富的國王，非常珍惜換來的健康，她憑借良好的體力，通過勞動(dòng)慢慢積累了一點(diǎn)本錢，開了一間小吃店。
過了幾年，那位年輕的國王因生活奢侈而百病纏身，終于不治身亡。而那位用財(cái)富換來健康的國王，憑借自己誠實(shí)的勞動(dòng)和健康身體，生意越做越大，他無比的幸福，他很高興自己當(dāng)初的決定。
健康比什么都重要，他是我們?nèi)祟惖靡韵硎艿囊环N快樂，一種金錢買不到的快樂。如果為了錢而透支健康、透支生命，就永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到生活的幸福!!
這個(gè)故事告訴我們：做人不要視金錢為所有，健康才是最重要的，有了健康就有了一切……。
雖然錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能，用自己的努力來擁有……。
以孝為話題篇十六
一位老農(nóng)拿著一把柴刀,使勁地砍一棵歪棗樹,口里念念有詞：“叫你不生棗子!”母親正在和一只母雞生氣,它不生蛋了,天天呆在窩里孵蛋。大冬天,母親拎住了它的翅膀,把它浸到水里。
棗樹被砍后的來年枝頭結(jié)滿了棗子,母雞浸了水后,果然又開始生蛋了。
上述故事其實(shí)道出了一個(gè)平凡而深刻的人生哲理,那就是：苦難是金!
苦難是金!面對(duì)苦難,只要我們冷靜從容,把苦難看成是人生中的一次次磨練,一次次鍛造,我們就能一次次從苦難中奮起,一次次跨越苦難前行,去實(shí)現(xiàn)我們的遠(yuǎn)大人生目標(biāo)。我的思緒飄向歐洲黑暗的中世紀(jì),在那宗教統(tǒng)治下的時(shí)代,愚昧與迷信肆意橫行,真理和科學(xué)倍受冷落,但布魯諾——一個(gè)不畏苦難,堅(jiān)持科學(xué)和真理的名字卻在歷史的天空上閃爍著燦爛的光芒!堅(jiān)持哥白尼“日心說”的他,面對(duì)種種非人的壓迫和摧殘,始終高昂著不屈的頭;即使到了愚昧殘暴的大火焚燒他的最后時(shí)刻,他還是高昂著不屈的頭!因?yàn)樗麍?jiān)信,他所堅(jiān)持的科學(xué)和真理一定會(huì)戰(zhàn)勝愚昧和迷信。正是這種信念,使他面對(duì)常人難以想象的苦難時(shí)能夠冷靜從容。我又想到了前不久熱播的韓國電視劇《大長(zhǎng)今》。劇中的女主人公長(zhǎng)今從小到大,幾乎是泡在了苦難的泥潭中,但她沒有灰心沉淪,深陷苦難的泥潭不能自拔,而是憑著頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)持的信念,一次次從苦難的泥潭中奮力而起,一步步地實(shí)現(xiàn)著她那平凡而高尚的目標(biāo)——濟(jì)世救人!大長(zhǎng)今的名字可能是虛構(gòu)的,但這并不重要,重要的是她的起起伏伏向我們?cè)忈屃私?jīng)歷苦難,戰(zhàn)勝苦難的人生是何等的迷人!
苦難是金!因?yàn)榭嚯y能讓我們迅速成長(zhǎng)起來,成為一把把鋒利的“寶劍”,一枝枝芬芳的“紅梅”。苦難是金!并不是說苦難才是我們成長(zhǎng)成材的必備條件決定條件,而是告訴我們——在面對(duì)苦難時(shí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),堅(jiān)持的信念,頑強(qiáng)的毅力,走自己的路,不被苦難嚇倒,不向苦難低頭!只有這樣,我們才能在種種苦難的磨練中迅速地成長(zhǎng)起來。而那些面對(duì)苦難發(fā)抖退縮沉淪的人只能在一次次的嘆息聲中了此終身,他們又怎能體會(huì)得到苦難是金的真正內(nèi)涵呢?!
苦難是金,苦難是金!人生真的如斯言!
以孝為話題篇十七
歲月如流水，一去便不在復(fù)返，我也不在是以前在大人面前撒嬌的孩子了。
以前在父母面前是家里的“小皇帝”想要什么就有什么，如果不給就又哭又鬧直到得為止。只要在外面看見新玩具我就想要，就對(duì)媽媽說：媽媽，我要那個(gè)”媽媽一看價(jià)格就對(duì)我說：“孩子，這太貴了萬一你玩壞了這幾百元就沒了”。我又對(duì)媽媽說：沒了就沒了嘛”。媽媽聽了這句話非常生氣，對(duì)我說；“只要你學(xué)習(xí)認(rèn)真，能考到100分我就給你買!
過了好多天終于考試了，我自信滿滿的答了卷交了上去。第二天，成績(jī)出來了100分。我高興的那這試卷高高興興的回家了。
晚上，只見媽媽對(duì)爸爸說：“唉!剛掙得幾百元又要沒了，要知道一個(gè)月也掙不到一千元，現(xiàn)在兒子又要什么玩具汽車，一個(gè)月的辛苦白費(fèi)了”?！笆茄?這孩子”，爸爸說。聽了這句話，我才恍然大悟。原來錢這么難掙呀!說完我跑到媽媽面前說：“對(duì)不起，我不該要這個(gè)玩具，你別買了?！眿寢屝χ业念^說：“孩子，你長(zhǎng)大了啊!
其實(shí)，我知道在不知不覺間我已經(jīng)長(zhǎng)大了一些了!
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