方案是為了解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一系列行動步驟。制定方案時如何平衡各種利益和因素呢？我們已經(jīng)收集了一些成功案例，可以為其他團(tuán)隊提供借鑒。
倉庫安全演練方案篇一
瓜州至星星峽高速公路是連云港至霍爾果斯國道主干線在甘肅境內(nèi)的重要路段，也是國家高速公路網(wǎng)g30連霍高速的組成路段，是甘肅省干線公路網(wǎng)“四縱四橫四重”主要骨架的組成部分，同時也是聯(lián)系甘、新兩省的主要通道之一。由于原有公路g312技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較低，防護(hù)工程較少，交通工程設(shè)施不完善，大多數(shù)原有路面的橋涵構(gòu)造物出現(xiàn)了不同的病害，橋面板有不同程度的裂紋，敦身，臺身也裂紋較多，跳車嚴(yán)重，有少數(shù)的橋涵局部沖刷十分嚴(yán)重，因而本項目設(shè)計將既有的g312舊路按照路基寬度13米進(jìn)行加寬改建，既有橋涵及舊路路面瀝青鏟除，按照高速公路標(biāo)準(zhǔn)重建。因改建路段車流量大、車速快、揚(yáng)塵大、且視線不清，很容易造成事故。
為檢驗我項目《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)性和可操作性，總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步健全完善應(yīng)急預(yù)案，確保我項目應(yīng)急救援預(yù)案管理工作制度完善、反應(yīng)靈敏、準(zhǔn)備充分、協(xié)調(diào)高效運行。
灑水車1輛、微型車1輛、救護(hù)車1輛、對講機(jī)10個、應(yīng)急車標(biāo)志5個、現(xiàn)場指揮及工作人員標(biāo)志20個。
受傷人員3人。
（一）演練時間：20xx年5月x日x時。
（二）演練地點：瓜星九標(biāo)項目建設(shè)段內(nèi)。
（三）參加演練單位：本次演練由瓜星九標(biāo)項目部主辦，參加單位為縣交警大隊、縣醫(yī)院、交通局、瓜星gxj5項目監(jiān)理部。
（四）演練組織機(jī)構(gòu)。
演練總指揮：
副總指揮：
參演成員：駕駛員2人、演員5人、救援人員10人。
（五）道路交通安全事故假設(shè)現(xiàn)場，由謝世峰同志負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場的設(shè)置。
一輛車牌為甘fxxx的灑水車（瓜州至柳園，車上座有2人，含駕駛員）與另一輛車牌為甘fxxx微型車（柳園至瓜州，車上座有5人）相撞。造成車上人員受傷事故。假設(shè)事故發(fā)生后，需要多個部門參加救援處置，即啟動《道路交通安全應(yīng)急救援預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》。
(六)現(xiàn)場分組及任務(wù)。
1、現(xiàn)場指揮部。
指揮長：劉濤（項目經(jīng)理）負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)該事故應(yīng)急救援處置工作。
2、綜合協(xié)調(diào)組：謝世峰。
任務(wù)：負(fù)責(zé)審查各組工作實施方案，檢查督促各組工作開展情況，提出合成演練的.時間及要求，并報總指揮和副總指揮審定，組織開展合成演練，傳達(dá)指揮長和副指揮長的指令。
3、宣傳資料組：王友。
任務(wù)：擬制定宣傳報道工作實施方案，負(fù)責(zé)宣傳活動，新聞報道和演練專題片制作，演練場景設(shè)計布置和音響安裝，解說詞編撰，現(xiàn)場解說員的確定。
4、救護(hù)傷員控制組。
成員：消防隊專業(yè)隊伍組成。
任務(wù)：現(xiàn)場救護(hù)傷員搶險作業(yè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場滅火、事故傷員的搜救及搶救等工作。同時，落實3名受傷人員及化妝。
5、醫(yī)療治組：縣醫(yī)院。
成員：專業(yè)醫(yī)務(wù)人員。
任務(wù)：在現(xiàn)場附近的安全區(qū)域內(nèi)設(shè)立臨時醫(yī)療救治點，對受傷人員進(jìn)行緊急救治并護(hù)送重傷人員至縣醫(yī)院進(jìn)行治療。
6、安全警戒組：縣交警隊。
成員：交警人員。
任務(wù)：負(fù)責(zé)演練范圍內(nèi)交通管制，救援道路交通的通暢，確保救援設(shè)備、物資和器材順利到達(dá)救援地，負(fù)責(zé)演練區(qū)域的應(yīng)急車輛停放及該事故勘查處理工作。
7、通訊保障組：張鳳。
任務(wù)：負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場通訊暢通。
（七）對演練進(jìn)行總結(jié)評估。
演練總指揮對這次演練活動進(jìn)行評估。通過演練，鍛煉了我項目部應(yīng)急救援處置能力，達(dá)到反應(yīng)靈敏、組織嚴(yán)密、指揮高效的要求。
(八)演練要求。
1、參加演練的各部門領(lǐng)導(dǎo)要按照各自的職責(zé)和分工，認(rèn)真組織好演練的各項準(zhǔn)備工作，確保所需要的人力和裝備準(zhǔn)確及時到位。
2、項目部做好演練的協(xié)調(diào)工作。
5月x日在瓜星九標(biāo)施工段組織演練，各參加演練的單位按要求參加演練。
倉庫安全演練方案篇二
20xx年3月29日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日，為了落實區(qū)教育局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。
1、內(nèi)容：緊急疏散演練。
2、對象：全體師生。
3、時間：20xx年3月29日9：30。
1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：xx。
副指揮：xxxx。
成員：xxxxxxxx。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員：各班班主任。
職責(zé)：演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。班主任要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。
1、啟動程序總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，xx小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
2、緊急疏散演練每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的`疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達(dá)集中地點后，師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。
1、班級領(lǐng)隊：各班主任。
2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人。
一樓負(fù)責(zé)人：xxx。
大門：xxx。
東面樓梯緩步臺：xxx。
西面樓梯緩步臺：xxx。
二樓負(fù)責(zé)人：xxx。
東面樓梯緩步臺：xxx。
西面樓梯緩步臺：xxx。
三樓負(fù)責(zé)人：xxx。
東面樓梯緩步臺：xxx。
西面樓梯緩步臺：xxx。
四樓負(fù)責(zé)人：xxx。
東面樓梯緩步臺：xxx。
西面樓梯緩步臺：xxx。
操場：xxx。
負(fù)責(zé)樓梯安全的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應(yīng)及時扶起避免踩踏。
倉庫安全演練方案篇三
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定疏散演練方案。
總指揮：
指揮：
后勤保障：
醫(yī)療救助：
成員：全體教職工。
三、演練時間：
20xx年3月17日。
四、組織實施安排：
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，黃校長負(fù)責(zé)在大院教學(xué)樓前旗臺上指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
（二）具體疏散工作安排：
1、陜靜、張敏敏負(fù)責(zé)檢查確保安全應(yīng)急疏散通道暢通。
2、茹牡丹負(fù)責(zé)鳴號以及計時，樊志妮負(fù)責(zé)照相。
3、警報響起后，當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生有秩序下樓疏散；
4、一、二年級第一個出來的同學(xué)掀起門簾，等待全班學(xué)生安全撤出后，一二年級隨隊伍出來的教師接替這兩名學(xué)生。
5、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任立即前往本班疏散所經(jīng)的樓道口協(xié)助帶隊教師。
6、不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到大院待命，參加救護(hù)組工作。
7、曹敏慧負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽到學(xué)校發(fā)出的命令（或警報）聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：先在大院集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、疏散順序：
（1）上課教師負(fù)責(zé)，學(xué)生排一路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
（2）一年級從門的左側(cè)出，二年級從門的右側(cè)出，三、五年級從應(yīng)急疏散通道出，四年級靠墻下樓梯（黃線左），六年級靠扶手下樓梯（黃線右）。
（3）幼兒疏散時從大院東側(cè)走廊到大院集合，張花娥協(xié)助幼兒小班撤離，樊福林協(xié)助幼兒中班撤離，衛(wèi)向前協(xié)助幼兒大班撤離。
（4）所有人員撤離時，先在桌子下躲藏至少5秒鐘，然后一手抱頭，一手扶欄桿按規(guī)定路線撤離。
（5）從大院西側(cè)起，年級依次為六年級、四年級、二年級、一年級、三年級、五年級、幼兒小班、幼兒中班、幼兒大班。
（6）各班到大院集中時隊列前排以旗桿為界，后排不能有學(xué)生在大樹下。
（7）各班集合完畢后迅速向總指揮（黃校長）報告應(yīng)到、實到學(xué)生數(shù)。
4、教育學(xué)生能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽從指揮，有序疏散。
5、遇到其他突發(fā)事件，原則上按此預(yù)案執(zhí)行，如情況需要聽從現(xiàn)場指揮。
倉庫安全演練方案篇四
20xx年8月22日。
通過此次實地滅火自救應(yīng)急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機(jī)動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補(bǔ)不足，以便在真正發(fā)生火災(zāi)時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設(shè)備，有效地?fù)錅绯跗鸹馂?zāi)，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。
在演練過程中，各參加人員要認(rèn)真對待，嚴(yán)格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)動和指揮，并在演習(xí)過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎(chǔ)。
在xxxxxx用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當(dāng)值人員，并摁下火災(zāi)緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當(dāng)值保安應(yīng)從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進(jìn)行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。
在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應(yīng)迅速報告當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)，將火災(zāi)的影響控制在最低程度。
（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災(zāi)發(fā)生后提取滅火設(shè)備的時間不能超過1分鐘。
（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導(dǎo)人員進(jìn)行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機(jī)。
（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡(luò)、安撫群眾各項職責(zé)必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災(zāi)情況使用本單位的消防設(shè)施、器材撲救初起火災(zāi)；通訊聯(lián)絡(luò)組按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡(luò)，向火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員的指令下達(dá)有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災(zāi)情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。
為了提高項目部員工的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，項目部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握簡單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強(qiáng)消防安全四個能力（檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力）的建設(shè)。
春季風(fēng)高物燥，是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來，現(xiàn)場用電日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
項目經(jīng)理、現(xiàn)場專職安全員及全體員工。
（1）消防演練指揮中心。
總指揮：冉煒。
職責(zé)：負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟動級別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項指揮：張修成。
職責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人：余小龍。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場結(jié)構(gòu)物評估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人：楊輝濤。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證項目部內(nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人：楊林科。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人：張小義。
職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
（2）專業(yè)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人及其職責(zé)。
a）義務(wù)消防隊：隊長：冉煒。
設(shè)一個義務(wù)消防隊：主要實施滅火行動、組織人員疏散撤離。
b)人員分配：冉煒.楊輝濤、楊林科、余小龍.張修武姚亞青、冉志杰谷緒成張小義。
拍照：姚亞青。
1、滅火器6個。
2、木材10kg、柴油4kg。
2#樓旁木材堆放處虛設(shè)一個著火點。
1）20xx年2月28日8:30～9:30召開一次現(xiàn)場消防演練專項會議，進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2）2月28日上午10點消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。
3）消防知識現(xiàn)場講解滅火器使用方法。
1、15點整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場內(nèi)一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達(dá)啟動應(yīng)急救援指令，讓通訊組長通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。
4、突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長劉富亮撥打119報警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況）并盡最大的努力實施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對演練進(jìn)行點評，請項目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話，最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，安質(zhì)部根據(jù)演練情況寫出演練總結(jié)，根據(jù)實際情況對預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
倉庫安全演練方案篇五
按照集團(tuán)公司團(tuán)委以及礦《關(guān)于開展20__年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》（晉煤寺二井安字【20__】51號）的要求，經(jīng)礦團(tuán)委研究決定，決定在各團(tuán)支部和廣大團(tuán)青中開展“安全生產(chǎn)、青年爭先”主題系列活動，現(xiàn)特制定如下實施方案：
一、活動時間。
20__年6月1日至8月31日。
二、活動內(nèi)容。
1、開展青年安全生產(chǎn)示范崗爭創(chuàng)活動。團(tuán)委牽頭重新修訂礦青年安全生產(chǎn)示范崗管理辦法，開展青年安全生產(chǎn)示范崗爭創(chuàng)交流活動，規(guī)范流程，加強(qiáng)管理，突出實效。
2、開展青監(jiān)崗員“亮身份、保安全、促發(fā)展”小分隊活動。“安全生產(chǎn)月”期間，青監(jiān)崗總崗組織不少于2次的青監(jiān)崗員現(xiàn)場檢查活動。通過活動的開展，充分發(fā)揮青監(jiān)崗員監(jiān)督檢查職能，嚴(yán)格隱患排查整改，嚴(yán)肅查處和糾正“三違”行為。
3、開展安全生產(chǎn)月主題板報評比活動。團(tuán)委牽頭組織各團(tuán)支部開展安全生產(chǎn)月主題板報展示評比活動，進(jìn)一步提升廣大職工安全意識和技能水平，向全礦職工宣貫了安全生產(chǎn)月活動主題、活動要求、活動內(nèi)容以及安全事故、安全文化、安全知識等具有教育意義的內(nèi)容，為礦井安全生產(chǎn)營造氛圍，推動礦井安全發(fā)展。
4、開展“我為安全獻(xiàn)一計”合理化建議征集活動。各單位要積極發(fā)動廣大團(tuán)青，就完善管理流程、優(yōu)化工藝技術(shù)、改善作業(yè)環(huán)境等方面開動腦筋，建言獻(xiàn)策，為提升礦井本質(zhì)安全水平匯聚力量。
三、活動要求。
1、團(tuán)委要在工作博客上開辟“安全生產(chǎn)、青年爭先”專欄，對主題系列活動中的亮點特色進(jìn)行跟蹤報道。
2、各團(tuán)支部要認(rèn)真組織開展“我為安全獻(xiàn)一計”合理化建議征集活動，實現(xiàn)建議的閉合循環(huán)，并精選上報,隊組所報建議不得少于2條,其它單位至少1條,征集卡及匯總電子版務(wù)必于7月5日團(tuán)委郵箱。
3、礦團(tuán)委將對各單位活動開展情況進(jìn)行督查，并將此項工作納入寺河煤礦二號井20__年黨委辦公室對各支部工作考核以及20__年度“五四”表彰考核范疇。
倉庫安全演練方案篇六
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：鞏如山。
工作組及成員：校委會成員及班主任。
疏散指揮組：李朝雷。
秩序?qū)ёo(hù)組：劉巖及任課教師。
場地隊列導(dǎo)護(hù)組：馬良、曲陽。
緊急救護(hù)組：尚小明、李文敏。
后勤保障組：張建新、邢士紅。
廣播組：閻麗。
時間：20xx年4月18日14：30時。
地點：本校逸夫教學(xué)樓。
四、參加演練人員：
初一年級全體師生。
五、演練假想事件和項目設(shè)計。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。
六、演練進(jìn)程。
1、辦公室接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù)：聽到警報立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。
區(qū)域劃分：
院落：劉巖、馬良、曲陽。
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護(hù)組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
7、后勤保障組：準(zhǔn)備好喊話器、擔(dān)架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達(dá)集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：
下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
2、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。
倉庫安全演練方案篇七
作業(yè)人員（傷者）在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護(hù)器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友（參演人員）發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現(xiàn)場救護(hù)人員得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進(jìn)行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
2、高壓電觸電事故。
作業(yè)人員（傷者）在轉(zhuǎn)運長鋼管時（用竹竿代替），不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員（參演人員）發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設(shè)備（手機(jī)）“通知”供電部門、120、119進(jìn)行外部救援以及通知現(xiàn)場救護(hù)人員進(jìn)行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場救護(hù)人員到達(dá)事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法（胸外心臟擠壓法）對傷員進(jìn)行救護(hù)。適時“110”人員（模擬人員）、“120”（模擬人員）人員到達(dá)事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護(hù)人員的協(xié)助下，對傷員進(jìn)行檢查后，送往醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
二、物體打擊造成人員受到傷害時。
對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員（傷者）在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護(hù)人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進(jìn)行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進(jìn)行止血：a用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；b、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進(jìn)行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過運輸工具（汽車）送到就近的醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)一步醫(yī)治。
三、演練評價：
這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：
演練評價：
本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認(rèn)真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。
公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié)，對參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。
這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：
1、由于是第一次進(jìn)行預(yù)案的演練，個別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知（也未考慮到）附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的.誤會。
2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉。
3、個別救護(hù)人員對救援器材的使用不熟悉。
4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。
糾正和預(yù)防：
1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、加強(qiáng)對應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護(hù)能力的培訓(xùn)。
3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。
4、在“預(yù)案”中及時補(bǔ)充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。
應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進(jìn)行，有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。
倉庫安全演練方案篇八
為了促進(jìn)員工了解和掌握特種設(shè)備各項安全應(yīng)急預(yù)案，提高員工實戰(zhàn)能力和安全意識，同時檢驗特種設(shè)備事故專項應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和有效性，根據(jù)《xxx安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案》要求，為增強(qiáng)職工安全意識，全面落實“安全第一、預(yù)防為主”的安全方針，為提高特種設(shè)備事故應(yīng)急處置能力，確保一旦發(fā)生特種設(shè)備事故，能夠有效組織、快速反應(yīng)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，我礦計劃于20xx年11月1日9：00分進(jìn)行特種設(shè)備事故(叉車)進(jìn)行應(yīng)急演練。為了保證在特種設(shè)備事故(叉車)應(yīng)急演練過程中的安全，特制定應(yīng)急演練計劃。
1、檢驗預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用和可操作性。
2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
3、鍛煉隊伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織部門、參與部門和人員對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。
4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)部門和人員的職責(zé)和任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。
5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高職工風(fēng)險防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故的自救互救的能力。
建立以礦長、黨總支書記為總指揮的礦井特種設(shè)備事故應(yīng)急演練指揮部，應(yīng)急演練指揮部設(shè)在礦調(diào)度室。
總指揮：礦長黨總支書記。
副總指揮：機(jī)電副礦長、總工程師。
職責(zé)：
1)事故發(fā)生后，分析判斷事故，決定啟動應(yīng)急救援預(yù)案；
2)召集指揮部成員到達(dá)指揮現(xiàn)場；
3)協(xié)調(diào)物資、設(shè)備、醫(yī)療、救護(hù)、消防、通信、后勤等專業(yè)小組活動；
4)負(fù)責(zé)批準(zhǔn)現(xiàn)場搶險救災(zāi)方案，組織指揮現(xiàn)場搶救；
5)在應(yīng)急預(yù)案演練避險過程中，組織協(xié)調(diào)各種對外聯(lián)系；
6)負(fù)責(zé)井上、下信息資料的收集、分析，為總指揮提供決策資料及意見，并及時傳達(dá)總指揮的命令，按指揮部的統(tǒng)一安排進(jìn)行工作。
2.1調(diào)度室：承接特種設(shè)備事故報告；請示總指揮啟動應(yīng)急救援預(yù)案；通知指揮部成員單位立即趕赴事故現(xiàn)場；協(xié)調(diào)各成員單位的搶險救援工作；及時向集團(tuán)公司、晉城市質(zhì)監(jiān)局匯報事故情況和應(yīng)急處理進(jìn)展情況；落實集團(tuán)公司關(guān)于事故搶險救援的指示和批示；做好相關(guān)記錄。
2.2機(jī)電技術(shù)科：協(xié)助制定搶險工作的各項安全技術(shù)措施和方案，負(fù)責(zé)協(xié)助事故單位提供事故地點電氣設(shè)備具體情況；按命令進(jìn)行停送電工作，協(xié)助事故單位及時搶修或安裝機(jī)電設(shè)備。
2.3安全檢查科：負(fù)責(zé)監(jiān)督搶險救災(zāi)工作中的各項安全措施的有效落實；負(fù)責(zé)較大以上事故損失的調(diào)查、匯總和上報。
2.4物資裝備科：負(fù)責(zé)保證搶險救災(zāi)中所需的材料工具和設(shè)備；負(fù)責(zé)將救護(hù)搶險材料、工具、設(shè)備運送到指定地點。事故地點的準(zhǔn)備工作。
2.5保衛(wèi)科：負(fù)責(zé)搶險救災(zāi)工作中的警戒設(shè)置，疏散人員，維持秩序；保證搶險救災(zāi)人員、物資運輸?shù)牡缆方煌〞惩ê偷V區(qū)治安及危險源控制。
2.6醫(yī)院：負(fù)責(zé)組織搶險隊伍對遇險人員的救援和事故搶險；負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行搶救治療。
2.7奧迅公司：負(fù)責(zé)搶修事故車輛。
3、現(xiàn)場演練指揮部。
由調(diào)度室主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮部總指揮，組織現(xiàn)場事故搶救。
配件庫大門口與主干道交匯的三叉路口。
模擬演習(xí)。
擬定于20xx年11月1日9：00—11：00。
20xx年11月1日上午9：00，客戶拉貨車輛因車速過快，在配件庫大門外三叉路口與廠內(nèi)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成人員受傷和交通堵塞。配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即將情況報告給礦調(diào)度室，礦調(diào)度室得知后立即上報礦應(yīng)急辦公室啟動特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急救援預(yù)案?，F(xiàn)場指揮人員和搶險救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場布置搶險工作，安檢科負(fù)責(zé)人撥打交通事故“x2”報警電話和“x0”急救電話，保衛(wèi)科組織人員搶救傷員和疏導(dǎo)道路交通，保護(hù)好事故現(xiàn)場。7分鐘后，交警趕到事故現(xiàn)場，進(jìn)行拍照取證和事故責(zé)任鑒定；10分鐘后，“x0”急救車趕到將傷員拉走；搶險人員用搶險設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開，拖離事故現(xiàn)場，恢復(fù)交通。
為確保演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全，應(yīng)急演練必須遵守以下規(guī)定：
5、所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從指揮人員的指令；
8、演習(xí)人員沒有啟動演習(xí)方案中的關(guān)鍵行動時，調(diào)度室可發(fā)布命令，指導(dǎo)演習(xí)人員采取相應(yīng)行動，也可提供現(xiàn)場培訓(xùn)活動，幫助演習(xí)人員完成關(guān)鍵行動。
1、演練前1天，通知相關(guān)部門，告知調(diào)度室在次日將舉行這一次叉車肇事事故演練，以免引起不必要的恐慌；(配件庫需準(zhǔn)備的內(nèi)容：看門人員1名，叉車1部)。
2、應(yīng)急演練指揮部在演練前2天召開參演單位負(fù)責(zé)人的碰頭會，讓其熟悉此次演練方案；
4、準(zhǔn)備好模擬演練響應(yīng)效果的物品和器材；模擬演練物品和器材：
1)擔(dān)架一副；
2)干粉滅火器4只；
3)警戒線50米；
4)叉車1部；
5)鋼絲繩或拖繩；
6)千斤頂一個；
7)客戶拉貨車輛(外借工具車)；
5、演練前，應(yīng)急演練指揮部將相關(guān)要求和方案發(fā)放給參演人員；
時間：9：00，演練正式開始。
演練內(nèi)容。
開始：應(yīng)急演練指揮部總指揮宣布應(yīng)急演練開始。
9：00一輛客戶拉貨車輛(晉d-x345)在配件庫卸貨后出來，因車速較快，在配件庫大門口的三叉路口與裝備科生產(chǎn)作業(yè)的叉車發(fā)生相互碰撞，造成叉車駕駛員受傷和廠區(qū)道路交通堵塞。一位裝備科配件庫看門人員發(fā)現(xiàn)后立即上前查看，感覺事故嚴(yán)重，立即用電話向礦調(diào)度室報告，并維持現(xiàn)場秩序，與客戶車輛駕駛員一起將受傷的叉車駕駛員從車上抬下。
9：01礦調(diào)度室接報事故后，立即報告應(yīng)急指揮部總指揮，由應(yīng)急指揮部總指揮批準(zhǔn)，立即啟動特種設(shè)備(叉車)事故應(yīng)急預(yù)案，按照各自的`職責(zé)和工作程序執(zhí)行預(yù)案。
9：03現(xiàn)場指揮人員和搶險救護(hù)組人員立即趕到現(xiàn)場，掌握現(xiàn)場情況，現(xiàn)場總指揮立即對事故性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可能的發(fā)展趨勢進(jìn)行判斷，如判斷發(fā)生一級或二級事故，依靠公司應(yīng)急隊伍無法控制和消除其嚴(yán)重危害時，向礦應(yīng)急指揮部總指揮請示實施擴(kuò)大應(yīng)急行動，擴(kuò)大應(yīng)急行動由礦應(yīng)急指揮部總指揮決定，并由礦應(yīng)急指揮部向集團(tuán)公司、城區(qū)人民政府請求支援。
信息傳遞：
1、應(yīng)急指揮部通知其他應(yīng)急人員趕赴事故現(xiàn)場協(xié)助展開搶救、封鎖現(xiàn)場。
2、安檢科立即撥打“x0”急救電話和交通事故“x2”報警電話，并向他們簡要反映交通事故發(fā)生的地點、傷者情況，提出求援要求，詢問是否可以由公司把傷者送到醫(yī)院等。
3、保衛(wèi)科應(yīng)通知物資裝備科。由物資裝備科協(xié)調(diào)好叉車作業(yè)，保證礦區(qū)生產(chǎn)正常運轉(zhuǎn)；
物資裝備科通知客戶迅速來廠處理交通事故。
4、應(yīng)急指揮部通知保衛(wèi)科在一號門崗處引導(dǎo)(救援)車輛和人員，安排人員疏導(dǎo)廠內(nèi)交通。現(xiàn)場救援：
1、現(xiàn)場救援人員將受傷叉車駕駛員及時轉(zhuǎn)移到安靜場所采取可靠的急救措施，對病人進(jìn)行搶救護(hù)理。
2、詢問醫(yī)院的前提下，如醫(yī)院認(rèn)可可以把受傷員工送至醫(yī)院，則公司組織車輛把受傷員工送至醫(yī)院。
3、醫(yī)院救援車輛到達(dá)，把受傷員工送至醫(yī)院。
演練場景規(guī)劃：
1、在一號門崗處安排安保隊員(演練人員1名)設(shè)立交通引導(dǎo)點，引導(dǎo)救援車輛的進(jìn)入和道路交通的疏導(dǎo)。
4、客戶車輛駕駛員和配件庫看門人員一起將受傷的叉車駕駛員抬下叉車，處理外傷，等待救護(hù)。
5、現(xiàn)場指揮人員和搶險救護(hù)組人員(帶著滅火器、鋼絲繩或拖繩、千斤頂、擔(dān)架等)趕赴交通事故現(xiàn)場。救援人員將受傷叉車駕駛員轉(zhuǎn)移到安靜場所進(jìn)行緊急救護(hù)。
6、救援人員和保衛(wèi)科人員(演練人員4名)帶警戒線封鎖事故現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場進(jìn)行拍照取證。
7、救援人員(演練人員2名)用擔(dān)架把受傷駕駛員(演練人員1名)抬上王臺醫(yī)院救護(hù)車送往醫(yī)院救治。
8、經(jīng)交警(演練人員2名)勘察拍照取證后同意，搶險人員用搶險設(shè)備(鋼絲繩或拖繩、千斤頂?shù)?將兩車分開，拖離事故現(xiàn)場，恢復(fù)交通。
現(xiàn)場指揮組發(fā)布命令：應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，并向礦特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部報告。特種設(shè)備事故應(yīng)急救援指揮部發(fā)布命令：演練結(jié)束。
倉庫安全演練方案篇九
1、使全校師生熟悉我校反劫持緊急疏散通道。
2、增強(qiáng)我校師生對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對突發(fā)事件時尚存的問題以利整改。
二、活動對象及規(guī)則：
活動對象：1――8年級全體師生。
要求在疏散活動過程中做到靜、齊，秩序井然，沒有擁擠、混亂和打鬧現(xiàn)象。學(xué)生：
1、每位學(xué)生平時要熟悉本班級的疏散路線，接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。
2、如有學(xué)生跌倒，后面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。
3、撤離過程中，如有擦傷、碰傷等情況出現(xiàn)，應(yīng)先撤到安全地帶后再找醫(yī)療救護(hù)人員進(jìn)行包扎、治療。
4、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原處尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。
打擊劫持犯，營救人質(zhì)場景。
教室內(nèi)，劫犯手持利器，對著人質(zhì)脖頸，聲嘶力竭地叫喊著：“放我出去，我要回家！聽到?jīng)]有！”
“我是政教干事，現(xiàn)在與你進(jìn)行談判，你有什么要求提出來，千萬不要傷害人質(zhì)”。
“少廢話，不要傷害人質(zhì)可以，你們給我準(zhǔn)備十萬塊錢，一輛車，我就放了他！”劫犯惡狠狠地說，并把利器頂在人質(zhì)喉部，人質(zhì)嚇得直打哆嗦。
為軟化劫犯的敵對緊張情緒，保證人質(zhì)安全，政治攻勢組上前與罪犯交談，政策攻心?！澳阍趺磿胫蛇@種事情……”談判人員試圖讓其注意力轉(zhuǎn)移，達(dá)到削弱戒備心理的作用。“不要靠近我，給你們半個小時的時間，不然我就把這個人整死”。
規(guī)勸未見成效?！皩嵤?qiáng)攻方案”，前線指揮果斷向總指揮請示后，下令由談判人員將裝有現(xiàn)金的袋子扔到劫犯和人質(zhì)前十余米處，并開門讓劫犯看到已“準(zhǔn)備好的車”。慌張的劫犯四處張望，隨即令人質(zhì)彎下腰去撿包?！芭楱D―”的一聲槍響，劫犯中彈倒地，突擊手抓住劫犯與人質(zhì)身體不在同一線上的瞬間時機(jī)，果斷將其擊斃。突擊組迅速上前查看劫犯，保護(hù)人質(zhì)，封鎖現(xiàn)場，并通知有關(guān)執(zhí)法部門進(jìn)行檢驗，醫(yī)療組迅速對受傷人質(zhì)進(jìn)行了救護(hù)。
倉庫安全演練方案篇十
為了加強(qiáng)安全管理，確保師生的人身安全，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《安全管理條例》、《安全事故責(zé)任追究暫行方法》，保證一旦發(fā)生安全事故能夠準(zhǔn)時處理，特制定我校安全應(yīng)急預(yù)案。
本預(yù)案適用于我校的重、特大安全事故現(xiàn)場。包括學(xué)校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災(zāi)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生大事等。
組長：xxx。
副組長：曾xxxx。
成員：xxxxxxxxx。
1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署處置工作，部署、檢查落實學(xué)校安全重大事宜。
2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實狀況，處理突發(fā)安全事故，完成事故處理的各項任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各班級、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚(yáng)、培訓(xùn)、落實、檢查、處理等，把安全事故削減到最低限度。
接待安撫組。
組長：xxx。
組員：政教處成員、音樂組。
職責(zé)：妥當(dāng)接待相關(guān)來訪人員，并客觀真實地介紹狀況；依據(jù)事態(tài)、事故的.發(fā)生、進(jìn)展?fàn)顩r準(zhǔn)時向系統(tǒng)指揮、系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)部門通報狀況；依據(jù)事態(tài)、事故狀況變化對當(dāng)事人及當(dāng)事人的親屬進(jìn)行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策供應(yīng)依據(jù)。確保應(yīng)急救援及善后處理過程中相關(guān)單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報。隨時把握系統(tǒng)的應(yīng)急處置工作進(jìn)展?fàn)顩r，準(zhǔn)時收集文字圖像等相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報大事的有關(guān)信息。
現(xiàn)場救援組：
組長：xxx。
組員：教務(wù)處、范福興、美術(shù)組。
職責(zé)：深化現(xiàn)場，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣揚(yáng)、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，準(zhǔn)時調(diào)查收集大事起因、現(xiàn)狀、進(jìn)展趨勢等信息，并向組長匯報；實行必要的措施，把損失降到最低，把握事態(tài)擴(kuò)散。
組員：xxx。
組員：安保科、xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的維護(hù)管理警戒工作，阻擋無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場；必要采集證據(jù)，進(jìn)行文字和圖象收集；疏散人員，維護(hù)現(xiàn)場秩序；按上級批示，依據(jù)現(xiàn)場狀況，協(xié)作公安及其它相關(guān)部門，實行應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。
后勤保障組。
組長：xxx。
組員：后勤、辦公室、電教中央。
職責(zé)：為輕傷人員部署適當(dāng)?shù)膱鏊菹?，?fù)責(zé)事故期間所需人員、設(shè)備、工具、物質(zhì)的供應(yīng)，并幫忙有關(guān)人員做好搶救工作。
醫(yī)療、善后處理組：
組長：xxx。
組員：衛(wèi)生室、教研室、科任組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生搶救、救治工作。確認(rèn)大事已經(jīng)得到有效把握或結(jié)束，普查大事造成的不良后果及損失，依據(jù)現(xiàn)場調(diào)查了解的真實狀況，按相關(guān)法規(guī)、政策起草大事報告，準(zhǔn)時向指揮部報告，指導(dǎo)涉事學(xué)校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協(xié)調(diào)專業(yè)部門開展受害師生的心理疏導(dǎo)工作。按相關(guān)法律規(guī)定對大事緣由進(jìn)行調(diào)查分析，提請局黨委對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處理。有學(xué)校停課的，依據(jù)實際狀況向指揮部建議復(fù)課時間。
通訊組。
組長：xxx。
組員：xxxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)準(zhǔn)時向相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)匯報狀況。并撥打110、120等。
1、每天保證學(xué)校有2位帶班領(lǐng)導(dǎo)、2位治安員和2位值日老師值班，教學(xué)樓每個樓層在課間有值周老師、值周同學(xué)，帶班領(lǐng)導(dǎo)、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學(xué)時待全部同學(xué)離校后方可下班。若在校門口同學(xué)發(fā)生交通、擠壓等意外事故，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)處理，值日老師負(fù)責(zé)把同學(xué)送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，部署馬上送醫(yī)院，同時通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其家長，并準(zhǔn)時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發(fā)生意外事故，應(yīng)由發(fā)覺老師馬上把握現(xiàn)場，送校醫(yī)室組織搶救，并想法馬上報告校長室或辦公室，若遇緊急狀況可直接報警懇求搶救。
2、放學(xué)時老師負(fù)責(zé)組織同學(xué)排隊放學(xué)，把同學(xué)送出校門外。
3、課間同學(xué)上下樓梯，在各個樓梯口由當(dāng)天值周老師負(fù)責(zé)管理看護(hù)，若同學(xué)發(fā)生擁擠踩傷大事，看護(hù)老師或在場老師應(yīng)馬上制止全體同學(xué)原地不動，并馬上通知馬校長和班主任。同時馬上通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余同學(xué)。
4、各班的班干部增加一名安全委員，幫忙老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督，制止擔(dān)憂全行為。
5、同學(xué)有病有事須請假，遇狀況不明、無故不到者必需在1小時內(nèi)上報安保科。若查實同學(xué)離家出走或被壞人把握，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的馬上向公安機(jī)關(guān)報案。
6、同學(xué)受傷后，在場老師必需馬上送同學(xué)到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理，準(zhǔn)時通知同學(xué)家長，上報學(xué)校校長室、辦公室。
7、同學(xué)發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病，必需準(zhǔn)時報告校長室或辦公室，并按《學(xué)校食物中毒搶救方案》快速處理。
8、同學(xué)上操及集會安全由體育組負(fù)責(zé)，下操及散會時同學(xué)回班由體育老師負(fù)責(zé)依規(guī)定挨次排隊回班，班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織同學(xué)外出活動和校內(nèi)大型活動的安全由校長室、政教處和教務(wù)處協(xié)同負(fù)責(zé)，若發(fā)生意外傷亡大事，由校長室指派專人處理，并在2小時內(nèi)準(zhǔn)時上報上級有關(guān)部門。
9、室內(nèi)用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學(xué)設(shè)施“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，每天例行檢查。若因電路緣由引起火災(zāi)，后勤主任馬上切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救（禁止組織同學(xué)撲救），班主任老師快速組織同學(xué)按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實行門衛(wèi)24小時值班制度，嚴(yán)格實施《安全保衛(wèi)制度》。同學(xué)學(xué)習(xí)期間離校必需由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進(jìn)校先門衛(wèi)聯(lián)系有關(guān)人員核實后，再登記方可進(jìn)校。
11、實行學(xué)校安全工作備忘錄制度、安全大事報告制度和安全責(zé)任追究制度。
12、猶如學(xué)必要疏散各樓層的防火門由接近班級上課的老師負(fù)責(zé)打開。
13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負(fù)責(zé)吹號（以號聲代替警報聲）。
14、各組負(fù)責(zé)人如有事不在崗，由其組員擔(dān)當(dāng)他的任務(wù)。
1、認(rèn)真落實“培訓(xùn)在先，預(yù)防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和搶救才能。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康培訓(xùn)課、節(jié)假日前安全培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行安全培訓(xùn)。
3、定期進(jìn)行全校性的安全培訓(xùn)報告會。每學(xué)期第二周為安全培訓(xùn)周。
(2).基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)演練方案（三篇）(3).消防安全工作應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）。
(4).項目部觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練總結(jié)怎么寫（三篇）(5).公司觸電事故應(yīng)急預(yù)案演練方案范文(6).物業(yè)公司防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(7).幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(8).學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案演練范文(9).社區(qū)防臺防汛應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）(10).學(xué)校生消防應(yīng)急預(yù)案演練方案（三篇）。
4、政教處、少先隊經(jīng)常開展豐富多彩的安全培訓(xùn)活動，讓同學(xué)學(xué)會生存，把握自救本事。
5、安全培訓(xùn)滲透到各科教學(xué)之中，年年講，月月講，每天講，時時做。
6、學(xué)校要張貼安全培訓(xùn)警示標(biāo)志，形成安全培訓(xùn)氛圍，提高師生安全意識。
7、每遇節(jié)假日，發(fā)放告家長書，提出假日安全要求。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必需高度重視安全工作，做到熟識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關(guān)人員責(zé)任，按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)峻處理。
倉庫安全演練方案篇十一
4、提高全員安全意識。
二、演練適用范圍、總體思想和原則。
本方案針對動用企業(yè)內(nèi)部應(yīng)急資源進(jìn)行全面演練進(jìn)行情景設(shè)計，按照《安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求，進(jìn)行演練策劃，遵守保護(hù)生命和“安全第一、預(yù)防為主”的方針以及“救護(hù)優(yōu)先、防止和控制事故擴(kuò)大優(yōu)先、保護(hù)環(huán)境優(yōu)先”的原則，并在組織實施過程中，結(jié)合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。
組長：
副組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、規(guī)模、參演的單位；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點與時間，規(guī)定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設(shè)計與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計劃和調(diào)整計劃；檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實施，解決演練準(zhǔn)備與實施過程中所發(fā)生的重大問題；協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結(jié)與追蹤。
四、應(yīng)急演練參與人員。
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。
1、演習(xí)人員。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：救助傷員或被困人員；保護(hù)公眾安全健康；獲取并管理各類應(yīng)急資源；與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對重大事故或緊急事件；按演練程序進(jìn)行演練。
2、控制組。
組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示；確保演練活動對于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性；保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題；保證演練過程的安全。
3、評價組組長：
成員：
其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動，并記錄其觀察結(jié)果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4、模擬人員。
5、觀摩人員。
五、應(yīng)急演練時間：
六、應(yīng)急演練目標(biāo)、評價準(zhǔn)則及評價方法。
1、應(yīng)急動員。
展示通知應(yīng)急組織，動員應(yīng)急響應(yīng)人員的能力。
責(zé)任方采取系列舉措，向應(yīng)急響應(yīng)人員發(fā)出警報，通知或動員有關(guān)應(yīng)急響應(yīng)人員各就各位；及時啟動應(yīng)急指揮中心和其他應(yīng)急支持設(shè)施，使相關(guān)應(yīng)急設(shè)施從正常運轉(zhuǎn)狀態(tài)進(jìn)入緊急運轉(zhuǎn)狀態(tài)。
2、應(yīng)急演練目標(biāo)。
指檢查演練效果，評價應(yīng)急組織、人員應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)和能力的指標(biāo)。
3、通訊錄。
指根據(jù)應(yīng)急預(yù)案和演練方案制定的記錄關(guān)鍵演習(xí)人員通信聯(lián)絡(luò)方式及其所在位置等信息的文件。
4、演練現(xiàn)場規(guī)則。
指為確保演練安全而制定的，對有關(guān)演練和演練控制、參與人員職責(zé)、實際緊急事件、法規(guī)符合性、演練結(jié)束程序等事項的規(guī)定或要求。
5、演習(xí)評價。
指觀察和記錄演習(xí)活動、比較演習(xí)人員表現(xiàn)與演習(xí)目標(biāo)要求，并提出演習(xí)發(fā)現(xiàn)的過程。
6、演習(xí)發(fā)現(xiàn)。
指通過評價過程，發(fā)現(xiàn)應(yīng)急救援體系、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急執(zhí)行程序或應(yīng)急組織中存在的問題。
7、不足項。
指演練過程中觀察或識別出的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷，可能導(dǎo)致在緊急事件發(fā)生時，不能確保應(yīng)急組織救援體系有能力采取合理應(yīng)對措施，保護(hù)公眾的安全與健康。不足項應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)予以糾正。最有可能導(dǎo)致不足項的應(yīng)急預(yù)案編制要素包括：職責(zé)分配、應(yīng)急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態(tài)評估、公眾教育與公共信息、保護(hù)措施、應(yīng)急人員安全和緊急醫(yī)療服務(wù)等。
8、整改項。
指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應(yīng)急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應(yīng)急準(zhǔn)備缺陷。整改項應(yīng)在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應(yīng)急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護(hù)公眾安全與健康能力的；二是某個應(yīng)急組織在多次演練過程中，反復(fù)出現(xiàn)前次演練發(fā)現(xiàn)的整改項問題的。
9、改進(jìn)項。
指應(yīng)急準(zhǔn)備過程中應(yīng)予改善的問題。改進(jìn)項不同于不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，視情況予以改進(jìn)，不必一定要求予以糾正。
倉庫安全演練方案篇十二
根據(jù)西康二線建設(shè)指揮部、公司和西康二線西鐵項目部相關(guān)規(guī)定，為了提高項目分部保障施工安全和處理突發(fā)事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)事件造成的損害，特別是增強(qiáng)分部干部處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合分部施工的實際情況，制定分部消防安全應(yīng)急演練方案。
20xx年xx月xx日（星期日）下午14：10。
項目分部施工現(xiàn)場。
四、演練內(nèi)容。
1、火情報警；
2、疏散人員；
3、搶救物資材料；
4、使用滅火器滅火；
5、連接水管給水滅火；
6、施工現(xiàn)場如遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時的綜合演練。
五、材料準(zhǔn)備。
1、4kg干粉滅火器8個；
2、長25m通徑65m水帶4盤，水槍當(dāng)量直徑：19mm、2支；
3、施工現(xiàn)場不能隨意停放車輛，由趙樹軍負(fù)責(zé)。
六、演練現(xiàn)場組織分工。
消防安全應(yīng)急演練在分部安全領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下由安質(zhì)部具體組織實施。
1、總指揮：xxx。
2、副總指揮：xxx。
3、現(xiàn)場指揮：xxx。
4、報警員：xxx。
5、廣播員：xxx。
6、照相：xxx。
7、人員疏散、滅火救援組（共四組）。
一組：聯(lián)絡(luò)員xxx。
二組：聯(lián)絡(luò)員xxx。
三組：聯(lián)絡(luò)員xxx。
四組：聯(lián)絡(luò)員xxx。
七、演練具體操作程序。
（一）召開演練動員會。全體參加演練人員到會議室集中，宣布要求，做好演練準(zhǔn)備。
（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在西安鐵路工區(qū)進(jìn)行使用滅火器滅火演練。
（三）演練科目二：連接消防栓滅火演練。在西安站臺進(jìn)行連接室外消防栓滅火演練。
（四）演練科目三：假設(shè)二道升級施工發(fā)生火災(zāi)的綜合演練。
1、火災(zāi)報警。報警員由（xxx）負(fù)責(zé)撥打119火警電話，在撥。
打119火警電話的同時，馬上報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組和安質(zhì)部，匯報：二道升級施工現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)。
2、應(yīng)急響應(yīng)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長宣布立即啟動火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案。調(diào)度迅速召集外協(xié)應(yīng)急分隊集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。
3、廣播疏散。廣播員由（xxx）負(fù)責(zé)告知“二道升級施工現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)”出現(xiàn)火警，播放廣播：“二道升級施工現(xiàn)場全體同志請注意，現(xiàn)在二道升級施工現(xiàn)場發(fā)生火災(zāi)發(fā)生火災(zāi)，全體同志立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急員展開行動；工作人員從安全通道立即疏散；外協(xié)應(yīng)急分隊請立即到位”。
4、切斷電源。通知電工由（xxx）負(fù)責(zé)切斷施工現(xiàn)場主控電源。
5、疏散人員。人員的疏散，由xxx負(fù)責(zé)。
6、偵查火情。使配有的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服等裝備，從北至南，偵查火情，查看人員是否疏散。由（xxx）負(fù)責(zé)。
7、搶救物資。物資的搶救轉(zhuǎn)移。由（xxx）負(fù)責(zé)。
8、連接水源。打開二站臺消防栓，連接水帶水槍、消防栓，利用消防給水進(jìn)行滅火。由（xxx、xx、xx）等負(fù)責(zé)。
9、使用室內(nèi)消防栓滅火。取出駐地消防栓箱，取出水帶槍，連接好消防栓，準(zhǔn)備滅火。由（xxx）負(fù)責(zé)。
10、使用滅火器滅火。使用滅火器滅火。由張志軍、劉濤等負(fù)責(zé)。
11、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場。
現(xiàn)場指揮宣布：西安分部消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。
倉庫安全演練方案篇十三
成品庫發(fā)生著火以后，為確保受傷人員得到及時救治，防止和控制事故的蔓延，減少環(huán)境污染，使事故損失降到最低，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
1、事故發(fā)生后，消防安全員立即趕赴事故現(xiàn)場組織現(xiàn)場急救；
2、緊急情況下，有權(quán)調(diào)動各種應(yīng)急設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行現(xiàn)場搶險。
3、負(fù)責(zé)向生技部總調(diào)度室報告。
4、處理事故時，保證人員的人身安全，同時密切關(guān)注事故的發(fā)展，最大限度的保護(hù)環(huán)境，減少污染。
5、事故結(jié)束后，組織事故原因的調(diào)查和分析，盡快恢復(fù)現(xiàn)場，保護(hù)環(huán)境，將廢棄物盡快回收并放置到指定地點。
（一）消防管理員職責(zé)：
1負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作。
2維護(hù)現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場，組織好人員疏散和急救。
（二）調(diào)度長職責(zé)：負(fù)責(zé)對外、對內(nèi)的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)工作。
（三）當(dāng)班人員職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作。
1、負(fù)責(zé)通知調(diào)度，報告事故的情況。
2、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的應(yīng)急設(shè)施的操作。
應(yīng)急設(shè)施使用：物質(zhì)燃燒必須具備三個必要條件：可燃物、氧化劑、著火源。相應(yīng)的`滅火方法有四種：隔離法、窒息法、冷卻法、抑制法，不管哪種方法都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，使連鎖反應(yīng)終止。倉庫的滅火劑主要為干粉滅火器。
1、干粉滅火器滅火：
滅火機(jī)理：干粉滅火器滅火時，主要是抑制作用。燃燒反應(yīng)是一種連鎖反應(yīng)。燃燒在高溫作用下，吸收了活化能而被活化，產(chǎn)生了大量的活性基團(tuán)，當(dāng)大量干粉以霧狀形式噴向火焰時，可以大大吸收火焰中的活性基團(tuán)，使其數(shù)量急劇減少，中斷燃燒的連鎖反應(yīng)，從而使火焰熄滅。
干粉滅火器的使用方法：使用內(nèi)裝式干粉滅火器滅火時，先拔下保險銷，將噴槍對準(zhǔn)火焰根部，握住提把，然后用力按下壓把，開啟閥門，氣體充入筒內(nèi)，干粉即從噴嘴噴出滅火。
干粉滅火器的維護(hù)保養(yǎng)：干粉滅火器應(yīng)放置在被保護(hù)的物品附近、干燥通風(fēng)和取用方便的地方。要注意防止受潮和日曬，滅火器各連接不得松動，噴嘴塞蓋不能脫落，保證密封性能。滅火器應(yīng)按制造廠要求和檢查周期進(jìn)行定期檢查，如發(fā)現(xiàn)滅火劑結(jié)塊或儲氣瓶氣量不足時，應(yīng)及時更換滅火器。滅火器一經(jīng)使用必須進(jìn)行更換。滅火器必須標(biāo)明維修日期和維修廠家。
2、應(yīng)急設(shè)施：氧氣呼吸器、滅火器、消防栓、消防帶。
3、應(yīng)急和逃生：熟悉周圍環(huán)境，了解安全出口的路徑。
4、現(xiàn)場急救常識：
應(yīng)急的基本原則：應(yīng)急工作應(yīng)在預(yù)防為主的前提下，貫徹統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，區(qū)域為主，現(xiàn)場急救與公司救援相結(jié)合的原則。
倉庫安全演練方案篇十四
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。
20xx年6月22日。
xxx。
1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在七年級一班上課，則七年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
1、分班演練：出教室。
a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練；
d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。
a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；
b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散；
各班按前后門預(yù)先分工有序撤離，防止事故發(fā)生。
計時:謝玉喜負(fù)責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)。
巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。
攝像：高懷全拍攝實時照片。
廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。
隊列：謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊。
大門:由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門。
計時:謝玉喜負(fù)責(zé)記錄疏散時間、清點人數(shù)。
巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數(shù)。
攝像：高懷全拍攝實時照片。
廣播：趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息。
隊列：謝玉喜學(xué)生隊伍的整隊。
大門:由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門。
1、分班演練：出教室。
a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練；
d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的。地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。
a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練；
b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散；
倉庫安全演練方案篇十五
成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學(xué)明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。
當(dāng)值年級樓層領(lǐng)導(dǎo)。
1、當(dāng)值保安（曾慶來）負(fù)責(zé)切斷教學(xué)大樓電源。
2、葉永軍、黃學(xué)明、謝子光負(fù)責(zé)列出樓內(nèi)全部人員名單、數(shù)量。
3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)將傷員送到醫(yī)院搶救。
4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負(fù)責(zé)安排疏散出的學(xué)生（排隊）。
5、張路純負(fù)責(zé)對有關(guān)教學(xué)工作的臨時安排。
6、技術(shù)負(fù)責(zé)人：請消防隊技術(shù)人員負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。
1、學(xué)校廣播警報通知各樓層學(xué)生疏散。
2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興。
3、樓層樓梯疏散人員：
東側(cè)：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；
西側(cè)：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標(biāo)。
1、發(fā)現(xiàn)三樓中間課室起火（當(dāng)值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）。
2、安排疏散出的學(xué)生（在操場排隊）。
3、對學(xué)生進(jìn)行示范教育（消防技術(shù)人員）。
（1）“一暢兩會”教育。
（2）撲火演示（滅火器使用）。
（3）逃生自救演示。
4、校長小結(jié)。
5、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
1、兩個生火桶（有兩耳提手）。
2、4個滅火器。
3、相關(guān)生火材料（汽油、柴等）。
4、毛巾（10條）。
5、膠桶4個。
倉庫安全演練方案篇十六
根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強(qiáng)安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全，學(xué)校組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、場地集結(jié)隊列指揮組。
1、演練時間：20xx年11月9日。
2、演練對象：全體師生。
3、演練內(nèi)容：應(yīng)急疏散。
1、總指揮宣布演練開始。
工作人員各就各位。場地集結(jié)隊列指揮人員快速到達(dá)操場，樓層疏散指揮快速到達(dá)相應(yīng)樓層，班主任快速到達(dá)班級。
2、緊急疏散。
（1）聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，班主任指揮全體學(xué)生立即起立，走前門的面向前，走后門的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊，然后快速疏散。
（2）按照早操行進(jìn)路線，行進(jìn)中步伐要快一些，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開等問題時，不要停下來，防止擁擠和慌亂。其中三（5）、三（2）、三（1）、二（5）、四（2）班先下樓，通過樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。
（3）各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺負(fù)責(zé)教師，及時糾正學(xué)生行進(jìn)狀態(tài)，嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒有安排崗位的教師在走廊主動協(xié)助疏散指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全，不得直接沖向教學(xué)樓外。
（4）樓層疏散指導(dǎo)要在前一個班撤完后向下一個班級下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
（5）沒有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達(dá)操場相應(yīng)班級。
3、隊伍集結(jié)、清點人數(shù)。
（1）在年級集結(jié)隊列指揮人員引導(dǎo)下各班在操場指定地點整隊。（具體地點和升國旗的集合地點一樣）。
（2）各班班主任立即清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），及時匯報給年級組長。年級組長報告給總指揮。
年級組長：“報告，x年級x人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示！”
總指揮：（接受人數(shù)報告，核實后報告結(jié)果）“歸隊”。
4、總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。
各樓層疏散指揮、安保人員提前到達(dá)原指定崗位，疏導(dǎo)同學(xué)安全、有序回到教室。
1、年級分管領(lǐng)導(dǎo)、跟班教師、樓道安全人員立即到崗，各就各位，指揮學(xué)生有序疏散，不得擅離崗位。
2、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
3、班主任帶領(lǐng)學(xué)生分前后門有序撤出教室（不能統(tǒng)一喊口令“齊步走”，以免產(chǎn)生共振），分班依次快速、安全下樓，不得嬉笑打鬧，不得爭道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
4、集結(jié)解散時，全體疏散指揮人員在原指揮崗位指揮學(xué)生按班級有序返回教師，以防解散后發(fā)生擁擠踩踏事件。
倉庫安全演練方案篇十七
一、活動背景：
為了進(jìn)一步落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強(qiáng)全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強(qiáng)有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時間(3：30)組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動目的及內(nèi)容：
(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：(1)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。
三、組織與指揮。
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
2、職責(zé)分工。
總指揮：
副總指揮：
(一)指揮部：某老師負(fù)責(zé)調(diào)度，各班班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生。
(二)警戒組(除班主任外其他老師，主干道1人)。具體安排如下：
(三)宣傳組：
(四)運動場秩序引導(dǎo)組(兼統(tǒng)計組)：
(五)緊急救護(hù)組：
(六)后勤保障組：
四、時間與程序安排。
20_年4月27日下午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)地點：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火災(zāi)現(xiàn)場安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。(滅火安排同上)。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號(某老師負(fù)責(zé)模擬警報聲)。
3、報火警(119)：“消防隊嗎?五湖小學(xué)發(fā)生火災(zāi)，請速來救援。”(某老師負(fù)責(zé))。
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場、三四年級、五六年級按各自路線進(jìn)入操場。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動聽指揮。各班在撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)引導(dǎo)組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，1號教學(xué)樓由各班主任向某老師匯報“年級應(yīng)到人，實到人，全部安全撤離，無傷亡人員。”，統(tǒng)計小組快速匯總。
6、某老師向總指揮某校長匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災(zāi)中安全撤離，無一人傷亡，請指示?！?/p>
7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結(jié)：
五、注意事項。
1.班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序離開教室，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
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倉庫安全演練方案篇十八
與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人___。
臨時救護(hù)工作負(fù)責(zé)人___。
樓層負(fù)責(zé)人：____。
二、演練時間：
__年6月7日。
三、演練程序：
四、疏散順序：
一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學(xué)?；@球場地;。
二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;。
三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。
各隊順序：任課教師-----學(xué)生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。
五、注意事項：
1、確保每一位學(xué)生的絕對安全。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進(jìn)行布置，包括演練的目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。
2、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。
3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。
倉庫安全演練方案篇十九
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)行實際演練。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:x。
副組長:x。
組員:x。
1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為:“溫州市巽山小學(xué)飛霞南路67號，發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(周躍飛、門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));王曉武、潘益艷負(fù)責(zé)向120求救及向鹿城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。
2、周躍飛老師負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門，檢查疏散校園消防通道，然后到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要，王曉武、胡奇負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫础?/p>
1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當(dāng)班上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:。
(1)樓梯口疏散指揮員安排:。
南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:x。
南幢樓二樓中間樓梯口:x;南幢樓一樓西邊樓梯口:x。
南幢樓一樓東邊樓梯口:x;南幢樓一樓中間樓梯口:x。
北幢樓二樓西邊樓梯口:x;北幢樓一樓西邊樓梯口:x。
北幢樓一樓中間樓梯口:x;北幢樓一樓東邊樓梯口:x。
操場秩序指揮:x。
(如當(dāng)時樓梯口疏散指揮員上課，應(yīng)組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學(xué)生)。
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:。
a、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;。
c、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:。
(1)總務(wù)處xx，衛(wèi)生室x等攜帶緊急藥箱到操場司令臺處待命，及時處理傷病員。
(2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到操場待命，參加救護(hù)組工作。
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。
3、疏散順序:。
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
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