總結(jié)能夠幫助我們反思過去并為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考，是非常重要的?？偨Y(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，根據(jù)時(shí)間或主題進(jìn)行組織。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。
觸摸城市初中篇一
星期五，我學(xué)了一篇名叫《觸摸春天》的課文，這篇課文告訴我們，雖然文中的安靜是個(gè)盲女孩，看不到光明，但是她和我們一樣，也會(huì)用自己的內(nèi)心世界去感受春天。
這篇課文讓我想起了自己八歲時(shí)的一件事。有一天也是春天，我在公園里玩，我看見一個(gè)盲童在公園的草坪上玩，身處綠色的大自然的她在感受春天的美，春天的景。從她臉上的表情我可以感受到，雖然她的眼前是黑暗的，但是，她的內(nèi)心世界是那么豐富的，那么多姿多彩。轉(zhuǎn)眼間，我深深地被她的內(nèi)心世界所吸引著，同時(shí)也被這個(gè)盲童對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的熱愛，對(duì)春天的熱愛所感動(dòng)?？吹剿樕铣錆M笑容我沒有打擾她，只是在一旁看著她，默默的祝福她。
這次讀了《觸摸春天》這篇課文，我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天，盲童也可以感受春天，也有一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
觸摸城市初中篇二
一股清涼的東西從指間滑過，軟軟的，酥酥的，唱著歌兒向遠(yuǎn)方奔去。時(shí)間仿佛又帶我回到去年夏天，回到那動(dòng)人的課堂。
那是一個(gè)明媚的下午，太陽似乎也剛睡過午覺吧，懶洋洋地照在窗上，灑進(jìn)教室里。我漫不經(jīng)心的翻開化學(xué)書，一行醒目的大字映入眼簾――“水分子的運(yùn)動(dòng)”。上課鈴響了，化學(xué)老師也跟著走了進(jìn)來?！敖裉煊晌襾頌榇蠹冶硌菀粓瞿g(shù)?！崩蠋煹脑捴袔е衩?，魔術(shù)？這頓時(shí)勾起了我的興趣。一切準(zhǔn)備就緒，“魔術(shù)師”開始了他的表演，他將水中接入電源，另一段通入了兩個(gè)玻璃導(dǎo)管內(nèi)?！澳g(shù)師”一副胸有成竹的樣子，可我們卻傻了眼，不知他葫蘆里賣的什么藥。大家都全神貫注，想看看這普通的水究竟能變出什么花樣。
不一會(huì)兒，玻璃管內(nèi)冒出了氣泡，“魔術(shù)師”見狀，說到：“接下來，就是見證奇跡的時(shí)刻！”說罷，他點(diǎn)燃了一根火柴，插入其中一只玻璃管內(nèi)。果然，奇跡發(fā)生了，玻璃管上方產(chǎn)生了藍(lán)幽幽的`火焰。我們頓時(shí)驚呆了?！澳g(shù)師”則不慌不忙，接著說：“更精彩的還在后面呢?！彼贮c(diǎn)燃了一根火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入另一根玻璃管內(nèi)。奇跡再一次發(fā)生了，木條竟然再次燃燒了，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
接下來，“魔術(shù)師”向我們揭示了其中的奧秘。原來，水在通電之后生成了兩種氣體，點(diǎn)燃后產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是氫氣，而使火柴復(fù)燃的，是氧氣?！岸ｂ忊彙币惶蒙鷦?dòng)的化學(xué)課在掌聲中結(jié)束了。
觸摸城市初中篇三
今天，我重溫了一篇課文，名叫《觸摸春天》，這篇課文主要講了：盲童安靜用自己神奇的靈性抓住了一只花蝴蝶，最后又把花蝴蝶放了的事。
安靜雖然是個(gè)盲童，但安靜還是對(duì)生活充滿了熱愛，對(duì)自己的生命充滿了熱愛。安靜從怎樣抓住蝴蝶，又怎樣放飛蝴蝶的事中，她懂得了什么是飛翔，感受到了生命的脈搏。安靜是一個(gè)盲童，可他還是沒有放棄生命的勇氣，可是我們這些健全的人，有的連對(duì)自己將來的日子怎么過的希望也沒有了，我被安靜的這種熱愛生活、熱愛大自然、熱愛生命所感動(dòng)。我被安靜這種善良的精神所感動(dòng)，我們要像安靜一樣對(duì)生活充滿熱愛，對(duì)生命充滿熱愛，沒有放棄生活，而去勇敢的挑戰(zhàn)自己的眼睛。
因此，我從安靜身上得到了一個(gè)道理：每個(gè)人都有生活得權(quán)利，無論你是否擁有一個(gè)健全的體魄，只要你熱愛生活、熱愛生命，就能擁有一個(gè)屬于自己的春天，就能編織出一個(gè)屬于自己的五彩世界。
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觸摸城市初中篇四
上海的形象提升，綠色減少了，外國人記住的是一個(gè)用鋼筋水泥建筑而成的毫無特色的現(xiàn)代化都市，一個(gè)換了名字的紐約，不是一個(gè)有著江南遺韻的小鎮(zhèn)。
為了所謂的發(fā)展，我們不惜以氣候變暖，工業(yè)污染，拆除溫情的弄堂……為代價(jià)，建造出生硬的城市，靈魂蕩然無存的上海。
推及整個(gè)世界。
亞馬遜雨林的減少，馬爾代夫的被淹，頻繁的地震，第二個(gè)切爾諾貝利的產(chǎn)生……我們的貪得無厭，我們荒謬的夢想……甚至連我們的靈魂也被城市的黑煙所籠罩。
街道旁見縫插針般的種上了一兩株發(fā)育不良的光禿禿的香樟，零星的綠色只能算作點(diǎn)綴。一眼望去，灰暗的高樓隱沒了朝霞的光輝，城市開始蘇醒，疲憊地打個(gè)哈欠，睡眼惺忪地看著這些愚蠢的人類怎么把自己往滅絕里折騰。
親切溫婉的上海，漸行漸遠(yuǎn)。
觸摸城市初中篇五
你說：“悲劇最后是分離。”
我說：“分離未必是悲劇。悲劇只在與：即使離開，我依然愛你。”
也許只有鄭愁予“達(dá)達(dá)的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，是個(gè)過客?！辈拍荏w會(huì)千年前你那孤獨(dú)的心境。林逋，你不辭萬里來到“暖風(fēng)熏得游人醉”的西子湖畔。你來了，便不再離開。西湖成為你一生的歸宿。你的愛人已離你遠(yuǎn)去，你溫暖不了她一生的眼神，只身潛入了西子湖畔濃密的梅林。你無親無故，卻只有“梅妻鶴子”；你貧困孤單，卻于西湖含情對(duì)視。有人說你是一場悲劇，但他們哪里知道你“暗香浮動(dòng)月黃昏”的靜謐，哪里知道你“相忘與江湖”的曠達(dá)。無言之中，你的溫情流落在梅林中，只有香如故。
也許你才是真正的亂世佳人，你用自己的靈魂支撐著風(fēng)雨不定的南宋王朝。李清照，你---亂世中的女神。沒有誰懷疑過你出眾的才華，有沒有誰能聆聽你心中難言的苦悶。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘”道出你苦命的人生。中年喪夫，失去一生至愛的經(jīng)卷，亡國之痛。讓你一個(gè)弱女子“怎一個(gè)愁字了得?！彼阅氵x擇了孤獨(dú)。蘭舟，鴻雁是你的知己；殘花，斜月是你的化身?？赡憬K究還是走了。50多年的歲月里，你歡樂了多久，怕是屈指可數(shù)吧！“花自飄零水自流，一處相思，二處閑愁。”的抑郁，“此愁無計(jì)可消除，才下眉頭，確上心頭?！钡谋啵S著你，隨著宋王朝覆滅的`悲劇悄然無聲地墜入歷史的深淵。而你卻如一紙鳶，炊煙了了，飄散人時(shí)間的空白中?！拔锸氯朔鞘率滦?，欲語淚先流。”
“無論我活者，還是死去。我都是一只牛氓，快樂地飛來飛去?！迸Ｃィ阕吡?，帶著“兒時(shí)稚童般愉悅的心情”去了另一個(gè)美麗的世界。你的一生就是個(gè)悲劇。你最最親愛的教父竟是自己最大的敵人，你最心愛的瓊瑪成為別人的妻子。你一生都在為意大利的解放而奮斗，獻(xiàn)出了金錢，青春，甚至是生命。你用悲劇i衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，也i衛(wèi)惡劣意大利革命的意義。你是真正的奇丈夫?！叭瞬幻?，將軍白發(fā)征夫淚?！?/p>
有的人活著，卻已經(jīng)死去；有的人死去，卻依然活著。這便是悲劇。一個(gè)偉大的悲劇比喜劇更具有震撼力，更使人沉思。在歷史的天空中，這些曾經(jīng)悲劇的人們將永恒。將長存。
這悲劇，這永恒的美麗。
觸摸城市初中篇六
門“啪”的聲關(guān)上廠“你看你，這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民，和你一塊兒下放的，現(xiàn)在誰不是一官半職，要不就是什么大款。而你……”
媽媽和爸爸又搞“對(duì)抗賽”了媽媽常常把這些話放在嘴邊，攻擊爸爸唉，真不知他們倆是怎么想的。
“玲，你的通知書?！眿屇弥ㄖ獣?，帶有幾分勉強(qiáng)地笑道：“我們總算有人走出大山啦!寶貝，可得好好抓住這次機(jī)會(huì)?！?/p>
氣心情這么好?！卑职衷谖冶澈?。拍著我的肩膀問道。
“爸，你跟媽和好啦!”
“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí)，我真有點(diǎn)對(duì)不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后，就沒給你媽好日子過。唉——”爸爸長嘆了一聲、“不過，我的女兒可以代替我們走出大山。當(dāng)年，我被下放到這兒，第一次拿起鋤頭，第一次與泥土為友，我長在城里，什么都不會(huì)，很苦惱、這時(shí)，你媽出現(xiàn)了。她偷偷地跑過來幫我干活，教我種地。哎，我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事啊。”
“爸，你接著說呀。”我站在一旁，聽得十分人神。
“很快，我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城，可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月，這些事根本就不可能；不久，隊(duì)里有進(jìn)城的'指標(biāo)，隊(duì)長也找我談過話?？擅~只有一個(gè)，我去你媽留下，我是怎么也放心不下的。這時(shí)，我的哥兒們來求我。于是，我的心一軟，進(jìn)城的份兒就讓給他了二從此，你媽就常抱怨我。唉，如果那時(shí)抓住機(jī)會(huì)，現(xiàn)在也就…二”爸爸搖搖頭說道。
“放心吧，老爸。機(jī)會(huì)，您錯(cuò)過了。而我觸摸著將來臨的機(jī)會(huì)，會(huì)緊緊抓住的?！蔽腋习?，繼續(xù)走在河邊上，可心里老這樣想著。
觸摸城市初中篇七
早晨，上公交車前，大雨滂沱，地面上都是流水。等公交車來，我們都急不可耐地?cái)D上車。
挨了近兩個(gè)鐘頭，從城市那頭終于穿越到另一頭。天沒再下雨，陽光燦爛。我不知道那頭是否仍在下雨，只看到這頭地面干干的，到處是灰塵、紙屑，骯臟不堪。
這個(gè)城市好大，漫長、曲折、迂回、堵塞、喧嘩，它的每條街道都是如此，乘坐的公交車總是臃腫，里面的空氣渾濁，每個(gè)人都無精打采。
我在公交車上睡著了，車上還有其他人和我一樣。因?yàn)橼s早班，所有人都學(xué)會(huì)在公交車上睡覺，不管是站著、坐著，都潛意識(shí)把包死死摟在胸前，半睡半醒或是仰著腦袋打著呼嚕。可是一到站，即使報(bào)站機(jī)沒有響，他也會(huì)站起來匆匆走掉。
這就是城市的一瞥，可是城市的每一刻每一個(gè)地方都是如此，我們蜂擁地生活在一起，大多數(shù)人不曾想過什么，所以這個(gè)城市在健康地運(yùn)，而且將延續(xù)下去。
那些想過什么的人，也沒有什么舉動(dòng)，最多煩惱上那么一刻，最后習(xí)慣成自然，注定在這個(gè)城市或是那個(gè)生活一輩子。
沒有逃脫的，大家都是心甘情愿被它征服、奴役，甚至不曾覺察到如此。
觸摸城市初中篇八
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：
都市和鄉(xiāng)村是我們棲居的空間，都市生活和鄉(xiāng)村生活是我們平凡的生活，當(dāng)我們從平凡的生活回望時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有不同的感觸和期望。
請以觸摸都市或感受鄉(xiāng)村為題寫一篇作文，可講述自己或身邊的故事，抒發(fā)真實(shí)情感，也可闡述你的思想觀點(diǎn)。
立意自定，角度自選。詩歌外文體不限。不少于800字。
我端坐考場，渾身汗淌，這事關(guān)本人終身大事，怎能放松。我努力使自己平靜下來，慢慢地深吸一口氣，準(zhǔn)備作文。見題目乃是《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》，我的天忽然就暗了，眼前一片空白。
囧，這明顯是給去過城市和鄉(xiāng)村的人的照顧呀。我家窮，沒去過城市，也不知道擱著這么遠(yuǎn)的路怎么觸摸，我只好寫寫自己的家鄉(xiāng)，農(nóng)村！
但是我不能這么寫，因?yàn)榭赡軙?huì)得0分。今年中國發(fā)生了很多大事情，比如奧運(yùn)會(huì)，比如年初雪災(zāi)，比如前不久的大地震。我作為一個(gè)愛國的孩子，多么想寫這關(guān)于祖國的話題呀，可是很遺憾居然出了這么個(gè)題目。
在我很小的時(shí)候，我的父母就帶著我外出打工，去過廣州、山西、寧波等一些地方，但是去的地方都是一些小鎮(zhèn)子，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備寫寧波鎮(zhèn)子這個(gè)地方，如果說這也能算是城市的話。
我在寧波待了6年，從我小學(xué)一年級(jí)就開始在寧波讀書。在寧波學(xué)校的6年里，感受最深的就是我是外地人，被人看不起！經(jīng)常被那些狗日的學(xué)生打，被學(xué)生打也就算了，還被老師打！
記得有一次，我和學(xué)生打架，被人打斷了腿。事后，被老師得知，這老師見了我就拿起板子打我，還問我咋把人家腿給折了。
現(xiàn)在我已經(jīng)18歲了，離開寧波也已好多年了，也記不得那里的情景了，還是寫寫我的家鄉(xiāng)農(nóng)村吧！
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方呀！遍野農(nóng)田、滿眼群山，還有那滾黃滾黃的江水，農(nóng)民安居樂業(yè)、安分守己，只是偶爾在背后說說人家的壞話。我出生那會(huì)兒在農(nóng)村的事已經(jīng)記不得了，我在農(nóng)村印象深刻是在我初二的時(shí)候，我住在我姨媽家。農(nóng)村在節(jié)日的時(shí)候，村子里會(huì)搞些節(jié)目，比如搭戲臺(tái)看戲，比如露天看電影。節(jié)日的時(shí)候，最開心的也無非就是我們這些孩子。在午后或者傍晚，我們?nèi)齼蓛?、四五成群地在戲臺(tái)前閑逛，買些瓜子或花生吃吃。用我們的話說，不是來看戲的，是來看零食的。
某些唱戲的時(shí)候，鄰村的小孩子也會(huì)跑我們這里來看戲，我們看得很不爽。丫的跑我們的地盤來了！我們就在這小孩回家的路上把他截下，暴打一頓。臭小子，服不服，?。恳魂嚸痛蛑缶蜕⒘?，生怕今后在路上被認(rèn)出來。也有些人會(huì)在第二天帶著他爹來鬧事，不過沒事，村里的長輩都說了，打架就是要打贏。
農(nóng)村的人普遍崇尚金錢與權(quán)力，記得我剛回老家讀書，有一所年年出書呆子人才的著名學(xué)校不要我，我爸就一個(gè)電話交給我姑父，這事立馬就成了。據(jù)說是靠了點(diǎn)鈔票和關(guān)系才進(jìn)去的。
這就是我對(duì)城市和農(nóng)村的感受。即將要考好了，我懸著的心也可以平靜下來了，我說的都是肺腑之言，誠請批卷老師給打高點(diǎn)，這1分可就關(guān)系著我的命??！
點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)地將農(nóng)村的生活狀態(tài)描寫了出來，讓我看到了農(nóng)村的希望。只是，讓我失望的是，農(nóng)村并不是我想象中的世外桃源呀！
觸摸城市初中篇九
我用身體丈量著中國的每一寸土地，將腳深陷于泥濘的田地中，深深地去感受著大地跳動(dòng)的脈搏，那么熱血那么激情勇蕩。
我出生于這片土地上，我有著同中**親同樣的膚色，那傲人的黃皮膚無時(shí)不提醒著我，我是炎黃子孫，我是龍的傳人，那是集結(jié)了我五千年?duì)N爛文化的民族血脈，所以我更應(yīng)該去感悟中國，去觸摸中國。
很喜歡在初春時(shí)分手握一本唐詩宋詞，南方的初春是很暖的，無絲毫北國的涼意。獨(dú)依楊柳樹下，靜靜聆聽風(fēng)的呢喃，那婆娑了一個(gè)冬季的萬物，也開始被大地賦予了新的`生命，伸手去觸碰湖面，將那水面輕點(diǎn)出漣漪。那是如夢的江南。在這兒，埋藏著一個(gè)個(gè)凄美的愛情故事，被歷史洗滌過后，顯得那樣動(dòng)人?；蛟S，也僅是南柯一夢。
曾去瘋狂地追尋李太白的足跡，也夢想著那日能如他那般仗劍江湖，去舉杯邀明月，對(duì)影成三人。兒時(shí)的夢想早已還去，無力再去拉扯那份少年豪情，也只想同陶潛那般“采菊東籬下，悠然見南山”便足矣！
那巍峨的泰山，山勢磅礴，直入云霄，是否也在宣示著人生也應(yīng)當(dāng)錚錚傲骨呢？中國的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那么的瑰麗，風(fēng)景如麗的江南也是最令人向往的。或許正是因?yàn)槌錾诮纤l(xiāng)的緣故吧，倒也不覺得江南的那份美麗，反而更向往北國的風(fēng)光，一眼望不到邊的草原，那是不同于海洋的另一份壯闊，人也將隨之退卻一身的書卷的氣息，變得豪邁，灑脫。遠(yuǎn)方似乎傳來了牧羊人的呼吸聲，那是一點(diǎn)點(diǎn)的白色，也將那純翠的綠傾點(diǎn)上了白色的點(diǎn)點(diǎn)，似乎在這綠色的世界中，白色也是那么的鮮活。
我站在歷史中靜靜聆聽史書一頁頁翻閱的沙啞，那是在宣告中國的前行嗎？時(shí)光靜如流水，我想去觸摸，去將那歷史暫存，供我永遠(yuǎn)地駐足歡賞，可是我失敗了，它仍在前行，它倒映出了百家爭鳴，讓我看到了孔子如何到達(dá)兼濟(jì)天下，它倒映出了楚漢爭霸，讓我不住的惋惜楚霸王自刎烏江，它倒映出了貞觀之治，讓我領(lǐng)略了江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年的極度才華。
五千年的文化讓我不忍去踐踏，似乎那是塊潔凈的玉，輕輕地觸碰便會(huì)將那份完美毀壞。
提一壺濁酒靜閱古籍，那是鮮活的中國，靜靜地讓我去感悟，去聆聽，去觸摸，去盡情地融入他的每一寸肌膚。
觸摸城市初中篇十
我端坐考場，渾身汗淌，這事關(guān)本人終身大事，怎能放松。我努力使自己平靜下來，慢慢地深吸一口氣，準(zhǔn)備作文。見題目乃是《觸摸城市與感受鄉(xiāng)村》，我的天忽然就暗了，眼前一片空白。
囧，這明顯是給去過城市和鄉(xiāng)村的人的照顧呀。我家窮，沒去過城市，也不知道擱著這么遠(yuǎn)的路怎么觸摸，我只好寫寫自己的家鄉(xiāng)，農(nóng)村!
但是我不能這么寫，因?yàn)榭赡軙?huì)得0分。今年中國發(fā)生了很多大事情，比如奧運(yùn)會(huì)，比如年初雪災(zāi)，比如前不久的大地震。我作為一個(gè)愛國的孩子，多么想寫這關(guān)于祖國的話題呀，可是很遺憾居然出了這么個(gè)題目。
在我很小的時(shí)候，我的父母就帶著我外出打工，去過廣州、山西、寧波等一些地方，但是去的地方都是一些小鎮(zhèn)子，我現(xiàn)在就準(zhǔn)備寫寧波鎮(zhèn)子這個(gè)地方，如果說這也能算是城市的話。
我在寧波待了6年，從我小學(xué)一年級(jí)就開始在寧波讀書。在寧波學(xué)校的6年里，感受最深的就是我是外地人，被人看不起!經(jīng)常被那些狗日的學(xué)生打，被學(xué)生打也就算了，還被老師打!
記得有一次，我和學(xué)生打架，被人打斷了腿。事后，被老師得知，這老師見了我就拿起板子打我，還問我咋把人家腿給折了。
現(xiàn)在我已經(jīng)18歲了，離開寧波也已好多年了，也記不得那里的情景了，還是寫寫我的家鄉(xiāng)農(nóng)村吧!
我的家鄉(xiāng)真是個(gè)好地方呀!遍野農(nóng)田、滿眼群山，還有那滾黃滾黃的江水，農(nóng)民安居樂業(yè)、安分守己，只是偶爾在背后說說人家的壞話。我出生那會(huì)兒在農(nóng)村的事已經(jīng)記不得了，我在農(nóng)村印象深刻是在我初二的時(shí)候，我住在我姨媽家。農(nóng)村在節(jié)日的時(shí)候，村子里會(huì)搞些節(jié)目，比如搭戲臺(tái)看戲，比如露天看電影。節(jié)日的時(shí)候，最開心的也無非就是我們這些孩子。在午后或者傍晚，我們?nèi)齼蓛伞⑺奈宄扇旱卦趹蚺_(tái)前閑逛，買些瓜子或花生吃吃。用我們的話說，不是來看戲的，是來看零食的。
某些唱戲的時(shí)候，鄰村的小孩子也會(huì)跑我們這里來看戲，我們看得很不爽。丫的跑我們的地盤來了!我們就在這小孩回家的路上把他截下，暴打一頓。臭小子，服不服，啊?一陣猛打之后就散了，生怕今后在路上被認(rèn)出來。也有些人會(huì)在第二天帶著他爹來鬧事，不過沒事，村里的長輩都說了，打架就是要打贏。
農(nóng)村的人普遍崇尚金錢與權(quán)力，記得我剛回老家讀書，有一所年年出書呆子人才的著名學(xué)校不要我，我爸就一個(gè)電話交給我姑父，這事立馬就成了。據(jù)說是靠了點(diǎn)鈔票和關(guān)系才進(jìn)去的。
這就是我對(duì)城市和農(nóng)村的感受。即將要考好了，我懸著的心也可以平靜下來了，我說的都是肺腑之言，誠請批卷老師給打高點(diǎn)，這1分可就關(guān)系著我的命啊!
點(diǎn)評(píng)：生動(dòng)地將農(nóng)村的生活狀態(tài)描寫了出來，讓我看到了農(nóng)村的希望。只是，讓我失望的是，農(nóng)村并不是我想象中的世外桃源呀!
觸摸城市初中篇十一
都市，是一個(gè)國家發(fā)展的必經(jīng)之路。
曾幾何時(shí)，我的腦海中只有美麗的鄉(xiāng)村，她安靜地閃著光亮，向我揮手。我忘卻了，這世上還有都市。它喧囂，繁華，像華麗的演出，每天上演不同的劇目。
相對(duì)于鄉(xiāng)村，都市更具有魅力，它是人們創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)，也是人們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。清晨，夜晚潮濕的氣息還未消退，已有店主為了生活奔波忙碌，但是，他們的臉上往往掛著幸福的微笑。他們?yōu)樯畹母蛔愀械綕M足，知足常樂，在都市，我觸摸到了幸福。
都市，向來都是燈紅酒綠、紙醉金迷的代名詞，但這只是一個(gè)片面，畢竟都市擁有更多的精神內(nèi)涵。
都市，是一個(gè)國家的窗口，展示著國家的繁榮富強(qiáng)，也展示著國家的綜合國力。在全世界的舞臺(tái)上，每一個(gè)國家都盡心盡力地演繹自己，而都市，則成為一個(gè)平臺(tái)，給予國家展示的機(jī)會(huì)。有人說，每一個(gè)都市的云朵上都住著人的靈魂，有人哭泣有人歡笑，但他們都很盡力地表演著自己的喜怒哀樂。這世上，有都市就會(huì)有各色的演繹，有個(gè)人的堅(jiān)強(qiáng)和奮斗，在這里，我看到了都市的拼搏。
都市，往往充斥著緊張的生活，這樣的生活也許不為人所適應(yīng)，但是，這樣平凡的生活何嘗不是一種簡單，簡單的.平凡，快樂的平凡。命運(yùn)其實(shí)眷顧著大家，因?yàn)橛羞@種平凡感，大家的生活在長期的平衡中達(dá)到了一種類似于桃花源的環(huán)境狀態(tài)，在這樣的都市，每個(gè)人守著心靈的樹，仰望內(nèi)心的烏托邦。也許在都市寧靜的午夜，我們又可以看到那守著月亮的孤獨(dú)的樹，它卻不一定是莊子，我們每個(gè)人，都有可能。在都市，有一種東西值得每一個(gè)人堅(jiān)守，那就是人們心靈的底色。
都市，是那么的層次分明，各個(gè)階層都有不同的活動(dòng)范圍?？Х葟d的一杯濃郁，一種馨香，似乎所有的不滿、煩躁都可以消逝在裊裊升起的清煙中。捧一杯香茗，結(jié)交一群朋友，寧靜成為共同的語言?；秀遍g，抬眼望，相視一笑。
都市與鄉(xiāng)村，各有各的美。當(dāng)一種美，美得讓人無法企及的時(shí)候，我們就會(huì)意識(shí)到自身的局限，都市與鄉(xiāng)村，美得迥異，美得讓人無法忘記。
觸摸都市，我遇見了最美的日出。
評(píng)審感言：這是作者對(duì)現(xiàn)代都市的真切感悟，寫出了對(duì)都市的獨(dú)特認(rèn)識(shí)與體會(huì)。
1．觀察全面，感受深刻。作者眼中的都市既有喧囂、繁華的一面，又有緊張、忙碌的一面，既有燈紅酒綠、紙醉金迷的一面，又有質(zhì)樸、平淡的一面，都市人也不全是在享受，更多的是在奮斗和拼搏。我們看待都市，要用全面的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)。
2．對(duì)比鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者把鄉(xiāng)村作為都市對(duì)比的參照，既實(shí)事求是，又預(yù)示事物發(fā)展的客觀必然性。文章每段的首句都以“都市”領(lǐng)起，既體現(xiàn)了思路的清晰性，又顯示了結(jié)構(gòu)上的對(duì)稱與和諧。（王學(xué)華）。
觸摸城市初中篇十二
我的網(wǎng)名叫觸摸城市，因?yàn)槲业募以谵r(nóng)村，我最遠(yuǎn)去過湖州。一天的時(shí)間，我盡量的跟城市進(jìn)行無間的接觸，但是時(shí)間太短了，回來就改網(wǎng)名叫觸摸城市了。
一天，忽然有個(gè)叫感受鄉(xiāng)村的網(wǎng)友加我了。我很快的加了他，下面是我們的聊天記錄：
觸摸城市：你好，很高興認(rèn)識(shí)你。
感受鄉(xiāng)村：不用客氣，你叫觸摸城市，我叫感受鄉(xiāng)村，我們量組合就是和諧社會(huì)啊!
觸摸城市：哈哈，真是啊。猿糞呢。我在農(nóng)村。
感受鄉(xiāng)村：我在城市，我喜歡鄉(xiāng)村的大自然。
觸摸城市：我喜歡城市的高樓林立和不夜霓虹。
感受鄉(xiāng)村：這也許就是得到的都不珍惜，不能擁有的才更可貴吧!
觸摸城市：也許吧?？墒俏艺娴臎]有擁有什么，我覺得我們像是被遺棄的角落。我沒有吃過麥當(dāng)勞，沒有進(jìn)過迪廳，沒有做過轎車，沒有住過酒店。
感受鄉(xiāng)村：這些有什么好的啊，我們現(xiàn)在城里都時(shí)興吃五谷雜糧了，那些農(nóng)家院在城郊開一個(gè)火一個(gè)啊!
觸摸城市：我都吃膩了。我現(xiàn)在發(fā)奮讀書，考個(gè)好大學(xué)，要去杭州或者上海，哪怕睡在城市的馬路上，我也愿意啊!
感受鄉(xiāng)村：城市沒有你想象的那么好，鄭智化不是說過嘛，城市的泊油路太硬，踩不出腳印啊。城市的人的心是冷的，住在鴿子籠里，連對(duì)門是男是女是老是少都不知道，那叫老死不相往來。哪有鄉(xiāng)村那種純純的鄉(xiāng)情啊!
觸摸城市：可是我們這里人沒有幾個(gè)喜歡現(xiàn)在這種生活啊，如果有機(jī)會(huì)大家都往城里跑，我們這里青壯一點(diǎn)的不論男女都在外打工，家里都剩下孩子和老人了。
感受鄉(xiāng)村：總之，我討厭城市，我想大學(xué)畢業(yè)后到農(nóng)村，可是父母又不讓。說我神經(jīng)有問題。
觸摸城市：呵呵。你神經(jīng)是有問題。()哪有從金窩往土坑里跳的呢!
感受鄉(xiāng)村：道不同則不相為謀啊。青青子衿，悠悠我心。懂我心者，知我心憂。不懂我者，予我何求啊!
觸摸城市：古詩串行了哈哈。
感受鄉(xiāng)村：管他，就個(gè)情緒。就像哥抽的不是煙，是寂寞。
觸摸城市：狂吐。
感受鄉(xiāng)村：輕輕地我走了，就像我輕輕地來。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我心中的鄉(xiāng)村，就像我夢中的新娘。
觸摸城市：城市啊，就像是郭沫若天上的街市般令我神往啊。黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找城市的燈火。
感受鄉(xiāng)村：我們飚詩了哦。哈哈!
觸摸城市：可是高考不能寫詩歌啊!
感受鄉(xiāng)村：要是李白生在現(xiàn)代，也是歇菜啊。想想我們還挺平衡的呢!呵呵。
觸摸城市：不聊了，我媽喊我打醬油去了。
點(diǎn)評(píng)：你是最杰出的設(shè)計(jì)師，因?yàn)槟愕耐盗簱Q柱的功夫絕對(duì)一流。而且還有詩歌天賦，如果不做設(shè)計(jì)，絕對(duì)是設(shè)計(jì)界的最大損失。
觸摸城市初中篇十三
本學(xué)期學(xué)的課文讓我感觸最深的是17課觸摸春天。
它講述了一個(gè)盲女孩的世界，讓我感觸最深的是這個(gè)女孩安靜的內(nèi)心，他雖然是盲童，但她不自暴自棄而是像正常人一樣，并且還抓住了一只睜著眼睛的蝴蝶。這個(gè)奇跡在她人生8歲的時(shí)候一定劃過一條美麗的弧線。有句話說：“每個(gè)人都有長處和短處?！卑察o雖然雙目失明，但她有著自己的內(nèi)心世界。
我們生活在世界上誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。
生命是寶貴的，也是美好的?；▍仓懈惺艿拿す媚?，這一幅動(dòng)人的畫面無不展示著安靜對(duì)生命的熱愛。
觸摸城市初中篇十四
逃離城市之人置身勝景美境，從科技的都市返回最初的淳樸，可最終慰藉自己內(nèi)心感動(dòng)的方式，依然是直通微博這現(xiàn)代的科技，內(nèi)心依然逃離不了現(xiàn)代科技的束縛，難以獲得詩意的逍遙游。
詩意的棲居，不是置身于何地，而是心靈在何處。人在牧歌式田園里，心緒焦躁，淳樸的環(huán)境反而成了隔膜，內(nèi)心依然是不自由。身處鬧市，結(jié)廬在人境，修籬種菊，而無車馬喧，那是心靈的沉寂靜謐，反而獲得了一種超越。老子早有預(yù)言，五色令人眼盲，五音令人耳聾，馳騁畋獵使人心發(fā)狂。你遙控器在手，電視節(jié)目換來換去，極多的選擇反而手足無措?？萍嘉拿鞯陌l(fā)達(dá)，過度繁榮的物質(zhì)，有時(shí)帶給人內(nèi)心的是無窮無慮的煩躁和焦慮。
而一脈相承的莊子有“心齋”一說，我們的內(nèi)心就是一間房子，家具越多，光線就越暗，如何亮堂起來，那就是把家具騰空，做的`是一道減法，減去種種成見、俗慮、偏狹，自然“虛室生白”，獲得逍遙游。反之，即便逃離都市，遠(yuǎn)離文明，如果內(nèi)心沒有棲息，沒有沖淡平和之態(tài)，即便面朝大海，依然沒有春暖花開的寧靜。
那一群都市人終究是可憐的，翻山越嶺，迢迢路遠(yuǎn)，看到雪山美景，把玩手機(jī)，或許也是現(xiàn)場直播，卻不失為一種炫耀，仿佛來到雪山只是一種征服。這讓我格外懷念唐代的山水田園了。釣魚不是為了魚，而是得魚忘筌，獨(dú)釣寒江雪里自有曠達(dá)，哪怕魚鉤是直的也不以為意。王維有詩云，木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼，澗戶寂無人，紛紛開且落。即便有看花之人，也是物我兩相忘。
觸摸城市初中篇十五
清晨的公園還被霧籠罩著，花草上還帶有露珠，太陽光已經(jīng)偷偷的從地平線升了起來，懶洋洋的注視著大地。
這時(shí)，有一群人已經(jīng)忙活開了。那個(gè)在壓腿的老伯伯，雖然手腳已經(jīng)不太靈活，但還是努力的是身子前傾。那位在亭子里練劍的奶奶，盡管已不再身輕如燕，盡管額頭上早已被歲月無情刻上了印記，但是通過他那高昂的精神面貌可以想象出她當(dāng)年是何等英姿勃發(fā)。瞧，哪兒還有一個(gè)一起一伏的黑點(diǎn)，原來從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)大爺。人雖老但雄心不已啊。為了充實(shí)自己的晚年生活，他們很早就起來鍛煉，拉伸拉伸肌肉，喚醒體內(nèi)沉睡的細(xì)胞。就像太陽升起照亮城市一樣。
太陽已經(jīng)露出了笑臉，公交車站也擠滿了人。每個(gè)人都有不同的神態(tài)。嘿，看那位穿著時(shí)髦的'姑娘站在樹下面一邊吃早餐一邊發(fā)短信，還不時(shí)向遠(yuǎn)處張望，可能就要遲到了吧。還有一位小伙子倒是不忙，走到車站啪報(bào)紙一攤，翹著二郎腿神情頗為嚴(yán)肅。其實(shí)有時(shí)我很羨慕他們，雖然生活很忙碌，但每一天都過得很滋潤。可能他們工作很累，但他們每一天的努力都是在為這個(gè)城市添磚加瓦。車子很快就來了，一大堆人擠上了車，車門關(guān)攜帶者沙塵離去了。有時(shí)我覺得，公交車像是一個(gè)平臺(tái)，它承載著許多人的夢想駛向目的地。這也算是都市的一種精神吧。
叮鈴鈴，學(xué)校開始上課了，大街上開始有了帶著孩子上幼兒園的母親，仔細(xì)的牽著孩子的手?？粗⒆觽兲煺鏌o邪的笑臉，看著他們微微上揚(yáng)的嘴角，就像初生的太陽令人羨慕。他們是都市的希望。
無論是晨練者的老夫聊發(fā)少年狂，還是青年人的意氣風(fēng)發(fā)，或者是少年的初生牛犢不怕虎，都為這座城市注入了不同的血液，使它變得更有生氣，更真實(shí)。于是當(dāng)我們觸摸他們的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是這幾股血液的力量推動(dòng)著這座城市向更好的明天發(fā)展。
觸摸城市初中篇十六
擁有那美好的東西，總是在那短短的一瞬間而已，觸摸陽光的瞬間是那么的溫暖和美好！
”“還好吧，已經(jīng)習(xí)慣了吧”我看得出來她是在逞能，我想可能是她不想讓別人知道吧。“感冒一定很不舒服吧！你一定要注重自己的健康啊，要學(xué)會(huì)照顧自己??！”聽到這話我心里暖暖的，就像是心接觸了陽光一般溫暖，鼻子也偷偷酸了一下，我真的好想擁抱她一下啊?！澳阏f，你想不想接觸一下陽光??？”
我說“想啊，不過它太高了，也許是它太耀眼不想生物靠近它吧！就算與它一樣高那又有什么用還是接觸不到它?。 薄笆前?，陽光它是無形的，是看不見的，但可以去感受它的存在，陽光并不是指在天上，也許我們還能夠找到一個(gè)與天上的陽光一樣耀眼的陽光?！薄笆菃?？在哪里呢？”“其實(shí)離我并不遠(yuǎn)，它就在這?！蔽矣|摸著她的心說。我們都笑了，開心地笑了，在那一縷縷的陽光中，笑聲是那么的無憂無慮。這是我整個(gè)人暖暖的，身體暖暖的，心也暖暖的。
觸摸陽光的瞬間是那么的美好和那么的溫暖，美好的瞬間雖是那短短的一剎那，但卻是那么的珍貴，一個(gè)十二歲的小女孩，竟自己獨(dú)自默默忍受病的折磨，還在擔(dān)心他人。其實(shí)，被陽光觸摸瞬間的美好就像是人對(duì)人的關(guān)心是一樣的。讓我們好好的珍惜身邊的每一個(gè)瞬間吧！
觸摸城市初中篇十七
今天學(xué)校組織我們?nèi)ッ坊ㄉ酱河巍Ｎ液茉缇偷搅藢W(xué)校，一進(jìn)教室就看到了許多和我一樣興奮地早到的同學(xué)，大家唧唧喳喳地聊著，期盼著早點(diǎn)出發(fā)。終于，我們坐上大巴車向梅花山進(jìn)發(fā)了。
一路上，我們在車?yán)镎勑︼L(fēng)生，不知不覺，車子進(jìn)了一條林蔭大道。同學(xué)們都不由自主地拉開了窗簾，看著那綠得讓人著迷的樹葉，還有那枝干上間或探出頭的小花，不知不覺地沉浸在那枝繁葉茂、充滿生命氣息的秘境當(dāng)中。
下了車，我們呼吸到了新鮮的空氣，曬到了溫暖的陽光，走在石子鋪成的小徑上，欣賞著兩旁的風(fēng)景。我奇怪地發(fā)現(xiàn)梅樹上沒有幾朵花，反倒是地上開著許多二月蘭和蝴蝶花。我便想：難道來遲了？與梅花擦肩而過了？到了梅花山看不到梅花豈不是很遺憾？帶著郁郁的心情繼續(xù)著游程。令人欣喜的是，不多久我就扔掉了壞情緒。看著漫山遍野的綠色當(dāng)中點(diǎn)綴著的紅、黃、藍(lán)，聞著一不留神就塞滿鼻腔的花草清香，感受著迎面吹來的帶著濃濃暖意的春風(fēng)，我忽然感覺觸摸到了春天，那種感覺是那么的實(shí)在，不由得我醉了。
觸摸城市初中篇十八
還記得今年暑假在敦煌鳴沙山看日出的情景，我們坐在沙丘上，在寒潮的壓抑中等待太陽的初升，只聽有人大喊：“太陽出來了！”我們望著東方，只見有一絲耀眼的金點(diǎn)在山頭探出腦袋，剛想舉起相機(jī)的那幾秒，那個(gè)小金點(diǎn)已擴(kuò)大數(shù)倍，色流開始變得刺眼，發(fā)出迷人的氣息。緊接一道熱浪瞬間以萬軍沖殺之勢迎面襲來，驅(qū)走所有寒意，所有悲傷，所有壓抑。陽光倚靠在身上，讓我有股“一躍而起，沖破遼闊天穹”的欲望。也許，這時(shí)的陽光，才是最壯美的！我享受著陽光撫摩，更加體會(huì)到了世間萬物的美好，以及那陽光的氣魄與大美。
寧靜的陪伴。
蕩漾的光影。
在一個(gè)明朗的下午，我漫步在公園小徑上，幾束溫暖的陽光，飄過婆娑的樹冠，碎碎灑灑地落在草尖上。我停下腳步，仔細(xì)觀察著這些散淡的陽光的姿容。它們或躺或臥；或樂或笑；或跑或躍……我看得入迷，沉浸在美好的遐想之中。一陣清風(fēng)吹過，樹的光景在草地上蕩漾，使陽光如水，一圈一圈地蕩漾開去，向草地的邊緣漫溢，此時(shí)的陽光，何止美麗，更有靈性！
觸摸陽光，我寧靜；觸摸陽光，我快樂；觸摸陽光，我遐想……。
觸摸城市初中篇十九
窗外是十幾度的溫度，狂風(fēng)夾雜著小雨。將手心放在胸口的位置，感受那心臟的律動(dòng)。一陣又一陣，時(shí)而急促，時(shí)而緩慢，時(shí)而平和，永遠(yuǎn)都不停息。在它不盡的躍動(dòng)后面，隱藏著的是一個(gè)生命，如夏花般絢爛的生命。
生命像螻蟻一樣渺小，像干枯的一樣脆弱，像流星一樣短暫。然而，生命更像泰山一樣偉大，像鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)，也像太陽一樣永恒。重點(diǎn)在于，你要在那渺小的脆弱短暫的生命中，讓生命偉大，磨煉出生命之堅(jiān)強(qiáng)，創(chuàng)造生命之永恒。
仰首生命之偉大，我看到的是一幅氣勢磅礴的圖畫。一只白兔可以鼓起畢生的勇氣闖入虎穴保護(hù)它的孩子；一群老弱的羚羊可以毅然縱躍入懸崖為它們的后代重新找到生存的希望；一滴水珠可以懷著不達(dá)到目的不罷休的決心穿透磐石。它們所見證的，是世間的奇跡。
讀生命之堅(jiān)強(qiáng)，我讀到的是一首抑揚(yáng)頓挫的詩歌。恰似一株小草能任憑暴風(fēng)雨侵蝕一夜而后又重新煥發(fā)綠意盎然的生機(jī)，正如海倫·凱勒能忍受病魔的折磨卻依然不放棄對(duì)生活的希望，以一種常人所不擁有的毅力刻苦學(xué)習(xí)，成為世人矚目的榜樣?；\罩在她們身邊的光暈，是生命的堅(jiān)強(qiáng)。
生命如一首詩，應(yīng)該多一些悠揚(yáng)的抒情，少一些愁苦的嘆息；生命如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)；生命如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的吟唱，少一些哀婉的詠嘆；生命如一局棋，應(yīng)該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
觸摸這如花般姹紫嫣紅，如歌般美妙動(dòng)聽，如酒般芳香清醇，如詩般意境深遠(yuǎn)、絢麗多彩的生命，我領(lǐng)悟到的，是生命的真諦。
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