冬季趣味運動會活動方案(實用18篇)

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冬季趣味運動會活動方案(實用18篇)
時間:2023-11-22 04:06:20     小編:筆舞

一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標、詳細的步驟和可行的措施,能夠避免或減少風險。方案的制定還需要團隊協(xié)作和專業(yè)知識的支持。請仔細閱讀以下的方案范例,相信能對您的問題有所啟示。

冬季趣味運動會活動方案篇一

10月16日下午開幕式暨拔河比賽xx體育中心。

10月18日-24日晚上籃球xx體育中心。

10月24日上午登山梧桐山。

10月24日全天羽毛球xx體育中心。

10月25日全天乒乓球xx體育中心。

10月31日下午趣味運動會暨閉幕式頒獎儀式xx體育中心。

(一)競賽辦法。

(1)按照賽程安排,各企業(yè)可選拔隊伍或運動員參加比賽;

(3)在運動會中尊重組委會、尊重裁判,賽出風格,賽出水平。

(二)積分辦法。

(3)總積分=團體項目積分總和+個人項目積分總和。

10月16日下午活動內(nèi)容。

(一)拔河比賽競賽規(guī)程。

1、報名人數(shù):每支隊伍可報名12名運動員,其中男隊員9人,女運動員3人;

2、競賽規(guī)則:

(1)比賽為男女混合拔河,每支隊伍每局比賽派出派出8男2女參與拔河比賽;

(4)半決賽及決賽期間,每場比賽采取三局兩勝賽制,勝隊伍晉級,負隊淘汰;

(5)局與局之間不能換人,比賽雙方必須決出勝負后才能換人;

(6)場與場之間比賽結(jié)束后,可以任意替換報名表內(nèi)的隊員。

(二)籃球比賽競賽規(guī)程。

1、報名人數(shù):每支隊伍可報名12名運動員(全部男隊員);

2、競賽規(guī)則:

(1)比賽男子五人制籃球賽,比賽規(guī)則均參考國家籃協(xié)最新頒布的競賽規(guī)則。

(2)比賽前各隊伍派代表抽簽分組,取小組前2名出線晉級半決賽及決賽,直至決出冠軍。

比賽日期賽程安排

(三)羽毛球賽競賽規(guī)程。

2、競賽規(guī)則:

(3)每場賽事包含三項單項目:男子單打﹑男子雙打、混合雙打;

(4)每場賽事采取三局兩勝制;

(6)如缺席賽事,分數(shù)均作為31比0;

(7)每場賽事每人只可參加一項單項目,每隊出場人數(shù)最少四男四女;

(8)分組賽事完結(jié)后,如有同分,將以得失場數(shù)較佳者為出線隊,如得失場數(shù)相同,將以得失細分決定出線權(quán)。

(四)乒乓球賽競賽規(guī)程。

1、報名人數(shù):每支隊伍最多可報名男單、女單各3人;

2、競賽規(guī)則:

(1)賽事共設(shè)男子單打、女子單打兩個比賽項目;

(3)賽程及賽制根據(jù)實際報名人數(shù)另行調(diào)整。

(五)登山比賽。

1、報名人數(shù):

(1)每支隊伍報名人數(shù)7人,男隊員5人,女隊員2人;

(2)各參賽隊須設(shè)領(lǐng)隊1名、負責比賽事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團隊管理。

2、競賽規(guī)程:起點是xx體育館旁登山口,全程沿梧桐山南路,到梧桐山管理處為中途折返點,最終原路返回到xx體育館登山口。全程8公里,設(shè)兩個休息點,分別是梧桐山小瀑布(2.6公里處)、梧桐山管理處(4公里處)。中途折返點需簽到,用時最少的團隊為冠軍,依次類推。

1、報名人數(shù):

(1)每支隊伍報名人數(shù)20人,男隊員12人,女隊員8人;

(2)各參賽隊須設(shè)領(lǐng)隊1名、負責比賽事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團隊管理。

2、競賽規(guī)程:

(1)團體趣味項目均以團隊為單位參與;

(2)按照每個比賽項目的單項成績排列名次獲取相應(yīng)積分,第一名至第八名分別可以為團隊獲得10、8、6、5、4、3、2、1積分,其余名次不得分。

冬季趣味運動會活動方案篇二

為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)慶元旦冬季趣味運動會活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動中,做一個健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

地點:甌海區(qū)溪郭一小操場

五年級、六年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽

三年級、四年級:拔河 50米迎面趣味接力比賽

一年級、二年級:50米迎面趣味接力比賽

(1)拔河:每班報20人,(男、女各10人)

(2)50米迎面趣味接力:

一年級:每班報:40人(男女不限)

二年級:每班報:40人(男女不限)

三年級:每班報40人(男22、女18)

四年級:每班報40人 (男22、女22)

五年級:每班報44人(男24、女20)

六年級:每班34人(男18、女生16人)

1.拔河比賽

(1)比賽采用循環(huán)制,3局2勝。

(2)賽前抽簽決定參賽位置。

(3)本次拔河比賽地點設(shè)在學(xué)校籃球場、學(xué)校操場兩個場地。

注意事項:

(1)各班應(yīng)組織好參賽隊員,務(wù)必在比賽前清點好人數(shù)做好賽前活動準備,讓比賽能及時順利進行(如出現(xiàn)延誤比賽隊伍場次順延)。

(2)比賽時組織好各班未參賽的學(xué)生為比賽加油打氣,特別強調(diào):非參賽隊員不得進入警戒區(qū)內(nèi),如有違反將進行嚴厲的批評教育。

(3)為保證比賽的公證性,以第一局比賽的隊員為準,不得更換隊員。

2.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長50米,寬1.25米。

(1)每班面對面站好,每人只跑1次,各隊持棒排頭向?qū)γ媾苋?,將棒子傳交給對面排頭,排在隊伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進行,直至各隊最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級的跑道內(nèi),跑錯跑道取消比賽名次。

1.本次比賽只計團體成績。

2.團體名次:各年級組按參加隊數(shù)量順減一名錄取。

冬季趣味運動會活動方案篇三

1.活動目的:

第10屆全校運動會將于09年4月22日開幕,校運動作為xx一個全校性的綜合型運動會,備受矚目。為了豐富大學(xué)生的課余生活,深化我校的體育特色,展現(xiàn)全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平,使學(xué)生得到全面發(fā)展。并希望通過此次運動會的舉辦,幫助學(xué)生接觸社會、融入社會,增強社交能力,學(xué)習社交技巧。弘揚體育精神,營造一個文明向上的校園文化氛圍。

2.活動目標:

經(jīng)管學(xué)院作為此次校運動會的承辦學(xué)院,我們將盡自己的義務(wù)和努力為大家?guī)砭实谋荣惡鸵粚贸晒Φ倪\動會。本次運動會得到了學(xué)院團委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,規(guī)模大、參與者多,能吸引更多師生及其家屬來觀看,深受同學(xué)歡迎,并推動學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展,必引起全校性的轟動。

活動口號:自信、努力、成功、超越。

運動會標語:體藝如花綻放美麗校園,

青春似火燃燒精彩人生!

(一)開幕式。

開幕式活動程序安排(20xx年4月22日)。

1、07:30~07:45:全體工作人員到崗,各工作組檢查準備工作(各組長負責)。

2、07:45:學(xué)生觀眾入場就坐。

各儀仗隊和各系代表隊在操場指定位置集合列隊。(由各隊指揮人負責)。

3、07:55:領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。

4、08:00:開幕式正式開始。

宣布各方隊入場。

進場順序:國旗校旗運動會旗花隊旗隊裁判方隊各系方隊(經(jīng)管學(xué)院第一出場,其他系按順序出場)。

5、08:30~09:00。

(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。

(2)宣布運動會開幕、致開幕辭(宣布開始時在操場四角及主席臺前放鴿子)。

(3)裁判員代表宣誓。

(4)運動員宣誓。

(5)宣布大會紀律。

6、09:00各方隊退場,啦啦操表演開始(五個系表演)。

7、10:00運動會比賽開始。

(二)活動項目。

(1)20xx年04月22日。

10:00男子100米10:20女子100米。

10:40男子400米11:10女子400米。

(2)10:30男子三級跳11:00女子三級跳。

要求:兩組分別進行,隊員按抽簽先后順序進行比賽,每組進行2輪,每名隊員取最佳成績作為最后成績。

(3)13:30男子800米14:00女子800米。

起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

(4)13:30男子跳遠14:00女子跳遠。

(5)14:20男子跳高15:00女子跳高。

對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會,按照高度運動員依次出場。

(6)接力賽:

20xx年04月23日。

9:00男子4乘100米接力9:30女子4乘400米接力。

10:00男子4乘400米接力11:30女子4乘400米接力。

比賽規(guī)則:四個選手分別站在指定的旗袍位置,由第1個選手起跑,依次將棒傳到第2個的選手手中,依次進行,有最后一個選手沖刺,每人跑規(guī)定的路程。比賽過程中選手不能竄道,否則取消比賽資格。

(7)9:00男子鉛球9:50女子鉛球。

規(guī)定的次數(shù)能取最好有效成績,沒有預(yù)賽,直接根據(jù)成績決出最后名次。

(8)10:30男子鐵餅11:10女子鐵餅。

規(guī)定的次數(shù)能取最好有效成績,沒有預(yù)賽,直接根據(jù)成績決出最后名次(注意比賽區(qū)域,避免意外受傷情況)。

(9)13:30男子5000米14:30女子3000米。

起跑后即可換道,過程中不準拉人,不準帶跑,不準換人,如有發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

(10)13:30男子標槍14:30女子標槍。

按順序出場進行第一輪初賽,成績前十名進行最后決賽。(注意比賽區(qū)域,避免意外受傷情況)。

所有選手參賽前必須出事有效證件,如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學(xué)請勿參加。

(三)閉幕式。

閉幕。

冬季趣味運動會活動方案篇四

一、指導(dǎo)思想:

本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

二、活動目標:

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

3.通過形式多樣的親子游戲,加強家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和幼兒、老師和家長之間的溝通機會,更好地達到家園同步。

三、活動主題:我運動我健康我快樂。

四、活動時間:2011年12月5——12月8日。

五、活動場地:幼兒園操場。

六、活動程序:

1.運動員進場(播放《運動員進行曲》)。

2.園長致開幕詞,宣布運動會開始。

3.幼兒操展示。

大班——2011、12、6(周二)下午時3:00。

中班——2011、12、7(周三)下午時3:00。

小班——2011、12、8(周四)下午時3:00。

七、活動原則:

1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

八、活動要求:

1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2.游戲中所需物品由各項目組織人員負責準備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場地、獎品、音響、話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排。

5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則。

大班段。

游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)。

玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員,游戲依次進行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:1.六對親子按序號排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。

游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)。

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端,2、4、6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進行,看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長不能把孩子拎起。

注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。

游戲三:《運球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)。

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端,2、4、6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的'孩子走在后面,一起將大球、小球運到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。

游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)。

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1、3、5號站一端,2、4、6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:親子必須面對面、手牽手、側(cè)著走。

注意事項:

1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準備相關(guān)活動器械。

2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。

3.為了讓親子運動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運動的服裝,準時來園與孩子參加活動。

5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題、游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。

6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

中班段。

游戲一:運海洋球。

玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點,倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運完,先運完的為勝。

規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運,直至所有的海洋球都放入終點籃子里。

準備:海洋球300個、籃子12個、報紙若干。

負責班級:每班準備4個籃子。

游戲二:連環(huán)跳。

玩法:三對或四對親子為一組,均在起點準備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點,再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。

規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

準備:呼拉圈12個。

負責班級:中二班。

游戲三:螃蟹夾球。

玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點,再由家長一手牽著孩子,一手運球返回起點,將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。

規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準備:六個球。

負責班級:中三班。

游戲四:翻滾的海洋。

玩法:三對或四對親子為一組,家長、孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

準備:六個呼拉圈。

負責班級:中一班。

注意事項:

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進行。

2.各班負責的游戲應(yīng)從道具的準備、擺放、整理、歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾,提醒家長準時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

游戲安排:

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進行。

2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一、二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。

4.當天缺席的親子各班自行補齊。

5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。

小班段。

游戲一:走走樂(練習走平衡的技能)此游戲共4輪。

準備:平衡木一條、紙板兩塊。

游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達的幼兒為準。

游戲二:爬爬樂(練習爬的技能)此游戲共5輪。

準備:泡沫墊若干、小紅旗、父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ?,哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)。

游戲三:滾球樂(練習滾球技能)此游戲共4輪。

準備:跑道上定點,皮球1個。

游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則:必須運用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。

游戲四:運球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪。

準備:皮球1個,每對親子報紙一張。

游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準備好。游戲開始,親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運到起點給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

冬季趣味運動會活動方案篇五

為豐富教職工的業(yè)余

生活

,增強教職工體質(zhì),掀起冬季運動高-潮,促進教職工之間的溝通交流,加強學(xué)校的凝聚力,園工會特組織開展教職工冬季趣味運動會。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

1、增強教職工體質(zhì).愉悅心情,緩解工作壓力。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強團組織的凝聚力、向心力。

一小大禮堂

各種項目的材料、獎品、隊牌、紅旗、四個跑道、計分板

1、單項比賽

2、集體項目比賽

學(xué)校全體教職工

總策劃:陳春葉、張穎婷、凌梅、陳劍秋、

主持:陳劍秋、汪麗娟、鐘燕芬

運動器材購買:汪英

運動器材準備:場地布置:凌梅、王芳、王姣姣

運動器材運輸:周師傅

獎品購買:張穎婷、陳劍秋

工作人員安排:主持人負責發(fā)口令;張穎婷、凌梅負責在終點記時、記分;王禹生、陳醫(yī)生負責

安全

; 張穎婷、凌梅負責道具擺放。

分大班、中班、小班、分園四個隊

以隊為單位,每人個人單項報一項、集體項目報一項、不夠的擇優(yōu)多報。

計分方式:個人項目:第一名4分、第二名3分、第三名2分、第四名1分

集體項目:第一名8分、第二名6分、第三名4分、第四名2分

分數(shù)都計入自己的隊中。

1、單項比賽、集體項目比賽

2、比賽并計分結(jié)束后為獲勝隊發(fā)獎。(一等獎1個、二等獎1個、三等獎2個)

個人單項比賽:

方法:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點出發(fā)繞過塑料墩回到起點。按比賽所用時間由少到多分出第一名、第二名和第三名。

規(guī)則:球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回起點重來。

準備:乒乓球4個、球拍4副、塑料墩4個

方法:聽到發(fā)令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。最先到終點的獲勝。

規(guī)則:隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,否則取消比賽資格。

準備:麻袋

方法:運動員用手來移動“石頭”(方的泡沫墊)通過“石頭”交替前移,兩腳不能踩地,以誰最先到達終點獲勝。

規(guī)則:兩腳各踩一塊“石頭”,在起跑線后,手持一塊“石頭”,當聽到“開始”的口令后,運動員開始搬移“石頭”前進,以最后一塊“石頭”越過終點線停止計時,用時最短者獲勝。整個過程中安排裁判員跟蹤監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)運動員任何一腳觸及地面,則判犯規(guī),取消比賽

成績

準備:8塊方的'泡沫墊

方法:騎在羊角球上從起點出發(fā)繞過塑料墩回到起點。最先到的獲勝。

規(guī)則,必須騎在羊角球上。

準備:羊角球4個、塑料墩4個

方法:拋球者共拋出10個球,接球數(shù)多者為勝;如有成績相同者,進行復(fù)賽,直至決出勝負。

比賽規(guī)則:(1)、接球者站于距拋球者4米之外的圓圈(直徑0.5米)內(nèi)用簍子接球;(2)、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績;接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績。

準備:40個紙球、塑料桶網(wǎng)狀的

比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)跳繩,多的獲勝計分。

數(shù)數(shù):小班隊——中班隊、大班隊——分園隊

準備::繩子8根

比賽規(guī)則:在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子,多的獲勝計分。

數(shù)數(shù):小班隊——中班隊、大班隊——分園隊

準備::毽子8根個

參加人員:

方法:每隊 8人,二人為一組,比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿兩兩綁在一起,兩組在起點、兩組在終點。對面對站立。裁判發(fā)令時,各隊齊出,到對面組拍一下手,對方組繼續(xù)接力,以此方法比賽,最后組最先到達終點的隊獲勝。

規(guī)則:一定要拍到手才能走。

準備:綁腿布條

方法:在限定時間內(nèi)以跳繩的個數(shù)最多的為獲勝組;

規(guī)則:每組安排兩人搖繩,四人齊跳,如中途有人絆繩則不計數(shù),限時二分鐘。

準備:大跳繩一條

方法:將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,按比賽所用時間由少到多分出第一名、第二名和第三名。

規(guī)則:(1):必須從起點線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

準備4個球

冬季趣味運動會活動方案篇六

組長:

副組長:

20x5年10月25日——20x5年10月26日。

1、各隊以班級為單位參加比賽。

2、各隊按學(xué)校安排的項目選派隊員參加。

3、各班根據(jù)個人項目限報男女各3人,接力賽每班男女各4人,拔河選30人參加(男女各15人)。

本次活動主要參賽項目:

三至四年級:五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。

五至六年級:三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。

(一)參賽時間:

項目:

田賽:五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠、三分鐘踢毽、打陀螺。

徑賽:50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。

(二)參賽辦法。

1、各隊以班級為單位參加比賽,個人項目限報3人(其中男生、女生各3人,接力賽男女生各4人)。

2、三人五足男女生各6人,(男女生各2隊)。

3、二人綁腿男女生各4人,(男女生各2隊)。

4、比賽時由低年級到高年級的順序進行。

5、拔河比賽每班30人,男女各15人,各隊按年級抽簽參加比賽,并進行a、b、c單循環(huán)比賽,并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤二勝制,每勝一場得2分,負一場得1分,棄權(quán)得0分,積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則按抽簽要場地拉一次決定名次。

6、各項比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內(nèi)進行。

7、冬運會是學(xué)校每學(xué)年度的一項重要活動,沒有報名參加比賽的學(xué)生,應(yīng)遵守運動會的紀律,為各代表隊加油助威,做好后勤保障工作。各班應(yīng)加強管理、組織有序,確保比賽順利進行。

(三)比賽規(guī)則:

1、運動員應(yīng)按規(guī)定的比賽時間提前20分鐘到達比賽場地。

2、呼啦圈:在學(xué)校指定的的范圍按年級參加比賽,在一分鐘內(nèi)甩的個數(shù)多者取勝。

3、打陀螺:在裁判指定的半徑為1米的圓圈內(nèi)進行比賽,持續(xù)時間長者為勝,陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊員的腳及陀螺出線外,則違例,不記成績。

4、立定跳遠:運動員跳三次,取最高一次成績。

5、投沙包:在10米距離投進筐內(nèi)數(shù)量多者取勝。

6、拍皮球:在一分鐘內(nèi)拍的個數(shù)多者取勝。

7、三分鐘踢毽:在三分鐘內(nèi)踢的個數(shù)多者取勝。

8、拔河:參賽隊必須按時到場,遲到15分鐘,以棄權(quán)處理,并判對方2:0獲勝。

9、接力跑:分道進行,運動員不得搶道,接棒者必須在接棒區(qū)線內(nèi)接棒,接棒者腳不能踏出起跑線,傳接必須在參賽者指定的線道內(nèi)進行,接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項目:在聽到「各就位」及「預(yù)備」口令和發(fā)令槍響之后,參賽者立即起跑。運動員在搶跑時第一次、第二次由裁判員給以警告,第三次取消比賽資格。

(四)獎項設(shè)置:

1、個人項目:各年級男、女按成績各取前三名。

2、集體項目:一年級取前二名,二年級取前三名,三年級取前三名、四年級取前三名、五年級取前三名,六年級取前三名。

3、一二年級設(shè)一個紀律優(yōu)秀獎。

4、三四年級設(shè)一個紀律優(yōu)秀獎。

5、五六年級設(shè)一個紀律優(yōu)秀獎。

1、本次冬運會由工會、團支部、少先隊、體育教研組統(tǒng)一組織實施,望各班主任負責將每項活動的具體時間和開展形式具體逐項落實,各班要按照學(xué)校的總體安排制定本班的具體活動方案,并在活動時間里先行安排選拔,積極組織本班學(xué)生參與各項活動。

2、各班主任必須在20xx年11月16日前上報本班運動員名單,逾期不上報,視為棄權(quán)。

3、本屆冬運會將舉行開幕式,開幕式安排在11月24日上午8:30分舉行,9點開始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進行。

4、本屆冬運會暨各體育活動項目實行項目責任制,裁判員及工作人員由綜合組負責落實。

為了籌備好此次活動,希望各位教師要積極配合學(xué)校的工作。

1、開幕式的籌備。

(1)舞臺布置。

組長:

成員:

(2)儀仗隊。

組長:

(3)后勤保障。

組長:

(4)治安及安全組。

組長:程天祥。

成員:

(5)場地組:

組長:

成員:

2、資料收集匯總及公布成績。

組長:

成員:

3、獎狀書寫。

組長:

成員:

4、攝像:

冬季趣味運動會活動方案篇七

決賽時間——月4日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校操場跑道(一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子)。

(六)比賽規(guī)則。

1)一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘,按報名人數(shù)確定每輪20至30人一組分別進行比賽。

2)按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學(xué),如“踢毽子”有100名同學(xué)報名,則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加,就是每位進入決賽選手的最后成績。

3)按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎,如跳繩有200名同學(xué)報名參加,則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。

4)如在規(guī)定時間內(nèi),初賽和決賽成績相加后的最后成績出現(xiàn)雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

二、集體項目一“十人十一足”比賽內(nèi)容及規(guī)則。

(一)項目內(nèi)容:“十人十一足”

(二)參賽對象——高中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——年11月30日下午放學(xué)前。

抽簽時間——2014年12月3日上午9:00(課間操時間)。

比賽時間——2014年14日下午4:15分開始。

(四)比賽地點——校足球場(從操場主席臺至升旗臺之間的足球場距離,約20—25米左右)。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)。

(六)比賽規(guī)則。

2)按報名隊伍數(shù)的30%設(shè)獎;。

5)本次活動所有解釋權(quán)歸學(xué)生會所有。

三、集體項目二“集體跳繩”比賽內(nèi)容及規(guī)則。

(一)項目內(nèi)容:“集體跳繩”

(二)參賽對象——初中年級。

(三)具體時間安排。

報名時間——2014年11月30日下午放學(xué)前。

初賽時間——2014年12月10日下午5:10分開始。

決賽時間——2014年12月11日下午5:10分開始。

(四)比賽地點——校運動場跑道。

(五)報名方式——高二(4)班馬澤鵬同學(xué)。

(六)比賽規(guī)則。

1)以班為單位,每班選派12名隊員參賽;。

4)如初賽和決賽成績相加出現(xiàn)雷同的,則加時1分鐘進行總決賽。

冬季趣味運動會活動方案篇八

活動意圖:

幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機,為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。同時還在親子運動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的`情感交流;宣傳本幼兒園。

時間:20xx年11月11日上午。

程序:

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項。

二、運動員入場就坐。

三、比賽程序:

游戲一:障礙接力。

目標:1.發(fā)展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力。

準備:平衡木、鉆圈、地墊。

玩法、規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終。看哪一組先完,哪一組為勝利。

游戲二:螃蟹走。

目標:調(diào)動家長參與游戲的積極性。

準備:皮球若干。

玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發(fā),兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成就獲勝。

游戲三:筷子夾物。

目標:鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法:物品放中間,幼兒從起點出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖郑瑢γ嬗變河猛瑯拥姆椒ㄅ芑兀鹊綖閯佟?/p>

游戲三:親子跳繩。

目標:家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力。

準備:跳繩。

玩法:幼兒和家長同等人數(shù)為一組,誰的個數(shù)多為勝。

游戲四:拔河。

準備:拔河繩。

玩法:四個班兩兩比賽,最終決出勝利者。

三、頒發(fā)獎品。

五、說明事項:

1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4、講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。

冬季趣味運動會活動方案篇九

為豐富員工文化生活,加強組織凝聚力,擬舉辦趣味運動會,期望通過集體比賽項目來增強員工體育鍛煉意識,發(fā)揚團隊合作精神。

“我運動、我快樂、我鍛煉、我提高”——瑞凌第二屆趣味運動會

主辦:人力資源部協(xié)辦:綜合管理部

團體賽

項目一:拔河比賽

比賽規(guī)則:兩隊分別站在預(yù)先畫好的圓圈外,圓外有兩條互相平行的平行線,比賽開始時,兩隊隊員輕握繩索,繩索上的紅布條正對圓心,裁判哨響后,兩隊開始用力,紅布條超出白線的一方獲勝。

參賽人數(shù):每隊各10人,其中男性6人,女性4人。各隊可按照2名男性等同于3名女性的規(guī)則自由組合人員,每隊需派一名隊長,啦啦隊隊員自行組織。

賽制:采取三局兩勝制,淘汰賽,所有參賽隊現(xiàn)場通過抽簽方式確定比賽對手,輸?shù)囊环疆攬鎏蕴S嚓犖槔^續(xù)抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

項目二:背球接力賽

比賽規(guī)則:2人為一小組,3小組進行接力背球。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標桿再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,3小組輪換后,總用時最短的.隊獲勝。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī),需返回起點重新開始。取用時最短3隊為勝。

參賽人數(shù):每隊各6人,2人一小組,共3小組,男女不限。

項目三:共同進退

比賽規(guī)則:每隊8名選手并排相互攙扶,相鄰兩人腿綁在一起,移動距離為20米,每隊需往返一次。裁判哨響后參賽人員并排向前跑,行進中隊伍不能彎斜,如有隊員跌倒或隊伍彎斜現(xiàn)象,則需返回終點重新開始,順利完成且用時最短的隊伍獲勝。

參賽人數(shù):每隊8人,男女各4人,比賽時需男女混合排列。

項目四:接力跑賽

比賽規(guī)則:100米男女交替跑,接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾起重新開始,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。所有接力賽事,必須在接棒區(qū)內(nèi)完成交接棒?!影魠^(qū)內(nèi)’的判定是根據(jù)接力棒的位置,而不是根據(jù)參賽者的身體或四肢的位置。取用時最短3隊為勝。

參賽人數(shù):每隊4人,2男2女。

項目五:接龍?zhí)K

比賽規(guī)則:比賽時間5分鐘;計人、計數(shù),按6人同時跳計算,在規(guī)定時間同時起跳個數(shù)最多的隊為勝利方,所有選手都進入跳繩后開始計數(shù),若中途有出現(xiàn)錯誤的行為,則所有人需重新開始,計數(shù)累加,最后取成績最好的前三名。

參賽人數(shù):每隊8人,男女不限。

個體賽

項目六:乒乓球賽—單打

比賽規(guī)則:2人為一組對打,每場采取5局3勝制,淘汰賽,所有參賽隊現(xiàn)場通過抽簽方式確定比賽對手,輸?shù)囊环疆攬鎏蕴?,剩余隊伍繼續(xù)抽簽確定比賽對手進行比賽,最終取成績最好的三名。

參賽人數(shù):每組2人,男比男,女比女。

項目七:自行車慢騎

比賽規(guī)則:賽道長25米,各隊參賽人員分別站在起點和終點,哨響后,選手以最慢的速度將自行車沿各自的賽道騎到終點,并交給另一名選手,以同樣的方式到達終點,選手中途腳不能接觸地面,若觸地需返回起點重新開始,順利到達終點總用時最長的隊獲勝。參賽人員可自備自行車。

參賽人數(shù):每隊4人,男女不限。

項目八:呼啦圈

比賽形式:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉(zhuǎn),不得落地,沿10米賽道向前行走,到達終點完成比賽,根據(jù)用時記錄成績,用時最短者獲勝。(可以給一分鐘時間先熱身)

項目九:足式保齡球:

按照廣泛發(fā)動、重在參與、重在過程的原則,支持團體、個體參加,每部門必須參加一個團體賽,個體賽不限名額,各部門按照活動項目參賽人數(shù)要求組隊參賽,原則上每個部門在同一活動項目中只能派一個隊參加。在不影響比賽的情況下,同一人可報多個活動項目。部門人數(shù)少于10人的可同其他部門聯(lián)合組隊,通用生產(chǎn)部、專機部、和pmc倉庫人員過多,可按車間為單位自行組隊。

公司活動重在參與,可自行組隊或聯(lián)合組隊參加比賽,報名后不允許棄權(quán)或不參加現(xiàn)象。

7月14日前:報名,由各部門(車間)文員統(tǒng)計,將各項目參賽人員名單報到人力資源部韓文平處。

具體參賽時間依報名人數(shù)確定后另行通知。

冬季趣味運動會活動方案篇十

活動目的:

通過親子運動會,進一步落實我園“依托親子活動轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式”的課題目標,在幼兒、家長、老師的共同參與下,增進親子、師生之情,促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養(yǎng),引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機會,學(xué)會賞識和鼓勵幼兒,讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣,讓幼兒在競賽中增強自信,不怕困難,不怕挫折,正確對待輸贏;從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團結(jié)協(xié)作的能力,遵守活動規(guī)則,增強自我保護意識,培養(yǎng)幼兒的競爭意識,增強幼兒體魄,讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

活動主題:

我運動、我健康、我快樂。

活動時間:

上午9:00~11:00。

活動對象:

小班組全體幼兒及其家長。

活動過程:

一、運動員入場。

入場方式:各班伴隨運動員進行曲入場。

入場口號:我運動、我健康、我快樂。

園長、家長、幼兒代表講話。

二、熱身操表演。

三、游戲項目比賽。

(一)小貓捉魚。

活動目標:

1、通過活動,引導(dǎo)幼兒練習在離地10或15厘米的平衡木上學(xué)習行走。

2、在成人語言的鼓勵下,樂意堅持游戲。

活動準備:

幼兒人手一個小貓頭飾,“小魚”若干。

活動過程;

在規(guī)定距離之內(nèi),幼兒模仿小貓走過平衡木,捉到小魚后快步跑向終點,先到者為勝者。

(家長指導(dǎo):家長要竭力鼓勵幼兒大膽的走平衡木,必要時可以讓幼兒展開雙臂以保持身體平衡,有膽怯的幼兒家長要鼓勵他們堅持到底。)。

(二)、小企鵝運冰塊。

活動目標:

1、練習用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住“冰塊”向前走。

2、體驗運冰塊的方法和動作的內(nèi)在聯(lián)系。

活動準備:

幼兒人手一個企鵝頭飾、人手一個“冰塊”。

活動過程:

在規(guī)定距離之內(nèi),幼兒模仿小企鵝搖搖擺擺的走路,雙腿用膝蓋內(nèi)側(cè)夾住“冰塊”向前走,最先過終點者獲勝。

(家長指導(dǎo):平常在家中,爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的游戲活動,一來可以訓(xùn)練孩子的身體協(xié)調(diào)能力,二來可以培養(yǎng)孩子樂意幫助大人勞動。)。

(三)、熊貓滾球。

活動目標:

1、掌握用雙手滾大球向前走的方法,鍛煉幼兒手臂肌肉力量,提高動作協(xié)調(diào)靈敏性。

2、喜愛參加游戲活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。

活動準備:

幼兒人手一個熊貓頭飾、每班一個帶響鈴的大球。

活動過程:

在規(guī)定距離之內(nèi),幼兒扮演喜愛的熊貓,雙手邊推大球邊向前走,到對面自己班的同伴處交給同伴,讓同伴接著滾大球,看哪個班第一個滾完就是第一名。

(家長指導(dǎo):平時在家中,家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起游戲,鼓勵幼兒大膽的與同伴交流,讓幼兒自己學(xué)習與人相處之道。)。

(四)、小兔采蘑菇。

活動目標:

1、訓(xùn)練幼兒練習雙腳向前行進跳,鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)能力。

2、引導(dǎo)幼兒懂得遵守游戲規(guī)則,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

活動準備:

幼兒人手一個小兔頭飾、“蘑菇”若干。

活動過程:

在規(guī)定距離之內(nèi),幼兒扮演喜愛的小兔,雙腳向前行進跳去采蘑菇,看誰采到蘑菇后第一個到終點就是第一名。

(指導(dǎo)家長:在家中,家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會。有膽小、害羞的孩子,家長要和孩子一起運動,帶動孩子積極參與,孩子才會變得更加健康。)。

備注:主持人宣布游戲項目、規(guī)則,并用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項游戲,比賽中,主持人提示幼兒為同伴加油,最后宣布比賽結(jié)果,并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。

冬季趣味運動會活動方案篇十一

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

在賽前做了充分的`準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小*,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

藝體組。

20xx年xx月xx日。

冬季趣味運動會活動方案篇十二

沐浴著冬韻,伴隨著寒風,正值冬季運動的大好時節(jié),讓我們在運動中享受快樂,在快樂中找尋健康,在健康中體驗團隊精神。讓我們熱情的汗水在冬日的陽光下閃耀光彩!

1.加深各員工間的了解、友誼與發(fā)展,提高員工凝結(jié)力,加強員工間的合作,培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

2.提高全員參與和組織活動的能力,以趣味項目運動比賽為載體,豐富員工的業(yè)余文化生活,增強全體員工德智體美全面發(fā)展意識和極向上的進取精神。

3.增進各部門之間的協(xié)作,增進各部門之間的交流,打造良好的溝通和合作平臺。

將部門將參賽運動員的姓名、性別、參賽項目填入報名表,匯總后交到綜合部。

全體員工(以實際報名人數(shù)為準)。

組長:

副組長:

成員:

具體分工如下:

運動會現(xiàn)場布置(橫幅、彩旗):

裁判長:

個人賽裁判:

集體賽裁判:

氛圍烘托:

攝影:

主持人:

禮品:

頒獎:

(一)個人賽:

項目一:懶惰的自行車

參賽人數(shù):6人

道具:自行車6輛

規(guī)則:自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬,15米長的跑道)行駛,看哪輛自行車行駛的速度最慢,誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī),停止比賽

項目二:趕籃球

參賽人數(shù): 6人

道具:籃球6個,木棍6個。

規(guī)則:1.參賽隊員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至40米折返處返回起點,先完成的三名獲勝,2.籃球一定要控制在本參賽隊的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績。

項目三:騎羊角球賽

參賽人數(shù):6人

道具:羊角球6個。

規(guī)則:1.運動員在起點線處用正確的姿勢坐在羊角球上。游戲開始,在跑道內(nèi)向前方跳40米,過折返線再蹦回起點。先完成的三名獲勝。

2.游戲在進行中,球一定在跑道內(nèi),不可越過跑道,中途跌倒可爬起繼續(xù)比賽。

項目四:袋鼠跳跳

參賽人數(shù):6人

道具:跳袋(麻袋)6個。

規(guī)則:

1.運動員站在跳袋內(nèi),在起跳線后等待。比賽開始,運動員手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回至起點。先跳完的三名為勝。

2.隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。

項目五:歡樂乒乓球

參賽人數(shù):6人。

道具:乒乓球拍6個,乒乓球6個,2張桌子,兩個小筐,筷子6雙。

規(guī)則:

1.2張桌子擺放在跑道終點位置,相距10米。

2.運動員分別站在起跑線處,聽到預(yù)備信號時,運動員一手握球拍將乒乓球放到球拍上,聽到開始信號后,向終點處跑,跑至終點后將球放入第一張桌子的小筐內(nèi),運動員再用筷子從筐內(nèi)夾出乒乓球,運送對面的筐內(nèi)結(jié)束,用時最少者三名勝利。

3.途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

(二)集體賽:

項目一:紙衣往返接力

比賽人數(shù):3人*6隊

道具:6張大小適合的宣傳海報

規(guī)則:將宣傳海報貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,跑到對面交給另一名同伴,如此往復(fù),以最快完成為勝利。

項目二 :同舟共濟

參賽人數(shù):3人*6隊

道具:12塊長條木板鞋

規(guī)則:參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協(xié)同動作前進,以船尾到達終點線為比賽結(jié)束,時間少者為勝。

項目三:集體跳繩

參賽人數(shù):6人*6隊

道具:1根大繩。

規(guī)則:1.每隊6人參賽,2人搖繩,4人跳繩。三隊輪流比賽。

2.4人全部起跳開始計數(shù),時間兩分鐘,以跳的次數(shù)判定勝負。

項目四:拔河比賽

參賽人數(shù):6人(4男2女)*6隊

道具:哨子1個、拔河繩子1根

規(guī)則:以隊為單位參加,每隊派6人(4男2女)進行比賽。分為淘汰賽和冠亞軍決賽兩個階段,每場比賽都采用三局兩勝的方式來進行比賽。比賽時,當裁判喊完口號、雙方才能進行拔河,否則比賽結(jié)果無效。

(一)前期宣傳

1.以部門為單位,積極動員員工參加。

2.將活動項目提前發(fā)給各個部門,選好各項目的參賽人員,并做好準備。

3.了解比賽項目,要報名參加項目的運動員對各個項目進行觀摩并了解比賽規(guī)則。

(二)運動會現(xiàn)場布置及工作安排

1.主席臺上方設(shè)置條幅“***有限公司20xx年迎新春趣味運動會”,比賽現(xiàn)場用彩旗布置。主席臺布置音響,并準備適合運動播放的歌曲。

2.啦啦隊帶好各自團隊的隊旗,并用彩紙書寫標語(如友誼第一、比賽第二,為??喝彩等,各啦啦隊自行準備)為自己隊伍助威、加油。

3.各個部門負責組織、協(xié)調(diào)工作,選定裁判、現(xiàn)場拍照、擬定主持人、維持現(xiàn)場等。

4.運動員安全問題及突然事故由各參賽部門自行負責。

(三)參賽規(guī)則

1.每個人按參賽時間、參賽名單依次入場;

2.在比賽期間不得有退場人員、打攏次序人員;

3.比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二;

4.每個項目參賽隊應(yīng)準備替補運動員,防止突發(fā)情況;

5.運動員可以同時報多個項目,但應(yīng)注意避免賽程沖突;

(四)頒獎時間:地點:

1.個人賽:每個項目設(shè)置一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、其余為參與獎。

2.集體賽:每個項目設(shè)置一等獎一隊,根據(jù)隊員人數(shù)確定獎品數(shù)量。其余為參與獎。

冬季趣味運動會活動方案篇十三

xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會,并取得了圓滿。

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳。螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等。在籌備過程中大家團結(jié)一致。齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

冬季趣味運動會活動方案篇十四

在陽光體育冬季長跑活動組委會的召喚下,我們學(xué)校在20xx年12月9日舉行了陽光體育冬季長跑的啟動儀式,自學(xué)校舉行長跑以來,全體師生積極投入,特別是全體學(xué)生全情參與,開創(chuàng)了青駝小學(xué)陽光體育冬季長跑的新局面。且取得了良好成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:

不止學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)我們更好的開展工作。每班成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,組長體育班長,副組長每個小隊組長,班主任教師為成員。組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽光體育運動的開展。組織本班學(xué)生陽光體育運動的實施。同時把推動本班的陽光體育冬季長跑運動列入了議事日程,根據(jù)學(xué)生特點,分類實施,形成合力,強力推進此項工作,并將責任具體落實到人,要求組與組之間加強溝通,扎實有效的開展工作。

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。充分利用廣播、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起師生對健康的關(guān)注。

四——六年級,每天堅持800米。而且做好班級日志,由班長組織檢查、統(tǒng)計工作。節(jié)假日,由學(xué)生自己就地堅持,回校后寫心得體會,統(tǒng)計長跑里程。

一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進行跑步練習;二是在學(xué)校的大課間活動期間在教師的統(tǒng)一指導(dǎo)下進行跑步練習;三是在放學(xué)回家的路上進行跑步練習。如果是下雨天,則可以在家里比較寬的屋里進行跑步,我們也提倡到戶外進行跑步練習,特別是春曖花開的季節(jié)里,我們更希望學(xué)生在最安全的野外進行跑步,那真正的是一種享受,同時也能提高學(xué)生冬季長跑的興趣。

我校將“陽光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動,取得了顯著成效。在活動開展中我們還注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生在開展活動的同時,注意活動的后續(xù)宣傳,鼓勵學(xué)生寫長跑日記,與其他班級或?qū)W校學(xué)生分享長跑體驗。使冬季長跑活動真正成為重要的教育活動形式,實現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進青少年全面發(fā)展的活動目標。

總之,通過本次“陽光體育冬季長跑活動”的深入開展,能夠讓我班學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長久之計”,對每一名學(xué)生來講,參加陽光體育活動,不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習慣,為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!

冬季趣味運動會落下帷幕了,在這次比賽中孩子們收獲了很多,幾乎每個孩子都參加了比賽項目,以前很多體育成績不是很突出的.孩子,也在自己擅長的項目中表現(xiàn)很好,在這里要特別表揚我們選出的四個接沙包的孩子,一班是郭春廷,這孩子平時跑的不快,壯壯的,沒想到的在接沙包這項反應(yīng)特別靈敏;還有二班的張念琪,三班的王翌銘,四班的丁俊琪,都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好,反應(yīng)快的“神接手”!哈哈哈!果然在他們和其他孩子的努力下,沙包擲準這一項,二班和三班并列第一名(四十個沙包,均投中37個?。?;一班投中33個,排名第四;四班投中27個,排名第六。

持球鉆圈這一項可以說是我們練習時間最長的一項了,從學(xué)校下達運動會通知起,我們就在課上著手選拔運動員,我給每一個孩子計時,每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人,我們每節(jié)課都準備好器材練習,有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓(xùn)練,我們先進行了一次預(yù)賽,哈哈哈,二班第一,其他班有的哭,有的氣,我挨著跟他們分析失利的原因,告訴孩子們現(xiàn)在得第一不一定比賽也是第一,賽場上任何事都是有可能的,只要你努力!孩子又鼓起信心,刻苦訓(xùn)練!到正式比賽時,三班取得第一名,二班第二名,一班第三名,四班第六名。

比賽時,一直一班、二班、三班并駕齊驅(qū),結(jié)果一班出現(xiàn)了失誤,落后了,二班和三班一直部分伯仲,到了最后兩個人的時候,三班的李墨涵憑借出色的發(fā)揮遠遠的拉開了與二班的差距,盡管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔,結(jié)果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了,我知道二班的孩子是多么在意這個第一名啊!我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的認真勁,真的很感動!

希望在他們的人生道路上,他們也能像比賽時那樣努力,認真!現(xiàn)在,我想到了可愛的趙浩然,他曾經(jīng)上課訓(xùn)練時和柯巖一起沖過終點線,他告訴我他是拼了命才追上柯巖的,哈哈,看他那個認真勁,我和魏老師都感動壞了!

冬季趣味運動會活動方案篇十五

冬季趣味運動會落下帷幕了,在這次比賽中孩子們收獲了很多,幾乎每個孩子都參加了比賽項目,以前很多體育成績不是很突出的孩子,也在自己擅長的項目中表現(xiàn)很好,在這里要特別表揚我們選出的四個接沙包的孩子,一班是郭春廷,這孩子平時跑的不快,壯壯的,沒想到的在接沙包這項反應(yīng)特別靈敏;還有二班的`張念琪,三班的王翌銘,四班的丁俊琪,都是我們在一輪又一輪是篩選中選拔出的體能好,反應(yīng)快的“神接手”!哈哈哈!果然在他們和其他孩子的努力下,沙包擲準這一項,二班和三班并列第一名(四十個沙包,均投中37個!);一班投中33個,排名第四;四班投中27個,排名第六。

持球鉆圈這一項可以說是我們練習時間最長的一項了,從學(xué)校下達運動會通知起,我們就在課上著手選拔運動員,我給每一個孩子計時,每個班都選用時最短的前十個男生和前十名女生。選好了人,我們每節(jié)課都準備好器材練習,有一次上課時三個班的老師都帶孩子們來操場訓(xùn)練,我們先進行了一次預(yù)賽,哈哈哈,二班第一,其他班有的哭,有的氣,我挨著跟他們分析失利的原因,告訴孩子們現(xiàn)在得第一不一定比賽也是第一,賽場上任何事都是有可能的,只要你努力!孩子又鼓起信心,刻苦訓(xùn)練!到正式比賽時,三班取得第一名,二班第二名,一班第三名,四班第六名。比賽時,一直一班、二班、三班并駕齊驅(qū),結(jié)果一班出現(xiàn)了失誤,落后了,二班和三班一直部分伯仲,到了最后兩個人的時候,三班的李墨涵憑借出色的發(fā)揮遠遠的拉開了與二班的差距,盡管二班的厲濟鳴拼盡全力也沒能追上代一翔,結(jié)果三班獲得抱球接力的第一名。我看到厲濟鳴哭了,我知道二班的孩子是多么在意這個第一名??!我的孩子們對這一項付出的是最多的。不過看到孩子們在賽場的認真勁,真的很感動!

希望在他們的人生道路上,他們也能像比賽時那樣努力,認真!現(xiàn)在,我想到了可愛的趙浩然,他曾經(jīng)上課訓(xùn)練時和柯巖一起沖過終點線,他告訴我他是拼了命才追上柯巖的,哈哈,看他那個認真勁,我和魏老師都感動壞了!

冬季趣味運動會活動方案篇十六

20xx年xx月xx日,我校參加了由xx鎮(zhèn)中心校舉辦的冬季趣味運動會比賽,我校全體教師和部分學(xué)生參與其中,我們共同努力取得了優(yōu)異的成績,學(xué)生組團體第二名,教師組團體第七名,賽出了友誼,賽出了水平。

1、器材準備充分。

2、對于比賽容易出現(xiàn)的問題留有預(yù)案,如學(xué)生忘記帶成績記錄表,提前準備空白的成績記錄表。

1、對學(xué)生太過安排周到,導(dǎo)致比賽時學(xué)生看到老師緊張出現(xiàn)失誤。

2、在旁邊觀看比賽時,如何幫助學(xué)生更好的發(fā)揮出成績,而每次再為他加油時,總是出現(xiàn)失誤。

3、比賽前的器材檢查,雖然平時強調(diào)再次檢查,可是自己沒有一個人的一個人過一遍。

4、本次比賽準備不充分在花樣跳繩中浪費過多時間,沒有合理的安排訓(xùn)練其他項目,如專項體能的訓(xùn)練以及專項技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練。

5、對學(xué)生參加的每一個項目,可能出現(xiàn)失誤的問題,參加比賽的注意事項,沒有形成文字經(jīng)驗,只是隨口的講解一番,沒有讓學(xué)生充分的重視起來。

6、每次的比賽前要求學(xué)生做準備活動,最后比賽時,沒有落到實處。

7、對學(xué)生的訓(xùn)練沒有系統(tǒng)的進行,只有大概的訓(xùn)練計劃,缺乏詳細的訓(xùn)練計劃,階段計劃,甚至具體到每個人身上,每次階段訓(xùn)練的工作總結(jié)和結(jié)果測試。

針對優(yōu)勢,繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新;針對不足,積極改正,落到實處,尤其是上面的七點,嚴格要求自己,同時,不斷的學(xué)習,改進自己方法,促進自己的成長,面對學(xué)生,要投其所好,采取多種形式的訓(xùn)練方法,每次比賽要給與學(xué)生適當?shù)莫剟睿@個獎勵要根據(jù)學(xué)生的需求去準備。當然訓(xùn)練,不僅僅是為了提高成績,更多的是教育孩子,在運動中體驗快樂,在運動中培養(yǎng)堅強的意志和合作的精神,在競技中找到成就感和自信。

冬季趣味運動會活動方案篇十七

xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會,并取得了圓滿。

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

藝體組

xx年1月6日

冬季趣味運動會活動方案篇十八

20xx年12月30日我校首次進行了一次別開生面的趣味運動會,并取得了圓滿。

這次趣味運動會成功舉辦包括諸多方面,但其中幾個環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如:趣味運動會策劃書的編寫、趣味運動會比賽場地的布置、趣味運動會比賽現(xiàn)場的組織、趣味運動會廣播稿的發(fā)布等等,以及活動中全體教職工積極努力與配合,都是這次趣味運動會成功不可或缺的部分。

此次活動共有七個項目:個人單項有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩,集體項目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個項目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進行,這個游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個項目的參賽者很多。在這些項目中在體現(xiàn)團隊精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜,有一人不配合就會前功盡棄,這個游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團隊精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時笑聲、加油聲不斷。當然場面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽,學(xué)生們都為老師們加油鼓掌,更有部分學(xué)生還參與到老師隊伍中幫著拉,雖然有些不符合規(guī)則,但全體師生很高興愉快,是整個校園充滿歡聲笑語。

在賽前做了充分的準備,包括活動策劃書、次序冊編排、會場的布局與規(guī)劃,器材的準備等.在籌備過程中大家團結(jié)一致.齊心協(xié)力,而且這次活動參賽者的熱情也是這次活動舉辦成功的因素。

本次趣味運動會成功并讓讓其更出彩,還在與細節(jié)上花心思,就是活動中穿插了趣味運動會廣播稿。趣味運動會廣播稿是每個參賽隊的拉拉隊隊員編寫的對本隊參賽選手的一些鼓勵性的口號或小文章,由現(xiàn)場廣播員播頌。在這里進行的是趣味運動會比賽項目的延伸,各個代表隊為了在本隊的宣傳上戰(zhàn)勝對手,多出了稿,出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍,同時更好地增強了參賽者的團隊榮譽感,在活躍了活動現(xiàn)場氣氛,也提高了各參賽隊的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

這次活動不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進的大家的友誼。我們確信,只要我們社團能夠繼續(xù)努力,能夠謙虛改進,懷著這份熱忱精神走下去,以后的活動和工作肯定會越辦越好。

藝體組。

20xx年1月6日。

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