一段時(shí)間過去了，是時(shí)候總結(jié)一下自己的成長和收獲了。寫總結(jié)時(shí)，我們要避免過多贅述細(xì)節(jié)，著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)。接下來是一些總結(jié)精華，希望對您的寫作有所幫助。
又見你的笑容篇一
初春的午后，陽光透過剛抽芽的柳樹樹隙，留下斑駁的點(diǎn)點(diǎn)日影，灑在操場上奔跑著的同學(xué)們臉上，也悄然灑進(jìn)了我們的心間。坐在長椅上的女孩子抬起了頭，臉上是一抹溫潤如陽光般的笑容。她知道，又一個(gè)春天來了。
你喜愛讀書，也喜愛陽光，曾聽你說道，太陽是最美麗的，沒有它，便沒有了這世界萬物的光輝，不會有眼前如斯可愛的萬物生靈的色彩。
殊不知你的笑容，曾是我生活里的陽光啊。我所看到的和聽到的你曾教會我期盼——天總會晴。
在得知自己考試失意之后，我的世界又一次灰暗了。那個(gè)近乎陰雨蒙蒙的下午，我獨(dú)自趴在桌上不知所措，幾月以來積攢的難過與自卑一點(diǎn)點(diǎn)涌上心頭，我終于又一次失去了信心，仿佛自己和他人的差距越來越大，可是即使再想邁步，也跨不過眼前不知從何而來的片片荊棘，我究竟不知該如何是好，學(xué)習(xí)狀態(tài)也每況愈下。
大概是在這時(shí)候嗎，我收到了你的消息。約我一起去最喜愛的公園劃船，望著窗外灰蒙蒙的天，我有些提不起興致，卻也不好拒絕。或許能借此放松心情吧，我告訴自己。
來到約定的地方，你早早的等在那里，看到我向這邊走來，你招招手，臉上浮起一抹和煦的笑容。好久不見了呢，我點(diǎn)頭答應(yīng)著。
坐在一搖一晃的小船上，陣陣涼爽的風(fēng)掠過耳畔。我將頭轉(zhuǎn)向窗外，望著水波蕩漾的湖面，心情似乎變得開朗了些。
“你知道嗎?天總是會晴的，烏云也總會散去，你要相信，生活在陰雨過后，一定會還你一個(gè)晴朗的艷陽天，”我抬起頭，望見的是你臉上一份燦爛的微笑，“也許你曾經(jīng)跌倒在這兒，要一點(diǎn)一點(diǎn)的爬起來，但只要你肯邁開步子，也許在明天，也許在未來，當(dāng)你再抬頭看向天空的時(shí)候，你將會欣賞到這世間最可愛的光亮?！?/p>
我大概可以把你的聲音和你的笑容比作一縷清泉吧，緩緩注入心田，能帶來溫暖的那種。
對呀，沒有哪條道路上沒有陰云，但只要心中有陽光，便能融化每一堵冰冷而堅(jiān)硬的困難的墻。我該有多么感謝你的笑容啊，因?yàn)槟鞘且环N多么珍貴的——名為幸福的東西。
我最欣賞你的笑容——燦爛如陽光，飽含著希望。
又見你的笑容篇二
你的微笑像潔白的云朵，你的微笑像清澈的浪花。
你那清秀的臉頰，圓圓的大眼睛，時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，你——陶紅。記得三年級時(shí)的一次運(yùn)動會，你給我的那純真的微笑，我永遠(yuǎn)也忘不了。你對人和藹、親切，你有一顆善良的心。路上的小朋友摔倒了，你會跑過去把她扶起來；馬路上遇見老人走斑馬線，你會扶著他過去。
你還記得嗎？曾經(jīng)我因?yàn)榭荚嚊]有考好而流淚，你也沒考好，可你卻沒有流淚，而是把題反復(fù)做了幾遍。你還對我說過：“笑著過，也是過一天，哭著過也是一天，那我們?yōu)槭裁床恍χ^呢？”正因?yàn)槟愕倪@句話使我拋開了心中的陰影，讓我變得活潑開朗起來。和你在一起的時(shí)候，你總是笑瞇瞇的，笑的那么甜，那么純真。即使你摔去了，摔疼了，也不會哭！你總在保護(hù)著我們?nèi)?，同學(xué)本子沒帶，你借他；同學(xué)受欺負(fù)了，你去保護(hù)他；下雨時(shí)，同學(xué)雨傘沒帶，你撐他回家；同學(xué)早飯錢沒帶，你幫他付……陶紅，你在我們的心目中永遠(yuǎn)都是好班長。
我忘不了你的微笑，忘不了你的面孔，忘不了你幫助別人時(shí)的喜悅，忘不了你……。
又見你的笑容篇三
拖著行李箱走在回家的路上，用輪子滑過的聲音度量著這段距離，這段時(shí)光，腦海中又浮現(xiàn)你的笑容，我的歸途便一路芬芳。
走進(jìn)家門，那道不大、裝飾不華麗的門徹底地過濾掉我身上的疲憊和灰塵。鼻間捕捉到了一絲飯香，疾步走進(jìn)廚房，意料之中，你已將飯菜擺好，暖暖一笑：“餓了吧，就等你回來呢，快些吃吧！都是你愛吃的?！蹦憬舆^我肩上的書包，等我填飽肚子，你再刷碗盤，嫻熟的姿態(tài)雖無舞者的優(yōu)美，卻令我陶醉其間。
坐在桌前，開始了奮筆疾書，當(dāng)我為兩個(gè)選項(xiàng)猶豫不決而感到沮喪；為密密麻麻的英語試題毫無思路而感到迷茫；為百思不解的'函數(shù)無從下手而感到焦躁，你便會輕聲扣門，徐徐走來，放下一杯溫水，笑道：“難住了？別慌，慢慢來。”那抹笑，似給了我莫大的鼓勵。起身擰亮臺燈，放下粉色的紗窗簾。在金黃的光暈下，低下頭，靜下心，去攻破每一道難題。
漆黑的夜空，像浸透了墨汁，飄零的云層縫隙中，間或透出點(diǎn)點(diǎn)星光。起身轉(zhuǎn)向臥床，倒頭就睡，躺在媽媽早已鋪好的床褥上，猶如融在云朵一般。夜半，總會踢被子，你總會躡手躡腳的進(jìn)來，給我蓋好，裹實(shí)。當(dāng)我努力撐開眼皮，你正笑著說：“安穩(wěn)點(diǎn)兒，別著涼啦！”望著你柔柔的笑，甜甜進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
你就像園里的那棵杏樹，一直默默撐起一方陰涼，撐起一方無雨的天空；你總是溫暖的笑，把最甜美的留給我；你總是靜靜地站在記憶深處，柔柔地目光撫過每一寸光陰。
又見你的笑容篇四
天空很陰沉，雨勢一點(diǎn)也沒有減弱意思。我看了看手表，不禁皺著眉頭想：哎！該去上晚自習(xí)了，再不去老師就要生氣了。沒辦法，我只好趕緊拿著幾本書，撐著雨傘向?qū)W校走去。
路上到處都是積水，走路的速度不由慢了許多，這讓我有些心急。路過一家文具店時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位婦女坐在藤椅上，埋頭做著什么事，好像是在繡十字繡——這也是我向她詢問后才知道的。忽然，一個(gè)不小心，我的腳被石頭絆了一下，就摔了一跤。我的衣服也被雨水弄濕了。我轉(zhuǎn)過頭向她求助，看到那位女店主用兩手撐著扶手，顯出很努力的樣子，卻并沒有什么動靜。隨即，她對我咧開了嘴，向著我訕訕地笑了笑。當(dāng)我看到她的笑容時(shí)，心里感到十分不滿，哪里有看到別人摔倒后不來幫忙反而嘲笑別人的人？我立馬爬了起來，迅速將地上的書全都撿了起來，然后頭也不回地打起傘向?qū)W校跑去，腦子里卻滿是那個(gè)女店主譏笑我時(shí)的面容。
下課后，雨已經(jīng)停了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，走著走著，一抬頭，便又望見了那家文具店。我十分生氣地走到店門口，剛一進(jìn)門，就看見女店主還是在認(rèn)真地刺著她的十字繡。當(dāng)我正想質(zhì)問店主為何袖手旁觀時(shí)，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)那位女店主雙腿已經(jīng)被截肢了！我張著嘴巴，這是……這時(shí)，她仿佛是感覺到了我的存在，抬起頭來，欣喜地對我說：“呀！小朋友，你來啦！你需要什么文具??？”那一刻，一股暖流立即注入我的心田。她失去了雙腿，已是大大的不幸，卻還能流露出如此燦爛的笑容，真是太感人了。從此，我常常去她的文具店陪她聊天，我始終相信：只要有她的笑容陪伴著我，無論何時(shí)，我都能感受到溫暖。
又見你的笑容篇五
我始終忘不了那朵盛開在烈日下的微笑。它在炎炎夏日，帶給我了一抹清涼。就像薄荷剛開時(shí)那片清新的芬芳，就像海水劃過肌膚的輕柔。
又是一個(gè)熱浪灼身的夏日。明媚的陽光有點(diǎn)不真實(shí)。它穿過我的視網(wǎng)膜，透過樹葉間微小的距離，讓折射到地上的影子，變得像經(jīng)歷過咆哮海水的破舊漁網(wǎng)一般。
從開著冷氣的教室里出來，迎面而來的熱浪立刻襲擊了我。它們是一條條火龍，在我的身體旁上下?lián)滹w，和我那嬌嫩的肌膚來了一個(gè)親密的接觸。不一會兒，我就被烤的大汗淋漓。于是一邊雙手作扇，妄想從仿佛能讓人窒息的悶熱空氣中，找到一絲涼爽;一邊奔向不遠(yuǎn)的飲料攤。
這個(gè)飲料攤是“麻雀雖小，五臟俱全”。攤子前擺著一張大紙板，上面有五個(gè)字：微笑飲料攤。聽說是擺這個(gè)攤子的阿姨的女兒給寫的。攤主是一個(gè)五十上下的女人，白白胖胖，長得慈眉善目，笑起來露出潔白的牙齒。她經(jīng)常坐在攤前，那把被油漆漆的斑斑駁駁的椅子上，一邊搖著大扇子，一邊吆喝：“賣飲料了——”
“阿姨，特大杯檸檬可樂!”我大喊。
“好嘞!”她笑瞇瞇的回應(yīng)。
接過錢，在轉(zhuǎn)身去給我做飲料的同時(shí)，把大扇子遞給我。
我一時(shí)間竟然難以理解她的意思。
見我不接她的大扇子，阿姨又微笑著說了一句：“你看你熱的，快扇扇吧!”
“哦，哦，好。”我接過來，說一句：“謝謝啊?！?/p>
在這個(gè)夏天，這個(gè)普通的女人，給了我一生之中難忘的記憶。對于一個(gè)陌生的女孩子，她完全只需要去給我做飲料，這個(gè)交易過程中，她完全可以面無表情，不說一句話。而我看見，一種母愛的溫暖從她的身上飄過，落到她的那朵微笑里，散發(fā)出了清涼。
曾經(jīng)看過一個(gè)作文題目，叫“微笑改變命運(yùn)”。用在這里剛剛好。阿姨在烈日下的微笑，已經(jīng)在我的腦海里深深記下一筆。如果你是我，你也一定會從此以后經(jīng)常光顧這個(gè)飲料攤，留戀于阿姨的微笑。阿姨的回頭客會越來越多，那么，從一個(gè)小小的微笑飲料攤，變成微笑飲料店，然后升級為微笑飲料公司……不一定是所有飲料攤都是這樣幸運(yùn)。而微笑飲料攤能改變命運(yùn)，只是源于這詩意的兩個(gè)字——微笑。
誰都不得不承認(rèn)，這個(gè)嘴角輕輕彎起的小動作竟有如此大的魅力，甚至說是魔力。
烈日下的微笑……。
又見你的笑容篇六
公園里，池塘邊的柳樹輕輕搖曳，風(fēng)帶走了一切喧囂，讓它靜靜地，靜靜地舞蹈。對岸的桃樹，像是接收到了訊息，也開始隨風(fēng)舞蹈。一切就像一幅會動的畫，舞著春天的色彩。
我滿心歡喜地出門賞花，陶醉在春天的氣息中。剛下過春雨，到處彌漫著泥土的馨香。我走到不遠(yuǎn)處的小山，準(zhǔn)備大飽眼福，一睹雨后的春色。
“啊，果然不出所料呢！”我低聲呢喃，怕吵醒了昏昏欲睡的春天。剛下過雨，桃樹上還留著一兩滴露水，露水壓彎了細(xì)細(xì)的枝頭，也壓彎了花兒，好像整朵花隨時(shí)都有可能掉落，讓游人不舍離去，想要小心翼翼地捧著，捧著那朵似落又未落的花兒，不讓它掉落，被路人踩踏。這時(shí)迎面走來了一個(gè)女孩，她的腳步很輕，以至剛剛都沒有察覺到她的靠近。她低著頭，擺弄著手上的相機(jī)，時(shí)不時(shí)露出會心的笑容。她的笑容真的很美，或許是這些粉嫩的桃花包圍著她，才使得她的笑容如此美麗吧。是啊，在花海中的人都仿佛自動加了濾鏡，格外動人。
一朵花，落地了。突然又下起了一陣小雨。她猛地一抬頭，看見了我，不慌不忙地拿出包中的雨傘，向我走來。“吶，傘給你?！蔽姨ь^，又看到了她的笑容，我愣住了……她伴著笑容微微點(diǎn)頭，偷著樂，跑走了。
??？??！“謝謝！”她一手遮著頭，一手向我招手，漸漸地離開了我的視線?！澳沁@只傘？”我一臉詫異。
春天的花很美，她的笑容更美。感謝在這個(gè)春天遇見你，遇見這么美的你。
又見你的笑容篇七
媽媽幾乎每天都在笑，但內(nèi)那次笑得最甜。
有一次，媽媽回來都很晚，我想平時(shí)都是媽媽做飯，真是太辛苦了，這次由我來做。我看了看菜譜，決定做宮保雞丁，我說干就干，先把需要的食材準(zhǔn)備好，再把洗干凈的肉切成丁，花生剝好，最后把青椒切成一小塊一小塊的，我打開了煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋里，“噼里啪啦”油星直往外蹦，我嚇得連忙后退了三步，但我不能就這樣怕了，于是我又鼓足勇氣，向前進(jìn)了三步，把食材一股腦全倒進(jìn)了鍋里，油煙冒了出來，還發(fā)出像爆竹一樣的聲音，我被嗆得直咳嗽，可是菜還沒熟呢。我拿起鏟子左翻又炒，這些食材寶寶像在玩碰碰床一樣你推我攘，啊，我的手好酸吶，但我不可以放棄。最后我把鹽和味精撒上，大功告成，一道宮保雞丁誕生了。
媽媽回來了，看了我做的菜，開心極了，把菜大口大口地全吃完了，還夸我：“寶貝，你真棒！”我聽了心里樂開了花。
又見你的笑容篇八
有人說蒙娜麗莎的笑是最美最甜的笑，但我卻不這樣認(rèn)為，只要是發(fā)自心靈的，就是最美麗的。
記得小學(xué)時(shí)，因?yàn)樘焐懶?，我從來不敢舉手回答問題，每天總是默默的坐在座位上，有一次，縣里的領(lǐng)導(dǎo)突然來訪我們學(xué)校，并且選在我們班的一節(jié)課，在課堂上，有不少同學(xué)都積極的舉手回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。
然而，天有不測風(fēng)云，突然有一道題沒人回答。雖然老師一再的提示，可是同學(xué)們是八竅只通了七竅——一竅不通，個(gè)個(gè)束手無策，這道題我懂，可是我缺少自信，在加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是當(dāng)我看到老師那焦急的神情便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似的立刻縮了回來。
老師好像在我舉起手的瞬間看到了，便微笑的探問我，我站了起來，心里真的特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿企盼，正是因?yàn)槟莻€(gè)微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的將答案說了出來，并且正確了。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到什么困難想要放棄時(shí)，一想起老師那親切的微笑，我便滿懷自信去克服。
又見你的笑容篇九
微笑!我相信：這是每一個(gè)人都能輕而易舉做到的事情!當(dāng)你遇到挫折和煩惱的時(shí)候，不妨試著放松心態(tài)，揚(yáng)起你的嘴角，笑一笑。也許所有問題都會迎刃而解、冰消雪融;對于心理層面的痼疾，微笑是一味立竿見影的靈丹妙藥。在這里就讓我們談一談微笑能給人們帶來多大的幫助吧。
微笑是我們正常人都能做到的事情吧。也許當(dāng)你選擇給別人一個(gè)會心的微笑，如沐春風(fēng)的對方就會愿意向你敞開心扉。心理學(xué)家曾經(jīng)說過這樣一句話：“微笑可以讓你更加深入地了解一個(gè)人?！边@句話是有著科學(xué)依據(jù)的，就好比有兩個(gè)人：有一個(gè)人每天看見你都向你微笑示意，而另一個(gè)人每天看見你都是冷若冰霜。我相信：每一個(gè)人都會對第一個(gè)人增加不少的好感度，而對另一個(gè)人，也就是敬而遠(yuǎn)之了吧。
微笑猶如一縷直達(dá)心底的陽光。當(dāng)一個(gè)人徘徊于人生低谷的時(shí)候，你給(他)她一個(gè)甜甜的微笑，也許你這個(gè)微笑就像是生命天梯一樣，把(他)她從人生低谷期拉了上來。對于一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，與其板著臉去批評(他)她，不如給(他)她一個(gè)微笑，輕輕地抱抱(他)她，這個(gè)孩子就對你萌生安全感，放下了芥蒂。你慢慢傾聽(他)她講述自己的內(nèi)心世界。慢慢地走進(jìn)(他)她的內(nèi)心世界。告訴這個(gè)孩子什么是對的，什么是錯(cuò)的。這個(gè)孩子肯定會心悅誠服的。微笑可以在潛移默化之中改變(他)她的人生。
微笑其實(shí)很簡單：揚(yáng)起你的嘴角，露出你潔白的牙齒，眼睛像小月牙一樣彎彎的?？?你的微笑多么美麗動人，多么輕而易舉。我們大家都聽過這樣一句說：“笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭?！彼晕覀兏獣r(shí)刻微笑，保持積極的好心態(tài)。我們都希望自己光鮮亮麗，那就每天對著自己和他人笑一笑。
我聽說：喜歡微笑的人上輩子都是天使。既然微笑有這么多的好處，就讓我們每天都對著鏡子里的自己笑一笑。給自己鼓鼓氣，加加油，也許我們的人生就會更加精彩。當(dāng)然，在對自己微笑的同時(shí)，也不要忘記對周圍的每一個(gè)人笑一笑。也許他們的人生就會在你的微笑里物換星移、滄海桑田。微笑既可以讓你開心，也可以讓別人對你印象美好。所以，就讓我們每天都笑一笑吧!
又見你的笑容篇十
狂風(fēng)驟雨可以摧毀肉體，卻磨沒不了強(qiáng)大的靈魂。
——題記。
“嘩啦嘩啦……”水順著臺階，向下流淌著。
那是一場暴雨，水順著一道道坡流著，不斷地跌下來，又在一個(gè)轉(zhuǎn)角匯成一股大水流，踏遍地上的每個(gè)角落，形成一個(gè)小凹函。一眼望去，仿佛地球給扔進(jìn)了一個(gè)水缸，空氣都粘嗒嗒的。
不幸的是，為了回家，我不得不撐起一把傘，一腳踏進(jìn)這如箭矢般密集迅猛的雨中。盡管有傘防衛(wèi)，褲腿還是濕了一大片。走了一段，我朝家的方向一張望，就看到了同樣不幸的你。
你并不起眼，默默地長在土中，一條莖上兩片綠葉，或許還有細(xì)小的根，就是你的全部了——說你是巴掌大都像是一種贊賞。就這樣瘦弱的身板，碰上這滿天的暴雨，估計(jì)兇多吉少。
“同時(shí)天涯淪落人”，你我都在暴雨中受苦?；蛟S就憑著這份惺惺相惜的情感，我又仔細(xì)看了看你，才驚異地發(fā)現(xiàn)：水已經(jīng)淹沒了你的軀干，已快淹沒葉子了。可你仍然昂首挺立，兩片葉子依舊高于水面，仿佛“強(qiáng)項(xiàng)令”，決不向暴雨屈服。大滴大滴的雨砸在你單薄的身板上，卻只是讓你更加蒼翠欲滴，即便有時(shí)將你的身軀打得仄歪，但你用你僅有的兩片葉子，在站起來后繼續(xù)扛起苦難，笑對風(fēng)雨！
是了，有的時(shí)候，風(fēng)雨并不可怕?？v使風(fēng)像利刃般刮過肌膚，雨似箭鏃般射向軀干，只要能夠堅(jiān)持，能夠熬到它退卻之時(shí)，曙光就會蒞臨天地。
風(fēng)雨過后，你依舊挺立在那兒，肩上扛著幾滴雨，仿佛戴著證明勇氣的勛章，明媚地笑著。周圍的樓房與你相比，仿佛矮了許多——那是靈魂的高度。
感謝你，把直面風(fēng)雨的勇氣帶給了我。
又見你的笑容篇十一
那天晴空萬里，我們在戶外上體育課，自由活動的時(shí)候，老師讓我們跳繩。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我還小，也沒有學(xué)過，還不會跳繩。我在操場上跟著同學(xué)學(xué)著跳繩時(shí)，沒跳幾個(gè)就老是死繩，周圍的同學(xué)都在竊竊私語，好像在嘲笑我。就在我不想跳了的那一刻，老師向我走來，對我笑一笑，那迷人又美麗的笑容，好像在對我說：“不要放棄，只要更努力一定可以的?！贝藭r(shí)，我的心里有了一絲溫暖的陽光。
這時(shí)，周圍同學(xué)已經(jīng)散了，我下定決心：一定不要死繩。我兩只小小的手握緊了跳繩，將跳繩甩起來，腳一跳，就這樣，跳呀跳呀，這一回跳了100多個(gè)，中間沒有死一次繩，旁邊的同學(xué)露出了驚訝的表情，好像在說些什么，投來羨慕的目光。我一口氣跳100多個(gè)，全身力氣己經(jīng)消耗了一大半。這時(shí)，我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)老師又微笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那笑容恰似一潭清泉，一碗甘露，甜在我的心里。又似乎在和我說：“只要更努力，就能取得更大的進(jìn)步。”于是，我滿懷信心接著跳。
下課鈴響了，老師跟我們說再見。只見老師離去的背影，我卻還在回味著老師迷人的笑容。我永遠(yuǎn)也忘不了那次充滿陽光的笑容！
又見你的笑容篇十二
世界著名的“炸藥工業(yè)之父”諾貝爾逝世后，在天堂一直惶惶不安，生怕人們忘了他輝煌的過去。于是，諾貝爾決心重返人間，振興自己的事業(yè)。
諾貝爾投胎了一家上等家庭，從小努力學(xué)習(xí)，一直抱著遠(yuǎn)大的理想。受到了父母及老師的贊揚(yáng)和好評。
但諾貝爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不滿足自己的成績，畢業(yè)后的.諾貝爾比以前更加刻苦努力。他想一鳴驚人，干出自己偉大的一番事業(yè)。帶著這遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，諾貝爾苦心鉆研自己的事業(yè)，獲得了不朽的成績。
但諾貝爾的期望還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，他最想做的就是重新振興自己以前曾一手創(chuàng)辦的圣雷摩實(shí)驗(yàn)研究所，將自己畢生的精力都獻(xiàn)給世界。經(jīng)過諾貝爾的精心創(chuàng)辦，終于將研究所建成了。
自從又創(chuàng)建了研究所，諾貝爾便一刻也沒有離開過，整天只顧埋頭研究和實(shí)驗(yàn)。終于，功夫不負(fù)有心人，在諾貝爾的刻苦鉆研和探索下，一次次奇跡在他手中誕生了！但好景不長，由于人的精力有限，加上諾貝爾終日的奔波和操勞，諾貝爾認(rèn)識到自己的時(shí)日已經(jīng)不多了，但他仍想用自己最后的精力來為世界做一份貢獻(xiàn)。所以，他仍努力追求著自己的理想和事業(yè)，特別是這座研究所，這可以說是諾貝爾一生的心血。
看著自己一生創(chuàng)造的輝煌歷史，諾貝爾欣慰地笑了笑，縱然有萬分不舍，但諾貝爾仍沒有表現(xiàn)出任何的悲傷和留戀。
臨終前，諾貝爾留下了一封遺囑：將自己生前的財(cái)富分為兩份存入銀行，每年的利息一半用來獎賞卓越貢獻(xiàn)者，一半用來捐助貧困兒童上學(xué)！
不久，諾貝爾光榮離開了，但他好像還忘了一件人生大事……。
又見你的笑容篇十三
窗臺上擺放的臺歷，越來越薄，最后的幾頁已經(jīng)泛了黃，時(shí)間在不覺間，便這樣悄悄地走到了年末。心，還是如出一轍的遙遠(yuǎn)，獨(dú)自蜷縮在窗臺前，靜默無聲，遠(yuǎn)方的夜色漫長，殊不知菊花已殘。
筆端的芳菲掠起柳岸枯殘的微漾，迷蒙的遠(yuǎn)處是塵心穿梭人間煙火繚繞，待琉璃跌落荒涼輕柔在風(fēng)吹柳枝時(shí)一同起舞。柔柔的心懷，隨著吹響的柳笛起落跌宕，在冷風(fēng)里淪陷，任腳步在曲徑的延伸間向前而行。
一切都似乎跟隨著時(shí)光的腳步漸行漸遠(yuǎn)，只有原地的我還在強(qiáng)顏歡笑，徘徊在一個(gè)人的城池里，慘白的月彎彎，已經(jīng)勾住了過往，對著時(shí)光隔岸觀火，也許我所享受了，也僅僅是那一抹暗淡的憂郁罷了，當(dāng)我靜靜地翻閱記憶的時(shí)候。曾經(jīng)的畫面都成了過眼云煙。留下的只有那澀澀酸楚和那杯褪色的沙漏，以至于我還沒忘記時(shí)間的存在。
時(shí)間的風(fēng)，吹過我的窗臺，吹過我的流年，仔細(xì)聆聽沙漏里流沙般的聲音，恍惚間發(fā)現(xiàn)它已陪我走過了好多年，只是，時(shí)光蒼涼了記憶里的山水，唯美的青春年華，早已沒有了年少輕狂。我仿佛間聽到了全世界快要崩潰的聲音。曾經(jīng)說過的永不分離，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛；曾經(jīng)說過的義無反顧，最后已消散無形，后來的后來成了塵埃落定，故事的唯美也開始泛黃。
走過青澀的年少，我們在經(jīng)歷中懂得，在風(fēng)雨里蛻變，可不管世事如何的變遷，至今仍忘不了那些年有過的懵懂，這也許正是青春的可貴之處，因?yàn)闊o法再次去擁有，所以懷念就成了唯一的主題，也只有這樣的情緒才能讓人更加珍惜眼前的美好。
那驚嘆中，有歲月逝而不返的憂傷與思念，也有再次回味的感悟與驚喜。于漂泊中，我們永遠(yuǎn)不會知道，離別會何時(shí)到來，傷痕會如何深刻。我們所擁有的，只是，懷揣著一種渴望，告別過去走下去的信念。
時(shí)光太瘦，指縫太寬。一個(gè)不經(jīng)意，流年已把故事寫好了結(jié)局，有些人注定要消散在清風(fēng)明月里，有些緣注定要飄零在落花流水間，再怎么刻骨銘心的記憶，也總有一天被光陰的風(fēng)吹散的無影無蹤。
記憶的沙漏上如今落滿了塵埃，只是那塵埃告訴我，如今時(shí)過境遷，滄海桑田，荒草叢生，物是人非，似夢似醒的蕩滌在似水流年的輪回間。那些飄零的花瓣，會疼了誰的心？那些心捧的念，要有多久，才會透徹心涼？也許是太過自我，也許是學(xué)不會愿賭服輸，即使冷箭穿心，縱然痛如刀絞。只是。那一刻的純真時(shí)代的笑容隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)泛了黃。徒留我在暗夜里徘徊，任心事靜靜流淌。
流年匆匆就這樣覆水難收，我無從把握，在這憂傷的夜里輾轉(zhuǎn)難眠，提筆，留下文字。就當(dāng)做是對那片笑容的延續(xù)。
又見你的笑容篇十四
人的世界是美好的，因?yàn)槊恳患露加薪Y(jié)果。每當(dāng)?shù)玫揭粋€(gè)結(jié)果，我就能看見許許多多的令人心醉的表情：微笑！這可是個(gè)多么美妙的表情??！一次，學(xué)校舉辦聯(lián)歡會，老師讓我的小組上臺表演節(jié)目，我十分緊張，正雙手發(fā)涼時(shí)，我看見了微笑，是老師鼓勵的微笑，是同學(xué)們期待的微笑。這時(shí)隊(duì)長走過來鼓勵我：“加油！上場后只要盡自己的全力，跳的不好也沒關(guān)系的?！蔽翌D時(shí)有了勇氣。
該上場了，待主持人一報(bào)完幕，我們就蹦蹦跳跳、活潑可愛的出場了。多么歡快的舞曲，我們跳著，唱著。歌聲伴舞，好不熱鬧！最后，我們小組的表演是班里最棒的！看見和我一起表演的伙伴們興奮的笑容，我腦海里浮現(xiàn)出老師、同學(xué)的微笑。微笑不僅能給人以勇氣，還能給人關(guān)懷與溫暖。暑假到了，媽媽給我報(bào)了個(gè)夏令營，去桃園摘桃。夏令營只有一天的時(shí)間，還規(guī)定家長不能陪同！坐了一個(gè)多小時(shí)的車，到達(dá)了桃園。老師讓我們自己拿了個(gè)筐兒，并教了我們?nèi)绾握?。我興奮極了，一聽老師說：“好了，就講到這里，去摘桃吧。”就跑了出去，走進(jìn)桃林。哇，好多桃樹哇！樹葉間冒出了絨絨的桃尖，粉的可愛，令人無比喜歡。我忙提起筐兒里老師早已放著的竹竿，上前用力按住樹枝，掂著腳尖，伸手一抓，哎喲！桃兒沒抓住，自己卻摔了個(gè)狗啃泥！膝蓋火辣辣的，肯定摔破了！正想哭時(shí)，一位老師看見了，連忙走過來，微笑著對我說：“同學(xué)，你沒事吧？”好美的微笑！疼痛立刻減輕了許多。
她檢查完我的傷勢后，把我背去上藥了。此刻，趴在老師背上的我，感到了無比溫暖。微笑是一股泉，滋潤著我們的心田；微笑是一串鑰匙，打開了善良的大門；微笑是一位朋友，在你需要的時(shí)刻給予幫助；微笑是冬日里的暖流，在你寒冷時(shí)候給你溫暖。?。∥⑿φ婷?！
又見你的笑容篇十五
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她高高的個(gè)子，一頭棕色頭發(fā)長長的披在背上，戴著豹紋邊的眼鏡，我最喜歡張老師涂上口紅的那粉紅嘴唇了，如果一笑起來，就像一彎粉紅色的月芽。
張老師有時(shí)也會生氣，一生氣起來，嘴角月芽般的笑容就會立刻消失，記得上周五，我們正在數(shù)學(xué)考試，張老師一邊監(jiān)考，一邊認(rèn)真的批作業(yè)，我一會抬頭看看批作業(yè)的張老師，一會埋下頭寫試卷，心里很不安，心想：昨天晚上看電視晚了，我沒有寫完作業(yè)，張老師一定不會放過我，正當(dāng)我再次抬頭看張老師的時(shí)候，突然張老師生氣地叫到了我，我心里更加緊張起來，張老師指著我的作業(yè)本，說：任元一，怎么還挑題做？”說完，張老師低下了頭，繼續(xù)批改作業(yè)，我連忙的低下了頭，一邊掩飾著自己的緊張，一邊寫試卷。
下課了，我慢吞吞地走到辦公室，把我的數(shù)學(xué)作業(yè)拿了回來，我翻開數(shù)學(xué)本，看見了幾個(gè)大紅叉，我真后悔沒有好好寫作業(yè)，中午，我吃完了午飯，從書包里拿出了數(shù)學(xué)書，到小亭里補(bǔ)作業(yè)，我用了一中午的時(shí)間，終于把數(shù)學(xué)作業(yè)補(bǔ)完了。
我拿著數(shù)學(xué)作業(yè)交到了張老師那里，張老師看了看我補(bǔ)的作業(yè)，又露出了笑容，我又看見了張老師那月牙般的笑容。
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