心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的回顧和思考，是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄和證明。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，加以分析和總結(jié)。以下是一些寫心得體會(huì)的范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇一
朱自清的《匆匆》是一篇。這篇文章緊緊圍繞著匆匆二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了朱自清對(duì)虛度時(shí)光的無(wú)奈何惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已經(jīng)有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
匆匆，這兩個(gè)字用得多好，多恰當(dāng)！時(shí)間像流水一樣，匆匆向東流去；時(shí)間像大雁一樣，匆匆向南歸去；時(shí)間像日暮一樣，匆匆向西沉去?，F(xiàn)在的時(shí)間，馬上就流逝而去，而未來(lái)的日子卻馬不停蹄地就在下一秒趕來(lái)。時(shí)間是折磨人的，不給人一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。你總會(huì)感覺(jué)好像每個(gè)日子的一切都一樣，卻又都不一樣。你清晨睜開眼睛，好像一切都與昨日一樣，只是日子走到了今天而已。對(duì)啊，只是日子剛好走到今天而已，有這種想法的人，一定是把時(shí)間當(dāng)成可以揮霍的。也有很多人想要好好地珍惜時(shí)間，他們以為忙碌工作就是珍惜時(shí)間，在我看來(lái)，非然也。珍惜時(shí)間就要好好地利用他，不要想排滿時(shí)間或者是想要抓住流水般的時(shí)間，你要明白你珍惜時(shí)間的目的意義是什么，并去實(shí)行它，那么你的這種行為才會(huì)被稱之為珍惜時(shí)間。
其實(shí)，在生活中，你可以找到時(shí)間留下來(lái)的痕跡，比如：母親額上的皺紋，父親頭上的白發(fā)。小時(shí)候我靠在母親的懷里抓著母親幾絲白發(fā)，問(wèn)：母親，為什么你的頭發(fā)有的是白的呢？母親無(wú)奈地對(duì)我笑著說(shuō)：因?yàn)槟赣H覺(jué)得黑發(fā)很單調(diào)，所以故意弄上幾條白發(fā)，看起來(lái)有美感嘛。當(dāng)然我信以為真，只是不明白，為什么母親的.白發(fā)越來(lái)越多，皺紋越來(lái)越多。現(xiàn)在我懂了，雖然是故意弄上去的，但不是母親做的，而是對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)陌生的名詞——時(shí)間所為之。時(shí)間是什么概念，我不知道?？墒俏抑滥赣H的白發(fā)皺紋是時(shí)間的產(chǎn)物時(shí)，我就認(rèn)為時(shí)間有時(shí)就是一把無(wú)情鋒利的刻刀！那把刀在我雙親的臉上刻上一條又一條略顯猙獰的皺紋，白發(fā)是那么突兀，皺紋是那么猙獰。時(shí)間，還在忙碌前行，而人卻顯得有點(diǎn)力不從心了。當(dāng)然，我也對(duì)時(shí)間有過(guò)美好的幻想，但是都是悲劇收尾。我曾想過(guò)，小時(shí)候的我是把光陰一點(diǎn)一點(diǎn)地儲(chǔ)起來(lái)，然后大肆揮霍我無(wú)憂童年的時(shí)光，以后的我是不是會(huì)把我空的時(shí)間儲(chǔ)蓄罐一次一次地摔碎，然后心疼地確定：本應(yīng)如約而來(lái)的歲月，放了我的飛機(jī)。而我現(xiàn)在對(duì)時(shí)間就像是一種最自然最平凡的形態(tài)，就像一滴水，流入江河，最終匯入大海的一種自然生態(tài)。前一秒鐘走了，后一秒接上來(lái)，多自然！我站立在真實(shí)的大地，用我最自然的態(tài)度去對(duì)待時(shí)間流逝、來(lái)臨，就是對(duì)我生命最大的誠(chéng)懇。
一段段歲月都是在我生命中淺酌一口醇茶的無(wú)緣過(guò)客。一段段不一樣的時(shí)光，不一樣的故事，也許有那么一段時(shí)光踏上了反方向的火車，再也回不來(lái)了，因?yàn)榛貋?lái)的路我們都已遺忘。我在時(shí)間的流里樂(lè)在其中，可是歲月卻對(duì)我言不由衷。如果可以的話，我想與歲月對(duì)話，我并不希望歲月給我一個(gè)敷衍的答案。
桌上只有半杯喝過(guò)的溫茶，我對(duì)著已經(jīng)走至門口的歲月輕聲說(shuō)道：慢走不送，再見，哦，不，永不再見。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇二
如果你要問(wèn)，這個(gè)世界上什么東西最寶貴？我要告訴你，不是豪華的別墅，也不是鉆石瑪瑙，而是時(shí)間。
今天過(guò)去了，還會(huì)有明天，明天過(guò)去了，還會(huì)有后天。于是，你也許會(huì)說(shuō)時(shí)間雖然寶貴，但也不見得稱得上世界上最寶貴的吧。君不見，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，而我們的時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì)回來(lái)了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺(jué)得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來(lái)催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著書包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會(huì)想起課間被他浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來(lái)做“留學(xué)生”了。
同學(xué)們，你是否也有過(guò)和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因?yàn)闆](méi)有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒(méi)有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個(gè)星期沒(méi)有盡情地看會(huì)兒電視了，有好多天沒(méi)有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會(huì)有時(shí)間去做的，于是不知不覺(jué)中，天色已經(jīng)暗下來(lái)，而你的作業(yè)還紋絲沒(méi)動(dòng)。
時(shí)間匆匆，就像我們身邊的一陣風(fēng)。在你與人閑談時(shí)，在你考慮今天穿什么樣的衣服時(shí)，在你賭氣不肯吃飯時(shí)，它就已悄悄地從你身邊溜走。
讀了《匆匆》，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了多少寶貴的時(shí)間，我為假期的一去不復(fù)返而哭泣，我也將為未來(lái)的日子而珍惜。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇三
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。那我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”讀了《匆匆》一課，我時(shí)常在心底暗暗問(wèn)自這個(gè)問(wèn)題。稍縱即逝的時(shí)光，來(lái)去匆匆，在生活的不經(jīng)意中匆匆流去?？匆姇r(shí)光如此“匆匆”，，我們也只有無(wú)奈與惋惜了，但我們只要珍惜時(shí)間，就不會(huì)在這世上白白走一遭了。
“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中流去。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！笔前?！再多的時(shí)光終究也會(huì)失去。時(shí)光匆匆，回首已過(guò)去的十一年，自己從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。十一年的時(shí)光，自己默默地算著，數(shù)著，也不緊輕輕地發(fā)出感嘆！
時(shí)光一分一秒的流逝，“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡呢？”是“輕煙”、“薄霧‘？還是“太陽(yáng)”、“月亮”？不，我認(rèn)為只是做一顆有價(jià)值的星星罷了。
正如老師說(shuō)的那樣，燕子去了，有再來(lái)到的時(shí)候，可還是去年的燕子嗎？楊柳枯了，有再青的時(shí)候，可還是去年的楊柳嗎？桃花謝了，有再開的時(shí)候，可還是去年的桃花嗎？今天再也沒(méi)有今天了，時(shí)間一去不復(fù)返啊！珍惜時(shí)間吧！
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇四
朱自清先生的這篇散文名篇，我是在十幾年前開始讀的，至今已看了很多遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感，可是仔細(xì)品味時(shí)，又無(wú)法確切的明白其中的滋味。多年后，我在生活的磨練中，品味了世事的艱難，人生的變遷，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了看法，經(jīng)由這許多經(jīng)歷之后，在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心里會(huì)出《匆匆》上的一些話語(yǔ)，平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理。倏爾似有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。所以禁不住想寫點(diǎn)什么出來(lái)，如果有緣人偶然看到則欣欣然矣。
如果有人問(wèn)：什么是生命?則會(huì)有很多很多說(shuō)法，可是眾說(shuō)紛紜，無(wú)所適從。然內(nèi)心里卻對(duì)此問(wèn)題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊，我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程里，如一場(chǎng)黃梁，了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō)：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅。光陰者，百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何?”。人生若是旅途，這一站起點(diǎn)是生，這一站的終點(diǎn)是死，沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn)，可是死是我們必須面對(duì)的，正如我們有生，可是為什么會(huì)恐懼死亡，我想正是源于我們對(duì)生的無(wú)知。大話西游中孫悟空說(shuō)：“生有很歡，死有何苦?”。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候，爭(zhēng)名奪利，無(wú)休無(wú)止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒(méi)有的，卻總是看不見自己有的;我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說(shuō)：“知止不辱，知足長(zhǎng)樂(lè)”。孔子說(shuō)：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎?知進(jìn)退存亡，而不失其正者，其為圣人乎?”。是啊，人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡，可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么?給世界萬(wàn)物眾生留下了什么?給養(yǎng)育我們的天地留下了什么?一個(gè)人的富有，聚斂了的財(cái)富，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養(yǎng);一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足，要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng);杜甫說(shuō)：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，死的時(shí)候你能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎?如果能問(wèn)心愧，庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭啊?”很悲觀嗎?也許以前我是這樣看得，但是現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人?應(yīng)該明白：我們?yōu)槭裁炊?有人說(shuō)：過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡;未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，太渺茫;只有現(xiàn)在，是最實(shí)在，最可把握的了。我認(rèn)為這個(gè)觀念很好!可是仔細(xì)推敲起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它剎那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。是啊，當(dāng)我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝;可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。正如金剛經(jīng)說(shuō)：“過(guò)去心不可得，現(xiàn)在心不可得，為來(lái)心不可得”。過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)了不可得，輪回往復(fù)，故王羲之言：“后之視今，亦猶今之視昔”。我們今天看過(guò)去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進(jìn)步了?還是退步了?我們將何去何從?子曰：“天下何思何慮百慮，天下何思何慮?”。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇五
從前，總以為一件事做不完，以后再做也無(wú)妨，反正還有的是時(shí)光?？僧?dāng)我讀過(guò)《匆匆》之后，猛然覺(jué)得人生是那樣寶貴。我從沒(méi)想到過(guò)時(shí)光老人竟是這樣，在我們洗漱，睡覺(jué)，讀書，吃飯甚至說(shuō)一句話的時(shí)候就匆匆地流逝了。
生活對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，似乎都是那樣平靜。人們每天起床，上班，下班，午休，然后再上班，再下班。如此往復(fù)，仿佛沒(méi)有什么可值得留戀的，值得珍惜的。然而，當(dāng)我們一旦回首往事，那些總覺(jué)得平淡無(wú)奇的生活，卻讓我們回味無(wú)窮，甚至?xí)蔀槲覀冃闹忻篮玫幕貞洝?/p>
匆匆地，時(shí)光一去不復(fù)返，人生也隨著時(shí)光的流逝一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。當(dāng)我們徹底醒悟時(shí)，我們的人生之路也要走到盡頭了?？戳诉@篇散文，我的感概有許多，我也在常常問(wèn)自己，為什么時(shí)光一去不復(fù)返呢?日子如云煙，被微風(fēng)吹散了……可是，遺憾后悔不能改變一切。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去的一切只能成為永遠(yuǎn)的回憶。
再想想自己，一到星期六早上，睡到12點(diǎn)。家長(zhǎng)叫了才懶洋洋地起床，作業(yè)能推就推。當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得時(shí)光可貴，總覺(jué)得時(shí)光有的是。
人生就是這樣匆匆，當(dāng)我們還來(lái)不及同人生親密接觸時(shí)，它已瞧瞧地從我們的睡夢(mèng)中，從我們洗手時(shí)嘩嘩的流水中匆匆地溜走了?！把嘧尤チ?，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候”然而人生只有一次，容不得我們奢望上天再給我們一次機(jī)會(huì)。
好好地把握人生，才不會(huì)使我們?cè)谌松慕K點(diǎn)站后悔莫及。只有這樣，我們的人生才會(huì)更精彩!
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇六
這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數(shù)的啟示。
《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對(duì)時(shí)光易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題，細(xì)膩地刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，蘊(yùn)含著濃烈的情味，潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量?jī)?yōu)美的語(yǔ)句和很多寓意深遠(yuǎn)，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！边@句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)光比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧!不要在虛度年華了!要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現(xiàn)金!
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇七
《匆匆》一文，篇幅很短，但讓我學(xué)到的知識(shí)卻很多，讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在朱自清的散文中才能深刻領(lǐng)悟出來(lái)。
“為什么偏要白白走這一遭啊?”悲觀嗎?剛開始我是這樣認(rèn)為的，但是從現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人?我們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝;可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛?！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是能帶走什么?終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取，有多少人在臨終時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!
爭(zhēng)分奪秒，努力工作吧，不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現(xiàn)在開始，以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽到馬云說(shuō)出上面的話后給自己的座右銘，這句話一直在不斷的提醒著自己。
時(shí)間是會(huì)匆匆的走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華。“今天很殘酷，明天更殘酷。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待，時(shí)間就是如此，每個(gè)人的可以用時(shí)間都是一樣，可有些人在后天還或者，可有的人卻死在了明天。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇八
在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可時(shí)光去了，卻再也回不來(lái)了。時(shí)光是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的.微笑而停留一秒，來(lái)感受這美好;它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒，來(lái)享受這活力;它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒，來(lái)安慰這滄桑。
然而時(shí)光對(duì)于每個(gè)人又都是公平的，它給予每個(gè)人同樣的時(shí)光——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕嘁环忠幻?。愚蠢懶惰的人，把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。
人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！碑?dāng)我想到這事，我的臉霎時(shí)光紅透了。我想到了自己。每個(gè)周末我總是等到太陽(yáng)高高掛起，肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來(lái)，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的?，F(xiàn)在回想起來(lái)，自己竟浪費(fèi)了這么多時(shí)光。我不禁留下了懊悔的眼淚?；ㄓ性匍_的時(shí)候，人卻沒(méi)有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時(shí)光從我的手中流逝。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽夷茉谀贻p的時(shí)候，明白時(shí)光的重要，是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自己的時(shí)光，充分利用這些有限的時(shí)光，去學(xué)習(xí)一些無(wú)限的知識(shí)，來(lái)充實(shí)自己的大腦。讓自己成為一個(gè)有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自己赤裸裸的來(lái)到世間，而又赤裸裸的回去，我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇九
朱自清的《匆匆》這篇文章被認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)經(jīng)典之作。在這篇文字中，作者用敏銳的筆觸和細(xì)膩的描寫力，將自己的感受表現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名優(yōu)秀的學(xué)者和文學(xué)家，朱自清的文字，總是令人深思并難以忘懷。今天，我們一起來(lái)看看這篇文章給我們帶來(lái)的啟示和體會(huì)。
第二段：文章中的“匆匆”
在朱自清的筆下，“匆匆”這個(gè)詞是出現(xiàn)次數(shù)最多的。它貫穿了整篇文章，也成為了該文章的主題?！按掖摇钡囊馑伎梢岳斫鉃榇掖俚?、匆忙的、倉(cāng)促的，它表達(dá)的是現(xiàn)代人的快節(jié)奏生活方式。作為一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨的文學(xué)家，朱自清對(duì)這種生活方式有深刻的認(rèn)識(shí)。
第三段：生活的匆忙意味著什么。
朱自清在文章中寫道，“我們匆匆地趕來(lái)，也匆匆地趕去”。生活中，每個(gè)人都在匆匆忙忙地奔波著，總是在追求著名利和金錢。然而，這快節(jié)奏的生活方式也讓我們失去了許多珍貴的東西，比如與親人的關(guān)愛(ài)，與朋友的陪伴，以及與自己內(nèi)心的交流。這種生活方式往往也讓我們失去了向內(nèi)深入探索自我、理解自我和反思自身的機(jī)會(huì)。
第四段：作者希望我們可以做些什么。
在文章的結(jié)尾處，朱自清寫道：“我不能辭退我的工作，只是希望將來(lái)有一個(gè)不太有聊的暇日，可以去做一個(gè)不太偏僻的地方，住幾天，看看這匆匆的世界?！边@句話表達(dá)出了作者的意愿：希望我們能過(guò)一種簡(jiǎn)單、自由、閑適的生活。朱自清向我們傳遞的信息是，盡管我們不能改變整個(gè)社會(huì)和世界的快節(jié)奏，但是我們可以從內(nèi)心開始，調(diào)整自己的生活方式，讓自己從繁忙中解脫出來(lái)，尋找內(nèi)心的寧?kù)o。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，匆匆忙忙成為了普遍的生活狀態(tài)。但如果我們不想被生活所累，不想被時(shí)間所吞噬，那么我們就需要學(xué)會(huì)在繁忙中尋找“空隙”，調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己擁有更多的內(nèi)心寧?kù)o。通過(guò)朱自清的文字，我們可以看到，在快節(jié)奏的生活中，實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的平靜并不是一件難以實(shí)現(xiàn)的事情。圓寂佛曰：“太息常在，細(xì)節(jié)常存”，舒緩疏解的生活狀態(tài)，將我們心的本真釋放。希望我們都能從中找到靈感與讀懂自我。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十
“花有重開日，人無(wú)再少年”這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢，從容地去過(guò)下一天。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴答答”地從我們身邊走過(guò)去了。
看書時(shí)，它從書中逃走了，我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過(guò)，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆，它從沒(méi)有停息過(guò)，也不會(huì)為誰(shuí)停止。
它只是繼續(xù)著它的步伐，永不停止。
學(xué)習(xí)了這篇文章后，我感受到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)任何人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)人幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)人幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。學(xué)習(xí)中，僅有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在工作中，要充分利用每節(jié)課的時(shí)間教書育人。工作之余，在家庭生活中要充分?jǐn)D出點(diǎn)時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛！
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今日，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，可是，它會(huì)到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數(shù)金錢也買不回來(lái)的。一天過(guò)去，新的一天又會(huì)來(lái)到，可是，在這寶貴的一天內(nèi)，在這同樣的一天內(nèi)，我們會(huì)做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課間歡樂(lè)的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會(huì)在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀(jì)律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構(gòu)成了鮮明的比較：第一類同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè)，也充分的利用了時(shí)間；第二類同學(xué)這一天就白白浪費(fèi)了，不僅僅沒(méi)學(xué)到知識(shí)，并且還會(huì)遭受教師和家長(zhǎng)的批評(píng)，分明是自討沒(méi)趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來(lái)到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒(méi)有珍惜它，時(shí)間就會(huì)像一支箭一樣從你身邊劃過(guò)，再珍惜也晚了！
從此刻開始，讓我們站在起跑線上，跟時(shí)間賽跑吧！
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十一
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一位杰出作家、文學(xué)家和教育家。他的作品深受讀者喜愛(ài)，個(gè)人的經(jīng)歷和人生感悟也成為了人們學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象。在他的散文集《匆匆》中，他以樸實(shí)而真摯的文字，表達(dá)了對(duì)生活的感悟和人生的思考。本文將從五個(gè)方面來(lái)分析朱自清《匆匆》的主題和思想。
首先，朱自清在《匆匆》一書中表達(dá)了對(duì)時(shí)間的思考。他以一個(gè)老人的視角，回顧了自己一生的歷程。他用“流水匆匆”來(lái)形容光陰的流逝，表達(dá)了對(duì)時(shí)間的無(wú)限感慨。他認(rèn)為時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，它的流逝是無(wú)法挽回的。他寫道：“時(shí)間具有蹉跎性。猶如水去月來(lái)，只有一次，一去不返?！敝熳郧逋ㄟ^(guò)對(duì)時(shí)間的思考，告誡人們要珍惜時(shí)間，努力去做自己想做的事情，不要讓時(shí)間白白流逝。
其次，朱自清在《匆匆》中表達(dá)了對(duì)生活的感悟。他認(rèn)為生活是美好的，充滿了無(wú)限的可能性。他寫道：“生活如此之美，我們?nèi)绱酥腋?。真希望這幸福感永遠(yuǎn)向人們?yōu)⑾氯ァ！敝熳郧逵眯撵`的眼睛洞察世界，用感性的筆觸描繪生活的美好，讓讀者不禁為之動(dòng)容。他認(rèn)為生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得珍惜和品味，只有去真正地感受生活，我們才能夠真正地體驗(yàn)到生活的美好和意義。
第三，朱自清在《匆匆》一書中表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的思考。他以純真的愛(ài)情故事來(lái)展示對(duì)愛(ài)情的向往和追求。在他的散文中，他借助小說(shuō)《荷花》的情節(jié)描寫了自己與妻子的深情廝守和相濡以沫的生活。他寫道：“有些話，有些情，常常告訴自己，我不說(shuō)，怕人笑話；我常常把它們帶在心上。”朱自清通過(guò)對(duì)愛(ài)情的思考，讓人們明白愛(ài)情是美好的，它可以給人帶來(lái)力量和勇氣。
第四，朱自清在《匆匆》中表達(dá)了對(duì)家庭的珍視。他寫道：“我一個(gè)人的時(shí)候還好，有家人在旁邊，我才覺(jué)寸心和快樂(lè)?！敝熳郧逭J(rèn)為家庭是人們最溫暖的港灣，只有在家庭中，我們才能獲得真正的快樂(lè)和幸福。他所寫的很多作品中都折射出他與家人之間的深情厚意，展示了他對(duì)家庭的無(wú)盡眷戀和優(yōu)雅的人格魅力。
最后，朱自清在《匆匆》一書中表達(dá)了對(duì)人生的思考。他寫道：“人生是一個(gè)光陰恒久的奇跡，只是光陰的長(zhǎng)短使他急促或緩慢?！敝熳郧逭J(rèn)為人生是短暫而有限的，我們應(yīng)該珍惜生命，充實(shí)自己，做自己想做的事情。他以自己的親身經(jīng)歷告訴人們，只有在有限的時(shí)間里，我們才能夠體驗(yàn)到無(wú)限的人生價(jià)值和意義。朱自清的這種人生思考給人啟示，讓人們明白了人生的可貴和短暫，激勵(lì)人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里去追求自己的夢(mèng)想和追求。
綜上所述，朱自清在《匆匆》一書中通過(guò)對(duì)時(shí)間、生活、愛(ài)情、家庭和人生的思考，表達(dá)了他對(duì)生活的洞察和對(duì)人生的感悟。他以樸素而真摯的文字，給讀者提供了一種新的人生觀和價(jià)值觀，讓人們理解生命的真諦，珍惜時(shí)間和生活。朱自清的思考和體會(huì)，一直影響著人們，讓人們不斷地思考生活的意義和價(jià)值，追求自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十二
朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，他的作品與散文運(yùn)動(dòng)的興起緊密相連，深受讀者喜愛(ài)。其中，他的代表作之一《匆匆》不僅展示了作者對(duì)生活的深刻體悟，也揭示了人生的匆匆之感。通過(guò)閱讀《匆匆》，我深深感受到了人生短暫的真相，由此亦引發(fā)了我對(duì)于人生的思考和心靈的震撼。
而后，在閱讀《匆匆》之后，我意識(shí)到人生的匆匆不僅體現(xiàn)在外在的社會(huì)節(jié)奏中，更體現(xiàn)在內(nèi)心的追求和思考之中。作者在文章中寫到：“撥一根弦，心就唱；鼓一緘笛，人就舞?！边@是他對(duì)于內(nèi)心追求與外在表現(xiàn)的準(zhǔn)確描寫。人們匆忙地從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，不斷地尋找快樂(lè)和滿足，卻往往忽視了內(nèi)心的真實(shí)需求。我們忙于工作，忙于社交，卻鮮有時(shí)間去思考和回歸內(nèi)心，忽略了心靈的自由和和諧。這樣的匆匆人生，讓我思考是否能夠從日常的喧囂中解脫出來(lái)，重新與內(nèi)心對(duì)話，尋找真正的自我。
接著，在《匆匆》中，朱自清通過(guò)文字優(yōu)美動(dòng)人的描寫，深刻地表達(dá)了他對(duì)時(shí)間匆匆流逝的感慨和敬意。他寫道：“歲月匆匆忙忙如水流，摧殘得童心稍多。不多時(shí)，我們要隱隱大起來(lái)了，親近的一切都要留在背后?！边@樣的描寫讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。時(shí)間匆匆流逝，我們仿佛無(wú)法抵擋，無(wú)法挽回它帶走的一切。歲月帶走了我們的青春和朝氣，我們則陷入了無(wú)盡的變化和成長(zhǎng)。這樣的思考使我更加明白，時(shí)間是如此重要，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，追求我們想要的人生。
最后，在閱讀《匆匆》之后，我感受到了作者對(duì)生活的珍視與對(duì)人生的積極態(tài)度。朱自清在文章中寫道：“絕望是一座廢墟；希望是一束光?！边@個(gè)觀點(diǎn)讓我大為啟示。在匆匆的人生中，我們必然會(huì)遭遇種種的挫折和困境，但是我們不能放棄希望，即使困境重重，也要堅(jiān)持前行。通過(guò)這樣的觀點(diǎn)，我理解到自己要勇敢面對(duì)生活，相信自己的力量，保持積極的態(tài)度去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
通過(guò)閱讀朱自清的《匆匆》，我感受到了人生的短暫和匆匆，但同時(shí)也被作者對(duì)生活的真實(shí)揭示和對(duì)人生的積極態(tài)度所深深打動(dòng)。這篇散文引發(fā)了我對(duì)人生的思考，讓我更加理解時(shí)間的珍貴和自我價(jià)值的追求。正如朱自清所說(shuō)：“晚風(fēng)一吹，難過(guò)的，快樂(lè)的，眼淚和微笑一齊迎面而來(lái)?！蔽蚁嘈?，通過(guò)對(duì)人生的真實(shí)認(rèn)識(shí)和對(duì)自身的積極態(tài)度，我們能夠擁有更加精彩而充實(shí)的人生。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十三
朱自清的散文《匆匆》描述了他對(duì)流逝時(shí)光的感慨和對(duì)命運(yùn)的思考。這篇散文以深挖內(nèi)心的方式，展示了作者對(duì)于人生意義的追問(wèn)和對(duì)時(shí)間流逝的痛惜。通過(guò)描寫個(gè)人的遭遇和思考，朱自清在文中引發(fā)了讀者對(duì)于自己生活的思考和對(duì)于時(shí)間的珍惜，也讓人們深刻思考生活的真諦。
在散文的開端，朱自清以“我有一副厚重的額巾，叫它保守舊習(xí)用，起居著，淋雪著，終年不萬(wàn)變?！睘橐?，表達(dá)了他對(duì)自己的習(xí)性和固執(zhí)的態(tài)度。這也預(yù)示著后面文章的主題將跳轉(zhuǎn)到對(duì)時(shí)間的思考上來(lái)。
接下來(lái)，朱自清講述了自己以及朋友的遭遇，以突顯生活的無(wú)常和人性的脆弱。他提到了自己故鄉(xiāng)的變遷和母親的離世，以及朋友的離奇事件。這些變化和離別讓他感到痛心并對(duì)時(shí)間的流逝產(chǎn)生了更深層次的思考。
第三段，朱自清通過(guò)講述一次和朋友老田的對(duì)話，揭示了自己對(duì)于命運(yùn)和自由意志之間的矛盾的思考。老田相信人能通過(guò)努力改變自己的命運(yùn)，而朱自清則認(rèn)為命運(yùn)是不可逆轉(zhuǎn)的，并對(duì)于自己的命運(yùn)產(chǎn)生了懷疑和恐懼。這種對(duì)于時(shí)間和命運(yùn)的思考，讓朱自清在文中凸顯了人生的無(wú)奈和矛盾，也引發(fā)了讀者的共鳴。
接下來(lái)的一段，朱自清通過(guò)借用《廬山謠》來(lái)突出他對(duì)于時(shí)光逝去的感慨和對(duì)于生活的追問(wèn)。他追問(wèn)著時(shí)間的流走是否會(huì)帶走所有美好的記憶，還是時(shí)間可以永遠(yuǎn)留住一些快樂(lè)和溫暖。他的思考也讓人們對(duì)于自己的生活有了更深的思考和對(duì)時(shí)間的珍惜。
在文章的結(jié)尾，朱自清以“匆匆那年，歲月荏苒，我也不曾聞到一縷風(fēng)聲，輕輕拂過(guò)往事的凄涼?！眮?lái)總結(jié)他對(duì)于時(shí)間逝去的感慨。他承認(rèn)了歲月的流轉(zhuǎn)，也表達(dá)了自己對(duì)于往事的回憶和祈愿。他的表達(dá)不僅讓人感受到了作者對(duì)于流逝時(shí)光的痛苦，更引發(fā)了人們對(duì)于時(shí)間和生命的思考。
《匆匆》是朱自清的一篇散文，通過(guò)自己的思考和對(duì)于命運(yùn)的思考，他讓人們思考了時(shí)間的無(wú)常和生活的真諦。朱自清在文中通過(guò)描寫個(gè)人的遭遇和思考，引發(fā)了讀者對(duì)于自己生活的思考和對(duì)于時(shí)間的珍惜，也讓人們深刻思考生活的真諦。這篇散文以深挖內(nèi)心的方式，展示了作者對(duì)于人生意義的追問(wèn)和對(duì)時(shí)間流逝的痛惜，也將這種思考與讀者的現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，讓人們?cè)谡湎М?dāng)下的同時(shí)，思考人生的真諦。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十四
朱自清先生是一位偉大的文學(xué)家，他的文學(xué)才華不僅表現(xiàn)在他的小說(shuō)和散文作品中，也表現(xiàn)在他的一些隨筆和手記中。他的名篇《背影》至今仍能感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者。在他的一篇手記《匆匆》中，他談到了自己在匆忙的生活中的一些心得和感悟。這篇手記的留給了很多人深刻的印象和啟示，我也深受感動(dòng)，下面我將分享我的一些體會(huì)。
第二段：欣賞生活的美好。
朱自清在“匆匆”的文章中，寫到了“生活也可以很美好，而且生命中絕大多數(shù)時(shí)刻和事情都是美好的”。他教育我們要去欣賞生活中最真摯的感動(dòng)，而不是一味地忙碌、浮躁和疲憊。我們的生命如同一條河流，它不會(huì)因?yàn)樗?jīng)過(guò)的某一段爛泥而停滯不前，而是會(huì)繼續(xù)順流而下，尋找下一個(gè)美好的港灣。所以，我們需要懂得放慢腳步，靜下心來(lái)去欣賞那些美好的瞬間和有意義的事情，才能真正體會(huì)到生命的美好。
第三段：積累思考的記憶。
另外，朱自清先生也認(rèn)為我們要在生活中多思考，對(duì)于生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，要仔細(xì)觀察，用心去體會(huì)，這樣不僅可以幫我們積累更多的知識(shí)和頭腦，還可以讓我們?cè)谝院蟮纳钪懈佑兴枷牒椭腔邸Ｕ缰熳郧逅f(shuō)：“思考記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，便成了我們思考的記憶，而這些記憶則塑造了我們的靈魂?！边@句話深刻地表達(dá)了思考的重要性，讓我們?cè)谧穼ど畹拿篮玫耐瑫r(shí)，也要時(shí)刻保持思考和思考的習(xí)慣。
第四段：追求內(nèi)心的平靜。
在這個(gè)繁忙且充滿壓力的社會(huì)，我們很難保持心靈的平靜，很容易被外界的喧囂所干擾，感到焦慮和困擾。但是，朱自清先生告訴我們：“我們還可以保持內(nèi)心的平靜，信仰、人生哲學(xué)、內(nèi)在的力量都可以助我們平靜地面對(duì)生活?！蔽覀冃枰嘈抛约核鶊?jiān)信的，從內(nèi)心深處感受到平靜的力量，讓自己的情緒和思維不被外界所干擾，更好地面對(duì)生活的每一天。
第五段：珍惜時(shí)間，珍惜每個(gè)人。
最后，朱自清先生也提醒我們要珍惜時(shí)間和每一個(gè)人。我們都有一定的時(shí)光，所以我們應(yīng)該要好好地珍惜它們，抓住每一分鐘的時(shí)間去做一些有意義的事情，讓自己的生活變得更加有價(jià)值。而對(duì)于我們身邊的人，也應(yīng)該去用心地關(guān)注他們，盡可能地給予幫助和愛(ài)，寬容和理解，讓彼此之間的關(guān)系更加和諧，人際關(guān)系也更加美好。
總之，朱自清大師的《匆匆》是一篇給我們關(guān)于生命和時(shí)光最好的教誨。因?yàn)樗闹腔?、他的思想、他的情感，閃耀出了哲學(xué)的光芒，讓我們看到了生命的無(wú)限可能，也讓我們更好地領(lǐng)悟到了生命的真諦。希望大家都能夠慢下腳步，好好地享受生活，去每一個(gè)時(shí)光，去愛(ài)每一個(gè)人。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（大約200字）。
朱自清先生是中國(guó)現(xiàn)代教育家、文學(xué)家，他精通多種語(yǔ)言，對(duì)于中國(guó)教育有著深遠(yuǎn)的影響。他的作品《匆匆》瑣瑣碎碎，如同人們匆匆忙忙的生活。在這繁忙喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中，我們能夠從他的作品中汲取一些心得體會(huì)。本文將從匆匆的時(shí)光、匆匆的人生、匆匆的學(xué)習(xí)、匆匆的工作和匆匆的家庭生活五個(gè)方面來(lái)闡述我們應(yīng)該如何理解和面對(duì)匆匆的生活。
第二段：匆匆的時(shí)光（大約200字）。
時(shí)間如同流淌的河水，一去不返，我們總是在匆匆中覺(jué)察到它的流逝。朱自清先生在《匆匆》中說(shuō)：“匆忙感察得到歲月的淘洗，松樹和莎草和飛鳥尾巴的聲音不景敢兒不達(dá)耳畔?！边@是對(duì)于光陰的感嘆，同時(shí)也是一種警醒。我們每個(gè)人都有匆匆的時(shí)光，然而我們常常陷入繁忙而無(wú)法好好品味人生。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，懂得珍惜和感受時(shí)光的流逝，從而更好地投入到生活中去。
第三段：匆匆的人生（大約200字）。
人的一生就如同匆匆的過(guò)客，在這短暫的旅途上，我們總是被瑣事紛擾而無(wú)法真正理解人生的意義。朱自清先生在《匆匆》中寫道：“家有六子，唯我最小”，他以自己的親身經(jīng)歷勉勵(lì)我們不要被地位和身份束縛，要敢于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。人生是一次次追求和努力的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)明白人生的真諦在于追求自己的價(jià)值和意義，不被物質(zhì)和權(quán)力所左右。
第四段：匆匆的學(xué)習(xí)（大約200字）。
朱自清先生是一位卓越的教育家，他深知學(xué)習(xí)的重要性。我們常常被瑣事所困，無(wú)暇顧及自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。然而在《匆匆》中，朱自清以自己的親身經(jīng)歷告誡我們，應(yīng)該利用自己的時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。他說(shuō)：“菁菁者莪豆，將軍屋里煮豆羹?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人，我們必須在匆匆的生活中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和提升自己，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第五段：匆匆的工作和家庭生活（大約200字）。
工作是我們生活中不可或缺的一部分，然而匆忙與工作也常常讓我們忽略了家庭的重要性。朱自清先生以自己的親身經(jīng)歷提醒我們，無(wú)論在工作上還是家庭中，我們都應(yīng)該懂得平衡。生活中的閑暇時(shí)光是寶貴的，我們應(yīng)該把更多的時(shí)間留給自己的家人和朋友。在匆匆的工作之余，要記得回歸家庭，投入到家庭生活中，并懂得珍惜、感恩。
結(jié)語(yǔ)（大約100字）。
在匆匆的時(shí)光中，我們應(yīng)當(dāng)懂得如何靜下心來(lái)，好好感受生活的美好。無(wú)論是匆匆的人生、匆匆的學(xué)習(xí)、匆匆的工作還是匆匆的家庭生活，都需要我們用心去對(duì)待。朱自清先生的《匆匆》是一首人生的贊歌，它告訴我們匆匆的生活中也蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。希望我們能夠從朱自清的教誨中汲取力量，理解并面對(duì)匆匆的生活，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十六
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。”的確，露珠干了，有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了，有再重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們身邊的光陰呢?卻如江河入海，一去不復(fù)返!
朱自清在散文《匆匆》中所描寫的一切，都深深打動(dòng)了我。為何時(shí)間走得這么快，為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間是有痕跡的。一張張稚氣的臉，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛，如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化得蒼老。
古往今來(lái)，人們都在感嘆人生的短促，時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”，到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?”再到朱自清用詩(shī)一般形象精煉、富有抒情性和節(jié)奏感的散文，于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!
當(dāng)我讀到“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話時(shí)，體會(huì)到了這句話看似在問(wèn)，實(shí)際表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間逝去而無(wú)法留住的無(wú)奈和對(duì)已逝時(shí)間的深深留戀及反思。
是啊!時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太重要了，我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒，“光陰似箭，日月如梭”，已經(jīng)逝去的日子誰(shuí)又能留住呢?有位名人說(shuō)過(guò)：“失去的東西往往是最美好的?！睍r(shí)間不是最容易失去嗎?因此，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，了解時(shí)間的寶貴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉迷于夢(mèng)想中，他們期盼明天。其實(shí)，最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過(guò)：今天的事留到明天去做吧!到了明天，明天又變成了今天，而每個(gè)今天過(guò)了之后又有數(shù)不清的明天，而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“決不把今天的事留到明天去做。”“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！倍潭處拙湓?shī)，卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。
我繼續(xù)往下讀，“太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)?！边@句話用了擬人的手法，寫出時(shí)間在不經(jīng)意間，就會(huì)悄悄流逝。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時(shí)間，懶惰的人浪費(fèi)時(shí)間;勤奮的人珍惜時(shí)間，懶惰的人虛度時(shí)間;勤奮的人追趕時(shí)間，懶惰的人揮霍時(shí)間。
大科學(xué)家愛(ài)迪生利用在車上賣報(bào)紙的空閑做實(shí)驗(yàn)，在發(fā)明電燈的過(guò)程中，他不分晝夜地堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝涼水;餓了，啃面包;困了，在桌上打個(gè)盹，只因他不愿意浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，才成就了他那么多的偉大發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。
所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來(lái)了，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，朱自清的《匆匆》，它給我力量，給我啟迪，指引我前進(jìn)的方向。我相信努力把握好今天，才能擁有更輝煌的明天!
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十七
夜深人靜，我躺在床上久久不能入睡?；叵朐绯繉W(xué)的課文《匆匆》，不禁若有所思。
從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我如作者一般渾渾噩噩：一般人做事只需半個(gè)時(shí)辰，而我則不然，一有風(fēng)吹草動(dòng)就東張西望。這就是浪費(fèi)時(shí)間，一天一小時(shí)，一年就浪費(fèi)三百六十五小時(shí)。上帝是公平的。但時(shí)間有的時(shí)候卻“見風(fēng)使舵”：你浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間會(huì)加快腳步;你珍惜時(shí)間，時(shí)間或許能在你身邊徘徊許久。我才十一歲，照理說(shuō)，我還剩不少時(shí)間，但也許我沒(méi)多少時(shí)間了，因?yàn)槲也恢郎系劢o了我多少時(shí)間。
在過(guò)去的日子里，我?guī)缀鯖](méi)做什么有價(jià)值的事。于是，當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，時(shí)間嘆息一聲，從我茫然的雙眼前飄然而過(guò);等我玩電腦時(shí)，時(shí)間便從強(qiáng)烈的輻射中艱難地走了;當(dāng)我與伙伴玩耍時(shí)，時(shí)間便從我們響徹云霄的笑聲中過(guò)去了。
忽然，我朦朦朧朧地想起幾年前的一件事：我們家曾有個(gè)小鬧鐘，隔45秒播一次時(shí)間。一次，表弟到我家，聽了聽小鬧鐘播出的時(shí)間，問(wèn)我：“為什么有時(shí)幾只鳥，有時(shí)幾十只鳥?”我感到很奇怪，仔細(xì)聽了幾遍，才明白，原來(lái)表弟把“十五時(shí)五分一秒”，聽成了“十五時(shí)五分一鳥”。
是啊!時(shí)間就如這飛來(lái)飛去的鳥，一飛走就再也不會(huì)回來(lái)了。我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白流失!
《匆匆》，是朱自清先生一篇廣為流傳的散文，抒發(fā)了對(duì)時(shí)間匆匆流逝的無(wú)奈，并提醒自己要珍惜時(shí)間。
在文中朱自清抒發(fā)了自己對(duì)過(guò)去的時(shí)間的留念與無(wú)法阻止時(shí)間的流逝的悲傷，這兩點(diǎn)都向我們說(shuō)明：時(shí)間一去不復(fù)返。在許多文獻(xiàn)影視作品中，都有談到時(shí)間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！?還有魯迅先生的的“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”;還有《功夫熊貓》里面龜大仙說(shuō)的“yesterdayishistory，tomorrowisamysteryandtodayisagift。(昨天是歷史，明天是一個(gè)謎，而今天，是上天給予我們的禮物。)”。這都告訴我們，要牢牢地把握住現(xiàn)在的時(shí)間，珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的逝去，但是我們可以用有限的時(shí)間創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以從小事做起，比如上課認(rèn)真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說(shuō)的，做一件事的時(shí)候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說(shuō)你去客廳倒水之后可以在回來(lái)的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個(gè)學(xué)問(wèn)，比如說(shuō)你如果在去客廳的時(shí)候把東西拿著這樣你倒水回來(lái)就不方便了，不妨倒完水再拿東西。
總之，我們要好好把握時(shí)間，不要嫌時(shí)間不夠，就像魯迅先生說(shuō)的，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總會(huì)有的?！?/p>
每當(dāng)我打開一本新書，閱讀一篇好文章，就好像在我眼前展開了一個(gè)新世界。朱自清的《匆匆》就是這樣，它給我啟迪，給我力量，催我奮發(fā)上進(jìn)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候?！贝阂獍蝗?，充滿詩(shī)情畫意的開頭就深深吸引了我。仔細(xì)看下去，作者原來(lái)不是為描寫明媚的春光，而是用去而復(fù)返的燕子、楊柳、桃花來(lái)反襯時(shí)光“一去不復(fù)返”，告訴我們要珍惜時(shí)光，要奮發(fā)向上，有所作為，字字句句都發(fā)人沉思。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人留給后人的名言警句。能用錢買來(lái)時(shí)間嗎?誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，或讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
在學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有駕馭時(shí)間珍惜分分秒秒，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我們上課要認(rèn)真聽講，充公利用每節(jié)課40多分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書，參加有益的活動(dòng)。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。要想做一個(gè)合格的畢業(yè)生，要想有所作為，讓我們同時(shí)間賽跑!去努力，去奮發(fā)向上!
作者開頭用到了排比的手法，觸景生情。后面幾句話出現(xiàn)許多問(wèn)號(hào)，實(shí)際是在告訴人們時(shí)間一去不復(fù)返。作者和魯迅一樣，一生都在激勵(lì)人們要振作，不要害怕黑暗，可是，他還是覺(jué)得自己這八千多日子不充實(shí)，再想想我們，四千多日子不就等于是浪費(fèi)了嗎?時(shí)間走得很快，沒(méi)有任何蹤跡，睡覺(jué)、嘆息，愣神等等，時(shí)間都在流逝，而時(shí)間去了以后，就再也回不來(lái)了。在這篇文章中，作者表現(xiàn)的是對(duì)時(shí)間的無(wú)奈和惋惜，他希望大家每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)，嘆息一次，就浪費(fèi)了一秒鐘，雖然一秒鐘實(shí)在太小，可是時(shí)間都是由這么一點(diǎn)點(diǎn)組成的。時(shí)間過(guò)得太快了，如果一輩子都過(guò)得不充實(shí)、或去做壞事，活著還有什么意義呢?人這一輩子，一定要去努力上進(jìn)，這之間，會(huì)有許多挫折、苦與累，但是，這樣才會(huì)活得很充實(shí)。就算不能做好事，也絕對(duì)不能去做壞事，我感覺(jué)到，作者很愛(ài)惜時(shí)間，他希望所有人都不要浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)?，老后再后悔就晚了?/p>
說(shuō)了這么多，再想想我們自己，我們何嘗珍惜過(guò)時(shí)間呢?作為一名小學(xué)生，我們沒(méi)有作者那么累，把學(xué)習(xí)學(xué)好就可以?？墒牵覀儏s把大部分時(shí)間放在了玩上，甚至，連上課也不好好聽講。我覺(jué)得，不好好學(xué)習(xí)真的是虛度光陰，長(zhǎng)大以后有不少學(xué)習(xí)差的當(dāng)了小偷，那么，這種人就不應(yīng)該來(lái)到這世界上，母親給了我們寶貴的生命，她也希望我們好。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間。平時(shí)多助人為樂(lè)，上課聽講，下課好好完成作業(yè)。其實(shí)，學(xué)習(xí)真的有那么難嗎?只是動(dòng)一動(dòng)腦筋而已。不像過(guò)去打仗的人，很苦，而且一不小心便會(huì)丟掉生命。如今，我們穿得好，吃的也好，坐在溫暖的教室，多幸福啊!學(xué)習(xí)好，以后一輩子都很享福，而且現(xiàn)在得和朋友處好關(guān)系，這樣，大家都好。如果做壞事，不好好學(xué)習(xí)，你對(duì)的自己的父母嗎?還有臉見他們嗎?好好努力吧!要上進(jìn)，不能停留再原地不動(dòng)!
時(shí)間在一分一秒的流逝，去了就不會(huì)再回來(lái)，讓我們?nèi)フ湎鼈儼?不浪費(fèi)每一分、每一秒!
這是不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”得從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，他對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)的慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，上課認(rèn)真聽講，充分利用每節(jié)課35分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)，擠出時(shí)間看書，參加有益的活動(dòng)。這樣，就成了時(shí)間的主人。
去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家，作完了作業(yè)，就練習(xí)畫畫。大家在外面玩得好開心啊，我真想馬上跑出去玩。但是我想：放假了只知道玩，不就成了時(shí)間的奴隸了嗎?所以我就低下頭，繼續(xù)埋頭畫畫。
我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛!
《匆匆》這是一篇關(guān)于時(shí)間的文章。什么是時(shí)間?我們沒(méi)有接觸，但作者告訴我們，什么時(shí)候是我們生活中最常見的事情。“早上起來(lái)的時(shí)候，兩三個(gè)斜斜的太陽(yáng)射進(jìn)了小屋。太陽(yáng)有腳，它悄悄地、輕輕地移動(dòng);我也茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)去了;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過(guò)。我注意到他很匆忙。當(dāng)他伸出手去捂住胳膊時(shí)，他從他握著的手旁邊走過(guò)。天黑時(shí)，我躺在床上，他瀟灑地越過(guò)我，飛離我的腳。當(dāng)我睜開眼睛和太陽(yáng)說(shuō)再見的時(shí)候，它又會(huì)溜走一天。我一邊捂臉一邊嘆氣。但新的一天的陰影又開始在嘆息中閃現(xiàn)?！弊髡咄ㄟ^(guò)文字告訴我們，時(shí)間在我們生活的每個(gè)角落。
以前對(duì)時(shí)間沒(méi)什么感覺(jué)。我以為時(shí)間充裕。今天去了就有明天，明天去了就有后天。每天下課，看著別人玩，我就趕緊放下作業(yè)拼命跑。每個(gè)星期天，我都漫不經(jīng)心地完成作業(yè)，然后玩游戲，看電視。但是看了這篇《匆匆》，我真的意識(shí)到時(shí)間一直在我們身邊流逝。我真的很后悔我沒(méi)有珍惜我的時(shí)間，我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè)來(lái)取樂(lè)。
每當(dāng)我讀到最后一句話：你很聰明，告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返了。讓我對(duì)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都很難買到”的含義有更深的理解。時(shí)間寶貴，不能用金錢來(lái)衡量。時(shí)間很短，不會(huì)和任何人在一起。
所以，還是珍惜時(shí)間吧。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十八
古往今來(lái)，珍惜時(shí)間的名人無(wú)數(shù)。愛(ài)國(guó)大將岳飛有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的豪言壯語(yǔ)，國(guó)家有“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的感慨，晉代詩(shī)人陶淵明還有“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人”的千古佳句，讀過(guò)了朱自清的《匆匆》，我對(duì)時(shí)間又有了新的感受。
《匆匆》是朱自清在“五四”落潮期，為了表現(xiàn)自己在彷徨中不甘沉淪，在淡淡的哀愁中透出自己的心靈不平的低訴，和反映青年的普遍情緒而寫下的感興之作。
他站在自己的'立場(chǎng)上，執(zhí)著的追求著。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，又再開的時(shí)候?！鄙⑽脑?shī)的開頭，以描寫“我”眼前的春景觸動(dòng)情緒，用想象把這激發(fā)的情緒傾吐出來(lái)?！拔摇弊穼r(shí)間的蹤跡，時(shí)間卻總輕俏的“溜”掉，“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子?！睘楸憩F(xiàn)情緒的律動(dòng)，作者朱自清又用了一系列的排比句：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去?！毕嗤木涫搅骶€型牽動(dòng)“我”的一縷情思，使我們仿佛看到時(shí)間的流動(dòng)，一波接一波，涌向未知而抽象的世界。朱自清用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的口語(yǔ)，把內(nèi)心深處的情感自然、不受拘束的表達(dá)，讓我讀來(lái)深有感觸。
作為中學(xué)生，時(shí)間就是決定成績(jī)好壞的主要原因。我們要在時(shí)間中擠出時(shí)間，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不要等到“覺(jué)察他去的匆匆了”，才“不禁頭涔涔百淚潸潸了”。
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇十九
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過(guò)得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別。
我非常喜歡現(xiàn)代著名作家朱自清寫的《匆匆》。
那美妙的詞句，使我讀懂了作者，讀懂了這篇文章，也喚醒了我。
這篇文章，作者用一些精美的詞句，來(lái)表達(dá)出自己內(nèi)心的想法，他感到日子過(guò)得飛快：我們赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間將赤裸裸的回去罷?他感到耿耿于懷，自己在世上沒(méi)有貢獻(xiàn)，沒(méi)有成就，為什么要白白走這一遭啊!
“在默默里算著，八千多日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！弊x到這里，我深有感觸。正如作者所說(shuō)，時(shí)間過(guò)得匆匆，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。寫日記時(shí)，日子從筆尖里過(guò)去;玩耍時(shí)，日子從一陣陣笑聲中過(guò)去;走路時(shí)，日子隨著你輕快的步伐過(guò)去葉子黃了，有再綠的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那片了;天黑了，有再亮的時(shí)候，卻不再是原來(lái)那天了。正如：今年是--年，還會(huì)有--年、--年，可過(guò)了今年，卻不會(huì)再出現(xiàn)年，永遠(yuǎn)回不了--年了。
我生活在這世上也有四千多天了，可我又在這世上留著些什么痕跡呢?我反思。三四歲，學(xué)舞蹈;五六歲，學(xué)鋼琴;七歲，學(xué)小提琴;--歲，學(xué)畫畫;十歲，又開始學(xué)鋼琴可這些，又有什么用呢?都半途而廢，學(xué)無(wú)所成時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼十一二年，我又學(xué)成了什么呢?時(shí)間都被浪費(fèi)了!
時(shí)間的確過(guò)得很快，它會(huì)乘你開心玩耍時(shí)溜走;它會(huì)乘你努力學(xué)習(xí)時(shí)溜走，可我們，卻不能埋怨它，因?yàn)?，它?lái)無(wú)影，去無(wú)聲。如果你埋怨它，它會(huì)乘你埋怨它時(shí)偷偷溜走你也拿它沒(méi)辦法啊!唯一的辦法是：你不能埋怨它，那就珍惜它!
我曾經(jīng)埋怨時(shí)間過(guò)得太快了，使這個(gè)世界產(chǎn)生了生死離別?？墒?，時(shí)間老人是公平的，每個(gè)人一天所擁有的時(shí)間都是24小時(shí)，這是不可能改變的。既然我們不能改變時(shí)間，那我們就設(shè)法改變自己!雖然每個(gè)人一天都只有24小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量...
朱自清匆匆讀書心得體會(huì)篇二十
朱自清先生的這篇散文名篇，我是在十幾年前開始讀的，至今已看了很多遍。每次讀時(shí)內(nèi)心中都有所感，可是仔細(xì)品味時(shí)，又無(wú)法確切的明白其中的滋味。多年后，我在生活的磨練中，品味了世事的艱難，人生的變遷，對(duì)社會(huì)、對(duì)人生漸漸有了看法，經(jīng)由這許多經(jīng)歷之后，在閑暇時(shí)偶爾內(nèi)心里會(huì)出《匆匆》上的一些話語(yǔ)，平淡里卻蘊(yùn)含至深哲理。倏爾似有所悟，才漸漸體會(huì)到這篇文字優(yōu)的散文，在淡淡的愁思里卻寓意深刻。所以禁不住想寫點(diǎn)什么出來(lái)，如果有緣人偶然看到則欣欣然矣。
如果有人問(wèn)：什么是生命？則會(huì)有很多很多說(shuō)法，可是眾說(shuō)紛紜，無(wú)所適從。然內(nèi)心里卻對(duì)此問(wèn)題揮之不去，茫茫然然，正如《匆匆》說(shuō)：“我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”是啊，我們懵懵懂懂的來(lái)，糊糊涂涂的走，在生命的過(guò)程里，如一場(chǎng)黃梁，了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō)：“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅。光陰者，百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”。人生若是旅途，這一站起點(diǎn)是生，這一站的終點(diǎn)是死，沒(méi)有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn)，可是死是我們必須面對(duì)的，正如我們有生，可是為什么會(huì)恐懼死亡，我想正是源于我們對(duì)生的無(wú)知。大話西游中孫悟空說(shuō)：“生有很歡，死有何苦？”。我們總要抓住一些東西，讓我們自己感覺(jué)到生命的存在。我們活的時(shí)候，爭(zhēng)名奪利，無(wú)休無(wú)止，我們的欲望大的可怕，我們總是看見自己沒(méi)有的，卻總是看不見自己有的；我們總是追求進(jìn)取，可是卻不知道休養(yǎng)生息。因此，老子說(shuō)：“知止不辱，知足長(zhǎng)樂(lè)”。孔子說(shuō)：“亢之為言也，知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯圣人乎？知進(jìn)退存亡，而不失其正者，其為圣人乎？”。是啊，人的欲望是無(wú)窮無(wú)盡，可是人類賴以生存的環(huán)境資源卻是有限。知進(jìn)而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食惡果。正如我們赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，可是我們給子孫后代留下了什么？給世界萬(wàn)物眾生留下了什么？給養(yǎng)育我們的天地留下了什么？一個(gè)人的富有，聚斂了的財(cái)富，要靠千千萬(wàn)萬(wàn)的窮人供養(yǎng)；一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的富足，要靠眾多不發(fā)達(dá)國(guó)家的供養(yǎng)；杜甫說(shuō)：朱門酒肉臭，路有凍死骨。我們赤裸裸的來(lái)，赤裸裸的去，死的時(shí)候你能夠問(wèn)心無(wú)愧嗎？如果能問(wèn)心愧，庶乎近焉。
“為什么偏要白白走這一遭??？”很悲觀嗎？也許以前我是這樣看得，但是現(xiàn)在的觀念看來(lái)，這句話是很冷靜的，我們之所以為人應(yīng)該明白：為什么人之所以為人？應(yīng)該明白：我們?yōu)槭裁炊?？有人說(shuō)：過(guò)去的已過(guò)去，如輕煙、如薄霧，不留一絲痕跡；未來(lái)的還沒(méi)有來(lái)，太渺茫；只有現(xiàn)在，是最實(shí)在，最可把握的了。我認(rèn)為這個(gè)觀念很好！可是仔細(xì)推敲起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)最可把握的現(xiàn)在是如此的不可把握，當(dāng)你想抓住它時(shí)，它剎那即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。是啊，當(dāng)我想現(xiàn)在時(shí)，現(xiàn)在馬上就過(guò)去了，倏然而逝；可是未來(lái)的日子，馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。正如金剛經(jīng)說(shuō)：“過(guò)去心不可得，現(xiàn)在心不可得，為來(lái)心不可得”。過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)了不可得，輪回往復(fù)，故王羲之言：“后之視今，亦猶今之視昔”。我們今天看過(guò)去人正如我們的子孫后代看我們，那么我們是進(jìn)步了？還是退步了？我們將何去何從？子曰：“天下何思何慮百慮，天下何思何慮？”。
朱自清先生感嘆，我們的日子逃去如飛。佛說(shuō)：我們的生命是念念生滅，比射出的箭快。你掩著面嘆息，又能怎么樣呢？“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算你有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是你能帶走什么？你終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果你一生無(wú)盡的求取中，在臨命終時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，可是并不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲啊！所以，當(dāng)你有生命時(shí)，應(yīng)該看到那些同樣擁有生命的眾生，我們的生命是相同的，大家都是天地所養(yǎng)育。當(dāng)你為人時(shí)，除了看到那些生活舒適而富有的人，同時(shí)更應(yīng)看到有很多人的貧苦悲慘。蕓蕓眾生，我為何物？所以，從這里你就可以體會(huì)到古圣先賢的救世苦心。佛祖教誨我們：“諸惡莫作，眾善奉行，自凈其意，是諸教”孔子教誨我們：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”；“善不積不足以揚(yáng)名，惡不積不足以滅身”；“積善之家必有余慶，積惡之家必有余殃”；劉備說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；是啊，個(gè)人的力量是有限的，可是眾人的力量是無(wú)窮的，社會(huì)上的大多數(shù)人避惡向善，我們的社會(huì)就是天堂；反之，則是地獄。我們的快樂(lè)，是源果失去了這些就什么都沒(méi)有了。最后，“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”
朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛。“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無(wú)盡的財(cái)富，廣大的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取，有多少人在臨終時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲??！
爭(zhēng)分奪秒，努力工作吧，不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開始，從現(xiàn)在開始，以時(shí)間是會(huì)匆匆的走，也會(huì)匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華?！敖裉旌軞埧?，明天更殘酷。但是后天很美好！很多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的`反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋€(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。一顆進(jìn)取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
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