良好的總結(jié)能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗，為將來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在總結(jié)中，我們可以結(jié)合實際例子來具體描述自己的工作和學習情況。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些英語學習資料，希望對大家有所幫助。
學校圣誕策劃書篇一
圣誕節(jié)作為西方的重要節(jié)日，擁有濃厚的文化內(nèi)涵。為了讓同學們感受圣誕的氛圍，增進同學之間的交流，豐富校園文化生活，特策劃舉辦圣誕晚會。
二、晚會目的。
通過舉辦圣誕晚會，營造歡樂祥和的氛圍，豐富校園文化生活，增進同學之間的交流與感情，展示學生的才藝，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
三、晚會時間。
____年__月__日晚上x點。
四、晚會地點。
學校體育館。
五、晚會主題。
“圣誕之夜，快樂無限”
晚會將包括以下幾個環(huán)節(jié)：
1.圣誕老人降臨，為同學們送上驚喜禮物；
2.圣誕晚會開場，主持人介紹晚會流程；
3.才藝展示，同學們可以展示自己的才藝，如唱歌、跳舞、小品、魔術(shù)等；
4.互動游戲，增進同學們之間的感情；
5.圣誕頌歌，大家一起唱圣誕歌曲；
6.晚會結(jié)束，圣誕老人送大家平安夜禮物。
七、晚會籌備。
1.確定晚會時間、地點和主題；
2.制定晚會流程，確定節(jié)目和嘉賓；
3.邀請校內(nèi)外的媒體進行報道；
4.制作宣傳海報、宣傳單等宣傳材料；
5.策劃晚會現(xiàn)場布置；
6.準備晚會所需物資，如燈光、音響、道具等。
八、晚會人員安排。
1.策劃組：負責晚會籌備和現(xiàn)場組織；
2.節(jié)目組：負責節(jié)目排練和現(xiàn)場演出；
3.宣傳組：負責宣傳海報、宣傳單制作；
4.物資準備組：負責物資準備和采購；
5.場地布置組：負責場地布置。
學校圣誕策劃書篇二
圣誕節(jié)作為西方的一個傳統(tǒng)節(jié)日，備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流，圣誕節(jié)也越來越受中國青年人所青睞，并被賦予許多中國式的特色和內(nèi)容。大學生是風華正茂的熱情奔放的一代，大學校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。
可行性分析：
優(yōu)勢：學校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦；在校大學生更熱衷于參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度；我們作為會展策劃專業(yè)的同學，在籌辦活動方面具有更專業(yè)的策劃能力。
劣勢：其他系的圣誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”?；顒淤Y金不足，難以提供更全面的派對工具。
我們的活動籌備經(jīng)驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。
學校圣誕策劃書篇三
2.活動時間：__年__月__日晚上x點。
3.活動地點：學校體育館。
4.活動對象：全校師生。
二、活動目的。
1.增強校園文化氛圍，提高師生的凝聚力。
2.推廣圣誕文化，提高師生的文化素養(yǎng)。
3.豐富師生的課余生活，增進師生之間的感情。
4.策劃學校圣誕活動，為師生提供一個展示才藝的平臺。
三、活動主題。
四、活動內(nèi)容。
1.圣誕晚會開場：主持人致辭，介紹活動規(guī)則。
2.圣誕表演：由學生自愿參加，表演節(jié)目形式不限，鼓勵原創(chuàng)。
3.幸運抽獎：設(shè)置多個抽獎環(huán)節(jié)，讓師生在欣賞表演的同時，有機會獲得驚喜獎品。
4.圣誕交換禮物：讓每個班級準備一份禮物，通過交換禮物，增進班級之間的感情。
5.圣誕狂歡夜：邀請校園偶像表演，師生自由互動，盡情享受歡樂時光。
五、活動宣傳。
1.制作宣傳海報，張貼于校園顯眼位置。
2.利用學校廣播、官方微信、微博等平臺提前發(fā)布活動信息。
3.邀請校園偶像擔任宣傳大使，提高活動知名度。
4.邀請校內(nèi)媒體進行報道，擴大活動影響力。
六、活動預(yù)算。
1.場地租賃費用：__x元。
2.圣誕裝飾品：__x元。
3.節(jié)目道具、音響、燈光：__x元。
4.禮品、獎品：__x元。
5.其他費用：__x元。
總預(yù)算：__x元。
七、活動分工。
1.策劃組：負責活動策劃、執(zhí)行和監(jiān)督。
2.宣傳組：負責活動宣傳、海報制作和場地布置。
3.采購組：負責活動物資采購。
4.演出組：負責活動節(jié)目組織、排練和指導(dǎo)。
5.統(tǒng)籌組：負責活動現(xiàn)場統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和安排。
八、活動預(yù)期效果。
1.師生參與度明顯提高，校園圣誕文化氛圍濃厚。
2.圣誕晚會節(jié)目質(zhì)量得到較大提升，節(jié)目內(nèi)容豐富多樣。
3.師生之間的感情得到進一步加深，班級凝聚力得到增強。
4.學校圣誕活動得到廣泛關(guān)注和好評，提高學校形象。
九、活動后續(xù)工作。
1.活動結(jié)束后，進行活動總結(jié)，總結(jié)活動經(jīng)驗和不足之處。
2.將活動照片、視頻等素材整理歸檔，以便留存。
3.整理活動過程中收集的物資，及時進行清理和歸還。
4.針對活動效果進行評估，收集師生的反饋意見，不斷完善活動流程和內(nèi)容。
十、附錄。
1.活動節(jié)目單。
2.活動宣傳海報。
3.活動預(yù)算清單。
4.活動分工表。
5.活動場地租賃合同。
6.活動安全預(yù)案。
十一、附件。
1.活動節(jié)目清單。
2.活動宣傳海報。
3.活動預(yù)算清單。
4.活動分工表。
5.活動場地租賃合同。
6.活動安全預(yù)案。
學校圣誕策劃書篇四
2.活動時間：__年__月__日晚上x點。
3.活動地點：學校體育館。
4.活動對象：全校師生。
二、活動目標。
1.增強師生的團結(jié)精神，提高學校的凝聚力。
2.豐富校園文化生活，提高學生的學習樂趣。
3.推廣圣誕文化，加強中外文化交流。
三、活動主題。
歡樂圣誕，共享團圓。
四、活動內(nèi)容。
1.開場表演。
__舞蹈表演：歡樂圣誕主題舞蹈。
__歌唱表演：圣誕歌曲聯(lián)唱。
__舞臺劇：圣誕故事表演。
2.圣誕老人出現(xiàn)并與觀眾互動。
__圣誕老人發(fā)放禮物。
__現(xiàn)場互動游戲：扔禮物比賽。
3.美食節(jié)。
__各國美食展示。
__烹飪表演。
__美食抽獎活動。
4.文藝表演。
__師生表演：舞蹈、歌曲、小品、樂器演奏等。
__嘉賓表演：外國藝人表演。
__頒獎典禮。
5.圣誕祈愿樹。
__祈愿紙掛滿樹。
__拍照留念。
6.圣誕大派送。
__禮物派送。
__抽獎環(huán)節(jié)。
五、宣傳方案。
1.制作活動海報，張貼于校園顯眼位置。
2.利用學校廣播、官方社交媒體平臺進行活動宣傳。
3.邀請校內(nèi)外嘉賓進行現(xiàn)場宣傳。
六、預(yù)算與資源。
1.人員：活動策劃人員、圣誕老人、志愿者、表演團隊等。
2.物資：場地、音響、燈光、裝飾品、食品、樂器等。
3.預(yù)算：根據(jù)實際需求進行合理預(yù)算，確?；顒拥捻樌M行。
七、安全與風險控制。
1.制定安全預(yù)案，確保活動期間的緊急救援措施。
2.對活動場地進行安全檢查，確?；顒禹樌M行。
3.對參與活動的師生進行安全教育，提高安全意識。
八、后期總結(jié)。
1.活動結(jié)束后，對活動進行總結(jié)和評估，總結(jié)活動經(jīng)驗和不足之處。
2.對活動宣傳、預(yù)算、資源利用等方面進行反思，并提出改進建議。
3.將活動成果報告提交給學校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門，以便于學校更好地開展文化活動。
九、附錄。
1.活動流程安排。
2.活動宣傳材料。
3.活動預(yù)算表。
4.安全預(yù)案。
學校圣誕策劃書篇五
一個宗教節(jié)。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年12月24日，在西方國家里，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，通常會在家里陳設(shè)一棵圣誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕節(jié)是個浪漫狂歡的西方節(jié)日。一年一度令人happy的圣誕夜將要到來了,然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場圣誕嘉年華的晚會。
為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營造美好心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個基點出發(fā)，以“浪漫、神秘、激情”為基調(diào)，本著快樂簡單的方式，提供給同學們一個釋放自我的舞臺?，F(xiàn)代大學生都很喜歡這個節(jié)日，并不是崇尚西方的文化，是因為那個關(guān)于圣誕節(jié)那美麗的傳說，又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。五系團總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。用游戲盒互動見證你的快樂，散發(fā)心底的激情，宣泄長期埋藏于心底的那份萌動的青春，感受西方文化的魅力。
學校圣誕策劃書篇六
時間：__年__月__日晚上x點。
地點：學校體育館。
參與人群：全校師生。
目的：增強學校凝聚力，促進師生交流，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍。
二、流程設(shè)計。
1.開場舞。
時間：晚會開始前x分鐘。
地點：體育館門口。
表演者：學校舞蹈社團。
內(nèi)容：歡快的舞蹈，為晚會拉開序幕。
2.圣誕老人登場。
時間：晚會開始后x分鐘。
地點：體育館中央。
人物：圣誕老人、馴鹿、雪人等。
內(nèi)容：圣誕老人乘坐馴鹿雪橇登場，為現(xiàn)場帶來節(jié)日氛圍。
3.歌曲表演。
時間：晚會進行x分鐘。
地點：體育館中央。
表演者：學校音樂社團。
內(nèi)容：演唱圣誕主題歌曲，如《jinglebells》等。
4.互動游戲。
時間：晚會進行x分鐘。
地點：體育館中央。
參與人員：全校師生。
內(nèi)容：通過互動游戲，增進師生感情，加強團隊合作。
5.戲劇表演。
時間：晚會進行x分鐘。
地點：體育館中央。
表演者：學校戲劇社團。
內(nèi)容：表演圣誕主題的戲劇，如《圣誕頌歌》等。
6.圣誕大餐。
時間：晚會進行x分鐘。
地點：食堂。
內(nèi)容：全校師生共享學校食堂準備的圣誕大餐。
7.結(jié)束舞。
時間：晚會結(jié)束前x分鐘。
地點：體育館門口。
表演者：學校舞蹈社團。
內(nèi)容：歡快的舞蹈，為晚會畫上完美句號。
三、宣傳方案。
1.宣傳渠道：學校公告欄、微信公眾號、qq群等。
2.宣傳內(nèi)容：宣傳晚會的具體時間、地點、參與對象、節(jié)目內(nèi)容等，吸引更多人參與。
3.宣傳時間：從活動籌備開始至晚會當天。
四、預(yù)算與資源需求。
1.人員：主持人x名、演員x名、圣誕老人及馴鹿雪橇租賃費x元、道具租賃費x元。
2.物資：圣誕裝飾物x元、圣誕大餐x元、燈光音響設(shè)備租賃費x元、場地租賃費x元。
3.交通：學校大巴x輛、自行車x輛，共計x元。
總預(yù)算：x元，其中學校承擔x元，學生自籌x元。
五、安全與風險控制。
1.安全預(yù)案：指定活動區(qū)域，禁止學生私自攜帶酒精等危險物品進入現(xiàn)場。
2.緊急處置：配備急救箱，安排專人負責緊急處理；如發(fā)生意外事件，立即與當?shù)丶本戎行穆?lián)系。
3.風險控制：提前對活動區(qū)域進行檢查，排除安全隱患；在活動過程中，安排專人負責安全監(jiān)管。
學校圣誕策劃書篇七
基本信息：
時間：__年__月__日晚上x點。
地點：學校體育館。
參與人群：全校師生。
目的：增強校園文化氛圍，增進師生感情，慶祝圣誕節(jié)。
流程設(shè)計：
1.開場：主持人介紹晚會背景和節(jié)目安排。
2.圣誕老人登場：由圣誕老人乘坐特殊道具登場，與學生互動。
3.文藝表演：安排多個文藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等。
4.互動游戲：設(shè)計多個互動游戲，增加晚會氣氛。
5.圣誕禮品發(fā)放：為學生發(fā)放圣誕禮品，如帽子、圍巾、手套等。
6.閉幕：主持人總結(jié)晚會成果，感謝參與人員。
宣傳方案：
1.校內(nèi)海報宣傳：在校內(nèi)各個重要位置張貼宣傳海報。
2.校園廣播宣傳：通過校園廣播臺播報晚會宣傳內(nèi)容。
3.社交媒體宣傳：通過學校官方微信、微博等社交媒體平臺宣傳晚會。
預(yù)算和資源需求：
1.人員：策劃人員、宣傳人員、道具制作人員等。
2.物資：海報、道具、禮品等。
3.場地：租賃體育館。
4.餐飲：提供簡單的餐飲，如水、薯片、糖果等。
安全與風險控制：
1.人員安全：確保參與晚會的人員安全，防止擁擠和踩踏。
2.場地安全：檢查場地設(shè)施是否安全，注意防火和防寒。
3.風險控制：制定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對可能出現(xiàn)的風險和緊急情況。
效果評估和總結(jié)：
1.效果評估：對晚會的效果進行評估，包括參與人數(shù)、節(jié)目質(zhì)量、氛圍等。
2.總結(jié)經(jīng)驗：總結(jié)晚會成功的經(jīng)驗和不足之處，為今后的活動提供參考。
學校圣誕策劃書篇八
圣誕晚會是我校文化生活的一部分，旨在加強學生之間的友誼和交流，提高同學們的團隊協(xié)作能力，同時營造輕松愉快的氛圍，迎接即將到來的圣誕節(jié)。
二、晚會時間。
晚會時間定于____年__月__日晚上x點至x點。
三、晚會地點。
學校大禮堂。
四、晚會內(nèi)容。
1.開場表演。
晚會開始，由學校文藝部組織一場精彩的開場表演。
2.圣誕老人登場。
隨著一聲“圣誕快樂”的呼喊，圣誕老人腳踏雪橇，身著紅衣，戴著帽子，手持禮物，在歡呼聲中登場。
3.節(jié)目表演。
晚會邀請校內(nèi)的各個社團和班級，表演歌舞、小品、魔術(shù)、樂器演奏等節(jié)目。
4.互動游戲。
在節(jié)目表演的過程中，穿插一些互動游戲，如抽獎、猜謎語等，以增加晚會的氣氛和樂趣。
5.圣誕愿望。
在晚會即將結(jié)束時，圣誕老人將向每位學生發(fā)放一張圣誕愿望卡，學生可以寫下自己的圣誕愿望，由圣誕老人代為傳達。
五、組織機構(gòu)。
1.策劃組。
組長：__x。
成員：__x、__x、__x。
2.節(jié)目組。
組長：__x。
成員：__x、__x、__x。
3.場地布置組。
組長：__x。
成員：__x、__x、__x。
4.采購組。
組長：__x。
成員：__x、__x、__x。
六、資源安排。
1.場地：學校大禮堂。
2.物資：圣誕裝飾品、音響設(shè)備、燈光設(shè)備等。
3.人員：學校文藝部、社團、班級等。
4.預(yù)算：____元。
七、安全預(yù)案。
1.晚會現(xiàn)場設(shè)立安全出口，確保緊急情況下人員能夠快速撤離。
2.現(xiàn)場設(shè)立防火措施，確保晚會的安全。
3.現(xiàn)場配備足夠的醫(yī)療急救人員，以應(yīng)對緊急情況下的急救工作。
4.現(xiàn)場監(jiān)督環(huán)節(jié)，確保晚會進行中的安全和秩序。
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學校圣誕策劃書篇九
地點：學校體育館。
參與人群：學生、教師、學校工作人員及邀請的社會人士。
目的和宗旨：
1.慶祝圣誕節(jié)，營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍；
2.加強學生和教師之間的交流，增進團隊合作精神；
3.通過活動，讓學生感受西方文化，拓展視野，提高文化素養(yǎng)。
活動內(nèi)容：
一、開場儀式。
1.主持人介紹活動流程和規(guī)則；
2.學生表演開場舞或歌曲；
3.校長致辭，宣布晚會正式開始。
二、文藝表演。
1.舞蹈表演：學生舞蹈、教師舞蹈；
2.歌曲表演：流行歌曲、古典歌曲；
3.戲曲表演：學生表演小品或相聲；
4.器樂表演：學生或教師表演鋼琴曲、吉他彈唱等；
5.嘉賓表演：邀請社會人士表演魔術(shù)、雜技等；
6.舞蹈比賽：學生自由報名參加的舞蹈比賽。
三、互動環(huán)節(jié)。
1.抽獎：通過抽獎，贈送圣誕禮品、折扣券等；
2.游戲：組織學生進行趣味性游戲，如接力比賽、猜謎語等；
3.互動游戲：邀請現(xiàn)場嘉賓參加，共同完成游戲。
四、結(jié)束儀式。
1.學生表演歡快的歌曲或舞蹈；
2.主持人總結(jié)活動，感謝嘉賓和工作人員的參與；
3.嘉賓致辭，宣布晚會結(jié)束。
活動預(yù)算：
1.舞臺布置：1000元；
2.節(jié)目表演：2000元；
3.抽獎和互動游戲：1500元；
4.禮品和折扣券：1000元；
5.活動策劃和組織：500元；
6.嘉賓邀請：1500元；
總計：7500元。
學校圣誕策劃書篇十
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20**年圣誕節(jié)如約而至，下面本站學校圣誕活動策劃，歡迎閱讀，僅供參考。
學校圣誕活動策劃(一)
**大學外語學院實踐部
主辦單位：**省博物館
承辦單位：**外語學院
一、活動目的
讓孩子了解有關(guān)圣誕節(jié)的知識;制造圣誕節(jié)狂歡的氣氛，讓孩子感受學習西方文化知識的快樂。
二、活動時間
12月25日
三、活動地點
省博物館
四、活動對象
中小學生
五、活動形式
游戲互動參與的形式進行;
六、活動流程安排
確定具體活動流程;購買禮品;制作報名宣傳單;場地布置(噴繪、圣誕樹);
七、活動場地布置：
宣傳欄、噴繪、氣球、彩帶、圣誕樹、圣誕裝飾物等;
圣誕節(jié)由來圣誕節(jié)習俗圣誕晚會主持詞圣誕賀卡圣誕ppt模板
八、活動道具：
波波球、圓珠筆、小巨人貼紙若干、圣誕歌曲vcd
九、獎品設(shè)置：
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名
幸運獎： 4名
十、人員安排：
主持人2名、外院學生若干名
十一、活動具體流程
1. 活動開始前，播放《jingle bells》
2. 開場舞：《jingle bells》
主持人神秘的請出“圣誕老人(麥當勞姐姐)”，然后和圣誕老人一同帶領(lǐng)全場中小學生進行開場舞蹈《jingle bells?！?圣誕老人和主持人要走到孩子們中間和孩子們進行互動，和他們拍拍手 帶領(lǐng)他們積極參與其中。其他所有人也要參與其中，一定要把氣氛high起來。)
3. 主持人介紹圣誕節(jié)的來歷及相關(guān)知識：
主持人：小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)嗎?(圣誕節(jié)~)，有誰還知道，圣誕節(jié)是怎么來的嗎?老師開始介紹圣誕節(jié)的由來。 圣誕節(jié)知識：每年的12月25日是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。類似我們中國的春節(jié)。 耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。 他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只第一文庫網(wǎng)有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了!於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。) 西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣44誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。據(jù)說平安夜的晚上，圣誕節(jié)老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。 隔天一每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。(老師要結(jié)合墻上的噴繪進行介紹，注意聲情并茂。)
(merry christmas~~~),yes, you are right, follow me “merry christmas” (老師帶讀幾遍);老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說merry christmas。最后主持人讓學生起立，教授歌曲《we wish you a merry christmas.》,并帶領(lǐng)學生集體表演一遍。
5、圣誕節(jié)知識問答： 主持人放音樂，學生開始傳球，音樂停，主持人問拿到球的孩子問題;問題：
1.每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢?
2. 平安夜是哪一天?
3. 耶穌是在哪里出生的?
4. 西方的圣誕節(jié)和我們中國的什么節(jié)很相似?
5. 小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎?
6. 圣誕老人都耳熟能詳吧?他是騎什么來的呢?
7.圣誕老人是把圣誕禮物是裝在哪里送給小朋友的呢?
8、“圣誕快樂”用英文怎么說?
9、“圣誕老人”用英文怎么說?
10、演唱歌曲“we wish you a merry christmas.”
4、抽獎環(huán)節(jié)：(三等獎10名)
主持人：小朋友們現(xiàn)在想不想讓圣誕老人給我們送禮物呢?(想~~~)。主持人請圣誕老人抽獎。
5、抽取神秘大獎：
當場頒發(fā)“神秘禮物”一份;(禮物待定) 16、活動結(jié)束，主持人致結(jié)束辭。 主持人：快樂的時光總是那么的短暫，小朋友們過得開心嗎?(開心~)，回去別忘了要把今晚的快樂和自己的爸爸媽媽分享哦，祝愿每位小朋友在未來的一年內(nèi)，健康快樂的成長，好好學習，天天向上，成為巨人小明星，明年的圣誕節(jié)，我們不見不散哦。今天的活動到此結(jié)束，謝謝大家。 17、主持人和安大志愿者給每位孩子發(fā)圣誕禮物，并安排學生合影。 備注：1、晚會過程當中要一直播放歌曲“jingle bells”,烘托氣氛。
2、準備“圣 誕 快 樂”四個字，并提前貼在椅子下。
3、準備并檢查所有道具是否到位，做到萬無一失。
十二、突發(fā)狀況及注意事項
1、 安排好人員維持好現(xiàn)場秩序，注意營造節(jié)日氛圍。
2、 玩游戲時注意孩子們的安全。
3、 獎品的發(fā)放要及時，以激發(fā)孩子們的熱情。
圣誕游戲
a圣誕尋寶
游戲人數(shù)：不限
準備物品：英語卡片、部分博物館藏品(和圣誕文化有關(guān)的) 游戲方式
1、將學生分組，每組抽取一張卡片。
2、讀出卡片上的謎語及提示并解謎
3、按照卡片上的答案在博物館找到具體的藏品
4、由本部成員或圖書館專業(yè)人員講解藏品歷史，外教講解其在西方的影響。
b圣誕知識版一站到底
游戲人數(shù)：不限
準備物品：卡片
游戲方式
1、 將學生分組，每兩組進行pk 由實踐部成員念出題目，兩組成員交互作答。 答對題目多的一組獲得獎勵。
c、裝扮圣誕樹
游戲人數(shù)：不限
準備物品：卡片、圣誕節(jié)裝飾物、道具箱
游戲方式：
1、 將學生分組，每組分到一棵圣誕樹。 在圣誕樹上會掛有一些關(guān)于圣誕節(jié)的裝飾的英文卡片，要求學生在道具箱里找到這些飾品并掛在對應(yīng)的位置上。
2、 每組派一名代表用英語介紹自己樹上的圣誕裝飾，介紹的全面且掛的多且快的一組獲勝。
學校圣誕活動策劃(二)
一、 活動目的
1、 在圣誕節(jié)，這個西方節(jié)日中重要的節(jié)日里舉行圣誕節(jié)英語晚會可以加強同學們對西方文化的了解，增加同學們對學習英語的認識。
2、 加強英語的實際運用能力，讓同學們的英語口語學習得到進一步的鍛煉同時也增加英語學習的趣味性。
3、 加強同學們的團隊合作精神，增強同學們之間的交流與溝通。同時，加強同學們與外界的英語交流和學習。
4、 讓平時緊張的學習氛圍得到一定的緩解，使同學們的心情得到放松，在以后的日子里更好的學習。
二、 活動主題
感受西方文化，學習趣味英語
三、 活動時間
20**年12月25日晚上七點
四、 活動地點
本班教室
五、 活動對象
全體同學及英語科組全體老師
六、 活動準備
1、 本班學生a全權(quán)負責與英語系聯(lián)誼并處理相關(guān)事務(wù)。首先，在活動舉圣誕節(jié)活動策劃書行的一個月前與英語系例如xx01班聯(lián)系，討論相關(guān)事項。其次，后期準備階段與英語系的交流工作。
2、 本班學生b和學生c負責上網(wǎng)收集西方圣誕節(jié)的具體資料，在活動舉行的前兩周公布給班級同學。此外，兩同學負責聯(lián)系任教外教老師，并商討與圣誕節(jié)有關(guān)的事宜，對班級同學的節(jié)目做必要的指導(dǎo)。
3、 本班學生d負責在一個星期前收錄同學們的具體表演節(jié)目，并將節(jié)目的相關(guān)道具一一記錄。
4、 本班學生e負責借教室，負責布置會場(包括音信，麥克風之類相關(guān))以及活動結(jié)束后會場的整理工作。
5、 本班學生f負責購買晚會所需物資及表演道具。
6、 本班學生g、h負責活動氣氛的調(diào)節(jié)，保證活動和諧有序的進行。并且兩人負責整個會場的安全工作。
7、 本班同學m負責突發(fā)狀況的處理。
七、 活動流程
1、 晚會主持人開場白
2、 邀請嘉賓致辭
3、 節(jié)目一一開始有序表演
4、 晚會結(jié)束，主圣誕節(jié)活動策劃書持人發(fā)言
5、 教室后期整理工作進行
八、 活動事項說明
1、 本次英語晚會旨在提高學生的英語表達能力，因此全部節(jié)目都是使用英語語言，包括主持人的開場白。
2、 必須提前和英語系聯(lián)系溝通，關(guān)于活動的進行達成共識。
3、 提前將節(jié)目和各種所需物品準備好。準備人員提前三小時將場地安排好。
九、 安全注意事項
1、 在布置會場裝點教室時，攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。
2、 親點到場人數(shù)，了解提前離場同學的去向。
3、 到場同學注意保管自己的財物。可能有些同學由于表演需要，更換衣物，注意保管好。
4、 節(jié)目表演時，注意安全。
十、 意外事故處理
1、 如果活動時間與上課或其他事物沖突，則活動提前，或是取消。
2、 若是活動當天天氣不好，本班學生f負責雨具的整理擺放工作。
3、 提前調(diào)試好音響、麥克風等器具，保證其能正常使用。如果音響或是相關(guān)圣誕節(jié)活動策劃書工具出現(xiàn)問題，及時聯(lián)系相關(guān)部門或是拿出準備的備用器具。
4、 發(fā)現(xiàn)本班同學或是與外班同學出現(xiàn)矛盾沖突，負責突發(fā)狀況的同學m及時調(diào)解。如果涉及到活動的進行，同學g、h及時采取準備措施，保證活動有序進行。
5、 如果活動舉行過程中，有同學出現(xiàn)身體不適，同學m負責安排其休息或是提前離場。
十一、 活動資金預(yù)算
1、 購買活動小吃軟工班預(yù)定出資兩百元。
2、 購買活動道具及活動涉及到的獎品軟工班預(yù)定一百元。音響軟工班提供。
3、 購買裝扮會場軟工班預(yù)定出資五十元。
總計花費:三百五十元
備注：英語系出資數(shù)額由該班人數(shù)及協(xié)商后定
學校圣誕活動策劃(三)
圣誕節(jié)招生活動策劃案
一、活動主題
西游尋寶，穿越圣誕!
時間：12月24日晚上18:00——20:00(具體時間根據(jù)學校情況調(diào)整)
二、活動背景
(一)活動群體
1、邀請學校學員及學員家人參加活動
(二)活動目的
1、維系加強學員與學校及老師感情
2、增加家長好感，促進口碑傳播，利用家長渠道宣傳招生
3、通過節(jié)氣活動加強打造傳播學校形象
三、活動流程
(一)人員簽到
1、活動開始前15分鐘人員簽到，分發(fā)紀念圣誕帽、鈴鐺，由圣誕老人引入場地。場地安排點心、茶水、座椅。
2、播放歡快的歌曲暖場，圣誕老人在全場活動，引導(dǎo)人們拍照等，帶動氣氛。
(二)開場
1、主持人上臺主持，開場。
2、組織全體成員手搖鈴鐺，唱跳一曲《鈴兒響叮當》。
3、備注：舞蹈提前編排，讓小朋友引導(dǎo)大人一起跳。
(三)找隊友
1、活動內(nèi)容：
(1)按照家庭分組玩猜謎游戲。大人提示，小孩猜謎;
(3)為前三名家庭頒獎發(fā)禮品;
2、備注：
(1)猜謎次數(shù)根據(jù)活動現(xiàn)場人數(shù)靈活安排，提前多準備一些猜謎內(nèi)容。
(2)分好組后，可根據(jù)實際情況進行調(diào)整，比如人數(shù)太少的隊伍安排老師加入。
(3)獎品備選：筆記本。
(四)奇趣奪寶
1、活動內(nèi)容：
(2)答對1題可贏取1—2件原材料，每個小隊有多次答題機會;
(3)答題正確最多的小隊，小隊成員獲得獎勵;
2、備注：
(1)答題次數(shù)根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)和原材料數(shù)量具體決定，多準備一些不同種類的手工原材料;
(3)獎品備選：彩色鉛筆。
(五)變裝玩穿越
1、活動內(nèi)容：
(1)各小隊成員利用贏取的材料開始變裝。按照小隊人物打扮特色，動手制作相應(yīng)的衣著、帽子、裝飾品等裝扮成員，限時完成。
(2)角色參考：
西游隊：唐僧、孫悟空、觀音、嫦娥;
魔幻隊：狐仙、吸血鬼、巫師、精靈;
圣誕隊：圣誕老人、雪人、麋鹿、冰雪公主;
完成后，隊員上臺走秀展示;安排人員拍照;
(4)由全體隊員評選出5位“變裝高手”，獲得個人獎勵;
2、備注：
(2)此環(huán)節(jié)為隊員預(yù)留拍照合影留念時間;
(3)禮品備選：
小隊獎勵：照片墻相框組合;
個人獎勵：卡通抱枕。
(六)取經(jīng)路漫漫
1、活動內(nèi)容：
(1)西游隊、圣誕隊、魔幻隊取經(jīng)pk，分為腦力、體力、才情對抗三個環(huán)節(jié);
(4)統(tǒng)計三個環(huán)節(jié)各隊得分情況，總分最高的隊伍，隊員取得“經(jīng)書”獎勵。
2、備注：
(2)“經(jīng)書”備選：《秘密花園》繪本。
(七)尾聲
1、主持人簡要總結(jié)活動，如果有那個隊伍沒有獲得過獎勵，可以給予參與獎，
贈送小毛巾;
2、安排大家拍照留念等。
四、活動物料準備
(一)人員簽到
1、現(xiàn)場布置：彩燈、鮮花、鈴鐺等裝飾，搭建夢幻溫馨舞臺;燈光、音響
2、物料：餅干甜點、茶水、圣誕帽、鈴鐺、一次性杯盤
(二)開場
1、現(xiàn)場布置：舞臺效果，走秀臺
2、物料：裝飾鮮花、氣球
(三)找隊友
1、物料：謎語牌(可用電腦和投影儀代替)、筆記本
(四)奇趣奪寶
人體彩繪顏料、干花、水鉆、塑料袋等各類手工制作材料、彩色鉛筆
(五)變裝玩穿越
1、物料：照片墻相框組合、卡通抱枕
(六)取經(jīng)路漫漫：
1、物料：板凳、點心、蛋糕、餅干、《秘密花園》繪本
(七)尾聲
1、物料：小毛巾
(八)其他設(shè)備：
1、活動海報、易拉寶、活動背景板、窗花貼紙
2、話筒、音響、電腦、投影儀(或電子屏)、相機
五、后續(xù)總結(jié)
1、活動完成后，學校自我總結(jié)，了解活動效果、評價、得失，看是否取得預(yù)期宣傳效果;
2、活動結(jié)束后，可以組建家長微信群(如果沒有家長微信，可以安排老師在活動簽到、中間和活動結(jié)束時以分享照片為名義加微信)，分享拍攝的活動照片(還可以打印幾張合照贈送給家長)，同時了解家長、學員對活動的評價，以期后續(xù)改進。
學校圣誕策劃書篇十一
海報：設(shè)計并制作專門的宣傳海報，張貼在一號飯?zhí)?樓門口的宣傳板。以設(shè)計感十足的海報吸引人們的眼球，增加宣傳力度。橫幅：制作專門的宣傳橫幅，懸掛在小足球場旁邊。
宣傳單：把活動相關(guān)的傳單派發(fā)到每個班和宿舍進行傳閱，增加同學們對派對的了解。
樹掛：在學校校道兩旁的樹木，掛上宣傳牌，用簡潔的語言標明活動的時間和地點。
網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳：
路標指示：
活動當天，做好指引觀眾的路標，引領(lǐng)同學們?nèi)⒓游钑瑫r可以更好地宣傳推廣這次活動。
播放活動主題曲：
活動當晚，會在派對開始前播放由我們自己全新改編的活動主題曲，而在活動結(jié)束時進行主題曲大合唱，將活動帶動到一個高潮，并且通過歌詞展現(xiàn)會展班積極向上的精神面貌。
后期宣傳：12月25日以后。
鼓勵同學向《新雨》、《每周回眸》、《輕院青年》等影響力較強的報紙投稿，對本次活動進行總結(jié)報道，以擴大本次活動的影響力。
學校圣誕策劃書篇十二
晚會主題：歡度圣誕，共筑未來。
一、晚會背景。
圣誕節(jié)作為西方重要的節(jié)日之一，也是我國民眾逐漸流行的文化現(xiàn)象。為了讓同學們更好地體驗圣誕的氛圍，感受團隊合作的精神，學校決定舉辦一場圣誕晚會，以增進同學們的友誼和凝聚力。
二、晚會目的。
通過本次晚會，同學們可以更好地了解西方文化，增強對多元文化的認識和理解；同時，也提供一個展示才藝、增進友誼的平臺，增強班級凝聚力和團隊合作精神，為未來的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。
三、晚會時間。
晚會時間定在x月x日晚7:00，預(yù)計持續(xù)120分鐘。
四、晚會地點。
學校報告廳，可容納300人。
五、晚會節(jié)目。
1.圣誕服裝秀：邀請各班級準備代表自己班級的圣誕服裝，進行走秀展示。
2.歌唱表演：各班級可以準備自己的代表歌曲，進行演唱表演。
3.舞蹈表演：各班級可以準備自己的代表舞蹈，進行表演展示。
4.趣味游戲：為了增加晚會的互動性和趣味性，可以準備一些圣誕主題的趣味游戲。
5.頒獎環(huán)節(jié)：根據(jù)表演節(jié)目的質(zhì)量和觀眾的反響，為優(yōu)秀節(jié)目和個人頒發(fā)獎項。
1.制作海報和宣傳單，在校園內(nèi)張貼和發(fā)放。
2.利用學校官方微信公眾號、qq群等社交媒體平臺宣傳。
3.邀請校內(nèi)外的媒體進行報道，擴大晚會的影響力和知名度。
七、晚會預(yù)算。
1.場地租賃費用：預(yù)計x元。
2.節(jié)目表演費用：預(yù)計x元。
3.獎品費用：預(yù)計x元。
4.宣傳費用：預(yù)計x元。
5.其他雜費：預(yù)計x元。
總計：x元。
1.節(jié)目籌備：提前兩個月開始籌備，組織各班級報名參加，確定節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容。
2.場地布置：提前一周確定場地，進行場地布置和裝飾。
3.人員組織：提前一周確定晚會工作人員和志愿者，進行培訓和分工。
4.物資采購：提前一周確定晚會所需物資，進行采購。
5.節(jié)目彩排：提前一周進行節(jié)目彩排，確保節(jié)目質(zhì)量和安全。
6.現(xiàn)場指揮：晚會現(xiàn)場由負責人進行現(xiàn)場指揮，協(xié)調(diào)各方面工作。
7.晚會結(jié)束：晚會結(jié)束后，組織清理場地和歸還物資。
九、晚會注意事項。
1.確保晚會安全：在晚會現(xiàn)場設(shè)置安全保衛(wèi)人員，加強安全防范措施。
2.保障節(jié)目質(zhì)量：對節(jié)目進行嚴格把關(guān)，確保節(jié)目質(zhì)量和觀眾的反響。
3.維護秩序：設(shè)置秩序維護人員，確保晚會現(xiàn)場秩序。
4.突發(fā)情況處理：制定應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)事件。
以上是一份較為完整的學校圣誕晚會策劃書，您可以根據(jù)實際情況進行適當調(diào)整和修改。希望能夠幫助到您。
學校圣誕策劃書篇十三
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的.校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
1、各社團的特色節(jié)目展示。
2、各社團的海報展示。
3、游戲互動。
活動前期準備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動。
2、社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排。
3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片。
活動當天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)。
活動后期工作：
1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示。
2、將活動總結(jié)交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳。
1、所需桌凳在早晨9點前準備到位。
2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好。
3、游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地。
開展活動：11月25或26日。
北門廣場或籃球場。
全院學生。
社聯(lián)成員。
各社團成員。
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展。
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。
學校圣誕策劃書篇十四
場地：
2)據(jù)學校實力租賃當?shù)卮笮蜁?/p>
宣傳：
1)海報：提前設(shè)計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節(jié)日的氣氛，總體要求：活動公布一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。
3)學校氣氛布置：接待室到學校的大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍總體要求：節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。
4)設(shè)計漂亮的邀請函：讓學生邀請自己最好的朋友或者表兄弟參加。每人限定邀請一個朋友和一個家人來參加自己的晚會。教師可以提前鼓勵學生寫邀請函給自己的家人和朋友，教師也可以對內(nèi)容加以指導(dǎo)(內(nèi)容要誠懇感人，讓學生全部融在對節(jié)日的期盼之中)。
通知：
1).11月份就安排教師有意識地編排節(jié)目，口頭告訴孩子我們將舉辦圣誕晚會。同時告訴孩子，可以邀請自己的朋友來參加。孩子一般都會很早地考慮要邀請誰來參加。
2).11月份將大型海報張貼在學校、節(jié)目挑選正式開始，讓孩子們開始感覺興奮。
3).12月份精美的圣誕禮物開始展示在學校的禮物柜臺、邀請函開始發(fā)放。(注意邀請函不能發(fā)太早、也不能發(fā)太晚。太早了孩子的興奮點會容易過，太晚了統(tǒng)計孩子的時間不夠。)。
4).活動前兩周，會場的各種布置開始購買和準備。
物資：
1).會場大幅背景的噴繪。
2).會場的周圍到處布置氣球、彩帶、和圣誕的相關(guān)物品。
3).所有的孩子每人一頂圣誕帽、工作人員統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一戴圣誕帽。
5).所有孩子每人一份禮物、一份食品(用精美的小袋裝上)。
促銷：1)現(xiàn)場報名寒假樂園課程或者春季課程贈送圣誕禮物。
2)現(xiàn)場購買《異口同音》可免費參加培訓、報名參加其它綜合類課程可享受9折優(yōu)惠。
4)現(xiàn)場派發(fā)印有《異口同音》課程30元或50元的現(xiàn)金優(yōu)惠卡(詳見所發(fā)文件夾中的圖片資料)。
5)在會場的前面把優(yōu)秀老師的介紹全部用易拉寶展示出來、讓家長對老師有充分的了解、也充分展示教師的風采(要求教師的照片要非常時尚、漂亮)。
學校圣誕策劃書篇十五
一、晚會背景：
為了迎接圣誕節(jié)的到來，豐富同學們的課余生活，加強同學們的團結(jié)意識，同時展示同學們的才能，表達對同學們的關(guān)懷，特舉辦本次圣誕晚會。
二、晚會目的：
1.豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼。
2.加強同學們之間的團結(jié)意識，提高集體榮譽感。
3.展示同學們的才能，表達對同學們的關(guān)懷。
三、晚會時間：
____年__月__日晚上x點至x點。
四、晚會地點：
學校報告廳。
五、晚會對象：
全校師生。
1.開場表演。
2.主持人致開幕詞。
3.節(jié)目表演，包括歌曲、舞蹈、小品、相聲、樂器演奏等。
4.互動環(huán)節(jié)，讓觀眾與演員互動，增強參與感。
5.圣誕老人登場，與現(xiàn)場觀眾互動。
6.節(jié)目表演結(jié)束，主持人致閉幕詞。
七、晚會籌備：
1.節(jié)目組，負責節(jié)目的征集、篩選和排練。
2.宣傳組，負責制作宣傳海報、宣傳冊和微信公眾號等。
3.舞臺組，負責舞臺布置和道具準備。
4.采購組，負責購買晚會所需物資。
八、晚會經(jīng)費：
1.節(jié)目組：負責節(jié)目的征集、篩選和排練。
2.宣傳組：負責制作宣傳海報、宣傳冊和微信公眾號等。
3.舞臺組：負責舞臺布置和道具準備。
4.采購組：負責購買晚會所需物資。
九、晚會要求：
1.每個節(jié)目需要提前準備好音樂、服裝和道具。
2.每個節(jié)目需要有兩位負責人，確保表演的順利進行。
3.所有演員需要準時到達會場，遵守紀律，保持會場整潔。
十、晚會獎勵：
1.晚會結(jié)束后，根據(jù)觀眾投票情況，評選出最佳節(jié)目和最佳表演者，并頒發(fā)獎品。
2.晚會結(jié)束后，為觀眾準備了小禮物，作為參與晚會的獎勵。
十一、晚會注意事項：
1.晚會籌備期間，各組負責人需要密切配合，確保晚會按時舉行。
2.晚會結(jié)束后，需要清理會場，保持會場整潔。
以上是本次圣誕晚會的基本策劃書，具體內(nèi)容可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
學校圣誕策劃書篇十六
以下是一份學校圣誕晚會策劃書的樣例，您可以根據(jù)自己的需求進行修改和調(diào)整。
—
一、基本信息。
1.晚會名稱：圣誕狂歡晚會。
3.地點：學校體育館。
4.參與人群：全校師生。
5.目的和宗旨：為了營造歡樂、祥和的圣誕氛圍，提升學校的凝聚力和向心力，同時豐富大家的節(jié)日生活。
二、流程設(shè)計。
__布置會場，設(shè)置圣誕樹和圣誕燈飾。
__嘉賓入場，領(lǐng)取糖果和小禮物。
__校舞蹈隊表演圣誕主題舞蹈。
__設(shè)計多個互動游戲，如猜燈謎、搶凳子等。
__嘉賓和觀眾參與游戲，贏取獎品。
__圣誕老人乘坐馴鹿雪橇，在會場降落。
__圣誕老人與觀眾互動，派發(fā)圣誕禮物。
__校合唱團演唱圣誕主題歌曲。
__對互動游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者進行頒獎。
三、宣傳方案。
1.宣傳渠道：學校公眾號、班主任通知、班級群公告。
2.宣傳時間：提前兩個月開始，每周推送一次圣誕活動信息。
3.宣傳內(nèi)容：活動的時間、地點、主題、節(jié)目介紹等。
四、預(yù)算和資源需求。
1.人員：活動策劃人員、圣誕老人、志愿者等。
2.物資：圣誕裝飾、燈飾、糖果、獎品、道具等。
3.場地：租賃學校體育館。
4.預(yù)算：總預(yù)算為5000元，包括場地租賃費、物資采購費、活動策劃費等。
五、安全與風險控制。
1.安全風險：煙花安全隱患，需要提前與當?shù)卣疁贤ā?/p>
2.安全措施：保安人員在場維護秩序，保障嘉賓和觀眾的安全。
3.風險控制：對于突發(fā)事件，提前制定應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)、地震等。
六、效果評估和總結(jié)。
1.評估指標：參與人數(shù)、互動環(huán)節(jié)的活躍度、嘉賓和觀眾的滿意度等。
2.評估方法：根據(jù)現(xiàn)場的觀察和反饋，以及嘉賓和觀眾的反饋進行評估。
3.總結(jié)和反思：對活動進行總結(jié)和反思，發(fā)現(xiàn)問題和不足，為下一次活動提供參考。
以上是學校圣誕晚會策劃書的基本內(nèi)容，具體可以根據(jù)實際情況進行調(diào)整和修改。
學校圣誕策劃書篇十七
22日于二食堂廣場樹立一棵高約3米的圣誕樹，圣誕樹旁放置展板若干。組織學生會干事邀請廣大師生在展板上寫下圣誕寄語。
（在圣誕樹及展板上張貼商家宣傳標志。）。
活動二：圣誕大尋寶。
24日星期六于二食堂門前現(xiàn)場報名，選手根據(jù)提示在全校范圍內(nèi)搜索已經(jīng)放置好的小錦囊。小錦囊內(nèi)可兌換獎品的禮券，學生可到二食堂活動現(xiàn)場兌換。
（商家可提供溫馨小禮物，借此宣傳產(chǎn)品。）。
活動三：溫馨平安夜。
24日晚組織干事向各宿舍派發(fā)圣誕小禮物，如糖果、文具、蘋果等。
（派發(fā)禮物同時附送商家傳單）。
活動四：文藝表演。
25日星期天上午，在廣場開辟場地進行文藝表演。表演節(jié)目包括趣味啦啦操、時尚走秀、歌唱表演、機智問答等。
（表演者可穿著商家提供的衣物或帶有宣傳語的服裝，機智問答。
可提出涉及商家的問題）。
學校圣誕策劃書篇十八
玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
活動三：〈〈巧吸乒乓球〉〉。
準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干。
玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)?？醋詈髢山M哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。
一、活動目的：
為了豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生學習英語的興趣,促進學生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。
二、活動主題：快樂圣誕!歡樂新年!merrychristmasandhappynewyear!
具體活動安排：
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的。
祝福語。
簡單詞匯歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題。
黑板報。
內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
dquo;和“happynewyear”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
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(二)圣誕活動安排。
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽。
3.五年級六年級英語知識問答。
班級興趣活動：
1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志。
格言。
或
名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演。
表演者：三年級部分學生。
時間：12月20日下午午會課。
內(nèi)容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk。
活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進行表演，英語教師當場評分。
負責人：趙科娜。
“迎圣誕”四年級英語書寫比賽。
一、活動目的：更好地落實四年級小學英語書寫教學目標，進一步加強對小學生良好英語學習習慣的培養(yǎng)，檢閱四年級學生應(yīng)達到的嚴格、規(guī)范的英語書寫要求。
二、比賽時間：12月21日地點：小會議室。
三、參賽對象：四年級學生均可參加，可以經(jīng)過班級初選。
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四、比賽細則：
1.書寫內(nèi)容：26個英文字母的大小寫;書本第一至第三單元中的四會單詞和四會句子。
2.書寫要求：字體：采用pep教材的斜體行書形式。書寫內(nèi)容由自己進行合理布局。
五、評比方法：本次比賽由英語組教師評出一、二、三等獎若干名，
進行獎勵。
負責人：郭群燕。
五年級六年級英語知識問答。
活動目的：讓學生體驗學習英語的趣味性，感受英語的魅力，尋求更廣闊的英語天地，激發(fā)學生學習英語的積極性。
比賽時間：12月23日(五年級)12月24日(六年級)。
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