總結(jié)是一種思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向?？偨Y(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性。感恩是一種美德，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇一
我的同桌我想對(duì)你說(shuō)，你的學(xué)習(xí)比較好，長(zhǎng)得也很帥，回答問(wèn)題也很機(jī)靈，我也愿意和你坐在一起，可是我想對(duì)你說(shuō)你的紀(jì)律不是特別好，上課時(shí)愛(ài)開小差，下課有點(diǎn)愛(ài)跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是為了你的前途而著想。你知道你的學(xué)習(xí)為什么不能達(dá)到最好嗎?就是因?yàn)槟闵险n愛(ài)說(shuō)話愛(ài)開小差，因?yàn)槟悴荒堋耙荒X二用”不可能一邊說(shuō)話，一邊聽課。老師說(shuō)你也是對(duì)你好，所以你不要把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，要記在心里。例外上課開小差。說(shuō)話還會(huì)影響別的同學(xué)，我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習(xí)。生活，教室里亂亂得我們學(xué)習(xí)也不會(huì)好的。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說(shuō)過(guò)。罰過(guò)，但經(jīng)過(guò)幾次的批評(píng)我改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)馬上就好了，成為老師的好學(xué)生。
我的同桌我想對(duì)你說(shuō)，我知道你有點(diǎn)愛(ài)跑，我想對(duì)你說(shuō)，追。跑。打。逗既會(huì)傷到你自己，也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎?我跟你說(shuō)以前我們班也就是轉(zhuǎn)學(xué)前的老師跟我們說(shuō)過(guò)一件事：在我們學(xué)校的別的班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗，那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上，可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧，我也不愿意這樣，我們都愛(ài)護(hù)自己的身體，可為什么不去這樣對(duì)待別人呢?別人的身體也很保貴啊!我們大家都要注意安全。
我覺(jué)得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀，身體也不會(huì)受到傷害的。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇二
你是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人，學(xué)習(xí)細(xì)心、重視、對(duì)我更是不用說(shuō)。
記得上次語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里定住了，”才考76分！“我的眼淚都快淌出來(lái)了，是你安慰我?！蔽铱闯鰜?lái)了，這里的問(wèn)題都是由于對(duì)學(xué)習(xí)不重視而引發(fā)的?！安⑶夷氵€教我怎樣學(xué)習(xí)，怎樣對(duì)待學(xué)習(xí)，教我訂正，許多我不會(huì)的問(wèn)題都可以請(qǐng)教你。
還有一件事讓我不能忘卻，那一天第三節(jié)課要考英語(yǔ)，在第二課課間我像那熱鍋上的螞蟻在那背句子、背單詞，你看到我不禁笑了起來(lái)，她說(shuō)：”你這樣死記硬背的方法不對(duì)，這樣單詞的后面不是有音標(biāo)嗎？如果你看不懂的話，可以先辨別是開音節(jié)還是閉音節(jié)，這樣有規(guī)律的拼讀這就跟拼讀聽元音a和e不在混淆了，再提醒你一句，中文也要背，回家要把學(xué)校發(fā)得磁帶聽?zhēng)妆??！皡峭阏婧?！我有時(shí)把你語(yǔ)文書折了一大角，你都會(huì)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，下一次小心點(diǎn)就好，不要放在心上?！皡峭烧婧茫f(shuō)不定換一個(gè)人就會(huì)指責(zé)我了呢。我有時(shí)生氣，罵了你一句你是那么寬容、和諧，我很是敬佩。你是我的好榜樣，也是同學(xué)們的好榜樣！
在這里希望我的同桌學(xué)習(xí)天天向上。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇三
同桌，我剛和你做在一起的時(shí)侯，我們總是友友好好的，你要用我的橡皮，我就讓你用；你的修正液也讓我用，我們一起聽課，一起寫作業(yè)。
可是，你是因?yàn)樽蛱斓氖?，和我鬧了矛盾。我超過(guò)一下，你就打我一下，如果我超過(guò)不動(dòng)，你就不停的打我。有時(shí)你要打我的時(shí)候，我就閃一下，讓你打在了桌子上，把你惹哭了。然后你去告了老師，讓老師訓(xùn)斥了我一頓。讓我站到了后面。可你卻不問(wèn)我我是不是故意的。同桌，我知道是我的錯(cuò)，那時(shí)給你說(shuō)過(guò)，提醒我一下，我就不超過(guò)了?？墒墙o你說(shuō)了你也忘了許多次。
可是，我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起，就不用換座位了。現(xiàn)在我換了新的座位，但是我和你的好朋友坐在一起，我一定努力克服自己身上的壞毛病，和新的朋友更加友好，好好學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取在期末考試后考出好的成績(jī)，不給老師丟臉，為班級(jí)增光，我希望老師在調(diào)座位時(shí)，還和你坐在一起，好好學(xué)習(xí)。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇四
在快樂(lè)的另一端有你為我高興，在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你，我那可愛(ài)的同桌。
同桌，有時(shí)候你也未必太嚴(yán)肅了，比如考試結(jié)果出來(lái)時(shí)，你得了高分我?guī)湍銘c祝，想和你高興的拍下手?？烧l(shuí)知你用排斥的目光看著我，怎么回事？難道我做的不對(duì)嗎？你非要自己一個(gè)人慶祝哪快樂(lè)嗎？我不懂，你讓我很難堪，我先是生氣后又難過(guò)。
同桌，有時(shí)候你也未必太害羞了，比如前幾天你剛被老師調(diào)到我旁邊時(shí)，我在做練習(xí)題，不小心碰了一下你，結(jié)果你就把凳子挪到離我十萬(wàn)八千米的地方，我有那么可怕嗎？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語(yǔ)文書`文具盒等東西撤在了你那張卷子上，我有要為自己喊冤了！
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇五
我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期，但是，我已經(jīng)了解了他。我想對(duì)同桌說(shuō)：“其實(shí)你很聰明，但是因?yàn)槟愕牟慌蜕险n講話等原因是你的成績(jī)直線下降，只有你不斷地努力，才能使你的`成績(jī)提高！”有幾個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題你需要重視。
第一個(gè)問(wèn)題便是上課時(shí)看課外書的事了。你每次空閑時(shí)，都會(huì)借一本書看，但大多數(shù)都是漫畫書！當(dāng)你看到精彩的時(shí)候，卻上課了，但你并不是認(rèn)真地聽課，而是趁老師在黑板上寫字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過(guò)沒(méi)有？雖然你看到了精彩的內(nèi)容，但老師講的重點(diǎn)你聽到了嗎？當(dāng)我提醒你不要看時(shí)，你卻過(guò)了一會(huì)兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己，讓自己忍住下課再看。
第三個(gè)問(wèn)題就是你的字寫的不怎么好，其實(shí)你是可以寫好的，只是你不用心而已。在你的習(xí)字冊(cè)上，因?yàn)槟阌眯膶懽?，所以你每次都得的是?yōu)加星。只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事！
我想說(shuō)的就是這幾個(gè)問(wèn)題了。我希望你能夠重視起來(lái)，有困難時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我，我會(huì)盡量幫助你，監(jiān)督你改正一些小毛病。認(rèn)真能使你減少錯(cuò)誤，刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧！
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇六
同桌，當(dāng)老師安排你和我做同桌時(shí)，我感到這是我一輩子的福氣，因?yàn)槲矣X(jué)得和你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在一起坐，我一定能變成一個(gè)好學(xué)生?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)你有時(shí)也會(huì)發(fā)大小姐脾氣。
第二天，我看見你時(shí)不理你，你碰到我時(shí)也不看我。沒(méi)過(guò)多久，我就受不了這種孤獨(dú)，就去找你道歉。而你叉著腰，像大小姐似的說(shuō)：“這次就原諒你了！下次就不允許過(guò)‘三八線’啦！”我們倆又和好如初了。
同桌，你什么都好，就是有大小姐脾氣，我希望你能慢慢地改掉這個(gè)毛病，讓我們每一天都和和氣氣地在一起玩耍，讓我們快樂(lè)地度過(guò)每一天！
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇七
每次課前朗讀，我旁邊的位置總是空的，你去哪了呢？還在教室外瘋跑嗎？no、no、no，才不是呢，你不是在講臺(tái)帶讀，就是在檢查我們作業(yè)。你是我們班長(zhǎng)大人，是我們心目中可愛(ài)的“佩奇”。
為啥叫你佩奇呢？因?yàn)槟阌幸粡埲忄洁降呐迤婺樅拖衽迤嬉粯拥拇笱劬?。你平時(shí)手中除了使用黑色水筆，還經(jīng)常使用白板筆和紅色水筆，因?yàn)槟氵€是一個(gè)重要身份就是違紀(jì)登記者和作業(yè)登記者。礙于你有這兩項(xiàng)重大“特權(quán)”，同學(xué)們都怕你三分。
就在前幾天，我們接到了一項(xiàng)任務(wù)，給一年級(jí)的小屁孩系紅領(lǐng)巾，五年級(jí)的我們一頭黑線，一臉懵逼。雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了，可系紅領(lǐng)巾都不會(huì)?。∧闶炀毮闷鹗种屑t領(lǐng)巾擺弄起來(lái)，耐心地給我們演示。
我立馬拿同桌當(dāng)“小白鼠”練習(xí)起來(lái)，結(jié)果系的紅領(lǐng)巾松松散散的，我一氣之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走過(guò)來(lái)，生氣地對(duì)我說(shuō)：“咳、咳、咳，你謀殺??！”所有的人都看著我，讓我滿臉通紅，無(wú)地自容。
小學(xué)五年，你陪伴著我。雖然你我都有不足，但成長(zhǎng)之路還很長(zhǎng)，讓我們一起加油努力吧！
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇八
親愛(ài)的同桌：
你好！最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎？身體還好嗎？
還記得，有一次語(yǔ)文課上，我沒(méi)有拿鋼筆，我想借你的鋼筆，可是你不借。我就悄悄的把你的鋼筆從文具盒里拿來(lái)用了起來(lái)。
可是，老師讓我們做試卷時(shí)，我不小心把你的鋼筆用壞了，我出了一身冷汗，悄悄的把你的鋼筆放到了你的文具盒里，這時(shí)老師說(shuō)還有十分鐘收卷子。我連忙和前桌要了一支鋼筆寫了起來(lái)。終于，在老師快收試卷時(shí)寫完了。
你回到家以后，發(fā)現(xiàn)你的鋼筆壞了。你非常生氣憤，因?yàn)殇摴P的原因，你沒(méi)完成作業(yè)。第二天早上老師批評(píng)你作業(yè)沒(méi)有寫完，你說(shuō)鋼筆壞了，老師說(shuō)不會(huì)買一支嗎？你說(shuō)你的媽媽不給你買。老師嘆了一口氣，讓你坐到自己的位置上。你哭了起來(lái)，并說(shuō)一定要查清楚誰(shuí)弄壞了你的鋼筆。最后你終于知道了，是我弄壞了你的鋼筆，你非常生氣開始不理我，我非常傷心。求你原諒我，你同意原諒我，但是要求我賠你一支鋼筆，我也同意了。
因?yàn)槲业牟粏?wèn)自取，使你受了委屈，我也知道你不是小氣，而是家里窮。以后我的鋼筆你隨便用，希望我們能做最好的同桌！同桌，對(duì)不起！
祝你。
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同桌：劉子越。
20xx年11月22日。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇九
同桌啊，我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧？在這兩個(gè)月內(nèi)，我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí)，到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語(yǔ)，到現(xiàn)在以兄弟相稱，無(wú)話不說(shuō)，你我也是十分不容易??！
我們倆雖然在小學(xué)時(shí)，乃一校之友。可僅僅是因?yàn)椴辉谕粋€(gè)班級(jí)，讓我們倆一直未能相識(shí)，就算有幾次偶爾的見面，也是匆匆而過(guò)，不留一絲蹤跡。而那時(shí)，我對(duì)你的評(píng)價(jià)，也只通過(guò)一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為，當(dāng)時(shí)的你，只是個(gè)受氣包，不僅僅是一個(gè)受氣包，還是一個(gè)愛(ài)白日做夢(mèng)的受氣包。嘴里整天嘮叨著，自己是什么溥儀，還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒(méi)有改變，可我也漸漸開始理解你。不在像以前一樣，對(duì)你的胡言亂語(yǔ)表示不屑。
哦，對(duì)了，還記得一周前的家長(zhǎng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)，你我二人，皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧，我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時(shí)，我倆卻坐著多余的板凳，一起靜聽風(fēng)雨，好不快活。
這一切，都只是在這短短的幾個(gè)月內(nèi)，我相信，在未來(lái)的幾年里，你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡，愿在未來(lái)，我們的友誼更進(jìn)一步。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十
李臨萍，一個(gè)活潑開朗，面貌較黑的小女孩，個(gè)頭很高，很愛(ài)笑。當(dāng)我聽說(shuō)她要轉(zhuǎn)到體校時(shí)，心理很不是滋味。
李，我想對(duì)你說(shuō)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友，然而你卻要轉(zhuǎn)到體校了，我心理很難過(guò)。不知你在體校過(guò)的好不好？不知你還會(huì)記得我們這些昔日的好友？俗話說(shuō)的好：朋友有緣千里來(lái)相會(huì)！我相信我們小學(xué)時(shí)既能成為好朋友，那說(shuō)明我與你有緣分，我來(lái)自黑龍江，你來(lái)自安徽，是緣分吧。我相信，日后還會(huì)見面的。
李，我想對(duì)你說(shuō)，望你在體校能闖出一番好名聲。希望你在體校能吃得好，住的好，睡的香，還可以經(jīng)常來(lái)我家玩玩，希望你功課也不要忘記溫習(xí)，常和我聯(lián)系聯(lián)系，愿以后我們?cè)诔踔?，高中等學(xué)校見面。我好想你喔！連你走是一聲“再見”也沒(méi)說(shuō)，望你在體校一路順風(fēng)，萬(wàn)事如意！
李，我想對(duì)你說(shuō)，沒(méi)有了你，我下課都覺(jué)得孤獨(dú)到了極點(diǎn)，以往下課，我總會(huì)與你聊天，可現(xiàn)在，只好無(wú)聊的自言自語(yǔ)了，李，我多么希望你能回來(lái)！
李，我愿你能在體校發(fā)揚(yáng)光大，成為中國(guó)，不，世界的一名體育明星！
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十一
在踏入鼎太小學(xué)的那一刻起，我本以為六年時(shí)光是何等的漫長(zhǎng)，到現(xiàn)在，也不過(guò)只剩一個(gè)多月。在這六年時(shí)光中，跟我做過(guò)同桌的人有許多，但讓我印象最深刻的，還是我現(xiàn)在的同桌，也是我最后的同桌，劉思旖。
其實(shí)，劉思旖早在三年級(jí)就跟我做過(guò)同桌。只不過(guò)早已記不清楚了，直到現(xiàn)在，那些曾經(jīng)的記憶才又逐漸想起。
你還記得你天生的表演天賦么？你還記得你扮演閻振三時(shí)的樣子么？你還記得你扮演貞子時(shí)的樣子嗎？你還記得你怒吼時(shí)的樣子嗎？你還記得你拍攝民間技藝的視頻時(shí)的樣子嗎？你那雖然有些傻，有些不可思議的表演，總能惹來(lái)我們組的一群歡笑。
你還記得你天生的唱歌天賦么？你還記得永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的金曲長(zhǎng)城謠嗎？你還記得你唱精忠報(bào)國(guó)唱錯(cuò)的歌詞嗎？你還記得你給別的歌改的詞么？這樣那樣的歌聲，雖然我們總是聽你唱出來(lái)，但卻沒(méi)有聽的厭煩。
你還記得你是個(gè)大方的人么？你還記得被用完的涂改帶么？有一次，你帶了一種小型的涂改帶，被我們兩大排的大部分人來(lái)回借，最后竟然在兩節(jié)課之內(nèi)就用完了。你當(dāng)時(shí)雖然大驚失色，但隔天總能買個(gè)新的，并且毫不在意上次的事情。
雖然我跟你并不算最好的朋友，但我們之間打鬧的次數(shù)也不下我和那些最好的朋友打鬧的次數(shù)了。這些歷歷在目的場(chǎng)景，你可能會(huì)記不清楚。但是也請(qǐng)你不要忘記我們這個(gè)組，也不要忘記我們這個(gè)班。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十二
同桌，上四年級(jí)老師安排我和你一張桌子，一個(gè)多月了，我有很多話想對(duì)你說(shuō)。
說(shuō)心里話，一開始跟你同桌的時(shí)候，我很不高興。因?yàn)槲乙郧暗耐朗窃郯嗟陌嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)比你好，并且各方面很優(yōu)秀。剛跟你一張位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)你很調(diào)皮，一點(diǎn)不像個(gè)女孩子，寫字的時(shí)候總是亂畫，經(jīng)常畫到我的胳膊上，然后又要給我擦掉。我被你搗亂得真沒(méi)辦法，希望老師給我換一個(gè)同桌。
有一次，你改變了我的想法。那次，要上《品德》課了，我翻遍了書包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書，原來(lái)是昨天晚上忘記看課程表了。我心里正猶豫：壞了，老師非罰我不可。我正不知怎么辦，你毫不猶豫地把自己的'書往我眼前一推，讓我跟你同看一本書，使我沒(méi)有書也沒(méi)耽誤上課，并且學(xué)到了很多東西。我心里真的很想說(shuō)聲感謝你，但我沒(méi)有說(shuō)，我只是默默地記住了這一次。我想：假如哪一次你忘記帶書或者忘記帶本子等，我也會(huì)毫不猶豫地借給你的，因?yàn)?，你已?jīng)給我做出了榜樣。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十三
同桌，你是一個(gè)，有些可愛(ài)，又有些傻傻的胖子，你有時(shí)候會(huì)很可愛(ài)，有時(shí)候又會(huì)很暴躁，但是，我知道，你還是一個(gè)很喜歡哭的大胖子！
那次，因?yàn)槟阍谕嫠５臅r(shí)候不小心和你的`好朋友從樓梯上面摔了下去，你的好朋友沒(méi)哭，只是對(duì)你呵呵地笑了笑，拍拍身上的灰塵，正打算扶你起來(lái)的時(shí)候，卻看見你眼睛里面水汪汪的淚水。
之后，我便是很多次看見你哭，例如被女同學(xué)欺負(fù)了，你會(huì)哭；被老師責(zé)罰了，你會(huì)哭……。
同桌，要是你有什么委屈的事情，你可以對(duì)我說(shuō)??！我會(huì)選擇傾聽的，因?yàn)椤沂悄愕耐腊。?/p>
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十四
我的同桌身高中等，極度煩人，我稱他為煩人兔子。每次上課煩人兔子總會(huì)按時(shí)報(bào)到。據(jù)我所知，這只兔子：的任務(wù)就是用他的煩人功打擾我，讓我不能好好聽課，可一次小小的輕敵讓我敗給了他。
上課了，戰(zhàn)斗剛剛開始，對(duì)方就發(fā)出了猛烈地一炮你想知道網(wǎng)上的最新動(dòng)態(tài)嗎？我有點(diǎn)心動(dòng)了，可我靜靜地分析了一下：他寫作業(yè)這么慢，哪有時(shí)間玩電腦呀？我斬釘截鐵地說(shuō)：我早就看過(guò)了，不想聽。我本以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我勝利了，可更大的陷阱還在后面。
課上到一半時(shí)，看他還不出招，以為他就那些本事，我的警惕性便下降了。過(guò)了一會(huì)，他居然和后面的人講起話來(lái)了，因?yàn)殡x我近所以我能提到他們講的每一個(gè)話題。你最喜歡《宮》里的哪一集呀！聽到《宮》這部我最喜歡的電視連續(xù)劇，我情不自禁地跟他們講起來(lái)。老師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了我們開的小茶館便叫我出來(lái)回答問(wèn)題：你知道這個(gè)詞語(yǔ)的意思嗎？我這時(shí)啞口無(wú)言，下次可要好好聽講呀，坐下。這時(shí)我滿臉通紅，恨不得找條縫鉆進(jìn)去，而我的同桌卻在為勝利開心。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十五
同桌呀同桌，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要調(diào)皮了，上課你不是來(lái)扯我的辮子，就是用筆來(lái)畫我的衣服，簡(jiǎn)直沒(méi)個(gè)消停！為此，你還去老師辦公室“喝茶”，在講臺(tái)上“光榮”站崗………你自己看看吧！調(diào)皮把你害苦了吧！
同桌呀同桌，請(qǐng)你不要再調(diào)皮了，調(diào)皮使你與高分擦肩而過(guò)，調(diào)皮使你在同學(xué)眼中成為壞同學(xué)……同桌，看看吧，調(diào)皮百弊而無(wú)一利呀！
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十六
往日的同桌：
你好！
六年了，我有很多話憋在心里，一直沒(méi)說(shuō)出來(lái)。今天，我終于下定了決心，要跟你好好談一談，說(shuō)一說(shuō)。
也許你會(huì)感到很驚訝，因?yàn)槲乙f(shuō)的是：“你其實(shí)真的很棒！”雖然你成績(jī)并不好，沒(méi)有得過(guò)幾張獎(jiǎng)狀、幾次表?yè)P(yáng)，但你并不為此傷心、難過(guò)、自責(zé)。平時(shí)呢，你看上去不以為然，但我知道，你的內(nèi)心一定會(huì)有一種無(wú)法言表的傷感與茫然，你的內(nèi)心常常流淚。比如看到自己的分?jǐn)?shù)白白被扣掉，你真的有些不甘心，很想去弄個(gè)明白，然后加倍地把它追回來(lái)。其實(shí)呀，我覺(jué)得你是努力的，你已經(jīng)成功了一半，是可以取得最后的輝煌的。相信自己，你一定能行！
同桌，我們接著再談。俗語(yǔ)說(shuō)：“星星之火，可以燎原，”你是否注意過(guò)自己身上的閃光點(diǎn)呢？你樂(lè)于助人，體育成績(jī)也還不錯(cuò)，經(jīng)常為班級(jí)爭(zhēng)光。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最活躍的就屬你了，你東奔西跑參加各項(xiàng)比賽，并取得多個(gè)好成績(jī)，簡(jiǎn)直就是飛毛腿“兔八哥”。還有，我經(jīng)常丟三落四，老忘帶膠帶，你總急得滿頭大汗的時(shí)候遞給我一卷，真是雪中送炭??！重新認(rèn)識(shí)一下你自己吧，你其實(shí)真的很棒！
同桌，我們?cè)僬勔稽c(diǎn)，你不僅在學(xué)校中是我的好同桌，在日常生活中你也是我的好伙伴。還記得我倆在一起打羽毛球的場(chǎng)景嗎？我們開始打得很糟糕，一次只能打幾個(gè)來(lái)回，有甚至連一個(gè)來(lái)回都打不了。漸漸地，我們的球技高了，不再像以前那樣瞎打了。記得有一次我們破紀(jì)錄了！那時(shí)我太高興了。但我與你打羽毛球的過(guò)程中，也遇到坎坷，發(fā)生了沖突。因?yàn)槲一蛘吣憧倳?huì)把羽毛球打到屋頂上，拍出門外，這些都是家常便飯。你還記得那一次嗎？我把羽毛球打到屋檐上去了，你家的屋檐特別高，我和你拿了根很大的竹竿，想方設(shè)法要拿到羽毛球，可是我們用盡了力氣，就是拿不下來(lái)。最后只能請(qǐng)老將出馬－－－－你的奶奶幫我們拿?？赡愕哪棠毯臀覀円粯記](méi)能拿到。最后，你靈機(jī)一動(dòng)，想到個(gè)好辦法。你爬上二樓，用掃把把羽毛球打落在地上。雖然這時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡了，但我仍然很高興。我們?yōu)樽约旱膭倮械津湴痢Ｎ矣浀糜鹈蛑员淮虻轿蓍苌?，是因?yàn)槲覀儎偝尺^(guò)嘴?？僧?dāng)我們拿到羽毛球的那一刻，我們只有高興與激動(dòng)。不得不說(shuō)，你真的很棒！
雖然我們都畢業(yè)了，沒(méi)有分在一個(gè)班里，但是我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的那段美好的時(shí)光。好了，就說(shuō)到這里，再見！
祝你身心健康，學(xué)業(yè)有成！
你往日的同桌：xxx。
20xx年2月20日。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十七
李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。
咱們做同桌已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這段時(shí)間里，你常常幫助我，你的助人為樂(lè)使我的.學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。有一次，我遇到難題了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。你見了，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，又遇到難題了？給我看看，我教你?！蔽野杨}目遞給你，你思考了一番說(shuō)：“你應(yīng)該先做這一步，然后再這樣做，得出結(jié)果后，再這樣做?！痹谀愕闹笇?dǎo)下，我做出了這道題，你知道嗎？我很開心。在這里，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，同桌。是你，讓我的數(shù)學(xué)有了很大進(jìn)步；是你，指導(dǎo)我把許許多多難題做出來(lái)了，那些題目的做法也被我記住了。同桌，你真的是太聰明了，我太佩服你了！”
還有一次，上數(shù)學(xué)課，我照例把手伸進(jìn)書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。??！怎么辦！我忘記帶數(shù)學(xué)書了！“同學(xué)們，今天我們做101頁(yè)的口算?！卑パ?，聽天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把頭埋下去?！澳阍趺戳耍瑳](méi)有帶課本嗎？我們一塊看吧！”同桌一邊微笑著看著我，一邊把書推到了我的前面。那一刻，我心里多么高興和激動(dòng)啊！我想對(duì)你說(shuō)：“非常感謝你，在我遇到困難的時(shí)候，給予我這樣無(wú)私的幫助，你是我最好的朋友。”
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十八
你好！人與人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這句話果然沒(méi)錯(cuò)。
同桌，記得上次，我去參加學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練，走得匆忙，地忘記擦了，當(dāng)時(shí)我的地面很臟，可是，等我回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)地面非常的干凈，很驚訝也很疑惑，我問(wèn)后面的同學(xué)是誰(shuí)幫我擦了地？是你同桌幫你擦得。突然之間，我心里發(fā)酸，熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
這讓我想起了上次，你我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的誤會(huì)，我對(duì)你的態(tài)度不太好，你還這樣幫助我，讓我十分感動(dòng)，我想對(duì)你說(shuō)：同桌，謝謝你的寬容大度，請(qǐng)你原諒我吧。
通過(guò)這件事情，讓我明白了一個(gè)道理，人與人之間，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。同桌，謝謝你，以后無(wú)論發(fā)生什么不開心的事情，我再也不會(huì)對(duì)你態(tài)度不好了，我們做永遠(yuǎn)的好朋友吧！
祝你：好好學(xué)習(xí)，天天向上，學(xué)業(yè)有成！
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇十九
小明，我們做了幾年的同桌了，我把你當(dāng)作朋友來(lái)看，而你卻一直在對(duì)我放“冷箭”。
記得那一年的寒假，語(yǔ)文老師劉老師讓我們寫三篇，可是我這個(gè)寒假過(guò)得太開心了，直到放寒假的最后一天，我才想起來(lái)，劉老師給我們布置的三篇。
完了完了，現(xiàn)在寫三篇也已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)辦法，寫完一篇是一篇，我立刻把一篇給寫完了。第二天，我來(lái)到教室，同桌小明你就問(wèn)：“陳星源，三篇寫完了沒(méi)有？”我一聽，悄聲對(duì)你說(shuō)：“小明，您多包涵，別跟老師說(shuō)我只寫了一篇？?！蹦阕旖锹读⒖坛隽诵皭旱男θ?，說(shuō)：“我就要告訴老師，除非你給我25塊錢?！蔽乙惑@，心想：媽呀，我還是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生啊，讓我去哪弄35塊錢呀。于是我說(shuō)：“可以，但你多寬限幾天，我暫時(shí)沒(méi)那么多錢?！?/p>
“那以后的作業(yè)都借我抄?！?/p>
“行?！蔽覊鹤M腔的火氣對(duì)你說(shuō)。從此，我一直偷偷地把作業(yè)給你看——這個(gè)放我“冷箭”的同桌。
還有一次，戈老師——也就是我的葫蘆絲老師，她說(shuō)要帶一些人去考級(jí)，于是我就看向了我的同學(xué)楊竹源，因?yàn)槲业诹懈嬖V我冠軍非我和楊竹源莫屬，我對(duì)楊竹源打了一個(gè)手勢(shì)，小聲的說(shuō)了一個(gè)字“絲”，意思就是說(shuō)我們倆去考級(jí)，可是被同桌你聽到了，卻把“絲”聽成了“私”，于是一下課，你就大聲地喊：“陳星源要和楊竹源私奔?！焙ξ冶煌瑢W(xué)笑了一天。
小明，我求你了，以后別這樣了好嗎？我們做最好的同桌吧。
同桌我想對(duì)你說(shuō)寫人篇二十
我有一個(gè)小心眼的同桌，他的腦袋很大。聽媽媽說(shuō)：腦袋大的人聰明。我想也是啊，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)學(xué)的特別好，每次數(shù)學(xué)考試都在95分以上。我不會(huì)的題也經(jīng)常問(wèn)他。
請(qǐng)你不要太小心眼，這樣不僅會(huì)讓你更加生氣，還會(huì)傷到同學(xué)之間的'友誼。就拿上次來(lái)說(shuō)吧——你的數(shù)學(xué)題還沒(méi)寫完可老師已經(jīng)開始留作業(yè)了你就讓我?guī)湍阌浺幌伦鳂I(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，你的數(shù)學(xué)題寫完了向我要作業(yè)，因?yàn)槲覍懽致?，所以還沒(méi)有記完?？墒菦](méi)想到這樣你就生氣了，邊罵邊寫作業(yè)，結(jié)果被老師知道了以后批評(píng)了你，害的自己最后離校。
還有一次因?yàn)榍懊娴呐瑢W(xué)在你寫作業(yè)時(shí)碰了你一下，害的你作業(yè)寫錯(cuò)了，你就生氣的打了那位女同學(xué)一下，那位同學(xué)當(dāng)時(shí)被你打哭了，老師知道后嚴(yán)厲的批評(píng)了你，還被找了家長(zhǎng)。
同桌，我真心的對(duì)你說(shuō)：同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的，請(qǐng)你不要老是斤斤計(jì)較生怕自己吃虧，同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我真心的想讓你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，那么同學(xué)們會(huì)更喜歡跟你玩的同桌，我想對(duì)你說(shuō)。
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