大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿（精選19篇）

演講稿可以用于各種場合，如會(huì)議、演講比賽等。那么，怎樣才能寫一篇演講稿呢？首先，要明確自己的演講目的和受眾，根據(jù)受眾的特點(diǎn)和需求來確定演講內(nèi)容和方式。其次，要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)安排，包括引言、正文和結(jié)尾部分，確保邏輯嚴(yán)密、層次分明。同時(shí)，要注重語言的生動(dòng)具體，避免長篇大論、枯燥無味，可以運(yùn)用一些生動(dòng)的案例和形象的比喻來增強(qiáng)吸引力。另外，要注意語速和語調(diào)的控制，保持自然流暢，避免單調(diào)和生硬。最后，要進(jìn)行反復(fù)修改和演練，提前準(zhǔn)備好演講稿，確保流利自然。通過反復(fù)演練，可以熟悉演講內(nèi)容，增加自信心，提高演講效果。演講是一項(xiàng)重要的能力，通過演講可以展示個(gè)人才華和魅力。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇一

中國夢(mèng)，從什么時(shí)候開始這個(gè)詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說，這個(gè)夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，是要國家去實(shí)現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得這是一個(gè)需要我們每個(gè)中國人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

作為一名普通的初中語文教師，我也有一個(gè)自己的“中國夢(mèng)”，一個(gè)很平凡的“教育夢(mèng)”。教育，說起來很簡單的兩個(gè)字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識(shí)海洋里快樂、健康地成長。

記得剛做老師那會(huì)，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績才能夠提高。所以，很多時(shí)候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沒有進(jìn)步，而且有時(shí)候我還會(huì)從學(xué)生的眼中和行為語言上感覺到他們?cè)谂挛?，碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對(duì)于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個(gè)不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯(cuò)了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說有笑的，而我教的學(xué)生卻對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。直到后來我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯(cuò)的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯(cuò)的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營造一個(gè)輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績有所提高。

自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對(duì)學(xué)生;備教案的時(shí)候也盡量滿足每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，努力做到“因材施教”;講課的時(shí)候也試著給予學(xué)生多一點(diǎn)的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯(cuò)的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，保障學(xué)生自尊心的同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問題，限制學(xué)生思維活動(dòng)的情況;在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時(shí)了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅(jiān)持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題也都會(huì)主動(dòng)找我聊天，而我也會(huì)耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時(shí)候，我感覺自己才真的體會(huì)到做老師的樂趣和意義。

當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)過程中也會(huì)遇到各種各樣的問題，最常見的就是優(yōu)等生和差生的問題。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學(xué)效果也是不一樣的，隨之也就出現(xiàn)了優(yōu)等生和差生。提高差生的學(xué)習(xí)成績幾乎是讓每一個(gè)老師頭疼的問題，我也不例外。在面對(duì)班上的差生，很多時(shí)候都會(huì)感覺很無奈，除了對(duì)他們多一些關(guān)心外真不知道怎樣才能提高他們的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槎际墙y(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試、統(tǒng)一的制度，不可能為某一些學(xué)生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀(jì)律、不破壞班級(jí)形象、不犯什么大錯(cuò)也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學(xué)生的對(duì)話中我改變了想法。有一次，一個(gè)班上的差生找我聊天，她總是問我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時(shí)候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對(duì)話，讓我看到了他們的可愛之處。后來，我還發(fā)現(xiàn)很多差生雖然在學(xué)習(xí)成績上不好，不能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但是在運(yùn)動(dòng)、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠?yàn)榘嗉w爭光。再后來，越來越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅(jiān)定了我要對(duì)所有學(xué)生一視同仁的態(tài)度。要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長處并加以利用，讓他們看到自己優(yōu)秀的一面，培養(yǎng)他們的自信心，不能一味地批評(píng)他們，打擊他們。

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大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇二

古往今來，中華民族歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族，歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想，不斷奮斗。無論是近代以來，1840年的炮火驚醒沉睡國人，還是此后的一百多年的民族解放全國運(yùn)動(dòng)，乃至今天為祖國建設(shè)出力的棟梁之才……無數(shù)炎黃子孫，為了實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想，前仆后繼，奮斗不息。

夢(mèng)是什么?

“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然;適百里者，宿舂糧;適千里者，三月聚糧。”中國自己有自己的目標(biāo)，因?yàn)槊總€(gè)人的夢(mèng)想有高低，但沒有貴賤。如果，中國夢(mèng)要渲染一種色彩，它必然不是單調(diào)無奇的。所謂“萬類霜天竟自由。”它必然是一派“云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的景色。

現(xiàn)在的人真是無所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去?？墒?，有沒有人想過，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有從前那么壯麗了，湖水沒有從前那么碧綠了，大海沒有從前那么湛藍(lán)了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個(gè)洞變得更大了。

我們是興盛的太陽，會(huì)有“氣凌彭澤之樽，鄴水朱華，光照臨川之筆”只要具備了這些，那么，中國夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇三

歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松械娘L(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇四

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

我的中國夢(mèng)，從我上學(xué)的第一天開始，老師就教我寫著中國傳統(tǒng)的方塊字；教我學(xué)著中華五千年悠久的歷史文明；教我學(xué)著中華民族的傳統(tǒng)美德；在音樂課上，老師教我唱著近代的《東方紅》歌曲；我們從小就吃著爸爸媽媽在家中做的香甜可口的中國飯菜長大。我們是中國的少年，我們強(qiáng)大，未來的中國就強(qiáng)大。我們進(jìn)步，國家就在進(jìn)步。我們雄壯在地球上，國家也雄壯在地球上。

我和中國千千萬萬個(gè)少年一樣，都有著深深的中國夢(mèng)。它就是我們每個(gè)人的夢(mèng)。人類因?yàn)閴?mèng)想而變的強(qiáng)大；生活因夢(mèng)想的存在而變的有意義，有價(jià)值；人生只有因夢(mèng)想的存在才能讓我們感受到它的精彩！

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而每個(gè)夢(mèng)都有不同的顏色。在我的夢(mèng)中，夢(mèng)是彩色的。紅色的夢(mèng)它能使我成為一個(gè)助人為樂的孩子。助人為樂，是中華民族的'傳統(tǒng)美德，人人都需要幫助，人人都應(yīng)該助人為樂。助人為樂是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)會(huì)助人為樂的孩子，才是一個(gè)有美德的孩子。

鮮艷的橙色夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，我是一個(gè)遵守紀(jì)律的孩子，可以成為老師的左膀右臂，老師交給我的任何任務(wù)我都能認(rèn)真并快速的完成。我更能成為帶動(dòng)班級(jí)紀(jì)律的好榜樣。

踏實(shí)的黃色夢(mèng)，在這個(gè)溫馨的夢(mèng)里。我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的好孩子。我熱愛學(xué)習(xí)，老師布置的作業(yè)都能認(rèn)真完成。時(shí)刻用“好好學(xué)習(xí)，天天向上?！眮砉膭?lì)自己。

鮮嫩的綠色夢(mèng)，在這個(gè)清爽的夢(mèng)里，我是一個(gè)環(huán)境保護(hù)者?！懊刻煜蛉澜缧麄鞫喾N植花草樹木，宣傳保護(hù)環(huán)境對(duì)我們的好處。告訴大家：保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴做起?！笔俏覀兇蠹叶紤?yīng)做到的，在我們大家的保護(hù)之下，綠色的家園就一定會(huì)出現(xiàn)。

青色夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)里我是一個(gè)喜歡讀書的孩子，書伴我成長，書教會(huì)了我許多知識(shí)，文學(xué)知識(shí)生活常識(shí)做人的道理等，這里有很多都是在書本上學(xué)到的知識(shí)。是?。∥覀兌家嘧x書，讀好書，好讀書。人才會(huì)有更大更多的進(jìn)步。

藍(lán)色夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)境中，我是一個(gè)積極向上奮發(fā)努力的陽光少年。我們每個(gè)人都要愛護(hù)自己的身體，做到身心健康，就算以后我們遇到挫折與痛苦我們也要不抱怨，應(yīng)該感謝，不灰心喪氣，要更加努力。

紫色的夢(mèng)，這個(gè)神秘的夢(mèng)境里，我是一個(gè)多才多藝的少年。我喜歡畫畫，畫畫讓我想到了祖國的山山水水，我要用我的畫筆描畫出祖國最美好的明天。我喜歡音樂，它使我有想創(chuàng)作的激情。我喜歡舞蹈，舞蹈讓我更加自信有活力。我喜歡文學(xué)，文學(xué)讓我懂得了更多的知識(shí)。

夢(mèng)想這個(gè)詞，平凡而又簡單，可它卻留給無數(shù)人美妙的幻想和期待，隨之而來的也有我們付出的汗水，未來的我們可能是科學(xué)家，也可能是作家……但是深深埋在心底的那份七彩的夢(mèng)想?yún)s是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮我成功的希望大道，讓成功這把鑰匙開啟我七彩人生的大門。夢(mèng)想是每個(gè)人都具有的，而且也期待著它能實(shí)現(xiàn)的。在通往夢(mèng)想的道路上有許許多多的挫折，但是我們不要放棄夢(mèng)想，它是你通往成功之門的一盞明亮的燈。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇五

夢(mèng)是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行;夢(mèng)是指向標(biāo)，指明前方的道路;夢(mèng)是溫暖的陽光，給我們以無限的力量。作為新時(shí)代的青年，每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng)，都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。

首先，解讀中國夢(mèng)，中國夢(mèng)的提出，表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義的信心與決心，對(duì)外致力于推進(jìn)國際關(guān)系民主化。中國夢(mèng)不排斥其他國家的夢(mèng)，而且有助于各國，尤其是發(fā)展中國家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國夢(mèng)，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿機(jī)遇與活力的時(shí)代。十八大后，中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng)，國宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費(fèi)。[蓮山課件]一切的一切都在變得更好。誰說，這個(gè)社會(huì)都是黑暗，豈不是您太悲觀而已。

再次，有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，國家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢(mèng)不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山!

作為年青人，我們對(duì)國家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國夢(mèng)。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國夢(mèng)，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇六

演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。今天小編在這里給大家推薦一些演講稿，歡迎大家圍觀參考，想了解更多，歡迎訪問本站。

親愛的老師、各位同學(xué)：

大家上午好!我是獸醫(yī)普二班雷雯。一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想?沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo);沒有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。

著名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習(xí)武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟?，F(xiàn)在，他創(chuàng)立了慈善基金會(huì)，當(dāng)人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。

還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過一次次的失敗與努力，他最終成功了。

但是，這都是城市里嬌生慣養(yǎng)的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區(qū)里貧困的孩子們呢?沒有錢，即使再努力也是徒勞，對(duì)于心中的夢(mèng)想仍是遙不可及。幸運(yùn)的被發(fā)現(xiàn)了，也許還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì);通過慈善機(jī)構(gòu)幫助的，又重新有了對(duì)知識(shí)的渴望;但其他人則手足無措，只能安安靜靜的度過終生。

2018年，姚明在退役發(fā)布會(huì)上感言：“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代，使我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。

今天，我們每個(gè)人未必像姚明那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。

盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。

也許，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想久了，我們可能忘了夢(mèng)想生長的土壤。也許，有的`人認(rèn)為，自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，得益于自己的奮斗，這個(gè)時(shí)代、我們國家并沒有直接為自己做過什么。

然而，百余年前的中國人不敢有夢(mèng)，百余年后的中國人都有自己的夢(mèng)，其間的差別就在于“中國夢(mèng)”。

當(dāng)“中國夢(mèng)”沒有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開花?從根本上說，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長的土壤，都深深植根于“中國夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長，都有“中國夢(mèng)”的成長相伴。有了“中國夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。

這170多年來，正是無數(shù)先賢先烈把自己的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”，正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”才有今日之榮光。

這30多年來，我們能夠改變自己的生活甚至命運(yùn)，能夠讓自己的夢(mèng)想次第開放，億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動(dòng)，市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能夠嶄露頭角。我們也不能忘記，這一切根本得益于“中國夢(mèng)”的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢(mèng)”的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。

“中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石?！爸袊鴫?mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

少年智則中國智

少年強(qiáng)則中國強(qiáng)

我的夢(mèng)是中國夢(mèng)

中國的夢(mèng)是我們的。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：大家好!

何為“夢(mèng)”?何為“中國夢(mèng)”?在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。這就是我們的“中國夢(mèng)”!為了中國這個(gè)夢(mèng)想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢(mèng)之雛形。

曾今，我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍，流逝的的日子像一片片凋零的花瓣雨枯葉，漸行漸遠(yuǎn)??看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么!我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng)。

唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開明，自信打造出一個(gè)完美的國度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。然而，歷史似乎是和我們開了個(gè)玩笑，鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”美夢(mèng)，西方文明沖擊著中華五千年的歷史，那些曾今的豪華建筑如同海市蜃樓，焚燒在義軍憤怒的烽火里，坍塌在無情的風(fēng)雨里。自那時(shí)起，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

上千多年來，正是無數(shù)先賢之士把自己的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”，他們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，也許在他們?nèi)松淖畛?，他們沒有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，他們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷堅(jiān)持、努力，最終將自己推上人生的制高點(diǎn)，并成就國家大愛。正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”才有今日之榮光。

中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)本來就唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石，“中國夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

今天，我們每個(gè)人未必像成功人士那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)，中國夢(mèng)》。

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而每一個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大為堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)槊恳粋€(gè)人的`夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢(mèng)。上個(gè)世紀(jì)火得一塌糊涂的美國夢(mèng)，都是以美國強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和文化實(shí)力為依托的，而那正是美國經(jīng)濟(jì)最繁榮的一段時(shí)期。同樣，隨著我們中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，綜合國力日益增強(qiáng)，國際地位顯著提高，我們現(xiàn)在完全有資本，有能力暢談“我的中國夢(mèng)”。

以前我們國家積貧積弱，飽受欺凌，那時(shí)候每一個(gè)中國人都想自己的祖國強(qiáng)大，祖國強(qiáng)大了，我們才能過上幸福的生活。國家，國家，先有國后有家。讓祖國強(qiáng)大欺凌，讓中國人民站起來，這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢(mèng)??！經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗，上一輩人的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，看看我們的周圍，看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢(mèng)想的見證者，我倍感榮幸，也深感責(zé)任重大，他們把更大的夢(mèng)想交給了我們，時(shí)至今日，我們要將這中國夢(mèng)繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強(qiáng)大了，人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢(mèng)就是繼承了上一輩們的執(zhí)著，讓祖國更強(qiáng)大，人民更富有。同時(shí)，讓我們的下一代有更好的條件實(shí)現(xiàn)他們的中國夢(mèng)。

中國夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國夢(mèng)，為了下一代的中國夢(mèng)，這就是我的中國夢(mèng)！

雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求；而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇九

從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是有意識(shí)看無意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的?？傊瑝?mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。

那么夢(mèng)想是什么?

有人說，夢(mèng)想等于理想;有人說，夢(mèng)想就是空想、幻想;還有人說，夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。而我說，夢(mèng)想是心靈的思想，是對(duì)美好事物的憧憬和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。

我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。

小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在啊!每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱?，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社?huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺得幸福。

后來我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來哄我，他們對(duì)我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會(huì)很快回來，并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來時(shí)，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來，可以一家團(tuán)圓。

在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個(gè)成長期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學(xué)的光陰里，我的夢(mèng)想是：和好朋友永遠(yuǎn)在一起。

初中念完，我順利地通過中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無知的小女孩長成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝，不僅我長大了，爸媽也老了。不知從何時(shí)起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網(wǎng)打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長大了，我變懂事了，我會(huì)為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢的不易，好希望替他們分擔(dān)些勞累?？墒俏抑?，我的能力還很有限，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績，他們的眉頭才會(huì)舒展開來，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無不表露著我的付出與努力。[蓮山課件]可以說，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實(shí)快樂的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢(mèng)想是：考上一所好的大學(xué)。

而現(xiàn)在，我已成長成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命;對(duì)社會(huì)，我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù);對(duì)家庭，我有使家人過上幸福美滿生活的責(zé)任;對(duì)于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來，我亦有美好的憧憬。我希望祖國富強(qiáng)，社會(huì)安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想，也是千千萬萬中國人的夢(mèng)想。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)是我們的夢(mèng)！

夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L過程當(dāng)中，最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗?；叵肫?，李連杰叔叔的夢(mèng)想：就是以一顆感恩的心來回饋這個(gè)社會(huì)，把具有東方特色的運(yùn)動(dòng)—太極，推向世界。

這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。中國夢(mèng)從我的夢(mèng)開始。

下面這個(gè)故事又一次讓我理解了什麼是夢(mèng)想的力量：

從小失去雙臂的楊孟衡，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志參加了殘奧會(huì)，讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望，但他在學(xué)習(xí)上作出了優(yōu)異的成績。從這個(gè)事例中我懂得了這樣一個(gè)道理：光有夢(mèng)想是不夠的，還學(xué)要勇敢執(zhí)著地去追求。堅(jiān)持夢(mèng)想的過程，是一個(gè)不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地努力每一天都離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！”我們承載者祖國的未來，所以從現(xiàn)在開始，我們必須有一個(gè)夢(mèng)，并且為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！

同學(xué)們，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人心中都有夢(mèng)想，所以每一個(gè)小小的夢(mèng)想加在一起，就構(gòu)成了國家的夢(mèng)想，這就是中國夢(mèng)！

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十一

每個(gè)人心中都有一份美麗的鄉(xiāng)愁。我的出生，我的成長，我在來到這個(gè)世界后的十八年，都在一個(gè)美麗的沿海城市--福州。而如今，為了延續(xù)我的求學(xué)夢(mèng)，我來到了美麗的江城--武漢，但故鄉(xiāng)始終是令我魂?duì)繅?mèng)縈的啊。

與故鄉(xiāng)隔海相望的是素有“寶島”美譽(yù)之稱的--臺(tái)灣。小時(shí)候，站在海邊遙望對(duì)面，我就懷著一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)想有朝一日能踏上寶島這片土地，去看看日月潭的美景，去見識(shí)阿里山姑娘的秀麗，去一品臺(tái)灣奶茶的香醇。盡管如今我已長成了一個(gè)大姑娘，盡管如今我走了更遠(yuǎn)的路在異鄉(xiāng)求學(xué)，但這個(gè)美麗的夢(mèng)依然在內(nèi)心徘徊。親愛的臺(tái)灣呀，我何時(shí)能親自領(lǐng)略你的風(fēng)光，不僅如此，你又什么時(shí)候能回歸祖國的懷抱，你是否同我這個(gè)游子的心情一樣，歸鄉(xiāng)心切。

常言道，“父母在，不遠(yuǎn)游”。我想，臺(tái)灣呀，你同我是一樣的吧。我們都不過是遠(yuǎn)游一段時(shí)日的游子，最后都是要回到父母，回到祖國的懷抱。畢竟落葉歸根，我們最后都要回到故土。

歷史上，臺(tái)灣的命運(yùn)幾經(jīng)波折。早在1624年，被荷蘭殖民者侵占，后由民族英雄鄭成功率眾驅(qū)逐荷蘭侵略者，臺(tái)灣重回祖國懷抱。然后在甲午中日戰(zhàn)爭中，作為戰(zhàn)敗國，臺(tái)灣被日本割占，直到1945年抗日戰(zhàn)爭勝利后，臺(tái)灣回歸祖國。后在1949年蔣介石敗退臺(tái)灣，臺(tái)灣再次陷入與祖國大陸的分離狀態(tài)之中，并且一直持續(xù)至今。

明明我們都是華夏兒女，是炎黃子孫。明明我們說著共同的語言，流淌著同樣的血，卻要被迫分割兩岸，不得往來。六十多年過去了，兩岸呼吁和平統(tǒng)一的聲音從未停止，余光中先生寫的《鄉(xiāng)愁》字里行間無不透露著一顆歸鄉(xiāng)心切的心情，也是兩岸同胞內(nèi)心深處共同的渴望，共同的呼吁。

五千年的民族魂，生生不息?？礆v史長河，載著興衰榮辱，奔流東去;聽時(shí)代號(hào)角，吹響復(fù)興強(qiáng)音，響徹云霄。泱泱五千年的東方大國，孕育了偉大的中華民族，創(chuàng)造了不朽的璀璨文明。橫亙?nèi)f里的長城昭示著民族氣魄，博大精深的浩浩文學(xué)顯現(xiàn)了不凡的民族氣節(jié)。如此讓我們?yōu)橹院赖淖鎳浼涌旖y(tǒng)一兩岸的步伐從未減慢，為統(tǒng)一兩岸做出的努力從未減少。

伴著改革開放的腳步，三十多年來，祖國大陸的發(fā)展以驚人的速度展示在世人眼前，人民的生活水平也在顯著提高?！吧窬拧敝鄙仙n穹，“蛟龍”深潛萬丈。北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，上海世博的圓滿落幕，中國作家莫言榮摘諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，中國導(dǎo)演李安喜捧奧斯卡獎(jiǎng)......種.種成就讓我們感到欣喜也備受鼓舞。然而，盡管我們的成就越發(fā)受矚目，在國際上的影響力一步步提高，但是不能實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一始終是國人心中很大的遺憾。

前段時(shí)間，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的釣魚島事件，又將一向敏感的領(lǐng)土主權(quán)的問題推到了風(fēng)口浪尖。釣魚島是中國的固有領(lǐng)土，但眾所周知，日本對(duì)釣魚島已是垂涎已久。所以此次釣魚島事件引發(fā)了全民熱議，而我們捍衛(wèi)主權(quán)的堅(jiān)定姿態(tài)也是得到全民的支持。談及此，又不得不提到臺(tái)灣島的問題，此次事件也備受臺(tái)胞的關(guān)注與支持也是兩岸的關(guān)系更加親密?？梢?，兩岸統(tǒng)一的重要性是多么重大，只有如此，我們的祖國才能更加富強(qiáng)，我們的名族凝聚力才更加堅(jiān)不可摧，我們才能不隨便被外來敵對(duì)分子所侵略。臺(tái)灣的回歸，是歷史的必然，是萬眾矚目的歸屬!

作為炎黃子孫的一員，作為中國崛起的一代，作為懷揣一個(gè)民族夢(mèng)、中國夢(mèng)的一員，我的中國夢(mèng)渺小而偉大，我想去看看寶島的美景，我希望祖國早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一兩岸的偉業(yè)。

青春有夢(mèng)就去追，讓自己的青春價(jià)值得以展現(xiàn)，讓自己的熱血為國家和民族燃燒，用中國夢(mèng)點(diǎn)綴最燦爛的青蔥年華。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十二

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想?！爸袊鴫?mèng)”是所以中國人民共同的夢(mèng)想。

所以什么是中國夢(mèng)？就是要在20xx年左右，全面建設(shè)小康社會(huì)，讓我們有一個(gè)更好地學(xué)校，比如在桌子上安一個(gè)平板電腦，學(xué)校還有電梯……更舒服的住房，比如人人都住在大花園里……更方便的交通。有傳送器，可以吧人傳送到任何地方……更好的工作和生活。

我們今天的少先隊(duì)員是明天中國的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的接力棒將傳到我們的手中，可是我還有很多不是之處，比如很多字不會(huì)寫，字寫的很難看，上課的時(shí)候沒有好好聽講。有一次上英語課，因?yàn)槲也幌矚g上英語課，所以我就睡覺了，最后下課了，我還是什么都不會(huì)。

我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。要增長知識(shí)，就是要好好學(xué)習(xí)，讓興趣又成為自己最好的老師，遇到問題多問為什么，多想怎么辦，多做嘗試，盡力決絕它，我們還要錘煉意志。

遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。

一個(gè)人的力量是有限的，大家的力量是無限的，我相信在全國人民的共同努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，周而復(fù)始，中華民族五千年的歷史傳承著一個(gè)長長的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成一個(gè)夢(mèng)，中國夢(mèng)。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無限希望目光注視下，我是一個(gè)普通的中專生，我的夢(mèng)很簡單，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)學(xué)好技術(shù)，走向工作，我不是拜金女，也不是白富美，我只是爸媽普通的的下一代有人說：“你現(xiàn)在不努力，不在學(xué)校折桂，你斗得過拜金女，贏得了白富美么?”是的這話我相信，所以，我的夢(mèng)很簡單，就是努力學(xué)習(xí)，學(xué)好一技之長，讓父母過上好日子，自己成為一個(gè)有用的人，我堅(jiān)信通過自己的努力，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)將在我手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國千千萬萬中專生的夢(mèng)想，也將匯集成一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，這屬于我們的中國夢(mèng)，當(dāng)千千萬萬父母過上好日子，千千萬萬的學(xué)生成為國家棟梁的時(shí)候，我們的中國夢(mèng)沒有理由不實(shí)現(xiàn)!

理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感是的豐滿是留給有準(zhǔn)備的人，骨感是留給沒有進(jìn)取的人，當(dāng)你在課堂上呼呼大睡，作業(yè)東拼西湊，上課遲到早退，你拿什么豐滿你的理想，夢(mèng)想不是說說而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開始，自習(xí)早到十分鐘，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多專注幾分鐘，同樣，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，如此當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻，想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航，航載機(jī)起飛了，海藍(lán)的執(zhí)法釣魚島了很多人開始熱血沸騰，大喊我的夢(mèng)想與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆我的夢(mèng)想與海監(jiān)船一起維護(hù)我們的權(quán)益，我想說的是那些夢(mèng)想離我們還太遠(yuǎn)，我們要現(xiàn)在開始努力才有希望去實(shí)現(xiàn)。只有腳踏實(shí)地，方能無往不前!

這是我的中國夢(mèng)，一個(gè)托于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)，一個(gè)簡單的夢(mèng)，一個(gè)我們的夢(mèng)。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十四

尊敬的各位評(píng)委大家好：

今天我演講的題目是《夢(mèng)之芽》

每個(gè)人來到世上，都有一雙夢(mèng)的翅膀，也許藏在腦中，也許藏在心底，近代志士夢(mèng)想中華崛起，革命先烈憧憬新中國開天辟地。“中國夢(mèng)”描刻著中華民族從飽受屈辱到走向強(qiáng)盛的腳步，也承載著為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義道路艱辛探索的偉大歷程。當(dāng)炎黃子孫把這粒民族復(fù)興的夢(mèng)想之種種下，我們就要義不容辭的做夢(mèng)想之芽。

2012年11月29日習(xí)

在中央領(lǐng)導(dǎo)集體

十三億都會(huì)變成磅礴之力。只要我們心往一快想，力往一處使，做好每一件平凡的小事，用平凡來鑄就偉大，用十三億人的智慧和力量匯集成民族之力，就能實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國之夢(mèng)。

不同的歷史時(shí)期，“中國夢(mèng)”有不同的本質(zhì)內(nèi)涵，革命年代，無數(shù)仁人志士為了新中國拋下妻兒父母，舍小家保大家義無反顧，中國共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，犧牲了數(shù)百萬優(yōu)秀黨員，中華民族犧牲了上千萬英雄兒女，英烈們的鮮血染紅了五星紅旗。建國以來，洪澇、雪災(zāi)、非典、地震、泥石流等自然災(zāi)害接踵而至，全國人民萬眾一心、眾志成城，我們黨科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)人民沉著應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)自然災(zāi)害。

今天，中國依然面臨著

釣魚島

在六月的`藍(lán)天飛揚(yáng)，我們拿到了農(nóng)大的門票，今天我們已是真正的農(nóng)大人。

也許，父母歷經(jīng)千辛萬苦送我們來到這里，而我們卻替他們享受了他們永遠(yuǎn)也享受不到的幸福。什么時(shí)候我們忘記了自己兒時(shí)的理想，卻學(xué)會(huì)了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒；什么時(shí)候爸媽不再為他們多買一件衣服，而從腰帶上擠出了兒女的燈紅酒綠；什么時(shí)候我們學(xué)會(huì)了一睜開眼睛就用手指敲開桌上的電腦；什么時(shí)候我們好像很有錢，給情侶買各式各樣的禮物，嘴里全是想你想我，什么時(shí)候我們的睡意變得比奶茶更濃，我們把現(xiàn)實(shí)慢慢地帶進(jìn)了夢(mèng)中。

大學(xué)之路既承載了我們個(gè)人的學(xué)習(xí)責(zé)任，也承載了家長、老師和親朋好友的期待，我們?cè)跄軆H以一張門票來回報(bào)他們！

發(fā)票到社會(huì)上去報(bào)銷，因?yàn)樯鐣?huì)不認(rèn)這張發(fā)票。

溫曾經(jīng)說過：每個(gè)人的身上流淌的首先應(yīng)該是道德的血液。當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)多參加團(tuán)學(xué)活動(dòng)和公益活動(dòng)，逐漸步入社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)與社會(huì)的緊密聯(lián)系。以提高自身素養(yǎng)和綜合能力為大學(xué)階段的終極目標(biāo)。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中國夢(mèng)是興國之魂，大學(xué)生是強(qiáng)國之魄。國夢(mèng)之戰(zhàn)，我做先鋒，百年種國夢(mèng)，我為夢(mèng)之芽。

演講人：張 勇

九年前，從昆明回重慶的火車上，我認(rèn)識(shí)了一對(duì)夫妻。他們白手起家，以嚴(yán)格的質(zhì)量把關(guān)和誠信經(jīng)營，將東溪古鎮(zhèn)的一家不知名的小紙廠經(jīng)營為生產(chǎn)和銷售婦嬰衛(wèi)生用品的重慶紙品龍頭企業(yè)。兩年后的一個(gè)晴天，我到這個(gè)公司做暑期社會(huì)實(shí)踐，已是老總的大叔在路邊親自等待我的來到。他的辦公室就在前臺(tái)的旁邊，里面僅有樸素的書柜、辦公桌和沙發(fā)。他的司機(jī)在送我回家的路上說，以老總的實(shí)力可以將座駕換為寶馬奔馳，但仍一直用著以前的車，能跟著這樣樸實(shí)心態(tài)的老板很踏實(shí)。這一年他們的公司拒絕了聯(lián)合利華的收購，并與美國傳媒集團(tuán)智威湯遜簽訂品牌推廣合作協(xié)議，宣布啟動(dòng)全球擴(kuò)張計(jì)劃。他們就是重慶紙王，現(xiàn)在的百亞國際的董事長馮永林和他的夫人。

四年前，結(jié)識(shí)了一位校友。他的本科和碩士專業(yè)都是熱能與動(dòng)力工程，碩士畢業(yè)時(shí)，可以保送韓國留學(xué)。但考慮家庭因素，他選擇到一家做化妝品的韓企就業(yè)。這樣的選擇與他的專業(yè)相聚十萬八千里，初入職場時(shí)也有懵懂困惑，但他沒有在這樣的情緒里滯留，而是積極學(xué)習(xí)，尋求轉(zhuǎn)變。工作九年，他成長為手下數(shù)千人的生產(chǎn)高管，然后選擇回到母校，完成熱能與動(dòng)力工程全日制博士研究生學(xué)習(xí)。我問他為什么不選擇讀在職博士，他說那樣他會(huì)覺得對(duì)不起自己。我已經(jīng)忘記這位校友的長相，但我始終記得他在堅(jiān)守職業(yè)精神的同時(shí)沒有放棄自己的興趣和夢(mèng)想。

去年，在旅游列車上，邂逅一位神華海外公司的部門負(fù)責(zé)人。他已是我的父輩的年紀(jì)，穿著筆挺的西裝，戴著mp3，總是望向窗外快速移動(dòng)的風(fēng)景，在mp3里播放的是英語聽力素材。自中國地質(zhì)大學(xué)畢業(yè)后，他在內(nèi)蒙古礦區(qū)一線一干就是三十年，幾年前神華集團(tuán)籌建海外公司才將他調(diào)回總部，新來的年輕人都是名校海歸，公司事務(wù)也多用英文或其他語言開展，像他這樣的負(fù)責(zé)人必須得時(shí)刻練習(xí)英文，不斷學(xué)習(xí)才能跟得上節(jié)奏。

今年五一回家時(shí)，新綠盛銷售總監(jiān)陳志強(qiáng)同我聊起陽臺(tái)花園和有機(jī)農(nóng)場項(xiàng)目，他得意地給我展示他們公司的生物肥料幫助多少農(nóng)戶改善土質(zhì)、提高產(chǎn)量，也無不遺憾地說中國的大多數(shù)農(nóng)民為節(jié)省開支更愿意使用化肥，使原本就不富饒的土地變得更加貧瘠。為了推廣生物肥，他常年開著越野車下鄉(xiāng)，南至海南，北至黑龍江，全國34個(gè)省市跑了31個(gè)。他說，太累了，但是為了美麗的妻子和可愛的女兒，一切都值得。

我們的中國，就是由這樣一個(gè)個(gè)具體的人構(gòu)成。在他們的事業(yè)里，能夠誠信創(chuàng)業(yè)，恪己守業(yè)；在他們的崗位中，能夠盡忠職守，經(jīng)受考驗(yàn)；他們不忘初心，他們情懷動(dòng)人，這就是中國人，平淡卻非凡的勞動(dòng)者。他們知道世界并不完美，但是仍不言乏力，不言放棄，他們承擔(dān)著建業(yè)途中堅(jiān)韌靜默的調(diào)子，他們的凝聚正是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的點(diǎn)滴力量！，向勞動(dòng)者們致敬，我們感激這個(gè)國家能擁有這樣的頭腦和靈魂，是他們，把襁褓中的夢(mèng)想，哺育成支撐起世界的巨人！

親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！

何為“夢(mèng)”？何為“中國夢(mèng)”？主席在中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場時(shí)告訴所有人——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢(mèng)想。這就是我們的“中國夢(mèng)”！為了中國這個(gè)夢(mèng)想，多少代人付出青春，付出生命，拋頭顱灑熱血，鑄就中國夢(mèng)之雛形。

曾今，我不明白什么是青春，什么是夢(mèng)想，得過且過是我的人生信條，我一度肆意地?fù)]霍，流逝的的日子像一片片凋零的花瓣雨枯葉，漸行漸遠(yuǎn)看著周邊的朋友用青春為夢(mèng)想而奮斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中長大，為了心中的目標(biāo)燃燒青春的那一刻我驚醒了，我一遍遍地問自己這些年到底錯(cuò)失了什么！我要找到屬于自己的那個(gè)中國夢(mèng)。 唐宋時(shí)期的輝煌歷程在國人心中留下了不滅的印記，那個(gè)時(shí)代用開明，自信打造出一個(gè)完美的國度，中華民族享譽(yù)海外，多少人慕名朝拜。然而，歷史似乎是和我們開了個(gè)玩笑，鴉片戰(zhàn)爭擊破“天朝上國”美夢(mèng)，西方文明沖擊著中華五千年的歷史，那些曾今的豪華建筑如同海市蜃樓，焚燒在義軍憤怒的烽火里，坍塌在無情的風(fēng)雨里。自那時(shí)起，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

上千多年來，正是無數(shù)先賢之士把自己的夢(mèng)融入“中國夢(mèng)”，他們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，也許在他們?nèi)松淖畛酰麄儧]有豪情壯志，沒有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，他們?yōu)榱藟?mèng)想而不斷堅(jiān)持、努力，最終將自己推上人生的制高點(diǎn)，并成就國家大愛。正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)“中國夢(mèng)”，“中國夢(mèng)”才有今日之榮光。

中國夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)本來就唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了“中國夢(mèng)”的一塊塊基石，“中國夢(mèng)”的建構(gòu)，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

今天，我們每個(gè)人未必像成功人士那樣盡情綻放了夢(mèng)想，但我們都有自己的夢(mèng)，也都或多或少地實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)。盡管我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)未必盡如人意，有的人還在埋怨，收入還不夠高，房子還不夠大，工作還不夠好，看病還不夠方便，但與自己的過去相比，夢(mèng)想的旅程都早已離開原點(diǎn)，夢(mèng)想的花朵已然開始綻放。

歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中，我們要大聲宣言：勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十五

從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是有意識(shí)看無意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的。總之，夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。

那么夢(mèng)想是什么?

有人說，夢(mèng)想等于理想;有人說，夢(mèng)想就是空想、幻想;還有人說，夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。而我說，夢(mèng)想是心靈的思想，是對(duì)美好事物的憧憬和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。

我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。

颯爽的士兵在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國，做國家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱?，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社?huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺得幸福。

后來我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來哄我，他們對(duì)我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會(huì)很快回來，并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來時(shí)，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來，可以一家團(tuán)圓。

在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個(gè)成長期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國夢(mèng)》。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍?，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國母親爭光。

我也有一個(gè)夢(mèng)想，大家想知道是什么嗎?還是用王安石的詩告訴大家吧!“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開遙知不是雪，為有暗香來”我就想做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅(qū)孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國精神愛國，就是對(duì)祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國的力量源泉像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國的一切貢獻(xiàn)出自己的力量我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!

讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十七

夢(mèng)想，如一盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們向前，激勵(lì)著我們努力奮斗直至成功。我們年輕，年輕人就應(yīng)該有夢(mèng)想，為追逐夢(mèng)想不停息。也許一個(gè)人的夢(mèng)想的力量是單薄的，但是千千萬萬的中國人的夢(mèng)想的力量聚集起來就可以改變國家甚至世界。中國夢(mèng)，凝聚13億中華兒女的夢(mèng)，推動(dòng)著整個(gè)中華民族的發(fā)展。為夢(mèng)想奮斗，只因我們是中國人，我們要實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。

縱觀中國幾千年的歷史，讓我們想到了中華民族曾經(jīng)的興盛與衰落。曾經(jīng)的繁華告訴我們，中國要崛起，要走復(fù)興之路，達(dá)到曾經(jīng)的輝煌;以往的衰敗警示我們，復(fù)興之路存在許多艱難與挑戰(zhàn)。

有一種過程，叫波瀾華夏夢(mèng)。自公元前2070年，大禹建立我國歷史上第一個(gè)王朝——夏，便已注定這世界的東方將有一顆明星升起——華夏。花開花敗，潮起潮落，在華夏的古典史冊(cè)里，也記載著一個(gè)個(gè)王朝的興盛與衰落。秦國，經(jīng)歷了商鞅變法統(tǒng)一了六國;漢武帝平定七國之亂才使中央集權(quán)加強(qiáng);唐朝的貞觀之治，實(shí)現(xiàn)唐朝的鼎盛;元朝在地方上實(shí)行行省制度，鞏固了多民族國家;清朝設(shè)立軍機(jī)處才使君主專制加強(qiáng)。華夏一步一走過來，走向光明。

有一種進(jìn)步，叫知恥而后勇。1840年，列強(qiáng)用鴉片打開了中國大門，從鴉片戰(zhàn)爭到第二次鴉片戰(zhàn)爭，從中日甲午戰(zhàn)爭，到八國聯(lián)軍侵華，華夏族兒女在戰(zhàn)亂下忍辱負(fù)重，在經(jīng)歷多年學(xué)習(xí)和改變后，迅速崛起。為了實(shí)現(xiàn)救國救民的夢(mèng)想，堅(jiān)忍的中國人艱難的摸索著，直至中國共產(chǎn)黨的誕生，帶領(lǐng)中國人民走向光明，讓日本無條件投降，建立一個(gè)新的中國，開始了新的生活。

有一種發(fā)展，叫中國速度。從新中國百廢待興到社會(huì)主義改造的完成，社會(huì)主義制度的建立。改革開放以來，中國發(fā)展迅速，政治，經(jīng)濟(jì)，文化，軍事各方面得到前所未有的提高，綜合國力增強(qiáng)，國際地位提高。現(xiàn)在，我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。13億人的夢(mèng)想將在中國這片土地生根發(fā)芽。

xx大提出“中國夢(mèng)”，即實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)，民族復(fù)興，人民幸福，社會(huì)和諧。

設(shè)定了偉大的中國夢(mèng)三部曲：第一步，用20年的時(shí)間到中國共產(chǎn)黨成立100年全面建成小康社會(huì);第二部，再花30年的時(shí)間到新中國成立100周年，全面實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化;第三部，在整個(gè)21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。體現(xiàn)了全體中華民族兒女的共同心聲，分步走的戰(zhàn)略使目標(biāo)更加明晰，為人們提供了明確的奮斗目標(biāo)與方向，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待。

中國的發(fā)展，經(jīng)過幾代人的努力，才有今天的成果。作為一個(gè)中國人，我是自豪的，我們趕上了中國發(fā)展的黃金時(shí)代，可以為祖國的發(fā)展添磚加瓦。我們大學(xué)生，作為一個(gè)青年團(tuán)體，更要發(fā)揮先進(jìn)示范作用，用自己的行為感染更多的人，將中國夢(mèng)宣傳開來，弘揚(yáng)其精髓和內(nèi)涵，推動(dòng)我們的核心文化內(nèi)涵走向世界。

中國夢(mèng)，每個(gè)中國人的夢(mèng)，作為祖國未來希望的我們，更要熱衷于為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)，努力提升自己，讓夢(mèng)想落地，開花。

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十八

中國夢(mèng)，從什么時(shí)候開始這個(gè)詞已經(jīng)深深烙印在人們的心里?有人說，這個(gè)夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，是要國家去實(shí)現(xiàn)的，跟我們普通老百姓沒有關(guān)系。但我卻不這樣認(rèn)為，我覺得這是一個(gè)需要我們每個(gè)中國人共同努力才能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。不論我們身在什么樣的崗位都應(yīng)該盡職盡責(zé)，在我們的崗位上默默付出，力爭為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。

作為一名普通的初中語文教師，我也有一個(gè)自己的“中國夢(mèng)”，一個(gè)很平凡的“教育夢(mèng)”。教育，說起來很簡單的兩個(gè)字，但是卻承載了多少青春、多少熱血、多少辛酸、多少汗水。教育不僅僅是要傳授知識(shí)給學(xué)生，更要傳授做人的道理、處事的原則、良好的思想品德等給學(xué)生，讓學(xué)生能夠在浩瀚的知識(shí)海洋里快樂、健康地成長。

記得剛做老師那會(huì)，還不知道怎么去跟學(xué)生交流、溝通，也不懂得怎樣教學(xué)學(xué)生的成績才能夠提高。所以，很多時(shí)候都是要求自己要有老師的威嚴(yán)，在課堂上就要嚴(yán)格遵照課堂的紀(jì)律，在教學(xué)的過程中也是讓學(xué)生跟著自己的思路去思考問題、理解文章。久而久之，我發(fā)現(xiàn)這樣的教學(xué)方式似乎并沒有成效，不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績沒有進(jìn)步，而且有時(shí)候我還會(huì)從學(xué)生的眼中和行為語言上感覺到他們?cè)谂挛?，碰到我也只是匆忙說一聲“老師好”就走。這對(duì)于剛步入教育事業(yè)的我來說是一個(gè)不小的打擊。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出錯(cuò)了，看著別班的學(xué)生都跟老師有說有笑的，而我教的學(xué)生卻對(duì)我敬而遠(yuǎn)之。直到后來我跟學(xué)校里教育經(jīng)歷較豐富的老教師交流后，我才知道原來我一直要保持老師的威嚴(yán)是錯(cuò)的，始終按照自己的方式講課，遏制了學(xué)生自由發(fā)揮的空間也是錯(cuò)的。初中的學(xué)生，即帶著幾分小孩的童真和奇思妙想也具有成長中的探索和求知欲望。作為教師只有以平和的心態(tài)跟學(xué)生交流、平等教學(xué)方式給學(xué)生講課，為學(xué)生營造一個(gè)輕松、良好的學(xué)習(xí)氛圍，才能與學(xué)生建立師生友誼，才能讓學(xué)生的成績有所提高。

自那以后，我就試著改變自己的教學(xué)方式和與學(xué)生相處的方式。在課堂上不再以嚴(yán)肅的面容面對(duì)學(xué)生;備教案的時(shí)候也盡量滿足每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，努力做到“因材施教”;講課的時(shí)候也試著給予學(xué)生多一點(diǎn)的自由發(fā)揮空間，讓他們充分發(fā)揮自己的想象力，就算是錯(cuò)的也不給予直接的否定，而是委婉地引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)糾正，保障學(xué)生自尊心的同時(shí)還可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改變以往一味地要求學(xué)生跟著自己的思路去思考問題，限制學(xué)生思維活動(dòng)的情況;在課后，也多跟學(xué)生交流、溝通，及時(shí)了解他們的一些學(xué)習(xí)、思想等方面的情況，真正與學(xué)生“做朋友”，拉近師生之間的距離。在這樣堅(jiān)持不懈的努力之下，我看到了成效，我發(fā)現(xiàn)學(xué)很多生的學(xué)習(xí)成績提高了，見到我也不再像是以前那樣匆忙一句“老師好”就走，在課后很多學(xué)生有學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題也都會(huì)主動(dòng)找我聊天，而我也會(huì)耐心地聽他們的傾訴，為他們解決困難和疑惑。那時(shí)候，我感覺自己才真的體會(huì)到做老師的樂趣和意義。

當(dāng)然，在實(shí)際的教學(xué)過程中也會(huì)遇到各種各樣的問題，最常見的就是優(yōu)等生和差生的問題。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教學(xué)效果也是不一樣的，隨之也就出現(xiàn)了優(yōu)等生和差生。提高差生的學(xué)習(xí)成績幾乎是讓每一個(gè)老師頭疼的問題，我也不例外。在面對(duì)班上的差生，很多時(shí)候都會(huì)感覺很無奈，除了對(duì)他們多一些關(guān)心外真不知道怎樣才能提高他們的學(xué)習(xí)成績。因?yàn)槎际墙y(tǒng)一的教材、統(tǒng)一的考試、統(tǒng)一的制度，不可能為某一些學(xué)生而破例。在很多老師的眼中，只要保證差生不影響上課紀(jì)律、不破壞班級(jí)形象、不犯什么大錯(cuò)也就夠了。起初我也抱有這樣的想法，但是在一次偶然與學(xué)生的對(duì)話中我改變了想法。有一次，一個(gè)班上的差生找我聊天，她總是問我“老師，你喜歡什么啊?”“老師你生日什么時(shí)候啊?”“老師......”就是這幾句很普通的對(duì)話，讓我看到了他們的可愛之處。后來，我還發(fā)現(xiàn)很多差生雖然在學(xué)習(xí)成績上不好，不能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，但是在運(yùn)動(dòng)、演講等方面卻有著比較突出的能力，能夠?yàn)榘嗉w爭光。再后來，越來越多這樣的事例讓我震撼，這也更加堅(jiān)定了我要對(duì)所有學(xué)生一視同仁的態(tài)度。要善于去發(fā)現(xiàn)他們的長處并加以利用，讓他們看到自己優(yōu)秀的一面，培養(yǎng)他們的自信心，不能一味地批評(píng)他們，打擊他們。

在之后的教學(xué)工作中，我也時(shí)刻鞭策自己要做到對(duì)學(xué)生“一視同仁”，事實(shí)上我也確實(shí)那樣做了。在課堂上，我學(xué)會(huì)采用多樣的教學(xué)方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，如表演法、快速問答法、實(shí)地模仿法、假設(shè)法等。對(duì)一篇有感情的抒情文章，我會(huì)先給學(xué)生講解文章的寫作背景以及作者的生平事跡等，讓學(xué)生對(duì)作者有更多的認(rèn)識(shí)，然后讓學(xué)生試著站在作者的角度去閱讀文章，大膽地將文章的感情表演出來，閱讀完后就針對(duì)文章較突出的內(nèi)容提一些問題，讓學(xué)生快速搶答，不管是差生還是優(yōu)等生都鼓勵(lì)他們勇敢發(fā)表自己的看法和意見，然后一起討論、總結(jié)出最好的答案。對(duì)于古詩文等課程的講解，除了采用表演法外還可以讓學(xué)生實(shí)地模仿古人，假設(shè)自己就是作者，生活在當(dāng)時(shí)的年代，讓學(xué)生結(jié)合當(dāng)時(shí)的寫作背景自己去細(xì)細(xì)品味古詩文蘊(yùn)含的深刻意義，可以自由發(fā)表自己的言論，一起探討。這樣的教學(xué)方式不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，也有利于促進(jìn)同學(xué)之間的合作精神和與老師之間的師生情誼。

我從事語文教學(xué)已經(jīng)××年，在這么多年的教學(xué)中我深刻體會(huì)到作為一名優(yōu)秀教師必須要“以人為本”，尊重每一位學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，還要具備先進(jìn)的教育思想、淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在傳授知識(shí)給學(xué)生的同時(shí)還要教導(dǎo)學(xué)生做人的道理、處事的原則、形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在以后的教學(xué)中，我還會(huì)更加努力，在堅(jiān)持現(xiàn)有的教學(xué)方式的前提下，不斷探索更適合初中生的教學(xué)方式;在堅(jiān)持多與學(xué)生溝通、交流的基礎(chǔ)上，更加主動(dòng)關(guān)心學(xué)生;在保持現(xiàn)有的教學(xué)能力的前提下不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己，努力做一名讓學(xué)生依賴、信服，讓家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心的語文教師，力爭讓每位學(xué)生都能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用。這就是我的“中國夢(mèng)”—一個(gè)平凡的“教育夢(mèng)”!

大學(xué)生中國夢(mèng)演講稿篇十九

各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好!20__年已經(jīng)過了一小半，我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的中國夢(mèng)!”。

也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家。

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