總結是一種思維方式，可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結的能力。要寫一篇完美的總結，首先需要有明確的目標和清晰的寫作結構。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
信任去哪了初中篇一
時間都去哪兒了?“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽?！甭牭竭@里，我想起我的父母把一生的愛都給了我，歌曲一結束，良久，我陷入了沉思中。
很想問一句：時間都去哪兒了?有沒有聰明的誰可以回答我這個問題?時間都去哪兒了?聽到這首歌和看到大萌子相片，都讓我感到真摯而平實。有人說：這首歌引爆對親情的濃濃呼喚和傷感的淚點。就在某天不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸媽老了，這不是悲劇，雖然想起這些會眼淚嘩嘩的，但這確實是我們每人都要面對的現(xiàn)實。我不知道時間到底去了哪兒，它也許藏在了父母越來越多的白發(fā)中，藏在了父母越來越挺不起來的腰背中，藏在父母步履蹣跚的背影里，藏在了父母越來越多的藥瓶中，藏在父母渴望兒女回家的'眼神里......
時間都去哪兒了?兒時的玩伴，無憂無慮的童年，所有的記憶仿佛就在昨天。
信任去哪了初中篇二
我是一點兒都不喜歡我的老師，她上課的時候可嚴厲了，我們稍有坐得不好，她就開始在那絮絮叨叨。說我們長大了肩變歪了，腰變斜了，還說什么眼睛就近視啦……總之哪都不好了，唉，這些誰信啊。
還有就是如果我們的作業(yè)完成的不太好，老師真的會發(fā)火的，她很嚴厲地站在教室里，對我們訓斥。她邁著步子在教室踱來踱去，嚇得我們是一個大氣不敢出，教室里的氣壓瞬間下降了很多。
這樣一個啰里啰嗦還嚴厲的老師，誰不想換掉她呀？
我們班里有人過生日了，老師替同學點燃蠟燭后，告訴我們誰都可以許一個愿望，并且這個愿望一定會實現(xiàn)的！
上課鈴聲響了，一個很漂亮的老師來了，說話的聲音柔柔的。在教室里，我們可以隨便坐，肩側著，腰拱著，頭斜著……再也聽不到老師的啰嗦了。作業(yè)完成的不好沒關系，這個溫柔的老師，只是笑著說，你們高興就好。有這樣的一個溫柔老師來管理我們的班級，同學們可真是樂開了花。
下課后我們圍在一起，嘰嘰喳喳地商量，都想把我們的老師給換回來，換回那一個又嚴厲又啰嗦的老師。想來想去，誰也沒有好辦法。我們抱在一起，哇哇大哭。
“哭啥呀，出什么事了嗎？”一個充滿關懷的聲音，在我們的身后響起。我們愣了一會兒，都跑到老師身邊，大聲喊著“老師，這些天，你去哪了，我們都想你了！”老師說，她也不知道怎么了，這幾天昏昏糊糊的'，聽見我們喊她，病就好了。我們聽了后，都吐了吐舌頭，不說話。
噓！千萬不要告訴我們的老師，她被我們的愿望給弄丟了幾天！幸好，老師又回來了。
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信任去哪了初中篇三
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，時間……”這是在春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽見的歌曲《時間都去哪了》。
是的，時間一眨眼就過了，在這十一年里我也做過不少的事。成長就像五味瓶，本來是像甜甜的蛋糕，又變成了苦澀的夾心餅干，一會兒有變成了咸咸的湯。我漸漸地長大了，爸爸媽媽都漸漸地老了。唉！時間過得真快，一個星期過了，慢慢地一個月過了。
從前我還是一兩歲的小孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是十二歲的小姑娘。以前我也做過許多不對的是事，我叫媽媽買貼紙，然后買回來，我不是貼在桌子上就是貼在地板上，怎么摳也摳不掉，最后爸爸用小刀才弄掉一點，現(xiàn)在桌子上還有一點留做“紀念”呢！
以前小時候我不懂事，有時候把衣服穿反了！時間都流失在我的每一個動作，時間都不能再回來了。
花有重開時，人無再少年，畢竟時間是不等人的。唉，時間都去哪了？
信任去哪了初中篇四
小時候，每天都能睡到自然醒，醒來以后，媽媽總會輕輕地走到我的床前，溫柔地問：“寶貝，醒啦，早上想吃什么？媽媽給你做?！倍F(xiàn)在，早上6點剛剛過，媽媽就來到我的房間里掀被子，對我喊：“快起床了，再不起床就遲到了?！?/p>
小時候，每天早上到學校看到小伙伴們，他們總會興高采烈的問我，“這個游戲好有趣的，你玩過嗎？”而現(xiàn)在，同學們都是滿面愁容的互相問：“昨天老師讓你抄的50遍抄完沒有，沒抄完可就變成100遍了?！?/p>
小時候，上學回答老師的問題，就算答錯了，老師也不會批評你，反而會給予鼓勵：“馬上就是正確答案啦，繼續(xù)努力！”而現(xiàn)在，要是答錯了，老師一定會指著我大聲說：“你，上課是怎么聽講的，這么容易都說不對！”
小時候，放學回家了，媽媽總會溫柔的問我：“今天在學校有什么有趣的事情嗎？一會吃飯的時候和媽媽說說。”而現(xiàn)在呢，每天晚上回到家，媽媽都是一臉嚴肅地坐在書桌邊上盯著我寫作業(yè)，時不時催促著：“快寫吧，快寫吧！再慢你不得寫半夜??！”
小時候每逢寒暑假，爸爸媽媽總會帶著我出去玩，什么北京、西安、南京我都去過，還拍了不少好看的照片呢！而現(xiàn)在呢，每當我充滿期待的詢問什么出去玩時，他們就會嚴肅地對我說：“你呀就好好在家里寫作業(yè)吧，別總想著玩！”。
小時候，每當假期要過完的時候，媽媽都會監(jiān)督我好好休息，養(yǎng)足精神準備上學；而現(xiàn)在假期要過完的時候，媽媽總會不顧我的反對，買來一大堆卷子，讓我提前預習，為新學期做準備。
信任去哪了初中篇五
或許他們需要的僅僅只是您的一個淺淺的微笑，一個暖暖的目光，一個小小的信任!以下是有關寫信任的作文，大家一起閱讀吧!
在生活中，信任是快樂的歌聲，是美麗的圖畫，是溫暖的春風，但就是因為有人的不屑，歌聲被打破，圖畫被撕碎，春風也變成了涼颼颼的寒風。
在老師心中我是一名差生，我是一個整天要惹事的大草包，我是一點上進心都沒有的“學生”。
信任。
但——老師您可知道我內(nèi)心的想法?我承認，我的學習成績并不理想。您認為是因為我沒有在努力。但，您知道嗎?其實我努力過，我勤奮過，我刻苦過。我曾經(jīng)每天晚上挑燈夜讀到10點，要知道我才讀八年級呢。最終，我收獲過果實，我收獲過成功。在那一次期中考試中，我進步了10名。但換來的只是你的一聲“偶然”，同學們的一聲“水分”?！芭既弧?，這兩個字眼對我的打擊是多么的大。仿佛我之前的每一個不眠之夜，都化為了泡影。您可知道，那一夜。我哭了，一向不愛哭的我哭了。我只想讓您對我說一聲“加油”。然而，這兩個字卻始終不愿出現(xiàn)在我的世界中。
老師，您知道嗎?為什么每次上課坐在后排的同學都不愿意聽，會睡覺，會講話嗎?因為他們知道，他們明白---您的課上不可能會叫到他們。即使他們知道正確的答案，卻也不愿意舉手。如果說用“爬山”來形容一個班的話，您就站在山頂，用鼓勵的目光看著那些快爬上尖山的尖子生，而全然不顧還留在山腳的差生。其實他們原本并不笨，他們也爬過山，也嘗試過要爬上山尖。但—旦他們爬上山腰后，他們猛然發(fā)現(xiàn)，那里并沒有您的目光。他們失望了，他們摔倒了，并沒有了爬上山頂?shù)挠職狻＠蠋?，您知道?或許他們只是需要您的一聲“加油”，只需要您給的一根拐杖，然而他們什么也沒有得到…….
老師，我想跟您說，其實那些差生并沒有那么差，他們只是比別人“爬”得慢了一些，或許他們需要的僅僅只是您的一個淺淺的微笑，一個暖暖的目光，一個小小的信任!
信任去哪了初中篇六
周圍的人小聲探討著：
“聽說是前面那條路井蓋丟了，有一輛車沒注意就陷進去了?！?/p>
“誒，這年頭真是丟什么的都有?。 ?/p>
人們七嘴八舌的討論著，各有各的觀點。
每一條大大小小的路，不知凝結了修路工人的多少汗水和心血。工人們，夏天頭頂著烈日，冬天面臨著寒風，他們用辛勤的汗水，勤勞的雙手，換來了現(xiàn)在平坦的路。一個井蓋，說小是小，說大也大，井蓋一丟，不知會有多少人和車會因這飛來橫禍而發(fā)生意外呀！
不論是公路還是鐵路，它們在我的生活中是不可缺的，如果沒有它們，我們將不會吃到那些來自全國甚至世界的美食，不會擁有現(xiàn)在這么發(fā)達的交通，更不要說什么旅游了！總而言之沒有了它們我們的生活將無法想象，沒有了它們21世紀的我們也將無法生活。
那么，就讓我們一起行動起來，參與到愛路護路的行列，從我做起，從小事做起，讓我們共同呵護，使列車暢通無阻的順利通往祖國的四面八方。
信任去哪了初中篇七
雨下了又下，草黃了又青。剩下的應是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實是浮華，時間都去哪兒了？我也想問自己，時間都去哪兒了？為何記不起來了。
在21的春晚上，由王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》，演唱時，舞臺背景展示著網(wǎng)絡名萌子的“30年父女合影”，30張照片凝聚著30年的父女情，值得我們每一個人深深地思考著?！皶r間都去哪兒了？還沒有好好感受就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實的詞讓我們大家引起了共鳴與淚點，對于情親的濃濃的瞬間鉆入心肺。
信任去哪了初中篇八
小的時候，早上起床從來都沒有鬧鐘聲，每次都可以睡到自然醒，無憂無慮。而現(xiàn)在，每天早上六點半就響起了鬧鐘，剛剛睜開睡眼，便又聽見了媽媽的嘮叨聲：“快點起床，要不上學又要遲到了！趕快刷牙洗臉去！速度！別磨蹭了！快！”
上學的時候，以前在路上遇見自己的小伙伴，總會討論“你玩什么游戲呀”“我也玩過了”之類的話題。而現(xiàn)在，也只有在老師沒有注意的時候才會小聲地問一句：“昨天老師罰你寫的五遍寫完了嗎？沒寫完趕緊寫吧，要不又要挨老師批了！”
上文化課的時候，以前叫起來回答問題，就算回答錯了，老師也會親切地叫你坐下，再叫別人回答。而現(xiàn)在就不一樣了，只要你答不上來，老師就會憤怒地大吼：“都聽什么了？這么簡單的問題你都不會？給我后邊站著思過去！”
放學回家，以前總是沒啥作業(yè)，想看電視就可以大膽去看，想下樓玩就下樓玩，很快樂。而現(xiàn)在一到家就得鉆進漫無邊際的“題海”之中，耳邊還總會傳來媽媽的嘮叨聲：“快點寫！就那么點作業(yè)你想寫多長時間？效率！”
星期天，以前媽媽總是帶我去看電影，而且還帶我去吃好吃的。而現(xiàn)在，除了沒玩沒了的作業(yè)，還有更多的卷子等著我！媽媽在一旁不但不鼓勵我，還說：“效率！效率！寫不完晚上別睡覺了！”唉！
快樂都去哪兒了？媽媽總是對我說，有得必有失，成長讓我們失去了很多很多，但只要能夠茁壯地成長，我亦無怨無悔！
信任去哪了初中篇九
門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)。記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把愛交給他，只為那一聲爸媽。時間的流失，而你又將會伴隨我許久。光陰如梭，卻又同樣會一去不返，大好年華卻又給了人生即青春，柴米油鹽一輩子。卻又揮灑了多少年多少日時光都去哪兒了，只希望擁有的此時能夠溫柔相待。不要總是等到?jīng)]有了任何期待而去試著改變時光，又如泡沫需要擠出來，正如一步與一生，那就抓住現(xiàn)在的大好時光，得而不惜那便沒有了以后及未來，一轉眼就沒有了青春。一轉眼卻只剩下了滿臉的皺紋了！
成長。
也許成長就是一個漫長的經(jīng)歷，從你是小孩子的時候，爸媽的不斷呵護及寵愛，生兒養(yǎng)女才有是花費一輩子的事情。而卻只是為了那一聲爸媽。成長，等你長大之后，爸媽的一顆心也終于落下了，看著你一天天的茁壯成長。滿心的歡喜又將襲來，但是你不斷成長，和爸媽卻一天天的變老。他們把一生的精力都用在了你的身上，柴米油鹽一輩子卻都只是為了孩子，為了自己的寶貝時間都去哪兒了，只希望他們的良苦用心能夠換來所謂的回報。十幾年之約，你終于成長了，他們也就放心了，但是往后余生，你也該去保護爸媽，一瞬間沒有了青春，一轉眼只剩下了滿臉的皺紋。歲月的洗禮有茁壯變?yōu)槟赀~，那么以后就讓我護你周全。
陪伴。
相信陪伴著會是最長久的告白，那么在人生之中，誰又將會陪伴你許久呢？相信除了爸媽就沒有了吧，可年華只在于曾經(jīng)，隨著時間的流失，你又將會成長。那么爸媽卻沒有了當年的風貌，都花費在了我們的身上，所有的陪伴都將會是愛，那么就請更好的去善待自己關心的人以及愛我們的人吧！除了這些，我們也將別無他選培辦之中，走向成熟陪伴之中，走向余生之路，時間都去哪兒了？精力的付出，不斷的陪伴以及細心的呵護。為了我們，所花費了大量時間，因此我們更應該用心來陪伴，讓余生的愛去守護他們，然后爸媽也感受到了溫暖！
時間相伴成長足跡中心擁有余生守護！
信任去哪了初中篇十
“嘿，我要走了”，涼對感說話完轉身就走了。
這是涼對感說的最后記一句話。感伸出手想要抓住她，可是這一刻他的手只能在空中定格了。望著她的背影，手抬起來是捂著嘴，她是哭了嗎？感在心里問自己，于是他的眼淚也滾了出來?；貞浽谘蹨I中顯得格外清晰，格外刺痛：他們本是可以推心置腹的朋友，在別人身邊這樣的朋友可能很多，但感是一個孤獨的人，能聽他說心里的話的人寥寥無己。他們有相同的愛好，又有很多分歧的地方。比如他們都喜歡許嵩的歌。比如她更喜歡郭敬明，他更喜歡韓寒。但是這些都無關緊要，他們是可以知心的朋友?？梢灾牡呐笥?。她這樣想，他也這樣想。誰知道一件小事竟造成他們此生最大的遺憾。
“以后啊，我每天晚上要十點半才上線咯”涼發(fā)消息過來。“哦，努力學習，爭取搞個no.1……書呆子”感回復她。然后就是嘻歷嘩啦的兇狠表情大pk，最后兩人嘻嘻哈哈收場。
他特地睡了個午覺為今天晚上的十點半做準備。晚上，其實從他回家后已經(jīng)很久沒有十點之后才睡了。但是縱然眼皮再怎樣調(diào)皮，他都要扎起，他在心里暗暗決定“十點半，我等你”。！后來，她來晚了五分鐘。是她第一次遲到，也是她唯一的一次遲到。于是十點半暗自的成了他們的約定，等她也成了他的一種習慣。并且他們一直遵循著。
直到有一天，她又遲到了，遲到了十分鐘，半小時，一小時，兩小時……不覺他已經(jīng)睡著了。他睡了半個多小時醒了，一點多，他看手機依然風平浪靜。他又發(fā)消息過去，，其實他知道這樣她不是遲到，完全可以算做曠課?？墒撬幌嘈?，因為這是他們心里的約定，雖然從來沒有說出來過，但，都明了。她始終沒有回。他給她發(fā)了一條短信，其實這本是一個很小很正常的舉動，可是凡是他在乎的人他都特別注重感覺這東西。結果她真的沒有回，他很生氣，這是他最最真的感覺，因為他真的付出了一些，盡管付出的那些少得可憐世人不必珍惜。他自以為很個性的居然把她的電話刪了。不過睡不著覺倒是很反常的事情，最近他晚上都睡得特別的香，后來他想啊，如果她明天回他短信不就又有她號碼了嗎，如果不回那錯就是她了，那么自己這樣子做也沒有什么。
第二天早上的時候，涼發(fā)了短信過來，等到感到的時候已經(jīng)十點多了，那時他起床然后回了一條“其實，昨晚我把你電話刪了”。其實他這時已經(jīng)完全沒有生氣了。只是未料到她回的是“那就刪吧”。他沒有回。但也沒有生氣。他知道她是口是心非。然后就去忙自己的事情了。
誰知道晚上涼遞給感一張紙條：“我們的感情脆弱得不堪一擊”。他沒有說話，也沒有撕，甚至連扔也沒有扔，只是把它裝進褲子里。頭也沒回得走了。這是在他們的心里都有一片天空，都是灰蒙蒙的，涼的在下雨，感的已經(jīng)飄起了雪花。
之后，他們沒有再有一絲聯(lián)系，碰面也只是像陌生一樣冷漠的擦肩。他只要向他解釋一下，她一定會聽的，然后兩人有可以在一起天真的哭和笑了。她也可以先去找她說話，甚至可以告訴他那張紙條只是玩笑，他會相信的，因為他始終那么相信她。他最終還是沒有解釋，這是他的風格，他認為他沒有那么多的必要去解釋什么，只要懂他，無論他做了什么懂他的人都能理解和了解，所以不用解釋。不懂他的人，更不用解釋，他是不屑和這些人交流的，，他不會祈求任何人來懂他，他看不慣那些任何一種傾向乞丐的生存生活方式。他以為這是他獨有的個性，或許在她眼里這只是一個傻子做的.傻事。她一定暗地里嘲笑了他無數(shù)次了吧，現(xiàn)在好了，不用再和他一起賣傻了。她應該正偷著樂吧。因為她也沒有妥協(xié)，好像已經(jīng)完全沒有在乎他了，其實，他們的心事都傻得很倔強，就好像是自己在跟自己嘔氣，無論怎樣自己總是很難受。
時間唰唰飛過，他們一句話也沒有再說過。涼的父母要帶他去外地了，據(jù)說是一個很遠很遠的國度。她想了很久很久，最后還是決定要給他道個別，她想了很多句臺詞，很多個動作，很多種語氣。誰知道她一看見他冷冰冰的臉剛開始的熱情一下就冷卻了“嘿，我要走了”。她已經(jīng)感覺到眼淚流滿了眼眶于是馬上轉身離開，淚水流過臉頰，她偷偷擦掉，然后捂著嘴小聲的哭了起來，一直走到一個隱蔽的公園角落，她才坐在一棵樹下痛徹心扉的哭泣起來，沒有節(jié)奏的呼吸，哭聲伴著打嗝，真的很讓人心疼。
那句“嘿，我要走了”像一顆針扎進感的心里，他完全不知道說什么，腦子一片空白，這個讓人窒息的消息。他其實多想伸手拉住她，可是當他伸出手的時候她已經(jīng)走出了好幾步，剩下一個犀利的背影繼續(xù)讓他的心翻來復去的痛。他的眼淚留在眼睛，沉默的望著她令人心疼的背影在心里溫柔而傷感的問“你要去哪里？”，沒有回答。一直都沒有回答，以至于六十年后的他望著遠方灰色的天空時他總會忍不住的在心里溫柔而感傷的問道“你要去哪里”?？墒且廊粵]有回答。
“涼，你要去那里？……”
中江職業(yè)中專高一：張冉。
信任去哪了初中篇十一
曾經(jīng)有一首火遍全國的歌——《時間都去哪了》，而我也想寫一首歌——《快樂都去哪了》。
小時候上學，每天最開心的就是課間和小伙伴們一起玩“老鷹抓小雞”的游戲，那時候每天也沒什么作業(yè)，早早寫完作業(yè)，還能看一會兒動畫片再睡覺咧！而現(xiàn)在，上了初中，下課鈴形同虛設，大家?guī)缀醵荚谧簧项A習復習，我也好意思再出去玩了。偶爾作業(yè)少，想放松一下，卻又遭到老媽的“河東獅吼”：“各科給你買的練習冊都做了嗎？天天就想著玩兒”。
小時候上課，老師的課堂活潑有趣，時不時和同學們一起互動或者講幾個笑話，引得全班哄堂大笑。老師的“下課！”聲，總是及時的伴隨者下課鈴一同落下，真可謂是時間精準！那時候一周有五節(jié)體育課，老師帶著我們做游戲、比賽。
而現(xiàn)在，老師總是一臉嚴肅起來，總是敲著黑板對我們說，“這題是重點，也是必考題！”，“這完全是送分兒的！”好了。下課鈴響起，老師總說，“耽誤大家兩分鐘，把這一題講完就下課”。等到了一周一節(jié)的體育課時候呢，老師會不留情面的說：“鑒于要考試了”或“鑒于你們上課紀律不好，這節(jié)體育課講題”。即便底下哀聲一片，老師也充耳不聞。
小時候的考試，只要看看書，基本上人人都能拿100分。那時候每天寫作業(yè)之前，一定要填飽了肚子，夏天還得再來根冰棍兒。等到肚子微微鼓起的時候，才滿意的拍拍肚皮去寫作業(yè)。那時候作業(yè)也容易，不一會兒就能寫完。
而現(xiàn)在，考場上個個人眉毛擰成了麻花兒。只不過學霸，很快有了思路奮筆疾書，學渣望著白卷兒抓耳撓腮。等放學回了家，我得立馬拿出書去應對那沒完沒了的作業(yè)，還有老媽的嘮叨“快寫！怎么這么慢？”你還要背副科……”
快樂都去哪兒啦，我在成長中疑惑著，老媽曾跟我說過：“古話說的好，有得必有失?！痹诔砷L的道路上，我失去了無憂無慮的快樂，體會到了負重前行的辛苦，也堅信付出就能回報。成長路上，我們還會失去很多東西，正是因為這些舍棄，我們才能更茁壯的成長。
信任去哪了初中篇十二
花海的濤聲呼喊著蜜蜂，春天鮮花絢麗的姿容為蜜蜂而開放。
蜜蜂你要去哪里？鮮花嬌媚的微笑酩酊的芳香，在相思的季節(jié)里：
蜜蜂與鮮花相吻在甜蜜里。
溪流你要去哪里？大海啊故鄉(xiāng)，是溪流幸福的憧憬。
腳步匆匆信念不改，走過春夏秋冬走過人世的滄桑，
擁抱在洶涌澎湃的歲月。
鴿子你要去哪里？永恒的太陽照亮鴿子的方向，飛過茫茫大海。
飛過崇山峻嶺飛過世界的風雨，鴿子唱響了天堂之歌。
你要去哪里？十字架的光芒，洗凈了靈魂照亮了世界。
去看看熟悉的路徑，蜜蜂牽手鮮花肉體和靈魂糾纏在聚會山上。
你要去哪里？上帝的看顧和保守，叮嚀和眷愛是大海。
擁抱溪流，溫柔在激情的歲月如癡如醉。
雙眸中亮麗的`風景，
橄欖樹上的綠色飄蕩著。
永恒的希望。
走岀曠野的孤獨，
收獲沉甸甸的金秋。
信任去哪了初中篇十三
想想自己15年的生活，昨天還是稚氣的小學生，今天就成對了充滿理想的中學生；昨天還帶著紅領巾，為自己是一名少先隊員而自豪，今天，沒有了紅領巾，少先隊員的名字換成了共青團員；昨天，還在和小伙伴們在樓下瘋玩，不知疲倦，今天，在我的生活中家與學校兩點一線，生活被學習所占滿，感到無休止的疲倦。昨天，今天，轉眼一瞬間，沃恩的青春也將會消失，歲月的痕跡也將爬上我們的臉龐，刻下深深地皺紋。
任何人都無法挽留住時間，他就像是一輛單程的火車，一直開一直開，直到生命的盡頭。人的一生就像一次旅行，而我們就是這場旅行的主角，我們的父母為我們踩下了油門，代表著我們生命的開始，而我們所學的知識就是燃料，知識越多開的越快，開的越遠，而夢想就是方向盤，向左向右都是夢想的引導，但在這場旅行中，沒有剎車！你只能向前，無論前方有什么，你都要勇敢的面對，即便是死亡，也是無法逃避的現(xiàn)實。與其說現(xiàn)實是殘酷的，不如說時間是殘酷的，有些人只因為一秒鐘要面對死神那張猙獰的面孔，但假設說時間停留一秒或后退一秒，就有可能獲得新生。
時間是殘酷的，但我們不能逃避反而要在時間的河流逆流而行，即便總還是要被時間打敗，可是在另一個意義上來說，你是贏家。因為在未來的某一天，你將會為你今天的奮斗感到無比的自豪，因為你在有限的時間里，打破了時間的束縛，做了你想要做的事，完成了你的夢想。所以，無論時間最終去了哪里，我們只要珍惜現(xiàn)在，把握好生命中的每一分鐘，堅持自己的夢想，并為之奮斗，我們就有了和時間斗爭的資本，我們就有機會取得勝利，成為最終的贏家！
人之所以能夠戰(zhàn)勝時間，是因為他們收獲了人世間最美麗的果實：幸福。
信任去哪了初中篇十四
小時候，快樂是天真無邪，無憂無慮；而現(xiàn)在，生活中，除了課后作業(yè)，還有上不完的補習班。記憶中那笑容燦爛的少年，正隨著時間的步伐離我越來越遠，我只想問：“快樂都去哪兒了？”
當我們呱呱墜地、牙牙學語的時候，父母對我們總是十分耐心、細心，包容我們的錯誤，并循循誘導，用輕柔的聲音教我們分辨是非，明白事理。那時候多開心呀，每一天都充滿了新奇，父母的臉上也堆滿了笑容。而現(xiàn)在，父母好像對我們失去了耐心，早上起來，就開始對我吼：“還不起床！你看看都幾點了，早上還準備去鍛煉呢！”看到他們不耐煩的面孔，我的腦袋慢慢的耷拉了下來，只能趕緊刷牙洗臉和他們一起去鍛煉。
小時候，幼兒園的老師總是面帶微笑，神色和藹，說話的聲音也十分溫柔。課堂上，她是我們最貼心的大姐姐，課間里，她是帶領我們游戲的好朋友。而現(xiàn)在，上了初中，所有的老師總是板著一張臉，課堂氣氛嚴肅不已，下邊只要有一點聲音，他的一個眼神仿佛就能把你燒成灰燼。下課后，除了上廁所，同學們也不離開自己的作為，而是埋頭苦寫，只為了放學回家后能稍微輕松一些。
小時候，放了學，總是要先去樓下的公園先玩上一圈，或者是管爸爸媽媽要上幾塊錢，去買點零食吃。那時候作業(yè)不多，也沒有課后補習班，日子是多么的無憂無慮。而現(xiàn)在，學校作業(yè)堆成山，連吃飯都像在打突擊戰(zhàn)。不抓緊一切時間，就沒法在晚上十一點之前把作業(yè)寫完，那第二天上課保準就沒精神，那就是惡性循環(huán)哪！
小時候，到了周末，仿佛可以把屋頂鬧翻，有時候即使稍微調(diào)皮一點，爸爸媽媽也不會批評我們，只是耐心教導我們不能這么調(diào)皮。而現(xiàn)在，一到周末，成套的練習題對堆放在我的書桌上，爸媽總語重心長的對我說：“到了周末，把這周學校講的東西好好復習復習吧！”然后，這個周末，我陷入題海的泥潭不能自拔。
信任去哪了初中篇十五
小時候，我們在上學路上經(jīng)?；ハ嗤倌瓩M飛地聊著：游戲玩得怎么樣？要不要我?guī)е阃嬗螒虬。慨敃r的我們恨不得把所有的時間換為人物、等級和段位；現(xiàn)在，我們上學路上經(jīng)常竊竊私語：作業(yè)寫完了嗎？我們要不要對一下答案？現(xiàn)在我們恨不得把所有的時間換為單詞、散文、方程式。以換取考試后老師與家長的微笑。
小時候上課，老師總是帶著和藹可親的面容。偶爾有一道題不會，老師也會面帶笑容地說：以后上課多注意聽講，先坐下吧?，F(xiàn)在上課，老師仿佛是一個吝嗇的地主，不愿施舍一絲笑容給我們這些農(nóng)民階級，偶爾有一道題回答不上來，老師的怒斥便轟炸過來：怎么聽的講啊，這么簡單的題都不會，知識點抄十遍，放學必須交上來！
小時候上信息課，我們都樂得一蹦三尺高?，F(xiàn)在上信息課，我們玩電腦的興致被老師的一句話殺得江山破碎，兵敗而逃：你們還想著上信息課呢，這次期中考試，全年級排名倒數(shù)第二！我從來沒有見過你們這樣不思進取的學生，都給我留下下寫練習題！
小時候放了學，我們經(jīng)常拉幫結伙去公園里瘋玩，直到很晚才會回家?，F(xiàn)在，我們經(jīng)常結上垂頭喪氣的小隊伍去補習班補課。接著又急急忙忙地回家去應付老師留下的無數(shù)題兵題將了。好不容易寫完作業(yè)，魔鬼的聲音又傳了過來：快點寫這周我留給你的半本卷子，別又周日晚上寫到十二點！
長大，帶給了我們許多許多，也讓我們失去了許多許多。
信任去哪了初中篇十六
“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了?！碑斘衣牭竭@首歌時，頓時潸然淚下，我反復問自己時間都去哪了？街道為什么如此的寂靜，什么時候那些粗壯的白楊樹變得蒼老，那些曾陪我一起共患苦難的朋友為什么都離我而去，他們都去哪了？是時間走得太快還是我走的太慢？音韻的`旋律，為什么丟失了幸福？那些歡樂的笑聲，為什么都變得悲涼？那些我親愛的親人們，他們都去哪兒了，是不是回不來了？我還沒有來的及對他們道聲謝謝，可是他們都一個一個的拋棄我。
我還沒來的及接受著突如其來的變化時間卻我的每個動作間偷偷溜走了，我像個迷路的孩子還迷失在母親的懷抱之中。我們一直在使勁的往前走，是為了實現(xiàn)自己的夢想。到達了終點，在路旁跟隨你的美好，不知什么時候消失了。用理想換走了親人，什么都沒有了，只剩下，自己和那重要的名利。如果我們在路上能停下來，享受那路邊的風景，親情，友情，會陪你走過一生，這時你會發(fā)現(xiàn)，生活是美好的，重要的不是名利，而是你自己身邊的人。
時間都去哪了，在我還沒反應過來的時候，為什么時間那么匆忙就過去了！
信任去哪了初中篇十七
清涼的夜，疏星錯亂，遠處都模糊成濃淡有致的墨色。我伏在窗前，靜思默想，清風拂過，那些謝幕的往事，如一場熱鬧終了的話劇，業(yè)已紛紛退場。
曾經(jīng)，我們早上醒來時，媽媽總是用輕柔的聲音叫我起來，那時即使心里有一百個不情愿，但為了媽媽那愛意濃濃的呼喚聲，也寧愿立馬起床。而現(xiàn)在每天早上，媽媽總是用“河東獅吼”來叫我：“幾點啦！還不起來，學還上不上?！甭曇羧缋棕灦?，不想起都不行。
曾經(jīng)，我們吃早飯時，就是不想吃，閉著嘴甩著頭，每次都要媽媽喂，我才肯吃一口，要不，我一口都不吃，即使那樣，媽媽也從不發(fā)脾氣。而現(xiàn)在，我只要不想吃，媽媽一定會說：“別廢話！”或者“愛吃不吃！”我迫不得已，也只好湊合吃點了，唉！
曾經(jīng)，放學回到家里，我總是使出各種招數(shù)來和爸爸媽媽爭奪電視遙控器，為了能看上我自己最想看的動畫片，爸爸媽媽總是“搶不過我”。而現(xiàn)在，我早已忘了電視長什么樣子了，為了手機不被拿走，我使出渾身解數(shù)——一哭二鬧三上吊，可是這絕招也已經(jīng)失靈了，每每臨近考試的時候，手機一定會被收走，再看看他們那堅定的眼神，儼然就是在說：“上吊——可以有，手機——真沒有！”
曾經(jīng)，我十分自由，和伙伴們有一個“敢死隊”，常常上樹捉蟲，下樹打狗，沒什么不敢干的，那叫一個無法無天。而現(xiàn)在，只要動一點玩的念頭，立馬就被嚴厲阻止了，我用一種乞求的眼神望著媽媽，媽媽卻說：“沒用的，待著吧！”
曾經(jīng)，我常常因看電視而熬夜，雖然困，但是很開心，從未因熬夜而挨說、挨罵。而現(xiàn)在，晚上總是被強制睡覺，電視是不可能看的，大人總是說“明天要上學，快點去睡覺！”所以我晚上很早去睡覺了，打消了看電視的想法。
曾經(jīng)，周六周日我常常是感覺不到累的，在中午時，瘋跑個三四圈，汗?jié)裢噶艘路?，別提多快活了。而現(xiàn)在一天四節(jié)補課班，腦子真是不夠用了，那叫一個累，心累啊！
無情的時光老人就像一陣寒風，吹走了童年的印記，我努力回憶著曾經(jīng)快樂的日子，但記憶的容量是有限的，再怎么回憶，也想不起一絲痕跡。
窗半掩著，風把我的思緒吹亂了，讓人不知所措，我望著窗外的夜色不免感嘆：“快樂啊，怎樣才能把你留?。俊?/p>
信任去哪了初中篇十八
鮮花枯萎，有人說春天都去哪兒了；時光飛逝，有人說時間都去哪兒了；而我卻要問問我的快樂都去哪兒了。
記得我還在上幼兒園的時候，我的書包里裝了一盒水彩筆和一本方格本，里面寫著幾行歪歪扭扭的數(shù)字，這是老師留的作業(yè)。在放學后立馬跑到門口去搶滑梯，等父母來接我?？墒撬麄儊淼臅r候我也是百般不舍的離開了幼兒園，有時我也會說你看他們還沒走呢，再讓我玩會兒吧！雖然偶爾還是會被殘忍拒絕，但在幼兒園里每天也都是玩得很開心的。
而現(xiàn)在放學后就要趕緊回家，去寫作業(yè)，然后媽媽就會說：“光寫完學校作業(yè)有什么用啊！那都是最基本的，還有輔導班的作業(yè)等你寫呢！”原本信心滿滿的我，望著那堆成山的輔導班的作業(yè)立刻就失去了斗志。心里想：這么多作業(yè)比學校作業(yè)都多，絕對寫不完，看來今天又要熬夜了。
終于，我到了上小學的年紀了，我是又激動又不舍。激動的是終于上小學了，在幼兒園時我對小學的各種猜想終于有答案。而不舍是因為我知道上小學要比上幼兒園辛苦，舍不得離開幼兒園。到了9月1日我終于上小學了，第一個星期我特別高興。開學第一天回家跟媽媽說：“上小學真好，今天上了好幾節(jié)體育課。在幼兒園里出去老師都跟著，而現(xiàn)在上小學老師都不管我們，而且我們還沒發(fā)書呢?。ǜ静挥蒙险n）”，而媽媽總是說“嗯，嗯真的嗎？好啦?。焖X吧）?！?/p>
而現(xiàn)在，雖然只是開學第一天但也能給人累個半死，晚上終于回家了，還要去上數(shù)學課，這一天天的實在是太疲憊了。而原來在上小學三四年級時幾乎每個人都有手機了，開啟了學校里的新時代——玩手機時代。當下課時，大家會在一起嘮叨，會說“你玩這個游戲，哦，我也玩，你多少級了……”
而現(xiàn)在大家下課會嘮叨說“老鐵考多少分？唉別提了，談分傷感情?！?/p>
快樂都去哪兒了？我曾苦苦追問這答案，如今我已漸漸懂得，在這條成長的路上有失必有得，雖然我們會暫時失去快樂，但是我們卻會收獲豐富的知識，取得更好的成績。
信任去哪了初中篇十九
寒冷的冬天來了，北風侵襲著大地，沒有了鳥兒嘰喳的笑語，葉子隨風飄落無聲無息。我不知道那些溫暖和綠意都去了哪里，如同我的快樂，也是這樣，杳無蹤跡，無處尋覓。
小時候，每次起床，媽媽都輕輕搖醒我，說：“寶貝，起床了，別再睡了?！蔽冶Ьo被子撒著嬌說：“好媽媽，我就再躺一會兒，就一會兒。”媽媽溫柔地笑了笑，不再催促，去準備飯菜了。之后，我懶洋洋地起床，慢吞吞地洗漱后，吃著熱乎的飯菜，生活真美好啊。而現(xiàn)在，我每天早上睡得正香，就被一陣“河東獅吼”吵醒：“快點的，趕緊起床！”我揉著惺忪著睡眼掙扎著起來，媽媽又喊：“干嘛呢？還不起來？”我心想：“這就讓我起床，昨天睡得那么晚，再睡會就不行了嗎？”我不情愿地拉過衣服，又聽見媽媽在催我：“快點穿，一會飯就涼了！”我無奈地小聲嘟囔：“唉！這早上也不讓人多睡會，一直催我，真煩！原來的媽媽去哪了？”
小時候，每天早上我都由媽媽領著去上學，媽媽拉著我的手，問我：“早上吃飽了嗎？書包沉不沉??？”路上遇見同學，媽媽總會拿出糖給我們吃。我們也總高興地聊著：“你知道嗎？媽媽又表揚我了，還讓我看了電視呢！”而現(xiàn)在，快到上學的時間時，媽媽總是問：“課文背了嗎？”然后我就被“趕”出家門，一路自己狂奔下樓。在樓下遇到同學，大家都互相訴苦：“我媽昨天又打我了，她說我考得分數(shù)沒同桌的高，你知道嗎，小時候我媽從來不打我的?！本瓦@樣我和我的同學一路吐著苦水到了學校。
小時候，老師上課時總是和顏悅色地問：“這個問題誰來回答？”如果答對了，老師會說：“你真棒！你答得真好！”然后就給發(fā)言的同學一朵“小紅花”。即使答錯了，老師也不會批評同學，會對他說：“嗯，你的表現(xiàn)很好，可回答的不太全面，再想想吧！”而現(xiàn)在，就算回答對了，老師也只是輕描淡寫地點點頭。答錯了，老師就訓斥道：“這都能答錯？你聽講了嗎？”
時間過得飛快，就像從指尖流過的細沙悄然滑落。彈指一揮間，我們已經(jīng)六年級了?；仡櫼郧白杂勺栽诘纳?，再看看現(xiàn)在被“壓”在“書山題?！敝忻撋聿坏玫奈覀?，再也找不到從前的快樂。也許，是因為我們長大了吧！
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