春季校門清工作總結(jié)(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 12:25:16
春季校門清工作總結(jié)(實用18篇)
時間:2023-11-22 12:25:16     小編:QJ墨客

總結(jié)需要我們對所得結(jié)果進行評估和分析。總結(jié)的時候要注重量化和具體化,盡量用數(shù)據(jù)和事實來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點。掌握優(yōu)秀總結(jié)范文的寫作技巧和經(jīng)驗,可以提高我們自己的寫作水平。

春季校門清工作總結(jié)篇一

按照省、市、縣政府,教育局對防火工作的安排部署,我校于20xx年3月19日召開了安全工作會議,既春防工作會議,總結(jié)了20xx年我校安全工作,與教師及各班簽訂了20xx年安全工作責任書,布置了今年春防工作任務(wù),校長、做了總結(jié)發(fā)言。會議要求各班要將此次工作會議迅速的傳達到,讓全體師生員工都重視安全工作,為我校春防工作做出貢獻。

進入春防工作階段后,本校積極做好宣傳工作,充分利用板報、廣播等輿論宣傳工作的作用,大力宣傳“中華人民共和國消防法”大力營造了人人關(guān)心防火,事事注意安全的良好氛圍。

在安全工作會后,設(shè)立了春防工作領(lǐng)導組織,并根據(jù)文件精神對本校的安全防火委員會進行了調(diào)整,對本校的各項防火制度進行了修訂,使之更符合本校的具體情況,同時落實了“誰主管,誰負責”的消防工作原則,明確了“一把手”對本單位的安全工作負總責,這樣就從組織和制度及責任上保證了安全防火工作的落實。

根據(jù)教育局文件精神,春防期間,進行了消防知識講座,做消防應(yīng)急滅火演練1場。

通過春防工作,本校對防火工作有了進一步的認識,在春防工作中,都有了很大的行動,對本校存在的各類隱患都能做到心中有數(shù),均投入了大部分資金,用以增加各類滅火器,能及時整改各類隱患因各種因暫不能整改的隱患,都有采取了一定的防范措施,同時上報中心校。近段工作有力的保障了我校的安全和穩(wěn)定,雖然進行了多次檢查,但還存在著一些沒有得到及時整改的各類隱患,還有待我們積極努力加大隱患整改的力度,盡快在短時間內(nèi)完成對各類隱患的整改。

1、大力開展防火安全宣傳活動。宣傳“責任重于泰山”的重要指示精神,嚴格執(zhí)行“中華人民共和國消防法”、“吉林省消防條例”、“機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位安全管理規(guī)定”(即中華人民共和國公安部61號令),堅決執(zhí)行“誰主管,誰負責”的工作原則,提高本校領(lǐng)導對防火工作的重視程度,明確校長是防火安全工作的第一責任人,承擔因防火安全工作重大疏漏及由此造成的后果。

2、加強安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改各類隱患,并建立長效機制,鞏固治理成果,切實貫徹結(jié)合治理,標本兼治的原則,認真完善和制訂相關(guān)制度,并認真遵照執(zhí)行。

春季校門清工作總結(jié)篇二

今年,我很幸運的加入了“葉xx小學語文名師工作室”,參加名師工作室學習的這段間,我成為了一個學習者和探索者。一學期悄然而過,回顧這段時光與名師工作室的成員共同學習與成長的歷程,我倍感這個團隊的魅力,它不僅帶給我歡樂、溫暖與收獲,更讓我學會了如何在教育教學的崗位上邁好堅實的步伐!

1、我在工作室負責人葉xx的帶領(lǐng)下,本學期,我仔細研讀了語文心課程標準,做了詳細筆記。認真閱讀了從吳忠豪的《從教課文到教語文》,對本體性教學有了一定的認識,心中對教育教學工作的目標明確了些,方向也比以前清楚了許多。

2、經(jīng)常觀看優(yōu)秀課堂教學視頻,了解總結(jié)優(yōu)秀課堂的方法特點,把理論與實踐進行結(jié)合研究。

在名師工作室學習中,我有幸聽了葉xx和名師工作室成員現(xiàn)場執(zhí)教的同課異構(gòu)課和送教下鄉(xiāng)課,從“我要教什么——我要怎么教”的模式進行,通過名師工作室成員對于自己教學思路的剖析實現(xiàn)“授之以漁”的目的,又通過聽葉所的講座實現(xiàn)了理念升華,方法內(nèi)化。直觀的課堂教學研究和深入的分析討論中,更有效的指導了我的課堂教學實踐。

而在日常的教學中,我認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的`重點、難點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上,我盡量運用先進的教學理念開展教學,重視調(diào)動每位學生的學習積極性,體現(xiàn)學生的主體地位。改變了以前對教課文的理解偏差,重視對學生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

為了提高我的專業(yè)理論水平,我認真閱讀各種籍書,通過對好文章的認真研讀,使我明白了課堂教學中的一些策略,擺脫了以前說教的教學模式,力爭做到課堂教學中講解形式多樣化,更加注重教學的有效性,為我的課堂教學提供了理論支撐。同時,平時能堅持閱讀了《小學語文教師》、《小學語文教學設(shè)計》《語文教學通訊》等教育理論書籍。

我積極主動地參與課題的研究,自覺學習理論,以科研帶動教學實踐,參與了《個性化課外閱讀》課題研究,主持研究的區(qū)級課題《如何提高小學生閱讀理解能力的教學實踐研究》正在準備結(jié)題中。

由于自己思想上的懶惰性,學習上還不夠主動,反思得也不夠。正如師傅所說,教師成長的秘訣在于:必須在寫作與反思中成長。以后我得更主動一些,多問,多思,多寫,多上匯報課。

葉洪林小學語文名師工作室為我們提高教育與教學水平提供了一個非常好的平臺,以后我要利用好這一平臺,在今后的學習中要更加努力,更加主動,向?qū)<覍W習,向工作室的各位同行學習,向我的教師同仁們學習,充分利用好這一資源不斷提高自己的水平。

春季校門清工作總結(jié)篇三

在南垣實業(yè)總公司和本工程公司領(lǐng)導的正確指導下,按照責任狀考核細則的要求,認真開展工作,較好地完成了20xx年度春季防火工作任務(wù),現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)如下:

一、提高認識,加強組織領(lǐng)導對綜合治理和春季防火安全工作十分重視,作為一項經(jīng)常性的重要工作常抓不懈。定期召開安全防火會議,研究和布置有關(guān)工作,做到工作有計劃、有布置、有總結(jié)、有獎罰。由于加強組織領(lǐng)導,各部門非常重視并切實做好有關(guān)具體工作。

二、齊抓共管,層層落實責任制小隊事雜、面廣、人員分散,單靠少數(shù)領(lǐng)導去抓這項工作很難收到實效。為此,我們采取層層落實責任制的辦法,同各小隊隊長簽訂了承包責任狀,增強了各中心的責任感和工作積極性、主動性。促使各小隊管好自己的人、做好自己的事,形成齊抓共管、人人負責的良好局面。把各項控制指標落到實處,把工作責任落實到人頭,推動各項具體工作扎扎實實的順利進行。

三、加強宣傳教育,增強職工法制觀念做好綜合治理和春季防火安全工作,不僅要有規(guī)章制度和獎罰措施,更重要的是要堅持以人為本,加強宣傳教育,增強職工的法制觀念和安全防范意識。我們在多次會議上強調(diào)搞好綜治和防火工作的重要性,進行法制宣傳教育,提出各項具體要求,促使廣大干部職工自覺遵紀守法。對于某些矛盾和糾紛做到及時發(fā)現(xiàn)、及時處理,解決于萌芽狀態(tài),防止矛盾激化釀成事端。

四、做好服務(wù)工作,消除不穩(wěn)定因素春季防火工作關(guān)系到員工的切身利益,關(guān)系到公司正常的生產(chǎn)秩序,生產(chǎn)服務(wù)工作搞不好,出現(xiàn)嚴重問題,就可能造成嚴重后果和經(jīng)濟損失,成為公司不穩(wěn)定的因素。我們加強對各部門小隊服務(wù)工作的檢查、指導、考核,努力提高生產(chǎn)服務(wù)質(zhì)量,較好地維護了工程項目的正常生產(chǎn)秩序。

五、密切配合,協(xié)助各部門做好有關(guān)工作綜合治理和春季防火工作的方方面面,個小隊在進行環(huán)境整治和整改消防隱患過程中,公司及有關(guān)部門都能密切配合,大力支持,積極參予。在各工程項目隱患改造工程過程中,做了大量具體實際工作,取得了良好的效果。能優(yōu)先安排、及時處理。

六、加大防范力度,防止各類案件、事故發(fā)生在綜合治理和防火工作中,我們堅持以防為主的原則,加大防范力度。在加強組織領(lǐng)導、層層落實責任,加強宣傳教育的基礎(chǔ)上,重視并切實抓好檢查指導工作,及時發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)隱患,及時采取得力措施進行整改。我們對各工程用電安全管理進行了多次檢查,對存在的問題進行了處理,對氧氣乙炔采取了集中安全存放、安全使用的管理措施,加強了對車隊的安全教育等。由于防范工作及時,主動而富有成效。

工程公司在20xx年綜合治理和春季防火安全工作中做了大量的工作,也取得了一定的成績,但也存在著一些不足,如有些情況的記錄還存在缺欠,有主題的開展安全防火宣傳活動還需加強。在新的一年里我們要再接再厲,努力把各項工作做的更好。

春季校門清工作總結(jié)篇四

根據(jù)綜治辦《關(guān)于做好2006春季開學期間中小學校及周邊環(huán)境管理工作的通知》的精神,全區(qū)城管監(jiān)察隊伍,按照上級的工作要求,在開學期間,進一步加強監(jiān)察整治,加大執(zhí)法力度,有效地控制了中小學校門前亂設(shè)攤,跨門營業(yè)等違章,為維護學校的正常學習秩序和學生的身心健康作出了貢獻。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

一、認真布置落實整治任務(wù)。

根據(jù)上級的總體要求,大隊及時制定新一輪“校門清”監(jiān)察執(zhí)法實施計劃和措施,并召開專題會議,進行動員和部署。各城管監(jiān)察隊伍,根據(jù)要求,結(jié)合各自的實際情況,作出了具體的安排,為順利完成“校門清”監(jiān)察整治任務(wù)打下良好的思想和組織基礎(chǔ)。

二、宣傳、管理、教育、執(zhí)法并舉,確?!靶iT清”

為了確?!靶iT清”工作取得最大社會實效,全區(qū)城管監(jiān)察隊伍堅持宣傳、管理、教育、執(zhí)法并重,對學校周圍地區(qū)單位進行廣泛的`宣傳,對學校附近門責單位加強管理,協(xié)助學校做好學生的教育工作,并針對“校門清”工作中的頑癥――亂設(shè)攤、亂堆放、跨門營業(yè),采取有步驟、有側(cè)重的突擊整治;針對開學伊始,流動攤販較集中的特點,聯(lián)合公安開展大規(guī)模執(zhí)法活動;根據(jù)上級要求開展階段性的專項整治。通過宣傳和管理,提高了學校周圍單位的市容環(huán)境意識,減少了跨門營業(yè)的現(xiàn)象;通過教育與執(zhí)法,打擊了不法商攤,遏止了亂設(shè)攤的漫延,維護了學校秩序和學校門前的道路暢通。

三、加強巡察,抓好鞏固。

各城管監(jiān)察隊進一步加強日常巡察工作,認真做好整治后鞏固工作,防止各種違章的回潮,并根據(jù)大隊要求,把“校門清”工作列入了日常巡察工作的內(nèi)容之一,對轄區(qū)內(nèi)的“校門清”工作確保每天巡察到位,及時查處各類動態(tài)違章,切實維護好學校周邊的秩序和市容環(huán)境衛(wèi)生。

四、取得的成效。

據(jù)統(tǒng)計,在春季“校門清”監(jiān)察整治中,全區(qū)城管監(jiān)察隊組織專項整治活動37次,出動人員666人次,取締亂設(shè)攤位255只,糾正跨門營業(yè)111起,教育300余人次。

總之,大隊認真貫徹落實市、區(qū)上級的指示精神,加大“校門清”整治工作力度,取得了一定的成績,但由于亂設(shè)攤等違章的動態(tài)性,因此,下階段,我們將進一步加強管理,加強監(jiān)察執(zhí)法,擴大日常巡察范圍和頻率,切實維護好中小學校門前的環(huán)境衛(wèi)生。

春季校門清工作總結(jié)篇五

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。一個學期即將結(jié)束,回顧一學期的家長學校工作,我們在以往的基礎(chǔ)上有了新的收獲?,F(xiàn)將整學期的如下:

一、加強教師的自身素養(yǎng)及溝通能力,提高家長工作的藝術(shù)性。

1、結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》及《指南》的精神,組織教師、家長們進行學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

2、充分利用家委會的作用,組織家長工作經(jīng)驗交流,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

3、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座如:幼小銜接講座及每周的yy語音親職教育講座。

(2)做好家訪工作。對每位新生進行家訪,學期中進行不定期的家訪,學期末進行全面家訪。

(3)舉行家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

(4)通過電話、班級qq、微信平臺以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

二、發(fā)揮家委會作用,提高家長參與率、增強教育合力。

1、發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

2、每學期通過家長滿意度調(diào)查,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

3、開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

三、做好幼兒園與家庭的互動,架起家園互動的橋梁。

1、利用親子橋向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果。

2、豐富《親子橋》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

3、開展“書香校園”閱讀活動,利用4月份閱讀月的活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

4、進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”及“優(yōu)勢測評”的功能,使“家園聯(lián)系冊”和“優(yōu)勢測評”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

春季校門清工作總結(jié)篇六

一個學期以來,我在自己的工作崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),為人師表。本學期我擔任7年級(3)班和(4)班的英語教學工作,在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié),課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學生,因材施教,努力實施課堂改革,積極探索初中英語快樂課堂,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極性,使他們樹立學習英語的自信心,同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況:

在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改。在傳授學生知識的同時,關(guān)心愛護學生,特別是差生,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途而廢。在思想教育的同時,還耐心地輔導學生復習遺漏知識,使他們的學習成績跟上班里的其他同學,幫助他們樹立學好各門知識的信心。

二、在課堂教學中。

第一、在課堂上,認真授課,運用電腦、實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑,注重以學生為主體、教師為導的教學方法,充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的`地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。

第二、在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助學生解決疑難習題,大大提高了教學質(zhì)量。

第三、在聽力方面。為提高學生的聽力水平,常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,還讓學生表演對話,背書。

三、在輔導學生方面。

首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生不多,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應(yīng)變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到“真誠”二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到“理解”二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。

四、在教研方面。

經(jīng)常外出聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。能夠認真學習研究教學理論,利用網(wǎng)絡(luò)平臺積極學習他人的先進的教學經(jīng)驗。積極參與學校的校本教研,在學校開展的同課研究活動中獲得好評。

五、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整教學策略。

當然,在實際教學過程中,我還應(yīng)積極實踐,不斷探索,針對實際工作中出現(xiàn)的問題和學生身心特點,總結(jié)規(guī)律,認真思考,不斷摸索。

春季校門清工作總結(jié)篇七

眾所周知,教學管理是學校的中心工作。如何使教學工作與時俱進,推陳出新?新課程改革是勢在必行的。在教改的春風中,縣教育局、學校帶領(lǐng)廣大教師認真學習洋思學校和杜朗口學校的先進教學理念和經(jīng)驗。我們結(jié)合新課程改革精神,在教學管理上引入了精細化日清管理理念,形成了我校自我完善和持續(xù)發(fā)展的日清管理機制,促進了學校教學常規(guī)的落實和教學質(zhì)量的提高。特別是日清、周清工作的有序開展,更成為新課程改革中一片絢麗的色彩。下面將我校的日清周清工作做以總結(jié)。

一、“清”的觀念要明確。

觀念的轉(zhuǎn)變是改革的前提。老子曾說過:“天下難事,必做于易;天下大事,必做與細?!蔽倚S杏媱澯胁襟E地重點培育全體教職工精細化日清管理意識,再由教師培養(yǎng)學生的日清管理意識,都要樹立一種理念,即日事日畢、日清日高。相應(yīng)的則有周學周畢,周清周高。對于教師,首先是抓好校內(nèi)培訓,通過反復宣傳、查找問題、理清思路、交流經(jīng)驗來加強對教師精細化日清管理意識的培養(yǎng)。其次是加強學習,鼓勵教師借助網(wǎng)絡(luò)、報刊等手段不斷學習內(nèi)化。對于學生則明確目標、讓學生思想重視。我們給學生進行了系統(tǒng)的思想教育,使學生高度重視,端正學習態(tài)度。讓學生在心里認識到:不學習不行,學習不好不行、學習不進步不行,學習不達標不行。創(chuàng)設(shè)一種濃厚的學習氛圍,為四清落實掃清障礙。

二、“清”的準備要充分。

1、“清”的內(nèi)容的準備?!扒濉钡闹R一定要是重點,要求學生必會的。教師要把握準,必須更加細致地備課,對每一處知識都要做到全面了解,明確重難點。如何讓學生將你準確確定的知識重點聽懂、理解、記住呢?教師們在教法學法上多研究探索。也就要求加大教研力度,尤其要發(fā)揮年級集體備課的作用,讓每一位教師都準確把握教材,心里明確:哪些地方學生可以自己學會,哪些地方可以通過學生合作交流突破,哪些地方應(yīng)該提示學生在自學時留心,還有哪些地方有困難,教師應(yīng)該如何用簡短語言引導點撥,讓學生自學收到預(yù)期效果。這樣,就確保了:學生自學充分、學習效果顯著、教師主導地位明確、檢測反饋時間充足。

只有這樣,每天的日清工作才能有序進行:課堂上重點突出并透徹地講解、教師對日清任務(wù)的布置、“師帶兵”“兵教兵”直至清完。

也只有日清工作進行得順利,周清工作才能出色完成。因為周清是對一周內(nèi)所學知識的檢測,也是對一周日清工作的驗收。所以,教師要對一周的日清工作做到胸中有數(shù),特別是清時有困難的周清時要必考。

2、“清”的其它工作,如每次“清”的試卷、黑板或題簽,再如,“清”前的拉單桌都千萬不要在清前倉皇準備,一定要提前準備,使日清周清工作有序進行。同時,教師還以督促學生提前做好“清”的充分準備,如復習要充分、工具要齊全等。

三、“清”的形式常規(guī)化。

“日清”主要體現(xiàn)在數(shù)學、語文、英語三科,其它學科教師如果有任務(wù)要完成,也可以布置“日清”內(nèi)容。根據(jù)任務(wù)的確定,授課當天利用一切可利用的時間由學科教師清各學習小組(主要根據(jù)數(shù)學、語文、英語三科的互幫互助原則,組成的4―6人的小組)的組長,組長再清本組內(nèi)學習較好的同學,已清的同學與組長共同清組內(nèi)其他同學??偠灾驯磺逋甑耐瑢W都可以成為清的執(zhí)行者,他也有了再鞏固的機會。對于實在有困難的`學生,要由組長負責第二日清完。

“周清”語文和數(shù)學借助周測反饋,教師將一周所學匯總一周以來日清的情況,出一套周清試題,側(cè)重于基礎(chǔ)性。學生答題時必須用鉛筆完成,以備答錯的再清時可擦掉直接清;英語以清單詞短語和《英語輔導報》為主要內(nèi)容,單詞短語板示在小黑板上,學生將題抄在《英語輔導報》的空白處后,再完成測試內(nèi)容。每周五下午數(shù)語外三科每科40分鐘,測完后,就周清試題輔導講解,學生都理解后,引導他們再清,直至全會為止(學習有困難的酌情處理)。

“清”的內(nèi)容和形式確定后,學生的復習和答題準備都形成定式,自然會做好充分的準備,學習效率大大提高。

四、“清”的督促多樣化。

教師和學生是日清工作的重心,要做到“日清”“周清”,單憑說教、宣傳是不行的,看似轟轟烈烈,實則蒼白無力,必須抓住班級這個切入點,實行重心下移,充分發(fā)揮班級的核心作用,不求大而全,只求小而實,做到日清制度化,操作數(shù)據(jù)化,目標激勵化,落到實處,才能真正起到清的作用。

考慮到這一點,我校領(lǐng)導首先想到,企業(yè)間沒有競爭就無法生存,人之間沒有競爭就不會有進步,班級之間沒有競爭,就沒有生機與活力。競爭產(chǎn)生壓力、壓力產(chǎn)生動力?;诖?,從去年開始,決定在班級管理中引入日清模式的競爭機制,盯住一個“賽”字抓住班級學習成績周清,以“合作互助小組”為基本競賽單位,以“周周爭紅旗”為競賽展示陣地,開展班內(nèi)對手賽班級擂臺賽通過引入競爭機制,創(chuàng)建可行的運行機制,讓人人參與,激活每一個學生,每一個班級,每一個年級,最終使學校日清日高蒸蒸日上,達到人人有人清,事事有人清,時時有人清。

象,明確幫扶要求。學生間都建立了一對一的幫輔對子,優(yōu)等生可以利用課上、課下一切可利用的時間,對未“清”的學生再進行二次或三次清,直到清完為止。同時,任課教師也特別關(guān)注學困生,無論是從思想上,還是從學習上,都多與之溝通重視學生間幫扶。在這一環(huán)節(jié)的進行中,調(diào)動了學生學習的積極性,讓優(yōu)秀的學生在不斷的講解中提高,讓后進生在同學的幫助下進步。同時對于優(yōu)秀學生培養(yǎng),還要從良好習慣養(yǎng)成抓起。“每天進步一點點?!弊屍湔一刈孕?,在自己的起點上不斷進步?,F(xiàn)在我校以形成良好的學困生轉(zhuǎn)化態(tài)勢,日清、周清成為一個既定的目標,已內(nèi)化為一種學習習慣,學生學習自覺主動,“清”

不了的學生在逐步減少。

清、周周清,就會月月清、年年清。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

春季校門清工作總結(jié)篇八

周清工作已開展兩周,各位任課教師工作積極主動,從選題、設(shè)計考案、考試到評卷、講評、二清,所有管理工作井然有序。學生高度重視周清工作,學習熱情得到有效調(diào)動。周清工作是一種管理文化:

一強化四種意識。

1強化雙基意識,做好選題和試卷的設(shè)計工作。提倡“低起點、小刻度”科學合理設(shè)計考案。立足本周,寧淺勿深。

2強化科研意識。做好考案的校本化研究。試卷構(gòu)成,試題來源,導學功能,反思功能等都應(yīng)列入考慮之內(nèi)。

3強化務(wù)本意識。做好一清把關(guān)和跟蹤輔導工作。抓好能夠調(diào)動學生學習積極性的所胡細節(jié)。

4強化服務(wù)意識。做好周清制度下的學習方法的指導工作。說到底,周清工作是一種服務(wù)。

二考案研究的相關(guān)思考。

1改變“考”的冷面孔。周清不能打破師生的和諧關(guān)系,否則與現(xiàn)代教育導向大相徑庭。教師是學生學習活動的組織者,是學生學習生活的領(lǐng)路人。所以考案中應(yīng)增設(shè)激勵性提示語,讓學生在教師溫情的期待中完成本周學習任務(wù)的檢測。

2“開放作業(yè)”設(shè)計如何考慮選取進周清試卷?這是科研工作與周清工作的結(jié)合點。

3學生在周清測試中角色的轉(zhuǎn)變研究??寂c被考永遠是一種矛盾,學生始終處于被考的被動地位,他們的學習積極性不可能和到最大限度的調(diào)動。可以考慮讓學生試著把開放作業(yè)和整理的習題轉(zhuǎn)化加工為考案。激勵學生自主設(shè)計考案,設(shè)計過程即學習,設(shè)計過程即創(chuàng)造。以前我們很多學科的歸納型開放作業(yè),為此打下了很好的基礎(chǔ)。

4考案學案化??及溉裟芤龑W生學習探索歸納總結(jié),那么這樣的學案就有了很好的導學功能。洋思的“先考后教械式就有這樣的風格。

5考案的反思欄設(shè)計。“考”不是學習活動的終結(jié),更應(yīng)該成為學習活動的延伸和升華。指導學生完成高質(zhì)量的階段總結(jié)。

6作業(yè)質(zhì)量的嚴格管理。堂堂清是周清可行性的大前提。加強作業(yè)質(zhì)量的管理是教學常規(guī)管理工作之一,更是周清工作對教學工作提出的客觀要求。

春季校門清工作總結(jié)篇九

御園社區(qū)在上級領(lǐng)導的高度重視下,在黨工委和街道綜治辦的正確領(lǐng)導下,按照“以人為本、安全第一”的理念,始終堅持把春季防火工作做為大事來抓,做到提前謀劃,提前部署,工作早安排,責任早落實,取得了較好的成效?,F(xiàn)將這階段防火工作總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導提高認識。

根據(jù)省綜治辦決定在全省部署開展《春季消防安全大檢查工作》的要求,御園社區(qū)首先結(jié)合實際情況,召開了春季防火專題會議,確定了以王為組長,各網(wǎng)格員及社區(qū)民警為組員的春季防火領(lǐng)導小組,全面落實社區(qū)的消防安全責任制,堅決遏制重特大火災(zāi)事故和減少一般火災(zāi)的發(fā)生。

二、加大檢查力度積極排查隱患。

我們社區(qū)加大檢查力度,徹底整改消除各種火災(zāi)隱患和不安全因素,集中人員入戶走訪,對“九小場所”進行了排查整治,共發(fā)現(xiàn)3處不安全隱患,解決3處隱患,依托物業(yè)公司及發(fā)揮社區(qū)民警和網(wǎng)格員綜治協(xié)管員的作用,針對社區(qū)居民住宅進行了消防檢查,在檢查中發(fā)現(xiàn)一些樓道里有堆放自行車的現(xiàn)象,已經(jīng)由物業(yè)聯(lián)系物主清理出了樓道。

三、廣泛宣傳發(fā)動群眾。

御園社區(qū)廣泛開展消防安全宣傳教育活動,通過向居民發(fā)放安全防火宣傳單,利用led顯示屏進行防火宣傳,請來消防大隊到社區(qū)進行安全防火知識的培訓等一系列手段,提高了居民的防火意識,維護了社區(qū)消防態(tài)勢的穩(wěn)定。

春季校門清工作總結(jié)篇十

根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于x年春季開學的相關(guān)要求,我校結(jié)合實際情況,扎扎實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,在新的一年,新的學期,學校工作開端就呈現(xiàn)一派欣欣向榮的新氣象?,F(xiàn)將本學期開學工作情況小結(jié)如下:

1、準備早。為開學工作早早地做好了準備。

2、工作總結(jié)安排細。組織常規(guī)工作。

3、到校齊。

1、規(guī)范辦學。等方面工作。

2、配置齊全。保證開學的正常使用。

3、規(guī)范收費。在工作中沒有違規(guī)收費的行為。

開學工作中呈現(xiàn)了新的特色。

1、學校管理舉措新。

樹立學習的信心。

2、德育活動氣象新。

3、教學提升思路新。

再上新臺階。

xx小學個人簡歷

x年x月x日

春季校門清工作總結(jié)篇十一

xx年,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,全校教職工歡欣鼓舞,干勁平添,經(jīng)過大家的共同努力,為新一年里樹立更高更新的目標奠定了堅厚的基礎(chǔ)。我校認真貫徹執(zhí)行上級的指示精神,根據(jù)校歷規(guī)定按時開學,現(xiàn)將我校的開學工作簡單匯報如下:

我校于2月14日學校領(lǐng)導班子就集中開會,研究新學期的工作,2月15號全體教職工開會布置安排新學期開學工作,從開學宣傳到各項工作人員的安排,都做了細致地安排,做到了開學有條不紊,工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。2月16日學生到校報名注冊,2月18日學校舉行開學典禮,正式上課。二從開學以來的教師工作表現(xiàn)來看,全部教師工作充滿熱情,使我校開學工作上路快,進展順利,沒有出現(xiàn)混亂狀況。

1、認真做好校舍安全隱患排查工作:

我校在開學前就對學校校舍進行了大排查。一是查校舍是否有危房。二是查校舍是否有漏雨。蓮~山三是查學校用電設(shè)備是否有不安全隱患。四是查冰雪災(zāi)對校舍有哪些損壞等等。

2、認真做好學校食堂安全、衛(wèi)生工作:

我校在2月16日組織部分教師和后勤職工對學校食堂進行衛(wèi)生大清理。全面清理了衛(wèi)生死角,對食堂的用水、用電等進行了安全大排查。

3、認真做好安全教育工作:

我校在開學典禮上認真向?qū)W生做安全教育,并宣布“三月份是安全教育活動月”,要求分管安全的領(lǐng)導寫好活動方案,學校與全體教師、班主任與學生家長層層簽安全責任狀,班主任進教室首先必講“開學第一課”,加大安全衛(wèi)生教育力度。

我校制定了各項規(guī)章制度,嚴格按照國家和省頒布的《課程計劃》,開齊課程,開足課時,蓮~山做到三表統(tǒng)一,制作規(guī)范。學校制定了學校干部和教師值周值日表,加強對教師的考勤工作,認真做好學校日志的記錄。校內(nèi)各職能部門和全體教師均制定了合理的工作計劃和教學計劃。為全面落實素質(zhì)教育要求,我校利用開學工作會議規(guī)定任何教師不得利用課余、節(jié)假日、雙休日給學生集體補課,不依學生成績調(diào)整、變動學生座位及班級。作業(yè)布置上,按有關(guān)部門要求,適量布置家庭作業(yè),使學生輕松學習、愉快學習。另外,學校建立了家訪制度,要求全體班主任有家訪計劃,認真做好家訪工作,尤其是年后父母外出務(wù)工的留守兒童,應(yīng)給與特殊關(guān)愛。

為嚴格財務(wù)管理,學校嚴格執(zhí)行收費標準,并按規(guī)定進行公示。合理使用義保經(jīng)費,全體教師對學校整體收支情況心中有數(shù)。學生報名時我校認真執(zhí)行上級的收費政策,無多收學生一分錢的現(xiàn)象。

帶著喜悅的余波,帶著美好的憧憬,帶著飽滿的干勁,在新的學期,我校將一如既住,以xx大重要思想為指針,進一步轉(zhuǎn)變觀念,深化教育改革,求真務(wù)實,扎實工作,為漳河鎮(zhèn)地方教育的發(fā)展貢獻力量。

一個學期的時光就這樣過去了,回顧一學期的工作,想說的真是太多太多?,F(xiàn)將本學期的工作作如下的梳理:

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;態(tài)度端正,勤奮刻苦;工作認真負責,樂于奉獻。

期初安排學期的課表,制定學校的教科研計劃,期中要落實一學期兩次的教學常規(guī)檢查,組織學校的期中期末、一模二模等考務(wù)工作。校本培訓工作是教師專業(yè)發(fā)展的共同平臺,在校本培訓的組織采用“美人之美,各美其美,美美與共,共同發(fā)展”思路,來打造共同發(fā)展的平臺。每學期每個教研組輪流開出五次的校級講座,十幾人次的校級公開課,組織學校教師素養(yǎng)技能鋼筆字比賽。本學期承擔縣級語文教研組長會議、縣初中美術(shù)教學研討會、縣初中數(shù)學教師素養(yǎng)提升行動教學展示等教研活動在我校舉行。

主動了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件,課間和中午休息時和學生說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解,知道了許多。能及時與個別家長溝通。

在教學中我盡可能采用了許多學生們易于接受的方法進行教學。

1、備好課每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案。

2、上好課每節(jié)課都用最淺顯易懂的語言,深入淺出,爭取每位學生都能聽懂,培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習科學的興趣。

3、作業(yè)批改做到“有發(fā)必收,有收必改”,以及運用學校下發(fā)的作業(yè)錯題記錄訂正本,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤,做出歸因分析,下一步的訂正措施。

4、做好課外輔導利用課余時間為后進學生輔導,一個學期下來,學生進步很快,讓我感到欣慰。

參加學區(qū)多媒體教育軟件評比三等獎,參加學區(qū)中小學教育裝備論文評比獲一二等獎,縣一等獎。縣xx年度教師教學教育論文評比二等獎,縣教師素養(yǎng)提升行動經(jīng)驗征文比賽三等獎。

1、加強自身基本功的訓練,注重對學生能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學上下功夫,努力使班中學生在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步

4、加強學習。要想有進一步的提升,離不開自身的個方面素養(yǎng)提升。包括專業(yè),也包括人文素養(yǎng)等等。

春季校門清工作總結(jié)篇十二

本學期,我校的德育工作是按照上級及學校德育工作的部署,根據(jù)當前德育教育的新形勢和新特點,從高中學生實際出發(fā),切實提高對德育工作重要性的認識,真正把德育放在首要位置,落實到工作各個方面,滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)。大力加強學生的思想道德教育、愛國主義教育、感恩教育、法制教育、心理健康教育、生命安全教育等,通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境,努力培養(yǎng)學生健康向上的良好品質(zhì)?,F(xiàn)將德育處本學期工作情況匯報如下:

1、德育處主要領(lǐng)導進行了崗位責任分工,明確了各自的責任及相互之間的工作配合與協(xié)作。

2、構(gòu)建德育管理體系,實行校長、黨支部書記負總責的多層次德育管理模式,即校長——德育處——班主任、德育導師——班委會一條線;黨支部——團委——學生會——團支部一條線;值日行政——值日教師——值日班隊干部一條線。這樣,從學校領(lǐng)導到教師到學生,都明確了自己的德育工作責任和工作細則。

3、努力抓好思想政治教育,樹立教師的師表形象,優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。激發(fā)教師人人參與德育工作,形成全員育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。

4、制訂了適合我校德育教育特點的《班主任工作考核細則》等相關(guān)規(guī)章制度。

定期組織班主任例會,對階段性工作進行總結(jié)和指導。對班級中出現(xiàn)的德育常規(guī)、衛(wèi)生工作及學校組織的活動中的成績和問題適時進行總結(jié),強化對班主任工作的監(jiān)督和管理力度。細化對班主任工作的常規(guī)考核,把班級考核、班主任自身考核納入到班主任的綜合考核當中。同時,本學期,通過班主任經(jīng)驗交流論壇,交流班主任在班級管理中的典型事例,總結(jié)自己在班集體建設(shè)和學生思想道德建設(shè)過程中的有益經(jīng)驗,給班主任創(chuàng)造了交流展示的平臺,為學校德育的可持續(xù)法治奠定教育基礎(chǔ)。

1、堅持抓好班級德育考評活動,做好每日常規(guī)檢查及分數(shù)的公布。以“德育處領(lǐng)導——行政值班老師——學生干部”聯(lián)合檢查的形式,保證檢查時間和檢查結(jié)果的公平性。通過各個時段的聯(lián)合檢查,對學生日常行為規(guī)范的落實和常規(guī)管理做的一日一檢查、一月一評比、一學期一匯總。適時進行公布,并在學校網(wǎng)站公示評比結(jié)果。通過檢查評比活動,保證了德育工作的順利進行。

2、從零做起,通過每天的值班行政和值班老師監(jiān)督、值日學生檢查、班主任跟班等方式進行常規(guī)管理。保證學生所有的空閑時間都有老師或?qū)W生檢查監(jiān)督。同時強化走廊紀律要求,嚴禁學生課間在走廊逗留、喧嘩、打鬧、吃零食等。通過一學期的共同努力,學生的行為規(guī)范取得了長足的進步。

1、每周組織全校的周一升旗儀式。通過國旗下講話,做到每周一個主題,對學生進行良好的常規(guī)教育和愛國主義教育等,達到了良好的效果。

2、每月制定德育教育主題。如九月份工作重點:德善品格——明禮(規(guī)范學生行為、講文明、講禮貌、講道德);十月份工作重點:德善品格——感恩(培養(yǎng)學生有感恩心);十一月份工作重點:德善品格——盡責(培養(yǎng)學生有責任心);十二月份工作重點:德善品格——進?。ㄅ囵B(yǎng)學生有進取心);一、二月份工作重點:德善品格——誠信(教育學生堅守誠信)。各班級通過黑板報、主題班會等對學生進行主題教育,做到有的放矢,明確了教育目的。

3、要求班主任認真設(shè)計班會課。班會內(nèi)容要求體現(xiàn)實效性和針對性,寫好教案,并組織典型班級召開班會示范課。比如本學期,高二(4)班召開“積極的心態(tài)——成功的一半”主題班會展示;高二(5)班開展主題班會“感恩與青春同行”;高二(1)班舉辦《青少年吸煙有害健康》主題班會;高一(1)班召開“慶國慶迎中秋頌祖國”主題班會;高三(3)班召開“如何創(chuàng)建一個安靜和諧的高三學習氛圍”主題班會等。

4、組織開展部分全校性的大型活動,如第九屆校園科技文化藝術(shù)節(jié),元旦文藝匯演。文藝匯演濃情綻放,校園明星大放異彩。一年一度的元旦文藝匯演已經(jīng)成為我校文化建設(shè)的一大品牌,生動地展現(xiàn)我校師生斗志昂揚的精神面貌。

學校把對學生安全教育做為對學校德育工作的重要內(nèi)容。每個月積極組織全校師生參加蘇州市安全教育平臺的各項安全作業(yè),組織參加蘇州市禁毒知識競賽。學校通過疏散演練、設(shè)備檢查、主題班會、黑板報、手抄報、圖片展、宣傳標語等形式,切實加強對學生的安全教育。同時加強與校外力量的合作,派出所建立了永久的輔導和合作關(guān)系,基本形成了學校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。

為了進一步加強教師與家長溝通,取得家長及社會對學校工作的理解和支持,同時不斷加強和改進師德建設(shè),營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和教育體系。我校積極開展了“千名教師訪萬家”活動?;顒右蟾靼喟嘀魅螏ьI(lǐng)任課教師及部分校領(lǐng)導對學生進行實地家訪。家訪后要求進行活動總結(jié),填寫家訪記錄表。通過家訪,老師了解了學生的成長環(huán)境、思想動態(tài)及校外表現(xiàn)。及時向家長會通報學生在校表現(xiàn)情況,宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學方法;征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議,營造全員關(guān)愛學生、教育學生的德育氛圍,提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

總之,回顧本學期德育工作的同時,我們清楚的認識到我校德育工作依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié),有待于我們在今后工作中揚長避短,開拓進取,爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績!

春季校門清工作總結(jié)篇十三

教學。

管理精細化、德育工作目標化、學校發(fā)展特色化?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

一、“比、訪”工作向常規(guī)化看齊。

課內(nèi)比教學每學期一次,實現(xiàn)兩個全覆蓋。本學期我校仍然按照這個要求,扎實開展。為了讓比教學成果受惠于學生,三月份我校開展比教學,四、五兩個月我校組織部分優(yōu)秀教師對教師比教學中的不足進行跟蹤督導,看是否有改進,特別是對教學點。我校共分六次進行26人次的督導。訪萬家每周一次,每周每位教師至少家訪一位學生,根據(jù)要求,做好訪前準備,訪后記錄。五月初,我校組織中層干部和部分教師對全體教師和干部的家訪工作進行跟蹤檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時召開家訪研討會,對家訪中出現(xiàn)了問題商討解決辦法,并限期改正。

二、“唱、跳”工作向?qū)I(yè)化靠攏。

我校全體師生都能積極參加“大家唱,大家跳”。為了實現(xiàn)我校“唱跳專業(yè)化”,我校用刻苦訓練克服差距,用時間彌補不足。教師利用星期日加班訓練。2月底,教體局陳局長到校檢查,對我校唱跳工作給予了高度評價。

三、

校園建設(shè)向高品位進軍。

今春是我校校園面貌改變最大的一季,周轉(zhuǎn)房進行工程收尾;光彩老總對我校進行對口資助:學生寢室的改建、食堂飯棚的封閉、主路的重新硬化、大門的重新裝修……在學校建設(shè)中,中心學校領(lǐng)導親自指導,邀請專家專門設(shè)計,力求校園改建高品位。

四、教學成績向全鎮(zhèn)前三奮斗。

教學成績永遠是學校生存的第一生命線,我校緊緊抓牢不放松,從嚴要求,為每個教師制定詳細的教學奮斗目標和考核制度。通過我校全體教師的不懈努力我校教學成績實現(xiàn)了新的突破。在全鎮(zhèn)抽考中:一年級語文第一名、二年級數(shù)學第四名、三年級語文第四名、數(shù)學第二名、四年級數(shù)學小組合作競賽第一名、五年級語文第二名。第一次實現(xiàn)了沒有一科成績在全鎮(zhèn)后面的。

五、存在不足及改進措施。

1、課題研究深度不夠。由于學校教師的知識擁有水平有限,在課題的研究中成果含金量低,成果少。改進措施:加大學習力度,鼓勵教師再學習,為教師再學習創(chuàng)造條件。秋季我校將擠出部分資金為教師購入一些專業(yè)書籍;教師每月完成一定的學習量,撰寫學習體會。

2、校園建設(shè)要注重細節(jié)上的雕飾。

由于中心學校對我校的高度重視和光彩老總的關(guān)注,學校處于全面改建中,在建設(shè)中要站得更高,看得遠一些,同時要注意改建中的細節(jié),努力為師生營造優(yōu)雅的學習、生活環(huán)境。

春季校門清工作總結(jié)篇十四

本學期,我繼續(xù)擔任初三年級(1、2)兩個班的數(shù)學教學工作,能認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,關(guān)愛學生,使學生學有所得,不斷提高。堅持進行集體備課,積極參加數(shù)學組教研活動,認真學習深入研究教法,從而不斷提高自己的教學水平,順利完成教育教學任務(wù)?,F(xiàn)針對這一年來教學工作談一下總結(jié)和體會。

上學期新任教這兩班時數(shù)學的成績不理想,由于學生基礎(chǔ)差,許多同學厭學。在這種情況下,采取了一系列措施幫助學生樹立自信心,提高他們的學習興趣。比如:課堂上注重基礎(chǔ),利用具體直觀的教學手段,采用靈活多樣的教學方法組織教學,增強數(shù)學課的吸引力;按照習題的難易度提問不同層次的學生,讓每位同學都有回答問題的機會;利用課間時間與學生交流,了解學生思想和心理,以便有針對地鼓勵學生。

在這學期總復習中,按下面兩個階段來進行初中數(shù)學總復習。

第一階段:全面復習基礎(chǔ)知識,加強基本技能訓練。復習目的是讓學生全面掌握初中數(shù)學基礎(chǔ)知識,提高基本技能,做到全面、扎實、系統(tǒng)地了解數(shù)學知識,形成知識網(wǎng)絡(luò)。

1、重視課本,系統(tǒng)復習?,F(xiàn)在考題仍然以基礎(chǔ)題為主,有些基礎(chǔ)題是課本上的原題或改造,即使是后面的壓軸題雖是“高于教材”,但原型一般還是教材中的例題或習題,是教材中題目的引伸、變形或組合,所以第一階段復習以課本為主。深鉆教材,把書中的內(nèi)容進行歸納整理,使之形成結(jié)構(gòu)。

2、重視對基礎(chǔ)知識的理解和基本方法的指導。基礎(chǔ)知識即初中數(shù)學課程標準中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求學生掌握各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系。

第二階段:綜合運用知識,加強能力培養(yǎng)。復習的目的是以構(gòu)建初中數(shù)學知識結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)為主,從整體上把握數(shù)學內(nèi)容,提高能力。

1、培養(yǎng)綜合運用數(shù)學知識解題的能力,是學習數(shù)學的重要目的之一。這個階段的復習目的是使學生能把各個章節(jié)中的知識聯(lián)系起來,并能綜合運用,做到舉一反三、觸類旁通。精心設(shè)計每一節(jié)復習課,精心挑選每一道例題,注意數(shù)學思想的形成和數(shù)學方法的掌握。并激發(fā)學生復習的主動性、積極性,引導學生有針對性的復習,根據(jù)個人的具體情況,查漏補缺,做知識歸類、解題方法歸類,在形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上加深記憶。

2.把培養(yǎng)學生能力這一思想貫穿整個復習的始終??v觀中考數(shù)學試題中對能力的考查,大致可以理解為“三大能力”,即閱讀理解能力、探索創(chuàng)新能力和數(shù)學應(yīng)用能力。

3.狠抓重點內(nèi)容,適當練習?;A(chǔ)知識查漏補缺。

4.考前練兵。在基礎(chǔ)知識和重點內(nèi)容復習完后,做些模擬試題檢查復習效果,讓學生調(diào)整心態(tài),振作精神,認真分析試卷,找出存在的問題加以解決,并加強這方面練習。

根據(jù)每次單元考成績情況,對優(yōu)秀生中的數(shù)學成績不平衡者,能主動溝通有的放矢的進行輔導,同時強化訓練質(zhì)量的提高,并重視考前輔導和心理疏導,保證學生能夠正常發(fā)揮,考出好的成績。對解題速度慢,綜合能力差的學生,強調(diào)基礎(chǔ)訓練,同時幫助學生樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀的教育,盡最大努力激發(fā)學生學習的潛能。能充分利用好課余的寶貴時間進行提優(yōu)補差,效果較明顯。

充分發(fā)揮初三數(shù)學備課組的集體智慧,群策群力,不斷研究和改進復習方法,并且注重加強校際交流與合作,切切實實提高初三數(shù)學復習教學復習實效。積極參加數(shù)學組教研活動,參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。積極參與組內(nèi)組織的片段教學說課比賽活動。能繼續(xù)深入鉆研新課程理念,更新觀念,尋找更好的教學模式、教學方法,以提高教學質(zhì)量,努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學水平。

經(jīng)過一個學期的努力,學生的成績有明顯的提高,平均分、及格率有提高。存在不足是,在提高差生學習成績方面缺乏快速有效的方法;由于學生基礎(chǔ)差,底子薄,在復習過程中注重“三基”即基礎(chǔ)知識、基本技能和基本思想方法,在培養(yǎng)學生綜合運用知識能力方面下的功夫不多;有部分學生厭學,可能導致中考低分。

春季校門清工作總結(jié)篇十五

在忙忙碌碌中不知不覺一學期很快就要結(jié)束了,在全年級教師的共同努力下,我已圓滿完成了本學期制定的各項工作任務(wù)。本學期我在開展好班上教育教學工作的同時,還扎實有效的履行了年級組長和教研組長的工作職責,憑著自己踏實認真的工作態(tài)度,將各項工作井然有序的順利完成,現(xiàn)將本學期的工作情況做一下總結(jié):

在教學工作中,我特別注重對平時的工作進行反思和總結(jié),不斷加強學習,使自己的教學教水平不斷提高,同時組織教師研討《幼兒園創(chuàng)造性發(fā)展課程》新教材,不斷探索教育行為,以教研促提高,并豐富主題墻,讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)為教學服務(wù),從而提升教學水平。另外,以新《綱要》為教研指南,利用多種方法將新的教育理念融入到教研活動中,轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,提高了教師理論聯(lián)系實際的能力和發(fā)現(xiàn)問題,研究問題及解決問題的能力。還增設(shè)了“幼小銜接經(jīng)驗交流”專題欄目,讓家長了解和知道應(yīng)怎樣配合教師做好各方面的工作,以確保幼兒順利進入小學奠定一個堅實的基礎(chǔ),還組織幼兒參觀小學,看看哥哥姐姐們上課,讀書,看了學校內(nèi)的環(huán)境、操場等,讓幼兒對校園生活充滿向往。結(jié)合我的核心人才目標:開發(fā)幼兒語言邏輯思維,使50%的幼兒能用連貫性語言進行表述,而在年級上開展了一系列的活動,其中就有每天午飯前請值日生為故事同伴講故事環(huán)節(jié),并在四月份開展了大班年級幼兒講故事比賽活動,在家長和教師的密切配合下圓滿完成了活動,通過活動的開展不僅培養(yǎng)了幼兒口語表達能力,也培養(yǎng)了幼兒的自信心和專注力。

我認真學習領(lǐng)會《綱要》精神,帶領(lǐng)年級教師認真開展每一次教研活動,就教學中遇到的問題組織教師進行研討,在教學方面不斷創(chuàng)新,不定期檢查教案,看課、針對存在的問題給客觀及時的給予評價。3月份對各班的學期計劃,主題墻,家園聯(lián)系欄進行了檢查落實,并要各班抓幼兒常規(guī),促進班級良好行為習慣的培養(yǎng),以確保各項活動順利開展。4月份開展了科學探索活動,組織教師們進行了相關(guān)內(nèi)容的學習,以促進教學水平的提高,5月份組織教師學習了《幼兒合作意識與技能的培養(yǎng)》和《促進家長間有效互動的幾種做法》兩篇文章,并完成了整理書包活動,6月份配合園內(nèi)完成了幼兒測評工作。同時,在本學期的兩次家長開放日(半日)活動中,我精心的準備制定了科學合理的年級開放日活動方案及家長問卷調(diào)查表,各班認真制作了開放日“精彩回放”,組織了豐富的半日活動,活動受到了家長的一致好評。

教師的職業(yè)是為社會服務(wù),為家長服務(wù),為孩子服務(wù)。“細微處見真情”是我對家長工作的感受,我讓教師在和家長交流時要根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意講話的語氣和方式,講究溝通交流的藝術(shù),面對形形色色的家長,要虛心聽取他們的建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,做好、做細,同時通過家園聯(lián)系欄和《家園聯(lián)系手冊》定期向家長通報幼兒在園的學習發(fā)展情況,與家長共享幼兒教育的新思路、新方法。本學期的家長開放日、英語展示課,家長會等活動都得到了家長們的積極配合和支持,年級上組織的講故事比賽及“六一”文藝演出在家長的參與、配合下取得了較好的成績。家長們都能按老師的要求完成各種活動,能主動,經(jīng)常與教師進行溝通,為幼兒各方面的發(fā)展共同努力。

1、認真開展安全主題教育活動,教師結(jié)合幼兒在活動中出現(xiàn)的問題給予必要的,合理的安全教育,然后時時提醒幼兒,讓幼兒的安全意識和能力得到反復的強化與提高,從而對遠離危險起到積極預(yù)防效果。

2、各班認真堅持每周自檢自查工作,對存在的安全隱患要及時調(diào)整或上報,杜絕安全事故的發(fā)生,同時安全值班員都認真履行了安全職責。

3、認真、細致地完成了“安全環(huán)保月”活動中的各項工作。

4、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作,杜絕了任何傳染病的發(fā)生。五、努力打造優(yōu)秀班級

我作為年級的管理者,在工作中我充分尊重每一位教師,放大每位教師的優(yōu)點,給予她們更多的鼓勵和贊賞,讓每位教師在這個團隊里找到自信,找到自身的價值,盡可能的為教師們搭建溝通、交流的平臺,以增強團隊凝聚力,從上學期的大型體操比賽、家庭才藝展示,到這學期的幼兒講故事比賽和“六一”文藝演出活動可看出,我年級教師的團隊意識加強了,團隊凝聚力增強了,我非常高興和欣慰,我有信心,有能力把本年級教師打造成一個團結(jié)、和諧、奮進的團隊。

一學期的工作中,我還存在許多不足,我還要繼續(xù)努力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),同時加強年級管理,以百倍信心,帶領(lǐng)班組成員迎接新的挑戰(zhàn)。

春季校門清工作總結(jié)篇十六

本學期在班級學期工作總結(jié)成果匯報會成功匯報后,我們一學期的工作接近尾聲,但也是暑期工作計劃的開始。我悄然回頭,這半年內(nèi)心的掙扎確實是起起落落,復雜不已。孰不知,我是柯萊文的園丁,柯萊文華清園幼兒園是去年播種下的種子,這顆樹正在長出細長的枝,需要我們臥薪嘗膽,收拾人心。

20xx年的2月24日開始,我成為了新開的小小班的主班老師,能成為孩子們的啟蒙老師,我是無比的榮幸和驕傲,但是又覺得壓力很大。作為小小班的老師我知道要身手敏捷,做事要踏實勤懇,而且要膽大心細。還有最重要的一點是:工作中的態(tài)度要嚴謹,教育方式要活潑,要把控好自己的情緒,不能對孩子忽冷忽熱。

回望這一學期,我們點點班從無到有,從課堂到課外,我都是盡心盡責不敢馬虎,但是工作中還是會存在細節(jié)的不足。我們了解很多家長只是將我們這里當成一個過渡階段,到孩子們滿3歲,他們都可以上公立的幼兒園。我內(nèi)心的委屈和不服,只能深深地埋藏,因為我還得繼續(xù)兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,不能讓我的情緒去影響我的態(tài)度。但是,我們班還是有對我們信任和支持的家長。

這學期,我覺得我發(fā)揮了我的主動性,雖然我的身體狀態(tài)比去年差了很多,但是我的工作量確比去年大了很多。有一天,園長說我是不是覺得很疲憊,我無語了很長時間。畢竟我了解我自己,我也對得起我自己的工作,我經(jīng)得起質(zhì)疑。

“ivy你要做好你的本職工作,堅持就是勝利。你不是氣球,不能那么輕易氣餒放棄。”“ivy,即使工作中碰到困難,你要積極去解決,因為解決的問題越多,你就會成長的成熟?!?.......不斷地要求和鼓勵自己,成為我的內(nèi)心的支撐力量。不知道,我覺得李老師這學期在回避我,而且有時我話說一半,她就會說我知道你的意思了。我記得去年她像一個大家庭里的姐姐一樣,會時不時的找我說說,雖然大多數(shù)是批評。可能她這學期比較忙了吧,也可能是我這學期成長得比較成熟了吧,她也不直接批評我了,有些事情也不大想讓我知道,可能我沒有能力或者是說話太直接不好聽吧,畢竟我不是大?;蛘呤潜究飘厴I(yè),我只是一個中級職業(yè)畢業(yè)的,一直在這個行業(yè)打了十幾年的工人而已吧。

ivy要有自知之明,要有感恩的心。自己要付出比別人多十倍的努力才能立足,所以做什么事都要加油加油!路還在腳下,還要繼續(xù)走,你要克服你的自卑要克服你的不足,不能偷懶,要熱愛你的工作,讓你的工作有意義和快樂!不要小看你自己哦!沒有人鼓勵你的時候,要自己給自己加油!因為你已經(jīng)得到信任的這筆財富了。

春季校門清工作總結(jié)篇十七

本學期我繼續(xù)擔任星星班的配班老師,主要擔任美術(shù)、蒙示數(shù)學、體育、識字幾課的教學。在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。下面將幾課的教學總結(jié)如下:

身體鍛煉是根本,進一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性,采用多種形

的活動使孩子們積極主動的進行體育鍛煉:讓他們學會跑、跳、攀、爬、鉆以及組合動作、運動興趣和體育知識,自我保護能力。鍛煉他們的爆發(fā)力,協(xié)調(diào)性,柔韌性,手腳配合能力。這些技能要以游戲為中心灌輸給他們。教會他們這些體育技能的同時,更重要的是教會他們,團結(jié)合作,配合,遵守紀律,懂禮貌,堅強,堅持等精神。

這學期我剛接手教蒙示數(shù)學,一個學期下來對蒙示數(shù)學有了一知半解,蒙示數(shù)學是可以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)意識,在教學中我主要用音樂貫穿到每個環(huán)節(jié),在課前聽音樂走線,培養(yǎng)了幼兒安定的情緒,使每個幼兒能專心學習,在幼兒做操作前用音樂控制,讓幼兒安靜回座位做數(shù)學操作題,在收拾學具時也用音樂控制,讓幼兒習慣聽到音樂就會安靜地、有序地收拾自己的學具。一個學期下來幼兒的常規(guī)意識有了比較大的進步。本學期我們主要學習了《配對》、《5以內(nèi)數(shù)的形成》、《大小、長短排序》、《按規(guī)律排序》、《目測數(shù)群》、《認識長方形、三角形》等內(nèi)容,運用幼兒喜歡的方式、方法并與孩子們的生活活動相結(jié)合,在學習的同時初步培養(yǎng)他們學會實際應(yīng)用及解決問題的能力?;顒又羞\用游戲法、引導法、操作法,提供給孩子們豐富的數(shù)學操作材料,使幼兒通過動手動腦進行操作,感知體驗其中的樂趣,為培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學操作常規(guī)打下堅實的基礎(chǔ)。

根據(jù)小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平,主要從繪畫單個的簡單事物、印畫、泥工、粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術(shù)活動入手,培養(yǎng)幼兒正確的審美觀。美術(shù)活動主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結(jié)合主題活動進行的,同時也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平,選擇趣味性強、貼近幼兒生活的教學內(nèi)容?!犊蓯鄣男游铩贰ⅰ段覑鄢缘乃?、《美麗的太陽傘》等繪畫活動主要培養(yǎng)幼兒對線條的把握,能大膽、流暢地運用線條表現(xiàn)事物并初步學會構(gòu)圖;《小花園》、《小汽車》等活動使幼兒學會了運用團、粘貼等技巧進行簡單的手工制作;手形印畫《小腳丫》、添畫《繞圈圈》等活動使幼兒對美術(shù)活動的興趣大大增加。泥工《餃子》、《小鴨子》等使幼兒對物體的空間關(guān)系有了進一步的把握。在美術(shù)評價活動中,幼兒能在教師的指導下發(fā)表自己的見解,并客觀地評價自己和別人的作品。

我班幼兒識字已學習了一個學期,他們已認識了很多字詞,對識字也比較感興趣,上學期幼兒已學習給單字組詞,給詞語造句,這學期在認識字寶寶的同時繼續(xù)加強幼兒的組詞能力和說句子的能力,因為幼兒已有了一定的基礎(chǔ),所以這學期幼兒學習起來更輕松,很快能把所學的字詞記住,能給一些單字組詞,能利用詞語說一些好聽的句子。例如;用‘慢慢’一詞說句子。幼兒會說;‘我做完早操后慢慢地走回課室?!?jīng)過一個學期的學習,幼兒的識字量豐富了,他們的語言得到了很大的進步。

春季校門清工作總結(jié)篇十八

后勤工作是學校教育教學不可缺少的保障,是學校實施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。隨著教育教學改革的不斷深入開展,今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于春季后勤。

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

一、轉(zhuǎn)變工作作風,努力提高自身和后勤人員整體素質(zhì)。

把加強后勤人員的作風和后勤人員自身素質(zhì)作為后勤工作的重點來抓,著眼于部隊的長遠建設(shè),從提高整體的素質(zhì)入手,向素質(zhì)建設(shè)要效益,努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通的后勤隊伍。

(一)圍繞保障有力的目標,著眼滅火、搶險救援任務(wù)需要,把好后勤人員選配關(guān),加大業(yè)務(wù)培訓力度,先后選調(diào)人員參加司務(wù)長、炊事員、衛(wèi)生員培訓集訓,保持了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精通、敢抓善管的后勤隊伍,后勤綜合保障能力明顯增強。

(二)加強后勤人員的工作作風建設(shè),牢固樹立后勤人員為部隊服務(wù),為官兵服務(wù)的意識,教育后勤人員深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì),并將“三個代表”重要思想落實到實踐中去。

(三)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想,保持良好的職業(yè)道德,面向官兵、服務(wù)官兵。

二、加強經(jīng)費管理,提高經(jīng)費的使用效益。

經(jīng)費管理始終堅持規(guī)范化、制度化,我中隊力爭經(jīng)費管理達到了“三好五無”。

(一)首先,堅持抓住“預(yù)算管理”這個龍頭,正確把握資金的流向和報量,提高經(jīng)費的使用效益。其次要求在標準經(jīng)費管理上多下功夫,強化預(yù)算管理的首位意識,強化預(yù)算的權(quán)威性。并積極與地方財政聯(lián)系保證每年業(yè)務(wù)經(jīng)費10的遞增,最大限度的爭取地方財政的支持。

(二)把好經(jīng)費的開支審批關(guān),把一切開支控制在預(yù)算總量之內(nèi),大項經(jīng)額堅持支部研究審批,發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持少花錢多辦事、辦好事、辦實事的原則,有效地避免不合理開支。

(三)認真做好達標建設(shè)中硬件設(shè)施的進一步完善,積極的向總隊、支隊和地方財政部門爭取經(jīng)費,使中隊的俱樂部、綜合娛樂室、電子閱覽室進一步的完善。

三、推進伙食標準化管理制度,使官兵吃飽吃好。

在伙食管理工作上中隊始終認真貫徹我軍“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的原則和“雙增雙節(jié)”方針,嚴格落實伙食管理五項制度,全面實行分餐,科學調(diào)劑伙食,安排好執(zhí)勤人員、傷病員的飲食,尊重少數(shù)民族官兵的生活習慣。使我中隊的伙食管理形成規(guī)范化,不斷提高中隊官兵的生活質(zhì)量。中隊立足現(xiàn)有條件,大力發(fā)展“雙增雙節(jié)”活動,要求炊事人員做到“節(jié)約一度電、一滴水、一粒米”。嚴格財務(wù)監(jiān)督管理,做到帳目清楚,按時公布,在財務(wù)開支方面,達到了“三好五無”的標準,切實把錢花在刀刃上。堅持經(jīng)委會對采購物驗收制度,積極改善官兵生活,堅持每天對餐具進行消毒,保證飲食符合衛(wèi)生要求。同時,加強后勤人員的教育和管理,提高后勤人員素質(zhì),發(fā)揮經(jīng)委會作用,積極改善官兵生活,很好的發(fā)揮了后勤保障的有力作用。

(一)根據(jù)后勤工作意見、堅持落實好每人每天一個雞蛋、一杯牛奶的同時,還做到日有水果的標準。

(二)教育炊事人員樹立為兵服務(wù)的奉獻意識,嚴格要求炊事人員精打細算,做到粗糧細做,細糧精做,力求符合伙食標準。

(三)伙食管理做到日有計劃、周有安排,合理調(diào)劑主副食花樣,堅持每周一小匯,每月一大匯的匯餐制度在中隊官兵的共同努力下今年我中隊被總隊評為為“先進食堂”,原司務(wù)長汪科同志被評為“先進個人?!?/p>

四、加大器材裝備的配備管理力度,保證器材的完整好用。

在加強器材裝備的管理上,不斷的建立健全各項管理制度,在管理環(huán)節(jié)上下功夫,堅持建管并舉,以管為主的方針,向管理要效益。認真實行“目標管理”制度,把器材裝備的管理同使用者的自身利益掛起鉤,誰使用,誰管理,誰負責,實行計價掛帳的管理辦法,在使用中因責任心不強造成丟失或人為原因造成損壞的使用者必須根據(jù)相應(yīng)比例予以賠償。從而增強了人員的責任心,保證了裝備器材的完整好用。滅火執(zhí)勤工作的順利開展,滅火執(zhí)勤工作的順利開展。加強后勤人員對設(shè)備的安全操作和精心維護保養(yǎng),搞好衛(wèi)生,保證了廚房設(shè)施的完整好用。

五、建立健全管理機制,提高服務(wù)質(zhì)量,做好衛(wèi)生防病工作。

堅持每月開展防病教育,嚴把食品采購關(guān),堅決杜絕采購腐爛變質(zhì)的食品或未經(jīng)檢驗的食品,對買回的食品在操作之前進行認真的消毒和清洗,對廚房餐具堅持餐后消毒,有效地防止了病毒細菌的傳染。保證了飲食符合衛(wèi)生要求)落實衛(wèi)生管理和疫情報告制度,上好衛(wèi)生課,提供心理健康咨詢服務(wù)。定期組織官兵體檢,對傷病員及時送診。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔,有效的防止了傳染病流行和食物中毒的發(fā)生。

尊敬的中隊黨支部:

轉(zhuǎn)眼間一年的光陰就過去了,與此同時一年一度的年終總結(jié)工作全面展開。后勤班人員在上級業(yè)務(wù)部門指導,中隊黨支部的領(lǐng)導下,緊緊圍繞服務(wù)官兵、保障官兵、為官兵服務(wù)開展工作。各項工作開展順利,取得一定成績,同時也存在問題,為了促進工作,提高工作標準,為了今后后勤工作開展取得更好成績。現(xiàn)將后勤班一年來工作開展情況匯報如下,基本情況:

后勤班共6人,二級士官2人,一級士官1人,上等兵2人,列兵1人;分別來自個省市;黨員4人,團員2人;漢族5人,土家族1人;大專2人,高中4人.

一、取得成績。

(一)轉(zhuǎn)變工作作風,努力提高自身和后勤人員素質(zhì)。把加強后勤人員的作風和自身素質(zhì)作為后勤工作的重點來抓。

(二)牢固樹立后勤就是服務(wù)的思想,保持好良好的心態(tài),服務(wù)官兵。一年來后勤班人員在中隊黨支部的領(lǐng)導下,互相幫助、團結(jié)協(xié)作。在平時的工作中后勤班人員任勞任怨,工作積極。年初中隊由于地理條件艱苦環(huán)境惡劣,中隊將近兩個月停水,時任炊事員的同志,在中隊戰(zhàn)友都睡在暖和的被窩里時還冒著大雪光著腳為下午做飯用水而忙碌。而他卻毫無怨言,一個人干,從不提要求?,F(xiàn)任炊事員同志作為一名老兵、二級士官、老班長,能夠端正自己的態(tài)度,迅速轉(zhuǎn)換角色搞好中隊的后勤保障。在接任炊事員以來多次受到支隊領(lǐng)導的表揚,并能夠了落實好各項。

規(guī)章制度。

在工作中責任心強、工作標準高,能以慈母愛、兄長情關(guān)心幫助中隊戰(zhàn)友作為老班長、老黨員同志經(jīng)常給我們傳授管理經(jīng)驗,主動找我們談心聊天。

(三)中隊正規(guī)化建設(shè)上取得長促發(fā)展。中隊在支隊統(tǒng)一安排部署下落實基層正規(guī)化管理規(guī)定,中隊官兵從自身開始加強理論學習,從細小養(yǎng)成開始、從點滴入手深抓細扣,從軟件上先落實《正規(guī)化》。

(四)后勤生產(chǎn)成效明顯。一年來在中隊領(lǐng)導的指導、全體戰(zhàn)友的辛勤勞動下中隊農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)取得了明顯成效:中隊全年共養(yǎng)豬6頭、雞100余只、狗6條;蔬菜有生姜、大蒜、白菜、蓮花白、香菜、茄子、生菜、蘿卜、辣椒等20余個品種。豐富了官兵的菜盤子,節(jié)約了中隊伙食費。

(五)伙食保障有顯著提高。一年來中隊后勤人員積極主動學習專業(yè)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。為保障好官兵打下堅實的基礎(chǔ)。中隊炊事員不斷加強炊事技能學習,中隊執(zhí)勤點炊事員同志在沒有經(jīng)過系統(tǒng)培訓的情況,能夠積極主動加強炊事技能的學習。不懂的積極地向老的同志學習,虛心接受戰(zhàn)友們提出的意見,任勞任怨。

二、存在的不足。

一是司務(wù)長對自己工作的重要性認識不夠,工作主動性不強,工作職責不清,這直接影響到中隊全面建設(shè)的質(zhì)量。

二是司務(wù)長業(yè)務(wù)水平、管理能力還跟不上基層后勤建設(shè)的要求。愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的精神不強。

三是吃苦精神不強,工作標準不高。

四是軍事訓練標準不高,新同志體能不行。

五是對執(zhí)勤理論掌握不夠好,單獨執(zhí)勤能力不強執(zhí)勤正規(guī)化意識還不夠強,標準質(zhì)量不夠高,隊列意識不夠強,交接不夠正規(guī)。

六是不能主動學習科學文化,理論水平普遍偏低。

七是不能正確對待批評與自我批評,受到批評不能及時調(diào)整心態(tài),投入工作中,有情緒工作的現(xiàn)象。

三、下步打算。

一是要堅持依法理財。堅持以規(guī)章制度辦事。

二要認識崗位的重要性。司務(wù)長工作,涉及到基層后勤建設(shè)的方方面面,關(guān)系到連隊的全面建設(shè)。

三要注重理論與實際的結(jié)合。要學以致用,把所學到的理論知識轉(zhuǎn)化到今后的實際工作中去。

四要加強后勤業(yè)務(wù)知識學習,努力提高后勤保障水平。

剛才兩位校長作了精彩的總結(jié),在三中這塊沃土上,德育和教學的鮮花紛紛怒放,作為后勤人員我們分外高興,因為我們是綠葉,我們實現(xiàn)了綠葉的價值,綠葉的價值就是讓花兒開的更艷,芬芳四溢。

今天借此機會,主要是簡單總結(jié)一下后勤半年來的工作,更重要的是表達一下我們?nèi)w后勤人員對大家的感激之情,沒有你們的理解、支持我們的工作也不會那么出色。

我們后勤工作不是停留在花好錢,管好物,及時維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標邁進,我始終強調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團隊。我們的工作理念和精髓可以用十二個字來形容,“少說多干,養(yǎng)成習慣,快樂奉獻”以此來鞭策每一位成員,做到一呼百應(yīng)。

具體工作如下;。

一、學初整個食堂自來水凍了,我們研究制定了多種實施,想盡辦法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負有心人,終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒有草率的實施破壞性搶修方案,而是接明管,保障學校正常用水。

二、我們改變工作方法,能自己干的不再去雇人,比如修門、路基、晾衣架等,作為領(lǐng)導一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干唄。這學期還遇到一個難活,教學樓下水道堵塞了,請了萬家樂,也很無奈,逼得你自己想辦法,我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來的,智慧也不是學來的,也是逼出來的。

三、本學期繼續(xù)實行了節(jié)約工程,今年維修要好于上學期,得益于學校的管理,后勤和德育共同制定實施了物品保管獎懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。

四、食堂經(jīng)過一年的運作,已經(jīng)是高標準、上檔次了,每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問題,可見食堂領(lǐng)導和工作人員要付出超出想象的辛苦,值得學習的是他們的團結(jié)和快樂,我倡導的是用心工作,快樂工作,我每次去看到大家都在忙,不分領(lǐng)導和同志,有活大家干,有事大家想,發(fā)揮出集體的智慧,這就是團隊精神。

五、綠化整整忙了一個學期,整體目標就是六個字,“樹活、花開、草綠”,要完成這個目標也很難,現(xiàn)在看效果相當不錯,我很滿意,這也得益于后勤隊伍的整體努力,一呼百應(yīng),澆水五點就到,非常準時,晚上又很晚回家,徐主任天天起早澆水,晚上學生放晚自習了,還在澆水,黨員活動都沒參加,這就是對工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學樓前得錦帶時,時間緊,任務(wù)重,發(fā)揮出團隊精神,全員出動,也有教學的主動參與,用了兩節(jié)課完成任務(wù),場面感人,我是感慨萬千。更得益于美術(shù)組的同志,發(fā)揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。

六、好的團隊,一定有出色的成員,首先我們后勤有兩名出色的干將,他們都是做事人,有能力,有素質(zhì),帶動了整體地發(fā)展,默默無聞的王敦嶺,讓人放心的李文正,起早貪黑的曲萬山、丁占明,隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因為有了他們出色的表現(xiàn),才有了我們這個優(yōu)秀的團隊,現(xiàn)在校園里,水通了,院綠了,花開了。

至此我不由得想起剛結(jié)識的北京宋莊的書法頂尖級人物劉冠軍說的話;人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實。我們要在各自的領(lǐng)域里,施展自己的才華,成就自己的夢想,也就是逢其時,恰其位,盡其才。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/14235972.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔