總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果?？偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，通篇內(nèi)容要連貫并且清晰易懂?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和結(jié)構(gòu)可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行調(diào)整。
讀我一定等她來有感篇一
《我不》的作者，大冰老師，他活成了很多人想要的樣子。
一份穩(wěn)定的主持工作，一支能寫故事的筆，具有能夠幫助別人的能力。一個(gè)背包客，一個(gè)江湖游子，看這世間不同的風(fēng)景，認(rèn)識(shí)不同的人，與不同的故事相遇在路上。
——。
大冰的文字犀利而不矯揉造作，正如他說的，從不屑于煲雞湯，若說熬，只熬苦口明心的黃連湯。曾有人說，在你讀一本書的時(shí)候，其實(shí)是在與作者的靈魂交流。每次讀他的書，都好像遇見理想的自己，好像遇見了那些平凡但不普通的人。《我不》這書名竟如此有趣，不怎樣？不想活得不明不白、渾渾噩噩，不想活得一身煙火氣，不要說你不能，不要在看到太多現(xiàn)實(shí)，就忘記開始的原因。大冰言:“他們?cè)跓o常里學(xué)會(huì)坦然，坦然中歷經(jīng)著不幸，于是故事變得動(dòng)人。我不，我不，我不，我就是不……他們用本來要告別的生命向世人說，沒有什么不可以，只有你不夠堅(jiān)持和認(rèn)真來過?！?/p>
你說究竟是白瑪有幸遇見了大冰，還是大冰有幸遇見了白瑪……。
所謂成長(zhǎng)，明白所有的事后有所選擇，一直對(duì)的一件事，就是堅(jiān)持善良。
善良看起來好像總是會(huì)被辜負(fù)的，但其實(shí)不是。我們總會(huì)得到回報(bào)，以你想不到的時(shí)間、地點(diǎn)和方式?？雌饋砗翢o原因地得到善待，其實(shí)是在某個(gè)不為人知的時(shí)間，你曾溫暖過那樣一個(gè)陌生人。在不知不覺中，埋下了緣分的種子。白瑪，老實(shí)勤懇的門巴人中的一個(gè)。大山里的門巴人不懂得如何講價(jià)還價(jià)，如何去面對(duì)各種無理要求，用生命冒險(xiǎn)賺錢。外面的人從不懂得，更不能理解。白瑪依舊善良。也許他從不知道，在那條山路上，他曾幫助過大冰，十年后小善緣得以重續(xù)。開頭我以為，白瑪是十分幸運(yùn)的，能夠有大冰的照顧，后來才發(fā)現(xiàn)，大冰才是幸運(yùn)的人。
可是，我從剛開始就知道，蠢子幸運(yùn)至極，遇見小藍(lán)，讓他不再是一座孤島。
“那些動(dòng)人的故事，大都始于平淡，蘊(yùn)于普通，卻又伏藏在人性關(guān)隘處，示現(xiàn)在命運(yùn)絕境中?！本妥屵@一生過得再精彩一些吧，這樣，也許就不會(huì)有遺憾。
對(duì)于老兵，生死又不太相同。
也許真的該在那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)留在戰(zhàn)場(chǎng)上，是不是就不用懷揣著“不義”的愧疚過一生。不忠不孝不義！個(gè)中滋味，豈是我們這些人能懂的。把終身俸祿捐獻(xiàn)給希望工程，把這些年全部身家投入到義務(wù)消防隊(duì)。一個(gè)時(shí)代早已遠(yuǎn)去，但老兵仍帶著執(zhí)念，留在了當(dāng)年的炮火里。大冰成為了老兵離開唯一能夠托付的人。何其有幸，遇見英雄。何其有幸，煎熬度日的某一天，還能找到托付。
災(zāi)難和奇跡的同時(shí)發(fā)生是命運(yùn)的考驗(yàn)。國(guó)泰民安，所以你忘記，現(xiàn)在的西藏地區(qū)還有那么多人在為一日三餐發(fā)愁，為了找地方上學(xué)讀書而費(fèi)盡心思。一群有理想的老文藝青年在西藏支教一年，投入所有家當(dāng)只為收留更多的藏民，讓孩子們繼續(xù)去讀書，為他們點(diǎn)燃命運(yùn)的前行之燈。能夠打動(dòng)我們的竟然還是這些平凡人。人總是羨慕未曾擁有，不曾珍惜現(xiàn)在的生活，其實(shí)你不珍惜的，也許正是別人所艷羨的。
曾經(jīng)結(jié)下善緣的藏族兄弟，默默守護(hù)、珍惜彼此幸福的情侶，愧疚一生的老兵大哥，自強(qiáng)的成都姑娘莉莉，夢(mèng)想籃球的東北兄弟，堅(jiān)持自己在高海拔開書店的文青叔，還有那看似不可能的極光之旅，一切都如美麗的極光一樣。那么丫頭喬一，一定是其中鮮亮的顏色。
喬一生活在新疆，先天聾啞使她從小就失去了很多?？墒?，她愛畫畫。在她心里，畫畫不是一種維持生計(jì)的技能，而是一種精神依托，那是一個(gè)色彩斑斕的世界，那是一個(gè)可以用心去感受去付出的世界。喬一利用自己所有的時(shí)間精力練習(xí)畫畫，沒有顏料就去工作賺顏料錢，即使沒人愿意接受她。畫畫不僅是簡(jiǎn)單的繪物，那是一份熱愛、一份情感的表達(dá)，動(dòng)畫作品更是可以震撼心靈的存在。就像宮崎駿大師的作品一樣，動(dòng)畫可以讓人深思、反省，給人勇氣。真的像冰叔期望的，希望喬一可以去到吉卜力，去到每個(gè)熱愛動(dòng)畫人心中的圣地，那將足以銘記一生。一切皆有可能，動(dòng)畫人創(chuàng)造的是名為奇跡的奇跡。
努力去生活，努力去逐夢(mèng)，奇跡留給相信奇跡的人，于是深信，只要努力，下一個(gè)有可能就會(huì)是自己。
知世俗而不世俗。書中的每一個(gè)人都是這樣的存在。他們都與大冰有著千絲萬縷的聯(lián)系，卻又無一相同。每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷和故事，卻有著一樣的堅(jiān)守，有著那樣美麗的靈魂。我們都渴望，能在這煙火塵埃中，看得到自己，做一個(gè)這樣的人。
讀我一定等她來有感篇二
我翻開《我飛了》這本書，起初讀這本書一點(diǎn)感覺都沒有，讀《我飛了》有感作文。但后來被帶入了一個(gè)美麗、感人的世界里。走到書的盡頭，當(dāng)合上書的那一剎那，仿佛故事已經(jīng)結(jié)束；但那個(gè)夢(mèng)，那份感動(dòng)，一直在延續(xù)，懷著美麗的夢(mèng)，打開黃蓓佳老師的作品，翻開一頁(yè)又一頁(yè)，總有一股熟悉的味道，淡淡的，鉆進(jìn)我心里，一直鉆到最深處，輕輕的敲擊著心靈，一點(diǎn)點(diǎn)的顫動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)的淚。小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、仗義，酷愛中長(zhǎng)跑，卻過早地失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與新來的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著六(3)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”起來了。今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翎，在等著單明明和他的同學(xué)。看完這本書，我的心緒久久不能平靜。杜小亞對(duì)單明明純潔的友誼，使我感動(dòng)。信任的基礎(chǔ)是互相之間深深的信任，朋友之間的信任更是之種品質(zhì)，我們才能真正的讓自己完全信任朋友，我們就贏得了人生中的友誼。同時(shí)，我們也要做一個(gè)值得別人信賴的朋友。
生活中處處都有真摯的友誼。還記得去年冬天培服穿得太少，天又下著大雪，所以我十分冷，這時(shí)朱品銘向我走來，她好像看出我很冷，就親切地對(duì)我說；“你很冷吧！我?guī)湍闩郑∷氖志o緊握住我的手，頓時(shí)，一股暖流緩緩地流進(jìn)我的心田，從頭到尾都覺得很溫暖，我想：這是友誼的力量吧！人的生活離不開友誼，但要獲得真正的并不容易。它需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。從這本書中我明白了：真正的友誼是無價(jià)之寶！
讀我一定等她來有感篇三
等，是一個(gè)讓人受不了的字眼。
當(dāng)一顆種子埋進(jìn)土里的時(shí)候，我們會(huì)等它發(fā)芽；當(dāng)它開始發(fā)芽，我們會(huì)等它長(zhǎng)葉；當(dāng)它已經(jīng)長(zhǎng)出葉子，我們?cè)讵q豫是不是也該等它開花，這樣，在猶豫中，我們又等來了它的花。
然而，這世間又有多少人愿意等。等不同于盼，有店無味，甚至有點(diǎn)麻木。在剛看到這篇文章的題目時(shí)，我就已被它深深的吸引，我要看看作者是如何將那個(gè)枯索無味的字眼進(jìn)行詮釋。事實(shí)證明，是我錯(cuò)了。等，并不是枯索無味的，它是不同于盼，但它包含了盼在里面，如果說盼是帶著期望的等，那么等就是飽含盼的期望。
從出生的那一刻起，我就開始了等。
小時(shí)候，我等著長(zhǎng)大，不應(yīng)該說盼，因?yàn)殚L(zhǎng)大是不帶有任何期望的。我不期望長(zhǎng)大會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家、作家、這個(gè)家、那個(gè)家；同樣，我也沒有想過成為一個(gè)平凡的人，然后嫁給一個(gè)平凡的人，最后再生一個(gè)平凡的孩子。等著長(zhǎng)大是沒帶任何期望的，所以叫等。
因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒搞清楚長(zhǎng)大的定義，所以說我現(xiàn)在還在等。也許人就是那么奇怪，本來是等著長(zhǎng)大的，可等著等著就成了盼，奇起碼我現(xiàn)在有了理想，有了期望。于是，我放棄了這個(gè)毫無意義的等，去拼搏那個(gè)盼。這就應(yīng)該是長(zhǎng)大了吧，最終，我還是等來了長(zhǎng)大。
說是長(zhǎng)大、有了理想，但現(xiàn)在還是渾渾噩噩的度過每一天。等是非常神圣的，它要求人們心里毫無雜念的不求功名利祿的做好一件事。我似乎玷污了這個(gè)字。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我現(xiàn)在主要的事，我不但是持著功名利祿的心態(tài)去做它，而且還沒有做好。總以為這就是等，可看了這篇文章之后，自己終究還是錯(cuò)了。
也許到某一天，自己會(huì)明白等的真正含義，但愿不會(huì)太晚。
唉，這個(gè)讓人受不了的字眼！
讀我一定等她來有感篇四
一首琵琶曲，寄托著無限哀思。每個(gè)音階都透著傷感與悲涼。不同人聽，會(huì)有著不同的情感。
琵琶女的高超琴藝，讓我們“如聽仙樂耳暫明?！薄跋蚁已谝致暵曀?，似訴平生不得意；低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事?！?/p>
這背后，又是怎樣一段凄涼的故事呢？小時(shí)候，天資聰穎，技藝高超。因?yàn)槊?，被嫉妒；因?yàn)榍偎嚪欠?，收到禮品數(shù)不勝數(shù)?？?，時(shí)光飛逝，再好看的容顏也經(jīng)不起歲月的侵蝕。門前冷落，形單影只，嫁作商人，獨(dú)守空船。彈著一首悲凄的歌，自哀自嘆，自憐自傷。
正是這首悲歌，讓醉不成歡的`白居易聽見。這時(shí)的白居易真得是“舉杯消愁愁更愁?！彼蛣e友人，被貶異鄉(xiāng)，雖冤案一樁，卻無言可辯，此曲又怎能不喚起他心中的愁苦？“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)?！?/p>
白居易，同情百姓，直言敢諫。忠言終歸是逆耳的，他忘了君王有他自己的高傲，忘了達(dá)官顯貴是趨利的。貶謫至今，心中憤懣不平，卻無人可訴。今夜，聞此曲，聽此話，又怎抑住自己的悲痛情感。淚，為己為人，久久不能平歇。
此曲中，決非只有一人情，決非只有一種情。此琴此曲，皆悲皆涼，若非命運(yùn)相似，又怎會(huì)“江州司馬青衫濕?！?/p>
讀我一定等她來有感篇五
《劉二牧傳》。
劉焉看到靈帝政治衰敗，王室多變故，于是請(qǐng)求擔(dān)任州郡長(zhǎng)官，遠(yuǎn)離京城是非之地。董扶告訴劉焉京城會(huì)出亂子，益州有天子氣，且恰好益州刺史犯罪，劉焉就成為了益州牧。益州叛賊殺死原益州牧，攻破三郡，部眾數(shù)萬計(jì)，益州從事賈龍以一千多人進(jìn)攻叛賊，取得勝利（叛賊多為百姓，倉(cāng)促聚集起的烏合之眾）。劉焉到益州，表面施行仁惠政策，暗中另謀打算，派張魯殺害漢朝使臣，卻上報(bào)強(qiáng)盜所為。殺害地方豪強(qiáng)，并擊殺反抗的賈龍等重臣。劉焉反叛跡象明顯，獻(xiàn)帝派劉璋告訴劉焉，劉焉留下劉璋，不讓其返回長(zhǎng)安（獻(xiàn)帝時(shí)董卓當(dāng)權(quán)，劉焉雖有反叛之心，但時(shí)局混亂，劉焉欲獨(dú)掌一州以自守?zé)o可厚非；劉璋為劉焉之子，在長(zhǎng)安為官，朝廷本可以之為質(zhì)，為何派其傳旨，僅是由于之前使官為劉焉所殺？劉焉如反叛，劉璋自當(dāng)不會(huì)再回長(zhǎng)安）。劉焉、劉范與馬騰謀劃，欲以襲擊長(zhǎng)安，計(jì)劃泄露，馬騰戰(zhàn)敗，劉焉的兩個(gè)兒子被殺，同時(shí)劉焉的城府被天火燒毀，進(jìn)而病死。朝廷下令劉璋為益州牧（劉璋此時(shí)本來就掌權(quán)益州，下旨令其為朝廷所用，以進(jìn)攻劉表）。
劉璋繼承劉焉的職位后，張魯逐漸驕橫，劉璋殺張魯母親和弟弟，二人結(jié)為仇敵。劉璋多次攻打張魯，均失利。曹操取得漢中，劉璋欲以結(jié)交曹操。劉璋派張松到曹操那里去，張松未被錄用，張松因此怨恨曹操。于是張松勸其聯(lián)合劉備，斷絕與曹操往來，劉璋聽從（璋明斷少而外言入故也）。派遣法正招來劉備，黃權(quán)、王累（倒懸城門忠諫）勸阻不聽。劉璋迎接劉備，歡飲百日，其后資助其討伐張魯，劉備回頭進(jìn)攻劉璋，于是劉璋投降。陳壽評(píng)論：劉璋才智平庸，小人居君子之位，底盤被奪，并不是不幸的事。
《先主傳》。
劉備少孤，與母販履織席為業(yè)。年十五，母使行學(xué)，與公孫瓚共事九江太守盧植。身長(zhǎng)七尺五寸，垂手下膝，顧自見其耳。好結(jié)交豪俠，年少爭(zhēng)附之。先主不甚樂讀書，喜歡狗馬、音樂、美衣服（曹操任俠放蕩，不治行業(yè)，飛鷹走狗）。黃巾起義爆發(fā)，劉備率領(lǐng)部眾討賊有功，被封為安喜縣尉。求見督郵未果，將督郵捆綁起來，打了兩百棍，然后棄官逃跑。后又因征討黃巾賊有功，被任命為縣丞。后被黃巾軍攻破，投奔公孫瓚，授命抵御袁紹。曹操征陶謙，劉備支援并歸附陶謙。陶謙死后，劉備接手徐州。劉備與袁紹對(duì)峙，呂布襲擊下邳。楊奉等進(jìn)犯徐州，劉備截殺了他們。呂布攻擊劉備，劉備戰(zhàn)敗歸附曹操。曹操供給其再戰(zhàn)呂布，被高順?biāo)鶖?，夏侯支援亦敗于高順。曹操親征，活捉呂布。董成同獻(xiàn)帝密謀，以衣帶詔令劉備誅殺曹公。事情敗露后，劉備占據(jù)下邳。曹操攻打劉備，劉備敗逃歸附袁紹。袁紹攻破后，劉備繼而依附劉表。劉表厚待劉備，但疑而不用。劉表死后，劉琮投降曹操，劉備同劉琦、孫權(quán)聯(lián)合，于赤壁打敗曹操。劉琦病死，劉備擔(dān)任荊州牧，結(jié)束了到處依附的處境，以獨(dú)立的姿態(tài)參與群雄逐鹿。張魯投降曹操，益州牧劉璋聽從張松和法正的建議接劉備入蜀，以攻打張魯。劉備接受軍隊(duì)和物資后，并未攻打張魯，樹立恩德，收買人心，反攻劉璋，取得益州。劉備取得益州，三足鼎立之勢(shì)成形。孫權(quán)討要荊州不得，派兵攻打劉備（劉琦傳位，荊州并不屬吳，孫權(quán)爭(zhēng)荊州并非收回，也不存在三國(guó)演義中劉備借荊州一說）。劉備劃分荊州與孫權(quán)講和。劉備攻取漢中，成為漢中王。曹丕稱帝，劉備聽聞獻(xiàn)帝被害而稱帝，立吳氏為皇后，劉禪為太子，其余兒子劉永和劉理為王。關(guān)羽為孫權(quán)所殺，孫權(quán)講和，劉備盛怒不許，攻打?qū)O吳，為陸議（陸遜）火燒連營(yíng)所敗。之后劉備病重，托孤于諸葛亮，與永安宮去世，年六十三歲。陳壽認(rèn)為劉備“機(jī)權(quán)干略，不逮魏武，是以基宇亦狹?！币苍S劉備得機(jī)智權(quán)謀確實(shí)不及曹操，但以疆域論英雄有失偏頗。劉備有自己個(gè)性與原則，以近乎草根之流至創(chuàng)建蜀漢基業(yè)，進(jìn)而三分天下，亦有其超凡之處。
劉備行仁義之舉，有建功之志向（髀骨肉生，慨然流涕，老將至矣，而功業(yè)不建，是以悲矣耳），善待人才，深得人心。
仁義之舉：
攻劉琮、劉璋皆不忍心；
曹操追擊，不舍百姓“夫濟(jì)大事必一人為本，令人歸吾，吾何忍棄去！”;。
告誡劉禪：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！?/p>
善待人才：
備前見張松、后得法正，皆厚以恩義接納，盡其殷勤之歡。
劉巴者，宿昔之所記恨也，皆處之顯任，盡器其能。
備曰：“君有國(guó)士之名，今天下大亂，帝主失所，望君憂國(guó)忘家，有救世之意，而君求田問舍，言無可采，是元龍（陳登）所諱也，何緣當(dāng)與君語？如小人，欲臥百尺樓上，臥君於地，何但上下床之間邪？”
“三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳?！?/p>
先主與二人寢則同床，恩若兄弟。（劉關(guān)張）。
深得人心：
德然父元起常資給先主，與德然等。
瓚深與先主相友，先主以兄事之。
好交結(jié)豪俠，年少爭(zhēng)附之。
中山大商見而異之，乃多與之金財(cái)。
劉平使客刺之，客不忍刺，語之而去。
謙病篤，謂別駕麋竺曰：“非劉備不能安此州也”
曹公厚遇之，以為豫州牧。以為左將軍，禮之愈重，出則同輿，坐則同席。
備歸紹，紹父子傾心敬重。（魏書）。
討厭劉備的人――呂布：呂布惡之，自出兵攻先主，先主敗走歸曹公。呂布被殺，指著劉備說“是兒最叵信者。”
劉備妻兒命途凄慘。
布虜先主妻子，先主求和于布，布還其妻子。
為順?biāo)鶖?，?fù)虜先主妻子送布，操生擒布，先主復(fù)得妻子。
曹公盡收其眾，虜先主妻子，并禽關(guān)羽以歸。
曹操于當(dāng)陽之長(zhǎng)坂急追之，先主棄妻子，與諸葛、張飛、趙云從數(shù)十騎走。（對(duì)比劉邦逃亡對(duì)待妻兒、劉秀逃亡對(duì)待姐妹）。
劉禪生于荊州，長(zhǎng)坂坡之前劉備被虜過的妻子當(dāng)中不包含劉禪（劉禪未出生）。古代妻子指代老婆和孩子，則說明劉禪之前劉備還有其他孩子（至少包括長(zhǎng)坂坡中被曹純捕獲的兩個(gè)女兒）。劉禪之前，劉備很有可能還有其他兒子，只不過未存活至劉備遷往荊州（劉備多次喪妻，亦有可能多次喪自；劉備四十余歲于荊州收劉封為長(zhǎng)子）。
青梅煮酒的歷史材料。
“今天下英雄，唯使君與操耳。本初之徒，不足數(shù)也?！毕戎鞣绞?，失匕箸。
于時(shí)正當(dāng)雷震，備因謂操曰：“圣人云‘迅雷風(fēng)烈必變’，良有以也。一震之威，乃可至此也！”（華陽國(guó)志）。
《諸葛亮傳》。
諸葛亮自比管仲、樂毅（有入世輔佐之心），時(shí)人莫之許也，惟崔州平和徐庶與亮友善，謂為信然。劉備經(jīng)徐庶引薦，凡三往，乃見（可能確實(shí)不在家）。諸葛亮給劉備定下的.策略為奪取荊州和益州，結(jié)好孫權(quán)，以圖興漢（荊州：此天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州：益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣）。其后入劉備所言：“孤之有孔明，猶魚之有水也。”在諸葛亮的隆中對(duì)指引下，劉備先憑借赤壁之戰(zhàn)獲取荊州，后又奪取益州，創(chuàng)建了蜀漢基業(yè)。赤壁之戰(zhàn)時(shí)，諸葛亮勸說孫權(quán)聯(lián)合抗曹，言劉備有田橫之義，壯士之心，不降曹魏，以激孫權(quán)（時(shí)孫權(quán)早已定下抗曹之心，勃然大怒是表態(tài)給吳國(guó)投降一派。魯肅“將軍迎操，欲安所歸？”）。赤壁之戰(zhàn)后，諸葛亮擔(dān)任軍事中郎將，調(diào)撥賦稅，以資軍用。劉備取益州，諸葛亮鎮(zhèn)守荊州。成都平定后，又開始鎮(zhèn)守成都，管理糧草和兵員（后勤工作）。劉備托孤，言“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取。”（有解釋講君可自取理解為讓諸葛在劉禪、劉永、劉理中選取，但從劉備用曹丕相較諸葛亮，以及諸葛亮“臣敢竭股肱之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”的回復(fù)，此處可取應(yīng)為取而代之）。劉禪繼位，諸葛亮為武鄉(xiāng)侯，領(lǐng)益州牧，“政事無巨細(xì)，咸決于亮?！苯滞ぶ畱?zhàn)，用錯(cuò)馬謖，為張a所敗。再次出兵散關(guān)，糧草用盡還師。再出祁山，以木牛運(yùn)糧，糧草用完而退兵（射殺張a）。再次出征，與司馬懿對(duì)陣，因病重去世?！芭d復(fù)漢室，還于舊都?！敝T葛亮有吞魏之志，恐時(shí)不我待，急于攻魏，至蜀勢(shì)漸微。然亮才，于治戎為長(zhǎng)，奇謀為短，理民之干，優(yōu)于將略（管仲蕭何之才而非韓信郭嘉之謀）。連年動(dòng)眾，未能有克。郭沖四事曰：“師無所成，傷缺而反者眾，三眾歸降而不能有。”
《關(guān)張馬黃趙傳》。
1.關(guān)羽因犯事逃亡，趕上劉備召集從眾，和張飛一同歸附。曹操活捉關(guān)羽，關(guān)羽為其斬殺顏良，解白馬之圍。封存曹操賞賜，回歸劉備陣營(yíng)。關(guān)羽好強(qiáng)護(hù)短，馬超來降，諸葛亮寫信曰“孟起可與益德并驅(qū)爭(zhēng)先，尤未及髯之絕倫逸群也?！标P(guān)羽大悅，以信示賓客。左臂中箭，刮骨療毒時(shí)烤肉喝酒，談笑自若。樊城之戰(zhàn)，于禁投降關(guān)羽，龐德被殺。因關(guān)羽拒絕和孫權(quán)聯(lián)姻并辱罵使者，輕視糜芳、傅士仁，又得不到劉封的協(xié)助（關(guān)羽同劉封關(guān)系應(yīng)該也不好），被孫權(quán)所殺。
2.張飛于當(dāng)陽橋斷后，瞪著眼睛，挺著長(zhǎng)矛大喊：“身是張益德也，可來共決死！”敵人不敢靠近，劉備等得以逃脫。劉備入益州，活捉并義釋嚴(yán)顏。在漢中作戰(zhàn)打敗張a。劉備攻打吳國(guó)，張飛臨行前為手下將領(lǐng)所殺。羽善待卒伍而驕于士大夫，飛愛敬君子而不恤小人。張飛鞭打士兵，劉備告誡不聽，終為部下所害。
《劉鵬廖李劉魏楊傳》。
劉封因關(guān)羽和孟達(dá)之事為劉備所惡，諸葛亮擔(dān)心劉備死后難以駕馭劉封，讓劉備講其刺死。
彭k由龐統(tǒng)和法正推薦給劉備，很受劉備賞識(shí)。扶搖直上，傲氣凌人。諸葛亮內(nèi)心不喜歡他。先主漸漸疏遠(yuǎn)彭k，被貶任地方官。拜訪馬超，說劉備老家伙糊涂，并勸說馬超自立。馬超將其舉報(bào)，被處死。
廖立認(rèn)為自己才干和名望應(yīng)為諸葛第二，卻在李嚴(yán)等人之下，郁悶不樂。在李邵、蔣琬面前蜚議劉備用人和關(guān)羽治軍，被李邵和蔣琬舉報(bào)至諸葛亮，被廢為平民。
李嚴(yán)同諸葛亮一道被劉備托孤，諸葛亮出兵漢中，李嚴(yán)負(fù)責(zé)后方。諸葛亮出兵時(shí)，李嚴(yán)未能接應(yīng)上糧草，相推脫責(zé)任，凸顯諸葛亮不進(jìn)軍的過錯(cuò)，于是假傳圣旨招諸葛亮退軍。諸葛亮以證據(jù)將其揭發(fā)。李嚴(yán)為奪私利，不擇手段，最終被貶為平民。
魏延同諸葛亮出征，總求率兵萬人，同諸葛亮分而進(jìn)兵，諸葛亮不許。魏延常謂亮為怯，嘆恨己才用之不盡。與楊儀爭(zhēng)鋒，勢(shì)同水火。諸葛亮病危，秘密同楊儀、費(fèi)t、姜維謀劃，令魏延斷后。魏延說：“丞相雖亡，吾自見在。何以一人死廢天下之事邪？且魏延何人，當(dāng)為楊儀所部勤，作斷后將乎？”楊儀、費(fèi)t等人欲先行撤軍，魏延大怒，搶先出發(fā)，燒毀棧道。魏延、楊儀均上書言對(duì)方叛變，魏延逃跑，被馬岱追擊殺死。魏延未北叛而選擇南下，就是為了除掉楊儀，希望能受推崇接替諸葛亮。
諸葛亮出軍，楊儀籌備糧食，安排調(diào)度均得心應(yīng)手，受到諸葛亮賞識(shí)。同時(shí)諸葛亮又欣賞魏延勇猛，遺憾楊儀和魏延不和。諸葛亮認(rèn)為楊儀氣量狹小，有意讓蔣琬接替自己。楊儀認(rèn)為自己才干在蔣琬之上，對(duì)費(fèi)t說如果自己在諸葛亮去世時(shí)投靠魏國(guó)，不至于落魄至此。費(fèi)t秘告朝廷，楊儀自殺。
彭k等人，恃才自傲，不甘人下，未受任用，內(nèi)心不滿，多發(fā)怨毒之語；加之蜀國(guó)同僚，熱衷密告，因此下場(chǎng)非貶即殺。
讀我一定等她來有感篇六
“慈母手中線，游子身上衣……”，爺爺今天教我背孟郊的《游子吟》，“游子是什么呀？”“這首詩(shī)講的是什么呢？”我一點(diǎn)也不明白。爺爺告訴我：“詩(shī)里有一間破舊的小屋，屋子里閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光，燈前坐著一位頭發(fā)花白的老奶奶，她正在為要到遠(yuǎn)方上學(xué)的兒子做衣服，她很老很老，所以眼有些花了，看不清楚了，可是她很怕兒子出門沒有衣服穿，就努力地一針一線地認(rèn)真縫著?！睜敔斢纸又f：“老奶奶是希望兒子出門穿著她縫的衣服，就會(huì)常常想起媽媽，會(huì)早點(diǎn)回家，這件衣服不僅是衣服，更是老奶奶對(duì)兒子的愛?！?/p>
“那什么是誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”我好奇的.問爺爺。爺爺說：“我們每一個(gè)寶寶，都是大地上的一棵小草，媽媽是照耀我們的溫暖的陽光，媽媽的愛讓我們一天一天快樂健康地成長(zhǎng)?！睜敔斦f，媽媽的愛是世界上最偉大、最無私、最幸福的，我和天下所有的寶寶一樣，都有一個(gè)很愛很愛我的媽媽！
我很開心，今天學(xué)到了這么多知識(shí)，以后我要好好聽媽媽的話，做一個(gè)愛媽媽的好孩子。
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讀我一定等她來有感篇七
《我不》是大冰出的新書。我最早接觸到大冰，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。
那是在五、六年級(jí)的時(shí)候，哥哥買了一本書，并讀得愛不釋手。我心生疑惑：我湊近看了一眼書名——《阿彌陀佛么么噠》，這名字也太奇怪了吧？原本主觀上，我認(rèn)為這本書肯定不好看，但在哥哥的強(qiáng)烈推薦下，我動(dòng)搖了，也嘗試著讀了起來。起初，我感覺這本書很無聊，可慢慢的，我發(fā)現(xiàn)它有自己的精彩之處。自此，我開始對(duì)大冰的書感興趣了。
終于，20xx年9月大兵最新的書《我不》發(fā)行了。我立馬上網(wǎng)預(yù)先下單，心中滿滿的期待?！段也弧愤@一書名和其他幾本書的名字一樣讓人難懂，同樣，也很有個(gè)性，但當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我明白了這個(gè)書名的含義。
《我不》，收錄了八個(gè)故事，作者大冰用詼諧幽默的語言，演繹出了這把個(gè)故事的非同凡響，和背后的感動(dòng)乃至辛酸。在2。5厘米厚的書中我最受觸動(dòng)的，一篇是《我的東北兄弟》，另一篇是《北方的北方有北極光》。
《我的東北兄弟》一文，大冰寫了他的兄弟——大洋的故事。大冰的母親得了絕癥，這一巨大變故讓這位一直飄蕩的浪子毅然決然地回去陪媽媽?？墒菦]想到，當(dāng)母親受不了做化療時(shí)，大洋大膽地帶著母親逃離了醫(yī)院，和全家人進(jìn)行一場(chǎng)環(huán)游世界的旅程。于是，種種感人至深的故事在途中展開了。媽媽的頭發(fā)因?yàn)榛煹艄饬?，大洋和爸爸見狀也去剃光了頭發(fā)，他們用行動(dòng)告訴媽媽：你不孤單，我們一直在你身邊！當(dāng)媽媽吃飯時(shí)掉了顆牙，大洋痛在心里，臉上卻依舊帶著笑容，寬慰媽媽：你可以把牙埋在俄羅斯的土地上了！殊不知，大洋在雪地里埋牙的時(shí)候，是怎樣地痛哭流涕，內(nèi)心又是怎樣地害怕。當(dāng)媽媽在寺廟里虔誠(chéng)地祈求時(shí)，保佑的內(nèi)容都是兒子，自己的病只字未提，這些細(xì)節(jié)被作者大冰放大，刻畫得淋漓盡致，一家三口的親情也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，感動(dòng)著讀者。
除了親情，更讓我有所觸動(dòng)的是友情。大洋帶著爸媽環(huán)游世界的事，各路朋友、兄弟都知道了，于是，便上演了令人落淚的一幕：在昆明、西雙版納、老撾、緬甸……許許多多的朋友都聚在一起，有的.甚至是特地漂洋過海飛過去，只為了讓大洋的媽媽在旅行中更加充實(shí)，不負(fù)此行。看著八九十個(gè)人，甚至幾百人一下子涌向一個(gè)又一個(gè)地方，我感受到了人間溫情。
經(jīng)過15000公里的征途，大洋的媽媽出乎意料地康復(fù)了，體內(nèi)的癌細(xì)胞消失了！這一結(jié)局無疑是歡喜的。大洋一家在困境中，面帶微笑地向命運(yùn)說“不”。玩命拼命不認(rèn)命，我命由我不由天。
或許，你會(huì)以為大冰的書是雞湯，但我覺得，不是。雞湯粗看很勵(lì)志，可細(xì)品，卻發(fā)現(xiàn)都是些理論上的東西，真正與實(shí)際相關(guān)聯(lián)的，是生活。而生活，不乏存在著斗爭(zhēng)。正如我喜歡的另一篇《北方的北方有北極光》中，大夢(mèng)的坎坷人生。
大夢(mèng)，原本的生活跟平靜，乃至愜意，可以做各種自己喜歡做的事情。不幸的是，在一次事故中，大夢(mèng)高位截癱，還伴有幻肢疼，一生只能做輪椅，一生腿都會(huì)痛。之后各種癥狀都向他襲去，我記憶做深的是，大夢(mèng)兩個(gè)半月做了七次手術(shù)，每次手術(shù)后都是加倍的疼痛，痛到感覺死才是解脫。但他用頑強(qiáng)的意志挺了過來。幸運(yùn)的是，他被大冰選中一起去了北極。在這一旅途中，我最忘不了的是發(fā)生在溜冰場(chǎng)的一切。
讀完這本書，我了解了《我不》的含義——我不、不服、不要、不行、不怕、不羈、不屑、不屈不撓、不破不立、不卑不亢……八個(gè)故事，每個(gè)人物都在用自己的努力去創(chuàng)造不凡。
他們因不，而不同，乃至不凡。
不凡始于平凡。我特別喜歡這句話。
《我不》這本書是勵(lì)志的，但它沒有雞湯那么空洞，更不矯情。
它是不同精神、境遇的寫照，它講的全是真人真事。
讀我一定等她來有感篇八
暑假?gòu)木W(wǎng)上看到《為愛朗讀》這本書的介紹，就感覺到一份濃濃的愛意！
書的封面是暖暖的黃色配有少許純色的白，更給我溫暖的感覺！尤其是封面上一句：他用朗讀打敗時(shí)間，成就女兒生命的豐富，她用傾聽放慢成長(zhǎng)，驅(qū)散父親注定的孤獨(dú)！讓我迫不及待的想知道這個(gè)家庭是個(gè)怎樣的家庭，是什么樣的力量讓這對(duì)父女能堅(jiān)持3218天的親子閱讀！
這個(gè)朗讀計(jì)劃是在愛麗絲9歲的時(shí)候提出來的，歷經(jīng)3218天，一直到愛麗絲上大學(xué)才不得不宣告結(jié)束！3218天，如此漫長(zhǎng)的時(shí)間，能讓閱讀像吃飯睡覺一樣，一天不落，這不能不說是個(gè)奇跡！成就這個(gè)奇跡的是什么呢，除了愛，還有什么具有如此強(qiáng)大的力量！
平常，我們常說“父愛如山，母愛如水”。在這本書里，我不僅看到父愛的偉岸如山也看到父愛的細(xì)膩如水。
暴風(fēng)雨來臨前的電閃雷鳴讓很多人忍不住顫栗。從小，一遇到暴風(fēng)雨，愛麗絲的媽媽就把女兒帶到房間里，不讓她聽到。落下了愛麗絲害怕暴風(fēng)雨的毛病。愛麗絲的爸爸可不想自己的女兒如此膽小，你看他是怎么做的？！
愛麗絲的爸爸在暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，帶著愛麗絲到門廊上，聆聽暴風(fēng)雨的聲音，每次劃過一道閃電時(shí)，大喊一聲：這個(gè)漂亮！過了幾分鐘，愛麗絲也忍不住對(duì)著閃電喊：這個(gè)漂亮！這個(gè)時(shí)候的愛麗絲怎么還會(huì)害怕暴風(fēng)雨呢，甚至還有點(diǎn)喜歡呢！這個(gè)時(shí)候的父愛是偉岸的，帶給孩子一種勇敢氣概！
3218天，漫長(zhǎng)的9年多，這其中有多少故事，有多少成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，值得記錄呀！家庭的變故時(shí)父親的無奈，考試的失利時(shí)父親的安慰，青春期的到來時(shí)父親的小心翼翼。到處流淌著一個(gè)父親的愛。難怪愛麗絲的同學(xué)都要羨慕的說想要交換家庭試試嘍！
愛麗絲是幸福的，愛麗絲的父親也是幸福的！他們有一段如此美好的回憶！這段連勝計(jì)劃，值得他們珍藏一輩子！當(dāng)愛成為習(xí)慣，就能創(chuàng)造奇跡！
生活中充滿了許多許多的意外和不可控制的事情，稍有松懈，堅(jiān)持的事情便會(huì)為各種借口讓路。讀書仿佛是一件可有可無的事情，許許多多借口可以讓讀書為之讓路。比如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句“困了”就可以讓連續(xù)讀書的計(jì)劃中止。但是一個(gè)父親為了女兒可以讓自己那么多的事為女兒的讀書讓路，讓我為之汗顏。
也許我們也該行動(dòng)起來做點(diǎn)什么了！
讀我一定等她來有感篇九
獨(dú)自思念的黯然神傷，即使用樸實(shí)的文字仍無法掩飾。正如她面對(duì)猝然而逝的愛女淡然地說：“以后就不用牽掛了?！薄?，卻不自覺地留著血淚。
（一）老。
——輾轉(zhuǎn)難眠。
“我或是來回尋找，走入一連串的死胡同，或獨(dú)在昏暗的車站等車，等那末一班車，車總也不來?！?/p>
“那是老人的夢(mèng)?！?/p>
她焦急地在黑暗中等待，卻始終無法看到期盼的人。那樣的夢(mèng)潛藏的是一種牽掛?；ハ嘁蕾嚨男模屗氜D(zhuǎn)難眠。
承認(rèn)自己老了需要多大的勇氣呵！
依稀記得兒時(shí)愛唱的歌中有這樣一句話：我那親愛的媽媽，你白發(fā)鬢鬢。不明白那時(shí)的母親為何會(huì)為了不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的一根銀絲而用稍帶責(zé)怪的口吻對(duì)我說：“都怨你老唱那首歌呀！”
不知何時(shí)，母親也開始做那樣冗長(zhǎng)的夢(mèng)，驚醒后，會(huì)用帶著后怕的眼神看著父親和我，若有所思的回想一陣，給我們講述她夢(mèng)中的境遇。
難道唯有皺紋和白發(fā)才能顯示出飽經(jīng)風(fēng)霜嗎？老——有時(shí)，只是一種心力憔悴。牽掛得太多，心就比容顏更容易“褪色”。
（二）覓。
——似夢(mèng)非夢(mèng)。
“這是一個(gè)‘萬里長(zhǎng)夢(mèng)’。夢(mèng)境歷歷如真，醒來還如在夢(mèng)中。但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，徹頭徹尾完全是夢(mèng)。”
她平靜地享受著晚年的時(shí)光，卻轉(zhuǎn)眼走上了幽邃的古驛道，“我們仨”就變成了一個(gè)人的似夢(mèng)非夢(mèng)。
我們的位置開始發(fā)生變化。
挑燈夜戰(zhàn)的我；精心照料的母親；還有在廚房忙碌的父親。
他們不再手把手地為我指示方向，更多的選擇傾聽。母親仍樂于尋些問題來考我，卻留給我更多思忖的時(shí)間；疑惑時(shí)，我會(huì)去請(qǐng)教父親，然而他已不再自信滿滿地回答：“就是這樣的?！倍谩耙苍S”、“大概”來代替——即便那些答案往往是正確的。
我在努力尋找著這種微妙變化的原因，只是覺得他們演了一出戲的開頭，而把這個(gè)舞臺(tái)的主角留給了我。困窘時(shí)，他們會(huì)為我圓場(chǎng)，使我在這個(gè)碩大的舞臺(tái)前不至于迷失、彷徨。
（三）守。
——如夢(mèng)初醒。
“三里河寓所，曾是我的家，因?yàn)橛形覀冐?。我們仨失散了，家就沒有了。但是，盡管這么說，我卻覺得我這一生并不空虛；我活得很充實(shí)，也很有意思，因?yàn)橛形覀冐??！?/p>
她幸福地回憶著三個(gè)人共度的歲月，卻把自己的家當(dāng)作旅途上的客棧，因?yàn)槟侵皇且粋€(gè)人的思念。
什么時(shí)候才意味著成熟？
成年只是一個(gè)標(biāo)志，然而，當(dāng)我覺得自己該擔(dān)負(fù)起守護(hù)“我們仨”的責(zé)任時(shí)，那種感覺就是一個(gè)跨越吧！
初三那段艱苦的日子保存著“我們仨”美好的記憶。我開始和他們交流那些花了很長(zhǎng)時(shí)間“啃”下的長(zhǎng)篇小說。盡管有時(shí)意見不一，但三個(gè)人熱烈地討論著同一個(gè)話題的氣氛卻令我十分懷念。
盡管我們之間有著時(shí)代的差異，他們卻并不反對(duì)我聽流行音樂，只是父親總希望我能靜下心來欣賞一些古典音樂。急躁的我缺乏的就是這份閑情逸致。而當(dāng)我感受到：即使只是一種耳濡目染也能從中獲益的喜悅時(shí)，便會(huì)耐心地在父親的解說下聽上幾曲。努力去體會(huì)他們的用意，我想，這也許就是一種守護(hù)的方式吧！
往事貯存得久了，便覺得那仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)境?？墒?，誰又不想守護(hù)美麗的夢(mèng)呢？
讀我一定等她來有感篇十
“太陽已經(jīng)下山，黃昏薄暮，在蒼蒼茫茫中，突然鍾書不見了?！币粓?chǎng)慌亂的開篇，就這樣再現(xiàn)了楊絳的一段歲月。
我仿佛望見了她——這樣一個(gè)滿腹才情的女子，在自己生命的黃昏，握著筆，在案前回憶著應(yīng)該屬于三個(gè)人的時(shí)光。不知不覺圓圓走了，鍾書也離開她了。就剩她一個(gè)人，在一場(chǎng)夢(mèng)的結(jié)尾，回味著他們的故事。這夢(mèng)，便是人生。
在《我們仨》這本回憶錄里，楊絳寫驛道，寫小船，如夢(mèng)如幻的敘述，其實(shí)就是楊絳的回憶。這一輩子，關(guān)于鍾書、圓圓和她的刻骨銘心。楊絳在自己筆下的古驛道里，不斷地分分離離，不斷地尋找探尋。她不僅送了圓圓一程又一程，又送了鍾書一程又一程。但最后的結(jié)局卻是她看著圓圓離開，又看著鍾書搭著小船走遠(yuǎn)了。就只剩她一個(gè)，茫然地站在這驛道上，看落葉與梧桐，看秋花和殘紅。我似乎望見楊絳久久地佇立，“守望那已經(jīng)看不見的小船”，最后“變成一片樹葉”。最后的最后，她也如枯葉一般渺小無依了。
三年前的我，經(jīng)歷了一段讓我痛得撕心裂肺的時(shí)光。我眼睜睜地看著一直強(qiáng)健的爺爺，突然一病不起，最后又化成一堆灰燼長(zhǎng)眠于地下。這是我第一次真真切切體會(huì)到生與死的殘酷。
原來，世界上最無情、最令人無能為力的事，就是死別。那些日子里，我吃不下飯，躺下時(shí)枕頭也會(huì)濕一大片。我后悔沒和爺爺再多說幾句話，沒有多陪陪他，讓我錯(cuò)過了與他的最后一面。他可是我最依戀的人呀!
在被悲傷浸染的日子里，我寢食不安，學(xué)業(yè)也近乎荒廢。幸好，這本書讓我幡然醒悟。我們要成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)面對(duì)生離死別，悲傷過后繼續(xù)向前。人生其實(shí)就是這樣一場(chǎng)你無法預(yù)料的夢(mèng)，我們不斷地在人生的路上，也就是楊絳說的古驛道上走著，所經(jīng)歷的一切最終都會(huì)變成過眼云煙。但你必須盡量讓自己不留遺憾，走好眼前的路，因?yàn)槭湃サ哪切勰愕娜耍欢ㄏＭ阍谑郎虾煤蒙睢?/p>
我想，面對(duì)摯愛的相繼離開，楊絳一定曾痛徹心扉?？墒牵蚁嘈?，她在寫《我們仨》時(shí)，一定是微笑的，因?yàn)樗奈淖质菧嘏?。她早已釋懷?/p>
楊絳的一生就是這樣一場(chǎng)夢(mèng)。對(duì)我來說，既然生離死別是一定的，那就別留遺憾，把自己的人生過成一場(chǎng)無憾的夢(mèng)。
讀我一定等她來有感篇十一
今天，我讀了《第三屆冰心作文獎(jiǎng)》第196——198頁(yè)的《媽媽，我想對(duì)您說》一文很有啟發(fā)。文章講的是：作者每天都像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地向媽媽訴說自己的學(xué)習(xí)，媽媽總是認(rèn)真傾聽著，分享著作者的.快樂。而當(dāng)作者情緒低落時(shí)，媽媽又總是輕聲細(xì)語地安慰、開導(dǎo)、鼓勵(lì)作者，教作者做人，激發(fā)作者奮發(fā)向上，可是自從媽媽迷戀上了麻將之后，這一切都成為了美好的回憶，小作者也像掉進(jìn)了冰窟。
這么懂事，明理的女兒不愛，卻沉湎在麻將當(dāng)中，這樣的母親實(shí)在讓人不解，為什么有一些母親有時(shí)喜歡玩麻將和打牌，難道玩麻將都比自己的女兒重要嗎？說起打牌，我舅媽就很喜歡打牌，一晚上就輸了好幾百。她們不玩就不行，一看見別人玩就把兒子放在床上，自己去玩。
看了這篇作文，想想舅媽的兒子，我感到非常心疼。
五（5）班杜雪指導(dǎo)老師：吳永良。
讀我一定等她來有感篇十二
大冰，以前從未關(guān)注到他，知道他寫了一些書，奈何怎就沒有引起我的興趣呢？看完了第一本《我不》，總是惹得我鼻子發(fā)酸，仰頭止淚，哭哭笑笑不可自拔。非得讓自己拔出故事，情緒平定后再折回去。
讀著書，就想改口叫他叔，是一枚壞壞的、痞痞的、熱心腸、努力的一枚暖叔。
他可真能耐，幫助了那么多的人，還都是苦孩子，讓我暖暖地羨慕他們?；啬钜幌?，這樣的人生痛苦，你能承受的了嗎？這樣說走就走的旅行，能妥善安置好一家老小的吃喝拉撒和對(duì)你的擔(dān)心嗎？總以為很瀟灑的轉(zhuǎn)身，說走就走，其實(shí)是逃避了很多的不負(fù)責(zé)任，起碼現(xiàn)在的我做不到。
你看老兵救火、蠢子和小藍(lán)、老潘的'孩子和書屋、畫畫的喬一、白瑪?shù)母绺?、有一個(gè)得了癌癥媽媽的大洋、癱瘓的大夢(mèng)、哪一個(gè)不是負(fù)重前行，哪一個(gè)不是從生活的絕望中又再次重生，勇往直前。哪一段故事不是感人肺腑。有時(shí)候我在想，我身上會(huì)發(fā)生什么最慘烈的事？遇到這些事我該怎么辦？最慘烈的事也是媽媽癌癥化療吧，雖然不像大洋那樣帶著媽媽游遍世界各地，結(jié)局是一樣的，有一個(gè)健康快樂的好媽媽。知足嗎？知足！還欲求啥呢？就想給媽媽一個(gè)快樂的夕陽紅。生活每天都在過，有多大的能力，多多大的生活，能夠像冰叔那樣傾囊助人最好，盡力就好。最后想勸告一下冰叔：別什么什么的都心軟助人，看你微博上還幫小姑娘家買電動(dòng)車，年輕人是需要?dú)v練的，還有看你書丟手機(jī)啥的就算了，別惹得人人都眼紅。哈哈，最后說一句，啥時(shí)候再來鄭州，我去見你！
讀我一定等她來有感篇十三
朋友向我推薦了楊絳寫的《我們仨》，一本讓她看后十分感動(dòng)的書，她看了兩遍。
我心中幾分好奇，是什么樣的內(nèi)容竟能觸動(dòng)了她的心靈。因?yàn)槟菐追趾闷娴淖魉钗乙矊さ搅恕段覀冐怼贰?/p>
在看到還不到一半的時(shí)候，頓覺有些枯燥，有點(diǎn)難以往下閱讀，可楊絳闡述的那些事，總讓我的心十分沉重，也總為他們仨之間的情真，情深感到有暖流躥于心間。
的確，這不止是一本光寫愛情、親情的書，它反應(yīng)了那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)局，與那時(shí)太多曾不可言說的苦難。
我是個(gè)沒見過世面的人，不懂得國(guó)家各方面的政治時(shí)局，我只看得到人生和感情的交融。
我的理解僅僅只有“有人為己記掛便要滿足，應(yīng)當(dāng)感到幸福，能同甘的大有人在，但共苦卻寥寥無幾。人生是無法預(yù)料甚至總是在預(yù)料之外逝去的，也正因?yàn)槿绱瞬懦錆M了引誘人氣息，總能讓人有無盡美好的想像或是接連不斷的煩惱。”
“沒有人知道下一秒會(huì)世界有怎樣的變動(dòng)，世界總是在每時(shí)每刻都不斷變動(dòng)著的，只是有的人知道，有的人不知道。因?yàn)橛械娜嗽诟淖?，有的人在?jiān)持，有的人沒有發(fā)現(xiàn)周遭的變化。這些都是不歸我們管轄的，能守住真心才是對(duì)幸福最正確的追求，不管是自己的亦或是他人的?！?/p>
愿得一人心，白首不分離。楊絳和錢鐘書的心心相印、心心相惜，看在眼里都是羨慕不來的。知識(shí)分子間的愛情，有的不僅僅是情，更多的是愛。我眼里的“情和愛”兩個(gè)字是絕對(duì)不對(duì)等的，我對(duì)他有情和我愛他這是兩種深度不一樣的感情。
再說錢瑗，卻也真是一生坎坷，幼時(shí)就患了骨結(jié)核，不過她卻也是幸運(yùn)的，本會(huì)奪走生命的重病卻病愈了。
這在我看來更像是命運(yùn)開了一個(gè)玩笑，恐嚇一下他們，試探試探，畢竟懂得珍惜的人不多。
雖然她后來還是因病去逝了，但她已經(jīng)多賺了幾十年了，其實(shí)也夠了，按100歲來算，過半不止，人各有命，強(qiáng)求不了。
他們一家三口一生跌宕，起伏不斷。其實(shí)每個(gè)人的一生都不會(huì)一馬平川的，遇見的事千奇百怪，每個(gè)人的觀點(diǎn)都不同，能遇見一個(gè)志同道合相吸相惜之人就別離開了。
人到了一定歲數(shù)后，思想不再靠老師父母去決斷后，會(huì)越來越難遇見懂得自己的人。以前在老師和父母差不多的.決斷里，每個(gè)人想的好像都差不多，只需要分享一根冰棍，一包零食，好像都能瞬間聊得很投入，那時(shí)候的自己是最簡(jiǎn)單的，而成長(zhǎng)需要我們面對(duì)不同的挫折變成真正的自己，我們會(huì)在成長(zhǎng)里慢慢懂得什么是自己在乎的，什么是該丟掉的，什么是要去追尋的，什么是值得緬懷的。
有一天室友幾個(gè)坐著閑聊，其中有一個(gè)欣欣然說：“結(jié)婚別找那種家里父母離婚的，我媽就是這樣說的，我覺得也是，父母離婚的家庭太復(fù)雜，攪不清楚，也不會(huì)分多少財(cái)產(chǎn)。其他兩個(gè)表示特別贊成，我當(dāng)時(shí)沒說話，只是在想，‘指不定以后離婚的就是你們了，不是主要看那個(gè)人嗎？’我意識(shí)到自己和她們不是一類人，所以我并不發(fā)話?！?/p>
后來我心疑是不是我自己活得太不切實(shí)際了？我是不是該現(xiàn)實(shí)些？繼而又將她們的觀點(diǎn)同閨蜜陳述了一遍，閨蜜很憤憤然地說：“你這想法就有問題好吧！這關(guān)鍵是看人的好吧！和你過日子的是他又不是他爹媽，你要實(shí)在覺得不現(xiàn)實(shí)，那我給你說句現(xiàn)實(shí)的，少了爹媽負(fù)擔(dān)你不得偷著樂？”
其實(shí)吧！這就印了那句話，“公說公有理，婆說婆有理?！?/p>
文中有一處，我印象有些深刻，楊絳生錢瑗的時(shí)候，她沒有叫喊，醫(yī)生問她“既然那么疼為什么不叫喊？自己忍著疼?！?/p>
楊絳說：“我叫了喊了就不疼了嗎？”
醫(yī)生笑笑，覺得中國(guó)的女人都這么有哲理嗎？
那么反觀到一些事上，有時(shí)候難過，痛苦，難道事實(shí)就會(huì)改變嗎？眼界如果放不開，心界如果看不開，那我就是那些個(gè)生產(chǎn)時(shí)拼命叫喊的人。
莫名其妙叫喊了一通，疼還是疼了，但有時(shí)的確是如此的，心情不好的時(shí)候需要發(fā)泄。至少?zèng)]那么苦悶。楊絳不喊，因?yàn)槿思矣绣X鐘書，她并不苦悶，也不抱怨，她所感皆是幸福。
我叫喊，因?yàn)槲疫€沒遇見那個(gè)會(huì)為我分去苦悶的人，所以，我喊喊怎么了？不怎么。煩惱的時(shí)候這樣想想好像心里也就平復(fù)了許多。
如有他們一般愛情，真當(dāng)盡得人生多倍感懷。
向著自己的路，大步向前，我們總會(huì)遇見人生的每個(gè)相遇。
讀我一定等她來有感篇十四
錢，有錢萬能，沒錢萬萬不能，在遭遇苦難的時(shí)候，需要錢沒有錢，大概知最大的無奈和絕望。
文中有句話說：“當(dāng)一個(gè)人的夢(mèng)想超越他的家庭時(shí)候，我們沒有資格去要求父母什么?！?/p>
這讓我想起曾經(jīng)的一個(gè)故事，讓人心酸。
小小年紀(jì)的小a，在別人過著無憂無慮的童年，有學(xué)可上有書可讀的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F，她小小年紀(jì)輟學(xué)，承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，賺錢養(yǎng)家，繁重的家務(wù)活，家庭條件不好，父親好賭成性，母親全然不顧家，生活的重?fù)?dān)全由她的小肩膀扛起。十幾年如一日，為家庭付出，大字不識(shí)，如果說父母親能為子女著想，至少在艱苦的條件下她依然無怨無悔，但你無法想像生長(zhǎng)在一個(gè)沒有任何關(guān)懷的家庭里十幾年如一日會(huì)是什么樣感受，因?yàn)闆]有窮沒有錢，無法上學(xué)，沒有知識(shí)，每天都要辛苦的.奔波勞累。
生活里，每個(gè)人都有著美好憧憬，例如春節(jié)時(shí)拜年，大家都會(huì)互相祝福身體健康，平安快樂。
我們?yōu)槭裁磹坼X，錢能幫助我們追逐夢(mèng)想，能生病及時(shí)就醫(yī)，能滿足自己的需求，就像小時(shí)候我們沒錢買的東西，長(zhǎng)大后我們有錢買卻再也不稀罕，那份情懷它只存在小時(shí)候，長(zhǎng)大后已經(jīng)不再需要。
有錢，能上學(xué)，能不被昂貴的學(xué)費(fèi)牽絆住，有錢，可以塑造更好的自己，輔導(dǎo)班特長(zhǎng)班需要錢。發(fā)達(dá)區(qū)和貧困區(qū)的區(qū)別就在于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，留守兒童為什么會(huì)成為留守兒童，因?yàn)樗麄兊母改感枰ぷ鳎枰蚋玫牡胤桨l(fā)展，賺錢給他們更好的教育環(huán)境和生存環(huán)境。
也許你經(jīng)常聽過這樣一句話，理很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。就像文中所說的“因?yàn)樨毟F，輕如鴻毛的災(zāi)難，就能輕易見一個(gè)人擊垮，太多最苦最難的日子，都只是沒有錢。”
讀我一定等她來有感篇十五
當(dāng)我看到這本書的書名后，感到非常奇怪，主人公為什么想要成一棵蔥呢？我?guī)е闷嫘?，迫不及待地閱讀起這本書。
故事主要寫了：潘春春養(yǎng)白鼠的第一天，奶奶告訴他養(yǎng)白鼠的方法，于是，潘春春認(rèn)真學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。之后，潘春春把白鼠屎帶到學(xué)校里讓同學(xué)們猜，同學(xué)們都很好奇，馬驍銳說這是中藥，竟然想都沒想就把白鼠屎吞到了肚子里。大家?guī)е鴮?duì)白鼠的喜歡，三個(gè)朋友都想要養(yǎng)一只白鼠玩。
最后，他們?nèi)齻€(gè)人決定每人養(yǎng)一個(gè)星期。從領(lǐng)養(yǎng)白鼠那天起，他們悉心照料小白鼠，知道了做任何事情都不容易，要學(xué)會(huì)珍惜。
讀到這兒，我不禁想起了我媽媽也跟我說過：“你行，你就試試！”記得有一次，媽媽說我做事情都毛毛躁躁的，什么事情都做不好。
媽媽想讓我靜靜心。媽媽就想到了一個(gè)主意：讓我去學(xué)寫毛筆字。我?guī)е囈辉嚨男那樘みM(jìn)了書法班。好像也沒有我想象的那么難，我認(rèn)真地學(xué)。逐漸地，我竟愛上了書法。
還記得有一次，數(shù)學(xué)老師叫我去參加奧數(shù)比賽，豐老師說：“你行，你就試試！”于是，我就報(bào)名了。雖然這次我沒有得到很好的名次，但是這一次的'嘗試，讓我增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)。
每當(dāng)我聽到“你行，你就試試！”時(shí)，我是多么地開心、激動(dòng)！因?yàn)檫@是大家對(duì)我的肯定，這是老師、媽媽對(duì)我的信任。我要更加努力地去學(xué)習(xí)，豐富自己，做個(gè)樂觀、自信、積極向上的孩子！
讀我一定等她來有感篇十六
寒假里,媽媽帶我去超市里買了一本《我想長(zhǎng)成一棵蔥》當(dāng)時(shí),我看到這本書時(shí),感到很好奇,為什么書名叫《我想長(zhǎng)成一棵蔥》呢？不管了,反正看完就知道了。
回到家，我立刻閱讀起這本書。書中的一個(gè)個(gè)小故事讓我感到很有趣。主人公潘春春是一個(gè)活潑，可愛，還有點(diǎn)別扭的小男孩。他還是家里的小皇帝，全家人的希望都在潘春春身上，所以潘春春的壓力很大。其中有一段寫爸爸、媽媽都很想讓潘春春一個(gè)人獨(dú)唱?？墒牵锰?，所以老師只能讓潘春春當(dāng)一棵蘋果樹，爸爸、媽媽一開始不同意，后來，他們想到只要能上舞臺(tái)，都已經(jīng)很好了。潘用行動(dòng)證明了自己是一棵草，不是一朵花，不過是一棵稱職的`樹。
看完這本書，我想到我有一次考試沒有考好?？吹椒?jǐn)?shù)后，我有點(diǎn)灰心：難道我不如別人嗎？后來，我想到我也有比別人好的地方，比如說，珍惜時(shí)間，不打架，尊重老師，孝敬父母，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等雜物，愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物，環(huán)境保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。語文弱了一點(diǎn)，但數(shù)學(xué)總是領(lǐng)先的，英語也不錯(cuò)。當(dāng)然了，我也有缺點(diǎn)，比如說，課外書看的太少，每次寫作文就頭疼。
其實(shí)我們每個(gè)人都跟潘春春一樣，有的人能上臺(tái)唱歌，有的人不能上臺(tái)唱歌，但是可以做好一棵蘋果樹的。不管是花，還是草，努力做好自己就行了。并不是只有花才是美麗的，小草也有屬于自己的芬芳。
讀我一定等她來有感篇十七
大冰的文字犀利而不矯揉造作，正如他說的，從不屑于煲雞湯，若說熬，只熬苦口明心的黃連湯。曾有人說，在你讀一本書的時(shí)候，其實(shí)是在與作者的靈魂交流。每次讀他的書，都好像遇見理想的自己，好像遇見了那些平凡但不普通的人。《我不》這書名竟如此有趣，不怎樣？不想活得不明不白、渾渾噩噩，不想活得一身煙火氣，不要說你不能，不要在看到太多現(xiàn)實(shí)，就忘記開始的原因。大冰言:“他們?cè)跓o常里學(xué)會(huì)坦然，坦然中歷經(jīng)著不幸，于是故事變得動(dòng)人。我不，我不，我不，我就是不……他們用本來要告別的生命向世人說，沒有什么不可以，只有你不夠堅(jiān)持和認(rèn)真來過?！?/p>
你說究竟是白瑪有幸遇見了大冰，還是大冰有幸遇見了白瑪……。
所謂成長(zhǎng)，明白所有的事后有所選擇，一直對(duì)的一件事，就是堅(jiān)持善良。
善良看起來好像總是會(huì)被辜負(fù)的，但其實(shí)不是。我們總會(huì)得到回報(bào)，以你想不到的時(shí)間、地點(diǎn)和方式?？雌饋砗翢o原因地得到善待，其實(shí)是在某個(gè)不為人知的時(shí)間，你曾溫暖過那樣一個(gè)陌生人。在不知不覺中，埋下了緣分的種子。白瑪，老實(shí)勤懇的門巴人中的一個(gè)。大山里的門巴人不懂得如何講價(jià)還價(jià)，如何去面對(duì)各種無理要求，用生命冒險(xiǎn)賺錢。外面的人從不懂得，更不能理解。白瑪依舊善良。也許他從不知道，在那條山路上，他曾幫助過大冰，十年后小善緣得以重續(xù)。開頭我以為，白瑪是十分幸運(yùn)的，能夠有大冰的照顧，后來才發(fā)現(xiàn)，大冰才是幸運(yùn)的人。
可是，我從剛開始就知道，蠢子幸運(yùn)至極，遇見小藍(lán)，讓他不再是一座孤島。
“那些動(dòng)人的故事，大都始于平淡，蘊(yùn)于普通，卻又伏藏在人性關(guān)隘處，示現(xiàn)在命運(yùn)絕境中?！本妥屵@一生過得再精彩一些吧，這樣，也許就不會(huì)有遺憾。
對(duì)于老兵，生死又不太相同。
也許真的該在那一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)留在戰(zhàn)場(chǎng)上，是不是就不用懷揣著“不義”的愧疚過一生。不忠不孝不義！個(gè)中滋味，豈是我們這些人能懂的。把終身俸祿捐獻(xiàn)給希望工程，把這些年全部身家投入到義務(wù)消防隊(duì)。一個(gè)時(shí)代早已遠(yuǎn)去，但老兵仍帶著執(zhí)念，留在了當(dāng)年的炮火里。大冰成為了老兵離開唯一能夠托付的人。何其有幸，遇見英雄。何其有幸，煎熬度日的某一天，還能找到托付。
災(zāi)難和奇跡的同時(shí)發(fā)生是命運(yùn)的考驗(yàn)。國(guó)泰民安，所以你忘記，現(xiàn)在的西藏地區(qū)還有那么多人在為一日三餐發(fā)愁，為了找地方上學(xué)讀書而費(fèi)盡心思。一群有理想的`老文藝青年在西藏支教一年，投入所有家當(dāng)只為收留更多的藏民，讓孩子們繼續(xù)去讀書，為他們點(diǎn)燃命運(yùn)的前行之燈。能夠打動(dòng)我們的竟然還是這些平凡人。人總是羨慕未曾擁有，不曾珍惜現(xiàn)在的生活，其實(shí)你不珍惜的，也許正是別人所艷羨的。
曾經(jīng)結(jié)下善緣的藏族兄弟，默默守護(hù)、珍惜彼此幸福的情侶，愧疚一生的老兵大哥，自強(qiáng)的成都姑娘莉莉，夢(mèng)想籃球的東北兄弟，堅(jiān)持自己在高海拔開書店的文青叔，還有那看似不可能的極光之旅，一切都如美麗的極光一樣。那么丫頭喬一，一定是其中鮮亮的顏色。
喬一生活在新疆，先天聾啞使她從小就失去了很多?？墒牵龕郛嫯?。在她心里，畫畫不是一種維持生計(jì)的技能，而是一種精神依托，那是一個(gè)色彩斑斕的世界，那是一個(gè)可以用心去感受去付出的世界。喬一利用自己所有的時(shí)間精力練習(xí)畫畫，沒有顏料就去工作賺顏料錢，即使沒人愿意接受她。畫畫不僅是簡(jiǎn)單的繪物，那是一份熱愛、一份情感的表達(dá)，動(dòng)畫作品更是可以震撼心靈的存在。就像宮崎駿大師的作品一樣，動(dòng)畫可以讓人深思、反省，給人勇氣。真的像冰叔期望的，希望喬一可以去到吉卜力，去到每個(gè)熱愛動(dòng)畫人心中的圣地，那將足以銘記一生。一切皆有可能，動(dòng)畫人創(chuàng)造的是名為奇跡的奇跡。
努力去生活，努力去逐夢(mèng)，奇跡留給相信奇跡的人，于是深信，只要努力，下一個(gè)有可能就會(huì)是自己。
知世俗而不世俗。書中的每一個(gè)人都是這樣的存在。他們都與大冰有著千絲萬縷的聯(lián)系，卻又無一相同。每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷和故事，卻有著一樣的堅(jiān)守，有著那樣美麗的靈魂。我們都渴望，能在這煙火塵埃中，看得到自己，做一個(gè)這樣的人。
讀我一定等她來有感篇十八
其實(shí)，相片里的影像是自己沉靜的一面先前就有提到。拋開了內(nèi)心的復(fù)雜情感，呈現(xiàn)在鏡頭前、留在相片上、被別人看到的只能是有棱角的情感寄托品，如：微勾的唇角、緊皺的眉頭等。在如此變幻不息的世界里，我們就停頓在那一個(gè)點(diǎn)。沒有經(jīng)歷過那一刻的人，即使是陪你經(jīng)歷了那一刻的人，都不能獨(dú)到地領(lǐng)悟你當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受。所以，單憑那樣的一張靜止畫，根本不能囊括鮮活的生命本體。
別人通過相片看到的，只是一小部分的自己?；蛟S那個(gè)自己不上鏡，不像平時(shí)看到的模樣，但那還是我沒有錯(cuò)。我需要相片來幫我保留記憶、留下證據(jù)，但我也要相信，最真實(shí)的自己不僅僅局限于相片這一載體，更需要一起經(jīng)歷生命中的溫暖與悲涼才會(huì)被讀懂。
我近日在閱讀楊照的作品。比如他寫給女兒的《我想遇見你的人生》。書中的第五部分提到：他女兒拍的沙龍照里右眼明顯比左眼小，她問為什么照片看起來會(huì)跟平時(shí)不一樣，于是父親回答“因?yàn)槠匠Ｎ覀兪窃趧?dòng)態(tài)中看你，你臉上有表情，整個(gè)人有動(dòng)作，照片卻是把人凍結(jié)起來變成靜態(tài)的，所以感覺就不一樣了”。
是的，我們這一代不知道拍了或者被拍過多少照片，從嬰兒到現(xiàn)在。一直都覺得自己是不上鏡的那一類，照片里顯現(xiàn)的自己一點(diǎn)都不像大家平?？吹降奈?，或者說，一點(diǎn)都不像我認(rèn)為的別人眼中的自己。所以越長(zhǎng)大越不愛拍照，越覺得那不是真實(shí)的自己。
但楊照的文字讓我有種頓悟感。照片，只是通過鏡頭記錄下來的片段，展現(xiàn)的本就是我們當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)啬硞€(gè)狀態(tài)的沉靜的一面。而這些只是停滯的時(shí)間留給我們的紀(jì)念，用以證明我們到過某地或者經(jīng)歷過某事存在的證據(jù)，以供我們?nèi)蘸蟮淖窇?。?shí)際生活中的自己因?yàn)橛袆?dòng)態(tài)的動(dòng)作，顯得更加靈動(dòng)，所以并不是說相片里的就不是你自己，那就不是真實(shí)。
記得家里那本厚厚的相冊(cè)里，有泛黃的黑白照片。那種邊緣上有細(xì)小的凹凸有致的花紋的照片，十分具有年代感。母親尤其喜歡跟我講那幾張黑白照片的故事，說那時(shí)候的她還在讀小學(xué)，邊上的誰誰你還從來沒見過，有的估計(jì)見了現(xiàn)在也認(rèn)不出來了。我問她還不到過年為什么就照全家福，她說自己也記不清了。我分明記得照片上母親的笑容是那樣天真赤誠(chéng)，那種讓人看見就會(huì)受到感染的力量是如此的真實(shí)，但是，她卻不記得拍照的'原因了。
我想，照片真的是一種很神奇的東西，它留給你實(shí)物來懷念與追憶，懷念過去的美好景致、追憶停滯的似水年華。但時(shí)間卻是更有魔力的一方，它于分分秒秒中細(xì)碎流淌，卻看似仁慈地在某一個(gè)環(huán)節(jié)留下停滯的畫面，以至于連相片的主人都忘記了那是出于什么原因才照的。
從未如此沉淀下心情來凝視過這些相片，此番一停頓果然有平日里來不及生發(fā)的體悟。或許我們這一代，真的就如楊照所說的那樣“從小就活在復(fù)制的影像里”，正是因?yàn)閿?shù)不清到底拍了多少相片，也不知道究竟看了多少次相片中的自己，才會(huì)不那么認(rèn)真地看任何一張相片，所以更不可能認(rèn)真思考相片影像和真實(shí)之間的關(guān)系。
而現(xiàn)在，那些停滯的時(shí)間片段卻讓我思考，平常的自己在別人眼中是什么模樣，我們希望別人如何看見最真實(shí)的自己。
讀我一定等她來有感篇十九
今天讀完了大冰的《我不》，講真，蠻佩服大冰這個(gè)家伙，就那一句，“請(qǐng)相信，這個(gè)世界上真的有人過著你想要的生活，愿你我既可以朝九晚五，又能夠浪跡天涯?！币呀形翼敹Y膜拜，更不說“野生作家，背包客，音樂人，而且還是美術(shù)專業(yè)畢業(yè)！”真的牛啊！
不過他不太愿意別人給他戴這么多帽子，那就只說這本書《我不》，對(duì)于我而言印象最深的是《小慈悲》和《北方的北方有北極光》。
真的好羨慕《小慈悲》里大潘的生活，那就是我的夢(mèng)想啊，開一間書店，靜靜地享受這種安詳?shù)纳?，閑暇的時(shí)候，播放或演奏一首美妙的音樂，或者研磨一杯香濃的咖啡，烘焙一個(gè)誘人的蛋糕，然后也像大潘一樣資助一些貧困的孩子，如果我沒有那么多資金就開辦一個(gè)學(xué)習(xí)中心，幫孩子們解答一些課業(yè)和生活的問題，成為他們最貼心的大朋友。只是才做了五年的教師，沒有那么多資金，暫時(shí)無法那樣灑脫。不過我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不會(huì)那么輕易放棄的，開不了書屋，就給自己買好多好多的書，認(rèn)真充實(shí)自己，努力在學(xué)校里和孩子們打成一片，然后學(xué)習(xí)音樂和美食，這樣就完美了。哈哈。不求轟轟烈烈，只為不負(fù)我心。你不來，我真的要自己走嘍。我多清楚自己想要什么，但是我也是真的愿意為你改變，與你一起走。
《北方的北方有北極光》其實(shí)很一般啦，只是看到大夢(mèng)災(zāi)難的起因和經(jīng)過時(shí)流了兩滴淚而已，嘿嘿，就是想說，在生命的路上一定要小心哦。想起了那次騎車走盤山路，回來的`路上車閘斷了，下坡路車速瞬間達(dá)到69.4公里，當(dāng)時(shí)也是嚇壞了，所以接受批評(píng)，再不一個(gè)人騎車走那么遠(yuǎn)那么危險(xiǎn)的路。一定要認(rèn)真對(duì)待生命的，不然爸爸媽媽真的會(huì)很難過的。大夢(mèng)，加油！祝幸福！
我本是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的人，《我不》讓我有了更強(qiáng)大的動(dòng)力。
讀我一定等她來有感篇二十
在這一個(gè)充實(shí)而又快樂的暑假中，我滿懷著高興的心情讀了著名大作家常新港寫的一本書，名字叫做《我想長(zhǎng)成一棵蔥》。我特別喜歡看這本書，因?yàn)樗翊攀粯泳o緊的吸引著我，使我愛不釋手，可真想一口氣就讀完。
這是一本關(guān)于勵(lì)志成長(zhǎng)系列的書，是一部反映現(xiàn)代孩子成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說。它里面講的是：一個(gè)名字叫做潘春春，他從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)，路途是十分“艱辛”的。爺爺把他一生的理想加在了他身上，爸爸把他一生的理想也加在了他身上，媽媽加在他身上的“東西”就更多了。大人們把他們的理想都強(qiáng)壓在了這個(gè)男孩身上，所以導(dǎo)致他的成長(zhǎng)路程異常的“艱辛”。家長(zhǎng)們都認(rèn)為他是一朵奇葩，覺得在他身上有著他們遺傳給他的“星光”。而潘春春的`理想就是想長(zhǎng)成一棵蔥，他只想按照自己的想法平靜而又自由自在的生活下去。
讀了這個(gè)故事之后，我感覺到現(xiàn)在的家長(zhǎng)把孩子管得有些太嚴(yán)了，太重視孩子了。在各個(gè)方面都關(guān)注著孩子，看著他（她）的一舉一動(dòng)，觀察他（她）的心情，什么事都管著他（她），不讓他(她)去做，孩子會(huì)受不了的，也會(huì)透不開氣的。不過，有些時(shí)候，家長(zhǎng)也是關(guān)心我們，為了我們好，為了我們著想，我們也不要去惹他們生氣，這樣也是不對(duì)的。
有一次，在一個(gè)很平常的夜晚，我因?yàn)楹脦椎罃?shù)學(xué)題弄得心里十分煩躁，而且心急火燎。正在這時(shí)，媽媽推開門慢慢地走了進(jìn)來，看到我正在這兒費(fèi)盡心思而又絞盡腦汁地想時(shí)，便輕輕地說：“孩子，你這樣做是不對(duì)的，做題既要有思路，還要有竅門”。還沒等媽媽說完，我就沒好氣的說：“說什么說，我知道！”說罷，我便一下把媽媽推了出去。事后，我覺得自己做的很不好，其實(shí)媽媽也是好心的，我的心里是無限的后悔和內(nèi)疚。
??！媽媽，對(duì)不起。不過，我想對(duì)您說：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一個(gè)大姑娘了，您不要為我太操心了，我也更懂事了，請(qǐng)您給我更多的空間讓我自由自在的生活著吧！
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