秋天的故事高中范文(20篇)

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秋天的故事高中范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-22 04:37:42     小編:LZ文人

寫一份總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理出要點(diǎn),并進(jìn)行邏輯性的組織。下面是一些優(yōu)秀的案例和范文,供大家參考和借鑒。

秋天的故事高中篇一

我叫“小耳朵”,一片普普通通的葉子。當(dāng)我第一次睜開懵懂的小眼睛時(shí),已經(jīng)是三月份了。我看到了五彩繽紛的世界,比我先出生的小葉子們都跟著微風(fēng)歡快地舞蹈,我也想跳舞,可是我太小了,只能隨著風(fēng)的節(jié)奏輕微地?cái)[動(dòng)身體。

隨著我身子的顏色逐漸變深,我想要跳舞的愿望也越來越強(qiáng)烈了……。

夏天來了,我長成了深綠色的大葉子,可以和風(fēng)姑娘一起舞蹈了。我和風(fēng)姑娘一起上下翻飛,發(fā)出清脆的沙沙聲。因?yàn)槲业奈枳耸撬袠淙~中最美的,所以其他葉子都羨慕地望著我??墒俏倚睦镞€是有點(diǎn)不滿足,因?yàn)榭催^蝴蝶飛舞的我知道,這還不是真正的舞蹈。

所有的葉子們都在傷感地互相告別,有些葉子還偷偷在夜里低聲哭泣。每天早上都能在好些葉子的葉尖上發(fā)現(xiàn)很多亮晶晶的小淚珠。我知道他們傷心是因?yàn)樗麄冇X得自己在這個(gè)世界上的故事就要結(jié)束了,以后就永遠(yuǎn)不會(huì)再有機(jī)會(huì)看到這個(gè)溫暖的世界了。

只有我滿懷期待覺得屬于我的故事才剛剛拉開序幕呢!因?yàn)槲抑溃挥性谇锾?,我才可以像那只蝴蝶一樣跳一?chǎng)自由的、真正的絕妙芭蕾!

為了這場(chǎng)舞蹈,我已經(jīng)換上了一條漸變的金色的舞裙,最外邊一圈是黃綠色的,穿上去即合身又好看。

終于在一個(gè)陽光燦爛的早晨,來了一縷風(fēng),她輕輕地摘下我,把我高高地拋向空中。“再見了,朋友們,我要跳最后一場(chǎng)舞蹈了,你們要為我鼓掌??!”我高聲叫到。

乘著那一股有力的風(fēng),我在天上盡情踢腿,劈叉、旋轉(zhuǎn)、翻滾,沒有葉柄的束縛,我可以完成任何我以前完成不了的動(dòng)作。我踏著輕盈的舞步,隨著風(fēng)變換方向,我也不斷的變換各種舞姿。整片蔚藍(lán)的天空都成了我一個(gè)人的舞臺(tái)。我還看見了遠(yuǎn)山勾出的一條條曲線。??!原來世界是那么的大呀!

風(fēng)漸漸小了,我知道我的舞蹈即將接近尾聲了。我緩慢地旋轉(zhuǎn)著、旋轉(zhuǎn)著,在接近地面的時(shí)候,我拉起美麗的裙擺,做了個(gè)輕巧的“屈膝禮”,向觀眾們,也向這個(gè)美麗的世界作出最后的告別。

秋天的故事高中篇二

這個(gè)秋天里,發(fā)生了這樣的故事:涼風(fēng)習(xí)習(xí),原本綠得發(fā)亮的葉子被冷風(fēng)吹的紅了臉頰,紛紛隨著風(fēng)鉆入土中尋求溫暖,秋天,到了。落葉歸根,落葉都回了家,可我呢?往哪兒回???我的“根”距離這里那么遙遠(yuǎn),我就像是被風(fēng)兒帶走的孤葉,遠(yuǎn)離家人,遠(yuǎn)離朋友,遠(yuǎn)離了自己熟悉的一切,在一個(gè)極其陌生的地方被風(fēng)拋棄,只剩我,尋找自己的位置。

落葉。

“啊!爸媽你們快來看啊,我錄取了,我被上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)錄取了!”剛查到錄取單的我,激動(dòng)地在家里又蹦又跳,臉紅紅的?!拔梗麋??我考上了,在上海!”“喂,璐丫頭,告訴你哦,我內(nèi)高考上了!”“喂,哥哥嗎……”我想要告訴每個(gè)人這個(gè)天大的好消息。正當(dāng)我激動(dòng)的時(shí)候,璐丫頭說:“上海啊,好遠(yuǎn)呢,你要去四年??!”我突然像被潑一頭冷水,清醒了不少,是啊,上海,四年,只有暑假可以回來呢,是不是意味著這四年我要一個(gè)人生活?這四年要遠(yuǎn)離家人的庇護(hù)、朋友的關(guān)心,一個(gè)人開始生活?一陣?yán)滹L(fēng)吹過,“啪”一片樹葉飄然而落。

孤葉。

“一個(gè)人在那邊要照顧好自己,當(dāng)心感冒了,知道嗎?”“嗯,知道了,媽,我會(huì)注意的,您也是啊。”,“你胃不好,自己多注意點(diǎn)兒,少吃冷的東西,飲食要有規(guī)律,多喝熱水。”璐丫頭和琪琪眼睛紅紅的叮囑我。我也紅著眼睛拼命的點(diǎn)頭,然后扯出一個(gè)笑容給她們,為什么這個(gè)笑我覺得好苦?然后默默轉(zhuǎn)身,拉著行李,一步一步遠(yuǎn)離他們。從那時(shí)起,我就是孤獨(dú)的了……落葉還沒接觸到土地,又一陣風(fēng),卷起落葉,帶著它遠(yuǎn)處飄去,落葉變成了孤葉。

尋葉。

如今,我只身一人在這個(gè)繁華陌生的地方,開始四年的“孤獨(dú)之旅”,像走失的孩子,迷茫、恐懼,拼命的尋找熟悉的身影。我害怕孤獨(dú),所以我在不停地尋找,尋找那個(gè)和我有很多共同點(diǎn)的葉子,慶幸,我找到她了,然后我也努力的讓自己適應(yīng)這片土地,然后汲取養(yǎng)料。風(fēng)停了,孤葉落下,尋找到另一片與它相似的孤葉。

秋意越來越濃,一片片孤葉都落下,彼此依靠著、溫暖著、擁抱著、我這“孤葉”不孤單了,我有身邊的人陪伴著。

這個(gè)秋天的故事還會(huì)持續(xù)下去,以后的結(jié)局,都還是一個(gè)黑暗的未知數(shù)。

秋天的故事高中篇三

一陣車響聲把我從陶醉中喚醒,原來是農(nóng)民伯伯收摘蘋果了。他們臉上洋溢著喜悅,一年的勞作終于迎來了大豐收:為了這一顆顆豐收的碩果,他們花費(fèi)了無數(shù)的心血,栽、澆、養(yǎng)、施……經(jīng)過無數(shù)次辛勤的勞動(dòng),汗水的澆灌,才等來今天豐收的喜悅。他們小心翼翼地摘著果子,就像呵護(hù)著剛到世的不染凡塵的圣嬰。

太陽升起來了,陽光灑在農(nóng)民伯伯的臉上,他們額上豆大的汗珠滑落下來,掉在土地上散開了,但他們的臉上依舊洋溢著喜悅的表情。陽光照在果子上,果子更加新鮮、圓潤了。一陣風(fēng)吹過,樹葉飄落,像蝴蝶一般翩翩起舞,接在手上,看著它,想到了它的偉大。雖然凋落,但卻被埋藏在泥土中,給泥土帶來肥料。這時(shí)想起紫雁的名言:“葉落時(shí),留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾?!?/p>

秋天真是豐收的季節(jié)啊!在清秋的早晨,我一路走著,一路收獲著。

《作文三》。

殘夏的腳步漸行漸遠(yuǎn),炎熱悄然消逝得無蹤無影,秋雨一場(chǎng)挨著一場(chǎng)的下個(gè)不停,陽光變得不燙不火。一陣秋風(fēng)拂過,害羞的'樹葉子變了張黃臉,吹熟了田里的稻子,捎走了嘰嘰喳喳的燕子,荷塘里的青蛙開始長長眠睡。麻雀躲在樹丫間,面對(duì)片片凋零的落葉有點(diǎn)兒不知所措,急急忙忙的從這棵樹飛到那棵樹,慌慌張張的和同伴商議著什么。

農(nóng)民眼瞅著金黃飽滿的谷粒笑開了花,黝黑的臉上,皺紋笑得像深秋一樣斑斕;一樣燦爛。家家戶戶磨利了秋收的鐮刀,擦亮了揚(yáng)場(chǎng)的農(nóng)具,清掃干凈了曬谷坪,拾掇好了糧倉,豐收的喜悅醉倒了多少個(gè)日日夜夜!

溫暖的陽光下,滾滾稻浪,男人在前面揮舞著鐮刀,女人在后面撿起稻穗。一群灰白的鴨子偷偷跟在了他們身后,伸長了脖子尋找稻田里灑落的谷粒。辛苦了一年的老牛這會(huì)悠閑的啃食著田邊泛黃的小草,‘窸窸窣窣’的咀嚼聲,不緊不慢,好像要告訴人們,它才是這一年里的功臣;豬和羊收起了野性,安靜的躺在農(nóng)舍向陽的窗戶下,瞇起雙眼,享受著秋日的暖陽。

低矮的籬笆園里,零星的掛著幾簇還未來得及收獲的米辣椒;剛剛翻過的菜土箱,又有青綠的逾冬菜努力的滋長著。晚熟的豆角秧被秋風(fēng)擰紅了身段。墻院里,秋菊怒放,丹桂飄香,向人們展現(xiàn)著傲人的色彩,遠(yuǎn)播著濃濃香氣,妖艷而不失風(fēng)骨。

遠(yuǎn)山褪去了濃綠的外衣,露出淺綠的繡袍,這兒一小塊紅,那兒一大片黃。樹木停止了生長,一片片落葉瑟瑟的舞動(dòng)身軀,輕輕地和‘母親’吻別,滑落到‘母親’的腳下,秋雨將落葉咀嚼成碎沫,埋進(jìn)黑色的沃土里。野草卷起了身軀,熟透的種子伸伸懶腰,像蒲公英一樣隨風(fēng)飛去,落在了每一個(gè)可以棲息的山崖。

“咦喔——”山澗里傳來了膽大孩子的歡快吶喊聲。這會(huì)兒,孩子們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,相邀跑到秋日的山澗里采摘野果。喊聲驚飛了膽小的小鳥,撲騰著翅膀四處散去,又迅速躲藏起來,不敢出聲。野荔枝,毛栗子,獼猴桃,土梅子……塞進(jìn)了孩子們的饞嘴里,裝進(jìn)了孩子們的小布袋里。捧一把山泉水,甜甜的味道順著喉嚨‘咕咚’一聲甜到了孩子們的心里,長寄在來年的每一個(gè)秋日里。

日子開始短了起來,還未察覺太陽西去,天色已經(jīng)開始擦黑,西邊出現(xiàn)了一抹短暫的晚霞,慵懶的狗吠聲催促人們?cè)缭鐨w來。冉冉升起的炊煙下,年邁的老人嘮叨個(gè)不停,不愿相信秋的來臨,心里泛起了一絲歲月無情的漣漪。

秋天的故事高中篇四

秋天到了,天氣涼爽。鴨媽媽頭裹著一條圍巾,她親切地對(duì)小鴨說:“孩子你長大了,可以去森林里找秋天的奧秘。”小鴨一口答應(yīng)了。

小鴨走著走著,來到森林。呀,蒼翠欲滴的樹林怎么變成了金黃色的了?落葉像金黃色的蝴蝶慢悠悠地飄下來,小鴨撿起落葉,把它當(dāng)作秋天的回憶。

小鴨又往前走去,咦,繁花似錦的花園一下子凋謝了,只有五顏六色的菊花傲首怒放,散發(fā)出陣陣清香。小鴨小心翼翼地摘了一束菊花當(dāng)作秋天的禮物。

小鴨又走到了果園。哇,樹上掛滿了紅通通的蘋果,黃澄澄的梨,橘色的柿子……快壓彎了果樹的腰。小鴨迫不及待地爬上樹摘下蘋果、梨和柿子,當(dāng)作秋天的心意。

小鴨提著沉甸甸的東西高興地走回家。鴨媽媽問小鴨:“怎么樣?”鴨寶寶說:“看,我不是把東西帶回來了。”小鴨把東西遞給鴨媽媽,鴨媽媽看了看說:“啊呀,孩子你把秋天最美麗的一道風(fēng)景給忘了?!彼ь^看見大雁排著整齊的隊(duì)列正要去南方過冬。

啊,秋天的景色真迷人,讓我們也走進(jìn)這美麗的秋天吧!

秋天的故事高中篇五

秋天帶著成熟的色彩悄悄地讓我們進(jìn)入到一個(gè)全新的校園中。陌生、寂寞、孤獨(dú)、憂慮、這四個(gè)詞語帶著長大的煩惱遷就著我們進(jìn)入學(xué)校。

秋天是個(gè)孤獨(dú)的季節(jié),植物不再盎然,而是枯萎死去,動(dòng)物不再勤勞,而是坐等死亡,而剩下的只是衰草、殘葉、落紅,不再充實(shí),只是一味地在角落里獨(dú)自呆滯。

我們也不過如此,在陌生的校園里獨(dú)自一個(gè)人徘徊在一旁,身旁不再有往日般熟悉的笑聲,面前雖是打打鬧鬧,洋溢著快樂的氣息,但在我眼前,不過是形式罷了。面前的場(chǎng)景,讓我不禁想到在小學(xué)時(shí)回憶,有著甜美,有著苦澀,有著笑容,有著悲傷,有著吵鬧,有著學(xué)習(xí);點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊縈繞在腦海里:

那年,我們?cè)跔€漫的雪花下,在白皚皚的操場(chǎng)上,用手接著純潔的雪花,享受著雪花在手上融化的感覺。我們沒有包袱,沒有壓力,沒有負(fù)擔(dān),我們是一群只會(huì)玩的孩子們,在操場(chǎng)上,肆無忌憚地玩耍,雪球砸在臉上,在衣裳上,在鞋上。即使淋濕,也毫不在乎。雖然隔著厚厚的衣服,也是一個(gè)靈活,蹦跳自如的“胖”孩子。

那年,我們?cè)诓鷻C(jī)的春風(fēng)里,帶著昨夜春雨新翻的泥土的氣息,撣去幼葉上的露水,澗到自己臉上的笑靨。暖風(fēng)拂過我們的笑頰,我們不停地沖著回憶的鏡頭,望著湛藍(lán)無比的天空,釋放我們的稚氣,風(fēng)箏高高地?fù)卧谔焐希覀兗羧ワL(fēng)箏線,迎著風(fēng),用手遮住暖陽,望著風(fēng)箏自由的飛翔,如同我們放蕩不羈的童年。

那年盛夏,我們赴約考場(chǎng),進(jìn)入初中,花開盛夏,花開花落,只在輾轉(zhuǎn)間。

秋天,六三班的教室再是我們的教室,所謂教室里的人,也不是以前的人。各自一方的我們做著同樣的事,卻不在同一平面上了。

秋天,我們的童年結(jié)束了,這是一個(gè)完美的句號(hào)。

秋天,花落另外,化作春泥,我們也散了。

秋天的故事高中篇六

一陣車響聲把我從陶醉中喚醒,原來是農(nóng)民伯伯收摘蘋果了。他們臉上洋溢著喜悅,一年的勞作終于迎來了大豐收:為了這一顆顆豐收的碩果,他們花費(fèi)了無數(shù)的心血,栽、澆、養(yǎng)、施……經(jīng)過無數(shù)次辛勤的勞動(dòng),汗水的澆灌,才等來今天豐收的喜悅。他們小心翼翼地摘著果子,就像呵護(hù)著剛到世的不染凡塵的圣嬰。

太陽升起來了,陽光灑在農(nóng)民伯伯的臉上,他們額上豆大的汗珠滑落下來,掉在土地上散開了,但他們的臉上依舊洋溢著喜悅的表情。陽光照在果子上,果子更加新鮮、圓潤了。一陣風(fēng)吹過,樹葉飄落,像蝴蝶一般翩翩起舞,接在手上,看著它,想到了它的偉大。雖然凋落,但卻被埋藏在泥土中,給泥土帶來肥料。這時(shí)想起紫雁的名言:“葉落時(shí),留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾?!?/p>

秋天真是豐收的季節(jié)啊!在清秋的早晨,我一路走著,一路收獲著。

《作文三》。

殘夏的腳步漸行漸遠(yuǎn),炎熱悄然消逝得無蹤無影,秋雨一場(chǎng)挨著一場(chǎng)的下個(gè)不停,陽光變得不燙不火。一陣秋風(fēng)拂過,害羞的'樹葉子變了張黃臉,吹熟了田里的稻子,捎走了嘰嘰喳喳的燕子,荷塘里的青蛙開始長長眠睡。麻雀躲在樹丫間,面對(duì)片片凋零的落葉有點(diǎn)兒不知所措,急急忙忙的從這棵樹飛到那棵樹,慌慌張張的和同伴商議著什么。

農(nóng)民眼瞅著金黃飽滿的谷粒笑開了花,黝黑的臉上,皺紋笑得像深秋一樣斑斕;一樣燦爛。家家戶戶磨利了秋收的鐮刀,擦亮了揚(yáng)場(chǎng)的農(nóng)具,清掃干凈了曬谷坪,拾掇好了糧倉,豐收的喜悅醉倒了多少個(gè)日日夜夜!

溫暖的陽光下,滾滾稻浪,男人在前面揮舞著鐮刀,女人在后面撿起稻穗。一群灰白的鴨子偷偷跟在了他們身后,伸長了脖子尋找稻田里灑落的谷粒。辛苦了一年的老牛這會(huì)悠閑的啃食著田邊泛黃的小草,‘窸窸窣窣’的咀嚼聲,不緊不慢,好像要告訴人們,它才是這一年里的功臣;豬和羊收起了野性,安靜的躺在農(nóng)舍向陽的窗戶下,瞇起雙眼,享受著秋日的暖陽。

低矮的籬笆園里,零星的掛著幾簇還未來得及收獲的米辣椒;剛剛翻過的菜土箱,又有青綠的逾冬菜努力的滋長著。晚熟的豆角秧被秋風(fēng)擰紅了身段。墻院里,秋菊怒放,丹桂飄香,向人們展現(xiàn)著傲人的色彩,遠(yuǎn)播著濃濃香氣,妖艷而不失風(fēng)骨。

遠(yuǎn)山褪去了濃綠的外衣,露出淺綠的繡袍,這兒一小塊紅,那兒一大片黃。樹木停止了生長,一片片落葉瑟瑟的舞動(dòng)身軀,輕輕地和‘母親’吻別,滑落到‘母親’的腳下,秋雨將落葉咀嚼成碎沫,埋進(jìn)黑色的沃土里。野草卷起了身軀,熟透的種子伸伸懶腰,像蒲公英一樣隨風(fēng)飛去,落在了每一個(gè)可以棲息的山崖。

“咦喔——”山澗里傳來了膽大孩子的歡快吶喊聲。這會(huì)兒,孩子們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,相邀跑到秋日的山澗里采摘野果。喊聲驚飛了膽小的小鳥,撲騰著翅膀四處散去,又迅速躲藏起來,不敢出聲。野荔枝,毛栗子,獼猴桃,土梅子……塞進(jìn)了孩子們的饞嘴里,裝進(jìn)了孩子們的小布袋里。捧一把山泉水,甜甜的味道順著喉嚨‘咕咚’一聲甜到了孩子們的心里,長寄在來年的每一個(gè)秋日里。

日子開始短了起來,還未察覺太陽西去,天色已經(jīng)開始擦黑,西邊出現(xiàn)了一抹短暫的晚霞,慵懶的狗吠聲催促人們?cè)缭鐨w來。冉冉升起的炊煙下,年邁的老人嘮叨個(gè)不停,不愿相信秋的來臨,心里泛起了一絲歲月無情的漣漪。

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秋天的故事高中篇七

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)令人牽腸的季節(jié),是一幅完美的圖畫。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

秋天的故事南飛的大雁把它清厲悠長的叫聲留給北方的山川原野時(shí),秋,帶著成熟的色彩悄悄地走進(jìn)我們的江南。秋天,是收獲的季節(jié)。

萬物靜觀皆自得。所謂詩情畫意,無非是春夏秋冬,自然美景。只有懂得欣賞的人,才能感悟到它的美妙之處。秋景是最富有詩情畫意的。蔥蘢的樹木,繽飛的花朵,茂密的草叢。繁茂的植物,絢麗的美景,乃大自然賜予我們的美好世界,實(shí)在是令人陶醉其中,讓人流連忘返。林間的小鳥,花叢的蝶蜂,草上的蜻蜓,代表著生命的歡歌。林中聽蟬鳴,池畔賞荷色,湖上泛輕舟,是最美好的享受。迎面吹來一陣涼爽的秋風(fēng),那感覺是多么的愜意,多么的神奇。秋夜繁星點(diǎn)點(diǎn),明月高照,燦爛星空,微風(fēng)佛過,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更多文人騷客寫出多少動(dòng)人的詩篇。真可謂美景如詩如畫,令人如癡如醉。

秋天的故事高中篇八

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)多情的季節(jié),一個(gè)令人牽腸的季節(jié),是一幅完美的圖畫。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

楓葉悄無聲息的落下,劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下,它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天,劃過了。

秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)文靜的季節(jié);秋天,是一個(gè)人們回憶的季節(jié)。面對(duì)金黃的田野,你感嘆世間的美麗,面對(duì)高高的麥穗,你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人,也歌頌出秋的喜悅。你看,湖面泛起微微波光,在黃昏的照耀下,微波粼粼,晶瑩的水花拍打著,秋風(fēng)拂過水面,微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠,發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng),載著水,幽雅的劃過湖面,它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿,舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想,慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們,乘載著我們的理想,乘載著我們的回憶,以及乘載著我們對(duì)秋的贊嘆。一瞬間,大地渲染上了一層金黃色的顏料,給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里,我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著,摘下它放在背簍里,收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季,讓人們的心回歸與自然當(dāng)中,不是的回想起往事,便會(huì)放下手中的忙活,坐在搖椅上,望著窗外的景象發(fā)呆,憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中,譜寫出一首首優(yōu)美的小詩,朗誦出一篇篇高昂的詩章,在這個(gè)秋季里,盡情釋放出你的熱情,感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走,不時(shí)發(fā)出的聲響,奏成這個(gè)秋季最具有代表性的樂曲,撿起一片樹葉,我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕,看到了它生命的價(jià)值,我又輕輕的把它放回原位,讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬,共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞,舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿,演繹著它們短暫的生命,不久,他們紛紛的落下,回歸到大樹媽媽的身旁,讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié),我歌頌它華麗的人生,我贊美它幽美的姿勢(shì),我欣賞它對(duì)愛的詮釋和生命的期待。蝴蝶在田野中飛舞,風(fēng)兒在田野中奔放,黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺,它,也不禁舞動(dòng)起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。

秋天的故事,精彩又生動(dòng);秋天的故事,純真又美麗。秋季,你倔強(qiáng)的生命,給予了我無限力量,請(qǐng)你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇,盡顯你的魅力!

秋天的故事高中篇九

他們是那么的用心,那么的認(rèn)真!一切的一切,都為了那個(gè)“秘密行動(dòng)”。

上課鈴響了,靠邊的同學(xué)把門與窗簾都關(guān)上,此時(shí)的教室格外寂靜,連呼吸聲都聽得十分清楚。此時(shí)此刻,每個(gè)人的心都“怦怦”直跳,在老師打開門的一瞬間,每個(gè)人都做好了準(zhǔn)備。當(dāng)老師打開門的時(shí)候,教室里頓時(shí)熱鬧起來:“老師,節(jié)日快樂!”同學(xué)們都獻(xiàn)上自己準(zhǔn)備的禮物,雖然禮物很小,有些只值一兩元,但是每一件禮物都是最美麗的,因?yàn)槔锩姘怂麄儗?duì)老師的愛。

老師朝前一看,墻報(bào)又更新了,這次的題目是——老師,我愛您!老師笑了,扭頭一看黑板,上面畫滿了漂亮的圖案、寫滿了感謝老師的話。老師的眼圈紅了,許久才轉(zhuǎn)過身來,用顫抖的聲音說:“謝謝……謝謝同學(xué)們……”老師注視著底下42雙眼睛。之后,底下42張臉露出了燦爛的笑容。

秋風(fēng)習(xí)習(xí),校園內(nèi)的芒果樹飄香,里面,包含著濃濃師生情……。

那是2019年9月10日。

事雖隔一年多,但這件事一直縈繞在我的心頭……。

秋天的故事高中篇十

葉子黃了,風(fēng)一吹,樹葉一片片“簌簌”落下,街道也被染黃了。是的,又是一年秋天到!年年歲歲,歲歲年年,大自然始終靜默無語,但秋天的故事卻被我永遠(yuǎn)銘記。

故事中,有我與親愛的奶奶共度的美好時(shí)光,時(shí)光里被充盈著滿滿的幸福,那幸福來自于我和奶奶血濃于水的親情。

小時(shí)候,我看綠葉一點(diǎn)點(diǎn)染黃,待到秋風(fēng)起,看它在空中飛舞,落下,像翩翩起舞的蝴蝶。已入深秋,我與奶奶圍上兩條不同花色的圍巾,手牽著手坐在石凳上,我倚靠著她,聽她講述那些迷人的故事。有時(shí),她從身上抽出一本《三字經(jīng)》,我便與她默默相讀。"奶奶,奶奶,這是什么字呀?"我睜大眼睛好奇地望著她,她卻樂呵呵地笑到:“是茍,茍不教,性乃遷"。我似懂非懂的聽她講述《三字經(jīng)》的故事。從此,我認(rèn)識(shí)到語言的魅力是多么精彩。

又是秋風(fēng)起,我已經(jīng)是初中生了。整日迷茫在書海之中,終日不肯出來,此時(shí)葉子已黃,我卻再?zèng)]有興致去看黃葉飛舞了。

一陣輕輕的推門聲傳來,一股濃濃的奶香味撲鼻而來,“孫女,學(xué)習(xí)不要太辛苦,要知道勞逸結(jié)合。”說完奶奶又怕打擾我的學(xué)習(xí),便匆匆離去。我端起放在桌上的牛奶,雙手抱在懷中,一股馨香的味道,一股熱切的溫暖回旋在我的心中。是呀,奶奶大老遠(yuǎn)跑來,就是為了陪陪我,我也好想牽著奶奶的手,看秋天的葉子呀!我放下牛奶,急匆匆地跑過去,一把拉住奶奶的手,向街邊走去。嘴里嚷道,“看落葉哦!”奶奶看到紅如火,黃如金的葉子,如同一個(gè)幼時(shí)的.孩子,臉上笑得能開出一朵花來。

回到家中,推開房門,我看著那杯存放在桌上的牛奶,夜已晚,牛奶早已冷卻了,但我依然將它拿起,走到窗前,向遠(yuǎn)望去,葉子黃了,輕輕地落在地上,我端起杯子,喝下那一杯牛奶,但內(nèi)心確實(shí)暖暖地,像一股暖流涌入我的心底,那股溫暖,是奶奶對(duì)我這么多年的關(guān)愛,是我對(duì)奶奶愛的一份回應(yīng)。

秋葉黃了,落下,來年又綠了。我是如此深切懷念起那段秋天的故事。奶奶的親情如水,在兒時(shí)就帶我感受經(jīng)典文化魅力,奶奶的親情更如那杯牛奶,推開房門將我喚醒擁抱美麗的生活,奶奶的親情更如那一片黃葉,是她,裝點(diǎn)了我的人生。

秋風(fēng)又起,我想把這秋天的故事寫下,來銘記這段時(shí)光,我更想再次牽上奶奶的手,再次演繹秋天的故事。

秋天的故事高中篇十一

楓葉悄無聲息的落下,劃出一道優(yōu)美而深邃的弧線。慢慢的落到了枯藤下,它飛舞的身影在整個(gè)寂靜又迷人的秋天,劃過了。

秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)文靜的季節(jié);秋天,是一個(gè)人們回憶的季節(jié)。面對(duì)金黃的田野,你感嘆世間的美麗,面對(duì)高高的麥穗,你感嘆這美好的豐收。它們歌頌出秋的迷人,也歌頌出秋的喜悅。你看,湖面泛起微微波光,在黃昏的照耀下,微波粼粼,晶瑩的水花拍打著,秋風(fēng)拂過水面,微微泛起的漣漪猶如流光溢彩的珍珠,發(fā)出無限光芒。幾片金黃的葉子乘著風(fēng),載著水,幽雅的劃過湖面,它們?cè)诤嫔险宫F(xiàn)出動(dòng)人的舞姿,舞動(dòng)出它們的夢(mèng)想,慢慢地、緩緩的流向遠(yuǎn)方。它們,乘載著我們的理想,乘載著我們的回憶,以及乘載著我們對(duì)秋的贊嘆。

一瞬間,大地渲染上了一層金*的顏料,給寂靜、單調(diào)、沉默的天空添加了幾分生動(dòng)的色彩。在秋天的故事里,我們看到肥碩的瓜果微笑的搖曳著,摘下它放在背簍里,收獲了這個(gè)秋季。這個(gè)寂靜的秋季,讓人們的心回歸與自然當(dāng)中,不是的回想起往事,便會(huì)放下手中的忙活,坐在搖椅上,望著窗外的景象發(fā)呆,憧憬著未來。這樣的季節(jié)讓人回憶起一件有一件令人難忘且又記憶深刻的陳年往事。走在楓葉林中,譜寫出一首首優(yōu)美的小詩,朗誦出一篇篇高昂的詩章,在這個(gè)秋季里,盡情釋放出你的熱情,感受秋天的氣息。在鋪滿金黃楓葉的林間小道上行走,不時(shí)發(fā)出的聲響,奏成這個(gè)秋季有代表性的樂曲,撿起一片樹葉,我看到了它細(xì)數(shù)精致的紋痕,看到了它生命的價(jià)值,我又輕輕的把它放回原位,讓它與同伴共同經(jīng)過春夏秋冬,共同奏響人生的樂章。楓葉在林中飛舞,舞動(dòng)著優(yōu)美而矯健的舞姿,演繹著它們短暫的生命,不久,他們紛紛的落下,回歸到大樹媽媽的身旁,讓精彩而有短暫的瞬間永遠(yuǎn)珍藏在這個(gè)季節(jié),我歌頌它華麗的人生,我贊美它幽美的姿勢(shì),我欣賞它對(duì)愛的詮釋和生命的期待。

蝴蝶在田野中飛舞,風(fēng)兒在田野中奔放,黃鶯在木樁上歌唱。金黃的麥穗伴著鳥兒的歌聲、隨著風(fēng)兒的搖擺,它,也不禁舞動(dòng)起來。構(gòu)成了一幅亮麗的風(fēng)景線。

秋天的故事,精彩又生動(dòng);秋天的故事,純真又美麗。秋季,你倔強(qiáng)的生命,給予了我無限力量,請(qǐng)你繼續(xù)盡顯你華麗的傳奇,盡顯你的魅力!

那一天,雨來去無常,一會(huì)兒下傾盆大雨,一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí),雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對(duì)她說:“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學(xué)校近?!彼f著。當(dāng)時(shí),我也沒多想就撐起傘回家了。

第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說:“有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會(huì)生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級(jí),我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對(duì)我說:“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說:“沒有,我對(duì)不起你?!薄皼]事,不就是生了一場(chǎng)病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。

幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。

走在幽靜的小路上,火一樣的楓葉在眼前漂浮著,漂浮著……。

早上我到學(xué)校的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)我放在抽屜里的五元錢不翼而飛了。氣得我大叫一聲:“是誰把我的錢拿走了?!”同學(xué)們說:“肯定是拿去了,就她喜歡偷東西?!蔽乙宦犃ⅠR跑到她那兒去了,“你為什么偷我錢?你這個(gè)小偷!”我看見她低下頭,淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。我想:肯定是她偷了我的錢!這時(shí)同學(xué)也說起來了,“真是的,偷了人家的錢還不快承認(rèn)!”“我看她祖上就是干這行的?!薄斑@么喜歡偷,怎么不去偷銀行呢?”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開始哭泣,但沒人理她,“就知道哭,哭也沒用,那是人家錢?!蓖瑢W(xué)們又說起來了,她突然叫了一聲:“我沒偷!”話音未落,一巴掌打在了她頭上,“你沒偷?那還是人家自己把錢藏起來了!?”這時(shí)班主任進(jìn)來了。

班主任看見我們圍在桌邊/又叫又罵,問:“怎么回事?”我馬上說:“老師,他偷了我五元錢,還不承認(rèn)!”同學(xué)們馬上附和“對(duì)對(duì)!”班主任說:“那可不是一件小事了?!笔前嗌献畈皇軞g迎的人,班主任也不喜歡她,班主任把她叫到講臺(tái)上,對(duì)她說:“你不能偷東西,你家又不是窮,想要什么讓你爸爸媽媽給你買。不能偷同學(xué)的錢,知道了嗎?”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里,哭喊著:“老師,我爸爸媽媽只喜歡弟弟,他們都不管我,弟弟要什么他們都給,我要什么都不給,還打我,罵我,說我敗家……我根本不想回家呢。”

我們都沉默了,為什么一個(gè)這么好的小女孩有一個(gè)這樣的家?好多人都在哭泣,我走上講臺(tái),對(duì)她說:“對(duì)不起,五元錢就是我借你的,你一定會(huì)還的?!蔽抑?,如果說“送”你了,她的自尊心一定會(huì)再次破碎,她斷斷續(xù)續(xù)地說:“謝——謝謝——你?!?/p>

秋天,你是否把那個(gè)小女孩記在了心里?

秋天的故事高中篇十二

聽!這是什么聲音。聞!這是什么味道。看!那是什么。

哦,原來這是一片片麥田。

風(fēng)吹過麥稍,傳來一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。圖標(biāo)下載這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水,麥子與麥子被吹向一邊,就像“春姑娘”用“梳子”風(fēng)―給大地梳頭呢!

親親地,慢慢地,深吸一口氣。聞到什么味道嗎?對(duì)了那就是稻香的味道。這味道香香的甜甜的可愛極了多么想嘗嘗這些美味的麥子。

轉(zhuǎn)頭一看,看見農(nóng)民伯伯在給大地“剪頭”呢!農(nóng)民伯伯滿頭大汗,不過,臉上都掛著一張張幸福并歡樂的笑容,多么樸實(shí)、發(fā)自內(nèi)心的笑啊!

多想變成風(fēng),吹干農(nóng)民伯伯的臉,讓他輕快一點(diǎn)。

又多想變成云,為他遮擋陽光。讓他快快地做事。

可惜,什么也不能變,什么也不能做,只能在心里默默地贊美他用我筆來夸贊他。

這就是,秋天是樸實(shí)的可愛的。

秋天的故事高中篇十三

秋天到了,燕子?jì)寢寣?duì)小燕子說:“孩子,你現(xiàn)在去到果園里面,去看看蘋果有什么變化了沒?”

小燕子到了果園,發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了,奇怪地問蘋果:“咦,蘋果姐,你為什么變紅了呀?”蘋果姐姐笑盈盈地說:“秋天到了,我們成熟了,露出了紅彤彤的臉蛋,所以就變成了紅色?!毙⊙嘧踊氐搅思?,對(duì)媽媽說:“媽媽,蘋果姐姐變紅了?!贝笱嘧?jì)寢層謱?duì)小燕子說:“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來到了花園,看見到處是色彩艷麗的菊花,小燕子異口同聲地說“洛陽牡丹甲天下,可是菊花也別有情趣,那像繡球一樣的菊花,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,真是再高超的畫家,也難以描繪出這如詩如畫的美境”。接著小燕子驚訝地問菊花:“菊花妹妹,為什么其它花兒都不見了,只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說:“秋天來了,其它花兒都凋謝了,是秋雨姐姐把我們?nèi)炯t,秋風(fēng)哥哥把我們吹黃。燕子姐姐,你怎么還沒有飛去南方呢?”

小燕子飛快地回到了家,急切地對(duì)媽媽說:“媽媽,媽媽,菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方?!贝笱嘧?jì)寢屨f:“秋天真是一副絢麗多彩的畫卷。”

秋天的故事高中篇十四

秋天到了,樹葉落了。

秋天到了,菊花開了。

“嗚嗚……?!本栈▋簞倓偩`放出熟睡了一年的笑臉,正想對(duì)著明媚的陽光引亢高歌的時(shí)候,忽然聽見地上傳出一陣傷心的哭泣聲。

“唔……是誰這樣傷心???”菊花兒四處張望,“哇……哇……”哭聲聽得更清楚了。噢!原來是剛剛從樹上落下的小樹葉。

“小樹葉,你哭什么呀?是誰欺負(fù)了你吧?別害怕,告訴姐姐,菊花姐姐為你出氣?!毙淙~看了看菊花那笑容滿面的臉龐,止住哭聲傷心地說“菊花姐姐,我到這世界才一年,就注定要變成一片枯葉,被埋入地下,腐爛,消失。這對(duì)我來說是多么殘酷的事實(shí)呀!我留戀這個(gè)美麗的世界,多想……嗚……”

“別傷心了,小樹葉,這個(gè)不值得你傷心,雖然你的生命只有短暫的一年,但你想在你生命即將結(jié)束時(shí),能夠落葉歸根,這也是人生一大樂事呀!對(duì)吧?”

“菊花姐姐,您說得對(duì),我一定要勇敢,勇敢地面對(duì)死亡。不是有那么一句話么‘落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花’。能為大地更加肥沃貢獻(xiàn)一份微薄的力量,我會(huì)感到榮幸的?!?/p>

菊花微笑著朝樹葉兒點(diǎn)點(diǎn)頭?!靶淙~,菊花姐姐知道你是好樣的。你看,我們菊花又何嘗不是和你們一樣,過了這短暫的秋天,我們就凋謝了。所以我們就趁這短暫的時(shí)節(jié),盡量把我們的美麗展示給世人,雖然我們凋謝了,但是他們也會(huì)記得金秋的菊花?!?/p>

“菊花姐姐,你看,人們正忙著呢!他們采摘了今年的豐收,又忙著播下了來年的希望。菊花姐姐,我想通了,既然我的犧牲能對(duì)大地哪怕是有一絲作用,那我又何樂而不為呢!菊花姐姐,希望來年我們?cè)僖娒妫 ?/p>

“會(huì)的,一定會(huì)的!”菊花依然微笑著。

2下一頁。

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秋天的故事高中篇十五

聞!這是什么味道。聽!這是什么聲音。看!那是什么。

哦,原來這是一片片麥田。

風(fēng)吹過麥稍,傳來一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水,麥子與麥子被吹向一邊,就像“春姑娘”用“梳子”——風(fēng)——給大地梳頭呢!

親親地,慢慢地,深吸一口氣。你聞到了什么味道嗎?對(duì)了。那就是稻香的味道。這味道香香的,甜甜的,可愛極了。多么想嘗嘗這些美味的麥子。

轉(zhuǎn)頭一看,看見農(nóng)民伯伯在給大地“剪頭”呢!農(nóng)民伯伯滿頭大汗,不過,他們臉上都掛著一張張幸福并歡樂的笑容,多么樸實(shí)、發(fā)自內(nèi)心的笑啊!

我多想變成風(fēng),吹干農(nóng)民伯伯的臉,讓他們輕快一點(diǎn)。

我又多想變成云,為他們遮擋陽光。讓他們快快地做事。

可惜,我什么也不能變,什么也不能做,我只能在心里默默地贊美他們,用我的筆來夸贊他們。

這就是,一個(gè)美麗奇妙的季節(jié)!

秋天的故事高中篇十六

聽!這是什么聲音。聞!這是什么味道???那是什么。

哦,原來這是一片片麥田。風(fēng)吹過麥稍,傳來一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水,麥子與麥子被吹向一邊,就像“春姑娘”用“梳子”--風(fēng)--給大地梳頭呢!

親親地,慢慢地,深吸一口氣。你聞到了什么味道嗎?對(duì)了。那就是稻香的味道。這味道香香的,甜甜的,可愛極了。多么想嘗嘗這些美味的麥子。轉(zhuǎn)頭一看,看見農(nóng)民伯伯在給大地“剪頭”呢!農(nóng)民伯伯滿頭大汗,不過,他們臉上都掛著一張張幸福并歡樂的笑容,多么樸實(shí)、發(fā)自內(nèi)心的笑啊!我多想變成風(fēng),吹干農(nóng)民伯伯的臉,讓他們輕快一點(diǎn)。

我又多想變成云,為他們遮擋陽光。讓他們快快地做事。可惜,我什么也不能變,什么也不能做,我只能在心里默默地贊美他們,用我的筆來夸贊他們。

這就是,秋天是樸實(shí)的、可愛的!

秋天的故事高中篇十七

秋天來了,秋天來了,秋姑娘不知不覺地來到了我們的人間,給我們帶來一個(gè)美麗神奇的故事。

秋天的故事是五彩繽紛的,田野里,金黃的稻子,火紅的高粱,潔白的棉花,美麗極了!我快樂地在田野里歡蹦亂跳著,就像一只歡快的小兔穿梭在這五顏六色的景物里。

秋天的故事是香甜的,果園里,紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨,紅燈籠似的柿子都成熟了,在果園里散發(fā)著一股股淡淡的清香。

公園里,桂花開了,銀白色,金黃色的,紅色的,一簇簇地?cái)D滿枝頭,香飄十里啊!整個(gè)大街上都散發(fā)著桂花沁人心脾的香味。

秋天的故事是悅耳的,農(nóng)民伯伯在田野里“哈哈”地笑著,高興地說:“今年真是大豐收了!”

啊,五彩的秋天,香甜的秋天,悅耳的秋天,我愛你,秋姑娘!

秋天的故事高中篇十八

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋姑娘帶來了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個(gè)豐收的季節(jié),無數(shù)果實(shí)都在這個(gè)季節(jié)豐收。

記得有一次,爸爸帶我去果區(qū)采摘水果:金燦燦的大金帥蘋果,晶瑩剃頭如瑪瑙般的石榴,還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。

秋天的故事高中篇十九

轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,路邊的樹飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風(fēng)吹來,卷起幾片落葉,驚動(dòng)了地上蹦跳的麻雀,不遠(yuǎn)處又傳來那熟悉的“刷刷”聲,不用看,那一定就是王大媽。

王大媽,長相平平,最突出的特點(diǎn)就是她幾乎天天都穿著一件灰色的衣服。她每天這個(gè)時(shí)候,都會(huì)拿著一把黃色的掃帚到這兒來。

我和伙伴們都很討厭這王大媽,原因是,每當(dāng)我們興致勃勃地玩耍時(shí),她總會(huì)來打斷我們,不讓我們盡情地玩,還讓我們幫她清掃。

走近了,果然又是那熟悉的灰衣服,在蔚藍(lán)的天空下,凹凸不平的路上飄動(dòng)。

當(dāng)初我們這樣討厭她,就出了個(gè)餿主意來整整她——我們乘著天色還早,就準(zhǔn)備搜集一些垃圾,放在她每天的必經(jīng)之路上。

太陽剛露出點(diǎn)光芒,濃霧彌漫著小區(qū),隨著腳步聲的遠(yuǎn)去,我們知道,王大媽出門了。我們就悄悄的將一大袋垃圾收集了起來,偷偷的放在那條路上,小心翼翼的擺上幾片枯葉來遮掩。而我們,就躲在墻角,捂著嘴,等著看一場(chǎng)“精彩”的好戲了。

不多時(shí),王大媽便來了。她拎著一籃菜,大步向這兒走來。看起來,她還不知道“危險(xiǎn)”即將來臨。

“?。 彪S著一聲尖叫,王大媽踩到了香蕉皮上,整個(gè)人失去了重心,一下子摔在了地上,菜撒了一地。

我們捂著嘴偷偷地笑著。我微微的探出頭,想看看王大媽會(huì)不會(huì)……。

王大媽好像摔壞了腰,當(dāng)她吃力的站起來時(shí),發(fā)現(xiàn)了滿地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的“大餐”?。∷戳丝礉M地的垃圾,不禁皺起了眉,“誰這么缺德!”說著,一手扶著腰,一只手一上一下,將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來,豆大的汗珠直冒。

我看王大媽那樣,實(shí)在忍不住了,飛快的跑了出去:“王大媽,這……我……”沒等我說完,王大媽就說:“不用說了,快來幫我一下?!?/p>

“好!”我急忙跑了過去,也忙碌地干著……。

一片秋葉,悠悠地飄了下來,落到了我的面前,我蹲下身,將這片枯黃的葉,放在了王大媽的畚箕里。

秋天的故事高中篇二十

我素不知道有多少人喜歡秋天,但是,我卻是秋天里的女主角。

秋天是一個(gè)美麗的童話,素來,南方的秋天,是個(gè)豐收之季,所有的日日夜夜都是在人們的歡笑聲中度過;但是,北方之秋,即是個(gè)紅楓之美的地方,多少游客都被吸引了去……西個(gè)季節(jié)輪回旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)季節(jié)的童話又要回家了……。

從小到大,我都想著有這樣一個(gè)美好的秋天童話:秋天的一個(gè)早晨,我撐著把小傘來到北京的香山公園,背后不時(shí)襲來陣陣清爽的秋風(fēng),腳下踩著落葉,一步一步地靠近楓樹。突然,一只很可愛的小松鼠跳上我的肩膀,用小嘴舔我的臉,我卻從地上撿來一個(gè)松子,小松鼠把它緊緊捧在手中,我則依在楓樹下,低唱了一首歌。這時(shí),孔雀開屏了,小鳥也在幫我配音,小松鼠們都在地上跳起了舞……突然,天下起了毛毛雨,我急忙撐開手中的小傘,和小松鼠們躲到了楓樹底下。過了一會(huì),雨停了,太陽也慢慢地從山后爬起來。我從楓樹底下走出來,抖了抖小傘上的露珠。一只小松鼠跳到一棵樹上面,大聲的歌唱,它們是在傾吐著浴后的感覺,太陽越升越高,我看到了楓葉上晶瑩剔透,閃閃發(fā)光的小水珠。

我又來了一個(gè)詩情畫意的果園里,大大小小的果實(shí)像燈籠一樣掛在樹上,果農(nóng)們一人拿一籮筐,把已熟的果實(shí)小心翼翼地放進(jìn)去,我從樹上摘了一顆放進(jìn)口里,真甜!一汩清涼的果汁滲進(jìn)我的喉嚨里,那種味道,嘿!真說不出來……我捧著那些果子,邊走邊吃,看見遠(yuǎn)處有條小河,我跑了過去。河水清澈見底,小魚在水中嬉戲,不停地打出浪花。河邊是一片青青的草地,我躺在上面,望著晴朗的天空和悠悠的白云,我慢慢地合上了雙眼。當(dāng)我醒來時(shí),夕陽已經(jīng)親吻西山了,紅鳩鳥地個(gè)聲才把我的心喚回來……。

我撐著小傘轉(zhuǎn)了幾圈,帶回了滿心的歡喜!

我不知道會(huì)不會(huì)有這么一個(gè)秋天,也不知道能不能擁有這一段美好的故事,不過,在我的心中,永遠(yuǎn)有一個(gè)角落存儲(chǔ)著這段美好的故事,希望有一天,我真正的做上秋天的女主角!

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