焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)（實(shí)用17篇）

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納，通過對(duì)所遇到的問題和困惑的思考和總結(jié)，可以幫助自己不斷進(jìn)步和成長。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重結(jié)尾的總結(jié)和展望，給讀者留下一個(gè)深思熟慮的印象。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考。希望大家在閱讀這些范文時(shí)能夠汲取一些靈感，豐富自己的寫作技巧和表達(dá)能力。通過不斷總結(jié)和分享，我們可以共同成長，不斷提升自己的心得體會(huì)寫作水平。接下來，讓我們一起來看看這些精彩的范文吧！

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇一

3月9日，在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，做到謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實(shí)”，已經(jīng)成為了繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

當(dāng)無數(shù)干部吵著鬧著要調(diào)走，當(dāng)萬千百姓拖家?guī)Э谝尘x鄉(xiāng)的時(shí)候，焦裕祿同志毅然決然的接受了任命，來到了偏僻窮苦的山區(qū)蘭考，患有嚴(yán)重肝病的焦裕祿就是憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信念，走上了這個(gè)艱苦的工作崗位。第一次跟吳在工作標(biāo)準(zhǔn)上起了沖突，焦裕祿說“救災(zāi)工作牽扯到千家萬戶，連著全縣人民的心，我們的工作不是做給別人看的，群眾滿意才是唯一的標(biāo)準(zhǔn)?！倍嗝礃銓?shí)的話語啊，作為一名基層工作人員，要學(xué)習(xí)焦裕祿真正把老百姓放在心上，做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能更好地為人民服務(wù)。

權(quán)力具有為公與為私兩重屬性，很多腐敗往往把公共權(quán)力當(dāng)做謀取私利的工具，混淆了公與私的邊界，在這方面，焦裕祿對(duì)自己要求非常嚴(yán)格。上任第一次開會(huì)，他就主張取消了特殊供應(yīng)本，他的女兒焦守鳳要找工作，很多單位把招工表送到家里，焦裕祿都把表一一送了回去，后來守鳳自己到郵電局報(bào)了名，被錄用了，焦裕祿卻讓守鳳到醬菜廠工作，并親自幫助守鳳挑著擔(dān)子送醬油；他的兒子看戲沒有買票，焦裕祿對(duì)這種“看戲不拿錢”的行為進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)。古人云：貪如火，不遏則燎原；欲似水，不遏則滔天。作為一名當(dāng)代環(huán)保人，我們肩負(fù)著建設(shè)美麗中國的時(shí)代重任，勇敢承擔(dān)并出色完成好這一崇高使命，更需要堅(jiān)持把修身立德，清廉自持作為錘煉黨性修養(yǎng)和意志品行的人生命題，將自己放在與群眾平等的位置，做到知法懂法，公正執(zhí)法，才能贏得百姓的信任與支持。

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

實(shí)踐證明，只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況的想法才能真正推動(dòng)工作有效落實(shí)，才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。焦裕祿到任第一天就冒著暴風(fēng)雪去火車站了解災(zāi)情和救災(zāi)工作，發(fā)現(xiàn)大批的救災(zāi)物質(zhì)堆在火車站風(fēng)吹雪打無人問津，馬上安排第二天一大早縣政府全體干部到車站將積壓的物資盡快送到群眾手里，以解燃眉之急。在蘭考一年多的時(shí)間里，靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)幾乎走遍了蘭考的每一寸土地，通過走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研，對(duì)所有的風(fēng)口、沙丘和河渠逐個(gè)丈量、編號(hào)、繪圖，摸清了“三害”發(fā)生演變的特點(diǎn)和趨勢(shì)，闖出了工程治理和生態(tài)治理相結(jié)合的新路子。通過走訪有經(jīng)驗(yàn)的群眾，他知道了蘭考有三寶“泡桐、花生和大棗”，成功推廣牲口喂養(yǎng)和燒磚技術(shù)，帶領(lǐng)人民群眾發(fā)家致富。我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事，一切依靠群眾，一切為了群眾，深入基層一線察實(shí)情，沉下身子靜下心來出實(shí)招，開動(dòng)腦筋開啟思路破難題，最大限度地激發(fā)群眾的積極性創(chuàng)造性，最大可能地讓百姓得實(shí)惠有好處，努力創(chuàng)造讓群眾滿意的、實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

總之，“三嚴(yán)三實(shí)”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?！翱照?wù)`國，實(shí)干興邦”，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善始善終，同時(shí)明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作，才能不斷升華焦裕祿精神和中央系列精神要求的內(nèi)涵。今天的環(huán)保事業(yè)已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上，隨著新環(huán)保法的頒布實(shí)施，環(huán)保任務(wù)將越來越重，責(zé)任越來越大，人民期待越來越高，環(huán)保部門已然成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，我們只有時(shí)時(shí)刻刻保持熱情學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，才能在平凡的工作崗位上綻放絢爛的人生。

在蘭考擴(kuò)大會(huì)議上講到：“焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是全黨的榜樣。親民愛民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?！蓖ㄟ^認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致思考，我認(rèn)為焦裕祿精神所承載的，是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操;焦裕祿同志的感人事跡，是“三嚴(yán)三實(shí)”要求的來源出處，是“為了誰、依靠誰、我是誰”的最好回答，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該自覺深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一，切實(shí)把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)和模范表率，做焦裕祿式的好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位有重大意義。

按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺。二是廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過程中存在的問題。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。一是堅(jiān)定理想信念，提升道德境界。從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭中能夠始終堅(jiān)定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的.道德操守。二是樹立正確的權(quán)力觀。堅(jiān)持用權(quán)為民，秉公用權(quán)、勤政務(wù)實(shí)，依法用權(quán)，決不搞特權(quán)、決不以權(quán)謀私。三是樹立正確的政績觀。立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作;腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，努力做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實(shí)事，盡力解決群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的問題，堅(jiān)決杜絕“后遺癥”。四是嚴(yán)于律己。常懷律己之心，心存敬畏、嚴(yán)守黨紀(jì)國法，為政清廉。

把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。不管是在學(xué)習(xí)教育還是在征求意見環(huán)節(jié)，都要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們要拿出誠意向群眾請(qǐng)教，傾聽群眾意見，不斷整改落實(shí)，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的長效化。

黨的群眾路線是黨的根本工作路線，要從聯(lián)系群眾“橋梁紐帶”、服務(wù)群眾“最后一公里”來認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。每一個(gè)黨員干部都要有高度的思想覺悟、政治覺悟和行動(dòng)自覺，在任何時(shí)候、任何情況下，都自覺學(xué)好、用好、傳承好群眾路線這個(gè)“傳家寶”，不斷把我們的事業(yè)推向新的境界、新的高度。開展好這次教育實(shí)踐活動(dòng)，縣衛(wèi)生局主要緊緊圍繞“四抓三著力一構(gòu)建”工作思路，即抓好載體創(chuàng)新工作，抓好邊查邊改工作，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作，抓好統(tǒng)籌兼顧工作;著力解決群眾“看病遠(yuǎn)”、“看病貴”、“看優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源難”問題;努力構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系等方面開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

在xx擴(kuò)大會(huì)議上講到：“焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是全黨的榜樣。親民愛民、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)?！蓖ㄟ^認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，細(xì)致思考，我認(rèn)為焦裕祿精神所承載的，是一個(gè)黨員干部應(yīng)有的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操；焦裕祿同志的感人事跡，是“三嚴(yán)三實(shí)”要求的來源出處，是“為了誰、依靠誰、我是誰”的最好回答，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該自覺深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做到以學(xué)促知、以知促行、知行合一，切實(shí)把焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，以自身的實(shí)際行動(dòng)和模范表率，做焦裕祿式的好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展好教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位有重大意義。

按照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，爭當(dāng)密切聯(lián)系群眾、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺。二是廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴(yán)三實(shí)”過程中存在的問題。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。三要及時(shí)整改落實(shí)，力求踐行“三嚴(yán)三實(shí)”取得實(shí)在效果。堅(jiān)持動(dòng)態(tài)解決問題，邊學(xué)邊改、立行立改。四要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的干部隊(duì)伍。

今年以來，圍繞弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”提出了一系列的要求，內(nèi)涵豐富、指向明確，是我們開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的行動(dòng)指南。焦裕祿精神是作風(fēng)建設(shè)的高標(biāo)桿，“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的新要求；“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，也是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。

焦裕祿精神是生動(dòng)的實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)的典型，“三嚴(yán)三實(shí)”是理論的概括和行為的規(guī)范，兩者是有機(jī)統(tǒng)一的。把焦裕祿精神作為教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，作為照鏡子、正衣冠的生動(dòng)教材，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，更容易使大家反思自己、檢查自己、激勵(lì)自己，對(duì)于廣大黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增進(jìn)為民情懷，樹立實(shí)踐導(dǎo)向，改進(jìn)工作作風(fēng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)督促意義。

弘揚(yáng)焦裕祿精神要把對(duì)照焦裕祿精神作為一面鏡子，切實(shí)做到在查擺問題中整治“四風(fēng)”。在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要以焦裕祿精神為鏡子，對(duì)照反對(duì)“四風(fēng)”的要求，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，讓廣大群眾真正從每一位黨員干部身上找到焦裕祿的影子，具體要做到“五查”：一要查信仰的開關(guān)擰得緊不緊。作為一名黨員，必須把信黨愛黨體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。特別是要常想想黨給了自己什么，多問問自己能為黨做些什么，自發(fā)自覺地維護(hù)黨的利益和形象。二要查作風(fēng)的籬笆扎得實(shí)不實(shí)。大家要多照鏡子、多洗身子，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，把作風(fēng)的籬笆扎得更深、更嚴(yán)、更實(shí)。

在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神活動(dòng)過程中，我們黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行，對(duì)照焦裕祿精神查找差距，著力解決“四風(fēng)”和不落實(shí)突出問題，深入開展批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)照檢查自身，切實(shí)把自身存在的突出問題找出來、找到位，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)真正取得實(shí)效。

“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千傾澄碧?！边@是習(xí)1990年擔(dān)任福州書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞，深深表達(dá)了他對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年作為書記，既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！彼谔m考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大?！靶睦镅b著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的真實(shí)寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為做好本職工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)今時(shí)代與焦裕祿同志所處的時(shí)代相比，社會(huì)環(huán)境、工作條件和人們的思想觀念都發(fā)生了很大變化，但是焦裕祿精神是常學(xué)常新的，時(shí)代不同，有不同的解釋，依然有很強(qiáng)的生命力。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們要時(shí)刻以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后，真正做到把來訪群眾當(dāng)家人，把群眾來信當(dāng)家書，把群眾反映的問題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”艱苦奮斗是黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。提倡艱苦奮斗，不是讓大家像過去焦裕祿同志那樣“一床被子用幾十年”，而是要樹立過緊日子的思想，把有限的資金和資源用在最需要的地方，把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展上。同時(shí)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)焦裕祿勤儉節(jié)約的精神，注重在細(xì)節(jié)上、小事上時(shí)刻要求自己，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),努力改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，既樸實(shí)具體，又語重心長。是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的。我們要在學(xué)習(xí)、工作和生活中堅(jiān)持做到“六個(gè)對(duì)照”，自覺把焦裕祿同志作為立身立行和立言立德的標(biāo)桿和榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿的先進(jìn)事跡，在深化自己的認(rèn)識(shí)中去觸動(dòng)思想靈魂,心甘情愿做一個(gè)百姓愛戴的好官。(如果是外力強(qiáng)迫或作秀，不是發(fā)自內(nèi)心的愿意,自己永遠(yuǎn)也感覺不到快樂）

一是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己修身嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有堅(jiān)定的理想信念、黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，通過學(xué)習(xí)自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律，更新知識(shí)、提高能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，提升道德修養(yǎng)和思想境界。

二是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有宗旨意識(shí)、群眾觀念。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著人民、唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷，始終把群眾安危冷暖放在心上，堅(jiān)持用權(quán)為民，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么，自覺為群眾做好事、辦實(shí)事。要始終和人民群眾站在一起，不能同大多數(shù)群眾的意愿對(duì)著干，讓人民群眾成為改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)受益者。

三是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己律己嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正做到了清正廉潔、立黨為公。學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，做到慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵(lì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國法。以廉當(dāng)福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，以反腐敗的實(shí)際成效取信于民。要正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待人情世故，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待監(jiān)督。

四是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己謀事實(shí)不實(shí)，是否在工作上做到了開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，始終堅(jiān)持一切實(shí)際出發(fā)，使各項(xiàng)工作、措施、辦法更加符合實(shí)際。在當(dāng)前需求不足、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的特殊時(shí)期，通過改革開放、開拓創(chuàng)新釋放發(fā)展的動(dòng)力活力，樹立全方位開放意識(shí)，突破思維定勢(shì)，用先進(jìn)的理念和科學(xué)的方法來解決工作中的實(shí)際問題。

五是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，是否真正做到了腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做，敢于直面改革發(fā)展中的難題和前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。

六是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己做人實(shí)不實(shí)，是否為人坦蕩、對(duì)黨忠誠老實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)的政治本色，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，表里如一。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作出樣子來，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)合川的黨員干部爭做焦裕祿式好黨員、好干部，正確分析、科學(xué)判斷形勢(shì)，順勢(shì)而為，搶抓機(jī)遇,為把合川建設(shè)成重慶市的城市發(fā)展新區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。

習(xí)在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話也給我們以后的工作和生活指明了努力的方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要進(jìn)一步從自身工作實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想素質(zhì)，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平，提高駕馭工作和處理問題的能力，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮表率和模范作用。一是正確認(rèn)識(shí)和處理好各種人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，平時(shí)多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下鎮(zhèn)（街）和村社調(diào)查研究、掌握信訪人的第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西，讓自己做一個(gè)品德高尚的人。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。我們一定要時(shí)刻牢記的諄諄教誨，將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行,樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地轉(zhuǎn)作風(fēng)、立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、為民服務(wù)爭優(yōu)秀，確保這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正入腦入心、落到實(shí)處、取得實(shí)效。

宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的偉大精神和光輝形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。特別是我們正處在一個(gè)歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)和前所未有的新情況新問題，我們更要傳承焦裕祿的偉大精神，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提升能力素質(zhì)，以正派的作風(fēng)去贏得人心，用勤政的政風(fēng)去獲得敬重，真正做到講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，讓社會(huì)處處充滿著青春和陽光的氣息，努力做一個(gè)像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止、真心為民、愛崗敬業(yè)的好干部,為促進(jìn)合川發(fā)展、服務(wù)合川群眾、保障合川平安、爭創(chuàng)合川優(yōu)秀干部做出更大努力，書寫無愧于歷史、無愧于時(shí)代的新篇章。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志們：

在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，“要實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞‘假大空’”。的講話，既高屋建瓴，又聯(lián)系實(shí)際，為開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循。

焦裕祿精神是教材，也是鏡子。不管形勢(shì)如何變化，黨的根本宗旨不會(huì)變，也不能變，作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神，是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行?！蔽覀円J(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。焦裕祿精神體現(xiàn)了“為民”的宗旨。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，最重要的就是加強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民情懷。焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個(gè)最基本的主題，就是對(duì)人民無限熱愛，心里始終裝著人民，真心實(shí)意地為人民辦事；堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，把人民是否滿意作為評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。“為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方。

焦裕祿是上個(gè)世紀(jì)60年代我們黨樹立的先進(jìn)典型，他用實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀書記的光輝形象。同志2015年視察蘭考時(shí)把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)五種精神。焦裕祿精神是和教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合的，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉”。 “為民”是焦裕祿精神的基本價(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方?！皠?wù)實(shí)”指明了焦裕祿精神的實(shí)踐路徑焦裕祿同志之所以能夠贏得人民，關(guān)鍵在于一個(gè)“干”字，而且是務(wù)實(shí)地干、有效地干?！俺詣e人嚼過的饃沒有味道”。他深入實(shí)際、深入基層，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，身體力行、率先垂范，堅(jiān)持實(shí)事求是、遵循客觀規(guī)律，認(rèn)真調(diào)查研究、不做表面文章，從蘭考的實(shí)際情況出發(fā)，和同志一起，做出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策等等?！扒辶辫T就了焦裕祿精神的堅(jiān)實(shí)根基。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)清廉作了生動(dòng)的詮釋，彰顯出共產(chǎn)黨員的本色，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。焦裕祿同志正確處理了“公”與“私”、“義”與“利”的關(guān)系，他政治堅(jiān)定，一身正氣，堅(jiān)持原則，不徇私情，不貪錢財(cái)，干凈干事，始終做到勤政為民、廉潔奉公，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的.形象。

焦裕祿是為民愛民的榜樣，是忠實(shí)務(wù)實(shí)的標(biāo)桿，是清正廉潔的鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率，是踐行群眾路線的根本選擇。黨的群眾路線既是一個(gè)理論問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。我們弘揚(yáng)焦裕祿精神，既要在思想上加強(qiáng)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的意識(shí)，更要在行動(dòng)上落實(shí)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)于律己”的要求。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要切實(shí)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng)。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時(shí)俱進(jìn)地保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，不斷適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，賦予焦裕祿精神以時(shí)代精神、時(shí)代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶作風(fēng)，真正做到為人民服務(wù)。今后我們的工作方法，仍然應(yīng)該像焦裕祿那樣，緊密聯(lián)系群眾、團(tuán)結(jié)和依靠群眾、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的辦法，要從實(shí)踐中總結(jié)，從調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，從群眾中學(xué)習(xí)。為譜寫好中國夢(mèng)的新篇章作出新的貢獻(xiàn)。

4月份鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)黨員干部共同觀看了電影《焦裕祿》，5月19日，又組織廣大黨員干部積極收看了電視劇《焦裕祿》，大家紛紛表示深受啟發(fā)和教育。本次學(xué)習(xí)討論會(huì)主要是以焦裕祿同志為榜樣，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，談學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，聯(lián)系實(shí)際，談自身存在的問題和差距及下一步改進(jìn)打算。

會(huì)前鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了區(qū)委書記張啟東學(xué)習(xí)焦裕祿精神署名文章《學(xué)習(xí)焦裕祿，堅(jiān)決反“四風(fēng)”》、《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》、《關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》以及“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神。

會(huì)上，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自結(jié)合自己的工作實(shí)際，暢談學(xué)習(xí)心得，進(jìn)一步對(duì)照習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”作風(fēng)建設(shè)要求，查找自己存在的問題和差距。大家一致認(rèn)為，要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)事求是，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的求實(shí)精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。具體做到三個(gè)結(jié)合，即與深入貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求相結(jié)合、與大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合、與切實(shí)解決群眾實(shí)際困難相結(jié)合，樹立良好作風(fēng)形象，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線。

會(huì)議指出，對(duì)焦裕祿精神時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡述，對(duì)扎實(shí)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作出了明確指示，對(duì)廣大黨員干部進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)具有重要指導(dǎo)意義。鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員要勤照先鋒模范之鏡，圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入查找自身存在問題，從思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

為推進(jìn)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)縱深開展，切實(shí)筑牢思想根基。近日，西鄉(xiāng)縣大河鎮(zhèn)社保所利用干部夜校的平臺(tái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)討論時(shí)就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神，全體社保所干部認(rèn)真領(lǐng)悟，爭先表率。

“要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，要堅(jiān)持自我革新、自我凈化，始終保持共產(chǎn)黨員艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，三嚴(yán)三實(shí)，字字千鈞，全體干部務(wù)必深刻領(lǐng)會(huì)、深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！痹撴?zhèn)社保所要求全所干部大力弘揚(yáng)革命老區(qū)精神，就學(xué)習(xí)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求做出了明確要求。

“三嚴(yán)三實(shí)”要求是檢驗(yàn)廣大黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的重要標(biāo)尺，是激發(fā)黨員干部發(fā)揮正能量的“擊浪之石”。全體黨員干部深刻學(xué)習(xí)并自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保群眾路線始終走在群眾中，為社保窗口“擦亮”工程再添新景，為美麗幸福大河建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

全所干部須以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，全面查擺問題，認(rèn)真自我批評(píng)，深入剖析思想根源，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)刻以焦裕祿精神為行動(dòng)的標(biāo)桿，時(shí)刻牢記人民公仆的身份。查找問題堅(jiān)持往細(xì)里找、往深里找；搞好工作堅(jiān)持往實(shí)里做、往精里做，帶頭把“群眾路線”這條路走得更寬更廣，真真正正走到老百姓的“心窩子”里。務(wù)必做到問題找不出來不罷休，聽不到真話不收?qǐng)觥?/p>

強(qiáng)調(diào)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求須結(jié)合本部門實(shí)際，在為民辦實(shí)事謀福利的過程中抓好落實(shí)。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，在日常工作中煉就思想上的“金鐘罩”，增強(qiáng)抵御各種“病毒”的免疫力；遵循“三實(shí)”，扛穩(wěn)求真務(wù)實(shí)的“大旗”，為繼續(xù)辦好年初謀劃的民生十件實(shí)事而不懈努力，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展和民生大改善來檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。

為推進(jìn)第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)縱深開展，切實(shí)筑牢思想根基。近日，西鄉(xiāng)縣大河鎮(zhèn)黨委繼續(xù)開辦干部夜校，鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)人以在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)討論時(shí)就加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述和在河南蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話精神為內(nèi)容，給全體機(jī)關(guān)干部上了一堂生動(dòng)、務(wù)實(shí)、管用的黨課，并要求全體機(jī)關(guān)干部認(rèn)真領(lǐng)悟、廣泛宣傳、從嚴(yán)落實(shí)。

“務(wù)必準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)載體，務(wù)必把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，要堅(jiān)持自我革新、自我凈化，始終保持共產(chǎn)黨員艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)；既“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”，又“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，三嚴(yán)三實(shí)，字字千鈞，全體干部務(wù)必深悟、深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部?！痹撴?zhèn)要求全體干部大力弘揚(yáng)革命老區(qū)精神，就學(xué)習(xí)焦裕祿精神和踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求做出了明確要求。

一是要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，學(xué)深悟透?！叭龂?yán)三實(shí)”是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的重要標(biāo)尺，是激發(fā)黨員干部發(fā)揮正能量的“擊浪之石”。全鎮(zhèn)各黨組織和黨員干部都要深刻學(xué)習(xí)并自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保群眾路線始終走在群眾中，為美麗幸福大河建設(shè)凝聚作風(fēng)建設(shè)的正能量。

二是要深查細(xì)照，示范推動(dòng)。全體干部須以“三嚴(yán)三實(shí)”為鏡，全面查擺問題，認(rèn)真自我批評(píng)，深入剖析思想根源，自覺把“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，時(shí)刻以焦裕祿精神為行動(dòng)的標(biāo)桿，時(shí)刻牢記人民公仆的身份。查找問題堅(jiān)持往細(xì)里找、往深里找；搞好工作堅(jiān)持往實(shí)里做、往精里做，帶頭把“群眾路線”這條路走得更寬更廣，真真正正走到老百姓的“心窩子”里。務(wù)必做到問題找不出來不罷休，聽不到真話不收?qǐng)觥?/p>

三是要結(jié)合實(shí)際，篤行落實(shí)。強(qiáng)調(diào)貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”要求須結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，在為民辦實(shí)事謀福利的過程中抓好落實(shí)。謹(jǐn)記“三嚴(yán)”，在日常工作中煉就思想上的“金鐘罩”，增強(qiáng)抵御各種病毒的“免疫力”；遵循“三實(shí)”，扛穩(wěn)求真務(wù)實(shí)的“大旗”，為繼續(xù)辦好年初謀劃的民生十件實(shí)事而不懈努力，用經(jīng)濟(jì)大發(fā)展和民生大改善來檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效。

前不久召開的四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段進(jìn)展情況，對(duì)近期工作進(jìn)行安排部署。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模。“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問題有機(jī)統(tǒng)一，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動(dòng)不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊;要在上下互動(dòng)中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級(jí)之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng);要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量;要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，又提高各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。要在活動(dòng)中開門聽取群眾意見，找準(zhǔn)解決問題的重要方法;堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題;整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展;扎實(shí)開展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開展的過程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過程;從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證;堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇三

影片《焦裕祿》真實(shí)再現(xiàn)了焦裕祿同志在飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)河南蘭考縣擔(dān)任縣委書記期間為民、務(wù)實(shí)、清廉的一系列感人事跡，全面展現(xiàn)了焦裕祿同志作為人民的兒子，黨的好干部，為黨和人民事業(yè)恪盡職守、鞠躬盡瘁、奉獻(xiàn)全部的光輝形象。

通過觀看，深深地被焦裕祿的“為民之心”所感動(dòng)，體現(xiàn)了“為人民服務(wù)精神，無私奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗精神”。重新觀看《焦裕祿》，我認(rèn)為很有必要，同時(shí)又認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿精神這就應(yīng)該要求每個(gè)黨員干部信奉：永遠(yuǎn)要做一個(gè)為人民鞠躬盡瘁的公仆，決不能騎在人民頭上作威作福，要時(shí)刻把人民的疾苦放在心上，以廣大人民群眾高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意、贊成不贊成作為出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)點(diǎn)。只有這樣，人民群眾才會(huì)擁護(hù)你、支持你。

面對(duì)人民群眾的貧困、饑餓，焦裕祿流淚，那是一名黨員干部心系人民的疾苦，憂國憂民的情懷，體現(xiàn)了一個(gè)有血有肉，活生生的普通而光輝的黨員形象，他的行為體現(xiàn)了他的平凡，卻又那么偉大，他生活在我們身邊，并不高不可攀，他全身心投入到黨和人民的事業(yè)，鞠躬盡瘁、死而后已。焦裕祿臨終一刻，想著黨交給的任務(wù)沒完成，記掛著蘭考的實(shí)情，這是何等的情懷，又何等的悲壯。他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，在人民群眾中樹立起一座無堅(jiān)不摧的精神豐碑。

在改革發(fā)展的今天，如何克服前進(jìn)中的一個(gè)個(gè)困難，在活動(dòng)中，上級(jí)要求觀看《焦裕祿》具有深遠(yuǎn)的意義，它要求各級(jí)黨員干部要解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，像焦裕祿那樣具有全心全意為人民服務(wù)的思想，實(shí)事求是，密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)，艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)照焦裕祿同志的光輝形象，我感到差距不小，問題不少。這主要體現(xiàn)在敬業(yè)精神層次不夠高;工作作風(fēng)不夠?qū)?執(zhí)行制度不夠嚴(yán);深入調(diào)查研究、關(guān)心職工群眾疾苦不夠好;創(chuàng)新工作、破解工作難題辦法不夠多。

焦裕祿的事跡，是平凡而偉大的，焦裕祿是時(shí)代的楷模，在當(dāng)今時(shí)代同樣涌現(xiàn)了許多像焦裕祿一樣的黨員干部，作為一名黨員干部，一定要把愛民、為民作為人生的目標(biāo)去追求，把焦裕祿的精神發(fā)揚(yáng)、傳承，并落實(shí)到自己的具體行動(dòng)中，堅(jiān)持黨的群眾路線，只有對(duì)人民群眾有赤子之心，對(duì)群眾掏出真心，傾注真情、傳出真勁，才能贏得群眾的信賴和擁護(hù)。

學(xué)習(xí)焦裕祿，就要學(xué)習(xí)他對(duì)黨的事業(yè)的忠誠丹心，學(xué)習(xí)他熱愛自己崗位的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他對(duì)人民群眾的深厚感情。今后我要把“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己;謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求做為自己的座右銘，將焦裕祿精神始終貫穿在自己的工作學(xué)習(xí)生活中。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇四

第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志不等不靠，帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強(qiáng)不息。他說：“我們要有革命的膽略，堅(jiān)決領(lǐng)導(dǎo)全縣人民苦戰(zhàn)三五年，改變蘭考的面貌，不達(dá)目的，死不瞑目?！彼麕ьI(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱情和實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他堅(jiān)持生活簡樸、勤儉辦事，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、襪都是補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫。焦裕祿同志以他的一言一行對(duì)艱苦奮斗做了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。現(xiàn)在的中國已經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，物質(zhì)文明遠(yuǎn)非焦裕祿時(shí)代可比，新一代的年輕人優(yōu)越性可想而知，追求名牌，奢靡成風(fēng)，浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重。2013年，國家倡議勤儉節(jié)約，嚴(yán)禁黨政干部送禮收禮，公款吃喝，號(hào)召廣大人民群眾開展“光盤行動(dòng)”。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)身先士卒，積極響應(yīng)總書記的號(hào)召，勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，從身邊事做起，不怕吃苦，努力提高專業(yè)水平，為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

第二，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的大無畏精神。知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時(shí)明確提出，蘭考是一個(gè)最窮的縣，一個(gè)最困難的縣，要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗(yàn)的準(zhǔn)備。焦裕祿同志堅(jiān)定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。當(dāng)今中國的醫(yī)患矛盾非常嚴(yán)重，這跟國家體制、社會(huì)媒體的引導(dǎo)等等都有關(guān)系，而且短期內(nèi)不一定能夠很大地改善，傷醫(yī)事件時(shí)有發(fā)生。對(duì)于醫(yī)護(hù)人員來說，高風(fēng)險(xiǎn)低收入，且可能還存在生命危險(xiǎn)。很多人對(duì)醫(yī)生的未來非常迷茫、非常失望，有些人換了職業(yè)，有些人在工作中以保護(hù)自己為主要目的，而對(duì)患者來說，或許采取的并非最佳治療方案。學(xué)習(xí)了焦裕祿精神后，我認(rèn)為我們醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該迎難而上，全心全意為患者考慮。我想人心都是肉長的，只要我們真心對(duì)患者好，他們最終會(huì)感受到的。且相信隨著醫(yī)改的深入及大家的共同努力，醫(yī)患關(guān)系一定會(huì)越來越好。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇五

前段時(shí)間，區(qū)委組織觀看了影片《焦裕祿》，記得第一次觀看這部影片的時(shí)候我還在青田縣檢-察-院擔(dān)任起訴科科長。后來，因時(shí)間關(guān)系又有幾次在電視上斷斷續(xù)續(xù)的看了一些片段。每一次觀看，都深深地被焦裕祿同志一心為黨、為人民群眾的精神所感動(dòng)。焦裕祿同志到了蘭考災(zāi)區(qū)后，面對(duì)殘酷的自然條件，喊出有朝一日沙丘可以變綠林，澇洼可以養(yǎng)魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關(guān)鍵是要有一個(gè)“干”字的豪邁預(yù)言，并且身先士卒夙興夜寐抓緊干、甩開膀子放手干、尋找竅門科學(xué)干、鼓足勁頭拼命干，直至走完其坎坷而又光榮的一生。焦裕祿同志的生命是短暫的，但其精神卻穿越半個(gè)世紀(jì)仍然歷久彌新。對(duì)照先賢，捫心自問，我深深地感到了自身的差距。根據(jù)此次學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題會(huì)議要求，結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際，我談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)：

一、嚴(yán)字當(dāng)頭，不容懈怠。修身、用權(quán)、律己的“三嚴(yán)”要求是對(duì)古今修己正身之道的凝練和提升，是“做官先做人”的基本標(biāo)準(zhǔn)。“嚴(yán)以修身”主要在于“學(xué)習(xí)”。學(xué)習(xí)黨的基本理論，用以明確方向；學(xué)習(xí)傳統(tǒng)思想文化，用以明辨是非。以學(xué)修身、以學(xué)養(yǎng)德，真正從思想上解決“入黨為什么”、“當(dāng)官做什么”、“身后留什么”等問題?！皣?yán)以用權(quán)”重點(diǎn)在于“為民”。“官帽”是人民給的，就要為人民服務(wù)；職務(wù)是組織給的，就要對(duì)組織負(fù)責(zé)。心懷感恩之心，心中裝著百姓，凡事方便百姓，百姓才會(huì)歡迎?！皣?yán)以律己”關(guān)鍵在于“慎微”。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”廉潔自律要從細(xì)微處做起，做到慎交朋友，慎重應(yīng)酬，慎處關(guān)系，不該去的地方堅(jiān)決不去，不該接觸的人堅(jiān)決不接觸，不越雷池半步。

二、實(shí)處著力，為民謀利。遵循“三實(shí)”，就是要求我們腳踏實(shí)地，勤奮做事，老實(shí)做人?，F(xiàn)實(shí)中，靠嘴巴說的也許要比靠行動(dòng)干的能得實(shí)惠，但社會(huì)發(fā)展是靠苦干、實(shí)干創(chuàng)造出來的。有些人堅(jiān)持原則、堅(jiān)守底線，做好本分，做老實(shí)人，干老實(shí)事也許會(huì)吃點(diǎn)虧，要把吃虧堪稱是一種磨練?！昂捌粕ぷ硬蝗缢﹂_膀子?！边@是對(duì)實(shí)干興邦的再次詮釋。作為一名基層黨員干部，我始終認(rèn)為唯有兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實(shí)實(shí)做人，才能在平凡崗位上不辱非凡使命。央視記者白巖松曾說：“人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，剩余的百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑著，忍受著百分之五的痛苦，卻在百分九十的平淡中度過。”人生的價(jià)值不僅限于人生舞臺(tái)上，而更多的在于我們所扮演的角色中，牢固樹立“在其位，謀其政，成其事”的工作理念，以實(shí)際行動(dòng)溫暖一方百姓，凝聚一片民心。

三、以核心價(jià)值觀以引領(lǐng)，提升公安隊(duì)伍形象。焦裕祿同志是人民的'好公仆，是所有共產(chǎn)黨員的楷模。上個(gè)月中旬，習(xí)到蘭考縣時(shí)又重誦了《追思焦裕祿》這首詞，可見先進(jìn)典型有強(qiáng)大的引領(lǐng)作用和精神動(dòng)力。當(dāng)前，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法環(huán)境發(fā)生了很大變化，對(duì)執(zhí)法活動(dòng)提出了更高的要求。然而，少數(shù)民警的執(zhí)法觀念還未能跟上法治社會(huì)的發(fā)展要求，不僅損害了公安機(jī)關(guān)的形象，還影響了警民關(guān)系。因此，我們要培育和弘揚(yáng)新時(shí)期“忠誠、為民、公正、廉潔”的人民警察核心價(jià)值觀，鑄造忠誠警魂，塑造優(yōu)良警風(fēng)，履行好黨和人民交付的神圣使命，充分展現(xiàn)人民警察的良好形象。

領(lǐng)導(dǎo)干部如何才能更好的去踐行三嚴(yán)三實(shí)要求呢？下面這位朋友談了下他的心得體會(huì)，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部踐行三嚴(yán)三實(shí)時(shí)應(yīng)該弘揚(yáng)焦裕祿精神。

在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。

為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問題、開展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。

搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而不懈奮斗。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇六

作為黨員要做到：

一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對(duì)馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會(huì)主義道路，任何時(shí)候都決不猶疑、決不含糊、決不動(dòng)搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識(shí)，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大。

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實(shí)做到利為民所謀，情為民所系。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇七

習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。這為把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入指明了方向，為各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹立了標(biāo)桿。而焦裕祿同志可以說是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，在“三嚴(yán)”方面，焦裕祿嚴(yán)格要求自己，在艱苦的環(huán)境中，始終不忘共產(chǎn)黨人的遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持權(quán)為民所用，從來不用權(quán)力為自己和家人謀取任何利益。因此，焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚(yáng)學(xué)習(xí)，值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉，焦裕祿同志是人民的好公仆，全黨的學(xué)習(xí)榜樣，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，凡是探求就里，“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦相互、廉潔奉公，“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

每一個(gè)榜樣都是一面鏡子。踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，首先要深學(xué)，于思想深處領(lǐng)會(huì)，在靈魂深處體悟。通過深學(xué)，把焦裕祿精神銘記在心。才能約束自身言行舉止。唯其如此，方能始終管好自己，把住底線，抵擋住各種誘惑，經(jīng)受住各種考驗(yàn)。

嚴(yán)與實(shí)乃是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度統(tǒng)一，就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí)，把握了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行，煥發(fā)新時(shí)代黨員干部的新形象。

聚集“四風(fēng)”，對(duì)照焦裕祿精神，“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，本人在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在著不足和差距，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、缺乏與班子成員溝通，思想工作不到位，開司務(wù)會(huì)基本上是布置工作，不是先溝、討論，然后再形成決策。

2、工作不夠主動(dòng)。

3、對(duì)企業(yè)管理和單位總體規(guī)劃思路不明確，沒有中、長遠(yuǎn)打算。

4、對(duì)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

5、來人來客接待有時(shí)會(huì)超標(biāo)準(zhǔn)。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇八

長篇通訊《書記的好榜樣——焦裕祿》，四十多年來仍在我腦海深處記憶猶新;在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話，再次讓我的心靈受到強(qiáng)烈震撼。焦裕祿精神，催人自省，給人力量;“三嚴(yán)三實(shí)”要求，諄諄教誨，振聾發(fā)聵。

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列

一，恪守公仆情懷。“政聲人去后，民意閑談時(shí)”。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的歲月洗禮，焦裕祿精神歷久彌新、熠熠生輝。焦裕祿同志之所以被譽(yù)為書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依、同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。以焦裕祿等先進(jìn)典型為鏡子，認(rèn)真審視自我，深刻反思自我，自己生在貧民家庭，插過隊(duì)、種過田，知生活艱辛、曉百姓疾苦，能經(jīng)常主動(dòng)走進(jìn)群眾矛盾多、意見大的地方，盡力解決群眾合理訴求。但是，矛盾多了會(huì)態(tài)度生硬，事情雜了會(huì)心生厭煩，缺少一份耐心和恒心。深究思想根源，缺乏焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷。借助開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)，我將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，更加樹牢宗旨觀念，站穩(wěn)群眾立場，落實(shí)以人為本，真正做到：一是深懷愛民之心，把維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好人民群眾的根本利益作為政法綜治、信訪維穩(wěn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入基層一線聽取群眾意見和呼聲，及時(shí)回應(yīng)群眾對(duì)政法工作和平安建設(shè)、法治建設(shè)的新期待、新要求，把群眾滿意作為檢驗(yàn)平安建設(shè)、法治建設(shè)和政法隊(duì)伍建設(shè)的根本標(biāo)準(zhǔn)。二是多辦利民之事，經(jīng)常主動(dòng)深入到條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，解決群眾合理訴求，化解矛盾糾紛，理順群眾情緒，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。三是善用安民之策，從人民群眾滿意的事情做起，從人民群眾不滿意的問題改起，深入推進(jìn)社會(huì)治安綜合治理，堅(jiān)決遏制嚴(yán)重刑事犯罪高發(fā)態(tài)勢(shì)，保障人民群眾安居樂業(yè)，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

二，保持求實(shí)作風(fēng)。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，更是一種人生態(tài)度、一種精神境界。在焦裕祿同志身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和腳踏實(shí)地干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任。只要心中有責(zé)任，腦中自會(huì)有辦法。在一般人看來，時(shí)間那么緊迫、天氣那么惡劣，天昏地暗、狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，怎能趟水查看水情災(zāi)情?但焦裕祿穿上雨衣，打著電筒，滿身泥濘，帶領(lǐng)干部深入災(zāi)區(qū)現(xiàn)場察看災(zāi)情，組織群眾抗洪救災(zāi)。焦裕祿用事實(shí)證明了“不入虎穴、焉得虎子”的道理，用生命詮釋了共產(chǎn)黨人“求真務(wù)實(shí)、一心為民”的樸實(shí)情懷。對(duì)照檢查自己，雖然從參加工作以來一直注重實(shí)干、輕車簡從，但在實(shí)際工作中，往往習(xí)慣于以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件，似乎除此沒有更好的辦法推動(dòng)工作，缺少深入調(diào)查研究、認(rèn)真解剖“麻雀”的求實(shí)作風(fēng)。焦裕祿的求實(shí)作風(fēng)告訴我們：很多時(shí)候，所謂沒有辦法，只是想圖省事的借口。與此相反，只要心中真有那份責(zé)任，就能找到有效的辦法解決問題。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要借助開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)，保持求實(shí)作風(fēng)，處處以身作則。要做好干部，先做負(fù)責(zé)人，切實(shí)做到“三重三實(shí)”：一是重調(diào)研，察實(shí)情。深入調(diào)查研究，多聽基層意見，掌握真實(shí)情況，從實(shí)際出發(fā)謀劃政法綜治、信訪維穩(wěn)工作，以求實(shí)作風(fēng)正視穩(wěn)定問題、發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定問題、解決穩(wěn)定問題。二是重科學(xué)，辦實(shí)事。堅(jiān)持把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把積極主動(dòng)作為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，凡是符合科學(xué)發(fā)展的就全力以赴去做，不符合的就毫不猶豫去改，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀劃政法事業(yè)發(fā)展的正確思路、促進(jìn)政法事業(yè)發(fā)展的實(shí)際舉措，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。三是重落實(shí)，求實(shí)效。辦不到的堅(jiān)決不說，說了的就堅(jiān)決辦到，定下來的事情就雷厲風(fēng)行、抓緊實(shí)施，部署了的工作就督促檢查、一抓到底，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)各項(xiàng)工作，定一件干一件，干一件成一件。如對(duì)信訪積案清理、治理“醫(yī)鬧”等問題，抓住不放，一抓到底，不見成效不撒手。

三，踐行奉獻(xiàn)精神。清正廉潔、無私奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死、不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)，總是把人生價(jià)值與黨和人民群眾的利益緊緊聯(lián)系在一起。人民不會(huì)忘記，他在風(fēng)雨交加的晚上，為病重的老大爺送醫(yī)送藥;人民不會(huì)忘記，他在群眾挨餓的時(shí)候，踏遍山山水水，奔走村村寨寨，為群眾送去糧食;人民不會(huì)忘記，他在群眾受災(zāi)時(shí)，自己用茶杯蓋頂著肝部，忍受劇痛的煎熬，為受災(zāi)群眾送衣送錢，幫助群眾搶修受災(zāi)房屋，自己卻暈倒在地上。焦裕祿以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了永恒的豐碑。雖然，多年來，無論在哪個(gè)工作崗位，我都懷著感恩的心對(duì)待組織、對(duì)待人民，工作盡職盡責(zé)。但和焦裕祿同志相比，相差甚遠(yuǎn)，認(rèn)為維穩(wěn)工作任務(wù)重、壓力大、責(zé)任大、風(fēng)險(xiǎn)大，卻有了“不求有功，但求無過”的思想，也滋生了“船到碼頭車到站”的思想。借助開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之機(jī)，我將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為政法事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、造福人民群眾。具體做到：一是精神上勇進(jìn)取。把困難想在前面，把工作做在前面，把干事創(chuàng)業(yè)放在心上。面對(duì)困難和問題時(shí)，絕不逃避責(zé)任、消極觀望、當(dāng)局外人、或者推給別人?？礈?zhǔn)了的事，就果斷決策強(qiáng)力推進(jìn)，不瞻前顧后、不左顧右盼、不患得患失。二是履職上敢擔(dān)當(dāng)。在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。作為政法委書記，我將擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任，在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中，敢于迎著困難上，一旦出現(xiàn)問題，勇于挺身而出，敢于承擔(dān)責(zé)任。突出群眾工作主線，不斷推進(jìn)政法隊(duì)伍建設(shè)，讓人民群眾真切感受到政法機(jī)關(guān)和政法干警的新風(fēng)貌。不斷加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，堅(jiān)持民生優(yōu)先、服務(wù)為先，把執(zhí)法辦案的過程變成服務(wù)群眾、化解矛盾的過程。不斷健全社會(huì)治安防控體系，嚴(yán)密防范、依法打擊各種違法犯罪活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾的安全感、滿意度。三是創(chuàng)新上善探索。敢于攻堅(jiān)克難，努力破解逢死必鬧、信訪信鬧不信法、信訪問題居高不下等社會(huì)治理難題，推動(dòng)政法工作實(shí)現(xiàn)新的更大跨越。

四，帶頭率先垂范。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，是焦裕祿精神的生動(dòng)詮釋，是對(duì)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神提出的明確要求，是每位黨員干部思想作風(fēng)建設(shè)的新要求，是每位黨員干部的修身之本、從政之道、成事之要。見賢思齊，我將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做到：一是帶頭依法辦事。作為政法委書記，帶頭捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán)，牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的法制觀念，決不行使法律沒有授予的權(quán)力，更不以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。二是帶頭修身養(yǎng)性。自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升思想境界，陶冶道德情操，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，算一算腐敗的政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、親情賬、自由賬，明白什么是得不償失，始終有一種如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感，堂堂正正做人、實(shí)實(shí)在在做事、清清白白做官。三是帶頭廉潔自律。以廉當(dāng)福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，正確對(duì)待權(quán)力、敬畏權(quán)力、管好權(quán)力、慎用權(quán)力，真正做到權(quán)為民所用。正確對(duì)待人情，做到人情之中有原則、交往當(dāng)中有政治、交友當(dāng)中有底線。正確對(duì)待同志，對(duì)干部隊(duì)伍嚴(yán)格教育、嚴(yán)格管理，對(duì)干部身上出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，及時(shí)“吹吹涼風(fēng)”、“扯扯袖子”，早提醒、早糾正。

“以人為鏡，可以明得失”。焦裕祿精神是我時(shí)刻隨身攜帶的鏡子。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，照一照這面鏡子，就能汲取無窮的勇氣和動(dòng)力;當(dāng)我產(chǎn)生彷徨迷茫的時(shí)候，照一照這面鏡子，就能得到有益的啟迪;當(dāng)我面對(duì)誘惑考驗(yàn)的時(shí)候，照一照這面鏡子，就能保持一份警覺和清醒。我將學(xué)好榜樣，樹好形象，唱好正氣歌，走好人生路，永葆黨員的政治本色，樹好清正為民的形象。

有幸于近期觀看了電影《焦裕祿》，結(jié)合習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的講話，對(duì)于焦裕祿同志與焦裕祿精神又有了新的體會(huì)。

所謂“三嚴(yán)三實(shí)”既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。可以說既體現(xiàn)了做人要求也強(qiáng)調(diào)了做事的標(biāo)準(zhǔn)，而電影《焦裕祿》也主要分兩個(gè)部分，從兩個(gè)側(cè)面反映了焦裕祿同志做人與做事的準(zhǔn)則。

修身養(yǎng)性，在我看來一般體現(xiàn)在傳統(tǒng)道德修養(yǎng)方面，而針對(duì)黨員干部而言則，則更多的體現(xiàn)在思想提升，以及自身業(yè)務(wù)能力的全面提升。在思想方面，電影中與同為干部的老吳關(guān)于政治理念的沖突，在集體利益與個(gè)人利益取舍爭執(zhí)中，在寧可犧牲小我也要完成大我，努力幫蘭考人民走出三大災(zāi)害困境的努力奮斗中。焦裕祿同志都始終保持極高的黨性覺悟，堅(jiān)定而執(zhí)著的選擇將人民群眾的利益擺在第一位。電影中不少細(xì)節(jié)的安排都無不體現(xiàn)著他一心為民，愛黨愛民的高品德、高覺悟。他深知黨來自人民，也定要忠于人民，取之于民，自然應(yīng)該用之于民。在業(yè)務(wù)方面，為了解決由于三害而造成蘭考糧荒，大量群眾擠火車外逃務(wù)工致使年輕勞動(dòng)力缺失，而物質(zhì)的貧乏與環(huán)境的'惡劣造成知識(shí)技術(shù)人員的流失等困境。焦裕祿同志多次深入基層學(xué)習(xí)考察，與奮斗于一線的技術(shù)人員以及經(jīng)驗(yàn)豐富的老百姓交流經(jīng)驗(yàn)提升自身相關(guān)業(yè)務(wù)能力，廢寢忘食研究方案，最后以堅(jiān)強(qiáng)的毅力帶動(dòng)全縣力量齊心協(xié)力、不怕困難、不畏阻力，一步步解決問題。

在用權(quán)與律己上，焦裕祿同志更是做到了模范作用，在電影中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特批了資金希望用于修繕縣政府的相關(guān)設(shè)施，在全民缺糧的特殊情況下，焦裕祿同志果斷的將這部分資金用于買糧，雖然與當(dāng)時(shí)的有關(guān)政策有所沖突，但特殊時(shí)期特殊情況下，這一展現(xiàn)權(quán)為民作用、利為民所謀的決定，最后還是得到了人民群眾與黨的一致支持贊賞。另外焦裕祿同志家中小兒子因?yàn)檫B著好幾個(gè)月都沒有吃到點(diǎn)肉而鬧脾氣扔掉窩窩頭時(shí)，罕見的疼愛孩子的焦裕祿對(duì)于孩子不珍惜糧食的行為生了氣，電影中這小小的家庭沖突的場面，從又一側(cè)面反映了其嚴(yán)于律己的高尚品格。

電影中“三嚴(yán)三實(shí)”可以說是穿插表現(xiàn)在焦裕祿同志的一言一行上的。平等的對(duì)待干部同志與普通百姓，用實(shí)實(shí)在在的為人與行為與人民群眾心連心。冒雨探望生病的百姓，火車站趕送技術(shù)員，到群眾家中取經(jīng)等等，在我看來實(shí)在而偉大是焦裕祿同志在蘭考做出的成績的做好注解。

觀看完《焦裕祿》電影，反思我們自己，我們?cè)谄綍r(shí)生活與工作中，是否也能做到如焦裕祿同志般的“三嚴(yán)三實(shí)”。雖然我們的工作可能不像焦裕祿同志，因?yàn)闄?quán)重而任重，但是工作不分貴賤輕重，平凡的崗位依然能夠做出不平凡的業(yè)績。我們要學(xué)習(xí)教育焦裕祿精神，以“三嚴(yán)三實(shí)”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，努力在各自的崗位上做出屬于我們自己的好成績。

如何貫穿焦裕祿精神這條紅線？怎樣讓“三嚴(yán)三實(shí)”成為行為準(zhǔn)則？這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)亟待回答的一個(gè)重大問題。能不能取得實(shí)效，關(guān)鍵就看這個(gè)問題解決得好不好。中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組日前發(fā)出通知，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為的就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入，確保以實(shí)際成效取信于民。

“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神相結(jié)合，就是以高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量，為踐行群眾路線提出明確要求。取法乎上，僅得其中；取法乎中，僅得其下。什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，什么樣的要求，決定了有什么樣的態(tài)度貫徹，以什么樣的作風(fēng)執(zhí)行?！八娘L(fēng)”問題之所以在一些地方依然突出，原因也在于標(biāo)準(zhǔn)不高、執(zhí)行不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)。抓作風(fēng)建設(shè)，走群眾路線，就要要以“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，以焦裕祿精神為標(biāo)桿，用心學(xué)、仔細(xì)照、踏實(shí)行，切實(shí)解決好群眾立場、群眾感情問題，把壓力變?yōu)楦倪M(jìn)作風(fēng)的動(dòng)力，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)效取信于民。

“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神相結(jié)合，就是要深入學(xué)習(xí)仔細(xì)比照，為走好群眾路線提供科學(xué)方法。以革命先烈、時(shí)代先鋒為鏡子，比對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。照出思想的差距、認(rèn)識(shí)的不足、觀念的問題、作風(fēng)的毛病，我們才能明確改進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他的信念、思想和靈魂，從信念深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，在靈魂深處思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，向思想深處領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神。在比對(duì)、學(xué)習(xí)中為走好群眾路線理清思路、看清方向、找對(duì)方法。

“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神相結(jié)合，就是要求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，確保群眾路線在每個(gè)地方見到實(shí)效。言之非難，行之為難。從“吃別人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難面前逞英雄”，再到“任何時(shí)候都不搞特殊化”，嚴(yán)與實(shí)是焦裕祿同志一生最為厚重的底色。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，做到查找問題觸及思想、觸動(dòng)靈魂，解決問題不遮不掩、動(dòng)真碰硬。務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)，是貫徹群眾路線的重要保障，改作風(fēng)是磨鐮礪刀，辦實(shí)事是割稻散香，以“三嚴(yán)三實(shí)”弘揚(yáng)焦裕祿精神，確保群眾路線出實(shí)招、見實(shí)效，才能取信于民、造福于民。

習(xí)在河南省蘭考縣考察時(shí)，焦裕祿這個(gè)名字重新帶回公眾的視野。在安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)，習(xí)又提出"既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)"的重要論述。其實(shí)，焦裕祿精神與"三嚴(yán)三實(shí)"存在著天然的聯(lián)系，讓我們?cè)谥販亟乖５摼袷论E的同時(shí)，高山仰止，以"三嚴(yán)三實(shí)"的作風(fēng)完成本職工作。

焦裕祿精神的精髓是"親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)"。焦裕祿同志曾說："感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我絕不離開這里。"

這種迎難而上的氣魄和踏實(shí)謀事的決心讓人不得不敬佩。在工作中，他激情滿懷，掀起除"三害"高潮，身先士卒，以身作則，奮斗在挖河排澇、封閉沙丘、根治鹽堿的第一線。在個(gè)人生活中，他艱苦樸素，不搞特殊化，并親自起草《干部十不準(zhǔn)》文件。這正是嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已的真實(shí)寫照。

一切思想問題都可以歸結(jié)為情感上的問題，對(duì)比一些貪污、脫離群眾的領(lǐng)導(dǎo)干部，焦裕祿精神到今天也彰顯光彩，重點(diǎn)在于焦裕祿同志對(duì)于人民群眾懷著深厚的感情和熱情。面對(duì)蘭考實(shí)際，他帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大群眾一起改造災(zāi)害現(xiàn)狀，不好高騖遠(yuǎn)，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。這正是"三實(shí)"的真實(shí)寫照。

現(xiàn)在，黨推行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，及時(shí)且必要，沒有一批發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神的領(lǐng)導(dǎo)干部和認(rèn)真履行"三嚴(yán)三實(shí)"的黨員干部，活動(dòng)很難收到實(shí)效，群眾對(duì)待這樣的教育實(shí)踐活動(dòng)很難不嗤之以鼻。

現(xiàn)如今，環(huán)境改變了，人民物質(zhì)生活水平越來越好，可是矛盾也越來越多了--貧富差距，高企的房價(jià)，愈發(fā)惡劣的生態(tài)環(huán)境……很多問題，都需要一步一個(gè)腳印且盡快的解決。

黨員干部和群眾是同呼吸共命運(yùn)的，要發(fā)揚(yáng)焦裕祿精神，把為民服務(wù)當(dāng)回事，把群眾的事放在心上，堅(jiān)定理想信念，抱著當(dāng)年焦裕祿改造重災(zāi)區(qū)蘭考縣的決心去解決問題，以"三嚴(yán)三實(shí)"的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，真抓實(shí)干，做實(shí)事，解決了問題、矛盾。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要從實(shí)際出發(fā)，想群眾之所想、急群眾之所急。面對(duì)困難，緊繃為民服務(wù)這根弦，發(fā)揚(yáng)光大焦裕祿精神，踐行三嚴(yán)三實(shí)，不要讓霧霾繼續(xù)傷害我們的呼吸道，不要讓高房價(jià)使我們中太多人稱為房奴，不要讓貧富差距打擊哪些甘于為基層、為社會(huì)美容的勞動(dòng)者純潔的信念。

一、何為三嚴(yán)三實(shí)，即：

具體而言：嚴(yán)以修身就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。謀事要實(shí)就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。

二、焦裕祿精神內(nèi)涵

焦裕祿精神內(nèi)涵豐富，從根本上講，它集中體現(xiàn)在為民、務(wù)實(shí)、清廉三個(gè)方面，揭示了新時(shí)期黨的群眾路線的新內(nèi)涵以及對(duì)群眾工作的新要求。準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)并付諸實(shí)踐，對(duì)于我們聚焦解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，密切黨與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，具有重要的現(xiàn)實(shí)意。

三、“三嚴(yán)三實(shí)”與焦裕祿精神的關(guān)系

第一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，為三嚴(yán)三實(shí)做表率

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富。在蘭考調(diào)研時(shí)的重要講話，思想深邃、飽含深情，對(duì)焦裕祿精神時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行了深刻闡述，對(duì)扎實(shí)開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作出了明確指示，為廣大黨員干部進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，推進(jìn)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)，提供了標(biāo)桿，指明了方向。

第二、以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)竿，升華弘揚(yáng)焦裕祿精神。

“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉?，F(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，某事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿就是“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人強(qiáng)烈的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，焦裕祿精神詮釋了“為民”的真諦，兩者緊密聯(lián)系，進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾的新風(fēng)貌、新形象，持續(xù)推動(dòng)黨員干部作風(fēng)實(shí)現(xiàn)新轉(zhuǎn)變、新提升，創(chuàng)造改革發(fā)展的新成果、新業(yè)績。

在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)曾指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。為什么對(duì)焦裕祿精神給予如此高的評(píng)價(jià)?為什么焦裕祿精神具有這么強(qiáng)大的生命力?這絕不是因?yàn)樗f了多少漂亮話，而是因?yàn)樗鎸?duì)困難、矛盾、問題時(shí)，不退縮、不逃避、不屈服，敢干、會(huì)干、能干，給蘭考帶來了實(shí)實(shí)在在的變化，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，曾專題學(xué)習(xí)過焦裕祿精神，看了焦裕祿的電影和電視劇。集團(tuán)公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育啟動(dòng)以來，又把焦裕祿作為一面鏡子，認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)和檢查。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)思考，進(jìn)一步感受到焦裕祿精神深刻的時(shí)代內(nèi)涵和巨大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，從“吃別人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難面前逞英雄”，再到“任何時(shí)候都不搞特殊化”，“嚴(yán)”與“實(shí)”成為焦裕祿同志為人為官的底色，在內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)上與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。焦裕祿精神的精髓，最主要的就是“實(shí)干”兩個(gè)字。當(dāng)年，焦裕祿同志為了治理風(fēng)沙，靠自行車和兩條腿跑遍全縣，把所有風(fēng)口、沙丘都編上號(hào)，掌握了最直接、最真實(shí)的第一手材料。諸如此類的例子不勝枚舉，一樁樁一件件都是察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事的活教材。焦裕祿同志的樸實(shí)無華和踏實(shí)干事，是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的最好體現(xiàn)，為各級(jí)黨員干部樹起了想干事和能干事的“標(biāo)桿”，正如評(píng)價(jià)的那樣，“焦裕祿精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)”。

經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“四風(fēng)”得到大力整治，吃吃喝喝的少了，會(huì)議文件少了，“三公”經(jīng)費(fèi)也大幅下降了，但這只是一個(gè)“治病”的過程，止住了“出血點(diǎn)”，消除了“病癥”，“病根”的問題尚未解決。中央之所以緊接著部署開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是在治好了病的基礎(chǔ)上，讓大家再補(bǔ)補(bǔ)鈣，把身體更加強(qiáng)健起來，進(jìn)一步把事業(yè)和工作干好。從平時(shí)的接觸和日常的觀察能明顯感覺到，黨員干部隊(duì)伍中存在一些問題：有的缺乏進(jìn)取精神，不愿意當(dāng)“斗士”，更愿意當(dāng)“紳士”，滿足于比上不足比下有余的“太平官”，離企業(yè)所倡導(dǎo)的職業(yè)經(jīng)理人精神和工匠精神相差較遠(yuǎn);有的耍滑頭，干事兒挑肥揀瘦，看見好事就“搶籃球”，一見難事就“踢皮球”;有的心里沒事兒、眼里沒活兒，存在“為了不出事，寧愿不干事”現(xiàn)象。占著位子不干事、戴著“帽子”不管事，這實(shí)質(zhì)上就是一種變相的腐敗，對(duì)應(yīng)“四大危險(xiǎn)”來講就是消極腐敗，其對(duì)一個(gè)組織或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的侵蝕，絲毫不亞于貪污腐化等顯性腐敗。而焦裕祿同志的選擇是不為做官、就為干事，不等、不靠、不推、不拖，毫不畏懼、迎難而上。干好企業(yè)的事，就要像焦裕祿同志那樣，始終保持一種敢做敢當(dāng)?shù)挠職?，不怕矛盾?fù)雜、不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)、敢于奮勇爭先。

中國航空工業(yè)發(fā)展到今天，已經(jīng)站上了歷史的高點(diǎn)，型號(hào)任務(wù)經(jīng)歷了“井噴式”發(fā)展，但是要保證不斷從一個(gè)高點(diǎn)走向另一個(gè)高點(diǎn)，而不是峰谷交替，甚至走下坡路，就必須學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。改革發(fā)展只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。通過這些年的努力拼搏，對(duì)標(biāo)世界航空工業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，我們已經(jīng)有了從望其項(xiàng)背到并駕齊驅(qū)、甚至超越的可能。這樣的態(tài)勢(shì)來之不易，絕不能自我陶醉、輕言放棄。歷史的教訓(xùn)和現(xiàn)在的態(tài)勢(shì)都告誡我們，一直跑都不一定跟得住，如果還想停下來歇歇腳、喘口氣，那肯定就會(huì)一直處于追趕狀態(tài)，甚至再回到看不到人家影兒的境地。

在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。作為肩負(fù)航空?qǐng)?bào)國使命的航空人，各級(jí)黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有緊迫感和責(zé)任感，以焦裕祿精神為標(biāo)桿，認(rèn)真對(duì)照檢查自身存在的差距和不足，進(jìn)一步嚴(yán)格對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，用?shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，將焦裕祿精神很好地傳承下去、發(fā)揚(yáng)下去。俗話講，一將無能，累死三軍。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用和黨員的先鋒模范作用，拿出焦裕祿同志“拼上老命大干一場、決心改變蘭考面貌”的魄力和拼勁，按照既定的戰(zhàn)略和目標(biāo)，集中精力干事創(chuàng)業(yè)，自我加壓追求卓越，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，把我們?cè)摳傻氖赂珊?，真正做到不辱使命、大展宏圖。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇九

為切實(shí)強(qiáng)化基層黨組織書記組織開展好教育實(shí)踐活動(dòng)的政治責(zé)任感，在思想和行動(dòng)上增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性，對(duì)全體黨員干部的群眾觀點(diǎn)進(jìn)行再教育、再深化，4月18日至19日，鏡湖區(qū)舉辦全區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)基層黨組織書記培訓(xùn)班，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求、在蘭考考察講話等習(xí)近平總書記系列重要講話精神。區(qū)四大班子領(lǐng)導(dǎo)、“法檢”兩長;區(qū)直各部門(單位)副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及全區(qū)基層黨組織書記等參加會(huì)議。區(qū)委副書記萬曉暉主持開班儀式。

在開班儀式上，區(qū)委書記賀東做動(dòng)員講話。他指出，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求，是加強(qiáng)全區(qū)黨員干部作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求，也是共筑鏡湖夢(mèng)的迫切要求，廣大黨員干部要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)開展好活動(dòng)、做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感使命感。

“要貫徹落實(shí)好重要講話精神，扎實(shí)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)?！辟R東書記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要從嚴(yán)從實(shí)，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾的積極性，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng);要立足實(shí)際，充分發(fā)揮基層黨組織及廣大黨員的核心作用和模范作用，務(wù)求取得扎實(shí)成效;要統(tǒng)籌兼顧，把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)推進(jìn)。

參加培訓(xùn)的基層黨組織書記集中觀看了參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議、在蘭考考察指導(dǎo)工作的錄像和電影《焦裕祿》。區(qū)委、組織部長甘桂林，黨?？蒲薪虅?wù)處處長何黨生圍繞“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”分別作了專題輔導(dǎo)報(bào)告，使參會(huì)人員深刻領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神重要內(nèi)涵，繼續(xù)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

為認(rèn)真落實(shí)講話精神，貫徹落實(shí)縣城-管局召開的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神和我局的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，按照城-管局黨組，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排和整體部署，我從活動(dòng)一開始就注意認(rèn)真的把自己擺進(jìn)去，積極投入到活動(dòng)中，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)群眾路線建設(shè)，提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)城-管工作者的形象，對(duì)此，我作以下幾點(diǎn)發(fā)言。

一、“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名城-管局的班子成員，首先要提高自身的品德修養(yǎng)，要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

(1)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。

(2)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。拿出向群眾請(qǐng)教的真誠態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問題、開展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改;又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

(3)以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。

三、黨風(fēng)廉政，立身百行，群眾路線，以學(xué)為基，努力在工作中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(2)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到城市管理工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(3)進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(4)進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞城-管事業(yè)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，讓城市管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階!

群眾路線是永葆黨的青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們重溫了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，深受感動(dòng)，引起共鳴，特別是學(xué)習(xí)了關(guān)于“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述，深感語重心長、寓意深刻。焦裕祿精神是我們黨的寶貴財(cái)富，值得學(xué)習(xí)弘揚(yáng);“三嚴(yán)三實(shí)”要求是新時(shí)期黨的作風(fēng)建設(shè)宣言書和新標(biāo)準(zhǔn)，必須自覺踐行，以增強(qiáng)貫徹落實(shí)群眾路線的思想自覺和行動(dòng)自覺。

“政之所興，在順民心;政之所廢，在逆民心”。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄，人民群眾是我們力量的源泉。焦裕祿同志以代表和維護(hù)廣大人民群眾的.利益為己任，到河南蘭考任書記時(shí)，該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他實(shí)踐黨的群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部群眾一起，與深重的自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，努力改變蘭考面貌。他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅(jiān)持工作，鞠躬盡瘁，被譽(yù)為“人民的好公仆”?！爸灰唤Y(jié)束，為人民服務(wù)就不停止。”他用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。新形勢(shì)下，我們黨面臨著許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)、許多亟待解決的困難和問題，對(duì)我們的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方式提出了新的要求，對(duì)做好群眾工作提出了新的挑戰(zhàn)。每個(gè)黨員干部無論職務(wù)大小、工作在什么崗位，為人民服務(wù)永遠(yuǎn)是我們的分內(nèi)職責(zé)，只有自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持人民至上、愛民至深、為民至誠，時(shí)時(shí)刻刻想著群眾、為了群眾，真正融入到群眾中去，和群眾打成一片，心心相印，同甘共苦，就能團(tuán)結(jié)和凝聚全國人民共同奮斗，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

空談?wù)`國，實(shí)干興邦。焦裕祿同志說得最多的是，依靠黨，依靠群眾，依靠黨員干部集體的力量，事業(yè)就能取得成功。他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走進(jìn)農(nóng)戶，帶領(lǐng)干部群眾治理“三害”，這種實(shí)事求是、依靠群眾、艱苦奮斗的精神與“三嚴(yán)三實(shí)”要求是契合的。我們要做實(shí)干家，求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效，必須保持踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大征程中譜寫新篇章。領(lǐng)導(dǎo)干部要眼睛向下看，身子往下沉，深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，及時(shí)了解在上面難以聽到、不易看到和意想不到的新情況新問題，掌握第一手資料，向群眾問計(jì)問策。抓落實(shí)的重心在基層一線，要充分發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神和主力軍作用，用正確的方法去引導(dǎo)群眾，組織群眾，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，切實(shí)把黨的主張轉(zhuǎn)化為群眾的自覺行動(dòng)。群眾的眼睛是雪亮的，決策的對(duì)與錯(cuò)、好與差，老百姓看得最清楚，心里最明白。對(duì)群眾不理解的，要深入宣傳解釋;對(duì)群眾不滿意的，要及時(shí)修正改進(jìn);對(duì)群眾反對(duì)的，要堅(jiān)決予以叫停。只有以群眾滿意不滿意、支持不支持、答應(yīng)不答應(yīng)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的工作實(shí)績。

“治政之道在于安民，安民之道在于察其疾苦”，這是干部與群眾保持“魚水關(guān)系”的思想基礎(chǔ)和行動(dòng)指南。說：“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)?！秉h的群眾路線就是要讓群眾享受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成果，過上更好的生活?！督乖５摗酚羞@樣的鏡頭：把自己的饅頭分給饑餓的孩子、在風(fēng)雨交加的深夜看望受傷的老農(nóng)、把會(huì)議現(xiàn)場開到老百姓逃荒要飯的火車站、在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧……種種事跡，詮釋了我們黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨。 “三嚴(yán)三實(shí)”是新的歷史條件下領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之道、成事之要、做人準(zhǔn)則，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的榜樣和標(biāo)桿。接地氣也好、辦實(shí)事也罷，要樹立以人為本的思想，真正做到知民情、解民憂、暖民心，想群眾之所想，急群眾之所急，像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前。隨著社會(huì)的快速轉(zhuǎn)型，當(dāng)前一些民生問題十分突出，千方百計(jì)解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題，才能同舟共濟(jì)、萬眾一心。如就業(yè)難、買房難、看病難、入學(xué)難及日用品漲價(jià)、食品安全堪憂、環(huán)境污染嚴(yán)重等問題日益凸顯，極大地影響了群眾的正常生活。黨和政府要對(duì)群眾的困難感同身受，設(shè)法逐步解決這些民生問題，讓群眾安居樂業(yè)、和美生活。關(guān)心群眾生活要少搞錦上添花，多做雪中送炭，盡可能選擇最困難的群眾，將黨和政府的關(guān)懷送到他們手上，千方百計(jì)為他們出點(diǎn)子、找出路，幫助發(fā)展生產(chǎn)、帶動(dòng)致富，竭力縮小貧富差距，為同步邁向小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)，不斷密切同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

尊敬的黨支部：

在參加全國“兩會(huì)”安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。近期，我委按照中央《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》要求，在全委黨員干部中開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)。

焦裕祿精神集中體現(xiàn)在“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。焦裕祿精神是一種公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神、奉獻(xiàn)精神。這種精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉?！睂W(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展“六問”：一問是否像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想、急群眾之所急，始終做到一心為民;二問是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)干;三問是否像焦裕祿那樣，知難而進(jìn)、迎難而上、銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為，始終做到敢于擔(dān)當(dāng);四問是否像焦裕祿那樣堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，始終做到科學(xué)求真;五問是否像焦裕祿那樣，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，勤儉辦一切事業(yè)，始終做到艱苦奮斗;六問是否像焦裕祿那樣，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。通過“六問”，問及黨性、問及靈魂、問及民意、問及根源，真正問出自責(zé)，問出內(nèi)在動(dòng)力，使黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)有一個(gè)大的改觀，使黨同人民群眾的血肉聯(lián)系更加緊密。

通過觀看電影《焦裕祿》，讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步升華，給我本人心靈巨大的震感，讓我從內(nèi)心深處深感焦裕祿同志工作動(dòng)力的源泉，讓我徹底明白要時(shí)刻對(duì)黨忠誠、對(duì)崗位熱愛、對(duì)人民群眾要具有深厚的感情。但是作為一名黨員干部，同時(shí)又是一名熱心企業(yè)幫扶人員，不能忘卻感動(dòng)，因?yàn)樽钪匾氖窃诟袆?dòng)之后我們需要付諸不折不扣的行動(dòng)。

一、要時(shí)刻對(duì)黨忠誠

從我本人角度理解對(duì)黨的忠誠是要堅(jiān)定黨的宗旨、執(zhí)行黨的決定、維護(hù)黨的形象、嚴(yán)守黨的紀(jì)律。焦裕祿同志便是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，他不畏困難，設(shè)身處地的為他人著想，義無反顧的投身艱苦地區(qū)從事黨的事業(yè)，僅這一點(diǎn)就值得我們?cè)S多領(lǐng)導(dǎo)干部深思。有時(shí)我們遇到棘手的工作時(shí)就緊皺眉頭，完不成上級(jí)交辦的工作時(shí)講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中，遭人誤告，受到了不公正的待遇，可他卻一如既往的干工作。他的光輝業(yè)績?yōu)槲覀儺?dāng)今的黨員干部確立了一個(gè)筆直的標(biāo)桿，用自己的言行了樹立一個(gè)共產(chǎn)黨員的豐碑。從中讓我個(gè)人明白，黨和人民因?yàn)樾湃挝?，所以讓我成為一名黨員、一名工信委干部，我就不能只看到自己，更不能看財(cái)富的多少，要看在這個(gè)工作崗位位置上能為社會(huì)做了些什么，為企業(yè)做了些什么。

二、要對(duì)崗位熱愛

我理解的對(duì)崗位的熱愛就是要時(shí)刻把工作崗位當(dāng)做實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，要以干好各項(xiàng)工作為最終目標(biāo)，通過不斷努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，將學(xué)到的知識(shí)、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、練就的本領(lǐng)全部運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，為百姓群眾服務(wù)。影片中，焦裕祿同志的一句話時(shí)刻在我腦海中回響，“黨是叫我們帶領(lǐng)30萬蘭考人民戰(zhàn)勝災(zāi)荒的，而不是來送人民群眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數(shù)人為之動(dòng)容，對(duì)我們廣大黨員干部來說是一種很好的教育。在工作中，作為一名工信委黨員干部，我會(huì)全力抓好中冶南方電工鋼二期投資二億元高磁感項(xiàng)目、新余市中高檔日用陶瓷項(xiàng)目及市粘土磚整治專項(xiàng)工作，雖然困難重重，顧此失彼，我會(huì)堅(jiān)持工作中不怕困難，遇難不要繞道走。要學(xué)習(xí)焦裕祿同志在身患重病，卻依然堅(jiān)持工作，在病房里還在學(xué)習(xí)，這種愛崗敬業(yè)，無私無畏，艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)值得我們黨員干部學(xué)習(xí)。

三、要對(duì)人民群眾懷著深厚的感情

焦裕祿同志將自己的全部余生交給了黨和國家還有人民群眾，他把人民群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，他在人民群眾內(nèi)心深處樹起了一座高大的精神豐碑，他所具有的艱苦奮斗的精神、關(guān)心群眾疾苦、與人民群眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當(dāng)代黨員干部所應(yīng)具有的基本素質(zhì)。焦裕祿同志的精神是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的體現(xiàn)，我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發(fā)，更加堅(jiān)定了自己的理想信念，在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，按照市政府的具體工作要求，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，堅(jiān)定不移的為新余的工業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，向黨和人民交一份滿意的答卷。

匯報(bào)人：

xx年x月x日

5月14日，青原區(qū)人民法院召開“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求”學(xué)習(xí)交流會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議和全市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作推進(jìn)會(huì)精神，交流學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得，闡述教育實(shí)踐活動(dòng)的所思所感。會(huì)議由院黨組副書記、副院長劉良杉主持，黨組書記、院長鄒峰陽參加會(huì)議并講話，黨組成員聯(lián)系各自思想認(rèn)識(shí)和工作實(shí)際作了交流發(fā)言。

鄒峰陽結(jié)合該院工作實(shí)際，就如何開展好教育實(shí)踐活動(dòng)“查擺問題、開展批評(píng)”環(huán)節(jié)，提出了三點(diǎn)要求：

一是繼續(xù)聽取意見，抓好整改落實(shí)。要結(jié)合“嚴(yán)在自我、實(shí)在為民”大檢查活動(dòng)、“民情家訪”和“三進(jìn)三解三促”活動(dòng)，深入基層進(jìn)一步補(bǔ)聽意見，補(bǔ)找問題，著力在“廣”字和“深”字上下功夫。針對(duì)反映具體問題、民生問題較多，反映領(lǐng)導(dǎo)班子、尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”問題偏少的情況，要注重從群眾反映的具體問題和工作建議中，透過工作問題折射“四風(fēng)”問題，并進(jìn)行深刻的自我查找和剖析。對(duì)梳理匯總的意見建議和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，要抓好整改落實(shí)，確保件件有著落，事事有回音，以實(shí)際成效取信于民。要堅(jiān)持把群眾的利益放在心中最高位置，堅(jiān)持從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問題入手，堅(jiān)持從群眾最盼望、最需要、最想做的事情做起，堅(jiān)持誠心誠意幫助人民辦實(shí)事、辦好事、辦成事。

二是深入查找分析問題，撰寫對(duì)照檢查材料。按照踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，對(duì)照“理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)”四面鏡子，采取群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，認(rèn)真查擺和剖析“四風(fēng)”方面的問題。要對(duì)照辦案公不公正，服務(wù)群眾態(tài)度好不好，作風(fēng)實(shí)不實(shí)，執(zhí)法廉不廉等工作實(shí)際，深挖思想根源、明確整改措施、撰寫對(duì)照檢查材料，做到深刻剖析檢查。認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，開好專題民主生活會(huì)，形成團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)的氛圍，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，既解決實(shí)際問題又解決思想問題。在查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)，要始終做到與法院紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)相結(jié)合、與服務(wù)基層群眾相結(jié)合、與強(qiáng)化司法公開相結(jié)合，時(shí)刻以焦裕祿同志為標(biāo)桿，敢于亮丑、敢于揭短，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，將改正不足貫徹教育實(shí)際活動(dòng)始終。

三是結(jié)合全市法院三項(xiàng)重大工作，不斷拓寬便民服務(wù)渠道。第一，不斷提升執(zhí)行信息公開透明度，切實(shí)解決執(zhí)行難問題。打破傳統(tǒng)工作模式，推行交叉換員執(zhí)行機(jī)制；切實(shí)開展涉民生案件專項(xiàng)執(zhí)行活動(dòng)，將涉民生案件具體執(zhí)行工作細(xì)化到執(zhí)行局相關(guān)干警個(gè)人。第二，加強(qiáng)訴訟服務(wù)中心建設(shè),不斷拓展司法為民平臺(tái)。修定訴訟服務(wù)中心工作職能、訴訟服務(wù)中心工作流程、立案審查工作規(guī)范等規(guī)章、制度；加強(qiáng)與先進(jìn)法院的聯(lián)系和交流，形成訴訟服務(wù)中心辦公場所的規(guī)劃方案。第三，以看得見的形式全面落實(shí)司法公開，保障司法公正。繼續(xù)推進(jìn)裁判文書上網(wǎng)工作，組織第二批裁判文書上網(wǎng)，并逐步形成工作常態(tài)化；吸納更多人民陪審員參與到具體審判活動(dòng)中，促進(jìn)司法公開；對(duì)于復(fù)雜案件、敏感案件和社會(huì)關(guān)注案件，庭審時(shí)主動(dòng)邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和群眾代表旁聽，加大民意溝通，接受社會(huì)各界監(jiān)督。

會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)班子成員先后對(duì)照焦裕祿同志的先進(jìn)事跡找差距，用“三嚴(yán)三實(shí)”的要求剖析自身及班子存在的問題，如工作上有畏難情緒，學(xué)習(xí)不深不透帶來的挖掘思想問題不深，辦案水平與服務(wù)能力的平衡上還有較大差距等，一一作了交流發(fā)言。

此次集中學(xué)習(xí)交流會(huì)較完整地總結(jié)了該院教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段的成果，對(duì)第二階段查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)做了充分部署，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求與中心工作相結(jié)合，極大地教育了全院干警。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十

高起點(diǎn)開局、高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。我市第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)越是向前推進(jìn)，越要堅(jiān)持從嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量、進(jìn)度服從效果，有力推動(dòng)第二批活動(dòng)取得顯著成效，力爭走在全省最前列。

力爭走在前列，全市黨員干部需在五個(gè)方面下功夫，一要“深學(xué)”，著力解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題；二要“細(xì)照”，切實(shí)把“四風(fēng)”問題摸清找準(zhǔn)；三要“實(shí)改”，以真抓實(shí)改的實(shí)際成效取信于民；四要“嚴(yán)督”，確保教育實(shí)踐活動(dòng)始終保持較高標(biāo)準(zhǔn)；五要“篤行”，把改進(jìn)作風(fēng)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

“深學(xué)”學(xué)什么？“細(xì)照”如何照？圍繞作風(fēng)建設(shè)和教育實(shí)踐活動(dòng)，在全-國-兩-會(huì)期間提出“三嚴(yán)三實(shí)”要求和赴蘭考調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的兩次重要講話，為我市深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)和教育實(shí)踐活動(dòng)提供了參照標(biāo)桿和行動(dòng)指南。“三嚴(yán)三實(shí)”，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是所有黨員干部的楷模。全市黨員干部要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神和中央、以及的系列部署要求上來，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過程，自覺做到“六看”：一看修身嚴(yán)不嚴(yán)、二看用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、三看律己嚴(yán)不嚴(yán)、四看謀事實(shí)不實(shí)、五看創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、六看做人實(shí)不實(shí)，深刻把握新形勢(shì)下黨員干部立德修身、干事創(chuàng)業(yè)應(yīng)有的價(jià)值取向，深入領(lǐng)會(huì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體和著力方位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

以指南為尺知守拒，以標(biāo)桿為鏡明得失，“實(shí)改”，“嚴(yán)督”，“篤行”，踏石留印，抓鐵有痕，這既是推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)必須堅(jiān)持的原則，也是落實(shí)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑。我市第二批教育實(shí)踐活動(dòng)有氛圍、有章法、有熱度，起步扎實(shí)、開局良好，收到了轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生的初步成效，讓群眾看到了希望、增強(qiáng)了信心。但也要看到，活動(dòng)中一些地方還存在“一把手”重視不夠、工作力度“層層遞減”、分層分類指導(dǎo)的要求沒有落到實(shí)處、重形式輕實(shí)效、查找問題不夠準(zhǔn)不夠細(xì)等等問題。要充分正視這些問題，立說立行、真改快改。按照“五個(gè)結(jié)合”的要求，做到活動(dòng)和工作“兩手抓、兩促進(jìn)”，特別是充分用好“走基層”活動(dòng)這個(gè)我省教育實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，對(duì)接全局工作，貼近基層要求，使我市第二批教育實(shí)踐活動(dòng)更深入、更扎實(shí)、更有成效。

氣可鼓而不可泄，業(yè)可進(jìn)而不可退。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我市第二批教育實(shí)踐活動(dòng)參與單位達(dá)到1.42萬個(gè)，參與黨員52.1萬人，涵蓋區(qū)、街道和社區(qū)三個(gè)層級(jí)，涉及范圍廣、領(lǐng)域?qū)?、?shù)量大，服務(wù)群眾更直接、作風(fēng)體現(xiàn)更具體、影響群眾更深刻、涉及的矛盾和問題更具體、更復(fù)雜。為此，全市黨員干部當(dāng)以更為自覺、認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度全力投入其中，力爭在全省走在前列，以第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的成效全力助推成都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，使“穩(wěn)中求進(jìn)”的發(fā)展態(tài)勢(shì)繼續(xù)保持，使全面深化改革的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處，使基層基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。

群眾看干部，干部學(xué)模范。在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們必須進(jìn)一步用好焦裕祿精神這面鏡子，照出問題和不足，從嚴(yán)要求，從實(shí)著力，使教育實(shí)踐活動(dòng)在我市取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，譜寫成都科學(xué)發(fā)展的嶄新篇章。

政務(wù)中心黨組領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下我們又一次重溫了焦裕祿同志那值得我們一生去學(xué)習(xí)的感人事跡。焦裕祿同志是1946年加入共產(chǎn)黨，1962年被調(diào)到xx省xx縣擔(dān)任書記。xx縣地處豫東黃河故道，是個(gè)飽受風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇之患的老災(zāi)區(qū)。在他踏上xx土地的那一年，正是這個(gè)地區(qū)遭受三年自然災(zāi)害較嚴(yán)重的一年，他帶領(lǐng)全縣人民封沙、治水、改地，焦裕祿同志身先士卒，以身作則。他對(duì)人民滿腔熱情，他的心里裝著全縣的群眾，唯獨(dú)沒有自己。在肝病痛得直不起腰的時(shí)候，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅(jiān)持工作、下鄉(xiāng)，直至被強(qiáng)行送進(jìn)醫(yī)院。焦裕祿被肝癌奪去了生命，年僅42歲。他臨終前對(duì)組織上的唯一要求就是：他死后要把自己運(yùn)回xx，埋在沙堆上?；钪鴽]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。

在觀看影片時(shí)，有這樣一個(gè)場景令我始終難忘：焦書記在上任后開的第一次領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上時(shí)，做的第一件事是讓大家隨他到火車站看看。當(dāng)他用那勞動(dòng)的有些粗糙的手捧起一個(gè)發(fā)黃的窩窩頭時(shí)，當(dāng)看到那么多受苦受難的xx百姓時(shí)，我禁不住流淚了……!習(xí)曾這樣說過：“我們這一代人都深受焦裕祿精神的影響，是在焦裕祿事跡教育下成長的。我后來無論是上山下鄉(xiāng)、上大學(xué)、參軍入伍，還是做領(lǐng)導(dǎo)工作，焦裕祿同志的形象一直在我心中?！痹诖舜蔚娜罕娐肪€教育實(shí)踐活動(dòng)之際，通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。

作為在窗口工作的新人，對(duì)我來說一切都是新鮮的，而窗口的工作也是具有挑戰(zhàn)性的。因?yàn)樵诖翱?，我們直接面?duì)的是群眾，直接服務(wù)的也是群眾，怎樣把服務(wù)群眾的事做好辦好，是我們窗口人員現(xiàn)在的首要工作。來到窗口的最大感觸是：工作量大，辦事群眾多。面對(duì)日益增加的工作量和繁重的接待工作，我們的工作人員不厭其煩地反復(fù)解答政策，說明辦理流程。習(xí)在考察xx時(shí)曾說過這樣一句話：把老百姓當(dāng)成我們的親人，把老百姓當(dāng)成我們的兄弟姐妹去對(duì)待，我們的心也就平靜了，我們的心也就踏實(shí)了!是啊，的話時(shí)刻在提醒著我，指引著我。每當(dāng)看到來窗口辦事駱驛不絕的群眾時(shí)，我始終覺得他們就是我的親人，無論是不是我受理的范圍，都盡可能的去幫助他們。當(dāng)他們站在你的面前時(shí)，你能否面帶微笑、和謁地問上一句：“你好，有什么需要幫助的嗎?”;“老人家，您別急，有事慢慢說!”……,把每一個(gè)對(duì)象都看成是自己的親人，我們每一次不經(jīng)意的感情流露，都會(huì)給他們一個(gè)最大的安慰。當(dāng)遇到老人家因?yàn)殄e(cuò)失了辦理醫(yī)?？ǘ荒芗皶r(shí)看病掉淚時(shí)，我的心也跟著急了;當(dāng)看到懷抱嬰兒的大嬸因?yàn)椴恢趺唇o摔傷的丈夫報(bào)銷而滿含淚水四處奔波時(shí)，我的眼睛濕潤了;當(dāng)接到離休老干部因?yàn)槟挲g較大行動(dòng)不便不能來中心的電話時(shí)，我們?cè)陔娫捓镎J(rèn)真傾聽解釋了;此時(shí)的你們是多么地焦急啊，而我們都一一耐心、熱心的給予解答，幫助他們及時(shí)辦理好。因?yàn)?，他們是病者，因?yàn)?，他們是弱?我們所面對(duì)的是你們，想要幫助的是你們。當(dāng)您們的事都能辦得順利，我們露出了欣慰地笑容時(shí)，我才真正覺得：只要能把老百姓的事辦好、辦妥，就是給我們的最大動(dòng)力!而我們辛勤的工作也得到了廣大群眾的認(rèn)可，滿腔的熱情也詮釋了為民務(wù)實(shí)、情系百姓的真正含義。

在此次教育實(shí)踐活動(dòng)后，我感覺到中心的新風(fēng)貌無處不在，新風(fēng)貌無時(shí)不在。窗口人員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)修養(yǎng)在日益提升，對(duì)工作的熱情也在與日俱增。對(duì)以后的工作提出了新思想、新建議，始終堅(jiān)持服務(wù)至上，“不煩、不躁、不傲”，大家茆足了勁爭取在以后的窗口服務(wù)工作中爭創(chuàng)新業(yè)績，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)只有一個(gè)，就是服務(wù)好群眾!

光是這些，我覺得還是不夠的，要想真正做到為民務(wù)實(shí)，我們每個(gè)人還應(yīng)該加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，每每利用業(yè)余時(shí)間，我們也自覺地學(xué)習(xí)了一些業(yè)務(wù)知識(shí)和技能知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力求精益求精。因?yàn)槲抑溃挥杏辛藰I(yè)務(wù)技能的'支撐，提高微笑服務(wù)的水準(zhǔn)也就有了保證。窗口的微笑服務(wù)，則是一個(gè)人內(nèi)心真誠的外露，是自身文化素質(zhì)和禮貌修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是對(duì)群眾的尊重與熱情的體現(xiàn)。微笑是一縷陽光，一絲美麗的微笑能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。

只有心中有愛，心中才會(huì)有情;只有心中有愛，才能溫暖群眾!我們不想有大展宏圖的壯志豪言，我們只想有著踏踏實(shí)實(shí)工作，一心一意為民的追求。在我們這個(gè)小小的政務(wù)中心舞臺(tái)里服務(wù)人民，幫助人民。焦裕祿的精神我們?nèi)詫⒀永m(xù)下去，焦裕祿的事跡影片我們?nèi)詫⒖聪氯?，不僅我們這一代要學(xué)習(xí)，還要教育我們的下一代永不忘記。焦裕祿的精神猶如一座豐碑巍巍矗立，讓我們把他的精神深入人心，讓我們的窗口工作者再接再勵(lì)，做個(gè)真真正正為民務(wù)實(shí)的清廉表率!

焦裕祿同志雖然離開我們50多年了，但他的感人事跡和崇高精神，猶如一座豐碑巍巍聳立，鼓舞和激勵(lì)著一代又一代共產(chǎn)黨人奮力前行。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了關(guān)于焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”精神的系列闡述，重新研讀了長篇通訊《書記的榜樣——焦裕祿》，觀看了電影《焦裕祿》，更加深了對(duì)焦裕祿精神的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)了焦裕祿精神的時(shí)代價(jià)值。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要深刻牢記黨的根本宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，任何時(shí)候、任何環(huán)境下，我們都不能忘記這一根本，努力踐行黨的根本宗旨。當(dāng)前，社會(huì)上有少數(shù)人認(rèn)為，焦裕祿同志所處的時(shí)代和環(huán)境，與改革開放的今天有很大區(qū)別，焦裕祿精神是不是過時(shí)了。不容置疑，和50年前相比，現(xiàn)實(shí)世界以及人們的精神世界，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。轉(zhuǎn)型期社會(huì)，思想多元和價(jià)值多元，是不容忽視的現(xiàn)實(shí)存在。但無論時(shí)代如何變遷，環(huán)境怎么變化，焦裕祿同志的一言一行都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，其思想的光芒，其精神的高度，永遠(yuǎn)煥發(fā)著璀璨的光芒和迷人的魅力，讓人敬仰，催人奮進(jìn)。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我們要以焦裕祿精神為旗幟、為鏡子、為標(biāo)尺，照一照自己的世界觀是否缺位，量一量自己的言行舉止是否缺失，不斷思考、發(fā)掘和開拓焦裕祿精神的時(shí)代價(jià)值和深刻內(nèi)涵，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求那樣，嚴(yán)于律己，嚴(yán)于用權(quán)，嚴(yán)于修身，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，切實(shí)以黨員干部的“辛苦指數(shù)”換來廣大人民群眾的“幸福指數(shù)”。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要堅(jiān)持走群眾路線。群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨從勝利走向勝利的重要法寶。我們黨在長期的革命歷程中，與人民群眾結(jié)下了魚水深情，這一光榮傳統(tǒng)任何時(shí)候都不能丟棄，革命戰(zhàn)爭年代需要，和平建設(shè)時(shí)期更需要。黨的吹響了全面深化改革的“集結(jié)號(hào)”，新的歷史時(shí)期，要求我們更要堅(jiān)持黨的群眾路線。作為一名共產(chǎn)黨員、人民公仆，就要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，尊重群眾的首創(chuàng)精神。要像焦裕祿同志那樣，把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，關(guān)心群眾的疾苦，解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢(shì)，凝聚廣大群眾的智慧和力量，重視和傾聽民意，堅(jiān)持問需于民、問計(jì)于民、問政于民，把群眾高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為一切工作的評(píng)價(jià)準(zhǔn)則，做到發(fā)展為了群眾、發(fā)展依靠群眾、發(fā)展成果由人民群眾共享，保持黨與群眾的血肉聯(lián)系。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要大力倡導(dǎo)艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。然而，在價(jià)值觀念日益多元，行為選擇日益多樣的當(dāng)今社會(huì)，有的人淡化了黨員意識(shí)，淡忘了黨的根本宗旨，淡薄了艱苦奮斗精神，認(rèn)為條件好了，環(huán)境變了，可以適當(dāng)?shù)南順废順?，極個(gè)別黨員干部開始相互比闊氣、比場面、比待遇，追求享樂，追名逐利，一切以我為中心，一切向錢看，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神被置之腦后。整改突出問題，遏制不良風(fēng)氣，就要踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、厲行節(jié)儉、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，像焦裕祿同志那樣吃苦在前、享樂在后，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，勤儉持家、艱苦創(chuàng)業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，敢于迎難而上，樂于奉獻(xiàn)，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的壯麗事業(yè)中，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要樹立真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。當(dāng)年，焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民歷經(jīng)千辛萬苦，成功治理“三害”，靠的正是真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于拼搏的頑強(qiáng)作風(fēng)。新的歷史時(shí)期，我們更要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)實(shí)在在地謀事，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)業(yè)，誠實(shí)守信地做人，以踏石留印、抓鐵有痕的決心和勇氣，改作風(fēng)、抓落實(shí)、推動(dòng)工作，圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，向黨和人民交上一份合格的答卷。作為政協(xié)組織，作為一名政協(xié)委員、政協(xié)工作者，就要在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照人民政協(xié)《章程》要求，認(rèn)真履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政三大職能，深入開展調(diào)查研究，廣泛收集社情民意，積極建言獻(xiàn)策，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展建睿智之言，獻(xiàn)科學(xué)良策，承擔(dān)起一名政協(xié)委員、政協(xié)工作者的應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，無愧于這一光榮的稱號(hào)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就要始終保持清正廉潔的本色。焦裕祿同志是嚴(yán)于律己、清正廉潔的楷模，他當(dāng)年親自起草的《干部十不準(zhǔn)》，直到今天仍然還有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。榜樣的力量是無窮的。在新的歷史時(shí)期，我們一定要時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行中央的八項(xiàng)規(guī)定六項(xiàng)禁令，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，在形形色色的誘惑面前，在防不勝防的“公關(guān)”面前，要向焦裕祿那樣挺直腰桿、堅(jiān)持原則，一身正氣、兩袖清風(fēng)，做廉潔自律的楷模，始終保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

3月17日至18日，在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

我們要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合?！叭龂?yán)三實(shí)”，即 “既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，切實(shí)解決“四風(fēng)”突出問題，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng)，規(guī)范黨員干部的言行舉止，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來。

我們要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。不管是在學(xué)習(xí)教育階段還是在征求意見階段，黨員干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。我們拿出誠意想群眾請(qǐng)教，傾聽群眾意見，不斷整改落實(shí)，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

我們要多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過場。

前不久召開的四川省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)，學(xué)習(xí)貫徹蘭考重要講話精神，總結(jié)分析我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)前一階段進(jìn)展情況，對(duì)近期工作進(jìn)行安排部署。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要切實(shí)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到重要講話精神、中央和要求部署上來，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿活動(dòng)全過程，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求高質(zhì)量抓好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的榜樣，也是所有共產(chǎn)黨員的楷模?！皣?yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合，與解決“四風(fēng)”突出問題有機(jī)統(tǒng)一，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在全局的高度，充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重大意義，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行，確保第二批教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

截至目前，我省第二批教育實(shí)踐活動(dòng)起步比較扎實(shí)，總體進(jìn)展順利，但也存在著一些地方和單位認(rèn)識(shí)不到位、學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密、分層分類開展活動(dòng)不充分等問題，必須采取有力措施加以解決。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，要在學(xué)習(xí)先進(jìn)中找差距，向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，向菊美多吉、蘭輝、畢世祥等我省樹立的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向我們身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，以先進(jìn)為鏡，向先進(jìn)看齊；要在上下互動(dòng)中解決問題，做好市州與縣、鄉(xiāng)的互動(dòng)，第二批活動(dòng)各單位、各層級(jí)之間的互動(dòng)，第一批活動(dòng)與第二批活動(dòng)之間的互動(dòng)；要在攻堅(jiān)克難中提振信心，通過活動(dòng)統(tǒng)一思想、改進(jìn)作風(fēng)，凝聚起攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大正能量；要在科學(xué)發(fā)展中把握規(guī)律，通過活動(dòng)既解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，又提高各級(jí)干部領(lǐng)導(dǎo)能力和水平。

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一條紅線。要按照中央和確定的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)黨員干部自覺做焦裕祿式的好黨員好干部，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。要在活動(dòng)中開門聽取群眾意見，找準(zhǔn)解決問題的重要方法；堅(jiān)持邊學(xué)邊改，動(dòng)真碰硬開展專項(xiàng)治理，解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；整頓軟弱渙散的基層黨組織，推動(dòng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)取得明顯進(jìn)展；扎實(shí)開展“走基層”活動(dòng)，使活動(dòng)開展的過程成為依靠群眾、服務(wù)群眾、凝聚群眾的過程；從嚴(yán)從實(shí)做好督導(dǎo)工作，為活動(dòng)取得實(shí)效提供重要保證；堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融入到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作之中。

風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。只要各級(jí)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”，就一定能把教育實(shí)踐活動(dòng)深入扎實(shí)推進(jìn)下去，就一定能推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新成效、新進(jìn)展。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十一

在十二屆全國人大二次會(huì)議期間，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的新要求。3月17日至18日，在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，又再次予以強(qiáng)調(diào)。所謂“三嚴(yán)”是指“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”；所謂“三實(shí)”是指“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。指出“焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富”。“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述是對(duì)以上精神財(cái)富的繼承和弘揚(yáng)，是焦裕祿精神在新時(shí)期的升華，對(duì)黨員干部做好各項(xiàng)工作具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

我們說“三嚴(yán)三實(shí)”要求與焦裕祿精神的高度統(tǒng)一，就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí)。焦裕祿是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，將焦裕祿精神概括為“公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無畏精神和奉獻(xiàn)精神”這五大精神。我們要對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，以焦裕祿同志為榜樣，將反“四風(fēng)”與本職工作結(jié)合起來，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，既要防止用興辦實(shí)事來代替解決作風(fēng)問題的傾向，也要防止只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要搞好“四個(gè)結(jié)合”，把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神同落實(shí)“五個(gè)嚴(yán)禁”結(jié)合起來，努力在推進(jìn)法院黨風(fēng)廉政建設(shè)上有新進(jìn)展;把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神同開展“公信法院創(chuàng)建”活動(dòng)結(jié)合起來，努力在人民群眾對(duì)法院工作的滿意度上有新提高;把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神同黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)人民司法為人民的服務(wù)宗旨;把學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求和焦裕祿精神同各項(xiàng)審判執(zhí)行工作結(jié)合起來，努力在維護(hù)穩(wěn)定促進(jìn)和諧上有新作為，切實(shí)發(fā)揮人民法院懲罰犯罪、化解矛盾、調(diào)處糾紛、促進(jìn)發(fā)展的職能作用。

群眾路線是黨的生命線，也是人民司法的優(yōu)良傳統(tǒng)和必然選擇，人民法院必須全面樹立群眾觀念，有力張揚(yáng)司法的人民性，踐行司法權(quán)來自人民，服務(wù)人民的司法邏輯?！叭龂?yán)三實(shí)”和焦裕祿的五大精神深刻地契合了司法人民性的要求，將“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神照進(jìn)司法實(shí)踐，就是要常懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，把人民群眾的冷暖放在心上，建立和完善涵蓋立案、審判、執(zhí)行、司法救助、信訪等各個(gè)階段的為民、便民機(jī)制；著力規(guī)范接待導(dǎo)訴、咨詢查詢、訴前調(diào)解、判后答疑、巡回法庭等服務(wù)行為，深化“人民調(diào)解進(jìn)法院”的訴訟與非訴訟銜接機(jī)制；積極到企業(yè)、學(xué)校、街道開展普法和法律咨詢活動(dòng)，系統(tǒng)地向群眾宣傳法律知識(shí)；積極開展司法救助工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)有困難的當(dāng)事人提起的債務(wù)糾紛、勞動(dòng)爭議等案件予以緩收訴訟費(fèi)，讓經(jīng)濟(jì)確有困難的群眾打得起官司；重視涉訴信訪工作，通過信訪人員日常接訪、法官集中接訪、院領(lǐng)導(dǎo)包案下訪等形式，解決群眾的涉訴信訪問題；堅(jiān)持以“教育、感化、挽救”為核心，積極探索預(yù)防和減少未成年人違法犯罪工作的新路子，讓人民群眾的法律意識(shí)和安全感不斷增強(qiáng)，確保人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義！

“三嚴(yán)三實(shí)” 直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。要真正把焦裕祿精神作為推動(dòng)法院工作發(fā)展的精神動(dòng)力，引導(dǎo)法院干警在執(zhí)法辦案中堅(jiān)持群眾路線，踐行黨的宗旨，堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念、司法良知，確保法院干警嚴(yán)格遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則、遵守法官行為規(guī)范、守住紀(jì)律法律底線紅線，打牢司法為民、公正司法的思想根基。要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，對(duì)法官在履行職責(zé)過程中涉及審判質(zhì)量、審判效率、審判效果等問題進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控，堅(jiān)持審結(jié)案件常規(guī)評(píng)查、發(fā)改案件重點(diǎn)評(píng)查、信訪案件專項(xiàng)評(píng)查、投訴案件督察評(píng)查，認(rèn)真查找問題，及時(shí)予以糾正。要強(qiáng)化高效意識(shí)，快速高效地化解矛盾糾紛，努力把每一件案件都辦成經(jīng)得起法律推敲、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的“鐵案”。要強(qiáng)化公正意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)案件目標(biāo)管理、案件評(píng)查，合理安排，分類指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)審判的公正高效，促進(jìn)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展。要強(qiáng)化法治意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行憲法和法律，切實(shí)把好案件的事實(shí)關(guān)、證據(jù)關(guān)、程序關(guān)、適用法律關(guān)，確保案件的審判質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)辦案法律效果和社會(huì)效果的有機(jī)統(tǒng)一。

新華社北京3月31日電近日，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的通知》，要求各級(jí)黨委（黨組）認(rèn)真落實(shí)講話精神，推動(dòng)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。（新華網(wǎng)）

當(dāng)年，焦裕祿同志臨危受命，為了讓人民過上好日子，抱病帶領(lǐng)全縣干部群眾與嚴(yán)重自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭，樹立了為民務(wù)實(shí)清廉的干部形象。習(xí)重訪蘭考時(shí)說，焦裕祿同志的精神是永恒的，在開展黨的群眾路線教育活動(dòng)中，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。走好黨的群眾路線，就是要對(duì)照焦裕祿精神，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，踐行好“三嚴(yán)三實(shí)”，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

對(duì)照焦裕祿精神，做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”。要像焦裕祿那樣，把群眾當(dāng)親人，心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己；對(duì)黨忠誠，堅(jiān)定理想信念；將權(quán)力當(dāng)作責(zé)任和使命，不為自己謀私利，為了人民能過上好日子而奮斗不息；在工作和生活中嚴(yán)格要求自己，艱苦樸素、廉潔奉公，“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。

對(duì)照焦裕祿精神，做到“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。要像焦裕祿同志那樣，要把“為了誰，依靠誰”作為謀事、干事的前提，堅(jiān)持實(shí)事求是，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利；凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”、“敢叫日月?lián)Q新天”；要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)；做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，不搞“假、大、空”；要做心底無私，襟懷坦白，心胸開闊的厚道人。

對(duì)照焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，為走好群眾路線指明了方向。廣大黨員干部要深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，真正解決“四風(fēng)”的問題，踐行好黨的群眾路線，多為民辦實(shí)事，辦好事，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象，爭當(dāng)焦裕祿式的好黨員、好干部，把我國的偉大事業(yè)推向前進(jìn)。

公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，焦裕祿精神之所以與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合，就在于它的核心是“為民”二字，實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深入表明，群眾線路是黨的生命線，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。我們展開教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是祛除這個(gè)最大危險(xiǎn)，始終密切聯(lián)系群眾?！鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼?，在展開活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神，就是要給各級(jí)干部提供一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個(gè)標(biāo)桿齊一齊，讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念，鮮明地、具體地、生動(dòng)地轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。

為何焦裕祿同志鑄就了焦裕祿精神?為何他能把宗旨意識(shí)貫注到工作、事業(yè)、生活的各個(gè)方面，并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動(dòng)?關(guān)鍵就在于他對(duì)自己處處要求嚴(yán)、始終苛求實(shí)。從“吃他人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難眼前逞英雄”，再到“任什么時(shí)候候都不弄特殊化”，嚴(yán)與實(shí)乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度同一，就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí)，是成績焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。掌控了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“三嚴(yán)三實(shí)”宏揚(yáng)焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行，煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。

作風(fēng)建設(shè)永久在路上，正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴(yán)三實(shí)”宏揚(yáng)焦裕祿精神，就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)的“加速器”?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是，用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，做到查找題目觸及思想、震動(dòng)靈魂，解決題目不遮不掩、動(dòng)真碰硬，才能確?；顒?dòng)全過程不虛不空不偏不走過場，推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)獲得實(shí)績、取得實(shí)效。

對(duì)照黨章、對(duì)照廉政準(zhǔn)則、對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求、對(duì)照群眾期盼、對(duì)照焦裕祿等先進(jìn)典型，通過群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫和捫心“六問”的自查，認(rèn)真查擺自己在“四風(fēng)”方面的問題，深刻剖析存在問題的根源，切實(shí)制定改進(jìn)的措施，進(jìn)一步明確了今后努力的方向?，F(xiàn)將有關(guān)情況對(duì)照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律情況

政治紀(jì)律是我黨全部紀(jì)律的基石，是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。作為一名有多年黨齡的老黨員，自入黨以來始終能自覺主動(dòng)、嚴(yán)肅認(rèn)真、不折不扣地遵守和維護(hù)黨的政治紀(jì)律。自覺強(qiáng)化理論武裝，始終做到政治立場堅(jiān)定。能主動(dòng)深入學(xué)習(xí)黨的精神和中央的一系列方針政策，堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。在社會(huì)意識(shí)日益多元多樣多變的情況下，注重增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，能始終以馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題，正確看待我國當(dāng)前發(fā)展中遇到的矛盾和困難，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，在大是大非面前能始終保持堅(jiān)定的政治信仰、政治方向和政治立場。自覺執(zhí)行政策紀(jì)律，始終做到政令暢通。注重增強(qiáng)黨性觀念，增強(qiáng)黨的意識(shí)和大局意識(shí)、宗旨意識(shí)。在政治、思想、行動(dòng)上始終同中央和保持高度一致，自覺維護(hù)中央和權(quán)威，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央的方針政策和的決策部署，對(duì)中央和、省局黨組的各項(xiàng)決策、政策和規(guī)定，能正確處理保證政令暢通、令行禁止與立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系，自覺服務(wù)于全局大局。自覺強(qiáng)化組織觀念，維護(hù)黨的形象。自覺學(xué)習(xí)貫徹黨章，堅(jiān)持按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事。自覺反對(duì)政治上的自由主義，自覺把言行置于黨紀(jì)的約束和規(guī)范之中，做到對(duì)各種政治謠言不聽、不信、不傳播，對(duì)各種有政治問題的書刊、音像制品和電子出版物不觀看、不收藏、不傳播，從自身做起，主動(dòng)維護(hù)黨的形象。

但是，在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，也找出了自身存在的問題：一是政治學(xué)習(xí)不很系統(tǒng)，在實(shí)際工作中正確運(yùn)用的也不夠充分。二是認(rèn)為自己“根紅苗正”，父母親都是共產(chǎn)黨員，是黨組織把我從一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為一名教授級(jí)高工、副處級(jí)干部，既與黨存在著天然的聯(lián)系和感情基礎(chǔ)，又感覺自己政治紀(jì)律上一直堅(jiān)定，絕不會(huì)與黨離心離德；這實(shí)際上是自滿心理的表現(xiàn)，是在政治紀(jì)律方面有所放松的表現(xiàn)。三是在分管的各項(xiàng)工作中對(duì)黨的方針政策宣傳、貫徹落實(shí)力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，平時(shí)管理中對(duì)同志們提工作要求多，提政治紀(jì)律要求少。

二、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省政府20條意見、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

中央八項(xiàng)規(guī)定和省政府20條意見出臺(tái)后，我高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，堅(jiān)持身體力行，對(duì)照規(guī)定和意見要求，逐條逐項(xiàng)查找不足，結(jié)合工作實(shí)際以增強(qiáng)宗旨意識(shí)、改進(jìn)調(diào)查研究、厲行勤儉節(jié)約等為重點(diǎn)，切實(shí)將中央八項(xiàng)規(guī)定和省政府意見落實(shí)到工作和生活各個(gè)方面、各個(gè)細(xì)節(jié)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。

但是，與中央八項(xiàng)規(guī)定和省政府20條意見、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求還有很大差距。一是認(rèn)識(shí)上還需要進(jìn)一步深化。要堅(jiān)決克服“一陣風(fēng)”和“闖關(guān)”的誤區(qū)，扎扎實(shí)實(shí)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，下定決心、毫不動(dòng)搖地解決“四風(fēng)”問題。二是行動(dòng)上還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。無論是工作還是生活，言必行、行必果，行動(dòng)上一定落在實(shí)處、執(zhí)行到位。三是措施上還需要進(jìn)一步細(xì)化。如何結(jié)合代碼業(yè)務(wù)工作的實(shí)際，制定詳細(xì)完善的具體措施。四是制度上還需要進(jìn)一步固化。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變是一個(gè)長期的過程，還需要我們以改革的思路和辦法做好制度建設(shè)規(guī)劃，通過抓制度落實(shí)固化作風(fēng)轉(zhuǎn)變的成果，真正建立起長效機(jī)制。

三、“四風(fēng)”方面存在的突出問題

通過對(duì)黨的群眾路線的相關(guān)資料及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重要講話的學(xué)習(xí)，切實(shí)按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求剖析自己。經(jīng)過認(rèn)真梳理，“四風(fēng)”方面主要存在以下問題：

（一）形式主義方面。存在對(duì)學(xué)習(xí)黨的基本理論不系統(tǒng)、不深刻。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，有時(shí)只注重與工作有關(guān)的內(nèi)容，缺少創(chuàng)造性工作。

（二）官僚主義方面。存在到基層頒證點(diǎn)調(diào)研少，幫助基層解決實(shí)際問題不夠。深入基層了解工作中存在的問題還不夠，對(duì)市縣兩級(jí)工作開展情況全面掌握的還不夠。在一個(gè)地方“解剖麻雀”、做深入的調(diào)研應(yīng)當(dāng)更系統(tǒng)一些，有時(shí)調(diào)研還存在“站一站、看一看、聽一聽”現(xiàn)象。工作中有時(shí)有些“惰氣”。習(xí)慣于依法辦事，有時(shí)在急事急辦，為服務(wù)對(duì)象提供主動(dòng)服務(wù)、熱忱服務(wù)、貼心服務(wù)做得還不夠好。同時(shí)對(duì)所管部門的同志存在工作要求多，交流思想少，對(duì)同志們工作和生活上的困難關(guān)心不夠。

（三）享樂主義方面。存在艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神不夠。如出差乘車、住宿超標(biāo)現(xiàn)象。從儉入奢易，從奢入儉難。但是，“儉則約，約則百善俱興；侈則肆，肆則百惡具縱。”工作有時(shí)滿足于安于現(xiàn)狀、按部就班。有“三多三少”的情況：被動(dòng)接受任務(wù)比較多，主動(dòng)開展工作比較少；考慮辦好眼前事、急事多，通盤考慮、長遠(yuǎn)打算少；按部就班抓工作多，大膽創(chuàng)新思考少。

（四）奢靡之風(fēng)方面。存在艱苦奮斗意識(shí)有所減弱，抵制力不強(qiáng)?！皻v覽前賢國與家，成由勤儉破由奢?！闭f句心里話，我對(duì)奢靡之風(fēng)深惡痛絕，對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象非常反感，但認(rèn)為黨風(fēng)、政風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣不是自己能夠管得了的，只要管住自己、管住所轄部門就行，沒有理直氣壯地去抵制、去斗爭，責(zé)任感、使命感還應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)。另外，辦公用房雖然是單位統(tǒng)一安排的，但客觀上享受了辦公用房超面積待遇。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻反省，分析評(píng)議，對(duì)照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，剖析思想根源，我覺得我所存在的一系列問題，主要是以下這些因素造成的：

一是對(duì)政治理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊，放松了自身黨性的鍛煉。平時(shí)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)得不深，抓得不緊，沒有把握精神實(shí)質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會(huì)上不正之風(fēng)的影響。平時(shí)雖然知道自己的諸多不足，但自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題?！坝罢叨似浔恚铝呦攘⑸怼?。

二是對(duì)群眾路線理解不深，工作中有依賴思想。這些問題的根源在于，考慮個(gè)人較多，全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念的意識(shí)淡薄，關(guān)心群眾、關(guān)心整體不夠。工作中有依靠思想，對(duì)唐主任、陳書記等領(lǐng)導(dǎo)過于依賴。以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)履行好職能職責(zé)的自覺性還不夠強(qiáng)，“生于憂患，死于安樂”，需要把這種深切的憂患意識(shí)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)烈的工作動(dòng)力和高度的事業(yè)心責(zé)任感，使工作更加具有生機(jī)和活力。

三是對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不到位，表現(xiàn)為一團(tuán)和氣。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)，是共產(chǎn)黨員錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性的重要保證，是增強(qiáng)黨的生機(jī)和活力的有力武器。自己在這方面做得還不夠，沒有嚴(yán)格按共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，總認(rèn)為只要自己老實(shí)做人、認(rèn)真做事、與人為善，就可以了，而對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)識(shí)比較片面、模糊，怕開展批評(píng)影響團(tuán)結(jié)，影響同志們的積極性，即使是批評(píng)了，也是蜻蜓點(diǎn)水，水過鴨背，一觸即離，認(rèn)為目前整個(gè)大氣候如此，搞一團(tuán)和氣，你好我好，大家都好。

五、努力方向和改進(jìn)措施

俗話說，針尖大的窟窿能透過斗大的風(fēng)。打鐵先得自身硬。通過查擺問題，尋找原因，我找到了問題的根源。針對(duì)自身的問題和不足，在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，努力在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)整改。

第一，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉，提高工作水平。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己要時(shí)刻加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。真正做到“平常時(shí)期看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難時(shí)刻豁得出來”。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹立良好的個(gè)人形象，不僅從我做起，從一點(diǎn)一滴的'小事做起，而且要帶好隊(duì)伍，營造一個(gè)朝氣蓬勃、和諧寬松、敬業(yè)愛崗的工作環(huán)境。冷靜地對(duì)待問題，客觀地分析矛盾，講求科學(xué)管理，克服畏難情緒，在有效履行職責(zé)和科學(xué)管理結(jié)合度方面加大探索力度，以思想觀念的更新推動(dòng)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新。

第二，牢固群眾路線意識(shí)，提供主動(dòng)服務(wù)。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)，始終依靠人民推動(dòng)歷史前進(jìn)，才能做到堅(jiān)如磐石。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員，要像焦裕祿同志那樣，“心里時(shí)刻裝著人民群眾，唯獨(dú)沒有他自己”。在單位里，自己要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，認(rèn)真履行工作職責(zé)，圍繞單位中心工作高質(zhì)量地做好代碼業(yè)務(wù)工作，力爭做到領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志們滿意、客戶滿意。

第三，自覺勤奮學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)。我們是窗口性服務(wù)單位，與廣大群眾密切相關(guān)，做好此項(xiàng)工作，自己必須加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。結(jié)合個(gè)人的實(shí)際和業(yè)務(wù)工作需要，完善學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，努力擴(kuò)大知識(shí)面，搞好知識(shí)積累。不僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾學(xué)；不僅要學(xué)得進(jìn)，還要拿得出，注重學(xué)以致用，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，努力把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作成果。

第四，加強(qiáng)調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要把調(diào)查研究工作作為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的突破口來抓。深入基層，了解情況、發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)總結(jié)，更好地督促指導(dǎo)工作的開展。堅(jiān)持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。要實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理，對(duì)分管業(yè)務(wù)的工作要科學(xué)運(yùn)籌，合理安排，既對(duì)重點(diǎn)工作加強(qiáng)指導(dǎo)，又要兼顧其他工作，相互推進(jìn)。

第五，強(qiáng)化廉政意識(shí)，堅(jiān)持廉潔自律?！拔锉叵雀笙x生?！弊约鹤鳛橐幻h員領(lǐng)導(dǎo)干部，要嚴(yán)守黨的政治、組織、廉政、群眾等方面的紀(jì)律和法律法規(guī)。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性，提高政治鑒別力，在大是大非問題上保持清醒的頭腦，自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威。要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持清正廉潔，一身正氣，時(shí)刻繃緊廉潔奉公這根弦，從嚴(yán)要求自己。

第六，開展批評(píng)與自我批評(píng)，達(dá)到團(tuán)結(jié)和諧?！凹翰徽赡苷?。”“善禁者，先禁其身而后人?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我要正確運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，從團(tuán)結(jié)愿望出發(fā)，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，既堅(jiān)持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，又注意對(duì)同志的批評(píng)方式，要有與人為善的態(tài)度，通過批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心，達(dá)到新的團(tuán)結(jié)和諧。

總之，我要以這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺悟，秉承為民服務(wù)的宗旨，解決自身存在的問題，提升履職盡責(zé)能力，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績，以一流的工作質(zhì)量和良好的精神狀態(tài)，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

以上對(duì)照檢查不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。”作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無窮的。書記的榜樣、黨員干部的楷模焦裕祿同志，就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。“嚴(yán)”和“實(shí)”是焦裕祿同志一生最為厚重的底色，對(duì)黨忠誠、清廉自守、勇于擔(dān)當(dāng)是焦裕祿精神最集中、最生動(dòng)的寫照，這與“三嚴(yán)三實(shí)”核心要義一脈相承。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從“嚴(yán)”上要求自己、向“實(shí)”處謀事著力，把弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求內(nèi)化于心、外化于行，常修為政之德，不移公仆之心，做“焦裕祿式”的好黨員、好干部。

一、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要加強(qiáng)修養(yǎng)、堅(jiān)定信念，爭當(dāng)嚴(yán)以修身的模范。黨員干部要像焦裕祿同志那樣，始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨忠心耿耿，為人民鞠躬盡瘁，甘于吃苦、無私奉獻(xiàn)。要常照焦裕祿精神這一面鏡子，見賢思齊，反復(fù)鏡鑒，把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”與學(xué)習(xí)焦裕祿精神緊密結(jié)合起來，照鏡子、找差距，轉(zhuǎn)作風(fēng)、辦實(shí)事，聚民心、促發(fā)展。要不折不扣地貫徹黨的路線方針政策，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，在工作和生活上，堅(jiān)持原則，不徇私情，把黨和人民的利益放在第一位。要有謙遜博愛的師德情懷，做到以文明的儀表影響學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生樹立以德立身的榜樣，為發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育、辦好國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要立黨為公、執(zhí)政為民，爭當(dāng)嚴(yán)以用權(quán)的模范。焦裕祿同志嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草的《干部十不準(zhǔn)》，立規(guī)矩，嚴(yán)執(zhí)行，真正做到了嚴(yán)以用權(quán)、潔身自好。黨員干部要像焦裕祿同志那樣，有“心中裝著人民、唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷，樹立群眾觀點(diǎn)，站穩(wěn)群眾立場，走好群眾路線，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，始終代表最廣大人民的根本利益，始終把群眾安危冷暖放在心上。要正確對(duì)待權(quán)力，正確行使權(quán)力，嚴(yán)以用權(quán)，用權(quán)為民，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，自覺接受監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

三、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要手握戒尺、勤于自省，爭當(dāng)嚴(yán)以律己的模范。焦裕祿同志生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，手握戒尺、嚴(yán)以律己。衣帽鞋襪補(bǔ)了又補(bǔ)、縫了又縫，不怕苦、不怕死，不為名、不為利，為黨和人民的事業(yè)付出了全部的心血和汗水，集中展現(xiàn)著我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，在人民心中樹立了崇高形象，為黨員干部樹立了一面旗幟。黨員干部要像焦裕祿同志那樣，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，做到慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵(lì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持勤自省、嚴(yán)律己、守底線。要像焦裕祿同志那樣，始終心懷一個(gè)“公”字，處處以黨的事業(yè)為重、人民利益為先，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利；始終恪守一個(gè)“廉”字，時(shí)刻繃緊拒腐防變這根弦，守牢廉潔自律這條線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

四、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要立足實(shí)際，尊重規(guī)律，爭當(dāng)謀事要實(shí)的模范。焦裕祿同志在蘭考工作的400多個(gè)日日夜夜里，足跡遍及全縣149個(gè)大隊(duì)中的120余個(gè)，徒步行程5000多里進(jìn)行調(diào)查研究。在治理蘭考風(fēng)沙、鹽堿和洪澇災(zāi)害的過程之中，焦裕祿同志正是憑著這種求真務(wù)實(shí)的精神，最終帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們探索出了一套行之有效的治理策略。黨員干部要像焦裕祿同志那樣，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，以“功成不必在我”的境界、“一張藍(lán)圖繪到底”的決心來扎實(shí)謀事。要始終保持專注發(fā)展定力，緊緊抓住國家高度重視職業(yè)教育的機(jī)遇，從實(shí)際出發(fā)謀事，使學(xué)校各項(xiàng)工作、措施、辦法符合實(shí)際，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)謀事，扎扎實(shí)實(shí)創(chuàng)業(yè)。要突出抓好教育理念的創(chuàng)新，緊扣職業(yè)教育與市場需求對(duì)接，樹立強(qiáng)烈的市場意識(shí)、社會(huì)意識(shí)和開放意識(shí)，樹立大職業(yè)教育思想，注重面向社會(huì)，拓展服務(wù)領(lǐng)域，廣開培訓(xùn)渠道，不拘一格地培養(yǎng)各類實(shí)用技能人才。

五、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，爭當(dāng)創(chuàng)業(yè)要實(shí)的模范。焦裕祿同志面對(duì)蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌，一開始就立下“拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌”的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研，短時(shí)間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿的規(guī)律，作出并實(shí)施了治理“三害”的正確決策。他走到哪里，就把實(shí)干苦干的標(biāo)桿樹到哪里，強(qiáng)忍病痛工作，直到生命的最后一刻。黨員干部要像焦裕祿同志那樣，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，以“咬定青山不放松”的韌勁和“釘釘子”的精神來創(chuàng)業(yè)。要敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，直面學(xué)校改革發(fā)展中的難題、前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，立足本職、履職盡責(zé)，統(tǒng)籌安排、精于謀劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化管理，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。

六、學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要襟懷坦白、公道正派，爭當(dāng)做人要實(shí)的模范。焦裕祿一生時(shí)時(shí)事事處處注重黨性修養(yǎng)，嚴(yán)以律己、無私奉獻(xiàn)，襟懷坦蕩、光明磊落。他的所作所為，充分展現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨人崇高的道德境界。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，做人要實(shí)，襟懷坦白，公道正派，堅(jiān)決做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事。無論對(duì)待上級(jí)還是下屬、對(duì)待工作還是生活，都要胸懷坦蕩、正大光明，不功則歸己、過則歸人。要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，同志之間、班子成員之間，堅(jiān)持以大局為重、以事業(yè)為重、以團(tuán)結(jié)為重，相互信任、相互支持、相互配合，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，以實(shí)際行動(dòng)，樹立起廉潔操守、立黨為公、執(zhí)政為民的形象。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十二

“三嚴(yán)三實(shí)”是在十二屆全國人大二次會(huì)議參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的。即“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已；謀事在實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。

焦裕祿是一名“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”，能在復(fù)雜環(huán)境中固本培元，在明辨是非中返璞歸真，始終在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于祖國的好書記、好黨員。

作為基層的紀(jì)檢監(jiān)察干部，怎樣弘揚(yáng)焦裕祿精神，做“三嚴(yán)三實(shí)”踐行者呢？

牢記宗旨、心系群眾，作服務(wù)群眾的表率。

實(shí)事求是、務(wù)實(shí)重干，作求真務(wù)實(shí)的表率。

謀事要實(shí)，堅(jiān)持察實(shí)情、辦實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際；創(chuàng)業(yè)要實(shí)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不做表面文章；做人要實(shí)，襟懷坦蕩，公道正派，善始善終、善做善成；要拼搏進(jìn)取、迎難而上，作創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)的表率。

嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺接受組織和人民群眾的監(jiān)督，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，始終保持思想純潔、作風(fēng)純正、行為廉潔，永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

在深入開展第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻，先后發(fā)表了“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”和大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要論述，為堅(jiān)持黨的宗旨、進(jìn)一步踐行群眾路線提出了一個(gè)新的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，是解決“四風(fēng)”問題的有力武器，是祛病除垢、正風(fēng)肅紀(jì)的重要標(biāo)尺。當(dāng)前，貫徹的指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部是擺在我們面前的重要任務(wù)。

“三嚴(yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人為政之道和行為準(zhǔn)則，焦裕祿精神是我們的標(biāo)桿和鏡子。二者緊密相關(guān)，高度契合。當(dāng)前，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，把“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到行動(dòng)上,就要把愛民的責(zé)任放在心坎上，把惠民的舉措落實(shí)在行動(dòng)上，把富民的成效體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，把為民的理念植根于思想上。

首先，謀事要實(shí)，真正讓人民群眾從內(nèi)心深處受到感動(dòng)?？偟恼f來，就是堅(jiān)持我們黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。在焦裕祿身上，我們看到他心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己。以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度為人民解決問題，增強(qiáng)人民群眾跟黨干的信心決心。在焦裕祿身上，我們看到了共產(chǎn)黨身上讓人信服，讓人接受，讓人敬佩的科學(xué)、求實(shí)的態(tài)度、激情和理想，看到了共產(chǎn)黨人以真理的力量和人格的魅力，激發(fā)出人民群眾的積極性和創(chuàng)造力。這就是焦裕祿給我們落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的啟示，那就是要全心全意服務(wù)人民，真正讓人民群眾從內(nèi)心深處受到感動(dòng)。

其次，嚴(yán)以律己，以艱苦奮斗的精神感召人民。在我黨的歷史上，為什么人民群眾愿意自覺自愿地跟黨的干部一起奮斗呢？那就是因?yàn)槲覀凕h的干部始終保持了一種艱苦奮斗的本色，使人民群眾看到了希望。以焦裕祿同志為代表的蘭考領(lǐng)導(dǎo)班子先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的敬業(yè)與擔(dān)當(dāng)精神，團(tuán)結(jié)了群眾，堅(jiān)定了信心，凝聚了力量。今天，我們的物質(zhì)生活極大豐富了，但艱苦奮斗的精神永遠(yuǎn)不能丟。享樂主義和奢靡之風(fēng)與我黨的性質(zhì)相違背，是破壞黨群關(guān)系、干群關(guān)系的腐蝕劑，必須堅(jiān)決地剎住。

第三，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。馬克思說：“衣食住行用等物質(zhì)條件是人類生存和發(fā)展的前提和基礎(chǔ)”，人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)。人們從事生產(chǎn)的動(dòng)機(jī)和直接目的就是為了獲取物質(zhì)利益。廣大人民群眾對(duì)物質(zhì)利益的追求是一種客觀存在，不斷地創(chuàng)造條件以滿足人民群眾日益增長的物資利益需求是社會(huì)主義的生產(chǎn)目的，也是面對(duì)中國特色社會(huì)主義堅(jiān)持“三個(gè)自信”的理由。當(dāng)前我們面臨的諸多矛盾究其根源，主要還是緣于發(fā)展不充分。因此，發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，發(fā)展才是硬道理。我們就要像焦裕祿那樣腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

第四，不斷提高自身能力素質(zhì)，像焦裕祿同志那樣靠人格魅力和工作能力贏得群眾信服。我們共產(chǎn)黨人的執(zhí)政地位不是自封的，而是靠共產(chǎn)黨人所堅(jiān)持的、真理的力量和自身人格的魅力，由人民群眾在實(shí)踐中自發(fā)地確立起來的。要得到群眾的擁護(hù)，首先就要提高自身的能力素質(zhì)。焦裕祿在蘭考的時(shí)候，通過調(diào)查訪問，學(xué)習(xí)毛主席著作，把所獲取的信息在自己大腦中“過電影”。這就包含了做調(diào)查研究工作、用理論武裝自己、理論聯(lián)系實(shí)際來思考問題，從而獲取真理性認(rèn)識(shí)的周而復(fù)始過程。實(shí)踐告訴我們：領(lǐng)導(dǎo)者具備了真理性認(rèn)識(shí)才能卓有成效地展開工作，通過不斷地取得人民群眾所需要的預(yù)期成果，才能得到群眾信服、敬佩。領(lǐng)導(dǎo)者自己行得端、坐得正，敢于堅(jiān)持原則、不怕困難、無私奉獻(xiàn)、沖鋒在前，才能叫得響“跟我來、像我學(xué)、照我做”，真正成為人民群眾的標(biāo)桿和楷模。

焦裕祿同志正是如此，他身上所體現(xiàn)的那種能力、素質(zhì)、干勁、艱苦奮斗的精神等等綜合起來，構(gòu)成了他的一個(gè)非常崇高的人格和非常強(qiáng)的工作能力，而正是靠著這種強(qiáng)大的人格魅力和超強(qiáng)的工作能力，他才為人民群眾所信服、擁戴。在他身上人們看到了“三嚴(yán)三實(shí)”的熠熠光輝，看到了中國共產(chǎn)黨人的力量源泉，看到了做好群眾工作的真諦。

公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、道德情操，焦裕祿精神之所以與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題高度契合，就在于它的核心是“為民”二字，實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深入表明，群眾線路是黨的生命線，脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。我們展開教育實(shí)踐活動(dòng)，目的就是祛除這個(gè)最大危險(xiǎn)，始終密切聯(lián)系群眾?！鞍駱邮强吹靡姷恼芾怼?，在展開活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神，就是要給各級(jí)干部提供一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個(gè)標(biāo)桿齊一齊，讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念，鮮明地、具體地、生動(dòng)地轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。

為何焦裕祿同道鑄就了焦裕祿精神？為何他能把宗旨意識(shí)貫注到工作、事業(yè)、生活的各個(gè)方面，并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動(dòng)？關(guān)鍵就在于他對(duì)自己處處要求嚴(yán)、始終苛求實(shí)。從“吃他人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難眼前逞英雄”，再到“任什么時(shí)候候都不弄特殊化”，嚴(yán)與實(shí)乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度同一，就在于自我要求的嚴(yán)與實(shí)，是成績焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑，是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。掌控了自我要求嚴(yán)與實(shí)這個(gè)關(guān)鍵，在教育實(shí)踐活動(dòng)中以“三嚴(yán)三實(shí)”宏揚(yáng)焦裕祿精神，方能深學(xué)、細(xì)照、篤行，煥發(fā)新時(shí)代黨員、干部的新形象。

作風(fēng)建設(shè)永久在路上，正確方法是前進(jìn)的“加速器”。以“三嚴(yán)三實(shí)”宏揚(yáng)焦裕祿精神，就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)的“加速器”。現(xiàn)在的關(guān)鍵是，用好焦裕祿精神這面鏡子，照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的題目和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，做到查找題目觸及思想、震動(dòng)靈魂，解決題目不遮不掩、動(dòng)真碰硬，才能確?；顒?dòng)全過程不虛不空不偏不走過場，推動(dòng)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)獲得實(shí)績、取得實(shí)效。

今年3月，前后強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要建立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；要把學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實(shí)踐活動(dòng)始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)指明了方向，為各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)建立了標(biāo)桿。三嚴(yán)三實(shí)”成為行為準(zhǔn)則，這是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重大題目。學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為的就是把教育實(shí)踐活動(dòng)推向深進(jìn)，確保以實(shí)際成效取信于民。

“三嚴(yán)”是對(duì)修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身，才能凈化升華思想認(rèn)識(shí)，滌蕩鍛造純潔靈魂，做到身強(qiáng)身正。用權(quán)，旨在以法規(guī)為度，嚴(yán)字當(dāng)頭，公字在心，用之公平，杜絕濫用職權(quán)，做到心正權(quán)正。律己，旨在自律，重在自覺，常思常想，常照鏡子，正正衣冠，治治小病，不該伸的手不伸，不該講的話不講，不該做的事不做，做到行得正、走得端。

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，黨員、干部要狠剎四風(fēng)、端正作風(fēng)，就要把“三嚴(yán)”要求切實(shí)貫徹在從政的全過程。只有加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，才能嚴(yán)以修身。只有堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私，才能嚴(yán)以用權(quán)。只有心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉，才能嚴(yán)以律己。

“三實(shí)”是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活方方面面作風(fēng)建設(shè)的更高更實(shí)要求。謀事要實(shí)，就要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，所謀所思所為之事要符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)、好大喜功，不虛榮浮夸、脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，從小事做起，從群眾關(guān)心的事做起，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題。做人要實(shí)，就要誠字當(dāng)頭、實(shí)字為先，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，公道正派。

我們要切實(shí)把“三嚴(yán)三實(shí)”和焦裕祿精神與自己的本職工作相結(jié)合，始終以這些標(biāo)準(zhǔn)和榜樣來要求和提醒自己，做自己該做的事，做對(duì)得起群眾和自己良心的事。把群眾當(dāng)親人，想群眾之所想，急群眾之所急，增進(jìn)群眾感情，當(dāng)好人民公仆;是否撲下身子、沉下心來，深入基層、深入群眾，摸清實(shí)際情況，找出解決問題的有效辦法;是否敢于知難而進(jìn)、迎難而上，積極進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，不圖名不圖利;是否始終堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，遵循規(guī)律，勤奮工作;是否堅(jiān)持厲行節(jié)約、艱苦樸素，勤儉辦一切事情;是否帶頭遵守各項(xiàng)廉政規(guī)定，嚴(yán)格要求家人和身邊工作人員，進(jìn)一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風(fēng)形象、素質(zhì)能力、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面的差距，為對(duì)照檢查、改進(jìn)提高樹立標(biāo)桿、找準(zhǔn)坐標(biāo)。

“三嚴(yán)三實(shí)”對(duì)全體黨員干部提出了明確要求，向廣大黨員干部發(fā)出了號(hào)召動(dòng)員。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要以焦裕祿同志為榜樣，時(shí)刻牢記黨的根本宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，做人民滿意的公務(wù)員。

要以焦裕祿同志為榜樣，忠誠于黨，一心為民。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以焦裕祿同志為榜樣，忠誠黨的事業(yè)，立黨為公，執(zhí)政為民，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，心里時(shí)刻裝著群眾，頭腦時(shí)刻想著群眾，為群眾辦實(shí)事、辦好事，真心實(shí)意地為群眾謀利益。要堅(jiān)持實(shí)事求是，反對(duì)形式主義，切忌說假話、空話。要堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾，始終把人民群眾擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為各項(xiàng)工作的取舍標(biāo)準(zhǔn)。要堅(jiān)持走群眾路線，樹立公仆意識(shí)，及時(shí)幫助百姓解決生產(chǎn)、生活中遇到的各種實(shí)際困難。要堅(jiān)持依法行政，學(xué)法、懂法、守法，依照法律規(guī)定，準(zhǔn)確把握政策，改進(jìn)工作方法，變簡單隨意為依法辦事，變個(gè)人說了算為民主決策，積極穩(wěn)妥地解決各種矛盾。

要以焦裕祿同志為榜樣，清正廉潔，造福一方。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，始終與群眾打成一片，與群眾心貼心，把群眾的事當(dāng)作自己的事，艱苦奮斗，兩袖清風(fēng)，不畏艱難，勇于擔(dān)當(dāng)。要發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，傾聽群眾呼聲，關(guān)注群眾疾苦，反映群眾意愿，辦群眾所需，給群眾所盼。要積極開展問計(jì)于民、問情于民、問策于民、問事于民，做好群眾的`頂梁柱，當(dāng)好群眾的貼心人。

要以焦裕祿同志為榜樣，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，克己修身。要牢固樹立求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)理念，發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，深入群眾，面向基層，多做艱苦細(xì)致的工作。要了解民情，掌握實(shí)情，辦好實(shí)事，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，找準(zhǔn)事關(guān)大局的關(guān)節(jié)點(diǎn)，集中力量進(jìn)行突破。要力戒形式主義和官僚主義，面對(duì)新情況、新問題，用馬列主義的立場、觀點(diǎn)、方法，全面、系統(tǒng)地分析研究，發(fā)現(xiàn)新情況，正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的客觀規(guī)律，在復(fù)雜多變的形勢(shì)下保持一份清醒的頭腦，有一個(gè)清醒的工作思路。要站在時(shí)代前列和實(shí)踐的前沿，運(yùn)用群眾觀點(diǎn)對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行思考，面對(duì)新的社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造性地解決問題。

要以焦裕祿同志為榜樣，廉潔自律，一身正氣。一是增強(qiáng)自律意識(shí)。要防微杜漸，匆以惡小而為之，在大是大非面前，更要始終保持共產(chǎn)黨的高風(fēng)亮節(jié)。二是戒除貪欲。只有常思貪欲之害，常棄非分之想，強(qiáng)化執(zhí)政為民的意識(shí)，才能做到“為官一任，造福一方”。三是始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。要愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力踐行黨的群眾路線，深入基層、深入群眾，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，廉潔奉公，以群眾滿意為目標(biāo)，堂堂正正做人，清清白白做官，實(shí)實(shí)在在做事，盡心盡責(zé)為民。要圍繞中心、服務(wù)大局，立足實(shí)際、著眼未來，把事情做到群眾心坎上。

在中共海口中心學(xué)校總支開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真閱讀了并深刻領(lǐng)晤的系列講話，感觸頗深。尤其是讀到蘭考講話和在安徽代表團(tuán)的“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話時(shí)，更是思緒萬千，很有心得。

“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”、“為官一任，造福一方，遂了平生意”。這是時(shí)任福州書記的在讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞中的句子。深深表達(dá)了習(xí)對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他自己愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。

在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表重要講話，號(hào)召全黨結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)大力學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神,要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。他的講話深深地震動(dòng)了我。蘭考是焦裕祿生前鞠躬盡瘁、為之獻(xiàn)身的地方。他用自己的高尚情懷和實(shí)際行動(dòng)譜寫了一曲共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀書記一心為民、務(wù)實(shí)重干、清正廉潔的交響樂，用自己的一言一行為我們鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、忘我奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。這種精神穿越時(shí)空，到現(xiàn)在仍然閃爍著強(qiáng)大的思想光芒。我作為一位教育系統(tǒng)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷，“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”。我們?nèi)魏螘r(shí)候、任何事情都要以學(xué)校發(fā)展為前提，要以教師成長、學(xué)生成才為目標(biāo) ；學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的求實(shí)作風(fēng)，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”； 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的奮斗精神 ，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”。目前我們?？诘陌l(fā)展面臨許多問題，師資力量短缺、資金緊張、區(qū)域發(fā)展不均衡等等，每一樣都需要我們以踏石留印、抓鐵有痕的實(shí)干精神和夙夜在公、善做善成的勤勉努力智慧奮斗去一步一步地解決！ 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的道德情操，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”！這是我們海口一年多來一直在加倍努力的。我們欣喜的看到班子的滿意度在群眾中越來越高。

“俯下身做群眾的牛，站起來做群眾的傘”。我將立足于?？诮逃ぷ鲗?shí)際，沉下身子，靜下心來，察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事、創(chuàng)實(shí)績，為早日實(shí)現(xiàn)?？诮逃獍l(fā)展交上一份滿意的答卷。

今年兩會(huì)期間，在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！?“三嚴(yán)三實(shí)”從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面，作出了深刻而簡明的闡述，是關(guān)于黨的建設(shè)的又一重要思想，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部如何樹立和弘揚(yáng)好的作風(fēng)指明了方向。

我認(rèn)為，一個(gè)黨員干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。要有吃苦耐勞、守得住清貧的精神，對(duì)發(fā)展中出現(xiàn)的暫時(shí)的困難要有充足的心理準(zhǔn)備，還要有與不良現(xiàn)象作斗爭的精神，對(duì)一些破壞學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的違法、違紀(jì)行為要敢于面對(duì)，要有識(shí)大體、謀大局的膽識(shí)氣魄。

我認(rèn)為，一個(gè)黨員干部要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。無論在身處何方、心在何時(shí)，無論在工作、在生活、在交際，無論與朋友與家人在一起還是一個(gè)人獨(dú)處，心中始終要有盞明燈照亮前行的方向，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。經(jīng)常深入師生中去，了解師生的訴求，不自以為是，不自私自利，不假公濟(jì)私，不中飽私囊，要深記權(quán)力來自哪里，就該用到哪里。

?？谥行膶W(xué)校下屬7個(gè)村小一個(gè)幼兒園。每所學(xué)校校情不同、師情不同、生情不同，每所學(xué)校的管理者觀念各異、水平相差、思路多樣，但務(wù)實(shí)謀事的作風(fēng)一致，辦學(xué)發(fā)展的方向一致，師生成長的規(guī)律一致。我們要在共同的規(guī)律下探求多樣化的發(fā)展、在普遍的教育理念下追求特色化發(fā)展、在現(xiàn)實(shí)的校情師情生情條件下謀求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展，事在人為，校在人辦，只要踏著地面行走，再長的路，我們也能走到盡頭。雖然本部暑期將實(shí)施班班通工程，為現(xiàn)代化的教學(xué)提供了方便。但師資力量的薄弱要求我們黨員干部要先學(xué)先做，要讓現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備、科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備發(fā)揮最大作用。村小相對(duì)落后的教學(xué)條件也時(shí)常牽動(dòng)了我們的心。鎮(zhèn)江小學(xué)的綜合樓外墻脫落，海口小學(xué)教學(xué)樓的鋼窗玻璃影響學(xué)生的安全，部分村小的廁所急需改造。還有村小教師缺編，輪崗進(jìn)程的實(shí)施等，都是推進(jìn)區(qū)域均衡，提升辦學(xué)水平的因素。如何以務(wù)實(shí)的思想來謀劃解決方案、落實(shí)工作措施、評(píng)價(jià)工作績效，是擺在我們面前的考題。只有取得人民滿意的教育，才能贏得群眾的認(rèn)可。

總之，深刻體會(huì)習(xí)近平主席的講話精神，找準(zhǔn)自己的工作方向及目標(biāo)。同時(shí)我們還要引導(dǎo)黨員干部從今天做起，從眼前做起，從小事做起，進(jìn)一步抓好教育實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作。我們要牢記習(xí)的話：全黨各級(jí)干部，要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

2015年4月9日

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十三

對(duì)廣大基層干部尤其是縣區(qū)委書記而言，焦裕祿同志是一面永遠(yuǎn)的鏡子。中央黨校書記第二期培訓(xùn)班不久前組織學(xué)員前往河南蘭考，重溫焦裕祿同志事跡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，讓我們受益頗多。

“政聲人去后，民意閑談中?！睘槭裁刺m考人民講起焦裕祿的故事時(shí)眼里常含淚水？為什么焦裕祿精神能夠跨越時(shí)空歷久彌新？為什么改革發(fā)展新時(shí)期人民群眾熱切呼喚焦裕祿式的好干部？從“吃別人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難面前逞英雄”，再到“任何時(shí)候都不搞特殊化”，嚴(yán)與實(shí)構(gòu)成了焦裕祿同志一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與“三嚴(yán)三實(shí)”的要求高度統(tǒng)一，就在于自我要求上的從嚴(yán)與從實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、筑牢實(shí)的根基，才能立身以正、興業(yè)以勤、為政以廉，成為受百姓擁戴的好干部。

嚴(yán)是標(biāo)準(zhǔn)和保障。嚴(yán)以養(yǎng)德、嚴(yán)是愛護(hù)、嚴(yán)出公道，從嚴(yán)是涵養(yǎng)情操的依靠，是秉公用權(quán)的堤壩，是清白做人的根本。焦裕祿同志堅(jiān)守不怕苦、不怕死，不為名、不為利的信條，不僅自己在黨紀(jì)黨規(guī)面前不越雷池半步，也不允許家人利用自己的職權(quán)謀取任何好處。他不讓兒子看“白戲”，親自起草《干部十不準(zhǔn)》，從嚴(yán)立規(guī)矩、定制度。始終以嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)明的紀(jì)律修身用權(quán)律己，堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)，做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎初，方能保持共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。

實(shí)是根基和前提。大興崇尚實(shí)干、務(wù)求實(shí)效之風(fēng)，既是做人做官的準(zhǔn)則，也是謀事創(chuàng)業(yè)的方法-論?！安桓淖兲m考的面貌，我決不離開這里”，焦裕祿靠著“一輛自行車和一雙鐵腳板”，查風(fēng)向、探水流，歷經(jīng)千辛萬苦找到了治理“三害”的辦法；他帶領(lǐng)干部訪貧問苦，為群眾爭取救濟(jì)糧款，把保障民生做到了百姓心中。始終把做人做事的基石建立在實(shí)干實(shí)行上，把干事創(chuàng)業(yè)的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，求實(shí)績不慕虛功，辦實(shí)事而不圖虛名，方能創(chuàng)造讓群眾滿意的實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。

與焦裕祿時(shí)代相比，今天的工作環(huán)境、條件和任務(wù)都發(fā)生了變化。物質(zhì)條件更優(yōu)越了，但物欲誘惑也更劇烈了；工作環(huán)境改善了，但舒適座椅和轎車也更容易讓人腿無力、心無主了。紓解經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的速度焦慮、轉(zhuǎn)型困難，應(yīng)對(duì)改革攻堅(jiān)中的利益糾葛、中梗阻力，難度和風(fēng)險(xiǎn)一點(diǎn)不比當(dāng)初篳路藍(lán)縷時(shí)少。正因這樣，焦裕祿的那種公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操更需要傳承好、弘揚(yáng)好；也正因?yàn)檫@樣，領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，更需要以“三嚴(yán)三實(shí)”為遵循，自覺接過焦裕祿同志的精神火把，讓信仰之光燭照事業(yè)前程。

“推動(dòng)改革發(fā)展事業(yè)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在廣大黨員干部要有優(yōu)良的工作作風(fēng)?！焙米黠L(fēng)的動(dòng)力源在哪里？領(lǐng)導(dǎo)干部自身的覺悟和踐行是重要方面。把焦裕祿同志作為一面鏡子，見賢思齊，營造風(fēng)清氣正的新生態(tài)，涵養(yǎng)奮力躬行的新狀態(tài)，我們才能不負(fù)人民的呼喚，不愧時(shí)代的重望。

4月2日，吳越社區(qū)黨委組織黨員及工作人員，學(xué)習(xí)了在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)講話中“三嚴(yán)三實(shí)”及焦裕祿同志為人民無私奉獻(xiàn)的精神。

社區(qū)黨委書記徐雁提出：作為黨的基層組織，每天都要接觸群眾，為廣大居民群眾服務(wù)。大家要依照嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)的“三嚴(yán)三實(shí)”來做老實(shí)人、說老實(shí)話，為人民群眾辦實(shí)事、辦好事。更要向無私奉獻(xiàn)為人民的焦裕祿學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人民群眾為根本，任勞任怨，服務(wù)于人民群眾。

會(huì)中大家踴躍發(fā)言，氣氛熱烈。社區(qū)黨員、社區(qū)工作人員從不同角度談了學(xué)習(xí)體會(huì)，表示受教育、受啟發(fā)，要立足本職工作，全心全意為人民服務(wù)。

焦裕祿

1962年12月，焦裕祿調(diào)往河南蘭考縣任職。初到蘭考，焦裕祿看到的是一幅嚴(yán)重的災(zāi)荒景象：橫貫全境的兩條黃河故道，覆蓋著一眼望不到邊的黃沙；片片內(nèi)澇的洼窩里，結(jié)著青色的冰凌；白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風(fēng)中抖動(dòng)。這一年，春天風(fēng)沙打毀了20萬畝麥子，秋天洪水淹壞了30萬畝莊稼，鹽堿地上有十萬畝禾苗被堿死，全縣的糧食產(chǎn)量下降到歷史最低水平。見此情景，焦裕祿沒有任何畏難退縮，毅然表態(tài)：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。請(qǐng)組織上放心，不改變蘭考的面貌，我決不離開這里！”

治沙治水是大問題，單靠一時(shí)的熱情和主觀愿望是辦不成的。焦裕祿認(rèn)為，“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。要想徹底戰(zhàn)勝蘭考的各種災(zāi)害，就必須實(shí)地考察，詳盡掌握災(zāi)害的底細(xì)，摸清來龍去脈，作出正確的判斷和部署。他決定親自去掂一掂蘭考的“三害”究竟有多大分量，去把蘭考縣1800平方公里土地上的自然情況摸個(gè)透。

蘭考縣原設(shè)有一個(gè)頗具當(dāng)?shù)靥厣摹皠褡柁k公室”，專門勸阻外出逃荒的災(zāi)民。焦裕祿把消極的“勸阻辦公室”改建為積極的“除三害辦公室”，先后抽調(diào)了120多名干部、老農(nóng)和技術(shù)人員，組成一支 “三害”調(diào)查隊(duì)，在全縣范圍內(nèi)展開了大規(guī)模的追洪水、查風(fēng)口、控流沙調(diào)查研究工作，焦裕祿也參加了這次調(diào)查。

風(fēng)沙最大的時(shí)候，就是焦裕祿帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候；雨最大的時(shí)候，就是他帶頭下去冒雨涉水、觀看洪水流勢(shì)和變化的時(shí)候。他認(rèn)為越是大風(fēng)大雨的惡劣天氣，越是掌握風(fēng)沙、水害規(guī)律最有利的時(shí)機(jī)。為了弄清一個(gè)大風(fēng)口、一條主干河道的來龍去脈，他經(jīng)常不辭勞苦地跟著調(diào)查隊(duì)，追尋風(fēng)沙和洪水的去向。

調(diào)查隊(duì)日復(fù)一日實(shí)地考察研究，跋涉了5000余里，掌握了大量蘭考“三害”的第一手資料。全縣84個(gè)大小風(fēng)口，經(jīng)調(diào)查隊(duì)一個(gè)個(gè)查清，編了號(hào)、繪了圖；全縣大小河流，淤塞的河渠，阻水的路基、涵閘等也調(diào)查得清清楚楚，繪成了詳細(xì)的排澇泄洪圖。

這種大規(guī)模的調(diào)查研究，使基本上掌握了水、沙、堿發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。幾個(gè)月的辛苦奔波，換來了一整套具體又詳細(xì)的資料，把全縣抗災(zāi)斗爭的戰(zhàn)斗部署，放在了一個(gè)更科學(xué)更扎實(shí)的基礎(chǔ)之上。

“吃別人嚼過的饃沒味道”，樸實(shí)無華的一句話，體現(xiàn)的是凡事親自探求的作風(fēng)和尊重客觀事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。要做出正確決策，決不能只聽匯報(bào)，“閉塞眼睛捉麻雀”。當(dāng)今社會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)，許多資訊足不出戶就能迅速掌握，但新情況新問題紛繁復(fù)雜，深入一線調(diào)研依舊十分必要。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從焦裕祿的工作作風(fēng)中有所感悟，深入實(shí)際，深入基層，深入群眾，接地氣，長底氣，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度抓好各項(xiàng)工作。

近日，要求“大力弘揚(yáng)焦裕祿精神”，黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)也要求把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終。焦裕祿同志在蘭考書記任職僅一年零三個(gè)月，他用生命詮釋新時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)和一心為民的崇高精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。今年3月份，又強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。作為組工干部，我們一定要以焦裕祿同志為榜樣，自覺落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，牢記使命，牢記宗旨，牢記職責(zé)，用實(shí)際行動(dòng)來踐行焦裕祿同志的偉大精神和崇高品質(zhì)。

一是學(xué)習(xí)焦裕祿同志為黨的事業(yè)鞠躬盡瘁、對(duì)黨忠誠的政治品格，爭做信念堅(jiān)定、甘于奉獻(xiàn)的組工干部。1962年蘭考遭遇自然災(zāi)害，30萬人民群眾衣食無著，許多干部想方設(shè)法往外調(diào)，可焦裕祿卻從條件較好尉氏縣調(diào)到蘭考，受命于危難之時(shí)，不攀他人，不講條件。在他生命終止的一刻，蘭考的災(zāi)情還掛在他的心上，他把蘭考采來一束麥穗放到他的枕邊，讓他一直聞著麥香離去。這就是一位堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)黨員臨終前的遺言，把最后的寄托，最后的遺愿都融入所走過的每一寸土地上，留給世人悲壯的一幕。學(xué)習(xí)焦裕祿同志堅(jiān)定的政治品格，我們組工干部就要切實(shí)加強(qiáng)黨性教育，自覺踐行“講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好”要求，把講政治體現(xiàn)在服務(wù)大局上，把重公道體現(xiàn)在干部選用上，把業(yè)務(wù)精體現(xiàn)在實(shí)踐創(chuàng)新上，把作風(fēng)好體現(xiàn)在為民服務(wù)上，建設(shè)模范部門、打造過硬隊(duì)伍。

二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志把人民群眾當(dāng)親人、為民盡責(zé)的公仆情懷，爭做牢記宗旨、勤政為民的組工干部。焦裕祿同志時(shí)刻把人民群眾安危冷暖放在心坎上，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，盡心盡力改善群眾生產(chǎn)生活條件。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！睂W(xué)習(xí)焦裕祿同志一心為民的高尚情懷，我們要深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)組工干部牢固樹立“所有職位都是服務(wù)崗位、所有干部都是服務(wù)員”的工作理念，增進(jìn)對(duì)群眾的感情，提高服務(wù)群眾的本領(lǐng)，真心實(shí)意服務(wù)黨員、干部、人才，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益。

三是學(xué)習(xí)焦裕祿同志敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的無私精神，爭做襟懷擔(dān)當(dāng)、風(fēng)清氣正的組工干部。工作中，焦裕祿遭人誤告，受到了不公正的待遇，但他不氣餒、不摞挑子，一如既往的干工作，從不喊冤叫屈。在艱苦的歲月中，他帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費(fèi)，吳派人分給他20斤大米，這在當(dāng)時(shí)來說相當(dāng)?shù)恼滟F，他卻讓家人原物奉還。焦裕祿同志光明磊落、襟懷坦白，用自己的言行樹立了一座共產(chǎn)黨員的豐碑，為我們組工干部，確立了一個(gè)標(biāo)桿。要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)受人尊敬的人，我想既不能看官位，也不能看財(cái)富，要看他為社會(huì)做了什么，為老百姓做了什么。我們學(xué)習(xí)他的精神，就要認(rèn)真踐行以提出的“好干部”二十字標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔。

四是學(xué)習(xí)焦裕祿同志勤勉敬業(yè)、忘我工作的優(yōu)良作風(fēng)，爭做-愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取的組工干部。焦裕祿同志甘于吃苦、敬業(yè)負(fù)責(zé)， 他上任伊始，就扛著背窩卷一頭扎進(jìn)了牛棚。為治風(fēng)沙，牛棚里訪到老園藝場長，火車站臺(tái)上打動(dòng)了技術(shù)員，身先群眾，一鍬一鍬栽下泡桐。為抗洪，大雨滂沱，天黑水深，擋不住他前進(jìn)的路，一首團(tuán)結(jié)就是力量，讓無數(shù)人為之動(dòng)容。我們要緊緊圍繞提升組織工作科學(xué)化水平這一主題，謀事要實(shí)，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，做人要實(shí)，努力打造政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、干部群眾信得過的組工干部，用一流的工作業(yè)績?yōu)榇蛟炝鶇^(qū)建設(shè)升級(jí)版作出貢獻(xiàn)。

總結(jié)焦裕祿的精神，我覺得他是一個(gè)好人、一個(gè)好官、一個(gè)好父親。作為新時(shí)期的組工干部，我們一定要聯(lián)系組織工作實(shí)際，以焦裕祿同志為楷模，以“三嚴(yán)三實(shí)”為行為規(guī)范，砥礪品質(zhì)，心系群眾，銳意創(chuàng)新，努力為提升組織工作科學(xué)化水平不懈奮斗。

在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)曾指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。為什么對(duì)焦裕祿精神給予如此高的評(píng)價(jià)？為什么焦裕祿精神具有這么強(qiáng)大的生命力？這絕不是因?yàn)樗f了多少漂亮話，而是因?yàn)樗鎸?duì)困難、矛盾、問題時(shí)，不退縮、不逃避、不屈服，敢干、會(huì)干、能干，給蘭考帶來了實(shí)實(shí)在在的變化，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

在蘭考調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)曾指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富，我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)。為什么對(duì)焦裕祿精神給予如此高的評(píng)價(jià)？為什么焦裕祿精神具有這么強(qiáng)大的生命力？這絕不是因?yàn)樗f了多少漂亮話，而是因?yàn)樗鎸?duì)困難、矛盾、問題時(shí)，不退縮、不逃避、不屈服，敢干、會(huì)干、能干，給蘭考帶來了實(shí)實(shí)在在的變化，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，曾專題學(xué)習(xí)過焦裕祿精神，看了焦裕祿的電影和電視劇。集團(tuán)公司“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育啟動(dòng)以來，又把焦裕祿作為一面鏡子，認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)和檢查。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)思考，進(jìn)一步感受到焦裕祿精神深刻的時(shí)代內(nèi)涵和巨大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范，從“吃別人嚼過的饃沒味道”，到“革命者要在困難面前逞英雄”，再到“任何時(shí)候都不搞特殊化”，“嚴(yán)”與“實(shí)”成為焦裕祿同志為人為官的底色，在內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)上與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。焦裕祿精神的精髓，最主要的就是“實(shí)干”兩個(gè)字。當(dāng)年，焦裕祿同志為了治理風(fēng)沙，靠自行車和兩條腿跑遍全縣，把所有風(fēng)口、沙丘都編上號(hào)，掌握了最直接、最真實(shí)的第一手材料。諸如此類的例子不勝枚舉，一樁樁一件件都是察實(shí)情、出實(shí)招、干實(shí)事的活教材。焦裕祿同志的樸實(shí)無華和踏實(shí)干事，是求真務(wù)實(shí)作風(fēng)的最好體現(xiàn)，為各級(jí)黨員干部樹起了想干事和能干事的“標(biāo)桿”，正如評(píng)價(jià)的那樣，“焦裕祿精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)”。

經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“四風(fēng)”得到大力整治，吃吃喝喝的少了，會(huì)議文件少了，“三公”經(jīng)費(fèi)也大幅下降了，但這只是一個(gè)“治病”的過程，止住了“出血點(diǎn)”，消除了“病癥”，“病根”的問題尚未解決。中央之所以緊接著部署開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，就是在治好了病的基礎(chǔ)上，讓大家再補(bǔ)補(bǔ)鈣，把身體更加強(qiáng)健起來，進(jìn)一步把事業(yè)和工作干好。從平時(shí)的接觸和日常的觀察能明顯感覺到，黨員干部隊(duì)伍中存在一些問題：有的缺乏進(jìn)取精神，不愿意當(dāng)“斗士”，更愿意當(dāng)“紳士”，滿足于比上不足比下有余的“太平官”，離企業(yè)所倡導(dǎo)的職業(yè)經(jīng)理人精神和工匠精神相差較遠(yuǎn)；有的耍滑頭，干事兒挑肥揀瘦，看見好事就“搶籃球”，一見難事就“踢皮球”；有的心里沒事兒、眼里沒活兒，存在“為了不出事，寧愿不干事”現(xiàn)象。占著位子不干事、戴著“帽子”不管事，這實(shí)質(zhì)上就是一種變相的腐敗，對(duì)應(yīng)“四大危險(xiǎn)”來講就是消極腐敗，其對(duì)一個(gè)組織或一個(gè)團(tuán)隊(duì)的侵蝕，絲毫不亞于貪污腐化等顯性腐敗。而焦裕祿同志的選擇是不為做官、就為干事，不等、不靠、不推、不拖，毫不畏懼、迎難而上。干好企業(yè)的事，就要像焦裕祿同志那樣，始終保持一種敢做敢當(dāng)?shù)挠職猓慌旅軓?fù)雜、不怕任務(wù)艱巨，敢于挑起重?fù)?dān)、敢于奮勇爭先。

中國航空工業(yè)發(fā)展到今天，已經(jīng)站上了歷史的高點(diǎn)，型號(hào)任務(wù)經(jīng)歷了“井噴式”發(fā)展，但是要保證不斷從一個(gè)高點(diǎn)走向另一個(gè)高點(diǎn)，而不是峰谷交替，甚至走下坡路，就必須學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求。改革發(fā)展只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)。通過這些年的努力拼搏，對(duì)標(biāo)世界航空工業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，我們已經(jīng)有了從望其項(xiàng)背到并駕齊驅(qū)、甚至超越的可能。這樣的態(tài)勢(shì)來之不易，絕不能自我陶醉、輕言放棄。歷史的教訓(xùn)和現(xiàn)在的態(tài)勢(shì)都告誡我們，一直跑都不一定跟得住，如果還想停下來歇歇腳、喘口氣，那肯定就會(huì)一直處于追趕狀態(tài)，甚至再回到看不到人家影兒的境地。

在其位謀其政，任其職盡其責(zé)。作為肩負(fù)航空?qǐng)?bào)國使命的航空人，各級(jí)黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有緊迫感和責(zé)任感，以焦裕祿精神為標(biāo)桿，認(rèn)真對(duì)照檢查自身存在的差距和不足，進(jìn)一步嚴(yán)格對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，用?shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，將焦裕祿精神很好地傳承下去、發(fā)揚(yáng)下去。俗話講，一將無能，累死三軍。要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的示范表率作用和黨員的先鋒模范作用，拿出焦裕祿同志“拼上老命大干一場、決心改變蘭考面貌”的魄力和拼勁，按照既定的戰(zhàn)略和目標(biāo)，集中精力干事創(chuàng)業(yè)，自我加壓追求卓越，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，把我們?cè)摳傻氖赂珊茫嬲龅讲蝗枋姑?、大展宏圖。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十四

近日，硚口區(qū)司法局認(rèn)真組織全體黨員干部職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出的“三嚴(yán)三實(shí)”。通過集中學(xué)習(xí)，全體人員對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”精神有了更加深入的理解，堅(jiān)定了理想信念，打牢了思想基礎(chǔ)。

局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求全體黨員干部職工堅(jiān)持學(xué)以致用，把“三嚴(yán)三實(shí)”化作干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，真正使學(xué)習(xí)貫徹的過程，成為凝聚力量、破解難題、促進(jìn)發(fā)展的過程。重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面推進(jìn)：

落實(shí)好“第一責(zé)任人”的責(zé)任，局領(lǐng)導(dǎo)班子按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，用“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，對(duì)照檢查、提升自己，在群眾路線活動(dòng)中站排頭，做表率，確保群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效。局黨組書記、局長余鋼益率先為全體干部職工上了一堂《加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一個(gè)堂堂正正的人》講座，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員也將按安排陸續(xù)做輔導(dǎo)講座。

局領(lǐng)導(dǎo)班子、科(室)、所負(fù)責(zé)人在堅(jiān)持集中周四夜學(xué)和周日“雙休學(xué)”制度的前提下，采取舉辦專題輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流會(huì)、集中觀看先進(jìn)模范黨員紀(jì)錄片、警示教育片、現(xiàn)場警示教育圖片展覽、深入基層調(diào)研，向群眾學(xué)習(xí)，為離退休老干部上門“送學(xué)”等方式，豐富學(xué)習(xí)載體，提升學(xué)習(xí)效果。

。堅(jiān)持開門納諫、上門征諫。在運(yùn)用好前期網(wǎng)絡(luò)載體搭建的意見征求平臺(tái)的基礎(chǔ)上，拓展征求意見的廣度，局領(lǐng)導(dǎo)班子和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員主動(dòng)面向轄區(qū)“兩代表一委員”、社區(qū)居委會(huì)、企事業(yè)單位、學(xué)校、離退休老干部、對(duì)口聯(lián)系幫扶單位、區(qū)其他單位廣泛征求意見和建議。

認(rèn)真梳理群眾意見，著力解決人民群眾最直接、最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的司法行政工作存在的實(shí)際問題。擬就社區(qū)律師、社區(qū)矯正、人民調(diào)解、法制宣傳等調(diào)研課題，進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問題，提出整改方案。對(duì)群眾反映的意見和問題，可以做到立即整改的，馬上整改到位。

建立完善局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系司法所制度、普法講師團(tuán)聯(lián)系宣傳制度、法律服務(wù)便民制度、法律援助工作制度、矛盾糾紛排查調(diào)處制度等服務(wù)群眾工作制度，形成司法行政服務(wù)群眾工作制度體系。發(fā)揮司法所、法律援助中心、律師事務(wù)所在人民調(diào)解、法律援助、法律服務(wù)、社區(qū)矯正安置幫教等方面的優(yōu)勢(shì)，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，為群眾提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的便民服務(wù)。

習(xí)在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，對(duì)焦裕祿精神做出了最新闡釋：道德情操、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神、公仆情懷，號(hào)召全黨學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。讀著 “革命者要在困難面前逞英雄”、“吃別人嚼過的鏌沒有味道”、“共產(chǎn)黨人應(yīng)在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)”等等英雄說過的言語，我不禁感到一股莫大的力量在我身體里翻騰，聯(lián)想起習(xí)近平主席提出的“三嚴(yán)三實(shí)”，即時(shí)頓悟，“三嚴(yán)三實(shí)”就是對(duì)焦裕祿等一批為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的革命人的最精煉的詮釋。作為紀(jì)檢人更應(yīng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿，為民愛民、嚴(yán)以修身，聚焦主業(yè)、嚴(yán)以用權(quán)，秉公執(zhí)紀(jì)、嚴(yán)以律已，以反腐敗的新成效回饋人民。

習(xí)要求我們把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，我們就要時(shí)刻牢記與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識(shí)，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，常常查擺自己的思想境界、作風(fēng)素質(zhì)、能力水平等方面存在的問題，捫心自問自己有沒有像他一樣在工作最艱難的時(shí)期，看問題高人一著棋，能從困難中看到希望，能從不利條件中看到有利因素;有沒有像他一樣工作生活中艱苦樸素、廉潔奉公，任何時(shí)候不搞特殊化;有沒有像他一樣在搞走訪調(diào)研過程中覺得吃別人嚼過的饃沒有味道;有沒有像他一樣在遇到群眾困難時(shí)想到共產(chǎn)黨人應(yīng)在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)。要立足工作實(shí)際將焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行，加強(qiáng)黨章、法規(guī)、政策及辦案技巧等方面的學(xué)習(xí)，不斷提升自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情懷，增強(qiáng)駕馭全局的能力和水平，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

知難而進(jìn)、迎難而上是中國共產(chǎn)黨人的寶貴品質(zhì)，也是焦裕祿精神的重要內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要至微至顯、善做善成。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部更要將焦裕祿精神化為“三嚴(yán)三實(shí)”行動(dòng)，敢于面對(duì)困難、面對(duì)強(qiáng)權(quán)，依照黨章和法律、法規(guī)獨(dú)立行使檢查權(quán)、監(jiān)督權(quán)，排除一切外界干擾，不管什么人、什么職務(wù)涉嫌違紀(jì)，都要堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)紀(jì)，做到紀(jì)律面前人人平等。紀(jì)檢監(jiān)察干部的獨(dú)特職能造就了其面臨各種誘惑的機(jī)會(huì)來得更加突然和猛烈，要善于處置，尤其是提升自身修養(yǎng)、筑牢思想防線，慎獨(dú)、慎微、慎初，更加防范來自身邊的糖衣炮彈，切實(shí)按照要求對(duì)中央和省、市、縣重大決策部署貫徹落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)明紀(jì)律作風(fēng)，特別是加強(qiáng)政治紀(jì)律的維護(hù)，確保政令暢通和、政府權(quán)威的樹立。

與焦裕祿所處時(shí)代相比，我們現(xiàn)在的條件好了，物質(zhì)生活豐富了，我們絕不能嘴上講把人民放在心中，卻門難進(jìn)、臉難看;講便民利民，卻踢來踢去，百般刁難;講走訪調(diào)研，卻搞空中飛人，擾民欺民。要坐穩(wěn)坐實(shí)自己的辦公室，來的都是親人，講的都是實(shí)話，辦的都是自己事。要把便民利民做為一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓深，能代辦則代辦、能集中辦必須集中辦，不搞表里不一、陽奉陰違、忽悠群眾、自欺欺人。要堅(jiān)持帶案下訪，帶著問題下訪，不能遇到困難就退縮，搞虎頭蛇尾的事情，要有釘釘子的精神，盯著一件事，完成一件事。對(duì)群眾反應(yīng)的問題，不道聽途說、模棱兩可，要深入群眾，炊糠見米，查清事實(shí)，據(jù)證說話，有則有、無則無，要讓違反黨風(fēng)政風(fēng)的人切實(shí)長記心、受教育，不敢就犯，更要為沒有違反規(guī)定的同志澄清誤會(huì)，只有用還原的事實(shí)說話，才能得到群眾的信服，也只有這樣，才能真正提升人民對(duì)黨和政府的期望和信心。

“貪官必生惡霸,魔頭必靠污吏”。面對(duì)日益復(fù)雜的反腐敗形勢(shì)，我們需要焦裕祿精神這個(gè)標(biāo)桿，用好“三嚴(yán)三實(shí)”這把戒尺，讓貪官無處遁形，腐敗現(xiàn)象日益減少或不再發(fā)生。因此，我們要始終牢記打鐵還需自身硬，帶頭糾正“四風(fēng)問題”，帶頭嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，打造一支過硬的紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。始終牢記主業(yè)主責(zé)，轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)，從眾多行政事務(wù)中騰出手來，練就本領(lǐng)，強(qiáng)化責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育、監(jiān)督和管理，從源頭上遏制腐敗。要加大對(duì)貪污問題的執(zhí)紀(jì)力度，把懲治腐敗放在重要位置，敢當(dāng)包公唱黑臉，絕不姑息徇私情，以對(duì)貪腐問題零容忍的態(tài)度，打老虎拍蒼蠅。要執(zhí)紀(jì)為民，切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，打通服務(wù)群眾的“最后一公里”，持之以恒促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，以反腐倡廉的實(shí)際成效取信于民。

“魂飛萬里，盼歸來，此水此山此地。百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣！依然月明如昔，思君夜夜，肝膽長如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣，兩袖清風(fēng)來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會(huì)它千傾澄碧。”這是習(xí)1990年擔(dān)任福州書記期間，讀了《人民呼喚焦裕祿》一文填寫的《念奴嬌》詞，深深表達(dá)了他對(duì)焦裕祿的崇敬之情和他愛民為民、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)膱?jiān)定情懷。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年作為書記，既是一縣之首，同時(shí)又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個(gè)縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！彼谔m考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會(huì)生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚(yáng)光大?！靶睦镅b著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的真實(shí)寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)、知難而進(jìn)之風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)之風(fēng),不擺“花架子”、不搞“一陣風(fēng)”、不做“應(yīng)景文章”，堅(jiān)持思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，把群眾滿意不滿意作為做好本職工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。當(dāng)今時(shí)代與焦裕祿同志所處的時(shí)代相比，社會(huì)環(huán)境、工作條件和人們的思想觀念都發(fā)生了很大變化，但是焦裕祿精神是常學(xué)常新的，時(shí)代不同，有不同的解釋，依然有很強(qiáng)的生命力。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時(shí)空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。我們要時(shí)刻以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為,先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后，真正做到把來訪群眾當(dāng)家人，把群眾來信當(dāng)家書，把群眾反映的問題當(dāng)家事，把群眾工作當(dāng)家業(yè)，帶著真心、帶著感情為民辦實(shí)事、為民謀實(shí)利。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢?！逼D苦奮斗是黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要法寶，也是新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，我們就能夠克服一個(gè)又一個(gè)困難，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。提倡艱苦奮斗，不是讓大家像過去焦裕祿同志那樣“一床被子用幾十年”，而是要樹立過緊日子的思想，把有限的資金和資源用在最需要的地方，把精力集中在帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、推動(dòng)發(fā)展上。同時(shí)結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)焦裕祿勤儉節(jié)約的精神，注重在細(xì)節(jié)上、小事上時(shí)刻要求自己，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng),努力改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。

提出的“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”的要求，既樸實(shí)具體，又語重心長。是對(duì)干部作風(fēng)建設(shè)的新要求，反映了群眾的期盼。是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是一致的。我們要在學(xué)習(xí)、工作和生活中堅(jiān)持做到“六個(gè)對(duì)照”，自覺把焦裕祿同志作為立身立行和立言立德的標(biāo)桿和榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿的先進(jìn)事跡，在深化自己的認(rèn)識(shí)中去觸動(dòng)思想靈魂,心甘情愿做一個(gè)百姓愛戴的好官。(如果是外力強(qiáng)迫或作秀，不是發(fā)自內(nèi)心的愿意,自己永遠(yuǎn)也感覺不到快樂）

一是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己修身嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有堅(jiān)定的理想信念、黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，通過學(xué)習(xí)自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，更好地認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律，更新知識(shí)、提高能力，做到與時(shí)俱進(jìn)，提升道德修養(yǎng)和思想境界。

二是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正具有宗旨意識(shí)、群眾觀念。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著人民、唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷，始終把群眾安危冷暖放在心上，堅(jiān)持用權(quán)為民，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。主動(dòng)去了解群眾想什么、盼什么，自覺為群眾做好事、辦實(shí)事。要始終和人民群眾站在一起，不能同大多數(shù)群眾的意愿對(duì)著干，讓人民群眾成為改革發(fā)展的現(xiàn)實(shí)受益者。

三是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己律己嚴(yán)不嚴(yán)，是否真正做到了清正廉潔、立黨為公。學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，做到慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵(lì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國法。以廉當(dāng)福、視貪為禍，筑牢拒腐防變的思想防線，以反腐敗的實(shí)際成效取信于民。要正確對(duì)待權(quán)力，正確對(duì)待人情世故，正確對(duì)待同志，正確對(duì)待監(jiān)督。

四是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己謀事實(shí)不實(shí)，是否在工作上做到了開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求真理、“吃別人嚼過的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，始終堅(jiān)持一切實(shí)際出發(fā)，使各項(xiàng)工作、措施、辦法更加符合實(shí)際。在當(dāng)前需求不足、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的特殊時(shí)期，通過改革開放、開拓創(chuàng)新釋放發(fā)展的動(dòng)力活力，樹立全方位開放意識(shí)，突破思維定勢(shì)，用先進(jìn)的'理念和科學(xué)的方法來解決工作中的實(shí)際問題。

五是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，是否真正做到了腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干。學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效，始終做到真抓實(shí)做，敢于直面改革發(fā)展中的難題和前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、愛崗敬業(yè),努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。

六是對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡檢查自己做人實(shí)不實(shí)，是否為人坦蕩、對(duì)黨忠誠老實(shí)。學(xué)習(xí)焦裕祿同志對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)的政治本色，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，表里如一。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作出樣子來，發(fā)揮表率作用，帶動(dòng)合川的黨員干部爭做焦裕祿式好黨員、好干部，正確分析、科學(xué)判斷形勢(shì)，順勢(shì)而為，搶抓機(jī)遇,為把合川建設(shè)成重慶市的城市發(fā)展新區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。

習(xí)在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話也給我們以后的工作和生活指明了努力的方向。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們要進(jìn)一步從自身工作實(shí)際出發(fā),增強(qiáng)自己的事業(yè)心和責(zé)任感，提高政治思想素質(zhì)，提高專業(yè)業(yè)務(wù)水平，提高駕馭工作和處理問題的能力，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作，在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中發(fā)揮表率和模范作用。一是正確認(rèn)識(shí)和處理好各種人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，平時(shí)多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下鎮(zhèn)（街）和村社調(diào)查研究、掌握信訪人的第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西，讓自己做一個(gè)品德高尚的人。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。我們一定要時(shí)刻牢記的諄諄教誨，將“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心，外化于行,樹立起全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)做到為民務(wù)實(shí)清廉，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，腳踏實(shí)地轉(zhuǎn)作風(fēng)、立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、為民服務(wù)爭優(yōu)秀，確保這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正入腦入心、落到實(shí)處、取得實(shí)效。

宋人歐陽修說過，圣賢者“雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存”。焦裕祿同志就是一個(gè)雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的偉大精神和光輝形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時(shí)日而愈加光芒四射。特別是我們正處在一個(gè)歷史大轉(zhuǎn)折的年代，面臨著極其復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)和前所未有的新情況新問題，我們更要傳承焦裕祿的偉大精神，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，提升能力素質(zhì)，以正派的作風(fēng)去贏得人心，用勤政的政風(fēng)去獲得敬重，真正做到講黨性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私，讓社會(huì)處處充滿著青春和陽光的氣息，努力做一個(gè)像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止、真心為民、愛崗敬業(yè)的好干部,為促進(jìn)合川發(fā)展、服務(wù)合川群眾、保障合川平安、爭創(chuàng)合川優(yōu)秀干部做出更大努力，書寫無愧于歷史、無愧于時(shí)代的新篇章。

為扎實(shí)推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)走向深入，近日，廣西區(qū)崇左市煙草專賣局（公司）從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹?，以“觀、學(xué)、帶、踐”四字方針組織學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

“觀”即看電影。組織黨員干部觀看電影《焦裕祿》，要求在觀影過程中以焦裕祿為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查自身在思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，并要求撰寫觀后感，引導(dǎo)黨員干部在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。

“學(xué)”即學(xué)精神。要求機(jī)關(guān)各黨支部、各縣級(jí)局（營銷部）將“三嚴(yán)三實(shí)”要求和調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的重要講話納入學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)的必學(xué)資料，開展專題集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，要學(xué)深悟透，人人做好學(xué)習(xí)筆記并在會(huì)上交流心得體會(huì)。

“帶”即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)。要求市局（公司）、縣級(jí)局（營銷部）一把手先學(xué)一步、學(xué)深一點(diǎn)，通過上黨課、交流心得等形式，帶領(lǐng)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育成果。

“踐”即堅(jiān)持聯(lián)系點(diǎn)制度。要求市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參與聯(lián)系點(diǎn)開展的教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)的指導(dǎo)和督促檢查，并協(xié)調(diào)幫助解決聯(lián)系點(diǎn)在教育實(shí)踐活動(dòng)中遇到的實(shí)際問題，以實(shí)際行動(dòng)踐行焦裕祿精神。

為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，近日，武山鎮(zhèn)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、村兩委班子成員、村民小組長集中觀看影片《焦裕祿》。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)定為民務(wù)實(shí)清廉價(jià)值理念。

影片講述了焦裕祿在河南省蘭考縣擔(dān)任書記時(shí)期，帶領(lǐng)全縣人民抵御和治理自然災(zāi)害，奮力改變蘭考貧困面貌的一段經(jīng)歷，感人肺腑、催人奮進(jìn)，使觀看的黨員干部深受教育。觀影后，鎮(zhèn)黨委書記李水木結(jié)合講話精神，號(hào)召全鎮(zhèn)黨員干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

鄉(xiāng)黨委書記李水木指出，全鎮(zhèn)黨員干部要深刻把握焦裕祿精神的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，以焦裕祿為榜樣，要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；要對(duì)照焦裕祿精神，認(rèn)真查找自身的不足和差距，深入查擺“四風(fēng)”方面存在的問題，強(qiáng)化工作作風(fēng)；要提高思想認(rèn)識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神，深入基層，把黨的群眾路線內(nèi)化于心，外化于行，幫助群眾解決實(shí)際問題。

焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委(黨組)要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問題，確保每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供正能量。

在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，分專題開展集中學(xué)習(xí)研討，引導(dǎo)黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質(zhì)要求和改進(jìn)作風(fēng)的重點(diǎn)。要拿出向群眾請(qǐng)教的真誠態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂?；鶎狱h組織要采取靈活多樣方式開展學(xué)習(xí)討論。在查擺問題、開展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ谐龃嬖趩栴}的具體表現(xiàn)，深入剖析思想根源，明確努力方向。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改;又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

第一批教育實(shí)踐活動(dòng)單位要按照學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。對(duì)已經(jīng)整改的事項(xiàng)，要跟蹤問效、持續(xù)用力，不斷鞏固擴(kuò)大整改成果，防止“反彈”、“回潮”;對(duì)正在整改的事項(xiàng)，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)，防止降格以求;對(duì)尚未整改的事項(xiàng)，要加大力度，明確時(shí)間表、任務(wù)書、責(zé)任人，防止不推不動(dòng)、束之高閣。要通過第二批教育實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)第一批活動(dòng)深化整改的成果，推動(dòng)整改措施和規(guī)章制度在基層落地生根。對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，自己改、積極改、聯(lián)動(dòng)改，一直改到讓群眾滿意。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改，在教育實(shí)踐活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位。要查修身嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán)，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，為政清廉。要查謀事實(shí)不實(shí)，看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)，看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績;查做人實(shí)不實(shí)，看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，帶頭做焦裕祿式的好黨員、好干部。

堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)部署落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格按照規(guī)定程序步步推進(jìn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督促檢查，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都符合中央要求。要做到務(wù)實(shí)求實(shí)，堅(jiān)持往實(shí)里做、往深里做，任務(wù)安排要實(shí)實(shí)在在，工作措施要?jiǎng)?wù)實(shí)管用，把活動(dòng)同促進(jìn)改革發(fā)展結(jié)合起來，同造福群眾結(jié)合起來，在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中為群眾辦實(shí)事辦好事，讓群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠。要見事也要見人，讓黨員、干部靈魂上受到觸動(dòng)，思想上受到警醒，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，防止用興辦實(shí)事來代替解決作風(fēng)問題的傾向，防止只注重解決作風(fēng)問題而忽視提高群眾工作能力的傾向。要面對(duì)面嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，多到一線掌握情況，多到群眾中去聽意見，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬、不出成效不過關(guān)，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏，不走過場。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十五

在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全面鋪開之際，提出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí);在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)又指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為深入推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)指明了方向。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主題，是為民務(wù)實(shí)清廉。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，目的在于通過深入查擺和切實(shí)解決作風(fēng)上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實(shí)清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)。如果說反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”，是抓作風(fēng)建設(shè)的切入點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，則是更好地固本培元。

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉。焦裕祿同志是人民的好公仆，是書記的好榜樣，也是全黨學(xué)習(xí)的榜樣。焦裕祿同志從1962年擔(dān)任蘭考書記，到逝世，以475天的短暫工作鑄就了精神上的永恒。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國家副主席的就專程來過蘭考，在干部群眾座談會(huì)上把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”。這次在蘭考調(diào)研時(shí)又指出，焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。他強(qiáng)調(diào)，從貫徹黨的群眾路線的角度看，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。習(xí)的重要論述，深刻闡明了什么是焦裕祿精神、為什么要弘揚(yáng)焦裕祿精神、如何弘揚(yáng)焦裕祿精神，具有很強(qiáng)的理論性和指導(dǎo)性，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)提供了基本遵循。

為民務(wù)實(shí)清廉，應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的價(jià)值觀。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部的實(shí)際行動(dòng)。

在教育實(shí)踐活動(dòng)中，首要任務(wù)是學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)教育擺在突出位置，把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。當(dāng)前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)講話精神，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，使活動(dòng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量開展、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，開展集中學(xué)習(xí)研討，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問題、開展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”長效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。通過學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，進(jìn)一步搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供強(qiáng)大正能量。

搞好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他“一輛自行車和一雙鐵腳板”走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治“三害”的奮斗精神，體會(huì)他對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待生命、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ阅７缎袆?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，榜樣的力量是無窮的。讓我們?cè)诮逃龑?shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而不懈奮斗。

弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)” 學(xué)習(xí)體會(huì)(二)

在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，“要實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞‘假大空’”。的講話，既高屋建瓴，又聯(lián)系實(shí)際，為開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)提供了重要遵循。

黨的群眾路線與“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)一脈相承，是黨的純潔性和先進(jìn)性的集中體現(xiàn)。焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣，直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的崇高風(fēng)范。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴(yán)三實(shí)”表率，把強(qiáng)市和富民統(tǒng)一起來，把改革和發(fā)展結(jié)合起來，把城市和鄉(xiāng)村貫通起來，不斷開創(chuàng)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)事業(yè)改革發(fā)展新篇章。

一、深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義

焦裕祿精神是教材，也是鏡子。不管形勢(shì)如何變化，黨的根本宗旨不會(huì)變，也不能變，作為集中體現(xiàn)黨的根本宗旨的焦裕祿精神，是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣和鏡子。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行?！蔽覀円J(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平主席的講話精神，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要意義，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

(一)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，要求全體黨員干部必須堅(jiān)持黨的群眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間，住群眾的草庵，蹲群眾的牛棚，拜群眾為師，解群眾之困，排群眾之難，謀群眾之福，是堅(jiān)持黨的群眾路線的深刻反映。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨，是我們歷久彌新的生動(dòng)教材。在全市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要對(duì)照焦裕祿的先進(jìn)事跡和崇高精神，學(xué)習(xí)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操。全體黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，認(rèn)真對(duì)照檢查，查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，要以身作則，將弘揚(yáng)焦裕祿精神與踐行群眾路線有機(jī)結(jié)合起來，落實(shí)到行動(dòng)上，做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾。

(二)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是加強(qiáng)我市黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)在要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把作風(fēng)建設(shè)擺在了突出位置。作風(fēng)建設(shè)的根本是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我市黨員干部隊(duì)伍的作風(fēng)，群眾總體上是滿意的，但也有個(gè)別黨員干部還存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，影響了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，損害了黨在人民群眾中的形象。焦裕祿同志在蘭考期間，不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中。他親自起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化，并帶頭嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。焦裕祿精神是為民務(wù)實(shí)清廉的真實(shí)寫照，是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動(dòng)教材。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，有利于我們克服“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。

(三)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神是實(shí)現(xiàn)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)跨越發(fā)展、與全國同步建成小康社會(huì)的迫切要求。畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)是國務(wù)院批準(zhǔn)建立的全國唯一一個(gè)以“開發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”為主題，以實(shí)施和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為核心的綜合改革試驗(yàn)區(qū)，今后一段時(shí)期內(nèi)，要把畢節(jié)建設(shè)成為新型能源、特色農(nóng)業(yè)和旅游基地，建成自主創(chuàng)新、和諧發(fā)展基地。要完成這個(gè)戰(zhàn)略，沒有別的好辦法，只有一個(gè)字就是“干”。焦裕祿同志經(jīng)常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發(fā)揚(yáng)革命精神。面對(duì)當(dāng)時(shí)蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概，創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實(shí)用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導(dǎo)的開拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難精神是完全一致的。實(shí)現(xiàn)畢節(jié)崛起、共筑中國夢(mèng)，需要艱苦的探索和努力，需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)。焦裕祿精神永遠(yuǎn)閃爍著時(shí)代的光芒。大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，積極培育畢節(jié)人文精神，必然會(huì)在廣大人民群眾中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，為實(shí)現(xiàn)畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、準(zhǔn)確把握焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)

焦裕祿是上個(gè)世紀(jì)60年代我們黨樹立的先進(jìn)典型，他用實(shí)際行動(dòng)塑造了一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀書記的光輝形象。同志2015年視察蘭考時(shí)把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)五種精神。焦裕祿精神是和教育實(shí)踐活動(dòng)主題高度契合的，焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實(shí)清廉”。

(一)焦裕祿精神體現(xiàn)了“為民”的宗旨。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的.執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位，最重要的就是加強(qiáng)宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為民情懷。焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個(gè)最基本的主題，就是對(duì)人民無限熱愛，心里始終裝著人民，真心實(shí)意地為人民辦事;堅(jiān)持一切為了人民，一切依靠人民，把人民是否滿意作為評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得失的標(biāo)準(zhǔn)?！盀槊瘛笔墙乖５摼竦幕緝r(jià)值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方。新形勢(shì)下，我們黨能否應(yīng)對(duì)好長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境“四大考驗(yàn)”，能否化解好精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”，關(guān)鍵看我們黨能否深入群眾，是否聯(lián)系群眾、贏得群眾。焦裕祿親民愛民的樸素實(shí)踐，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的最好體現(xiàn)，是密切黨和群眾血肉聯(lián)系的最好典型，在全市開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把焦裕祿這種“為民”精神植根于廣大黨員的思想和行動(dòng)中，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)富強(qiáng)和諧美麗新畢節(jié)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

2015年4月22日，開陽縣生態(tài)文明建設(shè)局專題學(xué)習(xí)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，強(qiáng)調(diào)要以焦裕祿同志為榜樣，做為民務(wù)實(shí)清廉表率，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要牢記黨的宗旨，做親民愛民的表率。焦裕祿同志在蘭考工作期間，“心里裝著的只有群眾，唯獨(dú)沒有他自己”，竭盡全力為老百姓辦實(shí)事、辦好事。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣把對(duì)黨無限忠誠、對(duì)人民極端負(fù)責(zé)作為工作的基本準(zhǔn)則，把實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民服務(wù)。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要堅(jiān)持調(diào)查研究，做求真務(wù)實(shí)的表率。焦裕祿為了摸清蘭考“三害”的規(guī)律，走了120多個(gè)大隊(duì)，查風(fēng)向、探水流，與農(nóng)民同吃同住同勞動(dòng)。正是因?yàn)樗钊氲谝痪€求真，才找到了治理“三害”的辦法。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，堅(jiān)持實(shí)事求是，尊重客觀規(guī)律，深入調(diào)查研究，真正把求真務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，“謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要扎實(shí)開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要把我們的各項(xiàng)工作，做到群眾的心坎里，寫在堅(jiān)實(shí)的大地上，做到“踏石留印，抓鐵有痕”，以實(shí)實(shí)在在的成績樹立黨員干部的良好形象。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，做清正廉潔的表率。為政清廉才能取信于民，秉公用權(quán)才能贏得人心”。焦裕祿身為書記，在其女兒找工作時(shí)，不打招呼，不徇私情。甚至當(dāng)女兒憑個(gè)人能力考進(jìn)蘭考縣郵電局時(shí)，焦裕祿還親自送她去醬菜廠上班。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他廉潔奉公、勤政愛民、嚴(yán)以律己、甘于吃虧的精神。黨員干部要把清正廉潔做為自己的立德之本、工作之基，做到清正廉明、一塵不染。在“公”與“私”面前，在“義”與“利”面前，要經(jīng)得起“關(guān)系”和“感情”的考驗(yàn)，要“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己”。在工作和生活中，做到不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，坦坦蕩蕩做人、干干凈凈干事，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

50年過去了，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了、科技進(jìn)步了、人民生活水平提升了，在當(dāng)今這個(gè)利益格局更加多元、思維意識(shí)更加自由的今天，再回顧焦裕祿同志的事跡，帶給了人們更多地思考與感動(dòng)。特別是在十八屆三中全會(huì)開啟了全面深化改革的大幕之后，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼開展的同時(shí)，讓我們的公務(wù)員、領(lǐng)導(dǎo)干部再次重溫“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神，深切感受人民的好干部--焦裕祿的人格魅力，教育意義更加重大。

對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，結(jié)合學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，筆者認(rèn)為焦裕祿同志正是“三嚴(yán)三實(shí)”型好干部的代表，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的現(xiàn)實(shí)寫照：他嚴(yán)以修身，無私奉獻(xiàn)；他嚴(yán)以用權(quán)，親民愛民；他嚴(yán)以律己，艱苦奮斗；他謀事實(shí)，注重調(diào)查研究；他創(chuàng)業(yè)實(shí)，堅(jiān)持迎難而上；他做人實(shí)，追求科學(xué)求實(shí)。新時(shí)期，我們?nèi)绾我越乖５摼駷殓R，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求？這值得我們深入思考和探討。

以焦裕祿精神為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，首先要堅(jiān)定理想信念?！八枷胧切袆?dòng)的先導(dǎo)”，理想信念是做一名共產(chǎn)黨員的思想前提。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。焦裕祿同志在明知自己患有嚴(yán)重肝病的情況下，仍然義無反顧地服從組織安排，到蘭考這個(gè)當(dāng)時(shí)全省最窮最苦的地方工作。這種置生死于度外的氣魄，最根本的原因就在于他始終對(duì)黨忠誠。隨著改革開放的深入發(fā)展,當(dāng)今時(shí)代出現(xiàn)了利益格局多元化、生活方式多樣化、社會(huì)地位差異化等新現(xiàn)象，這些對(duì)我們黨的政治信仰構(gòu)成新的挑戰(zhàn)。廣大黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部更要以焦裕祿精神為鏡，真正讓理想信念成為我們的行為基礎(chǔ)，成為我們的前進(jìn)指南。堅(jiān)持對(duì)黨忠誠，牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)信黨的理論、黨的路線和黨的領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)遇到挫折時(shí)、被誤解時(shí)、受到委屈時(shí)、經(jīng)受關(guān)鍵考驗(yàn)時(shí)都要堅(jiān)守理想信念。要把共產(chǎn)黨人對(duì)理想信念的堅(jiān)守體現(xiàn)到工作、精神和事業(yè)中。在工作上，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地忘我工作，把黨交給我們的工作干好。在精神上，要有高尚健康的精神生活。在事業(yè)上，要善于從平淡的生活中激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情，用干事創(chuàng)業(yè)的成效來衡量檢驗(yàn)我們對(duì)理想信念的堅(jiān)守。

以焦裕祿精神為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要牢記宗旨意識(shí)。全心全意為人民服務(wù)，為人民謀利益、謀發(fā)展是黨的工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之本。當(dāng)今社會(huì)，現(xiàn)實(shí)主義、功利主義、速食主義盛行，很多人只追求自我進(jìn)步、越級(jí)發(fā)展，很多領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)官時(shí)間長了，高高在上、唯我獨(dú)尊的官僚主義重了，心懷群眾、親民愛民的公仆情懷淡漠了；辦公室待久了，急功近利、蜻蜓點(diǎn)水的形式主義重了，深入群眾、深入實(shí)際的求實(shí)作風(fēng)打折了。讓我們看看焦裕祿同志，他到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽(yù)為書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。我們以焦裕祿精神為鏡，就應(yīng)該學(xué)習(xí)他對(duì)群眾“講感情”的為民情懷。始終堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真落實(shí)以人為本，無論何時(shí)何地都必須把群眾利益放在首位，把為民造福作為第一位的責(zé)任和目標(biāo)。無論職位高低、能力大小，都要像焦裕祿同志那樣，密切聯(lián)系群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，把能不能做到為人民群眾謀利造福，看成是衡量政府工作政績的“晴雨表”，檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部公仆精神的“試金石”，真正做到恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，兢兢業(yè)業(yè)為人民謀利益。

以焦裕祿精神為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要胸懷擔(dān)當(dāng)精神。領(lǐng)導(dǎo)者，擔(dān)當(dāng)與否，不僅關(guān)乎個(gè)人命運(yùn)，更關(guān)乎地方發(fā)展大局和百姓安危冷暖。想當(dāng)年，焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民歷經(jīng)千辛萬苦，迎難而上、敢為人先，成功治理“三害”，展現(xiàn)的就是這種“明知山有虎偏向虎山行”的豪邁！現(xiàn)如今，全面深化改革正在開局起步，從簡政放權(quán)到完善社保，從市場機(jī)制的拓展到霧霾治理的行動(dòng)，其復(fù)雜程度、敏感程度、艱巨程度，哪一樣都不比焦裕祿同志在蘭考治沙、治水、治堿要輕；面對(duì)這些壓力，需要廣大黨員干部胸懷舍我其誰的擔(dān)當(dāng)、開拓與拼搏。廣大黨員干部要向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，牢固樹立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，勇于直面矛盾，善于解決問題，掃除“花架子”、不搞“假大空”。只有敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)，把手中每一件小事做好、把每一份責(zé)任盡到，才能無愧百姓、推動(dòng)發(fā)展；只有高度負(fù)責(zé)、主動(dòng)承擔(dān)，積極把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，才能跳起摸高、大有作為。

以焦裕祿精神為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，還要保持艱苦奮斗、廉潔奉公的共產(chǎn)黨員本色。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統(tǒng)，廉潔奉公是共產(chǎn)黨人的本色，他們是黨的立業(yè)之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，焦裕祿同志帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗，奮力拼搏、自強(qiáng)不息。生活上他堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，他以一言一行對(duì)艱苦奮斗、廉潔奉公做了生動(dòng)的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護(hù)和愛戴的重要原因。再看當(dāng)今的有些干部，條件改善了，但精神空虛、庸懶散軟的享樂主義重了，迎難而上、奮斗精神退化了；物質(zhì)富足了，但講排場比闊氣、鋪張浪費(fèi)的奢靡之風(fēng)重了，艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操失落了。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，在任何時(shí)候、任何情況下都自覺踐行艱苦創(chuàng)業(yè)、厲行節(jié)約、勤儉辦事的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，保持不畏困難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，做到淡泊名利，廉潔從政，永葆共產(chǎn)黨人光明磊落的浩然正氣和清正廉潔的先鋒本色。

以焦裕祿精神為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，最終要體現(xiàn)在真抓實(shí)干上?？照?wù)`國，實(shí)干興邦。機(jī)遇稍縱即逝，改革不進(jìn)則退，我們要做真抓實(shí)干的行動(dòng)者，以苦干續(xù)寫中國輝煌，以實(shí)干托起中國夢(mèng)想。治沙、治澇、治堿，都是當(dāng)時(shí)關(guān)系蘭考民生的實(shí)實(shí)在在的大事。焦裕祿同志在蘭考470天，他靠著一輛自行車和一雙鐵腳板，對(duì)全縣當(dāng)時(shí)149個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)中的120多個(gè)生產(chǎn)大隊(duì)進(jìn)行了走訪和蹲點(diǎn)調(diào)研，把所有風(fēng)口、沙丘都編上號(hào)，摸清了“三害”的底子，做出和實(shí)施了治理“三害”的正確決策。而解決這些問題，也是焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民身體力行、親歷親為，一件一件干出來的?，F(xiàn)如今，我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，實(shí)事求是、腳踏實(shí)地，以求真務(wù)實(shí)的精神貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，真正把科學(xué)務(wù)實(shí)融入自己的工作和生活之中。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把干事創(chuàng)業(yè)的滿腔熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把積極有為與尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

以焦裕祿精神為鏡，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，要結(jié)合濟(jì)南實(shí)際，要以“三實(shí)”促發(fā)展、惠民生。筆者認(rèn)為一是要明確“干什么”，合理確立目標(biāo)。謀事要實(shí)，要從濟(jì)南的實(shí)際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，實(shí)事求是地謀劃濟(jì)南的發(fā)展思路、提出發(fā)展措施，既不安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，又不貪大求洋、蠻干冒進(jìn)。二是要弄清“怎么干”，敢于動(dòng)真碰硬。當(dāng)前，濟(jì)南發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題突出，制約科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制弊端還有很多，社會(huì)矛盾也日益增多。要解決問題、破解難題，推動(dòng)濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，就必須全面深化改革、創(chuàng)新體制機(jī)制。三是牢記“為誰干”，堅(jiān)持發(fā)展為民。推動(dòng)濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，目的是造福于民，保障和改善人民生活。只有始終牢記這一點(diǎn)，發(fā)展才有意義、才可持續(xù)。四是強(qiáng)化“我來干”，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。目標(biāo)和方向確定后，干部就成為關(guān)鍵因素，作風(fēng)就決定成敗。為此，要號(hào)召廣大黨員干部堅(jiān)持走好群眾路線，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)以實(shí)干錘煉作風(fēng)、以作風(fēng)促進(jìn)實(shí)干。

近日，農(nóng)業(yè)銀行舉辦以《弘揚(yáng)焦裕祿精神 踐行“三嚴(yán)三實(shí)”》為主題的“農(nóng)行年夜 講堂”，邀請(qǐng)焦裕祿同志女兒、蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院名譽(yù)副院長、全國焦裕祿研究會(huì)副會(huì)長焦守云同志作專題申報(bào) 。農(nóng)業(yè)銀行黨委書記、董事長劉士余在申報(bào) 前會(huì)見了焦守云同志，并聘請(qǐng)她擔(dān)任農(nóng)業(yè)銀行榮譽(yù)員工。申報(bào) 會(huì)由農(nóng)業(yè)銀行黨委副書記袁長清主持，黨委其他在京成員出席。

申報(bào) 會(huì)上，焦守云同志用質(zhì)樸的語言和真摯的感情，從女兒心目中的父親、黨員心目中的領(lǐng)導(dǎo)干部、群眾心目中的書記等分歧 側(cè)面、分歧 角度，講述了焦裕祿同志擔(dān)任蘭考縣書記期間，帶領(lǐng)全縣人民與風(fēng)沙、鹽堿、內(nèi)澇等“三害”作斗爭的感人事跡，展現(xiàn)了焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有自己 ”的公仆情懷、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)、“革命者貴在困難面前逞英雄”的奮斗精神以及“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。焦守云同志用真情實(shí)感，還原了焦裕祿同志鞠躬盡瘁干革命、兩袖清風(fēng)作公仆的一生，感染和教育了農(nóng)業(yè)銀行廣年夜 干部員工。

據(jù)了解，農(nóng)業(yè)銀行正在深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，黨委書記、董事長劉士余在支配 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作時(shí)要求，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要讀好“兩本書”，用好“兩面鏡子”。本期“農(nóng)行年夜 講堂”是該行開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重要組成部分 ，旨在通過弘揚(yáng)傳承焦裕祿精神，使全系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以焦裕祿精神為鏡子，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責(zé)不懈怠、心中有戒不妄為，使“三嚴(yán)三實(shí)”成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部修身做人用權(quán)律己的基本遵循，并成為比學(xué)趕超、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。

據(jù)悉，“農(nóng)行年夜 講堂”開辦 于2015年初，是農(nóng)業(yè)銀行舉辦的以國內(nèi)外 政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)金融熱點(diǎn)、企業(yè)戰(zhàn)略解決 等為主題的高端學(xué)習(xí)的平臺(tái)。通過邀請(qǐng)專家學(xué)者和知名人士作講座的形式，讓該行各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“聆聽名家聲音，啟迪不雅觀 觀 觀念思維”，樹立了以高端、權(quán)威、前瞻為主要特點(diǎn)的品牌效應(yīng)，成為了農(nóng)業(yè)銀行條理 最高、覆蓋最廣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，深受黨員干部好評(píng)，并于2012年榮獲“中央國家機(jī)關(guān)十年夜 學(xué)習(xí)品牌”，被譽(yù)為農(nóng)業(yè)銀行“智庫”。此次申報(bào) 會(huì)通過“農(nóng)行年夜 講堂”的主會(huì)排場 授、分會(huì)場視頻、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在線直播等三個(gè)渠道實(shí)時(shí)覆蓋農(nóng)業(yè)銀行全系統(tǒng)3萬余名黨員干部。

5月16日上午，常寧黨校在二樓會(huì)議室舉行學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”討論會(huì)。討論會(huì)由副校長張榮國主持，所有的黨員干部參加了討論。

會(huì)議介紹了焦裕祿的優(yōu)秀事跡，認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿精神主要體現(xiàn)在四點(diǎn)：

“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，是焦裕祿同志公仆精神的內(nèi)核。他之所以被譽(yù)為書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當(dāng)人民公仆。作為黨校人，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神，就要自覺擺正與主體班學(xué)員的關(guān)系，把自己當(dāng)作一名普通的服務(wù)員，經(jīng)常深入課堂、食堂、宿舍，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，幫學(xué)員之所需，時(shí)刻把學(xué)員的需求、冷暖掛在心上，努力把為學(xué)員解疑釋惑的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

實(shí)事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)既是一種科學(xué)精神，也是一種工作作風(fēng)，還是一種人生態(tài)度。他實(shí)施和治理“三害”的正確決策，正是他從蘭考的縣情出發(fā)，尊重客觀規(guī)律的結(jié)果，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的結(jié)果，腳踏實(shí)地工作作風(fēng)的結(jié)果。作為黨校人，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的求實(shí)精神，就要在教學(xué)工作中，既要吃透黨的路線方針政策這個(gè)上情，又要了解學(xué)員理論武裝、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)現(xiàn)狀這個(gè)下情，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，努力講好課，并在課后虛心聽取學(xué)員對(duì)課的意見反饋，進(jìn)而不斷修改和完善主體班專題課。在科研工作中，就要深入調(diào)查研究，掌握第一手的材料，既要解剖麻雀，抓好典型，又要總結(jié)提升，找出規(guī)律。要有科學(xué)的探索精神，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，挑戰(zhàn)未知，挑戰(zhàn)已有結(jié)論。要掌握科學(xué)的研究方法，善于開拓創(chuàng)新，攻堅(jiān)克難。

無私無畏、赤誠奉獻(xiàn)，是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點(diǎn)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務(wù)。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農(nóng)舍、田地，置身于群眾之中，他以勤政為民、廉潔奉公的實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。作為黨校人，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的奉獻(xiàn)精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為黨的干部教育事業(yè)任勞任怨、無私奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)黨校的科學(xué)發(fā)展。要把人生價(jià)值與黨的干部教育事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持在其位、謀其政、盡其責(zé)，真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在為黨委政府決策咨詢服務(wù)上，用在教學(xué)科研上。

焦裕祿同志從嚴(yán)要求自己，從嚴(yán)要求家人、親朋好友，嚴(yán)格要求身邊的工作人員，不為自己、家人、親友謀私利，不為身邊的工作人員開“綠燈”，體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員高尚的人格精神。今天，在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過程中，作為黨校的一名教研人員，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的從嚴(yán)精神，就要按照同志“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，不接受學(xué)員的吃請(qǐng)，不收受學(xué)員的土特產(chǎn)，不以開展班務(wù)活動(dòng)搞變相的謀私行為，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)、九項(xiàng)和十項(xiàng)規(guī)定，常寧市五個(gè)一律免職，努力蕩滌“四風(fēng)”，堅(jiān)決執(zhí)行“黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例”，勤儉辦事，艱苦奮斗。

全體黨員干部一致認(rèn)為，焦裕祿精神是共產(chǎn)黨人精神上永遠(yuǎn)的“鈣”，是共產(chǎn)黨人的一座豐碑，是共產(chǎn)黨人的一面鏡子，是共產(chǎn)黨人的一盞明燈。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十六

兩會(huì)期間，同志在參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，他又強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。同時(shí)，同志還要求黨員干部“自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣”“保持健康的工作方式和生活方式，自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西”。

同志的講話，一方面給每一位黨員干部確立了一個(gè)行為準(zhǔn)則——“三嚴(yán)三實(shí)”，這是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要；另一方面給每一位黨員干部樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)桿——焦裕祿同志，這是領(lǐng)導(dǎo)干部踐行群眾路線、不怕困難、艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)典范；同時(shí)還給領(lǐng)導(dǎo)干部在生活方式、情調(diào)、內(nèi)涵、質(zhì)量上，定了調(diào)子，要有高尚的生活追求、高雅的生活情調(diào)，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)、庸俗、無聊的生活。

庸俗化的生活，如同病菌，隱蔽性強(qiáng)，不用顯微鏡難以發(fā)現(xiàn)，悄悄地使人的肌體發(fā)生病變，最終腐化變質(zhì)。庸俗化的生活，潤物無聲，使黨員干部的漸漸忽視理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、黨紀(jì)黨風(fēng)，放松自我約束、自我凈化，精神麻痹、思想渙散，世界觀、價(jià)值觀、人生觀最終蛻化扭曲；庸俗化的生活，多屬小節(jié)，很多同志對(duì)此見怪不怪、習(xí)以為常、警惕不足，然“積小疾而成大患”，最終釀成大錯(cuò)、鋃鐺入獄。

庸俗化的生活，使黨員干部喪失正確的價(jià)值觀念和價(jià)值取向，敗壞黨風(fēng)黨紀(jì)，腐化黨員干部，破壞政治生態(tài)。其現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)多樣：

奢靡腐化貪享受。此類黨員干部把物質(zhì)享受當(dāng)成人生第一目標(biāo)。做官做官，只為吃穿。于是，飲酒必喝茅臺(tái)，吃飯必上鮑魚，穿戴必是名牌，出行必坐豪車，入住必掛星級(jí)；在等級(jí)待遇上互相攀比，在辦公環(huán)境上竟相奢華；下雨有人撐傘，口渴有人倒茶，講話有人擬稿，睡覺有人暖被。

投機(jī)鉆營為升遷。此類黨員干部只為自己的政治前途著想，將國家利益、黨的利益、人民的利益置之度外。干工作不從實(shí)際出發(fā)，唯上、唯利，不唯實(shí)，大搞所謂形象工程、政績工程，只為積攢升遷資本，不為造福一方群眾。只謀人，不謀事，眼睛向上，溜須拍馬，研究如何“站隊(duì)”；眼向周圍，思考“拉圈子”、搞“派系”，把黨內(nèi)上下同級(jí)純粹的同志關(guān)系，看作自己升遷的利益籌碼。

附庸風(fēng)雅圖虛榮。此類干部胸?zé)o點(diǎn)墨、不懂裝懂，熱衷于同社會(huì)名流交往，偏好于在各種協(xié)會(huì)掛名，每到一處，必留“墨寶”，必有題詞，必講“高論”，完全不知自己有幾斤幾兩，只是為了裝點(diǎn)門面、抬高身價(jià)?！吧嫌兴茫卤厣踔?。”更有人圖之，自有人投其所好，獻(xiàn)畫獻(xiàn)佛，給貪污，埋下了伏筆，提供了機(jī)會(huì)。

好大喜功愛面子。此類黨員干部愛講排場，喜歡前呼后擁，門庭若市；喜歡追求最大、最高、最好等吸人眼球的詞匯；喜歡搞大建設(shè)、大工程、大項(xiàng)目；熱衷于被叫做“首長、老板、老大”，醉心于被“贊揚(yáng)”之聲包圍；“架子大、脾氣大、口氣大，”聽不得不同意見，容不下監(jiān)督批評(píng)。

不信馬列信鬼神。此類領(lǐng)導(dǎo)干部疏于學(xué)習(xí)，將黨的思想理論束之高閣，黨校學(xué)習(xí)只為完成任務(wù)，聯(lián)絡(luò)感情，作業(yè)靠網(wǎng)絡(luò)，論文找“槍手”。臺(tái)上臺(tái)下“兩張皮”，臺(tái)上滿口馬列，頭頭是道、滔滔不絕，臺(tái)下滿腦“風(fēng)水”“大師”，“易經(jīng)”“八卦”，理想信念盡無，甚至散播諷黨、反黨言論，以駁堂彩。

公私不分“重感情”。此類黨員干部為了“和諧”而不講原則，為了“團(tuán)結(jié)”而不批評(píng)同志；為了投奔自己的親朋好友、老鄉(xiāng)兄弟，上躥下跳，不惜違反組織紀(jì)律，幫助他們快富起來，快升起來；做到了工程項(xiàng)目優(yōu)先“親愛的朋友”，提拔任用優(yōu)先“信得過的兄弟”，批評(píng)打壓優(yōu)先“看不慣的同志”等“三個(gè)優(yōu)先”；最終使“老鄉(xiāng)派、校友幫”蔚然成風(fēng)，使組織紀(jì)律、法律法規(guī)蕩然全無。

以上種種，僅是生活庸俗化的輪廓或典型，并非全貌。它們雖非大非，卻能使領(lǐng)導(dǎo)干部思想混沌、混淆是非；雖非腐敗，卻是滋生腐敗的溫床，違法亂紀(jì)的因子；雖不違法，卻是建設(shè)法治社會(huì)的絆腳石，阻礙公平正義的絆馬索；雖非理想信念問題，卻是信仰缺失的表現(xiàn)，信念不堅(jiān)的例證；雖多為小事小節(jié)，但見微知著、窺斑見豹，是黨員干部節(jié)操情操是否高尚的體現(xiàn)、先進(jìn)性純潔性是否足夠的實(shí)證。

優(yōu)秀的黨員干部總能自覺遠(yuǎn)離庸俗化的生活。周的睡衣，千縫萬補(bǔ)，縫補(bǔ)了萬千群眾對(duì)黨的信任、擁護(hù)、熱愛。焦裕祿同志座椅上的漏洞，漏掉的是自己的健康，漏不掉的是公仆情懷、責(zé)任意識(shí)和實(shí)干精神。楊善洲同志不享清福育林場，不僅綠化了大好山河，也綠化了千百萬黨員干部的精神家園。同志嚴(yán)格要求親朋好友，“不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動(dòng)，不能打我的旗號(hào)辦任何事情，否則別怪我六親不認(rèn)”；要求黨員干部“官商交往要有道，不要勾肩搭背、不分彼此，要?jiǎng)澇龉椒置鞯慕缦蕖保菍?duì)庸俗化生活的自覺遠(yuǎn)離和抵制。

遠(yuǎn)離庸俗生活，不僅要向先進(jìn)、先輩、先賢學(xué)習(xí)，還要努力培養(yǎng)健康的生活方式、生活習(xí)慣；不僅要形成清廉、清正、清明的政治生態(tài)，還要克服當(dāng)前流行的犬儒主義心態(tài)。不僅要遵守黨紀(jì)黨規(guī)，法律法規(guī)，還需要構(gòu)建科學(xué)的干部評(píng)價(jià)任用機(jī)制、完善的權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制、有力地責(zé)任追究懲戒機(jī)制作支撐。

孔子曾將“行己知恥”作為“士”的標(biāo)準(zhǔn)之一，黨員干部應(yīng)視庸俗化的生活為“恥”，自覺遠(yuǎn)離；見不善如探湯，黨員干部應(yīng)將庸俗化的生活看作“不善”，自覺抵制。唯此，方能保持黨的純潔性、先進(jìn)性，全心全意為黨工作，為人民服務(wù)。只要黨員干部做到“三嚴(yán)三實(shí)”，從善如流，偉大的“中國夢(mèng)”，何需愁哉！必不遠(yuǎn)矣！

為認(rèn)真落實(shí)講話精神，貫徹落實(shí)縣城-管局召開的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神和我局的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，按照城-管局黨組，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一安排和整體部署，我從活動(dòng)一開始就注意認(rèn)真的把自己擺進(jìn)去，積極投入到活動(dòng)中，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，加強(qiáng)群眾路線建設(shè)，提高自律能力，進(jìn)一步增強(qiáng)城-管工作者的形象，對(duì)此，我作以下幾點(diǎn)發(fā)言。

一、“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求。

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名城-管局的班子成員，首先要提高自身的品德修養(yǎng)，要做到以德為先，修身養(yǎng)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置，堅(jiān)持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，做到讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，才能贏得百姓的信任與支持。嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。實(shí)實(shí)在在深入到群眾中去，扎扎實(shí)實(shí)為百姓辦實(shí)事、辦好事，樹立起群眾心中的“親民”形象。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

(1)焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。

(2)把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。拿出向群眾請(qǐng)教的真誠態(tài)度，走進(jìn)基層面對(duì)面聽取群眾意見，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。在查擺問題、開展批評(píng)中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的突出問題，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從自身改起、從現(xiàn)在改起、從具體事改起，立說立行、即知即改;又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相關(guān)制度，持之以恒抓好執(zhí)行，推動(dòng)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求長效化。

(3)以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求為教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作。進(jìn)一步查找思想上、作風(fēng)上的差距，查找整改工作中的問題和不足，完善整改內(nèi)容和整改措施，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)深化整改。

三、黨風(fēng)廉政，立身百行，群眾路線，以學(xué)為基，努力在工作中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論-功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

(2)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到城市管理工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

(3)進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭，帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

(4)進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞城-管事業(yè)發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作，讓城市管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階!

同志在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是為民務(wù)實(shí)清廉，弘揚(yáng)焦裕祿精神，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，與活動(dòng)的內(nèi)容保持著高度的一致。

焦裕祿同志的親民愛民精神是黨的群眾路線主要內(nèi)容的體現(xiàn)。我們黨將馬克思主義與我國的實(shí)際情況相結(jié)合，創(chuàng)造性的提出了“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線。在我國，群眾是占大多數(shù)的，我們黨只有與人民群眾的意愿保持高度的一致才能真正的做到為民。焦裕祿同志提到自己解決問題的辦法深有體會(huì)的說：當(dāng)工作感到?jīng)]辦法的時(shí)候，你就到群眾中去，問問群眾，你就有辦法了。

焦裕祿同志的科學(xué)求實(shí)精神是推動(dòng)黨的群眾路線的強(qiáng)大動(dòng)力。毛澤東在延安干部會(huì)議上作的報(bào)告《改造我們的學(xué)習(xí)》中提出：“實(shí)事求是”是我黨的思想路線。當(dāng)代雷鋒郭明義說：喊破嗓子不如干出樣子，一個(gè)行動(dòng)抵過萬句口號(hào)，這就說明實(shí)干是多么重要，這也與我們的謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)是相呼應(yīng)的。

像焦裕祿同志那樣自覺地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是為民務(wù)實(shí)清廉，“三嚴(yán)三實(shí)”的本質(zhì)也是為民務(wù)實(shí)清廉，現(xiàn)在某些干部在作風(fēng)上存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。黨員干部要以焦裕祿為鏡，自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最需要的.時(shí)候出現(xiàn)，有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，有沒有像焦裕祿那樣實(shí)事求是。

“當(dāng)前，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容，貫穿批教育實(shí)踐活動(dòng)?！痹?月2日上午的四川省批教育實(shí)踐活動(dòng)座談會(huì)上，書記王東明殷切寄語與會(huì)同志。

王東明說，焦裕祿同志是的好公仆，是書記的榜樣，所有黨員干部的楷模。親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，是寶貴精神財(cái)富。的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，是黨員干部自身建設(shè)的準(zhǔn)則和追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子。要黨員干部自覺把焦裕祿立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志事跡，在深化認(rèn)識(shí)中觸動(dòng)思想靈魂。

王東明要求，在學(xué)習(xí)過程中，要自身思想和工作，自覺“六看”：

學(xué)習(xí)焦裕祿同志把黨和的事業(yè)最高位置并為之奮斗終生的執(zhí)著追求，自覺黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志“心中裝著、唯獨(dú)”的公仆情懷，把安危冷暖心上，用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的黨性原則和道德情操，慎始慎獨(dú)慎微，自重自警自省自勵(lì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國法。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃不香”的求實(shí)作風(fēng)，專注發(fā)展定力，從謀事，使工作、措施、辦法符合。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在面前逞英雄”的豪情壯志和奮斗精神，直面改革發(fā)展中的難題、前進(jìn)道路上的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，敢于、勇于擔(dān)當(dāng)，求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干，努力經(jīng)得起實(shí)踐、、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。

學(xué)習(xí)焦裕祿同志對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)、對(duì)同志忠誠老實(shí)的政治本色，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，表里如一。在座的各位市(州)委書記要帶頭樣子來，表率作用，帶動(dòng)本地黨員干部爭做焦裕祿式好黨員、好干部。

近期，通過集中學(xué)習(xí)，認(rèn)真收看了《焦裕祿》影片，我對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，對(duì)先進(jìn)先輩事跡有了更加深刻的印象。要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動(dòng)始終，深學(xué)、細(xì)照，努力做焦裕祿式的好干部。

一、緊扣主題，學(xué)習(xí)先進(jìn)先輩事跡

觀看影片后，焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時(shí)刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時(shí)刻不忘黨的宗旨;在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;還在于他一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，清正廉潔，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對(duì)焦裕祿同志的認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步升華，更讓我體會(huì)到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。

二、身體力行，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)，就是為民務(wù)實(shí)清廉?！叭龂?yán)三實(shí)”的實(shí)質(zhì)，同樣是為民務(wù)實(shí)清廉?，F(xiàn)在作風(fēng)方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。焦裕祿同志就是“三嚴(yán)三實(shí)”的榜樣。作為一名政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)干部，要敢于正視工作作風(fēng)上存在的矛盾和問題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，從自己做起，從現(xiàn)在做起，雷厲風(fēng)行，立說立行。對(duì)上級(jí)交辦的事情馬上辦，接待來訪群眾熱心辦，相互協(xié)作認(rèn)真辦。努力克服形式主義，在學(xué)習(xí)工作中不能只注重效果，要更加注重積累經(jīng)驗(yàn)，不讓學(xué)習(xí)流于形式。堅(jiān)決抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，牢固樹立艱苦樸素、勤儉辦事的思想，廉潔從業(yè)，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾監(jiān)督，樹立政協(xié)工作者廉潔奉公的良好形象。

三、聯(lián)系實(shí)際，盡職盡責(zé)做好本職工作

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”樹立新的標(biāo)桿，更好地讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念轉(zhuǎn)化為自身的實(shí)際行動(dòng)。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)轉(zhuǎn)變自身作風(fēng)。在今后的工作學(xué)習(xí)中，要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和勤政意識(shí)，認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，通過群眾提、自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，立足本職工作，嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)政策，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效和改觀，提高領(lǐng)導(dǎo)干部和群眾的滿意度。

焦裕祿三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)篇十七

做為教師，應(yīng)著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時(shí)刻對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”這面鏡子，自省自己是否堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，是否認(rèn)真履行黨員義務(wù)，是否為民用權(quán)、依法依規(guī)用權(quán)，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強(qiáng)黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀(jì)嚴(yán)格約束自己，嚴(yán)格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，掃除四風(fēng)之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持共產(chǎn)黨人良好形象。

1、在“嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)”上有待于進(jìn)一步提高。在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動(dòng)腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

5、在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心熱愛來訪群眾方面不夠仔細(xì)、耐心。平等對(duì)待每一位來訪群眾是做好管理工作的一個(gè)關(guān)鍵，但是，自己在工作中有時(shí)缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機(jī)會(huì)相比之下還是少了一些。

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論-功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，研究專業(yè)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、為群眾服務(wù)的意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務(wù)的宗旨觀念;對(duì)于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問題深層次的分析、思考不夠，有時(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確自己前進(jìn)的方向。只有理論上清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。學(xué)習(xí)不只是一般知識(shí)的積累，而是世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會(huì)提高，工作能力也同樣會(huì)提高。只有刻苦學(xué)習(xí)政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需求，蹲下來和群眾對(duì)話，保持平和心態(tài)，做到“有耐心、有愛心，又細(xì)心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態(tài)度。

3、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺、主動(dòng)加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)。缺乏理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，只有加強(qiáng)食品安全監(jiān)督管理理論學(xué)習(xí)，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴(yán)三實(shí)為鏡，對(duì)自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會(huì)創(chuàng)造更加優(yōu)異的、讓群眾滿意的成績。

2015年3月9日，習(xí)在參加十二屆全國人大二次會(huì)議時(shí)指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律已，又要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。3月17日至18日，習(xí)來到他在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的聯(lián)系點(diǎn)——河南蘭考縣調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào)，要準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)的載體，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細(xì)照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

自群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，學(xué)校根據(jù)市局統(tǒng)一部署，精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)習(xí)近平主席關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的精辟論述，我深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)基層學(xué)校的黨員教師，工會(huì)主席，對(duì)照自己的存在的問題，談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)：

一、“三嚴(yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿，焦裕祿同志是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范

使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況，符合客觀規(guī)律，符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，襟懷坦白、公道正派。 “三嚴(yán)三實(shí)” 直指為人為政的根本、切中干事創(chuàng)業(yè)的要害，既是對(duì)古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對(duì)黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。

焦裕祿精神內(nèi)涵極為豐富，習(xí)將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實(shí)作風(fēng);‘敢教日月?lián)Q新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時(shí)候都不搞特殊化’的道德情操”。從焦裕祿的精神中，我們不難看出，焦裕祿同志是黨的群眾路線忠實(shí)的執(zhí)行者和貫徹者，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的典范。

二、聚焦“四風(fēng)”、對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，本人問題不少：

1、形式主義方面：

總認(rèn)為自己已經(jīng)是優(yōu)秀教師，在教育教學(xué)方面有一些見解，因此對(duì)待政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，存在一定的形式主義;在工作布置中，習(xí)慣于開展形式上的活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)的效果考慮的不夠。比如對(duì)中國工會(huì)十六大文件的學(xué)習(xí)，只是按教育局要求布置了一下，沒有檢查學(xué)習(xí)的效果;群眾文化健身活動(dòng)只注重開展了教育局組織的比賽活動(dòng)，對(duì)教職工文體活動(dòng)的廣泛性、參與性、方便性、經(jīng)常性考慮的不多;參加政治學(xué)習(xí)，應(yīng)付場面、記記筆記、沒有把所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中，由于分管的工作不多，平時(shí)又經(jīng)常忙于教學(xué)工作，深入職工群眾的時(shí)間不多;參加黨委會(huì)或班子會(huì)，主動(dòng)發(fā)表意見的時(shí)候少，大家同意的自己也就不再說什么，有得過且過的思想;對(duì)工會(huì)的校務(wù)公開、民主監(jiān)督職能和維權(quán)職能，表面文章做的多，實(shí)際工作做的少。

2、在官僚主義方面：

主要是群眾意識(shí)不強(qiáng)，為教職工服務(wù)的宗旨不夠：不能經(jīng)常到分管的處室之中調(diào)研，主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題;在工作上對(duì)教職工情況的了解主要靠聽個(gè)別交談和工會(huì)小組長匯報(bào)，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與一線教師談心交流少，直接聽取群眾意見不及時(shí)不全面，對(duì)教職工思想狀況、生活情況了解不全面，幫助職工解決實(shí)際困難不多;關(guān)心教職工身心健康不夠，各種文體活動(dòng)開展較少。限于教學(xué)工作繁重和學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，教職工健康有益的活動(dòng)開展也不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。比如學(xué)校有幾名在職教職工，因?yàn)楦鞣N原因生活上出現(xiàn)了一定的困難，至今也沒能親自家訪一家，只是幫助解決一點(diǎn)困難補(bǔ)助，發(fā)放一點(diǎn)慰問品，顯得關(guān)愛關(guān)心的不夠。

3、在享樂主義方面：

享樂主義的思想較明顯，雖然自己只是一個(gè)基層學(xué)校的教師，但只要能享受到的，自己也很少拒絕過，單獨(dú)辦公室面積明顯超過了相關(guān)規(guī)定，一些應(yīng)酬聚會(huì)自己也是參加過，發(fā)給的紀(jì)念品也接受過，公費(fèi)出差也借機(jī)旅游過一些景區(qū)，所有這些一是影響工作效率，損害人民利益，浪費(fèi)國家資源;思想和精神存在一定程度的頹廢，有時(shí)不太追求上進(jìn)，總感覺工會(huì)主席沒什么可做的，不能很好的為教職工辦實(shí)事，貪圖享受，這樣勢(shì)必造成工作的延誤，長此以往更會(huì)腐蝕自己的思想，作出違規(guī)違紀(jì)之事;工作上圖安逸，工作時(shí)間在上網(wǎng)查找教學(xué)資料的同時(shí)也瀏覽過其他網(wǎng)頁，顯得進(jìn)取心不強(qiáng)。有時(shí)候不愿意多管事，總有多一事不如少一事的思想。

4、在奢靡之風(fēng)方面：

作為一名黨員，執(zhí)行廉政規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)不高，作為學(xué)校的工會(huì)主席，有時(shí)參加過與自己沒有關(guān)系的接待和飯局;在工會(huì)經(jīng)費(fèi)的使用過程中，有時(shí)候控制不嚴(yán)，存在一些浪費(fèi)現(xiàn)象;有時(shí)利用自己的身份，有為自己親朋好友和學(xué)生的`小孩入學(xué)和編班講情，并因此而接受宴請(qǐng)和禮品的現(xiàn)象。

對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了離一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員還有很大的差距。今后要始終以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺，嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

我支部近期開展了學(xué)習(xí)了 “三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，深受觸動(dòng)。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，一定要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要結(jié)合自己的本職工作實(shí)際，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

樹立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放思想、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。

求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育，誠實(shí)苦干，營造好的育人環(huán)境，錘練育人方法。求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)工作，以誠待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。要樹立無私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長。

嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。

我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。

要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。在對(duì)待學(xué)生的時(shí)候，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人平等。對(duì)教學(xué)工作，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問題，不做面子工程。

總之，在以后的工作中，一定要踏實(shí)做到——謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

通過黨的群路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的重要意義，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與教育實(shí)踐活動(dòng)的主題是高度契合的?！叭龂?yán)三實(shí)”要求是黨員干部加強(qiáng)自身建設(shè)的基本準(zhǔn)則和目標(biāo)追求，是檢驗(yàn)黨員干部黨性修養(yǎng)和言行舉止的一把尺子、一面鏡子，為開展教育實(shí)踐活動(dòng)、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、“三嚴(yán)三實(shí)踐行”要求，與解決“四風(fēng)”突出問題是有機(jī)統(tǒng)一的整體，是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容、有力抓手和實(shí)踐載體。各級(jí)黨委干部要充分認(rèn)識(shí)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)于深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來。要通過中心組學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)重要論述，組織觀看電影《焦裕祿》，引導(dǎo)黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，著力解決“四風(fēng)”突出問題，確保每個(gè)層級(jí)、每個(gè)單位的教育實(shí)踐活動(dòng)都真正取得實(shí)效，為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供正能量。

一是政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來研究原著少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論解決面臨的實(shí)際工作問題的具體能力。

二是政治敏銳性、政治鑒別力不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在對(duì)葉城當(dāng)前的維穩(wěn)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)學(xué)生戴頭巾、小花帽認(rèn)識(shí)不到位，總覺得那是民族風(fēng)俗習(xí)慣，沒有意識(shí)到那是宗教狂熱的表現(xiàn)。

(一)在形式主義方面，主要是工作作風(fēng)不夠細(xì)致和務(wù)實(shí)。主要包括工作有時(shí)只停留在表面，比如在婦女工作中有時(shí)下組了解問題只是根據(jù)工作需要做一些簡單的了解，沒能做到全心全意為女教師服務(wù)。還習(xí)慣于用會(huì)議落實(shí)工作，會(huì)后檢查督促力度不大，決心不大，導(dǎo)致工作落實(shí)不到位。

(二)在官僚主義方面，主要表現(xiàn)在與師生交流過少。主要包括聽取學(xué)生意見不夠，僅僅在幾個(gè)聽話學(xué)生里面談心和了解情況，對(duì)待學(xué)生和教師的訴求有的不及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和處理，有時(shí)傾聽不同意見有些不耐煩。比如在選班干部方面，僅僅以成績作為標(biāo)準(zhǔn)，所以選出來的班干部管理班級(jí)的責(zé)任心不夠，只知道自己努力學(xué)習(xí)。另外，在處理師生、生生矛盾上沒有聽取學(xué)生的意見，只憑自己的主觀意見武斷地解決問題，因此導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生有不信任我的現(xiàn)象發(fā)生。

(三)在享樂主義方面，有時(shí)安于現(xiàn)狀，缺乏較強(qiáng)的憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神。主要包括有時(shí)憑自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)辦事，主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)意識(shí)不夠，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作有時(shí)不是精神百倍的最佳狀態(tài);工作效率有時(shí)不高;有時(shí)降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，不主動(dòng)追求最佳工作成績。安排的工作，有時(shí)沒有達(dá)到盡善盡美，也沒有強(qiáng)求。特別是近年思想上存在“求穩(wěn)多、求進(jìn)少”傾向，缺乏極為強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感;有時(shí)存在“干累了，歇口氣”的想法。直白地說也就是“享樂起來”不那么深入思考問題了，由此不思進(jìn)取、缺少底線思維，進(jìn)而謀劃長遠(yuǎn)少了。

(四)在奢靡之風(fēng)方面。缺乏艱苦奮斗的精神，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈。主要表現(xiàn)在和朋友同學(xué)在一起存在著吃喝、宴請(qǐng)等問題，在生活和工作中存在浪費(fèi)現(xiàn)象。

通過這次黨的群教活動(dòng)相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，以及自己提、群眾找，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”在我身上的具體表現(xiàn)，究其主要原因，理想信念問題、思想作風(fēng)問題是存在上述所有問題的根源。

一是在一定程度上放松了理想信念堅(jiān)守，政治理論修養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因就是政治理論學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，不夠深入，沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)十分重要的位舲，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性、被動(dòng)性，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。不能很好地用唯物主義的辯證觀點(diǎn)來解決生產(chǎn)實(shí)際過程中遇到的新情況、新問題。

二是在一定程度放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化。剖析我在“四風(fēng)”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放松了宗旨意識(shí)的強(qiáng)化。對(duì)黨在長期的斗爭中形成的一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的牢固意識(shí)。在一定程度放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化。

三是在一定程度放松了政治紀(jì)律約束。自認(rèn)為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅(jiān)持黨的政治紀(jì)律是比較好的甚至是無可挑剔的。但是，這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己在堅(jiān)持黨的思想路線上還是有一定差距。黨的政治紀(jì)律內(nèi)容較多，其中之一就是堅(jiān)持黨的思想路線，即是一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)。一方面，在“一切從實(shí)際出發(fā)”上做得不夠。為什么自己有一定的形式主義，官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，就是沒有很好地堅(jiān)持“一切從實(shí)際出發(fā)”，致使離正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀有所偏差。

四是在一定程度放松了道德品行提升。從道德層面來說，自認(rèn)為自己的道德品行還是可以的。這次活動(dòng)讓自己猛醒，自己離“崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的黨員思想道德品行要求還是有不小的差距。古人尚且有“身多疾病思田里，邑有流-亡愧俸錢”為官的基本操守，對(duì)以為全心全意為人民服務(wù)為宗旨的黨員而言，要求應(yīng)當(dāng)更高，表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)更好，尤其要兢兢業(yè)業(yè)工作、勤勤懇懇為學(xué)生。那么，為什么自己還有一定的奢靡之風(fēng)呢?正是艱苦奮斗的精神淡化了，由此，研究解決一些矛盾和問題時(shí)，實(shí)事求是、群眾路線堅(jiān)持得不夠好，工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。也由此，考慮個(gè)人利益多了一些，考慮師生利益少了一些;學(xué)習(xí)政治理論勁頭小了些，深入基層解決實(shí)際問題時(shí)間少了些，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也差了些。

通過教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性，不斷的用政治理論知識(shí)指導(dǎo)自己的工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，我要積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機(jī)會(huì)一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二是積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為一名青年教師，不能滿足現(xiàn)有的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己要多寫論文。在日常教學(xué)中，我要堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫教學(xué)反思。同時(shí)，我還要積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

三是勇于探索，提升工作能力

今后，我會(huì)積極向同行學(xué)習(xí)，勇于思考，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神，自己認(rèn)真研讀專業(yè)期刊雜志，注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的工作能力。

四是深入學(xué)生中去，切實(shí)做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。

我會(huì)借助班主任這個(gè)有利職務(wù)，積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，深入班級(jí)、深入家長，做到真正了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。

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