最新元旦畫展活動方案策劃書(匯總16篇)

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最新元旦畫展活動方案策劃書(匯總16篇)
時間:2023-11-22 07:31:08     小編:ZS文王

方案的實(shí)施過程中需要不斷的調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)實(shí)際情況的變化和發(fā)展。制定方案時要遵循科學(xué)的規(guī)劃原則,將目標(biāo)分解為具體的任務(wù)和步驟。方案制定的重要性不言而喻,以下是一些成功案例供大家學(xué)習(xí)參考。

元旦畫展活動方案策劃書篇一

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

3、積極參與教學(xué),并獲得其中的樂趣。

舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗cd片。

1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開掛歷的第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師:“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

6、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我們也來耍龍燈好嗎?”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦教學(xué)其其中的快樂。同時,教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,使其也能在教學(xué)結(jié)束的時候獲得快樂。

師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

元旦畫展活動方案策劃書篇二

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

(一)參展項目:

1.美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2.書法作品:學(xué)生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別:分教師組和學(xué)生組。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。

(一)以低、中、高年級組為單位評選出各個獎項。

(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于12月24日之前報送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。

(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)評選結(jié)果:。

1.教師組一等獎3人,二等獎7人。

2.學(xué)生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。

3.優(yōu)秀班集體1個。

(三)本次活動面廣,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

1、觀展時間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。

2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。

3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。

六、參展地點(diǎn):

xx學(xué)校畫室。

元旦畫展活動方案策劃書篇三

以“元旦”為主題,舉辦校園書畫展。

1、全系全體師生。

2、為了把本次書畫展辦的更好,聯(lián)誼墨梅齋書畫協(xié)會共同舉辦本次展覽。

為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化與美德。為了豐富廣大同學(xué)們大學(xué)課余生活,加強(qiáng)校園文化氛圍,促進(jìn)校園文化的和諧。增加師生之間對藝術(shù)作品的交流與探討,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好!特舉辦了這次“夢想杯”書畫大賽,豐富課余生活,加強(qiáng)校園文化交流,促進(jìn)校園和諧。

1.征集作品安排

(1)征集時間:xx年5月15日----xx年5月20號;

(2)征集作品內(nèi)容:健康向上,緊緊圍繞“元旦”主題。

2.前期宣傳工作

(1)海報宣傳.由我社團(tuán)宣傳部門根據(jù)時間,地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼在食堂等醒目處,并把通知張貼于各道口。

(2)橫幅宣傳:將橫幅掛于人員密集,經(jīng)常有較多師生出入的地方。

(1)從征集來的作品中選出若干幅優(yōu)秀作品參展。

(2)為了達(dá)到公平,公正的目的,考慮到從我社團(tuán)的名譽(yù)出發(fā),我們將請有關(guān)專業(yè)老師為我們進(jìn)行評選,最后評定。

(3)如有被選中的作品將由本社團(tuán)統(tǒng)一在b樓外展出。

1.軟筆書法作品:一律使用白色四尺或三尺宣紙

2.軟筆書法作品:字體不限,形式以毛筆書法為主,四尺宣紙為準(zhǔn),可以另附作品說明;

3.硬筆書法作品:書寫工具不限,a4或硬筆書法專用紙;

4.繪畫作品:素描、色彩4k為準(zhǔn);

5.篆刻作品:三尺宣紙為準(zhǔn);

6.手工藝品:各種手工制作作品;比如:十字繡、折紙等;

7.投稿作品必須是作者自行完成的創(chuàng)作,如發(fā)現(xiàn)有代筆者一律取消參評資格。

1.展出時間:20xx年5月20日舉行展出;展期為止一周。

2.展出地點(diǎn):臨渭區(qū)b樓大廳外、高新區(qū)教學(xué)樓b樓二樓通道。

1.展區(qū)布置:采用展板,裝裱的形式舉行畫展,以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽.

2.人員分配

(2)晚上將由值班員對作品進(jìn)行收藏,保管。

元旦畫展活動方案策劃書篇四

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育,營造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的.能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長。我校決定在元旦期間舉辦全校學(xué)生繪畫作品展覽活動,具體方案如下:

通過展覽活動,豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的繪畫學(xué)習(xí)與交流,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。

展出時間:20xx 年 12 月 31日

展出地點(diǎn):校內(nèi)前操場

全校學(xué)生

繪畫作品以“給元旦添彩”為主題,內(nèi)容不限,健康向上。構(gòu)圖飽滿,視覺效果好!

畫種不限,可用素描、水粉、水彩、線描、兒童畫,畫幅尺寸均為八開(大概試卷大小)。

12 月28日(周一)前以班級為單位,交給任教班級的美術(shù)老師。 每班5 幅作品。

學(xué)校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進(jìn)行評選,并頒發(fā)證書。

元旦畫展活動方案策劃書篇五

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的校園文化氛圍,健健康康的成長。

xxxx年12月27日下午2:00-4:00

xx小學(xué)全體師生

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦”來展示班級的特色活動。

1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年級學(xué)生

2、《拜年》快板詞表演者:x等一年級學(xué)生

3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者:xx、x等六年級學(xué)生

4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年級學(xué)生

5、《校園幽默》小品表演者:xx等五年級學(xué)生

6、《追光者》合唱表演者:xx等四年級學(xué)生

7、《我會聽話》合唱表演者:二年級全體學(xué)生

8、《跆拳道》表演表演者:xx等等四年級學(xué)生

9、《盧溝謠》合唱表演者:一年級全體學(xué)生

10、《中華少年》朗誦表演者:xx、x等六年級學(xué)生

11、《蟲兒飛》舞蹈表演者:x等三年級學(xué)生

12、《四季童趣》合唱表演者:三年級全體學(xué)生

13、《剛好遇見你》合唱表演者:二年級全體學(xué)生

14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者:xx、xx等五年級學(xué)生

15、《成都》彈唱表演者:xx老師

16、《我是一名老師》表演者:xx小學(xué)老師

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具、音響。

3、活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請負(fù)責(zé)安全的教師班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

總負(fù)責(zé):

總指揮:

總策劃:

現(xiàn)場指導(dǎo):

器材調(diào)試:

安全保衛(wèi):

后勤服務(wù):

元旦畫展活動方案策劃書篇六

為了紀(jì)念建國xx周年,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。中國文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。古往今來,已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),為書畫愛好者,攝影愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,培養(yǎng)學(xué)生各方面的'素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院。

20xx年11月15日。

1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團(tuán)總支,再由團(tuán)總支通知各系,由書法協(xié)會進(jìn)行宣傳和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日),歡迎各系同學(xué)施展個人特色。

2、現(xiàn)場布置:活動當(dāng)天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。

3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團(tuán)委老師做評委,書畫協(xié)會成立評選小組,對作品進(jìn)行篩選評優(yōu)。另外,廣大同學(xué)也可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看,現(xiàn)場打分。

4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品,院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。

1、書畫協(xié)會在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

3、校園網(wǎng)宣傳。

評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名(獎品待定)。

元旦畫展活動方案策劃書篇七

為了紀(jì)念建國xx周年,發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。中國文化,博大精深,源遠(yuǎn)流長。古往今來,已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任,已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化氣氛,提高我院學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣,發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),為書畫愛好者,攝影愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),為學(xué)生活動增添生氣。給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。

發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光,傳承書畫風(fēng)采,共建魅力校園。

設(shè)計藝術(shù)學(xué)院

20xx年11月15日

1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團(tuán)總支,再由團(tuán)總支通知各系,由書法協(xié)會進(jìn)行宣傳和作品征集(征集日期截止20xx年11月13日),歡迎各系同學(xué)施展個人特色。

2、現(xiàn)場布置:活動當(dāng)天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。

3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團(tuán)委老師做評委,書畫協(xié)會成立評選小組,對作品進(jìn)行篩選評優(yōu)。另外,廣大同學(xué)也可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看,現(xiàn)場打分。

4、作品展示:對于獲獎的優(yōu)秀書畫作品,院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。

1、書畫協(xié)會在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報。

2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

3、校園網(wǎng)宣傳。

評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎及優(yōu)秀獎進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵。一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名(獎品待定)。

元旦畫展活動方案策劃書篇八

一、活動指導(dǎo)思想:

為了更好的迎接德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)的到來,使藝術(shù)節(jié)書畫展能圓滿的結(jié)束,為豐富我們的校園生活,特舉辦了本次的校園藝術(shù)書畫展,在評出名次同時也會把優(yōu)秀作品推薦到德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展上參加展覽。同時本活動也是為了對學(xué)生進(jìn)行良好的德育的滲透,提高學(xué)生的技能素養(yǎng),使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間,提供發(fā)揮場所,。

二、活動要求:

以班級為單位,每班參賽的作品數(shù)量不限制,要求人人至少一幅作品。

(一)、作品要求:繪畫紙張 4開紙;書法紙張 4尺宣;國畫 4尺宣。

(二)、形式要求:可以是素描、水彩、油畫或者是具有特色的風(fēng)格的作品等。

(三)、內(nèi)容要求:以熱愛祖國愛生活,反映中學(xué)生對理想,信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。

三、上交作品時間:從即日起到20xx年5月7號為止。

四、上交作品地點(diǎn):音體美組。

五、評選方法:

以班級為單位,全校評出班級前三名。個人評出特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名,創(chuàng)意獎2名。

六、評委成員:校領(lǐng)導(dǎo),音體美組全體成員。

七、展出地點(diǎn):辦公室墻面和美術(shù)專用教室。

校園書畫展活動總結(jié)

---劉冰

為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活,展示學(xué)生的風(fēng)采,全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園的藝術(shù)氛圍,推動我校文化建設(shè)再上新臺階。我校舉辦的繪畫、書法大賽于5月10日落下帷幕。此次大賽由體音美組辦、并且得到了學(xué)校的大力支持。各班派代表參加了這次比賽,并取得了優(yōu)異的成績。

作品大膽創(chuàng)意,追求個性,打破了學(xué)校與課堂的束縛,通過一次有規(guī)模的校園文化活動,發(fā)揮同學(xué)的機(jī)智,釋放同學(xué)的激情.

本次大賽20xx年04月20日作品開始征集,5月07日作品征集結(jié)束,5月09日由大賽組委會公布獲獎名單,共評出12幅獲獎作品。5月10日在學(xué)校操場舉行頒獎大會,5月9日-12日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校進(jìn)行。

評選結(jié)果:

特等獎1名:徐永恒

一等獎2名:王 旭 劉長旭

二等獎3名:李春雨 閆 平 劉美龍

三等獎4名:張 雷 馬 韜 孫云鵬 劉 薇

創(chuàng)意獎2名:馬純富 趙萌萌

對于此次活動我們進(jìn)行了周密的策劃,從活動構(gòu)思到作品征集,從選擇評委老師到頒獎儀式、再到優(yōu)秀作品展,都滲透著活動組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展,時間緊任務(wù)重,從中我們克服多種人為和非人為困難,最終在短時間內(nèi)將該項制作完成。并且使優(yōu)秀作品在德惠市第五屆藝術(shù)節(jié)書畫展中得到展出。

在工作中有過抱怨,有過放棄的想法,可是我們互相鼓勵、相互支持,才得到了一個滿意的結(jié)局,并且得到了同學(xué)們的好評.

當(dāng)然,通過本次活動也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如活動前期的準(zhǔn)備工作不充分等等。總之,在校團(tuán)委、領(lǐng)導(dǎo) 老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下,此次活動取得了圓滿的成功,在此一并對支持這次活動的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲,爭取更大的突破。

元旦畫展活動方案策劃書篇九

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元旦活動策劃書模板【一】

一、活動目的

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福xx”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗(yàn)對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

二、活動時間:xx年12月31日下午

三、活動地點(diǎn):本班教室

四、參加人員:本班老師、全體同學(xué)

五、活動準(zhǔn)備:

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

六、活動過程:

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白:

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:瀏河小學(xué)校六年級2班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)

5、活動一:個人才藝展示(略)

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、活動二:互送祝福(將你對同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對方)

8、結(jié)束語:

男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

男女合:瀏河小學(xué)六年級2班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

元旦活動策劃書模板【二】

一、活動目的:

為豐富校園課外文體生活,讓學(xué)生在新年到來之際,在各種游園活動中度過愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到來,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

二、活動項目:喜迎元旦,快樂游園

三、參加人員:全體師生

四、活動地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場

五、活動籌備:12月27日前各年級段確定好十個活動項目報德育部。

六、活動具體安排:

1、xx年12月30日下午13時游園活動提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動,絕對禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。元旦游園活動方案2、13時——15時30分,進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對本次游園活動的流程沒有疑問了,學(xué)生才可以開始活動。

七、活動方案

(一)海獅頂球

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、設(shè)4個賽道,每組2人。

2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。

3、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上,走到對面,投入欄中,時間用得少的兩組獲勝,組員各獲一顆星。

4、當(dāng)某1組隊員將球運(yùn)至終點(diǎn)后,本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球,不可用手或他物扶持。球不慎落地后,可撿回至起點(diǎn)位置后再往前行,但所用的時間算至總時間內(nèi)。

(二)摸鼻子

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得一顆星,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。

(三)、我們都是好朋友

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、兩人一組綁住腳,兩組開始比賽,先到終點(diǎn)勝。

(四)巧搬氣球

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、設(shè)1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。

2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點(diǎn)搬到終點(diǎn),限時2分鐘,始點(diǎn)用手放好氣球,起步開始、途中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn),每人可得1顆星。

(五)百發(fā)百中

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、比賽一次6人參加,設(shè)6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個球,投進(jìn)3個球獲1顆星。

(六)腳踏實(shí)地

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者,均以失敗論處,比賽立即終止。成功者得一張獎券。

(七)你演我猜

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區(qū)域的謎語。謎語種類豐富,動物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組,選四組員工上場,由一位員工看題目,并做出動作(不能說話),另外一位員工說出答案,在規(guī)定時間內(nèi)猜得最多的為贏。道具:寫上詞語的紙張5張,猜中三次的獲得一顆星。

(八)乒乓球接力

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、每小組2人接力,每輪比賽可設(shè)4個小組同時進(jìn)行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上,乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意:球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1顆星。

(九)音樂椅子

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號,鼓聲一停各搶椅子坐下,一局比賽后,未搶到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當(dāng)局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

(十)、快樂傳遞

負(fù)責(zé)老師:

活動描述及游戲規(guī)則:

1、 在桌子上擺放五只碗,碗里盛放適量清水,由參加活動的同學(xué)將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹,中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎券。

2、 不得用手或者其他道具使到達(dá)終點(diǎn)。

八、活動要求

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動中的安全教育,如:

(1)在參與活動時,上下樓梯注意安全,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

(2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

九、兌獎辦法

每個同學(xué)玩完5個項目后,先自行計算好活動總分,再到兌獎處憑“活動卡”領(lǐng)取一份新年禮物,并領(lǐng)取和自己“活動總分”相對應(yīng)的活動獎品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

十、工作人員安排:

2、攝像攝影:譚書志

元旦畫展活動方案策劃書篇十

5月25日是全國大學(xué)生心理健康日,“5·25”的諧音即為“我愛我”,提醒大學(xué)生“珍惜生命,關(guān)愛自己”。也意指愛別人從接受自己,愛自己開始。只有愛自己才能更好的愛他人。核心內(nèi)容是:關(guān)愛自我,了解自我,接納自己,關(guān)注自己的心理健康和心靈成長,提高自身心理素質(zhì),進(jìn)而愛別人,愛社會。

暢想五月,從心啟航

讓心理知識在大學(xué)生身邊傳播,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問題的能力。本次活動旨在通過宣傳一系列有關(guān)心理知識的活動,提高廣大師生對心理健康的重視,培養(yǎng)學(xué)生之間坦然相待的意識和能力,構(gòu)建和諧溫馨的校園文化氣氛。

攻關(guān)橋

xx農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生

20xx.05.26

(一)心理圖片展示

(二)心理健康漫畫大賽

(1)“聆聽你心”心理圖片展

1.心理圖片展示

現(xiàn)實(shí)生活中,人們常常發(fā)生眼見非實(shí)的情況。例如,在快速騎著自行車時忽然看到一個熟悉的朋友,打完招呼才知道認(rèn)錯了人,或經(jīng)?;仡^察看是誰跟蹤自己。這些都是發(fā)生在視覺或聽覺器官上的錯覺。

錯覺圖片區(qū)將向廣大學(xué)子展示百來張心協(xié)收藏的錯覺圖片,讓更多的學(xué)子了解錯覺圖片,明白并非所有事情都是眼見為實(shí),只有經(jīng)過自我認(rèn)真的去探索發(fā)現(xiàn),才能真正的有所收獲。

注明:20xx.5.26日展示。

(2)心理健康漫畫大賽

1、參賽須知及注意事項:

1)每個班級至少選出2幅作品參賽;

3)內(nèi)容積極向上、有啟發(fā)性,可以以個人名義或小組名義參賽;

元旦畫展活動方案策劃書篇十一

活動主題:“美麗心靈,快樂生活;敞開心扉,放飛夢想”漫畫展活動。

活動背景:

我院為了進(jìn)一步豐富學(xué)生們心理健康知識,營造一個健康積極向上的大學(xué)生活氛圍。會計學(xué)院心理服務(wù)部門積極開展了符合心理健康主題的漫畫展活動。心理漫畫作為一種新型的藝術(shù)表現(xiàn)形式,為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、情感等活動中的心理困擾、心理感悟具有重要的作用,也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個舞臺。

活動目的:通過漫畫展活動更加深入的了解學(xué)生的內(nèi)心世界,了解當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況,在豐富同學(xué)們課余生活的同時,努力營造一個積極向上的大學(xué)生活環(huán)境。

活動內(nèi)容:以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪?;顒有问焦膭疃鄻有?,含對白或必要的文字說明。可以單張或多張的漫畫來講述心理故事。

活動流程:

一活動開始之前進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄?,可通過群發(fā)飛信的方式令每個同學(xué)都收到漫畫比賽的邀請函,鼓勵大家都來參加活動,并將活動的具體要求詳細(xì)的告知大家。并且規(guī)定好每個班至少要交上的篇幅。

二心理服務(wù)部門將交上來的作品根據(jù)形式的不同進(jìn)行分類,評比,并從中挑選出來比較有代表性、富有創(chuàng)意較好的作品。

三對優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰獎勵,并且上傳至云空間,通過這個平臺令更多的人看到這些優(yōu)秀作品,令大家在觀賞作品的同時也將這些健康知識傳播下去。

每班最少上交4份,上較數(shù)量計入班級考核。

上交時間:x月xx周四晚上六點(diǎn)半至七點(diǎn)。

以班級為單位上交學(xué)生會。

元旦畫展活動方案策劃書篇十二

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽

名師廳

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u。

2)、學(xué)??傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分

二等獎:班級加2分

三等獎:班級加1分

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。

嵐山區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)

元旦畫展活動方案策劃書篇十三

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強(qiáng)校園文明建設(shè),推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。

塑造學(xué)生健全的人格,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ),全面實(shí)施素質(zhì)教育,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強(qiáng)大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機(jī)會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長。

20xx年12月26日之前上交作品。

20xx年1月1日展覽。

名師廳。

繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

國畫尺幅不限。

書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。

1)、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u。

2)、學(xué)??傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。

交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。

一等獎:班級加3分。

二等獎:班級加2分。

三等獎:班級加1分。

班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設(shè)班級組織獎3名。

xx中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學(xué)校政教處、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實(shí)施)。

元旦畫展活動方案策劃書篇十四

征集作品時間:12月23日至12月27日。

作品展出時間12月28日至1月6日。

此活動本著豐富校園文化,活躍校園氣氛,掀起校園文化藝術(shù)高潮,給每個愛好書畫的同學(xué)一個展示自我,靚出青春的舞臺為宗旨。

海報、板報、大會形式。

大豐職教中心團(tuán)委。

大賽評比及獎項設(shè)立:

1、大賽評委會憑著“公平、公正、公開”原則進(jìn)行初評和終評;

2、獲獎作品的作者頒發(fā)榮譽(yù)證書及相應(yīng)獎品。

3、大賽設(shè)獎:本次大賽以鼓勵為主設(shè)一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名,優(yōu)秀獎若干名,最佳創(chuàng)作獎,最佳人氣獎,優(yōu)秀工作者若干名。

1、參加對象:全校學(xué)生。

2、征稿內(nèi)容:

書法類:毛筆作品、硬筆作品、篆刻等。

繪畫類:國畫、油畫、水粉畫、裝飾畫、素描等。

手工創(chuàng)作類:手工剪紙、平面設(shè)計,刺繡,手工制作等。

1、所有作品必須內(nèi)容健康,立意創(chuàng)新。

2、投稿作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、班級、電話,以便核查、聯(lián)系發(fā)獎。

作品投稿地址:大豐職教中心學(xué)生會。

元旦畫展活動方案策劃書篇十五

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的書寫,提高全校師生書畫寫作水平,加強(qiáng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。學(xué)校決定開展第一屆校園書畫暨寫作展評活動。具體實(shí)施如下:

1、班級初評時間:5月10日-5月20日。

地點(diǎn):本班教室;

教師初評時間:5月10日-5月20日;

地點(diǎn):各教師辦公室;

2、集中展評時間:5月25日。

地點(diǎn):學(xué)校瀝青操場。

學(xué)生:語文生字作業(yè)、優(yōu)秀作文、英語正式作業(yè)、優(yōu)秀繪畫作品。教師:優(yōu)秀教案、優(yōu)秀畫作、優(yōu)秀文章。

1、教案、整,干凈整潔,步驟完整,格式規(guī)范。

2、繪畫、書法作品干凈整潔、內(nèi)容積極向上。

書畫作品規(guī)格:

尺幅大?。篴4紙、a3紙大小。

水粉、油畫、素描、水墨畫均可。

3——4年級300字,5——6年級400字左右。

所有作文統(tǒng)一提交至教務(wù)處,由教務(wù)處老師復(fù)印,制作展板。

1.書寫。

教師發(fā)揮榜樣作用,注重漢字的書寫規(guī)則。從筆畫入手,從結(jié)構(gòu)統(tǒng)領(lǐng),將書寫情趣融入教學(xué)之中,用筆意表達(dá)漢字的形韻美。(生字教學(xué)、板書、教案、作業(yè)批改等)。

教師加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格要求,同時班級內(nèi)部采用評優(yōu)積分兌換機(jī)制,激發(fā)學(xué)生書寫熱情。(兌換規(guī)則:五個優(yōu)(五個星)兌換一個月亮,五個月亮兌換一個太陽,一個太陽就可以領(lǐng)取精美禮品一份)。

教務(wù)處在平時的作業(yè)檢查中,注重收集書寫優(yōu)秀作業(yè),復(fù)印存檔,并制作展板進(jìn)行展覽。

2.畫作。

美術(shù)老師加強(qiáng)指導(dǎo),鼓勵學(xué)生進(jìn)行畫作。優(yōu)秀作品制作展板進(jìn)行展覽,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣。

以環(huán)保為主題,以6.5世界環(huán)境日為載體,創(chuàng)作特色鮮明的作品。優(yōu)秀作品可投向市級相關(guān)部門,參加書畫活動展評。

3.寫作。

語文教師在平時的作文、周記批改中,注重收集優(yōu)秀作品。聯(lián)合少隊部,建立校園廣播站。優(yōu)秀習(xí)作在校園內(nèi)進(jìn)行廣播,激發(fā)學(xué)生寫作熱情。

語文教師或者學(xué)生自己可以在每周二16:30——17:00之間將優(yōu)秀作品提交至教務(wù)處,教務(wù)經(jīng)過審核。篩選出優(yōu)秀作品制作展板,進(jìn)行展出。

1、班級內(nèi)部宣傳動員,分班評選,5月20日以班級為單位將評選結(jié)果上報教務(wù)處。

2、各辦公室內(nèi)部進(jìn)行初步評選,5月20日以將評選結(jié)果上報教務(wù)處。3、5月25日全校展評,設(shè)有專門位置展評。下午由各班班主任組織全體學(xué)生參觀學(xué)習(xí)所有優(yōu)秀作品。

4、展評期間由評審小組成員打分,最后評出各年段優(yōu)秀學(xué)生作品,教師優(yōu)秀作品。

5、學(xué)生作品設(shè)各年段第一名,第二名;教師作品設(shè)第一名,第二名。

尚丹、蔣小亮、史玉娟、張飛、李瑤娟、趙麗霞、張利濤、費(fèi)紅歌。

附:展評結(jié)果統(tǒng)計表。

活動前:

作品收集整理:xxx(總負(fù)責(zé))、xxx(協(xié)助)。

展示區(qū)布置:xxx、xxxx、xxx。

活動中:

活動流程:

1.校級領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布活動開始;

2.作品出展;

3.參觀展評;

4.評比得分;

5.校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

活動后:

1.場地清理,活動結(jié)束后12小時內(nèi)完成(人員安排同場地布置人員)。

2.比賽結(jié)果公布,頒獎:第三天課間操時間公布結(jié)果,并頒獎。

3.活動總結(jié):48小時內(nèi)召開活動復(fù)盤會議,會后12小時內(nèi)提交活動總結(jié)修訂方案。

元旦畫展活動方案策劃書篇十六

為慶祝中國共產(chǎn)黨誕生89周年和建國61周年,謳歌在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在改革開放政策的指引下,蠡縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和社區(qū)建設(shè)取得的成果,抒發(fā)廣大人民群眾和居民對黨的感恩之情,繁榮社會主義文化,推動物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),促進(jìn)構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會的發(fā)展,擬決定在xx年的建黨、建國兩個紀(jì)念日期間,分別舉辦以《和諧頌》為主題的“蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展活動,為保證活動順利開展,特制定以下活動方案。

以書畫作品的形式,充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風(fēng)貌,突出協(xié)調(diào)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、環(huán)境建設(shè)和基層黨組織建設(shè)取得的巨大變化和成就,展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神,為建設(shè)和諧文明美麗富饒的蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。

三、活動時間安排和展廳地點(diǎn)。

集中活動分兩次進(jìn)行第一次xx年6月29日-7月1日;第二次xx年9月29日-10月1日?;顒拥攸c(diǎn)在縣房管所,在此設(shè)立兩個作品展示大廳。

作品征集時間定為4月1日---6月1日,歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委,經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進(jìn)行布展。

全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動,提交作品即獲參展資格,其作品由活動組委會篩選入展。

1作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告,動員社會書畫藝人進(jìn)行參與,二是向有關(guān)文化藝術(shù)部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息,協(xié)商有關(guān)單位配合落實(shí)參展作品。三是社區(qū)作品征集任務(wù)分配,根據(jù)實(shí)際,各社區(qū)任務(wù)分配如下:南城社區(qū)作品20幅(作者10人),西城社區(qū)20幅,(作者10人),北城社區(qū),商城社區(qū),中城社區(qū),東城社區(qū)各10幅(作者各5人)。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復(fù)征集,在未征集前請將征集預(yù)案和主辦方聯(lián)系。

2.報送書法參展者,只限毛筆,每人提供兩幅內(nèi)容不同的作品,以4-6尺為宜。國畫(其它畫種)尺寸不限。

3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》,同時允許自立內(nèi)容,自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩句,要求每幅不少于8個,要健康向上,富有新意,具有較高的藝術(shù)性。

4.本屆書畫展不設(shè)立獎勵等級,凡參加展示的.作品,作者本人除獲得紀(jì)念獎外,將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進(jìn)行歷史存檔,并在政府網(wǎng)上進(jìn)行轉(zhuǎn)載。

4、報送的書法作品一律不退,繪畫作品在展覽結(jié)束后,退回本人。報送作品時,請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標(biāo)題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品,請作者提供一張2寸生活照,以便充實(shí)畫冊內(nèi)容。

所有作品請不要裝裱,由主辦單位統(tǒng)一裝裱。

本次活動成立:蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設(shè)立相應(yīng)的辦事機(jī)構(gòu),其人員組成和分工是。

組織委員會主任:齊英杰(縣社區(qū)黨工委書記)負(fù)責(zé)畫展全面工作。

副主任:李樹欣(縣社區(qū)辦主任)協(xié)助主任抓好全面工作。

成員:范兆輝(縣社區(qū)辦副主任)負(fù)責(zé)文資料宣傳和農(nóng)村的征集工作。

李文平(縣社區(qū)辦副主任)負(fù)責(zé)與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關(guān)部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。

成員;張清貴(西城社區(qū)黨支部書記)除完成本社區(qū)的征集任務(wù)外,負(fù)責(zé)文化教育口的征集工作。

成員:何洪澤(南城社區(qū)黨支部書記)負(fù)責(zé)畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。

成員:劉滿良(縣房管所長)負(fù)責(zé)展覽大廳場地的落實(shí),以及展覽中工作人員的落實(shí)。

組委會下設(shè)辦公室:辦公室主任:常務(wù)副主任:藝術(shù)策劃:)。

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