一個不可忽視的事實是，我們生活中總會遇到各種各樣的問題。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇一
4月15日，今日是首個全民國家安全教育日，班會課討論完后，我的心久久不能平靜下來，培訓資料十分豐富，涵蓋學校安全多方面的資料，一些相關(guān)的法律、法規(guī)和政策的解讀，異常是有很多生動的案例。
國家安全離我們并不遙遠，作為大學生，學習法律還是很有必要的。在了解相關(guān)法律后，能夠更好地維護國家的安全和統(tǒng)一，行使我們的權(quán)利，盡一份我們的義務(wù)?！皣野?，才有小家安。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇二
以前，八國聯(lián)軍侵入中國，我們中國人用冷兵器；日本帝國主義入侵中國時，我們中國人是小米加步槍的抵抗，可見，當時的中國是多么弱小啊!
現(xiàn)在，我們中國不再弱了!我國的b—殲敵機已經(jīng)遠遠超過了美國的f—22數(shù)量；現(xiàn)在，我們中國比以前強了，我們不僅有了022級海軍隱身導(dǎo)彈艦艇，還已經(jīng)擁有了“北京”級航母。
中國的國防需要強大啊!的確，我國國防事業(yè)還有待提高，目前確實還不屬于強國。中國國防需要大量高科技軍事人才和精良武器。我們熱愛和平，不去侵略別人，但是我們要不被別人侵略就需要有強大的國防實力。因此，我們不僅要發(fā)奮學習科學知識，還應(yīng)該從小積極培養(yǎng)國防意識。
我們應(yīng)把國防的強弱看成是自己的事：國家的興亡，百姓的安寧，都和我們離不開。我們要極力支持國防科技的發(fā)展，國防和我們這一代人關(guān)系很大，這也關(guān)系著國家的和平和百姓的生與死。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇三
今年迎來了我國第七個全民國家安全教育日。通過學習、參加活動，懂得了國家安全的重要性也懂得國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益。作為當代青年我們應(yīng)該記住全民國家安全教育日，踐行社會主義國家安全觀。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。
恰同學少年，風華正茂。一代人有一代人的征程，一代人有一代人的任務(wù)，時代的接力棒交到了我們新一代青年人手中。國家安全涉及政治、經(jīng)濟、文化等多領(lǐng)域，多方面。我們能為國家安全做什么呢？我們能做的有很多，小到宿舍安全用電，不違規(guī)使用大功率電器，文明交通出行，大到不違法犯罪，不泄露軍事、國家信息。身為大學生的我們，要警惕“校園貸”、“刷單”等違法詐騙活動，對違法活動勇敢說出不。不參加，不輕信，不宣傳，提升自我防范意識和能力，提升自我人身財產(chǎn)的保護意識。安全無小事，牢固樹立國家總體安全觀，身體力行，從身邊的小事做起。青年人就該有青年人的樣子，有膽量，能擔當，敢發(fā)聲，心之皎皎，至剛至正。
國家興亡，匹夫有責。只有我們每一個人行動起來，國家安全的理念深入每個人的內(nèi)心，奮進于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之中去，以“翼以塵霧之微，補益山河”以“螢燭末光，增輝日月”的精神投身于筑牢國家安全防線之中去，讓國家安全的種子栽種于下一代的沃土上，讓努力的汗水滋養(yǎng)這華夏神州。
“匯聚青春之力，筑牢安全防線”，乘“國防”巨浪。勇立潮頭，揚盛世之帆。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇四
國家安全的理論有溫度。國家安全的理論知識完善，讓我構(gòu)建了對總體國家安全觀的理論思維體系。知道了我國的總體國家安全體系與時俱進，涵蓋的范圍廣。還有新形勢下的國家安全風險，如生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益、生物安全(重大疫情如：2019年爆發(fā)的新型冠狀病毒)等。
在這次講課中重點提到了新冠疫情。對面突如其來的新冠疫情，這也嚴重的危及了國家安全。從2020年1月7日確認致病原因為新型冠狀病毒開始，緊接著出現(xiàn)首個死亡病例，號召全民戴口罩，再到武漢封城等等，到今天火神山醫(yī)院治愈最后七名患者出院。整整經(jīng)歷三個多月的疫情，對我國的不同行業(yè)造成了非常大的影響，最嚴重的是文化休閑及旅游業(yè)，損失超過5000億元。還有疫情后的中國國際政治環(huán)境的變化，疫情的爆發(fā)讓各國左派政治勢力都在呼吁“供應(yīng)鏈回流”，我國外企撤離風險大幅提升，威脅我國社會穩(wěn)定。
做好小我，方能成全大我。我們在這次疫情中，也學到了很多，在院士的講課中也給我們提了建議。首先，利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控。自疫情起，我們大學生也開始上網(wǎng)課，云課堂學習，宅在家的日子也不忘充實自我。還有提升辨別信息的能力堅決不造謠、不信謠，聽中央指揮，科學防控，并安撫身邊的人。作為大學生更應(yīng)該關(guān)心國家大事，增強自身本領(lǐng)，積極對社會做貢獻。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇五
聽了馬教授的講課，我才真正了解了國家安全的重要性。國家安全是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。四月十五日是全民國家安全教育日，習近平總書記強調(diào)國家安全是“頭等大事”自然有其道理，“國家安全”早已不限于“保衛(wèi)國家不受侵略”，而拓展到了經(jīng)濟、社會、生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間等各個領(lǐng)域，它其實與我們每個人的生活都息息相關(guān)。作為當代大學生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的行為活動，及時阻止有損國家安全的行為，不觸碰法律紅線，發(fā)現(xiàn)危害國家安全的情況和線索，及時撥打電話12339向國家安全機關(guān)舉報。雖然國家安全教育日每年只有一天，但安全問題時時刻刻都值得高度重視，在做好自己的前提下監(jiān)督身邊人，讓國家安全意識深入人心。
國家安全無小事，這不僅僅關(guān)乎于人民的生活水平，更決定了民族的未來。我國歷史悠久，漫長的被侵略時期為當今國家安全遺留了安全隱患。我相信，通過當代青年大學生的共同努力，一定能夠保障好國家安全，從而提升人民的生活水平，讓祖國越來越繁榮、富強。
現(xiàn)在疫情仍不能輕視，同時疫情過后的安全防護問題也是一大重點需要我們積極重視起來。在這次的直播講座中我學習到了疫情過后可能出現(xiàn)的安全防護問題和挑戰(zhàn)，也了解到在問題出現(xiàn)時的一些防護措施，對我有很大的幫助，我也會積極傳播這些知識，將這些知識提供給身邊的受眾面，團結(jié)抗疫，人人有責。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇六
觀看完此次學習視頻以后，我有以下感想：作為一名當代大學生，要堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。維護國家安全人人有責。
國家安全，是國家發(fā)展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。國家安全是青少年必備的知識、必備的素質(zhì)。這節(jié)課也讓我受益匪淺，作為青少年在新世紀肩負起建設(shè)社會主義祖國的重任，從現(xiàn)在起就要樹立國家觀念、國防觀念，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，為中華民族能自立于世界民族之林而學習。為國家安全做出自己的努力!
疫情防控不可放松警惕，安全意識定要永存心中。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國在“防疫狙擊戰(zhàn)”中取得階段性勝利。盡管全國各地基本“解禁“，但新型冠狀病毒仍然有潛伏在人民群眾身邊的可能，安全也會成為疫情之后的一大挑戰(zhàn)——復(fù)課安全、復(fù)工安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全……國家安全也成為一大挑戰(zhàn)，馬駿老師的直播講述，正是為警醒當代青年學子，不論在什么時期，都應(yīng)當維護國家安全，守護家園和平。
疫情對我國乃至全球范圍都形成了很大的沖擊。作為大學生的我們，應(yīng)當積極響應(yīng)國家的號召，堅持國家總體安全觀，盡我們的努力，積極投入到對國家，對社會的貢獻當中。團結(jié)一心，共克難關(guān)!!!
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇七
只有每個人都視國家安全如自己安全，才能自覺抵制那些可能會危害到國家安全的潛在因素的侵蝕，從而營造良好的生存發(fā)展條件和安定工作生活環(huán)境。
盡管當代世界和平與發(fā)展早已成為主流，但無論于國家的管理者還是公民個體，在維護國家安全上都不能掉以輕心。國家的總體安全，既關(guān)系著我們國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)，又與人民的安居樂業(yè)、社會的'長治久安密切相連。面對新的形勢，不僅呼喚新的發(fā)展觀、改革觀，還需要新的安全觀，統(tǒng)籌內(nèi)部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全、自身安全和共同安全。加強國家安全體系建設(shè)，增強人們的安全意識，要求我們理念上跟上時代步伐，話語上適應(yīng)現(xiàn)代交流需要，方式上熟練運用新的科學技術(shù)，以完善的國家安全工作機制，更好地適應(yīng)維護國家安全的需要。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇八
本次“千萬學生同上一堂國家安全教育課”的主題是“總體國家安全觀視角下的疫情防控”。4月15日是第x個全民國家安全教育日，清華大學公共安全研究院的.范維澄教授通過線上課堂的形式，為我們講授了什么叫做總體國家安全觀以及疫情期間的國家安全問題。國防大學的馬俊教授則為我們教授了“疫情之后的安全挑戰(zhàn)”。這次線上學習對于我們學生來說非常有意義，此次疫情來得非常猛烈，學生群體很難從國家安全的角度對疫情進行正確認識?？偟膩碚f，我從本學習中學到了很多，國家安全距離我們并不遙遠，值得我們時刻警惕。
學了這次國家安全教育課，我認識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國家攜手同行，堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，相信疫情結(jié)束的信號會馬上到來，同時我更要向奮斗在一線的人員致敬，向他們學習！
突如其來的疫情直接關(guān)系人民生命安全和身體健康，直接關(guān)系經(jīng)濟社會大局穩(wěn)定，也事關(guān)我國對外開放，各級黨組織和廣大黨員干部必須堅決扛起政治責任，以充沛頑強的斗爭精神，勇挑重擔、勇?lián)刎?，以“?zhàn)時狀態(tài)”全力以赴打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇九
除此之外，疫情的全球大流行對世界經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)境、產(chǎn)業(yè)環(huán)境、公共活動等各個方面都造成了巨大沖擊，疫情緩解后我國仍將面臨挑戰(zhàn)與機遇并存的局面。因而我們?nèi)砸獔猿挚傮w國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，堅定不移地走出一條中國特色的國家安全道路，為決勝全面建成小康社會供給堅強保障。
作為青年大學生，我們也要創(chuàng)新前行，在進取為社會做出貢獻中實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十
今天我觀看了國防大學馬駿教授的安全日講座，馬駿老師的課講得非常生動，全情投入。開篇馬駿老師向我們提問，什么是國家安全。國家安全是國家生存發(fā)展最重要的前提，之所以提出國家安全理論，是因為當前國家面臨了安全的威脅。當今我國正在完成未統(tǒng)一的國家崛起，獨、獨等民族分裂主義是我國面臨的第一個挑戰(zhàn)。與此同時我國存在的軟實力短板，以及國際格局中你中有我我中有你的關(guān)系，凸顯國家安全的重要地位。政治安全的核心是政權(quán)的穩(wěn)定，在我國即執(zhí)政黨地位的穩(wěn)定。文化安全實際上發(fā)揮著潛移默化的作用。社會安全，如交通事故，中國是國際上交通事故發(fā)生最多的國家。生產(chǎn)安全，如天津爆炸案，對百姓造成巨大的沖擊。還有信息安全、生命安全等都是國家安全的重要組成。這次新冠疫情突如其來，徹底改變世界格局，這一高風險疫情造成的風險是長期性的。怎樣在不斷變動的格局中維護國家安全是未來巨大的機遇與挑戰(zhàn)，作為大學生的我們也應(yīng)通過力所能及的方式維護國家安全。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十一
所謂國家安全，是指國家政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。20xx年7月1日，全國人大會表決通過國家安全法，明確了政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務(wù)，并規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。現(xiàn)代社會中，人民是國家的基石，國家是人民的屏障，在國家安全領(lǐng)域尤為如此。加強國家安全教育，不僅需要將國家安全教育納入國民教育體系和公務(wù)員教育培訓體系，更要注重復(fù)雜環(huán)境下關(guān)涉國家安全的新動向，與時俱進，讓國家安全意識深入人心。
早在20xx年決定國家安全委員會設(shè)立時，就明確指出：“國家安全和社會穩(wěn)定是改革發(fā)展的前提。只有國家安全和社會穩(wěn)定，改革發(fā)展才能不斷推進20xx國家安全法心得體會20xx國家安全法心得體會。”將國家安全列為頭等大事，首先要在“安全穩(wěn)定是一切活動的基礎(chǔ)和前提”上形成全民共識。從內(nèi)憂外患的清政府，到至今沖突頻頻的一些地區(qū)，大到一國小到一個單位，穩(wěn)定是存續(xù)的先決條件，假使環(huán)境動蕩、人心不安，任何發(fā)展都無從談起。其次是要增強國家安全的憂患意識，做到居安思危。應(yīng)該認識到，當今時代國際政治經(jīng)濟復(fù)雜遠超預(yù)料，對內(nèi)一些影響社會穩(wěn)定、危害民眾衣食住行安全的因素依然存在，對外諸如南海、文化和意識形態(tài)沖突等恐怕短期內(nèi)也難消除。因此，對國家安全的理解，既要著眼于當下，又要關(guān)注長遠。
新國家安全法頒布的'本身就意味著，對國家安全教育要與時代同步，直面新形勢下的新問題?！吨袊鴩野踩芯繄蟾妫?0xx）》主編劉慧曾指出，隨著社會的不斷變化和科國家安全“以人民安全為宗旨”，這說明國家安全最終落實到維護本國人民的利益上來。一方面，對人民安全的保障，能夠增強個體對國家的認同感，深化國家安全意識。另一方面，“以人民安全為宗旨”要求國家安全的維護也要緊緊依靠人民，在國家安全布局上不能忽視個體的重要性。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十二
目前，中國正在變成一個大國、強國，在國際體系中的位置日益從邊緣向中心移動。國際地位的變化給國家安全帶來了全新的挑戰(zhàn)。例如，西方國家利用網(wǎng)絡(luò)對我國青少年思想進行侵蝕、對我國的社會主義制度進行詆毀，以及對英雄模范故意抹黑等。
安全挑戰(zhàn)日益增多的同時，國民對國家安全的認識并沒有得到有效提高，這就需要進行國家安全教育。所以，我國設(shè)立全民國家安全教育日是一種客觀需要。今天的中國迫切需要建立一套理性的、符合時代特征和國家需求的教育框架，讓民眾準確、全面認識國家安全問題。在推進國家安全教育時，要著力解決民眾存在的兩個問題。第一，不能變成國家安全的虛無主義者，認為在全球化時代，國家安全已經(jīng)過時。第二，要避免陰謀論和被迫害妄想癥，不能憑借想象放大一些威脅。
國家安全教育的核心任務(wù)是樹立正確的國家利益觀。當集體利益與個人利益相沖突的時候，如何界定適當?shù)倪吔缡且粋€值得探討的問題。需要指出的是，這個邊界是有彈性的，是一個互動、探索的過程。以美國為例，在9.11之后的兩年半到三年里，美國國民愿意用言論自由去換取國內(nèi)安全，認為監(jiān)聽能夠保護國民安全。但隨著威脅的過去，情況發(fā)生了變化?！袄忡R門”事件曝光后，美國民眾開始重新審視網(wǎng)絡(luò)安全問題，更多的網(wǎng)民開始關(guān)注自己的隱私是否受到監(jiān)視。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十三
作為當代大學生，我們應(yīng)當認真學習有關(guān)法律，遵守其相關(guān)規(guī)定，在擴大國際交流，加強國際合作的同時，我們要時刻堅持高度警惕，加強安全意識，維護國家安全，樹立正確的世界觀和人生觀，牢記歷史，承擔起歷史賦予我們的使命，努力提高自身文化、思想、道德修養(yǎng)，用自我的實際行動報效祖國。青少年要進取向周圍的人做國家安全意識的宣傳。把培養(yǎng)起來的愛國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從此刻做起，把偉大祖國建設(shè)得更完美。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十四
日前，《同上一堂國家安全教育課》電視課堂在華中師范大學開講，今年是第二個全民國家安全教育日，我們要以以人民安全為宗旨，牢固樹立國家安全意識，提升維護國家安全的能力。接下來，本站小編跟你分享同上一堂國家安全教育課。
觀后感。
間諜、特工、戰(zhàn)爭……提到國家安全，你是否第一時間想到了這些?國家安全與我們普通老百姓很遙遠嗎?不!“國家安全和我們每個人生活的點點滴滴息息相關(guān)”。
今天上午，湖北省國家安全教育電視課堂《同上一堂國家安全教育課》在華中師范大學音樂廳開講，全省153萬在校大學生通過長江云等平臺直播收看?，F(xiàn)場火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
邵永靈教授給大家講了一個真實的故事：20xx年1月4日，突尼斯的一個小販穆罕默德·布瓦吉吉，由于城管人員矯枉過正濫用職權(quán)，他用自焚結(jié)束了自己的生命，這被普遍公認為是阿拉伯之春的起點。經(jīng)過社交網(wǎng)絡(luò)及部分新聞媒體催化，他的自焚身亡激發(fā)了阿拉伯世界多國人民起義反抗獨裁暴政的民主革命，最終導(dǎo)致了阿拉伯世界的天翻地覆式的巨變。
這是邵永靈教授在課堂上講述的多個事例中的一個。全球化的世界中，個體行為引起的“蝴蝶效應(yīng)”，最終的影響不可預(yù)估，它們與國家安全密切相關(guān)。
“總體國家安全觀”：大安全時代的宏觀安全思路。
這堂課上，邵永靈教授點出了多個安全，這實際上就是“總體國家安全觀”，包含14個領(lǐng)域。
20xx年4月15日，中央國家安全委員會第一次會議召開。“總體國家安全觀”的概念也正是在這一次會議上首次提出。
堅持“總體國家安全觀”，要以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色的國家安全道路。
同時，堅持“總體國家安全觀”，還需要理順五對關(guān)系，堅持10個重視，也就是既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全;既重視國土安全，又重視國民安全;既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題;既重視自身安全，又重視共同安全。
具體來說，“總體國家安全觀”構(gòu)建的國家安全體系，主要涉及政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全、海外利益安全等多個方面。
這不僅囊括了國內(nèi)社會生活的方方面面，又包含了在全球化背景下，中國應(yīng)對國際安全問題的戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨中央在大安全時代的宏觀安全思路。
國家安全課堂引導(dǎo)青少年增強安全意識。
錄制現(xiàn)場，通過情景再現(xiàn)、視頻短片、圖片圖表等多種表現(xiàn)手段將國家安全教育融入學生課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學生掌握國家安全基礎(chǔ)知識，增強國家安全意識，強化維護國家安全的責任感和能力。
“我之前以為國家安全不關(guān)我們的事，應(yīng)該是國家領(lǐng)導(dǎo)人才會去關(guān)注這些問題，這堂課之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來我一個人做的某些事情也是可以影響到整個國家安全的”，華中師范大學第一附屬中學學生羅雅欣說。
“這堂課之前，我理解的國家安全更多是關(guān)于國家的主權(quán)和領(lǐng)土方面的。但是聽完邵教授的課之后，我覺得國家安全與人民安全是聯(lián)系在一起的。我們生活中的方方面面，都可能涉及到國家安全”，華中師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學學院學生李智宇說。
“我們學校下一步，將結(jié)合今天的課堂內(nèi)容和要求，我們會進一步推進國家安全進教材、進課堂、進頭腦。讓同學們在喜聞樂見的活動中，了解國家安全”，華中師范大學黨委副書記覃紅說。
黨的十八屆三中全會決定成立國家安全委員會，是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實現(xiàn)國家長治久安的迫切要求，是全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要保障，目的就是更好適應(yīng)我國國家安全面臨的新形勢新任務(wù)，建立集中統(tǒng)一、高效權(quán)威的國家安全體制，加強對國家安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。
當前我國國家安全內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都要豐富，時空領(lǐng)域比歷史上任何時候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都要復(fù)雜，必須堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。貫徹落實總體國家安全觀，必須既重視外部安全，又重視內(nèi)部安全，對內(nèi)求發(fā)展、求變革、求穩(wěn)定、建設(shè)平安中國，對外求和平、求合作、求共贏、建設(shè)和諧世界;既重視國土安全，又重視國民安全，堅持以民為本、以人為本，堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實國家安全的群眾基礎(chǔ);既重視傳統(tǒng)安全，又重視非傳統(tǒng)安全，構(gòu)建集政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等于一體的國家安全體系;既重視發(fā)展問題，又重視安全問題，發(fā)展是安全的基礎(chǔ)，安全是發(fā)展的條件，富國才能強兵，強兵才能衛(wèi)國;既重視自身安全，又重視共同安全，打造命運共同體，推動各方朝著互利互惠、共同安全的目標相向而行。
國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。
要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎(chǔ)，防范化解各類安全風險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強國防教育，建設(shè)強大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進行，作為公民的終身教育來抓?！?/p>
每年4.15日是全民國家安全教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說;“人無遠慮，必有近憂?！蔽覀冊跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓啊!俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，、、等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學好科學文化知識，增強國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國的列強望而卻步。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結(jié)起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。國家通過開展國防教育，使公民增強國防觀念，掌握基本的國防知識，學習必要的軍事技能，激發(fā)愛國熱情，自覺履行國防義務(wù)。
國防是國家安全的有力保障，強國防、愛中華，讓我們共同努力吧!
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十五
“所謂的歲月靜好，不過是有人替你負重前行?！币灰归g，這樣一句話刷了屏。
就在“歲末將至，敬頌冬綏”，本該全家人團圓的新年前夜，武漢封城，人們爭先恐后想要涌出生他、養(yǎng)育他的家鄉(xiāng)，只因猙獰著面孔，妄想要吞噬一條條鮮活生命的新冠病毒步步緊逼。武漢人昔日溫暖的港灣病了，它需要支持，更需要救助。于是，又涌現(xiàn)了這樣一群人，無謂巨浪**，逆著凜冬寒風，向死而生，奔赴英雄之城武漢。武漢，或許是偉大的逆行者們百里千里，風塵里最相似家鄉(xiāng)的城，太難以名狀，太心緒翻涌。正是他們，俠之大者，為國為民;正是他們，扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒!也正是他們，讓中華兒女相信沒有不能結(jié)束的沉淪，篤定沒有不能踏平的荊棘!永夜里的光，絕望中的歌，在這一年教會我們夢與活著。
起初只是一座城，幾個數(shù)字，一條條不可捉摸的消息……爾后，全境淪陷，我們能做的也只是困守一隅，透過一方小小的冰冷屏幕，縮小與英雄逆行者們的距離。他們偉大，卻也只不過是挺身而出的凡人!難忘，84歲的鐘南山院士迎著風雪，隨著列車，直指武漢，送千萬人順利返家，為百姓保駕護航;難忘，“國有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝!”的各地醫(yī)療人員在請愿書上留下一個個指印，不計報酬，無論生死，逆著人流，馳援武漢?？蔁o論是鐘南山院士，還是不計其數(shù)的只留給我們背影的戰(zhàn)士們……他們，也是父母，是妻子，是丈夫，是兒女，是有血有肉的人，卻有勇氣為人先，面對未知與無奈，于沒有硝煙的戰(zhàn)場沖鋒在前，只是在間隙中與親人短暫相擁，拭去眼角的淚，掩蓋思念，又匆匆奔赴下一站。
是的，他們同我們一樣，也只是血肉之軀，逆人流前行時，亦會有許多顧慮，不舍與無奈，但他們?nèi)砸闳贿x擇，筑起2020年世界的長城堡壘。這些偉大的逆行者，正是魯迅先生所謂之“中國之脊梁”，他們心中有大愛，舍小我，為大我，以螢燭之光點燃希望和信念的力量。世間英雄不過是凡人擁有一顆偉大的心。縱然，眼前是萬劫深淵，他們卻仍義無反顧，因為前方終會有明日晨曦潔白，陽光亦終會融化在眼角的淚，生出無數(shù)躍動著的拔節(jié)。
“時代的一粒灰，落在個人頭上就是一座山?！蔽易院乐瑸樽约菏莻€中國人!當聽到羅馬上空飄響起慷慨激昂的義勇軍進行曲;當看到新聞標題“一省救一國”下代表中國力量與尊嚴的五星紅旗;當讀到那句“山川異域，風月同天”“豈曰無衣，與子同袍”我明白了中華五千年文明得以生生不息的原因——是愛，是信仰，更是逆行者心中螢火匯成星河的光。
從前想過，國泰民安是什么?現(xiàn)在知道了答案。原來，國泰民安就是車水馬龍，人聲鼎沸?？傆幸惶欤@里會沒有歇斯底里的哭喊，沒有絕望與黑暗。不計其數(shù)的逆行者為他們的中國，更為世界努力著，祈禱著溫暖的降臨。原來，歲月靜好是他們?yōu)槲覀兪睾蚨鴵Q得!謝命運縱容，十里春風終會吹開武漢的櫻花，韓國的木槿，意大利的雛菊，伊朗的薔薇……一樹又一樹，盡連成蔽日的云朵。疾病肆虐過的冰冷土地下，是即將破土的春天!
有灰，我們掃天下。有山，我們就通坦途，哪怕你是王屋太行!逆行者逆光而生，燦爛千陽!我想，可愛的他們還有一個好聽的名字——中華兒女!
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國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十六
2015年7月1日，我國頒布了《國家安全法》，規(guī)定每年的4月15日為全民國家安全教育日。國家安全是什么？它指的是國家的政權(quán)、主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整、人民福祉、經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內(nèi)外威脅的狀態(tài)，以及保障持續(xù)安全的能力。
安邦固本、安身立命、長久治安、安居樂業(yè)......在一個有一個凝結(jié)了中華民族傳統(tǒng)只會的成語里，無一不顯露出“安”是中國人從古至今的大事。在歷史的長河，多少次因為戰(zhàn)火的硝煙，中華民族積累了數(shù)千年的文明成果毀于一旦。我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，增強國防意識和國家安全意識，強化組織觀念，培養(yǎng)堅強的意志，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質(zhì)，做新時代合格的接班人，為祖國的發(fā)展、強盛努力奮斗!
具體在有關(guān)總體國家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容:。
一是要進行以人民安全為宗旨、國家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說是總體國家安全觀的第一要義，總體國家安全觀的教育首先要把這點講清楚，特別是給國家安全工作機構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國家安全的機關(guān)、機構(gòu)職能部門能夠在實際工作中真正落實、貫徹總體國家安全觀的第一要義。
二是要普及五個“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說，我們國內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點所在;既重視國土安全又重視國民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問題、信息安全問題、生態(tài)環(huán)境安全問題等非傳統(tǒng)安全問題，需要被重點關(guān)注。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說，在當代全球化的形勢下，任何一個國家都不可能獨善其身，必須和世界其他國家聯(lián)合起來解決反恐的問題、發(fā)展的問題，只有合作才能共贏。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十七
4月15日是第-個全民國家安全教育日，今年的主題是“樹牢總體國家安全觀，感悟新時代國家安全成就，為迎接黨的二十大勝利召開營造良好氛圍”。
國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益，是確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序、國家長治久安的頭等大事。黨員干部要堅持“國家利益至上”，抓實國家安全教育，以更深更實的舉措，引導(dǎo)更多人充分認清國家安全形勢，以警鐘長鳴筑牢國家安全基石、維護國家安全環(huán)境。
家是最小國，國是千萬家。沒有強大的國家安全作為保障，每一個人的幸福生活都是空中樓閣。只有國家安全了，每一個家庭、每一個公民才會有尊嚴和安全感。然而在實際生活中，一提到國家安全，有的人就會不以為然，感覺離自己很遙遠，與自己關(guān)系不大。殊不知，當前的國家安全形勢日趨復(fù)雜，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都捕捉不定，形勢比任何時候都要緊迫。為此，要大張旗鼓地進行國家安全教育，調(diào)高宣傳的“音量”，充分運用各種宣傳方式和載體，以響亮的宣傳確保進機關(guān)、進學校、進工廠、進社區(qū)，進到農(nóng)村的田間地頭，確保每一名在思想上有模糊認識的公民醒悟過來，主動加入到維護國家安全的隊伍中來。
一切為了人民、一切依靠人民，是國家安全永遠不變的宗旨。當今世界百年未有之大變局正加速演進，只有時刻抓實國家安全，才能更有效地應(yīng)對重大風險挑戰(zhàn)。然而在實際生活中，有的在抓國家安全教育時，工作年年搞、年年老一套，沒有新意，讓公民在“聽覺”疲勞中引不起足夠重視。為此，黨員干部在抓國家安全教育時，要以高度的政治自覺、強烈的政治擔當和扎實的工作作風，既要充分運用標語、橫幅、喇叭、電子屏、宣傳單等傳統(tǒng)方式，又要充分占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)和自媒體陣地。要不斷發(fā)現(xiàn)新動向新問題，跟進轉(zhuǎn)換警鐘的“音色”，以實實在在的宣傳教育，讓更多的人引起警覺、感受危機，從而自覺樹牢國家安全觀念。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，國家安全既是頭等大事，也是根本保障，必須緊密聯(lián)系群眾、緊緊依靠群眾，以最廣大人民群眾的理解、支持和參與，形成共同維護國家安全的浩大聲勢。然而在實際工作中，有的地方在抓國家安全教育時，搞突擊、一陣風，沒有形成長效機制，效果不夠明顯。為此，黨員干部要以深入持久的國家安全教育，以延續(xù)警鐘的“音長”，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性，讓時時想國家安全、處處抓國家安全、事事重國家安全成為全體公民的自覺行動。要努力在變局中把握規(guī)律、在斗爭中爭取主動，以警鐘長鳴匯聚維護國家安全的強大力量，筑牢國家安全的銅墻鐵壁。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十八
在第二個全民國家安全教育日到來之際，省教育廳、共青團湖北省委、湖北廣播電視臺共同在華中師范大學舉辦《同上一堂國家安全教育課》，營造國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。
《中華人民共和國國家安全法》確定每年4月15日為全民國家安全教育日，并規(guī)定將國家安全教育納入國民教育體系。這堂生動的國家安全教育課由火箭軍指揮學院教授、博士生導(dǎo)師邵永靈講解。她通過情景再現(xiàn)、視頻短片、網(wǎng)絡(luò)安全演示等形式，將國家安全教育融入課堂，教育引導(dǎo)全省青少年學生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的'能力。當天，全省153萬名大專院校學生通過長江云、荊楚網(wǎng)、斗魚觀看了電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播。14日下午3時，湖北衛(wèi)視頻道、湖北電視教育頻道將再次播出，供全省552萬名中小學生收聽收看。
影片中先播放了近年來中小學生中發(fā)生的重大傷亡事故，如飲食安全、校車安全、火災(zāi)、地震等，這些影片中提到的觸目驚心的死亡數(shù)字也是值得人們深深思考的。所以，我額外認真地收看了接下來的消防演練活動?；顒又校谙乐ш牭呐浜舷?，東四小學全體師生模擬演練了“火災(zāi)逃生疏散”以及安全教育公開課?；顒佑墒≌泵貢L李建華主持，副省長王化文，省教育廳副廳長席岫峰等領(lǐng)導(dǎo)參加了活動。
活動特別真實，不但師生訓練有素，能夠彎腰、用濕毛巾捂住口鼻迅速撤離火場，保證動作的規(guī)范;還能聽從指揮，有序撤離，不亂、不散，而且?guī)熒寄軌蛟诔冯x過程中不忘清點人數(shù)，保證全員撤離，還有的老師在不斷撤離的過程中安撫著學生的緊張情緒，而最后撤離的是可敬可愛的人民教師。雖然有5名教師被困樓內(nèi)，但是消防人員到達以后也能迅速把他們安全撤離出來，顯示了南關(guān)區(qū)東四小學師生的團結(jié)一心與消防警察的專業(yè)素質(zhì)。令人可敬可佩，值得所有學生和家長學習。這次活動雖然是演習，但是非常真實，能夠教會學生在面對此種問題時的處理辦法，教會老師怎樣有序地安全地疏散學生。提高了我們的防險避險能力。
活動的后期主持人還問到了一旦發(fā)生踩踏事件該如何應(yīng)對?消防警察和醫(yī)生也都一一作答。為觀看電視節(jié)目的觀眾提供了寶貴的答案，另外在南關(guān)區(qū)小學教師的安全課堂上，我們也學到了很多應(yīng)急措施，遇到各種危險該怎么正確處理。其實這些，我們作為教師，都在安全課上給孩子們不止一次的講過，但是，孩子都像聽書一樣聽過就忘，而真實的演練才是最好的檢驗，我也希望我們這樣的活動經(jīng)常開展，最好能在我們學校真實的演練一次，孩子們才會有真實的體驗，以后遇到問題才能不慌、不亂，提高自我保護能力。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇十九
到今天為止，我已經(jīng)四天沒有呼吸到新鮮空氣了。在我的感知中，整個世界都變沉悶了。
而這一切，都是新型冠狀病毒搗的鬼，它的突如其來，打亂了所有人的生活節(jié)奏。到現(xiàn)在為止，全國有2818人被該種病毒感染，死亡81人。是武漢一家海鮮市場非法銷售的野生動物，但是它的自然宿主我們還不知道。
該病毒可使人類自身的免疫系統(tǒng)把肺細胞看成外來物種并進行攻擊。其實，人們是因為自己的免疫系統(tǒng)而生病的。
而且經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的一百多種病毒，都是因為人們對大自然的過度開發(fā)從野生動物身上感染的。如猴子身上的艾滋病毒、蝙蝠身上的埃博拉病毒、鳥類身上的禽流感病毒、果子貍身上的sars病毒……而這一百多種病毒，還不足所有野生動物身上的病毒的0.01%。
大自然有一個屬于自己的食物鏈，人們在品嘗野味、破壞著食物鏈的同時，也受到了懲罰。
求求人們，放過野味，放過自己。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇二十
4月16日晚上，我院__級全體學生在__教室觀看了《同上一堂國家安全教育課》，本次課堂由湖北衛(wèi)視主持人姜劍主持，由火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授主講。
課堂開始之前，主持人用一則短片展示了我國國家安全形勢。我國在發(fā)出歷史最強音的同時，也面臨著諸多挑戰(zhàn)。課堂伊始，邵教授通過一組圖片向同學們介紹了一些國家安全事件，并向同學們展示了國家安全體系中的14個領(lǐng)域。邵教授認為，隨著時間的推移和形勢的變化，國家安全體系中還會有很多新內(nèi)容出現(xiàn)。
隨后，邵教授通過布瓦吉吉自焚引起“阿拉伯之春”的事件，以及涉及間諜罪和泄露國家機密的兩個案例，告訴同學們國家安全并不遙遠，國家安全離人們的生活、工作、學習很近。
從國家安全的定義出發(fā)，邵教授整理出既要重視國土安全又要重視國民安全、既要重視傳統(tǒng)安全又要重視非傳統(tǒng)安全等五大對應(yīng)關(guān)系，邵教授重點講解了網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全、社會安全、生態(tài)安全、海外利益安全等非傳統(tǒng)安全威脅。國與家、國與民從來都是不可分割的命運共同體、利益共同體，在維護國家安全方面，國與民又是一個責任共同體，我們應(yīng)做到家國一心。
在最后的互動環(huán)節(jié)，邵教授用三個問題引導(dǎo)同學們思考如何維護國家安全。在談到網(wǎng)絡(luò)謠言時，邵教授對同學們不信謠、不傳謠、及時舉報的行為表示認可。邵教授表示，每個人都應(yīng)當關(guān)心國家安全、知曉與國家安全相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)、掌握應(yīng)對風險的能力、主動參與維護國家安全。
國家安全是國家發(fā)展的重要基石，是人民福祉的最根本保障。國家安全，人人有責，人人可為。
國家安全教育課大學生觀后心得感言篇二十一
“明者因時而變，知者隨事而制?！毙碌男蝿荩笪覀?nèi)轿坏貋韺徱暫椭匾晣野踩?。我們不僅僅要關(guān)注以政治安全、軍事安全和國土安全等為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)國家安全，還要重視經(jīng)濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全等等。堅持總體國家安全觀，就是要以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，走出一條有中國特色的國家安全道路，匯聚起維護國家安全強大力量，不斷提高人民群眾安全感、幸福感。憂患意識好比是一副清醒劑，能起到防患于未然、凝聚人心和警鐘長鳴的作用。
要培育和激發(fā)人民群眾的憂患意識，就要加強國家安全教育，讓大家保持清醒冷靜的頭腦，擔當起一個公民應(yīng)該擔當?shù)呢熑?全員參與和行動起來，共同維護國家安全，筑牢國家安全的鋼鐵長城，維護國家長治久安。
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