主題演講稿通常有一個(gè)明確的中心思想，圍繞這一思想進(jìn)行邏輯推導(dǎo)和幅度延伸。在寫(xiě)演講稿時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法，如排比、對(duì)比等，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿的質(zhì)量往往關(guān)乎演講者在聽(tīng)眾心中的形象和影響力。
后的演講稿篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
上周五我們年級(jí)全體老師召開(kāi)了期中考試質(zhì)量分析會(huì)，隨后班主任在班會(huì)上進(jìn)行班級(jí)成績(jī)分析，目的是總結(jié)同學(xué)們?cè)陔A段性考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和進(jìn)入高中以來(lái)在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。剛才，這次期中考試涌現(xiàn)出來(lái)許多“優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步顯著學(xué)生”在此，我代表學(xué)校及高一年級(jí)向這次取得較好成績(jī)的同學(xué)表示祝賀！
當(dāng)然，受表?yè)P(yáng)的同學(xué)，只是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著學(xué)生中的代表，希望受表彰的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中不驕不燥，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)；同時(shí)也希望那些沒(méi)有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步顯著學(xué)生為榜樣，刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏，迎頭趕上。
下面我就這次階段性考試和今后的要求講以下幾個(gè)方面：
本次考試是我們進(jìn)入高中以來(lái)的第三次階段性考試，無(wú)論從學(xué)校、年級(jí)還是到班級(jí)都比較重視，總體上本次考試命題科學(xué)合理，考試過(guò)程組織嚴(yán)密。特別是在考試前就“考風(fēng)考紀(jì)”召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)班會(huì)，考試過(guò)程中幾乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生作弊的行為。因此，我們同學(xué)們的成績(jī)是真實(shí)可信的，客觀的反映了同學(xué)們知識(shí)水平，考試中涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)突出的典型。這里有些數(shù)據(jù)可以說(shuō)明：600分以上學(xué)生名單。
趙艷娜同學(xué)96分，物理是17班的方源同學(xué)86分，化學(xué)是6班的王瑤嘉同學(xué)89分，生物是17班的李振同學(xué)89分，政治是15班的卞亞寧同學(xué)81分，歷史是10班的王林同學(xué)79分，地理是18班的蔡星同學(xué)89分。
以上同學(xué)是我們?nèi)w學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們成為了我們學(xué)校又一道亮麗的風(fēng)景!在此請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)表示祝賀!
這些成績(jī)的取得離不開(kāi)老師的授課和輔導(dǎo)，離不開(kāi)班主任班級(jí)管理中持之以恒的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更離不開(kāi)我們每位同學(xué)的刻苦努力。
通過(guò)這次考試，反應(yīng)出的問(wèn)題也不少，首先是一些同學(xué)進(jìn)入高中后學(xué)習(xí)沒(méi)有及時(shí)的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有盡快的適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，甚至學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，不努力，學(xué)習(xí)成績(jī)與中考相比名次退步明顯。其次，與我們同學(xué)們的粗心分不開(kāi)，不按要求答題等問(wèn)題。
三是有部分同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，語(yǔ)、數(shù)、外、理、化、生6科中偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。要懂得木桶原理，決定木桶裝水多少的不是最長(zhǎng)的那塊，而最短的那塊木板，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省，及早想辦法，改變這種現(xiàn)狀。
四是個(gè)別同學(xué)在考試中仍有作弊，像2班的雷吉琴、4班的劉月、12班的任天昊同學(xué)，希望這種不誠(chéng)信的做法不要在下次考試中出現(xiàn)。
一，實(shí)際上我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，身為一中的學(xué)生，我們要養(yǎng)成自尊、自信、自律、自強(qiáng)，自立的好習(xí)慣，做到“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、沉靜”，時(shí)刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，不要有絲毫的懈怠，以免自毀前程！做一個(gè)明智的學(xué)生，應(yīng)該把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。高中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，三年后不僅僅是我們一個(gè)班、一學(xué)校、一個(gè)地區(qū)而是全省進(jìn)行比較。
同學(xué)們！這次考試是一次階段性考查，階段性考試最大的作用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于“發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我”，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我想和大家談一談我對(duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。一個(gè)是考試之中的，一個(gè)是考試之外的。
（一）細(xì)節(jié)決定考試的成敗。
慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。所以我希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。
（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃是考試成功的保障。
事物發(fā)展的規(guī)律應(yīng)該是有步驟，有計(jì)劃地。很多同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中總是習(xí)慣于被老師牽著鼻子走或者被老師推著走，缺少自己的主見(jiàn)和獨(dú)立思維的能力，缺少一種學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。到了高中，學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同，眉毛胡子一把抓，是不可能把學(xué)習(xí)搞好的。缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也就無(wú)異于“無(wú)源之水，無(wú)本之木”。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)，也就是下次考試我打算比現(xiàn)在前進(jìn)多少名，另一個(gè)是每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天清早起床后，自己要花上那么幾分鐘的時(shí)間去回憶一下昨天我學(xué)到了哪些知識(shí)，今天有些什么課，我打算學(xué)到哪些東西，掌握哪些知識(shí)，給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣白天學(xué)起來(lái)就會(huì)做到心中有數(shù)，就不會(huì)盲目到東一榔頭，西一梆子或者無(wú)所事事的地步。完成了自己給自己布置的任務(wù)以后，心中就會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣，勁頭就會(huì)更足。
考試已經(jīng)塵埃落定，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問(wèn)題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。
無(wú)達(dá)到父母的要求，就不必再過(guò)多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。
第二、要認(rèn)真分析試卷，正確對(duì)待考試成績(jī)。無(wú)論考的成績(jī)?nèi)绾?，都要?duì)各門(mén)試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。對(duì)答的好的題目，應(yīng)思考自己是如何理解運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的；答錯(cuò)了，要找出原因，錯(cuò)在那里，為什么錯(cuò)？我們要求每位同學(xué)每門(mén)課一學(xué)期準(zhǔn)備一本糾錯(cuò)本，這就要我們把試卷上的錯(cuò)題整理在糾錯(cuò)本上，以有利于今后改正。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī)，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。
第三、要分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。考試后我們可結(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，通過(guò)這一次階段性考試，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個(gè)明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問(wèn)題。如果每個(gè)人都還想保持原來(lái)在班上的名次是不可能的，不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué)，很少體驗(yàn)到成功的感覺(jué)。這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在前面的也好、排在后面也好都要對(duì)多角度看名次，因此，還要對(duì)自己縱向比較一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當(dāng)初進(jìn)一中時(shí)候給自己定的目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂(lè)觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步。
后的演講稿篇二
關(guān)于“叛逆”這一詞，百度百科是這么說(shuō)的——它說(shuō)：所謂叛逆，顧名思義，就是反叛的思想、行為……與現(xiàn)實(shí)相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種“長(zhǎng)大了”的感覺(jué)，是一種強(qiáng)烈的自我表現(xiàn)欲，是標(biāo)新立異，希望引起別人注意的表現(xiàn)。
就比如說(shuō)，學(xué)校不允許帶手鏈、項(xiàng)鏈，那么“我”為了引起別人的注意，所以故意將袖子挽得高高的，露出手腕上在陽(yáng)光下金光閃閃的東西——這就是叛逆;還比如說(shuō)，學(xué)校規(guī)定眼鏡必須得“正?！保敲础拔摇惫室赓I(mǎi)了一個(gè)哈利波特那樣的眼鏡，在學(xué)校里張牙舞爪，這也是叛逆。
可一旦他們被老師拉去談話(huà)，也許有的人就會(huì)想：“這是我們的叛逆期到了，這是正?，F(xiàn)象。”
當(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有叛逆期，而叛逆確實(shí)是青春期少年們的正?，F(xiàn)象。但是千萬(wàn)別讓叛逆成為你犯錯(cuò)的借口。
《變形記》這一節(jié)目相信大家都看過(guò)。每一期變形記，都會(huì)向我們展現(xiàn)一個(gè)正處青春期大好少年的斑斑劣跡。你如果說(shuō)，他們這是叛逆引起的，沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)如今確實(shí)是因?yàn)榕涯孀屗麄儗?duì)父母大吼大叫，讓他們整日混跡社會(huì)?？膳涯娌皇撬麄兊慕杩凇Ｈ绻麄儾凰蓟诟?，那么當(dāng)他們最后接受審問(wèn)的時(shí)候，一句叛逆能夠拯救他們嗎?——當(dāng)然不能。別人聽(tīng)了只會(huì)嗤之以鼻：“哼，我們都曾叛逆過(guò)，怎么不見(jiàn)的變成你這樣呢?”
我一個(gè)朋友的同學(xué)，本身他的成績(jī)就不是很好，三天兩頭臉上青一塊兒，背上腫一塊兒，而這些傷大都來(lái)自于他的父母。升入初中后，上學(xué)似乎已經(jīng)成為了他厭惡的一件事，早戀、混社會(huì)、沉溺于游戲……父母不讓做的，他都做，“不良少年”似乎已經(jīng)成為了他的代名詞。我們能說(shuō)這只是叛逆引起的嗎?他的父母也有很大的責(zé)任，他自己，也是釀成此后果的直接原因。
那些整日在網(wǎng)吧中醉生夢(mèng)死的青少年，也許有的人一開(kāi)始只是想忤逆父母，但最后卻落得人才兩空的下場(chǎng)……請(qǐng)問(wèn)這能用叛逆做借口么?當(dāng)然不能。
許多偉人也都有叛逆的時(shí)候。毛澤東也叛逆，他厭惡當(dāng)時(shí)推崇的儒學(xué)，但他讀《水滸傳》、《西游記》……所以叛逆并不能成為一個(gè)人犯錯(cuò)、留下人生污點(diǎn)的借口，犯了錯(cuò)你總是有責(zé)任的。
后的演講稿篇三
這些90后的少年們猶如雨后春筍般欣欣向榮地躍上了中華民族斑斕而多姿的舞臺(tái)，是這些率真青春的新新面孔，是這些溫暖熱情的'點(diǎn)滴故事，是這些積極堅(jiān)定的生活信念，深深地讓我們震撼，深深地讓我們記憶，深深地讓我們?yōu)槿杠S，讓我們，讓我們?cè)僖淮慰v情地呼喊：“90后，你是新時(shí)代生命的洪流，你是新時(shí)代民族的脊梁，中國(guó)為你們驕傲！”
后的演講稿篇四
大家好！我是六年二班的王辰悅。
以前的我可不是像現(xiàn)在這樣學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我會(huì)發(fā)生這么大的改變是因?yàn)槲业淖杂X(jué)性提高了。以前，我上課注意力不集中，回家后作業(yè)也不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。而現(xiàn)在，由于我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤后，我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)才能如此優(yōu)秀。
我之所以能夠發(fā)生這樣的改變，還要得益于我的家長(zhǎng)和老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
在學(xué)校，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，并在課下教育我。她經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)習(xí)的好壞并不一定決定你是否成功，但是不學(xué)習(xí)、不努力、自甘墮落，就一定不會(huì)取得成績(jī)，走入社會(huì)，更是難以適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。就是這句話(huà)啟發(fā)我珍惜時(shí)間，努力進(jìn)取，為自已的將來(lái)做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然，我成績(jī)的提高與我的父母也有著莫大的聯(lián)系。他們經(jīng)常鼓勵(lì)我參加學(xué)校活動(dòng)，并支持我做所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的事。而且，他們還用物品獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。還在我遇到難題時(shí)耐心地給我講。他們的良苦用心讓我感受到了家庭的溫暖，感受到了家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我沒(méi)有理由不努力進(jìn)取，我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。
雖然，我的成績(jī)已經(jīng)提高了，但我的紀(jì)律方面還是做得不好。所以，我要繼續(xù)糾正自己的缺點(diǎn)，同時(shí)提高自己的道德修養(yǎng)和才藝方面。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
謝謝大家！
后的演講稿篇五
距離之美不在于遠(yuǎn)近，而在于那種無(wú)法猜度的神秘感。
南朝梁武帝時(shí)期，有個(gè)寺院與周?chē)r(nóng)家發(fā)生田地之爭(zhēng)，雙方互不相讓?zhuān)缓玫焦俑ゴ蚬偎?。由于寺院的社?huì)地位特殊，有關(guān)部門(mén)怕承擔(dān)責(zé)任，最后競(jìng)將這個(gè)案子一直推到皇帝面前。梁武帝草草看后，順手在案卷上批了一個(gè)大大的“貞”字，交給有關(guān)部門(mén)辦理。然而，經(jīng)辦部門(mén)卻被皇帝的這個(gè)判詞弄得百思不得其解，幾乎問(wèn)遍了所有的人都得不到一個(gè)合理的解釋。就在無(wú)計(jì)可施之時(shí)，有人突然想到時(shí)任尚書(shū)左丞的劉顯。
在朝廷上下，誰(shuí)都知道劉顯是滿(mǎn)肚子學(xué)問(wèn)，而且腦子靈活。果然，劉顯不負(fù)重望，他看了皇帝的朱批，不假思索地就道出了個(gè)中秘密：皇帝的意思是要把田地判給寺院。因?yàn)椤柏憽钡姆斌w字可拆為“與上人”三個(gè)字，而“上人”是對(duì)僧人的尊稱(chēng)。經(jīng)辦人員這才恍然大悟，趕忙按皇帝的批示精神辦結(jié)了此案。
劉顯之所以能從一個(gè)“貞”字判詞上十分準(zhǔn)確地吃透皇帝的用意，是他作為近臣對(duì)皇帝的全面了解。他知道梁武帝不但崇尚佛教，甚至還有過(guò)不當(dāng)皇帝想當(dāng)和尚的強(qiáng)烈愿望，只是每次舍身都被群臣用不菲的銀兩贖了回來(lái)。作為曾是佛門(mén)弟子的當(dāng)朝皇帝，碰上這種事也不便對(duì)寺院露骨地袒護(hù)，這才在案卷上批了一個(gè)“貞”字來(lái)暗示。然而，當(dāng)梁武帝知道自己的判詞被劉顯破解之后，滿(mǎn)肚子不高興，一氣之下，便把劉顯尚書(shū)左丞的官職擼掉，讓他去地方任職。劉顯從此一蹶不振，直到老去。
寫(xiě)到這里，大家很可能又想到另一個(gè)聰明絕頂?shù)娜耍蔷褪侨龂?guó)時(shí)期被曹操殺了的楊修。
劉顯與楊修雖然下場(chǎng)不一樣，但都犯了同樣的錯(cuò)誤——過(guò)于聰明。梁武帝在學(xué)識(shí)文才方面自負(fù)清高，無(wú)法容忍他人在自己之上，他希望群臣不清楚“貞”的意思，反過(guò)來(lái)再問(wèn)他，才能顯示他的水平和地位，樹(shù)立他的威信。你劉顯居然在皇帝面前逞能，讓你永遠(yuǎn)離開(kāi)皇帝，到地方當(dāng)官該是最好的結(jié)局了。楊修呢，固然也是能猜透皇帝心思的人，但曹操又是其時(shí)罕見(jiàn)的“雄猜王”。這類(lèi)人，猜忌心是最重的。他們最忌恨的，就是怕別人能猜透自己的心思。聰明反被聰明誤，劉顯與楊修算是歷史上最有名的典型。
古今往來(lái)，無(wú)論是君臣之間，還是普通的人與人之間交往相處，有多少人希望別人把自己心里的角角落落給猜得一清二楚?其實(shí)，這也是做人應(yīng)把握的一個(gè)尺度。
后的演講稿篇六
尊敬的李校長(zhǎng)、各位老師，各位同學(xué)：
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解;。
課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課;。
有些老師為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;。
甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺(jué)得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，臉上露出開(kāi)心的笑容，我們就覺(jué)得一切都是值得的，只要你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們?cè)俣嘈量嘁矡o(wú)怨無(wú)悔!
為了能夠取得良好的成績(jī)，老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學(xué)要問(wèn)了：“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀，可是我的成績(jī)?yōu)槭裁纯偵喜蝗?，總是忽上忽下?”
如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說(shuō)明你已經(jīng)知道開(kāi)始反思了，這就值得表?yè)P(yáng)。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績(jī)呢?通過(guò)觀察，老師發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你聽(tīng)，他們?cè)谧粤?xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專(zhuān)心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過(guò)，都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。遇到不會(huì)的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考，決不輕易去詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、查看書(shū)本。
每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí)，被表?yè)P(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開(kāi)這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本：字跡端正、正確率高。無(wú)論是抄寫(xiě)詞語(yǔ)還是作文練習(xí)，無(wú)論是平時(shí)的.還是周末的作業(yè)，每一道題目、每一樣作業(yè)，每一次都是那樣的認(rèn)真，那樣的用心!
仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來(lái)?yè)碛辛己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的法寶!同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長(zhǎng)流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績(jī)。以后該怎么做，我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
次考試早作準(zhǔn)備。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧。
后的演講稿篇七
你好！
在這春雨淅淅之際，我提起筆。其實(shí)，也不知道為什么，這時(shí)候的我信意大發(fā)，想起了給你寫(xiě)這么一封信。不過(guò)。我還是要說(shuō)一下，你看這封信時(shí)千萬(wàn)不能吃東西，否則，你就小心噎著吧！這幼稚的筆鋒，那么“不一般”的作文水平，你也不要見(jiàn)怪，初來(lái)乍到嘛！十年后的我已經(jīng)22歲了，你是不是通過(guò)了無(wú)限的努力考上了中央美術(shù)學(xué)院？十年來(lái)，你遇到了什么事，是什么挫折，有沒(méi)有灰心、失望？又是誰(shuí)拉你走出這坎坷？不過(guò)，十年后的我一定要振作起來(lái)！不要讓我失望，你一定有更美好的黎明！
嗯……想問(wèn)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，但我也不得不止住嘴。你瞧，光陰如梭，那么久的時(shí)間，就像在火車(chē)上看風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝。我也不多說(shuō)，送你一句叮囑：珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)家人。孝順父母。
笑口常開(kāi)，開(kāi)心快樂(lè)每一天！
敬禮！
后的演講稿篇八
看，從那輛車(chē)下來(lái)的人便是我，扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一套很時(shí)髦的衣服的人便是我，一位很著名的服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的衣服曾經(jīng)過(guò)層層篩選，得到名次。
這次我是來(lái)北京參加國(guó)際服裝設(shè)計(jì)大賽，我剛進(jìn)到展廳，就有許多的人來(lái)和我握手，給我拍照。我和他們一一拍照握手。沒(méi)一會(huì)兒，設(shè)計(jì)師幾乎是全到齊了，服裝設(shè)計(jì)賽也接著開(kāi)始了，觀眾席上坐滿(mǎn)了人，每個(gè)人都目不轉(zhuǎn)睛得看著t臺(tái)上的所有模特。這是迎面走來(lái)了一個(gè)渾身放著銀光的人，她還五一文，當(dāng)然是我的模特了，她身穿著銀裙，到胸部是向兩邊展開(kāi)了，身上還披著紅色的小披風(fēng)，在胸前，還掛著一個(gè)銀光閃閃的鉆石，另外，在銀裙的每個(gè)角上都有一顆小小的鉆石，還有，在銀裙往上向兩邊展開(kāi)的地方我放上了兩個(gè)中國(guó)結(jié)，這樣就更體現(xiàn)出了中國(guó)在我心中的地位。我發(fā)現(xiàn)竟然有許許多多的記者在給我的模特拍著照，觀眾們的嘴都長(zhǎng)成了o字形。我高興極了，但是高興之余還非常緊張。因?yàn)榫o張我沒(méi)有了興趣去看別人的表演，我悄悄的來(lái)到了場(chǎng)外，深深地呼了口氣，后來(lái)我又悄悄的溜進(jìn)了場(chǎng)內(nèi)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，馬上就要宣布金獎(jiǎng)得主了，我的心頓時(shí)被揪了起來(lái)，主持人說(shuō)：“金獎(jiǎng)得主就是96號(hào)設(shè)計(jì)師——楊億?！碑?dāng)時(shí)我高興的一蹦的三尺高，我得到了金獎(jiǎng)，這又使我在人生的道路上邁出了一大步，這點(diǎn)成績(jī)是不算什么的，以后我在人生中還要得到更多的成績(jī)，我要好好利用這一次次的機(jī)會(huì)，使中國(guó)在社會(huì)上更加揚(yáng)眉吐氣。
嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車(chē)從遠(yuǎn)處使來(lái)，停下來(lái)，從車(chē)上走下一位著穿華麗的小姐，那就是我——名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
今天是我的服裝店開(kāi)張剪彩的日子，店門(mén)口擺滿(mǎn)了花籃，服裝界的好朋友都來(lái)為我祝賀。這時(shí)，從人群走來(lái)了我的好前輩，她握著我的手說(shuō)：“阿婷呀，做得不錯(cuò)，這都是你多年來(lái)奮斗的成果啊!三個(gè)月后，全球組織一次服裝設(shè)計(jì)大賽，老板決定派你去參加，你要有個(gè)準(zhǔn)備呀!”聽(tīng)了老前輩的話(huà)，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來(lái)，我再時(shí)裝的園地里這么努力，現(xiàn)在終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望啊!
接下來(lái)的幾十天里，我把自己關(guān)在辦公室里，精心設(shè)計(jì)我的作品。我畫(huà)了一張又一張的設(shè)計(jì)圖，可是，都不滿(mǎn)意。有一天，我走在街上，聽(tīng)到掃街的大嬸說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的人真沒(méi)公得心。”聽(tīng)了這句話(huà)，不知為什么我的靈感來(lái)了。對(duì)!就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝!
時(shí)間一天天地過(guò)去，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來(lái)了，t型的舞臺(tái)上，燈火輝煌。模特兒們紛紛的出場(chǎng)了。臺(tái)下坐著許多來(lái)自世界各地的專(zhuān)家、記者、觀眾，面對(duì)著全世界，我可真得不能讓我們的祖國(guó)人民失望呀!
“看，95號(hào)”。人們不約而同地歡呼起來(lái)，95號(hào)的模特兒正是穿著我設(shè)計(jì)的衣服，多么漂亮啊!此時(shí)，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。
激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。評(píng)委員開(kāi)始評(píng)分、排名次。會(huì)場(chǎng)異常平靜，我的心情，難以形容，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)緊張到已經(jīng)麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎(jiǎng)是——95號(hào)，中國(guó)，設(shè)計(jì)師是陳玉婷?！鳖D時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著數(shù)十架的攝像機(jī)，我笑了，因?yàn)?，這是我一生中最難忘的一日!
后的演講稿篇九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好!
青春期的我們是那么的朝氣蓬勃，是那么的純粹而美好，是那么的干凈與純潔，我們也都在為自己的目標(biāo)而努力，處于青春期的我們，也要去認(rèn)真的做好自己，更好的完善自己，在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，把握時(shí)間，把握自己的青春，也要懂得自己所做所謂的是非對(duì)錯(cuò)，可以分辨事情的對(duì)錯(cuò)與好壞，更要建立起一個(gè)正確的三觀，在青春的時(shí)候，做不讓自己后悔的事情，將自己的青春交上一個(gè)完美，漂亮的答卷，在這份答卷里，盡管有著自己的淚水，汗水，笑容，或是沮喪和失敗，但是最后都是格外的漂亮和珍貴的。
我們?cè)谧母咧猩继幱谝粋€(gè)很好的時(shí)機(jī)，我們的青春都是非常的美好而浪漫，自己的內(nèi)心也有很多復(fù)雜的感情，對(duì)于自己的感情或是自己的未來(lái)都充滿(mǎn)了好奇和期待，也滿(mǎn)懷期待的去度過(guò)自己每一天的生活，在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也在努力的完成自己的學(xué)業(yè)，成績(jī)提高的同時(shí)自己的心理也得到了一定的提升。處于青春期的我們，思想上也會(huì)出現(xiàn)很大的變化，但是我們也要知道自己的思想是否正確，不管是什么時(shí)候，都要對(duì)自己所遇到的事情有一定的辨別是否對(duì)錯(cuò)的能力，也需要去認(rèn)真的做好自己作為一名學(xué)生所應(yīng)該要做的事情，而不是去做任何影響自己的成長(zhǎng)和健康的事情，我也知道現(xiàn)在的我們，青春的美好和好奇，也會(huì)讓我們想要去嘗試很多新奇的事情，但是我也想告訴同學(xué)們，告訴我自己，我們的青春是非常的短暫的，我們這一生也只會(huì)有一次青春的時(shí)候，所以我們要去認(rèn)真的把握自己的青春時(shí)期，在自己最青春，最美好的年紀(jì)去做正確的事情，去做有意義的事情，用自己僅有的幾年的青春時(shí)光去做自己最有用，最為重要的事情，而我們作為一名高中生，現(xiàn)在最重要的也是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是我們最為重大的任務(wù)，所以我們也要完成好自己的學(xué)習(xí)，保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)可以穩(wěn)步的提升。
青春一去不復(fù)返，時(shí)間也消逝了就不會(huì)回來(lái)，所以我們也要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜自己現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，把握青春，做好自己的事情，完成好自己的學(xué)習(xí)，保證自己可以健康，順利的成長(zhǎng)，也要懂得只有努力過(guò)后的青春才會(huì)是燦爛多彩的，我們的青春也會(huì)更加的美好，讓我們一起去努力，把握自己的青春，讓自己的青春不留遺憾，也不會(huì)在未來(lái)感到任何的后悔，加油吧，少年們!
后的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
究其原因，我認(rèn)為主要是責(zé)任心不夠。作為一名值日生就應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、認(rèn)真值日、團(tuán)結(jié)合作、提高效率，把自己所分擔(dān)的任務(wù)盡善盡美地完成。但是總有些值日生責(zé)任心不強(qiáng)，要么只想著早點(diǎn)完成任務(wù)好抽出時(shí)間玩一會(huì)兒，要么就直接在房區(qū)內(nèi)磨磨蹭蹭不抓緊時(shí)間。所以，有的值日生把自己所分擔(dān)的任務(wù)草草地干完后就跑到別處玩去了，也不管是不是打掃干凈了;有的把衛(wèi)生工具當(dāng)成了游戲的道具，兩個(gè)人拿著衛(wèi)生工具互相打鬧;還有的三個(gè)一群兩個(gè)一伙湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，早把打掃衛(wèi)生的責(zé)任放在了腦后;更有甚者做了大半個(gè)學(xué)期的值日卻總不記得自己值日的日期。
說(shuō)到這里，我想大家都明白了，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認(rèn)為缺乏責(zé)任心僅僅導(dǎo)致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在學(xué)校不僅做不好值日，更會(huì)亂扔廢紙、垃圾，破壞班級(jí)、學(xué)校的環(huán)境;一個(gè)不負(fù)責(zé)的學(xué)生在家必定是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，寫(xiě)完作業(yè)要家長(zhǎng)幫著收拾書(shū)包，不知體諒家長(zhǎng)的辛苦;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生在社會(huì)上必定是違章亂紀(jì)、不守規(guī)則，給家長(zhǎng)、學(xué)校丟臉。
這樣一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生長(zhǎng)大了更可怕：因?yàn)橐粋€(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，將來(lái)就是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，他必將培養(yǎng)出一個(gè)不負(fù)責(zé)任的子女;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名教師，那他就會(huì)信口雌黃、誤人子弟;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名醫(yī)生，那他就會(huì)貽誤病情、草菅人命;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名政府官員，那他輕則危害一方，重則禍國(guó)殃民;一個(gè)不負(fù)責(zé)任的學(xué)生如果成為一名企業(yè)家，那他就很有可能像三鹿集團(tuán)的管理者一樣，禍害成千上萬(wàn)的兒童不說(shuō)，還使我們中華民族在世界上面臨信用危機(jī)。
同學(xué)們，不負(fù)責(zé)任的后果如此驚人，如此可怕，你還敢做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人嗎?我想當(dāng)每一個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)后，一定會(huì)下定決心做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們的社會(huì)也離不開(kāi)有責(zé)任心的人。20__年12月21日《中國(guó)教育報(bào)》刊發(fā)了一條新聞，標(biāo)題是《有責(zé)任感畢業(yè)生求職最受歡迎》，內(nèi)容是山東人才網(wǎng)對(duì)200家用人單位的人事主管調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單位在挑選大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，看重的十大因素中責(zé)任感被排在第一位。這則消息向我們宣告，目前我們最缺乏的東西不是高文憑，而是責(zé)任心。
每一個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)校都需要有責(zé)任心的同學(xué)，每一個(gè)家庭都需要有責(zé)任心的孩子，每一個(gè)社會(huì)都需要有責(zé)任心的公民;每一個(gè)國(guó)家都需要有責(zé)任心的愛(ài)國(guó)之士。明末清初大思想家顧炎武說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蓖瑢W(xué)們，你們熱愛(ài)自己的國(guó)家嗎?答案是肯定的，那就請(qǐng)你做一個(gè)有責(zé)任心的人吧。
做一個(gè)有責(zé)任心的人其實(shí)也不難，不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，只要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們應(yīng)該做的事即可——對(duì)自己，要自己的事情自己做，不依賴(lài)別人;對(duì)家庭，要尊老愛(ài)幼，同甘共苦;對(duì)同學(xué)，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助;對(duì)集體，要有榮譽(yù)感，時(shí)刻為集體利益著想;對(duì)社會(huì)，要遵紀(jì)守法，主動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始勇于承擔(dān)責(zé)任，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之材吧!
后的演講稿篇十一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好。
老師同學(xué)們：
著名作家柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”他告訴我們，青春是易逝的，要把握青春，開(kāi)拓進(jìn)展。懷念過(guò)去，憧憬未來(lái)。人生本就是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。所謂的成功者，是那些敢于正視自己缺點(diǎn)并敢于挑戰(zhàn)自我的人。機(jī)會(huì)之門(mén)是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備。十年后的我們，或許早已是三十而立的“糟老頭”，年華逝去，青春不回，激情減退。因此，我們要趁著年輕，好好奮斗幾年，或許會(huì)拾到人生的意外之喜。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香;滴水穿石，非一日之寒。成功需要時(shí)間的累積。因?yàn)榱康姆e累方能實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
未來(lái)給我們的感覺(jué)總是潛移默化，漫長(zhǎng)而毫無(wú)邊際。有一句話(huà)說(shuō)得好，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，開(kāi)始我覺(jué)得這是在瞎扯，但后來(lái)，我也慢慢領(lǐng)會(huì)到了這句話(huà)的真諦。人生就像是在拍電影，每一個(gè)動(dòng)作都是現(xiàn)場(chǎng)直播。電影給人的感覺(jué)是美好的，因?yàn)槠涫歉鶕?jù)固有的劇本情節(jié)拍攝的，雖源于現(xiàn)實(shí)，卻又那么渴求。倘若人生的每一個(gè)細(xì)節(jié)都可以像拍電影那樣，我想就不會(huì)有什么后悔藥的說(shuō)法了。
十年，看似漫長(zhǎng)，卻又是短暫的，試問(wèn)人生能容得下多少個(gè)十年?人生匆匆數(shù)十載，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，因此，我們要趁著年輕去奮斗，去拼搏，為十年后的華麗轉(zhuǎn)身而不懈地努力。我想，生命留給我們的，是在一個(gè)年輕的軀殼上塑造一個(gè)完美的自我，不斷去開(kāi)拓和進(jìn)化。
后的演講稿篇十二
敬愛(ài)的'老師，親愛(ài)的同學(xué)：
10年后，我已經(jīng)成為一名醫(yī)生，并且世界聞名。能夠說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。任何疑難雜癥對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小事一樁。
這時(shí)，兩個(gè)和人一樣大的"怪物"向我走來(lái)。這是什么呀?我嚇了一跳，我又沒(méi)招惹誰(shuí)，應(yīng)當(dāng)沒(méi)人尋仇呀!我偷偷按下應(yīng)急樓梯按鈕，準(zhǔn)備逃走。
忽然，一個(gè)大一點(diǎn)的“怪物”張開(kāi)嘴巴：“喂，你是曲澤嗎?”“是?！蔽矣悬c(diǎn)害怕。“啊!我可見(jiàn)到你了!我是x星的一個(gè)國(guó)王，我女兒安妮病了，可是我們星球的醫(yī)生治不好她，聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)高明，請(qǐng)治一下她吧!”
咳，原先他們就是外星人啊!“開(kāi)始吧。”我開(kāi)始檢查了，我越查越覺(jué)得奇怪，這病怎樣這么眼熟?我把癥狀一核對(duì)，是非典!咳，我以為是什么呢!真簡(jiǎn)單，一下就好。半小時(shí)后，安妮公主就恢復(fù)了?？墒牵堑鋾?huì)不會(huì)已經(jīng)散播全國(guó)了?我想。于是我問(wèn)了國(guó)王。國(guó)王說(shuō)全國(guó)有一半以上的人都有這種癥狀，我聽(tīng)后嚇了一跳。
之后，我讓他們國(guó)家患病的人都來(lái)地球治療。一星期后，他們都安全地回到x星。
10年后的我，成為了醫(yī)生，為無(wú)數(shù)人治病，并為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我真開(kāi)心!
后的演講稿篇十三
我們活潑可愛(ài)，意志堅(jiān)定，聰明好學(xué)，熱愛(ài)思考……我們是祖國(guó)的花朵，我們是未來(lái)的棟梁，我們是展翅飛翔的雛鷹，我們有著一個(gè)響亮的稱(chēng)號(hào)——90后。我們是祖國(guó)的花朵。在祖國(guó)母親的.呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，茁壯成長(zhǎng)。
努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量！我們雖然是獨(dú)生子女，但是我們并不是嬌生慣養(yǎng)。我們也常常幫父母做一些力所能及的事情。比如，洗碗，疊被子等等。媽媽還為此夸過(guò)我呢！每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們90后也不例外。我們愛(ài)看電視，上網(wǎng)。
許多90后甚至迷戀上了它們，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，造成了嚴(yán)重的后果。他們享受著優(yōu)越的物質(zhì)條件，但他們的內(nèi)心卻是空虛寂寞的，他們不懂得珍惜生命，感恩社會(huì)，卻整天沉迷在游戲中無(wú)法自拔，浪費(fèi)大好青春我們不應(yīng)該這樣做。因?yàn)槲覀?0后是榜樣，是快樂(lè)的，是時(shí)代的健兒，是祖國(guó)未來(lái)的希望。在這樣一個(gè)先進(jìn)的時(shí)代，我們應(yīng)該更加努力，奮發(fā)向上，為祖國(guó)的繁榮昌盛添磚加瓦！
后的演講稿篇十四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過(guò)去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，而且明年就要畢業(yè)了。
每天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書(shū)，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧k歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)啊!常言說(shuō)的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!
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