愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 03:37:33
愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)(匯總18篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:37:33     小編:夢(mèng)幻泡

拓寬自己的眼界,增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。感興趣的話(huà)題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找到答案。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇一

感恩節(jié)的感恩活動(dòng),讓用心去感恩身邊的,曾經(jīng)的那些幫助過(guò)我們的人,特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母!

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)目的。

讓大家敞開(kāi)胸懷,以會(huì)心的'微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠(chéng)摯的擁抱,消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動(dòng)時(shí)間。

十一月二十四日中午12:10~13:30,下午16:10~18:10。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)生宿舍八棟前面。

六、活動(dòng)對(duì)象。

湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。

七、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方。

主辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

協(xié)辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會(huì)辦公室。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動(dòng),并提前掛出海報(bào)用來(lái)宣傳,讓同學(xué)們都能積極的來(lái)參加。

2、我們會(huì)提前把所有需要的東西準(zhǔn)備好,以便在活動(dòng)的當(dāng)天不會(huì)覺(jué)得太匆忙。

九、活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)當(dāng)天,我們將在八棟前面擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

2、讓工作人員邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在擺點(diǎn)處發(fā)放的精美卡片上寫(xiě)下自己感恩的話(huà)語(yǔ)或需要幫助的小事投入紙箱,并留下他們的聯(lián)系方式。前來(lái)填寫(xiě)卡片的同學(xué),我們工作人員將會(huì)贈(zèng)與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們系上紅絲帶,在校園里給要感恩的人一個(gè)愛(ài)的抱抱。

4、在活動(dòng)的后半段我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)卡片,將上面的話(huà)語(yǔ)宣讀出來(lái)。有需要幫助的小事,在我們的能力范圍之內(nèi),我們將派去工作人員協(xié)助完成。

十、活動(dòng)物品。

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

二〇xx年十一月二十一日。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇二

二、參選條件:

我校全日制在校男大學(xué)生。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(1)宣傳、報(bào)名:3月5日至3月16日。

(2)培訓(xùn):3月18日。

(3)登門(mén)服務(wù):3月19日至3月20日。

(4)評(píng)選:4月11日。

四、服務(wù)種類(lèi)。

打掃、搬運(yùn)等相應(yīng)的力所能及的事情。

五、參與方式。

(1)女生根據(jù)自己的要求填制表格,表明需要幫助的事情。

(2)服務(wù)隊(duì)成員則根據(jù)相關(guān)要求上門(mén)進(jìn)行服務(wù)。

(3)登門(mén)服務(wù)時(shí)間:10:00—12:0015:00——17:00。

六、活動(dòng)方式。

(1)在食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳,招募志愿者,幫助女生做一些事:如擦拭宿舍風(fēng)扇、修電腦等。

(2)聯(lián)合計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),進(jìn)行電腦加油站活動(dòng),幫助修理女生電腦。

(3)進(jìn)行mrhelp優(yōu)秀志愿者的評(píng)選,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

七、評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則。

(1)服務(wù)次數(shù)(2分):根據(jù)參加服務(wù)次數(shù)而定,由工作人員記錄。并由工作人員打分。(最后進(jìn)行核算)。

(2)服務(wù)態(tài)度(3分):根據(jù)服務(wù)過(guò)程中的基本禮儀禮貌而定,由所服務(wù)的對(duì)象打分。

(3)服務(wù)熱情度(3分):根據(jù)對(duì)待服務(wù)的熱情程度,盡力程度而定,由所被服務(wù)的對(duì)象打分。

(4)服務(wù)滿(mǎn)意度(2分):根據(jù)被服務(wù)對(duì)象的滿(mǎn)意程度而定,由所被服務(wù)的對(duì)象打分。

根據(jù)分?jǐn)?shù),獲得分?jǐn)?shù)最高的男生,將獲得最佳魅力紳士獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

優(yōu)秀志愿者10名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇三

通過(guò)“誦讀古詩(shī)—談恩情;故事欣賞—學(xué)感恩;暢所欲言—談行動(dòng);升華情感—頌感恩”等活動(dòng),使學(xué)生知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)給予了我們不同形式的關(guān)愛(ài),我們要懂得孝敬和回報(bào)他們。營(yíng)造一種氣氛,讓感恩逐步成為一種習(xí)慣。

1、布置學(xué)生收集感恩的故事。

2、6位學(xué)生準(zhǔn)備表演《感恩的心》。

3、教學(xué)課件。

(一)誦讀古詩(shī)—懂恩情。

1、談話(huà):孩子們,有一首詩(shī),大家非常熟悉,讓我們一起來(lái)朗誦一遍吧!(出示《游子吟》這首古詩(shī)。)。

2、這首詩(shī),咱們是在哪篇課文中讀到的?(母親的恩情)。

3、詩(shī)人孟郊認(rèn)為,母親的恩情是永遠(yuǎn)報(bào)答不完的'。你們認(rèn)為是不是這樣?(是)。

4、談話(huà):那么,在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中,哪些人對(duì)你也有恩情呢?

(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)、朋友、社會(huì)……)。

(歸納:親人、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì))。

5、詢(xún)問(wèn):你知道什么是恩情嗎?能舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)這是誰(shuí)對(duì)你的恩情嗎?(指名匯報(bào))。

6、同桌交流別人對(duì)自己的恩情。

7、小節(jié)“恩情”。

出示小詩(shī):恩情,是親人的養(yǎng)育。

恩情,是師長(zhǎng)的教誨。

恩情,是朋友的鼓勵(lì)。

恩情,是社會(huì)的關(guān)心。

(二)欣賞故事—學(xué)感恩。

1、聽(tīng)故事1:烏鴉反哺。

2、聽(tīng)故事2:黃香溫席。

3、談一談:從故事中,你受到了什么啟發(fā)?

(三)暢所欲言—談打算。

1、為了感謝。

我打算。

2、思考1分鐘,談一談自己的感受。

3、四人小組交流自己的感受。

4、指名匯報(bào)。

5、現(xiàn)場(chǎng)感恩。感謝老師或同學(xué)。

6、小節(jié):感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,感恩需要的是形成一種習(xí)慣,讓我們常懷一顆感恩之心。來(lái),齊讀這一首感恩小詩(shī):

常懷感恩之心。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),

多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),

雖然它已遠(yuǎn)去,

但一顆感恩之心,

一腔感激之情永駐心間。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇四

感恩節(jié)的感恩活動(dòng),讓用心去感恩身邊的,曾經(jīng)的那些幫助過(guò)我們的人,特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母!

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)目的。

讓大家敞開(kāi)胸懷,以會(huì)心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠(chéng)摯的擁抱,消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動(dòng)時(shí)間。

十一月二十四日中午12:10~13:30,下午16:10~18:10。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)生宿舍八棟前面。

六、活動(dòng)對(duì)象。

湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。

七、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方。

主辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

協(xié)辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會(huì)辦公室。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動(dòng),并提前掛出海報(bào)用來(lái)宣傳,讓同學(xué)們都能積極的來(lái)參加。

2、我們會(huì)提前把所有需要的東西準(zhǔn)備好,以便在活動(dòng)的當(dāng)天不會(huì)覺(jué)得太匆忙。

九、活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)當(dāng)天,我們將在八棟前面擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

2、讓工作人員邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在擺點(diǎn)處發(fā)放的精美卡片上寫(xiě)下自己感恩的話(huà)語(yǔ)或需要幫助的小事投入紙箱,并留下他們的聯(lián)系方式。前來(lái)填寫(xiě)卡片的同學(xué),我們工作人員將會(huì)贈(zèng)與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們系上紅絲帶,在校園里給要感恩的人一個(gè)愛(ài)的抱抱。

4、在活動(dòng)的后半段我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)卡片,將上面的話(huà)語(yǔ)宣讀出來(lái)。有需要幫助的小事,在我們的能力范圍之內(nèi),我們將派去工作人員協(xié)助完成。

十、活動(dòng)物品。

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇五

我們都有親人、有朋友、有過(guò)錯(cuò)、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進(jìn)行感恩祈?;顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題:祈福家人,傳遞感恩。

二、活動(dòng)時(shí)間:11月27日。

三、活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓前。

四、活動(dòng)對(duì)象:馨語(yǔ)心理協(xié)會(huì)會(huì)員、全校自愿參加學(xué)生。

五、活動(dòng)流程:

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始并介紹到場(chǎng)嘉賓。

(2)主持人介紹舉辦活動(dòng)的目的及流程。

(3)由到場(chǎng)嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎(jiǎng)名單。

(4)祈福儀式。

(5)代表發(fā)表感受。

(6)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

(7)歡送嘉賓。

六、活動(dòng)安排。

(1)組織策劃部及財(cái)務(wù)部借好相關(guān)物品準(zhǔn)備好相關(guān)物資。

(2)團(tuán)支部維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序及理事會(huì)考勤。

(3)文宣部及研習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置其他部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)助。

(4)秘書(shū)處準(zhǔn)備好相關(guān)資料,并做好相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)。

(5)外聯(lián)部負(fù)責(zé)嘉賓邀請(qǐng)及接待。

(6)在前期不涉及其他部門(mén)時(shí)請(qǐng)互相協(xié)助下。

4.20感恩節(jié)策劃書(shū)活動(dòng)目的。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇六

由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因,造成了我們普遍缺失信任感,對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開(kāi)心扉。

給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。

5月9日至5月18日。

東校區(qū)一食堂門(mén)口。

懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生。

1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳,參與人員以上交以擁抱為主題的.照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。

2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門(mén)口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的50%。

3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)金額。

一等獎(jiǎng)1名15元。

二等獎(jiǎng)2名10元。

三等獎(jiǎng)3名5元。

經(jīng)費(fèi)總額:50元。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇七

活動(dòng)活動(dòng)宗旨:學(xué)會(huì)感恩祖國(guó),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。

活動(dòng)目的:1.表達(dá)對(duì)祖國(guó)的祝福2.學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)。

3.活躍班級(jí)氣氛,團(tuán)結(jié)班集體4.展現(xiàn)青春活力活動(dòng)內(nèi)容:

1.觀看ppt;2.知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽3.才藝大賽。

4.心系祖國(guó),放飛祝?;顒?dòng)流程:1.寫(xiě)策劃;

2將班級(jí)同學(xué)分成小組(附件);

3.撰寫(xiě)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽和才藝比賽的規(guī)則;4.制作宣傳海報(bào);5邀請(qǐng)老師;

13.觀看ppt(改革開(kāi)放后);14.活動(dòng)總結(jié)(演講);

15.組織同學(xué)放飛對(duì)祖國(guó)的美好祝愿(放飛氣球);16.上交團(tuán)日活動(dòng)登記表附件:

1.班級(jí)人員安排:

策劃:團(tuán)支書(shū)策劃書(shū)撰寫(xiě):活動(dòng)總主持:

ppt制作:210寢室;211寢室;215寢室ppt介紹:。

老師邀請(qǐng):學(xué)習(xí)委員拍照:攝影:

制作海報(bào):宣傳委員才藝大賽參與者:215寢室全體人員;211寢室全體人員;210和303全體人員合作;男生寢室合唱!

最后總結(jié):才藝大賽節(jié)目:三個(gè)紅歌,一個(gè)話(huà)劇2.購(gòu)物清單:

獎(jiǎng)品:十本筆記本(5元每本)黑色油性筆(用于在氣球上寫(xiě)祝福):2元榮譽(yù)證書(shū):5本3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

知識(shí)競(jìng)答最佳獎(jiǎng);才藝大賽最佳團(tuán)體獎(jiǎng);最佳評(píng)委獎(jiǎng);最佳組織獎(jiǎng)。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇八

一、活動(dòng)主題:

心存感恩,永不言棄。

二、活動(dòng)背景。

三、活動(dòng)目的、意義。

為祖國(guó)的未來(lái)而打拼。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易,使同學(xué)們剛好的樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

四、活動(dòng)流程。

本次感恩節(jié)系列活動(dòng)如下:

系列活動(dòng)一:各班召開(kāi)主題班會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:11月28日晚上19:00。

活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

開(kāi)展內(nèi)容:

1、商院師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來(lái)之際留下感恩足跡。

2、商院師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫(xiě)在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加大宣傳力度,喚起每個(gè)人的感恩之心。

系列活動(dòng)二:制作感恩節(jié)主題展板。

要求:將做好的展板在7號(hào)樓的大廳展示一個(gè)禮拜。

系列活動(dòng)三:聯(lián)系感恩單位去義務(wù)勞動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月29日。

活動(dòng)地點(diǎn):xxxx。

活動(dòng)內(nèi)容:幫忙各樓長(zhǎng)檢查各宿舍衛(wèi)生,幫忙宣傳近期宿舍文化建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,呼吁大家共同維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生。

系列活動(dòng)四:我系獲得20xx年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)進(jìn)行感恩教育活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:11月29日晚七點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn):7510多媒體教室。

活動(dòng)安排如下:

1、首先以ppt形式解說(shuō)感恩節(jié)的由來(lái)以及習(xí)俗。

2、獲獎(jiǎng)同學(xué)講述相關(guān)感恩事跡。

3、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動(dòng)感恩之情。

4、活動(dòng)之后大家各自寫(xiě)一份以:xx,我想對(duì)你說(shuō)的征文。

5、體育系團(tuán)總支綜合評(píng)選出優(yōu)秀作品一二三等獎(jiǎng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)。

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的部署。

2、設(shè)備的看管以及活動(dòng)后現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理工作。

3、心愿紙的保管。

4、主持人把握好時(shí)間與現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

(1)制作11月29日晚會(huì)的ppt。

(2)申請(qǐng)教室7510。

(3)制作關(guān)于感恩節(jié)活動(dòng)主題的海報(bào)。

(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語(yǔ)貼的“心里有話(huà)對(duì)你說(shuō)”的箱子各兩個(gè)。

七、相關(guān)單位:

活動(dòng)組織者:體育系團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)。

活動(dòng)參與者:體育系14、13級(jí)全體學(xué)生。

活動(dòng)策劃:體育系團(tuán)總支。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇九

由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因,造成了我們普遍缺失信任感,對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開(kāi)心扉。

給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的'人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。

5月9日至5月18日。

東校區(qū)一食堂門(mén)口。

懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生。

1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳,參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。

2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門(mén)口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的50%。

3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)金額。

一等獎(jiǎng)1名15元。

二等獎(jiǎng)2名10元。

三等獎(jiǎng)3名5元。

經(jīng)費(fèi)總額:50元。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首《游子吟》是詩(shī)人孟郊對(duì)母愛(ài)的.歌頌。母親節(jié)即將到來(lái),因此我班團(tuán)支部計(jì)劃在母親節(jié)當(dāng)天晚上舉辦此次以“感恩母親情游子孝行心”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月12日19點(diǎn)30分至20點(diǎn)30分。

二、活動(dòng)地點(diǎn):

理科樓513教室。

三、活動(dòng)對(duì)象:

化學(xué)化工系20xx級(jí)材料化學(xué)六班全體成員。

四、活動(dòng)形式:

團(tuán)日活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程:

2、宣布本團(tuán)會(huì)主題——感恩母親情游子孝行心。

3、選定活動(dòng)的主持人和解說(shuō)員。

4、任務(wù)安排。

(1)團(tuán)支書(shū)組織本次團(tuán)日活動(dòng)并做好考勤工作。

(2)宣傳委員及副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動(dòng)板報(bào)的排版。

(3)負(fù)責(zé)人通知各個(gè)寢室長(zhǎng)在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報(bào)給負(fù)責(zé)人。

(5)主持人負(fù)責(zé)安排活動(dòng)的流程。

(6)生活委員負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)所需要的物品。

六、活動(dòng)意義:

我們總是不忘慶祝自己的生日,殊不知我們的生日卻是母親的受難日,她承受著生育之劇痛將我們帶來(lái)這個(gè)美麗的世界,賜予我們生命,用母性的光輝照耀著我們,傾盡心血撫育我們長(zhǎng)大成人。母愛(ài)是世界上最純粹的愛(ài)!讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里,以自己最獨(dú)特的方式給母親獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福!

最后,預(yù)祝此次團(tuán)日活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十一

活動(dòng)目的:。

1.讓學(xué)生知道,今天的幸福生活是由于父母和老師的關(guān)心。

2.滴水的好處都要以泉報(bào)償,要教育學(xué)生懂得報(bào)恩。

3.要知道感恩無(wú)處不在。生活中永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。

4.培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生多方面的能力。

5.活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《感恩的心》《母親》《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

刀術(shù):彈板、鑼鼓、古箏、吉他、小提琴、詩(shī)歌和作曲。

活動(dòng)流程:。

首先播放歌曲《感恩的心》《母親》。

二、班主任的講話(huà):。

花兒因?yàn)殛?yáng)光而如此艷麗;小樹(shù)因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)而茁壯成長(zhǎng);我們很開(kāi)心,因?yàn)楦改负屠蠋煹膼?ài)。盛開(kāi)的花瓣是對(duì)溫暖陽(yáng)光的感激;一棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),這要感謝滋養(yǎng)它的.土地。為了感謝您的父母和老師對(duì)您的培養(yǎng),我們將以“感恩的心”為主題召開(kāi)班會(huì)...

三、主持人(男女生)出現(xiàn)宣布“感恩的心”主題班會(huì)開(kāi)始:。

(a)感恩的父母。

1.感謝你父母的好意。

2.理解母親對(duì)孩子的愛(ài)。

背作文“媽媽?zhuān)@件事我不會(huì)忘記的”

3.回報(bào)父母的愛(ài)。

1)孝道實(shí)踐報(bào)告。

2)《孝敬父母》現(xiàn)場(chǎng)表演。四個(gè)學(xué)生邀請(qǐng)父母坐在教室中間,向父母打招呼,泡一杯熱茶,洗腳,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話(huà)。

4.請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)劯惺堋?/p>

5.給異地父母照顧。

1)男生在吉他表演中唱《家書(shū)》。

2)女生表演:表演《印度舞》。

(2)感謝老師。

1.理解老師對(duì)我們的關(guān)心。

詩(shī)中背誦“老師,你就像我們的媽媽”。

2.理解老師的辛苦。

由小提琴伴奏的小合唱《每當(dāng)我在老師面前走過(guò)老師的窗前》。

3.感謝每一位老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)。

玩竹板,表演《夸我們老師》。

(3)愛(ài)情的升華。

1.感謝所有善待自己的人。

1)表演感恩節(jié)三句半。

2)背《紙鶴的愛(ài)》的同學(xué),把紙鶴獻(xiàn)給父母和老師。

2.學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)和老師把紙鶴舉到教室中央,唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。

第四,班主任做了總結(jié)發(fā)言:唱歌,鋼琴曲,架子鼓,竹板悅耳,說(shuō)明6(5)班的同學(xué)對(duì)父母和老師感恩戴德……感恩無(wú)處不在,學(xué)會(huì)感恩,熱愛(ài)生活,我們的生活會(huì)無(wú)比幸福!

5.主持人宣布以“感恩的心”為主題的班會(huì)結(jié)束。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十二

感恩節(jié)的感恩活動(dòng),讓用心去感恩身邊的,曾經(jīng)的那些幫助過(guò)我們的人,特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母!

讓大家敞開(kāi)胸懷,以會(huì)心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠(chéng)摯的擁抱,消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

十一月二十四日中午12:10~13:30,下午16:10~18:10。

學(xué)生宿舍八棟前面。

湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。

主辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

協(xié)辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會(huì)辦公室。

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動(dòng),并提前掛出海報(bào)用來(lái)宣傳,讓同學(xué)們都能積極的來(lái)參加。

2、我們會(huì)提前把所有需要的東西準(zhǔn)備好,以便在活動(dòng)的當(dāng)天不會(huì)覺(jué)得太匆忙。

1、活動(dòng)當(dāng)天,我們將在八棟前面擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

2、讓工作人員邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在擺點(diǎn)處發(fā)放的精美卡片上寫(xiě)下自己感恩的話(huà)語(yǔ)或需要幫助的小事投入紙箱,并留下他們的聯(lián)系方式。前來(lái)填寫(xiě)卡片的同學(xué),我們工作人員將會(huì)贈(zèng)與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們系上紅絲帶,在校園里給要感恩的人一個(gè)愛(ài)的抱抱。

4、在活動(dòng)的后半段我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)卡片,將上面的話(huà)語(yǔ)宣讀出來(lái)。有需要幫助的小事,在我們的能力范圍之內(nèi),我們將派去工作人員協(xié)助完成。

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十三

針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生主要存在的難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變,人際關(guān)系之間的問(wèn)題,以及增強(qiáng)對(duì)別人的信任。營(yíng)造良好的'校園文化全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康的了解,幫助同學(xué)們解決心理困惑,以更好、更健康的心態(tài)去面對(duì)生活學(xué)業(yè)。

為了讓同學(xué)們?cè)趯?shí)際中體驗(yàn)人際關(guān)系中的相互理解、溝通,避免更多的抱怨產(chǎn)生。讓同學(xué)們明白在成長(zhǎng)的過(guò)程中,人與人之間相互溝通、信任是非??鞓?lè)的事,在5.25心理健康活動(dòng)中,心理健康協(xié)會(huì)將舉辦人際關(guān)系心理素質(zhì)拓展——愛(ài)的抱抱、綠絲帶活動(dòng)。

準(zhǔn)備工作:20xx年5月19日。

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教職工及學(xué)生心理學(xué)愛(ài)好者。

學(xué)校。

月牙潭公園(需2名心理咨詢(xún)老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún))。

1.萬(wàn)龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報(bào)2并張貼。以及1份x展板。

2.黃琳、凡雪準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個(gè)和場(chǎng)地規(guī)劃。

3.劉德明、熊淑花及活動(dòng)組人員負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置。

4.李廷峰、雷小松負(fù)責(zé)照片采集。

5.月牙潭公園需安排兩名心理老師現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。

注:人員安排若有沖突各部門(mén)就行調(diào)解。

1.20號(hào)宣傳綠絲帶活動(dòng)。

2.21號(hào)在月牙潭公園。

4.課后及課前跟同學(xué)、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動(dòng)。

5.系好綠絲帶后,給老師、同學(xué)們送上擁抱。

1.黃琳整理當(dāng)天活動(dòng)照片。

2.凡雪寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

1、應(yīng)在課前課后人流量集中的時(shí)候開(kāi)展。

2、如遇陰雨天氣,則推遲活動(dòng)。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十四

校園里,為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高全院學(xué)生的心理素質(zhì),我們決定舉辦這一次“愛(ài)的抱抱”,這是一個(gè)參與性強(qiáng)的活動(dòng),意在讓同學(xué)們感覺(jué)到校園生活的輕松與和諧,讓大家對(duì)需要幫助的陌生人消除一份冷漠感。此活動(dòng)崇尚與陌生人的自由擁抱,它是讓大家笑容展開(kāi)的一種方式,“只要有一人和我擁抱,就會(huì)帶動(dòng)從身旁經(jīng)過(guò)的三個(gè)路人的微笑”每當(dāng)我們一想到,每天都會(huì)遇到許多陌生的面孔,但四目交接的`眼光中總都帶有一絲警覺(jué)、排斥,甚至是敵意。這種感覺(jué)……或許,大多時(shí)候的我們只是為了避免遭到不必要的傷害,所以才選擇保持距離。所以,我們應(yīng)給別人一個(gè)溫暖的抱抱,得到也許是一個(gè)溫暖的回抱,但更深程次的意義上,我們得到的是相互之間,多了一份包容,少了一份疏遠(yuǎn)。讓這份愛(ài),傳遞下去吧。

飛揚(yáng)的紅絲帶,溫暖你我——愛(ài)的抱抱。

一教前坪。

策劃主辦方;現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

協(xié)辦方;現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。

湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。

1.收集各級(jí)班上具有溫暖性的東西。(如;相片、文字等)。

2.本系由兩位委員帶著宣傳單下到自己班級(jí)去宣傳此活動(dòng)。同時(shí),向院團(tuán)委與其他系心理部發(fā)邀請(qǐng)函,歡迎他們參與到此活動(dòng)中來(lái)。

3.將收集到的溫暖性東西粘貼到展板上。

4.在活動(dòng)當(dāng)天拉一條主題橫幅,同時(shí)張貼海報(bào)與展板。

5.請(qǐng)老師們積極參與到此活動(dòng)中來(lái)。

6.讓參與者們?cè)跈M幅上簽下自己的感言,評(píng)出展板上最溫暖的前三張。

7.參與者們系上一條紅絲帶,舉著展牌,走在東湖校園里。給身邊的陌生人一個(gè)溫暖的擁抱,送上一句衷心的祝福。

橫幅一條,雙面膠帶4卷,宣傳單90份,溫暖禮品三份,硬紙板四十五張。共200元。

小悅悅的死亡讓社會(huì)寒心,但我們更多的是需要反思。要拒絕冷漠!希望通過(guò)此次活動(dòng),能拉近人與人之間的距離感,讓走在校園路上的我們遇見(jiàn)的是一張張充滿(mǎn)善意微笑的面孔,為往后的校園生活打造一個(gè)美好的開(kāi)始。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十五

記得嗎?我曾和你說(shuō)過(guò),下輩子不再為人,下輩子不再相愛(ài)。是的,下輩子不再為人,下輩子不再相愛(ài),這輩子愛(ài)得這般無(wú)奈,何必再有下輩子?記得嗎?你曾和我說(shuō)過(guò),到八十歲了我們還要折騰,可是,現(xiàn)在的我們生活在同一小小的城市,卻不再聯(lián)系,不再相見(jiàn),還說(shuō)什么八十歲呢?親愛(ài)的,只要你過(guò)得快樂(lè),這樣的結(jié)果我愿意承受,只是你要記得,你答應(yīng)過(guò)我的,你要快樂(lè),要狠快樂(lè)!

親愛(ài)的,我生日快到了,好想你再抱抱我,好想你和我說(shuō)“生日快樂(lè),寶貝”!我知道等不到你這句話(huà),依然期待,這樣的我好傻!

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十六

然而,不妨總結(jié)家居市場(chǎng)主要由以下幾個(gè)問(wèn)題所困擾:

1.賣(mài)場(chǎng)品牌先于產(chǎn)品品牌得到發(fā)展。

有些所謂的家具名牌,其實(shí)只是在某個(gè)區(qū)域廣告打的相對(duì)比較多,產(chǎn)品自封名牌居多。一張桌子,從500元到50萬(wàn)元都有,完全由材質(zhì)、設(shè)計(jì)、品牌度等因素決定的。然而,真正的名牌家具,在不同賣(mài)場(chǎng)價(jià)格不可能有差別,所以家居行業(yè)很難打價(jià)格戰(zhàn)。但是,同樣的品牌,在不同的賣(mài)場(chǎng)銷(xiāo)量卻可能有很大差別,這是由賣(mài)場(chǎng)知名度決定的。所以現(xiàn)在各賣(mài)場(chǎng)都在打造自身知名度,樹(shù)立賣(mài)場(chǎng)本身的品牌,先于各產(chǎn)品品牌打造賣(mài)場(chǎng)品牌。

2.產(chǎn)品品牌百家爭(zhēng)鳴。

據(jù)悉,近年來(lái)受各種質(zhì)量危機(jī)、“投訴無(wú)門(mén)”等事件的影響,消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)櫥柜等家居產(chǎn)品時(shí)的品牌意識(shí)已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)。因此,塑造強(qiáng)勢(shì)品牌成為國(guó)內(nèi)企業(yè)制勝市場(chǎng)的關(guān)鍵。而經(jīng)過(guò)十余年的市場(chǎng)洗禮,國(guó)內(nèi)也已經(jīng)沉淀出一批以歐派、科寶為代表的優(yōu)秀品牌企業(yè)。

3.競(jìng)爭(zhēng)與洗牌。

在未來(lái)可見(jiàn)的時(shí)間內(nèi),家居建材業(yè)的冬天會(huì)越來(lái)越冷。而且,由于大多數(shù)建材家居企業(yè)都是中小企業(yè),比房地產(chǎn)企業(yè)更加不抗凍,因此倒閉風(fēng)潮在所難免。

新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)。

筆者在家居營(yíng)銷(xiāo)策劃案中,堅(jiān)持摒棄傳統(tǒng)、市場(chǎng)熟知的營(yíng)銷(xiāo)手段,開(kāi)創(chuàng)新穎的營(yíng)銷(xiāo)策略,進(jìn)行資源整合,滿(mǎn)足消費(fèi)者需求和消費(fèi)特點(diǎn)參與到家居營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái),自發(fā)主動(dòng)的抱團(tuán)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品。

近日,筆者策劃了一場(chǎng)大規(guī)模的家居聯(lián)合營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),在家居市場(chǎng)中選擇了十家定位相當(dāng)?shù)漠悩I(yè)家居品牌,進(jìn)行了一場(chǎng)以“廠家現(xiàn)場(chǎng)定價(jià)簽售會(huì)”為主題的變相總裁簽售、砍價(jià)會(huì)、聯(lián)盟、團(tuán)購(gòu)為一體的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),推廣過(guò)程中任何品牌絕不向消費(fèi)者透露本次活動(dòng)產(chǎn)品的優(yōu)惠政策,反復(fù)給消費(fèi)者灌輸?shù)乃枷胧牵罕敬蝺?yōu)惠的幅度之大,現(xiàn)場(chǎng)抱團(tuán)更優(yōu)惠,機(jī)會(huì)只有一次等關(guān)鍵點(diǎn),讓消費(fèi)者形成迫不及待的購(gòu)買(mǎi)欲,并詳細(xì)關(guān)注此活動(dòng)宣傳內(nèi)容,此營(yíng)銷(xiāo)策略并借鑒了蘋(píng)果、小米的營(yíng)銷(xiāo)方式――饑餓營(yíng)銷(xiāo)!按照此策劃的出發(fā)點(diǎn)在邀約過(guò)程中,消費(fèi)者表現(xiàn)出較強(qiáng)購(gòu)買(mǎi)欲,并在市場(chǎng)中形成了消費(fèi)者之間轉(zhuǎn)介紹,共同準(zhǔn)時(shí)參加了本次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),自然這次活動(dòng)給每個(gè)品牌商家都帶來(lái)了一次較為成功的銷(xiāo)售。

結(jié)語(yǔ)。

在現(xiàn)如今的家居營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)中,消費(fèi)者已認(rèn)定品牌只有活動(dòng)才有優(yōu)惠,平時(shí)沒(méi)有活動(dòng)主題的促銷(xiāo)打折已無(wú)法引起消費(fèi)者進(jìn)店購(gòu)買(mǎi)欲,也導(dǎo)致家居商家在平時(shí)進(jìn)店率少得可憐,活動(dòng)期間門(mén)庭若市。

家居行業(yè)本身就是一個(gè)相對(duì)關(guān)注度較弱的行業(yè),消費(fèi)者只有在裝修房間時(shí)才去關(guān)注家居品牌,加上消費(fèi)者所在小區(qū)的集中式交房,導(dǎo)致家居各專(zhuān)賣(mài)店忽冷忽熱的銷(xiāo)售局面。筆者認(rèn)為,一對(duì)一銷(xiāo)售難于集中式銷(xiāo)售,消費(fèi)者的從眾心理以及沖動(dòng)行為,決定了家居營(yíng)銷(xiāo)制定策略方式,現(xiàn)已有很多家居品牌形成聯(lián)盟,通過(guò)整合資源,集中式銷(xiāo)售,把投入成本降低,節(jié)約的費(fèi)用轉(zhuǎn)送到消費(fèi)者的優(yōu)惠上,被消費(fèi)者認(rèn)可,不但能買(mǎi)到優(yōu)惠的產(chǎn)品,而且還可以享受到各品牌共同出資各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

總之,對(duì)于家居營(yíng)銷(xiāo)來(lái)說(shuō),在這整體市場(chǎng)寒冷狀態(tài)下,敢于抱團(tuán)才有溫暖。

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十七

由于現(xiàn)在社會(huì)及自身的種種原因,造成了我們普遍缺失信任感,對(duì)待家人、朋友都不能夠敞開(kāi)心扉。

給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)單的擁抱讓同學(xué)們感覺(jué)到溫暖。

1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳,參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處。

活動(dòng)地點(diǎn):東校區(qū)一食堂門(mén)口

活動(dòng)對(duì)象:懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體學(xué)生

活動(dòng)流程策劃:

2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門(mén)口將“愛(ài)的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成績(jī)占總成績(jī)的50%。

3.在活動(dòng)的過(guò)程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義。

獎(jiǎng)項(xiàng) 人數(shù) 獎(jiǎng)項(xiàng)金額

一等獎(jiǎng) 1名 15元

二等獎(jiǎng) 2名 10元

三等獎(jiǎng) 3名 5元

50元

數(shù)學(xué)系學(xué)生分會(huì)心理健康部

數(shù)學(xué)系心理健康咨詢(xún)協(xié)會(huì)

數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部

xx年5月07日

愛(ài)的抱抱活動(dòng)策劃書(shū)篇十八

感恩節(jié)的感恩活動(dòng),讓用心去感恩身邊的,曾經(jīng)的那些幫助過(guò)我們的人,特別是辛辛苦苦把我們養(yǎng)大的父母!

二、活動(dòng)主題。

三、活動(dòng)目的。

讓大家敞開(kāi)胸懷,以會(huì)心的微笑給父母、老師、朋友或恩人以誠(chéng)摯的擁抱,消除生活中人與人之間的猜疑、警惕、冷漠與隔閡。

四、活動(dòng)時(shí)間。

十一月二十四日中午12:10~13:30,下午16:10~18:10。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)生宿舍八棟前面。

六、活動(dòng)對(duì)象。

湖南省生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生。

七、活動(dòng)主辦方、協(xié)辦方。

主辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

協(xié)辦方:現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支文娛部。

現(xiàn)代管理工程系學(xué)生會(huì)辦公室。

八、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、首先我們將下班到各班宣傳此次活動(dòng),并提前掛出海報(bào)用來(lái)宣傳,讓同學(xué)們都能積極的來(lái)參加。

2、我們會(huì)提前把所有需要的東西準(zhǔn)備好,以便在活動(dòng)的當(dāng)天不會(huì)覺(jué)得太匆忙。

九、活動(dòng)流程。

1、活動(dòng)當(dāng)天,我們將在八棟前面擺點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

2、讓工作人員邀請(qǐng)過(guò)路的同學(xué)在擺點(diǎn)處發(fā)放的精美卡片上寫(xiě)下自己感恩的話(huà)語(yǔ)或需要幫助的小事投入紙箱,并留下他們的聯(lián)系方式。前來(lái)填寫(xiě)卡片的同學(xué),我們工作人員將會(huì)贈(zèng)與一顆棒棒糖。

3、讓參與者們系上紅絲帶,在校園里給要感恩的人一個(gè)愛(ài)的抱抱。

4、在活動(dòng)的后半段我們將現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)卡片,將上面的話(huà)語(yǔ)宣讀出來(lái)。有需要幫助的小事,在我們的能力范圍之內(nèi),我們將派去工作人員協(xié)助完成。

十、活動(dòng)物品。

精美卡片、宣傳單、紙箱、紅絲帶、棒棒糖、簽字筆。

現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部。

二〇一七年十一月二十一日。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/14249892.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔