上半年的績效總結(jié)表明，我們需要加強自我學(xué)習(xí)和提升能力。怎樣選擇適合自己的閱讀材料是提高閱讀能力的關(guān)鍵。那么，下面請大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。
豆子成長記評語篇一
今天是禮拜五。放學(xué)前，老師給我們布置雙休日的家庭作業(yè)——每天觀察豆子發(fā)芽的過程。一路上我興奮不已，進家門便向外婆要來了一些綠豆和一個方便我觀察的透明玻璃杯。那豆子圓圓的，鼓鼓的，活脫脫像個胖娃娃，可愛極了，綠綠的如碧玉一般。我在杯子里裝了一些水，然后把豆子放進杯子里，悄悄對豆子說“你們美美地睡上一覺吧，明天一早我就來看你們！”
早晨我一睜開眼來，就沖到了豆子旁，一看，呀！豆子“脫”下了綠色的外衣，露出了白色的胖胖的“嫩肉”。用鼻子一聞就聞到了豆子的芳香，再仔細一看便發(fā)現(xiàn)它們長出了尖尖的嫩芽。哎呀！水太多了，都沒過了好一些豆子，如果一直這樣下去，豆子可是會死掉的，所以我小心翼翼地倒掉一些水，“大功告成，哈哈哈！我拯救了豆子！”“豆子啊，豆子，我對你們?nèi)绱说募毿?，你們一定要快快長大哦！”
今天，豆子發(fā)生了巨大的變化，豆子一下就長大不少，芽比昨天長了好多，這里面我的功勞挺大的，因為我經(jīng)常放音樂給它們欣賞?；蛟S有人要問我為什么這樣做？那是因為我從網(wǎng)絡(luò)上查閱到給植物聽音樂，它們會長得更快更好一些，這招果然奏效?？墒菫槭裁丛瓉淼难渴侵敝钡?，今天的都變彎變卷了呢？觀察了許久才終于找到答案，那是因為它們的“家”實在是太小了，這么多的胖豆子住在一起，必須蜷縮著身子，給彼此留點空間。嘿嘿！看來它們還挺會互相關(guān)照的。接下來的日子希望豆子越長越好。
豆子成長記評語篇二
今天，語文老師告訴了我們一個特殊的作業(yè)，寫觀察日記，我正在想著我該寫些什么。突然，我的腦子里有了一個想法。我可以泡豆子，然后一天天的去觀察它。話可不是白說的，我放學(xué)后，飛奔到超市，挑選了幾顆豆粒飽滿的黃豆?；氐郊依镂野阉鼈兎胚M盆里，再倒上水，用一塊濕潤的紗布蓋上，再泡上四五個小時再撇去水。之后再每一天換一次水。
今天，我放學(xué)后，我興沖沖地跑回家去，觀察我的豆子，我揭開紗布一看，我發(fā)現(xiàn)每一顆豆子都比原來的豆子“胖”了許多。我在想這些豆子不會長出芽，而是繼續(xù)胖下去。
我今天又興沖沖跑回家去，今天豆子的肚皮全撐起來了，“鼓”出了芽兒了呢！那又尖又細的小芽兒，就像小雞剛從雞蛋殼里剛伸出來的小嘴，真好看，原來它不是不長芽，而是因為時候還沒到呀！
今天小芽變成了一條“小尾巴”，小豆子就像小蝌蚪，那胖胖的豆子和薄薄的`皮兒已經(jīng)剝離開了，和蟬脫皮一樣兒。
豆子成長記評語篇三
鄒老師給我們留了一個特殊的作業(yè)——就是泡豆子。
回到家以后，我迫不及待的從箱子里拿出了一把像黃色珍珠一樣的豆子來，它們圓圓的，還在我的手心里不住的打滾，弄得我手心里癢癢的。我給豆寶寶找了一個舒適的游泳池，用溫水給游泳池里灌滿水，將豆寶寶慢慢的放在游泳池里，讓他們盡情的嬉戲、玩耍。
第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆寶寶，他們比昨天剛拿出來的時候胖了許多，有的豆寶寶把衣服都脹破了。我把昨天的溫水倒掉，給他們洗了一個冰冰涼涼的涼水澡，我將紗布浸濕，蓋在豆寶寶的身上。做完這些事情以后我就上學(xué)去了，在學(xué)校里我還惦記著我的豆寶寶長的怎么樣了。放學(xué)回家以后，我馬上跑到廚房，掀起“棉被”看著豆寶寶安靜的躺在游泳池里睡大覺，心里別提有多高興了?？粗箤殞氝@么聽話，我就獎勵了他們一個涼水澡，然后將“棉被”重新蓋好。
第三天，當(dāng)我掀起他們的“棉被”看時，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)像小蝌蚪一樣長出了小尾巴，我又給他們洗了一個涼水澡，蓋好“棉被”以后，高高興興的上學(xué)去了。以后的幾天內(nèi)，我每天都給豆寶寶洗澡、蓋被。
豆寶寶們在我的細心照看下茁壯的成長起來。
今天自然老師讓我們回家做一個實驗——豆子發(fā)芽的過程。
首先我選了幾粒豆子，把它們放在我做好的溫實里---放著濕面紙的紙杯。
這幾粒小豆開始貪婪地吸收水份。可是由于它們太貪心，臉變的皺皺巴巴的。我心想：哈哈!這就是你們太貪心的下場。
過了一天，我跑到陽臺上去，去看看它們怎么樣了。我發(fā)現(xiàn)它們臉上的皺紋消失了。想不到豆子家族中還有這么歷害的整容師?？墒撬兊檬峙郑蚁耄哼@個醫(yī)生也注不負責(zé)了，竟然開有副作用的藥。如果開一場豆子肥胖賽，比誰最胖那它一定會成為冠軍。
又過了幾天其中的一粒豆子長出了小腳，隨后的幾天里它又長出了細細長長的枝桿。從一個胖妞變成了一代美女，如果這時又舉辦美女大賽比誰細最美，那這一次的冠軍恐怕又是它了。
我小的翼翼的把它們移到土中，在心中許下祝福，祝它們茁壯成長。
星期五晚上寫完了作業(yè)，感覺無所事事的我決定做個實驗——把小豆子養(yǎng)成小豆芽!于是我把家中的綠豆找了出來，把它們放入杯子中，并在它們下面放上一張薄薄的吸水紙，然后滴上幾滴水，就去睡覺了。
第二天一早，我就去看小豆子。我發(fā)現(xiàn)小豆子上面出現(xiàn)了一條條的小紋紋，我連忙問媽媽是怎么回事，媽媽告訴我：“小豆子把杯子里的水都吸收了，可是它還是很‘渴’，所以表皮就張開了嘴!所以必須給小豆子再加點水!”聽了媽媽的話，我趕緊以最快的速度往杯子里面加了一些水。
果然，晚上我再去看小豆子時，都自已經(jīng)豐滿起來了，而且小紋紋變成了一條縫，從縫隙中，我還能看見里面小豆子白白的身子呢!
又過了幾天，我再去看小豆子時，豆子變得扁扁的，我輕輕地用手指動了一下，發(fā)現(xiàn)那只是小豆子的一層皮，我往旁邊一看：哇!我的小豆子的身體已經(jīng)發(fā)芽了!我太高興了!
第二天的早晨，起床后我又去看我的小豆子。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，我的小豆子的嫩芽已經(jīng)一兩厘米了，上面還長了兩篇嫩嫩的綠色的小葉子!
哈!我的實驗終于成功了，我終于把小豆子養(yǎng)成了小豆芽了!
星期天，我在花盆里種了兩粒四季豆，我每天按時給它澆水，一天一天過去了，可是它依然沒有發(fā)芽。
突然有一天，我去給它澆水時，發(fā)現(xiàn)土裂開了一道縫，透過縫隙，我定睛一看，只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出頭來。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇!只見到它探出了嫩黃的小腦袋，嬌滴滴的，我小心翼翼的給它澆好了水，輕輕的移在向陽的地方。
時間過的飛快，它漸漸的長大了，長出了嫩綠的葉子，貌似楓葉，葉子一片挨著一片，不留一點縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來，我及時給它們插上竹竿，它們就順著竹竿你挨著我，我挨著你的一天一天往上纏，纏得可高呢!在這過程中，它們陸續(xù)開花了!花可漂亮呢，是紅色的小花，不知什么時候，花兒枯萎了，變成了縫衣針大小的細絲，原來是結(jié)豆子了!我興奮極了，連蹦帶跳地把這個好消息告訴了媽媽，豆子是青綠色的，沒幾天就長得又細又長，我猜是豆子成熟了吧!我小心地摘下一些豆子給媽媽，中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流，品嘗了一下，嫩!鮮!我們一家都不約而同地豎起大拇指。
沒想到咱們?nèi)叶汲陨狭宋矣H手種的豆子。我心里真高興!
豆子成長記評語篇四
王忠豪：你是一位可愛的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能更認真聽講，更加努力，相信你將是一個很棒的孩子。
班主任：劉黎燕。
鐘湘：你是一名優(yōu)秀的班干部，對自己的本職工作尤其負責(zé)，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，平時膽子大一點，成為生活中的強者！
班主任：劉黎燕。
余作旺：一年的相處里，你的改變大家有目共睹。你尊敬老師，與同學(xué)們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加各項活動。望你今后在學(xué)習(xí)態(tài)度上能有更大的改變。另外，你要多注重學(xué)習(xí)方法，爭取好成績！
班主任：劉黎燕。
盧致源：你為人樸實正直，待人善良，是個聽話的小男孩。平時能和同學(xué)和睦相處，互相幫助，成績也很優(yōu)秀。如果平時膽子大一點，堅強一些，相信你一定能成為生活中的強者，再接再厲吧，老師期待著你的成功！
班主任：劉黎燕。
黃湘：老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉，傾聽你那充滿激情的朗讀。你是個熱愛學(xué)習(xí)，待人熱情的小女孩。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。望你今后再專心些、細心些，成為更棒的孩子。
班主任：劉黎燕。
李錦濤：你的靈氣、你的責(zé)任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創(chuàng)造力的提問，令人暗暗稱贊。希望你繼續(xù)努力，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
班主任：劉黎燕。
蘭慧：你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。下半學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
班主任：劉黎燕。
陳琪琳：你為人誠實，樂于助人，是個活潑可愛的好孩子。在學(xué)習(xí)上，肯努力，作業(yè)也越寫越好。在勞動中，你也能自覺認真地完成值日工作。學(xué)習(xí)成績還有待提高。愿你在新學(xué)期敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任：劉黎燕。
李星明：從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學(xué)生?？墒?，你的為什么時好時壞？希望你踏實地學(xué)習(xí)，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！
班主任：劉黎燕。
凌維君：你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的字，能畫出美麗的圖畫，讓同學(xué)們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學(xué)習(xí)就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收獲會更大。愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩！
班主任：劉黎燕。
尤敏娟：自從擔(dān)任小組長后，你的進步很明顯。你是一個積極上進，勤奮學(xué)習(xí)的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重；同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
班主任：劉黎燕。
尤青青：你是個聰明、直爽的女孩，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好，但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的心不在焉、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。每當(dāng)看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，老師就為你感到高興。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任：劉黎燕。
譚曉媛：從上學(xué)期到這個學(xué)期，你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你做事認真，責(zé)任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。各項活動中，你為班級增添了榮譽。天才出自勤奮，希望你在將來也能嚴(yán)格要求自己，你的聰明加上勤奮好學(xué)令你不斷成功。
班主任：劉黎燕。
郭素芳：你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子。你能遵守課堂紀(jì)律，按時完成作業(yè)，字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，做一個勤奮好學(xué)、踏實上進的好學(xué)生，這樣老師和同學(xué)會更加喜歡你！
班主任：劉黎燕。
陳海龍：你的字其實寫得不錯，更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得那樣井井有條。這個學(xué)期你的成績退步較大，如果你在學(xué)習(xí)上也能付出努力，相信你會有更多收獲。
班主任：劉黎燕。
黃智超：你是個機靈而又調(diào)皮可愛的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉驕傲的毛病，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，在將來你會取更大的進步。
班主任：劉黎燕葉政平：你是個小小男子漢，認真上課時的你，發(fā)言很積極。如果你能處處嚴(yán)格要求自己，愛學(xué)習(xí)，不貪玩，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定讓大家刮目相看。試試吧，你一定行！自己不要放棄自己！家長不要放棄這個孩子！
班主任：劉黎燕。
曾達偉：你活潑好動，關(guān)心集體，誠實善良，但在學(xué)習(xí)上，對自己不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績總是居于中等水平，知道嗎？這是你最大的缺點，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不論學(xué)什么，都要腳踏實地去掌握，平時練習(xí)就要認真，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這樣才能進步得快些。
班主任：劉黎燕。
吉雨泉：一年里，你的改變大家都看在眼里，喜在心里。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，個性活潑，和同學(xué)相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加各項鍛煉和其他文體活動。不過，紀(jì)律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學(xué)習(xí)方法有待改進。如果你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！
班主任：劉黎燕。
唐明淑：黑亮的眼睛，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，有較強的集體榮譽感。如果你能在學(xué)習(xí)上下苦功夫，多思多問，你的成績一定會突飛猛進！
班主任：劉黎燕。
班主任：劉黎燕。
王冬：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，作業(yè)認真，書寫工整。成績還不太好，有待提高。如能更加大膽一點就更好了。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
班主任：劉黎燕。
廖書筱：你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人是你的美德。能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己。今后，遇到問題要敢于大膽向老師請教，積極思考，爭取在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
班主任：劉黎燕。
廖倩：你性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛好各項活動。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性，但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴(yán)格要求自己，能堅定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學(xué)習(xí)方法，爭取學(xué)習(xí)成績有突破。
班主任：劉黎燕。
黃舒：你有一雙靈巧的手，繪畫、寫字，令同學(xué)羨慕，令老師贊賞。你有一顆火熱心，熱愛各項活動，熱愛大自然，熱愛科學(xué)，喜歡探索，任何事情都想弄個究竟。你學(xué)習(xí)上進心強，態(tài)度端正。只是有時候?qū)ψ约旱囊蟛惶珖?yán)格。記住只有嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，才能走向更高、更遠。
班主任：劉黎燕。
廖祥偉：你是一位調(diào)皮的小男孩，老師喜歡你的禮貌待人，喜歡看你認真的樣子，更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉，你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你，為你的進步而高興，為你的退步而焦心，你如果能做到認真聽講，遵守課堂紀(jì)律，相信你將是一個很棒的孩子。
班主任：劉黎燕。
蘭紅：你是一位樂于助人，關(guān)心集體的好孩子。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)書寫整潔，成績良好。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認真。對各項工作都能盡職盡責(zé)做好。希望你培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更嚴(yán)格要求自己，成為更加優(yōu)秀的好學(xué)生。
班主任：劉黎燕。
張紅：你是個熱愛勞動、禮貌質(zhì)樸的女孩，只是你的學(xué)習(xí)成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。
班主任：劉黎燕。
朱龍發(fā)：你是調(diào)皮的小男生。你的學(xué)習(xí)成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。
班主任：劉黎燕。
吳金平：你是個文靜的男孩子，只是你的學(xué)習(xí)成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。
班主任：劉黎燕。
劉傳宗：你是個熱愛勞動、懂禮貌的男孩，只是你的學(xué)習(xí)成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。
班主任：劉黎燕。
謝佳龍：你的個子矮小，卻很淘氣。你的學(xué)習(xí)成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。
班主任：劉黎燕。
譚景虹：你個子小小，卻很淘氣，雖然你的學(xué)習(xí)成績不理想，但也不能什么都不學(xué)不做啊。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題，關(guān)鍵還是你缺乏努力和毅力。只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高，老師滿懷信心地等著這一天。
班主任：劉黎燕。
鐘小青：你善解人意，有一顆善良的、水晶般的心；你樸實無華，毫不矯揉造作，是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水能換來豐碩的果實。
班主任：劉黎燕。
李悅：胖胖的你很可愛。你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家挺喜歡你。不過，如果你能在學(xué)習(xí)上努力，你的成績定會有所起色。當(dāng)然要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！
班主任：劉黎燕。
尤瓏：你尊敬老師、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動、關(guān)心集體，所以大家挺喜歡你。不過，如果你能在學(xué)習(xí)上努力，你的成績定會有所起色。當(dāng)然要想提高成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神。從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！做一個真正的男子漢！
班主任：劉黎燕。
胡濤：你有一顆聰明的頭腦，活潑可愛，那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天，早日騰飛！
班主任：劉黎燕。
尤鑫：你是懂事、上進的孩子，各方面進步都很大，你性格開朗、樂于助人。你能做到認真刻苦，但有時粗心大意，老師希望你今后在學(xué)習(xí)上多花一些精力，對自己要求嚴(yán)一些，杜絕粗心的毛病，進一步提高成績，讓同學(xué)們更加佩服你。
班主任：劉黎燕。
嚴(yán)靜語：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意，樸實無華，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律已，積極上進，是老師心目中最好的學(xué)生，工作上的幫手。繼續(xù)努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
班主任：劉黎燕。
郭云芳：你是一個非常樸實、可愛的孩子。為人誠實，與同學(xué)關(guān)系不錯。自覺性較強，能吃苦，成績有進步。能認真完成老師布置的作業(yè)，參加各項活動。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)，在課堂上經(jīng)常大膽地舉手發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
班主任：劉黎燕。
廖聲梅：你純真可愛，一年里你對待同學(xué)大方了，變得更懂事了，是個有愛心的女孩，并能認真完成老師交給你的各項任務(wù)。如果你在學(xué)習(xí)上再刻苦一些，大膽一些，認真把字練好，你一定會更棒。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生！
班主任：劉黎燕。
黃田妹：你是個性格內(nèi)向、誠實質(zhì)樸、文靜禮貌的女孩，只是你的學(xué)習(xí)成績不理想，所以每次考試后，都會看到你垂頭喪氣的樣子。如果你上課能專心聽講、認真思考、積極發(fā)言，課后多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，你的成績一定會提高。
班主任：劉黎燕。
羅勝：你是一個活潑可愛的小男孩，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。小小的個子，細細的聲音，很惹人喜愛。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，課后還不夠努力。如果用心聽講，不斷努力，你的成績會更上一層樓。希望在今后能看到你的進步。
班主任：劉黎燕。
邱旭：你是個活潑可愛的小女孩，上課時積極發(fā)言，寫得一手娟秀的字，普通話說得很流利，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，熱心助人，誠實勇敢，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，老師很喜歡你！愿你在未來的路上，永遠快樂、奮進，取得更好的成績。
班主任：劉黎燕。
雷淑婷：你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學(xué)們相處融黃述軍：你是個有點內(nèi)向的男孩子，有禮貌、講文明是洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動。但你學(xué)你的優(yōu)點。在學(xué)習(xí)上，成績不太好，主要是因為你自己習(xí)不太認真，思想上有些不大集中，上課發(fā)言不夠積極，太貪玩、沒有毅力、沒有恒心。學(xué)習(xí)可千萬不能怕苦怕望你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課專心聽講，作業(yè)及時完成。累啊，克服所有困難，你才能取得進步。望將來能夠努另外，你要多注重學(xué)習(xí)方法，補缺補漏，爭取好成績！
力學(xué)習(xí)！
班主任：劉黎燕。
李玉：你是個開朗好動的女孩，對待他人熱情友好，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。但你也常常不自覺地流露出一些小毛病：無論是上午第一節(jié)課還是下午第一節(jié)課，課堂上你總能睡著，不然就東張西望、心不在焉。愿你揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!
班主任：劉黎燕。
班主任：劉黎燕。
陳宇龍：你是個可愛的男孩子，比起上學(xué)期來，你很少調(diào)皮了。但成績不好，上課總是不愛看黑板，對待自己的學(xué)習(xí)也不夠認真。成績不好就應(yīng)該更加勤奮，沒有毅力，怕苦、怕累是不會有進步的。希望你能克服困難，多注意學(xué)習(xí)方法，補缺補漏，爭取好成績！
班主任：劉黎燕。
羅良云：你是個文靜中帶了些調(diào)皮的男孩子。上課時常常不看黑板，通過老師對你的嚴(yán)格要求，從開學(xué)的六、七十分，到現(xiàn)在的八、九十分，你的進步還是很明顯的。希望將來你能明白，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都要嚴(yán)格要求自己，做一個有用的人。
班主任：劉黎燕。
劉小鳳：你比較文靜、內(nèi)向，在這個學(xué)期里，你很少與同學(xué)交流。其實你是個聰明的女孩子，你成績也還不錯啊，開朗一點、大膽一點，多與同學(xué)相處，你會找到更多的快樂，你的成績也會更加優(yōu)秀。跨越自己內(nèi)心的障礙，你會更棒的！
班主任：劉黎燕。
雷訓(xùn)鴻：你其實是個聰明的孩子，但貪玩和懶惰卻和你交上了朋友，這個學(xué)期你的成績下降的更加快了。如果你能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，你一定可以取得好成績。將來一定要把心思放在學(xué)習(xí)上，要努力、要加油??！
班主任：劉黎燕。
補漏，爭取好成績！
班主任：劉黎燕。
余嘉龍：你看起來文靜、內(nèi)向，其實你有一顆火熱的心，你的思維十分靈活。這個學(xué)期成績退步很大，因為你并沒有把自己的聰明用在學(xué)習(xí)上，你的思想太復(fù)雜了，那樣不累嗎？輕松一點、開朗一點，做一個真正的小學(xué)生。把時間花在學(xué)習(xí)上，你的成績就不會這樣退步，你會取得更大的進步！
班主任：劉黎燕。
豆子成長記評語篇五
早上，我又叫醒我的伙伴，天啊，他們又長大了，全身脫皮了。
哎呀，要遲到了，中午見，伙伴們。
嘿，一個壞消息，一個好消息，你們先聽哪個？先講好的吧：其中三四個豆子的芽長到了快三公分，壞消息是：一些豆子遲遲沒有發(fā)芽。
“城宇，你給我過來！”老爸吼道，看來老爸大發(fā)雷霆了，“是不是你把豆子放到陽臺上的？”
“沒有啊?！蔽覞M臉疑惑地說。
原來，老媽覺得豆子應(yīng)該接受陽光，進行光合作用，下午把我的伙伴放到太陽底下了，老爸回來后，發(fā)現(xiàn)豆子的莖的末端都被曬干的。
我可憐的豆子啊，
“元氣大傷”的豆子們昨天整天都無精打采，那幾天成長比賽的豆子們也把速度降慢了。
今天晚上，我發(fā)現(xiàn)那幾個爭先恐后生長的家伙根莖變綠了，爸爸說：“豆子曬后，進行了光合作用，就會變綠。”
早上，我把蓋著豆子的“小被子”拿開，一股臭氣撲鼻而來，我捏子鼻子想：怎么回事啊？一些豆子都腐爛了，發(fā)芽的豆子也漸漸體力不支了，顯得有氣無力。
媽媽說倒掉吧，我很不情愿地倒掉了陪伴了我許多天的豆子們。
倒掉豆子以后，我想為什么一些豆子一直沒有發(fā)芽，為什么一些豆子會發(fā)臭？因為豆子原來在冰箱里冷凍著，一些還生蟲了，可能有的豆子被凍壞了，有的蟲子“潛伏”在了豆子中。
我上網(wǎng)一查，原來蓋豆子的布不能有一丁點的油，可是我們用的布好像有些油，所以這次的生豆芽不成功。
豆子成長記評語篇六
四年級第二學(xué)期學(xué)生評語1你是個文靜的女孩，做事專心認真。每天都能按時完成作業(yè)，認真上課。老師發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期，你發(fā)言更積極了，表達更清楚了。課堂上看到你高舉的小手，聽到你充滿智慧的回答，老師很高興！希望你再接再厲，爭做全面發(fā)展的學(xué)生！老師恭喜你，這個學(xué)期，你進步了不少。字寫得更端正了，作業(yè)完成得更認真了，課堂上發(fā)言也更積極了。最重要的是你懂得自覺學(xué)習(xí)了。老師希望，在今后的學(xué)習(xí)中，你能夠再接再厲，嚴(yán)格要求自己，努力成為引以為豪的好學(xué)生！在老師的眼里，你是一位很乖巧很善良的女孩。你能專心聽講，積極思考，認真完成作業(yè)。你擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法。碰見不懂得問題能主動提問解決，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...4你是一個充滿活力的男孩子，運動會少不了你的身影。這個學(xué)期，對待學(xué)習(xí)，更加自覺了。但是，你潦草的字跡是你學(xué)習(xí)的一個壞毛病，努力改掉這個壞毛病，向優(yōu)秀學(xué)生看齊吧！“植樹問題”這么難的題目，你也會做了，有沒有覺得自己很厲害呀？老師覺得盈盈很棒！是不是只要上課認真聽講，積極動腦，學(xué)習(xí)就不那么困難了呢？繼續(xù)努力吧，你很棒！知道這個學(xué)期自己最大的進步在哪里嗎？基本上能自己管好自己了！老師祝賀你！但是，你粗心大意的毛病仍然存在，努力改掉自己學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣吧！你是個善良的女孩，每一節(jié)的語文課，你都能認真思考，感悟出人生的種種道理。你鏗鏘有力的發(fā)言，令人印象深刻。如果你能認真對待語文學(xué)習(xí)，牢牢掌握語文基礎(chǔ)，多看課外書，你的語文成績一定會名列前茅的！8你是個聰明的男孩，喜歡動腦思考。你也是個認真的男孩，能按時完成每一次的作業(yè)。但你也是個缺乏些許自制力的男孩，上課偶爾還會說悄悄話，課后還不能堅持認真寫每一個字。老師相信你能做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的男孩，你有信心嗎？努力吧！你是個有主見的男孩，老師欣賞你那不服輸?shù)膫€性。如果你能把“不服輸”的勁頭，帶到學(xué)習(xí)上來，更嚴(yán)格地要求自己，你會成為一個成功的大氣男孩。同時，老師告誡你，扎實的知識是成功的先決條件。該怎么做，還需用老師告訴你嗎？你是個比較乖的男孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，能按時完成作業(yè)。老師希望你能更嚴(yán)格地要求自己，課上認真聽講，不講話，不做小動作，集中注意力，認真思考每一個問題。同時，希望你能認真學(xué)習(xí)英語這門非常重要的學(xué)科，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績，加油！課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干部，工作負責(zé)，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀！希望你百尺竿頭更進一步！老師覺得，你越來越懂事了。如果在上課時，你能多動腦筋，專心聽課，不懂就虛心請教他人，認真按時完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會有很大進步的。老師想對你說，學(xué)習(xí)來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。努力去爭取吧！你是個很可愛的男孩子，也很聰明。其實老師挺喜歡你的，只是你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度令老師著急。但后半學(xué)期，你的表現(xiàn)令老師很欣慰。如果你已經(jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了，那就請做個男子漢，說到做到，決不食言吧！你是個講文明、懂禮貌的男孩，能與同學(xué)友好相處，從不打架罵人，同學(xué)們都喜歡和你一起玩。這個學(xué)期，無論是上課還是作業(yè)，你都有進步。但是你有個壞朋友，就是“粗心大意”，離開它，你就能取得更好的成績，加油！你是個要強的女孩子，你希望給別人留下良好的印象，所以你會努力地做每一件事。但有一件事，你一定要做好，只有做好這一件事，別人才會信任你，喜歡你，聰明的你一定知道是什么事對嗎？把這當(dāng)成我們的秘密，一起努力做好它吧！老師相信你一定可以！課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律。但是，你身上有著許多的懶惰分子，以至于你有時不能很好地完成作業(yè)，趕走它們吧！老師知道，你希望自己做個成功的大氣男孩，對嗎?那么，努力吧！你是個單純善良的女孩，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課上，你做到了不講話，不做小動作，認真聽講；課后，你做到了按時完成作業(yè)。老師希望你能不懂就問，嚴(yán)格要求自己，認真對待每一個難題，老師和同學(xué)們都愿意幫助勤奮的小迪，加油！你是個擁有執(zhí)著精神的男孩，對于自己不明白的事情會追問到底，老師很喜歡你不懂就問的學(xué)習(xí)態(tài)度。但是，你也有個大大的毛病，就是課上不注意聽講，容易沉浸在自己的世界中。老師覺得，你可以做一個比現(xiàn)在更優(yōu)秀的曉龍，你愿意努力嗎？你是個乖巧心細的男孩子，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓你受益，你能始終保持良好的學(xué)習(xí)成績。作為同學(xué)的榜樣，你不驕不躁，熱心幫助他人。老師和同學(xué)們都很喜歡你，希望你能用你的學(xué)習(xí)態(tài)度影響更多向你學(xué)習(xí)的人。這個學(xué)期，老師印象最深的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度更端正了。課堂上不僅遵守課堂紀(jì)律，而且能踴躍發(fā)言，處處展現(xiàn)你的智慧。在改掉壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，說到做到，你很棒，你不愧為小小男子漢！21愛玩是每個人的天性，但是你該懂得玩與學(xué)哪一個更重要。也許你還要承擔(dān)一些家務(wù)活，那么你就要合理安排好自己學(xué)習(xí)、干活和玩樂這三件事情。對自己要求嚴(yán)格一點，老師相信你可以做得比現(xiàn)在優(yōu)秀得多！
你是一個善良、活潑且勤奮好學(xué)的女孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你認真思考的眼睛，成績總是保持優(yōu)良。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，開闊自己的視野，相信你將贏得更多的掌聲。老師真為你高興，因為這個學(xué)期里，你懂事了許多。比以前守紀(jì)律了，愛學(xué)習(xí)了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學(xué)習(xí)的身影，積極動腦思考的樣子，你能一直這樣做嗎？你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你更專心聽講了，課后，你更認真完成作業(yè)了。你的學(xué)習(xí)成績在不斷提高，全班同學(xué)表揚你！只要有恒心，鐵杵也能磨成針。加油！作業(yè)本上的“有進步”，你喜歡嗎？老師很喜歡！每次，看到你認真完成的作業(yè)時，老師是多么欣喜；每次，看到你胡亂完成的作業(yè)時，老師多么傷心。老師看到你的每一個進步，多么希望永遠都沒有“退步”，對待學(xué)習(xí)，要加油！課堂上發(fā)言積極的你讓老師驕傲，但是作業(yè)不按時完成讓老師煩心！希望在以后的日子里，“勤奮的你”能經(jīng)常打敗“懶惰的你”，“懂事的你”能代替“散漫的你”，真正懂得學(xué)習(xí)不為任何人，只為你自己。你是個特別懂事的孩子，做為班長，你心系全班，在認真學(xué)習(xí)之余，你竭盡全力幫助同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做為老師的左右手，你認真負責(zé)的做事風(fēng)格令老師很放心。你處理事情的能力也有所提高，老師希望你能繼續(xù)磨練自己，爭取成為更能干的人！你是個挺乖的男孩，講文明，有禮貌。尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，有較強的集體榮譽感。但是，課堂上的你容易思想開小差，如果每一節(jié)課都能積極開動腦筋，課后，能主動提問不懂得問題，那么，你的成績一定會更上一層樓，期待你的進步！優(yōu)點：不打架，不罵人。缺點：不勤勞，不刻苦。老師的希望：懂事一點！
老師的寄語：少壯不努力，老大徒傷悲。老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現(xiàn)。你想成為真正的男子漢嗎？那么從現(xiàn)在開始你就應(yīng)該努力改掉學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，認真對待每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。記住，要盡力去做！
你是一個聰明、活潑、有上進心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。你身上的壞毛病——上課愛說話，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉壞毛病，重在你是否堅持。另外，寫有一手好字的男孩子特別帥，如果你想做受人欣賞的男孩子，就好好練字吧！
你是個文靜乖巧的女孩子，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。如果你能積極表達自己的想法，大膽地表現(xiàn)自己，你會覺得事半功倍，學(xué)習(xí)也更充滿趣味。
你是個懂事的好孩子，文靜，樂于助人。每每看到你端正的字跡，老師由衷的高興。但是，你要更嚴(yán)格地要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，你的成績也會更上一層樓。
你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。課后，你自覺遵守紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
后半學(xué)期，你進步了不少。首先，數(shù)學(xué)課上能認真聽講，舉手發(fā)言了。其次，作業(yè)基本上能按時完成了。但是，其他課上，你仍需努力集中注意力，認真聽講。嚴(yán)格要求自己，不懂就問，及時訂正，才能不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績，努力吧！
你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)數(shù)學(xué)課，你都能積極動腦，大膽舉手回答問題。愛玩是孩子的天性，但老師希望你能合理安排好學(xué)習(xí)與娛樂，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！
你是一位頭腦靈活的女孩子，你喜歡動腦思考，認真對待每一次作業(yè)。這一年多，老師覺得你在不斷地進步。是金子總會發(fā)光的，老師相信，只要保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，你的未來會是一片光明！
你是個文靜的男孩，課上能做到不做小動作，認真聽講，但是你還缺少的是舉手發(fā)言。如果你能大膽地表達自己的想法，無論對錯，都是一種進步。老師期待你取得更大的進步！
一直以來，你都尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，勞動積極。對于班級飲水問題，你很負責(zé)！對于一對一幫扶對象，你也很盡心盡力！可是這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有所松懈，老師希望下學(xué)期你上課再專心些，作業(yè)完成得再好一些，爭取做更棒的自己！
你是一個勤奮好學(xué)的女孩子，作為語文課代表，你嚴(yán)于律己，能很好地完成老師交代的任務(wù)。老師多么希望數(shù)學(xué)課上也能看到你跳躍的思維，高舉的小手呀！努力讓自己成為各科全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生吧！
這個學(xué)期你進步了，數(shù)學(xué)成績越來越好了。這個學(xué)期你也懂事了不少，知道學(xué)習(xí)的意義。但是，僅僅這一點點的進步還不夠，因為老師相信，你的潛力無限，只要你繼續(xù)努力，認真對待學(xué)習(xí)，你一定會取得更大的進步！
每一節(jié)課，你都能做到不插嘴，不講話，這點很好！但是，偶爾你也會思想開小差，不積極動腦思考。如果你每一節(jié)課都能做到積極舉手發(fā)言，老師相信你會飛速進步。學(xué)會自己管好自己吧，認真完成作業(yè)，少壯不努力，老大徒傷悲，加油！
你是個文靜的女孩子，安安靜靜地上課，認認真真地思考，端端正正地完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)態(tài)度令老師很放心，老師希望你利用暑假，多看課外書，開闊視野，在知識的海洋中盡情遨游。
你是個活潑好動的女孩子，你的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好。初任班級小老師，希望你能克服困難，努力提高自己處理問題的能力，做一個受人信服的小老師。在學(xué)習(xí)之余，讓自己各方面能力都得到提高。
你是一個安靜的女孩，懂事乖巧、尊師守紀(jì)。你的字秀氣端正，顯示了你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果你能不懂就問，在課堂上多舉手發(fā)言，老師相信你的成績一定會更上一層樓的！老師期待你的進步！
豆子成長記評語篇七
1、你性格沉靜，不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但老師知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強，在困難面前不屈不撓，勇于挑戰(zhàn)新的高度。在今后的學(xué)習(xí)生活中，你還要學(xué)會有條不紊，以取得更大的成功！
2、如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。你樂于助人成績優(yōu)秀，對書本的知識表現(xiàn)的求知若渴。看到你默默地為班級付出自己的愛，老師真心為你驕傲！
3、一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看。當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，老師非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功！
4、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”，勝不驕，敗不餒，永遠不要放棄追求。
5、在老師的印象中，你聰明，有才智，學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的進取心，你學(xué)習(xí)主動，愛鉆研，老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，克服浮躁情緒，堅定踏實的向著更好的方向邁進。
6、自入學(xué)以來你給老師留下了深刻的印象，你擁有良好的基礎(chǔ)，具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的基本素質(zhì)?；顫婇_朗是你思維活躍的表現(xiàn)，當(dāng)你認識到學(xué)習(xí)的重要性時，你的學(xué)習(xí)勁頭也很令老師佩服，你的每一個表現(xiàn)都讓老師為你而自豪。
7、只要遇到數(shù)學(xué)難題就放棄，但進入大班后往往會努力去克服；彬喜歡在閱讀區(qū)看書，愛問為什么；對老師布置的任務(wù)都能積極完成，如在開展“小工具，大妙用”主題活動中我請小朋友帶工具，彬第一個將工具帶來……綜合以上印象，可這樣寫道：“你克服困難的能力越來越強了，再難的數(shù)學(xué)練習(xí)，你都能堅持做完；老師交待的任務(wù)，你不僅記得牢而且能積極完成；你不僅喜歡看書，而且愛問為什么，好棒；如果你能遵守規(guī)則，專注傾聽，那你一定能學(xué)到更多的本領(lǐng)……”
8、你是個非?？蓯鄣男∨ⅲ议L一定不會滿足于“文靜懂事”之類的評價。我們可回顧她的日常生活體育活動以及學(xué)習(xí)能力等各方面的表現(xiàn)，然后這樣寫道：“瑤瑤是個讓人感覺很溫暖的女孩，老師喜歡看你甜甜的微笑，聽你柔柔的話語；懂事能干的你，生活上幾乎不用老師操心；你還樂于參加各種活動，學(xué)會了蹦蹦球跳繩等很多本領(lǐng)，真不錯；如果你能多進行數(shù)學(xué)方面的操作練習(xí)，提高解決數(shù)學(xué)問題的能力，那就更好啦！”
9、活潑好動是我對你的第一印象，你尊敬老師，值日生工作認真負責(zé)，自己服務(wù)能力也較強，各項集體活動你都非常樂意參加。只可惜上課時小手舉得少了點，有時還會不小心打到了其他小伙伴。我希望你提高自己的自控能力，學(xué)會自律，你將成為老師最值得驕傲的孩子。
豆子成長記評語篇八
10月2日今天，老師讓我們做一項實踐活動――泡豆子，并觀察豆子的變化過程。我先拿一個小桶，把紅豆、黑豆、黃豆、蕓豆等不同豆子都放進去，再倒上水，泡豆這個工作就初步完成了。
10月3日早晨一起床，我就跑去看豆子?！鞍〃D―”我大叫一聲，“綠豆寶寶裂開了嘴，露出一排白白的牙齒。但蕓豆為什么沒動靜呢？”媽媽聽見我的叫聲急忙跑來，看見泡在水里的綠豆對我說：“哦，原來是裂口了，明天就發(fā)芽了?！薄澳瞧渌鼓?？”我問。媽媽說：“因為其他的豆皮比較厚，所以還沒有裂開，你再等兩天吧！”看來，我還得更加仔細觀察，多多發(fā)現(xiàn)。
10月4日放學(xué)后，我興奮地跑來看豆子。哇，正如媽媽所說，綠豆發(fā)芽了。我細心觀察了一會兒，發(fā)現(xiàn)有的綠豆還脫下了綠衣。但是我不明白紅豆、黑豆它們怎么還是沒有動靜，急死我了。
10月5日早上，我吃完飯就起身跑到小桶旁，綠豆已經(jīng)長出了白肚皮，我興奮地大叫起來。但不知道是陽光不足還是水溫太涼，怎么蕓豆還沒跟上隊伍呢？哎，還得再等等。
10月6日中午吃過飯，忽然想起早上忘看豆子了，我三步并作兩步地來到豆子旁邊。我驚訝地睜大眼睛，心想這一定不是我的豆子，因為它們都長出了長長的小芽，真是不可思議。紅豆也發(fā)出了小芽，蕓豆也脫去了黑紅色的外衣，露出了白白的肚皮。
10月7日今天，我拿起豆子時，發(fā)現(xiàn)我的小豆子不但長出了小莖，還裂開了嘴，嘴里還長出了細細的芽，豆子終于長大了。
通過觀察豆子的成長，我明白了：只要細心觀察事物，就能發(fā)現(xiàn)它們的成長規(guī)律。
豆子成長記評語篇九
今天老師讓我們回家種豆子，我迫不及待的開始了。
媽媽說，種豆子之前要先把豆子泡脹，等它發(fā)芽，我便把豆子們放進水里開始泡豆子，幾小時后，可愛的豆子身上逐漸起了皺紋，凹凹凸凸的，有大部分的豆子頭變扁，慢慢的將細小的豆芽一點一點的擠了出來，其中有個最大最寬最長的豆子，一端緩緩地凸了起來，我還以為準(zhǔn)備要“炸”開了，原來他是要準(zhǔn)備起床了，他懶懶地將豆芽伸出來，最后的時候，他卻停住了，我怎么盼他都不動，只好睡覺，等第二天早上再來看看了。
第二天我起床，看到泡豆子的水上浮出了圓圓的小泡泡，難道他是覺得氧氣不夠要換水了？媽媽在換水之前脫下了一個豆子“衣服”，讓我看看里面，里面黃黃的，加上嫩嫩的芽，就像一個黃棕色的小企鵝。
豆子的成長真是奇妙??！等放學(xué)后我再來看看吧……。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
豆子成長記評語篇十
聽說豆子泡在水里會有變化，我決定試一試。
放學(xué)回到家的時候，我先拿了一個不漏水的小盒子，到進約一大半的水，再拿來四五個圓圓溜的小豆子，并把它們放進水里。下水的時候，水面當(dāng)蕩漾小小的波紋，每個豆子都爭先恐后地跑入水底，再平穩(wěn)的落地。最后再用小勺子拌勻，合上盒子準(zhǔn)備工作就完成了。
一眨眼，一天已經(jīng)過去了，我的豆子已經(jīng)長大了。原來只有幾毫米的大小，現(xiàn)在已經(jīng)有一厘米多了，而且豆子明顯變軟呢，現(xiàn)在用手指一點豆子就扁，而以前不管你的手指，用多少力氣，它也不會有一點兒變化，就像一個任性的娃娃，并且盒子里的.水也沒有以前的清澈了。
又過了幾天，我的豆子已經(jīng)蛻皮了。豆的顏色比原來的明顯變淺了，就好比黃色與白色的差別，但這不是最重要的，重要的是我的豆子發(fā)芽了！雖然只露出了一點兒，但我還是很激動，嫩嫩的小芽，翠綠翠綠的，看起來生機勃勃，就好像剛出生的小寶寶非?？蓯?，在向我們招手。
觀察是一件不難的事，只要認真細心就可以發(fā)現(xiàn)一些平時無法發(fā)現(xiàn)的事情，而且這些事情并沒有我們想象中的難。
豆子成長記評語篇十一
日記。
有的豆子伸。
出了舌頭，好象在說：我要長大，我要長大！還有的豆子睡的正香呢！它一定在做。
一個美麗的`夢！我希望所以的豆子寶寶快快長大，長成一個健康的小豆芽！
指導(dǎo)教師：華老師。
豆子成長記評語篇十二
1、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。負責(zé)班級眼保健操工作，認真負責(zé)，與同學(xué)關(guān)系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！
2、你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，是一個優(yōu)秀的學(xué)生。你的機智、聰明、率真，讓你顯得那樣可愛。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗是你學(xué)業(yè)成功的保證。學(xué)習(xí)上，只要注意平時持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時間，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望！希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁、揚鞭奮蹄、不斷進取。
3、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責(zé)，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習(xí)多花點時間在學(xué)習(xí)上，你會更優(yōu)秀的。
4、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你。在學(xué)習(xí)上要注意正確認識自己，揚長補短，相信成功會屬于你。
5、文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛，給老師留下了深刻的印象。如果在未來的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，一定會取得長足的進步。鷹愛高飛，鴉棲一枝，與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
6、該生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出，在學(xué)習(xí)生活中認真勤奮，刻苦努力，在校園生活中，團結(jié)同學(xué)，勤勞務(wù)實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用。思想上要求先進，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正，在每次的團體活動中，都積極參與，努力為班級爭光。在學(xué)生中，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下，熱心為同學(xué)服務(wù)解決，是同學(xué)的知心人，老師的好助手。
7、在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺、活潑好動，在同學(xué)的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認識到學(xué)習(xí)的重要性，但有時卻不能嚴(yán)格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進一步發(fā)展，實在是令人感到遺憾。
8、你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見，與同學(xué)和睦相處，有人緣，對事情有獨到見解，接受能力較強；憂的是主動性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹離老師的希望仍有差距。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。
9、在老師的印象里，你秀外慧中。平時似乎默默無聞，我卻分明看到你奮力拼搏的身影；你仿佛與世無爭，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學(xué)習(xí)，認真踏實地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強，淳樸中透著自信。
10、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果。你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。有較強的應(yīng)變力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛，在老師的印象里，你外慧中。
豆子成長記評語篇十三
星期天，我在花盆里種了兩粒四季豆，我每天按時給它澆水，一天一天過去了，可是它依然沒有發(fā)芽。
突然有一天，我去給它澆水時，發(fā)現(xiàn)土裂開了一道縫，透過縫隙，我定睛一看，只看到嫩黃的小芽像害羞的小姑娘，不敢伸出頭來。等到下午，我迫不及待的又去看了看，哇！只見到它探出了嫩黃的小腦袋，嬌滴滴的，我小心翼翼的給它澆好了水，輕輕的移在向陽的地方。
時間過的飛快，它漸漸的長大了，長出了嫩綠的葉子，貌似楓葉，葉子一片挨著一片，不留一點縫隙。藤蔓也開始從葉子中間抽了出來，我及時給它們插上竹竿，它們就順著竹竿你挨著我，我挨著你的一天一天往上纏，纏得可高呢！在這過程中，它們陸續(xù)開花了！花可漂亮呢，是紅色的小花，不知什么時候，花兒枯萎了，變成了縫衣針大小的細絲，原來是結(jié)豆子了！我興奮極了，連蹦帶跳地把這個好消息告訴了媽媽，豆子是青綠色的，沒幾天就長得又細又長，我猜是豆子成熟了吧！我小心地摘下一些豆子給媽媽，中午的餐桌上一盤香氣騰騰的四季豆讓我忍不住口水直流，品嘗了一下，嫩！鮮！我們一家都不約而同地豎起大拇指。
沒想到咱們?nèi)叶汲陨狭宋矣H手種的豆子。我心里真高興！
四年級:彭傲然。
上一篇：走在田野間作文500字。
下一篇：海棠花
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/14162528.html】
