心得體會的寫作可以促使我們更加深入地思考和反思。寫心得體會時，可以以自問自答的方式來展開論述，增加文章的深度和思考性。通過閱讀以下這些范文，我們可以了解到作者對某一話題的獨到思考和感悟。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇一
20xx年x月x日，我來到z第三人民醫(yī)院消毒供應(yīng)中心。是一個完全陌生的工作崗位，對我而言是迎來新的工作挑戰(zhàn)及學(xué)習(xí)的機會。
初到供應(yīng)室上班，得到科室人及羅護長的熱情介紹此科室的正常運作情況及工作任務(wù)，分三個區(qū)：去污區(qū)、檢查包裝滅菌區(qū)、無菌物品存放區(qū)，以及科室的工作流程、職責和管理條例等等。搜集整理護長帶我參觀新大樓的供應(yīng)室后;對新舊兩個供應(yīng)室進行對比一下，新大樓的供應(yīng)室無論是設(shè)備還是設(shè)計都是按照現(xiàn)代化醫(yī)院來做的。
第一次上清洗班，也就去污區(qū)，進入工作區(qū)時，首先需做好個人防護如：戴雙層手套、口罩、帽子、面罩、防水圍裙、防水鞋等等;做好所有防護措施后，清洗前需先調(diào)配多酶浸泡池，消毒液浸泡池清洗時需按步驟進行，缺一不可。開始準備工作。清點、分類器械，看有無損壞數(shù)量及數(shù)量齊全，清點后，沖洗器械上的血跡、污跡，打開軸節(jié)沖洗，在泡多酶液下泡2至5分鐘，污染嚴重的器械要在多酶液下刷洗污跡清洗后流動水沖洗殘留物，在消毒使用500至1000mg/l含氯消毒液浸泡20至30分鐘;使用純凈水終未漂洗器械上污跡、血跡、銹跡、水垢消毒劑，清洗后任何殘留物質(zhì)。光潔如新，最后起到潤滑保養(yǎng)作用，器械在水溶性潤滑劑內(nèi)浸泡30秒。
再后來，又到新的上班地方，手術(shù)室學(xué)習(xí)打包裝，由于自己之前從未見過，只能先看同事及護長示范給我看，然后重一些簡單的事做起。同時我也跟科室的同事們學(xué)習(xí)到很多事，護長也開始讓我著手打包及認器械、包裝的流程等。慢慢也學(xué)會了一些簡單的工作。
通過這段時間，很感謝同事及護長的耐心教導(dǎo)及包容，我從不會到會這過程，了解消毒供應(yīng)室是醫(yī)院無菌醫(yī)療器械和敷料的專業(yè)部門，它的主要工作是對與用品進行回收、清洗、包裝、消毒、滅菌和發(fā)放工作，以保證醫(yī)療、護理工作的順利完成。供應(yīng)室的工作人員雖然不直接與病人接觸，但是工作內(nèi)不僅延伸到臨床，而且還貫穿于整個醫(yī)療及護理工作中，因此供應(yīng)室的工作人員必須樹立良好的職業(yè)道德和強烈的工作責任及職業(yè)損傷的防范意識;才能完成各項清洗、包裝、消毒、滅菌及無菌物品的發(fā)放工作。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇二
供應(yīng)室是醫(yī)院中一個至關(guān)重要的部門，也是一個高壓、高風(fēng)險和高負責的工作區(qū)域。在這里，護士需要具備過硬的專業(yè)技能，細心、耐心、細致的工作作風(fēng)，以及堅定的價值觀和職業(yè)道德。在工作中，我深刻領(lǐng)悟到供應(yīng)室護士的價值觀對于整個工作環(huán)境的穩(wěn)定性和個人的發(fā)展至關(guān)重要。以下是我的供應(yīng)室護士價值觀心得體會。
第一段：尊重病人、醫(yī)生和同事。
在供應(yīng)室工作中，我們直接面對病人和醫(yī)生，我們需要保持敬業(yè)、耐心和尊重。我們的行為可以給病人帶來安慰，同時也能讓醫(yī)生更加信任我們，便于協(xié)作。在與同事的交流中，也保持尊重是非常重要的。每個人都有不同的生活背景和經(jīng)驗，不同觀點的討論是有益的，但必須注意如何表達自己的看法，以避免爭論和誤解。
第二段：誠實、正直的行為。
供應(yīng)室護士的工作要求我們不做虛假報告或者隱瞞真相。我們的言行必須保持誠實正直，以確保病人得到正確的治療和護理。同時，誠實正直的態(tài)度也會讓醫(yī)生和同事更加信任我們，便于更好地協(xié)作和處理工作中的問題。
第三段：責任心和安全意識。
在供應(yīng)室工作中，我們需要時刻保持高度的責任心和安全意識，從擺放藥品到交接班時都需要注意每個細節(jié)。一絲不茍的專業(yè)精神和負責的態(tài)度，才能夠確保病人在得到治療和護理時不會受到任何傷害。同時，我們還需要關(guān)注自身安全，如合理穿戴防護用品和注意保持好工作狀態(tài)，避免因疏忽或疲勞而犯錯。
第四段：持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。
供應(yīng)室是一個充滿挑戰(zhàn)的工作環(huán)境，每天都會遇到新的病人和新的治療方案。在這個環(huán)境下，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識是非常重要的。我們需要關(guān)注新技術(shù)、新藥物和治療方法，確保我們的護理水平和專業(yè)素質(zhì)保持更新和提高，以更好地為病人服務(wù)。
第五段：關(guān)愛和認真。
作為護士，我們的核心任務(wù)是為病人提供特別的關(guān)心和照顧。在供應(yīng)室，由于病人的身體狀態(tài)復(fù)雜和治療要求高，我們需要更加認真、專注和關(guān)愛。這些關(guān)心不僅表現(xiàn)在藥品和器械的準備和使用，也包括在與病人的交流中注意細節(jié)，關(guān)注他們的生活情況和需要，甚至包括善意的社交關(guān)系。這些關(guān)心將有助于提高病人的興趣和期望，使他們更容易合作和相信我們。
總結(jié)。
在供應(yīng)室護士崗位上，我們不僅需要具備豐富的專業(yè)知識和技能，還需要始終保持正確的價值觀和職業(yè)道德。這些價值觀包括尊重、誠實、責任、安全、學(xué)習(xí)和關(guān)心等多個方面，在工作中應(yīng)用這些價值觀，才能夠讓我們?yōu)椴∪颂峁﹥?yōu)質(zhì)護理的同時也使自己不斷提升。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇三
____年在院領(lǐng)導(dǎo)和護理部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以臨床需要為中心，保障醫(yī)療安全為目標，重視醫(yī)院感染和供應(yīng)室的關(guān)系，不斷提高護理質(zhì)量。滿足臨床無菌物品的供應(yīng)，認真履行消毒供應(yīng)室的工作職責，現(xiàn)將科室一年的工作總結(jié)如下：
一、加強科室管理，建立健全各項規(guī)章制度，落實崗位職責，認真執(zhí)行消毒供應(yīng)室的三個行業(yè)標準，根據(jù)____年崗位培訓(xùn)的要求，制定了組織管理工作流程和外來器械接收等部分工作流程。
二、加強無菌物品的質(zhì)量管理，實行全程質(zhì)量控制。
1、重視器械的清洗和包裝質(zhì)量，對可重復(fù)使用的器械嚴格執(zhí)行回收、分類、清洗、消毒、干燥、檢查、包裝、滅菌工作流程，對個器械包進行包裝核查，部分包內(nèi)放置器械物品的清點，方便雙方核查，減少物品的丟失。對工作中發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
2、嚴格執(zhí)行監(jiān)測制度，監(jiān)測清洗、消毒、滅菌質(zhì)量的追溯過程的記錄，各項監(jiān)測記錄按照要求進行保存。
3、嚴格執(zhí)行滅菌器的操作流程，對滅菌的物品進行物理、化學(xué)、生物的監(jiān)測。滅菌合格率100%。
4、規(guī)范了外來器械及植入物品的管理工作，制定了外來器械的登記和交接制度。通過對外來器械及植入物的集中清洗，滅菌管理，提高了醫(yī)療安全，保證了病人的安全。
三、堅持下收下送制度，與臨床科室進行溝通，及時改進工作，拓展服務(wù)項目，滿足臨床需要。
1、對于一些不常用的器械進行塑封包裝，延長使用有效期減少臨床工作量，把護士的時間還給病人。
2、主動打電話到臨床科室詢問臨床需要的物品，并及時更換，以免因臨床工作忙而忘記更換備用物品，影響工作的需要。
3、根據(jù)工作需要制定各種棉球包，以滿足臨床需要。
4、對于濕化瓶進行了統(tǒng)一供應(yīng)。
四、重視科內(nèi)人員的培訓(xùn)。
1、制定年學(xué)習(xí)計劃，把消毒供應(yīng)室的三項行業(yè)標準分解到每月學(xué)習(xí)內(nèi)容力，對學(xué)習(xí)內(nèi)容不定期提問，對于學(xué)習(xí)的內(nèi)容半年考核一次。
2、上半年進行了設(shè)備安全操作和常見故障排除的培訓(xùn)。
3、__月份科內(nèi)__人去__進行消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)。
五、重視醫(yī)院感染管理，及時配合醫(yī)院感染科的工作，提高安全和個人防護意識，全年無職業(yè)暴露的發(fā)生以及因供應(yīng)室消毒滅菌引起的醫(yī)院感染事件的發(fā)生。
六、改變管理模式，有分散管理進行了集中管理，對手術(shù)室的低溫等離子滅菌的包裝進行定期指導(dǎo)，督促其完善各項登記，對腔鏡室軟鏡的清洗登記進行定期指導(dǎo)。
七、全年度共完成滅菌__次，共首發(fā)滅菌及消毒物品約__萬余包。
工作中存在的不足。
1、手工記錄實施可追溯要求，清洗環(huán)節(jié)上記錄內(nèi)容和無菌物品使用環(huán)節(jié)均缺項，追溯不完善。
2、工作人員專科知識掌握不夠及缺少前瞻性的安全意識。
3、手術(shù)室腔鏡未回收集中處理。
____年的工作計劃。
1、按照二級綜合醫(yī)院的評審標準，完善各項工作。落實崗位職責，做到周有檢查，月有匯總，年有質(zhì)量目標，工作質(zhì)量控制能體現(xiàn)持續(xù)改進。
2、繼續(xù)落實規(guī)范要求，對滅菌物品實行全程質(zhì)量控制，手工追溯記錄齊全，建立完善的監(jiān)測制度。持續(xù)質(zhì)量改進，無菌物品的合格率達到100%。
3、堅持下收下送制度，保證臨床科室及手術(shù)物品的無菌的供應(yīng)。
4、重視醫(yī)院感染管理，提高安全意識，強化每位工作人員的安全服務(wù)意識，預(yù)防為主，提升消毒隔離知識新理念，做好手衛(wèi)生及職業(yè)防護教育，強化自我保護意識。
5、轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，拓展服務(wù)項目，主動征求臨床需求，有效保障臨床優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的順利進行。
6、加強科內(nèi)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，半年考核一次，參與率100%。對科內(nèi)人員的前瞻性的安全意識進行培養(yǎng)，注重全科人員的綜合素質(zhì)的提升，加強科內(nèi)人員認真負責、團結(jié)協(xié)作的精神。
7、由于工作的特殊性，工作瑣碎，環(huán)境差，易出現(xiàn)煩躁、抑郁、影響工作質(zhì)量的情況，計劃14年能不定期對科內(nèi)人員的進行心理指導(dǎo)。
8、加強設(shè)備安全管理，定期維護保養(yǎng)。
9、完善應(yīng)急預(yù)案的處理流程，提高防范風(fēng)險的能力，并對核心制度，應(yīng)急預(yù)案進行組織培訓(xùn)。
9、__年科內(nèi)部分人員的消毒供應(yīng)崗位上崗證到期，計劃去省內(nèi)進行分批進行培訓(xùn)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇四
在供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立的完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我做到工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位，第三站進入供應(yīng)室;其實是幸?？鞓返?剛剛走進供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。
在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。
以后當我走上臨床實習(xí)時，我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的`收獲!
最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇五
供應(yīng)實習(xí)是學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)，通過實際操作和實踐經(jīng)驗，將所學(xué)知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，讓學(xué)生更好地轉(zhuǎn)化理論為實踐，提高實踐能力。本人在供應(yīng)實習(xí)中，學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)物流、倉儲和采購等方面的專業(yè)知識，同時也對行業(yè)有了更全面的了解。在這個過程中，我也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難，但也從中體會到了許多寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
首先，我深刻地認識到了供應(yīng)鏈管理的重要性。作為現(xiàn)代企業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)，供應(yīng)鏈管理的好壞直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。在供應(yīng)實習(xí)中，我對市場需求、采購、倉儲、物流等方面進行了深入的學(xué)習(xí)和實踐，并充分認識到了供應(yīng)鏈管理的復(fù)雜性與重要性。
其次，我也感受到了實際操作中的復(fù)雜性。從采購原材料、出庫、運輸、到倉儲等環(huán)節(jié)中，每一個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的操作規(guī)程和注意事項。同時，實際操作中還會遇到很多特殊情況和問題，比如交通、氣象等不可預(yù)測的因素，需要及時應(yīng)對和處理，這需要員工具備豐富的知識和經(jīng)驗。
另外，我還對團隊協(xié)作有了更深刻的認識。供應(yīng)鏈管理涉及的環(huán)節(jié)多、細、復(fù)雜，因此需要團隊協(xié)作完成。實習(xí)過程中，我深入學(xué)習(xí)了團隊協(xié)作和溝通技巧。在團隊活動和工作中，我積極地與同事合作，努力解決問題，提高工作效率。
三、實習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)。
在實習(xí)過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。由于缺乏實際經(jīng)驗，一些操作中可能出現(xiàn)差錯，給公司帶來損失。同時，在實際操作過程中還需要面對交通等各種不可預(yù)測的因素，需要應(yīng)對不同的情況，這給實習(xí)帶來很大的挑戰(zhàn)。此外，在實習(xí)的過程中，還需要與很多不同部門的人員進行溝通和協(xié)調(diào)，這需要把自己的想法和意見清晰地表達出來，并與他人充分溝通協(xié)調(diào)。
四、實習(xí)中的反思與啟示。
在實習(xí)中，我不斷反思自己的不足之處，這有助于我從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。我還學(xué)到了很多重要的啟示，這些啟示不僅可以幫助我更好地完成實習(xí)任務(wù)，還有助于我更好地發(fā)展自己的個人能力和職業(yè)素養(yǎng)。比如，我學(xué)會了如何自我規(guī)劃和管理時間，學(xué)會了如何通過溝通和協(xié)調(diào)解決問題，學(xué)會了如何在團隊中扮演好角色，這些都是非常重要的啟示，將對我的今后發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
在實習(xí)中，我深入學(xué)習(xí)了供應(yīng)鏈管理的相關(guān)知識，認識了實際操作的復(fù)雜性，更加深刻地認識到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。同時，在實習(xí)的過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷反思和總結(jié)，我從中吸取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。在未來的發(fā)展中，我將更加注重實踐能力的提高，同時不斷努力學(xué)習(xí)和實踐，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎(chǔ)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇六
10月11日至17日，我參加了河南省消毒供應(yīng)崗位培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)時間為一周，共60學(xué)時，授課老師為省衛(wèi)生廳王秀萍處長，河南省人民醫(yī)院護理部王葆云主任，鄭大一附院感染科范秋萍科長及多名河南省消毒供應(yīng)專家。課程涉及內(nèi)容非常廣泛，包括三級醫(yī)院消毒供應(yīng)專業(yè)評審標準細則解析、如何打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)團隊、消毒供應(yīng)專業(yè)法律法規(guī)解析、內(nèi)鏡的清洗質(zhì)量與持續(xù)改進及如何規(guī)范清洗、包裝、滅菌、發(fā)放等。通過此次學(xué)習(xí)，我對消毒供應(yīng)中心工作更深、更廣的認知理解，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下，與大家一起分享。
省衛(wèi)生廳要求醫(yī)院消毒供應(yīng)中心必須實行集中式管理，否則影響醫(yī)院等級評審和消毒供應(yīng)室專項驗收（復(fù)審）。目前集中式管理分兩種形式：第一種形式是新建或者擴建消毒供應(yīng)中心，要有專門的清洗硬式內(nèi)鏡的配套設(shè)施。門診配有專門的軟式內(nèi)鏡清洗中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料、口腔科、內(nèi)鏡等必須回到消毒供應(yīng)中心統(tǒng)一集中處理。第二種形式是對已有的無法擴建的消毒供應(yīng)中心，全院所有可循環(huán)復(fù)用器械、敷料必須回到消毒供應(yīng)中心處理，分散在外的口腔科、眼科、手術(shù)室硬式內(nèi)鏡、門診的軟式內(nèi)鏡等清洗設(shè)施符合國家行業(yè)規(guī)范，工作人員必需要經(jīng)過消毒供應(yīng)專業(yè)上崗培訓(xùn)。新建消毒供應(yīng)中心一次性無菌物品、注射器、輸液器等發(fā)放歸到醫(yī)學(xué)裝備部，以便使消毒供應(yīng)中心人員更好地去處理全院可循環(huán)使用的器械，保證醫(yī)療安全。
我們常說"一個公民要遵紀守法"。在工作中，我們同樣要遵紀守法，我們的醫(yī)療行為必須遵守國家相關(guān)的法律法規(guī)，不規(guī)范的醫(yī)療行為一定要糾正，一旦出現(xiàn)醫(yī)療事故，我們將無法用淚水去解決，會受到法律制裁。作為一名消毒供應(yīng)中心工作人員，更應(yīng)該熟知相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范流程，規(guī)范行為，規(guī)范管理。任何工作，要留下規(guī)范的記錄。否則一旦出事，我們拿不出有理有據(jù)的資料，將會付出慘痛的代價。因為我們的醫(yī)療質(zhì)量安全會關(guān)系到一個家庭、一個社會穩(wěn)定。我們要知道工作質(zhì)量安全責任大于天，時刻樹立"質(zhì)量第一"和"患者第一"的思想，營造全面質(zhì)量管理的理念。
消毒供應(yīng)中心工作非常繁瑣，任何工作都要有流程、制度、操作規(guī)程。要用流程管理工作，用制度管理工作，作為一名管理人員必需使科室人員最大限度地規(guī)范工作，符合法律法規(guī)，不斷持續(xù)改進工作。根據(jù)工作的難度技術(shù)，進行分層次管理，制定詳細的分層次崗位職責，工作質(zhì)量標準，競爭上崗，真正實現(xiàn)科學(xué)化績效分配。健全崗位職責，規(guī)范崗位培訓(xùn)，加強科學(xué)管理，加大質(zhì)量控制，保證醫(yī)療安全。
隨著消毒供應(yīng)中心工作范圍半徑擴大及先進高科技手術(shù)、操作器械的微創(chuàng)化發(fā)展，精密器械日益增多，清洗工作難度日益加大，這就要求消毒供應(yīng)專業(yè)人員不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識，不斷高標準要求自己，否則難以跟上消毒供應(yīng)?？瓢l(fā)展。消毒供應(yīng)中心工范圍擴大，這就要求我們與臨床科室要充分溝通，做好協(xié)調(diào)，時時刻刻做到以病人為中心，走出科室深入臨床，發(fā)現(xiàn)臨床所需，特別要跟進臨床新新業(yè)務(wù)、新技術(shù)發(fā)展，及時為臨床解決消毒、滅菌問題。
通過這次學(xué)習(xí)，我深刻體會到：消毒供應(yīng)中心是醫(yī)院的"心臟"，是控制醫(yī)院感染的重要部門。在優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式下，消毒供應(yīng)中心必須加強全面質(zhì)量管理體系，以"精"為目標，以"細"為手段，實現(xiàn)?？乒芾韽慕?jīng)驗型到科學(xué)型、從粗放型到精細化管理的轉(zhuǎn)變，確保醫(yī)療安全。從而更好的為臨床提供全程、全面、主動、安全、專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為醫(yī)院全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)保駕護航，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇七
此刻對于實習(xí)，我仍是又憧憬又驚慌的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系現(xiàn)實的機緣，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，其實長短常新奇而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病素質(zhì)，心中卻沒底，便難免驚慌了起來。也曾問過不少實習(xí)同窗，各說紛繁。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明晰的使用懂得常識的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會若何與病人，教員交流isveryimportant！不長于與人接觸是我的一年夜弱點，那種膽寒與不自然會使我失蹤去良多的進修機緣，所以我感受溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)由這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體味。在此，我總結(jié)了以下幾點：
一，理論常識的問題：以前當?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，黌舍是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一貫是填鴨式的：被動地接管那么多的常識，雖然考試考了那么多次，但此刻我的常識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不竭翻書。當在教員的提問下一次次啞口無言時，才熟悉到自己記的粗淺，沒有時刻經(jīng)由的記憶如同沙灘上的萍蹤，那時似乎深刻較著，卻耐不住年光的清洗。
二，腳色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛起頭，良多工具都不體味，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要現(xiàn)實操作了，我仍感受底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干工作老是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同窗默示都很好，我感受教員都喜歡她們，工作似乎也輪不到我頭上，天天盲目跟著做基本護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。是以，我感受腳色轉(zhuǎn)化是個坎，我必然要全力戰(zhàn)勝這一點。體例主若是靠自動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要自動提問，自動提出操作的要求，教員都是很甘愿批準教的。不能再像在黌舍里那樣等著教員要求干什么了。
三，膽魄的磨煉。面臨病人，出格是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人疾苦地呻吟，出格在操作的時辰，心總會提到嗓子眼，是以而毛骨悚然，束手束腳，反而會給病人造成更年夜的疾苦。是以，膽魄得磨煉得年夜一點，再年夜一點。膽年夜心小是我追求的方針，只有切確迅速才能早點解決病人的疾苦。
四，無菌不美觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時刻，每個教員都強調(diào)無菌不美觀念，因次，我深刻熟悉了無菌不美觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也其實是個很保守和平安的做法！至于新法子，立異思維，那也得熟悉情形了再說吧。
五，微笑處事：在這里，我看到的是笑臉可掬的臉孔，也都。
感受出格地標致與可愛，讓我有種感受，若是我是一位病人，我會毫不躊躇選擇住在這里。是以我也要求自己不把情感帶到工作中，天天連結(jié)陽光輝煌的笑臉，讓病人感應(yīng)暖和！
總而言之，這五個月，是順應(yīng)的過程，良多不足之處需要改良，這是進修的過程，良多不美觀念獲得批改，雖然辛勞倦怠，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這只是實習(xí)之初，此后還需要不斷地試探，同時必需對自己有所要求，才會有所收成。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機緣，我必然要好好把握這個機緣。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇八
我在供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，完好；規(guī)格齊全；品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇九
消毒供應(yīng)室是醫(yī)院中非常重要的一個環(huán)節(jié)，由于醫(yī)療器械是不可能一次性使用的，因此在使用前需要進行消毒處理，消毒供應(yīng)室的任務(wù)就是完成醫(yī)療器械的消毒。不同類型的醫(yī)療器械需要不同的消毒方式，因此醫(yī)院中往往設(shè)置了專門的消毒供應(yīng)室，由專業(yè)人員進行消毒處理，以確保醫(yī)療器械的潔凈和安全，是醫(yī)療工作中必不可少的一個環(huán)節(jié)。
第二段：個人工作經(jīng)歷和感受。
我是一名護士，工作年限較長，曾經(jīng)在醫(yī)院的消毒供應(yīng)室工作過一段時間。在那里工作期間，我深刻認識到了消毒工作的重要性和復(fù)雜性，每一個細節(jié)都需要我們仔細處理。每天都要對不同種類的醫(yī)療器械進行不同的消毒處理，有些還需進行滅菌處理，消毒處理的嚴謹程度直接關(guān)系到患者的健康和生命安全，所以每次消毒任務(wù)都要盡心盡力完成。
消毒供應(yīng)室的工作具有明顯的特點，工作內(nèi)容非常細致，每一個醫(yī)療器械都需要進行清洗和消毒處理。工作的時效性和重要性是非常高的，有時候患者需要手術(shù)等診療服務(wù)，對于醫(yī)療器械的消毒就要求高效完成，以保證時間的緊迫性。消毒供應(yīng)室還要求工作人員要具備嚴謹和細致的工作態(tài)度，因為任何一個小小的疏忽都可能造成患者的生命危險。
在日常工作中，我們可以采取一些措施來提高消毒供應(yīng)室的工作效率。例如，合理分配工作任務(wù)，讓不同專業(yè)的人員負責不同種類醫(yī)療器械的消毒處理，讓每個人都能夠熟練掌握自己需要處理的任務(wù)，并能夠快速高效地完成任務(wù)。此外，我們還需要定期對消毒設(shè)備進行維護和維修，確保其功能和效率的正常運轉(zhuǎn)。
最后，作為一名護士和醫(yī)療工作者，我們要時刻牢記消毒供應(yīng)室的重要性和我們對此的態(tài)度。我們一定要嚴格遵守醫(yī)院的消毒處理規(guī)范，不偏不倚地完成消毒任務(wù)，保障每一個患者的健康和安全。同時，我們還要時常提醒自己，把醫(yī)患關(guān)系放在心上，真正做到醫(yī)者仁心，以此為信念，用全身心的付出為患者的身體健康和全面發(fā)展貢獻自己的力量。
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十
在醫(yī)院中，每一個病房都離不開供應(yīng)室的保障。而在這個看似簡單的環(huán)節(jié)中，卻隱藏著許多護士們無私奉獻的付出。本文將從一個供應(yīng)室護士的角度出發(fā)，分享其對供應(yīng)室的心得體會，并一窺供應(yīng)室護士們的心靈世界。
供應(yīng)室護士們的工作看似簡單，實則不然。從早上開始，護士們就開始忙碌了起來。首先，他們需要收集每個病房的用品清單，然后根據(jù)清單統(tǒng)計出需要準備的物品。之后便是仔細檢查、清點及擺放準備好的物品，確保每份物品的種類、數(shù)量、質(zhì)量都完全符合標準。最后，護士們根據(jù)不同病房的要求，將準備好的物品分別送到各病房，并確保達到病房的時間準確無誤。
供應(yīng)室護士們需要在極短的時間內(nèi)完成大量的工作，他們的工作任務(wù)非常繁瑣而嚴謹，這些工作對于病人來說也是至關(guān)重要的。護士們經(jīng)常需要加班，早上很早便出門，晚上回家已經(jīng)很晚，但他們還是保持著極高的熱情和責任感。這些護士們常年堅守在自己的崗位上，為了保證病人的舒適和安全，全身心地投入工作。
在供應(yīng)室工作數(shù)載的護士說：“很多人認為供應(yīng)室護士工作很輕松，實際上如果你沒有經(jīng)驗，根本做不好?！霸谶@里，很多護士都提到，他們所需要的不僅是操作技能，而且還需要靈敏的觀察力和細心的耐性。他們不會因為工作繁忙而流露出急躁或抱怨的情緒，相反，他們時刻維持著一顆平和、穩(wěn)定、堅定的心。他們懂得怎樣苦中求甜，如何努力保持工作中的愉悅感。
第五段：總結(jié)。
供應(yīng)室護士是醫(yī)院中普通而又奉獻的職員們，雖工作看似平凡，但卻蘊含超乎常人的真誠和熱情。供應(yīng)室護士們?nèi)諒?fù)一日地努力著，不求回報，只為服務(wù)和關(guān)愛每一位病人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)供應(yīng)室護士們的認真工作態(tài)度，向他們學(xué)習(xí)無私奉獻的精神，愛護這個人類偉大的職業(yè)，以及堅守醫(yī)生醫(yī)德，為大家?guī)砀】档纳睢?/p>
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十一
時光冉冉，轉(zhuǎn)眼我就在xxxx醫(yī)院待了三個月了。這三個月的記憶點點滴滴在我腦中回放，就像是昨天才發(fā)生的那樣清晰而真切，讓我不由得心生感嘆。為此，我現(xiàn)在將我在這三個月的實習(xí)工作做一個總結(jié)，以此來梳理和鞏固我在這三個月的時間內(nèi)學(xué)到的知識。
我是在今年的xxxx月來到的我們醫(yī)院，來到了我們兒科的大家庭當中。面對著眾多前輩的關(guān)照，我心里那小小的擔憂和對陌生環(huán)境的害怕很快就消弭一空。
我們兒科的護士長是一個非常溫和的人，就像是我的老師一樣手把手的帶著我，為我介紹我們兒科的特色和情況，并帶著我們這群實習(xí)小護士熟悉我們未來工作的場地。
由于我們是剛剛畢業(yè)，而且對于醫(yī)院也很陌生，所以護士長特意給了兩天的時間讓我們熟悉這里，讓我們跟著她在病房內(nèi)穿梭，看著她如何安撫孩子，為他們打針上藥，又是如何跟孩子的家人叮囑和相處，那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。
作為醫(yī)院里最“特殊”的科室之一，兒科確實是非常的特別。無論是墻上和房間里的裝飾還是那溫馨的整體環(huán)境，都讓我有一種身處在兒童樂園的錯局。來來往往的都是笑容溫和甜美的護士和在護士安慰下放松精神的父母以及孩子，讓我領(lǐng)悟到了兒科工作的第一個要點：“愛心”。
兒科不同于其他科室，我們面對的都是可愛的孩子，要讓孩子不排斥我們，我們就要具備一顆愛著孩子的心，用心關(guān)愛著他們，將這些可愛的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顧，這樣才會取得良好的效果，獲得家長的稱贊。
領(lǐng)悟到這一點后，雖然我的手法和動作依舊不如前輩們那樣熟練，卻依然獲得了護士長的夸獎，認為我開始漸漸地擺脫掉了學(xué)校的稚氣，開始在成長為一名可靠的兒科護士而前進了。但是這樣我并不滿足，因為兒科的特殊性，幼小的孩子們所需要的治療方式也與他處不同，打點滴一般都是采用的頭皮靜脈穿刺，在孩子的頭上打針讓我一度非常擔心和害怕。畢竟難度擺在那里，而且一不小心就會造成嚴重后果，并且大多數(shù)孩子對于打針是非?？咕艿模慌浜系膩y動下更是加重了失誤率。
但是我最終還是憑借著耐心和不斷精進的技術(shù)完成了這一工作，大大的鍛煉了我的醫(yī)護技能。雖然很累，但是我看著家長和其他護士前輩們贊許的眼神，瞬間就有一股力量重新支撐住了我，我知道那是一種名為信任的力量，它代表著我已經(jīng)有了一定程度上獨當一面的能力了。
勞動被認可的感覺非常棒，再來到這里之前，我從未想過我能夠做到這樣優(yōu)秀的程度，但既然我做到了，那我想我應(yīng)該更進一步，抱著對醫(yī)護工作和孩子們的喜愛，認真的總結(jié)和學(xué)習(xí)，為了病人們身體的健康而努力，成為現(xiàn)代的‘提燈女士’消弭病人的痛苦。
這次實習(xí)教我的遠遠不止是醫(yī)護技能，還教會了我人生的道理，以及一種醫(yī)護人員之間傳承發(fā)揚的精神。我將在未來繼續(xù)秉持著這樣的精神走下去，一步步的成長，勇往直前，不懈努力!
供應(yīng)室實習(xí)護士心得體會篇十二
供應(yīng)室實習(xí)期間，遵守科室的各項規(guī)章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導(dǎo)下，我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點，學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無菌處理，對各科送來及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實習(xí)期間，我工作積極主動，仔細認真，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。出科小結(jié)不用寫太多，主要是寫自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實習(xí)崗位，第三站進入供應(yīng)室;其實是幸福快樂的!剛剛走進供應(yīng)室的時候，我就好象一個乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺到陌生和茫然。做起事來也顯得很拘束，好象生怕會做錯事一樣!后來在老師們的熱情還有細心的教導(dǎo)下，我漸漸找到方向;對于這個新環(huán)境也一天天熟悉起來。更摸索出一個道理--每做一件事時，多問問。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會明白很多以前所不知道的東西。在供應(yīng)室中，我了解到，供應(yīng)室是整個醫(yī)院整體工作的重要部分，擔負著全院提供充足，完好;規(guī)格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當于一個部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫(yī)療工作第一線的醫(yī)護人員之所以能夠放心使用醫(yī)療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應(yīng)室中的工作人員辛勤的勞動成果!在供應(yīng)室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區(qū)域。即：污染區(qū)--清潔區(qū)--無菌區(qū);也加重了我腦海中對于無菌消毒的概念。馬上我就要結(jié)束在供應(yīng)室實習(xí)的日子。以后當我走上臨床實習(xí)時，我想每當我看見一個個無菌包和一件件醫(yī)療器械的時候;在我的腦海中應(yīng)該會下意識就會明白那一個個都是什么包、什么器械又有著怎么樣的用途。然后會很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過供應(yīng)室回收、分類、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個過程之后才分發(fā)到各個科室的。這一過程也許聽起來都是些很小很簡單的事情，但是它的每個細節(jié)都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應(yīng)室的收獲!最后，在供應(yīng)室的這1周內(nèi)，感覺上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現(xiàn)在我才剛剛涉足于這個行業(yè)，以后的路還很長。而對于護理這個行業(yè)我還是一長白紙，還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過不懈的努力和學(xué)習(xí);終有一天我會為自己展現(xiàn)出一張讓自己滿意的藍圖!現(xiàn)在的學(xué)習(xí)跟努力就好象是無形中的一只水彩筆，正一點點的在描繪著那張藍圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!馬上要進入臨床了，以后的日子會很辛苦。我們所做的工作其實很平凡，但是如果出了一點差錯就會由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我?guī)煟v然人無完人?？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復(fù)始，日積月累下來，我想我會變的好起來的!加油吧。
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