語文學科的學習不僅僅是為了應付考試，更是為了提高我們的綜合素質。借鑒他人的經驗和教訓，可以幫助我們更好地總結和規(guī)劃自己的行動。下面是一些相關的研究成果和學術論文，希望能夠給大家提供一些啟示。
擁抱親情感恩父母篇一
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生深刻體會父母之愛，善于在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)父母的偉大，感受父母之愛的圣潔、無私和偉大，明白感恩父母的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實際，引導學生用實際行動回報愛父母的關愛，關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3、幫助學生學習與父母和諧相處的技巧，如關心、體諒、溝通、表達等。激發(fā)學生發(fā)奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。
4、通過親子活動，增進父母與孩子之間的相互理解，增進親子關系。讓家長更多地了解孩子，了解學校，了解老師。
二、產生背景：
目前的學生大多是獨生子女，不少學生在家里以自我為中心，既不懂得關心體貼父母，也缺乏對父母的感恩之心……所以，我們依據實際情況，開展了“孝親駐童心”為主題的感恩教育活動?；顒又懈嗟貜摹皩W會感恩”這個角度，引導教育學生對父母多一份理解，并以實際行動來孝敬父母。
三、活動形式：親子會。
四、活動參與人員：四年(2)班全體學生及家長。
五、氛圍布置：
爸爸媽媽的愛：每個學生一篇作文。內容要寫自己的真實經歷，寫一寫自己的成長過程中父母親令自己最感動的一件事。
我愛我家：每個學生每人利用大約a4大小的彩色卡紙，貼上自己的父母或者與家人的合影照片，并在寫上父母的辛苦，父母的希望，送給父母的美好祝愿等。
六、親子活動準備：
1、每個學生的家長給自己的孩子寫一封信，放在信封里封好。學生每人寫一封信，放在信封里封好。
2、邀請學生家長參加親子活動。每個學生的家長都必須參加。
3、請1名家長代表做好上臺講話。
4、家庭情景劇表演。
5、舞臺布置。
6、背景音樂。
開場白：甲：各位同學、老師，
乙：各位家長、來賓，
合：早上好。
甲：今天我們在這里歡聚一堂，相信大家的心情是激動的，是快樂的。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎所有的來賓。
甲：我要考考你，你知道什么是感恩嗎?
乙：感恩嘛，我想是感謝報答，也就是俗話所說的“滴水之恩，涌泉相報”的意思吧。
甲：嗯，你真是一語中的。生活中需要我們感謝報答的有很多很多。今天，我們將從“擁抱親情，學會感恩”這場親子活動開始，從感恩我們的父母開始，學會懷著一顆感恩的心去看待父母，看待周圍的一切，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。
甲乙：讓我們，一起走進，翔安區(qū)新圩中心小學四年(2)班“擁抱親情，學會感恩”的親子活動。
活動一：配樂詩朗誦《感恩》。
甲：從我們們出生到現(xiàn)在，父母總是無私地關愛著我們。
乙：今天就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母。
甲：首先，請一起欣賞配樂詩朗誦《感恩父母》。
背景音樂《神秘園之歌》。
活動二：動人的故事時間。
甲：是父母的賜予讓我們體驗了生命，是父母的關愛讓我們茁壯成長，特別是我們生病的時候，父母的關心照顧更是無微不至。
乙：下面請欣賞蔡瑞穎同學講述她的真實故事《爸爸媽媽的愛》。
背景音樂《神秘園》小提琴。
活動三、親子活動(兩人三足)。
甲：生病時，父母的關心是愛;玩耍時，父母的陪伴也是愛。
乙：回憶童年時光，父母陪我們度過了許多快樂的時光。
甲：接下來的親子活動環(huán)節(jié)將交給顏老師主持。
老師：我們的親子活動內容是“盲人過河”。首先請同學和同學給大家做一下示范。
老師：我們先邀請3個家庭來參加，誰先上來呢?
老師：請參賽家庭在這邊排好隊伍。謝謝你們的參與。
活動四、家庭情景劇。
甲：我們與父母相處的大部分時光是快樂的，但是有時，我們也會和父母產生矛盾。這不，有人嫌棄她的媽媽太嘮叨了。請欣賞家庭情景劇《嘮叨的媽媽》。
(情景劇表演)。
甲：看完這個小品，同學們有什么話想說?更歡迎家長們說說你的看法。
甲：噓寒問暖是爸爸媽媽的愛，嘮叨叮囑是爸爸媽媽的愛。雖然我們有時會厭煩父母的嘮叨，但是，從今天開始，我們將少一份厭煩，多一份耐心。因為我們知道了，那就是爸爸媽媽的愛。
活動五、父母的期望。
乙：父母的愛在對我們飲食起居的照顧中，父母的愛也在對我們的殷切期望中。請聽家長代表講述的父母的期望。
活動六、親子活動(閱讀爸爸媽媽的信)。
甲：生活中的點點滴滴都蘊含著爸爸媽媽的愛。但是，中國的父母都比較含蓄，他們對我們的關愛并不善于用語言表達出來。
甲：今天，父母對我們的關愛都飽含在一封封家書中。相信大家現(xiàn)在都有點迫不及待地想拆開信來看看了?？齑蜷_信封看看吧，讓我們一同享受這溫馨的時刻。
全體學生和家長一起，閱讀家長寫給自己的信。
背景音樂：水木年華《寶貝，你聽到了嗎》。
活動七：歌曲演唱《游子吟》。
乙：就讓我們先借助音樂來表達我們的心聲吧。
甲：請欣賞全班同學帶來合唱《游子吟》。
活動八、親子活動(為爸爸媽媽捶捶背、揉揉肩)。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。用音樂可以表達我們感恩父母的心聲，但感恩父母更要用實際的行動。
乙：今天，讓我們以行動來表達對。
爸爸媽媽的關愛。請全體同學起立，站到你的爸爸或者媽媽的背后，為他捶捶背，揉揉肩，讓父母疲憊的身心得到放松。溫馨時間3分鐘。
背景音樂：《讓愛住我家》。
活動九、大膽說出你的愛。
甲：此時此刻，我很想說：爸爸媽媽，謝謝你們;。
乙：此時此刻，我很想說：爸爸媽媽，我愛你們;。
甲：此時此刻，我很送給爸爸媽媽一個大大的擁抱。
乙：此時此刻，就讓我們送上我們愛的禮物，送上我們愛的祝福，送上愛的擁抱。
合：讓我們對他說聲謝謝你，我愛你。
背景音樂：許景淳《爸媽謝謝你》。
活動十：教師講話。
甲：這次的親子活動中，最忙碌的應該是我們的顏老師，現(xiàn)在請顏老師為大家講幾句話。
活動十一、感恩在延續(xù)。
甲：轉眼之間，我們的親子活動接近尾聲了。我們感恩父母，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。
乙：除此之外，我們感恩老師，因為他們教給我們知識，讓我們在知識的海洋里自由徜徉;。
甲：我們感恩朋友，因為他們帶給我們溫暖，讓我們在生命的旅程中不再孤單;。
乙：我們感恩坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強;。
甲：我們感恩命運，讓我們在一番番磨煉中不斷成長……。
乙：美好的時光總是那樣短暫，最后祝愿今天在場的所有人。
合：健康、幸福、快樂。
合：翔安區(qū)新圩中心小學“擁抱親情，學會感恩”親子活動到此結束，感謝大家的參與。再見!
擁抱親情感恩父母篇二
主題班會。
教學目標。
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實際作為來回報父母。
教學方法。
通過一系列反映親情的圖片導入，以“清點親情”為活動主線引導學生認識父母給予的關愛，激發(fā)學生認識到自己身上的不足，從而促使學生深刻反思自己，喚起他們對父母的理解，喚起他們對父母的感恩之心。
教學過程。
一、圖片導入（6分鐘）。
教師用投影展示一組關于父愛、母愛的圖片。從視覺入手，引導學生認識到幸福、溫馨的家庭是源于父母親給予的愛。再展示一組父母為子女付出年華消逝走向衰老死亡的圖片，讓學生感受父母愛的無私、偉大，達到震撼學生心靈的宗旨。引出《感恩父母，擁抱親情》主題班會。
二、“清點親情”之父母（14分鐘）。
列舉父母為我們做了什么？
1.出示幻燈片：
清點親情。
------父母都為我們做了什么？
2.出示幻燈片：給我們一個“家”
引導學生認識父母為建設家在經濟方面所做出的巨大投入，再從家的經濟價值和父母收入對比，讓學生在對比中感受父母的付出與艱辛。
3.出示幻燈片：
帶我們來到這個精彩的世界。
圖片展示母親十月懷胎的經歷以及嬰幼兒期的哺育經歷，引導學生感受母親的不容易。
4.出示幻燈片：
滿足我們想要的一切。
開展活動：列圖表，算算我們生活成長所消費的金錢，引導學生了解父母為我們成長所作出的巨大的經濟投入、精力投入、時間投入。
三、“清點親情”之我們（14分鐘）。
列舉我們?yōu)楦改杆龅摹?/p>
1.出示幻燈片：
清點親情。
-------我們?yōu)楦改缸隽耸裁矗?/p>
引導學生結合自己的生活實際歸納總結為父母做了什么？
提示：
a.聽父母的話b.優(yōu)異的成績。
c.做力所能及的事d.少讓父母操心。
2.出示幻燈片：
反躬自問。
-------我們還能為父母做什么？
3.鏈接：央視公益廣告--《別讓愛成為等待》。
師引導學生從內心感恩父母，用實際行動感恩父母。
出示幻燈片：
懷揣感恩之心，為父母盡孝，
不斷提升自己，讓父母驕傲。
四、結束（6分鐘）。
播放視頻短片《感恩于父母》喚起他們對父母的理解，喚起他們對父母的感恩之心。
五、活動總結（5分鐘）。
同學們，今天我們召開了“感恩父母”主題班會，開得很成功，我感到很欣慰。這次班會的成功都是同學們用“心”來完成的。我發(fā)現(xiàn)，同學們在參與活動的同時，也把心靈沉浸到了其中，所以你們獲得了許多新的感受。當代作家畢淑敏說：“當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對父母多一份關心，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因為--孝心無價！現(xiàn)在，請全體同學起立，讓我們共同唱響《感恩的心》，活動也在此歌聲中結束！
田景貴。
擁抱親情感恩父母篇三
孝乃人之本，古人云：“百善孝為先?！毙⑹侵腥A傳統(tǒng)美德，有一片孝心足可感動天地。但我覺得孝不必驚天地、泣鬼神，只要你心中有孝，心存感恩，就可以感悟到孝的內涵了。
我最討厭一名學子刻苦求學的故事，那名學子的家境貧困，父親與世長辭，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業(yè)后卻堅持去讀研究生，萬般無奈之下，母親只好去賣血了。我覺得這是一名自私自利的學子，只把自己的利益放在眼前，不問旁事，不想家庭貧困、母親的艱辛、弟妹的年幼。常言孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)?！抖Y記》求學的道路十分漫長的，可以一步一步慢慢來，不用在乎那幾年求學光陰，正所謂：路漫漫其修兮。他只懂學習的必要性，卻忽略了人性最本質的東西。
當然還有一些人把孝之本表現(xiàn)的淋淋盡致，如商吳展，他十幾年來如一日細心照顧著自己的雙親，在古時候就有臥冰求鯉的王祥、恣蚊飽血的吳猛、刻木求親的丁蘭等。這些足以用來證明孝是源遠流長的，這些偉大的孝之事跡，值得我們去學習和發(fā)揚。
我相信小時候都會對父母許下孝的諾言，可當慢慢長大后卻想著來日方長，而忘卻了時間的無情，當真正失去才想要孝敬，這可謂是：樹欲止而風不靜，子欲養(yǎng)而親不待。好好珍惜和父母相處的時光，別到時后悔莫及。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”連小草都懂得報答春天的光暉，何況是人呢?烏鴉且有反乳之恩，更何況是人呢?我們要學習孝之意、孝之涵，體驗孝之美、孝之本。
擁抱親情感恩父母篇四
一、活動目的及學生現(xiàn)狀分析：
從學生日常的周記及與他們平時的交流中感覺到，處于高三的同學與父母之間普遍存在著難以溝通的問題，子女對父母缺乏理解，對父母的教育方式不太認同，甚至有反感、抵抗等情緒，影響了家庭教育的效果，也對學生的心理健康產生不良影響。希望通過這次主題班會，將父母與子女之間難以溝通的問題上升到理性的認識，以尋求較有效的解決辦法。使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母、擁抱親情。從而起到緩解學習壓力、改善親子關系，排解不良情緒的作用，使班會成為高三復習備考新的增長點，成為高三學生快樂學習的驛站。
二、組織措施：
1、課前調查：通過問卷、座談等形式調查同學和父母相處的情況，了解親子關系現(xiàn)狀；
4、材料準備：畢淑敏《孩子，我為什么打你》；搜集關于“母愛”的故事。
三、活動細節(jié)及步驟：
主持人甲（以下簡稱甲）：是誰，把我們帶到這美麗的世界？
主持人乙（以下簡稱乙）：是誰，呵護我們，保護我們，照顧我們？
甲、乙：你們說――。
（全班一起：爸爸媽媽）。
甲：可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和我們的距離已經慢慢拉大。
乙：你和父母是否已經沒有了親密感？
甲：今天，就讓我們來學習如何走近父母、擁抱親情。在我們身邊曾經發(fā)生這樣一件事情。
乙：我們掌聲有請學生a（飾媽媽）、學生b（飾女兒）等同學帶來的情景劇《我愛我家》。
（主持人下，情景劇上）。
情景?。何覑畚壹遥ǖ谝荒唬裕?。
甲：剛才是因為成績的事情，那還有沒有同學因為別的事情和父母發(fā)生矛盾的呢？
乙：還有沒有與父母相處得還不錯的同學呢？
甲：我們每個人在成長的過程中都會出現(xiàn)類似的情況，我們在與父母的相處中總是從自己的角度思考問題，卻很少去體會父母的感受。
乙：我想，能夠與父母相互溝通、相互理解、相互支持，是非常重要的，尤其是處在高三這樣一個緊張的時期。讓我們一起來欣賞畢淑敏的散文《孩子，我為什么打你》，來聽一聽父母的心聲。
（學生c朗誦《孩子，我為什么打你》，配樂）。
散文：孩子，我為什么打你（略）。
（朗誦結束，音樂停止）。
甲：怎么樣？同學們聽了這篇文章之后一定會有許許多多的感想吧？
（同學踴躍舉手發(fā)言，主持人點3―4名同學來談自己的感受）。
乙：剛才聽這篇文章的時候，我想到了我的媽媽。讓我感受最深的是那句“我要盡一個母親所有的力量保護你，直到我從這顆星球上離開的那一天。”俗話說的好，“打是親，罵是愛”，可我們更多的時候是用對立的眼光去看待的，而從來沒有站在父母的角度去想想他們?yōu)槭裁创蛭覀?，會責罵我們，其實都是為我們好，打和罵都是迫不得已的愛之深、恨之切?。?/p>
乙：是啊，由此可見，母愛是多么的偉大。我覺得，無論怎樣，我們和父母的血緣之親都是割舍不斷的`?。?/p>
甲：對啊，母愛不僅僅是指母親對孩子的愛，也應該包含著孩子對母親的愛??！
乙：天下的父母都是愛著自己的孩子的，而天下的孩子也都是深愛著自己的父母的。我們班曾經有過這樣一個活動，讓每個同學給父母寫一封信，下面請學生d來讀讀她寫給媽媽的一封信吧！
（學生d讀信，配樂）。
女兒寫給媽媽的信（略）。
乙：謝謝xx同學！今天我們有幸請到了xx同學的媽媽，她也給自己的女兒回了一封信，讓我們來聽聽吧。
（xx同學媽媽讀信，快讀完時音樂響起）。
媽媽給女兒的回信（略）。
（讀完后xx上去擁抱母親并給母親獻花，唱《媽媽我愛你》）。
甲：聽了剛才母女的一番對白，我們深深地感受到父母之恩，水不能溺，火不能燒。在這個世界上我們永遠需要報答地人就是我們親愛的爸爸媽媽。
乙：是啊，真是太感人了，之前情景劇中的那對母女看了這個場面之后會不會發(fā)生一些變化呢？讓我們一起來看看。
（主持人下，情景劇上）。
情景劇《我愛我家》第二幕（略）。
（情景劇結束）。
（主持人旁白：幾個月之后，婷婷如愿的考上了理想中的大學。）。
乙：劇中的婷婷走近了父母，在微笑中跨進了大學的殿堂，擁抱了最美好的親情。幸福地走過了高三。
甲：身處于高三地我們充滿了感動，充滿了快樂，我們的父母無時無刻都在關心我們，我們更應該主動走近他們。我想請同學們來談談自己在平時都是怎樣來走近父母的。
（同學相互討論，暢談自己在生活中走近父母的方法）。
甲：只要能理解、孝敬、尊重父母，我們就走近了父母，擁抱了親情。
乙：開始吧！開始用微笑認識我們的父母吧！
（《讓愛住我家》歌聲響起，情景劇中一家三口，來參加班會的家長一起上場歌唱）。
（鼓掌，歌聲中結束）。
作為一名年輕的班主任，作為曾經走過高三的過來人，我非常能夠理解在高三這樣一個特殊的時期，有一個良好、和諧的家庭氛圍，對于學生的身心發(fā)展以及他們的復習備考都是至關重要的。
父母給予我們生命，呵護我們、保護我們、照顧我們，可是我從學生日常的周記及與他們平時的交流中感覺到，處于高三的同學與父母之間普遍存在著難以溝通的問題，子女對父母缺乏理解，對父母的教育方式不太認同，很多同學不能理解父母對自己的關心，甚至有反感、抵抗等情緒，影響了家庭教育的效果，也對學生的心理健康產生不良影響。因此一直以來我都想就子女與父母的溝通、交流問題來做一點實在的事情。此次“感動高三、快樂高三”系列主題班會校園行活動給予了我一次難得的機會。
在班會的整個組織過程中，我們班同學的熱情非常的高。準備期間的尋找“母愛”的故事，同學們送來了許多感人淚下的文章。在“給父母寫一封信”的活動中，很多同學跟父母袒露了自己心聲，將很多以前不愿意講的話通過寫信這種形式告訴了父母，讓父母了解自己。同時，父母們通過這種形式了解了孩子真實的想法，將自己的想法和感受通過回信告訴了孩子，讓孩子能夠理解自己。我想，這是一個非常好的嘗試，在將來的班主任工作中還可以繼續(xù)實施，讓家長和孩子能夠通過“寫信”這樣一種途徑來進行溝通。xx同學“寫給媽媽的信”及“媽媽的回信”是這次活動中比較典型的信件，所以在班會設計了“讀信―獻花―唱《媽媽我愛你》”這一環(huán)節(jié)。情景劇《我愛我家》編、導、演的同學非常的盡力、用功，一直都在辛苦的排練，這讓我非常的感動。之前也沒有想到他們會把劇本編得這么好，表演得如此到位，班會上的表現(xiàn)之好讓我非常意外，也許這些都是他們親身經歷過得事情吧，雖然結局有點戲劇性，但畢竟是情景劇，我想不管是怎樣的結局，表現(xiàn)的都是同學們渴望與父母溝通，構建一種和諧親子關系的愿望。兩位主持人同學也在不斷地對自己的串詞進行修改，非常敬業(yè)。
通過這次班會活動，讓我對班上的同學有了一個全新的認識，對他們的能力也進行了一個重新的評估。讓我認識到，給他們空間，讓他們去做自己想做的事情，他們會比我們想象中的完成得更好，應該充分的相信他們、信任他們，他們是有能力的。對于此次班會的效果，我想不僅讓學生能夠站在父母的角度上去體會他們的苦心、愛心和真心，而且也建起了學生和家長溝通的一座橋梁，就像我在班會中發(fā)言講的那樣：主動一點，伸出自己的手，走近自己的爸爸媽媽。同時，一些和父母溝通工作做得比較好的同學也講出了自己平時和父母相處的心得，我想同學們聽了之后會大有啟發(fā)的。
總而言之，我希望通過這次主題班會，將父母與子女之間難以溝通的問題上升到理性的認識，以尋求較有效的解決辦法。使學生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學會如何與父母溝通，真正走近父母、擁抱親情。從而起到緩解學習壓力、改善親子關系，排解不良情緒的作用，使班會成為高三復習備考新的增長點，成為高三學生快樂學習的驛站。真正地度過一個感動的高三、快樂的高三，切切實實地做到走近父母，擁抱親情。
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擁抱親情感恩父母篇五
親情是一個人擁有的財富與精神動力。有了它，看海能感知大海波瀾壯闊，觀山能體會高山的峭拔險峻。柔情時，它如涓涓細流，在心靈的田野上輕唱；豪放時它如烈火升騰，在心靈的天空里翱翔。
親情像雨，能幫你洗掉煩躁，流下清爽；親情像風，能幫你揚起風帆，走向成功；親情像太陽，讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖。親情，讓花木蘭有了替父從軍的勇氣；親情，讓孟母有了三遷的決心；親情讓孔融有了讓梨的動力。
親情，是三月的雨攜著暖意。長廊旁一排柳樹泛著淡淡的綠色，枝頭上有綠葉悄悄地探出了頭，如親情在心底萌生。春天是生長的季節(jié)，沉睡一冬的種子在蒙蒙細雨的滋潤中蘇醒。凍結的親情也在霏霏的春雨里開始膨脹，豐滿，圓潤。在葉尖上搖曳生長。它也許微不足道，那力量卻足以震撼人生。
情感之泉，在與心之間無拘無束地流淌，它以潤物無聲的姿態(tài)悄然卻又勢不可擋地注入了我們的心房。高興時，與親人共享，愉快的心情會彌漫而來；傷感時，濃重的憂愁會在親人關切的眼神中煙消云散。成功時，親人的掌聲是你登上高峰的階梯；失意時，親人的鼓勵是你重揚生命之帆的動力。
親情是一種動力，它能讓你走進“獨上高樓，望盡天涯路”的境界，能讓你有“衣帶漸寬終不悔為伊人消得人憔悴”的執(zhí)著，能讓你品味“報得三寸暉”的快樂。
擁抱親情感恩父母篇六
1、主持人講話，公布主題班會開初。
甲：我們知道一只雞蛋拿正在手上謹慎翼翼，但一不寄看就會摔個密爛。
乙：堅弱的生命，漫少的3000多個日晝夜夜，我們的怙恃千辛萬苦使我們健康生少。
甲：3000多個日晝夜夜，怙恃的愛初末與我們相隨。
乙：3000多個日晝夜夜，我們初末與怙恃的愛同業(yè)。
甲：本日讓我們一同去感觸感染一下這至擅至美的愛。
2、詩歌朗誦〈戴德怙恃〉。
乙：這世上有一種嚕蘇的愛，她的名字叫母愛。
甲：這世上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
乙：不管我們走到哪兒，
甲：不管我們少多年夜，
乙：我們永遠都是他們定心不下的孩子。
甲：是呀，我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《戴德怙恃》。
3、小品〈生日禮品〉。
乙：怙恃的愛借是上學路上的一句丁寧，是掉利時的一聲飽動。
乙：看過小品。你必然很多話想講？請年夜家先正在四人小組講一講。請同硯們講一講。
甲：正在生計中，你是不是也有過不睬解怙恃的時辰，誰來講一講。
4、現(xiàn)場查詢造訪。
甲：是呀，就像年夜家講的那樣，怙恃為我們付出很多（怙恃很愛我們），可是我們對怙恃又理解幾何呢？下里進行現(xiàn)場隨機查詢造訪。
乙：請年夜家把筆放下，實在，正確答案躲正在阿誰棕色信封里，請年夜家相比一下。
甲：知道怙恃生日的請舉手。
乙：知道怙恃鞋子尺碼的請舉手。
甲：知道怙恃最喜悲吃的水果的請舉手。
乙：知道怙恃喜悲吃的一個菜的請舉手。經過剛剛的查詢造訪我們收現(xiàn)，有的同硯對怙恃很（有些）理解，有些借不夠理解，可是怙恃對孩子的理解倒是那么齊里，那么詳盡深刻。
5、本相故事。
甲：曾聽過如許一條短信：“親愛的寶物，若是你借活著，必然要記住我愛你”。年夜家知道這條短信的故事嗎？下里我給年夜家講述這個故事。
乙：感謝鄭某某同硯送給我們如許一個動聽的故事。這是正在特定的環(huán)境下產生的實正在的故事。實在，正在我們的身邊，正在我們仄凡是的生計中怙恃對我們的關愛無處不正在。
甲：我們的怙恃無時無刻的不正在為我們付出著，愛著，奮斗著。我們班級有幾何人的怙恃，為生計奔波著。深夜，當怙恃拖著疲憊的身子歸來時，你早已進入了甜蜜夢城；早朝，當你借正在暖暖的被窩里時，你的怙恃早已正在為你預備可口的早餐了。
乙：正在我們班又有幾何怙恃沒有節(jié)沐日，日復一日，年復一年，辛勞勞作？
甲：下里是本相講述工婦，請同硯們講講怙恃漠不體貼賜顧幫襯我們的點點滴滴。（3、4個人講完后恰當評價）。
乙：實在，每個怙恃都是那樣愛我們，因為工婦關系，現(xiàn)正在我請你把怙恃漠不體貼賜顧幫襯你的點點滴滴述說你的同桌吧！
甲：因為工作的繁忙，爸爸媽媽仄時可能沒有太多的工婦與你互換。正在上課前，因老師的要供，每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信?，F(xiàn)正在請年夜家打開紅色信封讀一讀，來聆聽爸爸媽媽的心聲。（4分鐘）。
6、戴德怙恃。
乙：實在，我們班有很多幾何小朋儕已開初行為起來了。看！我們請這些同硯來講一講為爸爸媽媽做的事情。
甲：看了我們的同硯這么懂事，這么進獻，你又有什么籌算了呢？（3——4人講一講）。
乙：是呀！同硯們，哪怕我們?yōu)殁锸严匆淮文_，泡一杯茶，雖然都是些微不敷講的小事，但也能表達我們的誠意。
甲：不知不覺我們少年夜了，年輪寫正在怙恃的額頭。
乙：本日，我想年夜聲的講一聲：
開：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
甲：齊體起立，讓我們一同來講一句：“爸爸媽媽感謝你們，你們辛勞了！”
7、歌曲《戴德的心》。
竣事語：
甲：任花開花謝。
乙：任白云蒼狗。
開：但怙恃的愛卻永正在心間！祝全國怙恃安全，健康，康樂！齊體起立，讓我們一同來唱響《戴德的心》。
現(xiàn)在讓我們請班主任沈老師為年夜家講話。...
甲：列位老師，
乙：列位同硯。
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擁抱親情感恩父母篇七
額頭上刻著幾道溝壑，里面裝滿了滄桑的故事，而眼角的幾道魚尾紋暗示著年齡的蒼老，手上厚厚的繭子提醒著人們面前這位女人承受了太多苦。奶奶，與我有著四分之一相同血液的親人，在我被所有人指責時對我說沒事的人，在我考試失利時對我說加油的人，奶奶的文化水平不高，她聽不懂普通話，也不知道什么“abc”，但她知道在我考試前給我做好吃的，知道在我寫作業(yè)時輕輕關上門，這是最微不足道的關心，卻又是最真誠的關心。
家里的門口有幾塊地，是她一鋤頭一鋤頭開墾出來的，我很不明白她的想法，問她為什么這么累，她說：“能省一點是一點啊。”原來是為省幾塊菜錢。在晚上縫爸爸衣服時，即使眼神不好也不愿開燈，就為了幾元電費……這樣的奶奶被冠上一毛不拔的稱號，也不足為過。
“姍姍(小名)，把自己的被子疊好。”“姍姍，幫我穿個針，我看不清。”“……”隨著年齡的增長，我的耳邊天天嘮叨這幾句話，“你煩不煩啊?！蔽腋械胶軣?，有時也會無故大吼大叫，在心里嘀咕幾句泄憤。不過事后我也會很愧疚，舍不得看奶奶難過的樣子。但愛過，吵過，才是至親啊!
小時候，奶奶是心里最偉大的人，什么事都對，可漸漸的，奶奶眼中的小人兒有了自己的思想，漸漸疏遠了奶奶。后來啊，這個小人兒有了自己的朋友圈，星期一到星期五的時間學習，其余的時間吃飯，睡覺，社交瓜分了，而奶奶就被遺忘在心底的某個角落。而這個小人兒，就是我。
其實有時候心血來潮，幫奶奶做些家務，也會被她“你快去讀書，沒你的事?！边@種話頂回去。以至于過年時，大伯他們回來啦，都說：“姍姍啊!你一定要好好學習，別辜負了奶奶?！睂ρ剑页煽兒?，奶奶就高興。在這種想法根深蒂固后，奶奶的照顧也成了理所當然?，F(xiàn)在看來，我錯了很久。
一歲時，“姍姍快過來，叫奶奶?！?/p>
五歲時，“姍姍快過來，奶奶有糖給你吃?！?那些糖都是便宜不過的水果糖，可是奶奶卻從來沒吃過)。
十歲時，“姍姍快過來，奶奶給你買了件新衣服哦?！?衣服也土得要死，我都不愿意穿，可那件衣服的價錢比奶奶四五件衣服的總和還多)。
十四歲時，“姍姍啊，你現(xiàn)在還小，等你長大我就享福嘍?！?/p>
感謝你!因為有你……。
擁抱親情感恩父母篇八
活動目的：
1.通過詩歌朗誦，小品表演等形式，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.聯(lián)系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。
3.通過活動增強同學的合作意識，為班級工作的進一步發(fā)展打下基礎。
設計理念：
本節(jié)班會本著以“學生為主體”的教育理念，注重學生的“自主、合作、探究”，暢談并體會父母的愛。
活動準備：
1.布置黑板和教室。
2.《中國少年先鋒隊隊歌》、《感恩的心》歌曲磁帶和錄音機。
3.同學們編排的詩歌朗誦和小品。
活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始。
(在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場)。
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
甲：誰言寸草心，報得三春暉。
乙：敬愛的老師，
甲：親愛的同學們，
合：大家下午好!六(3)班《寸草春暉——感恩父母》主題班會現(xiàn)在開始!
二、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》。
男：是您將我?guī)У饺碎g。
教會我在成長中如何走過溝溝坎坎。
女：是您領我認識世界。
天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖。
合：您用愛心穿引的線。
那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延。
女：如果我是風箏您就是拉動風箏的線。
男：如果我是一條船您就是燈塔是港灣。
合：這就是父親的愛這就是父親的情。
女：她柔柔如水輕輕如煙。
男：他深沉如海恩重如山。
女：鮮花可以枯萎。
男：滄海可變桑田。
合：但父母的愛卻永遠留在我們的心間。
三、感悟父母的愛。
1.被父母感動的事。
(生齊答：父母)。
乙：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。下面請同學們談談爸爸、媽媽做的讓你最感動的一件事。
(學生敘述爸爸、媽媽做的讓人最感動的事)。
甲：從同學們的談話中我深深地感覺到父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲，卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。
2.小品表演《媽媽的嘮叨》。
上學去：
“媽媽，我上學去了!”
“哎，路上慢點騎車!在學校聽老師的話，上課專心聽講，不要做小動作!別跟同學鬧別扭!……”
“知道了，知道了，煩不煩!”
放學后：
“都十二點了，這孩子怎么還不回來?”
“媽媽，我回來了!”
“快坐下歇歇，今天在學校表現(xiàn)好嗎?老師講的東西聽的懂嗎?怎么回來這么晚哪?是不是……”
“我剛到家，你怎么這么嘮叨，我不吃了!”碗筷重重一放，揚場而去。
(小品表演完畢)。
甲：同學們，你們覺得明明這樣做對嗎?那么他應該怎樣做呢?
(學生評議;學生反思)。
甲：其實，父母的愛就在這令人厭煩的嘮叨中，更在一些瑣碎的小事中。你們可曾想過，在你們背著書包快快樂樂上學的背后，爸爸媽媽的一天是怎樣過的呢?學生講述父母一天的繁忙生活。
甲：由此可見，爸爸媽媽一天上的班有兩個，一個是在單位上班，一般是八小時，八小時完了之后是在家里上班，就是買菜，做飯，干家務，管我們的學習。
四、反思自己對父母的態(tài)度。
甲：下面就請大家談談你曾為爸爸媽媽做過什么?
(學生講述)。
乙：當父母勞累了一天后，回到家里迎接他們的是甜甜的微笑，是清涼的開水，是你們那一雙雙勤勞的小手，他們該多么開心呀!然而，許多時候，我們非但不能讓他們開心，反而令他們傷心。
同學們，讓我們用真誠的心說說自己做的哪些事令父母氣惱、傷心了呢?
(心靈獨白)。
甲：同學們，在今后的生活中，讓我們給父母少一份擔心、傷心，多一份孝心和愛心吧!
合：父母恩情重如山、深似海!讓我們用一顆感恩的心來孝敬我們的父母吧!
五、老師講話。
所以，讓我們感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們把我們養(yǎng)育成人。也讓我們感謝老師，感謝朋友，感謝那些陌生的人，甚至感謝那些批評和嘲諷我們的人。因為，常懷感激之心，我們的生活才會更加充實愉快，我們的人生才會更加絢麗燦爛。這個世界正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
六、宣布活動結束。
甲：非常感謝劉老師的講話。相信在座的各位同學在參加了這次主題班會以后，心里一定也不平靜。
乙：我們的班會就要結束了，讓我們全體起立，請讓我們對我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧!
擁抱親情感恩父母篇九
親愛的同學們、老師們：
大家早上好!我是-班的班主任張老師，今天國旗下講話的題目是：真情的奉獻。
上周學校發(fā)出了三八節(jié)“綠葉不忘根的情”感恩活動建議書，不少同學積極響應大隊部號召，利用三八節(jié)的機會，用行動用真情回報了養(yǎng)育自己成長的長輩們。那天有許多感人的事：比如，有一位女同學，對從小養(yǎng)育她長大的奶奶，沒有送貴重的禮物，但她用替奶奶捶背，對奶奶說幾句貼心的感激話;有的為媽媽倒洗腳水、還為媽媽洗腳;還有的的同學，為自己的父母煮飯、洗腳、說一句祝福的話，他們從這些過程中深刻的體會到父母養(yǎng)育孩子的辛勞。用自己的零用錢，為老師買一束鮮花，倒一杯熱茶、做好一次作業(yè)，寫一封感人肺腑的信，用各種不同的形式表達了心中對父母、對長輩、對師長的愛。同學們用行動對長輩的無私奉獻給予了真情的回報。
從最淺顯的方面說，是因為父母、長輩養(yǎng)育了子女、小輩，所以作為子女、小輩應該感恩、回報，用古人的話說叫知恩圖報，所謂滴水之恩，當涌泉相報。其實，這個道理并不淺顯，而是人類社會生活中最深層的一個道理、一塊基石。其次，我們所以要孝敬父母長輩，是因為我們人人都會有當父母和長輩的一天，都會有老的一天。所以今天孝敬父母長輩，是在為我們自己的明天做準備、打基礎，是在生生不息的世代交替接力賽中傳交好我們的這一棒。
父母長輩，他們和我們一樣，其生命、人格、權利、尊嚴應該得到尊重、關心。作為新一代的少年兒童，我們更應在孝敬父母和長輩方面比傳統(tǒng)社會做得更好。天下的父母都是一樣的，他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子，我知道我們的學生家長中，有不少媽媽為了每天陪伴自己的孩子學習，放棄了自己的許多休息時間，我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺為了準時的接送自己的孫子，多少次在風雨中等候。同學們：養(yǎng)育之恩永不忘懷。讓我們在接受愛的同時學會關愛，學會付出、學會回報，懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
擁抱親情感恩父母篇十
1、在這個年紀，有兩個名詞我一提到就想掉眼淚，完全控制不住自己，一個是爸爸，一個是媽媽。
2、他們只有我們一個，而我們也只有他們，他們把最好的給了我，我也想最好的自己給他們。
3、雖然這輩子在我小時候父母離婚了，父親一個人拉著我長大，長大了，跟父親關系像兄弟一樣，每次傷心了，跟父親訴說，父親那結實的擁抱真的很溫暖，謝謝你，父親。
4、我不想長大，可爸爸媽媽卻一直在變老，誰也不能讓時間靜止。
5、老爸工作很累，農民工。但是他總跟我說，別屈著自己該買啥買啥。下學期實習了。只希望老爸不再像以前那么辛苦。
6、懂得了一回家母親總是想要和我拍照的原因，她大概是想留住我與她這逐漸減少的相處時光，突然感覺，照片中她幸福的臉，當時擺出無奈的表情是多么的.錯誤，突然感覺成熟早一些沒什么不好至少能讓父母更加幸福。
7、領到人生第一份工作第一筆工資為父親買了飛利浦的剃須刀，為他買了許許多多他想要的，看見父親像個孩子一樣心里想要卻死不承認的“傲嬌”，忘不掉。
8、爸爸媽媽總是說成績不是那么重要，你健康快樂就好?？伤麄儾恢廊绻也慌Γ易铍y過的是一些人對他們的責備與嘲笑。
9、我從農村走出來，爸媽對我付出了所有，對我關愛有加，我會努力的，一句我沒勇氣當面說出的話，:爸爸媽媽我愛你倆！
10、有沒有跟我一樣，送給父母的禮物，給予父母的溫暖，會因為他們的一個笑容或者道謝而慚愧的不敢直視他們。
11、愛包含很多，不是所有都以善意，溫柔表現(xiàn)出來，每次看到抽皮帶那點就會眼里朦朧，老媽也是在旁邊勸阻那位“天使”，而那時候在我眼里他們都是“仇人”，直到十年后才發(fā)現(xiàn)，那是一種愛，恨鐵不成鋼的愛！
12、一個人在異鄉(xiāng)上大學，深夜百感交集。生活是艱難的，曾經覺得容易只是因為父母默默替我承擔了難以想象的艱難。
13、那時候的我們怎么能夠在享有父母的付出時，那么的心安理得呢。這一秒，真想回到父母身邊。
14、就算全世界都不在乎你，但父母絕對不會，這就是家吧。
15、第一次考完試沒跟我媽說成績，就剛剛我爸給我發(fā)微信，跟我說不要讓我有壓力，怕平時影響我想我了也不敢跟我打電話，我討厭這樣的自己，明可以踏踏實實，明明可以考的更好，明明可以跟爸打個電話，但是一次都沒有。
16、記得前年，我人生第一次送給我媽禮物的時候，是件絲巾，她老人家一副不信的樣子，問了我好幾遍是買給我的么？那時我想起，這真的是第一次送給老媽禮物。而我也知道，這么多年，我一直做的太少了。我愛她，勝過愛任何人。
17、爸爸已經走了差不多五年了，從那以后爸爸這個名詞就沒從我口中叫出過，，更多的都是媽媽，媽媽一個人為了我，不停的奔波勞累，給我的不少不多，足夠我在這個年紀生活，爸媽我愛你們。
18、放棄了學業(yè)，一個人在外打拼，工作真的好累好累，好想爸爸媽媽好想回家。
19、這些年她總是非常無條件的支持，鼓勵我，因為我犧牲了她自己太多太多，還一直那么尊重我的決定，真是太多理所應當讓人覺得平常。
20、媽媽不玩微信qq，我在外地讀書，打電話給她說母親節(jié)快樂，聽得出她很開心。很多東西我不知道怎么表達，但是存在心里。
擁抱親情感恩父母篇十一
活動目的：提高學生對父母的感恩情感，使其體驗到來自各方面的關心和愛護，以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學習，報答父母。
活動過程：
《提綱》：
一、開場白。
二、【拷問心靈】“媽媽洗腳”愛心公益廣告賞析，反省“你為爸爸媽媽做過什么了嗎？”
三、【真情告白】“給父母的一封信”配樂朗讀。
四、【感受】你們的簡簡單單一兩句話，就能使父母熱淚盈眶（播放家長會父母流淚和欣慰的片段）。
五、【激情演繹】舞蹈《媽媽》（雙人舞）。
六、【我的話對你說】父母的話（視頻）+舊照片（音樂相冊）。
七、【說出你的故事】說出在你心靈深處讓你感受到親情可貴的真實故事。
八、【珍貴禮物】寫下心底深處最想對父母說的一句話，不求華麗，無需復雜，但定要真誠。寫完后我們一起把它折成一顆心，回家時將這份樸實的禮物送給家里人。
九、【感恩宣言】全班起立朗讀【倡議書】。
十、【老師的話】進行總結，對同學做出期望。
具體流程：
播放《念親恩》。
少如：一曲感人肺腑的《念親恩》，道出了多少為人子女者的心聲。慈愛的父母賜與我們生命，給于我們關懷。
添銘：面對十幾年的養(yǎng)育之恩，你可懂得感恩？
面對十幾年的淳淳教導，你可有深切領悟？
擁抱親情感恩父母篇十二
親愛的爸爸媽媽：
你們好！在我心目中你們是我最熟悉，最親，最愛的人。
平日里總惹你們生氣，現(xiàn)在向你們說聲：“對不起！”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當時真不應該那么做。
感謝你們的培育，撫育。在我生病時，細心照料我的是你們；在我考試失誤時心平氣和安慰我的是你們；在我遇到困難時在一旁鼓勵我的也是你們。爸，媽，你們就是我的啟蒙老師，我最愛的人。
媽，每當我放學回到家的時，總能看到豐盛的飯在桌子上，當我走到廚房時總能看見玻璃，地板在閃閃發(fā)亮，在此向您說聲：“媽，您辛苦了！”記得您常常因為自己的文化水平不高，不懂教我做習題而自責。請您不要自責，您知道嗎？您的文化水平雖不高，但您會講故事，您的故事總能啟發(fā)我：要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學習，長大了才有出息。這些難道不是在教育我嗎？其實這些比教我做習題更重要。就是有您的故事，才使我如何懂得做人，如何珍惜生命！您用愛心使我學到了許多課本上學不到的知識。
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最愛的人。您是我們家的經濟支柱，沒有您的努力也就沒有我們家今天的和睦，安寧。您總是為這個家奔波忙碌，每當看到您干活回家那疲勞的樣子，我多么想對您說：“爸，您辛苦了！”您對我的關懷，我更是難以用語言來表達了。記得小時候您常常帶我出去玩，讓我在大自然中陶冶，您知道嗎？我特別喜歡您帶我出去玩，因為我總能感到一股暖流涌進心頭，謝謝您給我的愛。
親愛的爸爸媽媽，在此女兒真誠的對你們說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
你們，請你們相信我！
敬祝。
身體健康！
永遠年輕！
天天開心！
您們的女兒-------。
20xx年6月4日。
擁抱親情感恩父母篇十三
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩，絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩，而我們努力學習，就是對父母養(yǎng)育的感恩。
―――題記。
幸福是什么？幸福是生命的體驗，是心靈的感覺，是蘊涵在平淡中的感動，是父母對我們無微不至的愛護。今天，學校舉行了感恩教育大會，讓家長和學生一起來參加這次活動，我很榮幸地聽到了何冠軍老師的講話，在這次活動中，我通過何老師的講話，認識到了自己的很多缺點，例如：和媽媽吵架后，不吃飯，故意氣媽媽；不知道在家里幫媽媽多干些家務活等?；顒又杏幸粋€步驟，是讓孩子握住父母的手，體會父母的艱辛。當我握住媽媽的手時，我才知道媽媽的手是多么粗糙！媽媽的手本來不是這樣的，她是為了讓我上學整日去勞動才會變成這樣的啊。想到這兒，我的眼淚已經多眶而出了，我看到媽媽也哭了。我知道：這是因為我理解了媽媽，媽媽感到欣慰所流的眼淚。
媽媽，你放心，女兒向你保證，我以后再也不會惹你生氣，也不會和你賭氣就不吃飯，我以后會好好學習，取得更優(yōu)異的成績來報答你對我的養(yǎng)育之恩，我永遠不會步入歧途的，請你相信女兒，女兒一定會做到的。
如果父母是一條船，兒女的感恩之心則是讓船前進的槳；如果父母是一片樹林，兒女感恩之心則是這片樹林里的花朵；如果父母是一條河；兒女的感恩之心則是河中美麗的浪花。如果說，愛是人類最崇高的情感，那么因愛而生的感恩之心，則是愛的升華，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種自覺，我們的生活將會因此而更加美好！
輔導老師：王娟麗。
擁抱親情感恩父母篇十四
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩很多人，很多事，其咎都源于不會，不愿感恩。的確，中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而，這不應該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的.感情基礎。所以，學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學逛街，一個也就四五歲的小男孩，從前面跑了過來。因為已經是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了，聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問他有事嗎，他氣喘吁吁地說：“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫浤莻€孩子和那位母親，他們讓我永遠不要忘記學會感謝，對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。
擁抱親情感恩父母篇十五
]―團團轉我們求助了志愿者，媽媽背著我好不容易來到了醫(yī)療室（你可知道當時世博園的溫度有38-39度），醫(yī)生只給我們簡單的貼了一張創(chuàng)口貼，媽媽很不放心，但也沒辦法，到了晚上，媽媽見傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫(yī)院，在這個人生地不熟的異地，媽媽又是掛號，又是付費，“醫(yī)生，有沒有傷到骨頭？”醫(yī)生仔細地看又看說：“傷口很深，最好是縫幾針”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包扎好繃帶，打了破傷風針，接下來就是皮試、等待、打針、等待……，終于結束了，抬頭一看，已經是深夜11：30了，媽媽拖著疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看著媽媽緊張、擔心的神情我的眼眶濕潤了……
俗話說：“百善孝為先，
小學生作文大全。
”我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在生活上、學習上可以少讓父母為自己操心。今年假期開始我自己洗衣服，自己整理自己的房間，也許我洗的衣服沒有媽媽洗得干凈，也許我整理的房間東西只有我自己才能找到，也許我們的力量是。
[1][2]下一頁。
擁抱親情感恩父母篇十六
親愛的媽媽：
您好！小時候那個只會哇哇叫的我，變成了一名頸戴紅領巾的小學生，在這其中，您為。
我付出了很多很多。
媽媽，我感謝您！是您讓我來到了這個世界，是您給了我生命，在這幾十年里，你不怕艱辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您為我付出了多少汗水，您為我付出了多少辛酸，這是多么不容易??！
媽媽，有一件事我非常清晰的記得，你還記得嗎？
這件事發(fā)生在一個周末的晚上。那天，您煮好了飯，炒好了菜等我回家吃飯，我剛回來，就被您那些美味的佳肴給吸引住了。在吃飯的時候，我發(fā)現(xiàn)了您每次吃魚，都總是吃魚頭和魚尾，我感到十分奇怪，我問您，您卻說，傻孩子，快吃，那是因為我喜歡吃魚頭和魚尾。那次以后，我再也沒問過您了。其實，我從心底里知道，您吃魚頭和魚尾是因為您把好吃的部分留給我，把不好吃的留給自己。媽媽，您是如此的愛我的，其實，我是知道的。
媽媽，我長大后一定會像“浙江最美孝子”一樣，永遠呵護著您，媽媽，我想對你說：“我愛您，媽媽！”
祝您健康快樂。
永遠愛您的兒子：梁xx。
20xx年4月8日。
擁抱親情感恩父母篇十七
]―團團轉我們求助了志愿者，媽媽背著我好不容易來到了醫(yī)療室（你可知道當時世博園的溫度有38-39度），醫(yī)生只給我們簡單的貼了一張創(chuàng)口貼，媽媽很不放心，但也沒辦法，到了晚上，媽媽見傷口還在流血，就不顧白天的辛勞，帶上我去了一家上海的醫(yī)院，在這個人生地不熟的異地，媽媽又是掛號，又是付費，“醫(yī)生，有沒有傷到骨頭？”醫(yī)生仔細地看又看說：“傷口很深，最好是縫幾針”媽媽怕我太疼，就用了保守的方法，清理完傷口，包扎好繃帶，打了破傷風針，接下來就是皮試、等待、打針、等待……，終于結束了，抬頭一看，已經是深夜11：30了，媽媽拖著疲憊的身子，趕緊帶我回到賓館，看著媽媽緊張、擔心的神情我的眼眶濕潤了……
這就是我的父母，一個快樂。
俗話說：“百善孝為先，
[1][2]下一頁
擁抱親情感恩父母篇十八
2、我很感謝我的父母，我要學會感恩。有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
3、是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎，呀呀學語時，您領著我認實外面的世界，天寒地凍時，您將我的雙手放入懷中溫暖。母親如玉，父親如金。爸爸媽媽，您辛苦了。爸爸媽媽，我愛您們。
4、我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國共產黨，中國共產黨是一盞明燈，領導著全國人民過上了幸福生活，感恩不僅僅是一種口號，感恩應該發(fā)自內心，發(fā)自對內心對敬孝的新詮釋，來自內心對生活的無限熱愛，出自對黨的由衷感恩。
5、用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這漂亮的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
6、在人的一生中，要感恩父母，是他們把我們帶到了這個世界上，給了我們無私的愛和關懷，卻不圖回報。
7、風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。
8、爸爸，您疲憊的身影是我永恒的動力，我會很努力，盡我的一切所能與您一起挑起生活的重擔。爸爸，媽媽，孩兒！我一定會讓你過上好的生活，一定！也請您一定一定要保重身體！
9、學會感恩，孝敬父母。感謝父母，因為父母給予了我生命，使我來到了人間，長大成人，走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天，感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務，洗一次碗，拖一次地，洗一次腳，捶一次背，打一個電話都是不錯的選擇。
10、感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽天天都會把她的暖和給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
11、媽！爸！感謝你們養(yǎng)育了我這么多年！每次看到你們臉上的皺紋和頭上的白頭發(fā)，我的心里總是酸酸的。還記得以前女兒不懂事，經常惹你們生氣。如今女兒懂事了。卻再也沒有機會長伴你們左右了。如今我嫁人了，不能在您們的身邊照顧你們，您們要好好照顧自己，女兒我的心是在這個家的。
12、上帝與即將出生的嬰兒道別。嬰兒哭泣著問上帝：“我到了人間該怎么辦？我會變得那么弱孝那么無助！”上帝說，“你不要擔心，我在人間已經為你安排了天使，只為守護你、愛你、照顧你！”小孩說“上帝啊，如果我現(xiàn)在將要離開，請告訴我天使的名字！我該如何稱呼他們。”上帝回答說，天使的名字并不重要，你可以簡單的叫他們“爸爸”“媽媽”。
13、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”感謝父母的生育之恩：一鞠躬，感謝父母的養(yǎng)育之恩；二鞠躬，祝雙方父母健康長壽；三鞠躬，向雙父母敬茶并改口。
14、當我遇到困難的時候，你們是第一時間趕來，為我解脫困難。當我做錯事情的時候，您總會對我慢慢解釋，看著你們那一張張疲累的臉，我不禁有些傷心。
15、我們每個孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
16、在我人生過去的路途上，有一盞盞的道燈，而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞，一直支持我的前進，一直給予我無盡的鼓舞。
17、媽媽，讓我摘一朵白云，載著我每天的祝福寄給您吧！讓我抓住一縷陽光捧進您敞開的窗戶，送您一絲溫暖的慰藉吧！
18、母親的愛就像萬丈陽光，照耀著小草，你能報答她對你付出的這一切嗎？母親的關愛無處不在，向母親感恩的方式也有許多，關鍵是自己是否真的理解母親對自己的無限恩情，關鍵是自己是否真誠地向母親感恩。
19、沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。母愛是多么強烈，自私，狂熱地占據我們整個心靈的感情。
21、家是安穩(wěn)的歸宿，家是彼此的約定，家是永恒的追尋；無論家多么貧苦，它依舊是我們最安逸、最豪華的驛站！
22、我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎，更是當今**文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和精神力量。
23、在我們的身邊我們最應該首先要感謝的就是我們最最敬愛的父母了。每個人都要大喊一聲“爸爸、媽媽，你們辛苦了，我愛你們，你們就是世界上最偉大的父母”。
25、感恩父母，感恩他們用十月懷胎，給予了我生命；感恩父母，感恩他們用辛勤汗水，哺育了我成長；感恩父母，感恩他們用深切教誨，教會了我做人。父母給予了我們的太多太多，我們這些作子女的卻不知從何做起。也許，沒事時為父母分擔些家務，父母下班后為他們倒上一杯水，父母不舒服時為他們充一杯牛奶，父母勞累時為他們捶捶背，父母苦惱時為他們分憂解難，父母高興時與他們分享快樂。這些看似平常的小事，但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多，而我們卻只給父母做了一點，父母都已感到知足，所以，我們要用一生來感恩父母。
26、花兒感謝綠葉，綠葉的碧綠襯托花兒的嬌艷；小草感恩大樹，因為大樹的遮風擋雨小草長得碧綠蔥蘢；大樹感恩土地，因為土地大樹才有參天之姿，才能迎霜傲雪……而我，感恩我的母親，她沒有美麗的容顏，沒有崇高的地位。她以她質樸的靈魂哺育了的成長，沒有她，就沒有我今天的一切。
28、借此機會，我要感謝我的父母把我養(yǎng)育成人，感謝我的岳父岳母把如此優(yōu)秀的女兒放心地交給我，更要感謝在座的各位親朋好友對我們的祝福與關心。請相信我，我會永遠深深愛著我的妻子，并通過我們勤勞智慧的雙手，一定會創(chuàng)造美滿的幸福家庭。
29、母愛，猶如波瀾壯闊的大海，一望無垠的藍天，遼闊的草原，蔥郁的森林，翻滾著，蔓延著，生長著，蓬勃著，像歷史的長河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。
30、有了感恩，家庭就有了陽光，我們的日子就會變得快樂，日子即使過得非常清貧，但也活得有滋有味。懂得感恩，家庭也將變得更加幸福，更加美滿。
31、時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性世界上能夠讓我獻出生命的，只有您，我的媽媽。愛您，一生！
32、人們常說母愛就像那涓涓細流，緩緩的流淌，卻溫暖了每一個兒女的心，母愛就像那冬天的暖陽，就像那潤物細無聲的春雨，就像那微微拂面的微風，母親用她那溫暖慈愛的目光包裹著每一個遠行的游子。
33、感恩母愛至永遠，這是發(fā)至肺腑的永遠不能忘懷的至深情感。盡管已入暮年，子孫滿堂，對母親的摯愛和懷念，刀刻斧鑿般地鑲嵌在心底，永恒。
34、謝謝爸媽給我一個這么溫柔體貼的老婆，我會好好愛她的，一輩子也不會離開她，傷害她！給她的只有幸福，只有快樂！同時也感謝她，再給我一個爸，一個媽，我們也會好好孝敬你們，謝謝你們！
35、在此，我要特別的感謝我的爸爸媽媽對我的培養(yǎng)和關愛，我相信此時刻，他們一定能感受到我們的幸福和快樂。借此機會，我想對他們說，爸爸媽媽，請放心。你們的女兒找到了一個美好的歸宿，我們一定會相親相愛，白頭偕老。
36、在生日之際感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育、培養(yǎng)之恩，女兒會在生命的每一天都會祝福爸爸、媽媽永遠的安康幸福！女兒也長大了，不會再讓你們總是為我擔心。
37、因為親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻一份問候，道一聲感謝。是他們精心準備了這次家長與子女溝通的活動，他們既諄諄教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
39、當你高高興興的`過生日的時候，請不要忘記，說一些生日感謝父母的話，因為這一天，也是父母重要的、開心的日子。對父母而言，子女都是上天所賜予的瑰寶，為了孩子健康、快樂的成長，父母付出了很多很多。
40、感謝父母給了我生命，感謝父母育我成長，感謝父母把我送入學堂，讓我學會做人、做事。感恩、知恩、報恩，感謝父母。我感謝父母，對父母的愛，不是我用一個感謝就可以表達的，我會用我的行動來證實我的感恩，用我現(xiàn)在的努力來換取我將來的成功。感恩父母、知恩父母、報恩父母。
41、趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦；也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信；也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是花團錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋；也許是數以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上，它們等值。
42、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
43、感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個世界上生存！如果沒有你們，我所擁有的一切將會為零，正因為有了你們，我才會綻放生命的光彩！
44、今天是我生日，感謝在十多年前父母賜予我生命，生活中給予我包容和理解。成長道路上面教我為人處事，即使摔倒了，也有你們扶著我。衷心的祝福你們永遠快樂、健康、幸福。
45、親愛的爸爸媽媽，今天你們的兒子就要結婚了，感謝你們賜予我生命，含辛茹苦的培養(yǎng)我。也感謝岳父和丈母娘愿意將這么優(yōu)秀的女兒嫁給我，以后她就要跟我一起受苦了。以后的生活重擔就讓我來挑，你們已經夠辛苦了。
46、今天是我二十歲的生日，我要給自己一個快樂的機緣，讓自己懷揣月朗月潤的心情，走在生命絕佳的風景里。在路上有父母的關注，我才能夠走得更加平穩(wěn)。
47、剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。爸爸媽媽，謝謝你們。
48、感謝母親賜予我生命，感謝生活贈我友誼，滴水之恩，涌泉相報。謝謝你好朋友，謝謝你的支持與幫助，讓我看到互相攙扶的身影，我深深的體會珍惜你的一句真誠的鼓勵，更懂得珍惜這人間真情在，在我最需要幫助的時候你拉了我一把。
49、爸爸媽媽，女兒感謝你們哺育我成長，女兒感謝你們賦予我生命。女兒是你們的心肝寶貝，女兒是你們的掌上明珠。在女兒身上你們奉獻了人間最偉大的愛，在女兒身上你們傾注了人間最難忘的情。女兒真誠地對你們說上一聲：“爸爸，媽媽，你們辛苦了！
50、我最愛的人，我最尊敬的人，我的爸爸，我的媽媽，想我們的時候一定要讓我們知道，有困難的時候，不要自己承擔，畢竟你們有年輕的我們，我們是一個家，既然是一個大家庭，那就要一起分擔苦難，一起分享幸福。
擁抱親情感恩父母篇十九
1、世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。
2、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
3、陽光是燦爛的，但比不上母親對我的愛。
4、我的生命是從睜開眼睛，愛上我母親的面孔開始的。
5、我給我母親添了不少亂，但是我認為她對此頗為享受。
6、您的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
7、感謝你們，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。
8、父親祝您身體永遠健康，天天快樂女兒對父親的感激是無法言語的，謝謝！
9、感謝您，我親愛的母親，你就像是我的指路牌，時時刻刻為我指引道路。
10、人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“母親”。
11、感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都為我著想，謝謝你們，父親母親！
12、在你的生命中最荒謬的一天，就算你有一臺電動的騙人機器，你也騙不過你的母親。
13、世上只有母親好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我?guī)淼囊磺幸磺小?/p>
14、父親，您總是用最平淡最樸素方式去表達您的愛，但您的愛卻足夠我享用一輩子。
15、外邊風吹雨打折磨著我，屋內和煦的陽光溫暖著我，因為屋內有您，我愛您母親，永遠永遠！
16、全世界的母親是多么的相像！她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
17、永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的.愛。母親節(jié)快樂！
18、您的愛，我永遠報答不了；您對我多年以來的默默支持，是我積極向上的精神支柱。母親，我愛您。
19、感謝您，我親愛的父親，在繁忙的工作中，您總會擠出時間來陪伴我發(fā)，染我感覺到父愛的存在。
20、在這個特別的日子里，我想對母親您說聲：母親節(jié)日快樂！愿母親在今后的日子里更加健康快樂！
21、媽，今天是您的節(jié)日，雖然我不在你的身邊，雖然我還是這么讓你操心，但我不會讓你失望的，母親節(jié)快樂！
22、愛一生之父母，愛父母之一生。父親，不管您是窮是富，是貴是賤，我都永遠愛您，您都是我心目中的好父親。
23、母親，好家里的味道，那是您用心血建造的愛的小屋，我好想馬上飛到您身邊，跟您說一聲：節(jié)日快樂！
24、父親給了我一片藍天，給了我一方沃土，父親是我生命里永遠的太陽，祝父親節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！
25、母親您給了我生命，而我則成了您永遠的牽掛。在我無法陪伴左右的日子里，愿母親您每一天都平安快樂。
26、母親永遠是我心靈的港灣，祝親愛的母親健康快樂！您的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。
27、父親，我曾是你身邊的一只備受關懷的小鳥，今天它為你銜來了一束芬芳的鮮花。祝您節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。
28、每一年，你們都會為我開生日會，每次總會對我說、“我們的婉儀長大了！”是的，我已經長大了，我現(xiàn)在是一名青少年。
29、母親您是給我以生命并撫育我成長的土地，我深深地愛著您。母親我感謝你賜給我生命，是您教會了我做人的道理，我永遠愛您！
30、世間沒有一種愛能超越您的愛，沒有一種花能比您美麗，沒有一種面容比您的慈祥，您還有一個世界上最最好聽的名字：母親！
31、在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的父親和母親。
32、感謝你們，是你們領我來到這勃勃生機的世界、感謝你們，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧。
33、你們就像天上的太陽和月亮，而我則是一顆不起眼的星星，要經過磨練和努力，才會得到甜果，才會從天上掉下來而成就。
34、母親，謝謝你給我生命，在今天屬于你的節(jié)日里，做兒女的祝你健康長壽。母親永遠是我心靈的港灣，祝親愛的母親健康快樂！
35、天下有許多父母都是如此，他們一直對我們都是默默貢獻，讓我們齊聲說、“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱。
36、我好比一只小鳥，每根羽毛上有著您的深情撫愛和諄諄教導，讓我在外面的天地間自由飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我溫暖的家。
37、童年無私母愛，教我讀懂做人真諦。問寒問暖牽掛，時刻感到無比。慈母手中線，游子身上衣，親愛的母親啊，兒女一輩子孝敬你！
38、年又一年，風風雨雨；一日又一日，日落日起。父親的厚愛滲入我的心底。敬上一杯真摯的酒，祝父親安康長壽，歡欣無比。
39、在我人生過去的路途上，有一盞盞的道燈，而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞，一直支持我的前進，一直給予我無盡的鼓舞。
40、生我，養(yǎng)我，愛我的母親啊，您用滴滴心血澆鑄了女兒的康復之路，您用偉大的母愛挽救了女兒瀕死的靈魂，是您撒給我燦爛的陽光。
41、今天是母親節(jié)。但，并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關心您，365天里，每一天都是母親節(jié)。希望您能天天快樂，每一天！
42、什么愛博大無私感天動地？是母愛；什么人不求回報一心為你？是親娘，望著您斑白的鬢角，淚水涌出眼眶，母親，兒盼您不再為我操勞！
43、太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠都上我的導引者，感謝父母感謝父母的話祝福語-吉祥如意永遠在我的身邊對我總是關心、愛護。
44、母親，我想對你說我愛你。感謝您給了我生命以及讓生命有價值。你的皺紋是我成長的經歷。母親，我是您最杰出的作品。母親，謝謝！
45、看著母親日漸增多的白發(fā)，看著母親日益深刻的皺紋，看著母親漸漸彎曲的身軀，孩子心中有無盡的感激，但都匯成一句：母親！我愛您！
46、在我郁悒時，您給我以快樂；在我猶豫時，您堅定我的信念；在我孤獨時，您給我關懷；在我動搖時，您給我前進的信心。我感謝您母親！
47、謝謝父母給我的一卻，我讓你們操心了！我長大了，我會好好的和她一起生活，一起孝敬你們，不會在讓你們操心了！我愛你們，父親母親！
48、感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個世界上生存！如果沒有你們，我所擁有的一切將會為零，正因為有了你們，我才會綻放生命的光彩！
49、世界上最寶貴的就是生命，擁有生命才能擁有一切。為此我深深地感謝父母的養(yǎng)育之恩。世上最難報答的就是父母的生育之恩，養(yǎng)育之情。
50、摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽光。送給你，親愛的母親！也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處。。
擁抱親情感恩父母篇二十
曾經看過一本書，書的內容已經不記的了，但是書上有一句話給了我很深的印象那便是：我們生活在這個世界上，要永遠記住這六個字：感恩、知足、惜福!是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人，才算一個完整的人。記得有一次，記得我在上五年級，天刮這風，下著雨，真可謂是風雨交加。我在學校發(fā)高燒，老師給您打了個電話，您冒著風雨到學校來看我。當您來時，您的全身都濕透了，您帶著我到醫(yī)院去看病，當您您著我的手的時候，我感到了溫暖。
到醫(yī)院醫(yī)生給我打了吊針，您也不停的忙著，您找來了盆子、水、毛巾，不停地用毛巾放在我的額頭上，給我降體溫。我當時朦朦朧朧看了一下表，當時十二點過了。您還是不停地給我降體溫……當我醒來時，您看見笑了，我也笑了。我和您的笑完全不同，您是高興的笑，而我心里則很內疚，因為您是長輩我是晚輩，應該是我照顧您，而不是您照顧我，我當時真的很內疚，內疚!
生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好。
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