演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞觀點(diǎn)、理念或信息的文體。演講稿的開(kāi)頭需要吸引聽(tīng)眾的注意力，可以使用引言、故事情節(jié)或引發(fā)思考的問(wèn)題等方式。這些優(yōu)秀范例不僅在內(nèi)容上引人入勝，還在演講形式上別具一格。
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽(tīng)到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在那里，我不能不提我們身邊的某某某同志。
就應(yīng)說(shuō)，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作?？删驮谶@樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，某某某硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整某某年。
某某年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過(guò)的，他數(shù)不清;某某年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清;某某年里，他修復(fù)了多少舊水表、壞龍頭、小閥門(mén)，他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯(cuò)的主管道;他說(shuō)得清的是“為單位、為職工服務(wù)，再干20年也心甘情愿”的真誠(chéng);他記得清的是每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)!
“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄。”我想，這話很適合評(píng)價(jià)某某某。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起職責(zé)。”就沖這句“負(fù)起職責(zé)”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄!
應(yīng)著這句“負(fù)起職責(zé)”的宣言，某某某用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)周日的晚上，某某某剛端起飯碗，就有一位戶主急匆匆地找上了門(mén)：“某某某，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地?！彼宦?tīng)，二話沒(méi)說(shuō)，擱下飯碗，拿上工具就走。那是一個(gè)只有一平方米多一點(diǎn)的廁所，空間狹小。
我不明白這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無(wú)疑向我們展示了某某某對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)崗位的摯愛(ài)和對(duì)同志的赤誠(chéng)?！盀槁毠し?wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠(chéng)，最后為某某某換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范……。
這就是某某某——安于平凡，耐得住寂寞，而又用心進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。某某某是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前!
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志:。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽(yáng)光雨露。每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見(jiàn)?！苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài)，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。
身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是無(wú)原則的，而是始終與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。
唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫(xiě)過(guò)一篇文章，里面寫(xiě)到:“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！闭f(shuō)的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是知識(shí)技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊?！毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了一年，經(jīng)過(guò)了這300多個(gè)日日夜夜，我也經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是常言說(shuō)的好:為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個(gè)目的的達(dá)成，我仍需努力。
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠?ài)呵護(hù)純真;用智慧孕育成長(zhǎng);用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)!
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇三
3、勞動(dòng)暖身，空話冷心?！獕炎逯V語(yǔ)。
4、勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)要甜?！?dú)W洲諺語(yǔ)。
5、勞動(dòng)可以使平時(shí)變?yōu)楣?jié)日?！R尼斯。
6、只有人的勞動(dòng)才是神圣的?！郀柣?。
7、勞動(dòng)產(chǎn)生知識(shí)。——柬埔寨諺語(yǔ)。
8、美德在勞動(dòng)中產(chǎn)生?！?dú)W里庇得斯。
9、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)?！R梭。
10、桃花要趁東風(fēng)開(kāi)，幸福要靠勞動(dòng)來(lái)。——諺語(yǔ)。
11、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)?！獮跎晁够?。
12、人們真正的財(cái)富是勞動(dòng)的本領(lǐng)?！ＥD諺語(yǔ)。
13、通向榮譽(yù)的道路是由勞動(dòng)鋪設(shè)的?！獯罄V語(yǔ)。
14、珍視勞動(dòng)，珍視人才，人才難得呀?！?*。
15、要工作，要勤勞：勞作是最可靠的財(cái)富?！し獾?。
16、勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)。——莫里斯。
17、勞動(dòng)可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：寂寞惡習(xí)貧困。——歌德。
18、沒(méi)有艱苦勞動(dòng)，就沒(méi)有科學(xué)創(chuàng)造。——南斯拉夫諺語(yǔ)。
19、沒(méi)有勞動(dòng)的生活是盜竊，沒(méi)有藝術(shù)的生活是野蠻?！?/p>
20、勞動(dòng)使人建立對(duì)自己的理智力量的信心?！郀柣?。
21、人生的最大快樂(lè)，是自己的勞動(dòng)得到了成果?！x黨哉。
22、辛勤勞動(dòng)的人，雙手是萬(wàn)物的父親。——諺語(yǔ)。
23、鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！——李紳。
24、科學(xué)的進(jìn)步取決于科學(xué)家的勞動(dòng)和他們的發(fā)明的價(jià)值?！退沟?。
25、人在自己的勞動(dòng)中創(chuàng)造自己并理解勞動(dòng)的美?！K霍姆林斯基。
26、既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存?！K霍姆林斯基。
27、一個(gè)有真正大才能的人卻在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè)?！璧?。
28、誰(shuí)肯認(rèn)真地工作，誰(shuí)就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾?！鞲袼埂?/p>
29、勞動(dòng)會(huì)給明天帶來(lái)歡樂(lè)，團(tuán)結(jié)會(huì)給明天帶來(lái)勝利?！V語(yǔ)。
30、幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中?！蟹颉ね袪査固?/p>
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇四
5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人，享有廣泛的權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
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紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”
我的演講完了，謝謝大家！
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紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔剩瑸槲逶赂吒?，為勞?dòng)者擊掌!
我的演講完了，謝謝大家!
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇七
實(shí)大作，但是每每提筆，“竟然一個(gè)都沒(méi)有留下”，“因?yàn)榭?，因?yàn)榇罂?，因?yàn)橐晃掌鸸P就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆，紙上惟有落下的熱淚?！?賈國(guó)榮：《冰心的遺憾》)。
“歷史的災(zāi)難無(wú)不以歷史的巨大進(jìn)步來(lái)補(bǔ)償”。只有我們一起來(lái)揭露侵略者的罪惡、叩問(wèn)冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無(wú)恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務(wù)是培育和教化每一個(gè)公民對(duì)其國(guó)家、其歷史、其祖先、其民族具有認(rèn)同感、自尊感、尊嚴(yán)感、恥辱感，亦即形成“國(guó)民意識(shí)”。歷史意識(shí)構(gòu)成國(guó)民意識(shí)和民族精神的核心內(nèi)容，事關(guān)走向世界的新世紀(jì)公民培育的大計(jì)。歷史認(rèn)知關(guān)系到國(guó)家利益和民族利益。學(xué)習(xí)歷史的意義主要有豐富自我、發(fā)展個(gè)性、減少失誤、加速成長(zhǎng)、承擔(dān)使命、自覺(jué)人生。在這個(gè)意義上，歷史學(xué)乃是一門(mén)塑造民族整體人格，表述民族自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)和自我認(rèn)知的重要學(xué)術(shù)，應(yīng)當(dāng)將“真”、“情”、“思”、“行”統(tǒng)—為一個(gè)整體，這些都?xì)v久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。
“生于憂患，死于安樂(lè)”。人人都是從昨天走到今天，又從今天走向明天。任千古風(fēng)流人物，無(wú)一例外都成為匆匆的世間過(guò)客。對(duì)歷史不斷觸摸和反思的過(guò)程，就是文化沉淀的過(guò)程。歷史是永不間斷的時(shí)間長(zhǎng)流，人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中感知的只是這一發(fā)展長(zhǎng)河中的一段，多少興亡盛衰，喚起人們對(duì)星轉(zhuǎn)斗移、物似人非的感嘆，從那些已經(jīng)消失的人和事中，正是司馬遷所說(shuō)的“述往事，思來(lái)者”。歷史，將會(huì)給你一個(gè)制高點(diǎn)。歷史有兩種歷史，一種是客觀的歷史，一種是記憶中的歷史?？陀^歷史早已看不見(jiàn)了，但記憶中的歷史還在，我們可以隨時(shí)攝取，隨時(shí)揣摩，可以感悟，可以反芻，這對(duì)人類現(xiàn)在、未來(lái)的發(fā)展，未嘗不無(wú)益處。叩問(wèn)歷史，掩卷太息!這種情結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單的懷舊。歷史消失的只是時(shí)間，永不消失的卻是后人對(duì)千秋人事的緬懷。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考錄，回憶與解讀，是人類永遠(yuǎn)不會(huì)放棄的權(quán)利。“以史為鑒，面向未來(lái)”，可以說(shuō)歷史是人類前進(jìn)的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。新建黨紀(jì)念周年演講稿紀(jì)念演講稿范文（4）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
今天是我們黨的92周歲華誕，我們歡聚一堂，共同為黨我們共同的母親祝福——生日快樂(lè)!
九十二年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，她象一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜的黑暗，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的大地帶來(lái)了希望的曙光。從她誕生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中華民族就有了更加挺拔的脊梁骨，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、光榮的集體在黑暗的灰燼中爆出一個(gè)嶄新的新中國(guó)。九十二個(gè)風(fēng)雨春秋，九十二年的奮斗不息，中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，經(jīng)歷了初創(chuàng)時(shí)的艱難、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮、土地革命的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火，又歷經(jīng)社會(huì)主義改造和建設(shè)、十年“文革”、改革開(kāi)放等歷史階段，共產(chǎn)黨一次次面臨歷史的重要關(guān)頭，又一次次實(shí)現(xiàn)歷史性的抉擇。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，還是井岡山太行山的腥風(fēng)血雨，不管是延安窯洞的斜風(fēng)細(xì)雨，還是改革開(kāi)放的驚風(fēng)急雨，中國(guó)共產(chǎn)黨同全國(guó)人民始終緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，與中國(guó)命運(yùn)的脈搏一起跳動(dòng)，從單薄走向厚實(shí)，從年輕走向成熟，從二十年代走來(lái)，駛向一個(gè)新的世紀(jì)。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考又可愛(ài)。我學(xué)會(huì)唱的第一支歌是“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”，這支歌伴隨我長(zhǎng)大，并隨著歲月的流逝，我越來(lái)越能理解其深刻的內(nèi)涵。當(dāng)我從一名少先隊(duì)員成為一名共青團(tuán)員時(shí)，共產(chǎn)主義成為我的理想信仰，她猶如心靈的翅膀，催我?jiàn)^進(jìn)。加入共產(chǎn)黨成為我的人生路標(biāo)，文章來(lái)源中國(guó)演講網(wǎng)，如有原創(chuàng)代寫(xiě)需求，請(qǐng)與我們聯(lián)系!竭誠(chéng)為您服務(wù)!她猶如夜航的明燈、天空的星斗引導(dǎo)我走向理想的彼岸。我默默地為之努力，我知道“不積跬步，無(wú)以致千里;不積涓流，無(wú)以成江河”。只有信仰，能使生命充滿意義，唯有奮斗，才使生活更加充實(shí)。1989年4月，在我研究生即將畢業(yè)前夕，我終于站在黨旗下宣誓，“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨……”此時(shí)此刻，我心中無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比自豪。我想起了“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭，想起了慷慨悲歌、從容就義的吉鴻昌，想起了鞠躬盡瘁、死而后己的周恩來(lái)，想起了蠟炬成灰、春蠶到死的蔣筑英……這一刻我也陡然意識(shí)到了為什么要把黨比作母親?因?yàn)檫@一生我將和她同榮辱、共命運(yùn)。我們的黨哺育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀兒女，也曾犧牲了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀兒女，才使“日月變新天”，如今我們母親生息之地的繁榮昌盛，我們兒女義無(wú)反顧，責(zé)無(wú)旁貸。真正的黨員，要掙掙鐵骨，耿耿正氣;真正的黨員，要先天下憂、后天下樂(lè)。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考優(yōu)秀分子輩出的海洋里，我不敢有絲毫的懈怠，我因追求進(jìn)步而來(lái)，是為追求進(jìn)步才來(lái)。裹足不前就意味著落后，落后就意味著被淘汰，唯有生命不息，追求不止。
——文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，僅供分享學(xué)習(xí)參考。
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇八
2.高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)!
3.繼續(xù)解放思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，加快率先全面振興!
4.發(fā)展為先，職工為本，基層為重!
5.發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益!
6.**區(qū)各級(jí)工會(huì)祝全區(qū)勞動(dòng)者節(jié)日快樂(lè)!
7.弘揚(yáng)勞模精神，促進(jìn)振興大業(yè)!
8.把握歷史機(jī)遇，加快上海發(fā)展!
9.貫徹依法治國(guó)基本方略，推進(jìn)依法治市進(jìn)程，建設(shè)社會(huì)主義法治城市!
10.偉大的馬克思列寧主義毛澤東思想萬(wàn)歲!
11.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放!
12.抓緊浦東開(kāi)發(fā)，不要?jiǎng)訐u，一直到建成!
13.振興上海開(kāi)發(fā)浦東服務(wù)全國(guó)面向世界!
14.深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，為把我市建設(shè)成為現(xiàn)代化國(guó)際港口大都市而努力奮斗!
15.求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)!
17.愛(ài)崗敬業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)一流。
20.愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，它是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日，它讓我們知道勞動(dòng)是最光榮。為什么說(shuō)勞動(dòng)最光榮，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了世界。
凡是了解歷史的人都知道，從人猿到人的過(guò)程中，勞動(dòng)起了決定性的作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動(dòng)的作用是無(wú)可替代的。正是由于勞動(dòng)，才能使我們祖先由動(dòng)物進(jìn)化成現(xiàn)在的人類。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動(dòng)史，是勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，是勞動(dòng)改變了世界。
同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書(shū)包走在平坦寬闊的柏油馬路上的時(shí)候;每當(dāng)我們漫步在綠樹(shù)成蔭、繁花似錦的人工花園的時(shí)候;每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)喧囂的建筑工地的時(shí)候;你們是否想到了他們——那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者。
從古到今，熱愛(ài)勞動(dòng)就是中華民族有傳統(tǒng)美德，我們少先隊(duì)員也要以愛(ài)勞動(dòng)為美德，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
讓我們從自己做起，從身邊做起。在家里，我們可以做力所能及的家務(wù)事，自己的事自己做，讓我們從心底鄙視那些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“寄生蟲(chóng)”;在學(xué)校里，我們可以積極做老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，每天早來(lái)學(xué)校幾分鐘，就可以把教室打掃得窗明幾凈，讓同學(xué)們和你一起分享勞動(dòng)的快樂(lè)。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都加入到勞動(dòng)的行列中。勞動(dòng)最光榮，它既藏在我們的心窩里，更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中，讓我們做個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，像蜜蜂一樣釀造美好的明天。
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇十
9月18日，這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng)，發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于***政府的不抵抗政策，東北三省大好河山風(fēng)云失色，淪于敵手。從此，3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受凌-辱的亡國(guó)奴生活。然而，對(duì)一個(gè)民族最嚴(yán)重的摧殘不是摧殘他的肉體，而是摧殘他的文化，文化是一個(gè)民族惟一的根與魂。
今天，在和平年代的今天，我們能否清醒地堅(jiān)守自己的文化家園？
三尺講臺(tái)是我們平凡而狹小的崗位，三尺講臺(tái)卻是我們文化戰(zhàn)場(chǎng)最廣闊最堅(jiān)定的陣地。我，就是這個(gè)陣地上又一位新的戰(zhàn)士！畢業(yè)典禮上的那一幕，至今還深深地映在我的腦海里。面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我舉起握緊的左拳莊嚴(yán)宣誓：“為教育事業(yè)奮斗終身！”言到此時(shí)，淚水奪眶而出。是對(duì)母校的眷戀，是對(duì)恩師的感激，是對(duì)同窗的不舍但更多的是一種強(qiáng)烈的神圣感和使命感！“奮斗終身”就意味著一輩子嗎？是的，就是一輩子！我很幸運(yùn)，這一輩子的起點(diǎn)是在這里，在育才這片熱土上！這里有我欽佩的前輩、師長(zhǎng)，這里有優(yōu)良的光榮傳統(tǒng)，這里有一種樸實(shí)而偉大的精神，叫做奉獻(xiàn)！這一個(gè)月的工作讓初為人師的我嘗到了苦頭。身邊的同事都把疲倦藏在微笑的背后，我還有什么理由說(shuō)累呢？這一個(gè)月的工作讓初上講臺(tái)的我嘗到的甜頭。夜深人靜，一盞臺(tái)燈，一個(gè)鬧鐘，一支鋼筆可是，孩子的一次漂亮作業(yè)，家長(zhǎng)的一個(gè)感激電話就會(huì)讓我精神百倍，困意全無(wú)。這就是一個(gè)新教師最真實(shí)，最樸素，最舒心的快樂(lè)！
耐得住寂寞的人生才是充實(shí)的人生！沒(méi)有哪一個(gè)崗位能像教育這樣聚集了全社會(huì)的關(guān)注與期待；沒(méi)有哪一個(gè)工作能像教育這樣深刻地影響著民族的未來(lái)；更沒(méi)有哪一項(xiàng)事業(yè)能像教育事業(yè)這樣清醒地堅(jiān)守著文化家園。
又到“九一八”，再談血淚史。紀(jì)念“九一八”是為了不忘國(guó)恥，是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念。
總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們前行。
我的家在東北松花江上
我的家在東北松花江上，
那里我有的同胞，
還有那朽邁的爹娘。
九一八，九一八，
從那個(gè)悲慘的時(shí)候，
九一八，九一八，
從那個(gè)悲慘的時(shí)候，
脫離了我的故鄉(xiāng)，
拋棄那無(wú)盡的寶躲，
流浪!流浪!
整日家在關(guān)內(nèi)流浪
還有人，會(huì)記起九一八事件?還有人，會(huì)記起那個(gè)國(guó)恥日?
76年前的今天，一樣是農(nóng)歷八月初七，東北的同胞們，本期待著中秋月圓人圓的時(shí)候，一聲爆炸，東北沈陽(yáng)城外南滿鐵路柳條湖段被日軍炸毀，在國(guó)民黨的不抵抗命令下，一個(gè)月時(shí)間，整個(gè)東北三省淪陷，數(shù)千萬(wàn)東北同胞，從此淪為亡國(guó)奴，長(zhǎng)達(dá)14年?yáng)|北軍將士***關(guān)內(nèi)，唱起這首歌，條條漢子熱淚縱橫。
一聲嘆息為76年前的九一八事件，更為本日今時(shí)那些好了傷口忘了疤的自以為頭腦冷靜，智商高的白癡們。勿忘國(guó)恥，這，不是一個(gè)口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的事情。更別忘了，日本已從防衛(wèi)廳升格為防衛(wèi)省。
追求卓越，振興中華！
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委：
大家下午好！
今天我們演講的題目是《追求卓越，振興中華！》
明天是2015年9月18日，1931年的這個(gè)時(shí)候，日本發(fā)動(dòng)九一八事變，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)14年艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，終于使小日本在1945年8月15日，宣布無(wú)條件投降。但是中國(guó)為此付出了慘重的犧牲，請(qǐng)大家記住這些令人沉痛的數(shù)據(jù)：整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)人民死傷3500多萬(wàn)人，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)損失當(dāng)時(shí)就高達(dá)6000億美元，換算成現(xiàn)在的人民幣大約是40萬(wàn)億左右?！熬乓话耸伦儭焙蟮?4年間，我們已無(wú)從得知有多少人背井離鄉(xiāng)；有多少人妻離子散。不止是“南京大屠殺”，也不止是“平頂山慘-案”，更不止是“旅順大屠殺”不知還有多少萬(wàn)人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過(guò)親人的鮮血。
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史的民族，必定是一個(gè)牢記歷史的民族。二戰(zhàn)后全世界原諒了德意志民族，是因?yàn)樗麄兏矣谡暁v史，到現(xiàn)在為止，德國(guó)每年都在向全世界的戰(zhàn)爭(zhēng)受害者進(jìn)行賠償和道歉。中華民族用最大的胸襟去包容歷史，六十年前，我們?cè)谲娛路ㄍド蠈?duì)日本戰(zhàn)犯實(shí)施寬大處理，不是因?yàn)槲覀兣橙酰且驗(yàn)槲覀兪且粋€(gè)偉大而寬容的民族，我們希望和一個(gè)與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處；換來(lái)的卻是九一八事變發(fā)生八十多年后的今天日本還在同中國(guó)爭(zhēng)奪釣-魚(yú)-島等領(lǐng)土。
己學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情。他建議同學(xué)們有合適的機(jī)會(huì)一定要到南京大屠殺紀(jì)念館去看一下，他說(shuō)：只要你去參觀一次，你就會(huì)對(duì)日本人有發(fā)自內(nèi)心的痛恨和仇恨，你的心情就會(huì)隨之感到無(wú)比的沉重和壓抑。
青年作家郭敬明在他的微博上曾寫(xiě)下了下面幾句話說(shuō)：“你們就當(dāng)我是中國(guó)的腦殘粉好了。我就是曾經(jīng)在天-安-門(mén)看升國(guó)旗哭了的人，我就是每次看奧運(yùn)聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌就眼紅哽咽的人，我就是曾經(jīng)半夜看網(wǎng)上北京奧運(yùn)圣火傳遞時(shí)，中國(guó)人保護(hù)火炬的圖片，看得嚎啕大哭的人。你們不用懷疑，這種人是存在的。我的祖國(guó)確實(shí)有很多問(wèn)題，但這并不影響我毫無(wú)保留地愛(ài)它，為它自豪?！?/p>
四年前年，電影明星李冰冰提出堅(jiān)決不去日本進(jìn)行電影宣傳，電視劇明星文章在金鷹獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮感言中說(shuō)釣-魚(yú)-島是中國(guó)的等等，他們都是愛(ài)國(guó)的，他們?cè)谟醚孕斜磉_(dá)了對(duì)敵人的恨和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，他們是好樣的。
作為當(dāng)代的學(xué)生，我們能做的就是時(shí)時(shí)不忘努力向上、追求卓越，長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。親愛(ài)的同學(xué)們，天下興亡，匹夫有責(zé)，偉大的民族精神靠我們來(lái)傳遞，為了讓我們的祖國(guó)這條東方巨龍永遠(yuǎn)傲然屹立于世界東方，為了讓我們的國(guó)旗更紅！讓我們行動(dòng)起來(lái)，追求卓越，振興中華！
謝謝大家!
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇十一
1.勞動(dòng)光榮，知識(shí)崇高，人才寶貴，創(chuàng)造偉大。
2.勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，創(chuàng)新成就偉業(yè)。
3.勞動(dòng)創(chuàng)造美好幸福生活，勞動(dòng)成就光榮與夢(mèng)想，勞動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)與發(fā)展。
4.勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，競(jìng)賽迸發(fā)激情。
5.艱苦奮斗，勇于創(chuàng)新。
6.弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。
7.構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，維護(hù)職工合法權(quán)益。
9.敢字當(dāng)頭，迎難而上;團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
10.服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越，服務(wù)職工群眾。
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇十二
萬(wàn)物生機(jī)勃發(fā)的5月，我們迎來(lái)五四運(yùn)動(dòng)91周年。
91年前的5月，軍閥當(dāng)政，風(fēng)雨飄搖，為抗議巴黎和會(huì)上帝國(guó)主義列強(qiáng)把德國(guó)在中國(guó)山東的一切權(quán)利轉(zhuǎn)讓給日本的無(wú)理決定，身在人生春天、心系天下安危的北京青年學(xué)生發(fā)起偉大的五四愛(ài)國(guó)群眾運(yùn)動(dòng)。
我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。它是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，這是一個(gè)定論。但愛(ài)國(guó)并沒(méi)有一套規(guī)范動(dòng)作，也不應(yīng)當(dāng)變成一個(gè)空洞口號(hào)，如何愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵是什么，值得我們進(jìn)一步追問(wèn)和思考。獨(dú)立思考，本身就是“五四運(yùn)動(dòng)”精神遺產(chǎn)的一個(gè)組成部分。
91年前爆發(fā)的“五四運(yùn)動(dòng)”，是由列強(qiáng)瓜分中國(guó)的圖謀觸發(fā)的，其首要任務(wù)是救亡圖存。國(guó)有外辱，我們必須出來(lái)抗?fàn)?；有人賣國(guó)，我們不得不出來(lái)制止。但“五四運(yùn)動(dòng)”是接續(xù)新文化運(yùn)動(dòng)而來(lái)，其主題是啟蒙，是反封建、反舊道德、反舊文化。陳獨(dú)秀為中國(guó)請(qǐng)來(lái)了“德先生”和“賽先生”，在神州大地上樹(shù)了民主與科學(xué)的大旗。
時(shí)間向上追溯，從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，中國(guó)就開(kāi)始救亡圖存。救亡圖存的人都可以說(shuō)是愛(ài)國(guó)者，但方法始終是一個(gè)問(wèn)題。晚清洋務(wù)派搞過(guò)“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)”，康有為搞過(guò)君主立憲，張之洞提出了“中學(xué)為體、西學(xué)為用”的主張，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了資產(chǎn)階級(jí)革命。直到“五四運(yùn)動(dòng)”，知識(shí)界提出民主與科學(xué)，它們成了中國(guó)進(jìn)步的兩個(gè)“輪子”，也是愛(ài)國(guó)的“方法論”。
救亡圖存不僅止于抗?fàn)?，其根本出路在于?guó)家現(xiàn)代化，而中國(guó)如何現(xiàn)代化，乃是一系列復(fù)雜課題，沒(méi)有現(xiàn)成答案，它需要全民族“上下求索”。國(guó)家的現(xiàn)代化，需要杰出政治家的引領(lǐng)，要有“國(guó)策”作為“前進(jìn)指南”。但歷史經(jīng)驗(yàn)證明，沒(méi)有民眾的精神覺(jué)悟，沒(méi)有國(guó)人的自主自立，一種高高在上的現(xiàn)代化方案是不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。國(guó)家現(xiàn)代化，需要新文化的支撐。
“五四運(yùn)動(dòng)”，著重于研究中國(guó)現(xiàn)代化的“方法論”，它在中國(guó)歷史上第一次提出了改造中國(guó)傳統(tǒng)文化的課題。但即便是民主與科學(xué)，也沒(méi)有一勞永逸地解決中國(guó)現(xiàn)代化的方法問(wèn)題，它只是指明了中國(guó)進(jìn)步的方向。如何建設(shè)民主，如何運(yùn)用科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，仍然是擺在國(guó)人面前的一系列艱巨課題。歷史已經(jīng)證明，經(jīng)過(guò)啟蒙的國(guó)人能夠通過(guò)思考和探索，一步一步把國(guó)家向前推進(jìn)。
91年過(guò)去，中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程并沒(méi)有完結(jié)，相反我們還有很長(zhǎng)的路要走。現(xiàn)在有一種認(rèn)識(shí)，把國(guó)家現(xiàn)代化簡(jiǎn)化成經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化。而事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)只是一個(gè)現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)之上，還有自由、民主、人權(quán)這樣一些人類珍視的價(jià)值追求。張揚(yáng)這樣一些價(jià)值，是國(guó)家現(xiàn)代化的題中應(yīng)有之義，也是國(guó)家現(xiàn)代化的“車輪”。
在這種意義上，“五四運(yùn)動(dòng)”刷新了愛(ài)國(guó)的內(nèi)涵。它提出的民主與科學(xué)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，日漸成為我們時(shí)代面臨的主要課題。進(jìn)行思考，作出選擇，是“五四運(yùn)動(dòng)”教會(huì)我們的。從根本上推動(dòng)國(guó)家現(xiàn)代化，本身無(wú)疑是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。
“年輕”就是我們打拼天下的資本，“年輕”就是我們前行的旗幟。在付出中肯定自我，在探索中品嘗樂(lè)趣，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值是我們每個(gè)人活著的動(dòng)力和目標(biāo)。
五四運(yùn)動(dòng)已成為過(guò)去時(shí)，而五四精神仍在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)中演繹著。國(guó)家興盛是個(gè)人發(fā)展的前提，牢記自己的責(zé)任，我們一起加油吧！
紀(jì)念勞動(dòng)節(jié)演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《不忘一二·九共圖中華強(qiáng)》。
歷史的風(fēng)，吹翻起七十年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。6000憤怒的北平學(xué)生走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國(guó)宣戰(zhàn)。愛(ài)國(guó)的洶洶火焰映紅了整個(gè)中華大地。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你們是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；你們以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的！中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死！
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若翰海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒(méi)有使東方巨人從此消亡，正是因?yàn)樵谀銈儼。覀兠褡遄羁蓯?ài)的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成的浴血奮戰(zhàn)的洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史新紀(jì)元。“天下興亡，匹夫有責(zé)“。無(wú)論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。愛(ài)戀自己重于斯、大于斯的是故鄉(xiāng)和祖國(guó)，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛(ài)自由，堅(jiān)仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。
同學(xué)們，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？今天,我們?cè)谶@里緬懷12.9先輩的功績(jī)，不禁心潮澎湃,不能自已。而我們,作為當(dāng)代的初中學(xué)生,我們又應(yīng)該做些什么?當(dāng)你在課堂上無(wú)精打采的聽(tīng)課時(shí),當(dāng)你將時(shí)間虛耗在無(wú)聊的談話時(shí),當(dāng)你沉溺于電腦游戲中無(wú)法自拔時(shí),不知你是否想到作為當(dāng)代的初中學(xué)生肩頭那重重的使命感。.昨天，北平的學(xué)生痛切感到，諾大的華北，已容不得一張平靜的書(shū)桌了；今天，我們寧?kù)o的校園在和平的陽(yáng)光下，我們是否關(guān)心過(guò)中華民族的發(fā)展。
“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?！?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)國(guó)：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己?！薄按酵龆X寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢？！“位卑未敢忘國(guó)憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去！
誠(chéng)然，我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的。“窮目益堅(jiān)，不墜青云之志”。我們偉大的社會(huì)主義中國(guó)，今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，加入wto組織，到中國(guó)足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國(guó)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。祖國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國(guó)正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，掌握富國(guó)確立改變中國(guó)面貌的“青云之志”，強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。
“江山代有才人出”。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英才層出不窮。
同學(xué)們，讓我們以“12.9”運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，“樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，建設(shè)祖國(guó)吧，讓它永遠(yuǎn)高傲地屹立在世界的東方！
樹(shù)愛(ài)國(guó)之心立報(bào)國(guó)之志。
——紀(jì)念“12.9”青年運(yùn)動(dòng)75周年。
歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動(dòng)著，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前！我，今天站在這里，真是為了紀(jì)念這無(wú)數(shù)次愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)中的一次——紀(jì)念“12.9”青年運(yùn)動(dòng)，緬懷那些在運(yùn)動(dòng)中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛(ài)國(guó)主義精神，激勵(lì)當(dāng)代青年樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志。
75年前，當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無(wú)忌憚地踐踏中國(guó)的領(lǐng)土，而國(guó)民黨反動(dòng)政府無(wú)恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的抗日運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史上寫(xiě)下了光輝的篇章。75年后的今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對(duì)祖國(guó)的驕傲和對(duì)革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責(zé)“。無(wú)論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深地懂得這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理。愛(ài)戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國(guó)，是中華民族世世代代共同的感情。正是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛(ài)自由，堅(jiān)韌勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司葒?guó)圖存，爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來(lái)：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無(wú)窮的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。
“12.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，一切愛(ài)國(guó)者都把祖國(guó)的利益看得重于一切?！?2.9”運(yùn)動(dòng)告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國(guó)的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂(lè)家拉赫瑪尼諾夫說(shuō)過(guò)：“如果你失去了祖國(guó)，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國(guó)奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢？！“位卑未敢忘國(guó)憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們的手中失去！
誠(chéng)然，我們的祖國(guó)還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛(ài)國(guó)是不以祖國(guó)富裕為前提的?！案F目益堅(jiān)，不墜青云之志”。我們偉大的社會(huì)主義中國(guó)，今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向前發(fā)展。從2008年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，加入wto世貿(mào)組織，到中國(guó)足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國(guó)門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。祖國(guó)現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國(guó)正期待著我們新一代的中學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神，確立改變中國(guó)面貌的“青云之志”，掌握富國(guó)強(qiáng)國(guó)的現(xiàn)代化知識(shí)和技術(shù)。
“江山代有才人出”。我們的祖國(guó)過(guò)去哺育了無(wú)數(shù)杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英才層出不窮，報(bào)效祖國(guó)。
同學(xué)們，讓我們以“12.9”運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣，“樹(shù)愛(ài)國(guó)之心，立報(bào)國(guó)之志”。以鋼鐵一般的意志，烈火一樣的熱情，投身到我們祖國(guó)偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的熱潮中來(lái)吧。
我的演講完畢，謝謝！
繼往開(kāi)來(lái)，勿忘歷史。
——紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)75周年。
老師們、同學(xué)們;。
我今天演講的題目是《繼往開(kāi)來(lái)，勿忘歷史》。
歷史的風(fēng)。
吹翻了七十五頁(yè)日歷。
那個(gè)冷嗖嗖的日子。
開(kāi)始鮮活的在我的眼中演繹。
雪花不再潔白。
那個(gè)寒冷的冬季。
只有一種。
金戈鐵馬般的吶喊。
剝開(kāi)了這個(gè)古國(guó)。
深重的外衣。
露出傷痕累累的軀體。
一滴血。
濺到我的額頭。
烙上一種深深的印記。
時(shí)間如北風(fēng)般。
呼嘯而過(guò)。
那個(gè)日子蒼黃并遠(yuǎn)去。
但現(xiàn)實(shí)的肩膀。
能不能承受。
那些曾經(jīng)沸騰的激情。
日子依舊站在世紀(jì)脊背上默默凝望。
窗外。
陽(yáng)光溫柔的撫摸大地。
只是不知在它的記憶。
那個(gè)日子。
是否如雕塑。
永遠(yuǎn)屹立。
無(wú)法預(yù)言的未來(lái)和血一般的歷史讓我成為了今天的沉思者。
我深信，陽(yáng)光始終會(huì)照耀著這片美麗的大地。
我的演講完畢，謝謝！
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。
——紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)75周年。
老師們、同學(xué)們：
還記得嗎？75年前，“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”無(wú)數(shù)一二.九運(yùn)動(dòng)的兒女們被迫著喊出了愛(ài)國(guó)學(xué)生的共同呼聲“現(xiàn)在，一切幻想都給鐵的事實(shí)粉碎了！”“安心讀書(shū)嗎？華北之大已經(jīng)安放不得一張平靜的書(shū)桌了！”于是他們趕快行動(dòng)起來(lái)救亡圖存！他們發(fā)出了更強(qiáng)烈的火光照破了國(guó)民黨政府的虛偽欺詐；他們鍛煉成尖銳的小刀刺破了與工農(nóng)之間的隔膜；他們?nèi)紵啻旱臒崆閳F(tuán)結(jié)了一切可斗爭(zhēng)的力量；他們倔強(qiáng)地挺著脊梁在寒風(fēng)中示威游行；他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門(mén)；他們不吝惜鮮血爭(zhēng)取中國(guó)人民的勝利。
21世紀(jì)的今天，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，烈士的鮮血已經(jīng)拂上了時(shí)間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前，斗爭(zhēng)的成果仍在我們身邊。
烈士們看到香港、澳門(mén)陸續(xù)回歸祖國(guó)他們會(huì)感到安慰。
烈士們看到北京申澳成功會(huì)為我們歡呼！
烈士們看到中國(guó)加入世貿(mào)會(huì)為我們驕傲！
烈士們看見(jiàn)我們的莘莘學(xué)子有那樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們會(huì)高興！
同學(xué)們！我們現(xiàn)在是幸福的，這幸福是無(wú)數(shù)革命先烈用自己的鮮血換來(lái)放到我們手里的。
夠了！同學(xué)們！不要再指望看別人來(lái)幫你了！。也不要妄想父母會(huì)養(yǎng)你一輩子，因?yàn)槟阒薪K將要獨(dú)立，終將要自食其力的生存。當(dāng)你失去了所有的拐杖，你能昂首挺胸自信地邁開(kāi)大步嗎？當(dāng)你失去了父母堅(jiān)實(shí)的臂膀，你會(huì)得軟骨病嗎？當(dāng)你要承擔(dān)一切的社會(huì)責(zé)任，卻力不從心時(shí)，你還會(huì)有退一步的自由嗎？我希望能得到一個(gè)堅(jiān)定的答案：不會(huì)！不會(huì)！不會(huì)！
同學(xué)們！擦亮你的眼睛，也許在這里你是優(yōu)秀的，但不要忘了這里只是上海地圖上的一個(gè)點(diǎn)。在中國(guó)乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。
同學(xué)們！愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)是我們12億中國(guó)人永遠(yuǎn)的心愿、永遠(yuǎn)的追求、永遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，而我們將會(huì)是這個(gè)心愿和追求的實(shí)現(xiàn)者。
同學(xué)們！祖國(guó)在關(guān)注我們；社會(huì)期待著我們！是時(shí)候讓我們回報(bào)祖國(guó)了！同學(xué)們！我們要告訴自己，我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動(dòng)力。我們已經(jīng)付出了90%的努力。再努力一把吧！發(fā)揮你所有的潛能，點(diǎn)燃你所有的智慧之光。
同學(xué)們！行動(dòng)起來(lái)吧！
相信我們會(huì)有足夠的奮斗資本！
相信我們會(huì)有無(wú)比輝煌的未來(lái)！
相信祖國(guó)必將以我們?yōu)闃s！
我的演講完了！謝謝各位老師、各位同學(xué)！
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