高中讀書(shū)心得感悟有哪些(模板20篇)

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高中讀書(shū)心得感悟有哪些(模板20篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:42:48     小編:夢(mèng)幻泡

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的感悟,它們反映了我們的成長(zhǎng)和成熟。如何在感悟文章中把握好情感和語(yǔ)言的平衡?下面是一些令人深思的感悟,希望能夠觸動(dòng)你心靈的琴弦。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇一

高中生活,是人生中最美好的時(shí)光之一。作為一名高中生,我在這段人生旅程中除了揮灑汗水和咀嚼知識(shí),更多的是獲得了讀書(shū)的心得體會(huì)和感悟。這些心得體會(huì),是我在高中閱讀中的領(lǐng)悟和總結(jié),在這里想和大家分享。

一、閱讀可以探尋人生的意義。

高中時(shí)期,我們開(kāi)始接觸到很多思想和哲學(xué)的知識(shí)。讀《論語(yǔ)》、《孟子》、《莊子》等經(jīng)典名著,我們會(huì)感受到這些文化的博大精深。也會(huì)通過(guò)老師的講解,了解到人生意義、價(jià)值觀、人生目標(biāo)等問(wèn)題。當(dāng)我們?cè)陂喿x時(shí),會(huì)思考給予起哪些啟示?如何讓自己更好地理解文化,更好地與歷史產(chǎn)生共鳴。更重要的是,人生只有一次,閱讀可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)生活的美好,認(rèn)識(shí)人生的真諦。

二、閱讀可以構(gòu)建知識(shí)體系。

閱讀是接受知識(shí)的一種方式。每個(gè)人的閱讀習(xí)慣不一樣,但我覺(jué)得閱讀除了可以打發(fā)時(shí)間,更重要的是可以幫助我們建立自己的知識(shí)體系。不知道大家有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn),看過(guò)了一本很好的書(shū),卻很難用言語(yǔ)描述其中內(nèi)容,因?yàn)槟切┲R(shí)已經(jīng)整合到自己的知識(shí)庫(kù)里面。而每一本書(shū),都是為現(xiàn)實(shí)世界上的某一方面提供了通往知識(shí)的入口,我們可以在平淡的日常中獲取各種信息,完善自己的知識(shí)體系。

三、閱讀可以拓展思維視野。

讀書(shū)可以拓展我們的思維視野,學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn),理解不同的想法和文化,甚至可以找到一些啟示。在閱讀中也可以認(rèn)識(shí)新的朋友,了解別人的思想,或是學(xué)習(xí)他們形成思想的方法。這些想法,很可能會(huì)對(duì)我們現(xiàn)實(shí)生活中的決策有所啟發(fā)。讀書(shū)每天至少拿出一點(diǎn)時(shí)間,為自己的未來(lái)打好每一份基礎(chǔ)。

四、閱讀可以提高人的綜合素質(zhì)。

讀書(shū)是一種很好的精神養(yǎng)料,它可以提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng)、運(yùn)用能力、寫(xiě)作能力等。通俗的書(shū)籍可以增加我們?cè)~匯量和口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)術(shù)書(shū)籍則可以讓我們學(xué)習(xí)各種新知識(shí),更好地反應(yīng)出我們思考問(wèn)題的能力。此外,閱讀還可以提高人的綜合素質(zhì),包括文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)等。無(wú)論是從哪一方面來(lái)看,閱讀都可以讓我們變得更加高尚、優(yōu)雅和有思想、有勇氣。

五、閱讀可以讓我們更好地成長(zhǎng)。

讀書(shū)可以讓我們更好地成長(zhǎng),在日常生活中學(xué)會(huì)更好的思考,更好地對(duì)一切進(jìn)行觀察,不斷提高自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。在讀書(shū)的過(guò)程中,我們會(huì)有很多的收獲,學(xué)會(huì)積極向上的面對(duì)生活,明確自己的生目標(biāo)。讀書(shū)更是一種培育良好品質(zhì)的方式,這些品質(zhì)包括:誠(chéng)信、友善、勇氣、堅(jiān)毅、耐心等等,這些品質(zhì)都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的。

總之,高中時(shí)期我最大的收獲就是讀書(shū)的心得體會(huì)感悟,讀書(shū)不僅是一種娛樂(lè)方式,也是人生旅程中必經(jīng)之路。它可以教會(huì)我們很多東西,教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這個(gè)世界、如何看待這個(gè)世界。我相信,讀書(shū)不分貴賤貴賤,只要讀,就必定會(huì)獲得屬于自己的成長(zhǎng)收獲。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇二

《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬(wàn)字小說(shuō)。1991年獲第__屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說(shuō)分為三部。

我最喜歡其中的第二部。寫(xiě)的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓?,所以孫少平的哥哥孫少安,十三歲在家干農(nóng)活,孫少平讀書(shū)到高中畢業(yè),開(kāi)始當(dāng)教師,然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說(shuō)去黃原打工,孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開(kāi)起“磚廠”,孫少安的父親提出分家,孫少安無(wú)奈同意了,所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上,他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢(qián)。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué),所以孫少安也要給妹妹錢(qián)??伤灰?,沒(méi)辦法,去找孫少安,讓孫少安說(shuō)是他寄去的。孫少平工作很賣(mài)力,每天干完活都會(huì)傷痕累累的,但他覺(jué)得這不苦,以為是他自己選擇的道路。后來(lái)妹妹考上了大學(xué)。

我覺(jué)得孫少平的精神非常好,他愿意尋找別的出路,而不愿意受命運(yùn)的擺布,他要走自己選擇的路,不管將來(lái)成什么樣,他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒(méi)有原來(lái)的好,也不會(huì)打退堂鼓。他相信,只要努力就一定會(huì)有出路。

孫少平有著自己的理想,哪怕他的立項(xiàng)并不太好,他不覺(jué)得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺(jué)自己的付出是值得的。并且他覺(jué)得,重要的是工作要有快樂(lè),就算工作不好,只要滿足著兩個(gè)條件,就是值得的。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇三

高中是人生中重要的一個(gè)階段,是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這三年中,我度過(guò)了人生最深刻的一段時(shí)光,不僅感悟到了人生的真諦,也獲得了寶貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。下面,我將以我從高中的學(xué)習(xí)和生活中所得到的五個(gè)方面的心得體會(huì),來(lái)探討我對(duì)高中生活的感悟。

首先,我要談?wù)勗趯W(xué)習(xí)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容比初中更加深入和全面,培養(yǎng)了我們的思考能力和問(wèn)題解決能力。我學(xué)到了“三心二意”的真諦,即專(zhuān)心致志、一心一意、細(xì)心入微的態(tài)度,幫助我在高考中取得了良好的成績(jī)。同時(shí),高中教育也讓我明白了知識(shí)的重要性,掌握了一種求知欲的態(tài)度,不再停留于被動(dòng)吸收知識(shí),而是積極主動(dòng)地探索和思考。

其次,我要談?wù)勗谏钪形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中生活是一個(gè)相對(duì)自由的時(shí)期,但也充滿了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間的寶貴,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,更好地平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的關(guān)系。我也學(xué)會(huì)了為自己制定目標(biāo)和計(jì)劃,并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在高中的生活中,我還結(jié)交了許多朋友,他們的陪伴成為我生活中的一部分,使我在人際關(guān)系中更加成熟和自信。

再次,我要談?wù)勗谒枷胫形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。高中是一個(gè)讓我們不斷思考的時(shí)期,我開(kāi)始對(duì)自己的人生和未來(lái)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到人生的意義在于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo),而不是被別人的期望和評(píng)價(jià)所束縛。我堅(jiān)信勇于嘗試的價(jià)值,無(wú)論遇到多大的困難,只要勇往直前,總能找到解決的方法。

接下來(lái),我要談?wù)勗谄返轮形覐母咧械玫降男牡皿w會(huì)。正直、誠(chéng)實(shí)、寬容是我從高中生活中感悟到的重要品德。高中的生活中,我們面對(duì)誘惑和考驗(yàn),時(shí)常需要策略和勇氣來(lái)保持自己的原則和底線。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)守信仰和道德,不迷失自己的方向。我也學(xué)會(huì)了理解和體諒他人,尊重他人的不同,形成了一種寬容和平和的心態(tài)。

最后,我要談?wù)勗诔砷L(zhǎng)中我從高中得到的心得體會(huì)。高中三年是我成長(zhǎng)最快的時(shí)期,也是我經(jīng)歷最多的時(shí)期。我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和失敗不氣餒,而是從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還學(xué)會(huì)了對(duì)于成功要保持理智和謙遜,不驕不躁。在高中的成長(zhǎng)中,我逐漸找到了自己的定位和價(jià)值觀,我不再盲目追求外在的華而不實(shí)的東西,而是追求內(nèi)在的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié)起來(lái),高中是我人生中重要的一個(gè)階段,給我?guī)?lái)了許多珍貴的讀書(shū)心得和體會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我積極投入學(xué)習(xí),獲得了專(zhuān)心致志和求知欲的態(tài)度;在生活中,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間和處理人際關(guān)系;在思想中,我形成了自己的人生觀和價(jià)值觀;在品德中,我堅(jiān)守原則和底線,尊重他人的不同;在成長(zhǎng)中,我從失敗中汲取教訓(xùn),保持理智和謙遜。這些都是我從高中生活中得到的寶貴的心得體會(huì)。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇四

昨晚,終于把《青瓷》讀完了。小說(shuō)講的是一個(gè)四十多歲中年男人的事業(yè)與愛(ài)情的故事。男主人公是位儀表堂堂的私企老板,可以說(shuō)是典型的成功男士的代表吧。雖家中有一妻一女,但卻常常在外沾花惹草,不變的游戲規(guī)則是對(duì)雙方的家庭不能產(chǎn)生任何影響。然而不成想,竟然終于棋逢對(duì)手,遇到了一個(gè)甘愿做小的二十幾歲年輕女子。男主人公不斷周旋于兩個(gè)女人之間,直到有一天妻子出現(xiàn)在情人的門(mén)外。

與此同時(shí),男主人公在事業(yè)上也走上了絕路。因?yàn)樽髡弑旧硎巧倘顺錾?,所以文筆極為平常,實(shí)在是沒(méi)什么可值得稱(chēng)贊的地方。但是小說(shuō)還是如實(shí)地反映了當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)狀——權(quán)錢(qián)交易,物欲橫流。有專(zhuān)家指出,一些國(guó)家和地區(qū)的發(fā)展歷程確實(shí)表明:在人均gdp達(dá)到1000美元——3000美元的階段容易進(jìn)入社會(huì)動(dòng)蕩期。發(fā)展中的中國(guó)正面臨著這一挑戰(zhàn)。而我們每一個(gè)人也都面臨著這一挑戰(zhàn)。各種誘惑撲面而來(lái),有幾個(gè)人能夠抵御得住呢?道德已經(jīng)不再能夠束縛人們。"愛(ài)情"也已泛濫,早被年輕美眉們作為華麗外衣,天天穿著招搖過(guò)市。不管發(fā)生了什么,均可以美其名曰:"這是為了愛(ài)情。"。

似乎當(dāng)我們走進(jìn)了二十一世紀(jì),就意味著"愛(ài)情"也進(jìn)入了新的蠻荒時(shí)代。身邊發(fā)生的一幕幕事實(shí),讓人的頭腦漸漸清醒起來(lái)。閨密一:結(jié)婚四年,無(wú)法忍受丈夫不知原由的冷漠,斷然提出分手,而后再獨(dú)自找一個(gè)角落慢慢撫平自己的傷口;閨密二:結(jié)婚七年,丈夫不僅沾花惹草,還極為大男子主義,無(wú)奈敞開(kāi)早已關(guān)閉的心門(mén),尋找了新的彼岸;閨密三:結(jié)婚七年有余,丈夫忽然多日徹夜未歸,之后說(shuō)出絕情的話:"我不太適合婚姻生活。"誠(chéng)然,婚姻的美滿是需要雙方共同努力的。我個(gè)人認(rèn)為任何一場(chǎng)婚姻的失敗都是雙方的責(zé)任,我們不能只責(zé)怪其中的一個(gè)。

我們需要學(xué)會(huì)去適應(yīng)對(duì)方,也就是所謂的磨合。如果我們只想著去改變對(duì)方,那只能是徒勞。我們能夠改變的是自己。自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),是不變的原則。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)廣義的愛(ài),不僅要愛(ài)愛(ài)人,還要愛(ài)父母、愛(ài)兄弟姐妹、愛(ài)朋友。若把對(duì)愛(ài)人的愛(ài)作為的精神支柱,迷失自我終將是不可避免的。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇五

高中,是人生中重要的一個(gè)階段。從初中的稚嫩走入高中的懵懂,我們需要對(duì)自己進(jìn)行定位,設(shè)定未來(lái)的目標(biāo)。讀書(shū)心得在這個(gè)時(shí)期顯得尤為重要,通過(guò)讀書(shū),我們可以拓寬視野,樹(shù)立目標(biāo),為將來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

第二段:培養(yǎng)興趣拓展眼界。

讀書(shū)不僅僅是為了追求高分,更重要的是培養(yǎng)興趣。高中階段是我們接觸各種學(xué)科的重要時(shí)期,通過(guò)閱讀,我們可以了解到各個(gè)學(xué)科的內(nèi)容和特點(diǎn),從而找到適合自己的興趣所在。通過(guò)大量的閱讀,我們可以拓展我們的眼界,提升自己的修養(yǎng),豐富自己的知識(shí)。

第三段:鍛煉思維提高能力。

高中的課程較為復(fù)雜,學(xué)科學(xué)習(xí)涉及到了多個(gè)方面的知識(shí)和思維方式。通過(guò)讀書(shū),我們可以鍛煉自己的思維能力,培養(yǎng)自己的邏輯思維和批判思維。例如,在閱讀一本文學(xué)作品時(shí),我們需要從作者的角度思考,理解作者的意圖和觀點(diǎn),這樣可以提高我們的分析和理解能力。

第四段:豐富情感陶冶情操。

讀書(shū)能夠豐富我們的情感世界,陶冶我們的情操。通過(guò)閱讀文學(xué)作品,我們可以感受到作品中的情感,體驗(yàn)到作者的情緒,從而培養(yǎng)自己的情感和情緒。通過(guò)讀書(shū),我們可以懂得如何正確對(duì)待自己的情緒,培養(yǎng)自己的情緒管理能力。

第五段:提升綜合素質(zhì)迎接未來(lái)。

高中生活不僅僅是學(xué)習(xí),還有各種課外活動(dòng)和社交活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū),我們可以提升自己的綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)社交環(huán)境。在課外活動(dòng)中,我們可以運(yùn)用讀書(shū)中學(xué)到的知識(shí)和技能,積極參與,發(fā)揮自己的能力。

總結(jié):在高中階段,通過(guò)讀書(shū)心得體會(huì)感悟,我們可以堅(jiān)定目標(biāo),培養(yǎng)興趣,鍛煉思維,豐富情感,提升綜合素質(zhì),為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讀書(shū)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了豐富自己的內(nèi)涵和素質(zhì),成為一名有文化、有思想、懂得感恩的人。讀書(shū)心得體會(huì)的重要性需要我們?cè)诟咧猩钪谐浞终J(rèn)識(shí)和體會(huì)。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇六

在我高中的三年學(xué)習(xí)生涯中,讀書(shū)是我最重要、最刻苦的任務(wù)之一。我學(xué)會(huì)了良好的讀書(shū)習(xí)慣,掌握了一些有效的學(xué)習(xí)方法,同時(shí)也體會(huì)到了讀書(shū)的重要性。下面,我會(huì)從五個(gè)方面來(lái)分享我的讀書(shū)心得和感悟。

首先,要學(xué)會(huì)大量閱讀。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,但我始終堅(jiān)信,一個(gè)人的知識(shí)面和閱讀量是無(wú)限的,所以要大量地閱讀各種書(shū)籍,擴(kuò)展自己的視野和見(jiàn)識(shí)。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍,我們可以更好地理解人生、世界和自我,更好地適應(yīng)社會(huì)。我認(rèn)為,每個(gè)人都應(yīng)該懂得閱讀,并嘗試將閱讀變成一種好習(xí)慣。

第二,要學(xué)會(huì)提煉精華。在閱讀中,不僅要讀多,還要學(xué)會(huì)如何閱讀,如何從眾多文字中提煉出有用的信息。學(xué)會(huì)提煉精華的方法有很多,比如,可以使用筆記、標(biāo)記重要內(nèi)容等。針對(duì)某一主題或內(nèi)容,我們可以遴選一些相關(guān)的讀物進(jìn)行閱讀,將其內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理。在整理的過(guò)程中,我們可以更深刻地理解與記憶。提煉精華的能力是一個(gè)人不可多得的技能,通過(guò)這種方法可以快速獲得知識(shí)和信息。

第三,要鍛煉思維能力。閱讀不僅是提高知識(shí)的手段,還是培養(yǎng)思維能力的工具。閱讀能夠增強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng),提高文字理解與分析能力,幫助我們更好地理解現(xiàn)象和問(wèn)題,同時(shí)也能加深對(duì)一些抽象概念和思想的理解。在高中的學(xué)習(xí)中,有時(shí)我們會(huì)遇到一些比較難懂的知識(shí),這時(shí)候如果我們有一定的思維能力,就可以更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)。

第四,要保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣。好奇心和學(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)人不斷前行的動(dòng)力源。保持好奇心,就是對(duì)未知領(lǐng)域的探索和求知欲,帶著疑問(wèn)去觸發(fā)思考,不斷地追問(wèn),掌握更多的知識(shí)。保持學(xué)習(xí)興趣,則是對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求,是一種強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),能夠讓我們主動(dòng)地去了解和掌握知識(shí),而不是被動(dòng)地接受。好奇心和學(xué)習(xí)興趣,是每個(gè)人需要培養(yǎng)的品質(zhì),也是我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中必不可少的品質(zhì)。

最后,要注重實(shí)踐和思考。高中階段,許多知識(shí)只是一些抽象的概念,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要我們注重實(shí)踐和思考。實(shí)踐是指將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,思考是指對(duì)知識(shí)進(jìn)行深層次的思考,追求對(duì)知識(shí)的真正理解和應(yīng)用。通過(guò)實(shí)踐和思考,我們可以更好地將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,加深對(duì)知識(shí)的理解,同時(shí)也為自己日后的行動(dòng)提供了指導(dǎo)和支持。

總之,讀書(shū)是一種永遠(yuǎn)無(wú)法割舍的人生修行。早在古代,文人雅士都非常注重讀書(shū),因?yàn)樗麄冎雷x書(shū)是人生的必經(jīng)之路。而今天,讀書(shū)的價(jià)值更加重要,它直接關(guān)系到我們的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展前景。前面所說(shuō)的幾個(gè)方面,正是我高中階段讀書(shū)的心得和感悟。我相信,只有我們注重閱讀、提煉精華、鍛煉思維、保持好奇心和學(xué)習(xí)興趣,以及注重實(shí)踐和思考,才能讓我們更好地走向未來(lái)。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇七

高中生活是人生中一個(gè)重要的階段,也是一個(gè)知識(shí)和思想的培養(yǎng)時(shí)期。在這個(gè)時(shí)候,讀書(shū)對(duì)于每個(gè)高中生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。我作為一個(gè)高中生,通過(guò)讀書(shū)收獲了很多,得到了許多感悟和體會(huì)。

第一段:閱讀讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。

閱讀是一種溝通,一個(gè)人可以通過(guò)閱讀與作者進(jìn)行思想的碰撞和交流。我在讀書(shū)中領(lǐng)略了歷史的長(zhǎng)河、文化的底蘊(yùn)、人生的智慧等等。比如,讀《紅樓夢(mèng)》,我了解了封建社會(huì)的種種陋習(xí)和人性的種種弱點(diǎn)。還有《西游記》,讓我感受到團(tuán)結(jié)互助的力量。而《茶館》則讓我深思中國(guó)近代歷史的沉重。閱讀讓我不再被狹隘的眼界所限制,以更全面的視野看待世界,也讓我更加敬重歷史、尊重傳統(tǒng)。

第二段:閱讀提升了我的思考能力。

閱讀不僅提供了豐富的知識(shí),還培養(yǎng)了我的思維能力。在讀書(shū)的過(guò)程中,我不僅要消化吸收作者的思想,還要領(lǐng)會(huì)其中的深意。通過(guò)思考,我能夠辯證地看待問(wèn)題,以更加明晰和自信的態(tài)度去面對(duì)困惑和挑戰(zhàn)。在生活中,我遇到問(wèn)題時(shí),常會(huì)運(yùn)用我從書(shū)中學(xué)到的思考方法來(lái)尋找解決辦法,這給了我很大的幫助。

第三段:閱讀拓寬了我的視野。

讀書(shū)不僅讓我對(duì)知識(shí)有了更多了解,還讓我感受到了世界的多樣性。通過(guò)閱讀,我可以看到很多個(gè)體的思維方式、生活狀態(tài)和價(jià)值觀。這不僅增加了我對(duì)不同文化的理解和尊重,還拓寬了我的視野。讀書(shū)讓我能夠看到世界的另一面,通過(guò)與書(shū)中角色的經(jīng)歷相似,我更能體會(huì)到他人的苦與樂(lè)。這使得我更加寬容并愿意與他人分享我的思想和經(jīng)驗(yàn)。

第四段:閱讀給予了我人生的指引和勇氣。

在高中的學(xué)習(xí)和生活中,我常常面臨著各種困惑和挑戰(zhàn)。然而,在閱讀中,我找到了人生的指引和勇氣。有時(shí)候,面對(duì)一本優(yōu)秀的自傳體小說(shuō),我會(huì)為主人公的戰(zhàn)勝困難所鼓舞;有時(shí)候,讀到名人的成功故事,我會(huì)從中汲取勇氣和動(dòng)力。讀書(shū)使我明白了付出與收獲的關(guān)系,激勵(lì)我在人生的道路上堅(jiān)持不懈。

第五段:閱讀讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。

通過(guò)讀書(shū),我更好地認(rèn)識(shí)了自己。閱讀不僅是對(duì)外界的探索,更是對(duì)自己內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和理解。在讀書(shū)的過(guò)程中,我時(shí)常會(huì)與書(shū)中的角色進(jìn)行共鳴,與他們一同經(jīng)歷著世界的痛苦和歡樂(lè)。通過(guò)與書(shū)籍的互動(dòng),我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀、興趣愛(ài)好和人生目標(biāo)。我也更明白地明白了自己的弱點(diǎn)和不足之處,從而更好地進(jìn)行自我調(diào)整和進(jìn)步。

總結(jié):

在高中這個(gè)階段,我深刻體會(huì)到了讀書(shū)的重要性和價(jià)值。通過(guò)閱讀,我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),提升了思考能力,拓寬了視野,獲得了人生的指引和勇氣,更加了解了自己。因此,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一直堅(jiān)持閱讀,并將其作為一種鍛煉自己的途徑,持續(xù)不斷地提升自己的思想和素養(yǎng)。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇八

“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎······”是啊!明日復(fù)明日,但又有多少個(gè)明日在等著我們呢?就如朱自清寫(xiě)的《匆匆》一樣,時(shí)間如流水,總是在我們不經(jīng)意間溜走,并一去不復(fù)返,作者不甘虛度年華,把大好時(shí)光都浪費(fèi)了。既然來(lái)到這世界,就不能白白走一遭。讀了這篇文章,我深深體會(huì)到了作者對(duì)光陰逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈和已經(jīng)流逝日子的留戀,日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝得是那樣快。我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)即將進(jìn)入中學(xué)的少年,六年時(shí)光,如白駒過(guò)隙,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。

人們常說(shuō),世界上最公平的就是時(shí)光老人了,他邁著大步,一刻也不停歇。時(shí)間對(duì)任何人都一視同仁,他既不慷慨地多施舍每個(gè)人一秒,也不吝嗇地少給每個(gè)人一秒。每人每天擁有的時(shí)間都是24小時(shí)。然而,在同樣的時(shí)間里,有些人能夠獲取知識(shí),獲取一個(gè)個(gè)豐收的碩果,而有些人學(xué)到的知識(shí)少得可憐,甚至到老仍一事無(wú)成。這其中最重要的原因就是他們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的荒廢。

我們有的同學(xué),整天沉浸在游戲的世界里,大好時(shí)光在不知不覺(jué)中浪費(fèi)掉了。人生很短暫,只有利用時(shí)間,做一些有益的事,才能有所成就。

“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”珍惜時(shí)間吧!同學(xué)們,努力,請(qǐng)從今天開(kāi)始!

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇九

《飄》又名《亂世佳人》,是美國(guó)女作家瑪格麗特·米歇爾的代表作,是一部以美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的長(zhǎng)篇小說(shuō),文字優(yōu)美,情節(jié)跌蕩起伏,扣人心弦。全書(shū)不論是華美流暢的語(yǔ)言描寫(xiě),還是個(gè)性鮮活的人物塑造,都達(dá)到的登峰造極的地步。900多頁(yè)的故事,眾多的人物,個(gè)個(gè)性格鮮明。其中斯佳麗的勇敢堅(jiān)強(qiáng),瑞特的機(jī)智果斷,玫蘭妮的外柔內(nèi)剛給我留下了很深的印象。

斯佳麗是個(gè)非常有個(gè)性的人物,對(duì)于她,我的感覺(jué)是矛盾的,是討厭卻又不得不佩服的。斯佳麗很現(xiàn)實(shí),甚至現(xiàn)實(shí)到眾叛親離的地步,她從不會(huì)顧及別人的感想,她只是在走自己的路,將別人的一切都拋擲腦后。對(duì)于這樣一個(gè)自私自利的人,我無(wú)法不討厭!但同時(shí)卻又不得不佩服她,佩服她的堅(jiān)強(qiáng),佩服她的執(zhí)著,佩服她能放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿了希望,充滿了斗志,永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,永遠(yuǎn)不會(huì)絕望。這份精神,是最值得我學(xué)習(xí)的?,F(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時(shí),我便會(huì)用她的一句話告訴自己:“明天是新的一天,明天一切都會(huì)好了”。

為了他的女兒,他可以放棄喝酒,放棄在外面過(guò)夜,放棄和能給他帶來(lái)更多財(cái)富的但趣味低級(jí)的人的交往。他陪著自己的女兒玩耍,但又如親生父親一樣對(duì)待他妻子帶來(lái)的孩子。三個(gè)孩子都害怕他們的親生母親,卻都樂(lè)意和他玩耍。這就是一個(gè)父親的魅力!他不能不令我喜歡,不能不令我敬佩!

書(shū)中最令我欽敬的人物,還得是玫蘭妮。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性,她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德。正如瑞特說(shuō)的,她是他所見(jiàn)過(guò)的少數(shù)貴夫人中的一個(gè)。她是堅(jiān)強(qiáng)的,她是愛(ài)國(guó)的,她用她的心愛(ài)身邊所有的人,從而成為破落貴族們的精神支柱。丈夫打仗時(shí),她在后方默默守侯,做她力所能及的所有的事;北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí),她依然鎮(zhèn)定;她剛剛生過(guò)孩子,身體極度虛弱時(shí),她仍和斯佳麗一樣,放下過(guò)去所受的教育和優(yōu)越感,拖著虛弱的身體下地干活……如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性,卻又是如此的溫柔善良和善解人意。她執(zhí)著地相信斯佳麗和她的丈夫阿希禮,即使有人親眼看見(jiàn)他們摟在一起,也執(zhí)著地相信他們,保護(hù)斯佳麗。

無(wú)論從哪個(gè)角度說(shuō),《飄》都是一部值得百讀不厭的好書(shū),它是一部波瀾壯闊而又細(xì)致入微的宏偉史詩(shī)。在品讀《飄》的日子里,多少次我與之同喜、同鬧、同悲、同笑。幾許惆悵,幾許欣喜,幾許感慨,幾許驚嘆。掩卷息,留下的是強(qiáng)烈的震撼和一生的感動(dòng)。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十

《孤女努力記》與《苦兒流浪記》堪稱(chēng)弟妹篇,都以塑造孤苦伶仃,卻又自強(qiáng)不息的少年形象而獲讀者們的青睞。

《孤女努力記》講述了孤女培林在父母雙亡之后,獨(dú)自一個(gè)人踏上回鄉(xiāng)尋親之路,在父親的故鄉(xiāng),她見(jiàn)到了未曾謀面的祖父,經(jīng)歷了許多困難和逆境之后,培林憑著自己的聰明,乖巧贏得了祖父的信任,最終與祖父相認(rèn),過(guò)上了幸福生活。培林之所以能順利地克服困難,獲得幸福生活,主要得益于她的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂(lè)觀向上的精神。在這部作品中,我們很容易感受到培林的美好品質(zhì),她的這種品質(zhì)也啟發(fā)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的正確態(tài)度,就是無(wú)論做什么事,都要堅(jiān)定信心,不怕困難,積極進(jìn)取,成功最終就會(huì)屬于我們。

我們有一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),有些同學(xué)想報(bào)名,可總是猶猶豫豫怕得不到名次,缺乏自信心,你不去嘗試就不會(huì)知道結(jié)果,應(yīng)該積極地去報(bào)項(xiàng)目,不懼怕比賽,在比賽時(shí)發(fā)揮自己的潛能,盡的力,不去想名次只要敢于參加就已經(jīng)很棒了。培林一路克服了種種困難,遇到了許多好心人的幫助,最后過(guò)上了幸福生活,培林這種品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí),不怕困難,有信心,堅(jiān)強(qiáng)。

這本書(shū)的語(yǔ)言生動(dòng)流暢,插圖精美恰當(dāng),想成為一名生活強(qiáng)者的小朋友,可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這本書(shū)啊!

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十一

這是一本苦澀的回憶,憂慮后的會(huì)心,冷靜后的淡然,蒼老后的煥發(fā)。有人說(shuō)余秋雨的人生富有彈性,蹣跚的步伐下卻有著一份少年的激情,尋尋覓覓于山山水水拾取那一地遺落的美好。在不同時(shí)間不同地點(diǎn),他的口吻他的思緒,都夾雜著不同的感情。

豐富的閱歷,深厚的底蘊(yùn),以土作紙,以人代筆,從小橋流水的江南到寒天凍地的北國(guó);從大漠孤煙的大西北到別有風(fēng)情的西南邊陲,或深或淺橫橫縱縱的線條,為我們勾勒了一幅文化宏圖,那墨色是多彩的,令人振奮的。這些恢弘的粗壯的線條,似是要一躍千年,拉扯出那些歷久彌新的故事。

一次沙漠中的旅行,一次歷史長(zhǎng)河的徜徉;一曲離殤,一段苦旅。對(duì)封存的,久遠(yuǎn)的文化的苦行僧式的體驗(yàn)與探尋。“沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的?!睔v史的真實(shí)讓人沉思,讓人震撼;生命的過(guò)程讓人沉淀,讓人豁達(dá),人類(lèi)的大智慧又豈止于此。苦旅,是一次超越時(shí)空的旅行。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十二

在中國(guó)現(xiàn)代作家中,像老舍先生這樣平民出生的并不多。他在北京的大雜院中長(zhǎng)大,熟悉下層平民的生活和心理?!恶橊勏樽印分v述的就是一個(gè)普通的人力車(chē)夫的故事祥子來(lái)自農(nóng)村,他樸實(shí),老實(shí),健壯,堅(jiān)韌,吃苦耐勞,如同駱駝一般。來(lái)到北京后,他選擇了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓很普通的行業(yè)——拉洋車(chē)。他自尊好強(qiáng),憑借自己的力氣來(lái)賺錢(qián)吃飯。他最大的夢(mèng)想就是想擁有一輛屬于自己的車(chē),以免受到盤(pán)剝。

他的希望一次次破滅,第一次,他風(fēng)里來(lái)雨里去,贊了3年,終于買(mǎi)了輛車(chē),但車(chē)很快被大兵搶走了,第2次,錢(qián)被孫偵探敲詐去,第3次,他用虎妞的錢(qián)去買(mǎi),之后還是用這筆錢(qián)去把虎妞安葬了,經(jīng)歷了3起3落,祥子失去了對(duì)生活的信心,已經(jīng)變得麻木,潦倒,狡猾,好占便宜,吃喝嫖賭,自暴自棄的行尸走肉了。他與命運(yùn)理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒(méi)能戰(zhàn)勝自己,沒(méi)能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。老舍先生雖然是一個(gè)幽默大師,但《駱駝祥子》卻是一個(gè)悲劇作品。他沒(méi)有刻意幽默,而是描寫(xiě)生活的本來(lái)面目。作品中的人都在走下坡路,從祥子、虎妞、小福子、二強(qiáng)子、老馬祖孫,到曾經(jīng)威揚(yáng)一時(shí)的劉四爺,都在走向絕路、暗淡。

由這些人物的悲劇構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)的大悲劇。悲劇總是呼喚人們來(lái)共同正視生活的殘酷和斗爭(zhēng)的艱巨,正視人們精神上的各種痛苦,同時(shí)嚴(yán)肅地表達(dá)了作者向令人憐憫和恐懼的一切告別的愿望,期待著他們?cè)缛粘蔀闅v史上的陳?ài)E。即使作品說(shuō)描寫(xiě)的一切災(zāi)難、苦難和失誤等真的過(guò)去了,也能繼續(xù)給人以激勵(lì)和啟迪。這些作品不僅記載于文學(xué)的史冊(cè)上,也銘刻在人們的心靈中。讀完這本書(shū)后我感受到了當(dāng)時(shí)處于社會(huì)底層勞動(dòng)人民生活的艱辛,同時(shí)了解到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,對(duì)祥子深感同情。祥子的遭遇告訴了我遇到任何事都要硬著頭皮去闖,不能氣餒。在生活中我會(huì)時(shí)時(shí)記得祥子的悲劇,讓自己成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十三

《三體》是劉慈欣的一部長(zhǎng)篇科幻小說(shuō),其從宏觀角度表現(xiàn)了人類(lèi)文明在宇宙可能遇到的危機(jī)與希望。

這部小說(shuō)以宏大的布局、深邃的思考令我感到深深震撼!我以前接觸的多為美國(guó)的科幻作品,以為中國(guó)的科幻作品都立意淺薄、想象拘束,卻不知其中還有如此優(yōu)秀的小說(shuō)!作為一部科幻小說(shuō),它不僅僅做到了“幻”,更有十分扎實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ),而非打著科學(xué)旗號(hào)的空殼。它所蘊(yùn)含的想象力,也并沒(méi)有因?yàn)檫@種科學(xué)性而受到約束。

這部小說(shuō)不僅表達(dá)了一系列思想,同時(shí)塑造了許多生動(dòng)的人物形象。小說(shuō)中沒(méi)有明確的“主角”,每個(gè)人物都有自己的個(gè)性與思想,有血有肉而不空洞。這些個(gè)體在危機(jī)中的掙扎,錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系,豐富了小說(shuō)的內(nèi)容,影射出一個(gè)宏大又不失細(xì)節(jié)的整體。

人類(lèi),對(duì)于宇宙來(lái)說(shuō)是如此的渺小!沒(méi)有人知道我們將會(huì)經(jīng)歷什么?一個(gè)人對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),也是微不足道的。但是,不可否認(rèn)的,人性的力量是偉大的,這也使得整個(gè)人類(lèi)文明擁有凝聚起來(lái)的強(qiáng)大力量。世界,對(duì)于社會(huì)與個(gè)體來(lái)說(shuō)都意味著弱肉強(qiáng)食,但只要我們敢于抗?fàn)?,便絕不會(huì)失去希望。只要有愛(ài),“燦爛的陽(yáng)光也能照進(jìn)黑暗森林!”

讀《三體》,使我仿佛被拋于茫茫宇宙中,這一切蒼茫、沉重而刻骨銘心!

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十四

很小的時(shí)候就看過(guò)巴金老先生寫(xiě)的激流三部曲之一《家》。長(zhǎng)大后閑來(lái)無(wú)事隨手還會(huì)翻翻這本書(shū)。

《家》以嫻熟的藝術(shù)手法,塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫(xiě)得血肉豐滿、個(gè)性鮮明、栩栩如生。

小說(shuō)中的人物有七十來(lái)個(gè),其中既有專(zhuān)橫,衰老的高老太爺,荒_殘忍的假道學(xué)馮樂(lè)山,腐化墮落的五老爺克定,又有敢于向死向封建__的剛烈丫頭鳴鳳,溫順馴良的梅芬,善良厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、向往自由平等的覺(jué)慧、覺(jué)民、琴等青年覺(jué)悟者和叛逆者的形象。其實(shí),《家》一書(shū)是寫(xiě)在中國(guó)社會(huì)劇烈大變革時(shí)期一代青年走過(guò)的歷程。覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧三弟兄代表了三種不同的性格,他們出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公館中。因?yàn)樾愿竦牟煌叩娜松缆芬簿屯耆煌?/p>

覺(jué)慧應(yīng)該是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫(xiě)到:“一個(gè)舊禮教的叛徒,一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他給我們帶進(jìn)來(lái)一點(diǎn)新鮮空氣,在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過(guò)氣來(lái)了。”覺(jué)慧正是這樣一個(gè)人物,他有著新思想,看到了社會(huì)的弊端,他反對(duì)舊禮教。同時(shí),他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛,乘著不停東流的綠水走入了他向往的新生活。

書(shū)中還有一個(gè)特別顯著的氣息:到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫(xiě)的那樣:“永生在青春的原野”,“我始終記住:青春是美麗的東西。而且它一直是我的鼓舞源泉?!?/p>

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如:高家中專(zhuān)橫、衰老、腐朽的統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中_、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職,隨意支配人,在無(wú)形中,人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨,對(duì)他也產(chǎn)生了無(wú)形的威脅。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官,他們運(yùn)用自己的小聰明,毫無(wú)顧忌地從公家手中“榨錢(qián)”,行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年,他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云”,但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽(yáng)”的光輝。

總之,《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建_制度進(jìn)行了憤怒的控訴,對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無(wú)限的同情,對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,并不會(huì)因?yàn)橛惺裁床贿M(jìn)步的羈絆而停止,而且它也不能夠停止;沒(méi)有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過(guò)的途中,它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花,這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流,具有排山之勢(shì),向著海流去。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十五

月華如水,悄然浸滿窗楣。捧起一本《紅樓夢(mèng)》,倚窗而坐,輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),一處勝景映入眼簾,我悄悄地走進(jìn)了書(shū)的世界……。

“喲,老祖宗,”王熙鳳是人未到而聲先聞,“我可想死你了!”精明的人兒帶著甜甜的嘴巴一同倒在賈母的懷中,喜得賈母樂(lè)不可支。只可惜“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”,這胭脂里的英雄竟落得可悲下場(chǎng)!“露軒影,惆悵離情,落月成孤倚。”

“鶯兒,送這個(gè)給林妹妹,倘不夠,再來(lái)拿?!睂氣O牽掛著黛玉的病,雖然黛玉對(duì)自己總是冷嘲熱諷。啊,真不愧“好風(fēng)憑借力,送我上青云?!彪y得如此大氣,難得如此寬容,不愧是我之最敬?!奥暵暣撸瑧洰?dāng)初輝,新月幾流星。”

眼前掠過(guò)睛雯撕扇子做千金一笑,寶玉稱(chēng)“姐姐”叫“妹妹”地哄,香菱癡迷于“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,探春“才自精明志自高,生于末世運(yùn)偏消”,湘云“襁褓之間父母違”的身世與青石板上酣然的睡態(tài)……“一聲彈,指渾無(wú)語(yǔ),獨(dú)自立瑤階。”

有人看《紅樓夢(mèng)》望出了輪回的悲苦;有人親眼見(jiàn)證了世代的變遷;有人為大家族的興衰而遺憾心頭。而我,同樣如此,癡迷其中自拔,問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許!三生石前,黛玉得以甘露滋潤(rùn),脫草胎成人形時(shí),為報(bào)灌溉之恩下世為人,“我把這一生的眼淚給了他,便也償還得過(guò)他了……”故所謂“冷月葬花魂”,花魂是誰(shuí)?是黛玉自比罷!她仿佛早已預(yù)料到自己的結(jié)局,看到了落花盡頭窮途的幻滅。

《紅樓夢(mèng)》,我的心之所想,心之所向。我愛(ài)你把凡塵看的透徹,愛(ài)你把人物寫(xiě)得多姿,愛(ài)你把“荒唐”寫(xiě)得入木三分。一把辛酸淚,把我的生活也化作甘甜。正如山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕!

《紅樓夢(mèng)》,我魂?duì)繅?mèng)縈的世界!

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十六

這幾天只要已有時(shí)間就抱著《飄》不放,終于在今天早上完成了,結(jié)局有點(diǎn)糾結(jié),我在看到瑞特的出場(chǎng)就知道這個(gè)人一定和女主人公會(huì)有非同尋常的關(guān)系,他熱情,卻不紳士,他喜歡幫助別人卻喜歡諷刺別人,他惹人討厭卻很聰明,他深?lèi)?ài)著她卻不漏聲色,讓她捉摸不透,她恨他卻又離不開(kāi)他……看一遍結(jié)局時(shí)我很失望,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)和經(jīng)歷傷害著他,讓他不再抱有希望。我害怕會(huì)是悲劇收?qǐng)???墒强吹诙榈臅r(shí)候,我卻開(kāi)心地認(rèn)為他會(huì)再次回到她身邊的。

至于斯嘉麗,我不欣賞她的金錢(qián)觀和愛(ài)情觀。她把錢(qián)視為她的一切,對(duì)瑞特和枚利的愛(ài)看做理所當(dāng)然,因?yàn)閷?duì)希禮的執(zhí)著深深傷害了瑞特。可是不得不承認(rèn)她的勇敢。只要還有家在,她就有勇氣去改變現(xiàn)狀。可是她目光短淺,只是一直在追求那些虛榮的東西,金錢(qián)和希禮都是她不顧一切想要得到的。而她根本不了解希禮和瑞特。只是當(dāng)她認(rèn)識(shí)到瑞特的重要性和錢(qián)的非網(wǎng)能時(shí),瑞特已經(jīng)不再對(duì)她抱有希望。

戰(zhàn)爭(zhēng)還真是讓人恐懼的東西,它剝奪人們平靜的生活,讓無(wú)數(shù)男人犧牲,讓更多的人成為了寡婦和孤兒,而沒(méi)有了人們的保護(hù)的女主人公變得現(xiàn)實(shí)冷酷,認(rèn)為只要有了錢(qián)她就有了一切,于是她去勾引妹妹的未婚夫,迎著人們的流言飛語(yǔ)去開(kāi)店,不管自己的安全在黑夜里趕路,結(jié)果受到了黑人的非禮,也使得她喜歡的男人為了她受傷,而她丈夫?yàn)榱怂廊ァK载?zé),后悔,這時(shí)瑞德給了她力量,而她也不顧所有人的反對(duì)嫁給了他。他是不受歡迎的人,是南方人民的叛徒,是賭徒,而她亦是不受歡迎的人,仗著自己的美貌招搖并且狠心。可是他是愛(ài)國(guó)的,她亦是,他們瞧不起他們的敵人,只是他很聰明,知道如何從敵人手里賺錢(qián),而那些錢(qián)是那些紳士們所不屑的,自然他不在乎別人的眼光。

可是我相信,在她回到家里看到那可愛(ài)的紅土地之后,她又會(huì)充滿力量,把瑞德的心找回來(lái),而他兩,是天生的一對(duì)。本性叛逆,而只有瑞特不費(fèi)吹飛之力就能把她看透。

戰(zhàn)爭(zhēng)留下的陰影在慢慢散去,人們的權(quán)利也爭(zhēng)取了過(guò)來(lái),貪婪的州長(zhǎng)已經(jīng)下臺(tái),種植園也回到了他們的手中。雖然已有大部分荒蕪,可是人們至少不用日夜擔(dān)心自己的家園被毀滅了。

這本書(shū)讓我感觸良多,戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖讓我慶幸自己生活在和平年代;瑞德、希禮和女主人公的感情讓我明白珍惜那個(gè)愛(ài)你的人,不要因?yàn)槟贻p時(shí)自以為的愛(ài)而去傷害自己真正愛(ài)的人;女主人公的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白,女人也可以創(chuàng)造奇跡;女主人公對(duì)金錢(qián)認(rèn)識(shí)的改變也讓我明白,錢(qián)買(mǎi)不到幸福和安全感。

迫不及待跑去圖書(shū)館找到了《飄》的續(xù)集,看到前言說(shuō)斯嘉麗為了瑞特而改變自己,最終喚回了瑞德的心時(shí),心里稍稍有了點(diǎn)安慰。只是看到瑞特對(duì)她的冷淡和她極力想融入他的圈子去了解他的時(shí)候,有點(diǎn)傷心卻很欣慰,因?yàn)槲抑浪辜嘻愲m然是個(gè)愛(ài)勾引男人、有著金錢(qián)至上的理念和知識(shí)短缺的女人,痛恨做淑女的她卻為了他努力成為一個(gè)像她媽媽一樣的淑女;痛恨教會(huì)、不相信上帝的她開(kāi)始學(xué)會(huì)懺悔;不在乎別人眼光的她為了他的名聲開(kāi)始重新社交;喜歡打扮入時(shí),穿著光鮮亮麗的她為了他而穿機(jī)器樸素的衣服;曾視金錢(qián)一切的她卻寧愿分文不要而選擇呆在他身邊……等待著這個(gè)小女人的長(zhǎng)大,想到她和瑞德在一起的幸福生活,我就會(huì)不自覺(jué)地?fù)P起嘴角。想象著她在受到打擊后馬上不服輸?shù)谋砬?,我覺(jué)得沒(méi)有什么能夠打敗她,只要是她認(rèn)定的目標(biāo),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)放棄。

也看到了從南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們從害怕北方軍到實(shí)施各種方法使北方軍束手無(wú)策的畫(huà)面。人們沒(méi)有了財(cái)富,沒(méi)有了黑奴,甚至沒(méi)有了親人,可是他們卻沒(méi)有被打敗,我不由得佩服他們的勇氣和智慧,還有他們樂(lè)觀的心態(tài)和面對(duì)突發(fā)狀況和鎮(zhèn)定。

唯一遺憾的是沒(méi)有看到米切爾的原著《飄》的續(xù)集,可是這個(gè)續(xù)集也能稍稍安慰我想看到他們?cè)谝黄鹦腋I畹钠谕?/p>

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十七

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,作者是明朝的吳承恩。

《西游記》主要講的是孫悟空,豬八戒,沙僧三人保護(hù)唐三藏去西天取經(jīng)的事。在去的過(guò)程中,他們勇敢地?cái)匮В瑲v經(jīng)了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。

在這本書(shū)里,我感受最深的是《三打白骨精》這一集。其中主要故事是講師徒四人來(lái)到白虎嶺,三藏師傅餓了,就派悟空去化緣,悟空走后白骨精變成了少女,手里拿著瓶子里裝進(jìn)了青蛙和長(zhǎng)蛆給唐三藏送去。這時(shí)剛好悟空回來(lái)了,一眼認(rèn)出是個(gè)妖精變的,一棒打去,白骨精只留下了一具白骨便逃跑了。但因?yàn)榘私鋸闹刑羲簦阏f(shuō)是孫悟空殺死了少女,唐山站也誤會(huì)了,孫悟空變練起了緊箍咒,疼的孫悟空在地上打滾。第二次,白骨精又變成了一位老婦人,向他們走了過(guò)來(lái)。孫悟空一眼看出了又是白骨精變的,便一棒打去,白骨精又留下了一具白骨后逃走了。第三次,白骨精變成了老公公又去接近三藏師傅,這次悟空讓土地神擋住白骨精,再一棒打死了白骨精,但八戒說(shuō)他使得障眼法。之后唐三藏趕走了孫悟空。孫悟空被唐三藏趕走之后,三藏被妖怪抓走了。悟空知道后,連忙去救唐三藏。這令我看到了一個(gè)忠心耿耿的悟空,對(duì)他十分的敬佩。

我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的寬容,忠誠(chéng),時(shí)時(shí)保持警惕,這是他最閃亮的一面。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十八

上個(gè)星期一,媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本《西游記》。

今天早上起床了,我突然想起那本《西游記》,我對(duì)媽媽說(shuō):“我那本《西游記》已經(jīng)剩下兩回就看完了,我又緊張又舍不得,緊張的是我很想快點(diǎn)看完它,很想知道他們最后取到真經(jīng)成了什么佛,舍不得的是我看完了之后,就沒(méi)得看了?!眿寢寣?duì)我說(shuō):“你看完了可以再看一遍呀!”說(shuō)著說(shuō)著快要上學(xué)了。我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)了。

時(shí)間過(guò)得非???,我用課間休息的時(shí)間把書(shū)看完了??煲艑W(xué)了,媽媽來(lái)接我的時(shí)候問(wèn)我:“你把《西游記》看完了嗎?”我高興地說(shuō):“我已經(jīng)從頭到尾都看完了!”我一上車(chē)對(duì)媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在確實(shí)很舍不得,但我知道他們成了什么佛也挺高興的!”這本書(shū)實(shí)在太精彩,真是很舍不得看完這本書(shū)!我看到七八回的時(shí)候,知道一共有三十六回那么多又那么厚,以為一個(gè)多月也看不完。結(jié)果我用課間和放學(xué)的時(shí)間來(lái)看,11天就看完了。

我從這本書(shū)里學(xué)到了很多有趣的詞語(yǔ)和句子,閱讀速度也快了很多。我對(duì)媽媽說(shuō):“你能夠多買(mǎi)書(shū)給我看行嗎?”媽媽說(shuō):“行啊!媽媽多買(mǎi)書(shū)或者多借一些書(shū)給你看!”我說(shuō):“好啊!”

原來(lái)自己抓緊時(shí)間看書(shū)很快就能看完,而且閱讀速度也快了。讀書(shū)真好!

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇十九

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這確是一本洗滌心靈的書(shū)籍。它以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述了100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。這本小說(shuō)曾在漫長(zhǎng)的歲月里,陪伴著一代又一代的孩子成長(zhǎng)。

而最初吸引我閱讀這本兒童名著的,是它的書(shū)名。它使我思考:愛(ài)與教育究竟有著怎樣的.關(guān)系。帶著這個(gè)問(wèn)題,我與一個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。使我震撼的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,思鄉(xiāng)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。

這些日記形式的故事一篇篇都不是很長(zhǎng),都是孩子在讀書(shū)期間一天內(nèi)發(fā)生的有趣,有意義的事,孩子只是很簡(jiǎn)單的將這些學(xué)習(xí)過(guò)程,教育過(guò)程如實(shí)地記敘著,但越是簡(jiǎn)單的東西越是可以表達(dá)很多的內(nèi)涵?!稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,從而使愛(ài)升華。雖然每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感??晌覀儗?duì)此的態(tài)度行為可能全然不同。它在讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我們對(duì)愛(ài)的思索。

“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字。它像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),不說(shuō)操勞奔波,單是往書(shū)架上新置一本孩子愛(ài)看的書(shū),一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開(kāi)雙臂才能擁抱的深深的愛(ài)。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深?lèi)?ài)子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力、積極上進(jìn)、如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對(duì)自己的祖國(guó)意大利深深的愛(ài),對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話”。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書(shū)中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。

高中讀書(shū)心得感悟有哪些篇二十

《飄》講述的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的愛(ài)情故事。南方人生活富足,主要以農(nóng)業(yè)和商業(yè)為基礎(chǔ),擁有莊園、田地、黑奴,每天過(guò)著舒適的生活。北方人解放奴隸制度由此而形成了南方差異。

由于南方人自信、富裕,對(duì)于北方的挑釁認(rèn)為只要一場(chǎng)戰(zhàn)役就可以結(jié)束。但是,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)帷幕的時(shí)候,完全不是想象當(dāng)中的事情。幾年的戰(zhàn)爭(zhēng)打下來(lái),南方人從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中學(xué)會(huì)了更多的東西,殘酷、骯臟、血腥、傷痛一切都迎面撲過(guò)來(lái)。戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的家園、親友、鄰居,奪去他們富足的生活,奪去他們安靜的環(huán)境,一切都陷于一種不可控當(dāng)中。這時(shí)的人們處于恐慌、痛苦當(dāng)中,并不知道,他們的恐慌和痛苦根源就是來(lái)源戰(zhàn)爭(zhēng),來(lái)源于人類(lèi)的貪婪和私欲。

斯佳麗是一個(gè)具有叛逆性格的女性,她生長(zhǎng)在一個(gè)傳統(tǒng)的莊園主家庭里,身體里奔流著愛(ài)爾蘭父親的血液,她對(duì)于自己的生活方式從來(lái)沒(méi)有思考過(guò),因?yàn)槟且磺卸际桥c生俱來(lái)的,她擁有自己的房間、仆人、美麗的衣服、上等人的教養(yǎng),所以她的思想里只有享樂(lè),再享樂(lè)。

但是,在她的行動(dòng)當(dāng)中,對(duì)于一些習(xí)俗的不理解,上等人之間關(guān)系的不理解,她只是覺(jué)得那是一種天生的叛逆,更加接近愛(ài)爾蘭父親的血統(tǒng)。沒(méi)有意識(shí)到這些她所不能理解的東西是一個(gè)社會(huì)制度造成的。是她所處的階級(jí)造成的。

斯佳麗的愛(ài)情是一份純真的,羅曼蒂克式的愛(ài)情。完全的一廂情愿,又是嚴(yán)重的違背上等社會(huì)的宗教禮法。她的愛(ài)情從一開(kāi)始就注定是一個(gè)悲慘的結(jié)局。然而,瑞特的出現(xiàn),就是千年湖面飛來(lái)的石子,擊起了千層浪,從第一次野宴上分另類(lèi)的見(jiàn)解,到接下來(lái)他在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中的行為,都證明了他的叛逆更加接近真象。對(duì)于生活在麻木的環(huán)境里的人們,他就是驚世駭俗、無(wú)恥的流氓。

他在斯佳麗身上找到了與他相似的東西,斯佳麗并沒(méi)有感覺(jué)得到,只是覺(jué)得瑞特的語(yǔ)言有道理,有遠(yuǎn)見(jiàn),卻又脫離了上等人的社會(huì)環(huán)境和規(guī)則。在瑞特和艾希禮之間的選擇,既矛盾又模糊,明明是深深地受著艾希禮,但是又為瑞特的思想光芒所吸引。

艾希禮討厭戰(zhàn)爭(zhēng),喜歡讀書(shū)、音樂(lè)、喜歡平和安靜的生活,但是為了保家為國(guó),他義無(wú)反顧地參加這場(chǎng)無(wú)意義、骯臟的、血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中,艾希禮英勇、果敢,體現(xiàn)出了紳士的風(fēng)度和將領(lǐng)的才能。戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的杰出而改變結(jié)果。南方敗于北方只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。艾希禮做了自己可以付出的一切,這就是一個(gè)人,一個(gè)有責(zé)任咸、有思想的人應(yīng)該做的事情。

等到他被北方俘虜后,北方人征兵去與印度做戰(zhàn),他拒絕了,代價(jià)是兩年之后就可以獲得的自由。他寧愿呆在地獄一樣的戰(zhàn)俘營(yíng)里,接受痛苦的折磨,也不愿再一次參與戰(zhàn)爭(zhēng)。

面對(duì)人生,愛(ài)情是偉大的。他創(chuàng)造了生命,創(chuàng)造了世界,面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),愛(ài)情就顯得微不足道。戰(zhàn)爭(zhēng)可以毀滅一切,包括生命、環(huán)境,從戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中得到的中只有傷痛,血腥,惡夢(mèng),人類(lèi)需要的是和平。

為了生存,斯佳麗選擇了第二次婚姻。那僅僅是為了生存,沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),她只看見(jiàn)了肯尼迪先生口袋里的錢(qián)可以保證塔拉的人們活下去。在那樣危急的時(shí)刻,什么比生存更重要。斯佳麗并不知道自己是在隨應(yīng)著時(shí)代的變化而變化,她只是把眼光放在邁出的腳步前方,為了前進(jìn),也是無(wú)助地盲目地選擇。

每一次遇到困難的時(shí)候,瑞特都會(huì)出現(xiàn)在斯佳麗的面前。這就是瑞特給予斯佳麗的愛(ài)。直到瑞特向斯佳麗表白,求婚,結(jié)婚,生女。

斯佳麗的愛(ài)情糾葛從始至終都在困擾著她。艾希禮如同她心中的一個(gè)偶像一樣,既真實(shí)存在,又遙不可及。斯佳麗就是在這樣的矛盾當(dāng)中,不斷的前行,為了能夠得到艾希禮的肯定,為了可以在艾希禮的面前表現(xiàn),她在一步步地向前進(jìn)。

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