建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得(熱門23篇)

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建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得(熱門23篇)
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總結(jié)也是對過去所做決策及其結(jié)果進(jìn)行評估的過程。在寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是一些優(yōu)秀的案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇一

初入大學(xué),我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的,我感到十分迷茫,直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課,才逐漸了解了我們專業(yè),通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀,我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識,以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。

建筑智能化這個專業(yè),總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先,在當(dāng)今社會,幾乎每家每戶都有一臺空調(diào),幾乎每個人都使用過空調(diào)??照{(diào),顧名思義,用處就是空氣調(diào)節(jié),圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點(diǎn),來對室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個適度的調(diào)節(jié)。

從老師的課中,我了解到空調(diào)的種類分兩種:舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說,舒適性空調(diào)主要運(yùn)用在三個方面:建筑、軍事、交通。因?yàn)槭孢m性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備,它的`目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境,因此會運(yùn)用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同,其分三種空調(diào):潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運(yùn)用涉及多類如:科學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等;降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運(yùn)用;而恒溫恒濕空調(diào)則運(yùn)用更廣泛:生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)??偨Y(jié),工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。

了解了空調(diào)的基本信息,我對空調(diào)有了大致的了解,并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的地位,它的造價占八項(xiàng)工程中總造價的一半,這極大程度的讓我明白了它的重要。

不止在課堂上的學(xué)習(xí),我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站,他們前海整個制冷工程,總造價花費(fèi)了40多億元,總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū),服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站,我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施,了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運(yùn)行,還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。

前海冷站的制冷技術(shù)運(yùn)用,讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的,科技的進(jìn)步,也讓這個行業(yè)得到認(rèn)可。

在整個學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學(xué)長與學(xué)姐開展的交流會。

在交流會上,幾位學(xué)長和學(xué)姐他們每個人都對我們講了許多:對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等,他們每個人所說所講都不一樣,但是我從他們身上學(xué)到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗(yàn),讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。

就如蔡曉輝學(xué)長的人生信條一樣:自信、踏實(shí)、勇敢、開拓。這就是我們所需要的,不論你走到哪里,學(xué)無止境,要用學(xué)習(xí)來豐富自身,這樣,別人才會看到你的價值,每個人都是未被打磨的翡翠原石,只有經(jīng)過不斷的加工,才能展現(xiàn)最引人注目的自己。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二

工作還是很好找的,至少在我們學(xué)校就業(yè)率排第一,二左右,工作會比較穩(wěn),不象計算機(jī)專業(yè)風(fēng)險比較大,畢業(yè)生有進(jìn)私企和外企設(shè)計工作,也有去國企大,中設(shè)計院工作的,出國或在國內(nèi)繼續(xù)深造讀研的也很多,這個專業(yè)最好有些美術(shù)功底比較好,對高中的理科要求不高(北方工業(yè)大學(xué))。

去設(shè)計院做方案、畫圖房地產(chǎn)公司規(guī)劃院,公務(wù)員(少量)我們班畢業(yè)了的就這些工作現(xiàn)在再學(xué)建筑要學(xué)五年,不知道出來后房地產(chǎn)是不是一樣火爆了。這專業(yè)很辛苦,老得快另外不推薦女孩子學(xué),男孩無所謂賺錢還行想賺大錢就看你有沒有天分了(哈工大)。

要是上大學(xué)的話爭取去這個專業(yè)好的學(xué)校要不就常常只能混飯吃這個專業(yè)最好的學(xué)校有:清華、同濟(jì)、東南、天大、哈工大、重建、西建,還有一個我忘了,是不是大工啊,這八所是俗稱老八校還有一大批第二梯隊(duì)的浙大啥的(哈工大)。

我們還沒畢業(yè)呢,不過大部分人都在設(shè)計院實(shí)習(xí),基本都能把工作找到設(shè)計院,現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好,但是找到工作基本上是沒什么問題的,至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計院做設(shè)計工作的。(蘭州理工)。

三條出路。研究生,出國研究生,工作。看你想干什么了,自己開所創(chuàng)業(yè)?設(shè)計院事務(wù)所打工?還是研究型人才?或者是打算及政府部門等放棄建筑專業(yè)。有了目標(biāo)才能說是走哪一步。本科畢業(yè)工作的話,看你學(xué)校建筑專業(yè)的排名及教學(xué)情況,一般都是小工作起,少有直接作方案的。要客觀評價你對建筑專業(yè)的熱愛程度和天賦,大概到大三遲些到大四會有基本判斷。如果你是大一的話,兩點(diǎn)建議。盡量別掛科,不掛科就有保研等的可能性,還可能會涉及到工作問題,現(xiàn)在用人單位也很苛刻。第二,不要放下英語。做建筑視野很重要,早晚要出去走走,不一定要研究生階段也可以訪問學(xué)者什么的,但什么階段都得會語言。(北京交通大學(xué))。

我們明年暑假畢業(yè),現(xiàn)在開始找工作了。我不打算考研了。建筑學(xué)專業(yè)以后工作有兩個方向,進(jìn)設(shè)計院或房地產(chǎn)公司,大部分還是畫圖,工作不算太難找,我們班有7到8個考研的,關(guān)于這方面我不太了解,還有什么問題可以在聯(lián)系(山東科技大學(xué))。

我是建筑學(xué)專業(yè)的,現(xiàn)在是本科生,想考研,但現(xiàn)在距考研還有2年的時間,所以暫時不擔(dān)心這個,說說建筑學(xué)這個轉(zhuǎn)業(yè)吧,我感覺這個專業(yè)還是蠻好的,建筑學(xué)算是半個藝術(shù)類專業(yè)吧,想學(xué)好這個專業(yè),首先得對建筑有濃厚的興趣,通曉各方面的知識,在國外,建筑師是一個很受尊敬的職業(yè),就因?yàn)榻ㄖ熌芡〞怨沤?,知識面廣博……但后天的努力的也是需要的,其次,還要有良好的美術(shù)基礎(chǔ),因?yàn)槊佬g(shù)功底越好,就越能將自己的設(shè)計表現(xiàn)的淋漓盡致,也越能在專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得好的成績。對于專業(yè)的考研,專業(yè)課方面主要是就是快題設(shè)計了,根據(jù)自己所報考學(xué)校的不同,快題設(shè)計的時間也不同,有6小時的,有8小時的,快題設(shè)計就是在這有限的6或8小時內(nèi)將所要設(shè)計的建筑表現(xiàn)出來,所以手繪也就越發(fā)重要,因此想考好,那就得看手頭功夫怎么樣了還有工作方面,我也是聽說的,如果在專業(yè)上過硬,能在設(shè)計院混得開的話,money是沒有問題的,一年幾十萬很輕松,如果說再厲害點(diǎn),考個國家一級注冊建筑師的證書,那你這一年就算什么都不做光靠這個證也能拿個好幾萬塊錢,(濟(jì)南大學(xué))。

建筑設(shè)計,建筑裝飾,房地產(chǎn)策劃部,銀行,公務(wù)員,發(fā)展的前景不錯,不過目前也有畢業(yè)生趨于飽和的趨勢!我班的'還在找,一般就是設(shè)計院的,,往屆的也都是設(shè)計院,給的錢多,目前畢業(yè)生中小城市起,大城市25003000起,出成績快,考出一注來設(shè)么都不愁了!?。。ㄉ綎|科技大學(xué))。

現(xiàn)在建筑學(xué)本科畢業(yè)工作相對還是好找,出去一般情況工資2000左右,然后年終再加上獎金。好一點(diǎn)的工資已開始就能達(dá)到30004000,加年終十來萬。(北京交通大學(xué))。

建筑學(xué)本科畢業(yè)有三個主要方向,但基本上那都是從事設(shè)計工作,從建筑、景觀、室內(nèi)方案設(shè)計,到施工圖設(shè)計都有可能。一,全國各個設(shè)計院,工作一般可以在一線城市找到。二,房地產(chǎn)公司研發(fā)部,建筑策劃審圖。三,規(guī)劃局,行政部門,這個需求比較少。(哈工大)。

二者我都沒選,我選擇的是創(chuàng)業(yè)。雖沒考研或工作。我跟你說說我的看法:考研在我看來是研究型人作的,若考研是為了工作,那是浪費(fèi)時間。要工作須于進(jìn)入大學(xué)或大二就得作規(guī)劃,不能只憑一紙簡歷或文憑。得于學(xué)校中鍛煉工作所需各種能力。(哈工大)。

目前來說讀建筑的`以后工作情況在各個專業(yè)來說還算是比較好的吧``工作不會很難找`我現(xiàn)在在實(shí)習(xí)`有同學(xué)在考研`一天到晚的學(xué)習(xí)`比較忙``我們實(shí)習(xí)的相對比較輕松些吧`職業(yè)么學(xué)設(shè)計的話以后也基本只能選建筑設(shè)計這行了`要轉(zhuǎn)行的話`學(xué)的東西還真就廢了`不過建筑方向的職業(yè)都不錯的也沒必要轉(zhuǎn)行的`實(shí)習(xí)工作了解了一些社會的事`我想也不單單是這行的問題`競爭哪里都有`不過建筑設(shè)計比較特殊了`方案只取一個`因此工作的話壓力會比較大(昆明理哈工大學(xué))。

建學(xué)本科畢業(yè)后比較理想的通常有三種出路,一是設(shè)計院,二是施工單位,三是房地產(chǎn)開發(fā)商。對于女生來說最好還是進(jìn)設(shè)計院,工作穩(wěn)定,環(huán)境較好;要想鍛煉就去施工單位,在現(xiàn)場能學(xué)到很多東西,看看圖紙上的東西在現(xiàn)實(shí)中是怎么實(shí)現(xiàn)的;開發(fā)商是最有錢的單位,如果善于交際又不想從事本職專業(yè)可以考慮,但一般建議在設(shè)計院工作幾年再轉(zhuǎn)去開發(fā)商發(fā)展是比較理想的。(北方工業(yè)大學(xué))。

就讀本科來說,我們專業(yè)現(xiàn)在還是個不錯的選擇,找工作沒有什么壓力,而且待遇還不錯。(哈工大)。

就業(yè)還是非常容易的至于收入,建筑學(xué)一向是一個收入相當(dāng)高的職業(yè),就看你學(xué)的怎么樣的,在設(shè)計院要是你做的好一年可以幾百萬,關(guān)鍵還是看自己和學(xué)校沒關(guān)系(濟(jì)南大學(xué))。

就業(yè)還好,收入還過的去,但是你讀書在出去的時候就說不定了,現(xiàn)在這個專業(yè)是時鮮性的專業(yè),如果房地產(chǎn)業(yè)下坡的話,建筑行業(yè)就會下滑的(南昌大學(xué))。

我們還沒畢業(yè)呢,不過大部分人都在設(shè)計院實(shí)習(xí),基本都能把工作找到設(shè)計院,現(xiàn)在建筑學(xué)的就業(yè)前景雖然不如前幾年好,但是找到工作基本上是沒什么問題的,至少我們學(xué)校是這樣吧。建筑學(xué)畢業(yè)后基本都在設(shè)計院做設(shè)計工作的。(蘭州理工)。

熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。

一.填志愿,學(xué)校為先還是專業(yè)為先?

一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué),學(xué)校之間的層次和教育資源配置,還是有較大差異的。在一本院校中,選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進(jìn)了名校,但沒能進(jìn)入自己最喜愛的專業(yè),你還可以通過輔修專業(yè)等方式,來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且,如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了,進(jìn)入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校,有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。

二本院校中,大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好,以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。

二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”?

專業(yè)的熱門與冷門,隨著經(jīng)濟(jì)和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè),看起來熱門,許多學(xué)校都開設(shè),招收了許多學(xué)生,導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè),在招生時顯得冷門,但畢業(yè)生就業(yè)時因?yàn)樯鐣枨笸?,學(xué)生成了“搶手貨”,而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生,收集多方信息,對一些行業(yè)的發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)測,帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時,學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè),有興趣才能學(xué)得更好,日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。

高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的,專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些,此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的,這類新專業(yè)在培養(yǎng)實(shí)力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè),錄取分?jǐn)?shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分?jǐn)?shù)段。

三.高考咨詢問些什么?

4月下旬起,各高校招生咨詢會此起彼伏,密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率,咨詢前不妨做些“備課”,在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。

比如對高校辦學(xué)條件和水平,有了比較才有認(rèn)識。從高校隸屬關(guān)系看,既有國家部委所屬院校,也有省市所屬院校。隸屬不同,經(jīng)費(fèi)投入、招生范圍等也有所不同。目前,全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校,而列入“211工程”的高校也有百余所。

另外,還可查詢一下高校師資水平和重點(diǎn)學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少;作為未來院士“預(yù)備隊(duì)”的“長江學(xué)者”有多少;博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點(diǎn)學(xué)科是經(jīng)教育部嚴(yán)格評審,在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點(diǎn)學(xué)科”越多,其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。

在正式咨詢時,再問到更細(xì)的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵,包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況,以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點(diǎn)博士點(diǎn)以及現(xiàn)有哪些名師等。其中,錄取分?jǐn)?shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù),參考其趨勢變化。

四.20熱門專業(yè)排名前十名:

1、電子與信息類:電子信息科學(xué)與技術(shù)。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇三

建筑設(shè)計專業(yè)是一個充滿創(chuàng)意和追求美感的學(xué)科,它是對建筑空間的理解和再創(chuàng)造。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)者,我深深感受到這門學(xué)科的挑戰(zhàn)與魅力。在學(xué)習(xí)過程中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。在這篇文章中,我將分享我在建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)習(xí)過程中的心得體會。

第二段:理論知識的學(xué)習(xí)。

在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,理論知識是基礎(chǔ)和核心。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計原理、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料等課程,我對建筑空間的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有了更深入的理解。這些理論知識不僅為我提供了知識儲備,還培養(yǎng)了我的邏輯思維和分析問題的能力。在設(shè)計過程中,理論知識幫助我理清思路,合理規(guī)劃空間和結(jié)構(gòu),提高了設(shè)計的質(zhì)量。

第三段:實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

理論知識只有在實(shí)踐中才能得到真正的考驗(yàn)和運(yùn)用。在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,實(shí)踐能力的培養(yǎng)是非常重要的。通過課程設(shè)計、實(shí)習(xí)和實(shí)際項(xiàng)目的參與,我有機(jī)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去。從最初的手繪草圖到建筑模型的制作,再到真實(shí)項(xiàng)目的實(shí)施,每一次實(shí)踐都是我提升自己能力的機(jī)會。通過實(shí)踐,我不斷調(diào)整和完善自己的設(shè)計思路,培養(yǎng)了對建筑設(shè)計實(shí)踐的洞察力和創(chuàng)新精神。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

建筑設(shè)計往往是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè)時,我也深深體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一個項(xiàng)目都需要設(shè)計團(tuán)隊(duì)的成員共同協(xié)作,相互交流和合作,才能取得最好的效果。團(tuán)隊(duì)合作不僅是為了完成任務(wù),更是通過交流與碰撞來激發(fā)更多的新點(diǎn)子和靈感。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,也充分發(fā)揮自己的特長,從而更好地完成設(shè)計任務(wù)。

第五段:不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

建筑設(shè)計是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。隨著社會進(jìn)步和科技發(fā)展,新的建筑理念和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。作為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)者,要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不停地更新自己的知識和技能。每一個項(xiàng)目都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,每一個挑戰(zhàn)都是對自己能力的考驗(yàn)。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,我相信自己能夠在建筑設(shè)計領(lǐng)域中不斷進(jìn)步,并為社會做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí),我深入了解了這門學(xué)科的重要性和魅力。理論知識的學(xué)習(xí)讓我提高了思維能力和設(shè)計水平,實(shí)踐能力的培養(yǎng)讓我更加深入地了解了建筑設(shè)計的實(shí)際應(yīng)用。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我明白了協(xié)作的重要性,不斷學(xué)習(xí)與進(jìn)步的信念讓我堅持追求更高的目標(biāo)。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力,為美麗和宜居的城市環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇四

20xx年4月27—28日,湖北中恒健機(jī)電工程有限公司朱家國總經(jīng)理帶隊(duì)參加了武漢市建筑業(yè)協(xié)會組織的“營改增”專題培訓(xùn)班,我也有幸成為其中的一員。本以為500多位學(xué)員都是武漢市建筑業(yè)協(xié)會的會員單位或本地的部分非會員單位。到達(dá)現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn),外地學(xué)員居然占了三分之一,可見建筑業(yè)“營改增”培訓(xùn)有多火爆。

五一就是“營改增”的時間節(jié)點(diǎn),行業(yè)內(nèi)的各企業(yè)單位如果錯過了這場培訓(xùn),那將面臨著“盲人摸象”,誰都不想,也不能錯過!在此,由衷地感謝武漢建筑業(yè)協(xié)會對本次培訓(xùn)的安排與支持。培訓(xùn)時間雖然很短,但授課涉及的面很廣,信息量大,收貨頗多,終究還需結(jié)合本單位實(shí)際情況仔細(xì)消化??傮w上來講,“營改增”不是增加了企業(yè)稅負(fù),而是降低了,但是操作不當(dāng),會賠了夫人又折兵。有些許感想,不妨與大家分享。

房地產(chǎn)和建筑安裝是本次“營改增”的'重點(diǎn),從計稅方法來看,有:一般納稅人、簡易計稅方法、小規(guī)模、新老項(xiàng)目、五一前后等。這讓歷來只知道遵守納稅規(guī)則的企業(yè)沒了方向感,如何選擇計稅方法才能合理避稅,是一個很大的挑戰(zhàn)。這要求企業(yè)相關(guān)財務(wù)人員必須從核算會計的思維轉(zhuǎn)變到管理會計,而且這還是一個急轉(zhuǎn)彎。

在這么短的時間內(nèi)有多少企業(yè)財務(wù)人員能夠適應(yīng)呢?我想不會太多。短短的兩天時間,要想掌握這么多法規(guī)、文件及實(shí)際操作方式方法,確實(shí)太難!適應(yīng)新的稅種、新的計稅方法得有一個中長期過程。誰掌握的時間最快,誰就能為企業(yè)帶來更大的利潤空間。龜兔賽跑,五一之后即將拉開序幕!

增值稅條例在我國已經(jīng)實(shí)行了20多年,至今稅務(wù)總局還一直在下發(fā)相關(guān)的補(bǔ)充文件。本次的“營改增”培訓(xùn),授課老師肖太壽博士也提及了很多未定事項(xiàng)。所以,對于這些未定事項(xiàng),稅務(wù)總局肯定也是在摸著石頭過河,一邊實(shí)施,一邊完善。

此次營改增的操作,我的理解是,要從兩個方面去考慮:一是,基礎(chǔ)類政策文件不會有太大的變化,如果想將其內(nèi)在的精神理解透徹,必須從增值稅的原理上進(jìn)行深刻的研究。二是,稅務(wù)總局以后下發(fā)的文件,更多的是從稅務(wù)程序性、管理性方面進(jìn)行補(bǔ)充、完善,考慮的因素?zé)o非是從政策方面、財政收入方面、社會穩(wěn)定方面等著手。所以,單獨(dú)從業(yè)務(wù)方面來理解此次文件的內(nèi)容,那是片面的。

培訓(xùn)老師講得確實(shí)很美好,“營改增”后企業(yè)可以少繳稅了,但切記絕不能生搬硬套。肖太壽博士就講了多個案例分析,一旦操作不當(dāng),不但不能為企業(yè)節(jié)稅,反倒會使稅負(fù)無形增加。這就要求財務(wù)人員提前做好稅務(wù)籌劃,根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況,結(jié)合相關(guān)政策,選擇合理的計稅方案,才能做到真正為企業(yè)節(jié)稅。當(dāng)然,很多企業(yè)財務(wù)人員至少得半年摸索才能見成效。另外,節(jié)稅并非財務(wù)一個部門的事,工程項(xiàng)目部、采購部、公司高層等各個環(huán)節(jié)都必須配合得天衣無縫,不能做到“四流合一”,一切都是白干。

也許,有些企業(yè)會覺得麻煩,直接選擇簡單粗暴的3%簡易計稅。我只想說,掉在地上的錢都不撿,那還開什么公司?有了好的國家政策,一定要利用好?!盃I改增”后整體稅負(fù)下降0。6%,以100萬的工程來算,采取簡易計稅法也不過就是多交6000元,好像是省去了一些麻煩。如果是一個億的工程呢?如果有選擇包工包料,有進(jìn)項(xiàng)抵扣,有設(shè)計費(fèi)單列6%的稅率利用等等,那將為企業(yè)節(jié)省60萬元,那就不是一個小數(shù)目了!前期也許會手忙腳亂,甚至出錯,假以時日度過了這個陣痛期,一切將會安好!

以前,大家對營業(yè)稅非常了解,現(xiàn)在突擊來個短期增值稅培訓(xùn),或許還是對增值稅一知半解。即使有心學(xué)習(xí)想速成,但是切記不要用營業(yè)稅的知識來理解這些專業(yè)的增值稅問題。這就像一家中餐廳的廚師要去西餐館打工時,還是按照中餐廳的經(jīng)驗(yàn)來考慮問題,這個菜就沒法做了。培訓(xùn)期間,我就遇到一個學(xué)員,問的一些問題,都是在營改增文件中表述得非常清楚的問題,思維也還固化在營業(yè)稅上面。雖然目前培訓(xùn)課程很多,但是也不能一味地到處參加,在了解基礎(chǔ)框架后,還是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件和實(shí)操。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇五

建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和技術(shù)能力的學(xué)科。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時也意識到了自己在創(chuàng)新思維和技術(shù)能力方面的不足。通過反思和總結(jié),我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和思維方式,努力提升自己的學(xué)習(xí)效果。同時,我也認(rèn)識到了建筑設(shè)計專業(yè)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,并且明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我將以更加積極的態(tài)度和全新的視角去面對和解決問題,努力成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師。

第一段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。一個項(xiàng)目的成功需要團(tuán)隊(duì)中每個成員的共同努力和協(xié)作。例如,在一個研究項(xiàng)目中,我們進(jìn)行了分工合作,每個人負(fù)責(zé)獨(dú)立的部分,然后再將各自的成果進(jìn)行整合。通過這次團(tuán)隊(duì)合作,我意識到只有互相協(xié)作和交流,才能解決問題,實(shí)現(xiàn)更好的成果。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)會與他人合作,共同完成項(xiàng)目。

第二段:創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

建筑設(shè)計專業(yè)需要有創(chuàng)新思維,因?yàn)槊總€項(xiàng)目都是獨(dú)特的。我在學(xué)習(xí)過程中深感自己的創(chuàng)新能力的不足。為了提升自己的創(chuàng)新思維,我主動參加了一些創(chuàng)意設(shè)計的講座和培訓(xùn),閱讀了相關(guān)的專業(yè)書籍和案例分析。通過這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸培養(yǎng)起了一種敢于嘗試新方法、勇于思考和提問的精神。我相信,只有堅持不懈地培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新思維,才能在建筑設(shè)計專業(yè)中脫穎而出。

第三段:技術(shù)能力的提升。

作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,具備一定的技術(shù)能力是必不可少的。然而,我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面存在著不足之處。為了提升自己的技術(shù)能力,我利用課余時間積極參加相關(guān)的實(shí)操訓(xùn)練和實(shí)踐項(xiàng)目,爭取多接觸實(shí)際工程。同時,通過學(xué)習(xí)一些與建筑設(shè)計相關(guān)的軟件和工具,我提高了自己的技術(shù)水平。雖然在技術(shù)能力方面還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方,但我相信只要堅持不懈地努力,必定能夠逐步提高自己的技術(shù)能力,更好地適應(yīng)建筑設(shè)計的要求。

第四段:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。

在建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我也深切感受到了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。建筑設(shè)計的大環(huán)境與行業(yè)的發(fā)展變化,都會對學(xué)生和從業(yè)人員帶來不同程度的挑戰(zhàn)。例如,技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,以及對環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注,都會對建筑設(shè)計提出更高的要求。但我也看到了隨之而來的機(jī)遇,因?yàn)檫@些挑戰(zhàn)正是激勵我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動力。在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中,我將積極主動地與社會和行業(yè)的變革接軌,不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn),適應(yīng)時代的要求并找到自己的發(fā)展機(jī)遇。

第五段:明確職業(yè)目標(biāo)。

通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè),我也逐漸明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。建筑設(shè)計專業(yè)是一門需要不斷學(xué)習(xí)和探索的學(xué)科,因此我希望以這個專業(yè)為基礎(chǔ),不斷進(jìn)修和提升自己的專業(yè)知識和技能,成為一名具備創(chuàng)新思維和技術(shù)能力的建筑設(shè)計師。同時,我也希望能夠結(jié)合社會和環(huán)境的需求,設(shè)計出具有可持續(xù)發(fā)展理念的建筑作品,為社會和人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。通過不斷努力和實(shí)踐,我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo),并且在建筑設(shè)計領(lǐng)域取得突出的成就。

總結(jié):

通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計專業(yè),我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和技術(shù)能力,并從挑戰(zhàn)與機(jī)遇之中感知到了自己的職業(yè)目標(biāo)。作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我將堅定信念、不斷努力,通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,成為一名出色的建筑設(shè)計師,為社會的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇六

新的一周開始了,總結(jié)上周的學(xué)習(xí)收獲也是一種進(jìn)步,上周主要是對二級建造師的三本書進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)。

二級建造師共三本書,建筑工程法規(guī),建筑工程施工管理以及建筑工程專業(yè)與實(shí)務(wù),通過學(xué)習(xí)法規(guī)讓我初步了解到了一項(xiàng)工程開工必須要做的幾個步驟,首先要立項(xiàng),然后進(jìn)行建設(shè)用地的征收及拆遷工作,第二步做完后就需要這塊地的勘察、測繪、設(shè)計文件,接著就是招投標(biāo),開工審批等等一系列不可缺少的步驟。這些都是工程開工不能或缺的。

施工管理這本書的內(nèi)容很多,我只學(xué)習(xí)了施工成本以及進(jìn)度和質(zhì)量的控制。這幾個控制都是工程開工后影響工程是否能按計劃交工的重要條件,也是工程施工過程中的重要內(nèi)容。在施工過程中,能夠很好的控制了施工成本,將會為這個工程減少很多不必要的損失,也能為公司以及工程節(jié)省很多原材料,間接地就是能為工程多的帶來效益。而施工進(jìn)度以及質(zhì)量的控制就是整個工程的重中之重了,在工程施工過程中,很好的控制了進(jìn)度,那這一切都在掌握中,而質(zhì)量是一個工程的生命,也為了將來人們住進(jìn)去增加安全感,工作慢可以,質(zhì)量要好,工作快質(zhì)量同樣的有保障。

通過上周的學(xué)習(xí),收獲還是不小的,雖然是為了考試學(xué)習(xí),但是我認(rèn)為是考完了后,書本還是不能離手,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己!

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇七

建筑是一門需要綜合性知識的專業(yè),涉及到建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)、材料、施工等諸多方面。作為一名學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將分享我的一些心得和體會,希望對其他學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)有所幫助。

首先,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。建筑是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,但也不可忽視理論的重要性。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)理論知識可以幫助我們更好地理解建筑設(shè)計的原理和思想,提升我們的創(chuàng)作能力。而實(shí)踐則可以幫助我們將理論知識應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中,鍛煉我們的技能和能力。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合,我們才能成為真正的建筑專業(yè)人才。

其次,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)良好的觀察力和繪畫能力。在建筑設(shè)計中,觀察力和繪畫能力是十分重要的。觀察力可以幫助我們更好地了解環(huán)境和場地,從中獲取靈感和創(chuàng)意。繪畫能力則可以幫助我們將想法和概念表達(dá)出來,讓別人更容易理解我們的設(shè)計意圖。我在學(xué)習(xí)過程中,通過不斷練習(xí)觀察和繪畫,逐漸提升了自己的觀察力和繪畫能力,從而更好地應(yīng)用到設(shè)計中。

再次,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。在建筑領(lǐng)域,很少有一個人能獨(dú)立完成一個項(xiàng)目,大部分情況下都需要和其他人合作。團(tuán)隊(duì)合作意識可以幫助我們更好地協(xié)調(diào)和安排工作,提高工作效率。而良好的溝通能力則可以讓我們更好地與他人交流和合作,避免誤解和沖突。通過與同學(xué)一起完成項(xiàng)目,我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也學(xué)到了如何與他人進(jìn)行有效的溝通。

此外,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要培養(yǎng)耐心和細(xì)心。建筑設(shè)計是一個需要不斷修改和完善的過程,需要我們有足夠的耐心和細(xì)心去對待每一個細(xì)節(jié)。有時候,只有細(xì)心觀察和細(xì)致思考,才能找到最合理的設(shè)計方案。我曾經(jīng)在一個設(shè)計項(xiàng)目中遇到過一道看似簡單的難題,但需要細(xì)致入微的思考才能解決。通過對這個問題的不斷思考和嘗試,我最終找到了一個令人滿意的解決方案。

最后,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)。建筑是一個充滿創(chuàng)意和變革的領(lǐng)域,需要我們有足夠的勇氣去嘗試和創(chuàng)新。同時,建筑技術(shù)和知識在不斷發(fā)展和更新,我們必須保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷更新自己的知識和技能。我在學(xué)習(xí)過程中,時刻保持著對新事物的好奇心和探索精神,積極參加各種學(xué)習(xí)和交流活動,以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

綜上所述,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,培養(yǎng)良好的觀察力和繪畫能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力,培養(yǎng)耐心和細(xì)心,勇于創(chuàng)新和不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一種挑戰(zhàn),但也是一種機(jī)遇。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能成為出色的建筑專業(yè)人才。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇八

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的建筑智能化專業(yè)學(xué)習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初入大學(xué),我并不是十分了解我們建筑智能化這個專業(yè)究竟是學(xué)習(xí)什么的,我感到十分迷茫,直到去聽了黎洪老師的專業(yè)概論課,才逐漸了解了我們專業(yè),通過兩周的學(xué)習(xí)和參觀,我從中學(xué)到了很多令我受益匪淺的知識,以下是我從學(xué)習(xí)中的所得所感。

建筑智能化這個專業(yè),總的來說主要就是圍繞空調(diào)制冷技術(shù)的學(xué)習(xí)。首先,在當(dāng)今社會,幾乎每家每戶都有一臺空調(diào),幾乎每個人都使用過空調(diào)。空調(diào),顧名思義,用處就是空氣調(diào)節(jié),圍繞溫度、氣流速度、濕度和潔凈度四個點(diǎn),來對室內(nèi)氣溫進(jìn)行一個適度的調(diào)節(jié)。

從老師的課中,我了解到空調(diào)的種類分兩種:舒適性空調(diào)和工藝性空調(diào)。先從舒適性空調(diào)來說,舒適性空調(diào)主要運(yùn)用在三個方面:建筑、軍事、交通。因?yàn)槭孢m性空調(diào)是以控制溫度而使人體感到舒適的空氣調(diào)節(jié)設(shè)備,它的目的是創(chuàng)造一個舒適的工作或生活環(huán)境,因此會運(yùn)用在建筑居多的方面。工藝性空調(diào)它則完全不相同,其分三種空調(diào):潔浄空調(diào)、降溫性空調(diào)和恒溫恒濕空調(diào)。潔浄空調(diào)的運(yùn)用涉及多類如:科學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品美妝、醫(yī)療技術(shù)。航空航天技術(shù)、生物制藥技術(shù)等;降溫性空調(diào)則在物流倉儲、種植養(yǎng)植、普通廠房運(yùn)用;而恒溫恒濕空調(diào)則運(yùn)用更廣泛:生化培養(yǎng)、檔案膠片磁帶保存、通信機(jī)房、文物保存及展示、高科技特殊環(huán)境模擬…。這些都離不開恒溫恒濕空調(diào)??偨Y(jié),工藝性空調(diào)使用的目的就是為了研究、生產(chǎn)、醫(yī)療和檢測等過程提供一個特殊的室內(nèi)環(huán)境。

了解了空調(diào)的基本信息,我對空調(diào)有了大致的了解,并且知道了空調(diào)在所以機(jī)電安裝工程中的'地位,它的造價占八項(xiàng)工程中總造價的一半,這極大程度的讓我明白了它的重要。

不止在課堂上的學(xué)習(xí),我們還去參觀了深圳市前海能源科技發(fā)展有限公司他們的前海二號冷站,他們前海整個制冷工程,總造價花費(fèi)了40多億元,總面積覆蓋前海桂灣、前海前灣以及前海媽灣三個片區(qū),服務(wù)建筑面積約1900萬平方公里。在2號冷站,我們近距離觀摩了許多聞所未聞的制冷設(shè)施,了解了前海制冷核心技術(shù)分別從冰蓄冷、再生水利用、余熱利用、海水冷卻技術(shù)四個方面運(yùn)行,還有bim技術(shù)、智能控制技術(shù)、超靜音技術(shù)等。

前海冷站的制冷技術(shù)運(yùn)用,讓我看到了這個行業(yè)是與時代相結(jié)合的,科技的進(jìn)步,也讓這個行業(yè)得到認(rèn)可。

在整個學(xué)習(xí)過程中使我感受最深刻的就是黎洪老師請來的往屆的學(xué)長與學(xué)姐開展的交流會。

在交流會上,幾位學(xué)長和學(xué)姐他們每個人都對我們講了許多:對專業(yè)的理解、就業(yè)的情況、自己的工作經(jīng)歷、面試的方法等等,他們每個人所說所講都不一樣,但是我從他們身上學(xué)到的知識、從他們講解中吸收到的經(jīng)驗(yàn),讓我從另一個方面了解了我們這個專業(yè)。

就如蔡曉輝學(xué)長的人生信條一樣:自信、踏實(shí)、勇敢、開拓。這就是我們所需要的,不論你走到哪里,學(xué)無止境,要用學(xué)習(xí)來豐富自身,這樣,別人才會看到你的價值,每個人都是未被打磨的翡翠原石,只有經(jīng)過不斷的加工,才能展現(xiàn)最引人注目的自己。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇九

建筑是一門融合藝術(shù)性和科學(xué)性的學(xué)科,作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生,我對這門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,并且通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中,我將分享我對學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的心得體會。

首先,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識儲備。建筑不僅僅是設(shè)計和施工的過程,更是一個關(guān)于人類空間環(huán)境的探究。為了能夠做出具有實(shí)用性和美學(xué)價值的設(shè)計,建筑師必須對歷史文化、藝術(shù)審美、工程技術(shù)等多個領(lǐng)域有一定的了解和掌握。因此,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要廣泛地涉獵各個相關(guān)領(lǐng)域的知識,如歷史、藝術(shù)、物理、機(jī)械工程等等。只有這樣,才能更好地理解和應(yīng)用建筑知識。

其次,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。建筑是一個實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,單純地理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親身去參與建筑設(shè)計、施工等實(shí)際工作,才能真正體會到建筑師在工作中面臨的挑戰(zhàn)和難題。實(shí)踐讓我理解到理論知識的應(yīng)用和實(shí)際操作之間的差距,也幫助我更好地理解和記憶學(xué)習(xí)到的知識。建議學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的同學(xué)們要積極爭取實(shí)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。

第三,在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中,我明白了多樣化的學(xué)習(xí)方式。傳統(tǒng)的課堂學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)建筑的一個方面,還有很多其他的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地掌握知識。例如,參觀建筑展覽、聽取專業(yè)講座、閱讀專業(yè)書籍等。這些多樣化的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們從不同角度展開思考,豐富和拓寬我們的視野。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)不僅僅是為了得到一個學(xué)位,更是為了在未來的職業(yè)生涯中做出更好的成績和貢獻(xiàn)。

第四,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要具備一定的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)際工作中,建筑師往往需要和其他的專業(yè)人士合作,如結(jié)構(gòu)工程師、電力工程師等。只有良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍和溝通能力,才能確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。因此,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生需要主動參與各種團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,并盡力提高自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這將給將來的職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有強(qiáng)烈的自學(xué)能力和自我驅(qū)動力。建筑是一個變化很快的領(lǐng)域,新的技術(shù)和理念不斷涌現(xiàn)。作為學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新知識,緊跟時代的步伐。同時,我們也需要有主動學(xué)習(xí)的意愿和動力,不僅僅仰賴?yán)蠋熀驼n程的指導(dǎo)。通過自我學(xué)習(xí),我們可以進(jìn)一步深化對建筑專業(yè)的理解,提高自己的綜合能力。

總之,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)需要有廣闊而深入的知識儲備、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累、多樣化的學(xué)習(xí)方式、團(tuán)隊(duì)合作能力和自學(xué)能力。這是我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)中的一些心得體會,也是我在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中會繼續(xù)努力發(fā)展的方向。希望這些經(jīng)驗(yàn)和體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)建筑專業(yè)的學(xué)生有所啟發(fā)和幫助。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十

作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。從最初的入門知識到實(shí)踐項(xiàng)目的完成,我逐漸意識到學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不僅僅是為了取得好成績,更是為了成為一名全面發(fā)展的建筑師。下面我將分享我個人在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識過程中的心得體會。

在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的過程中,我逐漸明白了一個重要的觀點(diǎn),那就是建筑師需要全面提升自己的能力。建筑不僅僅是一門理論學(xué)科,更是涉及到眾多領(lǐng)域的交叉學(xué)科。除了需要掌握建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)與施工等基本知識外,建筑師還需要了解有關(guān)環(huán)境、文化、經(jīng)濟(jì)等方面的知識。因此,在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的同時,我也積極主動地開展跨學(xué)科的學(xué)習(xí),例如文化藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等。這種全面提升的努力,不僅有助于提高我的設(shè)計能力,更有助于我將來在職場上更好地適應(yīng)環(huán)境。

第二段:實(shí)踐項(xiàng)目是提高技能的最好方式。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不能僅僅停留在課堂上,實(shí)踐項(xiàng)目是提高技能和理論知識運(yùn)用能力的最好方式。在實(shí)踐項(xiàng)目中,我得以親身經(jīng)歷建筑的每一個環(huán)節(jié),從設(shè)計方案的提出到施工圖的制作,再到最終的實(shí)施和驗(yàn)收。在實(shí)踐過程中,我積累了大量的經(jīng)驗(yàn),不斷總結(jié)和改進(jìn)自己的設(shè)計方法和施工工藝。我發(fā)現(xiàn),實(shí)踐項(xiàng)目可以鍛煉我的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力,讓我更好地理解建筑專業(yè)知識的實(shí)際應(yīng)用。

第三段:合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,保持動力和耐心。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要耐心和持續(xù)的學(xué)習(xí)。由于建筑專業(yè)知識的廣泛性和深度,掌握這些知識需要時間和努力。為了提高效率,我學(xué)會了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間。我將任務(wù)分解為小模塊,每次集中精力學(xué)習(xí)一個主題,確保每個主題都能夠徹底掌握。當(dāng)面臨困難和挑戰(zhàn)時,我保持積極的態(tài)度,尋找解決問題的方法。我積極參與課堂討論和項(xiàng)目討論,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),相互借鑒,互相激勵。這種持續(xù)的努力和正確的學(xué)習(xí)心態(tài),讓我在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的過程中取得了不斷的進(jìn)步。

第四段:不斷拓展知識面,開拓視野。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識意味著不斷地拓展知識面,開拓視野。建筑是一個充滿創(chuàng)造力和想象力的領(lǐng)域,只有具備廣博的知識背景和開闊的視野,才能設(shè)計出真正符合人們需求的建筑作品。因此,我積極參加建筑展覽、學(xué)術(shù)講座以及實(shí)地考察等活動,從中吸取靈感,學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計理念和技術(shù)。此外,我還閱讀哲學(xué)、藝術(shù)和人文社科等與建筑相關(guān)的書籍,提高自己對建筑的綜合素質(zhì)和審美能力。通過不斷拓展知識面,我可以更好地理解建筑的意義和價值,從而為社會做出更有意義的貢獻(xiàn)。

第五段:建立自己的建筑思考方式。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識不僅僅是死記硬背,更重要的是掌握一種建筑思考方式。在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅要學(xué)會吸收和應(yīng)用知識,還要學(xué)會思考問題的深度和廣度。我鼓勵自己不拘泥于傳統(tǒng)的思維方式,大膽地提出自己的觀點(diǎn),并嘗試將多學(xué)科的知識運(yùn)用到設(shè)計中。我通過與教師和同學(xué)的討論,開闊了我的思路,獲得了寶貴的反饋和啟發(fā)。通過不斷地思考和實(shí)踐,我逐漸建立了自己的建筑思考方式,提高了自己的設(shè)計水平。

總結(jié):

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識需要全面提升自己的能力,實(shí)踐項(xiàng)目是提高技能的最好方式。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,保持動力和耐心,拓展知識面,開拓視野,并建立自己的建筑思考方式是學(xué)習(xí)建筑專業(yè)知識的關(guān)鍵。只有不斷努力和進(jìn)取,才能成為一名出色的建筑師。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十一

20__年11月16日—20__年11月17日,我參加了山西省土木學(xué)會組織的20__年新型建筑智慧化建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)交流會議,為期兩天的學(xué)習(xí)時間雖然短暫,但對我來說意義非凡,開闊了視野,受益匪淺,感慨萬千。

此次學(xué)習(xí)交流活動,內(nèi)容豐富、全面、具體,針對性強(qiáng)、效果明顯突出,使我對“智慧工地”的有了更深層次的理解及認(rèn)識,所謂“智慧工地”就是包含以互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等為依托的工地信息化,工地智能化建造技術(shù)的應(yīng)用,通過精益化管控有效降低施工成本,提高施工現(xiàn)場決策能力和管理效率,實(shí)現(xiàn)工地的數(shù)字化、精細(xì)化、智慧化。

會上,由來自中國建筑集團(tuán)有限公司的楊富春總工結(jié)合當(dāng)前建筑行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、建筑業(yè)的發(fā)展趨勢及下一步的計劃就智慧建造的發(fā)展背景進(jìn)行了介紹,就項(xiàng)目在“智慧工地”應(yīng)用情況、階段成效及社會效益進(jìn)行了具體闡述與分享,最后對智慧建造的未來進(jìn)行了展望。

楊__還對海外智慧工地數(shù)據(jù)采集技術(shù)研究、應(yīng)用與發(fā)展及智慧工地的關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用發(fā)展與實(shí)踐進(jìn)行了專題講座,通過學(xué)習(xí),我開拓了眼界,對智慧工地在海外的發(fā)展情況有了更深的認(rèn)識,以及在關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用方面(結(jié)合項(xiàng)目實(shí)例)有了一定的了解,需要在以后工作中更深入學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)以致用效果。

通過學(xué)習(xí)和對比,切實(shí)感受到“智慧工地”帶來的經(jīng)濟(jì)和社會效應(yīng),特別在項(xiàng)目數(shù)據(jù)集成管理平臺建設(shè)方面比較超前,比如智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、遠(yuǎn)程能耗監(jiān)測系統(tǒng)、遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、塔吊限位防碰撞及吊鉤可視化系統(tǒng)、施工電梯安全監(jiān)控系統(tǒng)、工地卸料平臺監(jiān)測報警系統(tǒng)和高支模監(jiān)測、放樣機(jī)器人、大體積無線測溫技術(shù)、實(shí)時動態(tài)測量技術(shù)和無人機(jī)實(shí)景監(jiān)控系統(tǒng)等,以及在綠色建造中、透水混凝土路面、雨水回收及屋面噴水降溫控制系統(tǒng)更能引人注意,且效果更明顯。

智慧工地應(yīng)用非常廣泛,在項(xiàng)目的施工策劃、進(jìn)度管理、人員管理、施工機(jī)械設(shè)備管理、物料管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、綠色施工管理、項(xiàng)目協(xié)同管理和裝配建造等方面通過bin技術(shù)和信息化技術(shù)進(jìn)行大數(shù)據(jù)、智能設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、移動技術(shù)、云計算等的綜合集成應(yīng)用,基本可以實(shí)現(xiàn)人與物、物與物的連接和感知,可以幫助提升工地的管理水平和生產(chǎn)效率,并能實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)組織方式和流程的優(yōu)化。

通過此次交流學(xué)習(xí),對“智慧工地”有了更深層次的認(rèn)識,在日常工作中我們其實(shí)做了一些嘗試但不夠深入也不具體,只是停留在了表面,沒有達(dá)到實(shí)質(zhì)效果。在接下來的工作中,要根據(jù)具體情況將適合本項(xiàng)目的科技成果具體落實(shí)到工作中,真正逐步實(shí)現(xiàn)“智慧工地”,縮小與先進(jìn)企業(yè)在智慧建設(shè)方面的差距,為推動企業(yè)穩(wěn)步轉(zhuǎn)型發(fā)展奉獻(xiàn)微薄之力。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十二

作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生,回顧四年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我深感受益匪淺。這四年的時間,我從一個對建筑設(shè)計毫無了解的小白,逐漸成長為一個具備扎實(shí)設(shè)計能力和廣泛專業(yè)知識的學(xué)生。在這個過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面我將從專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、實(shí)踐能力以及未來發(fā)展等方面,分享我的學(xué)習(xí)心得體會。

首先,作為建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,專業(yè)素養(yǎng)是我們最基本但也最重要的要求。在學(xué)習(xí)建筑設(shè)計過程中,我們需要掌握建筑設(shè)計的理論和實(shí)踐知識,了解建筑的歷史和文化背景,并能夠運(yùn)用這些知識進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計。而要做到這一點(diǎn),我們首先要培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。我在學(xué)習(xí)中不僅要扎實(shí)掌握課堂知識,還要積極參與學(xué)術(shù)研討會和實(shí)踐項(xiàng)目,與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論,從多角度了解和思考建筑設(shè)計。同時,我還通過閱讀建筑設(shè)計相關(guān)的書籍和雜志,拓寬自己的視野,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

其次,創(chuàng)新思維在建筑設(shè)計專業(yè)中具有重要意義。作為建筑設(shè)計師,我們不僅要掌握傳統(tǒng)的設(shè)計方法和技巧,還要不斷地尋求創(chuàng)新和突破。在學(xué)習(xí)過程中,我注重培養(yǎng)自己的觀察力和想象力,學(xué)會從不同的角度看問題,并提出獨(dú)特而具有創(chuàng)造性的設(shè)計方案。與此同時,我也努力與其他專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行跨學(xué)科的交流與合作,汲取不同領(lǐng)域的思維方式和靈感,為我的設(shè)計注入更多的創(chuàng)新元素。

此外,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在建筑設(shè)計中也具有重要作用。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我們需要與不同專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行緊密合作,共同完成設(shè)計任務(wù)。而為了做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我不僅要善于與人溝通和合作,還要學(xué)會傾聽和尊重他人的意見。在面對分歧和困難時,我要保持開放的心態(tài),并主動尋求解決辦法,確保團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)能夠順利實(shí)現(xiàn)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我深刻體會到團(tuán)隊(duì)的力量,也學(xué)會了如何充分發(fā)揮和利用每個人的優(yōu)勢,提高整個團(tuán)隊(duì)的綜合能力。

同時,實(shí)踐能力在建筑設(shè)計專業(yè)中也是至關(guān)重要的。在校期間,我積極參加實(shí)習(xí)和項(xiàng)目實(shí)踐,通過實(shí)踐的方式將學(xué)到的理論知識運(yùn)用于實(shí)際中,提高自己的設(shè)計能力和實(shí)踐能力。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計需要與實(shí)際條件相結(jié)合,并關(guān)注人們的需求和體驗(yàn)。通過實(shí)踐,我也了解到建筑設(shè)計的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性,學(xué)會了處理復(fù)雜項(xiàng)目和解決實(shí)際問題的能力。實(shí)踐不僅鍛煉了我的設(shè)計思維,也讓我更深入地了解到建筑設(shè)計的社會價值和責(zé)任。

最后,對于未來的發(fā)展,我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力,并追求與時代發(fā)展同步的設(shè)計理念和技術(shù)。面對建筑行業(yè)的不斷變化和創(chuàng)新需求,我將積極更新自己的知識儲備,關(guān)注新技術(shù)和新材料的應(yīng)用,保持自己的競爭力。同時,我也會注重與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士進(jìn)行交流和合作,擴(kuò)展自己的人脈和資源,為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

總之,作為一名建筑設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我深知在這個專業(yè)領(lǐng)域里的競爭激烈和挑戰(zhàn)巨大。但只要不斷努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力,我相信未來一定能在建筑設(shè)計行業(yè)里取得成功。建筑設(shè)計不僅是一門藝術(shù),更是一門技術(shù),它有著無限的可能性和挑戰(zhàn),而我愿意為之努力奮斗,成為一個出色的建筑設(shè)計師。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十三

德:嚴(yán)格按照云南工程職業(yè)學(xué)院規(guī)范和要求進(jìn)行教學(xué)工作,遵守學(xué)院各項(xiàng)管理制度,尊重和關(guān)心學(xué)生。

勤:準(zhǔn)時上下班,嚴(yán)格教學(xué)課堂紀(jì)律,按時上下課。

能:具備教學(xué)工作能力和再學(xué)習(xí)能力,能夠用自己所長為學(xué)生服務(wù)。

績:除學(xué)院安排的教學(xué)工作外,還能用自己的實(shí)驗(yàn)儀器向?qū)W生進(jìn)行實(shí)作教學(xué),學(xué)生通過了考試,完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

二、專業(yè)課程教學(xué)。

1、教學(xué)內(nèi)容。

《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》和《建筑施工質(zhì)量檢驗(yàn)》課程都是我曾經(jīng)實(shí)際工作中涉及過的學(xué)科,經(jīng)過教學(xué)資料甄別、整理、結(jié)合實(shí)際的工作方法、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行授課,教學(xué)內(nèi)容充實(shí)并能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際。

2、教學(xué)方法。

能夠應(yīng)用科學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)工作,采用了知識講授、試圖演示、課題討論、重點(diǎn)提問、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、典型案列分析、儀器觀摩、專題解疑等方式進(jìn)行教學(xué)。

3、課堂管理經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)合不同班級學(xué)生實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生在有效的時間內(nèi)學(xué)習(xí),如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生注意力分散時,采用實(shí)際工作中涉及的專業(yè)課程內(nèi)容案例講解等方式教學(xué),只要是出于真心為學(xué)生服務(wù),尊重學(xué)生需要,正確引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,則課堂紀(jì)律完全能夠得到有效控制。

4、作業(yè)與課堂測試。

認(rèn)真批改每一位學(xué)生作業(yè)并指出作業(yè)錯誤,不定時進(jìn)行課堂測試,鼓勵和肯定學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,達(dá)到了鞏固知識學(xué)習(xí)的目的。

三、教務(wù)工作及再學(xué)習(xí)。

積極主動參加教學(xué)工作,對領(lǐng)導(dǎo)安排的實(shí)驗(yàn)室組建準(zhǔn)備工作等都能按質(zhì)按量按時完成,還能積極參加學(xué)校組織的計算機(jī)應(yīng)用等再學(xué)習(xí)會議和其他教學(xué)活動,本學(xué)期我通過聽課18學(xué)時以促進(jìn)自己業(yè)務(wù)提高。

四、存在問題或不足。

由于學(xué)校學(xué)生課堂教學(xué)和企業(yè)員工培訓(xùn)有很大的區(qū)別,在工作中明顯感到有壓力。

一是教學(xué)的對象發(fā)生了改變,多數(shù)學(xué)生還是孩子,需要真心付出愛心,耐心,我還做得不夠。

二是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對所教課程的教學(xué)內(nèi)容擴(kuò)展方面還有提升的空間,需要一定時間積累。

三是還需要進(jìn)行知識的不斷更新、積累,通過實(shí)際教學(xué)的不斷學(xué)習(xí)、磨練、提高、總結(jié)才能提升自己的工作能力。

五、建議。

1、實(shí)驗(yàn)室加快籌建步伐,真正讓學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際,真正做到能夠“教中學(xué),學(xué)中做、做中學(xué)”。

2、希望學(xué)院能夠聯(lián)系提供實(shí)習(xí)基地,完成專業(yè)課程中的實(shí)作內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,從而提升學(xué)院的競爭實(shí)力。

總之,在一個學(xué)期的工作中,我認(rèn)真工作,勤勉不懈,在今后的教學(xué)中還需要更加努力工作和學(xué)習(xí),在與學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的溝通交流中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,以期學(xué)以致用,糾偏向前。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十四

建筑專業(yè)是一門結(jié)合了藝術(shù)、工程和科技的學(xué)科,其涵蓋了設(shè)計、施工、結(jié)構(gòu)等多方面的內(nèi)容,深受廣大學(xué)子的喜愛。在我的學(xué)習(xí)生涯中,我也選擇了建筑專業(yè),并且在這里學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在本篇文章中,我將分享我的心得體會,探討建筑專業(yè)的優(yōu)勢以及學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的重要性。

建筑專業(yè)是一門非常實(shí)用的學(xué)科,其涵蓋了許多方面的內(nèi)容,包括設(shè)計、施工、材料、結(jié)構(gòu)等等。在學(xué)習(xí)過程中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行建筑設(shè)計,還可以了解到建筑的施工過程以及各種建筑材料的使用。這些知識可以幫助我們更好地理解建筑,并提高我們的實(shí)踐能力。此外,學(xué)習(xí)建筑專業(yè)還可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和協(xié)作能力,在團(tuán)隊(duì)合作中,我們可以更好地學(xué)會如何與人溝通、協(xié)商,并找到解決問題的方法。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)踐意義,并且在未來的職場中發(fā)揮著重要的作用。建筑是我們生活中非常重要的一部分,無論是生產(chǎn)活動還是人們的娛樂生活,建筑都扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們進(jìn)入建筑設(shè)計、施工、管理等職場打下堅實(shí)的基礎(chǔ),同時也可以為我們將來成為一名優(yōu)秀的建筑師鋪平道路。

盡管學(xué)習(xí)建筑專業(yè)可以為我們的職場生涯打下堅實(shí)基礎(chǔ),但是也存在著諸多挑戰(zhàn)。建筑設(shè)計需要我們有創(chuàng)造力和藝術(shù)感,結(jié)構(gòu)計算需要我們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識和計算能力,材料的選擇需要我們有清晰的了解和判斷能力。這些挑戰(zhàn)是我們需要面對和克服的。然而,挑戰(zhàn)也意味著機(jī)遇,面對挑戰(zhàn),我們可以不斷提升自己的能力和水平,成為優(yōu)秀的建筑師。

在學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的過程中,實(shí)踐是非常重要的一部分。實(shí)踐課程可以讓我們更好地學(xué)習(xí)到建筑學(xué)科的理論和實(shí)踐,同樣也可以為我們在職場中的實(shí)踐打下基礎(chǔ)。在我所學(xué)的專業(yè)中,我們參觀了許多著名的建筑,與建筑師們交流,了解他們的設(shè)計理念和施工方案。這些實(shí)踐活動非常有益,不僅可以加深我們的理解,同時也可以刺激我們的靈感和創(chuàng)造力。

第五段:總結(jié)。

學(xué)習(xí)建筑專業(yè)是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)和機(jī)遇的學(xué)科,同時具有非常重要的實(shí)踐意義和現(xiàn)實(shí)意義。在學(xué)習(xí)過程中,我們需要掌握建筑學(xué)科的理論知識,同時也需要通過實(shí)踐活動來提高自己的實(shí)踐能力。我深信,通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí),我們一定會成為優(yōu)秀的建筑師,為人們創(chuàng)造出更好的生活環(huán)境。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十五

建筑是一門需要細(xì)心和耐心的藝術(shù),是科技和藝術(shù)的完美結(jié)合。從實(shí)踐到理論,從設(shè)計到施工,我探索了建筑行業(yè)的各個方面,這使我深刻認(rèn)識到建筑是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科。在此,我將分享我的建筑專業(yè)心得體會。

第一段:實(shí)踐是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

在整個建筑學(xué)習(xí)過程中,在課堂上學(xué)到的理論和知識無法取代實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)如何測量,畫圖,模型制作和施工,更容易理解建筑的本質(zhì)。這需要我們多花費(fèi)時間融入到實(shí)際的建設(shè)項(xiàng)目中,親身體驗(yàn)建筑帶給我們的魅力,也學(xué)習(xí)到了如何進(jìn)行合理管理,快速協(xié)調(diào)和高效實(shí)施的技巧。隨著實(shí)踐能力的提高,我們的知識和理解也會更加深刻和透徹。

第二段:設(shè)計需要創(chuàng)新和平衡。

在設(shè)計過程中,一個令人興奮和富有想象力的工作,既考慮到設(shè)計美感和人文的需求,也需要考慮到安全性的問題。因?yàn)樵趯?shí)施中,舒適性、空氣流通,采光和通風(fēng)等設(shè)計,必須為人們在建筑中使用提供便利和保障。但是,在保障安全的前提下,我們也需要為建筑增加一些獨(dú)特的創(chuàng)新元素,以在周圍的環(huán)境中脫穎而出,產(chǎn)生獨(dú)特的視覺效果。因此,設(shè)計需要綜合平衡和創(chuàng)新,考慮到美觀和功能的共存。

第三段:施工需要協(xié)調(diào)溝通。

建筑的施工需要高度的協(xié)作能力和管理技能。這需要人們之間高度的溝通和協(xié)調(diào),確保工程能夠順利完成。在施工過程中,每個部分的進(jìn)行需要高度的協(xié)同。需要判斷施工進(jìn)度、在適當(dāng)時間調(diào)整項(xiàng)目的優(yōu)先級、分配任務(wù),解決可能出現(xiàn)的問題,并定期進(jìn)行一些檢查和調(diào)整。只有整個團(tuán)隊(duì)的不懈努力和高效管理,才能確保建筑工程的順利完成,滿足客戶的要求。

第四段:品質(zhì)至上。

品質(zhì)始終是與建筑行業(yè)密不可分的關(guān)鍵點(diǎn)。從材料的選擇到工藝的把控,都需要高水平的操作技能和精細(xì)的品質(zhì)管理。因?yàn)榻ㄖ钠焚|(zhì)關(guān)系到人們的生命和安全。所以,需要高度的檢查和質(zhì)量管控,確保建筑的質(zhì)量,滿足客戶或用戶的合理要求。在這方面,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以及高強(qiáng)度的監(jiān)管來保證建筑品質(zhì)的優(yōu)化和升級。

第五段:人文與科技。

技術(shù)和人文始終是建筑學(xué)的雙主題。在人類的歷史長河中,建筑總是可以反映出人類思想、文化和社會的發(fā)展方向。因此,在建筑學(xué)習(xí)中,我們需要兼顧科技的發(fā)展和人類文化的傳承。新技術(shù)的引入和使用,可以極大地增加建筑的易用性和美感。通過合理的設(shè)計和技術(shù)應(yīng)用,我們可以在建筑中融入人文氣息,使它呈現(xiàn)出更高的藝術(shù)品質(zhì)。因此,在建筑學(xué)習(xí)中,我們要不斷注重專業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),不斷學(xué)習(xí)新的知識,開拓視野,在建筑行業(yè)上創(chuàng)造獨(dú)特亮點(diǎn)。

總之,在建筑專業(yè)學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多專業(yè)技能和知識,這些都為我之后的工作打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時,建筑學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了我更加清晰的思維、協(xié)同合作、有效溝通和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這些將幫助我在職場取得更好的發(fā)展。因此,我將一直繼續(xù)學(xué)習(xí)、探索和發(fā)展,并在實(shí)踐中不斷提高自己的能力和技能,成為一名更出色的建筑專業(yè)人士。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十六

針對以上分析,為有效減少安全事故,應(yīng)采取以下措施。

施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu),確定安全生產(chǎn)目標(biāo),明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人,并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理,建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),專職安全員對部位負(fù)責(zé),班組長,班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé),操作者對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。

加強(qiáng)總包,分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個項(xiàng)目,嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包,嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包,加強(qiáng)總承包商對分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè),對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品,強(qiáng)令民工冒險作業(yè),長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人,要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律,標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善,使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規(guī)范化,制度化軌道。

讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任,做到1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識,安全操作技能的學(xué)習(xí),并進(jìn)行嚴(yán)格考核,合格后,方可進(jìn)場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn);4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。

工程中標(biāo)后,要編制有針對性的安全技術(shù)措施,施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代,特別是高空、有毒作業(yè),必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。

企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓,規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料,設(shè)備的檢查,杜絕不合格的材料,設(shè)備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機(jī)搭設(shè)和拆除,機(jī)械設(shè)備吊裝,用電設(shè)備工作,基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。

施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入,使之與生產(chǎn)能力相吻合,使安全生產(chǎn)責(zé)任制逐級落實(shí)到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動,努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì),切實(shí)做到不傷害他人,不傷害自己,不被他人傷害,安全生產(chǎn),警鐘長鳴。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十七

我在公司工作多年,從幾年前的一名普通工人,經(jīng)過多年的努力工作,逐漸成為技術(shù)人員和管理人員,在公司的安排下,擔(dān)任專職安全管理人員,經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查安全,有時到兄弟單位參觀學(xué)習(xí),結(jié)合周圍的事實(shí),就施工安全方面發(fā)表一下心得體會,同各位同仁探討。

近幾年來,我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻,建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生,從相關(guān)媒體和資料分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因。

造成安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機(jī)械傷人和觸電,也就是我們通常所說的“四大傷害”。造成建筑業(yè)事故的原因,除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān),還與近年來市場的擴(kuò)大,法制不健全,安全意識差,安全教育滯后,人員素質(zhì)低,安全投入少有關(guān)。以上各情況逐一分析。

目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工,文化素質(zhì)低,“三夏”“三秋”在家忙農(nóng)活,閑時外出打工掙錢,這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓(xùn)和教育,缺乏應(yīng)有的安全知識和安全防范意識,同時由于現(xiàn)在房地產(chǎn)的開發(fā)建設(shè),促使建筑行業(yè)蓬勃發(fā)展,造成建筑行業(yè)用工荒,而且為了早日交工,為趕工期,現(xiàn)在施工現(xiàn)場大部分為“小包工”,砌筑包工、模板包工、混凝土包工、粉刷包工等等,工人多勞多得,按勞分配,造成工人為了多掙錢,忽略了安全防范。并且從而導(dǎo)致自己或他人發(fā)生安全事故。

根據(jù)《河南省建設(shè)安全管理?xiàng)l例》、《河南省建筑質(zhì)量管理?xiàng)l例》和《建筑法》對建設(shè)單位、施工單位、監(jiān)理單位,甚至主管部門都有約束,我們常提到問責(zé)制。時常出現(xiàn)一個項(xiàng)目有幾個分包商,這些分包商的社會信譽(yù),施工技術(shù)和管理水平普遍較差,在工程施工過程下,偷工減料,安全意識淡薄,根本談不上對安全進(jìn)行統(tǒng)一管理。

非機(jī)械動力工擅自操作機(jī)械,造成機(jī)毀人亡。非電工亂拉扯電線,不通過漏電開關(guān),發(fā)生漏電事故時,漏電開關(guān)不起作用,造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時,不系安全帶,加上臨邊防護(hù)不嚴(yán),時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進(jìn)度,造成民工疲勞過度,操作時注意力不集中,頭昏眼花不慎墜樓而亡。

塔機(jī)吊鉤失靈,吊斗失控落下,砸傷地面施工人員,塔臂組裝螺栓強(qiáng)度不夠,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切斷,造成塔臂失控,扯斷鋼索落下,砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差,不能有效攔截高空墜物,造成地面人員傷亡。

臨邊不搭設(shè)防護(hù)欄桿,安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度,作業(yè)面沒有實(shí)行全封閉。有的電梯井口無護(hù)欄,電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護(hù)。預(yù)留洞口,采光井,通風(fēng)口不設(shè)防護(hù)蓋,造成墜落事故發(fā)生。

針對以上分析,為有效減少安全事故,應(yīng)采取以下措施。

施工企業(yè)必須建立健全項(xiàng)目安全組織機(jī)構(gòu),確定安全生產(chǎn)目標(biāo),明確參與各方對安全管理的具體分工,安全崗位責(zé)任與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,根據(jù)項(xiàng)目的性質(zhì)規(guī)模不同,采用不同的安全管理模式。對大型項(xiàng)目必須安排專門的安全總負(fù)責(zé)人,并配以合理的班子共同進(jìn)行安全管理,建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實(shí)行單位領(lǐng)導(dǎo)對全施工現(xiàn)場負(fù)責(zé),專職安全員對部位負(fù)責(zé),班組長,班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負(fù)責(zé),操作者對自己的工作范圍負(fù)責(zé)的“四負(fù)責(zé)”制度。

加強(qiáng)總包,分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理。一個項(xiàng)目,嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包,嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包,加強(qiáng)總承包商對分包的管理。加強(qiáng)安全法建設(shè),對存在違章指揮,不為施工操作人員提供安全防護(hù)設(shè)施用品,強(qiáng)令民工冒險作業(yè),長期連續(xù)作業(yè)的責(zé)任人,要依法追究其責(zé)任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實(shí)際的法律,標(biāo)準(zhǔn)和制度的補(bǔ)充完善,使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依,有章可循,盡快步入規(guī)范化,制度化軌道。

讓每一個員工懂得安全知識,掌握安全技能,實(shí)現(xiàn)自己的安全行為責(zé)任,做到。

1、凡是進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進(jìn)行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識,安全操作技能的學(xué)習(xí),并進(jìn)行嚴(yán)格考核,合格后,方可進(jìn)場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進(jìn)入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進(jìn)行體驗(yàn);4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進(jìn)行處罰。

工程中標(biāo)后,要編制有針對性的安全技術(shù)措施,施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代,特別是高空、有毒作業(yè),必須有相應(yīng)的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當(dāng)天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實(shí)行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一指揮,加強(qiáng)條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。

企業(yè)應(yīng)加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度,對違章指揮、操作,冒險作業(yè)要責(zé)令限期整改或停工整頓,規(guī)范項(xiàng)目的施工安全行為。安全人員要加強(qiáng)對施工現(xiàn)場材料,設(shè)備的檢查,杜絕不合格的材料,設(shè)備對人員的傷害,加大對安全工作的投人,完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員,對危險性大的腳手架,起重機(jī)搭設(shè)和拆除,機(jī)械設(shè)備吊裝,用電設(shè)備工作,基礎(chǔ)土方開挖等進(jìn)行監(jiān)督和控制。

施工企業(yè)安全管理,是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進(jìn)程,它包括安全組織和安全意識,企業(yè)只有綜合利用這些手段,才能取得有效的結(jié)果。加強(qiáng)安全管理,首先必須建立科學(xué)的安全規(guī)章制度,而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化,—學(xué)習(xí),適應(yīng)的能力。

我現(xiàn)在已經(jīng)開始了,開始努力去學(xué)去做,有時候也確實(shí)感到很累。每當(dāng)這個時候,我就會想起父母勞累的身影,他們也在為生活,當(dāng)然也為我,而忙碌;我就會想起朋友鼓勵的話語,他們也在和我一樣為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而拼搏;我就會想起所有我愛和愛我的人,他們都在不斷的支持鼓勵著我。我的動力就來了,我得堅持下去,再苦也得堅持下去。

當(dāng)我學(xué)習(xí)者們課的時候,我開始的時候認(rèn)識還不是很深刻,總覺得之一門課程是不必要的`,總是講一些空洞的不切實(shí)際的東西,沒有太大的使用價值,只是一味的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了完成學(xué)分而逼迫的進(jìn)行學(xué)習(xí),但是隨著《建筑概論》課的進(jìn)行,我對建筑的認(rèn)識從無到有,由淺入深。還記得第一天上課的內(nèi)容,直到現(xiàn)在我才認(rèn)識到自己以前對于這門課的理解是多么的片面和狹窄,甚至還有一定的偏見。通過學(xué)習(xí),我知道了建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的總稱。是一門用途極為廣泛的學(xué)科,它涉及到整個社會的各行各業(yè)。幾乎在我們衣食住行的各個領(lǐng)域中都有著舉足輕重的作用。建筑是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)和工程的總稱,它包括公路、鐵路、城市、橋梁、隧道、機(jī)場、地下、給水排水、港口碼頭等等許多的方面。

生活在這世界上,是一時一刻也離不開我們建筑的!任何建筑建筑物與構(gòu)筑物都是用相應(yīng)的材料按一定的要求建造的,建筑中所使用的各種材料統(tǒng)稱為建筑材料。從古至今,建筑的發(fā)展要求與材料的數(shù)量、質(zhì)量之間存在著相互依賴和相互矛盾的關(guān)系。建筑材料的生產(chǎn)和使用就是不斷解決這個矛盾的過程中不斷的發(fā)展和完善的。

早在原始社會時期,人們?yōu)榱说钟暄╋L(fēng)寒和野獸襲擊,居于天然山穴和樹巢中,即所謂“穴居巢處”,進(jìn)入石器、鐵器時代人們開始使用簡單的工具砍伐樹木和茅草,搭建簡單的房屋,開鑿石材建造簡易的房屋以及紀(jì)念性構(gòu)筑物。進(jìn)入青銅器時代出現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)及“版筑建筑”即墻體用木板或木棍做邊框,然后在框內(nèi)澆注黏土,用木杵夯實(shí)之后將木板拆除的建筑物。此時已經(jīng)能夠建造出舒適性較好的建筑物,所使用的主要是天然石材,木材,黏土,茅草等天然材料。

到了人類能夠用黏土燒制磚、瓦,用石灰?guī)r燒制石灰之后,建筑材料由天然材料進(jìn)入了人工材料階段,使用的結(jié)構(gòu)材料主要是磚,石和木材。一切都緊密的和建筑聯(lián)系在一起。其中“住”的問題是直接的,不論是原始的簡陋的民宅,還是如今的高層住宅建筑,有凝聚著工程師們的智慧和汗水。而“食、衣、行”也都直接或間接的與我們建筑密切聯(lián)系著。食品廠、紡織廠、道路、橋梁、供水設(shè)施等等都在流露著建筑這門科學(xué)的魅力。這些才只是建筑表面上的東西,涵在其里的是這門科學(xué)不僅要解決人們基本的物質(zhì)上的需求,還要給人們以精神上的美的享受,同時還要實(shí)現(xiàn)人力、物力、財力上的最省;達(dá)到結(jié)構(gòu)、用料上的最優(yōu)組合,并保障人們生命財產(chǎn)的安全。

建筑,上至新石器時代,下至今,在人們的生活中起著不可估量的作用,從原來的僅僅是御寒,到現(xiàn)在的追求舒適美觀,建筑的產(chǎn)物式樣越來越多,造型越來越別致美觀,功能也越來越齊全。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,建筑的作用越來越突出,建筑技術(shù)的進(jìn)步也越來越快,為了適應(yīng)這個形式我們必須具有更多的知識,更多的適應(yīng)社會發(fā)展的前沿知識。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十八

1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí),在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,對建筑工程的整個施工過程和施工前的準(zhǔn)備工作有更為深刻的理解和認(rèn)識。

2、結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),鞏固和深入理解所學(xué)的理論知識(如測量、建材、建筑學(xué)、結(jié)構(gòu)和施工等)為預(yù)算畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備。

3、通過實(shí)際工作和勞動,掌握房屋的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、樁基,磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能。

4、了解建筑設(shè)計的全過程及各過程中應(yīng)解決的向題,了解施工與預(yù)算的關(guān)系,認(rèn)真觀看具體的工程做法,收集畢業(yè)設(shè)計的有關(guān)資料。

畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,我們在xx老師的帶領(lǐng)下,去xx市進(jìn)行了實(shí)習(xí),此次實(shí)習(xí)既是對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的一次很好的總結(jié),又是為下一步的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,總的來說它起到承前啟后的作用,雖然僅有短暫的一周時間,但非常的重要??煲厴I(yè)了,或許這是我最后一次以實(shí)習(xí)這個名詞來表示我們?nèi)ナ┕がF(xiàn)場的過程,以后只能算是以工作的身份去了。我要在在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間對實(shí)習(xí)作一次大的總結(jié),總結(jié)以前實(shí)習(xí)中的所見所聞,包括新的工藝做法、結(jié)構(gòu)形式、材料種類、施工場地的安排布置及管理、工地中存在的問題以及相應(yīng)的解決辦法,以便為下一步的畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。

我們?nèi)x市參觀的幾個施工場地,包含了各個建筑類型有磚混結(jié)構(gòu)的、框架結(jié)構(gòu)的,鋼結(jié)構(gòu)的,幾乎涵蓋了我們所學(xué)習(xí)的所有建筑結(jié)構(gòu)基本類型、業(yè)務(wù)收獲。

施工員是負(fù)責(zé)整個工地,整個項(xiàng)目的施工工藝、施工流程、施工技術(shù)、施工資料、施工進(jìn)度、施工安全等等,在項(xiàng)目經(jīng)理以下,施工員的權(quán)限最高。

安全員主要是負(fù)責(zé)施工場地整體的安全工作,包括安全指導(dǎo)和檢查,對違規(guī)人員進(jìn)行處罰。是一個必不可少的職位,現(xiàn)在許多工地都是由其他技術(shù)人員兼做安全員。

質(zhì)檢員是負(fù)責(zé)工程建筑的質(zhì)量問題,對工程項(xiàng)目質(zhì)量進(jìn)行定期的檢查。

1)施工場地材料堆放不規(guī)則,不文明。一些安全措施不到位,某些工地為了減少開支,缺少必要的人員,甚至一個人代替多個人的職位,導(dǎo)致責(zé)任不明確,意識淡薄。應(yīng)明確組織機(jī)構(gòu),和各種崗位的責(zé)任。

2)施工過程中容易出現(xiàn)各種質(zhì)量通病,如砌筑工程質(zhì)量通病,混凝土工程質(zhì)量病等等。主要原因是施工過程中沒有嚴(yán)格按照規(guī)范,缺乏監(jiān)管力度,工人質(zhì)量意識缺乏,有些施工細(xì)節(jié)為了圖方便沒有嚴(yán)格按照要求去執(zhí)行。

對建筑工程工作的幾點(diǎn)認(rèn)識:

1)態(tài)度端正、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué):工程建設(shè)工作是一項(xiàng)非常艱苦的行業(yè),風(fēng)吹日曬,還要到處跑,而且又需要細(xì)心工作,所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的工作精神是不成的。

2)結(jié)合實(shí)際、推陳出新:在工作中,要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高,并把學(xué)到的知識結(jié)合實(shí)際運(yùn)用到工作中,以提高工作效率。

3)嚴(yán)密謹(jǐn)慎、考慮周全:在工作中,考慮問題一定要嚴(yán)密、周到,對設(shè)計中沒有提到的地方,要結(jié)合現(xiàn)行規(guī)范和實(shí)際情況進(jìn)行考慮,看看是否有遺漏和錯誤的地方。

4)預(yù)算:做預(yù)算時要注意結(jié)合本公司的實(shí)際情況和施工現(xiàn)場作全面性考慮,才能做出最合理的預(yù)算來。

一周的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,我堅信通過這一次的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在以后的實(shí)際工作中將不斷得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,同時在實(shí)習(xí)的過程中也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處,比如工作不夠主動,很多的工作都得呆吩咐之后才知道去做;對待有些問題的考慮不夠深思熟慮;同事的經(jīng)驗(yàn)和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗(yàn)都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)等等。

我想此次實(shí)習(xí)最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),我對土木工程施工有了更加全面的認(rèn)識。掌握的一些實(shí)用的具體的施工知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。對我將來的工作有著重大意義的知識?,F(xiàn)場的體會,還讓我了解到土木工程施工是一個艱苦的行業(yè)。

在我看來理論知識固然重要,不過實(shí)踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)來源的同時用理論知識去檢驗(yàn)。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實(shí)習(xí)和工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇十九

為期兩周的測量實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在這兩星期中,雖然實(shí)訓(xùn)時間只安排在上午和下午,時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓(xùn)期間我卻聽到,學(xué)到很多。通過這次的實(shí)訓(xùn)我對于書本上的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。而實(shí)際動手操作又讓我對許多的細(xì)節(jié)有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實(shí)訓(xùn)的地點(diǎn)就是xx森林公園,當(dāng)太陽大放光芒時,我們也提前體驗(yàn)了一把測量人員的艱辛。但也因?yàn)檫@樣,才覺得著兩周過得很是充實(shí)。當(dāng)最后描繪的圖紙完成,把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!

當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)過程中我們也碰到一些問題,但在解決過程中,不管是怎么解決的,或是經(jīng)過老師指導(dǎo),或是與其他組的成員討論,或是自己在組內(nèi)進(jìn)行摸索與解決……或是其他,當(dāng)時不管哪一種解決方案,都能讓我感到受益匪淺!同時,我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)任第三小組的組長,所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細(xì)微的區(qū)別。別組基本都是一,二個人操作機(jī)器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機(jī)器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測量實(shí)訓(xùn)讓我體會到:

1.通過這次實(shí)訓(xùn),我熟悉了水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀的操作過程。熟悉了閉合導(dǎo)線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。

2.在實(shí)訓(xùn)期間,通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,我具備了獨(dú)立操作,記錄的技能。

3.在了解,熟悉和掌握一定的測量基礎(chǔ)知識和操作知識的過程中,也培養(yǎng),提高和加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

4.通過二周的實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神,提高了對于時間(觀念)的把握,以及愛惜儀器的自覺性。總之,提高了我們的(整體)綜合素質(zhì)。

這次的實(shí)訓(xùn),對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各種儀器應(yīng)該學(xué)會,應(yīng)該知道的要求,還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)測量的知識,了解儀器的原理和工作過程,又要加強(qiáng)實(shí)踐動手能力的訓(xùn)練,憑具有運(yùn)用所學(xué)測量知識的解決一些測量問題的能力。

在這兩周實(shí)訓(xùn)期間,我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我提供這個實(shí)訓(xùn)機(jī)會,讓我提前體驗(yàn)到測繪員這個行業(yè)的不易,同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識,也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作,但是現(xiàn)在所學(xué)到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點(diǎn),蚊子多了點(diǎn),人累了一點(diǎn),但這些都無所謂,重要的是我有了收獲,有了成果。因?yàn)椋⑿傇陲L(fēng)雨后嘛!

實(shí)習(xí)期間,老師的敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)精神也讓我敬佩。森林公園是很大的,但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓(xùn)進(jìn)度。當(dāng)我們有問題時,老師也會向我們詳細(xì)的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器,讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。

我覺得這兩周的測量實(shí)訓(xùn)對我自己來說是非常有意義,非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足之處。

我知道,當(dāng)我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的是告訴我們,讓我們可以在旁觀察與學(xué)習(xí)。

所以我覺得我們在大學(xué)中學(xué)習(xí),學(xué)得不應(yīng)該僅僅是學(xué)習(xí)課本上的知識,而應(yīng)該學(xué)會如何學(xué)習(xí)。

大學(xué)生活是短暫的,我們應(yīng)該在不斷地探索中認(rèn)識自我、學(xué)會學(xué)習(xí)、感悟生活,也許在未來我們會對社會產(chǎn)生一定的迷茫,但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中,我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實(shí)訓(xùn),我也是在不斷的實(shí)踐中完成了這次的實(shí)訓(xùn)。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人,是永遠(yuǎn)不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!

總而言之,我對于著兩周的實(shí)訓(xùn),我對自己還是比較滿意的,同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二十

窗,內(nèi)墻上還有門,就必須留出窗和門的寬度。每次我都是一筆把墻畫到底,然后再來找窗戶和門的位置,這樣就必須擦拭已經(jīng)畫出的墻線,但手繪不同于cad制圖,擦干凈后也會有一些痕跡,影響圖畫的外觀。在與同學(xué)討論的時候,發(fā)現(xiàn)他們畫完軸線之后,先標(biāo)出門窗洞口的位置,再畫墻,這樣就能很好的避免反復(fù)擦拭的麻煩。額,寫了半天,一看字?jǐn)?shù),才680,要何時才能湊起20xx字噢。

還是說點(diǎn)我畫圖的過程,在聽到老師說第一張圖要先畫格子,再寫字的時候,我就覺得這次畫圖不是簡單的描圖了,估計要求都有點(diǎn)嚴(yán)格。于是,我就開始構(gòu)思怎么布局,才能恰到好處的在有限的空間里,畫出密密麻麻的方格。當(dāng)時頭腦里馬上出現(xiàn)的cad三個字母,先用cad選好字體,找到最長的一行,再用合適的格子將字體分隔。手繪的時候,不就可以先按cad上的尺寸畫好格子,再寫字了么。說做就做,在經(jīng)過反復(fù)幾次試驗(yàn)后,我找到了一個比較合適的尺寸:格子寬為730。馬上解決了畫第一幅圖無從下手的困境。當(dāng)然,這得益于上學(xué)期教我cad的劉松岸老師。有劉老師悉心,仔細(xì)的教導(dǎo),才有我上學(xué)期cad95分的好成績,才有現(xiàn)在幫我解決手繪問題的助力。

在用cad繪圖的過程中,我還發(fā)現(xiàn)了書上樣圖的一些錯誤。剛開始畫的時候,按照尺寸畫著畫著,居然和書上的圖就不一樣了,反復(fù)驗(yàn)證,仍然和樣圖不符。于是,只有停止繪畫,在詢問老師后才知道樣圖出錯了。這也說明了我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí),對于書上的錯誤還不能肯定的指出,不敢肯定自己現(xiàn)在的認(rèn)識是否正確。在今后的學(xué)習(xí)過程中,我一定要把基礎(chǔ)的東西學(xué)牢靠,并且做到舉一反三,熟練運(yùn)用。

在與同學(xué)的交流與討論中,我還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在畫圖時,沒有按照相對正常的畫法來繪圖。拿到一幅圖,最先畫的不是定位軸線,而是先描細(xì)節(jié)部位的點(diǎn),再把這些點(diǎn)連起來,完成這幅作品。這樣看起來是省去了很多步驟,但是要知道,磨刀不誤砍柴工。定位軸線之所以叫定位軸線,是因?yàn)樗梢源_定建筑物主要結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的位置及其標(biāo)志尺寸,有了大體上的'距離和尺寸,才能準(zhǔn)確的畫出其他細(xì)部結(jié)構(gòu)和尺寸。這種先畫細(xì)部,再畫主體的畫法,不符合科學(xué)繪圖的要求,應(yīng)予以改正。

這些大概就是我在這次建筑制圖實(shí)訓(xùn)中的一些體會和覺悟吧。在這痛并快樂著的幾天中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不就是學(xué)以致用、檢驗(yàn)真理的快樂所在嗎?這也是我人生中是第一次對細(xì)節(jié)如此重視了吧:精確到毫米的嚴(yán)謹(jǐn),線粗細(xì)長短的執(zhí)著,以及對勞動成果的呵護(hù)珍視。我相信,這次短短的實(shí)訓(xùn),會是我今后生活中寶貴的財富。

雖然沒有20xx字,但這是我這幾天最真實(shí)的體會,也是這學(xué)期過得最充實(shí)的幾天。最后,同老師一樣,結(jié)束語:thanks!謝謝老師,也謝謝與我一起學(xué)習(xí),一起探討的同學(xué)們。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二十一

20--年7月13日赴株洲職院進(jìn)行湖南中職師資培訓(xùn)。株洲職院環(huán)境優(yōu)美,職員熱情。設(shè)備一流。一開始感覺很不錯。住的條件不錯,但吃的不怎么樣。隨著開學(xué)典禮的開始我們的培訓(xùn)第一天正式開始。

一:上午的開學(xué)儀式之后,朱雙華先生就基于工作過程的開發(fā)進(jìn)行了講座。其內(nèi)容為:課程內(nèi)容涉及的兩大類知識:陳述性知識。涉及事實(shí)概念以及規(guī)律原理方向的。過程性知識:涉及經(jīng)驗(yàn)以及策略方向。六步驟:咨詢,,決策,實(shí)施,檢查,評估。

二:下午。

朱雙華先生講述了4s店的調(diào)研工作及其注意事項(xiàng)。王海波老師與學(xué)生進(jìn)行了互動并就調(diào)研工作作出了進(jìn)一步的指導(dǎo)和說明。這么一天下來感覺學(xué)到不少東西。也了解了更先進(jìn)的教學(xué)模式。

第二天一大早由株洲職院安排我們?nèi)ミM(jìn)行實(shí)地調(diào)研活動。這一點(diǎn)聽起來不錯。抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)和熱情的求知欲。我們來到了株洲汽車城。通過一番與企業(yè)人員的交流后再通過看他們的生產(chǎn)模式對汽車企業(yè)有了一定的深入了解。

與4s店專家及老總會談:

曾憲宇:起步于石油公司,汽車方面從維修工開始到銷售等方向做起,現(xiàn)為千里馬公司老總。平生推崇袁隆平先生。

其說:培養(yǎng)一個人的生存技能很必要職業(yè)教育對社會的影響最深遠(yuǎn)。希望的員工是能從實(shí)際出發(fā)能做事的人。

吳華:蘭天集團(tuán)售后總監(jiān)。技術(shù)熟練,為人沉穩(wěn),洞悉人性。

其說:實(shí)踐能力高于專業(yè)能力。專業(yè)能力容易培養(yǎng),廠家有標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)流程。關(guān)鍵在于個人素質(zhì)。對員工的要求是:個人溝通能力強(qiáng),具有服務(wù)意識,調(diào)節(jié)能力,團(tuán)隊(duì)合作精神。

通過五天的培訓(xùn),使我對“基于工作過程系統(tǒng)化的課程開發(fā)與實(shí)施”這個總的概念有了一定的了解。從企業(yè)調(diào)研,到專家座談,再到課程體系的開發(fā),這一連幾天的培訓(xùn)內(nèi)容都是相輔相成,逐漸遞進(jìn)的。從一開始的基本概念,到實(shí)地調(diào)研,再到課程體系的開發(fā),環(huán)環(huán)相扣。我們后面的培訓(xùn),都要用到我們前幾天培訓(xùn)的成果。因此,在我們完成當(dāng)天任務(wù)的同時,也對前幾天的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了鞏固與修正。不得不說,這種培訓(xùn)模式是非常具有實(shí)際意義的。通過不斷的鞏固,不斷的學(xué)習(xí),我們從一開始對培訓(xùn)內(nèi)容概念的模糊,逐漸變得明朗起來,思維也更加的清晰。因此,在培訓(xùn)的同時,我們不斷反思,將我們培訓(xùn)的內(nèi)容與我們平時的教學(xué)模式聯(lián)系起來,爭取真正的做到理論與實(shí)際相結(jié)合起來。這幾天的培訓(xùn),讓我們真正的收獲了很多的知識,使我收益匪淺,這些知識,將會使我日后的教學(xué)方向更加清晰、明朗,使我受益終身。

同時,也非常的感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給我這次培訓(xùn)的機(jī)會,以及株洲職院的領(lǐng)導(dǎo)老師給我無微不至的關(guān)懷,及時幫我們解決生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難,讓我感受到了家的溫暖。同時,也使我對此次的培訓(xùn)充滿信心。相信在我們大家共同的努力下,我們此次的培訓(xùn)一定會取得圓滿的成功。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二十二

經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),今年即將畢業(yè)了,根據(jù)要求,在畢業(yè)之前,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作,這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實(shí)習(xí),受益匪淺,很多在理論上的知識在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

一、實(shí)習(xí)時間。

20__年_月_日。

二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

三、實(shí)習(xí)概況。

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

四、實(shí)習(xí)過程。

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,整理施工實(shí)習(xí)日記,做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī),操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然后自由落下,互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏?,水,砂。因?yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量。不單是水,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)。

通過這一實(shí)習(xí),我對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;鞏固和深入理解了已學(xué)的理論知識,并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識,很感謝能有這樣一次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。

透過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題,在放線時哪些地方該思考實(shí)際施工中的問題。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求,到達(dá)設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,不會思考太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐潛力。

實(shí)習(xí)一個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,透過這個月的實(shí)習(xí),透過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),透過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中,讓我學(xué)會了不少東西,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

總結(jié)一句話:吃得苦中苦,方為人上人。

建筑專業(yè)學(xué)習(xí)心得篇二十三

第一次到工地實(shí)習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和師傅交流的機(jī)會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對我來說是受益匪淺的我就還有一年就畢業(yè)走向社會了,相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。

通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事本專業(yè)工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時,鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2。因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。混凝土和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的表面常常會發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

(1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會使混凝土強(qiáng)度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認(rèn)。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

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